年度总结是对自己的一种负责任的态度,也是对过去一年的付出和努力的一种肯定和回顾。通过阅读这些年度总结范文,我们可以了解到不同人的写作风格和思考方式,也可以从中汲取一些写作的灵感和经验。
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇一
新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,特制定本人本学期教学工作计划如下:
一、指导思想:
在新学期里,我担任四年级数学、仓库保管员及校通讯员等职务,在此本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
二、素质教育:
我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
三、教研工作:
我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。
教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现课程标准的要求,也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
四、出勤:
新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。
五、教学常规:
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。
六、预期目标:
作为我校年轻教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向老教师学习,请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。加强数学教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让数学教学成为实施素质教育的重要阵地。
作为地区骨干教师。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里,我决心更加严格的要求自己,起好骨干教师的带头作用,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。
(一)预期目标。
1、要不断的提高自己在教育教学方面的能力,积极的参加学校的各种竞赛和教研活动,不断的磨练自己。
2、不断的提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累。用新课标的理念不断的充实自己。
3、加强和结对教师的交流和切磋,发挥骨干教师的带头引领作用,注重培养学生各方面的能力。
(二)现状分析。
在教学方面积累了一些经验,但离要求还有一定的距离。需要不断的加强学习充实自己,使自己的业务水平有更大的提高。
(三)具体措施。
1、在本学期里阅读教育理论的书籍,并写好读后感。
2、积极开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。
3、平日要多进行互相听课活动,交流思想,相互学习,共同进步。
4、在教学中,做到三反思:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。
5、在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学。
6、扎实落实备课组内各项具体工作,协调备课组与学校间各项工作,团结组内成员,加强备课组教育质量。
7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。
8、应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使生产生强烈的学习,乐学、爱学。
9、继续利用课余时间多读书多学习,不断提高自身教育教学水平及修养。
新学年开始了,作为一名美术老师,有责任培养同学们去观察,认识和发掘我们生活中的美,并且把这种认识上升为一种自觉的美育过程和途径,让同学们在美术的学科中得到美的熏陶。让他们知道学好美术不只是学习画册,图片中的美,更重要的是让他们去发掘平凡生活中的美,现实生活中的美,这才是最主要的目的。法国雕塑家罗丹说:“在我们的生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”让他们在学习美术的过程中去热爱生活热爱大自然,去包容生活中的缺点,而改变气质,变化性情,做一个爱美能在生活中发现美并且去创造美,做一个德智体美劳发展的有用人才。在此我把我的美术教学计划罗列如下:
1、培养审美观。
一个人如果缺乏一定的审美能力那么人生将会减少许多乐趣。美术包括,渗透到了生活的方方面面,特别是在科技高度发达的今天体现尤其明显。从我们穿的服装、家用电器、书籍、公共建筑、街道规划、城区人居环境在到交通工具等的设计和建造无不包含了美术的因素并且是一个极其重要的方面,所以培养同学们的审美观对他们来说不是重要而是必要了。
2、利用画册、图片及电脑向同学们介绍和讲解一些中国古代及其近现代一些优秀的美术作品,如:书法、绘画、建筑、园林景观等。增强她们的民族自尊心、自信心和自豪感。知道中国自古以来就有伟大的艺术,是中华民族艺术宝库中的明珠,是前贤智慧的结晶。即使拿世界上任何一个国家比起来也会感到毫不逊色。并且为我们伟大的祖国而感到由衷的高兴和自豪。我们不仅要学习先贤们的精神和智慧而且还要将其发扬光大,为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
3、同学们不仅要知道和了解我们中国的优秀艺术作品,而且还要知道和了解一些外国的作家和他们优秀的作品。现在是信息时代,我们在地球村上生活,不仅要了解自己,而且还要了解别人。了解别人的生活方式和他们创造的一切优秀的作品。学习知识,不仅要知道选择,而且还要知道拿来为我所用。要古为今用,洋为中用,相互借鉴,取长补短。这样才心胸广,眼界宽,才能有所创造。不仅学习美术科目是这样,学习其他科目也一样,要举一反三,触类旁通。
4、外国美术作品和中国美术作品之间的异同,相互融合和影响。
5、以画册结合讲解来拓宽同学们的知识面和提高他们的学习兴趣。以观察(具有条件的如书法、绘画作品。写生如画竹、山、云雾、树木之类)和实际创作相结合来培养他们学习美术的兴趣和创造美的意识。
6、上课应尽量生动有趣,让同学们在怡悦和轻松的心情和环境中认识生活中的美和优秀艺术作品中的美,带他们畅游艺术和美的世界,并且鼓励和肯定同学们的创造能力,以达到一个积极的美育效果。做一个德才兼备,德、智、体、美、劳发展的优秀人才。
一、指导思想。
在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和应对初中升学考试的能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”,顺利地通过升学考试。
二、具体工作。
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练。
2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。
3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。
4、申请购置教学必备的地理教具,软件。做好器材的登记,使用,保管工作。
5、积极参加教研教改活动,在教研组,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。
6、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。
7、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。
8、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。
9、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。
10、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
1、指导思想:
作为一名新时代的年轻教师,沐浴着课改的春风,在朱永新“新教育”教学思想的感召下,在魅力课堂里争做魅力教师的雄心抱负下,走教研一体、做一名善良的优秀人民教师。本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作计划。
2、具体工作及实施办法:
师德方面:
针对学生家长的意见反馈,做好自己的教师书,严格遵守并高于。向身边的师德典型教师学习、与其谈心。并阅读学习有关优秀教师的感人事迹。及时与自己进行心灵的交流。在师生帮扶活动中,无私的奉贤爱心,及时履行帮扶义务,在学习和生活中给其指南,争取做外树形象内修身心,健康向上的人民教师。
教育教学方面:
本着以教育为中心,以质量为基础,以课堂为基地,扎实练好个人基本功。超前的搞好个人备课。在集体备课中汲取个人智慧,做创意性发挥。抓好常规教学,呈现立体课堂。仔细批改每个学生的课后作业,及时掌握孩子近期思想学习的动态,有针对性该进教学方法,多方位把握学生心理变化,争做孩子的知心谈话人,以日记和作文评语的方式与学生进一步沟通。配合班主任进行日常管理,使学生在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。
务实、创新、有自己特色,争做科研型的魅力教师,是这一年的科研目标。深入学习新教育思想,争取创立个人的博客网页,发表自己原创性的见解,并且积极向校刊投稿。现已拟订自己的教育科研课题及方案“以作文评语为平台,增强中年级学生对作文的兴趣”在这一学期会有计划的进行阶段实施总结,在学期末成果凸显。
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇二
一年的教学结束了,今年我担任着六年级_班的教学工作。到了六年级,就意味着学生需要进行转变,而作为老师,我们也必须在教学上提高自己的警惕,也要提升自己的能力。
这一年来,我努力的提升自己的各方面素质,在空闲的时候去多了解学生们的心理,多关注他们的学习和生活。在假期的时候,也多次去参加过培训,听过很多老师的讲课。这些都使我在教学的时候,更加的清楚,自己因该怎么教,怎么去引导。也让我的教学目的更加的明确了。再此,我对自己的工作做出了一个总结,以下就是我这一年的教学工作总结。
作为教师,尤其是六年级的语文教师,我必须好好的调整自己才行,让自己能以的状态参加今年的工作。在刚开始的时候,我就对自己当时的情况做了一个自我坚定,了解当时的自己有哪些不足,还要做哪些提升。并积极的在接下来的工作中不断的将自己调整至状态。
想要教导别人,哪怕只是孩子,自己也得以的状态面对。这是我的信条。
我注重在教学上从学生入手,尤其是班上的几个差生,六年级已经是最后的时间,我对他们也倾注了不少的精力,对他们进行了不少辅导。我们班上实行的是优带差的策略,让优生带着差生学习,但显然这样的办法实施起来需要时间来磨合,但从上学期的期末考试成绩来看,还是有了不少的进步。
其次就是从教材入手,语文课,没有那么多难懂的公式,但也需要学生们把心放到课堂上来。为此,我在每堂课都准备了符合的教具,不仅能更加吸引学生的目光,还能与学生们积极的互动。此外,还有多媒体的课件准备,这也是让同学们爱上语文课的好方法。
学习语文,不仅要会写,更要会说,会说才能会写。在教学期间,我准备了很多次的如:“课前三分钟、演讲比赛、辩论赛……”等活动,并准备了一些小奖品,鼓励同学们积极的参加活动。而且每次的活动,都能成为非常好的写作题材,越是积极的参加活动,能写的东西就越多。
总的来说,这一年的工作虽然圆满,但我并没有做到,许多的计划都应为安排的不妥当而流产,但教学都非常的顺利。在今后,我会更加努力的在教学中边教边学,让自己和学生们共同进步。
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇三
总的感觉是校园的面貌一天天在进步。在各班班主任的积极配合下,每天都能按时清扫,检查时看到很多班级窗明几净,非常清新,但是也有个别班级打扫的不好,出现和泥的现象。低年级学生小,班主任就亲自拖地,每天都是一身汗,毫无怨言。张艳春、郭丽娜老师和学生一起拖地,还说这是一种锻炼。
负责主楼道的6年1,5年1,4年1班,他们相对任务量较重,走的人多,三个班每天打扫的都很认真,很干净。
负责侧楼道的6年2,5年2,4年2班,月一检查时个别班级有死角,灭火器月围不干净,在老师的指导下,以后的几天里都打扫得很彻底。
负责大操场的是5年1班,他们每天都能认真清扫,这一月操场保持很干净。
负责门前的是4年1班,他们值月的环境很特殊,随时都有垃圾飞来,他们不但早晨打扫,中午也派人打扫,保持的很干净。
为了教学生会打扫,乐意打扫,代凤波每天都亲自动手指导学生,有时还深入班级协助学生。
每天早自习检查,班主任都在班级认真组织学生上自习,很多老师利用早晨的时间讲题,非常负责任。中午自习老师在班级辅导个别学生,时间利用的很好。
为了赶排节目,王晶、李想老师不但利用课余时间,还牺牲个人的休息时间,每天训练下来都大汗淋漓,现在节目已初具规模。
杨丽娟、代凤波、初颖兰老师利用一切时间,争分夺秒的赶做作品,每天弄得满手都是泥,做出来的作品得到了大家的一致好评。
王喜良老师年岁已高,但他从不间断一天乒乓球训练,每天训练下来累得疲惫不堪,孩子们的技术有了明显的提高。
看电影活动,学生纪律很好,没有大声说话现象,卫生也很好,受到少年宫的好评。王喜良、李季月、杨丽娟、段海燕等老师往返途中始终跟随学生,保护学生安全。张蕴华、何连权在叉路口指挥学生过道,保障学生安全。
张蕴华主动帮助食堂安装引风机;李季月、王玉玲、杨丽娟、段海燕帮助编制演出服饰,训练节目台词。
6年2班姜思达、袁日新主动给三楼拖地,给老师办公室换水,2年1班徐小阳捡到3元钱,5年1班陈阵捡到一块手表。
希望全校师生再接再厉,更上一层楼!
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇四
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们要做好归纳,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的教师个人年度工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
在忙碌和快乐中很快就结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的'是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。
在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和睦相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动,服从领导安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子经常穿错鞋,现在已经有了很大改善。这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照顾:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。在教研活动中,我认真投入,认真学习。并认真学会很多的东西,如:教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我一定会把幼儿工作越做越好的。
作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习增长知识,只有这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的教育发展,转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点,我必须进一步深入学习、探讨研究。在家长工作方面,我还经常与家长进行沟通交流,并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。
在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等情况,细心照顾幼儿,并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇五
因此在学期初我制定了详实的毕业班三轮复习计划(从课本基础知识着手,然后是专项专题复习,最后是模拟训练。)并公布给学生,让他们做到心中有数,有的放矢。为了顺利有效的完成教学任务,我和王磊老师坚持编写课时学案,仔细修改补充最后印刷分发。为了能提前发放,顺利使用,我们通常是周前准备。课堂上尽量使用多媒体教学,一方面使所学知识更形象更直观,另一方面可以调动学生的学习积极性。把课堂作业当作和学生交流的另一渠道,或表扬鼓励或提建议反思。记得金高山同学曾说:老师,我的作业本时常有你的留言,我不能视而不见。周末作业一般分两类,一类是机械性的抄写背诵之类的;另一类是能力性的阅读写作题目,要求按时上交并及时批阅。对于备战中考,我知之甚少,一方面我努力向有经验的教师学习,以指导学生答题方法和策略。另一方面,我坚信勤能补拙。我从中考题入手(包括全国的、滨州市个地市),认真做,反复琢磨,把握中考动向。
对于优秀生,高目标严要求。思想工作常抓不懈,尤其是后进生,多鼓励,少批评,让他们重视学习,努力学习,主动学习。对于英语偏科生,抓基础知识,特别是模拟考试后,和他们分析成绩及基础知识的丢分情况,并且制定短期的、具体的目标(或是具体分数)非常重要。一班的王皓朱国瑞二班的张国峰英语成绩较差,每次模拟考试完成后我都会过问其成绩,让他们自己说说最近学习状况,并给与鼓励和心理上的开导。他们中考成绩都得了b级。但是,中考临近,对于优秀生心理指导不够,目标不够明确,导致有些学生不能正常发挥。刘华瑞、许丽静、赵立君、许丽月都未得a级,非常遗憾。
积极参加教研组组织的集体备课、听评课等教研活动。珍惜每一次外出学习的机会,及时总结学到的教学方法和经验,并尝试着在自己的教学中运用。我先后参加了县级优质课评选、市级优质课评选和镇级系列课型达标听课活动。,我有幸聆听了十几位老师的讲课。他们有的以生动形象的动漫视频导课,有的以栩栩如生的简笔画入题,课堂上激烈的辩论赛,有趣的小组采访,还有富有教育意义的话语结题,都留下了深刻的印象。在上好课的同时,配合学校安排,做好临时性工作。
一年来,经过师生共同努力,取得了一定的成绩。但是也存在一些不足,例如管理学生方面、学生学习习惯养成不够、业务能力知识水平等方面。在新的学年里,我将更加努力,争取取得更好的成绩。
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇六
本学期即将结束,回顾这一学年,本人能够努力工作,从多方面抓班级管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有努力的方向。以下对这一学年的工作做一总结:
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同事,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心幼儿,爱护幼儿,为人师表,以身作则,注重自己的言行举止,努力提高自己的思想觉悟。
二、
个多样化、多层次、丰富化、个别化的活动区,鼓励幼儿自主选择活动,充分给与幼儿坏境互动的条件和机会,在互动中探索、思考、解决问题,从而提高幼儿的自我选择、自我决定、自我探索和自我表达的能力。在教学活动中,我注重幼儿的情感、态度的表现,及时反思教学过程,适当调整教学计划和教学方法,有效地促进幼儿的全面发展。给幼儿以充分的活动时间,让他们与环境充分的相互作用,促进幼儿自主的发展。
通过了这阶段的课程研究,我们看到许多的变化,首先我们看到环境变了,随着课题不断的深入环境变得丰富了,它不仅展示了幼儿的作品和成果,呈现了幼儿的所思、所想、所说,还为孩子提供了活动、探索的空间;其次我们发现孩子变了,从“老师让我做”变成“我要做”,从一个个“小乖乖”变成一个个愿意说、愿意想、愿意动手的“小研究者”了;从这种种的变化中我们看到新课程的价值,使我们更有信心进一步地进行研究和探索。
三、
幼儿园的办园质量,本学期幼儿园先后举办家长半日观摩、心理教育专家专题讲座、幼小衔接家园专题讲座、毕业典礼、知识竞赛等活动。每次活动都经过精心的策划、精心安排,把最好的一面展现给家长,通过家长反馈,基本赢得了家长的认可。
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇七
时间过得真快,转眼间小学三年级一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的语文教育教学工作小结如下:
一、思想政治表现。
我热爱祖国,热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,立志当一名合格的'人民教师,为教育事业奉献自己,争取为国家培养一批优秀的接班人。正所谓“学为人师,行为世范”,在日常的工作于生活中,我认真阅读报刊,杂志,及时收听广播,了解国内外大事,以清醒的头脑看待问题,分清是与非,黑与白,对与错,时刻以一名合格的人民教师标准提醒自己,不断地严格要求自己。作为凤台小学的一名教师,我热爱学校,热爱学生,关心学校的发展,尽自己的能力做好学校交给我的各项工作。此外,自觉遵守学校的各项规章制度,团结集体,热心帮助同事,不早退不迟到,认真学习新的教育理论,以新的教学方法指导教学,从而不断提高自己的教学方法。严格要求与尊重学生并重,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。
二、业务学习。
俗话说:“活到老,学到老”,随着课程改革对教师业务能力要求的提高,我一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法,所以,在日常的学习与工作中,我也在不断提升自身的教学技能和专业素养。
我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,尤其是在备、讲、批、辅、考等方面,并坚持做好培优扶差工作。
1、我认真备课,积极,细心地钻研教材,针对不同学生的个性差异,寻求最佳的教学方法因材施教。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体,因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。学生是学习的主人,新课程倡导教师要转换教学角色,由老师的教变为学生主动地学。此外,每个学生都有自己的个性特点,每个学生的接受能力都存在一定的差异,因此,在教学中,我认认真真地备课,深入地钻研教材,针对不同学生的个性差异,即备教材又备学生,寻找不同的教学方法对他们因材施教。在课堂教学中,能够充分运用灵活有效的教学方法活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯,调动他们学习的积极性,充分突出学生的主体性,使学生们逐渐对语文学习充满兴趣。经过一个学期的努力,学生们的语文能力,素养及语文水平都有不同程度的提高,语文成绩也有很大的进步。
2、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。
3、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。
4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。
5、加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,及时对学生进行鼓励或批评,及时进行过程中评价,充分发挥学生的主体性作用。
四、今后努力方向。
继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。总之,学生是学习的主体,不是知识的容器。教师传授知识、技能,只有充分发挥学生积极性,引导学生自己动脑、动口、动手,才能变成学生自己的财富。教师要把学习的主动权交给学生,要善于激发和调动学生的学习积极性,要让学生有自主学习的时间和空间,要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。总之,我会尽力做好自己的教学工作,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,运用到自己的教学实践中,使每个孩子都能真正提高自己的语文素养。
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇八
回顾即将过去的xxxx年,学校新一轮发展蓝图已经绘就,以“服务社会、面向市场、以人为本、和谐发展”的办学思想,以赏识教育为基础,人格教育为核心,形成了“自强、诚信、谐和、仁爱”的教育理念,以“突现重点专业、清晰主干专业、兼顾一般专业”为专业建设的新思路来突破学校后续发展的瓶颈,以“搭建舞台,创设平台”促教师的专业化成长作为学校内涵发展的切入点,以“淡化体系、突出重点、改造训练”作为新一轮专业课程改革的落脚点。工商信息人正脚踏实地、有志成高远,携手创造着一个又一个的辉煌,努力实践着“用心做教育,全力创佳绩”的诺言。在这样一个学校发展的大背景下,作为一名学校的中层干部,唯恐自己工作的一次疏忽、一个失误,而影响了学校的整体,因此,在日常工作中虚心学习、兢兢业业、亲力亲为,对待工作没有最好,只有更好。
1,参与组织市“星光计划”电子技术项目的承办相关工作,并负责比赛秩序册的编写,赛务准备以及前期工作。
2,参与学校“星光计划”参赛项目的组织、落实,参赛动员、报名,赛后总结表彰等。
3,参加学校“数控技术应用”实训中心的申建相关工作,并负责向专家汇报的多媒体课件的制作。
4,参与学校青年教师教育教学基本功比赛课件制作项目评委工作。
5,参与区进修学院对学校“十五”期间学校校本研修工作的验收工作,并撰写了我校“十五”期间校本研修工作的总结材料。
6,参与了青浦区语委对学校语言文字工作的达标验收以及前期的相关准备工作。
7,组织召开02级“三校生”高考的学生家长会、网上咨询、报名等工作。
8,组织03级中专语数、04级信息技术市教学检查考试。
9,参与学校电子电气技术实训中心的申建,并负责实训大纲(共42页)的编写工作,为了使实训大纲有一个较高的起点,二次请相关专家到校指导。
10,参与学校第二届教学节的策划、组织、安排等工作。
11,参与市教委对学校基础实验室的达标收验相关工作,并撰写了学校自查报告、学校实验实训建设规划,填写了达标收验审请表、达标自查评分表等。
12,组织好相关的语文、英语、体育、科技等方面的市区学生比赛。
13,以公正求实的态度做好学校评聘小组和学术小组的各项工作。
1,组织召开好每月一次的教学助理、教研组长会议。
2,组织好校内每一学期的期中、期末考试,以及高复班统考和各类补考,坚持语数外实行教考分离,上学期03级语文、数学在市教学检查中取得较好的成绩,语文、数学校平均均超市平均分。
3,组织好每一次的期中教学随机抽查和期末教学资料的检查,组织好随堂听课,不断总结教学过程中的存在的问题和成功的经验,并在今年暑期教学工作研讨会上作了一个题为《当前学校课堂教学中面临的五大问题》的发言。
4,做好任意选修课的课程开发,学生修课,以及学生出勤情况的统计和反馈。
5,做好教材征订发放、教学数据资料的归档、公共实验室专用教室调配和合理充分使用。
1,上学期担任03职高电子2班的电子制作和任意选修课的教学任务(每周6节)。
2,本学期担任04中专电信3班的电工基础的教学任务(每周6节)。
3,本学期完成听课16节。
4,做好每一个教学环节,上好每一节课,师生情感融洽。
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇九
岁月匆匆,忙忙碌碌的一年眨眼就要过去了,在这一年里的的主要工作是担任高二理科的地理教学工作,与往年相比较今年的工作又许多新的特点,第一次担任理科学生的文科教学工作,与教文科的地理相比较,难度不但没有降低,反而是增加了。即使在这种情况下,我也顺利的完成了一年的工作,但是我深深的知道,这离不开我的领导和同事们对我的帮助。我衷心的感谢他们。现在对工作总结如下:
对于理科生来说,由于高考不考试地理,所以上课的关注性和积极性不高,学生的重视程度不够,但是学业水平测试还要考试。所以首先要给学生调整好态度。给学生做好思想工作,认真的对待地理的学习。作为教师的我,要增加上课的趣味性,让学生体会到:地理学习不仅是学业水平测试的需要,还是生活中处处都会用到的知识。而且在紧张的理科学习生活中还能活跃气氛,放松情绪。
对于这一年的教学,我自己首先认真的学习学业水平测试的考试大纲和要求,明确课本上那是难点那是重点,讲课的时候要有明确的目的,让学生对课本的知识网络结构能够很清晰的构建在自己的脑海里。根据以前的会考题告诉学生易考点在哪里。
除了考试的知识点意外,我会上网搜集相关的资料,再尽量多给学生介绍一些课外的知识,开拓他们的视野,让学生了解祖国和世界各地的河山和风土人情,各国的经济及国情等等,学生在领略了大自然的美好意外,也能掌握一些野外知识,如遇到地震,洪水,火山,火灾等自然灾害的时候应该怎样保护自己并帮助他人。
通过一段的地理教学,学生由不想学习地理,变成了期待上地理课,真正的由学习一门学科变成了学习一门科学。
响应学校号召,每周至少学习四个小时以外,我还从图书馆借了很多地理的相关书籍,增加自己的学科知识。同时跟学生讲课的时候素材也觉得很充分,对我自身的教学有很大帮助。
有时候觉得个别节课讲起来不是很满意,我也从网上找到相关教学视频仔细学习,认真比较找到差距,重新整理后再给学生讲,效果很明显。
12月份,就要学业水平测试了,为了保证每个学生都能通过,我从高一的第一册书开始给学生们补习,一个一个知识点的给学生讲,认真的复习,保证课本上得知识点都能理解。然后再结合学业水平测试的考试资料让学生熟悉做题。学生对会考不再害怕,充满信心。
这一学期结束了,过得充实而快乐,给我今后的地理教学积累了很多经验,也多了更多的勇气去面对未来的工作。
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇十
作为一位幼儿教育工作者,除了传道解惑、做人,还有就是引导其个性发展以外,就是应该保护关注孩子的生命安全及身体健康。生命是基本,有了生命安全的保障才能谈及其他的发展,在今年5月12日中午,发生了有史以来罕见的大地震,当时的我在园长办公司准备下载一份资料,感觉地在动,同时听到有东西掉落摔碎的声音,就听坐在沙发上的兰妈说:好像地震了,快回教室。我飞快的冲出跑向班级,还没到门口就大叫“快跑、地震了”。孩子有的刚刚睁开惺忪的眼睛,有的还在睡梦当中,根本就不知道是怎么回事,我不停的喊叫“快跑,什么都不拿,快”班长先带领一部分幼儿往后操场跑,我和另一老师扫尾,当把本班的幼儿全部安全转移到后操场时,二楼的老师们撕心裂肺的一边跑一边喊“快救救我们的孩子,楼上还有!”此时的我看了看在场的老师和孩子都惊魂未定,有的老师脸色惨白,见此情景我对班长说:“我去帮忙了。”说完就快速的上了还在摇晃的二楼,海豚班没人又到芭比班找了一圈,确定没人,我终于松了一口气跌跌撞撞的跑下楼。在场的孩子有的在哭,这时的我眼泪滑落:你们都安全了。我为老师们感动,也为我自己感动!
五月是我们争创一级园,接受审查的时间段。设计主题活动、环境创设、区角材料的增填与投放、创造性游戏的开展,每个活动都凝聚了班级每个人的心血和汗水。我们经常为了调整到的效果而废寝忘食。最终,一级园申办顺利成功,我们班级还被评为年度机构及优秀团队。
我收获还是11月的教研活动——科学领域,从选课到材料的准备,课程的设计等等,通过集体备课到我试上,再到集体备课,这样连续三次。让我更深刻的理解幼儿教育教学,尤其一个活动的设计要思考到方方面面,要根据幼儿的年龄特点兴趣爱好、现阶段的发展水平等。在科学领域要给与幼儿有充分的探索操作的机会,同时也让我更理解了《纲要》中科学领域的目标、内容要求与指导原则,也提高了我的教学能力!
2、家长交流。
沟通是一种相互理解、彼此接纳对方观点、行为,创造彼此新关系的动力,是双向交流中彼此相互协调的默契。以前的我总是怕与家长交流,其原因主要有二:一、不知与家长交流什么内容,从何说起。那是因为对幼儿的观察、关注不够。其二,有些家长问一些家专业的问题时,无法解答很是尴尬,通过这一年的不断学习,现在与家长沟通交流有了很大的进步,每天特别关注某些幼儿,下午就与家长交流,有时在提一些合理的建议如:数学,建议回家多拿实物进行操作,因为孩子的抽象思维才刚萌芽,还是以形象思维为主。现在的家长工作我是充满信心、怀抱诚心、还有责任心与家长交流,让家长感受到我们很关注其孩子。
为了提高自身的工作效率,提升自己的教育教学水平,我在本年度订阅了《幼儿教育》教师版,从中学到一些教育教学的经验。还借阅了一些有关幼儿教育的《早期教育》、《学前教育》《心理教育学》、《斯宾赛的快乐教育》等书籍,为了让自己的生活充实、精神更愉快、扩大自己的知识面、提高自身的文化素养,每月也要阅读一些有益的积极的如《杂文选刊》、意林》、《人性的优点》等书籍。
除了从书中学到对自己有益的知识与经验外,学习和吸取周围坏境、人的优点与长处,也是会让你受益匪浅的。如我班班长是一位优秀的教师,她做事有计划性让我也收益良多!
在回想200x年收获的同时也让我更清晰自己应在工作上更加的努力,在业务上有新的高点,希望通过不断的努力能在语言交流与表达上有所新高,教育教学的理论与实践上有所突破,能取得突出的成绩,并能拿到“资格证书”,希望20xx年能成为我的丰收年!
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇十一
我于20xx年10月来我校工作,到现在已经满整整一个学年。在这学一学年里,我热爱并忠于党的教育事业,遵守学校的各项规章制度,坚决服从上级领导各项工作安排,积极认真工作,热爱、关心学生,对自己严格要求,做到因材施教。同时不断提高自身业务知识水平,钻研专业教材,有效地提高了教学水平,且多听取各方意见,向有经验的教师请教,听取向广大学生的意见和建议,追求精益求精。
下面我就这一学年的学习和工作情况向各位领导和老师做以下述职报告:
在学校和学院的安排下,我担任xx级计算机(1)班、xx软件应用(1)班和(2)班的《高数》,以及xx理专班的《高数》的教学工作。
1、认真钻研教材,专心备好每一节课。
我所任教的计算机类三个班采用的是xx版的新教材,和以往的教材有很大区别。对此,我狠下功夫钻研教材,学习新教材,仔细体会新课标理念,学习教材的中所涉及的知识,根据学生的具体情况制定切实可行的教案。
积极参加学校和学院组织的各类教研活动,参与课改研讨,出外听课、用心用力上好每节课。
我知道老师要给学生一杯水,自己得有一桶水,甚至得有自来水。《数论初步》这门课我在大学时没有学过,但为了顺利完成教学任务。我在时间很紧的情况下,将教材通读了2遍,并将课候习题挨个做了一遍,为教好这门课打下了坚实的基础。
2、合理使用教法,想方设法提高教学质量。
我在教学中注意使用各种教学方法和教学工具,力争提高教学质量。在课堂上,我紧紧抓住45分钟宝贵的时间,除了传统的讲授教学法外,我还用问题教学法、情境模拟法、分组讨论法和计算机多媒体方法等各种方法对学上进行数学方面的训练。例如,在本学期教授解析几何时我就用几何画板这款优秀的绘图软件给学生上过一节课。当然有的方法并不是适合我们的学生。我制作的对媒体教学课件《函数图像的变换》和《分形几何学》分别获得了学院三等奖和优秀奖。
总之,在教学工作中,我认真钻研教材,备好每节课,不断提高业务水平,力争圆满完成各项教学任务。
在担任xx小教(2)班班主任工作这一学年中,我做到认真完成学校和理科部布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,在“计算机等级(c)考试”和“全国高等学校计算机考试(cci)”中我班学生的首次通过率分别达到66%和43%,在理科部举办的“首届大学生青春风采大赛”中,我班一举拿出三个由10名同学参与的高质量的节目,获得广大师生的好评。
从本学期第11周开始,在覃主任的组织领导下,我开始参与我院首届参加全国大学生数学建模竞赛的培训工作。我克服困难,认真的完成各项培训事宜,现在已有三个竞赛小组投入到紧张的赛前训练中。
我在工作中发现自己还有许多地方做的不好,需要学习的东西还很多。在新的学年里,我会心向各位领导和同事学习,不断用新的知识武装自己,以更大的热情投入到工作中来,力争工作更上一层楼。
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇十二
本人坚持四项基本原则,拥护、热爱党的教育事业,贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法,严以律己,服从组织的安排,对教育教学事业具有高度的事业心和责任感,认真履行岗位职责,尽职尽责做好本职工作;团结教师,关心爱护学生,做到为人师表,教书育人,处处以良师的言行严格要求自己,起表率作用,并将其贯彻到教育教学工作中。
社会在发展,时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识,将会被时代所淘汰,为了跟上时代的步伐,培养出符合社会要求的接班人,我不心断努力提高自身的素质,积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准,参加镇教学业务知识讲座和校内外的教研教学活动。以及利用互联网和《小学语文教师》《班主任之友》《师道》等教学杂志了解当前的教学教改动态等,积累别人的宝贵经验,更新自己的教学方法和教育观念,从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。
教学工作中,我认真地解读新课程标准,并以此为依据,刻苦钻研教材、教法;根据实际情况,精心地备好每一节课,上好每好每一节课,努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业。课堂里,我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念,以“激活课堂气氛,激发学生兴趣”为起点,采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学,把学习的主动权交给学生,真正体现学生的主动地位,使学生想学、乐学,使课堂教学效率得以提高。在每学期的期末质检中,我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求。
在做好教学工作的同时,我还积极参加教研、教改活动。主动承担教研、教改实验项目的公开课,并根据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课。在任现职期间坚持每学期上一节校内公开课,所上的课都得到了全校老师的一致好评。本人所写的教学论文〈浅谈良好课堂气氛的创设〉在镇刊物〈教学新探〉20xx年11月刊登,《学生动起来,课堂活起来》一文在县《教与学》20xx年1期刊登,并获20xx年县百篇优论文一等奖。
教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此,在班主任工作中,我坚定“没有爱就没有教育”的信念,给学生一颗诚挚的爱心,用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不明确,学习也不自学,性格内向,于是,我针对这些情况,对他们的思想和生活上做到“三多”,即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心,谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围,让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界,使自己及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步,哪怕是一点点,我就“小题大做”,及时给予表扬,给其信心,树其威信。平时一有空闲就和科任老师一起去家访,随时了解他们在家庭中的表现,与家长交流转化信息。经过努力,80%的进生的成绩进步明显,后来都能考到六、七十分。
另外,我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作,坚持开好周前会,落实教学上规检查,抓好文明班的评比工作,坚持一费制收费,实行收支两条线财务管理制度,民主理财,悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来,我校学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个校风好、学风浓的良好育人氛围,受到了领导和群众的好评。
“一分耕耘,一分收获”,经过我不懈地努力,二00三年本人被评为镇“优秀教师”,二00三年年度考核获优秀等次。
本人还有很多不足之处,如有关特困生、免费生的政策向群众解释不够清楚等,今后还要加倍努力,为教育事业贡献自己的力量。
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇十三
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作总结如下:。
一、思想工作方面。
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。
二、教育工作方面。
这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三.遵守纪律方面。
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇十四
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加了学校每周一次的政治理论学习和隔周一次的教研组活动。十一月到十二月期间,我还参加了国家远程班主任培训学习。在教学中我注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义。我努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田;如果孩子是树,那我就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位教师,心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。
这学期,本人担任一年级教学工作,孩子刚入学对很多内容都不是很明白,班级人数众多。针对这些情况,我借助教育书籍和网络资源积极学习各种新的教育思想,做到认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,在教学中我从不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。同时带领全组教师开展以把握教材特点,发挥教材特色,塑造精品课堂为主题的校本研修活动。还很注重教学经验的积累,充分利用博客这一平台,有了心得体会就及时记下来,通过发表教育教学日志与同行交流、并主动参与同行的博客日志评论,使自己的教学业务水平有了一定的提高。
班主任的工作是细琐而又忙碌的,再加班上打工族子女多,打工族经济基础薄弱、文化水平低、居住条件差,每天超负荷地工作,使他们根本没有精力和时间来关心子女的学习和生活,更谈不上对子女进行思想教育,培养他们良好的生活习惯。学生学习没有明确的目的性,学习习惯不好,学习成绩自然较差。这给教育教学工作带来了一定的麻烦。我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。
公国凯班中一位学习非常有困难的学困生。对待这名同学,我做到了耐心、爱心教育。我请他做到自己的讲桌前,每天讲完课,我都会问一问他听明白了没有,每次写卷子我都会给大家读完题后再给他读一遍,每次他有不明白的,我都会再给他一遍一遍地讲解。现在这名同学已经由刚入学时的什么也不写,转变为按时完成作业了。虽然还有很多不足的地方,但我已经看到了他的进步。
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇十五
20xx年年初,经过公司与物业的洽谈,对我公司进驻x小区合作达成了共识,于x年3月15日签订了相关合作合同。首先要非常感谢公司为我提供这个广阔的平台,以及对我的信任,非常感谢公司领导、同事给予的关心帮助,在此我向公司全体同事表示最衷心的感谢。
下面是我对今年所做的工作做一下总结,以及对x年新的一年的工作设想。
一.关于管理工作方面。
主要是做好与员工的协调沟通。同时建立良好的人际关系。认真履行公司制定的各项规章制度,统一思想,结合自身工作情况不断发现问题解决问题。接待客户热情积极主动,树立好良好的公司形象。
二.取得的工作业绩。
进驻已有9个月,取得的业绩不是很可观,自开设办事处至今成交租赁房源套,佣金收入约为x元;出售、贷款及其他业务为。主要原因是门禁及绿化没有搞好,所以至今未得房产证,致使一些业务无法开展。同时,因为合作的物业公司管理方面出现一些问题,导致我们部分的客户纷纷退租。虽然重复的房源再次出租也可以让我们获利,但是小区的对外口碑已经造成了不好的影响。
三.存在的主要问题。
无论在哪个方面取得了成绩,但对照公司的总体要求和管理模式还是相差甚远。主要体现在缺乏工作的主动性,工作计划不够强,部门与部门之间的沟通协调还不够,管理的执行力欠缺,监督工作力度不够,等等,这些都有待于在新的一年里勇于克服和坚决改进的。
四.对公司的建议。
一,用人唯才。
随着企业的经营的日益复杂,公司也再不断的衍生其他经营方向,唯有人才才能维持企业的长期可持续发展。并且企业需要培养出一批属于自己的骨干成员,而不是依靠更多的亲情来维系,这样离现在化管理就太远了。
二,能力重于学历。
成功人士往往是那些学历并不高的人,看重学历只是他的常识和内涵,并不是代表能力的充分条件。选择一些对待工作态度积极,主观能动性强的人安排在适当的位置上是用人的标。
五.工作打算。
新的一年随着市场形式的发展和激烈的竞争下,我们以积极主动的态度为公司带来更好的效益,明确我们的工作目标,加强业务能力,提高业务水平,激发和调动每位员工的工作热情。努力做好对客户的沟通和协调,将各项工作做好,做实,做出成效,进一步提高我们家伟房产的知名度和信誉度,将我们的工作发扬光大。
“人生在世,事业为重,一生尚存,绝不松劲,东风得势,时代更新,趁此时机,奋勇前进”这段话是老总给我们的精神动力。我们大家都明白,失败的原因千万种,但是成功只有一条捷径,那就是努力、勤奋、专业。我暗下决心,要做就争取做到。经过了9个月的努力,虽然离我的目标还很远,但是这些只是下一步工作的起点,在崭新的一年中,我们会更加努力的去工作,力争把我们的工作做到,实现更高的收入,并且在x年里实现三跨。
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇十六
本学期我担任高三理科班(5)(9)两班的数学教学工作,现对本学期教学工作总如下:
新的高考形势下,高三数学怎么去教,学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大,针对这一问题制定了严密的教学计划,提出了优化课堂教学,强化集体备课,培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标,规范教学程序,提高课堂效率,全面发展、培养学生的能力,为其自身的进一步发展打下良好的基矗在集体备课中,注重充分发挥各位教师的长处,集体备课前,每位教师都准备一周的课,集体备课时,每位教师都进行说课,然后对每位教师的教学目标的制定,重点、难点的突破方法及课后作业的布置等逐一评价。集体备课后,我根据自己班级学生的具体情况进行自我调整和重新精心备课,这样,总体上,集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度,对于各位教师来讲,又能发挥自己的特长,因材施教。
研究《考试说明》中对考试的性质、考试的要求、考试的内容、考试形式及试卷构各方面的要求,并以此为复习备考的依据,也为复习的指南,做到复习不超纲,同时,从精神实质上领悟《考试说明》,具体说来是:
(1)细心推敲对考试内容三个不同层次的要求。准确掌握哪些内容是了解,哪些是理解和掌握,哪些是灵活和综合运用。这样既明了知识系统的全貌,又知晓了知识体系的主干及重点内容。
(2)仔细剖析对能力的要求和考查的数学思想与教学方法有哪些?有什么要求?明确一般的数学方法,普遍的数学思想及一般的逻辑方法(即通性通法)。
良好的知识构是高效应用知识的保证。以课本为主,重新全面梳理知识、方法,注意知识构的重组与概括,揭示其内在的联系与规律,从中提炼出思想方法。在知识的深化过程中,切忌孤立对待知识、方法,而是自觉地将其前后联系,纵横比较、综合,自觉地将新知识及时纳入已有的知识系统中去,融会代数、三角、立几、解析几何于一体,进而形成一个条理化、有序化、网络化的高效的有机认知构。如面对代数中的“四个二次”:二次三项式,一元二次方程,一元二次不等式,二次函数时,以二次方程为基储二次函数为主线,通过联系解析几何、三角函数、带参数的不等式等典型重要问题,建构知识,发展能力。
精心选题,针对性讲评。我们发扬数学科组的优良传统,落实“以练为主线”的教学特色。认真抓好每周的“一测一练”。“每周一测”、既要注重重点基础知识,出“小,巧,活”的题目;又要注意培养学生的能力,出有新意的题目,只要能抓住这两点,就是好题。
对每次测验和练习,我们都坚持认真批改,全面统计。为发挥学生的学习自主性,还要求学生对自己做错了的习题进行改错,提高习题课讲评的针对性与课堂教学的效率性。
高三复习注意到低起点、重探究、求能力的同时,还注重抓住分析问题、解决问题中的信息点、易错点、得分点,培养良好的审题、解题习惯,养成规范作答、不容失分的习惯。
虽然高考中选择填空题占分的比例接近50%,高考考它们的方向是基础与全面,为顾及到各层次的考生,高考一定要考基础,考试的知识点覆盖率应该尽量大,这些设计目标由选择填空题来完成。以它的目的来看,选择填空题的难度不应该大,一张卷有1—2道难度大的题就足够了。而文科这是很重要的一部分,所以复习时应用花大的精力去抓选择填空题,实际上,实践告诉我们,难的选择填空题是押不上的,遇到时只能依靠学生自己的数学能力。选择填空题往往有一些技巧解法,如排除法,特值法,代入数值计算,从极端情况出发,等等,我们除了在平时的训练,还作了选择填空题的专题训练以提高学生的解题技巧。
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇十七
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!
回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己20xx年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来做一个汇报。
作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系里还有三位党员同事,特别是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她聊天,发现她的优点查找自己的不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入党,给学生做一个好榜样。
在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入党。
能够和学院一起成长,并成为学院第xxxxxx届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!
经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。
1、管理育人。
作为一名班主任,我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性,其中最关键的就是怎么去管。同时带三个班,经过一年时间的磨合,我已经清楚地了解到它们之间的不同,各班有各班的优点,各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此,每个学生都有自己的特点,根据不同的情况采取不同的管理方法。可见,如何掌握正确的管理方法是因对象而定的,没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法,只有根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特别是对学生的批评教育,一定要掌握一定的技巧,现在的大学生大多是独生子女,不管家里是穷还是富,都是家庭的中心和宠儿,而对于大多数学生来说又都是第一次离开家,突然要独自一个人去面对周围的一切,去处理发生在自己身上的很多事情,大多数学生会觉得很茫然或是失落,就会变得更加多疑和敏感。
不掌握一定的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊,结果必定是适得其反。我采取通过对学生档案的了解以及课余聊天的方式,基本掌握了班上同学的情况,我把学生分为三种类型,对于那些一直在父母严加管教下成长,还不成熟的幼儿型学生,我的对策是要严格要求,不时敲敲警钟,让他们不要从那种紧张的氛围一下子放松,一旦发现他有什么错误时,毫不留情,严厉批评;对于那些各方面表现平平,但事事又有自己独到见解的那种成长型学生,我采取多人谈话,以对其他人进步的表扬或对错误者的批评,侧面鼓励或教育他;而对于那种自尊心特别强的成熟型学生,我不批评,只是表示对其所为很关心的询问式谈话,让其自己悟出其中的道理。
进入大学以后,很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式,便放松了学习,为了不让同学们掉队,不论是平时还是考试前,我都严格要求,并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。
2、服务育人。
虽然管理是学生工作中非常重要的一项内容,可是在我看来,仅仅做好管理是不够的,服务学生也同样也是必不可少的。作为一名大学辅导员,除了管理好学生,还要服务好学生。在和学生的相处中,我也谨记这一点,这也使得我在处理学生问题时,排除总是单一以管为主,不论什么事情我总是以引导学生为主,突出一种个性化、亲情化的管理模式,在平时的工作中不仅指导他们学习,还指导他们的生活,“亲其师,乐其友而信其道”,使我自己与学生之间建立起了是老师亦是朋友的关系,从而拉近了我和学生之间的距离。平时,只要学生给我反映的情况,无论事情大小我都把它们记下来,并想办法帮助解决,很多时候都是站在他们的立场替他们着想,现在班上的学生中有很多同学都和我谈过心里话,甚至有些话是连父母都不愿意说的,我也特别尊重这些同学,能够给予帮助的我尽力而为,让他们从内心信任我,愿意和我交流,在潜移默化中实现了教育的目的。
回首过去一年的工作,我发现自己还有很多方面做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方,让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样,过去的一年是学院也是我们每个老师探索的一年,经过这一年的工作,我相信我们一定能够在工作中更加完善自己,管理好自己的学生。
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇十八
迎着新春的到来,我走到了一年的岁尾。在准备辞旧迎新的同时,一年来的工作也逐渐走到了一年的尾声。对于这一年来的亲子教师工作,感慨颇多。无论从哪个方面来讲,20xx年的亲子工作对于我个人来讲都是受益匪浅的。
首先,个人思想的蜕变。爱在起点决胜终生。由于我的工作是从事特殊教育方面的工作,每天面对的孩子都是听障、自闭症阿斯伯格脑瘫注意力障碍多动症等一些障碍儿童,对于这些孩子给予最多的就是老师的爱,老师的关怀与帮助。所以对于爱在起点,决胜终生这句话,深有体会。也正是这句话,使我更加的懂得怎么样去爱孩子,给予孩子更多的关怀,更多的爱。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是每个亲子园老师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名榆林东方爱婴早教中心的亲子老师更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习、生活。
爱孩子就要尊重孩子的人格,每个孩子都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此,教师必须以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创造潜能。
一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的发展。因为我一直坚信亲子教育对于我们宝宝的重要性,以及未来的影响力。而我们亲子园的一切都会在孩子们的童年生活中留下美好的回忆。丰富多彩的亲子活动舒展了孩子们的心灵,增强了孩子们的自信心,唤醒了父母的童心和责任心,减弱了家长望子成龙成凤的焦虑情绪,提升了家长的科学育儿能力,增进了亲子间的相互吸引力。
其次,个人能力的蜕变。记得有这样一句话,“困难像弹簧,你弱它就强。”人的能力也是如此的,记得学校开学初期,面对的都是陌生人,但是即便如此,也是一步跟这一步慢慢的在领导的帮助下,同事的相互扶持下,以及朋友的鼓励下,走到了今天。也见证了这个跟着我一起慢慢成长的学校的成长,由开始的一个宝宝,两个宝宝,三个宝宝〃〃〃〃〃直至现在的很多宝宝。一想到孩子们甜甜的叫我一声“陈老师”心中如同灌了蜜一般甜美。一想到,家长的一个肯定的眼神,一句关心的问候,心中便无比的骄傲与自豪。我想这便是我们亲子教师最伟大的最值得称赞的地方,如果说,父母是孩子的第一任老师,那我们亲子教师,就当之无愧是宝宝们的第一任启蒙老师。正如同古人所云的"。大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。"我们亲子教师的对于宝宝的教育也是如此。从小培养宝宝的各种品性,以正其身,以修其行,已改其义。在逐渐的教育中,也逐渐改变了加强了自己的能力。使自己的教育教学水平,逐渐的稳固扎实,科学合理地组织亲子教学,因材施教,促进孩子全面发展怎样根据不同年龄段孩子的发展特点,选择合适的活动内容,运用恰当的组织方法;怎样根据孩子的个体差异,确定不同的教育目标;怎样让孩子真正在亲子园、幼儿园中获得健康全面的发展,这都是我们所要达到的能力,也是我们所要具备的能力。我想不远的时间里,自己的教育教学的能力会更加的夯实。从各个方面来充实自己的工作。
最后,虽然是一年的岁尾,但是时间的会证明一切。为明年的辉煌书写新的篇章。
每到一个新年都要做一次新的计划,因为良好的开端等于成功的一半。首先长远角度来讲,希望今年的活动,会有更大的突破。最好是超出计划之外。其次,从工作方面来讲,希望自己的能力会更上一层楼,有一句话说的好:是金子就会发光。我想我的光芒不会因为沙土的掩埋而失色,反而愈加灿烂。所以,无论亲子活动或者是上课方面,今年都会有所跃进。
不过最重要的还是身体健康,无论家人或是朋友,以及我亲爱的宝宝们都是一样的健康快乐幸福的度过每一年的每一天。
陈淮伟。
20xx年1月10日。
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇十九
xxxx信房地产评估有限公司是通过xx省房地产价格评估管理委员会房地产价格评估机构从业行为年度检查的评估公司。公司拥有一批具有丰富实战经验及理论知识的注册会计师、注册税务师、注册房地产估价师、注册资产评估师、高级会计师等优秀人才。公司业务范围是房地产评估与土地评估。
在公司我实习岗位是助理评估人员。和专业评估人员到现场勘察房地产结构等进行拍照和勘察,和客户进行交流。搜集相关的比较案例。在指导教师的指导下根据实地勘察及其结果做房地产评估抵押报告。并帮忙装订报告,报备等工作。
在实习中应用的主要技能,如对房地产知识的熟悉,判断其年限,结构,区位等各方面因素。对xx房地产趋势的了解和判断。拍照的技术及与客户如何进行对话。如何有效率的完成工作。如何与同事相处的技能。实习中,开发了自己的实践能力。如在一些仪器设备的使用,还有wordexcel等办公软件的操作。新学到了房地产评估的专业知识。还有关于抵押贷款等内容。现场勘察地形的步骤及技术。
在短短的实习中,我看到了自己求知及好奇的心态。能够端正自己的工作态度,并认真及时的完成工作,有吃苦耐劳的精神。能在指导教师耐心的指导下掌握有关房地产评估的知识及实践操作的技能,能很好的运用办公软件以较高的工作效率对待工作。但同时发现了自身的不足。如具备的专业知识不够。理论知识的欠缺、不扎实。没有时刻关注身边及其房地产等有关方面的讯息,信息不够全面。经验不足,不善于与客户进行沟通,达到有效的合作意向。对于一些问题的处理,不沉着和果断。
xxxx信房地产评估有限公司的管理和业务都较为合理、规范化。内部员工办事效率高,做事积极主动。高层管理人员对员工信任和支持。使其取得不错的成绩及经济效益。但我觉得在业务方面如果能做到权责明确,分配得当会更加完善的。
从这次的实习中,认识到了自身的不足。也更清楚认识到理论与实践相结合的重要性。我决定在下一个月和以后的学习生活中不断丰富自身的业务知识和素养。努力学好专业知识,掌握职业技能。做到在实践中不断发现问题和总结经验。注意信息的获取方式,获得更多有效的信息资源。了解市场行情及变化。争取能够更好更快的融入社会,找到自己的工作岗位,明确工作方向。从而实现人生的价值追求。
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教师个人年度工作评估(优质22篇)篇二十
本学期我继续担任三年级双班数学、校图书室管理工作和数学教研组组长,下面我将从这三方面汇报本学期的工作。
1、认真备课、上课。
按教学要求本学期的教学课时应有56课,我实际备课57篇,不管是新课还是复习课我都认真备课撰写教案,课后及时认真反思。撰写每篇教案前我都会反复研读教师用书、广泛涉猎备课手册,借鉴其它优秀教案,并根据我班学生情况和自己的教学特点重新设计,已达到实用性最强。在班级电子白板安装到位后,我积极主动使用多媒体设备,追求课堂更加高效。
2、认真批改作业、加强课后辅导。
本学期学生作业量明显减少,学生统一练习的机会减少,老师了解学生学习状况的渠道减少,在这种情况下我更加认真对待学生的基础训练作业,做到“要求学生做的老师一定改,学生订正后老师一定再改。”发现学生掌握得较为不好,及时通过课堂提问、课后辅导、家校联系,让学生跟得上。
3、参与教研、忙充电。
尽管平时任务繁重,我基本每周都要抽出时间参加区级、校级的教研活动,通过听名师讲、和同仁切磋提高教学水平。
4、尽配班职责,增进师生情。
本学期我继续担任三(3)班配班,平时因工作忙、不带班主任,所以和学生接触时间较少,为了弥补以上不足,课间活动时间我一定参与到学生活动中,和学生打成一片,这样学生不但看到老师上课时严肃的一面,也看到课下老师活跃、和蔼的一面,更加亲近教师。
虽然校图书室管理工作与我的本职工作关联甚少,但我认为既然我做这项工作就要认真负责,所以对待图书室管理工作我也丝毫不得马虎。
1、图书室正常开放。
经过一个学期的调整,这学期我校图书室得以正常开放。学生每周一、周五放学后到图书室借阅书籍,这些班级图书管理员有不少都是初次做这样的事情,不熟悉也不熟练,我认真、耐心地指导他们,现在他们各个人干的有模有样。尤其是三四年级学生借书看书的积极性很高,借阅次数多、本书多、管理到位。
2、图书室常规工作完善。
除了管理师生借阅图书外,我还要承担教师教学用书的借阅归还、报刊杂志的分发与收集整理,这些工作也都在有条不紊的进行。
3、积极备战迎检。
本学期我校多次迎接各级各类检查,图书室是重点检查项目之一,为了积极备战迎检,我认真做好图书室的清洁整理工作、材料整理归档工作,或配合其他教师开展工作。
作为年轻教师我要学的还有很多,作为年轻的教研组长我不但要学的.更多、也要学得更加认真。本学期我带领数学组老师脚踏实地得开展教研组工作,积极完成学校布置的各项任务。具体工作见教研组工作总结。
总的来说辛苦并充实着。
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇二十一
20xx年年初,经过公司与物业的洽谈,对我公司进驻x小区合作达成了共识,于x年3月15日签订了相关合作。
合同。
首先要非常感谢公司为我提供这个广阔的平台,以及对我的信任,非常感谢公司领导、同事给予的关心帮助,在此我向公司全体同事表示最衷心的感谢。
下面是我对今年所做的工作做一下总结,以及对x年新的一年的工作设想。
一.关于管理工作方面。
主要是做好与员工的协调沟通。同时建立良好的人际关系。认真履行公司制定的各项。
规章制度。
统一思想结合自身工作情况不断发现问题解决问题。接待客户热情积极主动树立好良好的公司形象。
二.取得的工作业绩。
进驻已有9个月,取得的业绩不是很可观,自开设办事处至今成交租赁房源套,佣金收入约为x元;出售、贷款及其他业务为。主要原因是门禁及绿化没有搞好,所以至今未得房产证,致使一些业务无法开展。同时,因为合作的物业公司管理方面出现一些问题,导致我们部分的客户纷纷退租。虽然重复的房源再次出租也可以让我们获利,但是小区的对外口碑已经造成了不好的影响。
三.存在的主要问题。
工作计划。
不够强,部门与部门之间的沟通协调还不够,管理的执行力欠缺,监督工作力度不够,等等,这些都有待于在新的一年里勇于克服和坚决改进的。
四.对公司的建议。
一,用人唯才。
随着企业的经营的日益复杂,公司也再不断的衍生其他经营方向,唯有人才才能维持企业的长期可持续发展。并且企业需要培养出一批属于自己的骨干成员,而不是依靠更多的亲情来维系,这样离现在化管理就太远了。
二,能力重于学历。
成功人士往往是那些学历并不高的人,看重学历只是他的常识和内涵,并不是代表能力的充分条件。选择一些对待工作态度积极,主观能动性强的人安排在适当的位置上是用人的标。
五.工作打算。
新的一年随着市场形式的发展和激烈的竞争下,我们以积极主动的态度为公司带来更好的效益,明确我们的工作目标,加强业务能力,提高业务水平,激发和调动每位员工的工作热情。努力做好对客户的沟通和协调,将各项工作做好,做实,做出成效,进一步提高我们家伟房产的知名度和信誉度,将我们的工作发扬光大。
“人生在世,事业为重,一生尚存,绝不松劲,东风得势,时代更新,趁此时机,奋勇前进”这段话是老总给我们的精神动力。我们大家都明白,失败的原因千万种,但是成功只有一条捷径,那就是努力、勤奋、专业。我暗下决心,要做就争取做到。经过了9个月的努力,虽然离我的目标还很远,但是这些只是下一步工作的起点,在崭新的一年中,我们会更加努力的去工作,力争把我们的工作做到,实现更高的收入,并且在x年里实现三跨。
转眼间又到了十二月,这年的工作已经接近了尾声,根据自身工作的实际情况,我对自己的工作做出分析评定,总结经验教训,提出改进方法,以便使自己在今后的工作中能惩前毖后,扬长补短,为今后不断改进工作方法,提高工作效率提供依据。
可以说,20xx年开年至今,二手房一直处于一个低迷的状态。国家对于房价制定了一系列的政策,以宏观调控,微观指导的方针来调控房价,致使买房的顾客一直处于观望状态,导致了房地产中介公司的门可罗雀,甚至有一些房地产公司关闭了几家门店,可以说,20xx年房地产中介公司是很不景气。今年国家出台的主要针对房产的政策有以下几点:1月26日,二套住房首付款提到到了60%,并且从严制定和执行住房限购措施;1月25日,《房地产经纪管理措施》落实国务院关于加强房地产市场调控的重要举措,整顿治理房地产市场平衡,规范房地产经纪行为,保护房地产交易及经纪活动当事人的合法权益;1月27日,规定个人将购买不足5年的住房对外销售的,将全部征收营业税;2月9日其上调金融机构人民币存贷款基准利息0.25个百分点,上调个人住房公积金贷款利息。五年期以上个人住房公积金贷款利息上调0.20个百分点。以上信息,都是国家在今年出台强制执行的新政,致使房价有所缓解,但是贷款利息的上升,给买房者也是带来了巨大的压力。
18年上半年,全体职工在领导的指挥下,每个人都主动努力学习房产知识,以及加深对公司其他业务的了解,每个人都通过学习,取得了中介从业人员的资格证,这也证明我们公司正在健康稳步的发展。上半年,在公司同事的配合下呢,一共完成了19套租房,离我们制定的目标还是比较远。不足的地方呢,主要是房源量比较少,再就是针对客户需求的房源还不够主动去寻找。
公司的其他业务,我们也都主动去配合,为了更好的扩大公司的利益。
一,上班时,工作不够主动,比较懒惰,房源不及时更新。
二,接待客户时语言还不够丰富。应变能力还不够。
三,最重要的就是专业知识还不够强。有时候客户问的一些刁钻的问题,也找不到完全正确的答案。
一、努力掌握政治理论知识,提高自身政治素质。
指导方针。为了尽快提高自己的理论水平,我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势,社会动态及党中央的指导方针等。一年来,我认真按照党员的标准严格要求自己,坚定政治信念,加强政治理论、法律法规、金融财务知识学习,转变工作理念,改进工作作风,自觉遵纪守法,认真履行职责。
二、恪尽职守,认真做好本职工作。
在工作上,严格要求自己,以孜孜不倦的进取精神来勉励自己,认真执行领导的统一部署,积极开展日常财务工作,严肃财务纪律。发行公司子公司、发行站众多,日常事务繁杂,导致财务工作比较繁琐。在日常工作,我本着服务发行的原则,提高发行财务工作效率和服务能力,尽量克制抵触情绪,让发行员工都感到满意。
三、进一步加强日常财务工作的管理。
在年初,刚结束繁忙的大征订任务,我们发行核算小组就开始按照《发行公司财务管理实施细则》的要求,对报款、报销、工资、代办费、订报奖品、增值服务、票据等基础的工作抓起,细化财务流程,加强财务监督管理。同时,我们每月终结都要进行自查、自检工作,逐步完善发行公司的财务管理体系。
四、完善财务会计报告及统计。
由于发行公司是去年10月份进行公司化运营,我们是公司化运作后派驻进行财务管理,所以很多基础工作都在一步步的完善。今年,我们进一步加强各种数据的统计工作,完善各类财务会计报告。每周、每月底定时出表,为领导做出相关决策及时提供了财务信息。同时,根据领导的需要,对报表进行修改、变动形式以适应当前的需要。每月经营中出现的变化及发现的问题,在报表中也给予特殊标计。
五、及时完成领导安排其他各项工作。
无论是为地震灾区募捐、爱心订报、十一各大商场订报,还是日常一些事务的办理,我都会按照领导的要求及时、准确、保质的完成。
六、认真参加各种财务培训、努力学习新知识、新业务、使我们的财务基础工作更加规范,同时也提高了工作效率。我认真归纳总结了所学的内容,在工作之余进行消化理解。
通过学习,不仅丰富了我的基础理论知识、提高了实际操作能力,更加强了财经法律意识。
随着我国经济建设的不断发展,和世界经济的巨大变化,我们财务会计工作的侧重点和基本点也在改变。因此财务会计工作不能停留在简单的算账、报账等会计核算上,应不断更新知识,不断提高理论水平。结合本行业财务工作的特点,认真总结经验、查找不足,保证财务基础工作的准确、及时、完整,为领导及时、准确、完整的提供财务信息。
回顾总结,在领导的支持和相关部门的配合下,我顺利地完成了08年的财务工作任务。通过一年来的工作,无论在本行业的业务还是在思想认识上都有一定的提高,但在工作的广度和深度上还需要进一步的扩展,同时克服工作中时有的浮燥情绪。
个人工作存在的不足:
1、细心不够,考虑事情不够全面。在考虑问题的时候不够仔细和全面,容易忽略很多的细节问题。
2、工作经验不足,常有急功近利及浮燥情绪。
3、有时候工作效率不高,没有掌握好工作方法。
明年的工作计划:
1、按照《发行公司财务管理实施细则》的要求,加强发行公司财务管理,提高服务意识。
2、根据发行公司的特点及外部市场的变化,改进发行统计工作,为领导决策提供及时、准确、完整的提供财务信息。
3、服务基层发行站,加大发行汇创系统的推广与应用、提高发行工作的工作效率。
教师个人年度工作评估(优质22篇)篇二十二
本学期我担任初二年5班和6班的教学工作,以下是我本学期的教学工作总结。
两个班的学生差距不大,但其中学生学习情况不同。五班学生大多数有较好的学习习惯如课堂听讲,记笔记,发言提问等,学习兴趣和学习态度这一学期有所偏差;写作水平有待于进一步提高;而且两极分化较大,末段生中有相当一部分学生有明显的学习障碍,较难得到提高。而六班的学生较为散漫,学习风气不太好,但学习主动性也很强,学习习惯较差,但基本上课堂情况及学习进度仍在教师掌握中。资优生虽然不多,但学情大多在中等水平,具备一定的学习基础和提高潜力。
一、指导思想:
以《新课程标准》为依据,更新教育理念,树立正确的课程观、教学观。积极推进素质教育,培养学生的创新意识和辩证思维能力,为学生的终身发展奠定基础;根据义务教育初中新课程的培养目标,以促进学生的全面而有个性的发展为核心,全面、准确地实施义务教育初中课程。
二、具体工作:
(一)首先,以阅读教学为主,共完成七个单元共三十篇课文的阅读教学。每个单元一个主题,达到相应的学习目标。
第一单元是叙事单元,第二单元是现代诗歌单元,第三单元是戏剧文学单元,第四单元是演讲词单元,第五单元是纪实文学单元,第六、七单元是古文阅读。每单元都配有口语交际、写字或写作以及综合学习。
1、本学期教学重点在于叙事文阅读、演讲词阅读和文言文阅读。
议论文、新闻、文言文是重要的文体学习。学生要掌握议论文的几个要素并进一步学习文言文阅读,并尝试积累课外文言文素养。难点在于议论文和文言文的阅读以及自如、得体地表达自己的观点并进行写作,散文阅读和写作要求学生联系生活实践,体验并感受生活;课外阅读仍以名著导读的方式进行。而议论文和文言文阅读要求学生要具备严整的阅读习惯。但由于他们的阅读经验较为浅薄,因此对于他们来说有一定的难度。最大的重点和难点在于议论文片断写作,对于初二年学生来说,表达起来难度仍然极大。
2、在优美的古文中漫步,在大致读懂课文的基础上,结合自己的体验评价作品的思想内容;积累了常见的文言词语,增强了语感。(文言文单元)。
3、学生了解了传统文化文学以及民间文化。不仅感觉到自身日常生活中蕴含的无穷乐趣,还体会到了多种表达方式综合运用产生的艺术效果。(综合性学习)。
(二)其次,结合单元教学要求,指导学生完成了八篇习作,完成情况良好。学生的作文水平得到了提升。
1、读后感两篇。
2、《我有一个梦想》。
3、《奋斗》。
4、我最崇拜的一个人。
5、《说“歌”》。
6、《小议历史之镜》。
7、《第一次》。
(三)此外,带领学生坚持上好阅读课也是本学期教学工作的重点之一。
期中考试之前,在教师的指导下,学生对阅读兴趣更浓,对每周的课外阅读坚持不懈,学生主动提出要看书,并且大多能做好读书笔记。这样坚持下去,学生的阅读面得到了大大的拓展,课外知识面得到较大补充,文学素养得到了提升,同时也对学生学会做人起到了一定的促进作用。
期中考试以后,因为初二年段学生面临会考压力,因此在教学安排上大量减少校内安排的课外阅读。
(四)其他工作还包括:
1、让学生坚持每天做摘记,积累语文素养,奠定写作基础。
2、继续坚持让学生持续每日练字,培养学生的书写能力;。
3、让学有余力的学生坚持每周周记,锻炼写作能力,也方便从中发现问题,配合班主任老师搞好学生的思想工作。
三、教学效果和不足。
一学期来,在学校领导的悉心指导和关怀下,在同事的大力支持、学生的良好配合下,教育教学任务得到较为圆满的完成。期中考学生成绩略有下滑,期末考成绩则较为理想,取得较为长足的进步,但相对期中考而言,参与晋江统考的期末考成绩虽有进步,可是优秀率相较去年明显下滑,其中会考复习压力导致的原因居多。
此外,学生的知识和能力得到长进。但学生主动学习、自觉学习、勤于学生的意识和能力依然不足,朗读及写作水平也有待继续提高,下学期必须更加完善这些工作。此外,要特别做好暑期工作,使学生能从初二顺利过渡到毕业班学习状态。