消防演练宣传报道(通用15篇)

时间:2025-09-03 作者:MJ笔神

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消防演练宣传报道(通用15篇)篇一

为加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,今天的升旗仪式,我校同学们的出操方式与平时的不太一样,大家在班主任老师的组织下,用小手绢或者小毛巾捂着鼻子,有条不紊的从紧急通道用最快的速度来到了操场。因为今天是11月9日,119,是全国消防日,也是全国消防安全宣传教育日。

早晨,学校四楼的图书室冒起了浓烟,总指挥赵校长在广播里焦急的进行紧急通知:“我校图书室发生火灾,全校立即启动突发事故紧急预案,各班根据预案进行疏散,请全校师生迅速撤离火灾现场!”话音才落下一会儿,三(2)班的朱老师已经带领同学们撤离了危险区域,紧接着,其他的班级也纷纷的来到了操场上。尤其值得一提的是新入学的一年级小朋友们,他们在班主任老师的带领下,用湿毛巾或者手绢捂着鼻子,都迅速来到了操场。

行政老师们在学校楼道口组织同学们进行疏散,几位体育老师在操场集合疏散的队伍。两分钟后,全校师生已经安全的撤离了危险区域,并且班主任老师及时清点人数,派出代表向总指挥汇报。看着小朋友们安全的到达,听到孩子们一声声“报告!一(6)班全体撤离!”……表示这次疏散演练活动成功了。

这次演习活动不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,让大家真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。安全知识时时记,注意安全处处提。风干物燥的冬季是火灾多发的季节,因此我们需要比平时更加重视消防安全。通过这次活动,让我们掌握了日常生活中的消防小窍门,学习到必要的自救常识,防微杜渐,将火灾隐患降到最低;希望同学们继续宣传消防知识,传播救护技能,做一名合格的“消防小铁军”。

根据上级通知精神,为进一步加强校园安全工作,增强我校师生消防安全意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和校园的消防安全。11月9日下午4时,阿湖小学全体师生开展了火灾消防演练活动。

拉响警报后,演练正式开始。同学们在老师的带领下,手拿湿毛巾,捂住口鼻,低头前进,表现沉着有序,在短短几分钟里全校五百多名学生全部撤离到了规定的安全地点。

演练结束前,副校长李鸿炜作了演练总结,分析了目前校园的消防安全现状及存在隐患,号召大家努力学习消防安全知识,增强安全消防意识,一旦发现火灾,要沉着应对,做好安全逃生和灭火工作。

通过这次演练,大大提高了校园师生的消防意识和逃生技能,真正把消防安全工作落实到实处,达到了预期目的,取得了一定的效果。

消防演练宣传报道(通用15篇)篇二

今年是第xx届全国“119”消防日,也是全省第xx届“119”消防宣传月,根据^v^《关于切实做好“119”消防宣传月活动的通知》(公消〔20**〕503号)、省委宣传部《关于进一步加强消防新闻宣传工作的意见》(粤宣通〔20**〕42号)精神,为切实做好我市今年“119”消防宣传月活动,特制定本方案。

一、活动主题。

今年“119”消防宣传月活动的主题是“关注消防,珍爱生命,共享平安”,宣传活动时间为期1个月(11月1日至30日)。为配合消防中心工作任务,贯彻落实中央领导提出的“最大限度地增强社会防控火灾能力,最大限度地减少火灾隐患和火灾危害”的重要指示,进一步推动^v^15号文件的贯彻落实,更好地维护社会安全、和谐发展,市政府决定在我市组织开展一系列消防宣传教育活动,为全市有效预防火灾、减少火灾危害、维护社会公共安全提供强大的舆论宣传环境。

二、组织领导。

成立“119”消防宣传月活动领导小组,由市委常委、常务副市长罗x任组长,市府办副主任罗x、市公安局副局长廖x、团市委副书记王x、市电视台副台长刘x任副组长的领导小组。领导小组下设办公室,办公室主任由消防大队大队长涂x担任,办公室设在市消防大队。

三、活动内容和要求。

(一)“”消防宣传月活动启动仪式。

由市府办、团市委、市公安局和消防大队联合组织举办“”消防宣传月活动启动仪式,仪式将邀请相关领导出席,团市委负责组织市区部分学校学生参加启动仪式。仪式将正式宣布“”消防宣传月活动拉开序幕。

(二)营造浓厚消防宣传氛围。

1、各镇(街道)开展系列消防宣传教育活动。要悬挂3条以上的横标,同时,在辖区主要道路上设置消防宣传牌、消防公益广告牌。

2、市直各机关、团体、企业、事业单位,公共聚集场所业主于11月8日前,在显著位置悬挂消防标语、横幅(见附件),请各行业主管部门通知、督促所辖单位做好工作。

消防演练宣传报道(通用15篇)篇三

今年“119”消防宣传活动的主题是“消除火灾隐患共建平安社区”。

二、活动时间。

三、活动内容。

各单位要以提高群众自防自救和初期火灾扑救能力为重点,紧密结合消防宣传“七进”要求,创新方法,全民发动,大力开展形式多样的消防宣传活动,形成强大宣传声势。

(一)上一堂消防常识课。利用现有条件,采取教学互动、分组讨论、知识抢答等形式,为员工讲解防灭火基础理论、初起火灾扑救、火场逃生自救等为主要内容的消防安全常识,切实提高员工消防业务知识水平。

(二)开展一次疏散逃生演习。以高层、地下、化学危险品等场所为重点,预设“火灾”现场,引导员工熟练掌握正确的逃生方法,迅速突破浓烟、高温环境,在规定时间内有序撤离,全面提升全员逃生自救能力。

(三)进行一次消防实操。设定专门场地,采取骨干示范,全员参与、分组竞技等方式,组织员工学习一人两盘水带连接、干粉灭火器灭油盆火、灭液化石油气钢瓶火、水带连接消火栓出水操等科目,努力增强学生处置初级火灾能力。

(四)发动一次居民家庭火灾隐患排查。要根据当前居民区火灾防控形势及社区火灾亡人事故典型案例,发动单位员工,开展一次家庭火灾隐患排查,积极参与所在社区的火灾隐患查找,及时将隐患情况向社区反映。

四、活动要求。

一是高度重视,精心部署,迅速掀起强大声势。各单位要围绕这一主题,结合实际制定宣传方案,通过各种社会化消防宣传活动,力争在“119”消防日期间持续掀起“全民消防”新一轮高潮。

二是抓住重点,有的放矢,确保任务落实。各行业、单位社区消防宣传大使、消防志愿者、大中小学生、热心消防公益宣传事业的各界人士,要就近就便牵头组织各类形式的群众性宣传活动,普及消防知识。

消防演练宣传报道(通用15篇)篇四

9月11日,菏泽市中小学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛在我校北校区多功能厅举行。比赛由菏泽市教育局、司法局主办。教育局党委*、局长陈宝华同志,副局长王可正同志出席会议。

比赛分为高中组、初中组和小学组,来自全市各县区和市直学校的35名选手参加了比赛。各位参赛选手均围绕“学宪法讲宪法”的主题,用激情饱满的语言讲述发生在他们身边的关于宪法的故事,尽情阐释他们对宪法的理解。其中,我校选手赵常歌同学荣获小学组一等奖,她独特的`选材角度,大方的演讲风格赢得了评委和观众的一致好评。

我校北校区六年级的同学担任了本次比赛的观众,同学们端正的坐姿,认真倾听的神态,赢得了与会领导、老师们的交口称赞。

通过本次比赛,同学们被一个个典型的事例所吸引,从中明白了很多与法有关的道理。有利于他们深入了解宪法、尊崇宪法,自觉弘扬宪法精神,增强法治观念,成为学法、知法、守法,全面发展的合格学生。

选拔赛在我校举行,这将对我校的法治教育和“七五普法”工作起到重要的促进作用,有利于营造出人人学宪法、人人讲宪法的良好氛围。

消防演练宣传报道(通用15篇)篇五

为了提高学生的火场逃生技能,舒兰市于3月29日上午在学校寝室进行消防实地演练。校区校长和副校长等领导到现场指挥。

此次演练围绕“居安思危,强化消防意识,防患于未然”的主题,舒兰市职高的老师高度重视此次演练,还在教学楼一层大厅布置了《消防宣传进学校》公益宣传展板。

29日下午3点整,消防演练正式开始。立刻,各楼层响起了消防广播撤离通知,各层的老师们迅速组织同学循序疏散。演练过程十分逼真。扶着墙壁、沿着楼梯前进。整个过程中,大部分同学都保持沉着、冷静的心态,有序地撤离。紧急疏散学生,取灭火器行灭火。老师们在教学楼一楼下帮助“成功逃出”的学生迅速转移到“安全地带”,最后,所有在“火场”的同学均安全撤离。一场别开生面的消防演练按照预先计划顺利完成。

大部分同学认为,如果没有这次演练,在火灾真实发生时他们将会不知所措或者采取错误的逃生方法。

此次消防演练不仅增强了同学们的消防意识,而且使同学们进一步了解了发生火灾时如何展开自救逃生。这堂既生动又真实的演练课,让同学们真切地感受到了掌握大火来临时正确逃生自救知识的重要性,达到了“居安思危,强化消防意识,防患于未然”的目的。

消防演练宣传报道(通用15篇)篇六

在我们学校里,来了三辆消防车,他们是红色和白色相间。它有一个大大的身体,还有一个长长的手臂。

老师说:“大家看看后操场”。我们都站在凳子上向操场上看。那有许多许多大哥哥大姐姐,他们正在捂着鼻子从西边往东边跑,有的直着腰向前跑,有的弯着腰向前跑,有的老师在清点人数。

老师接着说:“他们在进行消防演习。你们想不想去看看消防车怎样救人救火。”“想”大家说。

“我们假装上体育课,你们要站好队,要不校长看见了。”

然后老师我们来到消防车后面,远远地看着。看到救人车把它的手臂伸的长长的,可长了,一下子就伸到三楼,用一个正方形的救人筐救人;喷水车也有一个长长的手臂,连着一根长长的管子,像数字‘7’,又像长颈鹿再伸脖子。它能喷水,像大象的鼻子。水被喷到楼顶上,有哗哗的顺着墙流下来。

老师说:“消防演习很重要,就像我们平时练习考试,学习发生火灾的时候怎样逃生,救生。”

消防演练宣传报道(通用15篇)篇七

二、活动目的。

1、以全国“”消防宣传日活动为契机,充分认识与肯定‘’为全国消防安全活动日的意义,继续全面推进消防安全‘四个能力’建设工作,努力创建“平安企业”

2、巩固和扩大公司消防安全管理成果,以预防和遏制恶性火灾事故为目的,以强化全体员工消防安全防范意识为重点,采取有效措施,努力提高全员消防安全意识和防消技能,彻底整改火灾隐患,保障全公司消防安全无事故。

三、活动主题。

查火灾隐患、保员工平安。

四、活动内容。

(二)宣传周活动期间,各单位、部门领导要带头利用各种会议、活动、班前会开展消防安全知识经验分享,营造单位重视、人人参与、广泛关注的氛围。

(三)组织一次消防专题知识培训,开展一次消防应急演练。

(四)各单位做好内审中查出的关于消防、安全用电问题的整改工作,并督促各现场重点做好新员工的消防知识培训工作。

1)各单位、各现场班组的消防安全宣传、教育、培训是否按周期正常开展,分公司与班组管理人员对员工的消防安全行为规范是否做到及时提示与经常性的检查。

2)生产技术科负责将现场野营房消防、用电管理作为现场开工验收和后勤人员日常跑井检查的重要内容进行专项检查和落实。各驻外项目部负责对办公场所进行消防检查。

3)利用入冬前的安全检查对公司的重点部位、人员密集场所和野外营地开展一次消防隐患排查,检查灭火器材是否配置到位,固定消防设施是否灵通有效,日常维修管理是否到位,用火用电制度是否落实等。

4)各作业小队对生产、工作场所进行消防隐患排查,并将隐患排查与整改情况及时报生产技术科。

5)物业管理站对所有室外消防栓进行一次放水试验,对消防栓等消防供水装置的盖口丝牙和阀门螺旋杆进行加油防锈保养。

消防演练宣传报道(通用15篇)篇八

每逢进入冬季,气候变的很枯燥,受到枯燥环境的影响,这个季节就容易引发火灾。因此,为了增加全民的消防平安意识,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日,而11月9日的月日数恰好与火警号码119相同,这既是对消防工作的警示,也是对火警的宣传。

提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火,带给人们光明,赋予人们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的.代价,给我们身边的人敲响了平安防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活平安的重要因素。身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长期鸣响“119〞的警铃,提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性,不断增强消防意识。我们每个人都要努力学习消防知识,自觉遵守消防法规。在平时应当做到以下几点:

1、不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。

2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹,特别是寒假春节期间更要注意。

4、在日常生活中要注意保护各种消防设施和器材。

5、积极参加突发事件紧急疏散演练,锻炼逃生技能。

同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让平安的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们四周!

消防演练宣传报道(通用15篇)篇九

“凡事预则立,不预则废”。为做到早谋划、早安排,扎实有效地开展好演练活动,xxxx月份,xxxx认真切实开展了应急预案的演练,对演练期间的工作安排、重点内容及有关要求做出了全面落实。全面动员,全员参与,强化加油站员工的安全意识和应急能力。

这次演练活动,制定了详细的演练计划和演练方案,演练规模既有现场演练又有桌面演练,演练内容既有防盗劫、冰雪灾害、媒体曝光、灭火应急预等项目。xxxx共举办演练4次,全员参加此次了演练,收到良好的效果。通过演练,展示了我加油站的应急管理水平和应急救援能力,同时普遍提升了加油站员工的安全防范意识。

本次实战演练主要采用窒息法和化学抑制法。

干粉灭火器使用方法:使用手提式干粉灭火器时,应撕去头上铅封,拔去保险销,一只手握住胶管,站在火势的上风口处,将喷嘴对准火焰的根部;另一只手按下压把或提起拉环,干粉即可喷出灭火。喷粉要由近而远,向前平推,左右横扫,不使火焰窜回。

全体员工现场逐一演练灭火以及现场应急处置模拟。

在的问题是:

1、个别组的个别员工没有紧张感,认为是个演练,没有引起高度重视。使整个演练有的环节慢。

2、在撤离过程中, 不能互相帮助,整体感不强。

3、紧急救护工作不完善,没有准备好必备的药品和器材,一但在事故中出现受伤的员工或客户,没有药品和相应的器材及设施,会使受伤的员工或客户伤情得不到马上治疗。

在这次演练活动中,我们使我们对安全疏散应急预案演练有了一定的认识,并积累了一些经验,为以后各种突发事件打下一定的基础,分析这次演练周活动的经验和教训,我们认为首先要加强员工自身的认识,只有员工自身的认识高了,才能充分认知应急演练的重要性、必要性。其次是多搞这样的活动,使全体员工在活动接受教训;在活动中认识不足;在活动中提高自已。

在今后的工作、培训中我们会更进一步强化应急预案的学习以及提高员工的安全意识、应急意识,确保全员、全面、全方位开展应急演练工作,将应急管理与工作连接的更紧密、更切合实际。

消防演练宣传报道(通用15篇)篇十

此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,按照县局安排,特举行我校消防安全演练,具体实施方案如下:

总指挥:***成员:***、***、***。

演练时间:***。

演练地点:****。

全校师生,共***人。

1.疏散组:

成员:***。

职责:听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作。

2.路线导护组组长:***。

成员:****。

职责:负责学生逃离路线的疏散。

3.场地队列组组长:***。

成员:****。

集中地点:****。

职责:稳定学生情绪、整好各班队伍。

4.紧急救护组组长:***。

成员:***。

职责:负责逃出受伤学生的急救。

5.灭火组组长:***。

成员:****。

职责:利用学校消防器材和水进行灭火。

学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。

1.政教处办公室接到宿管老师(陈恒玉)打来电话称宿舍楼发生火情危及学生安全,政教主任杨康峰立即向总指挥宋涛校长报告。

2.总指挥宋涛校长核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施振华中学消防安全预案。

3.书记张志武负责向119、120报警;向教育局报告。

4.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

5.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻,猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。

6.紧急救护组任务:医务室门口(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。

7.负责疏散的老师指导学生依次排好队,撤离宿舍时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。

8.学生到达集合点后,由各舍长清点人数(应到数和实到数),并报给相应负责老师。

9.最后由政教主任杨康峰向总指挥宋涛校长报告应撤出人数和实际撤出人数。

10.副总指挥张志武从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。

2.按班级就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全.步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的安全地带。

3.楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

1.参演人员预案学习(政教处负责);

2.学校准备相应的物资(汽油少许、铁锅1只、灭火器4个、煤气罐。

1个)烟雾弹2个、小喇叭2个(总务处负责);

3.学生自救、逃生知识培训(班主任负责);

4.预设场景导演(政教处负责);

5.演练预演(指挥部负责);

6.演练活动横幅、指挥部等(政教处负责)。

要求全体师生思想重视,按照学校安排,紧密配合,尽善尽美地完成本次演练。

地点:篮球场。

由安全演练总指挥宋涛校长做演练总结。

消防演练宣传报道(通用15篇)篇十一

星期四下午,我们四年级在学校里举行了一次难忘的消防疏散演习。

举办这次消防疏散演习是为了让同学们在发生火灾的时候能够做到迅速、安全地撤离现场。所以李老师对我们进行了前期培训,让我们每人准备一块毛巾,并教会我们正确的使用方法。大家都怀着好奇、兴奋地心情盼望着。盼啊盼啊,终于盼到了那一天,我们坐在教室里静静地等待着。不一会儿广播里响起了校长亲切的话语:“一实小消防疏散演习正式开始。”接着,广播里响起了急促的警报声,大家的心跳也随之加快了。校长又说:“请四(3)班、三(5)班撤离。”听到走廊里纷乱的脚步声,我们更紧张了,因为马上就要到我们了,可千万不能出错。忽然校长宣布:“请三(3)班撤离。”同学们立刻行动起来,在李老师的指挥下,第一大组先撤离了教室,我们二、三、四大组紧随其后。当我们快速、有序地走到二楼走廊的时候,只见那里浓烟滚滚,大家被熏得直咳嗽,同学们都有些慌乱。这时我们忽然想起李老师对我们的叮嘱,大家连忙拿出折好的毛巾捂住嘴,猫着腰继续前进。当全班都快速、安全地到达前操场后,李老师立刻开始清点人数,我们班一个也没少,大家都松了一口气。

消防演习在浓浓的烟雾中结束了。这消防演习不仅让我们掌握了逃生技巧,还让我们了解了更多的消防知识,使我永远难忘。

消防演练宣传报道(通用15篇)篇十二

3月3日上午课间休息时,班主任说下午要进行消防演练,让我们每人准备一个湿毛巾。一听这个消息,教室里立刻沸腾了起来,男生们聚在一起谈论演练是如何刺激,女生们则讨论演练后如何写一篇。

作文。

等啊等啊,好不容易熬到中午第二节课,大喇叭里终于传来消防演练马上开始的通知,接着就是一阵刺耳揪心的警报声,老师立即让我们2人一组紧张有序地朝楼下奔去!

到了楼梯口我们立刻就被浓烟弥漫住了,老师让我们用毛巾捂住口鼻,以防浓烟吸入鼻中,但是有好多同学还是忍不住的笑了。随着时间的推移,六(1)、(2)、(3)班……都撤离到了操场,各班班长也都在依次报告各自的人数;这时只听五(2)班的班长说:“报告,五(2)班共有81人,安全撤离80人,报告完毕!”。不好,五(2)班还有一名学生被困在了教室里!这时,消防队员立即冲上楼去,不到五分钟,一个小女孩就被抱着“拯救”下来,操场上立刻响起了一阵雷鸣般的掌声和呼喊声!

接着消防队员给我们介绍了火灾逃生的常识和灭火器的使用方法,只见他们拔下一个称作“保险销”的小棍子,并说把这个取下就可以灭火了!说着就举起灭火器,右手拿着管子,对着烘烘燃烧的火苗喷了几下,火就立刻熄灭了。

消防演练宣传报道(通用15篇)篇十三

为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识,体现“预防为主,防消结合”的消防方针,灌输群防,群治的意识,项目部研究决定开展一次消防演习。

贯彻“预防为主,防消结合”,普及防火知识,做好项目的消防安全工作,保护项目的财产和工人的人身安全。增强工人的消防意识和提高员工在火灾现场的疏散/逃生的能力。

预防为主,防消结合﹔统一指挥﹐高效协调﹔保护人员安全优先﹔防止和控制事故蔓延优先﹔保护环境优先。

本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识,加强冬季防火安全管理,切实做到群防,群治的良好防火措施而进行的消防演习。

1.火灾危险分析。

在今年,工人生活区多次出现火灾,作为主要住所,一旦发生火灾,后果不堪设想,故今年的防火治火重点在工人宿舍生活区。

主要火灾隐患:

1)私拉乱接引起电线起火;。

2)明火引起火灾;。

3)厨房液化气引起的火灾。

生活区内手提式4kgabc干粉灭火器30个、消防火栓7个(当前5个),系统和报警装置及消防车接力串联供水装置。消防通道1条。

3.演习过程拟定。

本次演习确定为综合消防演习﹐主要是人员疏散﹑消防器材的`使用讲解与实操﹑后勤保障三个场景。演习时﹐为验证预案应急响应的有效性﹐现场将分两个环节进行﹐一是同时在全厂进行人员疏散﹑后勤保障演练﹐二是在二期厂前面做灭火战斗演练。

为了确保这次演习的顺利,将在演习前完成如下准备工人:

1.对项目内的义务消防队进行消防知识及消防器材使用的培训,明确义务消防队的职能。

2.就演习方案与各班组主管开会全面介绍﹑了解演习的整个流程。包括:演习过程中管理人员名单、名单人员的职责范围、员工疏散路线、疏散时工作人员安排的位置、疏散时可能出现的情况、疏散后集合的地点、员工到达地点后要清点人数、如果在疏散时有员工受伤应该怎样处理等等。并按照流程提出可能存在的问题。

3.各部门主管根据演习方案编排人员制定相关演习行动方案,确保分工明确﹐责任清晰。内容包括:参与人员名单、人员职责、注意事项等。

4.规划好紧急疏散后集合的地点;。

废木方、油漆桶4个、密目网、手提式干粉灭火器4个、对讲机8台、扩音喇叭一个,消火栓1个,消防水带30米。

在经过策划和和准备工作完成后,将于x月x日12点进行本年度综合消防演习。

1.接警与通知。

假设:

1)火情密目网着火;。

2)木方着火。

前台接到通知,立即通过广播通知全厂员工火灾楼层并发出紧急疏散通告。

2.人员疏散。

各楼层主管听到广播后立即安排疏散,使员工迅速有秩序地进行疏散,在疏散过程中至少要有2-4人负责疏散秩序,每层楼至少安排2人负责制楼梯的疏散秩序。启用紧急逃生杆。

疏散出来的员工在警戒组的指引下到达预先指定的位置集合,由各楼主管安排人员进行清点人数,并上报项目部。

通讯组上报火灾情况。

警戒组在员工疏散完后由两边楼梯起禁止闲杂人进入。

3.消防器材的使用讲解与实操。

由xx对灭火器使用进行简短讲解后,将放在铁桶内的废纸皮淋上小量的化学物品后点燃,然后在员工中抽个别员工出来进行灭火器使用演练。使员工认识灭火器的使用方法。

抢险组紧急启动预案。

4.后勤保障在演习过程中,预计可能会发生其他状况,演习时由项目部:组成后勤救护小组,防止有员工在演习过程受伤或晕迷。

启动紧急抢救组。

日班保安要负责好演习过程中厂区内的安全,防止有小偷乘机盗窃公司财物。

在完成灭火器使用演练后,由清洁人员清理好演练现场。

消防演练宣传报道(通用15篇)篇十四

尊敬的业主(住户):

您好!

根据xx物业集团管理股份有限公司北京物业管理分公司突发公共事件应急处理方案,为提高xx家园物业管理处应对小区突发公共事件的处置能力和水平,以从容、有条不紊处置未来可能发生的公共突发事件,更好的保障社区住户的人生安全,特举行此次消防应急演练。

演习内容:

一、初期火灾的扑救。

二、伤员的救护。

三、人员的紧急疏散。

此外,夏季天气炎热,空调使用频繁,户内用电量增大,容易发生火灾;为防止火灾事故发生,请业主在出门前检查电源是否切断。特此温馨提示。

演习时间:

20xx年6月28日上午9:30。

演习地点:

xx家园小区7、8号楼北侧。

xx物业集团股份有限公司。

xxx年xx月xxx日。

消防演练宣传报道(通用15篇)篇十五

地点:******。

参与人员:****全体员工。

目的:为了进一步提升***百货有限公司工作人员的消防安全意识,保障员工的生命和公司财产安全,巩固员工运用消防器材扑救火灾的能力。

本次消防演练邀请了消防中心***主任现场讲解消防器材并做示范,演练是以分组的形式进行。本次演练分为四个小组,第一组:灭火组;第二组:报警组;第三组:疏散组;第四组:救护组。

当消防演练开始后,首先由灭火组用灭火器(摇一摇灭火器,拔销子,握管子)对准火源根部,呈45度角扇形扫射;然后由报警组拨打119火警电话:“我叫***,电话是********,*********1楼名表区发生火灾,火势严重,请求支援。”疏散组在各个通道口引导人员进行疏散;救护组对受伤人员进行救护。本次消防演练使全体人员了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本知识,了解所有危险的可能性及防范措施,一旦发生事故,懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等,从而提高了全体员工的安全意识和素质,确保应急行动高速有效的完成。

1、各楼层员工积极参与消防演习,熟悉消防演练的过程;

2、各楼层员工准时到达指定地点并保持演练现场井然有序;

3、在消防中心讲解过程中认真学习。本次消防演练也存在一些问题:

3、快速反应能力欠佳。

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