范文范本的使用应灵活运用,根据实际情况进行创作或参考。如果你对写作总结感到困惑,不妨看一看以下的范文示例,或许可以给你带来一些灵感。
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇一
信心是人办事的动力,信心是一种力量。今天本站小编为大家整理了销售技巧培训。
范文,希望你会喜欢。
怀着一种空杯的心态,我有幸参加安徽盐业举办的营销知识与业务技能培训的培训。在此次培训过程中,徽商业学院的教授对营销技巧,客情关系的管理等等进行了详细介绍,并对其中的一些进行了重点讲解,包括营销技巧中的策略,如何开拓市场,如何扩大销量。还有客情关系的建立和维护。并且用大量生动的案例教学,实用性和操作性强,采用互动和现场问答等方式,生动易懂,张弛有度,使我们在轻松的学习中掌握更多的方法和技能。此次培训得到了大家的高度评价和认可。下面就此次培训,我简单谈谈我的。
每天工作开始的时候,都要鼓励自己。要用一种必胜的心态去面对客户和消费者,在推销商品之前要把自己给推销出去,对自己要有信心,只要把自己推销给客户了,才能把产品推销给客户。凡事要有诚心,心态是决定一个人做事的基本要求,必须抱着一颗真诚的心,诚恳的对待客户,对待同事,只有这样,别人才会尊重你,把你当朋友,才会接受你的产品。业务代表是公司的形象,企业素质的体现,是连接企业与社会,消费者,经销商的枢纽,信任是你业务的保障。处处留心皆学问,要养成勤于思考,善于销售经验。机会是留给有准备的人,同时也留给有心的人,作为业务员,客户的每一点变化都要去了解,努力把握每一个细节,做个有心人不断的提高自己。销售靠合作,离不开领导的英明决策,离不开公司的运筹帷幄,离不开各部门的支持配合。总的一句话,耐心细致,感动至上。
一件好的产品,要有好的市场,好的营销策略。同时网络的建设是销售产品的主宰,让你掌握产品的一切相关事由。开发市场需增进与客户的友谊,熟悉客户的经营状况,改善自身经营管理水平,更好的将产品推销到客户手上。好的营销策略是有准备的,有的,是帮助客户怎样更好的去销售产品,为客户出谋划策,包装产品,做促销活动。让客户觉的你是真诚的人,是可以信赖的人。我们和客户是利益的纽带是信任的保证。
通过这次培训,我受益匪浅,真正认识到营销技巧和客情关系在工作中的重要性和必要性。我们要保持一个积极的心态,要有信心,责任心,要有虚心,进取心,要有恒心,要有感恩之心,做到超越平凡,追求卓越。
20xx年8月20日为期一天的《专业销售技巧》培训已经落下帷幕。作为刚刚步入上海宝井做为销售代表的我,显然无论是角色的转变还是新环境的适应都还需要一个循序渐进的过程,因而刚开始内心难免会出现一些不成熟或者说是很幼稚的想法。然而幸运的是,公司很快为我们搭建了这样一个很好的学习平台,非常感谢公司给我一个良好的学习机会,学习时间虽然很短,但我感觉确实是受了很大的启发,受益匪浅,也许在多年以后这仍然是我能够清晰记得的最美好的回忆;其次,我要感谢公司的人事部,给我们如此珍贵的机会去深入的了解销售,认识销售;然后还要感谢的是在这一天,为了培训,辛勤劳作的培训老师及后勤人员,是你们卓越的组织能力让这次活动丰富多彩,高潮迭起,是你们的敬业精神和无私奉献,让我们感觉到我们的培训颇有收获。
听完孙培俊先生的课,深感销售人员是企业开拓市场的先锋,而一个优秀的销售人员应具备以下素质:
一、良好的专业知识。对于社会各类信息的收集很重要,而对于本行业的专业知识更要清楚掌握,打电话前、拜访客户前就应该清楚地知道自己将要做什么、需要得到什么,也就能让自己在第一时间清楚,自己该准备什么;在与客户沟通时,有了强大的信息库支持,不但体现出业务员渊博的知识,而且能让你从容不迫。
二、旺盛的学习的热情。“思想改变命运,现在决定未来”,那我们现在该做些什么?现在应该多学习:拜良师、结益友、读好书、爱培训。我将以自己的实际行动证明这一点,先天天赋不足,用后天的努力来弥补。
三、敏锐的观察能力和口才。在这里,孙先生提到“细节决定成败”,他说“好的业务员应该常做到脸笑、口甜、腰软、手脚快”!
四、懂聆听,会提问,善于把握客户的性格特点,认清人际风格,加以利用。人脉是事业的基石!如何正确地处理人际关系,将决定着业务是否能顺利进行;而懂得认真聆听,表现出应有的谦虚,是处理人际关系中最起码的先决条件。
五、对工作保持积极进取的心态,别人能做到的,我也能做到,还会做的更好。孙先生经历过成功,也感觉过失败,但他依然以积极进取的态度,品尝着人生百味,他,做到了一般人无法做到的,这种积极乐观的精神绝对值得我学习。
六、不要轻易放弃。
在培训内容上,孙培俊先生更多的时候是在“授人以鱼,不如授人以渔”的指导思想下讲授《专业销售技巧》,对我们“职业生涯”进行规划,让我们学会用积极、主动的心态看待工作,并让我们坚定工作信念,更多的是,孙先生指明了我今后的工作方向,为我梳理出更清晰、明畅的工作方法。
什么样的态度决定什么样的人生。我很平凡,但我有一颗不平常的心。我会因为充满乐观的信念而快乐喜悦,我会因为付出而期待着收获,我会在我的人生道路上去领悟孙先生在授课中传达的精神力量,保持一种客观的奋发向上的人生姿态,尽人力,安天命,享受生命的充盈,感受工作的快乐!
上周我们公司组织了实战营销技能与技巧提升培训,主讲老师谭晓斌老师给我们进行了为期一天的培训,虽然只是短短的一天时间,可是对于我们对销售技能和技巧了解更进一步。非常有幸参加公司组织的销售培训活动,参加这次销售培训心得是,要做好销售工作,销售员一定要认真、坚持、积极、自信,并要不断学习,以下是我对这次销售。
培训心得体会。
首先培训目标是熟练掌握销售流程各环节规范行为标准,能灵活运用,提高成交率;通过销售技巧和服务细节的把握与实践,提升品牌形象与销售服务水平,提高顾客满意度。接着谭老师开始讲了销售理念和信念,计划和信息分析,人脉等于钱脉,还讲到了如何维护客情,如何帮助经销商销售到终端客户才是真正的销售出自己的产品,而不是库存的转移。其中营销是信息的传递与情绪的转移,见客户之前把自己的状态调整好,一个好的业务员必须要修炼自己,有积极的心态,有自己的理想和目标,让客户愿意跟我们做业务。
再次,详细讲解了传统式销售与顾问式销售的区别,并且要从传统式销售向顾问式销售转变。提出正确的问题,大多数销售人员没有问正确类型的问题,即使他们在打推销电话之前就事先准备好了问题,但大多数人没有事先准备。提问技巧很糟糕的影响是巨大的。这会导致拖延和反对,提供不正确解决方案的糟糕演示,没有区别于竞争对手,以及错失销售机会等形式的阻力。
还有专业知识的学习,就像谭老师讲到的“客户花钱买的不是价格而是价值”,我们有时遇到专业点的知识,无法应答。这样顾客在心理上就感觉到了——“不专业”销售员,真正让自己成为一名专业的销售员,提高我们定单的概率,就要多学习专业知识,要做到平时不懂的问题要多问多记,勤学好问。还有仪表形象我们应该注意的细节问题,从着装到坐姿,眼神等方面进行了详细的介绍。
此外积极倾听很重要,专业人士常因一直对自己及其产品喋喋不休,而错过了重要的线索和信息。更为重要的是闭上你的嘴,让客户说话。你应该引导谈话,然后倾听和正确的消化吸收,我们了解到很多客户真正需要什么,以使你能正确定位你的产品。
以上就是我参加完这次的培训体会,以后的工作中我们要努力的从这些方面去提升自己的技能和技巧,时时刻刻的学习,积累一次次成功的销售经验,只有这样我们自身才能和江钨合金公司一起成长,并且在激烈的合金市场上占有一席之地。
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇二
心态---你不是在推销家具,你是在帮助顾客选择最合适的产品,而不是赚顾客的钱,顾客喜欢别人向他推销吗?--一定不会!
1. 如果你的做法让顾客不愉快,如果顾客本身就排斥你的言辞,那么销售成功的概率就大大减少了!
2. 在顾客选购家具的过程中,其实是很迷茫的,他很需要导购员为他提供各种全面的信息,也希望导购员能给他合理的建议或方案,所以,改变一下心态,就可以与顾客更好的沟通。
3. 始终抱着一种心态:我是在为您选配最合适的家居方案,把最好的产品和最优质的服务提供给您,我—是您的朋友,是您的家居配套顾问。
试想—谁会不接受一个专家朋友的建议呢?!
状态 --- 把握关键的第一分钟:建立良好的第一印象
1. 一定要精神饱满!
2. 穿着要得体、职业,忌随意、怪异;
3. 快乐的心情、快乐的笑容,可以感染周围的人,可以熔解一座冰山;
4.对于每一个顾客,我们都要自信、耐心、热心,才能与顾客更好地沟通:
》 耐心:不论顾客是否要买,都要耐心地介绍,让他们更了解我们的产品;
5. 世界上最伟大的推销员乔。吉拉德说:“我把顾客看作是一项长期投资,我不只是要卖车给他,我还希望能卖给他每一辆他想买的车;而且,我还希望卖车给他的亲戚朋友;如果时间允许的话,我还想卖车给他的小孩,这样,当有人从我这里买东西时,他就会记住我,并且跟他遇到的每一个想买车的人提起我,对我来说,每一个顾客都像是我下半辈子的养老金。------其实,当我们对每一个新老顾客都要充满期盼:也许他现在不买,但他的亲戚朋友会买,又或者他以后会购买;这样,我们的销售才会有激情,才能感染、影响顾客的购买情绪。
6. 让自己更开心、积极的几种方法:
》提早20分钟起床,把自己打扮得更靓丽
》 想积极的事,忘掉不愉快的事,让心情充满阳光
》加快走路速度
》问自己,如果自己不让自己开心,谁又能让自己开心
》乐于工作才能乐于生活,工作是生活的一部分
你在卖什么?---当一名家居顾问
》如果你卖化妆品,你要告诉客户这种产品可以让她越来越年轻、而不只是这种产品的成份和工艺及效用。
》顾客想买汽车,到汽车销售展厅,销售人员只是告诉他车在哪里多少钱,然后等顾客买单,这时顾客会买单吗?一定不会!
—他需要思考判断,需要比较,他害怕一时冲动选择错误,所以他希望有人能为他提供全面的信息,给他充分的信心,给他足够的购买理由,也就是说他需要顾问式的服务。
购买家具,同属一种复杂的购买形为,顾客需要了解:
---他买的家具与装修的搭配、风格、颜色、品牌影响力、功能、特色、品位、价格、售后服务、产品质量、内涵、特殊工艺。。
》对竞争的企业、产品、同样了如指掌
》对家具业有整体认识
》懂得如何布置家居环境、如何摆放家具、保养家具
认识客户需要些什么?
》买面包的人,要的是肚子舒服
》买化妆品的女士,要买的是美丽和希望
》买奔驰的人,要的是身份和地位,一种让人尊重的感觉
》买家具的人呢?买的是一种生活方式,一种家庭气氛,一种品位......
——顾客真正要买的是一种对他的好处!这种好处就是产品的价值,我们的产品能给客户带来怎样的好处呢?!而且只有我们的产品才能给他这样独特的好处时,我们的产品才真正的有价值!
短时间内拉近与顾客之间的距离
1. 尽量让自己的说话速度与顾客差不多
2. 尽量让自己的说话声音能让客户适应(同样)
3. 顾客坐也要跟着坐,顾客站也要跟着站,这是礼节、更是一种心理技巧
4. 顾客是果断直接,自己不妨也坦率直接一些
5. 顾客来自农村,就说:我小时候也(也是)农村的,很喜欢农村的生活。
6. 顾客带父母,不妨谈谈自己的父母
7.顾客带儿女,不妨谈自己的小孩(或是亲戚的小孩)
8. 顾客是夫妻一起来,则可以表达对他们的恩爱的羡慕
9. 关注顾客佩带的小饰品或包包、衣服、、、、等等的品牌或特色,适当的夸奖一下
10. 多聊些客户感兴趣的话题
小技巧:
》 多做示范性动作,如:开合餐台、抽屉、衣柜门、裤架等;
》实事求是的介绍,可隐而不说,但不能欺骗顾客,如:假皮说成真皮;
》尽量不要和顾客抢话,先明白客人的话意,再回答客人的问题,以免曲解客人意思;
与顾客保持长期的关系(建立客户档案)
记住客人的姓名、电话、地址、详细特征及意向产品尽量能在客户第二次来时能呼出姓名;
1.客户第一次看过后一个星期内要打电话跟踪;
a) 如有记下尺寸询问尺寸是否合适,没有合适就帮忙想办法;
b) 请教对我们的品牌有什么看法?合适是风格或颜色或品质功能;
c) 有没有看什么其它品牌、印象如何?
d) 有没有需要我们帮忙参考?
2. 节假日或客户生日时要打电话祝福一下或发个短信祝福;
3. 装修要结束一个月前跟踪,提醒客户来订家具,因订家具须一个月;(尽量避免在电话中与客户讨价还价)
4. 活动打折可新品上市时要提醒客户来订家具;
5. 顾客结婚或搬家时,一定要打电话祝贺;
欣赏和赞美他人是对他人的尊重、是一种气度,一种态度,愉悦别人也愉悦自己------人性中最深切的心理动机是被人赏识渴望赞美不是奉承,不是献媚不是虚夸。
如“您的看法很独特,让我受到了启发”、“从您的说话可以看出您真的很专业”、“真的很羡慕您有这好的房子”、“看你们多幸福一家人出来看家具”、“如果有机会我一定向您请教赚大钱的机会”
倾听顾客的心声
多用“您的感觉是??、您的想法是??、您的意思是??”等话语,让对方说完整的话意,不要第一个下结论,先听别人的结论更有价值,积极倾听对方的谈话,可以满足他所关注所重视以及受到尊重的需求,建立信赖感受,导购人员需做好的倾听者。
认同对方的观点
-林先生,我理解您的感受,这种情况很多人碰到过。
-林先生,如果我是您的话也会这么想的。
-是啊,现在的顾客都担心售后服务问题,所以一定要找有实力、大品牌的厂家和经销商,这样服务才有保障。
-是啊,上月有一位顾客也是特别关心环保问题,一直在多家品牌中对比,但最终还是选择了我们的产品。
永远不要低估顾客的判断能力,永远不要攻击竞争对手:
》 攻击对手,正是对自己的优势不自信的表现;
》攻击对手,正是对顾客判断力否定的表现;
》可以运用技巧展现自己的优势;
》通过对比,让顾客了解我们的优势、价值。
怎样使你的语言更吸引人?
----增加介绍语言的感染力、吸引力。例:
顾客:你们是什么品牌?
a答:我们是香港皇朝家私;
a答:产地在广州;(不宜采用)
b答:是国内板式家具第一品牌--香港皇朝家私集团,产地在广州;
顾客:你们的产品环保吗?
a答:环保您绝对可以放心,(不宜采用)
b答:这是非常有实力的企业生产的产品,绝对环保,您看这是我们的最新环保证书,您也可以闻闻味道,感受一下!
顾客:你们的售后服务怎么样?
a答:售后服务您放心,一定没问题!(不宜采用)
b答:我们的销售之所以排在全国前列,主要是因为我们的售后服务,您也可以上网调查一下我们的售后服务怎样。
顾客:产品怎么这么贵?
a答:这个价格很便宜了,(不宜采用)
塑造产品感性价值
---巧妙引导顾客的想象力,去体会那种美学和艺术,去感受他想拥有的生活方式!
“象这种北欧简约风格的家具,时尚而不失经典,放在家里,回到家就会有一种很闲暇、轻松、浪漫的感觉。”
“林先生,看得出您也很喜欢中国的传统文化,这种产品完全可以把那种小桥流水的明清风韵体现出来,您看,在家里摆上这些家具后,再配上梅兰菊竹、琴棋书画作背景或饰品,那是不是一种很温馨、很高雅的感觉啊?!”
---记住:顾客买的永远是产品的价值,而不是价格!!
善于提问
---你一直介绍,顾客却不开口,不回答,那无疑是一次无效的介绍,应该是学会提问,引导顾客的思维,引起顾客的兴趣:
》您是第一次来看家具吗?
》您的家里装修好了吗?
》您想要了解什么产品呢?
》您的装修是什么风格的?
》您喜欢风格的家具?
》 您的房子有多大?
》您喜欢我们的产品吗?
》您对我们的产品有什么看法?
》您觉得这款沙发怎么样?
》您之前有没有到其他地方看家具?
》您什么时候要用家具?
》您是喜欢大气一点的还是灵巧一点的?
开放式问题:
--买一套家具一用就是好几年是吧?
--健康对您的家人很重要对吗?
--真正好的产品,价格一定不会便宜的对吗?
-- 折扣并不能衡量产品的价值,您说是吧?
--产品质量和品牌的知名度才是衡量价格的标准,您说是吗?
-- 您是刷卡还是付现金?
--您是今天买吗?
--您认为质量和价格,哪个重要?
--您说的某品牌还不错,您主要喜欢它哪几点?
--您是买产品的价格还是产品的价值?
--行业的知名品牌一定会在品质和服务方面做得更好的,您认为呢?
实例对答:
对闲逛型顾客的主动销售
—别小看每一个顾客,他们都可能是潜在顾客,要珍惜每次的宣传产品和品牌的机会 “您好!欢迎光临香港皇朝家私”
“先生,有什么可以帮到您?(请问需要什么家具)?”
“随便看一下。”
“您是第一次看家具吧?”
“是”(或点头)
“这里有很好的宣传资料,您可以带回去参考一下。”
“好,谢谢!”
“不客气,您知道吗?香港皇朝家私是国内家具第一品牌,销售量在全国排在前三名的。。。请问您贵姓?”
“姓林”
“哦,林先生,请问您是准备搬新房子用呢还是想换旧家具?”
“还没,随便看看。”
“喔,那欢迎继续参观,其实我们的卖场是非常漂亮的,看看也是一种享受!”
与顾客拉近距离
“您好!欢迎光临香港皇朝家私”
—顾客看沙发
“您可以试坐坐,感觉一下。不好意思,您好象前几天有来看过是吧?”
“没有啊!我第一次来。”
“哦,不好意思,那可能是我记错了,请问怎么称呼您?我是小林,这是我的名片。” “我也姓林,”
“噢,原来五百年前是本家的啊,看您的气质一定是公司的老总或高层领导吧!” “我在政府机关。”
“难怪给人的感觉那么好,林先生,您之前有没有在哪里看过家具呢?”
颜色不对
“这款沙发有宝石兰色的吗?”
“您很喜欢宝兰色是吧,不好意思现场没有,如果您需要我们可以帮忙您预订”
“没有现货,我们可能等不及了”
“您很急用吗,那灰色的您看怎么样?”
“我不喜欢这种颜色”
“哦,宝兰色看起来很有深度,比较合您的风格,但现在许多老板都喜欢灰色,它看起来很有档次,您认为呢?”
“感觉一下,也许您会觉得不错哦”(引导客户走过去看看、体验一下)
“感觉是不错,但我还是想要宝兰色的。”
“先生我们交换一下名片吧。我姓林”
“好,这是我的名片”
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇三
xx精心整理了2019年小学教学技能培训心得体会范文,望给大家带来帮助!更多心得体会,培训心得体会,两学一做心得体会,三严三实学习心得体会,学习七一讲话心得体会,军训心得体会,拓展训练心得体会,请关注心得体会栏目!暑假期间,我们xx市教育局组织举办了全市小学教师教学技能培训班。
在八月十日上午的开班仪式上,市教育局刘晓朝局长做了重要的讲话,他着重指出了:举办这次培训,是适应我市教育发展的需要。
教育大业,人才为本;科教兴国,关键在人。
当前国内外教育发展形势使得人才资源已成为最重的的战略资源,一个国家,一个地方,一所学校加快发展的关键因素在于人才。
人才的培训是靠谁来主宰?就是我们这些教师,但是作为教师就要明确自己的职责,不断提高自己的业务,不断学习。
刘局长在这次讲话中明确了培训目的,就是为了培养一支综合素质高,业务能力强的的高素质教师队伍,努力提高教育教学创新能力,努力提高教育事业发展水平。
这就使我们明确了此次学习培训的目的,以及认识到提高自身素质和技能水平的重要性。
最后,刘局长还在会上表扬了我们身边的一批优秀教师,同时也指出我们队伍中存在的一些不和谐的因素:一、敬业精神不强,缺乏献身教育的事业心;二、攀比之风严重,不能廉洁从教;。
三、
师表意识淡薄,对学生缺乏爱心;四、工作作风欠端正,没有职业使命感。
以上出现的师德师风问题,我觉得应该杜绝,因为人们常说学高为师,身正为范,我们是人类的灵魂工程师,我们只有具备了良好的道德品质,才能有资格为人师表,才能为祖国培养出优秀的接班人。
在学习培训期间,虽然只有短短的几天,但在这短短的几天里,我严格要求自己,遵守学校纪律,按时是课。
在课堂上,陈叶、冯春晓、梁斌、何若玉等四位市级骨干教师给我们上课。
他们精彩的教学方法,流利的普通话,自然的教态,准确的语文语言,让我们耳目一新。
他们对一、二年级语文教材进行分析,分析地非常详细;对教材的总体目标责任制,教材的编排特点,教学建议以及各单元之间的联系,都分析得特别具体,使我对教材有了更明确的认识。
在教学时,老师还播放了光盘,让我们观看了精彩的教学案例。
经过学习,我学会了怎样写评课稿,学会了怎样被动局面教学设计与怎样写说课稿等等。
此外,我们还听取了小学语文教研室何子山老师关于有效教学的讲座,使我们懂得了在教学中如何实践有效教学,因为有效的,才是最好的!所以在此,我要感谢领导,是他们为我们教师提供了这么一个互相了解、集中学习、增进感情的机会和平台,使我们的专业知识,知识结构不断更新,知识视野不断拓展,我们的技能和素养得以提高。
总而言之,学习其乐无穷。
通过培训学习,我学会了学习,学会了生活,学会了做人。
今后,我将把自己学到的新知识运用到实际教学工作中,我将更加努力,不断学习,提高自己,完美自己。
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇四
怀着一种空杯的心态,我有幸参加安徽盐业举办的营销知识与业务技能培训的培训。在此次培训过程中,徽商业学院的教授对营销技巧,客情关系的管理等等进行了详细介绍,并对其中的一些进行了重点讲解,包括营销技巧中的策略,如何开拓市场,如何扩大销量。还有客情关系的建立和维护。并且用大量生动的案例教学,实用性和操作性强,采用互动和现场问答等方式,生动易懂,张弛有度,使我们在轻松的学习中掌握更多的方法和技能。此次培训得到了大家的高度评价和认可。下面就此次培训,我简单谈谈我的。
一、自信心+诚心+有心+合作心。
每天工作开始的时候,都要鼓励自己。要用一种必胜的心态去面对客户和消费者,在推销商品之前要把自己给推销出去,对自己要有信心,只要把自己推销给客户了,才能把产品推销给客户。凡事要有诚心,心态是决定一个人做事的基本要求,必须抱着一颗真诚的心,诚恳的对待客户,对待同事,只有这样,别人才会尊重你,把你当朋友,才会接受你的产品。业务代表是公司的形象,企业素质的体现,是连接企业与社会,消费者,经销商的枢纽,信任是你业务的保障。处处留心皆学问,要养成勤于思考,善于销售经验。机会是留给有准备的人,同时也留给有心的人,作为业务员,客户的每一点变化都要去了解,努力把握每一个细节,做个有心人不断的提高自己。销售靠合作,离不开领导的英明决策,离不开公司的运筹帷幄,离不开各部门的支持配合。总的一句话,耐心细致,感动至上。
二、销售+市场+策略。
一件好的产品,要有好的市场,好的营销策略。同时网络的建设是销售产品的主宰,让你掌握产品的一切相关事由。开发市场需增进与客户的友谊,熟悉客户的经营状况,改善自身经营管理水平,更好的将产品推销到客户手上。好的营销策略是有准备的,有的,是帮助客户怎样更好的去销售产品,为客户出谋划策,包装产品,做促销活动。让客户觉的你是真诚的人,是可以信赖的人。我们和客户是利益的纽带是信任的保证。
通过这次培训,我受益匪浅,真正认识到营销技巧和客情关系在工作中的重要性和必要性。我们要保持一个积极的心态,要有信心,责任心,要有虚心,进取心,要有恒心,要有感恩之心,做到超越平凡,追求卓越。
文档为doc格式。
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇五
良好的沟通是建立友好关系的前提,也是发展团队的需要,下面是小编精心整理的沟通技巧。
培训心得体会。
供大家学习和参阅。
公司成立一周年后,各部门、各位同事之间的陌生感、新鲜感已经消失,取而代之的是相互间的熟悉和习以为常。而熟悉和习以为常往往带来沟通的惰性,即不注意沟通,不重视沟通细节和技巧,表现为对沟通的不敏感甚至麻木。
本次hr组织的沟通技巧培训很及时,既是为公司员工提供沟通上的理论支持,为公司内部的和谐发展提供了技术条件,又为员工及时地提了醒,为部门间和同事间的和谐相处打下基础,非常宝贵。
通过培训,我们学到了丰富的理论知识,总结了沟通的各项原则和立场,列举了各项沟通技巧,得益匪浅。归纳一下,大致有以下几点心得,愿与各位同仁分享。
课中的抓间谍游戏(案例分析)给了我非常大的震撼。我们小组“抓”了一个间谍——可怜的王高峰。并且,课上绝大多数小组都犯了同样的错误。事后分析可以发现,人们都因为受到案例材料的影响,都认为小组中有间谍,于是带着有色眼镜去观察别人。一旦发现某人有“异常”立即就进行对号入座,认定此人就是间谍。
我们常常犯的另一个错误是无意识地将自己设定为好人,以自己的立场作评判别人的标准,常看不惯别人。这种错误与前面说到的先入为主有异曲同工之“妙”,都是站在自己的立场去看别人,去评判别人。
我们小组犯的错误值得我去牢记教训,并以此案例为鉴,时时提醒自己不妄下结论,不冤枉别人,避免自己犯该我们常常对一个人形成所谓的“看法”,这当中蕴藏犯错的风险。
我们形成对一个人的看法有一个过程,这个过程无论长短,都会在若干件事情发生后对某个人形成看法。例如,某人做某件事情连续两次或更多次地失败,失败的原因是不同的而且都是客观的。案例当中的风险在于如果我们光看结果的话,就会形成“看法”——认为此人能力有限,不可委以重任——这就是对人不对事。而正确的做法是我们应该分析某人失败的整个事情,找出失败原因,从而客观地评价整件事——即对事不对人,从而保证说服力。
为确实提升公司全体员工的沟通技巧,提高公司的工作效率,2月9日,公司邀请到了来自中国台湾的实战派讲师范兴中教授,为员工们做了如何提高沟通技巧的培训。范兴中教授的培训生动、风趣、轻松、通俗易懂,采用大量的实战案例,互动过程富有启发性,凭借这种独特的授课风格和风趣幽默的内容赢得了员工们的高度肯定。
范兴中教授以其女儿在美国入学开始说起,通过对中西教学方法不同而引发的多次冲突,引导我们去认识沟通的必要性:“一个人,不管是什么职位,不管是什么职务,沟通是所有事的基础,沟通所有人都要用”。范兴中教授结合自身的经历,告诉我们沟通技巧的重要性:“美国老师用赞美+引导的沟通方法,让女儿放弃了游戏,选择了思考,这才是沟通高手采用的方法”。
1、沟通技巧:镜子反射法。把自己当成一面镜子,把别人说的话,用问句反映回去,或将说话者的情绪反映回去。而不要主动去找问题。
对下属永远别想去做好公平,三公中应先做好公开、公正,最后再去做公平。
2、有效倾听,倾听要做到心到、眼到、手到、口到、耳到,然后用同理心的听、专注的听、选择的听、敷衍了事、听而不闻。
有效倾听的要点:
要点一、了解对方的情绪,让对方知道你已经认识到他(她)的感受,它能减少敌对心情并增进相互信任。
要点二、鼓励对方,让对方积极地参与讨论,起到集思广益的作用。但鼓励对方并不意味着理解或同意。
要点三、了解对方的想法,聆听对方所表达的信息,并通过自己的理解来重复对方所说的。
要点四、询问,通过疑问句或是非句寻找信息并得以证实。
要点五、表达自己的看法。
3、询问技巧:
开放式询问:适用于沟通的开场,收集信息。因效率太差,不适合整体使用。
封闭式询问:是不是?一个蛋还是两个蛋?要对方对问题做出明确的选择。
4、说的要点:
知道该如何说才说。知道该说什么才说。
只有在这两种状态下才适合说,否则就倾听或询问。
黄金三原则:1、自我反省;2、以上级做诉求;3、给个台阶。
案例1越级报告的应对:要认识到,上级是喜欢听越级报告的,但上级又不应该听越级报告,所以下级做的工作要主动让上级知道;处理时不宜上中下三级共同沟通,应及时找上级采用黄金三原则进行沟通。
案例2当你的上司要将重要任务让你交给你一个不胜任这项任务的下属的时候,应该以上级作诉求,把任务揽在自己的身上,向上司承诺保证完成任务。
案例3越权的应对:当出现越权时,作为中层应及时去制止,首先找上级采用黄金三原则进行沟通,再找下属沟通,讲明会找资源帮助他,为了完成上级交待的任务,要第一时间向你汇报,掌控事情。
跨部门沟通的原则:绝不可威胁或限期;绝不可只考虑自己,而不考虑对方;永远要寻求对方的建议。
所有好的沟通,用的都是倾听、赞美、询问、引导,说要掌握了要点才去说,这样才会达到沟通的最佳效果。
员工对此次培训总体评价良好,对讲师的评价较高,这样的授课方式新颖,互动多,让大家更容易吸收和消化,很多的方法和技巧可以直接运用于工作和生活中。同时也认识到了自己需要进步,需要学习。提出了有更多这样的培训机会的期望。
20xx年7月16日公司人力资源部为了提高员工有效沟通的能力,对公司员工组织“有效沟通”的培训,主要学习了余世维老师的关于沟通技巧的讲座,对沟通的目的、技巧和过程构成进行讲解。
通过培训自己学习到了很多有用的知识,也有一些所思所想,特地把自己的学习所得拿出来和大家分享一下。
21世纪是一个充满激烈竞争的时代,作为一名成功的职业经理人,不仅要有应对问题和挫折的能力,还要与客户、同事、合作伙伴和供应商建立良好的人际关系。因此,提升沟通艺术,并对人际关系进行良好的运作,就成为事业成功的重要保证。
余老师说,沟通并不是一种本能,而是一种能力。也就是说,沟通不是人天生就具备的,而是在工作实践中培养和训练出来的。也有另外一种可能,即我们本来具备沟通的潜在能力,但因成长过程中的种种原因,这种潜在能力被压抑住了。现在想来跟国外孩子相比中国的孩子在台下很会讲话,一到了台上就不太会讲了,主要原因就是中国的父母亲经常压制自己的孩子,不让他发表太多意见。结果孩子长大后,该发表意见的时候大部分都不太会讲话;不需要他讲话的时候,他又讲一大堆俏皮话。由此可见,中国的父母在沟通这个问题上没有训练好自己的孩子:什么话该说,什么话不该说。
第二个问题是沟通的目的,有以下四个;控制成员的行为;激励员工改善绩效;表达情感;流通信息。
沟通就是一种激励。管理者在公司治理中,下属一般不太知道你在忙什么,你也不知道他在想什么,你的痛苦他未必了解,他在做什么你也不见得知道,其实,这就是失去了激励。尤其对那些采用隔间与分离的办公室的公司,作为一个主管,应该常出来走动走动,哪怕是上午十分钟,下午十分钟,对公司和下属都会有非常大的影响,这就是管理学上所谓的“走动管理”。
在实际沟通中,彼此认同即是一种可以直达心灵的技巧,同时又是沟通的动机之一。沟通有如下三要素:沟通的基本问题——心态;沟通的基本原理——关心;沟通的基本要求——主动。
很多人都以为,沟通是一种讲话的技巧,其实这样说是不对的。一个人的心态不对,他的嘴就是像弹簧一样也没有用,所以沟通的基本问题其实是心态的问题。另外沟通的一个更重要的要素—关心。你应该注意对方的状况和需求,是否有不便和问题,应该理解对方,站在对方的立场考虑问题,综合对方的文化水平、社会背景等实际问题进行考虑,然后用对方能够接受的方法表达自己,这样对方也能够更容易的理解你的想法。
综合这次的学习,自己在人际沟通方面收获不菲,了解沟通在人际交往中的重要性,沟通过程中需要注意的各个问题,应该学会换位思考,学会观察,关心对方,在组织语言方面要综合考虑对方情况,跟不同的人沟通要用不同的表达方式等等,相信自己在以后的工作和生活中都会有所提高。期待公司下次组织的培训学习。
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇六
或许是入职时间较短的原因导致我缺乏对销售技巧的了解,所幸的是公司有着针对销售员工的岗前培训从而让我对自身职责有了更清楚的认识,到底在缺乏阅历的状况下想要在销售工作中有所成就是很困难的事情,所以我很重视这次岗前培训的参加并通过这段时间的培训成长了很多,只不过想要在销售工作中娴熟地运用技巧还需对培训内容加以总结才行。
通过培训来获得工作阅历的提升无疑是对当前阶段的自己很重要的,正由于缺乏阅历才要通过培训的学习来提升自身力量,而且已经在工作中吃过亏的我也盼望能够弄明白如何解决客户的疑虑,尤其是部分客户将销售人员当做骗子的做法让我感到难以理解,所以我通过这次培训重新对销售员工的职责进行了定位从而取得了较好的效果,至少我能够明白如何通过客户感爱好的话题来避开对方挂断电话,而且做好销售工作的前提原来就是要建立好相互信任的关系,因此在这次培训中我着重加强了这方面销售技巧的运用并取得了不错的成效。
想要快速提升工作力量自然要不断尝试直至摸索清晰销售工作的模式才行,许多销售员工对待工作都是实行自学的方式将其解决,这便意味着需要时刻保持对销售工作的主动性从而解决客户的疑虑,无论是产品的宣扬还是业务的讲解都要具备肯定的力量才能做好,而且处于工作初期的我要多学习销售方面的学问以便于解决相应的难题,虽然这次培训解决了自己大部分的疑虑却也不能够过度依靠他人,面对工作中的压力也要学会调整好自身状态从而更好地完成销售工作。
可以说这次培训让我对销售工作有了更加系统的认识,很感谢领导支配这次培训从而较好地弥补了自己在销售工作中的不足,而我也会更加努力地完成销售工作以免辜负领导在培训期间的栽培,面对风雨的洗礼唯有迎难而上并不断向前挑战才能够实现自我的突破。
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇七
在参加8月营销会议中,进行了销售沟通技巧培训,接受了讲师销售沟通技巧的学习和讨论,受益良多。讲师分析了宏观市场环境下的市场经济形势,以及中国应对经济危机的宏观调控。并结合华荣自身的环境和面临的机遇与威胁,对销售过程中六大障碍提出化解方法。对于商务谈判,讲师提出了自己独特的见解。比如,商务沟通前的准备、聆听的技巧、沟通过程中异议的有效处理以及客户关系的建立。
在这个市场竞争比较激烈的背景下,要认清公司所处的优势与劣势、机遇与威胁。公司的上市既是机会,也存在着威胁,公司上市的运作成为了快速发展成功的关键,每年的销售业绩是公司的运作的基础。我深刻领会到,在商务运作过程中沟通的重要性,以及商务谈判过程中的'掌控技巧。认清了当前的经济形势,同时掌握了一些商务的小技巧,对于以后工作有一定的帮助。
不论是销售还是商务,都会存在一些障碍,比如:知识障碍、心里障碍、心态障碍、技巧障碍、习惯障碍、环境障碍等等,认清和克服这些障碍非常重要。拥有全面的专业知识、良好的商务沟通技巧是当前学习的目标。另外,商务沟通过程中,客户关系的建立与维护也是重点。讲师说的:“找对人,说对话,做对事”,我认为是一种建立关系很有效的方法。在谈判过程中,注意观察和具有良好的心态是成功的关键,敏锐的观察力才能在激烈的讨价还价中找到突破点,掌控局面。以上这些都是在工作中需要学习和借鉴的。
在这次销售沟通技巧培训中,深入的学习给我印象深刻,希望以后能有更多的学习培训的机会,在工作中实践,自己的工作能力得到提升。
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇八
为期1个月的实习结束了,我在这一个月的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益匪浅。现在我就对这一个月的实习做一个工作小结。
经受了其次阶段的培训后,我进入了实训阶段。第三阶段负责人支配我到门口促销,“dell'新品牌,由于“dell'不具“苹果'这样的中文商标。当顾客走过发觉“dell'及其特别“优待'的价格和打出的促销的字样时。会特别惊喜驻足观赏。并且不停的问我为什么这样廉价时,我只好吞吐的说这是两个品牌。脸上表情改变的快速,我知道这单“生意'又要黄了。心情的失落感但愿不要影响了他们逛里面的商场。
几天的促销活动过后我也转回了里面去站柜台关心销售。这是我实习的第四个阶段。主卖“dell,联想'等品牌,很好的品牌,卖的也快,很少有顾客回来找“麻烦',但“紫光'的却麻烦不断,十个就有九个有问题,有些换了好几次都有问题,而每次都会是一个“身'和“心'的考验,卖主让找售后售后又推回来,而每次都是一场口水战。有些顾客强硬,会比较简单的换个新的(当然在保质期内)。有些却没那么幸运了,折腾了好几次都没结果。其实我们这些销售人员也很苦恼。
在为期1个月的实习里,我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个同学了,每天7点起床,然后象个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该厂的各项制度,虚心向有阅历的同事学习,一个月的实习使我懂得了许多以前不知道的东西,对明华电脑城也有了更深的了解,通过了解也发觉了该公司存在一些问题:
(2)销售业务工作管理还不够完善,领导比较多,有时不知道该听谁的,比较乱;
(3)市场信息反馈较慢,对进展新客户的工作作得不够细;
(4)售后服务不是太好,有时候会消失哄骗消费者的行为,缺乏有利的监管。
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇九
1、通过分析来理解沟通的慨念价值。
2、通过职位对比来把握岗位职责与使命。
3、通过短片介绍来领悟奥迪品牌与理念。
4、通过实际案例来讲解沟通的准备与沟通的方式。
5、通过学员示范、点评、点评中肯来讲解接待礼仪。
6、通过学员自我讲解来说明沟通的心里调适。
7、通过学员自我表述接待到的客户来讲解客户的类型。
8、通过学员自我讨论、提问的方式来讲解、分析客户的增值情况。
9、通过场景的演练来发现学员工作中的问题并给予纠正。
三:学习及总结。
1、这次培训的课堂纪律很互动,所以相对灌输式的培训方式来说。此次培训大家的交流更细致,且设计到的前台问题也更详细的提及出并得到解决,例如:面对不同性格客户的不同接待询问方式等。而作为性格内向的我来说,通过这样的学习方式我能更多的放开自己的思想参与到其中。
2、此次培训更好的确立自己的工作岗位同时认识到该岗位更多的重要性与价值。前台接待乃一个品牌的'门户形象,我们的坐、站姿都意味一个品牌、一个公司。同时也是客户与公司的一个传输纽带。
3、作为前台,我们至少要在30s内给客户留下第一印象,同时注意我们的服饰、面部表情。当然,主要的就是微笑服务,不能凭自己的主观的去判别一位客户买不买车,只要进店就属于奥迪的潜在客户,不以貌取人。热情却不失优雅的接待。同时,热情、微笑等服务要从一而终。
4、面对客户,要善于赞美、把握时间、用词。多请教客户的专长,运用相似性原来来鼓励客户主动表达,从而获得更多的客户信息。
5、面对客户进行车辆讲解时,专业的同时不能绝对完美,对比要得当,这样才能有销售技巧上的突破。
6、作为公司桥梁职位,我们所登记的数据一定要准时、准确。
7、学会宽容、不论是公司同事,还是客户刁钻,作为接待一定要宽容的对待,才能从一而终的保持微笑。怀着感恩的理念,也要有辩证的理论而不是一味盲目的服从。
8、在倾听客户表达时要客观的发表意见,不能把自己的主观意见强加于客户,否则得不偿失。
9、肢体语言也是接待的一项表达技巧,我认为主要就要表现出“静”,这样客户才会放松心情的和我聊天,从而得到更多客户信息。
通过这次的培训,我学到很多做人要平心静气,学会宽容、感恩理念、辩证理论、幻想美好这样就能让自己的心胸得到放松而看到更多,学到更多。
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇十
一.通过管理行为来规范个人思想。对于技术性强的部门,it部要有一套标准规范的技术指导书。
3.内部技术授权,根据技术人员的能力分配权限,技术必须在权限范围内作业,以防止系统混乱。标准化作业将是it部将来工作的方向和重点。
二.认同企业立足自己的文化,企业的高管来自企业内部。加强本部门团队建设,让下面的技术人员各有所长,既分工又协作,打造一个协助高效团队。
三.沟通更多是人性化沟通,心灵扶摸。印染行业的特殊性造就公司内部多个邪团体”,各股势力互相排斥心理,严重影响企业内部之间的沟通。
1.个人觉得企业,生产过程是一个需要既分工又需要协作的生产流程。所以各部门要换位思考,沟通中的一个部门出现了段裂,整个生产过程的结果是不能转化的结果。
2.部门内部:企业管理者应该放下高高在上架子,真诚聆听下属员工的声音,尤其是一线技术员工,他们的心声真实反映生产的真实状态。只有了解到问题才能行之有效解决问题。同时下属也必须尊重管理者的决定。总之,各部门应该积极主动的沟通。
真诚希望企业部门内部和-谐,部门与部门之间沟通达成默契。公司的发展能一步一个台阶。
本人在2xx-xx年7月28-29日有幸参加了清华大学著名心理专家王龙教授关于管理沟通技巧清彩的讲课,内心深深的被王教授生动风趣的风格吸引了,同时也对人性的最深层面以及沟通学有了多方面的了解,受益匪浅。使我更加明确:一个人的成功是建立在做人的成功基础上。
人性的剖析:一是“本我”:内心深处本质的潜意识,即情绪;二是“自我”:心灵的检察官和思维工作,为理智、文化、修养;三是“超我”:心灵的外部环境,表现为道德、法律、习俗。人与人的沟通是要发现对方的“本我”,只有满足了对方的“本我”才是满足了他人真正的需求。纵观天下,结合自我,又有哪一位圣人或凡夫俗子不都是为了开心而说话?为了收获而工作呢?王教授说得好:只要是吃人饭拉人屎的都是。展望龙展,我们有的员工“本我”同样是离不开在工作中感受开心在付出中收获。公司目前正处于一个高速发展的大好时期,形势喜人。作为龙展的一员,我们没有理由不把龙展事业的壮大当作自已事业的成功,更没有理由不把公司的目标(把龙展发展成为行业最强最大福利最好的公司)作为我们在龙展终身奋斗的骄傲。我们公司对每一位都是持着积极培养,一起发展的成长理念,做到事业留人情感留人,待遇留人的用人方法。
同理心:将心比心,换位思考。真正能做到的又有多少人?我们每一个人都知道不管是工作还是说话,都要站在别人的立场想想,可一旦到了现实中我们就忘掉了这一点。我们说任何话做任何事都会有我们的目的,而在生活中试问我们又有多少人能真正把握方向呢?谈话成功与否:其中谈话的内容占7%,谈话的态度占38%,而人与人之间的关系却占到了55%。很好的例子:今天早上上班为了出货报告一事,我们的唐姐和张主管不也是情绪上头在争吵吗?他们的目的只有一个:那就是准时出货。而争吵的结果呢?问题没有解决反而影响一天的工作情绪。不值啊!这也是我们人性的悲哀。回想我的过去:感性用事占据了大部分而理性用事却到了现实中少了许多。这就难怪我一直在思考的问题:为何我总想与人和睦相处,让人家理解我的同时我也能理解人家却总是存在问题?十三把飞刀同样也说明了人与人之间互相尊重彼此理解才是人性沟通的精髓所在。听起来容易理解起来就难,要用运到生活中那就更难。我们每一个人在外打工许多人认为是为了挣钱,而我上了王龙老师的课就明白了:我们的工作最主要的目的就是为了自身的成长和发展。如果你有了这个目的并且坚定不移的为了这个目的而努力,那么在今后的人生中你不想收获都难。对比我们龙展管理层,我们的员工,我们所有的人员对待任何事情和问题首先做的就是解释,除了解释还是解释。王教授一句话让我醒悟:任何解释的目的都是想证明自已是对的。确实,一旦我们出现孔大,一旦我们出现移位,一旦我们出现漏检,一旦我们出现效率低产值不达标,一旦……。都会有一百个理由,一千个理由。我们的方向错了,我们的观点错了。不从事件的源头检讨我们怎能真正的解决问题呢?解释了这次肯定还会有下次。正如我们备料组的工作:一次次要求区域划分清楚,物料对号摆放整齐,而我们要求一次只做一次却不能做到持之以衡。一个企业的成功不是资金而是观念,衡量一个人的好坏同样不是金钱而是他对自我的反省和自我的提升。每当有新工作指示或要求时,我们的管理人员首先的反应就是这样不行那也不行,这也不能做那也不能做。老-毛说过没有实践就没有发言权。你不去实践你怎么知道不行?你不把工作分摊下去,你一个人的力量又有多大呢?我们应当相信所有人:既然在我们公司工作那肯定会有他的长处,同样也肯定能做好他的工作。只要他努力用心。凡人皆可信凡人皆不可信:重要的是制度。当制度完善了不可信的人将变成可信,当制度不完善时,可信的人也将变成不可信。我们要用发展的眼光看人,一个高尚的人,一个成功的人不是没有“本我”而是其控制了“本我”,不随便说不该说的话,不做不该做的事。这就是“说得体的话,做得体的事”
文档为doc格式。
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇十一
为了培育教师良好的学习,锻炼意识,提高综合素质和技巧程度,应对各项工作挑战和提高教育教学质量。市教育局和进修学校组织全市教师进行8天的课堂教学技巧培训。本次培训为我们提供了各类丰盛的专题讲座,课例观摩,座谈交换,使本来桔燥的学习,抽象的内容变得活泼、易懂,提高了学习的效果,拓展了自主学习空间。这次培训,我无论是从思想意识上还是教育教学程度,都收获很大,受益匪浅,对现在和今后的教育教学有很大的领导和辅助,现对这次培训总结如下:
教育大业,人才为本;科教兴国,症结在人。当前国内外教育发展形使得人才资源已成为最重要的战略资源,一个国家、一个地方、一所学校加快发展的症结在于人才。因而刘局长在开班仪式上特殊强调:“一个教师只有具备了良好的道德品质,才干有资历为人师表,才干更好地教育和影响学生。一位好的教师对学生的影响将是一生的。”并列举了我市优秀教师的业绩,使我深受感触。我以后将以这些老师为榜样,向他们学习,爱岗敬业,尊敬学生,积极、自动地做好自己的本职工作,全心全意地投入到教育事业中,做一名合格的小学教师。
(何子山教研员)。
这次讲座一一列举和深入剖析了目前小学课堂普遍存在的“低效”与“无效”现象及发生原因,指出构建“有效”与“无效”课堂,必须遵守教学规律,并丰盛、精彩的案例着重论述了“二八规律”与“多元评价体系”,为我市“有效课堂、高效课堂”的研讨与实践指明了方向。
通过这次学习,使我认识到了自己的教学程度距离优秀教师还有很大差异。我虽然教过不同的年级,对所教教材有了一个初步的了解,但理解尚浅。因此在以后执教的过程中着重增强教材的剖析,利用所学的理念去备课、备学生,去研讨习题,逐步在课堂教学中取得好的效果,使学生课堂四十分钟能充分接受新的信息,减少课业负担,多一此时间去体会。由此需要我们教师不断学习,更新教育理念,更好地施展自己的教学价值,尽快地提高自己的专业知识和教学程度,从而真正成为一名合格的乃至优秀的教师,让自己的教学生涯也因此而更精彩。
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇十二
上周我们公司组织了实战营销技能与技巧提升培训,主讲老师谭晓斌老师给我们进行了为期一天的培训,虽然只是短短的一天时间,可是对于我们对销售技能和技巧了解更进一步。非常有幸参加公司组织的销售培训活动,参加这次销售培训心得是,要做好销售工作,销售员一定要认真、坚持、积极、自信,并要不断学习,以下是我对这次销售培训心得体会。
首先培训目标是熟练掌握销售流程各环节规范行为标准,能灵活运用,提高成交率;通过销售技巧和服务细节的把握与实践,提升品牌形象与销售服务水平,提高顾客满意度。接着谭老师开始讲了销售理念和信念,计划和信息分析,人脉等于钱脉,还讲到了如何维护客情,如何帮助经销商销售到终端客户才是真正的销售出自己的产品,而不是库存的转移。其中营销是信息的传递与情绪的转移,见客户之前把自己的状态调整好,一个好的业务员必须要修炼自己,有积极的心态,有自己的理想和目标,让客户愿意跟我们做业务。
再次,详细讲解了传统式销售与顾问式销售的区别,并且要从传统式销售向顾问式销售转变。提出正确的问题,大多数销售人员没有问正确类型的问题,即使他们在打推销电话之前就事先准备好了问题,但大多数人没有事先准备。提问技巧很糟糕的影响是巨大的。这会导致拖延和反对,提供不正确解决方案的糟糕演示,没有区别于竞争对手,以及错失销售机会等形式的阻力。
还有专业知识的学习,就像谭老师讲到的“客户花钱买的不是价格而是价值”,我们有时遇到专业点的知识,无法应答。这样顾客在心理上就感觉到了——“不专业”销售员,真正让自己成为一名专业的销售员,提高我们定单的概率,就要多学习专业知识,要做到平时不懂的问题要多问多记,勤学好问。还有仪表形象我们应该注意的细节问题,从着装到坐姿,眼神等方面进行了详细的介绍。
此外积极倾听很重要,专业人士常因一直对自己及其产品喋喋不休,而错过了重要的线索和信息。更为重要的是闭上你的嘴,让客户说话。你应该引导谈话,然后倾听和正确的消化吸收,我们了解到很多客户真正需要什么,以使你能正确定位你的产品。
以上就是我参加完这次的培训体会,以后的工作中我们要努力的从这些方面去提升自己的.技能和技巧,时时刻刻的学习,积累一次次成功的销售经验,只有这样我们自身才能和xx公司一起成长,并且在激烈的xx市场上占有一席之地。
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇十三
即将过去的一年,又到了写服装销售工作总结时候,这是我做营业员几个月以来第一次写服装销售工作总结,也是因为写了这一份服装销售工作总结我很多的感触,针对这几个月的服装销售情况,我现在将我的销售心得和工作情况总结如下:
在服装销售过程中,作为一个营业员必须掌握很好的服装销售技巧,工作中除了将服装展示给顾客,和详细描述之外,推荐是不可少的。既然是推荐服装,那么就必须以引起顾客购买的兴趣为目的。所以我在推荐服装时,总结了以下方法:
1、要赢得顾客对服装的信任感,就必须让自己有信心。
2、根据顾客的客观条件,展示服装和解说,推荐的服装要是真的适合顾客的。
3,手势很重要,配合手势也是一种方法。
4、无论是功能、设计、品质每件商品都有自己的特征,向顾客强调服装的不同很重要。
5、注意观察顾客的反应,然后在适当时机,适时地促成销售。
6、准确的说出不同类型服装的不同优点。
重点就是销售技巧,这是我在服装销售工作总结中的领悟到的,好的服装销售技巧是获取成功的关键。销售是针对于服装的设计、功能、质量,价格等因素,根据不同的消费人群,让顾客的心理由“比较”过渡到“信念”,最后销售成功。销售中最重要的一个环节就是在短时间内让顾客有购买的信念。那么销售有以下原则:
1、对顾客说明服装特性时,要言简意赅,突出服装商品最重要的特点。
2、随即应变是营业员必备的素质,根据顾客的情况而制定推销语言,不可千篇一律。
以上就是我的个人服装销售工作总结,虽不够完善,但却是这几个月通过自己的认真观察所得来的。在以后的销售过程中,为有更好的营业效果,我将做更好,及时总结经验和工作中的不足,然后完成一份出色的服装销售工作总结,让自己有更多的收获。
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇十四
心态---你不是在推销家具,你是在帮助顾客选择最合适的产品,而不是赚顾客的钱,顾客喜欢别人向他推销吗?--一定不会!
1.如果你的做法让顾客不愉快,如果顾客本身就排斥你的言辞,那么销售成功的概率就大大减少了!
2.在顾客选购家具的过程中,其实是很迷茫的,他很需要导购员为他提供各种全面的信息,也希望导购员能给他合理的建议或方案,所以,改变一下心态,就可以与顾客更好的沟通。
3.始终抱着一种心态:我是在为您选配最合适的家居方案,把最好的产品和最优质的服务提供给您,我—是您的朋友,是您的家居配套顾问。
试想—谁会不接受一个专家朋友的建议呢?!
状态---把握关键的第一分钟:建立良好的第一印象。
1.一定要精神饱满!
2.穿着要得体、职业,忌随意、怪异;
3.快乐的心情、快乐的笑容,可以感染周围的人,可以熔解一座冰山;
4、对于每一个顾客,我们都要自信、耐心、热心,才能与顾客更好地沟通:
》耐心:不论顾客是否要买,都要耐心地介绍,让他们更了解我们的产品;
5.世界上最伟大的推销员乔。吉拉德说:“我把顾客看作是一项长期投资,我不只是要卖车给他,我还希望能卖给他每一辆他想买的车;而且,我还希望卖车给他的亲戚朋友;如果时间允许的话,我还想卖车给他的小孩,这样,当有人从我这里买东西时,他就会记住我,并且跟他遇到的每一个想买车的人提起我,对我来说,每一个顾客都像是我下半辈子的养老金。------其实,当我们对每一个新老顾客都要充满期盼:也许他现在不买,但他的亲戚朋友会买,又或者他以后会购买;这样,我们的销售才会有激情,才能感染、影响顾客的购买情绪。
6.让自己更开心、积极的几种方法:
》提早20分钟起床,把自己打扮得更靓丽。
》想积极的事,忘掉不愉快的事,让心情充满阳光。
》加快走路速度。
》问自己,如果自己不让自己开心,谁又能让自己开心。
》乐于工作才能乐于生活,工作是生活的一部分。
你在卖什么?---当一名家居顾问。
》如果你卖化妆品,你要告诉客户这种产品可以让她越来越年轻、而不只是这种产品的成份和工艺及效用。
》顾客想买汽车,到汽车销售展厅,销售人员只是告诉他车在哪里多少钱,然后等顾客买单,这时顾客会买单吗?一定不会!
—他需要思考判断,需要比较,他害怕一时冲动选择错误,所以他希望有人能为他提供全面的信息,给他充分的信心,给他足够的购买理由,也就是说他需要顾问式的服务。
购买家具,同属一种复杂的购买形为,顾客需要了解:
---他买的家具与装修的搭配、风格、颜色、品牌影响力、功能、特色、品位、价格、售后服务、产品质量、内涵、特殊工艺。。
》对竞争的企业、产品、同样了如指掌。
》对家具业有整体认识。
》懂得如何布置家居环境、如何摆放家具、保养家具。
认识客户需要些什么?
》买面包的人,要的是肚子舒服。
》买化妆品的女士,要买的是美丽和希望。
》买奔驰的人,要的是身份和地位,一种让人尊重的感觉。
》买家具的人呢?买的是一种生活方式,一种家庭气氛,一种品位。.。.。.
——顾客真正要买的是一种对他的好处!这种好处就是产品的价值,我们的产品能给客户带来怎样的好处呢?!而且只有我们的产品才能给他这样独特的好处时,我们的产品才真正的有价值!
短时间内拉近与顾客之间的距离。
1.尽量让自己的说话速度与顾客差不多。
2.尽量让自己的说话声音能让客户适应(同样)。
3.顾客坐也要跟着坐,顾客站也要跟着站,这是礼节、更是一种心理技巧。
4.顾客是果断直接,自己不妨也坦率直接一些。
5.顾客来自农村,就说:我小时候也(也是)农村的,很喜欢农村的生活。
6.顾客带父母,不妨谈谈自己的父母。
7、顾客带儿女,不妨谈自己的小孩(或是亲戚的小孩)。
8.顾客是夫妻一起来,则可以表达对他们的恩爱的羡慕。
9.关注顾客佩带的小饰品或包包、衣服、、、、等等的品牌或特色,适当的夸奖一下。
10.多聊些客户感兴趣的话题。
小技巧:
》多做示范性动作,如:开合餐台、抽屉、衣柜门、裤架等;
》实事求是的介绍,可隐而不说,但不能欺骗顾客,如:假皮说成真皮;
》尽量不要和顾客抢话,先明白客人的话意,再回答客人的问题,以免曲解客人意思;
与顾客保持长期的关系(建立客户档案)。
记住客人的姓名、电话、地址、详细特征及意向产品尽量能在客户第二次来时能呼出姓名;
1、客户第一次看过后一个星期内要打电话跟踪;
a)如有记下尺寸询问尺寸是否合适,没有合适就帮忙想办法;
b)请教对我们的品牌有什么看法?合适是风格或颜色或品质功能;
c)有没有看什么其它品牌、印象如何?
d)有没有需要我们帮忙参考?
2.节假日或客户生日时要打电话祝福一下或发个短信祝福;
3.装修要结束一个月前跟踪,提醒客户来订家具,因订家具须一个月;(尽量避免在电话中与客户讨价还价)。
4.活动打折可新品上市时要提醒客户来订家具;
5.顾客结婚或搬家时,一定要打电话祝贺;
欣赏和赞美他人是对他人的尊重、是一种气度,一种态度,愉悦别人也愉悦自己------人性中最深切的心理动机是被人赏识渴望赞美不是奉承,不是献媚不是虚夸。
如“您的看法很独特,让我受到了启发”、“从您的说话可以看出您真的很专业”、“真的很羡慕您有这好的房子”、“看你们多幸福一家人出来看家具”、“如果有机会我一定向您请教赚大钱的机会”
倾听顾客的心声。
多用“您的感觉是??、您的想法是??、您的意思是??”等话语,让对方说完整的话意,不要第一个下结论,先听别人的结论更有价值,积极倾听对方的谈话,可以满足他所关注所重视以及受到尊重的需求,建立信赖感受,导购人员需做好的倾听者。
认同对方的观点。
-林先生,我理解您的感受,这种情况很多人碰到过。
-林先生,如果我是您的话也会这么想的。
-是啊,现在的顾客都担心售后服务问题,所以一定要找有实力、大品牌的厂家和经销商,这样服务才有保障。
-是啊,上月有一位顾客也是特别关心环保问题,一直在多家品牌中对比,但最终还是选择了我们的产品。
永远不要低估顾客的判断能力,永远不要攻击竞争对手:
》攻击对手,正是对自己的优势不自信的表现;
》攻击对手,正是对顾客判断力否定的表现;
》可以运用技巧展现自己的优势;
》通过对比,让顾客了解我们的优势、价值。
怎样使你的语言更吸引人?
----增加介绍语言的感染力、吸引力。例:
顾客:你们是什么品牌?
a答:我们是香港皇朝家私;
a答:产地在广州;(不宜采用)。
b答:是国内板式家具第一品牌--香港皇朝家私集团,产地在广州;
顾客:你们的产品环保吗?
a答:环保您绝对可以放心,(不宜采用)。
b答:这是非常有实力的企业生产的产品,绝对环保,您看这是我们的最新环保证书,您也可以闻闻味道,感受一下!
顾客:你们的售后服务怎么样?
a答:售后服务您放心,一定没问题!(不宜采用)。
b答:我们的销售之所以排在全国前列,主要是因为我们的售后服务,您也可以上网调查一下我们的售后服务怎样。
顾客:产品怎么这么贵?
a答:这个价格很便宜了,(不宜采用)。
塑造产品感性价值。
---巧妙引导顾客的想象力,去体会那种美学和艺术,去感受他想拥有的生活方式!
“象这种北欧简约风格的家具,时尚而不失经典,放在家里,回到家就会有一种很闲暇、轻松、浪漫的感觉。”
“林先生,看得出您也很喜欢中国的传统文化,这种产品完全可以把那种小桥流水的明清风韵体现出来,您看,在家里摆上这些家具后,再配上梅兰菊竹、琴棋书画作背景或饰品,那是不是一种很温馨、很高雅的感觉啊?!”
---记住:顾客买的永远是产品的价值,而不是价格!!
善于提问。
---你一直介绍,顾客却不开口,不回答,那无疑是一次无效的介绍,应该是学会提问,引导顾客的思维,引起顾客的兴趣:
》您是第一次来看家具吗?
》您的家里装修好了吗?
》您想要了解什么产品呢?
》您的装修是什么风格的?
》您喜欢风格的家具?
》您的房子有多大?
》您喜欢我们的产品吗?
》您对我们的产品有什么看法?
》您觉得这款沙发怎么样?
》您之前有没有到其他地方看家具?
》您什么时候要用家具?
》您是喜欢大气一点的还是灵巧一点的?
开放式问题:
--买一套家具一用就是好几年是吧?
--健康对您的家人很重要对吗?
--真正好的产品,价格一定不会便宜的对吗?
--折扣并不能衡量产品的价值,您说是吧?
--产品质量和品牌的知名度才是衡量价格的标准,您说是吗?
--您是刷卡还是付现金?
--您是今天买吗?
--您认为质量和价格,哪个重要?
--您说的某品牌还不错,您主要喜欢它哪几点?
--您是买产品的价格还是产品的价值?
--行业的知名品牌一定会在品质和服务方面做得更好的,您认为呢?
实例对答:
对闲逛型顾客的主动销售。
—别小看每一个顾客,他们都可能是潜在顾客,要珍惜每次的宣传产品和品牌的机会“您好!欢迎光临香港皇朝家私”
“先生,有什么可以帮到您?(请问需要什么家具)?”
“随便看一下。”
“您是第一次看家具吧?”
“是”(或点头)。
“这里有很好的宣传资料,您可以带回去参考一下。”
“好,谢谢!”
“不客气,您知道吗?香港皇朝家私是国内家具第一品牌,销售量在全国排在前三名的。。。请问您贵姓?”
“姓林”
“哦,林先生,请问您是准备搬新房子用呢还是想换旧家具?”
“还没,随便看看。”
“喔,那欢迎继续参观,其实我们的卖场是非常漂亮的,看看也是一种享受!”
与顾客拉近距离。
“您好!欢迎光临香港皇朝家私”
—顾客看沙发。
“您可以试坐坐,感觉一下。不好意思,您好象前几天有来看过是吧?”
“没有啊!我第一次来。”
“哦,不好意思,那可能是我记错了,请问怎么称呼您?我是小林,这是我的名片。”“我也姓林,”
“噢,原来五百年前是本家的啊,看您的气质一定是公司的老总或高层领导吧!”“我在政府机关。”
“难怪给人的感觉那么好,林先生,您之前有没有在哪里看过家具呢?”
颜色不对。
“这款沙发有宝石兰色的吗?”
“您很喜欢宝兰色是吧,不好意思现场没有,如果您需要我们可以帮忙您预订”
“没有现货,我们可能等不及了”
“您很急用吗,那灰色的您看怎么样?”
“我不喜欢这种颜色”
“哦,宝兰色看起来很有深度,比较合您的风格,但现在许多老板都喜欢灰色,它看起来很有档次,您认为呢?”
“感觉一下,也许您会觉得不错哦”(引导客户走过去看看、体验一下)。
“感觉是不错,但我还是想要宝兰色的。”
“先生我们交换一下名片吧。我姓林”
“好,这是我的名片”
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇十五
本次培训对我个人而言我更愿意定位成:对"非人"进行hr规律、现状、流程的"洗脑"过程,当然同时也教会我如何更好的、更有效的进行招聘。
培训中学到的招聘技巧等这些内容我就不多说了。在培训过程中我得到一个观点,就是把员工置身于"微冷"的环境中,这样可以激发员工的工作效率。同时,我也听到不少人把这个"微冷"简单的理解成了让员工的工资稍微低一点的"微饿"状态了,个人觉得这种理解并不妥当。如果员工长期处在"微饿"状态下,也就是说员工的"温饱问题"一直没有解决,那对员工的打击是毁灭性的;或者企业设置一个让员工如何从"微饿"到"微饱"的通道也可以激发员工的工作积极性,当然这只是员工对低层次的需求的追求,一旦员工得到了"微饱",这种激励就不存在了,这时如果把员工放置在一个"危机环境"中,也许对员工的.工作积极性会比较持续的刺激,这是我对"微冷"的理解;或者为员工设置更高需求层次的激励目标,也可以保持员工的长期工作积极性,这是一种正向激励,与"微冷"的"负向激励"形成对比,哪一种效果好呢,没有实践证明过。
问题:如何创造这个"微冷"的环境?
感触:招聘与应聘者之间也是一场较量!
遗憾:没有学到如何成为"面霸",哈哈。
毕业那么久了,在职场中浮浮沉沉,经历的面试大大小小,吃的亏可不少。原因是,原来面试也需要技巧的,因为面试其实就是一种推销的过程,你看那些推销员,说的东西都是八分真,两分假。这两分就是要让人相信,不怀疑,又能包装自己的地方。以前吧,不懂事的我,原以为只要以诚相待,他们一定会看到我发光的地方,那就大错特错了,他们永远只看你第一面,那种第一印象,你就像要做广告一样,一定要把自己包装得严严实实的。我就在这里吃了不少的亏,走了不少的弯路呀……如今想起来,自己还真冤啊,明明有这种能力,因为不会包装自己,而错过了很多机会。
当然,吃亏吃多了,经验也就出来了,我把自己的那点血汗经验总结一下吧,希望哪位无心路过的人能受益,那我也算有点价值了。
2、问你:你觉得自己最大的缺点是什么?那你真不要傻乎乎地把自己觉得的缺点说出来,你要说,比如:我觉得我这个人比较正直,可能说话会比较直……这类不是缺点的缺点。
3、你工作中遇到最大的困难是什么?这是在考你的工作能力,你一定要有技巧地让他觉得你很有工作能力,那你一定不要正面回答他,要说:我觉得工作中肯定会遇到各种各样的困难,但没有什么困难是不可以克服的,只我们认真对待,努力完成。
4、记住:一定不要把自己在原先公司的事情详细说出,对于一个局外人来说,不知内情,明明不是你的原因,他们也会往这方面想。所以,如果问及的话,要尽量一笔带过。
5、如果别人问你有没有哪方面的技巧或者受过哪方面的培训,那是说明他们对这一方面要求比较高,你如果没有受过这类的培训,不要直接说,没有。一定要绕开话题,从其它方面来让他们觉得你有另一方面可以互补的能力。
例如:你从小有没有受过舞蹈培训?嗯,这方面我有过一些相关的经验,如在大学期间有参加过歌舞比赛。如果实在没有这个能力,那你就得想想他们公司对这个职位有没有其它的要求是你比较擅长的,你可以尽量往那一个要求上说。
6、如果别人问你的一些技能或者经验,你自己有这个能力,只是有点不熟悉的话,千万不要照直说,一定要说,我可以,我行,而且要信心百倍的那种。
7、当别人在描述工作岗位的具体内容的时候,你耐心听完,一定要表示这种工作你非常感兴趣,而且让他感觉到肯定能做得好的那种。
8、一定要注意细节方面的问题。就是要适当地“做作”一下。如,你的简历是否整洁,你的奖状是否整齐地收好,等。
注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索面试技巧培训总结。
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇十六
销售关系到企业的命运,而培训则关乎到企业的生存和发展。20xx年4月初,在公司领导的大力支持及销售中心的积极配合下,行政部精心周密筹划的紧凑而充实地《房地产专业销售技巧》培训已经划上了一个圆满的句号。通过此次的培训学习,增强了销售人员工作积极性;全面、迅速地提升了销售人员的销售技能和综合素质;收到了预期的良好效果。
通过培训中真实地顶尖成功销售人士的事例、案例讲解、市场竞争环境分析,充分激励了销售人员积极向上的工作心态,激发了销售人员斗志昂扬的雄心壮志。通过要求销售人员熟记楼盘资料、坚定成交信念、正确对待拒绝、站在客户立场实事求是为客户提供优秀的服务等实际销售理念为销售人员建立必胜的'信心、端正正确对待客户的良好心态,使销售人员在生理上和心理上保持工作中全力以赴、时刻保持最佳状态,从而提升了销售人员的整体精神面貌,为永江集团品牌的树立和口啤的广为传颂奠定了坚实的基础。
通过精彩、生动、极具感染力专业售楼的“五步循环”课题培训(寒暄[接待的技巧]、了解背景[了解客户的需求]、销售介绍[介绍小区楼房的技巧]、异议处理[解决客户疑难问题的技巧]、促成交易[“临门一脚”的技巧]),不仅加深了销售人员对专业的销售流程熟悉程度,而且彻底纠正了以往销售人员枯燥的菜单式推销观念,转变为灵活热情的价值、服务营销观念,为客户带来新颖、热情的服务感观,从而增强了感染、说服力,牵引了客户强烈地购买欲,大大地促进了销售业绩。
通过培训中客户群体类型、需求、购买行为、心理学的详细分析,使销售人员真正地体会到察言观色,充分了解并掌握客户心理,想客户之所想、供客户之所需,用多种有效方法,促使客户迅速地接受公司的优秀产品。
七大销售法宝(谈判技巧、话术技巧、产品介绍语言技巧、电话销售技巧、销售应变八大技巧、销售说服技巧),使销售人员在培训中的情景互动交流、精彩案例分析中不仅了解到日常销售工作中的不足,而且使销售人员遇到“刁难问题”全部迎韧而解。通过这一二个星期的日常销售中强化训练、学习,使得这本周的销售额有明显地上升趋势,并且客户大部分是一次性即时成交。
总的来说,此次培训为销售人员做了详细系统地销售技能指导,为永江集团销售团队培养了良好的学习氛围,使得永江集团销售队伍向销售精英迈前一大步,大大地提升公司的整体形象、市场口碑及综合效益。但整个培训过程也存在部分不足:
一、由于培训过程中无法完全脱离工作岗位,因此培训中电话频繁接听、中途因工作离场等对培训秩序及培训效果带来了一定的负面影响。
二、培训过程中部分学员不作笔记、学员的参与积极性及学员的配合性较差、情景互动过程中学员过于被动等情况,导致培训气氛较为冷场,且对讲师的情绪、积极性存在一定的影响。
三、学员对培训前、后的意见调查态度较为被动、不够严谨。
通过此次培训,所有参加培训人员都觉得受益匪浅,并且都希望公司能多组织些培训学习。行政部也将紧紧结合本次培训的优缺点,总结经验、扬长避短,在以后的培训工作中充分了解公司各部门各员工的培训需求,结合实际工作情况,为公司、员工“量身定做”最有效的培训方式、选择最成效的培训课题,做好培训筹备、需求调查、培训安排、效果评估、考核等每一项培训工作,为xx集团学习型团队的组建;为xx集团人才的培养、人力资源的持续性发展;为xx集团的光辉事业发展奠定坚实的根基。
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇十七
在本学期的就业与创业指导这门课上能模拟面试,这让我们在学习理论知识的同时,能有效地与实践相结合,并将理论应用于实践,也为即将面临的就业面试积累经验和做好准备。
从作为应聘者的角度,在本次应试中有诸多体会。它让我学会了如何在相对较短的面试时间内,实现最好地与面试官沟通,给对方较好的印象。同时,也让我知道我在哪些方面还有欠缺,以后怎么做,并且也通过亲身体验感受到面试过程中的一些问题。我也学会了一些在面试中必备的技巧,使自己的面试过程更加顺利精彩,得到认可。
第一,在参加面试前,首先要对所应聘的公司要有充分的了解,包括企业文化,公司当前概况以及未来发展方向等。其次要对所应聘职位有充分的了解,包括具体职位所属部门,职责权限以及职业发展规划等。以便能做到对面试官提出的有关问题作出回答,也对自己面试的职位有一个清晰的认识。
第二,参加面试一定要守时,宁可提前去面试现场等候,也不要出现迟到现象,哪怕只有几分钟。
第三,我觉得参加面试时,仪容仪表很重要毕竟第一印象来自于外表。在衣着方面,我觉得最好是穿正装,这既体现了对面试方的尊重,又能展现应试者阳光自信的精神风貌。即使不穿正装,也要做到衣着得体,整洁大方,不要穿得特别另类,因为这样很有可能就引起某位面试官的反感,留下较差的印象。第四,在面试过程中,尽量避免紧张情绪,争取做到思路清晰,表达准确简洁。在与面试官交谈时,要与对方眼神交流,眼睛不要看其他不相关地方,也不要只低着头,这样会显得没有自信心。
第五,对面试官提出的问题要给与明确回答,不要含糊不清,即使是比较棘手的问题,也不要不去回答,但可以巧妙应变。同时,在回答问题时,要注意分析面试官提出的相应问题的用意,从而斟酌出比较令其满意的答案。例如,对于必有问题自我介绍,不要太过随意,面试官通常以此来核对应聘者的表述是否与简历上所写一致,另外,通过应聘者的表述过程,观察其是否能条理清晰,层次分明,以及找出自己经历中与本次应聘职位相关部分,剔除不相关部分。第六,在面试官的问题差不多提问完毕时,要主动把握机会,引导对话内容向自己的优点方向,提出一些自己比较关心且有意义的问题,占据面试的主动性,从而使对方能够看到自己的优势,使自己更有机会在面试中脱颖而出。第七,在面试结束后,要起身主动与面试官握手再见,并表示感谢,给对方留下良好的印象。
以上是我在本次模拟面试中的`一些心得体会,。在本次面试中,让我学到了很多重要的东西,与理论知识相结合,是我成长许多。通过本次模拟面试,也让我更有信心去迎接以后真正的面试,更好地适应社会工作的需求,更好地融入社会。当然,在掌握面试技巧的同时,更重要的是不断学习,提高自身专业素养,有一定的特长技术,以在日益激烈的竞争及就业压力下,立于不败之地,成为企业不可或缺的人才。
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇十八
医患关系是现今比较能吸引眼球的字眼,在各类媒体的出现率较高。近几年来当它出现时基本是反映医患关系的紧张、冲突,只有在非典时期是例外,那个时候媒体反映的无一例外是医务工作者的忘我工作、勇于献身的事迹和精神。当然可以理解即使是标榜客观中立的媒体,其新闻报道和舆论导向也总是有其现实需要性的。然而,按照辩证法的观点,事物的发生发展都有一个过程,医德的“败坏”也不会是一个晚上能完成的,所以,当医生们从非典时期的“最可爱的人”突变成了千夫所指的“白狼”,巨大的角色反差使许多人感到不知所措,这在年轻医生之中尤其明显,进而使他们感到沮丧、压力、挫折感。正所谓防民之口胜于防川,辩解是如此的苍白无力,更何况面对占绝大多数的人群辩解时,你的声音根本无人听到。
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇十九
第一段:引言(150字)。
在现代社会,会议已成为组织间沟通、决策和合作的重要方式。然而,参加会议的效果却并不总是理想的,由于缺乏相应的会议技巧,很多人在会议上无法发挥自己的优势,无法充分表达自己的观点,甚至无法达成合理的共识。为了解决这一问题,我参加了一次会议技巧培训,通过这次培训,我从中学到了很多有用的技巧和经验,使我在参与各种会议的过程中能够更加出色地发挥自己的作用。
第二段:提升沟通技巧(250字)。
会议是信息交流和共享的重要平台。通过这次培训,我学习到了如何更好地处理和提升自己的沟通技巧。首先,我学会了如何专注倾听,在会议中要注意聆听他人的观点和意见,不仅要听别人的言语,还要注意他们的语气和表情。其次,培训教会了我如何使用有针对性的表达和问题引导,以促进会诊内部的思考和讨论。此外,我还掌握了寻找共识的技巧,即通过合作和解决问题的方式,使每个与会者都能为共同目标做出贡献。
第三段:提高演讲技巧(250字)。
在会议中,公开演讲是许多人最担心的部分。通过会议技巧培训,我学习到了许多提升演讲技巧的方法。首先,培训强调了准备工作的重要性。在发言之前,我要对主题进行全面的研究和了解,明确自己的观点和支持事实,这样才能在演讲过程中确信无疑。其次,培训鼓励了结构化演讲,通过清晰的引言、论点和总结,以及适当的过渡词语和实例,使演讲更加有条理和易于理解。最后,通过练习和反馈的环节,我提高了演讲的自信心和表达能力。
第四段:有效地主持会议(250字)。
参加会议不仅仅是参与讨论,有时候我们还需要主持会议。通过会议技巧培训,我学习到了如何更有效地主持会议。首先,我意识到了准备工作的重要性。在会议开始前,主持人应该制定议程,确保所有的议题都包含在内,并估算每个议题所需要的时间。其次,主持人需要熟悉不同的主持风格,可以采用严肃、友好或者灵活的方式,根据会议的目标和参与者的情况做出相应的决策。最后,主持人还要善于引导和控制会议的讨论,确保每个人的观点都能得到充分的表达,并推动议程的顺利进展。
第五段:总结与展望(300字)。
通过这次会议技巧培训,我意识到了会议技巧对于参与者的重要性。通过提升沟通技巧和演讲技巧,我能更好地表达自己的观点,并与他人建立更好的合作关系。同时,通过学习如何有效地主持会议,我可以更好地掌控会议的进程,确保会议的效果和目标得到实现。针对接下来的工作,我将继续运用这些培训中学到的技巧,不断提升自己在会议中的表现,为组织和团队的发展做出更大的贡献。
总结:通过这次会议技巧培训,我从沟通技巧、演讲技巧和主持会议等方面得到了很多启示和帮助。这些技巧的应用使我更加自信和有条理地参与会议,取得了更好的交流和共识。在未来的工作中,我将持续学习和发展这些技巧,以更好地应对各种会议场景,为个人和组织的发展做出更大的贡献。
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇二十
通过这次公司组织《职场沟通技能》的学习,我最大的心得体会就是:会听比会说重要!就是要学会聆听,学习不再打断别人说话,让别人把想说的话说完了,再表达自己的想法。
在公司里,我们经常听到大家都在抱怨,或者我们自己也参与其中。比如开个会什么的,总是不自觉地去打断,或者思想走神,根本没有深刻理解领导的意思,结果做了很多无用功,又去不停地与领导沟通,解释自己的意思,其实都是因为自己首先没有听明白领导的意思,才有后来的沟通不畅。这种情况,在职场中很常见,很多人都会觉得沟通是一件很难的事情。随着工作频率的加快或者年龄的增长,我们不再愿意接收太多不需要的.信息,总是显得行色匆匆,好像因为太忙,就连说话都变得简短。所以说,与领导建立良好的沟通关系是职场中人应该具备的基本人际关系中很重要的一个方面。
很长一段时间,“说”成为我们更多人选择的沟通方式。在吵架的时候,我们放任心情地说,表达自己的愤怒;别人对自己不理解的时候,我们是在绞尽脑汁地为自己辩说;想对父母尽孝心的时候,我们把自己的心意说给父母听。更多的人愿意用“说”作为唯一的沟通方式,因为它更快、更直接,但大家却遗忘了“只有会听的人才会说”这句老话。
听比说做起来更需要毅力和耐心,但只有听懂别人表达的意思的人才能沟通得更好,事情才能解决得更圆满。沟通就好像一条水渠,首先是要两头通畅,那就是指我们要打开我们的耳朵,倾听别人的话。关上耳朵,张开嘴巴的谈话,不能算是沟通。倾听是说的前提,先听懂别人的意思了,再说岀自己的想法和观点,才能更有效地沟通。
培训师的教学技巧总结(实用21篇)篇二十一
医患关系紧张,彼此缺乏信任,医疗纠纷增加,是当前一个十分突出的问题。我们必须充分认识构建和谐医患关系的重要性和紧迫性。在医院的统一部署下,我们科室医护人员分为三组(医生组、护士组、助产组)有计划的组织学习《构建和谐医患关系医护人员读本》,并组织讨论,现将学习总结如下:
医患关系成因复杂,有医疗资源不足,群众“看病难”“看病贵”,患者有意见;有医疗质量不高,服务态度不好,群众不满意;也有更复杂的社会因素。既有体制、机制上的问题,也有思想观念方面的问题,还有管理监督不力等原因,主要原因有以下几个方面:
(一)医患之间缺乏信任,是造成医患矛盾的一个主要原因。医患之间缺乏信任,理解,不能换位思考。部分医务人员不能设身处地替患者着想,而是较多的考虑医疗机构和自身的利益。而有些患者对医务人员也缺乏理解,不了解医学的复杂性。
(二)医患沟通不够,医疗纠纷增加,是医患关系不和谐的重要因素。
(三)在医疗过程中缺少人文关怀,加剧了医患关系不和谐的情况。治病救人原是一体的,但有些医生却只重视“病”不重视人;在有些时候,医疗活动只强调依靠仪器设备,忽视医生与患者的交流。
(四)患者申诉和维护权益的渠道不畅是影响医患关系的直接原因。患者维权成本太高,要想通过正常渠道维护权益,实际上仍是件很难的事情。
(五)我们现行的医疗保障体系及相关的法律、法规没有及时跟上市场经济的步伐,全民医疗保险体制不健全,是医患矛盾尖锐最根本原因。
构建和谐医患关系首先要眼睛向内,正视并克服自身的不足,不能抱怨患者的不理解,怨天尤人解决不了问题。要从服务环境、服务理念、服务态度、服务效果等各方面查找原因,制定措施。
(一)敬医道、树医德。医德高尚才能赢得信任和尊重。
(二)精医术、熟医技。高超的医术是减少医疗纠纷的前提。我们要切实提高职业素质,要精益求精,终身学习,不断进取,及时掌握先进医技医术。
(三)存仁心,施仁爱。构建和谐不仅仅需要妙手,更需要仁心。要以患者至上的态度,以病人为中心,关怀爱护病人,无微不至,做好每一个细节;微笑服务,用爱传递温暖。
(四)尽医职,负医责。负起责任才能赢得患者的肯定,高度的'责任心才是构建和谐关系的核心。要明确自己的岗位职责,爱岗敬业,做好本职。
(五)正医风,树医信。拒收红包,合理用药,拒收回扣,构建良好医风,树立医护人员诚信品牌。
(六)促沟通,增理解。要心怀慈悲,换位思考,及时沟通,注重礼仪修养,达到互相理解,互相宽容。
(七)用真心换真情。对于投诉要站在公正公平的角度,理清责任,真诚的为病人解决问题,以情促情,将心换心,就事论事,以理说理,不急不躁,不推不避,勇敢担当,从而赢得理解,促进医患关系和谐。
大家一致认为,构建和谐医患关系,医疗机构和医务人员是主导。我们要积极努力,牢固树立忠实为群众,为病人服务的宗旨和理念,加强医患沟通,努力提高医疗服务质量,通过为患者提供温馨、细心、爱心、耐心的服务,赢得人民群众对我们的尊重和认同,为构建和谐的医患关系做出自己的贡献。