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文学活动的艺术表演大全(16篇)篇一
为了培养孩子的关心同伴、关注自身发展,提高孩子的普通话朗读语文素养,培养学生热爱祖国语言文字的情感。我校雍景园小学丑小鸭文学社经过全体社员的努力之下,终于迎来“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛总决赛。
现安排如下:
活动时间:20**年11月6日(星期五下午2:30-4:00)。
活动对象:3——6年级的'学生。
活动地点:风雨球场。
活动内容:以“快乐童年放飞梦想”为主题,反映自我快乐学习生活,追求梦想,表达对生活的热爱和对理想的不懈追求。
奖励方案:一等奖4名二等奖6名三等奖10名。
其他工作安排:
1、奖状奖品的准备:邓毅娟、潘演。
2、颁奖嘉宾:一等奖姚校长二等奖邓校长三等奖连主任。
3、录像与拍照:林银添。
5、音响负责人:连沛煊(当日负责播放配乐朗诵的带子,提前收集好带子并编好播放的序号)。
6、评分员:高妙池、钟兰芬。
(当场收集并计算好总分,算出参赛员平均分,填写奖状)。
7、评委:郑静媚、邱玉莲、林晓华、杜静静、邓毅娟、罗红棉、宋晓玉(100分制,根据《朗诵比赛评分表》要求打分)。
8、桌椅摆放:罗文燕(请负责老师在2:20分之前带领学生把xx套学生桌椅摆好,2:30分准时开始活动。活动结束要把桌椅搬回原处。)。
活动顺序:
一、社长讲话,启动开幕式。
二、“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛。
填写奖状,老师表演。
四、“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛颁奖。
文学活动的艺术表演大全(16篇)篇二
采风归来。
乐于展示,敢于展示。年轻就只有一次,读万卷书,行万里路,多走走多看看,流连于巍峨高山,小桥流水,异族风情。趁着年轻何不挥扬画笔,晒出旅行的照片,泼墨山水文章,展现出你特有的精彩生活。
20xx年4月21日。
多媒体教学楼教室(暂定)。
为丰富校园文化内容,给广大社员们一个展示自我的平台,同时也展现学生采风的成果,显现我社在美学与文学方面的成绩,通过学生作品的`形式促进各方面的交流。
社会的日益发展,人们在生活或学习上的压力也越来越大,而出门旅行,投入大自然的怀抱中是最好的放松减压方式。
1、向会员征集作品,作品形式题材不限,主题为采风归来。
2、社员通过ppt形式播放作品内容并讲解。
2、在展览区设立投票区,会员与社团的干部投票选出获奖作品。
3、优秀作品将有机会获得荣誉证书及奖品。
(一)展览流程:展览作品前期安排:1.作品展览策划:由宣传策划部负责2.画展前期宣传工作:由宣传部负责。
(二)作品展览中期筹备工作:1.作品收集和安放工作:由编辑部负责。
(三)展览结束后续工作:1.展厅清洁安排(那个部门事做的少给哪个部门吧)2.作品送回作者手中以及安放问题。
总负责人:。
宣传负责人:。
组织负责人:。
摄影负责人:
其他人员现场临时调动。
文学活动的艺术表演大全(16篇)篇三
为了培养孩子的关心同伴、关注自身发展,提高孩子的普通话朗读语文素养,培养学生热爱祖国语言文字的情感。我校雍景园小学丑小鸭文学社经过全体社员的努力之下,终于迎来“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛总决赛。现安排如下:
活动时间:xx年xx月xx日(星期五下午2:30-4:00)。
活动对象:3—6年级的学生。
活动地点:风雨球场。
活动内容:以“快乐童年放飞梦想”为主题,反映自我快乐学习生活,追求梦想,表达对生活的热爱和对理想的不懈追求。
奖励方案:一等奖4名二等奖6名三等奖10名。
其他工作安排:
1、奖状奖品的'准备:邓毅娟、潘演。
2、颁奖嘉宾:一等奖姚校长二等奖邓校长三等奖连主任。
3、录像与拍照:林银添。
5、音响负责人:连沛煊(当日负责播放配乐朗诵的带子,提前收集好带子并编好播放的序号)。
6、评分员:高妙池、钟兰芬。
(当场收集并计算好总分,算出参赛员平均分,填写奖状)。
7、评委:郑静媚、邱玉莲、林晓华、杜静静、邓毅娟、罗红棉、宋晓玉(100分制,根据《朗诵比赛评分表》要求打分)。
8、桌椅摆放:罗文燕(请负责老师在2:20分之前带领学生把十五套学生桌椅摆好,2:30分准时开始活动。活动结束要把桌椅搬回原处。)。
活动顺序:
一、社长讲话,启动开幕式。
二、“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛。
三、填写奖状,老师表演。
四、“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛颁奖。
朗诵比赛评分表。
内容得分。
1、朗诵时间控制在2-5分钟。
10分。
2、语言流畅,抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂。
25分。
3、举止端庄、服装整洁、礼貌大方。
10分。
4、内容与朗诵情感的切合,个人或整体素质。
15分。
5、要求内容主题鲜明,富有奥运精神(鼓励原创)。
20分。
6、诗歌内容与背景音乐的和谐可加分。
10分。
7、个人、团队精神面貌。
10分。
总分:
文学活动的艺术表演大全(16篇)篇四
为了营造校园文化氛围,为了激发学生对文学阅读、文学创作的热情,应如何策划文学社的活动方案呢?下面小编给大家介绍关于文学社活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。
一、指导思想
为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素养,积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维、审美、创造能力,我校语文组全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。
二、工作目标
1、发挥有文学特长的学生的能力,活跃文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,配合建设沙溪高级中学的校园文化氛围。
2、在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
三、活动时间:
每周一、周三:第七、八节
四、社员组成:
以中心社员与校园小记者相结合为主
五、展示形式:
针对同学们知识面狭窄,写作能力普遍较低的现状,文学社将由指导老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,开展征文比赛活动,以校报形式展示或者在每季以季刊形式出版。
六、具体分工:
顾 问: 杨炳奎 居翔凌
编委主任: 张年亮 陶月英
编委副主任:张 庆 陈 雄 李建春 陈国良
总 编: 张年亮
编 委: 语文组22名教师
社 长: (学生)
副 社 长: (学生)
学生通讯员:各班自定
校订、排版:孔 锦
社 员: (见附页)
七、栏目设置:
校园风铃 诗海拾贝 如歌岁月 情感天空 我思我想 每期一星 佳作欣赏……(具体栏目随内容而增减)
八、稿件来源:
(1)学生优秀习作。
(2)学生自由投稿
(3)有重大意义的通讯稿。
(4)教师下水习作、优秀习作。
九、工作安排:
九月:
1、组建文学社:宣传文学社,招收新会员。召开文学社全体指导老师会议,制定新学年的工作计划,布置任务。
2、文学社社员培训
十月
1、配合“国庆节”及校迎接“四星级高中复检”的验收工作出好第一期校报。
十一月:
1、文学社社员培训。
2、配合校“文化艺术节”出第二期宣传校报。
十二月:
1、文学社社员培训,邀请我市知名文学社指导老师或《金太仓》主编、《太仓日报》主编开两次以上讲座。
2、配合“家长开放日”出好第三期宣传校报。
3、出第一期季刊《望月》。
一、宗旨:
培养学生的人文素养,发挥学生的文学特长,繁荣堰中的校园文化。
二、口号:
亲近母语,走近文学。
三、工作目标:
1发挥有文学特长的学生的能力,活跃文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的.课外生活,配合建设良好的校园文化。
2在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3文学社积极向有关部门推荐优秀作品,力争有学生作品能够在各级刊物发表。
4每学期办好一期有质量的,反映堰园文化的社刊。
二、活动时间:
单周周三下午3:40~4:40。
三、活动形式:
1、每二周一次,聘请语文老师举行讲座,讲授文学知识、文学创作方法,可以举行文学沙龙,也可以阅读文学名著,观看有关电影、电视片段,丰富学生的文化底蕴,汲取创作源泉。
2、出版社报《雁之声》专刊。
3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动,开阔眼界,积累素材,提高能力。
四、具体分工:
职务 姓名 职责
社长 全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。
主编 1、 对入选稿件进行审核修改。
2、 对社刊的主题内容进行策划。
秘书长 1、 负责会议的记录。
2、 对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。
3、 对社员活动表现予以打分记录。
总务 1、负责刊物印刷与发行。
2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。
文字编辑 负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
版面编辑 1、 负责上网收集资料。
2、 负责刊物封页封底的设计排版和整体编辑。
负责“校园风铃” “爱的火花”“岁月如歌” “艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。
审核 对社刊进行最后的美化审核
五、栏目设置:
(具体栏目随内容而增减)
六、本学期文学社主要活动安排:
二月:
1、重新组建文学社,第一次启动仪式,邀请校领导出席。
2、介绍章程、会规、文学社计划。
3、 文学社骨干选拔及培训:
4、 稿件收集、审理。
三月:
1、文学社社员培训: 文学沙龙。
2、第一讲讲座:《诗歌鉴赏---意象》 主讲人:蔡永军
3、稿件收集、审理。
四月:
1文学社社员培训:文学沙龙。
2第二讲讲座:《散文鉴赏---形散神聚》 主讲人:胡国良
3、稿件收集、审理。
五月:
1、文学社社员培训:文学沙龙。
2、第三讲讲座:《小说鉴赏---人物形象》 主讲人:许朝晖
3、出版社报《雁之声》专刊。
六月:
1、学生总结交流。
2、社员评比,评出优秀社员予以奖励。
一、指导思想:
开展更加丰富多彩的文学活动,形式灵活多样化,使同学喜闻乐见,吸引更多同学投身文学社活动,并尽可能发挥每位社员的才干,为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导,使活动向规范化、经常化发展,让活动取得实效与长效,从而使文学社活动园地四季常青,花开不败,成为校园文化的一道亮丽风景。
二、工作计划:
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征订编辑发行工作。提高刊物和稿件的质量,使《翠竹》成为全县全市乃至全省较有影响的刊物。
4、建立文学社社员挡案资料卡,包括学生详细资料,星级评定、作文发表登记等。
7、做好稿件的数据统计工作,本着公平公正的原则,为教务处提供正确详实的资料
8、学期末召开表彰大会,对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书
9、继续完善文学社网站建设,增设qq群,开通翠竹文苑博客空间,为文学社成员提供交流平台,多方位完善、展示文学社形象,提高文学社的影响力。
三、工作安排
2,总编副总编:负责主持创作和校刊《翠竹》的组稿、审稿及登记整理稿件等,策划征文,组织创作讲座等。
3、特约编辑:协助总编副总编完成审稿、评稿等日常工作
文学活动的艺术表演大全(16篇)篇五
一所学校,校园文化浓郁与否,主要体现在以下几个方面:校园网络的建设,文化长廊的建设,广播宣传的建设,以及校园文学社的建设等等。其中文学社的成立,对繁荣校园文化,提高学生人文素质具有重要作用。同时,文学社团也是当前语文课程改革的一个重要课题,是校本教研的需要。因此,成立惠港中学文学社符合我校校园文化建设的需要,它必将在对外宣传、树立我校品牌形象上起到重要的作用。
二、展示的目的。
利用校内外资源,积极开展校园文学社团活动,加强校园文化建设,促进中学语文教学改革,激发学生学习语文的兴趣,提高学生的读写能力和文学素养,在全校范围内营造健康高雅的校园文化和人文氛围,给广大师生提供一个充分展示个性风采的舞台和相互交流的空间,为语文组课程改革提供一块实验园地。
本文学社是由教务处、团委直接主管,语文科组全体成员直接参与,带领文学社干部和社员,团结校内广大文学爱好者,主要从事中学生文学活动与研究的文学艺术团体。
四、成果展示的宗旨。
丰富生活,陶冶情操,提高素质,促进成长,弘扬文明和谐的校园文化主旋律,继承和发扬中华民族优秀文化传统。
五、具体形式。
(二)开展读书写作活动。
1、每周1周3安排1节读书写作课。
读书写作课的类型:
课外阅读大讲堂:分类阅读课外读物,能积累相关的文学知识,形成自己的阅读体验,讲述出来与同学们分享。
快乐作文小课堂:即把社会活动“搬进”课堂,先开展游戏、表演等活动,然后请学生述说活动,要求抓住其中一点说清楚,说具体,最后把活动感受写下来,作为社员日记。
2、每学年请校内外专家学者开展1_2次讲座,拓宽视野,增长见识。
3、根据作品收集情况,每学期举办1_2期社员优秀作品展。
4、组织学生、指导老师向全国各地报刊杂志投稿。
1、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、下棋、诗歌朗诵、演讲等比赛,丰富校园文化生活。
2、与校外文艺社团或学生社团进行沟通、交流、合作,共同探讨学习问题。
每月从社员作品中推选出优秀作品在月刊上汇报展示(以诗、小说的形式展示)。
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文学活动的艺术表演大全(16篇)篇六
二、活动宗旨。
乐于展示,敢于展示。年轻就只有一次,读万卷书,行万里路,多走走多看看,流连于巍峨高山,小桥流水,异族风情。趁着年轻何不挥扬画笔,晒出旅行的照片,泼墨山水文章,展现出你特有的精彩生活。
三、活动时间。
20xx年4月21日。
多媒体教学楼教室(暂定)。
为丰富校园文化内容,给广大社员们一个展示自我的平台,同时也展现学生采风的成果,显现我社在美学与文学方面的成绩,通过学生作品的形式促进各方面的交流。
七、活动背景。
社会的日益发展,人们在生活或学习上的压力也越来越大,而出门旅行,投入大自然的怀抱中是最好的放松减压方式。
1、向会员征集作品,作品形式题材不限,主题为采风归来。
2、社员通过ppt形式播放作品内容并讲解。
2、在展览区设立投票区,会员与社团的干部投票选出获奖作品。
3、优秀作品将有机会获得荣誉证书及奖品。
七、活动内容。
(一)展览流程:展览作品前期安排:1.作品展览策划:由宣传策划部负责2.画展前期宣传工作:由宣传部负责。
(二)作品展览中期筹备工作:1.作品收集和安放工作:由编辑部负责。
(三)展览结束后续工作:1.展厅清洁安排(那个部门事做的少给哪个部门吧)2.作品送回作者手中以及安放问题。
总负责人:。
宣传负责人:。
组织负责人:。
摄影负责人:
其他人员现场临时调动。
文学活动的艺术表演大全(16篇)篇七
一直以来,学校以创建书香校园为目标,学生通过大量的阅读,扩大了知识面,学校也初步形成了书香氛围,但书香校园的创建,少不了创作活动的参与。我校文学社的成立为书香校园的创建填补了空白、增添了活力。也为成员们的语文学习施了一针催化剂,它的辐射作用也会影响到每一位学生对语文的学习与理解,提高阅读和写作水平,促进全校学生文学素养和个性特色的发展。
二、活动目的:
1、拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2、培养学生的写作兴趣,提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力,进一步发挥学生特长,培育文学新苗。
3、深化素质教育,通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。
三、活动准备:
1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长和社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。
2、加强学习培训,提高社员的综合素质。如:如何进行采访报道、如何搜集整理素材,包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。
3、争取在学校支持下,通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助,落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。
顾问:郑国梁郑培云黄华。
《福清时报》编辑。
校红领巾电视台台长:林明娟。
总负责:高玉华。
4——6年级负责人及辅导老师:高玉华俞爱娟林雪玲。
各年级社员:25—30名。
1、开展读书活动,带领学生阅读经典文学作品,学会做读书笔记,写读后感。并交流观点,展开探讨,形成“求同存异”的学术风气。
2、请校内外专家学者开展系列讲座,拓宽视野,增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)。
3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛,陶冶参与者情操,锻炼参与者能力,丰富校园文化生活。
4、围绕写作开展一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。
5、在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品,并积极参与本社的各项讨论。
7、鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极投稿。
8、学期结束,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
四年级:每周二早活动五年级:每周三早活动。
六年级:每周四早活动。
2、带领学生阅读经典文学作品,学会做读书笔记。
3、交流阅读作品后的体会,尝试写作指导投稿。
4、开办校园文学社博客,指导学生上传作品。
1、学习写读后感、诗歌等一些文体的写作技巧的培训。
2、开展“红领巾采写校园新闻”活动,教师指导新闻的采写的方法,向校校红领巾电视台投稿。(林明娟)。
1、采访稿及一些应用文的写作指导。
2、交流佳作,进行作文的赏析、点评指导。
3、举办一场作文讲座,聘请顾问主讲。
1、评选优秀读书笔记。
2、汇编习作为“评优”。按文学社制定要求评选先进,主要从网上、传媒、校广播站发表数量为依据,把半期成员优秀习作汇编成辑。
文学活动的艺术表演大全(16篇)篇八
社团展示月活动将在本月中旬举行,由我启航文学社主办的读书漂流活动作为社团展示启动仪式的第一个活动项目,要充分展现我院社团文化的特色,突出文学社的风采。读书漂流能够直接向学生们介绍各类经典的文化书籍,创造一个供同学们提高文化涵养丰富文化知识的平台,本次活动意在使同学们更方便更直接的挑选自己喜欢的各类书籍,关于活动实施的有关计划做以下安排:
书籍储备作为本次活动的重要物资是其中的重要环节。我们将使用原读书协会的书籍以及我们社内成员上交的一些课外书籍,共分课外杂志、古典文学、外国文学、军事体育科普、历史文化等几大类,共一百余本书。将分别为大家展示。
本次活动,我们将在食堂南广场举行,以事先做好的海报为宣传媒介扩大活动的知晓度并将书籍一一展现给大家,吸引广大文学爱好者前来看书。向他们询问其感兴趣的种类,并推荐介绍有关书籍。通过讲解,进一步使他们了解书籍的大概内容和情节从而让大家更加有阅读的兴趣。
本次读书漂流活动的`主要目的有二:其一开好社团展示月的头;其二弘扬启航文学社的特色,激发大家的阅读兴趣,我们将本着认真热情的态度出色完成本次活动。
二〇xx年四月十一日。
文学活动的艺术表演大全(16篇)篇九
步影文学社20xx年20xx年度第一学期活动总结时光荏苒,转眼间一学期已过。
一学期的艰辛,一学期的跋涉,一学期的执着。步影文学社在学校的高度重视和正确领导下,在指导老师的指导和监督下,在社员们的共同努力和奋斗下,克服重重困难,为广大文学爱好者提供了广阔的才华展示舞台,积极配合做好校园文化传播,提高文学爱好者的文化修养及写作能力,不断取得一个又一个丰硕的成果。步影人在二中的文化天空嘹望着,有感动,也有遗憾;有梦想,也有无奈。宛如一首天籁之音,交融,酝酿,拨动心弦。
曲一招募进行曲。
作为学校最具影响力的社团之一,步影文学社是无数二中学子魂牵梦绕的圣地。学期初招募新成员,同学们的报名热情空前高涨,每班的报名人数都远远超于预定名额。编辑部与美编部通过面试与作品审核两关,分别加入十位和四位新成员;宣传部在面试过后,选定三十四位新成员进行一系列相关培训。四十八份热情,四十八份才华,为社团注入了一股年轻的活力。
曲二联谊大合唱。
润社团风韵,掬文化清泉。为充分展示学校社团建设的成果,
更快更好地推进社团建设,活跃校园文化生活,20xx年12月12日至26日,由学校团委会、步影文学社牵头的揭东二中首届社团文化节正式拉开帷幕。回望本此社团联谊会的活动,可谓是精彩纷呈,个性飞扬。本社举办的主要有以下几项活动:
(一)20xx年20xx年步影文学社第二届现场作文比赛。
12月12日,文学社编辑部和广播站编辑部联合举办现场作文大赛。在各班作文高手的精彩演绎下,无论是对“路”的独特理解,“走自己的路,让别人说去吧”,“走别人的路,让别人无路可走”,还是深情诉说承载生命内涵的钟爱事物,“之于我”,一篇篇文采不凡的佳作交替呈现,为提高学生写作水平提供了一个良好的平台。
(二)20xx年20xx年步影文学社文学知识竞赛。
12月12日至24日,本社成功举办首届“文学知识竞赛”。由各班派出一名代表共33名同学参加初赛笔试,经过一轮小试牛刀,23名同学脱颖而出进入复赛。经过争先赛与幸运抽答,13名同学强势进入决赛。在一轮淘汰赛、团结奋进赛与巅峰对决之后,最终10名同学获得了相关奖项。这次比赛不仅为同学们增长文学知识提供了宝贵的学习机会,而且活跃了同学们的文学思维,激发了同学们对于文学的兴趣。
的优秀作文习作便是现场作文大赛的获奖作品,这次活动不仅展示了学生的写作成果,而且也为全校学生提供了一个学习写作的榜样。
(四)郭城子作家讲座。
12月20日,本社邀请《中学生报》资深编辑,著名作家郭城子来我校举办写作指导专题讲座。郭老师以“写作不是一种负担,而是一种乐趣”为题,结合自身成长历程,用幽默风趣、深入浅出的语言为学生讲授了写作的心态、方法、与创作的区别等内容,为学生上了一节生动的写作探究课,深受学生好评。
(五)揭东二中首届校园社团联谊会暨20xx迎新联欢会。
12月27日,社团活动节的压轴大戏首届学生社团联谊会暨20xx迎新联欢会在学校体育馆隆重举行,为社团文化节画上了一个圆满的句号。本社作为主办方,不仅主动承担了几个重头戏节目的表演,如小品剧《新版长亭送别》,而且在汇演的台前幕后,集合全部社员的智慧和汗水,为整场演出的成功作出了不可磨灭的贡献。
曲三《泓泉》小夜曲。
第四期校刊《泓泉》是本学期最后的大事件。开学初招新所收集的优秀稿件,社员的心得佳作,成为本次稿件的主要来源。整整一个学期的审稿、排版、修改与最终的成品出炉,凝聚了社员们的心血和汗水。后期的宣传工作如火如荼进行,并且取得了比较好的成果。
步影之歌悠扬畅然,在歌声中的不和谐音符是我们站在新起点启。
程的动力。美编部人员相对缺乏,举办各种活动时考虑不够周全,应对意外情况时不够积极应对,校刊《泓泉》在稿件、宣传方面的不足,都是我们愿意面对且解决的现实问题。
步影之歌还在吟唱,我们还在努力的路上。相邀拾级阶梯,激情风采挥笔墨。
步影文学社有深厚的底蕴,有辉煌的过去,我们也正在创造辉煌的现在和将来。虽然目前条件有限、困难不少,但我们深信:机遇与挑战并存,成功与艰辛相伴!在今后的岁月里,我们将继续前行,用我们的智慧与双手,书写出步影文学社美好的未来,为二中文化建设的史册留下更多的精彩!
文学活动的艺术表演大全(16篇)篇十
一直以来,学校以创建书香校园为目标,学生通过大量的阅读,扩大了知识面,学校也初步形成了书香氛围,但书香校园的创建,少不了创作活动的参与。我校文学社的成立为书香校园的创建填补了空白、增添了活力,也为成员们的语文学习施了一针催化剂,它的辐射作用也会影响到每一位学生对语文的学习与理解,提高阅读和写作水平,促进全校学生文学素养和个性特色的发展。
1、拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2、培养学生的写作兴趣,提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力,进一步发挥学生特长,培育文学新苗。
3、深化素质教育,通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。
1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长和社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。
2、加强学习培训,提高社员的综合素质。如:如何进行采访报道、如何搜集整理素材,包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。
3、争取在学校支持下,通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助,落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。
顾问:朱耀超。
《蒹笳诗社》编辑。
社长:肖达。
首席指导教师:肖红林。
辅导老师:乔振,蔡玉清,成中良,周效胜,朱艳玉,夏红霞,肖红林,刘小慧,刘德宏,周军,吴亚洲。
1、开展读书活动,带领学生阅读经典文学作品,学会做读书笔记,写读后感。并交流观点,展开探讨,形成“求同存异”的学术风气。
2、请校内外专家学者开展系列讲座,拓宽视野,增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)。
3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛,陶冶参与者情操,锻炼参与者能力,丰富校园文化生活。
4、围绕写作开展一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。
5、在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品,并积极参与本社的各项讨论。
7、鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极投稿。
8、学期结束,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
1、健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地在全体文学社成员指导下开展好各项活动。
2、通过各项活动,拓展学生的文学视野,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平激发学生创作热情,提高阅读和写作能力,培养文学新秀。
3、把读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养。
4、继续创办社刊《新苗》。力争《新苗》校刊成为校园优质读物,个性化写作的平台,校园作家的孵化器。
5、明确社长及个社员义务,分工到位,协调管理。
6、有序开展活动,做到活动定时间、定地点、定内容。
7、文学社成员每周五上交一篇稿子,上缴社长,社长收齐后交给主管老师。鼓励非文学社学生投稿,社长组织优秀社员编辑部做到择优出《新苗》校刊。
8、学期结束,评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。
9、做好吸收新会员的工作。制定新社员入社办法,做好社员补充、组织、发展工作。
文学活动的艺术表演大全(16篇)篇十一
我们青春激扬协会-xx学年举办各式活动,不少大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。
xx年9月我们协会举办了一场面向全院学生的举办"点亮烛光"活动,轰动整个校园,让许许多多学生在内心感受到烛光散发的温暖。
xx年10月请校外学友来教导、培训,举办体验式活动,用以开阔我社团人员的视野,丰富校园生活。
xx年11月"蓝丝带"活动。
xx年12月5日举办郴州福利院"暖冬"之行。给别人一份温暖,让学生们多一份责任感,变得更加成熟。
xx年12月30日举办"包饺子"活动。
xx年到xx年之间每周与儒学会,白鹿文学社,读书人协会,青年志愿者协会合作举办"兴隆书社读书会"。
此次活动不仅增强了我们与其他社团的联系,更是促进了每个社团发展,让社团不再孤立,成为互相学习的朋友。
xx年3月举办"敬老助残"活动。给需要帮助的人送去一份温暖、一份热情。但活动期间由于时间的冲突,人数不够,我们开会分析,决定以后一定做到先确定人数,再进行合理分工开展活动,争取以后不再发生类似情况。
xx年4月15日第三届"青春飞扬大赛"。现场有些混乱,但总的来说,每一位参加者都积极参加,充分展示自我,相互增进了友谊并且满载而归。
xx年4月爱心行动:义务支教。
xx年5月6日"汉字文化"知识讲座。丰富学生课外知识,开阔视野,让学生对本国汉字了解多一点,感受多一点,用以培养学生的文化素养。
我社开展的一系列活动都是为了激发大学生追求进步、崇尚文明,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。
开展社团活动也使得我们自己从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者,我也才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。
但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。
文学活动的艺术表演大全(16篇)篇十二
一、宗旨:
培养学生的人文素养,发挥学生的文学特长,繁荣堰中的校园文化。
二、口号:
亲近母语,走近文学。
三、工作目标:
1发挥有文学特长的学生的能力,活跃文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,配合建设良好的校园文化。
2在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3文学社积极向有关部门推荐优秀作品,力争有学生作品能够在各级刊物发表。
4每学期办好一期有质量的,反映堰中校园文化的社刊。
四、活动时间:
单周周三下午3:40~4:40。
五、活动形式:
1、每二周一次,聘请语文老师举行讲座,讲授文学知识、文学创作方法,可以举行文学沙龙,也可以阅读文学名著,观校园文学社活动计划(2)看有关电影、电视片段,丰富学生的文化底蕴,汲取创作源泉。
2、出版社报《雁之声》专刊。
3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动,开阔眼界,积累素材,提高能力。
六、具体分工:
职务姓名职责。
社长。
全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。
主编。
1、对入选稿件进行审核修改。
2、对社刊的主题内容进行策划。
秘书长。
1、负责会议的记录。
2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。
总务。
1、负责刊物印刷与发行。
2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。
文字编辑负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
版面编辑。
1、负责上网收集资料。
2、负责刊物封页封底的设计排版和整体编辑。
负责“校园风铃”“爱的火花”“岁月如歌”“艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。
审核。
对社刊进行最后的美化审核。
七、栏目设置:
(具体栏目随内容而增减)。
1、重新组建文学社,第一次启动仪式,邀请校领导出席。
4、稿件收集、审理。
2、第一讲讲座:《诗歌鉴赏---意象》主讲人:蔡永军。
3、稿件收集、审理。
2第二讲讲座:《散文鉴赏---形散神聚》主讲人:胡国良。
3、稿件收集、审理。
2、第三讲讲座:《小说鉴赏---人物形象》主讲人:许朝晖。
3、出版社报《雁之声》专刊。
1、学生总结交流。
2、社员评比,评出优秀社员予以奖励。
指导思想:为了进一步繁荣校园文化,丰富学生课余生活,扩展学生知识视野,提高学生读写能力,我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。
文学活动的艺术表演大全(16篇)篇十三
十二月寒风阻挡不了爱心人士想要为贫困山区奉献温暖的决心,xx大学雁塔校区朝阳文学社在经历了两个星期的前期准备工作后,找到了陕西零贰玖公益服务中心,并与其合作共同为有意愿的爱心人士搭起了一道奉献爱心的平台,成功的举办了“衣旧情真,我爱公益”活动,在校区以及中共陕西省委党校内部引起了巨大反响与广大志愿人士的积极参与。
感谢本校团委老师的支持,感谢本校所有学生的参与,感谢零贰玖公益服务中心这个爱心平台,感谢朝阳文学社每个成员的努力工作,所有人的紧密配合和倾情参与共同为这个校区的爱心传递插上了翅膀。
本次活动历时了三天,从20xx年x月x日起持续到20xx年x月x日止。在朝阳文学社的主办与宣传配合下,本校有125名学生的热情参与,共募集到爱心衣物7xx件、书包10件、鞋子20双。
爱不是一个人的惊天动地,而是众多人的众志成城。中华民族一直秉承“团结友爱,互帮互助”的传统美德,而每个西工学子也时刻谨记着“敦德励学,知行相长”的校训,时刻不忘德智全面发展的要求,一直为各种各样的公益和爱心事业贡献着自己的力量。xx大学的每个成员都齐心协力,共同将这份爱心及时传递出去。
一个泱泱大国的爱心事业就像一条绵延不绝的大河,而每一个爱心人士都如同一朵奔腾的浪花。愿这份爱生生不息,愿人间时时温情。感谢这次合作,朝阳文学社全体成员祝陕西零贰玖公益服务中心越办越大,吸纳更多的志愿者,也愿xx大学永远辉煌!
文学活动的艺术表演大全(16篇)篇十四
文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。
大学,是青春岁月中一段最刻骨铭心的时光;校园,是年轻生命放飞理想的广阔天空;老师,是人生路上智慧和知识的启迪者;同学,是学海畅游中共同面对辛苦与欢乐的伙伴,为反映大学生生活、丰富校园文化内涵,激励自己激励他人。展现当代大学生的风采,丰富大学文化生活,培养文学青年;同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养。
以“迎校庆,促和谐,感慨大学生活”为主题,来展现当代大学生的风采,为青春提笔。
1、文章体裁不限,必须为自我原创作品,不得抄袭、套改。
2、文章一律用稿纸书写,字迹工整,规范,注明班级,姓名,字数不限。
3、交稿对象:请全院各系同学踊跃参加。
4、交稿联系人:
5、截稿时间:20xx年6月5日。
由文学社初评本着“公平、公正、公开”的原则,根据作品思想性和艺术性进行评选,再由专业老师做出最终评定。
主办单位:天勤文学社浩渺文学社。
本次大赛评选结果:一等奖一名()二等奖一名()三等奖一名()本次大赛宣传:。
文学活动的艺术表演大全(16篇)篇十五
今天社团展示月以读书漂流活动作为启动仪式正式开始了。我们启航文学社本次的读书漂流活动取得了不错的成果,现总结如下:
中午放学我们马上开动本次活动就在事先准备好的场地举行。
在活动的过程中,我们针对同学们的要求和意愿,改变了原有的活动方式,这是我们史料未及的。由于天气原因风力较大,同学们一直想将自己喜欢的书籍借回去看。于是我们应广大同学的要求,将大家喜欢的书籍借给了前来借阅的同学们;每人最多可借两本,时间是两周。并且,我们做好了书籍的借阅记录,以便于督促同学们及时将所借书籍还回。
同时,在活动中也出现一些不足之处,主要就是我们事先对书籍了解不多。针对同学们喜欢的书,有的我们没能加以详细介绍。这样就很难激发大家的阅读兴趣。同时也出现一个问题就是我们的口才有待提高,因此在活动过程中出现了一些讲解上的失误,其根本原因在于我们的口才不行,心里的东西用语言表达出来的效果不好,这样的问题值得我们进行认真反思总结。
总之本次活动虽然只有短短一天时间,但是的确为本届社团展示月开了一个好头。以后有类似的活动,我们还会再搞下去。总结这次的经验不足,我们将努力加以改正为大家更好地展现我们的风采。
文学活动的艺术表演大全(16篇)篇十六
近日,宿城一中文学社在新校多媒体教室开展活动。本次活动以“促进成员之间交流,推动文学社发展”为宗旨,以成员见面会为形式,各位成员积极发言、互相交流读书心得,气氛活跃而友好,取得了预期效果。
活动由社长xxx主持。她阐明了文学社的核心工作、未来发展方向,并向各位成员提出了各项基本要求,明确了文学社的工作任务及活动纪律,强调了一些问题。
接下来是各位成员发言。他们或阐述了自己未来在文学社方面的计划,或对于社团的发展提出了中肯的建议,或带来了自己喜爱的书籍与大家分享,或邀请各位成员和其分享读书心得。有的成员,如高一(20)班xxx同学,热情地邀请各位成员向他借阅书籍。各位成员对于社团活动的热心与一丝不苟的态度让社团未来的'发展前景显得无比光明社团的成功与否不在于人数多与少,只要各位成员始终保持目前这种积极的态度,团结起来,承担对于社团的责任,无怨无悔地为社团做贡献,那么文学社将成为宿城一中最成功的社团之一!此次活动促进了成员间的了解,增强了社团内部凝聚力,取得了预期的效果。希望以后的活动能延续这一状态,使社团又好又快地发展、成为校报《培菁报》的中坚力量!