心得体会是我们对过去所经历的事情进行思考和反思的重要方式之一。【示例文本二】通过实践和总结，我发现自身在团队合作中存在的问题，并提出了一些改进的措施。
知青参观心得体会范文（19篇）篇一
最近，我的学校组织了一次教师参观知青旧居的活动。对于我这样一位年轻的教师而言，这是一次难得的机会。随着学校的巴士在穿过城市的拥挤街道时，我感到内心无限地激动和期待。这次活动为我开阔了眼界，让我从中受益匪浅。
第二段：历史背景。
旧居的历史背景让我大开眼界。在六十年代的中国，除了农村之外，城市知识青年也开始成群结队地向乡村出发，去支援和建设它们。在那个年代，先进的城市生活方式和落后的农村环境之间存在着巨大的鸿沟。期望着用他们的知识和技能来改善农村的生活条件，这些年轻的志愿者们不惜将自己的青春献给了这个伟大的事业。
第三段：现场参观。
在参观这些房屋的现场，我们得以望见这些年轻人击打的土坯墙和手工缝制的衣服。他们以一种无私的精神，为这个大家庭的建设添砖加瓦。虽然这些房屋已经成为了废墟，但旧时的生活方式在这里得到了真实的反映。诸如酸菜缸和在房间中央的麻麻灶等实物都向我们展现了当时人们艰苦的生活环境和过程。
第四段：感想体会。
这次参观给我留下了深刻的印象。知青们弃去了他们的亲人和城市的繁华，毅然决然地扎根在乡村。他们身上所具有的精神感人至深。他们的目的是为了国家和人民做出自己的贡献，而不是为了个人私利。我深感自己在教育事业上的责任重大，同时也体验到了一种无私的奉献精神。
第五段：总结。
通过这次参观，我意识到了自己的职责和使命。作为一名教师，我应该更好地理解学生，并让他们深刻体验到一种奉献的精神。对于每个人而言，我们都应该不忘初心，秉持一颗无私的爱心。这是这次参观对我的启示和受益的真谛。
知青参观心得体会范文（19篇）篇二
最近，在我的学校举办了一次参观知青点的活动。这些被称为知青的年轻人曾经在文化大革命期间被下放到农村进行劳动和改造。参观知青点的目的是向我们展示他们的生活和经历，以及回顾那段历史。我对这次参观充满了期待和好奇心。
当我来到知青点时，首先映入眼帘的是一片青翠的农田，四处散发着新鲜的土壤味道。知青点的建筑小巧而简陋，以传统的农村风格为主。我被迎面而来的知青们热情的笑容所打动，他们身上透露出了坚韧和乐观的气息。我能感受到他们对劳动和生活的热爱和执着。
参观知青点，我受到了很多启发和教育。首先，我看到了知青们曾经所住的简陋寝室，他们和几十号人挤在狭小的空间里，没有私人空间，仅有简单的床铺和简陋的家具。这让我深刻体会到了一个人拥有私人空间的珍贵。其次，我参观了一个知青的个人收藏室，里面摆放着一些代表那个年代的物品，如毛主席像章、红宝石手表等。这些物品让我更直观地感受到了当时的时代特点和知青的心路历程。
知青点的参观使我追溯了历史，更带给我了一些思考。知青们在农村进行劳动、学习和生活，他们的奋斗和坚持为今天的幸福生活打下了基础。而今天，我们这一代学生更应该珍惜现在的学习机会和机遇，为将来的发展打下坚实的基础。我们应该学习知青们的毅力和乐观心态，不论遇到什么困难和挫折，都能够坚持下去并积极乐观地面对。
通过这次参观知青点的活动，我对历史的了解更加深刻，对劳动和生活的价值有了更深入的思考。我更加感激今天的幸福生活，更有动力和决心去努力学习，为自己的未来打拼。同时，我也深信我们这一代的年轻人，在经历各种困难和挫折后，一定能够迎接并战胜未来的诸多挑战。我希望有更多的机会能够了解和感受知青们的故事，以及用我们的付出和努力，为社会的进步和繁荣做出贡献。
通过参观知青点，我深受启发和感动。这次活动让我更加懂得奋斗的重要意义，珍视现在的幸福生活，并将这份感激转化为行动，不断努力追求更好的未来。我相信，每一个参观了知青点的人都会从中收获很多，也会被知青们坚韧与乐观的精神所感染。
知青参观心得体会范文（19篇）篇三
上世纪六七十年代，由于历史的特殊背景，中国大批年轻人被派往农村进行劳动和锻炼，这就是所谓的知青。他们有的时期短暂，有的时期漫长，但无一例外，他们在这段岁月中都经历了无数艰辛和磨难。
几十年过去了，中国已经发生了翻天覆地的变化。知青们也已经褪去年轻时的稚嫩，成为了各行各业中的人才和专家。近来，一些游客开始组织参观知青，走访他们当年生活和劳动的地方。这些参观对于当年的知青和现在的游客来说，都是一次难忘的经历。
第三段：参观的交流和启发。
参观知青的心得体会不仅仅是对当年苦难的回顾，更是对于历史和人生的思考。通过参观，我们可以亲身感受到知青们曾经的生活环境和艰辛劳动的场景，深刻体会到他们当年的辛酸和困惑。这会使我们对于自己现在的生活充满感激，并对历史的发展有更深刻的了解和思考。
第四段：知青的成长与变化。
参观知青之后，我们会更加了解他们如何在艰苦的岁月中成长和变化。一些当年稚嫩的知青人，已经成为各行各业中的专家和学者。他们的故事告诉我们，不管身处何种困境，只要努力向前，就一定能够成功。这激励和鼓舞了我们，让我们更加坚定了追求梦想的决心。
第五段：知青的回忆和未来展望。
参观知青之后，我们也会听到他们的回忆和对未来的展望。回忆是对他们曾经岁月的铭记，是对那段艰辛岁月的致敬。而对未来的展望则是他们对自己人生的期许和对社会发展的祝福。虽然经历过无数磨难和挫折，他们依然怀揣着希望，坚持着自己的梦想。
结束语：
参观知青，是一次对历史的回顾，也是一次对生活和人生的思考。通过了解知青的故事和参观他们曾经生活的地方，我们能够深刻体会到历史的价值和生活的可贵。也让我们更加明白，只有勇敢面对困难，才能成长为更好的自己。参观知青是一次珍贵的经历，让我们与那个特殊时期的知青们产生了深厚的情感连接。
知青参观心得体会范文（19篇）篇四
知青园作为中国文化大革命一个重要的历史遗址，向我们展示了那段时期中国青年们的经历和见证，是一段重要而珍贵的历史。最近我有幸来到了这里，进行了一次参观知青园的经历。在这里，不仅仅是领略了革命历史的风采，也感受到了农村社会生活的特色以及那一段历史给人带来的深深感触。
第二段：知青园的历史背景。
知青园位于浙江省温州市苍南县龙港镇，是中国文化大革命时期留在农村的知识青年们的实践团体。这里当年是由北京的知青集中分配到苍南后来自行组成的知青社区，由知青自己建起了居所和生产设施，以体验和学习农村生活。这里集中着当年留观在苍南的北京女子知识青年和农村兄弟们，是一座记录着历史记忆的遗址。
在到达知青园之前，我对那个时期了解甚少，我甚至不知道所谓的知识青年是怎么回事。但是，通过讲解员的详细讲解，我才明白了文化大革命仁至义尽的骇人肺腑，明白了这个时期中国知识分子和普通的农村青年所经历的更多。在漫长的历史河流中，知青园是一座最鲜活的历史见证，更是让人们了解中国文化大革命时期的一个窗口。
第四段：了解农村生活。
在知青园中，我看到了当年知青们生活的一举一动。他们来到农村，自己种地，自己盖房，自己生产生活。都是从头开始。在这里，他们了解了传统农村文化和农村生活的习惯和模式。当我走进他们的院落时，我看到了广场上有着天然池塘，那池塘边上搭建的茅草灶，显得格外的亲切和自然。这种最朴实的生活方式，让他们更多的了解了人与自然的和谐关系。
第五段：结语。
知青园给我带来了深深的感触。通过这次参观，我更了解了中国文化大革命时期的历史以及留在农村的知识青年们的生活。在当下，作为普通人，我们可以享受现代化带来的各类优越条件。但是，了解这个时期中人民百姓的经历，可以帮助我们更好地理解我们的祖国，它的历史和现实。知青园是一座值得回顾历史、品味生活的地方。
知青参观心得体会范文（19篇）篇五
第一段：引言（200字）。
参观知青，是一次难得的机会，可以了解和感受到我们国家历史的一部分。通过参观，我深刻体会到了知青时期的艰辛与伟大。在知青岁月中，他们经历了红卫兵、下乡、劳动、生活艰苦等一系列的历练和磨砺，但他们依然坚守初心，为国家和人民做出了巨大贡献。
第二段：参观红卫兵展览（200字）。
在参观知青中，我最深刻的体会来自于红卫兵展览。红卫兵运动是中国青年热衷于推动社会变革的一次浪潮，也是中国近现代史上的一大特殊现象。通过观看展览，我了解到了红卫兵的起源和渊源，他们以自己的热情和行动，为推动社会改革和思想解放做出了巨大的贡献。红卫兵运动是中国大地上一道独特的风景线，它在我国最为动荡的年代中涌现出来，对于我国历史的发展产生了巨大的影响。
参观知青生活陈列给我留下了深刻的印象。生活陈列中，展示了知青们的生活环境、生活用品、劳动工具等。我看到了那个时代的艰辛和困苦，也看到了知青们勤劳和坚毅的精神。那时的知青们在艰苦的环境下，依然坚守初心，用自己的双手创造出美好的生活。在参观生活陈列的过程中，我深深地感受到了知青的坚韧和豁达。
参观知青劳动场景让我对知青的生活有了更深层次的理解。知青们不仅仅是下乡参与农业劳动，他们也参与了各种各样的劳动，如工厂、矿山、农村建设等。通过观看劳动场景，我看到了知青们无私奉献和拼搏进取的精神。他们在艰苦的劳动中坚持不懈，用自己的汗水和努力为祖国的繁荣做出了贡献。知青们以自己的实际行动，打破了传统观念，开拓了新的思维和观念。
第五段：总结（200字）。
通过参观知青，我深刻理解到了知青时期的艰辛与伟大。他们是那个时代的英雄，他们用自己的努力和奉献，为我国的发展做出了巨大的贡献。参观知青让我懂得了珍惜现在稳定和平静的生活，让我更加热爱祖国，更加珍惜来之不易的幸福生活。参观知青，让我感受到了历史的厚重和人民的伟大，也让我对未来充满了信心和希望。
总字数：1000字。
知青参观心得体会范文（19篇）篇六
参观知青是一个难得的机会，能够接触到历史的底蕴和文化的积淀，也能够深刻感受到新时代的风貌与气息。最近，我有幸参观了一次知青，这次参观让我有了很多的收获，也让我更加深刻地了解了我们祖国的历史和文化。
第二段：知青的历史由来和背景。
知青，是中国文化大革命期间的一个重要群体，他们是被毛泽东当作了解农村、了解群众、革命后备军的对象，于1966年到1976年轮流下放到农村、工厂等地区进行劳动和学习，造福农村和城市的发展。在那个特殊年代和特殊的历史背景下，知青为国家做出了重要贡献。
第三段：参观过程中的体验和感想。
在参观路上，我们看到了很多住房、电视机、电饭煲等生活用品，这些都是知青们当年在村里劳动了多年后积攒下来的。这让我深刻体会到了当时中国发展水平的低迷和国家对于知识分子的贫民关照。同时，通过和知青们的交流，我了解到了他们走过的坎坷与艰难。他们在陌生的地方生活，和农民一样搬砖运泥，孑然独立，磨砺了他们的意志，也锻炼了他们的性格。这让我敬佩，并深深感受到了知识分子对国家和人民作出的贡献。
第四段：知青的意义。
知青的历史因特殊性而显得独特而有意义。知青们是那个时代的一颗璀璨之星，他们用自己的双手创造了一个美好的生活，他们是一个顶天立地的群体，他们用实际行动证明了自己对祖国的爱和责任。而今，知青们已经回归了社会主流，积极投身于社会建设，在各自的行业里，继续为祖国发展贡献力量。
第五段：结语。
知青是一个特别的年代，而这个群体用他们的奋斗和努力创造出了一个特别的时期。参观知青，给我们留下了很多的感想，让我们更加深刻体会到了我们国家的历史和文化。小的我在这里发出誓言：要珍惜祖国的发展与繁荣，不忘知青的奋斗精神，持续发扬光大，以行动证明我们是这个时代最璀璨的星星。
知青参观心得体会范文（19篇）篇七
知青是上个世纪文化大革命时期，大批城市青年被派往农村参加劳动和生活的一种现象。如今，这一时期的知青已经渐渐老去，他们的经历成为了历史的瑰宝。最近，我有幸参观了一位知青的家，深受启发和感动。在参观中，我对知青这一历史阶段有了更深的了解，也对他们所经历的艰辛有了更加真切的体会。
第一段：认识知青。
在参观知青家的过程中，我首次认识到了知青这一群体的特殊身份。知青们曾经是为了国家的建设而放弃自己的学业和家庭，奔赴农村从事艰苦的劳动。在贫瘠的土地上，他们忍受了酷暑寒冬，忍饥挨饿。对于我这样现代城市里长大的年轻人来说，他们的坚韧和牺牲精神真的让我十分敬佩。
第二段：传承知青的精神。
在参观中，我了解到知青们至今仍然保持着对劳动和生活的热情，并将这种精神传承给了他们的子女。他们的子女不仅继续了他们勤劳的工作，还努力追求自己的梦想，用自己的努力为家乡的发展做出了贡献。这种精神的传承，让我明白只有坚持不懈地付出努力，才能取得真正的成就。
第三段：感悟知青的苦难。
参观中，我深刻感悟到了知青们在农村生活中所遭受的苦难。贫瘠的土地、艰辛的工作、简陋的住房，这些都成为了他们在农村生活的常态。曾经放弃学业和家庭的他们，为了国家的建设默默奉献，但却没有得到应有的回报。对于我来说，这是一种巨大的忍耐力和无私奉献精神的体现。
第四段：重拾对家庭的思念。
参观知青家的过程中，我看到了知青们对家庭的思念和牵挂。他们无论是通过写信、打电话，还是每年回城探亲，都尽可能地与家人保持联系。这种对家庭的思念，让我明白家庭对每个人来说是多么重要，也进一步激发我珍惜现在与家人在一起的时光。
第五段：对于知青的敬佩与感激。
在参观之后，我对知青们的敬佩与感激之情愈发强烈。他们曾经为了国家的建设付出了巨大的努力，为了家庭忍受了艰难的生活。他们的精神是值得我们学习和传承的。我深信，只要我们怀揣着知青们的坚韧与勇毅，才能追逐并实现自己的梦想。
总结部分：参观知青家给我留下了深刻的印象，让我对知青这一历史阶段有了更加深入的了解，也对他们所经历的艰辛有了更加真切的体会。我将永远怀揣着对知青们的敬佩和感激之情，努力学习他们的精神，坚持不懈地追求自己的梦想。
知青参观心得体会范文（19篇）篇八
最近，我们学校组织了一次教师参观知青旧居的活动。这是一项旨在让教师更好地了解中国革命历史，理解教育在革命中起到的作用，提高教师的爱国主义情怀和教育责任感的活动。据了解，这些知青旧居曾经是中国共产党宣传教育青年和培养干部的重要场所，对于了解中华民族的历史和文化有着深远的意义。
进入知青旧居后，我们看到了一幅幅历史照片，一件件实物展示。也听到了知青们的故事和感受。知青们曾经用汗水和心血在这里劳动、生活、学习，经历了革命烽火和风雨，“革命以身许国，教育为民造福”的革命精神与人民情怀深深地烙印在他们的心中。参观过程中，我们深刻地感受到了这些革命先辈们的艰辛和奉献，也更加清晰地认识到教育的意义和教师的责任。
第三段：教育在革命中的作用（300字）。
知青们在旧居里生活的时期，得到了高质量的政治、体育、技术、文化教育，强化了他们的马列主义思想和伟大的共产主义事业信念，从而帮助他们在青春年少的时期成长为革命中坚力量。恰恰正是这些磨炼身心的经历让知青们更加坚定了自己的信仰和方向，也为新中国的建设和发展做出了重要的贡献。
第四段：爱国主义教育的重要性（250字）。
在看到了知青们的劳动成果和信仰后，我们深刻认识到爱国主义对于我们的重要性。作为一名教师，我们应当认真履行自己的教育职责，将爱国主义教育融入到日常教育中，通过教育深入学生的心灵，激发他们的爱国情怀和责任感，努力构建“民族精神高峰”。
第五段：总结和展望（250字）。
通过参观知青旧居，我们对中国共产党的革命历史和教育事业有了更为深刻的认识，使我们对自己的人生和事业有了更为明确的方向和追求。同时，我们也应当自觉肩负起教育责任，积极传承和发扬知青先辈的革命精神，为培养优秀民族后代、为实现中华民族伟大复兴而奋斗！
知青参观心得体会范文（19篇）篇九
教师作为社会的灯塔，要时刻关注社会变革的进程和历史的发展。近日，为了弘扬中华民族的优秀传统文化和传承红色革命精神，学校特邀请了老革命、知青和一些老师参观知青旧居。来到这里，我们不仅要感受知青走出大山、锤炼意志的历程，更要学习知青的忍耐、奋斗和创新精神，让这些精神不断激励我们在今后的工作和学习中不断拼搏进取。
第二段：感受知青旧居的环境变迁和历史背景。
随着时代的变迁，知青旧居从以前的简陋民居逐渐变成了现代化的住宅。这里门口几乎没有人，几乎无人问津。一些原先的知青大篷车、罐头、水杯等物品，成为了历史的见证，永远铭刻在这里的记忆。通过参观，我们可以感受到知青在艰苦的环境下坚忍执着的精神，也有机会了解知青走出大山、探索世界的真实经历和故事。
第三段：领略知青的从零到一的奋斗历程。
知青因年少轻狂，在他们的人生旅途中经历过爱情、亲情和友情等许多波折和温情。在旧时光的指引下，我们重回过去，让时间凝固的瞬间重新展现眼前。知青的从零到一的奋斗，从小的事情到大的事情，我们看到了他们心中的苦和累，也看到他们那执着向上的勇气和热爱生命的心灵。
第四段：加深对红色革命精神的认识。
在知青旧居，我们还看到了许多红色文化遗存，从乡村公社小卫星、锄头、耕地到1980年代农村全面发展时期的童稚、滚筒洗衣机、电话等，一切都在默默诉说着知青们坚韧不拔的精神和坚持不懈的努力。在这里，我们深刻认识到革命精神的珍贵和重要性，也明白了红色文化对我们今后工作和生活的意义和价值。
第五段：总结谈论。
在这场参观中，我和其他教师们更加深刻地认识到了许多知青的事迹，进一步领略了他们先前的艰苦时期，勇敢坚强地走过的岁月和创新精神，这些都是激励和启迪我们今后工作中的了不起的精神财富。总之，这次参观增长了我们的见识，也让我们重新审视自己，保持进取的心态，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦，为建设一个更加美好的社会而努力奋斗。
知青参观心得体会范文（19篇）篇十
参观知青，是一次深刻而特殊的体验。它不仅代表了一段历史，更让我们感受到了那个时代的艰辛和无助。这一次，我有幸与朋友一起来到这个知青村，参观了那些曾经身处于此的知青，听他们诉说自己的故事，也对现在的生活有了更深入的思考。
第二段：认识到历史。
对于我们这一代年轻人而言，我们已经远离那个时代，我们可能很难想象那时知青们的艰苦生活。然而通过参观我们看到的，却是一段真实的历史，这个村庄的故事证明了中国人民在解放后所经受的各种苦难和困惑。参观过程中，我们看到了知青的生活，了解到了解放后建设的重要历程以及在农村中的艰苦现状。这一切让我们认识到，我们所拥有的幸福生活并非易得，必须要付出艰辛的代价。
第三段：体验文化。
参观知青，不仅让我们认识到了历史，也让我们深入了解到了这个村落的文化。我们看到的建筑、街道、乡村风景都是那个时代的文化遗产。我们不仅仅看到了那个时代的生活状态，更感受到了那个时代特有的文化，让我们感受到了“古为今用，洋为中用”的道理，也让我们更好地了解了民族文化的积淀与特色。
第四段：明确自己当下的生活。
参观知青让我看到了过去的风景，同时也让我明确了当下生活的真实。今天的我们，对于衣食住行已经非常的讲究，甚至有时候觉得生活也许过于刻意了。通过走访那些当年的知青，了解到他们那时的无助和苦闷，让我认识到了我们自己的幸运。同时，也不禁让我反思，时代变了，生活水平也在不断提升，可我们为什么还是很难感到真正的幸福？这个问题让我深深思索。
第五段：总结。
在参观知青的过程中，我们不仅了解到了历史和文化，更对当下的生活有了深刻的体悟。我们知道我们的生活依赖于每一个曾经的付出和努力，也让我们更加珍惜我们拥有的一切。同时，我们深深地热爱我们的祖国，珍惜昔日的峥嵘岁月，祈祷祖国繁荣昌盛，让我们的良心始终敲响爱国的心弦。
知青参观心得体会范文（19篇）篇十一
各位领导、老师大家好，我是自动化工程学院xxx，首先感谢各位领导和老师给我们这次参观xx有限公司的宝贵机会。
这是我生平第一次进入电厂，这么近距离的接触电厂，接触辛勤工作的工人。我看到了很多，学到了很多，感触也很多。
首先无论是xx变电站还是xx调度中心跟我以前想象的不太一样，我之前觉得每天在电厂中工作非常辛苦，有时可能很乏味，所以员工们每天很疲惫。但是今天一见，发现每个员工对自己的工作非常熟悉，虽然工作量很大，但是工作的井然有序，精神十足，工作效率非常高。其次我亲眼看见如此多大型自动化设备和各种仪器仪表同时运作，给我的感觉非常震撼。
在学校里每天都在学的一些课程，像是电力系统运行、变压器、电机学等等，虽然老师讲的很精彩，我们学生对它们的工作原理也很清楚，但是我们只能想象高压变电站以及变压器运行的情况，比较抽象，今天看见了，让我对它们有了深一层次的认识，而且在电网调度中心看见了我们每天用的电是如何从电力系统中进行调度的，切身的感受到了电力公司的高科技技术以及飞快的`发展。
感谢xx公司给予我们大学生的帮助，在学校设立助学金并捐赠图书资助贫困大学生，这既是对我们的一种肯定也是对我们的一种鼓励，使我们有更多的精力、更多的动力去学习去奋斗。从中我们也看到了省电力公司浓厚的企业文化以及强烈的社会责任感。在这之前我对自己毕业后到电厂具体做什么工作还非常模糊，很多时候对自己以后的工作道路甚至人生道路都感到有些茫然，不知道自己到电厂后到底干什么。通过今天的参观，让我对自己以后的工作以及工作环境不再迷茫，并且充满了斗志。作为应届毕业生，我喜欢拥有如此浓厚企业文化，拥有如此强烈社会责任感的公司，更喜欢在这样的管理模式和这样的环境中工作。我会为进入像这样的公司努力学习奋斗。
最后我觉得我们大学生需要跟多的像这样走进国家电网的机会，，更早的了解自己将来所要从事的工作以及工作环境，这样才能避免对以后工作的迷茫，从而也对大学中的学习充满了斗志。再一次感谢xx电力有限公司给我们大学生的帮助以及这次参观贵公司的宝贵机会，谢谢大家。
知青参观心得体会范文（19篇）篇十二
我随教育同仁来到浙江杭州市萧山，一起观摩了南都小学、高桥初中、、萧山区世纪实验小学、安吉路实验学校、湘师实验小学等多所学校，认真聆听了夏国良、俞晓东、等多位专家教授、名师名校的讲座报告，五天的时间虽短，但收获颇丰。无论是学校的文化氛围布局、课程设计理念，还是校长办学理念思维、治校方略道术都让人有种耳目一新感觉。
夏局长的课，《教育现代化背景下的校长领导力》教育现代化的总体要求就是凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民。通过夏局长的讲解使我充分理解了教育现代化办学理念，凝聚共同愿景，谋划发展方向，从“喊出来”到“干出来”。伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。
钟校长的办学理念：办理想的学校，做温暖的教育，通过她讲解，让我更深刻地认识到德育教育在学校教育工作的重要性。她的三入”德育模式，入形、入心、入神更让人觉得她在德育工作方面的独到之处。
华校长的课，让我清醒地认识到文化对于管理的独到作用与重要性。二流的学校靠管理，一流的学校靠文化。
学校里应该是教师第一，所以教师培养永远是学校中最要的任务，正所谓师魂即校魂，师风即校风。一位校长也应在铸造教师师魂、提升教师素质上下大气力。一所学校，一支团队发展向上的基础是努力向上的精神，是充满正能量的团队氛围。而这种向上的精神、正能量的氛围往往不仅仅靠制度、靠约束而形成。
作为一名校长，我深切地领会到：要管理好一所学校，必须要有时代的格局、高远的追求、先进的理念、卓越的见解、坚韧的品格、济世的.良知、丰富的知识、广阔的胸怀……作为校长要不断学习，为办好教育而尽心努力。
学习无止境，作为学校第一责任人，事关学校的发展，事关教师的成长，事关学生的成才……责任重大，不敢有丝毫懈怠，此次培训虽短，思索却长，我将带着学到的新知识，感受到的新文化，结合我校实际，让这次的学习收获在我校结出丰硕的果实。
知青参观心得体会范文（19篇）篇十三
10月20日作为青岛市名师培养工程的一员，有幸参加了一次难忘的赴上海、南京、杭州地区的考察学习活动。其间，我们一行30余人先后参观了南京市夫子庙小学和凤游寺小学，上海市浔阳路小学和杭州市崇文实验学校，听取了华东师范大学3位教授的精彩讲座，深感受益匪浅，收获丰厚。一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是在当地享有盛誉、各具特色的优质学校。回顾这次考察学习活动，所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告，给人留下了深刻的印象。本次学习活动，使我有以下两方面的体会。
学校是教书育人的场所，优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说：“天下大事，必做于细。”我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目，非常吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥提供广阔舞台。几所学校更是关注德育细节，把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻，吃饭时安安静静，出操时的井然有序等行为细节入手，对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴，他们从“大处着眼，小处着手”，在细节上较真，体现出一种高境界办学理念。
我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校，而他们的办学也是各有特色，各有所长。如杭州市崇文实验学校，是全国第一所专门实施小班化教育的学校，也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新，班级管理方法新，教师工作思路新，校园生活风貌新，开放办学理念新，新的办学创意，新的班级管理的理念，现代教育技术在办学过程中的运用，无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育，是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。著名教育家吕型伟教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的发展趋势，是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象：从分科教学向教师包班转变，从单独授课向教学协同转变，从单一课程向学科综合转变，从被动学习向主动建构转变，从单纯认知向社会交往的合作学习转变，从分数至上向多元评价转变，从“黑板加粉笔”向现代教育技术转变，从“苦学”向“乐学”转变。
此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观，对我来说都是一次宝贵的学习机会，使我的认识水平上了一个档次!让我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，光采博纳，在反思中调整自己，在调整中提高自己，努力实践新的教育理念，努力实施素质教育是使自身提高发展的根本!在今后的工作中，我会更加努力的充实自己，不断改进自己的工作方法，力争使自己的工作更上一层楼。
1、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流，不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。
2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作责任心，增强教职工凝聚力。
3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特别是课外活动的开展，制定出具体开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调动教职工参与活动的积极性，保证活动时间，具体到人，切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。
4、建议加强对骨干教师的培养和管理，充分发挥好骨干教师的模范带头作用。
5、建议加强对各教研组和班主任的管理，让教研组和班主任切实发挥作用。
以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，希望能对学校的发展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展!总之，我们这次外出参观是一次很好的学习机会，收获非浅。我决心把看到的经验化为工作动力，少说大话、空话、假话，多干实事，每干一件事要考虑是否有长远性，将来是否产生回收率。学习人家的先进思想和先进的管理手段，把学生的积极性调动起来。把这两所学校的拼搏精神和先进思想带回学校，大力弘扬求真务实的精神，一步一个脚印，从小事做起，争取培养出更多优秀的学生。
知青参观心得体会范文（19篇）篇十四
知青是指文化大革命时期被派往农村，参与农村劳动和生活的城市青年。这个时期持续了整整十年，期间有数百万的知青被派往农村。他们无论是身体上还是精神上都经历了巨大的变化，而这些变化会一直伴随着他们。在这段时间里，知青们经历了很多困难和挑战，也积累了许多宝贵的经验和体会。
第二段-知青生活的磨砺。
知青们在农村经历的生活是辛苦的。他们要参与农村生产和日常劳动，体力和耐力都要得到锻炼。他们在农村暴露出来的生活能力和生存技巧也是较为全面的。在生活上，知青几乎与自给自足的农民同样生活，食宿生活简单朴素，饥饿与贫困是家常便饭。经过长年的困苦生活磨砺，知青变得更加成熟，具备了在任何环境下都可以适应生存的能力。同时，雄厚的毅力使他们更加有了承担困难的能力。
第三段-知青经历的人际交流。
知青到农村生活是一个跨越城乡的剧烈变革。对很多知青来说，这意味着彻底改变了他们与外界的联系，走进或者融入到一个完全不同于自己曾经活动过的社会中。在与当地人的接触中，或者与其他知青们的相处中，知青们理解到了一个新的社会环境、一种新的文化世界以及不同生活方式。同时，知青也从生动的互动中体会到了人之间的友善、互助与信任，这些又使他们感到了融入集体的欣快。
第四段-知青心中的自我价值。
在旧时代，知识分子的自我价值在极度压抑的现实中被磨灭。通过参加农村革命运动，知青重新定义了自己的价值，认为在基层工作中为人民服务才是知识分子应该尽的责任。知青们自卑、怀疑、自我感觉受到了极大的摧残，最终经过生活、思考与学习，自信心增强，认识到自己的优势与局限，找到了实现自我价值的途径，走上了自我成长的道路。这对于知青来说是一个巨大的转变，因为他们重新找到了自己的归属感和自我认同。
第五段-知青的成长。
知青们在农村生活中的经历让他们变得坚韧、独立、有责任心，这些素质也在今后的职业、家庭中显现。知青由于受到过更曲折的生活和人际关系经验的削藩，比起许多同龄人更具有成熟度、领悟力和思想性。知青们将在今后的生活中不断回味自己的青春及那些美好的时光，以及在困难中走过的历程和那些与自己共同生活的人。知青们自豪地宣称他们是农村改革的开荒者，更是他们在这段特殊时间里所获得的宝贵财富，这会永远铭记在他们的人生经历中。
总结：
作为在文化大革命时期被派往农村的青年，知青在极度的环境中学会了适应与成长。无论是生活经验还是人际关系，知青都获得了极大的提升。那段经历让他们变得更加成熟、领悟、理性，也让他们深入思考了自己的价值、人生、并找到了自我认同。同时，这段经历也是知青们人生中最重要的资产，值得铭记一生。
知青参观心得体会范文（19篇）篇十五
知青是一段历史，也是一段经历。伴随着时光的流逝，知青们也渐渐步入了晚年。在今天的社会中，知青这个群体已然成为了一道独特的风景线。我有幸与一位知青阿姨聊了聊她的经历，也从中受到了很多启示。
知青，指的是文化大革命时期派往农村或边疆地区进行劳动和革命实践活动的一大现象。随着时间推移，知青这个群体已经逐渐步入了晚年，并在今天的社会中成为了一道独特的风景线。他们身上承载的不仅是青春的记忆，还有一份凌厉的牺牲精神和坚持不懈的奋斗态度。
第三段：深刻感受。
知青这一群体的经历一直让我感到惊叹。他们曾经既失去了文化革命时期应有的正常学习，同时也丧失了课业学习的机会。处在社会的边缘地带，他们不得不自己创造条件去完成自己的教育和人生的追求。而这一切，都是在艰难困苦的生活环境和缺乏资源的情况下完成的。
第四段：身临其境。
通过与知青阿姨的聊天，我更加深入地了解知青这一群体的经历。阿姨告诉我，当时农村的生活极其艰苦，经常要劳动十几个小时。有时因为缺乏物资，需要创造性地找出替代品进行生活。同时，还需要自学，如阅读书籍，习练武术和舞蹈等，为将来的发展奠定基础。
第五段：启示心得。
知青这一群体无论是亲身经历还是传统文化都值得我们深刻的反思和学习。在苦难和困境面前，他们不放弃自己的追求，不甘退缩。他们的坚持和勇气，不仅是他们自己的财富，也成为了我们后人学习的典范之一。在今天的社会中，我们要更加珍惜现有的资源和机会，不要将时间浪费在无意义的缺点中，而要时刻提高自己的综合素质和能力，为未来的发展打下基础。
结语：
知青这个群体短暂的生命轨迹中，他们经历了太多的苦难和磨砺，但始终不放弃自己的追求和坚守，成就了自己短暂的一生。在此，我们要高度尊重并学习知青的品质，更要珍惜自己的机遇和资源，在未来的日子里，以比知青更高的热情和奋斗精神去迎接未来的挑战。
知青参观心得体会范文（19篇）篇十六
万科的服务宗旨是"全心全意全为你",万科物业确实把这一服务宗旨落到了实处。他们强调"一言一行皆品质"。哪怕是一件细微的事也都能随时随地做到尊重顾客、并让顾客满意,我们确实感受到了。我们到他们的机房参观,从消防通道下去,台阶光亮,丝毫不见潮湿天气的湿滑,保洁工作让人叹服。机房内,设备设施标识清晰规范,室内还配有温度计、湿度计,监控环境温度、湿度异常时,能及时采取措施保护设施设备。在机器设备旁备有帆布,原来是为了在发生突发性爆水管时能及时保护设备不受水浸,他们把管理做得非常细致。常用的记录表格不是简单的找个钉子挂在墙上,而是规范地用文件袋装着固定在墙面上,即方便整洁,又规范严格。在设备房的管线上,清晰标识着走向及位置名称,连墙角边的灭火器,都规范地划线定位,并将使用方法附在墙上,不仅规范,也很人性化。这里处处体现着他们对细节工作的认真。
在东莞运河东小区,感受他们的住宅管理。这里刚交楼,有一部分还是施工场地,我看到一个保安员正在用雪糕桶和警戒线把施工场地围起来,其中一个细节让我深受震惊--同样是拉警戒线,我们可谓司空见惯,也拉过无数次,但这名保安员却把警戒线写有"注意安全"字样的一面非常整齐地显示在路人看得清楚的正面,并把有褶皱的地方用两手抹平。我不仅问自己,我们的保安员是不是每个人都能做到?都有这么细心?万科物业人却能做得如此细心!"一滴水可折射太阳的光芒",这一细节足可反映万科物业的管理水平。
知识引进,共同提高能力,创造他们真正感兴趣的成果。在这一学习型组织中,职员全身心投入,体验到工作中的生命意义,通过学习创造自我,对企业也有了归属感。
在服务中心办公室,墙上整齐地挂着万科特色的物业服务方法论--万科物业"五步一法"服务体系:"五步"是指在物业服务中和客户深度接触的五个关键步骤,包括认识客户、了解客户、帮助客户、理解客户、感动客户。"一法"则是指以满足客户成功需求为出发点的服务法则。并以"持续超越我们顾客不断增长的期望"作为自己的使命和目标。企业文化无处不在,时刻提醒、要求、规范着万科物业人。
万科物业是物业管理行业的榜样,是我们不懈学习、追求的标杆。20xx年集团提出"向万科学习",我相信通过这次参观学习,我们的认知将更上一层,20xx年,在我们全体颐中物业人的共同努力下,颐中物业一定会走得更高、更远。
知青参观心得体会范文（19篇）篇十七
作为一位知青，我曾经在农村度过了几年充实而难忘的岁月。这段经历对我的人生产生了深远的影响，让我学到了很多珍贵的东西。下面我将分享我的心得体会。
第一段：母校的征召。
当时，我正在上大学，听说母校在招募知青，我不想浪费这个机会，于是毅然决然地告别了城市的舒适生活，来到了远离城市的农村。
第二段：热爱劳动。
刚到农村的时候，我对农业一窍不通，但是为了适应环境和密切结合在田间地头的生活，我主动要求参加劳动，从一份份普通的杂活开始，我逐渐学会了种庄稼、背担水、刨坑挖壕等农村生活中的各种技能。在劳动中我发现，不仅能体验到生动的生活，还能感受到农民的辛苦和劳动的不易。
第三段：锤炼意志。
在农村生活中，我遇到过很多困难和挫折，例如缺少清洁的饮用水、粗略的住宿条件等等。在这种艰苦的生活环境下，我懂得了坚韧不拔的意志力和勇气。在这个过程中，我也意识到了生活中的不易和不能放弃的努力，我带着这个勇气坚定地走出了每一步。
第四段：团队精神。
在农村，我结交了许多志同道合的好朋友，一起互相帮助、支持和鼓励。在共同的劳动中，我们形成了团队意识和合作精神，一起攻克种地、收割等各种困难，团结一致、克服困难。
第五段：回忆与展望。
虽然我现在已经离开农村，但我始终对农村生活有着难以言表的感情。对于我，这段经历无疑是珍贵而难忘的。我的知青经历教会了我很多，无论将来会出现什么样的困境，我都会以知青时养成的意志力和勇气去面对。同时，我的初心永不会改变，我将继续投身于成就农村发展的事业，让更多人记住我们这个时代对他们贡献的价值，寄托培养教师和学生的强烈愿望。
知青参观心得体会范文（19篇）篇十八
为期一周的第x届房车文化节展览会在宁夏国际展览中心圆满落下帷幕。持续七天的汽车狂欢让我们看到xxx汽车产业的蒸蒸日上，xxx汽车在这次车展中大放异彩，成了整个车展场外最火爆的展厅。火爆的背后是我们所有xx同事们共同努力的结果。
本次车展广告宣传面广，宣传量大，期间参与车辆众多。最强阵容，参展品牌多达40余个，10余款畅销车型齐上阵。最全服务，二手车免费评估、优惠置换、公平收购；到场的车辆即可享受售后免费检测，以及各项咨询服务。购车即可参加抽奖，幸运百分百。最精彩，精彩文艺演出不间断，香车美女近距离接触。这些无一不全然抓住了观众的眼眸。最终完成了2个亮点：r4政策120xx元精品和3个之最：销售台次最多、顾客来店量最多、访的目标。
对于这次车展活动的成功举办，我感触良多。整个车展过程井然有序，各项工作开展得完满得体。毋庸置疑，在国际会展中心这一得天独厚的地方举行展销活动，必将为我们xx汽车xx区域xx片区xxxx店走出中国、迈向世界开拓出广阔的市场注入新的生机。
车展中各色名车玲琅满目，与蓝天白云相得益彰，形态均异而不失尊贵典雅。我们xxxxx汽车本身的实用价值与观赏价值深深将观众打动，鲜艳的红与神秘的黑，纯净的白与优雅的灰，风姿灵巧中透着靓丽光泽，别致的风韵对顾客的吸引更是不容置疑。不用说我们满足了顾客的各种需求，更不用说我们为顾客提供了各种质优价廉、快速便捷的服务。仅xx的口碑便high翻全场。不难发现，车展参观者们对我们xxxx周到细致的服务和深得顾客信赖的信誉，赞不绝口。车展为我们xxxx的发展锦上又添了新花，上了一层更高的台阶。xxxx过去已经名扬四方，而今更将享誉海外。
这次的市场宣传也达到了比预期更好的效果，尤其是活动中专门请的三位靓丽的车模，为我们xxxx展区吸引了大量的客户；同时，精彩的车展的活动现场也给交易市场赢得了大量的客户，来店洽谈的客户更是络绎不绝。总的来说，这次的车展我们做的的确很成功。回首往昔，xx的成绩凝聚着诸位同事的心血与汗水；展望未来，xx在大家的拼搏之中定将再展宏图。
总的来说，本次车展活动已完成前期制定的目标，而且超出预期计划订单数。活动期间，上前询价顾客数量较多，与工作人员的互动非常完美。诚然，消费者欣喜的反应便是对我们大家最好的馈赠。最后，我谨代表我部门全体工作人员祝愿xxxx的明天飞黄腾达，再创佳绩！
知青参观心得体会范文（19篇）篇十九
知青是中国特殊岁月中的一群特殊人群。在文化大革命时期，无数知青离开熟悉的家乡，踏上陌生的农村。初到农村的我充满着憧憬，以为可以为国家做出贡献，但现实却残酷地击打我。艰苦的劳动、简陋的生活条件和与家人隔离的痛苦使我感到无助，对过去的选择充满了悔恨。毕业回到大城市，对现代生活的向往和对过去生活的反思形成了我对知青时期的心得。
第二段：磨砺出坚强的意志。
知青时期是我人生中最艰难的时光，但也是锻炼我的最好机会。劳动使我学会了坚持与毅力，即使在最困难的时候，我也能找到内心的勇气。在农村的生活中，我不断战胜挑战，逐渐建立起自信心。我了解到只有充实自己，才能真正实现个人的价值，也才能成为国家发展的伟大动力。这段经历让我明白了生活中的考验是为了培养我坚持向前的品质。
第三段：理解与宽容的重要性。
在农村中，我接触到了各种各样的人，他们有着不同的背景和经历。每个人都是独特的，有属于自己的故事。这让我懂得了理解与宽容的重要性。学会尊重他人的差异和接纳不同的观点，使我成为更加开放和包容的人。这段经历教会了我如何与人和谐相处，如何建立互助友好的关系。
第四段：珍惜家庭与人情的温暖。
知青时期，我与家人的隔离使我更加珍惜他们的存在。在农村时，我通过信件与家人保持联系，通过他们的回信我得到了安慰和鼓励。这段时间里的缺席教会了我珍惜亲情的重要性，也让我深刻领悟到了人情之间的温暖。我后来回到城市后，更加主动与亲人朋友交流，并学会如何表达感激之情。这段经历使我更加关注家庭与人际关系，懂得了家人和亲人的珍贵。
第五段：不断学习进行个人成长。
知青时期虽然艰辛，但也给我带来了巨大的成长机会。长期的农村生活让我学会了很多技能，比如种田、照顾家畜等，这些技能在日后的生活中逐渐发挥了作用。同时，我也通过勤奋学习，努力提高自己的文化素养。我在农村书屋里自学，通过书本对世界有了更深入的认识。这段经历激发了我追求知识的激情，也使我明白了学习是成长的源泉。
总结：
知青时期锻炼了我坚持向前、宽容、珍惜亲情、不断学习的品质，使我成长为一个更加坚强、自信的人。虽然当时的生活困苦，但这段经历是我宝贵的财富。通过这些经历，我明白了人生是一场不断学习与成长的旅程，只有经历了挫折和磨难，才能真正认识自己并找到自己的方向。历经风雨的知青时期，使我更加明白了人生的意义和价值，坚定了我为实现梦想而奋斗的决心。