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文学交流会报告范文（19篇）篇一
为了能写出更好的。
策划书。
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一、活动背景：
活动宗旨以文会友，以心相交。在追求理想的道路上，我们不断找寻心灵相通的友人。在校园文学百花争艳的今日由潇湘文学社策划发起，举办潇湘职业学院文学友好交流会，进一步丰富校园文学内涵，丰富校园文化，并以此为机会为广大文学爱好者提供交流的平台，成为文学新思想迸发的百花坛，笔锋精进的t型台。
二、活动目的、意义及目标：
为了文学社以后的发展方向，为了增加各院校文学社之间的了解，也让各位社员了解潇湘文学社的历史和兄弟院校文学社的管理制度，在交流中增进友谊加强与外校文学社的联系。从而充分发挥和带动社员的活动积极性，增加潇湘文学社的活动感染力，扩大潇湘文学社在学院内的影响力。吸引更多的同学来关注文学，关注潇湘文学社特举办此次活动。
三、活动名称：潇湘职业学院潇湘文学社友好文学交流会。
四、活动主题：交流学习经验，促进文学社建设。
五、
活动方案。
1、活动地点：潇湘职业学院图书馆多功能报告厅。
2、活动时间：2019年5月30日星期天早9：30——12：00。
3、邀请人员：湖南人文科技学院浅草文学社、碧洲文学社、青笛文学社、紫鸢文学社、娄底职业学院学新星文学社、娄底卫校杏林文学社主要负责人(加上本文学社一共7个文学社)另外向学生会团委和各班邀请文学爱好者参加。
4、发起及策划单位：潇湘职业学院潇湘文学社。
六、活动开展：
1、会场布置：横幅(潇湘职业学院——潇湘文学社娄底高校文学社友好交流会)(屏幕周围围上一圈气球)(舞台围上一圈气球)。
2、校外宣传：外联部负责通知外校文学社参加交流会的一系列工作(包括外校人员参加此次交流会的准备)。
3、校内宣传：宣传部的海报宣传(出两张海报，一张贴于三栋教学楼另外一张贴于食堂)以及社员之间的相互转告。
4、接待工作：策划部派两名成员在仙人阁接待，办公室派两名成员在校门口接待。
5、座位安排：座位第一排坐领导，第二排各个文学社社长和副社长，座位左边坐本校学生。
(标签由评编部书写)。
6、会后场地清理安排：09级所有社员。
七、活动流程：
第一环节：
1、开场之前放音乐《高山流水》，屏幕显示“热烈欢迎各兄弟院校文学社来我校交流”。
2、主持人作。
开场白。
(约2两分钟)。
3、介绍出席领导和老师。
4、主持人介绍在座嘉宾(介绍文学社来自的学校和文学社社名然后各文学社负责人介绍自己)(约10钟)。
6、文学社社长陈词(约5分钟)(致词过后请有事的领导先离场，没有事的领留下来观看节目)。
第二环节：
1、各文学社表演自己的节目(另列节目单)(节目完毕欢送领导退场)(约30分钟)。
2、各文学社刊物出版情况(包括刊物设计排版等问题)(约15分钟)。
3、交流各个文学社的管理制度(如何引进新的管理制度以及介绍对自己社的管理经验)(约15分钟)。
4、各文学社在自己学校与其他协会的合作经验(约15分钟)。
5、招新工作的开展和新成员的沟通(约15分钟)。
6、出一首诗或词现场做鉴赏(属自由发言环节，随机找几个嘉宾做鉴赏)(约10分钟)。
7、各文学社个人或把自己的个人作品进行交流(朗诵、或展示)(约10分钟)。
8、文学爱好者提问阶段(发表自己对文学的见解)(约10分)。
9、谈谈对这次活动内容的看法，提提对以后活动开展的想法和建议。(约10分钟)。
10、主持人作此次交流会的结束语宣布交流会圆满结束。
11、所有文学社成员留下照相留影。
八、活动所需物品及经费预算：
活动道具：
横幅“热烈欢迎娄底高校文学社来我校参加文学交流”
制作交流会幻灯片、笔记本电脑、无线话筒1~2个、
请柬。
七个(文学社六个、老师警卫大队一个、学生会一个、团委一个)。
彩带气球胶布纸张。
经费预算：横幅纸张、气球、彩带、胶布、水、请柬一次性纸杯。
总计费用：80元。
九、活动注意事项：
由于本文学社大型文学交流会经验不足，以及社员人数的限制可能会在工作开展中遇到突发的情况和工作疏漏，所以全体人员必须注重细节问题。人员必须到位且要注重时间观念和服从安排，社员一律佩戴工作证。
十、活动负责人及主要参与者：
主要负责人：潇湘文学社社长：田彩云。
副社长：吴勇吴光辉。
参与人员：潇湘文学社全体社员及嘉宾。
湖南潇湘职业学院潇湘文学社。
2019年4月30日。
文学交流会报告范文（19篇）篇二
文学交流会是一个让人们分享、交流和探讨文学作品的平台。在这个平台上，作家、学者、读者以及很多对文学感兴趣的人们聚集在一起，共同探讨文学的魅力。我有幸参加了一次文学交流会，并从中获得了许多启发和思考。
首先，参加文学交流会让我深刻认识到文学的价值和意义。文学是一种表达情感、传递信息的艺术形式，它可以让人们更好地理解和感受世界。在交流会上，我听到了许多参与者分享自己的创作心路历程和文学体会，我被他们的热情和坚持所感动。同时，我也看到了文学对于他们生活的影响，无论是心灵的抚慰还是思想的启迪，都让人深深感受到了文学的独特魅力。
其次，参加文学交流会让我发现了自己文学创作的不足之处。在交流会上，我听到了一些参与者对我的作品提出的批评和建议。他们指出了我文章中存在的一些问题，如结构不够紧凑、语言表达不够精准等。这些批评对我来说虽然有些难以接受，但是却是对我最宝贵的指导。通过他们的指导，我对自己的创作进行了深入的反思和修正，使得我的作品在后续的创作中更加出色。
再次，参加文学交流会丰富了我的文学素养。在交流会上，我遇到了许多在文学道路上颇有成就的作家和学者。他们的思维方式、创作方法和文化学养都让我受益匪浅。他们在交流会上分享的一些文学理论和技巧，让我对文学创作有了更深入的了解。此外，我还通过和他们的交流，结识了一些志同道合的朋友，我们在一起形成了一个相互学习、相互激励的群体，这对于我的文学创作是一个巨大的推动力。
最后，参加文学交流会让我意识到了文学的无穷魅力。在交流会上，我听到了许多令人震撼的文学作品，从经典之作到当代小说，从诗歌到散文，各种文学形式都让我感受到了其中的力量和美感。这些作品不仅给我带来了阅读的乐趣，更让我思考了作品背后所蕴含的深刻人生哲理。文学作品的多样性和丰富性让我对文学有了更大的探索欲望，我希望能够不断地读书、阅读更多的优秀作品，同时也希望自己能够在文学创作中有所成就。
总之，参加文学交流会是一次难忘的经历。通过这次交流会，我不仅增加了对文学的认识和了解，更提高了自己的创作水平和文学素养。我深深感受到了文学的魅力和价值，并将继续努力探索和追求文学的无限可能性。文学交流会是一个让人们相互启发和进步的平台，我相信，通过这样的平台，文学的火种会在更多的人心中燃起。
文学交流会报告范文（19篇）篇三
在文学交流会上，我有幸聆听到了许多优秀的作品、深入思考了文学的价值与意义，也感受到了创作与阅读的快乐。这次交流会给我留下了深刻的印象，让我收获颇丰。以下是我对这次交流会的心得体会。
首先，在这次文学交流会上，我见证了许多优秀作品的诞生。作为一个文学爱好者，我了解到创作是艰苦而又美妙的过程。这次交流会中，有一位作者分享了他的创作经历和创作理念，让我对文学创作有了更深刻的认识。他谈到了他的每一篇作品都是经过反复修改、打磨才诞生的，且每个字都经过了深思熟虑。这也让我明白了一个优秀作品背后所蕴含的艺术与智慧。作品是作家表达自己内心世界的方式，而优秀的作品则能够触动读者的心灵。
其次，在文学交流会中，我也看到了同样热爱文学的朋友们对于作品的热情与分享。在交流会上，每一位读者都有机会展示自己对文学作品的理解与感受。我看到了不同的解读和观点，这让我认识到每个人在阅读时所关注的焦点是不一样的。有人强调作品的情感表达，有人注重作品的结构与风格，有人关注作品所蕴含的思想。这些不同的观点促使我重新审视了自己的阅读方式，并从他人的观点中汲取了新的灵感。通过与他人的交流，我发现自己的视野得到了拓宽，对于文学作品的理解也更加深入。
此外，这次文学交流会也提醒了我文学阅读对于个人的成长与启迪。在交流会上，有一位读者分享了他通过阅读文学作品所获得的启示。他说阅读是他生命中的一部分，他通过阅读与作品中的人物对话，从作品中获得生活智慧。而我个人在读书中也有相似的体验，阅读作品不仅为我提供了所需的知识与信息，更是引导我思考人生、关心他人、审视自我。在繁忙的生活中，读书成为了我与自己对话的最佳方式，也使我不断提升自己。
最后，这次文学交流会还教会了我欣赏不同文化背景下的作品。在交流会上，我听到了许多来自不同国家和文化背景的作品，这让我看到了世界各地的文学乐趣。不同文化的作品，不仅反映出各自的社会与价值观，更使我了解了不同文化间的共通之处。同时，在交流会的氛围中，我也有机会交流和交朋友，一同探讨作品背后的意义与感受，这让我体验到了多样化的文学体验，丰富了我的文化视野。
总之，在这次文学交流会上，我不仅享受了作品和阅读的乐趣，还收获了对文学的新认识与启示。这次交流会让我更加坚定了对文学的热爱，并激发了我更深入地阅读与创作的动力。通过与他人的交流，我明白了文学作为一种艺术形式与传承，其价值与意义远远超出了娱乐与消遣。我相信，在不断阅读与交流的过程中，我将继续发现更多文学之美。
文学交流会报告范文（19篇）篇四
为加深广大社员对文学的认识，推动和繁荣高校文学创作，促进耘梦文学社进一步发展以及壮大，特此开展文学爱好者们相互间交流与沟通的平台---文学交流会，以此激发同学们对文学创作热情。
为进一步促进我院学风建设，培养学生对文学的热爱以及激发学生的文学创作热情，更好的在校园内营造一种积极好学的人文氛围，拓宽学生视野，通过这样一个展示风采的青春舞台，引导全院爱好文学的学生，施展自己的才华，谱写辉煌的生命篇章，使学生在学习中创作，在创作中交流，在交流中成长。同时充分发挥和带动社员活动积极性，提高耘梦文学社在我院的影响力，吸引更多同学关注文学，关注耘梦文学社。
文学社所有社员、本院文学爱好者及各兄弟社团！
20xx年11月29日（周四）下午3:40
地点待定（预计大学生活动中心105）
1、活动前期准备：
（1）宣传工作：在东、西之楼间出宣传展板、利用学院广播
台进行广播宣传及社干去各系宣传。
负责人：宣传部长—费焱枫、潘一帆及干事
时间：11月26日至29日（周一至周四）之内
（2）联系活动地点 及会场布置：联系学团联批教室105（容纳75人）、并提前对教室进行检查和布置会场及维持秩序（包括茶水供应和迎送兄弟社团）。
负责人 ：活动部长---王艳芳及干事
时间：11月26日至29日（周一至周四）之内
（3）联系兄弟社团及指导老师：发送邀请函至各兄弟社团及
邀请指导老师--刘鹏程老师
负责人： 诗歌部长---程亚梅及干事
宣传部长---费焱枫及干事
活动部长---王艳芳及干事
时间：11月26至29日（周一至周四）之内
（4）背景音乐及ppt视频播放：播放关于“感怀秋天”的相关视频和音乐
负责人：宣传部长---潘一帆
（5）大会主持内容
负责人：诗歌部长---程亚梅
1、 主持人（男女各一名）致开幕词---感怀秋天
2、 主持人介绍与会嘉宾及老师
3、 邀请指导老师刘鹏程老师发言
4、 播放《一片黄叶的沧桑》视频朗诵
5、 邀请兄弟社团代表发言
6、 主持人提问—大家对秋的想法及故事（由在场人员回答 --主要以耘梦社员为主）
7、 播放《在秋天里行走》的视频
8、 请社长发言及总结—秋天的感怀
9、 主持人致辞此次活动圆满结束！
注：活动主办社团：耘梦文学社
活动负责人：诗歌部、宣传部及活动部
活动策划人：程亚梅
文学交流会报告范文（19篇）篇五
趣与文化内涵，同时加强了社员之间的合作，加深了大家的友谊。
一、活动宣传：
1.宣传任务：进一步提高晴川文学社的知名度，将此次活动充分告知广大同学。
2.宣传方式：主要借助网络（如校园网）、海报（由宣传部成员全权负责设计、绘画、
粘贴等工作）。
3.宣传时间：自本月15日起至20日止
二、具体活动步骤：
1.场地安排及布置。
2.社员到场签到。
3.每部部员与部长之间，各小组组长及组员进一步熟悉。
3.由主持人（担任）宣布交流会开始。
4.社长致辞。
5.主讲老师（）做小型讲座。
6.部分要做演说的社员按组号逐个进行发言。
7.社员在各小组组长的带领下互相交流对于中国古典文化的个人看法。
8.文编部同学每组派一人做小组总结发言。
9.社长或副社长做此次活动总结发言。
10.活动结束，收拾清扫会场。
三、交流会记录：
1.记录方式：摄影及笔录（若条件允许可考虑录像）。
2.会议内容发布：可发布在qq群空间、校园网及社刊上。
四、具体工作安排：
1.活动经费（活动宣传材料、布置会场所需的材料等）由（
2.活动宣传任务及会议记录发布工作由宣传部社员负责，宣传部长积极安排好社员的工作（分清水河与沙河两处进行宣传）。
3.场地的选取（使用多媒体设备的教室或会场）、安排及布置由学生顾问团及文编部一组同学负责。请上述社员提前一个半小时到达会场。
4.签到工作、会场的整洁工作及会议秩序由公共关系部社员负责。务必认真耐心，扮演好自己的角色。
五、活动细节：
1.在各环节进行间隙可适当播放一些古香古韵的古典乐曲，陶冶情操。
2.活动讨论时应保证各个组员均有机会发言。
六、应急方案：
1.若中途出现停电或无法正常使用多媒体设备的状况，则请演讲同学做现场演说，因
此请这些同学做好准备。
2.若出现其他危急情况由各部部长组织社员安全离开。
3.公共关系部社员负责活跃现场气氛，避免冷场。
文学交流会报告范文（19篇）篇六
活动宗旨以文会友，以心相交，在追求理想的道路上，我们不断找寻心灵相通的友人。在校园文学百花争艳的今日，由南京工业大学飘墨文学社正式策划发起，举办南京各高校文学友好交流会，进一步丰富校园文学内涵，丰富校园文化，并以此为机会为广大文学爱好者提供交流平台，成为文学新思想迸发的百花坛，增进各院校间的友谊。
挥各大文学社在各自院校内的感染力以及影响力，从而吸引更多的同学关注文学，真心希望能够通过本次活动，大家社团相互之间能够加深友谊，以后可以一起举办活动。
南京高校文学交流会
文学增进友谊·交流俯瞰人生
1. 活动地点：南京工业大学江浦校区浦江行政楼302会议室
2. 活动时间：20xx年12月15日（周日）下午1：30—3：30
3. 邀请社团：南京各大重要高校的文学社团
【初步拟定社团名单如下：】
1、南京医科大学望江羽文学社
2、南京大学金陵学院雾晓文学社
3、东南大学成贤学院贤林文学社
4、南京师范大学那天文学社
5、南京农业大学水浮莲文学社
6、南京财经大学扬子文学社
7、南京邮电大学听风文学社
8、南京河海大学若水文学社
9、南京中医药大学上尧文学社
10、南京信息工程大学山南文学社
11、南京林业大学雨花石文学社
12、南京审计学院翰轩文学社
13、南京理工大学读者协会
14、中国药科大学百草文学社
15、江苏教育学院江花文学社
16、南京航空航天大学读书协会
17、南京健康学院心理杂志社
18、南京工业大学飘墨文学社
4. 活动主体：南京工业大学飘墨文学社以及南京各大兄弟院校的文学社与会代表
【第一环节】：介绍与会社团代表
1. 开场音乐：《高山流水》表示欢迎
2. 由我们南京工业大学话剧社的同学表演一个节目，相信会让各位满意（7-10分钟）
3. 主持人开场白（2分钟）
4. 主持人公布出席社团名单（此时也请我们各兄弟院校的社团的与会代表自我介绍）
【第二环节】：社团介绍
【各位社团需准备】：
b) 介绍各自社团开展的特色活动以及社团举办活动的经验
c) 介绍招新工作的开展和新成员的沟通
d) 别的介绍均可
【第三环节】：社团风云
1. 诗词鉴赏与人物赏析。由飘墨文学社社长通过ppt的形式介绍一首诗词，现场鉴赏；然后请与会代表发言，说说自己独到的见解（诗词由飘墨文学社准备）
2. 请各位兄弟院校的与会代表发言。提出文学探索中遇到的比较有趣的问题，各位大神随机提问，每个社团的大神随机作答，大家相互在一起探讨。
【第四环节】：高山流水
2. 主持人宣讲结束词
【具体路线，我会请专人在下周三之前通过短信发给各位】
【当天，我们会请专人去学校门口和公交站台接各位】
【策划书不是写得很到位，希望各位能够见谅，谢谢！】
文学交流会报告范文（19篇）篇七
面对当今社会的激烈竞争，尤其是就业前景的不乐观，考研成为越来越多大学生的选择，我校考研的氛围也越来越浓，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长、学姐们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。为此，我院在2014年4月29日晚举办了学长考研经验交流会。
本次交流会圆满结束，通过交流会，学长们为准备考研的同学洞悉了当下考研形势，交流考研的心路历程和宝贵经验，从确定考研目标、选择学校和专业、复习方法等方面分析如何提高研究生考试成绩、如何进行备考复习，给准备考研的同学以巨大的帮助和启示。
部门举办本次交流会，有收获也有不足，为加强本门建设，提高部门人员个人工作能力和部门的整体组织协调能力，为以后的组织工作提供参考，现将本次活动的收获与不足，经验与教训作出如下总结：
一、总体来说，本次交流会活动非常成功，存在以下几处亮点。
长进行深入交谈；活动结束之后，同学们认真总结，调整考研心态，确定目标，积极投入到考研复习当中。
3.本次活动受到学院领导和辅导员的高度重视和大力支持，协调各部门相互配合，为我们扫除了大量工作障碍并给予巨大帮助，以确保活动能够顺利进行，我们在此十分感谢他们。
二、本次活动虽然圆满成功，但也存在一些不足之处。
1.与学长联系不到位。（1）部分学长专业被混淆，导致各专业学长分配不均，降低了交流会活动效率；（2）活动开始前与学长联系发生脱节，导致学长已经就位，而本部人员却误以为学长还未到达，匆忙进行联系，对本部形象造成一定影响。
2.活动期间工作出现问题。（1）交流会开始之后，本部门人员撤离活动地点，未对活动进行全程跟踪，无法应对各种突发状况；（2）交流会开始之后，缺少对学长的服务（比如为学长送上一杯热水等），与学长进行简短交流时，缺少礼貌性语句，严重影响本部门形象。
3.缺少对活动的整体控制。会前未与学长进行详细的协商，导致各专业交流会进度不同，各专业交流活动时间长短不一，活动缺少整体协调性。
4.部分人员工作不认真。在整个活动过程中，部分人员出现工作懈怠的情况，在不与部门其他人员协商的情况下，私自离场，导致部分工作出现失误。
三、今后努力方向。
通过本次活动，不露出大量部门内部问题，本部人员虚心总结，吸取教训，不断改进。
1.端正工作态度。态度决定一切，要以严谨的态度对待工作，积极主动的参与到活动的各种工作之中，认真完成自己所承担的任务，保证任务完成的质量。
2.加强部门之间，人员之间的相互协调。各部门，人员应该明确分工，将责任细化，让每一个人都明确自己的工作任务，加强相互联系，保证联系网络畅通，避免出现联系脱节的情况。
3.应最大限度的调动大家的积极性，保证每一个同学都能参与到活动之中并能为活动献计献策。
4.活动之前做好充分准备，制定好应急预案，提高应对各种突发情况的能力；增强部门整体工作能力，加强对活动的整体控制，保证活动能够顺利进行。
5.注重细节，文明礼貌组织活动。对同学，学长，老师要有礼貌，组织活动应注意活动进行时对周边环境产生的影响。
建筑工程学院学习部2014年5月8日。
文学交流会报告范文（19篇）篇八
在我xx公司工作期间，我时刻注意自身的素质建设，不断深化加强自身在各方面财务工作的技术技能，强化自身的财务方面知识，并且不断坚持学习党的新政策，新思路，提高自身的党性性质，力实加深自身的道德修养建设。在xx公司工作的xx年度，我通过公司所安排部署的各项工作任务，学习和建设自身的各方面技能。我始终坚持将党政思想学习，与财务理论学习放于工作首位。积极参加公司组织的各项学习工作与各种形式的学习活动，并在工作之余也不断的提高自己的理论学习水平，利用全新的知识理论来充实自己的头脑，提高自身的思想觉悟，进一步加强自身的责任意识建设，提高自身的工作效益。并将所学到的各项理论知识运用到自身的工作岗位之中，并努力做到结合工作实际，将思想政治学习与忠诚企业，寸近期也财务发展实际相结合。
二、工作建设情况。
在我xx公司xxxx年度的工作中，我全身心的投入我公司财务部门的工作任务之重，配合各个领导以及上级部门的指导，严格遵循公司相关与财务部门的各项条例制度，认真履行自身的各项工作职责。在上级领导的正确领导下，我将工作的建设在规范，严格，仔细的基础上，力实于完善的做好各项财务工作，履行财务副部长的工作职能。
一是重视工作基础。在实际的财务工作之中，我十分重视会计基础工作规范，积极辅助我财务部长做好各项财务管理制度的落实工作，加强公司日常的会计核算与财务管理工作。在工作中，我不断加强自身的财务会计基础工作，并全面建设审核岗位工作，严格检查各项财务记录的正确，以及准确性，要求我财务部各相关人员定期做好各项财务清理工作，并将财务清理工作当做一项日常工作来执行，并严格要求各个财务部门人员的责任意识，加强责任分配式管理，落实各项责任制度，确保财务工作的有效运行。
二是加强工作力度。在财务工作中，我严格按照我xx公司的财务管理制度，管理我财务部的运营工作，在工作中，我着重加强公司的资金流动管理，严格审核和保管各项收款，付款报销单据，确保我xx公司的财务资金安全，合理控制资金的流入与流出。并在此同时，认真对各项收入，与支出单据作出严格的审核，对照查看单据记录，检查库存资金的详细存入，流出记录，从而对各项收据进行严格的审查与报销，确保我公司各项资金的准确流动，保证我公司资金无分毫之差。并且，我还认真对公司的每一笔项目记录进行细心而又仔细的记账工作，保障记账清晰，资金活动清除明了，在记账后还对各项记账数据以及会计科目进行审查，确保记账的准确性，做好各项本职工作职责。
三是关注国家政策。在强化我财务部门以及我自身的工作力度的同时，我还积极关注国家的各项财税政策变化情况，及时学习国家的新型财税政策，认真整改完善我公司财务部门的各项财务规章制度，使得我公司的各项财务工作符合国家的相关财税政策规定。
四是坚持本职工作。为坚持实行我财务副部长职位的本职工作，我积极协助我部门领导以及其他部门领导人员，开展各项工作任务。在工作期间我任劳任怨，不畏艰辛，不计较个人得失，将我xx公司的利益建设作为我的终身工作目标。由于我财务部的工作性质，每当公司有资金财务方面的项目工作发生时，我部门就开始了繁忙的工作进程，在公司盈利期间，我公司财务项目繁多，资金相关流动复杂。因而，我部门的各项工作任务也较为繁重，作为我财务部门的领导人员，我更是承担着极其重要的工作责任，为做好各项财务工作，完成好公司安排的各项财务任务，我坚定克服各种困难，采取多种方法和措施，解决在此期间任务重，任务杂的问题，切实的为公司的财务利益流通做出贡献。
五是坚定工作原则。在我从事财务部副部长职位的xx年中，我一直坚定清正廉洁的工作准则，坚持自身的工作原则。坚决反对挥霍收礼等腐败行为，建设完善自身的工作作风。虽然在财务副部长这一职位上，我承受着方方面面的压力，官位的全力与接触利益也充满着极大的诱惑力，但是我始终坚定自身的工作准则，绝不打破自身的工作原则，我积极以共产党员的高标准，高党性要求自己执行每一项工作，实际维护，保障公司的利益基础，为公司的本质效益提供坚实保障。
回顾xxxx年度的工作，我公司的财务效益的到了显著的提高。对此，我感慨万千，这一提升是对我工作成绩的突出体现。虽然在我的努力工作与辅助下，我部门的各项工作任务完成情况较好，但却仍存在有差距与不足。在未来的工作中，我将总结本年度的工作经验，切实改进工作措施，争取未来的各项工作都能够获取更大的成效。
文学交流会报告范文（19篇）篇九
我的语文老师名字叫—张君兰，不认识的人吧一听这名字还以为她长得像君子兰一样漂亮呢！那你就说错了，虽然她长得不是很美丽但是她气质非凡、有一颗善良而高尚的心。
张老师很关心我们，我们也非常欣赏她，班同学忘带资料或没课外学习资料她就把她的资料给我们用，同学不会的题她能耐心的讲，还同我们一起玩，学习中她总是用鼓励和夸奖的方式提高我们的自信心而不是用责骂的方式教导我们，和她在一起生活和学习感到很轻松愉快。
记得有一次，老师把我叫起来让我回答问题，由于我紧张胆小，生怕答错，心想：‘‘答错了别人笑话、答不上总比答错好！答不上老师就会让我坐下’’。语文老师似乎看出我的心思。她对我笑了一下然后温和的对同学们说：‘‘这位同学一定是害怕说错了才不敢回答，每个人都有错的时候，我们给她鼓鼓掌打打气好吗？’’顿时61双手发出了响声激励了我，我竟然回答上了问题，老师说这样挺好啊！并教导我们无论做什么事都不要怕犯错大胆去做才能发挥我们的智慧。老师的所做和亲切的话语给了我勇气也使我更加自信！
我喜欢张老师，喜欢她的善良、喜欢她的和蔼可亲、喜欢她的勤劳，这几天语文老师病了，我们希望她早日康复回到我们的教师里给我们教书，她永远是我们最敬爱的老师！
文学交流会报告范文（19篇）篇十
续仇恨,而是以史为鉴,面向未来。
习近平主席站在轿车上开始向受检阅问好,那一个个高。
大魁梧的解放军战士,像一杆杆标枪直挺挺地立在那里,散发一。
种不知名的硬气质,等待着主席的问候,等待着人民的检阅。
可是这却让我觉得这不像是检阅的,倒是像是在战场上整装。
待发的军人——中国军人!而主席也微笑着向这百万雄师致敬和。
大的民族精神。要坚定不移地维护国家主权和领土完整,积极推。
进祖国和平统一大业。要坚定不移地加强党的执政能力建设和先。
进性建设,确保党始终走在时代前列。
面对着阅兵威严的阵容,雄伟的节奏,整齐、矫健的步伐,。
闪亮的枪炮,数辆装甲车和坦克,各种不同型号的导弹及上百架。
飞机;还有青春般的口号,我真想大声喊:伟大的中国人民万岁!
伟大的中国共产党万岁!伟大的中国人民解放军万岁!
文学交流会报告范文（19篇）篇十一
今天站在这里发言真是诚惶诚恐。我并不觉得我自己是一个优秀的教师，因为优秀教师的标尺很多，而我很多都没有达到，但是我正在努力成为一个让学生快乐并充实的人！要说心得，那就是在xx学校任教的五年多时间，让我有了如下几点感受：
看到过很多的教育名词，其实我觉得黑猫、白猫能抓到耗子就是好猫，作为教师，在课堂上更多的吸引观众是重中之重。
在课堂中，如果能用亲昵的称呼，来拉近与学生的距离，缓解学生对我们的戒备、厌烦或敌视的态度，那么，学生就会把老师当成朋友，亦或是亲人。如某同学犯了错误需要单独点名，我会以昵称或同学们起的无伤大雅的小绰号作为开场白，不需要任何的语言，在同学们的嬉笑声中，他自己就会涨红了双脸，真的是此时无声胜有声了。在这样轻松愉快的课堂中，孩子们掌握知识就会更主动了。
现在的孩子课业负担重，思想压力大，很是让人心疼，所以，我在语文方面，想尽办法为孩子们减轻负担。有些作业可以在课前布置，也可以在课后布置。除了教师布置作业，也可以让学生互相出题。看电视新闻，练普通话是作业；看一些影视作品，进行赏析也是作业；假期中设计小报，编辑自己的作品集也是作业多变的形式能保证学生始终有兴奋点。
做学生工作，最怕遇上“无动于衷”者，随便你说破了嘴，他也不闻不问，这样的学生多半也是家庭出现问题的孩子。他们之所以冰冷，是因为从未感觉到温暖，这种时候抓住机会，碰触这些孩子心灵最柔弱的地方，启动温室之门。在教学中，我坚持以自己的一颗爱心去教育学生，在我的眼里没有差生的概念，学生一时成绩的好坏并不能决定学生的一生，差生也就是我们说的后进生，到了社会上反而适应能力更强，有很多我们教着时认为是差生的，毕业后却做出了很大的成绩，所以对待学生要一视同仁，“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，尊重学生、相信学生、爱护学生，自然会得到学生的爱戴，只要学生喜欢这个老师了，学生也就会自己积极主动的去学习，从而取得较好的成绩。
在教学中，切实抓好教学的每一个基本环节，在课堂上我注意做好几个方面：
1、注意激发学生学习兴趣，比如学习新课时我总会把文章的相关背景资料讲给学生，因为每篇文章都是在特定时代、特定情境下写成的，这些内容能帮助学生更好的理解课文内容，也更容易激发学生学习这篇文章的兴趣。
2、在课堂教学中，我一直注意少讲，多让学生去读，讲的少就逼着自己去研究哪些是必讲的内容，哪些是讲了以后学生能记住、能理解的内容。魏书生老师有一段话讲的非常好，他是这样说的：如果讲某篇课文的时候，生怕讲的不全，而被考试钻了空子，就面面俱到，那就太累了，语文学科的特点是哪一篇课文，都可以展开来出上一百道习题不止。为了堵这些小题而多讲不少内容，结果大讲特讲，学生不仅没记住这么多内容，结果连重点内容也被冲淡而无暇掌握了。因此我在教学中对于每一篇课文就是抓住重点内容去讲，那些可讲可不讲的内容，我就大胆舍弃，这样就能节省下更多的时间让学生去读课文，去做练习。这样教师讲的轻松，学生也不会感觉太累，效果也更好。
3、不同的文章采用不同的方法去教，讲读课文就多用点时间，师生共同探讨、交流、学习。而对于自读课文就大胆放手让学生去读，很多问题就让学生在小组内讨论解决，对于真解决不了的问题再提交全班讨论解决。通过这些方面，自己的课堂教学效果比以前好了。教学成绩也有了较大的提高。
教学工作千头万绪，实施起来仁者见仁，智者见智，在以后的教学生涯中，我会再接再厉，力争取得更好的成绩，谢谢大家！
文学交流会报告范文（19篇）篇十二
今天有幸作为教师代表在这里发言，感谢总支领导给我这样一个机会。在座的各位领导老师都是教育战线上的专家精英骨干，望各位不吝赐教。下面就本人的一些浅薄之见与大家做个交流，恳请大家批评指正。今天我发言的主题是怎样摆脱学科成绩滞后的困境，发言的题目是《心若在，梦就在》。
我校是偏远湖区的农村小学，由于各方面的原因，基础比较好的、条件比较好的学生，大部分都到城区学校就读去了，剩下的名学生基础都比较差，甚至有不少的学生是双差生，有一个叫梅亮的学生考试总是个位数，当时确实感到很惆怅迷茫，要教好这样一个班，谈何容易。但经过一段时间的观察思考和与学生座谈，找出了这个班学习成绩不好的症结，就是学生对学习缺乏兴趣，学习目的不明确。明确了这一点以后，我树立了信心，定下了一个目标：一定要让这个班的学生的学习成绩上一个新的台阶，力争在全街占一个好的名次。
我首先与每一个学生进行了一次谈心，了解他们的思想状况和学习情况，让他们结对子，形成传、帮、带的局面，营造学习的浓厚氛围。由于我们的学生学习的忧患意识是较为欠缺的，如果没有把握好教师主导与学生主体地位的平衡，那教学效率及质量定会大打折扣，充分调动学生学习的积极性很是重要。对于我们这样基础不是很好的学生群体，要敢于让学生想、学生说、学生写，同时要懂得适时激励学生，在课堂教学中要让更多的同学主动参与，带动其他同学奋勇争先，就会大大提升了学生学习的兴趣以及求知欲望。每个重要的问题都进行精心讲解，课堂知识力求完整又不忘拓展延伸，学生在课本上记笔记列为日常考查内容，不厌其烦的出好练习题及复习试卷，分层布置作业，多检查，多批改，由于学生不多，每一次的作业我都是当面批阅，当面指出学生出错的原因，当堂改正，做到堂堂清，让学生在紧凑中内化活用了知识，保证了学生学习成绩的提升。对于提高成绩，我想强调的一点是：勤奋或许是我们唯一的捷径。抓好细节，环环相扣才能铺垫成功的基础。
我们的很多学生特别是双差生，容易自卑，我们要树立平等意识，去真正关心每一位同学，一次嘘寒问暖的问候，一次中肯的表扬，一回诚意十足的道歉都会让你的形象变得更为高大，要做“眼里有学生”的老师，而不是做“眼里只有知识”的老师，所谓“亲其师，信其道”，学生乐于与你交朋友，教育教学的实效性将大为增强，做对学生负责的老师，关心他们的学习生活及成长点滴，我将会在教学中与学生相伴相携，默契前进。
对学生要求要严格，一方面因为我们的学生基础差，另一方面我们的`学生怕吃苦，比如交作业，就是有一部分人不交，面对这种情况，我们不能姑息纵容。有一次，我们班近一半人没交作业，我在课堂上大声训斥着他们的懒惰行为，同学们在座位上如坐针毡，要求他们未交作业的写一份“不交作业自我惩罚决定”，下次若犯坚决执行，结果交作业秩序得到极大转变，学生的自律性显著增强。允许学生犯错，但不允许学生一直犯错，这就是我们作为学生成长领路人所要把握好的原则。正是因为上课严肃，课外严格，学生对老师又敬又怕，对学生知识的传授以及消化巩固得以顺利进行，让学生主动变压力为动力，积极上进，敢于争先，终于在本次考试中取得了全街第一的好成绩。
虽然这次考试取得了一定成绩，但离领导的要求，家长的期望还很远，今后我要多学习多探索多思考，多向各位同仁请教，不断提高自己的文化素养和业务水平，努力提高教育教学质量。
文学交流会报告范文（19篇）篇十三
阅兵式观后感致敬历史,同沐荣光我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——周恩来在9月3日这个初秋的早晨,我们一起迎来了抗日战争胜利70周年,即世界反法西斯胜利70周年这个伟大的胜利日。
70年前中国以苦战、伤亡3500多万人的代价迎来了胜利。中国人民以巨大的牺牲,支撑起了世界反法西斯胜利的东方主战场。可以说没有中国人的战争,世界反法西斯战争的时间、走向都将改写。一部抗战史就是由无数英雄儿女书写的鲜血史。阅兵式上,在受阅方队的最前面看到抗战老兵的阅兵方队,我的内心是震撼的。烽烟遮蔽天空年代,中国生死存亡之际,是他们,挺身而出,舍身忘死,浴血奋战。几十年过去,现在,他们变成风烛残年的老人,他们就是抗战老兵。他们不怕死亡,他们怕被遗忘。今天,是他们的节日,他们应该享有的荣光。
这些从枪林弹雨中走出来的英雄前辈值得我们每一个人向他们致敬。抗战胜利是每一个中国人的胜利,抗日老战士是一代英雄的代表。今天是一个胜利的日子,也是一个值得纪念的日子。和平的阳光再次普照大地,但和平是要捍卫和争取的。越是胜利之时,越不忘危难之时,每一个中国人都应为实现中华民族伟大的中国梦而努力奋斗。是维护国家主权、捍卫民族尊严的坚强盾牌。阅兵场上看到中国军人一个个坚毅的身影、飒爽的英姿,一群巾帼不让须眉的女战士。我相信,我国的未来将用和平书写。
有中国军人们的捍卫和保护,谁敢来犯!科技强国、科技强军。阅兵式上40多种型号、500余台装备接受检阅,所有装备都是国产现役主战装备,其中84%是首次公开亮相。坦克、战车、火炮、导弹、雷达、通信装备和后勤装备等多种类型,展示了人民解放军打赢信息化局部战争的能力。但是,强大并不意味着强权,习近平主席宣布裁军30万的那一刻,也向世界宣布了我们对和平的决心。正如习近平主席所说,让我们铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平。正义必胜!和平必胜!人民必胜!
文学交流会报告范文（19篇）篇十四
11月11—20日为期十天的__年__省农村教师教育教学能力提升工程(初中生物学科)省级培训活动(第一期)在__教育学院培训中心顺利落下帷幕。11日晚上，理科研修部主任__教授、项目负责人__副教授、班主任陈巧教授出席开班典礼并作了重要讲话。陈主任对远道而来的各地市教师的到来表示热烈的欢迎。同时他希望参训学员“既来之，则安之”，能科学安排好培训期间的学习生活，并注意交通饮食等安全，同时迅速转变角色，积极参与培训活动，文明参训，遵守培训纪律。
本次培训虽然时间较短，但内容丰富，形式多样。融课标解读和课程探讨等于一炉，既有课堂教学模式建构的探讨，又有初中生物热点、难点问题的扫描与分析，更有林潘教授的教师职业道德教育、程灵教授的教师心理健康教育等引导，令参训教师受益匪浅。省教院陈展虹教授特意为参训学员开设了现代教育技术主题的专题讲座，赢得了学员的阵阵掌声;__教授、庄荣婉老师分别从生物课堂教学设计、领悟生物课程标准促进学生的发展等方面进行指引，并与学员进行深度交流;陈巧教授的现代生物技术产业发展概况使学员开阔了视野;郭章、林良营老师分别对生物教学有效的思考、农村初中生物学实验教学研讨等重大热点问题扫描分析;陈榕老师、伯海英老师、王志强老师则重点围绕用教材还是教教材、怎样听课评课、生物课堂设问的有效策略等问题与学员进行交流，融理论和实用于一体。而四节同课异构观摩课同样精彩纷呈，异曲同工，展示了教者独具匠心的设计和娴熟高超的课堂驾驭能力。
总之，本次培训令我们耳目一新，获益匪浅，同时也为我们今后的成长之路和职业生涯规划进行了科学的指引。参加了这次培训，我感慨很多，以往积在心中的困惑一扫而光，从现在开始，我要更坚定自己当初的追求，做一名优秀的生物教师!虽然前面的路还很长，但我相信，有了名师的指引，在个人的努力下，目标的实现为期不远。
文学交流会报告范文（19篇）篇十五
章老师三十来岁，一米七的个头，长方脸，高高的鼻梁，充满着青春活力。
章老师是去年秋季，从县实验小学调到丁香镇中心小学轮换支教来的。我们中心学校查校长，知道章老师爱岗敬业、工作认真，分配他授501班语文课。章老师家住在县城里，离我们学校有20多公里，半年多来，他从未迟到早退过一次。他讲课面向全体学生，常与我们交流、探讨，课堂气氛活跃。批改作业从不马虎，不论是字、词、问答题、分析句子，只要有错的，都要我们及时订正。我们有不会做的，章老师都会不厌其烦的给我们讲解，让我们弄懂为止。
我做作业图快，写字不是多横少竖，就是缺胳膊少腿的。章老师语重心长地对我说：“胡健，写字时一定要看清字形，不能随意加减字的笔划。上五年级了，再不能马虎了！”章老师不但关心我们的学习，而且在生活上也无微不至地关怀。前不久的一天早上我去上学，出门没下雨，快到校门时，一道闪电，霹雳震得路边的房子摆动，倾盆大雨从天而降，眼看学校的大门就进不去了，我愣着头向校园冲去，章老师站在教室门口大声喊：“胡健，快过来！”我跑到章老师身边，章老师急切地帮我清扫头上身上的雨水。一股暖流温馨着我的全身。
文学交流会报告范文（19篇）篇十六
b：请允许我介绍一下与会的嘉宾：第一位嘉宾，这是一位谈吐幽默风趣充满智慧和文化的外语专家——掌声欢迎沈x校长。
a：第二位嘉宾，这是一位激情澎湃雷厉风行的教改的实践者和实干家——掌声请出中学部刘x主任。
b：第三位嘉宾，这是一位干练细腻、稳重踏实的女强人——掌声有请邓x主任。
b：第五位嘉宾，他今年刚刚加盟御外，年轻帅气，英俊潇洒，主抓小学部德育——掌声有请范x主任！
a：光临我们大会现场的还有很多的尊敬的领导和老师，欢迎您们才到来！
b：让我们代表文学社全体师生向所有到会的嘉宾和老师致以最崇高的敬意和感谢！
ab：我宣布，御花苑外国语学校水濂湖文学社成立大会现在开始！
a：水濂湖畔，风光旖旎，山色凝眉，四时若春，尽占自然之胜；
b：御外学园，人杰地灵，竹隐精舍，大儒雅风，蕴育经纬之材。
b：首先，请中学部语文教研组长李培军老师就此发言——《今天，我们一起从水濂湖出发……》。
b：下面，让我们用热烈的掌声隆重请出文学社总负责张世发主任为水濂湖文学社文学顾问、文学总监、文学指导教师颁发聘书。
b：我们社刊，电子杂志都是同学们施展才华的平台，都是培养写作能手的沃土。现在我们意犹未尽。但我们文学社的章程、计划是清楚吗？让我们用热烈的掌声请出水濂湖文学社副社长莫晓莹同学闪亮登场宣读《水濂湖文学社章程》。
a：下面，让我们再请水濂湖文学社副社长曹子昂同学说一说《本学期水濂湖文学社工作计划》。
b：掌声响起来，有请水濂湖文学社第一任社长胡琳社同学的就职演讲《追随缪期的脚步，争做文学先锋》。
b：最后，我们诚恳地邀请我们的学校领导寄语我们水濂湖文学社。
a；有请沈校长——
有请刘主任——
有请夏主任——
有请张主任——
b：让我们再次以最热烈的掌声向水濂湖文学社的成立表示衷心的祝贺！让我们用最最热烈的掌声向各位嘉宾和指导老师表示最诚挚的感谢！
ab：水濂湖文学社成立大会圆满结束！谢谢大家！
文学交流会报告范文（19篇）篇十七
一 、活动背景：
活动宗旨以文会友，以心相交。在追求理想的道路上，我们不断找寻心灵相通的友人。在校园文学百花争艳的今日由潇湘文学社策划发起，举办潇湘职业学院文学友好交流会，进一步丰富校园文学内涵，丰富校园文化，并以此为机会为广大文学爱好者提供交流的平台，成为文学新思想迸发的百花坛，笔锋精进的t型台。
二 、活动目的、意义及目标：
为了文学社以后的发展方向，为了增加各院校文学社之间的了解，也让各位社员了解潇湘文学社的历史和兄弟院校文学社的管理制度，在交流中增进友谊加强与外校文学社的联系。从而充分发挥和带动社员的活动积极性，增加潇湘文学社的活动感染力，扩大潇湘文学社在学院内的影响力。吸引更多的同学来关注文学，关注潇湘文学社特举办此次活动。
三 、活动名称：潇湘职业学院潇湘文学社友好文学交流会
四 、活动主题：交流学习经验，促进文学社建设
五 、活动方案：
1 、活动地点：潇湘职业学院图书馆多功能报告厅
2 、活动时间：2010年5月30日星期天 早9：30——12：00
3 、邀请人员：湖南人文科技学院浅草文学社、碧洲文学社、青笛文学社、紫鸢 文 学社、娄底职业学院学新星文学社、娄底卫校杏林文 学社主要负责人(加上本文 学社一共7个文学社)另外向学生会团委和各班邀请文学爱好者参加。
4 、发起及策划单位：潇湘职业学院潇湘文学社
六 、活动开展：
1 、会场布置：横幅 (潇湘职业学院——潇湘文学社娄底高校文学社友好交流会) (屏幕周围围上一圈气球) (舞台围上一圈气球)
2 、校外宣传：外联部负责通知外校文学社参加交流会的一系列工作(包括外校人员参加此次交流会的准备)
3 、校内宣传：宣传部的'海报宣传(出两张海报，一张贴于三栋教学楼另外一张贴于食堂)以及社员之间的相互转告。
4 、接待工作：策划部派两名成员在仙人阁接待，办公室派两名成员在校门口接待
5 、座位安排： 座位第一排坐领导 ，第二排各个文学社社长和副社长， 座位左边坐本校学生。
(标签由评编部书写)
6 、会后场地清理安排：09级所有社员
七、活动流程：
第一环节：
1 、开场之前放音乐《高山流水》，屏幕显示“热烈欢迎各兄弟院校文学社来我校交流”。
2 、主持人作开场白(约2两分钟)
3 、介绍出席领导和老师
4 、主持人介绍在座嘉宾(介绍文学社来自的学校和文学社社名 然后各文学社负责人介绍自己)(约10钟)
5 、请领导为此次交流会致词(约5分钟)
6 、文学社社长陈词(约5分钟)(致词过后请有事的领导先离场，没有事的领留下来观看节目)
第二环节：
1 、各文学社表演自己的节目(另列节目单)(节目完毕欢送领导退场)(约30分钟)
2 、各文学社刊物出版情况(包括刊物设计排版等问题)(约15分钟)
3 、交流各个文学社的管理制度(如何引进新的管理制度以及介绍对自己社的管理经验)(约15分钟)
4 、各文学社在自己学校与其他协会的合作经验(约15分钟)
5 、招新工作的开展和新成员的沟通(约15分钟)
6 、出一首诗或词现场做鉴赏(属自由发言环节，随机找几个嘉宾做鉴赏)(约10分钟)
7 、各文学社个人或把自己的个人作品进行交流(朗诵、或展示)(约10分钟)
8 、文学爱好者提问阶段(发表自己对文学的见解)(约10分)
9 、谈谈对这次活动内容的看法，提提对以后活动开展的想法和建议。(约10分钟)
10 、主持人作此次交流会的结束语宣布交流会圆满结束
11 、所有文学社成员留下照相留影。
八 、活动所需物品及经费预算 ：
活动道具：
横幅 “热烈欢迎娄底高校文学社来我校参加文学交流”
制作交流会幻灯片、笔记本电脑、无线话筒1~2个 、请柬七个(文学社六个、老师警卫大队一个、学生会一个、团委一个)
彩带 气球 胶布 纸张
经费预算：横幅 纸张、气球 、 彩带 、 胶布 、水 、请柬一次性纸杯
总计费用 ：80元
九 、活动注意事项：
由于本文学社大型文学交流会经验不足，以及社员人数的限制可能会在工作开展中遇到突发的情况和工作疏漏，所以全体人员必须注重细节问题。人员必须到位且要注重时间观念和服从安排，社员一律佩戴工作证。
十 、活动负责人及主要参与者：
主要负责人：潇湘文学社社长：田彩云
副社长： 吴勇 吴光辉
参与人员：潇湘文学社全体社员及嘉宾
湖南潇湘职业学院潇湘文学社
2010年4月30日
文学交流会报告范文（19篇）篇十八
为加深广大社员对文学的认识，推动和繁荣高校文学创作，促进耘梦文学社进一步发展以及壮大，特此开展文学爱好者们相互间交流与沟通的平台---文学交流会，以此激发同学们对文学创作热情。
为进一步促进我院学风建设，培养学生对文学的热爱以及激发学生的文学创作热情，更好的在校园内营造一种积极好学的人文氛围，拓宽学生视野，通过这样一个展示风采的青春舞台，引导全院爱好文学的学生，施展自己的才华，谱写辉煌的生命篇章，使学生在学习中创作，在创作中交流，在交流中成长。同时充分发挥和带动社员活动积极性，提高耘梦文学社在我院的影响力，吸引更多同学关注文学，关注耘梦文学社。
文学社所有社员、本院文学爱好者及各兄弟社团！
20xx年11月29日（周四）下午3:40。
地点待定（预计大学生活动中心105）。
1、活动前期准备：
（1）宣传工作：在东、西之楼间出宣传展板、利用学院广播。
台进行广播宣传及社干去各系宣传。
负责人：宣传部长—费焱枫、潘一帆及干事。
时间：11月26日至29日（周一至周四）之内。
（2）联系活动地点及会场布置：联系学团联批教室105（容纳75人）、并提前对教室进行检查和布置会场及维持秩序（包括茶水供应和迎送兄弟社团）。
负责人：活动部长---王艳芳及干事。
时间：11月26日至29日（周一至周四）之内。
（3）联系兄弟社团及指导老师：发送邀请函至各兄弟社团及。
邀请指导老师--刘鹏程老师。
负责人：诗歌部长---程亚梅及干事。
宣传部长---费焱枫及干事。
活动部长---王艳芳及干事。
时间：11月26至29日（周一至周四）之内。
（4）背景音乐及ppt视频播放：播放关于“感怀秋天”的相关视频和音乐。
负责人：宣传部长---潘一帆。
（5）大会主持内容。
负责人：诗歌部长---程亚梅。
1、主持人（男女各一名）致开幕词---感怀秋天。
2、主持人介绍与会嘉宾及老师。
3、邀请指导老师刘鹏程老师发言。
4、播放《一片黄叶的沧桑》视频朗诵。
5、邀请兄弟社团代表发言。
6、主持人提问—大家对秋的想法及故事（由在场人员回答--主要以耘梦社员为主）。
7、播放《在秋天里行走》的视频。
8、请社长发言及总结—秋天的感怀。
9、主持人致辞此次活动圆满结束！
注：活动主办社团：耘梦文学社。
活动负责人：诗歌部、宣传部及活动部。
活动策划人：程亚梅。
文档为doc格式。
文学交流会报告范文（19篇）篇十九
活动宗旨以文会友，以心相交。在追求理想的道路上，我们不断找寻心灵相通的友人。在校园文学百花争艳的今日由潇湘文学社策划发起，举办潇湘职业学院文学友好交流会，进一步丰富校园文学内涵，丰富校园文化，并以此为机会为广大文学爱好者提供交流的平台，成为文学新思想迸发的百花坛，笔锋精进的t型台。
为了文学社以后的发展方向，为了增加各院校文学社之间的了解，也让各位社员了解潇湘文学社的历史和兄弟院校文学社的管理制度，在交流中增进友谊加强与外校文学社的联系。从而充分发挥和带动社员的活动积极性，增加潇湘文学社的活动感染力，扩大潇湘文学社在学院内的影响力。吸引更多的同学来关注文学，关注潇湘文学社特举办此次活动。
潇湘职业学院潇湘文学社友好文学交流会
交流学习经验，促进文学社建设
1 、活动地点：潇湘职业学院图书馆多功能报告厅
2 、活动时间：20xx年5月30日星期天 早9：30—12：00
3 、邀请人员：湖南人文科技学院浅草文学社、碧洲文学社、青笛文学社、紫鸢 文 学社、娄底职业学院学新星文学社、娄底卫校杏林文 学社主要负责人(加上本文学社一共7个文学社)另外向学生会团委和各班邀请文学爱好者参加。
4 、发起及策划单位：潇湘职业学院潇湘文学社
1 、会场布置：横幅 (潇湘职业学院——潇湘文学社娄底高校文学社友好交流会) (屏幕周围围上一圈气球) (舞台围上一圈气球)
2 、校外宣传：外联部负责通知外校文学社参加交流会的一系列工作(包括外校人员参加此次交流会的准备)
3 、校内宣传：宣传部的海报宣传(出两张海报，一张贴于三栋教学楼另外一张贴于食堂)以及社员之间的相互转告。
4 、接待工作：策划部派两名成员在仙人阁接待，办公室派两名成员在校门口接待
5 、座位安排： 座位第一排坐领导 ，第二排各个文学社社长和副社长， 座位左边坐本校学生。
(标签由评编部书写)
6 、会后场地清理安排：09级所有社员
第一环节：
1 、开场之前放音乐《高山流水》，屏幕显示“热烈欢迎各兄弟院校文学社来我校交流”。
2 、主持人作开场白(约2两分钟)
3 、介绍出席领导和老师
4 、主持人介绍在座嘉宾(介绍文学社来自的学校和文学社社名 然后各文学社负责人介绍自己)(约10钟)
5 、请领导为此次交流会致词(约5分钟)
6 、文学社社长陈词(约5分钟)(致词过后请有事的领导先离场，没有事的领留下来观看节目)
第二环节：
1 、各文学社表演自己的节目(另列节目单)(节目完毕欢送领导退场)(约30分钟)
2 、各文学社刊物出版情况(包括刊物设计排版等问题)(约15分钟)
3 、交流各个文学社的管理制度(如何引进新的管理制度以及介绍对自己社的管理经验)(约15分钟)
4 、各文学社在自己学校与其他协会的合作经验(约15分钟)
5 、招新工作的开展和新成员的沟通(约15分钟)
6 、出一首诗或词现场做鉴赏(属自由发言环节，随机找几个嘉宾做鉴赏)(约10分钟)
7 、各文学社个人或把自己的个人作品进行交流(朗诵、或展示)(约10分钟)
8 、文学爱好者提问阶段(发表自己对文学的见解)(约10分)
9 、谈谈对这次活动内容的看法，提提对以后活动开展的想法和建议。(约10分钟)
10 、主持人作此次交流会的结束语宣布交流会圆满结束
11 、所有文学社成员留下照相留影。
活动道具：
横幅 “热烈欢迎娄底高校文学社来我校参加文学交流”
制作交流会幻灯片、笔记本电脑、无线话筒1~2个 、请柬七个(文学社六个、老师警卫大队一个、学生会一个、团委一个)
彩带 气球 胶布 纸张
经费预算：横幅 纸张、气球 、 彩带 、 胶布 、水 、请柬一次性纸杯
总计费用 ：80元
由于本文学社大型文学交流会经验不足，以及社员人数的限制可能会在工作开展中遇到突发的情况和工作疏漏，所以全体人员必须注重细节问题。人员必须到位且要注重时间观念和服从安排，社员一律佩戴工作证。
主要负责人：潇湘文学社社长：田彩云
副社长： 吴勇 吴光辉
参与人员：潇湘文学社全体社员及嘉宾