法考备考指南（汇总22篇）

范本的创作需要考虑到文体、内容和结构等方面的要求，以达到典型代表性的效果。小编为大家收集了一些经典的范文范本，希望能给大家带来一些启示和借鉴。

法考备考指南（汇总22篇）篇一

课本是知识方法的重要载体，也是高考命题素材的主要来源，那它理所当然应成为学生复习备考之“本”。在大量练习题、模拟题之后，在考试之前两到三周内，以考纲为统领，对照知识条目，认真阅读教材。

读教材时，要以研究的视角和态度，深入挖掘知识条目的内涵，联想该知识点在考题中的呈现方式。将一个个考点由”知识点”连成”知识线”，构成”知识面”形成”知识体”。要特别重视对课本上的一些概念、原理、图表、数字、符号的分析、巩固和内化。

法考备考指南（汇总22篇）篇二

a类是具有本科以上学历，当年考试成绩达到公布的合格分数线以上的考生;a类证书可在全国范围内从事法律职业。

b类属于国家规定放宽学历条件地区，报名学历为法律专科，当年考试成绩达到公布的合格分数线以上的考生;b类证书在取得本科以上学历后，可享受与a类证书同等的任职或执业范围。

c类――属于国家规定放宽学历条件地区，报名学历为法律专科，当年考试成绩达到公布的放宽地区合格分数线的考生;c类证书只能在放宽学历条件地区任职或从事法律职业。

第二、报名条件。

具备国家承认学历的本科教育即可，不要求有学位，不受专业限制，本科学历含：统招、自考、成考、函授、网络本科，其中党校本科不能报考，如果你的户口在放宽地区，那么学历是法律专科即可。

放宽地区查询：/html/0409/。

第三、考试科目。

考试科目(总计15门法律)，共4卷，每卷150分，总计600分，360分过关。

试卷四：6个案例题、2个写作题。包括：试卷一、二、三所列科目。

前述试卷一、试卷二、试卷三为机读式选择题;试卷四为笔答式实例(案例)分析题(含法律文书写作)。

司法考试每年大约在5月底发布考试大纲，6月上旬―6月底网上报名，现在全国绝大部分地区取消了现场确认，一般安排在9月份的第三个周末考试。

第五，司法考试指定教材。

司法考试官方指定教材全名为201*年国家司法考试辅导用书(共三卷)。

第六，关于通过率。

各位报考的同学无需关注通过率多少，自己尽最大的努力学习就行了，通过率对你来说只有一种可能，要么是通过，要么是不通过。

2.关于司法考试改革最新解读。

3.司法考试考前冲刺练习题及答案。

5.国家司法考试真题试卷二(word版)。

法考备考指南（汇总22篇）篇三

法考备考指南（汇总22篇）篇四

大概有两大部分的工作，首先是知识体系的构建。需要用到的材料有大白纸若干张，相应科目的教材与一轮或二轮复习的参考书。我们的目标是将高考要考查的所有大小知识点以嵌套的方式整合到一个你自己的完整的知识体系中，具体的书写形式则因人而异。一般来说用大括号归类同级概念并且层层递进的方式已足够，当然你可以尝试一些形式更新颖的思维导图。

需要注意的事情：

1.知识体系呈现在纸面上的形式应简略，结构清晰。这样既方便记忆也便于找到知识间的联系。也不必追求大和全设法将所有的内容都囊括在一张纸上，一个体系的范围与详细度基本是负相关的。先有一个涵盖全部的大体系然后分块制作一些内容详细的小体系是很好的选择。

2.建议以一二轮复习的参考书为辅助构建你的知识体系，教材作为补充。一二轮复习的资料离高考更近，与高考内容无关的教材则可以直接舍弃掉。

第二部分则要了解高考考查的形式。需要用到若干套高考试卷以及答案。着重了解两个内容。一是试卷有多少道题，哪些题型，分值如何分配，一道题中每个采分点的分值又如何分配。二是看每道题有哪些问法，同一种问法的答案是否有共通的地方，对每种问法我该答些什么。当然你可以顺便揣摩下从问题的内容到答案的逻辑是什么，如果没有结果也没有关系，这一步我们的目标只是要弄清楚高考怎么考，我们相应用什么模式回答。其实这一部分老师和很多参考书都会有详细讲解，我们所要做的只是在真题中验证并争取熟稔于心而已。

如何改掉复习中的坏习惯。

1、学习方法不正确还懒得改。

平时还在只顾做题或者玩耍，不去思考题目的本真与根源，参加春季高考的高三同学一心想要进入自己心仪的大学，懂得努力学习。学联教育希望同学们要尽力思考，一题多解，注重变式训练，强化计算能力，分析能力。说点宽泛的就是，找个目标，然后朝着这个目标努力吧。

2、学习没兴趣，玩兴正浓。

孩子们假期只顾着上网，很少读书学习，没有学习的兴趣，只有玩耍的心态。培养学习兴趣更重要。平时多想想自己高考的紧迫性，强迫自己去多学习一些，坚持下去，时间久了自然可以改掉这样的坏习惯。抓紧时间对于高中生来讲是最大的“美德”!

3、上课不听，下课不问。

上课时间很短暂，只有45分钟，老师们还要忙着纪律，耽误部分时间，也牺牲了部分同学宝贵时间。提高课堂效率是提升学习成绩的关键。下课后，同学们都在问老师，而你即使不会也不去问，自己空想是不会学会知识的!

4、学完就完容易遗忘。

每天的新授课，需要注意听讲，课下，自己更要做练习，巩固所学的新知，做到触类旁通、学以致用。容易遗忘这个特点不是记忆力的问题，而是刻下是否做题和复习的问题，想要提高记忆力就多重复，多练习吧!

5、作业抄袭严重。

平时的作业就是针对当天所讲的知识点留的，学生应该自己独立完成，可有的学生自己不动脑筋，抄袭别人现成的答案，省时省力，时间长了，成绩准下降。作业抄袭意味着你失去了独立思考的机会，思考可以帮助记忆，也可以帮助提升自己的做题解题能力，抄袭无益。

1.摸透主干知识。

近几年高考理综试卷及物理单独命题试卷，都注意突出考查主干知识，包括匀变速运动规律、牛顿定律、机械能守恒、机械波、带电粒子在电场中的加速与偏转、带电粒子在磁场中的运动、电磁感应等，命题兼顾对非重点知识(热、光、原)的考查，在试卷中这三部分均有相应的试题，这些非重点知识的考查多以选择题出现，侧重于对知识的理解，也体现出了一定的综合度。

2.能力驾驭高考。

物理学科的能力可概括为理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题能力、实验和探究能力，其中理解能力既是基础也是核心。近几年高考试题还出现了许多对自主学习和创新能力考查的新情景试题，这类题目考查考生快速接受和应用新知识的自主学习能力，解题的关键是准确地提取有效信息，然后用已学过的知识加上新的信息来解决问题。

3.科技领跑生活。

高考试题情境设计注重物理与实际生活的联系，试题的命制都是从生活实际现象或实际问题入手，源于考生熟悉或熟知的生活现象。在近几年的高考物理中，应用型、创新型试题尤为明显，而物理中每一重要的知识块，几乎也都与现代科技紧密相关，同学们要善于挖掘生活中的物理应用事例，关注生活、关注社会热点、关注新兴科技。

法考备考指南（汇总22篇）篇五

法学是一个强调记忆和熟悉的人文学科，虽然说法学最终考察的是人的逻辑思维能力，但记忆实为逻辑运用之根基，根基不稳，运用终不能自如，也就是说，司考考生首先要能记住大量的信息，包括重点法条、理论要点等，而记忆需要大量时间的投入。对此，从记忆的规律看，众多人类学科学家的研究证明，多次重复是高效记忆、牢固记忆的唯一方法，对记忆能力差的考生就更要强调重复记忆。所以大家要做到多轮重复，科学记忆。以下给出成功考友的备考阶段。

第一阶段：全面备考阶段。

本阶段主要是通读司法考试辅导教材（三大本），全面熟悉司法考试所要求的知识点和相关法律规定，扎实掌握基本知识，熟练运用基本原理。

第二阶段：司考真题研究阶段。

对于司法考试历年真题，怎么重视都不过分，要拿出真题来，认认真真地研读几遍，这里的研读，并不是简单的做题，然后知道答案就ok了。而是要把一个部门法的真题作为一个整体来看待，分析在某个点上已经出过什么题目，是从什么角度考察的，仔细揣摩命题者的意图，如果自己是命题者，还会出什么样的题目来考察大家。对于真题有两种运用方式，在复习的第一阶段，以一部门法为单位，复习到哪个部门就看到哪个部门，作为检测自己的手段，是为各个击破。本阶段的内容也可和第一阶段结合起来复习。

第三阶段：重点备考阶段。

在2011年司法考试大纲的指引下，进一步明确备考方向，缩小复习范围，把时间和精力主要放在对重点和难点的复习上，力争将各相关知识点融会贯通，保证能做到举一反三，触类旁通。另外，还要通过演练习题及时检验自己的复习效果，巩固所学知识。

第四阶段：查漏补缺阶段。

找出前两个阶段中的薄弱环节，有针对性地突破尚未掌握或者掌握程度不够的知识点（即知识盲区）；强化对重点、难点和法条的理解和记忆，反复运用基本原理分析案例，解决法律问题；熟悉司法考试所要求的各类司法文书格式和写作要求，适当加以练习。

第五阶段：司考冲刺阶段。

通过模拟考试体验题感题速，积累临场经验，感受考试气氛，锻炼应试能力。每天要复习重点知识。

以上每个阶段的具体复习时间，可以根据各位的基础不同而定。

二、怎样规划自己的司考复习时间。

一般来说，一个资质一般的考生，大概需要5-6个月的时间去复习，对于在职的考生则需要更长的时间去复习应战。因为在职考生复习的时间主要集中在每天晚上、周六、周日、节日放假时间，所以在职考试的朋友应该从10月或11月份开始复习到明年的9月份结束，这样才能做到游刃有余，不至于到考前的最后时刻火烧眉毛，仓猝应战。

三、如何选择司考复习资料。

（一）必备的司法考试复习资料：

1、司法考试辅导教材（三大本）加法条。2010年版本的如果大家手头没有可以到考试大网上去下载，到2011年5月份会出版2011年新的三大本。

2、司考历年真题。要有详细解析的那种，这个考试大网多的是。

（二）选择性复习资料：

一些培训机构出版的辅导资料，这些资料不要多，就深入研究一套就可以了，这里推荐大家看《司法考试梦想成真应试指南辅导用书（全3卷）》，因为这套书是司法考试重点考点、司考历年真题、司考重点法条和含金量较高的章节全真模拟题组成，较好的集成了司考市场优秀辅导书的品质。

（三）关于网上众多资料。

考试大网的学员可以下载名师的视频讲座或是mp3音频课件，其他的资料没有时间就不要下载了，因为时间也不是太多，能严格按照以上几个阶段复习就足够了。但最后两天，自己或者亲友团可以登陆考试大网查看下是否有关于论述题的相关预测，这个时候的预测还是可以参考的。

四、司考信心和情绪问题。

大家一定要在一开始复习就要树立必过的信心。在复习的过程，特别是在做题目的时候难免会发生情绪的波动，这个时候请大家务必调整好自己的心态。

五、关于在职的朋友是否要脱产复习。

最后我们相信汗水加上正确的方法，你一定能够通过2011年司法考试。大家一起加油吧！

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法考备考指南（汇总22篇）篇六

法学是一个强调记忆和熟悉的人文学科，虽然说法学最终考察的是人的逻辑思维能力，但记忆实为逻辑运用之根基，根基不稳，运用终不能自如，也就是说，司考考生首先要能记住大量的信息，包括重点法条、理论要点等，而记忆需要大量时间的投入。对此，从记忆的规律看，众多人类学科学家的研究证明，多次重复是高效记忆、牢固记忆的唯一方法，对记忆能力差的考生就更要强调重复记忆。所以大家要做到多轮重复，科学记忆。以下给出成功考友的备考阶段。

第一阶段：全面备考阶段。

本阶段主要是通读司法考试辅导教材（三大本），全面熟悉司法考试所要求的知识点和相关法律规定，扎实掌握基本知识，熟练运用基本原理。

第二阶段：司考真题研究阶段。

对于司法考试历年真题，怎么重视都不过分，要拿出真题来，认认真真地研读几遍，这里的研读，并不是简单的做题，然后知道答案就ok了。而是要把一个部门法的真题作为一个整体来看待，分析在某个点上已经出过什么题目，是从什么角度考察的，仔细揣摩命题者的意图，如果自己是命题者，还会出什么样的题目来考察大家。对于真题有两种运用方式，在复习的第一阶段，以一部门法为单位，复习到哪个部门就看到哪个部门，作为检测自己的手段，是为各个击破。本阶段的内容也可和第一阶段结合起来复习。

第三阶段：重点备考阶段。

在司法指引下，进一步明确备考方向，缩小复习范围，把时间和精力主要放在对重点和难点的复习上，力争将各相关知识点融会贯通，保证能做到举一反三，触类旁通。另外，还要通过演练习题及时检验自己的复习效果，巩固所学知识。

第四阶段：查漏补缺阶段。

找出前两个阶段中的薄弱环节，有针对性地突破尚未掌握或者掌握程度不够的知识点（即知识盲区）；强化对重点、难点和法条的理解和记忆，反复运用基本原理分析案例，解决法律问题；熟悉司法考试所要求的各类司法文书格式和写作要求，适当加以练习。

第五阶段：司考冲刺阶段。

通过模拟考试体验题感题速，积累临场经验，感受考试气氛，锻炼应试能力。每天要复习重点知识。

以上每个阶段的具体复习时间，可以根据各位的基础不同而定。

二、怎样规划自己的司考复习时间。

备考资料。

一般来说，一个资质一般的考生，大概需要5-6个月的时间去复习，对于在职的考生则需要更长的时间去复习应战。因为在职考生复习的时间主要集中在每天晚上、周六、周日、节日放假时间，所以在职考试的朋友应该从10月或11月份开始复习到明年的9月份结束，这样才能做到游刃有余，不至于到考前的最后时刻火烧眉毛，仓猝应战。

三、如何选择司考复习资料。

（一）必备的司法考试复习资料：

1、司法考试辅导教材（三大本）加法条。版本的如果大家手头没有可以到网上去下载，到205月份会出版年新的三大本。

2、司考历年真题。要有详细解析的那种，这个多的是。

（二）选择性复习资料：

一些培训机构出版的辅导资料，这些资料不要多，就深入研究一套就可以了，这里推荐大家看《司法考试梦想成真应试指南辅导用书（全3卷）》，因为这套书是司法考试重点考点、司考历年真题、司考重点法条和含金量较高的章节全真模拟题组成，较好的集成了司考市场优秀辅导书的品质。

（三）关于网上众多资料。

学员可以下载名师的视频讲座或是mp3音频课件，其他的资料没有时间就不要下载了，因为时间也不是太多，能严格按照以上几个阶段复习就足够了。但最后两天，自己或者亲友团可以登陆查看下是否有关于论述题的相关预测，这个时候的预测还是可以参考的。

四、司考信心和情绪问题。

大家一定要在一开始复习就要树立必过的信心。在复习的过程，特别是在做题目的时候难免会发生情绪的波动，这个时候请大家务必调整好自己的心态。

五、关于在职的朋友是否要脱产复习。

能从-11月份开始复习并严格执行计划的朋友就没有必要辞职专门复习了，在职的朋友通过司考的例子太多了，这里不一一例举了。

最后我们相信汗水加上正确的方法，你一定能够通过2011年司法考试。大家一起加油吧！

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法考备考指南（汇总22篇）篇七

对选考考生而言，前面70分必考题相对较为简单。复习的重点可以落在后30分加试题部分。而三道加试题(30、31、32题)，从我省已有的两次选学考命题情况看，各题所考查的内容也是基本一致，相对固定的。

即30题考察的主要内容有：两类反应(离子反应和氧化还原反应)、化学反应原理(热化学方程式、盖斯定律、电化学、化学平衡及化学平衡移动)、元素化合物;31题考察的内容是化学实验;32题则为有机化学基础。

这样，在备考时我们可以以考纲中的“c”级要求为“纽带”，紧扣加试部分的三道大题，分题训练，逐一强化。化学原理部分要注意对”理“的分析，陌生氧化还原反应方程式的书写、焓变的计算、平衡图像以及原电池电极反应的书写应该是考查的热点;实验题则要注重实验原理的分析，实验设计思路的理解和实验数据的处理与分析;有机推断侧重从加成反应、取代反应、消去反应及加聚合缩聚反应的角度厘清有机物相互转化关系，并特别注意有机物同分异构体的书写训练。

法考备考指南（汇总22篇）篇八

法考备考指南（汇总22篇）篇九

新高考化学必考部分共70分，这部分试题的一个明显的特征就是不偏、不怪、不超纲，依托基础进行考察。它要求学生要有扎实的基础才能考出高分。这就要求一轮复习中，我们要紧跟老师的复习节奏，一章一节，学考知识条目，逐条落实，扎实推。对复习过程中发现知识漏洞，要及时“补漏“;对练习中出现的问题和错误，要力争“错题不过夜”，反思、总结，做到“题不二错”。

平时练习中注意解题速度、答题规范，即“平时当考试”。如化学用语的应用必须精准、规范、严谨;简答题的文字表达，要突出原理，层次分明，符合逻辑，文字精练。需要特别指出的是，新高考对化学计算的考查有所增强，专设29题来考查考生的化学计算能力，在复习时最好能对根据图表、反应原理的化学计算进行一些专项训练。

法考备考指南（汇总22篇）篇十

复习过程中我们要建立自己的“错题集”。对平时练习、考试、模拟过程中出现的错误予以归纳、整理和分析。这样你的纠错笔记就是你的个性化复习“宝典”。考前我们应拿出足够的时间对“错题集”进行二次研读。

二次研读的目的很明确，其一，对错误类型进行归类。如是审题问题还是知识上的问题抑或是方法上的问题，等等。其二，找到自己的应对策略。对一些典型错误，经分析理解后，可以建立解题模型。例如，离子浓度大小的比较问题，在熟练运用“三大守恒”的基础上，结合酸碱滴定图像，对起点、拐点、终点、中性点逐一分析，建立模型。

法考备考指南（汇总22篇）篇十一

磨刀不误砍柴工。一个好的学习方法可以事半功倍。可以参考之前通过司法考试考生的经验，然后结合自己的情况，总结出一整套适合自己的学习方法。时间不要耗费太多时间，控制在一周左右为宜。

司法考试难度大的原因是什么?几乎所有人给出的答案都是“要记的内容太多”。其实，即使是“死记硬背”，也需要一定的技巧。当然，我们不提倡死记硬背的学习方法，建议使用理解性记忆比较好，只有把知识点内容理解并转换成自己的，才能有较长的记忆周期，也不容易忘记。

民法、刑法前期要重点学习，因为这个科目理论性教强，需要彻底掌握;打基础的时候可以去看一下独角兽司考网校的司法考试培训课程，授课老师都是民法、刑法的业内大咖，能够用透彻的讲解解析民法和刑法中难点和易混知识点，尤其是基础较差的考生，可以迅速找准重点和难点。同时，独角兽网校的司法考试培训辅导课程采用全高清课件，均配有同步字幕，可以加速播放，可以在电脑、手机、平板等多终端设备上随时学习和下载。音频、视频、字幕，三管齐下强化学习者的理解和记忆，充分提高学习效率，迅速提升分数，为各类考生提供一体式快捷解决方案。

2、学习时间。

这个是非常重要的，只有保证充足的时间才能保证学习完一个系统的课程。试想，若是连课程都没有学习一遍的话，怎么能谈通过考试呢?笔者的一位朋友曾经报名学习过独角兽司法考试培训的课程，由于他本人是在职学习，没有充足时间参加面授班培训。笔者为他推荐了独角兽司法考试培训，他们的教务老师在报名后了解了他的法学基础，为他制定了专属的学习计划，建议他保持在800个小时及以上的总体学习时间，对于通过司法考试是很有必要的。他是从11月初开始复习的，准备的相对比较早，时间比较充足。按照独角兽网校老师制定的司法考试培训和学习计划，前期第一遍打基础的时候一边看视频课程一边对照名师讲义学习，在讲义上做笔记，用不同颜色的笔标注我不懂的，不明白的地方，还有重点的地方(红色笔勾画是不会的指点，黄色的是重点知识点)听完一节课后，自己下来翻阅相关的书籍资料，把不懂的地方弄明白。学习完一个科目后就做一遍真题。进入第二遍复习的时候，进度就会很快了。在考前两个月的时间进行大量的做题。现在想起来，那段时间是过着非常充实，也很辛苦。考前十五天的时候背诵大量的知识点的内容。

3、学习计划。

学习计划对于学习复习司法考试尤为重要，很多人只知低头学习却没有规划，很容易影响复习效果甚至半途而废。学习计划要保证大的方向不会出错，小的方面可以按照自己执行的时候进行微调。先制定一个大的计划，再分几个小计划，明确本周要完成那些，下周要完成哪些。对于在职考生老说，一般周一的时候是最忙的，所以尽可能在前一个周末多挤时间学习，有的时候甚至需要把周一要学习的内容都学习完，以备不时只需。如果在职的学员经常加班，后期的时间就无法保障，所以必须尽可能利用平时的碎片时间，才能保证完成既定的周计划。切记放宽对自己的要求，因为有一次就会有两次哦，长此以往，计划永远是完不成的。随着学习计划的推进，在学习和复习中，大家会现象一些奇特的现象，就是你之前学习民法的内容，明明都会都懂了，但是学习刑法的内容的时候，民法的多忘的差不多了。这个现象是正常的，符合每个人的遗忘曲线定律。因此在一个月的时候，可以适当调整计划：可以在每周日用上午2个小时的时间，快速的过一遍之前学习的内容，每个月的月底过一遍上个月学习的内容。重复的学习，才会巩固，也就不会发生经常忘记的情况了。

4、好的学习资料。

书籍资料方面有三个是必须的，第一就是参考书教材，大家首先想到的是三大本，确实三大本很全面。笔者之前有在某宝上购买了一套三大本，拿到书后，满怀激情的去学习，一周后就有点儿抵触心理了，一周半就动都不想动那本书了，结果放弃了。不知道大家有没有这样的感受。这里推荐一本书，独角兽网校的司考应试指南，这本书最大的好处就是老师已经在书里边把重点的知识点的内容用不同颜色标注出来，每个章节还有一道练习题。感觉还不错!

第二是法条，这个法条的内容基本上差不多，大同小异。

第三本就是历年真题。对于司法考试而言，历年真题的作用是相当突出的，我们必须对它要有足够的认识――善待真题。应该说，历年真题是司法考试的精华所在，它将司法考试范围内的知识点，以题目的形式展现出来，这也是命题专家智慧的结晶。最重要的一点是，对于真题必须反复的做，并且要不仅知其然，还要知其所以然。要能够真正搞懂每一道真题，而并非单纯的记住答案。在制订复习计划的时候，应当把真题练习单独列出来，穿插在每一轮的复习过程中。笔者的建议是，真题至少做两到三次。希望每次都会有不同的收获，每次对题目的内涵都能够有更深刻的认。

5、一个好的心态+坚持。

心态很重要，尤其是在考前，越临近考前越焦躁，这个时候就需要自己适当的调整下心情。已经走了99步，千万不要在最后一步放弃!

法考备考指南（汇总22篇）篇十二

1、第一轮复习的形式一轮复习的目的是要“过三关”：

(1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。

(2)过基本方法关。如待定系数法求二次函数解析式。

(3)过基本技能关。如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么办法，这时就说具备了解这个题的技能。

基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。这一阶段应把教材中的内容进行归纳整理、组合成块，使之形成结构。可将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等;将几何部分分为六个单元：几何基本概念，相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。辅以配套练习，复习完每个单元进行一次单元测试，重视查漏补缺工作。

(1)必须扎扎实实地夯实基础。今年中考试题按难：中：易=1：2：7的比例，基础分占总分(120分)的70%。因此同学们对初中数学知识应掌握并理解，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。(2)深钻教材，绝不能脱离课本。中考数学部分基础题来自课本上的原题或改造。(3)不搞题海战术，精讲精练。举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练，而是有针对性、典型性、层次性、切中要害的强化练习。(4)注意气候影响。第一轮复习是冬、春两季，大家都知道，冬春季是学习的黄金季节，五月份之后，天气酷热，会一定程度影响学习。

第二轮复习：五月份。

1、第二轮复习的形式。

如果说第一阶段是总复习的基础和重点，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养自身的数学能力。第二轮复习的时间相对集中，应在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度。第二轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点。可进行专题复习，如“方程型综合问题”、“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”、“几何综合问题”等。

2、第二轮复习应该注意的几个问题。

(1)第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。(2)专题的划分要合理。(3)专题的选择要准、安排时间要合理。(4)注重解题后的反思。(5)以题代知识。由于第二轮复习的特殊性，学生在某种程度上远离了基础知识，会造成程度不同的知识遗忘现象，解决这个问题的最好办法就是以题代知识。(6)专题复习的难度适当拔高。

第三轮复习：六月份。

第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练，查漏补缺，这好比是一个建筑工程的验收阶段，考前练兵。同学们应当注重研究历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。

2、第三轮复习应该注意的几个问题(1)模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排，题量的多少，低、中、高档题的比例，总体难度的控制等要贴近中考题。(2)模拟题的难度应当立足中考又要高于中考。(3)详细统计模拟测试失分情况。(4)对错题进行纠错和消化，与之相关的基础知识要再记忆再巩固(5)适当的“解放”，但应保持适度紧张的精神状态。实践证明，适度紧张是正常或者超常发挥的最佳状态。(6)调节生物钟。尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合。

法考备考指南（汇总22篇）篇十三

由于英语学科的特点，早晨的时间用来学习英语较为合理。计划中应有整个长假七天的计划，又要包括每天、每小时的规划。该时间段内学习什么科目的什么方面的知识内容，同时也包括休息和锻炼的时间。只有科学合理地安排学习时间是取得最佳学习效果的重要条件之一。

学生们可以在7点左右大声朗读和背诵所学的单词和课文，或与课文内容难易程度较为接近的一些短小精悍的短文，若能坚持，一定会收到较好的效果。通过反复朗读、背诵，可以刺激大脑，强化记忆，达到“水到渠成”，一口流利的英语自然就会脱口而出，慢慢培养自己的“语感”。

针对薄弱环节强化训练。

就英语学习而言，有的同学觉得自己的英语发音不标准，语音语调很难听，那么可以利用假期在家认真跟读录音磁带，甚至安排一定的时间收听、收看有关英语广播、新闻等，以矫正自己的发音问题;又如有的同学感到自己英语单词的拼写或词汇量不足，那么在七天的时间里如果能坚持每天按照读音规则拼读或默写30个左右的单词或词组，一个长假下来，你就能把开学以来老师所教的所有单词、词组都能牢固掌握;还如有的同学认为自己的阅读能力或完型填空能力较弱，那么可以针对性地选择与适合自己或略高于自己能力的有关短文进行训练，如果每天做5至7篇的话，一周积累下来，收获不小;如果有同学觉得自己的应试能力还可以，但迫切需要提高自己的英语口语交际能力，那么国庆长假为你与老外的接触提供了时间和空间上的保障。

对于一些英语基础不好的同学来说，就不必急于系统自学课外读物，而应该把主要精力放在弄懂课本内容上。只有循序渐进，才能取得好成绩;相反如果有的同学具备一定的学习英语的天赋，学有余力，那么应该不断地给自己加压，对自己提出更高的要求。可以收听、收看英语广播、新闻或原版电影，借读难度较高的原版英语课外读物，坚持每天用英语写日记等，以不断提高自己的英语综合水平。

法考备考指南（汇总22篇）篇十四

许多考生到了最后冲刺阶段，觉得时间不够用，每天熬到深夜，第二天精神疲累。但高考时间安排在：上午9：00—11：00，下午3：00—5：00。经常熬夜的考生此时的生物钟正处于低谷状态，思维反应、做题效率可能会受到影响。尤其考前的一段时间，考生可能进入自由复习时间，但生活作息仍需稳定。因为人的植物神经和大脑，最喜欢“有规律的生活”。按照常规起床，进行复习；按平时的饮食量进食，按时入睡，保持常规而充足的睡眠；减少生活节律的突然变化，平常状态就是最棒的状态。

做不到最好？调整期待接纳不完美一些考生早早定好了目标，一些考生梦想着超水平发挥，可考试越来越近，自己的成绩不如预期，或者没什么起色，总觉得自己做不够好，复习得不够全面，渐渐力不从心。在期望的重压下，身体会释放肾上腺素，然后变得更紧张。世上没有完美的人，也没有完美的复习。选择适合自己的，那便是最好的。不妨和父母或者知心朋友好好沟通，调整目标。复习时也不要过度苛求自己，遗忘是正常的，但每一次的看、读、背都加深了对它的记忆。要知道，永远不可能将所有的知识点都完美收入囊中再进入考场。现在的状态就是当下最好的状态。

二、家长篇。

别总是过问孩子的学习成绩情况,这段时间孩子的压力比你更大，他知道自己的状况。关心成绩原则上是没错的，但你有能力辅导孩子的学习吗？你有能力在这段时间提高孩子的成绩吗？因为你每问一次，就是在揭一次孩子的伤疤。

越临近高考，对孩子不要过分关心。

你要知道，对孩子超越平时的特别关心，其实是在增加负担。这并不是什么好事！

不要把自己的焦虑和绝望写在脸上情绪是会感染的，尤其在孩子面前，在高考前的这个关键时期，哪怕你对孩子不说一句话，但你内心的紧张和焦虑，已经传递给了你的孩子！

千万不要总拿别人家的孩子和自己的孩子做对比作为家长，回想一下你小时候最反感也是你的父母老拿自己和别人家孩子做对比吧！初心是好的。据我国心理协会调查统计，93.32%的考生在中高考前一个月内都会出现不同程度的焦虑反应，97.91%的考生在考场上都会出现焦虑抑郁。高考是孩子人生重要的转折，千万不能因为孩子懂事的一句“我不紧张”就放松警惕，起码我们家长要做到不给孩子增加压力。

做好“后勤部长”，对学习的事做“甩手掌柜”不要干涉太多，不要打乱孩子的学习计划，把学习的安排交给孩子自己和学校，家长只需要做好后勤服务就好。

保持平常心，顺其自然高考前的孩子，大多都会因为高考的压力以及每天做太多的卷子而感到心力交瘁。有合适的时机，家长应该和孩子正面交流，缓解一下孩子的焦虑情绪。

相信自己的孩子能行，而且一定能行孩子永远都是自家的好！人比人活不成，各人有各自的特点。家长不能把自己的想法凌驾给孩子之上，孩子能快乐自由健康的成长，就是对我们每个家长的最好回报。

考前先不要和孩子谈志愿填报的问题作为家长，你自己心里有数就行。况且分数还没出来，一切都是不确定的。先稳定孩子的情绪，正常高考，志愿填报是下一步的事。

三、饮食篇。

营养学家建议：早餐要干稀搭配，主副食兼顾。

糖类是脑神经组织活动的唯一能量物质，且储存量极少，所以在脑力活动较多的时候，只要保证充足的糖类食品，就是给予大脑足够的活动动力。所以早餐要有足够的热能供给，主食一定不能缺，家长可适当做到干稀搭配，主副食兼顾，比如馒头配豆浆、面包加牛奶、大饼豆腐花等。

此外，建议考生们早餐适量吃些补脑的食物，如鱼类、牛奶、新鲜蔬菜、瓜果等，至于肥肉、油炸食品尽量不要碰。但需要提醒的是，营养全面不代表暴饮暴食，否则只会加重考生肠胃负担，使大脑灵敏度降低从而影响考试成绩。

搭配种类：主食为面包、包子、豆包、大（小）米粥、馄饨等；富含蛋白质的食品牛奶（或酸奶或豆浆），鸡蛋、肉类；新鲜蔬菜水果黄瓜、西红柿、各种水果。

午餐：午餐是一日之中的主餐。上午学习过后，体内的热量和营养素消耗很大，午餐吃得好，可以让考生下午同样不觉疲惫、精神旺盛。

午餐的目的很明确，就是补充多种营养素与热能。蛋白质和维生素是迅速恢复脑力的物质，午餐加一定量的瘦肉、肝脏或鱼肉（海鱼最宜），不仅为考生提供了优质的蛋白质，也能提供卵磷脂、胆碱、不饱和脂肪酸等物质，这些都是构成神经组织和脑代谢的物质。

至于蔬菜、水果，大家都知道它们富含维生素，多吃蔬果能有效缓解大脑过度紧张。与此同时，微量元素也会将脑机能调整到最佳状态，比如菠菜、海带含铁，牡蛎、瘦肉含锌等。

搭配种类：主食为各种米、面制品，以干的为主，如米饭、馒头、面条。副食为各种肉类、鱼类、蛋类、豆制品、蔬菜水果等。

晚餐：晚餐要补充全天消耗的体力和脑力，并为第二天积蓄能量，所以应以易消化为标准，但不可吃得过多、吃得油腻。

晚餐的饮食可选择瘦肉、鸡蛋汤、清蒸鱼、蔬菜、凉拌西红柿等。如果天热考生胃口不好，也可适当增加些开胃小菜，或者绿豆汤等饭后辅食，以此来增加食欲。吃了晚餐后，最好别吃过多的巧克力、冰淇淋等零食，可以适量地增加夜宵餐饮，最好喝一杯牛奶，两片饼干。夏天要注意补充水分：每天1500——毫升左右，每次200毫升左右。

搭配种类：主食为各种米、面制品，以稀的为主，如豆粥、馄饨、面条。副食为少量的肉类、鱼类、蛋类、豆制品、蔬菜水果等。

四、心理篇。

教你几招科学预防考试压力和焦虑的方法。

1、适度平静。平时个性张扬的学生，在张扬的前提下可稍平静一些；平时内向的学生，在平静中可略张扬一些。当然，都不要刻意追求，自然为好。一定压力下的平静，是高考超水平发挥的必要条件。

2、适度自信。大考临近，我常对考生说：“这里必须拒绝一切犹豫，这里任何怯弱都无济于事。”自信，是成功的起点；失去信心，必然导致失败。当然，平时考得好的学生，也不能过于自信，凭自己有点实力，就自以为是、盲目乐观。

3、确定合理动机。动机过强和动机过弱，都不利于考试；适度动机，效率最高。尤其是期望值过高，容易导致考生紧张、忧郁、恐惧等情绪，进而导致考试的失败。这就是说期望要合理。

4、适度运动。临考前夕，学生大都不爱运动，主要是学习紧张没时间运动。但我还是希望同学们能根据自己的情况，适度运动，比如散步、跑步、打一会儿球，或跳几分钟绳，或在阳台上做一会儿操，等等。这样，可以缓解紧张的神经，提高学习效率，保证考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。

5、适度交流。同龄人一起迎考，大家的情况都差不多，同学间适度交流，进行感情沟通是十分重要的。同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。当然，考前时间宝贵，切不可长谈。除了和同学交流外，还可与老师、家长、亲友交流。

6、充分准备。认真做好考前的复习和准备工作，注重知识的掌握和技能的训练，做到胸有成竹，心中不慌，从而预防考试焦虑的产生。

7、处变不惊。训练自己在面对变化的问题或学习的困难时，能冷静地进行分析、判断，采取科学的应对措施。比如，面对试题的难易，要有“人难我难，我不怕难；人易我易，我不大意”之心态。

8、防止疲劳。考试临近，切忌搞疲劳战术，过度疲劳容易引起心理上的不适感，不利于考试时水平的发挥。

五、学习篇。

考前复习要讲究一定的技巧：

1、适当减少复习时间，增加娱乐、锻炼、散步时间。复习效率、复习质量与复习时间有着很大的相关性，但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近高考，状态是第一重要的，适当的休整非但不会影响复习效率，反而会提高效率和效益。保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。

2、复习形式要有变化。许多考生的复习就是做题，越做“心理饱和”现象就越严重，其实高考复习越是临近高考就越要回归课本，因此不妨少做一点题，多看看《考试说明》，多看看课本，改变一下复习方式。用思维导图把知识点进行整理。

3、抓住中低档试题。既可以突出重点又可以提高复习信心，效率和效益也会双丰收。少做、不做难题，努力避免“心理饱和”现象的加剧。

4、改变学习环境。大脑喜欢空气清新，卫生整洁的环境，考前的复习不要长时间呆在室内，只要天气条件允许，就到户外环境好的校园、公园，开阔的地方进行回想整理型的复习。

总之，考生的最后复习要具有灵活性、机动性，不要和自己较劲，要豁达、从容，复习什么都会有收获。其实，高考前觉得非常重要，似乎不复习就会影响到考试成绩的内容，几乎都不会原题重现在高考试卷里。因为高考的内容绝大多数都是考查基础知识，考查的更多是知识的应用能力，而不是研究和深入解决难题的能力。所以，在高考复习的最后时间，需要做的就是把已经掌握的知识熟练地应用，同时加以有针对性的训练以保持“手感”，就会取得自己满意的成绩！

法考备考指南（汇总22篇）篇十五

英语考试由于有听力考试，考生需提前半小时进入试场坐定，8：15后禁止入场(以当天考场安排为准)。

临考前这几天，合理安排科学的作息时间，调整好生物钟。把一天最好的精神状态调整到中考考试的时间。不要熬夜，白天一定要精力充沛，头脑清晰。

中考期间，考前由班主任下发准考证，每半天考完后将准考证交给带队教师，考前再向带队教师领取准考证。考试全部结束后，准考证交归学生自己保管，要查分用，高中报到用。

考生进场只准携带2b铅笔、0.5毫米的黑色字迹签字笔、直尺、圆规、三角板、量角器、橡皮、削笔刀、空白垫纸板、透明笔袋。

通讯工具、修正带、涂改液、计算器、手表、自带草稿纸等都不得带入试场。

等待发卷时应该做些什么?

考生进入考场后，坐在座位上，检查自己考试的物品，喝一口水，看一下窗外的风景，调节一下情绪，尽快进入角色。

提醒自己做到“四心”：保持“静心”，增强“信心”，做题“专心”，考试“细心”。

拿到考卷后5分钟内应做什么?

(1)认真正确填写姓名和准考证号，仔细检查条形码是否正确，不能有破损和起折皱，若有异常情况请及时向监考老师反应。若姓名和准考证号写错了，向监考老师说明后，再作修改。

(2)拿到考卷后，对试卷作整体观察，了解试卷的难度情况，控制好做题时间，总揽全卷，区别难易。看看哪些是基础题，哪些是中档题，哪些是难题或压轴题，按先易后难的原则，确定解题顺序，逐题进行解答。

力争做到：巧做低档题，题题全做对;稳做中档题，一分不浪费;力冲高档题，做错也无悔。

对全卷作整体感知后，马上静心看题，但不能动笔。等待开考铃声响后才能动笔答题。

法考备考指南（汇总22篇）篇十六

第一轮，分章节抓好单元复习，夯实基础。

课本内容是根本，不管试题形式如何变化，但最终要以课本为依据，所谓“万变不离其宗”。所以第一轮复习必经要以课本内容为根本，按章节，抓好单元复习，奠定厚实的知识基础。对课本内容掌握的熟悉、熟练程度，直接关系着中考基础分获得的多少。

学生可依据物理学科的内容特点，分章节，有重点地抓好单元复习，掌握最基本的概念、公式、定理以及一些基础性的计算技巧及思维方法。固定根本，夯实基础。千万不能把眼光放在追逐做难题、偏题上，否则会舍本求末，得不偿失。浪费了时间、精力，而收益甚微。

在熟悉掌握教材基本内容的基础上，可以配套一些基础性习题。通过练习，进一步消化应掌握的内容，巩固基础知识，提高对基础知识的理解运用能力，培养学生解题思维能力，增强学生解题运作能力。按单元复习避免了学生面对课本内容无从下手的困惑，初步形成一个小的知识体系。

第二轮，成体系做好系统复习，整合知识。

在对各章节知识的融会贯通中，全面、深入地理解各知识点的内在联系。例如动态电路的分析，简单机械和力学综合题。同时，要以综合性或中考模拟性试题来配套练习，提高对课本知识整体把握的条理性和系统性。在训练过程中增强和提高实际操作能力和对知识的灵活运用能力。把所学知识系统地运用到具体解题的过程中，进一步加深学生对各个知识点之间的内在联系的把握和理解。提高对各知识点的综合运用能力，进而达到对各单元知识的有机整合之目的。这有利于中档题型的解答，强化对知识的综合理解和运用能力。

第三轮，分类型设计专题复习，拓展知识。

如今题型设计的时代性、人文性、现实性、开放性很强，所以学生系统把握和理解课本知识的基础上，应开拓思路，放宽眼界，把历年来各次中考题型分类梳理，按题型特征，结合当下命题的时代性、人文性、现实性、开放性等特点，设计专题性复习。这一轮复习，目的性强，目标具体，要把自己个性特点及时代特点，现实生活等方面因素纳入到题型设计的范围中来，把课本知识拓展到生活当中去，让自己面对“题目在书外，答案在书中”的试题题型时，从容不迫，有条不紊，能够自如地运用所学知识，游刃有余地解题。

把所学知识纵深化，再解一些开放性、探究性的试题时，做到“胸有成竹”，临阵不乱。故此，应把一些比较典型的，开放性的题型设计成复习的专题举例;多见多练，再练习中培养学放性思维，强化灵活运用知识解析试题的能力，进而提高对知识把握程度和运用能力的档次。这样才能适应新考纲下的中考题型的新面孔，学会把所学知识与时代生活联系起来，能有理有据，条理清晰地解答较难题。

法考备考指南（汇总22篇）篇十七

法考备考指南（汇总22篇）篇十八

考试的心理活动过程可分为四个步骤：

(1)审题，理解题目条件和要求;。

(2)回忆和重现有关知识;。

(3)在知识和题目的要求之间建立知识结构;。

(4)表达解题过程，呈现题目答案。

答题前要纵览全卷，做到胸有全局，起到稳定情绪、增强信心的作用。还要高度集中，注意力快速、准确地从头至尾认真读题，一字一句地读。对不容易理解的或关键性的字句，要字斟句酌，反复推敲。要做到认真揣摩题意，明确题目要求;对容易的题要仔细考虑是否有迷惑因素，防止麻痹轻敌;对难题、生题要注意冷静分析题目本身所提供的条件和要求之间的关系。

最后认真检查，检查选择题是否按顺序正确填涂、检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果，千万不要提前交卷。

做选择题时有哪些讲究?

做选择题有以下四种基本方法：

(1)回忆法，即直接从记忆库中提取要填空的内容;。

(3)淘汰错误法，把选择题各选择项中错误的答案排出，余下的便是正确答案;。

(4)猜测法，有时你会碰到一些拿不准或是超出你的能力范围的题目。如果这些题目没有注明选错倒扣分的话，猜测可以为你创造更多的得分机会。

做文字题时有什么技巧?

尽量做，分分必争。中考评分，理科多按步骤、按知识点给分;文科多按要点给分。因此，同学们在答题时，就要会多少，答多少，哪怕是一条辅助线，一个符号，一小段文字，都可写上，没有把握也要敢于写，千万不要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做。

填涂题和作图题要注意什么?

(1)边做边写边对边涂，切忌做完一起涂，这样做的风险太大，一旦漏涂会全错。涂完后一定至少核对一遍，防止填涂错位或交叉等情况。

(2)若是涂错了需要修改，先擦后涂，以防止涂了不擦。

碰到熟题简单题怎么办?

易题，容易使人轻视，不注意题目的细微变化，不加思索顺手写来，可能铸成大错。所以有“容易题，容易错”的说法。

要知道，题目对你容易，对别人也容易。在易题上得分与失分往往在于仔细与不仔细。牢记“题易都易，我不大意。题难都难，我不畏难”!

遇到生题，思路堵塞怎么办?

务必不要焦虑，要学会变通，更不能乱了阵脚。

第一种方法：你不妨冷静想一想该题应属于课本哪一章节，这一章节有哪些知识要点，该题属于哪一要点的范畴。这一要点内有哪些公式定理可以运用，或哪些分析阐述与之对应。

第二种方法：暂时放弃，换另一道题做，等情绪稍稳定，思路慢慢清晰时，再回过头来做，可能有意外的收获。

如何科学合理地分配考试时间?

客观题可相应少安排点时间，主观题可多分配些时间。思维量少要求低的，少花些时间，思维量大要求高的，可多费些时间。书写量少的，少占点时间，书写量大的，安排的时间要宽裕点。

遇到熟题和难度较低的题目，可少花些时间，生题和难度大的，多分配些时间。先做容易的、把握性较大的题目，后做需要思考、有难度、把握性不那么大的题目。切记：难题所花的时间只能相对长些，因为考试时间有限，不能因为在思考难题时费的时间过多而影响其他题目的完成。

答题时应注意哪些问题?

答题时首先要审清题目，看清题目的内容，抓住题中的关键词，了解答题的要求。很多题目的题干中不仅含有知识要点，也提示着答题的方法、过程和情感态度与价值观。答题时依据这些提示，一一落实，就不会出现大方向上的错误。

试卷要求用哪种知识和方法来解决，一定要看清楚;有些题目后面规定了答案的字数，这些细节方面的要求也要看清楚。

在答题过程中，除了正确运用公式、定理外，还要善于从题目所给的材料中找到解题依据。一般而言，像中考、高考这样的规范程度极高的考试，卷面往往没有多余的信息，材料的副标题、试题后面的注解，都是帮助你答题的有效信息，切记不可忽视。

提笔书写前，还要审视一下卷面答题的部位，估计将题目解答完大致需要多少空间，统筹安排解题过程的布局，这样既可避免出现在所给的部位写不下的情况，又可以使解题过程清晰，卷面整洁、美观。

法考备考指南（汇总22篇）篇十九

重庆一中初中语文教研组组长韩世坤：今年有两个显性变化：1.增加名著阅读——《骆驼祥子》《水浒传》的考查，中考预测应该既有对人物形象、性格特点等识记性知识的考查，又有对名著主要情节概述评议性深层次的考查。2.增加对“非连续性文本”的考查。非连续性文本的考察本身就有“生活阅读”的意味，也有打破说明文议论文阅读答题模式的弊端之意，但不代表说明文、议论文的相关知识不需要掌握，而是需要综合性、融合性的运用。

今年中考的核心变化就是考察语文核心素养。如何通过中考传达出国家在教育层面上的改革，是今年中考的核心考量。增加名著阅读，从某种意义上讲，可以理解为对传统文化的重视。

在综合性学习试题的考查中，试题会更侧重于活动设计类参与类的试题。在古诗文考查中，“学以致用”这四个字是重点。在古诗文考查中“对内容和形式进行分析、评价”，这个新的表述考生一定要注意，这表明在文言文的最后一个考题中，将不仅仅对文言文内容进行考查，还可能对文本的“形式”进行考查。

备考时，考生要注意夯实基础。无论语文试题如何改变，得基础者得天下，得语文者赢中考。其次，立足课本，拓展延伸。第三，聚焦生活，关注时事。要紧追时事热点，围绕一个核心事件或者主题，勾连几个相关材料，就可以对非连续性文本阅读有更深的理解。

数学：单一知识点考查的问题将减少。

重庆八中宏帆中学数学初三备课组组长张建飞：与2017年中考试题比较，预测2018年中考试题在稳定推进改革的基础上难度会略微增加。

1.知识结构方面：数与代数、空间与几何、概率与统计占分调整后约为60%、30%、10%。2.题型结构方面：全卷共五个大题，共26小题，将第25题纳入第四大题中，这样保证了第四大题的所有小题均为10分。3.具体试题方面：单一知识点考查的问题将减少，选择题难度适当增加;调整近几年第18题的考法;根据命题情况调整部分知识点。

考生在复习时，要研读《考试说明》，完成并分析《考试说明》题型示例及参考样卷，以期明晰考查内容。同时，应充分重视基础，选择题难度增加的形势下，如果基础知识不熟练，必然增加客观题的答题时间，进而影响客观题的解答;解答数学试题应思维与计算并重，在复习过程中，为提高复习效率，应避免题海战术，应注重提炼练习试题中的思想方法。在平时训练过程中，应重视计算，重视书写规范。

2018年试题调整是必然的，不必过分担心恐慌，中考试题有科学性、指导性，试题重视对“四基”的考查和对新课程理念的体现，不会出现偏题怪题，只要在复习过程中练好基本功，提升数学核心素养，就一定会成功。

英语：能力考查部分可能会有明确的区分度。

重庆外国语学校初三英语备课组组长鲁坤：从中考说明来看，今年仍继续加强对学生英语学科核心素养的培养，试题会有“一减”“两增”。

单选题分值在去年的基础上减少3分，变为15分;作文由18分变为20分;任务型阅读最后一小题由2分改为3分的开放性问题，总分变为9分，这样会更有效地考查考生审辩式思维能力和综合语言运用能力。基础知识方面，一部分词汇由理解词汇变为掌握词汇，另外又新增了部分词汇。语法方面，将定语从句变为需掌握句型。对考生基础知识的熟练掌握和灵活运用提出了更高的要求。

预计今年的考题对学生而言，总体不会大变，但在能力考查部分可能会有明确的区分度，想得高分，不再是件容易的事。考生在复习的时候，必须夯实基础、突破阅读和提升写作。每天坚持进行有针对性的阅读训练，建议由细节提取侧重为高阶能力考核。至于写作，要注重积累与系统训练相结合。

物理：重视数学与物理的联系。

重庆市南开(融侨)中学初三备课组组长黄亿斌：与原说明相比较，新的考试说明内容的描述有整合，删除了一些重复性表述，主体内容的能力要求描述上基本一致，所以原考试说明中所体现的重点内容和要求一点没少，依然是中考的重点。

比如原说明中有关“光学部分”的表述一共有5条，新说明将原“光学部分”中的第1、3条简化成了新说明中“运动和相互作用部分”的第20条，所有有关光学的说明表述一共变成了4条，全在“运动与相互作用部分”板块中。

原说明中“力学部分”的第9、10条整合成了新说明“运动和相互作用部分”中的第8条。从表述上看，能力要求并没有变化。重点内容如说明中适于密度、压强、浮力、二力平衡、杠杆平衡条件等重点内容的表述与原说明几乎一字不差，这也就暗示了这些内容依然是中考命题的核心块。

深挖教材，语言描述以书为准。夯实基础，保住“基础分”。注重联系生活实际，突出社会热点问题。注重规律总结，不能增减书中结论，结论要准。

重视数学知识和物理的联系，用数学知识处理物理问题，综合推导。对理解类题型(“理解”层次依然是：密度、压强、欧姆定律、电功和电功率)每天一练。

化学：搞好实验，复习是关键。

重庆南开(融侨)中学初三备课组组长肖立平：考试说明中有两点要特别注意，第一删除了原“了解催化剂”考点。第二增加了“知道有机化合物的概念及简单的有机化合物”。从中考要求看，应理解为知道教材中出现过的一些常见有机物，如：甲烷、乙醇、葡萄糖等有机化合物，其中对于简单有机物，应明确为甲烷、乙醇，需能正确书写其化学式。

基础知识、基本技能仍然是考查的重点。要重视对身边化学物质的了解，如空气、氧气、水、碳、碳的氧化物、常用燃料、金属、溶液、酸碱盐、人类重要的营养物质、合成材料等。

新课标指出，化学教育的主要目的是培养具有科学素养的公民，因此中考化学命题的趋势是密切联系生活实际，如环境保护与水污染、大气污染、酸雨、食品安全、最近科技重大进展等。所以在中考复习中，要关注社会热点问题(特别是2017年6月到2018年6月发生的)。

政治：注意新提法与教材不一致的地方。

重庆外国语学校初三年级政治备课组组长蒋智慧：重庆近几年的中考试题都在无声无形地渗透和体现着核心素养。培养“核心素养”，必须基于学科素养，更重要的是要基于学科“必备知识”与“关键能力”。

这个“必备知识”，就是要求我们必须落实教材体系中的道德、法律、国情国策三大板块的学科基础知识;这个“关键能力”，就是重点考查学生对所学知识的运用能力，考察学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。

在中考复习中，把握两点至关重要：一是要进行扎实复习，夯实基础知识，一点一滴，由点到面，由面到网，构建知识网络，将每一个考点所涵盖的具体知识点梳理清楚，并了然于心;二是要力争实现由“知识到材料”、由“材料到知识”的全方位精准链接，培养解读时政材料、联系教材知识、运用教材知识，来分析和解决问题的能力。

2018年是重庆思想品德学科最后一次使用现行教材进行中考，因此2018年的考点，与2017年没有变化。但是，在2017年5月-2018年4月这个时事考察范围中，发生了很多具有重大意义的热点事件，因此，2018年的中考还必须关注几个问题。

新提法和表述与教材不一致的地方，必须转变，以新的表述为准，例如“现阶段社会主要矛盾的变化”、“宪法是国家的根本法”、依法治国中的“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”等相关新提法和表述尤其要引起重视。

要多做题，建议遵循“错题再练、易混易错知识反复练、经典考点变式练”的原则，会有比较好的效果。

历史：抓住时政热点与历史史实的切合点。

重庆八中宏帆中学历史老师陈萍：2018年中考历史整体稳定，不过稳中也有变化——2018年中考范围涉及较广，体现在许多多年不考或很少考的内容，如中国古代史新增七下第七学习主题第7课《南方经济的发展》和第8课《宋代的社会生活》，中国近代史新增第六学习主题《经济和社会生活》第19课《近代民族工业》和第20课《近代社会生活》，重庆历史下册新增第四章《土地革命战争时期的重庆》。

应对中考历史冲刺阶段的复习，首先要落实基础，所以在复习中，回归教材，落实教材基础知识点，多看书，夯实基础，以达到对知识的熟练掌握和深刻理解，对于基础的、常识性的、重大历史事件应记住，掌握知识的框架结构、体系及顺序，做到横向、纵向知识的联系，只有基础知识熟练才能减少翻书。

要关注参考试卷试题变化，填图题可能不断创新。训练填图题时注意把握方向：培养历史时空观念，提高识读分析地图的能力。此外，要注意长效热点及时政热点联系与分析，借助热点开展专题复习，做到历史与现实的有效结合。

法考备考指南（汇总22篇）篇二十

十一长假终于快到了，记者采访中发现，一些初三学生计划着好好利用这七天放松一下。

进才北校的初三学生刘慧介绍，平时的学习负担很重，每天晚上都要学到十一点，加上起得早，感觉自己严重睡眠不足，十一七天一定要把缺的觉都补回来。还有很多平时没时间看的书和电影，都要利用这个难得的假期好好地享受一下。

【家长安排】。

对于学生的计划，部分家长却给出相反的答案，他们希望孩子将更多的时间安排在学习上，甚至有些家长主动为孩子制定学习计划，聘请辅导老师给孩子单独开“小灶”。

徐汇区一位毕业班家长张女士介绍，刚开学时，学校举行过一次小型的模拟考试，发现孩子的数学和物理成绩不是很理想，十一是难得的整块时间，自己准备给女儿请几位辅导老师给女儿开“小灶”，可以帮女儿以前学过的知识好好地梳理一下。

记者采访发现，很多毕业班的家长不赞成孩子出远门旅游，而且一旦把心玩野了，再想收回来可就难了。但家长都很赞成孩子利用十一的.时间补觉，平时孩子学得挺苦，家长看着也心疼，这七天可以好好地养足精神。

【班主任建议】。

建平西校的班主任朱老师介绍，国庆节还没有到，一些学生就计划如何利用假期好好玩耍，好不容易有这么个长假，开学不久，学生们还没从放暑假的气氛中适应过来，就好好放松一下吧。有些家长赞同孩子的想法，觉得孩子都挺不容易的，平时那么辛苦，到假期愿意玩就随他们吧。但是要注意，家长如果不给予及时、合理的指导和帮助，孩子很容易失控。

有些孩子成绩不是很理想，这些孩子的家长有可能会想到利用假期时间，请家教或让孩子参加各种名目的学习辅导班，希望通过补课提高孩子的成绩。如果家长不考虑到孩子的情况和分析孩子成绩差的具体原因，一味地、一相情愿地让孩子去补习功课，仍然是“早出晚归”、“起早摸黑”，其最后结果往往是造成孩子的逆反心理，产生新的厌学情绪，进而导致“恶性循环”。这样，不但没有真正地提高成绩，反而因为耽误了身心休息，影响了学习。

初三的学生相对起其他年级功课更加紧张，初三生们一方面要抓紧时间预习、复习功课；另一方面也要适当地休息，调节好自己的心态。十一长假是一个放松、调节身心的好机会，家长和学生要注意劳逸结合，适度休息。

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法考备考指南（汇总22篇）篇二十一

初三英语复习有四忌。一忌抛开考纲，盲目复习;应该回归考纲明确考纲要求内容;二忌急于求成，忽视小题;三忌支离破碎，缺乏系统;四忌浮光掠影，只重皮毛。

第二轮--合并同类项，各个击破。

我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是“一模”。

第三轮--查缺补漏，定时训练。

利用好一模试卷，开始进行查缺补漏和定时训练，掌握好试卷时间分配和考试技巧。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。

中考：调整心态，勇敢面对。

通过三轮的复习，大家可以轻松面对即将到来的中考了。7分平时，3分发挥。考场的发挥非常重要，希望同学们在这个时候不去想中考的结果怎么样，只要做到自己的最好就够了。

化学是初三的一门新学科，学习时间不到9个月，如何能在不到一年的时间里，学好化学，赢得中考，需要我们做好规划：

7月至8月，“提前认知”在新初三学习化学之前，提前在暑假学习初三化学上册内容，领先学校，提前认知化学基础理论、基础实验、基本物质，率先构建化学知识体系，赢在化学的起跑线上。

9月至1月，“同步提高”初三上学期，同步学校进度，延伸初三上学期化学知识，拓展中考必考知识，突出中考重点和难点，配合中考化学经典题目，积累初三化学知识厚度，从秋季开始为中考夯实基础。

2月至3月初，“难点突破”在寒假，提前攻克化学最难点--溶液和酸碱盐，并结束初三化学所有内容，为春季中考总复习做好准备。

3月至中考，“综合运用”在一模考试之前，首先进行一轮复习，巩固寒假所学的溶液和酸碱盐，回顾秋季基础概念理论及身边的化学物质，为中考复习夯实基础。然后进行第二轮复习，针对中考必考的专题进行综合练习，层层突破，构建完整的初三化学知识体系，实现一模考试中计算推断实验专题的全面运用。一模之后，进行最后的第三轮复习，针对一模考试的重难点及考试暴露出的问题，全面剖析历年中考及一模真题，并在在中考考前全面梳理，最终赢得中考!

法考备考指南（汇总22篇）篇二十二

(一)选择题(36分)。

1.回归课本，回归基础。

中考题目特别注重考查基础知识和基本技能，在选择题中尤其明显。所以对于基础知识不牢固的同学，这时候切忌硬啃难题，怪题，回头巩固基础效果更好哦。当然了，这些基础题会结合生活实际进行考察，比如今年的新冠疫情，就可能会考察，比如人打喷嚏的时候是不是属于扩散现象呢?很明显，扩散现象是分子层次，所以不是。其实考察的也是基础题目，所以我们要注重基础。

2.认真审题，读图。

对于题目中的关键字眼适当圈出来提醒自己，

3.时间分配。

二、解析题。

【重要解题技巧】。

1.背熟公式、背熟公式、背熟公式，重要的事情说三遍。

2.必要的文字说明既让自己理清思路，也让评卷老师有给分点。

3.比如出现多个电压、电流等，需下标区别。

三、实验探究题。

近两年中考更加注重学生的科学素养的培养和发展，关于科学质疑提问、科学猜想、科学实验设计与验证、科学分析、交流与评估科学探究题在中考题所占的分量大，这些试题特别注重“过程与方法”。实验大多根据书本中实验进行改编，或者结合生活实际进行考察。

【重要解题技巧】。

1.梳理课本中常见的电学、密度测量、浮力等实验，尤其注意电学实验。

(三)考试前和考试进行时的小技巧。

1.考试前几天，除了回归课本、复习基础知识外，每天都要做一定量的题目保持题感。最好是中考题及各区一模题，更加贴近中考，另外不要刷难题，怪题，以免影响信心。

2.广州中考物理考试这几年来文字，图片量都在递增，这对学生从一段话或者图片中获取信息能力有了更大的要求，因此题目给出的【已知】、【查阅资料】、等信息一定要仔细阅读!甚至答案就藏在这些给出的信息里面!

3.劳逸结合，注意休息：这几天要注意身体，同时保证充足的睡眠，以最好的状态迎接中考。

4.端正心态：物理在语文之后考试，无论语文考的如何，放下心来进行物理考试，过去是无法改变，眼前的一定要把握好。另外考试的时候遇上不会的题目也无需着急，可以适当跳过，先完成后面题目最后回头再看这些难题。