范文范本可以帮助我们了解一种文体的特点和要求，从而更好地进行写作。接下来是小编为大家准备的一些总结写作范本，希望对大家有所启发和帮助。
2024年难忘的一件事（模板16篇）篇一
难忘的一件事一定是影响深刻的，它一定在你的生活或者在你脑海里有着深刻的影响。看看下面的范文吧，也许对你有帮助哦。
每当我看见电视里潜水员们穿着水服，在神秘的海底世界里与鱼儿。珊瑚亲密接触的场景，我就憧憬着什么时候我也能像他们一样在海底世界里自由自在的遨游，今年寒假里，我的愿望终于实现了。
寒假里的一天，妈妈带着我到海南去旅游，我们来到分界洲岛，我参加了潜水这项目。教练先对我进行了潜水的培训，然后我坐着小艇，来到了潜水区域，穿上厚厚的潜水服，看上去真像一只笨重的小黑熊，接着我背上氧气瓶戴上潜水镜，准备潜水了。我的心里就像装了一只小白兔一样蹦蹦跳跳，既紧张又兴奋。紧张的'是，在水里如果操作不当，就会喝到海水，多危险啊!兴奋的是，我也交像真正的潜水员一样，可以和鱼儿珊瑚零距离接触。
开始潜水了，教练先把我的全身压进海里，让我先适应用嘴呼吸，但是我太紧张了，老是要用鼻子呼吸，结果海水一下子就钻进了我的鼻子里，教练立即把我拉上去，我被海水一下子呛得泪水都在眼睛里打转。于是，教练又让我重温了一遍潜台词水的技术要领。我调整了一下呼吸，准备第二次潜水。下水后，我按照教练我的步骤，终于学会了用嘴呼吸，慢慢地我能够在海底自由自在的漫步了。
哇!各种各样、五颜六色的小鱼儿从我眼前游过，鱼儿一点也不怕人，总是围着我游来游去。这时我发现一条红蓝相间的小鱼儿从我的手边游过，我伸手去抓它，小鱼儿很灵敏，立刻从我的身边游走了。瞧!海底岩石上爬满了许许多多的海星、海螺、海贝……这里的珊瑚礁果真名不虚传，有的红、有的白、有的绿、有的黄……犹如色彩斑斓的花朵，竞相开放。那些可爱的小丑鱼，美丽的热带鱼还有一些不知明的小鱼也在珊瑚礁里流动，仿佛这里是它们的乐园。
有趣的潜水结束了，我恋恋不舍的离开了海底世界，我真想变成一小鱼儿，永远留在大海里。
童年是一串珍珠，珍珠包含了童年的酸.甜.苦.辣，记忆就是那一颗颗制造珍珠的贝壳，它记下了童年的痛苦，伤心，快乐，幸福的一切。记忆就是童年的调味料，我不喜欢酸苦的调味料，那就分享下甜甜的味道尝尝吧!这味道可真让我难忘!
今年放暑假的第五天，我正在客厅看电视，突然一只小鸟飞到了我家。我立即捉住了它，它开始挣扎，挣扎----!后来没有力气了我就找来一个鸟笼把它关了起来。好可爱的小鸟，一双小而有神的眼睛，一身蓬松漂亮的羽毛!
我拿来小米给它吃，它瞧上一眼马上把头转开了。我把笼子打开又关上，逗逗它，它老是被撞----!叽叽叽地叫，用乞求的目光看着我!
我的兴奋劲完全没有了，沉思着：如果不放走它，它将失去自由，只能远远地看着同伴，默默地看着自己的妈妈一直寻找它，只是唱着一首失去自由的悲歌，再也不能与其他的小鸟做朋友，生活再没有甜蜜的希望----!
放走了它，我会少一只宠物;有了它我可以时常豆弄它。
一定要放走它，不能放，一定要放，不能---我的心矛盾极了。
我打开笼子，飞吧!小鸟还你自由，我没有权利伤害任何动物!
它飞走了，唱着一首快乐的歌——自由之歌。
啊!一只小鸟停在我的窗前，是它吗?……。
寒假，很快就过去了，弹指一挥间。可是，有一个人，给我留下了深刻的印象。
我拿着这支笔，望着老奶奶离去的背影，似乎明白了什么。
2024年难忘的一件事（模板16篇）篇二
人的一生会遇到许多事，有开心的，难忘的，悲伤的，生气的……在十几年的成长过程中，我也遇到过很多事，但大多早已忘却，只有一个还历历在目。
有一次中午，妈妈没有回家做饭，我处于饥“寒”交迫时期。突然，一声铃响，让我大吃一惊，会是妈妈吗？不可能，那爸爸呢？更不可能，我怀着疑惑的心打开了门。刚一开门，两张笑脸映入了我的眼帘，一张是孔欢的，另一张是张心如的，她们见了我，问：“黄洁，你怎么了？你的脸色不太好。”“我饿呀，我还没吃饭呢。”我筋疲力尽地躺到了床上，之间孔欢与张心如互相对视了一眼，便对我说：“我去给你下面条，你和张心如聊聊天，把饥饿感压下去。”孔欢一边走向厨房，一边对我说。而此时，我家的客厅里传来了一些八卦的对话，“听说你喜欢闫泽明，是吗？”“以前喜欢，看久了便腻了。”“哦，真是枉费闫泽明对你的一片痴情。”“怎么？你喜欢闫泽明?"张心如眼睛一亮，暧昧的看向了我，”别瞎说，我只是觉得闫泽明成熟的是不是太早了些。”“对了，我跟你说的喜欢是欣赏的意思，你别想歪了。”……在这些谈话中，我的饥饿感逐渐消失了。直到孔欢端来一碗香喷喷、热腾腾的汤面时，我的肚子才发出“咕咕”的抗议声，听到这声音，我的脸立刻红到了耳根，孔欢她们也笑了起来。
2024年难忘的一件事（模板16篇）篇三
六年的小学生涯即将结束，我还经常回想往事，在我的记忆里有许许多多的往事，其中最令我难忘的是我做过的一件后悔的事。
记得在我读三年级的时候，一个骄阳似火的下午，周老师叫我和张丽丽出来，以为我和张丽丽做错了什么事，怀着忐忑不安的心情，我慢腾腾的走了出去。
当我们来到老师面前时，老师慈祥的说：“你们俩愿意做护旗手吗？”还没等我反应过来，张丽丽就痛快的答应了，我的心里犹犹豫豫想：上到讲台，面对着学校3000多个学生，我可真不敢。我带着歉意对老师说：“老师对不起，我知道你很想让我成为护旗手。可是我不敢面对全校3000多个学生。对不起，老师，请您另选一个合适的人吧。”我低下了头，老师说：“不要紧，你不敢做护旗手我可以选别人嘛！你不要那么内疚。”于是老师叫我和张丽丽回去。把赵晓芳叫了出来。她也一口答应了老师的要求！
第二天，我看着张丽丽和赵晓芳在讲台上护着国旗，瞬间，我感到那是一件非常光荣的事情，我很后悔。当时没有答应老师去做护旗手！于是，这件事在我心里永远的印下了一个痕迹。
这件难忘的事过去了以后，我一直都没有忘。因为我觉得，学校任何一项活动都是有益于我们健康成长的！
文档为doc格式。
2024年难忘的一件事（模板16篇）篇四
在我的记忆宝盒中，装载着数不清的回忆，在岁月的冲洗下，宝盒依然那么新。在我的宝盒中，小学生活中的记忆依然犹新！
记得那是一个晴朗的星期天，太阳艳得让人睁不开眼，在这样的下午，怎能没有一把扇子为人驱走炎热呢？可惜了，虽然我腰缠万贯——只有20元，却陷身于监狱中——学校，毫无用武之地呀！怎么办呢？站在我身旁的陈喜想出了办法，说：“既然保安不让我们出去，要老师的签字才能放我们出去，那我们就这样……这样……”她在我耳边嘀咕了一阵，我听后，拍手叫好。我们从校门口径直跑到唐老师的寝室，不怀好意地笑着。自然，我们可没有那么傻，直入正题，而是唠了会儿家常，然后由陈喜出场：
“唐老师，都要毕业了，您就给我个签名吧！我和璨璨正在比赛，看谁的人缘好，要的签名多！就差这一个，我就比她多了！”
“您们真是好笑，我又不是明星，要我的签名有什么用？”
撒娇记上场：“哎呀，唐老师，您就给我一个签名嘛！您知不知道为什么我上个星期一直不听话，就是因为我和璨璨打赌输了，您忍心看我像上周一样吗？再不济，也要签在手上嘛！嗯，好不好？”陈喜嗲声嗲气地说。
……。
经过我们的劝说，唐老师终于在陈喜的手上签了字，我们笑着跑回了寝室。陈喜赶紧把手往纸上按，可是什么痕迹也没有留下。然后，我们又想出了一条锦囊妙计。
“哦哟，璨璨，有您这样的吗？”
“本来就不能算，签在手上的字一会儿就没了。”
我们争执着走出寝室，又回到了原点。同样，还是陈喜先出场：
“唐老师，璨璨说，这不算我赢，签在手上的字一会儿就没有了，好可恶啊！”
为了我们的计划，我只好牺牲自我，成全大家了。
“胡璨，这就是您的不对了，字写在手上就对了嘛！”唐老师瞪了我一眼。
没办法，我还真是吃了哑巴亏，什么也不敢说：“唐老师，本来就不算嘛！”
在我和陈喜的两面夹攻下，唐老师乖乖地签了字。
我们拿着战利品，一边跑，一边在之上写请假条的内容，末尾写了日期：4月14日。
结局是：我们良心未泯，在到校门口前一秒把纸条撕了。当然，这只是江湖上流传的版本，真实的情况是这样的：
我们兴高采烈地直奔门卫室，在途中，却遇上了刘老师，要是刘老师告诉唐老师我们把老师的签字拿来写请假条，唐老师再告诉许老师，那我们不就惨了。我示意陈喜向前看，她一看，惊慌失措。我们两个人只好把帽子戴上，用外套的右半部分遮住脸，嘴里不停的嘀咕：“看不到我，看不到我。”
走到安全地带后，我们把帽子取下，把“请假条”给保安看。
“您们明天才出去吗？”
“不啊，我们今天出去！”我说。
“那怎么日期是4月14日呢？"
“不对吗，昨天我爷爷过生日，是13号啊！”陈喜铮铮有词地说。
“今天才是13日，您们老师的短号是多少？我打个电话问她？”保安说罢便掏出手机要打电话。
也许是陈喜害怕了，陈喜一把夺过请假条，生气地说：“反正也出不去。”说罢，把纸条四成碎片，扔进了垃圾桶。
计划就此泡汤！
2024年难忘的一件事（模板16篇）篇五
2、学会列作文提纲。 。
二、教学重点：确定写作材料，列好作文提纲。 。
第一课时 。
教学目标 ： 。
1、明确习作要求：按事情发展顺序列提纲、作文，把事情的过程写具体。 。
2、懂得作文的步骤。 。
3、确定要写的一件事，能列好作文提纲。 。
课前准备：回忆生活中难忘的事情、小黑板。 。
教学过程 ： 。
一、激发兴趣。 。
2、交流。适当板书。 。
二、确定材料。 。
1、比较事情，哪一件更难忘？ 。
（1）.没听妈妈的劝告，把钱放在浅兜里，结果跑丢了。 。
（3）.不遵守交通规则，骑车闯红灯，被警察批评。 。
2、四人小组讨论、全班交流。 。
3、从材料中选择最难忘的，而且是真实的写在草稿本上。 。
三、列提纲、指导方法。 。
2、自学习作提示，初步列好作文提纲。 。
3、交流，及时指正不足。 。
4、学习范文《阿姨送我上医院》，列出提纲。 。
5、对照课文，查漏补缺。（经过部分的提纲要列具体一些） 。
同学们，不妨你也试着来写一写吧。 。
四、开始作文。 。
1、学生列好提纲，开始作文。教师巡视指导，并了解学生的习作情况。 。
第二课时 。
教学目标 。
2、指导学生修改作文，进一步明确把事情的过程写具体的重要性。 。
教学过程 。
2、选评佳作和有问题的作文。 。
选取事例（难忘） 。
列提纲：按事情发展顺序，主次分明。 。
整体感觉：真实而不虚伪，具体而不罗嗦。 。
（这次习作教学的难点是写出这件事为什么是难忘的，所以选材是关键，着力指导。）。
2024年难忘的一件事（模板16篇）篇六
那是上上周星期六的晚上，我又像往常一样每逢周末即去黄冈师院看电影。当看完国产故事片《大进军》后，在等待下一部片子时，我觉得腿有点酸，便蹲了下来。这时，在我旁边坐着的一位大哥哥突然扯了一下我的手：“来，你到我的凳子上坐一下吧”。见我带着惊愕的眼神望着他，他拍拍我的肩膀，言语恳切地道：“我坐着看完一部电影了，想站起来活动活动，你就坐吧，不要讲客气嘛！”于是，我就坐到了他的凳子上。这当儿，下一部电影《圣战骑士》开始了，我就带着感激的心情坐在这位好心的大哥哥临时“转让”给我的凳子上看电影。啊！在腿站酸腰立涨的情况下，再坐在凳子上看电影，那滋味可真舒服呀！待了一会，那位大哥哥像打开了话匣子一样和我聊起天来，他先问我姓什么叫什么，既而又问我在哪里住，然后又问我在哪里读书等等，我看见他是那样地亲切随和，也就无拘无束地一一作了回答。
大约过了半个多小时，站着看电影的他忽然向地下蹲去，看样子也是腿站酸了，我于是赶紧站了起来，把凳子退给他坐，他笑着看了看我，在坐下的同时对我说：“来，你坐在我的腿上看吧”。我对他不好意思地笑了笑，仍将视线转向银幕。哪知，他突然将一双大手圈住我的腰部，然后一使劲，把我提到了他的身上，随即用双手将我的身子箍住，非要我坐在他的腿上看不可。见他如此地“亲善友好”，我再不好“扭怩作态”了，于是就大大方方地坐在他的腿上安心而又专注地看着电影。在看电影的过程中，有时我因长时间地保持一种姿势感到不适而动了动身子，他就松开双手，让我调整好坐姿，再继续抱着我看下去。就这样，我坐在他的身上一直看到电影散场。
这就是我要记述的一件难忘的事。
这件事之所以难忘，是因为那位大哥哥作为与我素不相识的陌生人，却待我那样真诚友善，我为他有一颗纯厚善良的心而感动。
不仅如此，这件事之所以难忘，还因为那天晚上他对我那么好，我竟在与他分别时只道再见没说谢谢，从而心里一直为自己的不懂事而惭愧，为没能对他表示感激而遗憾。虽然那位哥哥不会在意我对他说没说谢谢，可我对自己的“失礼”一直耿耿于怀。现在，我觉得对他最好的感谢应该是：将他对人亲善的美德和助人为乐的精神仿效过来，传承下去，在别人需要帮助时也能像他一样想人所想、急人所急，让更多的人得到体贴和帮助，温暖和关怀。
2024年难忘的一件事（模板16篇）篇七
九年义务教育六年制小学语文第十一册，“一件难忘的事情”作文指导课第二课时。
“一件难忘的事情”是第十一册第三组基础训练的作文。通过对本单元讲读课文《那片绿绿的爬山虎》和阅读课文《胡萝卜》两篇文章的学习，体会叶圣陶和朱德熙两位先生修改作文一丝不苟的严谨态度，并从他们的改文中学到怎样修改作文的方法。围绕“认真修改自己的作文”这一单元重点训练项目，确定作文教学第二课时以指导学生归纳修改作文基本方法，认真修改自己的作文为教学目标。设计教学程序，有步骤地训练学生对自己的作文进行修改。
这次作文训练用二课时。第一课时，根据题目“一件难忘的事情”的中心词“难忘”，提示写作的范围和中心。激发学生回忆自己亲身经历过的难忘的往事，选取自己最难以忘却而且很有意义的一件事情。鼓励部分学生简略口述事情的的主要经过和难忘的原因。通过示范，要求全体学生先列好写作提纲后依据其顺序进行作文，力求在教师巡回指导下当堂完成初稿。第二课时，为达到学生初步学会认真修改自己的作文一目标，指导学生以所学课文为范例，从叶圣陶、朱德熙两位老先生修改文章的方法中，归纳修改自己作文的基本程序。以“仔细阅读、推敲词语、理顺语句、删改重复、增添完善、纠错别字、断句标点”为分步修改的步骤，使学生在修改自己作文的过程中逐步掌握修改作文的基本方法。
为切实指导学生修改好自己的作文，选用“范例方式教学法”进行教学：
一是以范例化的知识结构理论加以取材。通过本单元两篇课文的学习，从叶圣陶、朱德熙老前辈严肃认真、一丝不苟的修改文章的范例中，引导学生重温修改文章有哪些基本方法，以达举一反三、触类旁通的目的。
二是将范例理论具体化。指导学生依据范例，创造性地归纳如何修改自己作文的基本方法，统一认识后，集体编写成修改作文的程序。
三是理论联系实际。就是具体运用自编的修改作文的程序，在修改过程中让学生学习运用修改自己作文的基本方法，使实质训练同形式训练相结合，从而培养学生分析问题和解决问题的修改能力。
归纳式。归纳式是指学生在接触了较多的具体材料之后，教师引导学生从同类的若干例中归纳出某种学习方法。用归纳式指导学生初步掌握认真修改自己作文的学习方法，将这一学法运用于学生的写作实践中。
第一步，让学生复习本单元所学的老前辈修改文章的方法。
第二步，指导学生编列修改作文的程序，归纳为学习修改自己作文的方法。
第三步，将归纳的学法直接应用于学生修改自己的作文。
一、激情导入，出示目标。
在导入过程中，教师热情地将上一课时学生完成的初稿情况作简要介绍。用“文章不厌百回改”的道理，激发学生修改作文“文章不是写好，而是改好”的名言，引出本节课的作文教学目标：归纳修改作文的方法，认真修改自己的作文。
二、读写结合，范例提示。
回顾本单元所学的《那片绿绿的爬山虎》和《胡萝卜》两篇课文，从叶圣陶、朱德熙两位老先生修改文章的方法中，体会修改文章是从哪些方面入手的。通过学生口述，从改词语、改句子、删去重复的词句、增添不完善的句子、改正错别字和标点、将长句断成短句等方面逐一修改、明确要学习修改自己的作文，就应该像老前辈这样对作文进行比较全面的修改。
三、探索规律，概括方法。
四、方法实践、自我修改。
按照归纳自己作文的方法，指导学生认真修改自己的作文。首先是让学生认真阅读自己的初稿，文题对照，看作文是否突出了写一件难以忘怀的事情，想想哪些地方讲得不清楚，哪些语句读起来有毛病，把认为需要修改的地方先作上记号，然后用修改符号按照下列顺序逐一加以修改：
（一）推敲词语。就是把用得不准确的词语改准确。依据常常应用的规范的句式，判别作文中某句话里的词语运用是否恰当、词语搭配是否合适。词语更换主要是使学生懂得词语的意思、适用范围和使用方法。对学生在文中词不达意的典型例子词语的误用，指导时教师在不违背学生句子原意的基础上，采用换词法进行比较，由学生自行对比，识别某一词语正确的使用方法。也可将学生作文中使用错误的词语，用其例句作简析，让学生通过修改，逐步做到会用恰当的词语表达自己的意思。
（二）理顺语句。就是要把不通顺的句子改通顺。修改时要逐句逐句的读，寻找不通顺的句子中存在的问题，主要是看句子成分有无残缺或是语法上的毛病。还要看句子是否按逻辑顺序排列，有无前后颠倒，句与句是否衔接连贯，合乎事理，先讲什么，再讲什么，应遵循其规律。对学生作文中出现的病句和前后不连贯的句子，教师可选择其典型由学生识别并加以修改，在共性问题上形成共识，明确句子要通顺连贯，要注意句与句之间的必然联系，句意要符合客观事实，并逐步掌握句子的不同表达方法。
（三）删改重复。就是删去重复啰嗦的词句。这是由于小学生所接触的词汇不丰富，书面语言还达不到能恰当地运用词语和句子表情达意，所以作文中常常出现近义词重复使用。加之学生思维的局限性，不能对事物的方方面面进行细致的描述，仅从某方面去反复叙说。作文修改中指导学生删去重复啰嗦的词句，适宜的方法：一是句子中如有相同的词语或近义词，视为重复，删去多余，只需保留其中之一；二是描述同一事物的句子，有两句以上意思基本相同，视为啰嗦，应删去一句，保留自己认为已经表达清楚意思的其中一句，使句子简洁明白。
（四）增添完善。就是增添一些词句，使意思表达得更清楚完整。由于小学生对客观事物的认识能力有限，即使是已经学过的词语尚不能恰当运用，作文时常常出现句子的主干成分残缺或者是平铺直叙。对于主干成分不完整的句子，应指定学生仔细查阅，发现缺漏，宜补则补；意思交待得不清楚的，该添必要的句子就要添写上。同时还要善于引导学生对所描写的事物展开合理的想象或者有机的联想，使学生增添完善的书面语言，尽量能够做到传情达意。
（五）纠错别字。错字别字，在小学生作文中屡见不鲜，同音字、形近字易混；多笔少画的字易错。加之作文时，学生对尚未学过或未记熟的字词，暂用同音字替代。修改时一是学生自学运用字典查找；二是教师解答。将学生需求的字词板书明示，对形近、同音和多笔少画的字在写法和用法上再加指点；三是巧妙引导，让学生自己悟出。从而训练学生掌握纠正错别字和识记运用汉字的方法。
（六）断句标点。
成篇的作文是由自然段中的若干相关的句子组成。作文时，小学生一般只偏重文字书写而不重视标点符号的使用，有的一点到底或者都是句号，长句也比较多。断句，这里指的是将学生作文中的长句用逗号断开，把长句改成短句。对特殊的标点符号的用法再加提示，促使标点符号错的要加以修改，无标点的逐一加上标点，达到学生作文修改的最后阶段在全文中使用上正确的标点符号。
2024年难忘的一件事（模板16篇）篇八
我经历过许多事情，其中最让我难忘的一件事就是我洗袜子的经历。
我记得，那就是我上三年级下半学期发生的事情。那天，我和几个小朋友在楼下玩打雪仗，我们玩得太尽兴了，结果，我两只脚的袜子全都湿了。回到家，被妈妈看见了，赶紧提醒我说：“快把袜子换掉，别感冒了！”我换下湿漉漉的袜子，主动提出要洗袜子。
我把袜子捏成一团，打开水龙头浸了一下水，拿起肥皂往袜子上抹了几下，再用两只小手紧紧地捏住那团袜子不停地揉搓，随后我用水冲了一下，就把袜子交给了妈妈。妈妈展开袜子，准备挂的时候，发现袜子上还有泡沫，我很惊讶！妈妈对我微笑了一下，我不好意思地说：“袜子真难洗！”
接下来，妈妈教我如何洗袜子，袜子要一只一只地洗，于是我拿起一只袜子，先在最脏的袜头抹上肥皂，仔细地揉搓，再洗袜跟和其它地方，要分步骤洗，袜子终于被我洗得干干净净。
通过这件小事情，我懂得了一个道理，无论做什么事情都要讲究方式方法，只有正确的方式方法才能得出正确的结果。
2024年难忘的一件事（模板16篇）篇九
爱是熊熊的火焰，点燃生命的希望；爱是绵绵的细雨，滋润万物的成长。下面就是我和爸爸的一件与爱有关的事。
那是一个风雨交加的夜晚，我正在书房里写作业。我忽然想起今天老师留的作业里其中有一项是买。
作文。
书，可是，家里除了一堆三年级作文和图书馆借来的作文之外，就没有作文了。
爸爸下来，看见我愁眉苦脸的样子，急忙问：“儿子，怎么了？”我把买书的事一字不落的讲了一遍。爸爸想了想，然后就骑上摩托车，箭般的速度“飞”了出去。
我愣住了，好一会儿才反应过来：爸爸要出去帮我买作文书。
我想：爸爸为了我，奔波好远。而且天气还不好，风雨交加，真是太不容易了。
半个钟头。
电话“叮铃铃”的响了起来，我一看，是爸爸的电话号码，就连忙接起来。
“喂！儿子！你要的那本作文书因为太火，被抢完了。”爸爸在电话里说。
“那……怎么办？”我说，“算了吧，买其他的。”
又过了半个钟头。
2024年难忘的一件事（模板16篇）篇十
记得去年冬天，雪下得非常大，雪花为我们带来了无穷无尽的快乐，也给我带来了不小的打击，甚至改变了我的性格。
那一天，学校组织高年级的学生到操场上清雪。我们责无旁贷，兴高采烈地冲下了教学楼。哇！雪可真厚呀。城里的孩子难得在雪地里玩耍，一些同学忍不住一时的兴奋，尽情地玩耍起来。而我却强忍着诱惑，拿着工具认真地清起雪来。可就在这个时候，意外发生了。
我正干得起劲儿，老师走过来，一把夺过我的铁锹，使劲丢在地上。怒气冲冲地说：“不是玩得挺好吗？现在干得挺认真呀？你回班去吧！”我一时莫名其妙，赶忙捡起铁锹。可是老师又一次夺过我的工具，命令我回班。而同学们根本不知道发生了什么，看到老师生气的样子，乖乖地干起活来。这下我可伤透了心，暗自说：“老师，你怎么可以对我这样？”我跑回了班坐在座位上，越想越气。虽说是“男儿有泪不轻弹”，可是我还是哭了出来。
劳动结束了。老师表扬了许多同学，当然又一次批评了我。“我冤枉呀！”我心里想着，但是没有说什么，只是在心里念叨着：“从今往后这个班与我无关！”我开始自私起来。
从前地上有一片废纸我会毫不犹豫地捡起来；从前我要是打水准会打回满满的一桶。而今，我才不呢！反正也没有什么好结果，愿怎么样就怎么样吧。清雪已经成了我心灵的伤疤。
突然有一天，可能是老师发现了我的改变，把我叫到了办公室。老师耐心的询问、诚恳的态度让我把在肚子里藏了一年半的苦水一股脑儿地倒了出来。我一边哭着，老师一边歉疚地为我擦去泪水。“是我错怪你了！”老师的眼睛里也藏着泪花，“你能原谅我吗？”我的委屈、气愤、不平一下子不知飞到哪里去了。
我又改变了，变回了从前的我。
2024年难忘的一件事（模板16篇）篇十一
在每一个人的生活，总是会有一件事情让你最难过，我就有一件事情让我好难过。
有一次我在学校上自然课时，同学不让我用胶带做月亮的观测器，然后，我就和自然老师讲，自然老师不理我，我就写小。
日记。
和老师讲，隔一天的下课，老师一起把那些人叫过来处理，他们过来时，一直责怪我，他们自己都没有错，老师说：“大家都是同学，应该要互相诚心对待啊！”就因为这一件事情而毁了我们同学的感情，每天背着悲痛的心情去学校上课。
我希望下一次如果在和同学吵架时，能互相沟通，不要吵架。
吵架的经过虽然好恐怖，但是在吵架中就好像一位老师在教我们吵架要怎么办，才不会引起冲突。
2024年难忘的一件事（模板16篇）篇十二
在记忆的长河中，许多犹如小石子一般的记忆都随着波涛而去。但有一个记忆，像是一块巨型的鹅卵石，令我难以忘怀。
那一天，我和秦小虎偷偷摸摸地进入了我家，可能有些人会问，这不是自己家吗？干嘛像小偷一样？好吧！看下面。
事情是这样的：下午，父亲还在很疯狂地玩着电脑。突然，闹钟响了起来。“嗨！老爸，该我玩了呦！”我高兴地说道，老爸只好依依不舍地离开了。
“哇，酷！”我边玩边叫。你猜我在玩什么？告诉你，二战前线！我玩着玩着，仿佛身临其境，在里面冲锋陷阵一般。突然鼠标不动了。我急得大汗淋漓。忽然，我发现鼠标插头松了，虚惊一场。我又继续玩起了电脑。
“冲啊，杀呀！扫死你们呀！”我又开始疯叫起来，活像一个疯子。突然电脑死机了，我便不叫了，我苦思冥想，终于想到该怎么办了？我先敲了几下这个“大呆头”，它仍然是个“大呆头”。我趴下来，看看是不是电路坏了。忽然，我看见了一红一绿的东西，便下意识地去按，哇，关机了。我便重新开机，又玩了起来。
当我又疯叫了起来的时候，坏事又发生了：电脑黑屏了！然后我便去找秦小虎，于是就有了开头的一幕。最后，秦小虎帮我搞好了，原来是屏幕插头松了。
吁……这件事真是有惊无险！
2024年难忘的一件事（模板16篇）篇十三
在我的童年里有许许多多的事，比如：开心的，作文。
难过的有趣的烦恼的等等……不过令我至今难忘的却只有那么一件。
在我4、5岁时只能用一个词来形容我的性格，那个词当然就是“调皮”啦。
在一个炎热的晚上我的妈妈帮我开了空调，可是调皮的我却在半夜时把盖在我身上的被子从我的身上踢了下去，妈妈知道后立马下床找体温计来帮我量体温。过了一会儿，体温计上显示着39oc，证明着我发烧了。妈妈急急忙忙把我背起，向医院奔去。
妈妈本就没力气，所以到了医院后妈妈就已经累得精疲力尽了。可是妈妈去没有选择坐下休息而是选择了继续把我背往医务室，到了医务室妈妈就急忙问医生：“我女儿没事吧？”“没事，只用去医疗室打一瓶退烧药，就能恢复了。”医生对妈妈说。妈妈跟医生说了声谢谢后就继续把我背向医疗室。
到了后，护士姐姐帮我插好针管后就走了。过了一会儿，我睡着了可是妈妈那一整夜都在照顾我。第二天早晨醒来，我看见妈妈那乌黑的秀发中夹着几丝银发，我想：一定是妈妈昨天晚上太疲劳了。想到这我的眼泪不由自主得流了下来。
这件是我一直铭记在心，妈妈谢谢你，我爱你！
2024年难忘的一件事（模板16篇）篇十四
我们每个人的心中都有难忘的一件事，就如树苗一直，一直在心中成长，正是因为难忘的一件让我们成长很多。更多难忘的一件事作文尽在百度攻略。
在我记忆的布袋里，藏着许多即令我难忘又让我感动的事情。那被感动的眼泪浇洒在布袋里母亲种下的种子，使它们发芽，使它们成长。其中有一棵小树苗，那是最令我难忘的。
记得我九岁时，朋友邀请我去她家玩耍，可是家太远，要乘坐公共汽车，所以我是乘坐296公车去她家的。
车上人并不拥挤，但唯独我一个人没座位，一位年迈的老爷爷说：“小朋友，我马上就要下车了，您坐这个座位吧！”“谢谢您！但是您先坐，您下车了我再坐吧！”我回答道。
终于，那位老爷爷下了车。我坐了那个座位，一大群人拥进来，只有个别的有座位坐。
我拿着一本书出来看，但车上有一情景吸引了我，场面是多么像一块磁铁，把我紧紧地吸住了。
一位母亲带着两个残疾人，一位像是她的丈夫，一位像是她的儿子，一位失明，一位截肢。
母亲对她儿子说：“儿子，您累吗？”那位失明的孩子回答：“妈，我不累！”他对着父亲说：“爸爸，您哪？”父亲擦了太阳穴的一丝汗，又问妻子：“您累吗？”妻子说：“不累不累？”他们渐渐走到我的座位旁，我毫不犹豫地起身让座：“您们坐吧！”那位父亲尴尬地说：“不不不，谢谢您小朋友，我不累。”我再次推拉他，最后，他不好意思地坐下了，还向我道谢。但是，父亲看妻子和自己的孩子站着，心里怎么好受呢？连忙让妻子和孩子坐下。妻子说：“您的脚站着不方便，您坐您坐。”丈夫连忙应道：“如果是我坐着，我又不能抱孩子；您坐着还能抱着孩子呢！”那位母亲忘了望孩子，孩子说：“爸爸，您坐，我站着没关系！”丈夫二话不说，把妻子拉在座位上，让她抱着孩子。
过了一会儿，来到一个红绿灯路口，司机一刹车，那位父亲率到了。儿子虽然什么也看不见，但他感觉得到，父亲摔倒了。妻子和儿子的脸都发紫，父亲立刻站起来，对他们母子两说：“我没事，别担心。“旁边站着的那位青年看不过眼了，对他旁边坐着的那位叔叔说：“对不起，这位先生，您能让位给那位残疾人吗？”那位叔叔没理他，他重复地再说了一边，那位叔叔终于回答了：“哦！叫我啊，我以为您叫谁呢！”青年斩钉截铁的说：“请您让位给那位残疾人。”那位叔叔回答：“我上车是付了钱的，他有没有得坐关我什么事！”我顿时心里恨着那个叔叔：我还没有见过怎么没爱心的人，不让就不让，干嘛说出这样的话，我鄙视您！那位青年再没说什么，只是全车人都在注视那位青年和那个叔叔。
突然，那个叔叔旁边的一位老爷爷站起来，让座个父亲，那位叔叔不给了：“您坐下！”他对这老爷爷说：“别人的事您别管！”原来，那位老爷爷是那个叔叔的父亲。
那位母亲站起来说：“谢谢大家对我们的关心，但是，我们要下车了。”还鞠了个躬，那满头大汗的父亲也一步一步的坐下了公车。
全车人个个瞪着那个叔叔，过了一会儿，我也下车了。
是啊！次是的.场面，难道我们不该去帮助他们吗？
2024年难忘的一件事（模板16篇）篇十五
在我记忆的长河里，有许多事都因时光变淡了、遗忘了，可有一件事，我终生难忘。
那是个阳光明媚的日子，可公共汽车上却乌烟瘴气。这天，我与表哥乘坐公共汽车到姨妈家去。公共汽车来了，可车上人很多，已经超载了，为了早点到姨妈家，我们只好挤上了。不久，一个染着红头发，打扮得流里流气的青年上了车。唉，他怎么偏上这辆车，都快挤死了。这个非常的不同寻常，在公共汽车里走来走去，专盯着别人的口袋。
“他说不定是小偷”我心里暗暗地想，“等会我发动车里的人把他抓住，我不就成英雄了吗？”我不禁笑出了声。
不久，我的猜测得到了证实。他走到我旁边的一个青年人旁，毫不害怕地把手伸进青年的口袋里。嘿，这一切都被我看在眼里，表哥也瞧见了。我忙踢了那个青年一脚，青年发现了那个小偷，可马上又装作若无其事的样子。小偷得手了，我本以为他会逃下车，没想到他却数起偷来的'钱来了，嘴里还念着：“五十、一百……”我满心怒火油然而生，正想上前抓住小偷，没想表哥把我抓住了。“我们要下车”表哥喊了一声，抓着我下了车。我生气地说：“你干什么？”“事不关已，高高挂起，不要整天惹麻烦，你没见他身上有刀吗？被偷的人都不理会，你插什么手啊……”
唉，人们都抱着这种事不关已，高高挂起的想法，包容了邪恶，纵容了犯罪，才让坏人如此猖狂，该怎么办呀！
2024年难忘的一件事（模板16篇）篇十六
作文。
有一天，我去喂的时候，吃饱后，躺在地上。我们用手轻轻抚摸着它，它一点也不怕人，只趴在地上一动不动，好象在享才发现它的一只眼睛受伤了，眼圈红红的。我心疼极了，连忙把带来的香肠喂给它吃，我听说是有人恶作剧，把它弄成这样的，我真是又气又恨。心想：现在怎么办？我想来想去，终于做了决定——花钱去帮它治病。正当我做好这个决定时，可小黄猫失踪了。我急忙下楼到院子里去找它，可已经晚了，听别人说，小黄猫被杀害了。我听了犹如雷劈一般，伤心极了。事后几天，我都没什么精神了，只希望它能回来，可是面对现实吧，小黄猫已经死了。
每当我想起这件难忘的事时，眼前就浮现出小黄猫楚楚可怜的样子，真希望从今往后，人类一定要保护动物，我们是同一个星球上的一家人，我们的生命应该是平等的。