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上课铃声声响字（精选20篇）篇一
课间休息时，同学们正在教室外开心地玩着，这时，“丁零零！”上课铃响了。同学们惊慌失措，马上收拾东西向教室跑去。
女同学中，踢毽子的和跳绳的`忙把东西“噌”地一下收回口袋；聊天的却不慌不忙地走进教室。男同学呢，玩拍手游戏的一下子窜进教室；比赛跑步的“咝”地一下停住，转身向教室跑；打卡片的“唰”把卡片收了起来；做游戏的马上像猎狗追兔子一样，你追我赶地进了教室；看书的忙着做课前准备。
“啪！”一个小胖子跌了一跤，痛得“哎哟哟”直叫唤。“砰！”两个同学撞在了一起，马上就“叽里哇啦”吵了起来。一位女同学被椅子划伤了，在座位上“哇哇”直哭，同桌也“叽咕叽咕”小声安慰她。
突然间，像变魔术一样，教室一下变得悄然无声，只有时钟在唱着“滴滴答答”单调的歌，就连针掉在地上“叮”的声音都能听见。怎么回事？看看门口就知道了，哦！原来是老师来了。老师走上讲台，穿的高跟鞋发出“哒哒哒”的响声。
上课铃声声响字（精选20篇）篇二
今天是期末考试的日子，它像一个邪恶的魔鬼，迈着飞快的步子向我们冲来。
“叮铃铃！叮铃铃！”结束的铃声终于响了，同学们一窝蜂走出考场，来到走廊。
有的同学立刻找到自己的狐朋狗友，和朋友讨论考试答案；有的同学独自站在走廊一角，抬眼望天，仿佛在向蓝天白云诉说自己的痛苦；有的同学大摇大摆地走出考场，脸上沾沾自喜。
“嘿！哥们，你最后一题的答案是什么？”我转身一看，原来是小明。“49吧？”我没有底气地说。“呀！我刚好和你相反－－94。”小明惊讶地说。此时，我的内心已经崩溃，仿佛跌入了万丈深渊。
这时，小红恰好走过来，我问道：“小红你最后一题答案是49还是94？”“当然是49啦。”我开心得一蹦三尺高，“no！”小明一气之下跑进办公室，我也跟上去。
小明向王老师问道：“王老师，最后一题的答案是什么？”王老师说：“49呀！”我心花怒放，像一只快乐的小鸟在走廊上飞奔。当然，心里悬着的巨石也放了下来。
嗯？竟然还有人在谈电脑游戏？在一片喧闹中，我清晰地听到“王者”两个字！算了，不管了。在来来往往的人群中，我隐约看到小钢在看小说，他正乐着呢！
“叮铃铃！叮铃铃！”哦，我又该整理整理自己的心情，回到教室去考试了！
上课铃声声响字（精选20篇）篇三
商老师跟我们一起飞向蓝蓝的天空。
商老师要给我们班上课，我们早就做好了准备迎接这位来之不易的商老师的考验。
开始了。商老师讲的可真是与众不同啊。讲到要处，把自己的音量提得很高很高，然后，立马叫一个同学回答。我听到了。心里像被鼓励一样，脑袋里蹦出许多“优美的”字，我立马举了手。我也不知道这是为什么，只知道脑子像发动机一样，嗡嗡作响。我当时脑子里只有一个想法：我要做全班的先锋。
当商老师讲到“伯牙喂世上再无知音，断琴弦，终身不复鼓”时，我的脑袋想到一个字：绝：在这里表示为绝望；已经铁了心不弹琴了；不仅绝了自己的财富和地位，宁愿做一代莽夫，潇潇洒洒走完自己的下半生。
我也不知道，我自己为什么有这样多的热情，这样多的想象力：那是因为商老师用高昂的声音把我的身体充满血一般的热情，充满对学习的热爱。我还对知音的难求，深有体会。
据医学界表明，用比较不同的方法教学生课文，会激化学生的想象力，会唤醒人类沉睡的脑细胞，让这人比以前更喜欢学习；还可以样这个学生不仅会想到书的前面，还会想到书的背面，让人的对学习的喜爱一下子爆发出来。
下课铃声响起，我们深情的拍着热烈的掌，好像对40分钟还不满意一样。商老师，谢谢您，让我拥有这样的“神力”，让我拥有这样的对学习的无限热爱。谢谢您，您用您那绝招唤醒了我，给我力量，这必将让我终身收益，让整个六《1》班陶至了心灵，这会让我们终身不忘您那不一般的绝招的一堂课。您带了我们一起飞向那知识的天空，带我们飞向那知识的海洋，让我们认识到古人的知识是何等渊博啊！商老师，谢谢您！让我们了解到您不同的一面。
上课铃声声响字（精选20篇）篇四
“叮铃铃”伴随着那动听的上课铃声，刘老师迈着的脚步走进了教室。她满面笑容地对我们说：“这一节课，我们来学习第3单元的千克、克、吨。”
接着，刘老师又小心翼翼地从旁边拿出了一台银灰色的天*和一台绿色的台秤。然后刘老师又顺手拿起了第一排陈雨衣桌上的一袋盐，边说边把盐放到台秤上，手指着台秤上的指针让我们仔细地观察指针的先后变化。这时，刘老师又迅速抓起一袋盐放在台秤上，指导我们继续观察台秤的变化。在刘老师的引导下我们明白了没有放盐的台秤指针是指向零，但是放了一袋盐的台秤指针指向500克，放了两袋盐的指针指向1000克。
最后，刘老师拿出一分钱硬币和曲别针再天*称重量，使我们明白了怎样使用天*。
时间过得可真快，转眼下课了，我觉得这真是一堂有趣的数学课。
上课铃声声响字（精选20篇）篇五
3)如果离开我你才会幸福--冷漠。
4)远处的灯火--冷漠。
5)潇洒爱一回--黑龙。
6)不结婚的恋爱都是耍流氓--石磊。
7)你说会爱我--孙青。
8)心事--冷漠。
9)相爱一生到永久--程科。
10)爱你最后伤了我自己--海镔。
11)伤心2012--饶天亮。
12)唱着情歌流着泪--祁隆。
13)你是我想要的幸福--易欣。
14)爱你不容易--何宗龙。
15)你的爱只会伤害我--张启辉。
上课铃声声响字（精选20篇）篇六
上课铃声响了，大家都安静地坐着等语文李老师来上课，可是，一分钟过去了，两分钟过去了……老师仍然没有来。
这下，有些同学就坐不住了……嘴里嘀嘀咕咕地不断地说：“李老师怎么还没击?他一向很准时，今天却晚了这么久?”同学们个个交头接耳、议论纷纷。班长杨佳峰见次状，赶快站起来对同学们说：“同学们，既然老师没来，先做会儿回家作业吧!”同学们立即安静下来，埋头做作业。教室里鸦雀无声。
突然，一块橡皮打在了杨佳峰身上。杨佳峰转头一看，发现坐在他身后的何一戈正在讥笑。杨佳峰生气了，对何一戈说：“我把你的行为告诉李老师。”何一戈满不在乎地说：“你告呀，反正我没扔。”杨佳峰更生气了，在黑板上写上了何一戈的名字。教室里的空气顿时变得紧张起来。这是，平常一直默默无闻的我站了起来，轻轻的走上前去，把“何一戈”的名字擦掉了，并对杨佳峰说：“你是班长，心肠应该宽一些，不要为一点小事发脾气。”让后，我又轻轻的对何一戈说：“你的做法是不对的，但只要你改正了还是好孩子。”何一戈和杨佳峰不约而同的点了点头。教室里又变成了原来的鸦雀无声。
这篇作文交上去后，杨佳峰和何一戈写得最好，他们不约而同的写到一句话：以德服人才是班干部正确的管教方式。
上课铃声声响字（精选20篇）篇七
国庆假期第四天，妈妈一早有事外出，安排我独自在家写作业。
我拖出在角落里发呆的书包，拿出各科作业，开始在题海中遨游。
“叮咚……”我的手机响了。
是妈妈的监督电话：“你抓紧写完作业，我回来就带你去葡萄园一日游。你要自律哦！把手机放到客厅里去……”我懒洋洋地听着。
“知道啦，知道啦！”我不耐烦地敷衍道。
翻开数学作业，一排排数字了无生趣地躺在那里，哭丧着脸等我解答，才写了三个题，“叮！”手机响了。
手指不由自主地滑向评论区。满屏的赞美耶！我笑着继续滑动手指。
“这歌唱得不顺畅啊……”居然有不和谐的声音？我立即写下几句话，强烈抨击他的观点。解气！
听完了新歌，怎么可以不观mv，一睹歌手风采？点开！果然不错！
待我重新拾笔，抬头一看，桌面上的时钟赫然显示：十一点半！天哪，时间居然溜得这么快。我赶快奋笔疾书起来。
一道难题卡住了我的进度。怎么办？留着爸爸回来给我讲？算了！扫“作业帮”看看思路吧。扫描，看解析，一遍没看懂，“叮！”手机又响了。
是同学发来的消息：“xx的新歌听了吗？”
“当然听了……”我兴奋地跟她滔滔不绝地分享起来。聊到最后，我问她作业写完了没，她回道：当然要写完作业了，妈妈才允许碰手机的。
哎呀！糟糕！我一上午就只做了几道数学题，作文，听写，练习册，积累……通通没动笔。
我如梦初醒，匆匆下线。果断把手机放到客厅里。回到书房开始写作业。
上课铃声声响字（精选20篇）篇八
举手发言，是课堂上的重要环节，是老师检测我们是否掌握知识的一种重要方法，它既可以锻炼我们在众人之中演讲诉说的勇气，也能帮助我们快速学习知识内容。可有些人却认为“上课不一举手发言———坏处大于好处”。
也许你认为“不一举手发言，同样优秀。”你正在努力证明着这点，其实你的行为值得鼓励，但是你的这种思想、理论错了！为什么这样说呢？你不一举手发言将会与老师的代沟界限越划越大！虽然你与朋友之间无所不谈，可当你站在那个充满肃穆紧张气氛的陌生众人面前，你将丧失等待你的机遇，丧失那份勇气。
同时，你的成绩也不会超过那些用于举手发言的同学，因为他们让老师找出自己的不足，更快更好的找到学习的乐趣，掌握学习方法。可你还得花费大量时间，努力去寻找那个在你眼前不停跳动的方法，很有可能你将失去那份对学习的兴趣，成为一个更加自卑的人。
举手发言，给予了我们勇气，增加了我们学习乐趣，它是一种机遇，更是一种走向成功的捷径，它有助于我们健康成长，有助于我们走向成功！
因此，我们要学会举手发言，学会大胆地表现自己，战胜懦弱，走向成功，与别人分享自己的见解，快乐成长！
相信自己，举手发言吧，你会更出色、更快乐！
上课铃声声响字（精选20篇）篇九
下课的铃声简直像天籁之音，如果你没有亲自感受过，是无法体会到它的无穷魅力，总是给我们带来一丝希望。
周五上午的数学课上，那动听的，令我们兴奋的下课铃声响起了，可数学老师还意犹未尽，看了看墙壁上的时钟，又随手拿起一支粉笔，若无其事地在黑板上边写边说，“就耽误大家一点儿时间，我们再看一道题目，很重要的，考试要考的。”数学老师只顾抄写例题，都不顾台下学生的唉声叹气和充满抱怨的眼神。眼见课休时间要被剥夺，不知谁“鼓舞”大家制造一些噪音来表示抗议，可这也是无效的，终究敌不过数学老师的一个犀利的眼神。只见他皱了皱眉头，一转头，一个犀利的眼神，教室里立即安静了下来，他有扶了扶眼镜，继续写题目。
例题抄好了，老师带着胜利者的微笑，不急不慢地分析着解题思路。
数学老师见有些学生走神了，便提高了嗓音，依旧精神抖擞地讲述解题过程。两三个学生趁着老师转身在黑板上写字的功夫，低下头，弯着腰系鞋带，还有的不是往门外瞄几眼，偷偷地看一看外面的情况。也有的抬头看时钟，估算着还有几分钟上课。我们都必须等待着，期盼能够快点下课。时间一点点过去了，终于，一个令人欣喜的声音出现了。“这道题目就讲到这里了。好，同学们，下课!”数学老师扔下粉笔，昂首阔步地向前走去。
同学们欢呼雀跃着涌出教室，可是，还没走几步，上课铃声响起了，这简直是噩梦般的铃声呀!
台下一片哀怨，不由得佩服数学老师时间把握得真好。下一节课的老师早已在门外，生气的说道：“怎么这么吵，都不知道上课了，看来要拖堂了!”
上课铃声声响字（精选20篇）篇十
时间拉开了我与童年的距离，学习拉近了我与社会的距离。在这拉开与拉近的过程，避免不了自己与他人的磨合。
踏上了新的求学之路，告别了初中那首回响于耳边的歌曲，现在充斥耳鼓的是那首紧张而激励的高中之歌。高中，一个敏感的词，预示着我生存空间的改变。远离了家，但我并不是一只不系之舟，来到了一个忙碌的港湾，我似乎来得太快，空位太小，我这只小船与旁边的船发生了摩擦，那不是春天的风，那是夏天的暴雨，我听到了摩擦声音的呼喊。
习惯于安静学习的我，产生了一种对说话的厌恶，但，似乎我的习惯，别人不习惯。下课铃响起，随即响起的是同学吵闹的伴奏，我旁边的几位同学，正扯着嗓子呐喊，而我手中的笔在这不谐之音的断断续续中时起时落，我开始变得焦躁，我想，这可能是暴风雨的前奏吧！那几位同学激烈的谈论着，忽视了我的存在，我的呼吸声趋于加速。身旁似乎有股热气包围着，久久不离开。打开窗，我想平抚我的心情。铃声再次响起，一场混战落幕了。
“哀莫大于心死，而人死亦次之”这是庄子所说的，我反复的吟诵，在这一遍遍的朗诵中。我撕碎了从前的我，我要将心平静下来，把同学的说笑声，当作耳畔的鸟鸣。
过去的几天，带着我不稳的情绪匆匆离开，成为历史。站在人生的肩头，眺望远方那份美丽，心情豁然开朗。
随下课铃的再次响起，又再次翻开了我人生的扉页，我记录下了这十分钟的感受。同学们嬉笑着，我的笔停留于手，带着欣慰，在曙光中挥动。同学们侃侃而谈，我静静地思考，两者和谐地存在于一个空间。心静如流水，不会随他人转变，而转变。
看着同学们时笑时怒的脸，那挥动的手相，洋溢于嘴角的笑容。逗留于眉间的愤怒。一句句的话不停地从嘴里飘出，像一段乐符。我看着他们。陡然一阵寒冷，关上窗，提起笔，写下这十分钟的我的感受，与同学间的故事。
上课铃声声响字（精选20篇）篇十一
3)分手了就不要再说爱我--晨熙。
4)过客--符号。
5)被爱套牢--陈文浩。
6)被骗--夏天alex。
7)忙音--夏天alex。
8)偷偷联系--田跃君。
9)唱起小三想起你--田跃君。
10)分手就分手--小山。
11)别让爱成为伤害--张磊。
12)你这样到底累不累--丰羽神话。
13)为什么爱我却又离开我--洲。
14)过了今夜你是否还记得我--赵真。
15)爱不起伤不起--姜青涛。
16)爱错人--冷漠。
17)你做了谁的情人--范思威。
18)听者有心--大哲。
19)思念太苦--萧全。
20)不爱我放了我--张义杰。
21)如果你真的要走--张义杰。
22)如果还能有来世--张义杰。
23)不属于我的温柔--张义杰。
24)天涯海角--张义杰。
25)失眠的人--张义杰。
26)有缘无分的女孩--轩子。
27)失去你才知道--任军太。
28)女人有多累--田跃君。
29)我不让你哭--陈玉建。
30)赌注--陈玉建。
31)盼不回最爱的你--何宗龙。
32)不再让你孤单--韩信。
33)天涯何处无芳草--韩信。
34)潜伏--韩信。
35)割爱--六哲。
36)哭与痛--刘冰。
37)我付出所有的爱在你身上--刘嘉亮。
38)不再联系--夏天alex。
39)天使的眼睛--陆锋。
40)分手了别来打扰我--冷漠。
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上课铃声声响字（精选20篇）篇十二
快过年了，家家户户挂上了红色的大灯笼，贴上了红色的对联，孩子们打打闹闹，好不热闹！笑意从未从他们的脸上褪去。
我坐在大门口，并不与他们一起玩闹，而是望着从口中吐出的丝丝白雾发呆。望着它们缓缓升起，继而缓缓消失。我没有感到一丝过年的喜庆——妈妈要值年班，不能陪我过年三十。一想到这里，眼中便冒出了水汽，鼻子也酸痛酸痛的。我抱着手机，期待的等待妈妈的电话，听到她熟悉的声音。
“姐姐姐姐！快来帮忙啊！”堂弟大声向我招呼道。我一吸鼻子，哑着嗓子应了一声，念念不舍的放下手机，才慢慢站起。一家人忙忙碌碌，准备着年夜饭。我帮忙端菜，被大人使唤着做一些小事儿。
一道道美食被摆上餐桌，色香味俱全，让人垂涎三尺。我咽了一口口水，忽然想起妈妈说在吃年饭时一定会与我视屏通话。我赶紧从荷包里掏出手机，但微信上却没有一条信息。我感到很失望。把手机扔在一边。我看着其乐融融的堂弟一家，心中更是难受。我低着头，胡乱的往嘴里扒饭，再可口的饭菜，此时在我的嘴中都带有一丝苦味。一旁的爸爸看出我心中所想，拍拍我的脑袋，安慰道：“妈妈会打电话的。”我点了点头。“当当当……”话音刚落，我的手机响了起来。听到声音，我眼睛发亮，飞快抓起手机，点下“接通”键。“喂，听的……到吗？”妈妈柔和的声音从手机中传出。也许是信号不好，她的声音断断续续的。不过我已经很开心了，整个人像重获新生一般，紧紧握着手机，脸也因激动而涨红，心脏“咚咚咚”有力地跳着。“妈妈，忙完啦？”我盯着屏幕，看着妈妈的脸，问道。“嗯，暂时没什么事了，”妈妈笑着：“你们吃的什么好东西呀？”我调转摄像头，对着一桌的美食：“你看，这是爸爸烧的鱼；这是幺爸蒸的鸡……”我一一介绍到：“可好吃啦！”我一边吃一边与妈妈聊天。
饭后，我坐在大门口，望着天上的星星。妈妈的声音通过遥远的电波穿到我的耳中，炙热而温暖；屋内电视里的春晚喜剧演员阴阳怪气的声音也逗的`我时常发笑。这个冬天，好像也不冷了。
“十、九、八、七……”开始倒数了，我和妈妈一起数着。“新年到啦——”电视中传来一阵阵欢呼声，我们也开心地笑起来。
这个年，妈妈是陪着我的。
上课铃声声响字（精选20篇）篇十三
黑色与黄色渐渐地混为了一体，很快又被月亮镀上了一层银。天空此刻披上了晚霞织的彩衣，楚楚动人。一个小女孩正坐在窗前急切地等待着。
今天，是我的生日。妈妈和爸爸都在外地工作，*日我都是由爷爷、奶奶来抚养。但是爸爸、妈妈答应过我，今天一定会回来。
终于，手机响了，一阵优美的铃声传了过来。我迫不及待地拾起电话：“妈，你们到哪了？已经到楼下了吗？我需要去接你们吗？”我如连环炮弹一般发出一连串的`提问。电话另一头母亲的声音却透着些沧桑，“楠，我和你爸爸……今天可能回不去了。今天我们俩都有急事，实在忙不过来……”
妈妈没说完的话被我立马打断了。“又是这样！这句话我听了多少遍了？每次接到你们要回来的消息我是多么高兴，你知道每次希望落空的感受吗？”不等妈妈回话，我便愤恨地挂掉了电话。看着手机，我越看越来气。我真恨不得一口吞了它。我把手机用力砸在床上，趴在床上嚎啕大哭起来。
每一次都重复着相同的情景。可为什么，每一次，我都仍会留有一丝期待。渐渐地，哭也哭累了，我大字一横躺在了床上。
这时熟悉的铃声再次响起。我拿起手机，接通了电话，电话那头传来声音，“楠，你不要生气，我和你爸爸虽然不在家，但你也不要伤心，要照顾好自己，我知道今天是你的生日，我早就给你准备了礼物。挂掉电话，打开微信，看看里面都有些什么。”
我挂掉电话，打开微信，映入眼帘的是爸爸妈妈为我从一岁到现在所有的照片。我不禁惊讶，妈妈手机中尽全部都是我的照片！我不禁热泪盈眶，手机提示音还在不停地响着，代表还没发完。我毅然决然地拨通了母亲的电话。“妈，你的礼物我收到了。”我说。电话那头传来母亲高兴的声音，“就是，我知道你一定会喜欢的。”
妈妈温暖的声音萦绕在了耳畔。小时候，我踢被子，她总是不辞辛苦地一次又一次给我拉回被子；在家的时候，一旦我上学没带伞，她总是第一时间赶到我身边……一幕幕就像电影放映机一般在我脑海中浮现出来。
手机真是个神奇的东西，它既能让你感到彻骨的冰冷，也能让你瞬间获得温暖。妈妈，谢谢你为我所付出的一切。
上课铃声声响字（精选20篇）篇十四
同学们，我们从哪里来，相信大家都知道是爸爸妈妈把我们带来这个充满欢声笑语的世界。自从我们来到这个充满欢声笑语的世界，我们的父母又多了一件繁重的工作——那就是把我们养大成为一位健康的青少年。在这十年里我们不知道父母他们经过了多少风风雨雨。
我是一个活泼又聪明的孩子，每个星期六都要去文化宫那里学小提琴。上个星期六爸爸妈妈要去赤坎办事，妈妈她早上起来走到我的房间对我说：“我和爸爸要去赤坎办事，你自己去琴行学琴，小心点啊”！她就这样交代一句，然后就离开我的房间。当时我真的很气，让我自己走到那么的地方上课。但没办法，我只好步行到文化宫上课。
中午，我回到家，一个电话打了过来。原来是妈妈，她问我今天学了什么知识、什么内容、我是否平安回到家了。接到电话，我终于明白了原来他们还是惦记我。来到厨房，我感觉很奇怪，怎么没饭吃，我摸了摸裤袋，才发现里面有100元和kfc的送餐电话，这就是爸爸妈妈的用意。我打电话给肯德基餐厅，一会儿我喜欢的食物送上门来了。我吃过饭，又一个电话打来了，又是妈妈，她想确定我是否已经吃过饭了。
“慈母手中线，游子身上衣”。天下父母之爱，期实都在一针一线，一封家书，一件小事之中。母亲的爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；父亲的爱是贴身的背心，刻刻包围着你的心。父爱母爱是你的两种衣，无时无刻不围着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父爱母爱都无处不在。
上课铃声声响字（精选20篇）篇十五
手机作为讯工具，可以让我们随时随地无限通话，手机，让我们的生活更加方便快捷，也让我们的生活变得多彩有趣，但是作为小学生的我们上学可以带手机吗?手机又会给我们带来什么呢?下面我就说一说我们班的“铃声事件”。
我们都静静的看着陈老师，我们都在想老师要没收了。她走过去把余鹏的手机拿在手上说：“由于拆迁的原因，有些家长担心孩子的安全问题，为了方便联系所以给他带手机来学校，但是手机铃声要关闭，不能影响大家上课，今天我们就以次话题写一篇作文吧”说完摆弄了几下就把手机还给了余鹏。原来老师是帮他把声音关了。这结果太出乎意料了!哈哈，为我们仁慈的老师赞一个!
因为老师对余鹏的法外施恩，却苦了我们全体同学陪他一起写作文，辛苦啊。当老师让余鹏讲述感言时，“你是我的小呀小苹果，怎么爱你也不下嫌多”铃声又响了。
上课铃声声响字（精选20篇）篇十六
一天早晨，老师来到班里带领同学们早读，我早早地坐在位子上，拿出书本朗读起来，阵阵读书声飘出教室。
“动次大次、动次大次……”
突然一阵动感的节奏如平地惊雷般骤然响起，以音速瞬间覆盖住了同学们的书声，同学们一个个放下书，连老师也停了下来，竖耳听着。
一片寂静，但唯有那动感的音乐仍在继续。
“动次大次……”
同学们爆笑起来，一个个站起身来寻找手机铃声主人，趴到别人的书包上听着。我也乐了，搜着别人的书包，但当我的手不小心触碰到了我的书包时，嗡嗡的震动从书包内传出，我顿时石化了……是我的手机。突然有一个同学将手伸进我的书包，“嗖”一声把我的手机举起来，又大喊道：“老师，找到了，是她的！”我僵住了，一扭头便迎见了老师带着愤怒与嘲讽的目光，死死地盯着我。
老师缓缓捏起一段粉笔，准备朝我砸来，同学们在一旁幸灾乐祸地看着好戏，一边跟着这该死的节奏扭动，老师更加生气了！我看到，一个以光速全力前进瞄准我的额头旋转着的白色粉笔从老师手里飞了出去，向我打来，“啪”地打中我的脑袋，留下一个白色的“弹孔”。好疼！
我突然跳了起来，睁开眼——原来只是个梦啊。我坐在床上，摸摸好像真的被打中的额头，无奈地笑了。
上课铃声声响字（精选20篇）篇十七
“叮铃铃……”上课铃响了，班上依旧喧闹。“砰”，半掩着的门被一双高跟鞋踹开，教室里突然安静下来，爱打爱闹的几位同学一下敛起了笑意，不敢出声，脸上不可察觉地溢出了恐惧的神色，屏息凝神，注视着高跟鞋的主人——黄老师，我们的班主任兼数学老师。
黄老师一脸的肃杀，两只有神的大眼睛扫视着每一位同学。伸手招来几名同学，一份份作业被发到座位上，我们紧张地看着自己的等级。黄老师看着我们，接着她走上讲台，狠命拍了拍讲台，吼道：“你们怎么做作业的`？我今天只给你们留了两道题！你们还做得这么差！甚至还有人没交！”
大家面面相觑，茫然地你看看我，我看看你，再看看同桌的作业，眼里满是猜疑，眉毛高挑，眼睛却眯起。
“没交的自己站起来！”老师厉声道。
只见三名同学颤巍巍地站了起来，低着头不敢说话，恨不得找个地缝钻进去，眉毛皱得像一座小山似的，哭丧着脸，不敢将视线挪到讲台上。
老师面露嘲讽之色，嘴角诡异地向上扬起约35°的弧度，冷笑着，一字一顿地说：“很好嘛，不错嘛！今天的题，不仅少，而且特别简单！你们竟然还不交！解释清楚！”
楼成先开了腔，他战战兢兢的，又不得不装出无辜的样子。他微微抬起了头，胆怯地看向了黄老师，说道：“我，我中午午休的时候不太舒服，所以就……就……没做。”
黄老师走到楼成面前，冷笑一声，眉毛高高耸起，怒目圆睁，视线直插一旁的林一铭，冷声道：“那你呢？”
即使正值寒冬，林一铭的额头还是沁出了晶莹的汗珠。他小心翼翼地瞟了一眼老师，怯生生地开了腔：“我就差一点没做完。”
这种伎俩我们看多了，不禁对此嗤之以鼻，若不是老师在这里，我们早已对他说三道四。我们的脸上都露出嘲讽之色，但不敢声张，只在眼底露出不屑。
果然，等黄老师审讯完第三名同学之时，他才从包中翻出一张皱巴巴的科作业纸。作业纸在空调风中摇摆不定，恰似迎风飘扬的白旗。“白旗”上仅仅写了几个字，老师一下把他的作业从他手中扯下来，看了起来，似乎是不相信似的，还翻来覆去地看了两遍，面色越来越铁青，眼睛里像是要喷出火似的，终于，还是压制不住满腔的愤怒，像是火山爆发似的，怒道：“‘差一点’是吗？你不就只写了一点！没做就没做！你撒什么谎！”说罢，将作业摔到他的面前，径自走回讲台。
林一铭紧皱的眉毛瞬时塌了下来，整个人像一只斗败的公鸡，泪水在眼框里打转，低头不语。他迟疑地挪动了一小步，将作业拾起，依旧沉默着。
回到讲台，黄老师让三人坐下，深吸了一口气，调整了一下愤怒的心情，说道：“当然，我是很讨厌学生不做作业。”说到这里，顿了一下，继而加强了语气，继续说道：“但我更加讨厌学生欺骗老师，你们的考试成绩，可以不合格，但是做人，永远不能不合格！”
有人充耳不闻，有人若有所思，有人不以为然。而我，心底似是多了几分坚毅，多了几分明悟。
上课铃声声响字（精选20篇）篇十八
这是今晚手机连着响起的第四次，每响一声就犹如一道鞭子狠狠地抽在我的身上，紧张得鼻尖全是汗珠。母亲终于把眼神从电视上转移到我的身上，我小心翼翼地拿起手机，一边用手挡着屏幕，一边用余光瞥着妈妈的动向。“谁呀？”一句*淡的话响起，不带一丝情感，却足以让我听出她的不悦。
“没谁，同桌。”我小心地应付着，迅速把手机调成了静音，反面向上扣在了茶几上，假装全神贯注地看着电视，可心思还是在那条响起却迟迟未读的信息上。妈妈似乎看出了什么，开口道：“你是不是有什么秘密瞒着我啊？”
这句貌似*常的话，却犹如*地一声雷，在我脑海中炸开了花。“怎么可能呢？真的是同学！”握着遥控器的手更紧了，那一刻，仿佛能听到自己心跳的声音，粘稠的空气闷得我喘不上气。终于，妈妈起身说，她困了先睡了。
我用余光看着她进了屋、关上门，才如释重负地松了口气。刚刚拿起手机，妈妈又打开了门，我强作镇定地说：“天天问作业，自己不会记吗？”妈妈说：“帮助同学是好事，你也早点睡。”
手湿得已经解不开指纹解锁了，我抖着手输入了密码，看到那张图片时长出了口气。
上课铃声声响字（精选20篇）篇十九
“叮零零”，上课铃响了，可老师还没来，教室里热闹非凡。
刘泳淳和王祥把本子撕掉，揉成一团，玩起了抛球的游戏，你抛过来，我抛过去，玩的可开心了！玩着玩着，王祥大声叫：“唐博文，你去看冯老师来了没有？”班里个子最小的唐博文一溜*跑到门口，贴在门边，探出小脑袋，向左边看看，再向右边看看，然后缩回小脑袋，笑眯眯地说：“没有来，没有来。”王祥“耶”了一声，又和刘泳淳开心地玩起来。
其它同学也没闲着：“动画大王”张家堡在津津有味地和同桌谈论着昨天的动画片；“小画家”余思颖在画纸上涂涂抹抹，旁边的李湘拿着枝水*笔在一旁捣乱，还有些人跑到别人身后，打他一下，又飞快地跑回来，被打的人就大叫：“是谁在打我……”
班长生气地走上讲台，拿起教鞭重重地敲了两下，同学们有的瞟了他一眼，有的冲他做鬼脸，“调皮鬼”邱*县大声喊：“班长，加油，加油，使劲敲，听不见呀！”同学们哄堂大笑，班长气得脸都红了。
突然，我发现冯老师一动不动地站在窗外，板着脸，眼睛像要冒出火似的，我缩了缩脖子，打开语文书，装模作样地读起来。周围的同学们也感到了异常，说话的不说了，尖叫的不叫了，玩游戏的不玩了，王祥和刘泳淳飞快地把球藏起来了。
冯老师推开门，走进了教室，我们都在假装读书，心却在“咚咚”直跳，生怕她发火。可出乎意料的是，冯老师只淡淡地说了一句：“下不为例。”就开始上课了，我们的心也放下来了：唉，逃过了一劫。
上课铃声声响字（精选20篇）篇二十
手机真是个可怕的东西，尤其是在课堂上。
清晨，喷香的早饭已摆在餐桌上，一番狼吞虎咽后，正当我准备拿起书包上学时，却发现昨天晚上被妈妈没收的手机正静静地“躺”在茶几上“睡大觉”。顿时，一股歪心思闯入我的脑海。趁妈妈不注意，我顺手牵羊地将手机扔到了自己的书包里，然后装作若无其事的样子，大摇大摆地出了门。
“滴答滴答——”原本安静的教室被这突如其来的手机铃声给淹没了。同学们纷纷扭头向四处张望着，还在讲课的班主任也缓缓将头抬起，朝着全班愤怒地吼起来；接着又拿起那个早已盖了一层灰的鸡毛掸子奋力地敲打着讲台。周围的同学都在起哄，只有我，呆呆地愣在原地。我小心翼翼地伸出手，在书包里来回翻找，终于看见了那个正亮着光的铁块。然而，一切都晚了。
老师循着铃声的方向找到了我，但并没有当着全班的同学大骂我一顿，而是在休息时间将我带到办公室。这是在我们班发生的第二个“手机铃声”案件，但是，老师的心终归还是柔软的，并没有急于把我的父母叫来。
她抬头看了看我，以一种恨铁不成钢的语气对我说：“胆肥了呀，以为你上初中了就是大人了是吧。上课带手机，万一被巡课的老师看到怎么办？这次老师还能护着你，可是下次呢？”一连串的发问逼着我只能深深地低着头，什么也不敢说，眼泪滴答滴答地掉到地上，我的心里后悔极了。
发现我很长时间没有吱声，老师转过身看着我，让我抬起头，一瞬间，我隐约看到一个银色的手机出现在我的眼前。“老师知道，你是个懂事的好孩子，拿回去吧，下不为例啊。顿时，复杂的思绪涌上我的心头，七分愧疚里夹杂着三分忐忑。我接过手机，慢慢地挪回了教室。
也就是从那一刻起，手机渐渐被我冷落了……。