有了范文范本作为参考，我们在写作中就不会迷失方向，更有信心和动力。下面是一些范文的示范，希望能够为大家提供一些写作的参考和借鉴。
四年级学生的一张旧照片范文（15篇）篇一
刚刚一翻开语文书，映入眼帘的是一张黑白照片。这张照片是一九三七年八月二十八日被一个记者拍下来的真实情景。
当小男孩发现自己的爸爸妈妈不在的时候，一切已经晚了。他立刻嚎啕大哭起来，小男孩凄凉地哭着，衣服上血迹斑斑，他那无助的眼神，你一看见他就想抱抱他，让他那颗受伤的心平静下来。
起初还是人山人海，可经过轰炸机一阵狂轰乱炸后，已面目全非，一片废墟。
轰垮的车站，倒塌的房屋，偶尔发现废墟上的老百姓有气无力地呻吟着：“救命啊－救命！”
通过这个故事，我要向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”
四年级学生的一张旧照片范文（15篇）篇二
我家的照片数不胜数，唯有一张旧照片格外醒目。那张照片已被保存了三十多年，虽然是小小的三寸黑白照片，却是我们家珍贵的“传家之宝”。它承载了爸爸童年的快乐和回忆。照片上的爸爸，很小，拥有一头乌黑的头发，神采飞扬的眉毛下面有一双水灵的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，手里拿着小水枪，看起来神气十足。旁边蹲着的是二伯，头戴军帽，身上穿着解放军式的衣服，威武极了。
凝视着照片，爸爸若有所思地讲述着儿时的故事——。
小时候，农村生活很艰苦，照相的师傅一个月才到村里来一次。奶奶用勤俭节约积攒下来的零花钱请师傅为爸爸和二伯合影，作为儿时的留念。在那个贫穷落后的年代里，只有过年的时候，爸爸才能穿上一件新衣裳。生日过得也很俭朴，奶奶煮两个鸡蛋，爸爸心里就会乐开了花，馋得几个伯父直流口水。家里买不起电视机，一到周末的时候，伙伴们就一窝蜂似的挤到唯一一个有电视机的.同学家里。虽然是十四英寸的黑白电视，他们却看得津津有味。通过电视画面，爸爸看到了外面精彩的世界。从此，他幼小的心灵暗暗下定决心：努力学好本领，将来一定去外面的世界实现自己的人生梦想!
把这张照片捧在手心，似乎捧着无价之宝。它不仅承载着爸爸孩提时代的美好回忆，更时刻提醒着我：要懂得珍惜现在的幸福生活，努力学习、刻苦钻研!
我家的这张旧照片，值得我好好珍藏。
四年级学生的一张旧照片范文（15篇）篇三
我家有一本厚厚的相册，里面记载着许多美好的回忆。有我背着书包上幼儿园时留下的`，有我上小学时光荣带上红领巾成为少先队员时留下的，还有我出去旅行时留下的。
我最喜欢的一张照片是我四岁时，在北京的游乐场和姐姐一起拍下的。
那已经是四年前的事了，那天我和姐姐去北京游乐场玩。走进游乐场，啊！我尖叫了起来，这么多的玩具呀，我惊呆了。有摩天轮，有开小汽车，还有骑木马，各种各样好玩的东西。但最引人注目的是开小汽车，我对姐姐说：姐姐，我们去玩小汽车吧！姐姐带我来到了开小汽车的地方。我们高兴地坐上了一辆天蓝色的小汽车，姐姐扶着方向盘，我坐在车上，小汽车嘟嘟地开起来了。我们开心极了！看，我高兴的眼睛都眯成一条线了。姐姐小心翼翼地开着小汽车。风娃娃来了，他吹拂着我们的脸。突然，我们就要撞到梯子了，姐姐急忙把方向盘一转，我们的危机解除了。不一会儿，时间到了。这时，爸爸为我们拍下了一张纪念照。下车了，我们依依不舍地离开了。但我却很开心，我和姐姐手拉手朝回家的路走去。
每当我打开相册时，我就看见我和姐姐在游乐场留下的美好回忆！
四年级学生的一张旧照片范文（15篇）篇四
我有一张照片，是我和一只小猴子的合影。照片里的我双手叉腰，小猴子站在我的肩膀上，手拿一根木棒，活像个小孙悟空，真神气。这张照片使我想起了6岁那年和爸爸妈妈去深圳野生动物园游玩的情景。
记得那一年的一天，深圳的天气特别炎热。我们在爸爸朋友的陪同下，来到了深圳野生动物园。在那里，我看到了有几十只猴子在猴山上嬉戏打闹着，那活蹦乱跳的样子像是在花果山受孙悟空训练似的，动作十分矫健敏捷。我随手拿起一根香蕉，扔了过去，几只猴子看见了，不约而同地跑过来，其中一只棕黑色的猴子跑得最快，一把就抓住了黄澄澄的香蕉，一边眨着滴溜溜的眼睛，一边用鼻子嗅一嗅抢到的香蕉。另一只金黄色的猴子看得眼红，跑到它跟前，刚想去夺，那棕黑色的猴子却飞快地剥掉香蕉皮，一扬“手”把香蕉皮扔到一边，把香蕉肉塞进了嘴里，津津有味地吃起来，气得这只金黄色的猴子嗷嗷直叫。见此情景，我哈哈大笑起来。这时，妈妈对我说：“你看，这些猴子多可爱啊！我来给你照张相吧！”就这样，我和一只调皮机灵的猴子拍了张合影。
现在，每当我看见这张照片，就会想起那群可爱的猴子。
四年级学生的一张旧照片范文（15篇）篇五
照片可以记录下许多回忆，所以照片在我眼中是个好东西，照片记录下的有时候是：快乐的、可爱的、伤心的、流泪的、幸福的、难忘的等等。不开心的就不说了，要说就说一点既开心又幸福的事情。
这张照片的样子是爸爸坐在右边，我坐在中间，妈妈坐在左边，其实我坐在中间也是使我十分开心的一件事，如果我坐在旁边那就不一样了。父母脸上洋溢着笑容，而我虽然笑着，但是我的手却给父母做了个耶的动作，整张照片显得幸福感爆棚，只是父母没有动作，所以减低了一些活跃感。
大家想知道我们在什么地方拍照片？有些什么回忆？为什么笑的这么开心？接下来让我来讲一讲吧！那是一次在沙滩里的游玩，我们在沙滩里玩一个游戏，就是先挖一个坑，再把人放进坑里，然后用沙子把脖子以下的部分埋了。被埋的人不开心，可是埋他的人很开心，我在想如果把头埋了，那岂不是了“藏头尸”。我们还去游泳了，我和我朋友都不会游泳，所以游泳圈可以派上用场了，可是我们在游泳的过程中我那运气不好的朋友游泳圈坏了，所以她不能游泳了。这时我爸爸对我说：“把游泳圈给你朋友玩一会儿，正好你现在也不游泳。”因为我觉得我爸爸只对我朋友好，所以我立马说：“不要。”爸爸有些发火地说：“我陪你玩，你快把游泳圈给你朋友吧！"我把游泳圈给了朋友，心情不好的和父母去玩了。之后我们一直玩到下午才回家，可回家之前我们却拍了一张照片，有美丽的黄昏做背景那可是别人羡慕不来的。
就是这张照片使美好的回忆不流失，使我们的快乐不流失。如果没有照片这个东西，可能有些人就会把美好的回忆丢失了。
四年级学生的一张旧照片范文（15篇）篇六
他露宿街头，饥饿无比，内心充满了恐惧，他多么希望爸爸妈妈奇迹般地出现在他的身边，可是一切都无法实现。可恶的战争让他永远失去一切，他在心里呐喊：我们不要战争，我们要和平!
范文二：沉痛的教训。
这是一幅拍摄于1937年的照片。这天，日本侵略者在上海火车南站投下了大量的炸弹。顷刻间，使繁华的上海火车站变成了一片废墟。图中的幼儿由于剧痛和惊骇大声的哭嚎着，他的亲人可能已被敌人罪恶的炸弹夺去了宝贵的生命。上海火车站到处是惨不忍睹的.景象。残垣断壁，炸毁的铁轨，倒塌的天桥，无助的孤儿，无不诉说着侵略者的残暴。
看到这幅照片会使每一个有良知的人感到心痛。战争都给人类带来了什么啊!大批饥饿的难民、失学的儿童，倒塌的房屋、失去双亲的儿童、无家可归的贫民、致残的身体。
图中的幼儿今后将如何的生活啊。可能因为战争，会使这个刚刚来到人世不久的婴儿过早的夭折，这个世界上很多美好的东西他还没有来得及看一看，带着惊恐、带着无助、匆匆的离开了这个世界。如果他幸运，可能会被好心人收养，可是失去亲人的痛苦，在孩子心灵深处将成为永远抹不去的痛。也有可能，他的父母只是被炸弹炸伤了身体，在今后的生活中，拖着致残的身体领着这个可怜的孩子沿街乞讨，孩子伸出的乞讨的手臂上，依稀可见弹片擦伤的疤痕。
是呀，这是中华民族屈辱的一幕，正是由于我们当时国力不够强大，侵略者才敢在我们的国土上如此嚣张。少年强则中国强，是啊，祖国的强大要靠我们年轻一代用勤劳的双手去建造。决不让这样的历史悲剧重演。
范文三：牢记历史勿忘国耻。
1937年8月28日，上海火车南站和往常一样，许多乘客在候车室等候列车。这时，日本侵略军向车站投下了无数颗炸弹，顿时，火车站变成了废虚，天桥断裂了，铁轨扭曲了，残破的房屋，满地的砖瓦碎片，一片狼籍。这时，传来一个小男孩的哭喊声，他的父母和亲人都在“轰隆”的一声中，被炸弹夺去了生命。现在他已成了孤儿，今后的命运和生活不可想象。也许在那战乱年代，不会有人理他，他将流浪街头，甚至濒临死亡，再没有机会为死去的父母报仇雪恨。也许他会遇到好心人，把他抱回家，养育他长大。无论他的生活怎样，对于他来说，是一个无辜的受害者，整个中国人民都是无辜的受害者。
日本侵略者烧杀掳掠，无恶不作，杀害我同胞3500多万人。日本侵略者的罪行罄竹难书，罪恶滔天，像这样的画面不计其数。
我们永远不能忘记侵华日军惨无人道的大屠杀和在大屠杀中奋起抗争的我们民族的脊梁。
一位女作家说得好：“忘记大屠杀，就是第二次大屠杀。”
列宁告诫我们：“忘记过去就意味着背判。”
让我们把警世的大钟撞得更响更响吧，让钟声时时唤起我们的民族精神，激励着青少年成长为实现中华民族伟大复兴的新一代，让钟声飘洋过海，振聋发耳，以史为鉴，呼唤和平，邪恶必败，正义必胜。中国人民，亚洲人民和世界人民决不允许被侵略、被杀戮的悲剧重演!
四年级学生的一张旧照片范文（15篇）篇七
播放在电脑的照片，是1937年8月28日，日本侵略者用飞机和大炮轰炸上海火车南京站时记者拍下来的真实场面。
他不可能知道这里会变化，不知道他的命运会变化。他可能在想：“难道爸爸妈妈在和我玩躲猫猫吗？”没有了家，没有了暖和的小床，只有他一个人生活在战争年代。
我十分痛恨日本人——战争发起者。中国人才会失去家人和家园。让一个个幸福的家妻离子散。那时候，中国人正处在一个动荡软弱的时代，才会被日本人欺辱。
今日，祖国强大，“和平之花”依然十分娇嫩。我们渴望和平，虽然我们不能制止战争，但是我们能扩大和平的力量。
努力吧！为中华之崛起而读书吧！
四年级学生的一张旧照片范文（15篇）篇八
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一名记者拍下的真实照片。
断裂的天桥、扭曲的铁路，还有残破的房屋和满地的砖瓦碎片……还有一个仅仅两三岁的小男孩最在废墟中号啕大哭。
人们死的死，伤的伤。小男孩不知所措，一屁股坐在地上，紧紧地抱着妈妈，大声地呼喊，可是他的妈妈永远不能再回应了。
没人会知道这个小男孩的命运：或是乞讨、或是偷盗……。
想到这里，我真狠那些日本侵略者，他们让多少幸福美满的家庭破碎，他们让多少原本可以快乐生活的孩子成为孤儿！相比起来，我们的生活幸福多了。让全世界都行动起来，维护和平，制止战争！
四年级学生的一张旧照片范文（15篇）篇九
1937年8月28日下午，上海的火车站人山人海，月台上摆满了行李，人们像泥鳅一样挤来挤去，渴望自己能早点挤上火车。他们为的不是出游赏景，不是看望亲朋好友，不是出外办事，而是坐车逃难。当时，日本人侵略中国，上海也因此受难，一些难民们都收拾起行李，准备逃离这个人间地狱。
这时，远处传来了“嗡嗡”地声音，紧接着看见远处有这几个小黑点，近了，近了，啊！只见几架飞机在朝火车南站开来。
“快逃啊，敌人来了，快逃……”不知是谁喊了一声，人群开始慌乱起来，大家个个惊慌失措，不知如何是好，到处都是尖叫声，到处都是哭喊，像蜂窝被打散似的，有的往火车上跑，有的往月台处跑，有的想返回……“轰隆”一声，一颗炸弹从飞机上扔了下来，许多人接二连三的倒下，接着，又扔下了几颗炸弹，爆炸的声音响彻了整个火车站。顷刻间，人群覆没，轨道扭曲，房屋倒塌，天桥断裂……眼前一片废墟。
最后，一位好心的护士看见了他，把他收养成人，参加了抗日战争，为他的爸爸妈妈而报仇！
四年级学生的一张旧照片范文（15篇）篇十
1937年8月28日，上海火车南站和往常一样，许多乘客在候车室等候列车。这时，日本侵略军向车站投下了无数颗炸弹，顿时，火车站变成了废虚，天桥断裂了，铁轨扭曲了，残破的房屋，满地的砖瓦碎片，一片狼籍。这时，传来一个小男孩的哭喊声，他的父母和亲人都在轰隆的一声中，被炸弹夺去了生命。现在他已成了孤儿，今后的命运和生活不可想象。也许在那战乱年代，不会有人理他，他将流浪街头，甚至濒临死亡，再没有机会为死去的父母报仇雪恨。也许他会遇到好心人，把他抱回家，养育他长大。无论他的生活怎样，对于他来说，是一个无辜的受害者，整个中国人民都是无辜的受害者！
日本侵略者烧杀掳掠，无恶不作，杀害我同胞3500多万人。日本侵略者的'罪行罄竹难书，罪恶滔天，像这样的画面不计其数。
我们要和平，制止战争！让那已经能听见脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为一个充满温暖和爱的人类大家庭！
四年级学生的一张旧照片范文（15篇）篇十一
语文教材上有一张旧照片，是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。看了这张照片后，我的心情很是沉重。
那年日本侵略者逼近上海，人们纷纷扶老携幼，准备在上海火车南站乘坐火车出逃。突然，空中传来了巨大的轰鸣声，有人叫道“鬼子的飞机来啦”，顿时，火车站一片骚动，大家都慌不择路。此时，从天而降的几颗炸弹，将整个上海火车南站炸成一片废墟。瞬间，天桥断裂、房屋残破、铁轨扭曲。原先还在挣扎的人们，现在都已遇难了，只有一个小孩子幸存，坐在铁轨上，边哭边叫，“妈妈，你在哪？爸爸，我害怕！”可怜的孩子，他不知道，什么是残酷的战争；他也不知道，爸爸妈妈在这次轰炸中已经罹难，自己已经成了孤儿；他更不知道，自己以后将会如何。
这张旧照片记录的凄惨画面，令人难以忘却。为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界人民应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
四年级学生的一张旧照片范文（15篇）篇十二
在我的相册中，收藏了许多照片，我最喜欢的一张是我的独照，它是我过了生日后拍的。
记得那天，我、弟弟、妈妈在篮球场那里拍照。一开始，摄影叔叔让我在竹林里拍照。摄影师叔叔从工具箱里拿出一个带字母“o”的瓶子，递给我说：“你把瓶子倾斜一点拿着，再闭着眼睛。”我按照叔叔的指示，摆好了姿势。摄影师叔叔连续拍了好几张，都没拍好，效果总是差一点，就让我休息一会，先给弟弟拍了。弟弟拍完之后，又开始拍我了。我心想：这一次不能再像刚才那样了，我必须一次性的成功，还有好多照片要等着我去拍呢。我想着想着更加紧张了，摄影师叔叔说：“孩子，你准备好了吗?”我说：“我准备好了。”我深吸了一口气，放松心情，摆好刚刚的姿势。摄影师叔叔“咔嚓”一声，拍下了一张照片。妈妈看了看，妈妈高兴地说：“终于拍好了，这张真是太漂亮了，我相信你还能再拍好多漂亮的照片的。”我松了一口气，说：“妈妈，我现在都快累死了，能不能休息一下再拍照呀。”听了我的话，妈妈就领着我去买雪糕吃了。吃完雪糕后，我们又去下一个场景拍照。拍完所有照片之后，虽然我们一家都累死了，不过却收获了很多美丽的照片。但是，那个闭着眼睛、拿着大“o”字瓶子的小姑娘是我最喜欢的。
我喜欢这张照片，看到它就会让我想起那天发生的好多事情。
每当看到我卧室床头旁的那张照片，我就会想到那件尴尬的事。
那是我二年级时，在家里闹脾气，爸爸给我拍的一张照片。这张照片上只有我一个人。照片上的我紧皱眉头，一脸不高兴，显然是在生气。
记得那天，我在家里硬让妈妈给我买冰淇淋吃妈妈。听了语重心长地对我说：“冰淇淋是有害健康，不能吃。”我听了之后只好垂头丧气地走出去玩。但我走到门口，门突然开了，只见爸爸走了进来。于是，我便又不死心地去纠缠爸爸。不过，最后我还是失败了。终于，我忍不住了，就和爸爸妈妈吵了起来。我越吵越觉得委屈。就在我快哭时，爸爸掏出了手机，“啪”的一声，我此时此刻的表情便印在了的手机里。当天下午，爸爸就去照相馆洗出了那张照片。照片拿回来了，上面的我满脸通红，眼睛中有一些“露珠”，似乎下一秒就会哭出来，非常丑。爸爸还特意把它贴在了我的床头旁，我每天都会看见这张丑陋的“脸”。现在想想，这也算是一种告诫吧。从那以后，每当我看到这张照片，我就会想起那天的事情。经过了那天的事，我也明白了，以后再也不能跟爸爸耍脾气。虽然这张照片背后的事有点丢人，但它却是我难忘的回忆，希望它能够伴我成长。
作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用来提升自己的作文分值。下面是小编为大家整理的关于，希望对您有所帮助!
这张照片记录了我那天尴尬的事，是我成长中最难忘的照片。至今，它还贴在我的床头旁。
在我见过的照片中，有一张照片深深地印在我的脑海里，令我难忘。那就是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一名外国记者拍下的一张照片。
照片上有一个三、四岁的小男孩在嚎啕大哭，周围是一片废墟，断裂的天桥，扭曲的铁路，倒塌的房屋……地上全是残砖碎瓦。
看着这张旧照片，我的眼前不禁浮现出令人痛恨的一幕幕。
这个嚎啕大哭的孩子是灾难中的幸存者，他的爸爸妈妈被压在了废墟之下。当时，一家三口正准备逃难，可是，日本侵略者的轰炸机已经在上空呼啸盘旋，投下一枚枚罪恶的炸弹。原本热闹繁华的上海火车南站顷刻间化成了一片废墟。小男孩的父母为了保护自己的孩子，用身体护在孩子的身上。
轰炸结束后，小男孩从废墟里爬出来，衣服破烂不堪，坐在地上惊恐地嚎啕大哭。这哭声似乎在喊：“爸爸妈妈，你们在哪里?为什么把我一个人扔在这里?我好害怕!”可是，幼小的他怎么会知道，爸爸妈妈永远也不会醒过来，永远地离开了他。
这个可怜的孩子最后的命运如何?是活生生地被饿死，还是被好心人相救……我想是命运多舛吧。
我憎恨日本侵略者，这张旧照片记录着中华民族屈辱的历史，我们要永远牢记这段历史，努力学习，发奋图强，振兴中华!
一个偶然的机会，我在课本上看到了一张旧照片。它记录了1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站的真实情景。
照片上，一片本来繁华的上海却被一阵狂轰滥炸中，变成废墟。只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，破碎的房屋，满地的砖瓦碎片……还有一个小男孩。
可是，我想在战争时代，日本侵略者远远不止对一个火车站侵略。一定还有很多孩子，在日本侵略者无情的炸弹中失去了亲人，又得不到帮助。那些孩子可能没有长大就失去了生命，因为没人会给他饭吃。也可能活下来长大了，但是，如果没有人管它，也许会变成小偷因为没有钱财，也生存不了，更没有人告诉他该做什么，不该做什么。
想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家庭?他们让多少孩子没有父母，没有关爱，只有在街上流浪?我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比战争的孩子幸福很多了，我们有父母亲人。我也很同情经历战火、萧炎的孩子，我想如果世上没有战争，那该多好啊?那些孩子可以像我们一样过上幸福的日子了。
在我家的墙上挂着一张照片，那是我们的一张全家福，是我最喜欢的照片。
那张照片上有爸爸、有妈妈、还有我和妹妹。那是我们一起去临沂影楼拍的，是一张在小树林里拍的外景照。
那天，妈妈和爸爸一大早就把我和妹妹叫起来。妈妈告诉我俩说：“我们今天要去影楼照相。”收拾好，我们就出发了。在路上，我发现有很多车，我心想：那么多车，会不会都是去照相的?然后我就让爸爸开快点，要不去到就没有地方了。大约十分钟后，我们到了影楼，。我下车就跑去问前台还有地方吗?前台告诉我说没里面的啦，还有一件外面的，我们就决定拍外面的。
工作人员把我们带上了二楼找衣服，妈妈找了一件粉色的裙子，爸爸找了粉色的上衣和白裤子，妹妹找到了白裙子，我找到了红色的上衣和白裤子。我们化完妆，就来到了外面的小树林。工作人员找来许多小熊，让妹妹选一个拿着，妹妹选了一个白色的，那个熊又大又好看。工作人员让爸爸和妈妈背对背，让妈妈一只腿伸直，一只腿弯曲。又让爸爸和妈妈一样，一只腿伸直，另一腿弯曲。我和妹妹的动作一样，两只手托着脸，双腿直着，分别趴在爸爸妈妈身边，小熊放在了爸爸和妹妹中间。工作人员让我们一家四口要微笑，我们一共照了两张。第一张我看别的地方了，第二张照得很好。选好照片后，工作人员冲洗了出来，我们带着照片回家了。
我非常喜欢这张照片，每当我看见这照片，我就会想起那一天。
在我的相册里，有一张旧照片。那是在清明节假期时，班里组织去项王故里时拍的。这张照片记载了我那天的回忆。
记得那是一个阳光明媚的上午，我们在学校门口集合。当大巴车到来时，我们便欢呼雀跃，你拥我挤地上了大巴。在大巴车上，同学们表演了很多节目。其中，历家宇唱了一首《追光者》使大家陶醉其中，最后一首《国家》则唤起了大家的回忆。我们情不自禁地和他一起唱了起来。在欢声笑语中，我们不知不觉就来到了目的地——项王故里。导游带我们走过了城门，看见了一座大鼎，据说是像当年举过的。我心想：他竟然能举起这又大又沉的鼎，真是个传奇英雄啊!
这张照片记载了我那天的美好回忆，每当我看到它，那天的景象又会浮现在我的眼前。
人为什么要拍照，这个问题，你有没有好好思考过?这个问题在我心中环绕良久，直到最近，我才想出了答案;因为，要回味。时光的流逝总是在指缝间悄悄离去，没有一点声响;所以，照片最大的意义，是在于帮你留住那生命里的点点滴滴。
从小到大，我拍过无数张充满回忆的照片，其中,最令我不能忘记的，莫过于那张科学展览作品完成的纪念照。
拍照的那一天，是个炎热的晴天，照片中的人物有四个：我们科展的指导老师、我、还有另外二位同学，我不禁回想起制作科展的点点滴滴。那时，我们几个人每天总是往实验室跑，待在那儿思考的时间比上课还多，但我们仍乐此不疲，每天中午、放学总是和我的同伴与老师们用着自己的双手，演出一幕幕的人生戏码，创造出我们的梦想，这张相片，则是在我们的作品即将完成时所拍摄的。照片中的我们，虽然蓬头垢面、边幅不修，但是，看得出来，每个人的脸上，没有任何无精打采的神情，反而带着有自信的笑容面对镜头。
虽然，到了最后，我们并没有如期进入决赛，过去的一切只能放进心中，心中不是难过，而是感动;我想起拍完这张照片时，老师曾对我们说过的话：“人的价值，不在于他是否成功，而是努力的过程，有用心、努力的过程就好。”这张照片，不只是让我缅怀过去，而是让我面对未知的未来时能勇于前进!
前几天打扫卫生时，我从桌子底下掏出一张照片。看着照片上的灰尘，就知道这是一张旧照片。我擦掉上面的灰尘一看，原来是我在沂水大峡谷游玩时拍的。
照片上，我站在石笋下面，后面是一排排的石笋。灯光打在石笋上，色彩明丽，非常漂亮。这张照片是一位摄像大哥给我拍的。
那天早上，我们吃完了早饭，急急忙忙地就开车出发了。一路上，我们看到了许多美丽的景色。路边的野花开了，这一丛，那一簇，开得十分热闹。树上的鸟儿也正叽叽喳喳地叫着，仿佛正唱着一首欢快的歌。
到了大峡谷，我们去买票。买票的人可真多呀，人山人海。终于买完票了，我们就上了“小飞龙”。坐“小飞龙”的时候，弟弟一直不配合，光想让妈妈抱着。没办法，我们只好在车停的时候，把弟弟给妈妈抱着。到了大峡谷门口，爸爸把票给了检票员。检完票，我们就进入大峡谷了。峡谷里和外面的温度差别还是很大的。我们赶紧穿上了外套。峡谷里有很多钟乳石和石笋，比如：“企鹅戏水”、“五指山”、“大佛祖”、“雪松”等。在里面，我们还玩了漂流，非常的刺激，我一点也不害怕。玩儿完漂流，我们就到了观音宫。观音宫里有很多的石笋。高的、矮的、胖的、瘦的，形态各异。继续往前走，我们发现头顶上居然有几个洞。姐姐说：“这好像龙的口腔，难道真的是龙留下的?”“我觉得像女娲补天的那个洞。”我回道。后来听讲解员说，这些石钟乳和石笋都已经有十几亿年的历史了。我觉得在这里拍照很不错，于是我就让摄像大哥帮我拍了一张照片。之后，我们就出了洞，回家了。
我非常喜欢这张照片，它帮我记录了我的快乐时光，我想我会永远珍藏着它。
四年级学生的一张旧照片范文（15篇）篇十三
今天我们上了作文课，老师给我们看了一张照片。
这张照片是1937年8月28日，日本人轰炸上海火车南站时，一个小孩独自坐在被炸成废墟的铁道旁，嚎啕大哭。
他理着当时少见的平头，可能正要上火车站、坐火车去看望谁，天上却掉下一枚炸弹，他父母用身子护住他，然后站台就被炸毁了，只有远处的车站和钢铁架是完整的，他的爸妈可能已经被炸死了，虽然是一张黑白的照片，但也能看出这个小孩的衣服破了，浑身都是血。
也许记者把这个小孩抱了起来，送到了安全区。这个孩子可能在长大之后想起了这件事，就成了抗日战争中的一员，帮助八路军打探敌情，最后把日本人打败了，为父母报了仇。
他也可能被记者收养了，长大后加入了游击队，为父母报仇，最后壮烈牺牲了。
我希望10年后，全世界再也没了战争，都是孩子们的欢声笑语，也不会再有婴儿因为战争而失去父母。你看，照片上那么小的婴儿却卷入了战争，多么可怜啊！
四年级学生的一张旧照片范文（15篇）篇十四
一个偶然的机会，我看到了一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站的真实情景。
照片上，只见一片繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化成乌有。只留下断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的碎瓦碎片，还有一个小男孩。
这个仅有一两岁的小男孩为什么会独自坐在这里号啕大哭呢？他的爸爸妈妈呢？一个个问题出现在我的脑海里。也许，他的爸爸妈妈真要带着她去逃难，到安全地带。可没有想到的是，还没有上火车站时，日本侵略者就投下了罪恶的炸弹。幼小的他就失去了爸爸妈妈，失去了一个幸福的家庭。
我想，那个记者一定会拍完照片后帮助他的。他一定会成为一个有用的人，为新中国做出贡献。长大后，他一定会对需要帮助孩子们伸出援助之手。
我真恨那些日本侵略者，他们毁了多少个幸福的家庭。他们让许多孩子没有父亲，没有父母，没有了关爱，没有了关心和帮助。看这张照片，我觉得我们这些孩子比他们好多了。我真希望世界上没有战争，只有和平，那该多好啊！那些孩子就可以跟我们一样，过着幸福的生活。
四年级学生的一张旧照片范文（15篇）篇十五
今天上语文课时，老师给我们看了一张这样的照片。
这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站，被记者拍下来的真实场景。
不一会儿，日军走了，孩子依然大哭着。这时，一双手轻轻地将孩子抱起，将他放到了一张温暖的床上。在那个好心人的照顾下，那个孩子长大了，他成了一名红军战士，为祖国做出了巨大的贡献。
战争不仅仅摧毁了一个火车站，更是有多6少人因为战争而失去了生命啊！我们要保卫和平，不要战争！