活动总结是对活动过程中的收获和教训进行总结和反思的过程,有助于个人和团队的成长。接下来是一些活动总结范文,希望能给大家在写活动总结时提供一些启发和帮助。
防震减灾宣传演练活动总结(优质16篇)篇一
按照报送工作总结的通知,我局赓即对照《__县--年县级部门防震减灾工作目标考核细则》(宝震字〔--〕42号)文件要求,对各项工作进行了自查,现将工作情况汇报如下:
一、强化领导,层层落实责任。
为着力减轻地震及次生灾害对人民生命财产造成的损失,我局高度重视防震减灾工作,严格按照“统一领导、分级负责、协调配合、快速反应”原则,经局党组研究,特成立了局长为组长,其余班子成员为副组长,各科室负责人为成员的防震减灾工作领导小组,形成主要领导牵头抓、副职领导具体抓、各科室合力抓的良好工作格局,并将防震减灾工作纳入重要议事日程,列入资金预算。同时,领导工作小组下设办公室,安排具体人员负责日常工作,制定具体应对预案,为快捷、迅速应对突发应急事件,开展好防震减灾工作提供了有力的组织保障。
二、完善预案,强化应急准备。
(一)完善方案,提高操作性。为不断提高防震减灾工作预案的合理性和可操作性,--年,我局结合建设系统特点,进一步完善了《--年地震应急预案》、《--年地震应对工作方案》,在“两案”中,对组织领导、工作原则、通讯联络、处置流程、报告程序、责任追究等方面提出了明确要求,大大提升了预案针对性、操作性、实用性。同时,严格落实了地震应急值班制度,要求值班人员电话通讯必须保持24小时畅通。
(二)加大宣传,提高思想意识。--年,我局围绕防灾减灾宣传主题,通过召开职工学习专题会议及建筑行业每月安全生产例会、印发宣传资料等形式,加强学习《突发事件应对条例》、《防震减灾法》、《地质灾害防治条例》、《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等法律法规和应急知识,进一步提高建设行业者防灾救灾意识和能力。
(三)整合资源,组建应急队伍。县规建局整合各科室人力资源,建立了一支由30人组成的应急队伍,并将局质监站、建管科等科室主要技术力量和加固维修、应急抢险排险、大型设备所有者登记在册,以便应急时能及时调动人员和设备,确保应急抢险排险工作顺利开展。
(四)震前准备,完善应急避难场所建设。按照灾后重建总体规划的相关要求,进一步完成应急避难场所的建设,确保发生应急事件时群众有避难之所。目前,已完善__县新中学、红军广场、灯光球场、熊猫广场、灵关避难场所等多处应急避难场所功能建设和标识标牌设立。
三、强化监管,加强技术指导。
(一)严格执行报监程序,监督抗震设防备案。为了全面加强全县建设工程抗震设防监管,防御与减轻地震灾害,保障人民生命财产安全,根据建设工程质量监督备案行政权力事项程序,我局要求所有在建工程,报送施工图审查材料时,必须提交经县防震减灾局审定的《__县建设工程抗震设防要求备案登记表》,确保建设工程达到8级抗震设防要求,凡未提交或未按程序审定的,将不予通过施工图审查,不予审查备案。今年,在建项目报监备案9个,均完成抗震设防备案登记。
(二)重点排查,确保在建工程抗震能力。今年汛期期间,我局组织质监站、规划科等技术人员定期或不定期深入工地现场,对全县范围内可能发生严重次生灾害的房屋建筑及基础设施进行了灾害风险隐患排查,要求各施工单位必须严格按照施工图纸设计要求进行施工,杜绝偷工减料等不良行为。同时,强化对施工现场临时建筑、塔吊、施工用电、井架、脚手架、工棚、基坑边坡、在建墙体等重点部位和环节的检查,对发现的风险隐患,明确到人,落实责任,积极采取有效的防治措施,切实将隐患消除在萌芽状态。期间,共发出《建设工程施工安全隐患整改通知书》114份,均限期整改完毕,达到抗震能力,切实将防灾减灾工作落到了实处。
(三)发放农村抗震设防书籍,提供危房改造技术指导。为确保农村危房改造达到竣工验收要求,我局抽派技术人员深入各乡镇,为危房改造户发放了《农村抗震节能住宅建设实用指南》等书籍共100余本,为实现农村居民住房达到防震要求提供了有力的技术支撑。--年已完成农村危房改造94户,并完成竣工验收。
四、积极完成相关工作。
1.积极参加市、县组织的防震减灾相关会议和培训,切实提高防震减灾工作能力和水平。
2.及时签收相关文件,上报相关数据报表等;及时完成市、县下达的防震减灾工作目标任务。
五、存在的不足。
今年,我局防震减灾各项工作均顺利开展,但还存在诸多问题。一是实战经验不足。虽然我局的应急预案体系机构已经建立起来,人员队伍也已经落实,但现场处理经验不足,实战能力不强;二是经费严重不足。目前用于办公开支的经费不足,造成安全设施简陋,应急技术装备水平低,应急物资储备不够的局面;三是应急演练极少,效果也有待进一步提升。
在今后的工作中,我局将严格按照县委、政府及县防震减灾局相关工作要求,抓好薄弱环节的重点突破,加强管理和模拟演练,切实抓好防震减灾工作,为减少人民群众财产安全损失作出贡献。
防震减灾宣传演练活动总结(优质16篇)篇二
今年5月12日是我国防灾减灾日,5月10日至16日为防灾减灾宣传周,其主题为“城镇化与减灾”。根据相关文件精神,我院积极开展工作,现总结如下:
(一)利用电子显示屏进行宣传。我们搜集了发生地震、水灾、火灾时的安全逃生自救方法及安全用水、用火、用电等知识,编辑整理成科普材料,在电子显示屏上轮流播放,对就诊病人及家属进行宣传。
(二)要求各科室医护人员在诊疗过程中,针对各自的工作特点进行宣传,例如对住院病人进行安全用电、安全使用氧气、防跌伤、防坠床知识的宣传及发生火灾、地震时的安全自救方法;对外伤病人进行安全生产、防止安全事故的宣传教育。
二、开展安全排查。
在活动期间,我院领导亲自带队,组织后勤、院办、保卫等部门人员,深入各科室及职工住宅区,对供水排水、房屋安全、供电安全、防火防盗及电梯、高压消毒、中心供氧等重点环节和重要部门进行逐一检查,及时处理了各种安全隐患,对一时难以解决的问题,也拟定出了逐步改进的具体措施。
三、强化应急队伍建设。
根据我院《突发公共卫生事件医疗救治应急预案》的`规定,中毒事件、传染病暴发以内儿科为组长单位,急诊科为副组长单位;救灾防病以外科为组长单位,妇产科为副组长单位。在此次防灾减灾宣传活动中,医院组织各科室再度学习了预案,并对有关工作提出了明确的要求,要求各科室一定要树立全局观念,既分工又合作,既要体现各科所长,又要体现集体智慧,共同为促进社会和谐发展和全县人民健康做出应有的贡献。
今后,我院将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合我院的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全院职工防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障人民群众的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建平安医院提供强有力的安全保障。
防震减灾宣传演练活动总结(优质16篇)篇三
每年的5月12日为我国防灾减灾日,为了进一步培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全,我园于20xx年5月10日上午组织全园教职工和幼儿进行了不定时防震减灾演练活动,现就此次活动总结如下:
在5月5日召开了行政会议,会上赵园重点强调首先要从思想上引起高度重视,增强防灾减灾安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力;要求在演练过程中一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行;要求教师教育幼儿,听到警报哨声后,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散演练,在下楼梯时不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其及时扶起,帮助一起逃离危险地,对于特殊幼儿要给予特别的关照和保护。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
5月10日10:10分,全园师生听到警报声后,防震减灾应急疏散演练活动开始。各班教师指导幼儿不惊慌,迅速躲避到桌子下面,待情况稳定后快速撤离教室和楼内,到达户外安全地带,各班马上清点人数,报告副园长。最后,由副园长对演习活动进行总结。
各班教师对幼儿进一步进行防灾减灾的安全教育,平台上的专题教育、安全儿歌、了解安全逃生常识等。
不足:。
在本次演练前,我园特别召开了防震减灾应急演练的动员大会,在会上曾强调防震减灾演练的注意事项,其中,教室及楼内撤离后,要带领幼儿到达安全场地,要远离楼房、树木、围墙及旗杆等容易倒塌造成无畏伤亡的场地,但是在本次演练中,还是有几个班级因到达撤离场地时间较晚,选择了围墙和教学楼附近避险,这是不正确的,因此,在最后对演练进行总结时,也特别对此类问题进行了修正,希望能够引起教师们的注意。
通过这次演练活动不仅提高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力,也进一步增强师生们的防灾减灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
防震减灾宣传演练活动总结(优质16篇)篇四
防震减灾就是防御和减轻地震灾害。下面小编给大家带来防震减灾宣传活动总结,欢迎阅读!
学校历来十分重视地震科普工作,把防震减灾教育列为学校安全工作的一项重要内容,纳入学校总体工作计划。学校成立了地震科普工作领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,政教主任、各年级主任任成员,教室领导具体组织这项工作的开展。为保证地震科普教育有组织、成系列的深入下去,不走过场,学校制定了地震科普教育教学方案。
我校历来十分重视防震减灾教育,并将这项工作纳入学校总体工作计划。
1、本学期开学以后,学校重点在初一年级开展抗震减灾知识教育和专题活动。建立了防震减灾宣传教育阵地,学校在宣传栏中开辟了专门的'宣传栏,楼道内张贴了有关抗震减灾知识的宣传图片以及自救自护常识,广泛宣传普及防震减灾科学知识。
2、学校定期由科学课教师担任辅导员,开展地震的成因、破坏、预防等知识讲座,增强师生对抗震减灾重要性的认识,普及科普知识。
等,还利用校园网,搜索部分地震危害和预防的教育片,组织学生集体观看。
4、由学生自己搜集资料制作手抄报,组织评选,并将部分优秀的作品制成专栏张贴出来,进行展评。
5、团委专门安排各班出了一期地震科普黑板报,进行了评选,成绩记入教室考评分数中。
6、学校广播室专门制作了防震减灾专题节目,利用饭空、课外活动时间进行宣传教育。
7、开展了地震科普教育知识竞赛和抽测等活动,考察学生防震减灾知识的学习和掌握情况,并将考查成绩记入教室考评。
8、举行了教学楼疏散演练,增强学生的防震认识和防震能力。
9、学校专门配备有一口30多米深的井,每学期定时有专门教师和学生一起进行井水分析,普及地震常识教育。
10、宣传月效果显著。在“防灾减灾日”宣传月活动中,通过采取有力措施,举行了一系列宣传活动,取得了显著效果:一是观看了电视专题片;二是5月12日,开展了地震应急避险演练;三是通过远程教育网络播放的防震减灾科普知识视频。
另外,还通过兴趣小组等阵地,利用一切渠道,开展对师生广泛的地震科普教育,提高了认识,增强了自救自护能力。
通过一系列的活动是全体师生基本掌握了有关地震的一些常识和遇震时的正确应对措施。
防震减灾宣传演练活动总结(优质16篇)篇五
仁桥小学为进一步加强安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力,根据教育局文件要求和学校的工作安排,全体师生于2019年3月20日上午8:00,在学校防震演练领导小组的指挥下,举行了防震应急避险和疏散逃生演练。演练活动旨在培养师生掌握正确的逃生要领,从容应对地震等自然灾害的发生,及严防楼道踩踏不安全事件的发生,最大限度的保护师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。现将活动总结如下:
一是成立了以校长刘斌为总指挥,副校长顾荣为副指挥,其他学校中层领导和班主任为成员的演练领导小组,并做了明确的分工,确保演习活动有条不紊的开展。二是制定出了《仁桥小学防震减灾安全演练实施方案》和工作具体安排。三是为了做好演习工作,提前组织全体师生认真学习了《演练实施方案》,并做了细致的动员部署。四是演练前,各班以开展主题班会的形式,组织学生学习了县地震局发放的`《学习掌握防震减灾知识,有效应对突发地震灾害》的相关知识。五是演练领导小组总指挥就演练的意义和纪律,在演练集会全体师生中作了动员讲话,特别强调了演练时的安全注意事项。
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。
对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
8:00开始,刘佩军老师利用广播对全体学生进行了防震避险相关知识的宣传教育,对本次演练的安全注意事项进行了强调说明,提醒所有导护人员、全体学生服从分工,服从指挥,遵守纪律,以便圆满完成此次疏散演练。
8:10,信号员通过广播下达命令:“现在地震来袭,实施紧急避险。”班主任迅速进入教室协助正在上课的课任教师,指导学生有秩序地迅速进行防震应急避险。
演练结束,信号员通过广播下达命令:“紧急避险结束,全校师生立即向操场疏散。”到达操场疏散目的地后,各班主任马上清点人数,向总指挥汇报,总指挥对演练活动进行简要总结。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,整个疏散过程总共用时1分15秒,在演练中没有一个学生发生碰伤、撞伤事故。
8时15分,整个撤离演练活动取得圆满成功,达到了预期的演练目的。
1、全体师生通过演练前后的对照,安全意识有所增强,对防地震应急安全常识有了进一步的了解。安全自救与互救能力得到进一步提升。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全的疏散,对全体师生今后有效地应付突发事件打下坚实的基础。
3、通过本次撤离演练活动,全体教职工快速反应能力、责任意识得到充分显示,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。
这次演习活动共有10个班级,共计380名师生参加,仅用1分51秒时间,全部学生安全撤离到操场,演习按预案进行,整个演习过程既紧张、激烈,又有条不紊。
最后刘斌校长对这次演习活动进行了总结,指出:本次地震演习是对我校《地震应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,使师生真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演习活动达到了预期目标。
他同时指出,在取得成绩的同时,我们也发现了一些问题,表现为部分学生在活动中没能把演习当作一次实战演习,在疏散的过程中紧张程度不够,有嘻笑现象。对于以上不足,我校将在今后的安全教育工作、应急演练活动中加以克服,使各方面能力得以提升。确保我校在发生地震等突发事件时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
防震减灾宣传演练活动总结(优质16篇)篇六
防震减灾就是防御和减轻地震灾害。主要的解法是设计提高防震能力的建筑,防震减灾的主要内容有防震减灾规划、地震监测预报、地震灾害预防、地震应急救援、地震灾后过渡性安置和恢复重建,以及监督管理、法律责任等诸方面。下面小编给大家带来防震减灾演练活动总结,欢迎阅读!
为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园防震演练小组,并召开小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
会后学校要求各班班主任向学生介绍安全避震相关要领和熟悉地震警报。介绍地震的相关知识、应急避震的保护措施和震后自救知识,特别强调了在家中、在学校如何防震避震的'知识。然后,各班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点,并带领学生反复熟悉避震撤离教室的疏散路线,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
楼道疏散安全组人员,在楼梯上紧张有序,沉着冷静,恰到好处,控制好学生疏散速度,提醒学生注意躲避危险地带。
上午9:10分左右演练警报响起,各楼层的安全员和班主任迅速到位,组织410名学生,25名教师沿着预定路线快速有序地向活动广场紧急疏散。到达活动广场后,教师清点人数,向总指挥报告。整个演习过程紧张有序,有条不紊,均能做到安全撤离、有序集合,没有发生任何互相推挤或踩人事件。本次演练要求教师最后出教室,体现了教师一切为了学生,为了学生一切的高尚品质。整个疏散过程用时不到1分零6秒多钟。各班班主任在演练后不仅进行了现场总结,还对学生进行了团结互助,在危难时相互救援以及团队精神的教育,使学生受到深刻的教育。
演练结束后,领导小组对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结。本次防震疏散演练存在以下问题: 1、学生情绪紧张,慌乱,不能互相照顾等。 2、仍有个别学生对本次活动不够重视、不严肃,有一种玩的心理,因此活动中有嬉闹,在一定程度上影响了演练的速度。
本次演练是一次较成功的演练,其时间短,速度快,通过演练,使学生提高了防震意识,受到了安全教育,达到了预期的目的。
防震减灾宣传演练活动总结(优质16篇)篇七
20__年5月12日,是汶川地震13周年纪念日,也是全国第-个“防灾减灾日”,按照市教科局的部署,我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。宣传周活动突出了安全工作为学校工作的重中之重,形成了家庭、学校、社会合力,狠抓了学生安全防范,提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下:
一、提高认识,加强领导管理。
学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传,开展系列活动。
1、5月6日召开班主任会议,宣传布置活动安排,确保了各项活动的正常开展。
2、5月10日学校利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。并对校内一切设施设备进行全面检查,对存在的安全隐患立即整改。
3、5月11日由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训,重点提高学生的逃生意识和逃生技能。
4、5月11日前每班出了一期防震减灾的剪贴报,从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。
5、5月12日下午14点00分,在学校与村委会联合组织下,学生用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴,有序地从教室出来,迅速到达安全地点集合。此次地震逃生演习,进一步提高了师生自救、自护的能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力。
三、取得的效果。
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。
3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。
4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之,“防灾减灾”宣传周活动,大大加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。
防震减灾宣传演练活动总结(优质16篇)篇八
根据《xx市人民政府办公室关于开展防震减灾宣传周活动的通知》(保政办电[20xx]254号)精神,我局积极开展了防震减灾宣传活动,收到良好效果。从发放的资料、宣传单及报社、电台的播发稿中,人们普遍了解到地震知识,了解到防震减灾的措施和办法,了解到政府在地震信息发布中的作用,提高了全社会防震减灾的意识。具体活动情况如下:
为搞好这次防震减灾宣传周活动,针对我区的实际情况,局内制订了宣传方案。为使宣传不走过场,而又卓有成效,我们将宣传活动的重点放在宣传《防震减灾法》的主要内容上,进一步明确我局在地震工作主管部门的职责,强化依法规范政府及全社会防震减灾行为的力度。
组织全局干部职工观看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震减灾科普音像片。同时发放了《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》两本地震科普读本的内容。下载了《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》以及《应对地震灾害―公众自救互救常识》、《蟾童》等防震减灾科普材料供各股室查阅。
为了提高本局工作人员应对突发性事件的能力,尽最大努力减少人员损伤和财产安全,让广大干部职工更深入地了解突发事件逃生常识,提高自救互救自护能力,做了实战演练。
"11.6"防震减灾宣传周虽然过去了,但防震减灾工作任重道远,今后我们还要继续加大宣传力度,使防震减灾的观念深入人心,在全社会营造出一个做好防震减灾工作的良好氛围,努力提高全市人民的防震减灾意识,为更好地开展防震减灾各项工作做出新贡献。
防震减灾宣传演练活动总结(优质16篇)篇九
近日,我们学校举行了一次防震减灾应急演练活动,旨在加强学生们的应急意识和应对能力,在发生地震等紧急情况时,能够及时、有效地保护自身安全。本次演练活动,我认为收获颇丰,总结如下:
首先,通过这次演练活动,我深刻认识到了自己在应对突发事件上的不足之处。比如,在模拟地震时,我刚开始时有些慌张,不知道如何应对,没有果断采取避险措施。但在老师的指导下,我意识到要及时隐藏到桌子底下,保护头部和颈部,避免被掉落的'物品伤害。同时,也发现有些同学在逃生时会产生拥挤、堵塞等情况,需要重在呼吁大家要有秩序、响应迅速,确保整个班级的安全。
其次,演练活动还加强了我对应急预案和防震减灾知识的了解。在演练前,我们进行了一次班级开会,了解校内应急预案、避震知识等重要内容。尤其是在演练过程中,我们学习到了一些实用的突发情况下的生存技能,比如打开窗户等措施,这些知识对我们以后的生活和工作都有很大的帮助。
最后,通过这次演练活动,我认为我更加理解了珍惜生命、爱护生命的重要性。在地震等自然灾害发生时,我们不能够完全避免,但我们可以通过合理应对,减轻损失和危害,更好地保护自己和家人,保护整个社会的公共安全。
总之,本次演练活动是一次非常有意义的活动。通过这次活动,我不仅加强了自己应急意识和防震减灾知识,同时也更加认识到了突发事件下的生存技能和意义,重视生命安全,将这些知识运用到生活中去,希望将来能够有效避免各种危害,努力使我们的家园更加和谐安全。
防震减灾宣传演练活动总结(优质16篇)篇十
宣布演练开始:全体老师、同学们请注意。西充县张澜学校纪念5.12地震应急安全疏散演练现在开始。
请各班清点人数、汇总,以年级为单位报告人数给学校领导指挥部。
老师们、同学们,今天是汶川大地震6周年纪念日。在这样一个特殊日子里,学校举行地震应急安全疏散演练,其意义在于,通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,提高自救自护的技能,确保在地震来临时我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,最大限度地保护全校师生的生命安全;同时培养同学们听从指挥、团结互助的品德。并以此缅怀在5.12大地震中遇难的同胞,唱响生命赞歌,号召全校师生化哀思为动力,更加自立自强,更加坚强坚韧,更加坚定乐观地应对和战胜一切困难,努力开创更加幸福美好的生活。并以此振奋我们的精神,更加珍爱生命。
在此次防震应急演练中,年级班,年级班,年级班的同学严格按照应急演练方案的要求,撤离途中无人嬉笑、推打,大家相互帮助,做到快速、安全、有序,达到了防震演练的效果,特此表彰。同时也有部分同学在演练过程中,没有按照既定的应急方案执行,在心理上没有引起足够的重视,撤离时在人群中闲谈、嬉笑,希望今后能改正。
最后,请大家一起鼓掌祝贺我校的地震应急演练活动圆满成功!谢谢大家!请大家有序退场。
防震减灾宣传演练活动总结(优质16篇)篇十一
本次防震减灾应急演练活动于x年x月x日在我单位圆满结束。此次演练主题为“地震应急救援演练”,旨在提高部门职工在地震等紧急情况下的应变能力和自救互救能力,确保单位能够快速有序地应对突发情况。经过全体职工的共同努力和良好配合,此次演练圆满完成,达到了预期效果。
此次演练由单位安全生产办公室负责,组织了特别小组进行规划和组织,邀请了当地防震减灾专家进行现场指导和演练。在演练前,特别小组进行了详细的演练方案制定和演练流程设计,组织了相关职工进行培训和教育。
演练过程分为两个环节——现场演练和总结交流。现场演练在我单位实施,模拟了一场强烈的地震情况。在演练过程中,全体人员按照各自任务和规定程序,紧急疏散,现场安全排查检查,逐一负责区域确认无留人后集中到指定安全区域,并进行伤员初级救护。演练覆盖了几乎所有的岗位和场所,有效地检验了单位职工的应变能力和自救互救能力。
总结交流环节是对演练的全面反思和总结,分别从设备保障、演练流程、演练效果、能力提升等多个维度,进行具体分析、对照检查,逐个提出问题并进行解决方案的研究和改进建议。通过此次反思和总结,更加深入地认识到防震减灾演练的重要性,同时也为今后演练提供重要的借鉴和经验。
此次防震减灾应急演练从组织、流程设计、演练效果、总结交流等多个方面,得到全面有效的落实和执行,是一次完备的,具有可参考性的重要演练实践。通过此次演练,我们的职工在防震减灾应急反应、自救互救方面有了显著提升,对于今后应急防治工作将发挥很大的.促进效应。同时,我们也在演练过程中发现一些不足和问题,针对这些问题,我们将在以后的应急演练工作中,进行深入的学习总结和改进。
综上所述,此次防震减灾应急演练对于促进单位职工在防震减灾应急救援方面的素质提高、进一步完善防震减灾应急体系、加强单位内部应急救援协助体制等方面,具有非常重要的意义。我们将会以此次演练为契机,不断完善应急演练体系,为单位安全保障工作提供更加有力的保障。
防震减灾宣传演练活动总结(优质16篇)篇十二
每年的5月12日为我国防灾减灾日,为了进一步培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命平安,我园于20xx年5月10日上午组织全园教职工和幼儿进行了禁绝时防震减灾演练运动,现就此次如下:
运动前:
在5月5日召开了行政会议,会上赵园重点强调首先要从思想上引起高度看重,加强防灾减灾平安意识,在幼儿中进行平安意识教导,抓住这次演练机会,进步应对紧急突发变乱的才能;要求在演练历程中必然要注意平安,保障步伐必然要到位,各班要层层落实,以确保这次演练运动顺利进行;要求教师教导幼儿,听到警报哨声后,必须屈服指挥,听从命令,急速快速、平安进行分散演练,在下楼梯时不得拥挤、推搡,不得重返课堂,更不得喧哗、开打趣;如发明有人跌倒,应将其实时扶起,赞助一起逃离危险地,对付特殊幼儿要给予特其余通知和掩护。要求各小组依照各自的职责,到达规定的地位,完成各自的任务。
运动中:
5月10日10:10分,全园师生听到警报声后,防震减灾应急分散演练运动开始。各班教师指导幼儿不惊悸,迅速躲避到桌子下面,待环境稳定后快速撤离课堂和楼内,到达户外平安地带,各班顿时清点人数,申报副园长。最后,由副园长对练习运动进行总结。
运动后:
各班教师对幼儿进一步进行防灾减灾的平安教导,平台上的专题教导、平安儿歌、了解平安逃生常识等。
不够:
在本次演练前,我园分外召开了防震减灾应急演练的动员大会,在会上曾强调防震减灾演练的注意事项,此中,课堂及楼内撤离后,要率领幼儿到达平安场地,要阔别楼房、树木、围墙及旗杆等容易坍毁造成无畏伤亡的场地,然则在本次演练中,照样有几个班级因到达撤离场地光阴较晚,选择了围墙和教授教化楼邻近避险,这是不正确的,因此,在最后对演练进行总结时,也分外对此类问题进行了修正,希望可以或许引起教师们的注意。
通过这次演练运动不仅进步了我园实际应对和处置突发平安变乱的才能,也进一步加强师生们的防灾减灾平安意识,真正控制在危险中迅速逃生、自救、互救的基础措施,进步抵御和应对紧急突发变乱的才能。
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防震减灾宣传演练活动总结(优质16篇)篇十三
学校历来十分重视地震科普工作,把防震减灾教育列为学校安全工作的一项重要内容,纳入学校总体工作计划。学校成立了地震科普工作领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,政教主任、各年级主任任成员,教室领导具体组织这项工作的开展。为保证地震科普教育有组织、成系列的深入下去,不走过场,学校制定了地震科普教育教学方案。
二、强化阵地建设,广开教育渠道。
我校历来十分重视防震减灾教育,并将这项工作纳入学校总体工作计划。
1、本学期开学以后,学校重点在初一年级开展抗震减灾知识教育和专题活动。建立了防震减灾宣传教育阵地,学校在宣传栏中开辟了专门的宣传栏,楼道内张贴了有关抗震减灾知识的宣传图片以及自救自护常识,广泛宣传普及防震减灾科学知识。
2、学校定期由科学课教师担任辅导员,开展地震的成因、破坏、预防等知识讲座,增强师生对抗震减灾重要性的认识,普及科普知识。
等,还利用校园网,搜索部分地震危害和预防的教育片,组织学生集体观看。
4、由学生自己搜集资料制作手抄报,组织评选,并将部分优秀的作品制成专栏张贴出来,进行展评。
5、团委专门安排各班出了一期地震科普黑板报,进行了评选,成绩记入教室考评分数中。
6、学校广播室专门制作了防震减灾专题节目,利用饭空、课外活动时间进行宣传教育。
7、开展了地震科普教育知识竞赛和抽测等活动,考察学生防震减灾知识的学习和掌握情况,并将考查成绩记入教室考评。
8、举行了教学楼疏散演练,增强学生的防震认识和防震能力。
9、学校专门配备有一口30多米深的井,每学期定时有专门教师和学生一起进行井水分析,普及地震常识教育。
10、宣传月效果显著。在“防灾减灾日”宣传月活动中,通过采取有力措施,举行了一系列宣传活动,取得了显著效果:一是观看了电视专题片;二是5月12日,开展了地震应急避险演练;三是通过远程教育网络播放的防震减灾科普知识视频。
另外,还通过兴趣小组等阵地,利用一切渠道,开展对师生广泛的地震科普教育,提高了认识,增强了自救自护能力。
通过一系列的活动是全体师生基本掌握了有关地震的一些常识和遇震时的正确应对措施。
防震减灾宣传演练活动总结(优质16篇)篇十四
活动结束了,现对活动做个总结。
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报,校长对演练活动进行简要总结。并宣布xx小学地震逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校共有x名师生参加,学生从教室撤离到操场只用了x分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的.一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
防震减灾宣传演练活动总结(优质16篇)篇十五
根据《关于开展全省防震减灾宣传教育周活动的通知》和省政府办公厅转发《省地震局全省防震减灾活动周宣传教育方案》精神,按照《市教育局关于开展全市防震减灾宣传教育周活动的通知》,加强学校防震减灾宣传教育,提高学校及师生防震避险和自救自护能力,围绕我国“防灾减灾日”的主题“认识地震风险,掌握减灾技能”。从5月6日至12日结合本园实际开展了一系列的防震减灾宣传教育周活动,制定切实可行的活动方案,明确活动目标,组织领导机构。现将活动情况小结如下:
一、提高意识,演练活动组织到位。
组织开展一次防震演练。演练过程按照事先制订安全疏散路线进行疏散,整个活动中有秩序、有纪律、无发生安全事故,圆满地完成。通过演练活动使幼儿熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。
二、观看安全教育片,提高防灾减灾意识。
组织幼儿观看专题片,这堂特殊的课以防震知识教育为主题,为幼儿讲述的是地震知识,应急避险教育。通过观看,不仅让师生学会了避险知识,还提高大家的生命意识和逃生意识。
三、以教育讲座宣传,学习防灾减灾知识。
1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围,让全体师生明确防灾减灾的重要性,利用广播、看专题片宣传安全教育防灾的重要性,各班以安全教育课为阵地,向幼儿讲授防灾救灾知识,开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、组织全体教师及幼儿听“防震减灾”安全知识讲座,提高防震减灾意识,增加知识。
3、利用安全宣传栏广泛宣传防震减灾意识以及led屏滚动等形式多样的宣传。
这次宣传教育、知识讲座、观看教育影片、实际演练活动既是对我园师幼的应急避险的一次检验,不仅再次落实了全体师生应付突发事件的防范措施,而且也提高了师生们实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速撤离。
防震减灾宣传演练活动总结(优质16篇)篇十六
领导干部综合鉴定劳动和社会保障工作措施得力,成效显著,全省医疗保险工作现场会在我县召开。
领导干部综合鉴定1***同志,xx年经公开招选为社区专职干部,xx年1月1日,正式分配到***工作,试用期一年。在其工作的一年里,能够积极做好民政低保、劳动保障、宗教、残联、人口普查及领导交办的其他工作,做到了学习勤奋上小手拉大手”,极大地促进方案,范文库欢欢迎您采8集了我乡全民防防震减灾意识的提高。通过过,,近一个半月的宣传教教育实践,取得了一定成效效,现将活动总结如下:。
一、建章立制、强化宣传:
成立由刘路生校长任组组长的“吴屯中小防震减灾灾工作领导小组”,召开防防震减灾专题会议,制定““吴屯中小防震减灾工作应应急预案”,并及时组织全全体教师认真学习,领会其其精神,并要求渗透到各自自的工作中。
成立学校防防震减灾科普宣传领导小组组,分管安全的林城进副校校长担任组长,结合学校实实际,决定把每学年开学第第五周定为“防震减灾科普普宣传周”,并在此基础上上,我们决定将逐步强化防防震减灾科普宣传周的模拟拟演习与宣传教育工作。
二、具体操作形式:
模拟拟地震情境,制定应急预案案:
1、根据我校建筑物物结构和人群分布特点,制制定相应的防震应急预案,,并组织师生认真学习。
2、责任分工,当堂任课课教师为各班的主要具体疏疏散责任人。教学楼每一楼楼层再有一位教师负责。
3、当听到防震预报铃声后后,各班。
主任。
当堂任课教教师首先要保持冷静并尽快快做到:拔掉电源,组织学学生有顺序地跑到室外的空空地上,并且远离电线。
4、如果来不及,要躲在在狭窄的地方或坚固的桌子子等下面,并尽可能地找到到一些物品保护头部,震后后立即发出呼救。
6月113日,我校组织了防震减减灾演习活动,提高了学生生主动参与的积极性,让学学生身临其境地体验了一把把防震避险,加强了这方面面的安全自护自救能力。
我校校采取了专题报告、科普橱橱窗、地震知识竞赛、黑板板报等形式强化了学生的安安全自救意识,宣传了有关关知识:1、四、五年级级以班为单位组织全体学生生进行了地震知识竞赛活动动。
2、德育主任衷焕荣荣老师组织安排了全校各班班的防震宣传黑板报评比。
3、总辅导员衷秀钦老老师利用“国旗下讲话”等等全校学。
生集合的时间,向向学生介绍了地震的成因及及过程,受到学生的欢迎,,较好地宣传了防灾自救知知识:
不要急破坏性地地震,从人感觉震动到建筑筑物被破坏,平均只有十二二秒钟,在这短短的时间内内,千万不要惊慌,应根据据所处环境迅速作出保障安安全的抉择。如果住的是平平房,可以迅速跑到门外。
在楼房里,千万不要跳楼楼,应立即切断电源,关掉掉煤气,暂避到洗手间等跨跨度小的地方,或是桌子,,床铺等下面,震后迅速撤撤离,以防余震。
人多先先找藏身处学校里人多,,如遇地震,最忌慌乱,应应立即躲在课桌,椅子或坚坚固物品下面,待地震过后后再有序撤离。教师等现场场工作人员必须冷静指挥人人们就地避震,决不可带头头乱跑。
远离危险如在在街道上遇到地震,应用手手护住头部,迅速远离楼房房,到街心一带。如在郊外外遇到地震,要注意远离山山崖,陡坡,河岸及高压线线等。正在行驶的汽车和火火车要立即停车。
被埋要要保存体力如果震后不幸幸被废墟埋压,要尽量保持持冷静,设法自救。无法脱脱险时,要保存体力,尽力力寻找水和食物,创造生存存条件,耐心等待救援。
以上各项工作的开展收到良良好的效果。
1、中小各校校在认真制定各学期工作计计划,并按照计划内容具体体落实每一项工作。
2、、每学期组织一到二次防震震减灾专题知识讲座,内容容主要是针对学生。
3、、利用广播、板报和校园网网等媒介进行宣传教育工作作。
有关知识。
5、定期期组织相关内容的演习。
7、各各组织成员要各负其责,认认真完成各自工作。
8、、平时开展各项活动及学习习,加强对。
学生。
的教育,增增强学生的防灾意识及防灾灾知识。
9、利用家长学学校与学生家长进行交流,,让家长协助学校对学生加加强教育。
10、对每学学期的工作及时。
总结。