范本可以启发人们对于写作的思考，激发创造力和表达欲望。下面是一些经典的范文案例，希望能对大家的写作有所启发。
小学生的成长之旅（专业22篇）篇一
像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁笑出声来。
小学生的成长之旅（专业22篇）篇二
每个人的童年都是多姿多彩的；每个人也都在童年中做过傻事，其中我也不另外。
这天，我被表姐在一声怒吼声中惊醒。“小潼，我活都干了一半了，你却仍然在睡大觉。再睡，再睡都成狗熊了。”表姐揪着我的耳朵恕喊。“知道，知道，今天本来就是你打扫啊，我睡觉你管得着吗？”我有点愤怒地说。忽然，表姐用温和的语气跟我说：“小潼，我们来玩石头、剪刀、布吧！”我不知是计，便想太阳打西边出来了，表姐居然提出要跟我玩，恭敬不如从命。“石头、剪刀、布；石头、剪刀、布……”我连战四场，连败四场。
表姐突然诧异地对我说：“输了的人打扫。”说着就走开了。去玩电脑了。我很不情愿地拿起扫帚，嘴里还不停地念叨着。
就在这时，我推开厨房的.门，只见水池里，有一只长着八只脚的怪物。我吓得大叫起来：“怪物啊，怪物！”表姐连忙赶来，说：“小笨蛋，这是螃蟹。”说着又走开了。对于“螃蟹”这个词我还是很陌生。但我知道这个水池中的怪物一直在挥舞着它的拳头，向我挑战。
这时，一个念头在我脑海里浮现。表姐赢不过，难道我连小螃蟹也赢不过吗？说着我立刻和它展开决战。“石头、剪刀、布。石头、剪刀、布！……”“啊！”我痛得十叫唤，原来螃蟹用锋利的“剪刀”把我给夹住了。它竟然让我还带着绷带十几天呢！真倒霉！
时间飞逝，转眼间几年过去了，现在回想起，就会情不自禁地笑起来，童年真有趣！
小学生的成长之旅（专业22篇）篇三
我去向妈妈请教，妈妈告诉我：读书伴我成长，运动伴我成长，快乐伴我成长等等等等。虽然妈妈说的有道理，可是我觉得应该是梦想伴我成长。
什么是梦想？梦想是一个人从心底想要实践的坚定想法，一个人一定得有梦想，没有梦想就没有方向，没有方向就没有方法施展出自己的力量。即使你是一个力量强大，学识渊博的人，如果没有梦想，那也不过是一个没有目标的废物罢了。
如果一个人只沉浸于完成那些容易达到十分简单的'梦想时，你可以在心中嘲笑他这个可怜人，因为他永远不会了解真正的梦想，所以梦想可以伴我不止成长，在我学习时候使我认真思考做题；他在运动中提醒我不要偷懒，要为自己身体的健康奋斗；在读书时，他又叮嘱认真我读书。梦想无时无刻不陪伴在我们身边。
看着星星，我思考许久，仔细回想着在脑海里飘过的话，我下定决心，一定要当一个拥有大梦想，为国家效力的人才，绝不做那些沉浸于完成那些容易达到十分简单的梦想的可怜人。
我现在，已找到了答案，要为梦想而奋斗。
小学生的成长之旅（专业22篇）篇四
每个人成长的过程，就好比一条曲折流淌的小溪，成长中的事情就像溪中的卵石。我拣起的这块小卵石，正为我的成长打下了基础。
我们家在二楼，附赠两个露天大阳台。我决定在一个露天大阳台养鱼，一个露天大阳台种菜。我是想，用鱼便便呵护植物，植物一定身体棒棒。我搭了一个大鱼缸，灌上水，“招聘”“鱼员工”。我先“聘”了两条鲫鱼“工作”，结果“殉职”了，只好在我的餐桌上“做客”了。
听说田鱼好养，我妈帮我请了九条大田鱼吃“满汉全席”。鱼缸里挤满了鱼，它们争着吃“山珍海味”。第二天，全部“以身殉职”了。
查了有关资料，才知道 它们是缺氧而死。为了更好地补贴“员工”，我买了一个氧气泵，又“聘请”了七名“员工”。它们“勤奋”地“工作”，给植物们送来了营养。 嗨，养个鱼不容易，但还是比不上日后生活的艰辛。
为了更好地犒劳“鱼员工”，我又给它们喂了更“美味”的蚊子，我想，它们一定会很喜欢的。倒霉的蚊子进了鱼缸，遭到了鱼群的你争我抢，我十分高兴，但是觉得蚊子太小了，这样的“工资”不够好。妈妈又活捉了几条青虫，我别出心裁地给鱼喂青虫，青虫又大又肥，“鱼员工”三下五除二就“花光了”“工资”，拉出了许多便便。 真是创意能使万事皆成！
这件事，让我懂得了几个道理。愿这块小卵石，永远留在我记忆的小溪里。
小学生的成长之旅（专业22篇）篇五
“青春，有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么？”这是tfboys的出道歌曲《青春修炼手册》里面的一句歌词，歌词不多，却诠释了处于青春期的我们太多的心里话。
小时候的我，看见大人做自己不能做的事，那时候，真的.好羡慕，希望自己快快长大，就可以像大人们那样，想做什么就做什么，可是，殊不知，只有童年时代，才是最美好的。
长大的我们，不断有许多新烦恼：与家人的交流，与老师、同学们相处，乃至我们学生的命根——成绩，等等等等，都成为我们长大后的新烦恼。
我一直以为自己还是个孩子，时光流逝，在不知不觉中，我的年龄告诉我，我已经不是个小孩子了。
然而，长大后的我，并没有小时候想象中的自由自在，更多的，反而是身不由己。
因为不会哄孩子，却在老爸老妈的逼迫下，不得不哄孩子，无奈的是，她还不让我哄，尽管被惹毛了，却不能打不能骂，看着她泪流满面，我无奈，又无措。
老爸老妈回来后，看到她可怜的样子，连忙去哄，一边哄着还一边责怪我：这么大了还不会哄个孩子，你还能干什么？”
看到父母怀里的她，我无奈了，什么委屈也不想说。其实不是我不哄，实在是竭尽全力，到最后无能为力了，转身回到卧室，眼泪哗哗的流下来，我不狡辩什么，也不解释什么了，反正到最后都是：我大，什么都应该让。
唉，还能说什么呢？
小学生的成长之旅（专业22篇）篇六
今天是“六一”儿童节，早晨一到校，同学们就笑得像花儿开放似的。在班长的组织下，大家非常有序地把红色的灯笼，五颜六色的气球和彩带布置在教室相应的地方，不一会儿，一个充满童趣的“活动室”展现在我们的眼前。
好不容易等到下午第二堂课，班长刘佳敏大大方方地走上讲台并宣布：“四（2）班庆祝儿童节文艺会演活动现在开始。”台下立即响起了一阵热烈的掌声，同学们大声欢呼，积淀已久的情感如火山一样喷发出来，快乐之情难以言表，一场完全由我们自己策划的“庆祝六一”班级文艺会演活动就这样拉开了序幕。
田骥坤把过程给我们讲了一遍，这时大家不禁“哦”了一声：“原来是这样，我们的小魔术师，你也变得太快了！”经我们一表扬，田骥坤又学着螃蟹走路的样子回到自己的座位上，引得大家哄堂大笑。
接下来表演的节目有游戏“画鼻子”、“喷桶对战”、“踩气球”……与往年不同的是，今年的庆祝活动歌曲少了，但动手的节目多了，且花样也增加了不少，说明我们班同学动手的能力变强了。
在不停地欢笑声中，我们的活动也该结束了。但愿美好的“六一”永远留在我们的记忆里，并伴随着我们健康成长！
小学生的成长之旅（专业22篇）篇七
我是一棵种子，妈妈让风伯伯把我带到四周都是石头的悬崖边上，她告诉我，要学会在逆境中成长。
我埋在石头中，一片黑暗，我感到恐惧和慌张。我听见有一个石头粗声粗气地说：“嘿，小家伙，快离开这儿吧，你在这儿别想长起来。”我听出了他语气中的讥讽，大声地说：“不！我会长大的，总有一天，我会比你们所有人都高！”后来，我听见一阵讥笑声，我堵着耳朵，什么都不去想。
我在黑暗中度过了好几天了，我在土地里寻找着泥土，拼命扎根。我的身体在不断地膨胀。忍受着石头们的讥笑，我知道，不久后我就可以成功了，让他们笑去吧，我会用行动告诉他们，我是一棵了不起的小草。
那一天，我触到了他们——那些傲慢的石头，他们竟是如此坚硬！我有些怕了，不知道我是否能从他们身体的缝隙中挤过去，但是强烈的自尊心让我决定试一试。
他们的身体很硬，缝隙也特别小，挤得我几乎喘不过气来了。但是一想到上面就会有阳光、就会有世界，我就格外兴奋。于是鼓起勇气，继续向上用力。坚信着自己会成功，外面的一切，一定值得我拼搏。
过了很久，我一身疲惫，但是我没有停下来，石头开始嚷嚷：“挤什么挤，小家伙，我还不信就你那么娇弱的'身体也能钻出去！”这不说还好，一说我就来气了：“什么小家伙，你等着，我一定会出去的！”不知哪来的劲，我又开始向上顶，而且觉得力量比刚才大了好多倍。我暗自说：加油，一定快了！
小学生的成长之旅（专业22篇）篇八
我是家里的独生子女，爸爸妈妈都把我的学习看在第一。把课外书、小人书都一律称为闲书，只要我一抱起课外书。妈妈就一撇嘴：“不许看！快做作业！”
“我在看一会儿。”我央求道。
“不行，学生以学习为主，就知道乱看闲书，不好好学习。”妈妈吼道。
我只好放下我梦寐以求的《淘气包马小跳》，飞奔到书桌前。开始了我的作业工程。我边做边想“妈妈爸爸都坏蛋，不让我看闲书。”好不容易做完了作业，我又迫不及待的“抓”起了课外书，津津有味的阅读起来。
书，是我的良师益友。它丰富了我的课余生活，又使我增长了知识。
书，是我的朋友！
我是家里的独生子女，爸爸妈妈都把我的学习看在第一。把课外书、小人书都一律称为闲书，只要我一抱起课外书。妈妈就一撇嘴：“不许看！快做作业！”
“我在看一会儿。”我央求道。
“不行，学生以学习为主，就知道乱看闲书，不好好学习。”妈妈吼道。
我只好放下我梦寐以求的`《淘气包马小跳》，飞奔到书桌前。开始了我的作业工程。我边做边想“妈妈爸爸都坏蛋，不让我看闲书。”好不容易做完了作业，我又迫不及待的“抓”起了课外书，津津有味的阅读起来。
书，是我的良师益友。它丰富了我的课余生活，又使我增长了知识。
书，是我的朋友！
小学生的成长之旅（专业22篇）篇九
一个人可以失去肉体的自由，却从不会失去思想，无论你相信或不相信，心灵的震撼的确记录着我们的成长，且让我来一次心灵小记。
咿呀学语的我们，不识世俗，自然洞察不了事件背后的秘密，直到有一天，我们能够在一份寂静的环境中打开自己的心扉默默地思考着自己所想的，所认为的，所发生的。或许，你、我、他还没有认识到，自己已经开始睿智，你也开始愁，愁世道，愁人生。不要太惊慌，你在经历成长的滋味——愁。
朋友，你是否曾经有这么一种感觉么？当时，那也许是一种朦胧的萦绕在心头的感觉，当我们再细细回味时，我们已不再年轻。
不过，那种美好而又清新的感觉来到你身边时，连空气都会芳香，用小j的话说：“人淡如菊，情淡如菊。”所以，当这种感觉来临时，不要惊慌，成长的旅途上会添上一笔淡甜。细细品味，不要让梦去破碎。
你还是哪个视学习如鲁迅仇猫一般的人吗？我回答：“是！”，但，仔细想来，我竟如此这般地爱着学习。动不动就把知识在生活中自由的说出、发挥、探讨。
与其说是探讨，叫做在苦中搜寻着甜，也颇有乐趣。儿时的'我们可能抱着积极，也可能厌恶去学习，那么，厌恶着去学习是学习，一味苦干的学习也是学习，奋发中找乐的学习也是学习。我们会选择三，因为，在这种心理下是青春的朝气，是成长的见证。
我说：“成长的滋味愁是苦，情是甜，学是辣，永远不要想着去看清他，这样，成长也就不是成长，得不到那份特殊的滋味。
小学生的成长之旅（专业22篇）篇十
从小到大，我是个任性爱依赖父母的小女孩。当时10岁的`钟声敲响了12下，我忽然发现，我，长大了！我也猛然感觉到，成长的感觉真好！成长是一座山，让我们在攀登途中受到锻炼，受到磨练，使我们变得更加坚强，更加勇敢；成长是一条河，让我们随风逐流的时候饱经风流的阻险，礁石的碰撞，因此明确了自己的方向，向成功的彼岸远航；成长是一片天，让我们在广阔的空间中接触更多的人与事，在交流和学习中飞翔。
成长，真好！成长让我懂得了宽容与包涵。凡事都要以和为贵，以前我总是任性，弟弟妹妹都疏远我，不愿和我一起玩，他们说：“姐姐不懂得尊敬长辈，保护弱小，反而还和我们抢这抢那的。”而现在的我，处处让着弟弟妹妹，有好吃的总叫他们先吃。现在，我们的关系渐渐融洽了。
成长，真好！成长让我们懂得了感恩照顾父母。小时候的我，身体弱不禁风，常常到医院里打针。爸爸妈妈彻夜的照顾我，给我端茶送水，妈妈额头上的皱纹更深了，爸爸为我测温盖被，忙得不可开交。如今，妈妈感冒了，我这个做女儿的怎能坐视不管？于是，我帮妈妈拿来了体温计，测量温度，又拿来了一块温毛巾，轻轻的放在妈妈的额头上。做完作业后，我来到母亲床边，给母亲按摩、唱歌、讲故事，看着母亲熟睡的脸庞，我，欣慰的笑了。
成长，真好！
小学生的成长之旅（专业22篇）篇十一
1、自赞就是自轻，自满是智慧的尽头。
2、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
3、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。
5、井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。
6、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
7、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。
8、不问的人永远和愚昧在一起。
9、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
10、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
11、学问学问，不懂就问。
12、边学边问，才有学问。若要精，人前听。
13、树不修，长不直；人不学，没知识。
14、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。
15、人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。
16、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
17、读书不想，隔靴挠痒。读一书，增一智。
18、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
19、学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
20、要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。
21、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
22、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
23、造烛求明，读书求理。
24、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
25、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
26、积累知识，胜过积蓄金银。
27、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
28、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
29、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
30、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
31、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
32、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。
33、懂得自己无知，说明已有收获。
34、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。
35、老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。
36、试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。
37、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃！
38、不吃饭则饥，不读书则愚。
39、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
40、上如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。
41、手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。
42、读一书，增一智。
43、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
44、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
45、书籍备而不读如废纸。
46、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
47、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
48、知识贮藏在谦虚的大海中。
49、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
50、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
51、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
52、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
53、知识是智慧的火炬。
54、好好学习，天天向上！
55、耳朵没有底，可以从早听到晚。
56、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
57、谦虚是学习的朋友。
58、世上无难事，只要肯登攀。
59、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
60、粮食补身体，书籍丰富智慧。
61、强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。
62、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
63、怕问路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。
64、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
65、只要是有益的话，小孩的话也要听。
66、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
67、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。
68、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。
69、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
70、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
小学生的成长之旅（专业22篇）篇十二
1) 天行健，君子以自强不息。
2) 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
3) 忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
4) 伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
5) 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
6) 对于勇士来说，贫病困窘责难诽谤冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。
7) 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
8) 非学无以广才，非志无以成学。
9) 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
10) 奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
11) 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
12) 赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
13) 耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
14) 攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。
15) 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。
小学生的成长之旅（专业22篇）篇十三
翻开记忆的相册，一张张照片仍旧活灵活现。其中有一张是我很小的时候学走路的时候照的。照片上妈妈牵着我的手，蹒跚地学走路。如果不是有这张照片，我早已不记得自己是怎么学会的走路，而在我成长的路上，使我感受最深的还是上下学方式的变化。
那是一个凉爽的秋天，凉风习习，我就要成为一名小学生。妈妈带我来到陌生的学校，把我交给了老师。老师牵着我的手，把我带进教室。从此我开始了艰苦的学习生活。老师像妈妈一样，在生活上照顾我，在课堂上教给我知识，这也是我在成长的路上关键的一环。
记得小学低年级的时候，每天早上是爸爸妈妈骑车带着我去学校，美国是车轮上的国家，我就是自行车轮上长大的孩子。在小小的自行车后座上，我一天天长大。
一直长到他们已经很难带动我的时候，爸爸妈妈每天带我坐公交车上下学。但是这种方式效率太低了，没过几个月，他们就让我自己去坐车上下学。是啊，每天带我坐车到学校还得再坐车回来。可是当初我却很不理解，还和父母吵了一架，说他们根本不爱我。但是最终我还是接受了这个现实，改由妈妈每天送我走到车站，然后我独自上车去学校。这时我已经很少再拉着妈妈的手了。
不知又过了多长时间，我逐渐自己上下学了，并且不需要把我送到车站了，更多的交流是她从阳台伸出脖子看着我的眼神，看我到了楼下就向我挥手。晚上我从天桥上走下，看到阳台的窗户里是对我的期盼，等着我平安回来。
我已不再和妈妈牵着手走路了，我想是因为我长大了，不需要有一个人来牵着手了。难道妈妈就没有用了吗？不是。她每天比我早起为我做早饭，叫我起床，为我准备好一切学习的材料……一次大考之前，我的一份卷子找不到了，我愤怒地把责任推向妈妈，是她把我的卷子弄丢了。妈妈没有说什么，努力地帮我找，而我已经放弃了希望。妈妈找了一晚上，出了一身汗，最终却是在我的.书包内兜里找到了那张卷子。
前些天，妈妈让我拉她一把，好久没有拉起妈妈的手，我发现她的手已经变得粗糙……。
如果不是有妈妈，就不会有我的今天，我取得的成绩没有一个能够脱离妈妈。成长的路上，我一刻也没有离开妈妈牵着我的手。
文档为doc格式。
小学生的成长之旅（专业22篇）篇十四
这学期又有一批新学生要升入初一了。想起2年前，我大概也像他们一样，好奇而又兴奋地融入这个陌生的大家庭。然而2年过去了，如今感觉沉甸甸的，或许是因为有了中考压力的缘故。看着初一学生明媚的笑脸，心中不免有些伤感，有些嫉妒，还有几分惆怅。再过一年，我们便要进入“最后的冲刺”，随后迎来的就是“黑色七月”。
“时间过得真快！又老了一岁。”幽自己一默，然后苦笑，摇摇头。
有一次和同学回家时，她突然开玩笑说：“再过几十万年，恐怕就有历史老师指着我们的头像，对学生说：‘看，这就是我们的祖先。’”
这本是句戏言，我却突然悲伤起来。
是的，人生只有短短的几十年，比起宇宙，不，地球，几十年只是弹指一瞬。正如一位哲人所言：“人生在世，如白驹过隙，一瞬而已。”
其实人很可怜。不是吗？我们奔波忙碌，悲悲乐乐，嬉戏人生，追求成功。把童年抛了，把青年抛了，去换取一个叫做“成熟”的东西。把父母抛了，把自己抛了，去寻找一个叫做“名利”的玩意儿。人生本就几十年，真正属于自己的、无拘无束且可随心所欲的时间太少了！
我想过平凡的生活，不为金钱、名利和爱情所困扰，可这不容易。正如一首歌中唱的：我们都是很柔软的动物/活在壳里/发誓抵抗/最后不过丢盔弃甲/慢慢地顺从。
小时候，被父母吵骂后，总坐在板凳上大哭特哭，心想：“长大后不养你们老！”
小时候，和好朋友吵得天翻地覆，一分钟后又在一起办家家。
小时候，总是很早就到学校，不是为学习，也不是喜欢晨曦中的校园，只为了能当个第一。
小时候，总是为了一个漂亮的洋娃娃哭鼻子。
小时候，很调皮，很可爱。
小时候，很纯，很真。
小时候……。
许多年过去了，我长大了，变了。不再和父母顶嘴，只会躲进房间默默地流泪；不再为一个洋娃娃而哭，只会捧着书本念“abc”；不再第一个到学校，只要不迟到就行了；不再和朋友办家家，只觉得知己难寻。
长大了！岁月磨去我性格中的棱角，同时也带走了我童年的纯真。
突然，我好想哭！
我不想长大，不想去面对自己讨厌的东西，可这只是一个梦，一个永远都不可能实现的梦。
人，总是要长大。
小学生的成长之旅（专业22篇）篇十五
幸福是一种心情，要有一颗感激的心，心怀感激之情，才能乐几所乐，我们要感激父母，感激父母给我们生命，感激他们带我们来到这个幸福的世界上。
妈妈说：“你们现在可真幸福啊！像我们那个时候，一放学回来就要帮父母亲做家务，还要上山去挑柴，挑柴回来还要煮饭，煮饭完就又去干活，直到深夜才能写作业，作业不懂又没人教。我们那时候的生活很艰苦，可比起你们，你们已经要很满足了，你们现在回家不用做家务了，还可以玩电脑，不懂还可以有人教，或查电脑，你们要好好珍惜现在的生活，成就一番大事业！”是啊，我们都很幸福。
幸福是关怀，幸福是生命，幸福是人生，幸福是理想，幸福是道德，幸福是快乐，幸福是呵护。有了幸福，我们才能健健康康的成长！
我们是一条小金鱼，在清澈的河水里游来游去，欢乐自由的成长。
我们是一朵小花，在灿烂的阳光下绽放光彩。我们是一只小鸟，在蓝天的怀抱里自由的翱翔！
我们感激父母，感激所有然我幸福的人，只有感激才能珍惜，有珍惜才能满足，又满足才能幸福！
让我们在幸福中成长吧！
“该上学了！”爸爸大声说道，我立即收拾好作业，背上书包和爸爸走下了楼。这几天书包里的东西多，非常重，每天上下学我都汗流浃背，爸爸便主动担当起了送我的任务，天气真是异常的炎热：爸爸的衣服都湿透了，汗，从他的脸上流下来，滴落在洁白的衣服上，留下一朵朵淡色的“小花”。
爸爸的脚一下又一下的蹬着，还在耐心地给我讲解着数学题，讲过一遍后，让我用自己的话说一说，说对了，他便露出了满意的微笑。错了，他依然不急也不恼，接着找出易懂的方法，直到我明白为止。
掉转头走了。午后的阳光依然热烈。
我感动的望着他的身影：明天，车子依然会沿着这条路到学校。
我从回忆里回过神来，是的，我在幸福中成长，我的身边充斥着幸福，幸福无处不在，幸福让生活变得温暖。
在快乐中成长。
我想，在这种温馨和谐的环境中，我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。
在明媚的阳光下，我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。姥爷当“老鹰”、姥姥当“鸡妈妈”、我和妈妈当“鸡宝宝”。我们规定：鸡宝宝被捉住就得表演一个节目，老鹰捉两次，如果捉不到鸡宝宝的话，也要表演一个节目。游戏开始了，只见鸡妈妈伸开双臂，双腿分开，就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹，发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措，在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳，右一跳，保护着我们，鸡妈妈焦急的大喊到：“鸡宝宝们，快躲到我的身后去啊！”鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了，一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下，显然老鹰这次进攻失败了，老鹰气愤的眼里直冒金花，但是，我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的，我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后，等待着老鹰的下一次偷袭。
后来，我选择了唱歌。
在我优美的歌声中，我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。
天空总是蓝色的，云朵总是白色的，草场总是绿色的……我开始厌倦大千世界的色彩。父亲似乎看穿我的心思，要与我玩个游戏，打个赌，要求很简单，用布把眼睛蒙上，在规定的时间内不得拉下布。反正，我也显得无聊，就答应了。
我饶有兴致的找来一块不透光的布，二话没说就闭上眼，蒙上，系上了。在这漫长的等待中，我想还是走到房间，躺在床上，比起坐着干等要好得多。“哦，好痛”没走出几步就撞上东西了，我开始变得更加小心，努力回忆着家里通道的结构，每前行一步，都得探着身子，手摸着墙壁慢慢地前进。好不容易摸着床沿，就势倒下，“咚”的一声响，头重重地撞在墙上。我嘶叫起来：“不玩了。”正想奋力的将蒙在眼上的布扯下，“你打过包票的”一个声音从黑暗中传来。我松开手，放在疼痛在脑门上。
时间一刻一刻的熬着，周围静得很，我让自己努力做到什么都不去想，但心里头失落，寂寞，孤单……开始在漫延滋长。实在没法憋住了，我大声喊话：“爸、妈，你们说话呀。”没人回应，“奶奶，你不最爱我的吗？你在吗？”还是没人。我得从房间里头走到院子，那里有阳光，会热闹很多。
游戏结束了，但我不禁想到：只有尝试过了黑暗，才会珍惜光明；只有尝试过了伤痛，才懂得拥有重要；只有尝试了失败，才会迎来成功……只有在尝试中成长的人才可以品尝到幸福的滋味啊。
在挫折中成长。
挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！
—题记。
人生变化多端，它如同无边无际的大海，时而巨浪拍岸，时而风平浪静。人生难免会遇到挫折，面对挫折，有人失去奋进的勇气，有人却百折不挠，在曲折的人生中获取坚强，所以我认为别惧怕挫折。
小学生的成长之旅（专业22篇）篇十六
阳光宛如一首优美的小诗,令人陶醉；阳光宛如一部动人的电影，让人留连忘返；阳光宛如人世间的真情，令人感动，我们每个人都快乐的成长在阳光下．是阳光给了我们温暖和力量；是阳光给了我们美好的生活；是阳光给了我们追求梦想的动力和勇气。在温暖的阳光下，我们快乐的生活着。
六月的阳光,是那么熟悉,让我们总想去用那稚嫩的双手抚摸;六月的阳光,是那么温暖,让我们久久不愿离开;六月的阳光,又是那么带有快乐,让我们无比激动与开心。这一切,全是因为六一。六一,是快乐的,让我们无限欣喜;六一,是幸福的,让我们无比激动;六一,是属于我们的节日。这一天,每个孩子不约而同的笑了,心里藏满了欢乐,好像要让全世界看见。所有的孩子都忘记了烦恼,只剩下快乐。
六一,孩子们在舞台上表演,阳光的一只只手抚摸着他们,给了他们健康,给了他们快乐、幸福。阳光给他们的健康,就是让他们每天健康的生长阳光给他们的快乐、幸福,就是让他们每一天快乐幸福的成长,无忧无虑但是,阳光也是不一样的。有幸福的,悲伤的,温暖的等等。
幸福的阳光:。
这一天,不正是我们高兴的日子吗?六一儿童节。六一儿童节,是我们的节日,可每次在学校,却还要老师为我们准备一切:为我们布置会场,为我们排节目·····一切的一切都是老师做的,温暖人心。今天是幸福的.阳光!
悲伤的阳光:。
哎,期中又没考好。我的心就像打翻了五味瓶,不知是什么滋味。星期五,回去的路上,想到了我对妈妈说过的话:“妈妈,这次期中我一定会考好的。”可好像看到了妈妈失望的脸。那是我最不愿意看到的,但又是必须要面对的。分数,我总跟着你走,你把我的心牵动着。但今天又要让妈妈失望了。今天,是悲伤的阳光。
温暖的阳光:。
今天,因为一些班上的事和班上男同学吵架了。我哭了,哭得很伤心。我趴在桌子上,失声的哭了。这时,班上的女同学来到了我的身边,安慰我,帮我。这时,他们就像一束束温暖的阳光射到了我的心里,让我无比温暖。今天的阳光是温暖的。
阳光是幸福的,阳光是温暖的。我们每天再阳光下成长,幸福快乐!
小学生的成长之旅（专业22篇）篇十七
2、知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
3、吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子、养生主》）
4、理想的书籍是智慧的钥匙。——托耳斯泰
5、成绩绝不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获取的方法。——赫尔岑
6、以特色教育为龙头，促进学生全面发展。
7、教育改变命运，智慧引领辉煌！
8、树立终身教育观念，构建特色教育体系。
9、完善终身教育体系，构建学习型校园。
10、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！
11、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！
12、教育最大的成功是让学生学会学习。
13、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
14、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
15、教师教学的过程也是教师成长的过程。
16、认真做好每一件小事，就是不简单。
17、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。
18、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
19、志不真则心不热，心不热则功不贤。
20、工作激发学习，学习创造佳绩。
21、人生有限，学习无限。
22、终身学习，塑造美好未来。
23、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
24、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
25、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
小学生的成长之旅（专业22篇）篇十八
生活是一曲时而高亢激越，时而低沉平缓的交响曲。指挥者永远都是我们自己，生活的指挥棒永远掌握在我们自己的手中！
家，有一种别样的感觉，那是温馨；也有一种别样的味道，那是幸福；还有一种别样的感情，那是爱！在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧跟在妈妈身边；在父爱的关爱中，我又变得像一只自由自在的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高英文字母的“父母”（parents）。
有七个字母，代表着父母赐予我们的七份礼物：生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护，融合成一个字、两个词——爱、幸福！
我沉浸在友谊的幸福中。
字典里不能没有“朋友”这个词！
我沉浸在师爱的幸福中。
教师，人类灵魂的工程师，始终坚守在平凡而又伟大的岗位上，从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导，国家栋梁们才能充满智慧，社会才能发展，国家才能富强。虽然（我）已经适应了初中生活，对每一位任课老师都千分感激，万分尊敬，但是仍然无时无刻（不在）想念着小学老师。在刚开学初，曾两次打电话给我的高中老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音，脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再（在）听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时，内心更是激动不已。“师者，所以传道授业解惑也！”为了教育事业，老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱，是天下最伟大的情感之一。
幸福，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵。滋润我的心灵，洗礼我的心灵；又犹如一片汪洋大海，惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中！生活中，幸福的浓度绝对超标了，因为：幸福，无处不在；爱，随手可触！
在生活中，我用手中的指挥棒，努力将节奏与调子协调和谐，演奏好自己的“幸福之曲”！
刻的鼓励着我们，让我们充满自信。
我真的自己站起来了，学会了自行车，当时的我高兴的手舞足蹈。从那以后，我便把骑自行车作为一种乐趣，它也成为我生活中不可缺少的伙伴。
幸福是什么对于它的真正含义我有些懵懂和朦胧，而让我完完全全地体验到幸福内涵的，就是距离。
幸福是什么？它是一份责任，一份快乐，一份欣慰，一份感动。
其实幸福就是这么简单。它就是生活中点点滴滴积聚而来的人间真情，它让我们的生活永远充满欢乐，永远那么令人回味和珍惜。
小学生的成长之旅（专业22篇）篇十九
留心生活，打开心灵的角落，拂去心灵的灰尘，就会惊异地发现，幸福始终陪伴在我们身边。
——题记。
母亲是一个温柔的女人，永远为我忙碌着。夏日炎炎，天气闷得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。而为准备考试的我依旧在挑灯夜读。身旁的母亲静静的陪伴着我。头顶上，电扇“呼呼”地转着，我的额头上仍然覆着一层密密的细汗。突然，一阵柔柔的凉风吹来，抚平了我烦闷的心情。抬起头，母亲握着扇子为我轻轻扇着风，脸上滚落了豆大的汗珠。吸吸鼻子，问到了淡淡的味道。母亲的味道，幸福的味道。
友情·水。
幸福像风，来无影，去无踪；幸福像蜜糖，甜到我们心里；幸福像早晨的。
初一:邵紫晔。
小学生的成长之旅（专业22篇）篇二十
在我还不识字的时候，妈妈就把书的神奇和乐趣传递给我,那时候书上的文字是蝌蚪、是音符。妈妈的声音像音乐，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡――在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、卖火柴的小女孩、灰姑娘……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，这些文字就像影子似的追逐着我，我发现读懂了它们，就读懂了世界的一片绚烂、一种神秘、一道高深和永远探索不完的`神秘，我像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界界原来这么奇妙！无数文人墨客，无数感人的故事，伴着阵香，悄悄地飘入我的心头。读书，真好！
书就是一片大海，一片永远淘不尽宝藏的大海，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。随着时光的流逝，我一天一天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。读书，仿佛在与老者谈心；读书，好似在与同伴们嬉戏；读书，似与亲人共唠家常；读书，仿佛让我们穿越时空隧道，让我感受到人生百味、人情世故。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书伴我成长！
小学生的成长之旅（专业22篇）篇二十一
食物有酸甜苦辣咸，成长也是五味杂陈，只不过，它需要经历去品味。
咸
在初一下学期的时候，我们换了一个新的政治老师，说是老师，其实是个大学生。她只说她是来实习的，在这里呆不长。她很温柔，就像是我们的大姐姐，我们都很喜欢她。课堂上的气氛总很活跃，可能是她年龄和我们差不多大的原因，在课堂上会管不住我们，因为这事，班主任总是说我们。
时间转眼即逝，可欣老师要走了，她在给我们上最后一节课的时候，心情很压抑，当时我们还不知道这个消息，直到快下课的时候，她站在讲台上对我们说她很舍不得和我们在一起的日子，和我们在一起很开心，虽然我们总是气着她，但是她也不生气。还说她要回她的学校去了。最后向我们鞠了一躬，就哭着走出了教室，最终导致我们在班主任的课上哭个不停。
当我遇到这么多的事情后，我才明白了天下没有不散的筵席这句话。这句话到哪里都一样，就好比现在的我们，即将毕业，即将告别承载着我们美好回忆的地方，即将告别陪伴我们成长的老师同学们。
酸
“初三”这个词代表着中考的到来，也担负着来自中考的压力。和初二相比学习任务也加重了，每天拖着疲惫的身子回家，来到书桌旁就开始奋笔疾书起来，这一写就是两三个小时。当写完后想要活动一下身体时，才发觉我的胳膊已经僵了，脖子已经定住了，浑身酸痛，就感觉只要一动，筋就要断了似得。
那叫一个酸呐！
苦
初三的日子还真是苦啊！
成长就是这样，是在不知不觉中经历的，成长只有一次，就让我们好好珍惜它吧。
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小学生的成长之旅（专业22篇）篇二十二
一个人，总有一定的目标，也许，这一辈子都在为实现这一个目标而奔跑着。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平静地生活，有时生活还是会让你摔倒，摔得很痛，或许还会受伤——这，就是挫折。“走自己的路，让别人说去吧。”这是我最喜欢最熟悉的一句名言，因为它曾使我受挫而不败。
那件事发生在12月8日。中午，太阳露出了一丝笑脸，风也回到问温暖舒适的家。我回到家，随意翻阅着当天的晚报，“想当小记者就快来报名吧！”深深地吸引着我，并暗下决心做一名小记者。
我报了名，得知可以投稿，我兴奋地又蹦又跳。我把以前写的作文翻了个遍，终于找到一篇我感觉十分满意的作文，写完作业，开夜车把它输入电脑。第二天，在妈妈的帮助下，作文发出去了。接下来的日子，就是等待。
时间过得真慢，我迫不及待地想看见我的作文登在报纸上。我每天都把当天的报纸认真翻阅一遍，却没有看到我的作文，我的心一点一点往下沉，我感觉到不祥的征兆。就在12月14日，我得知，我的作文并没有被选中。
放学铃一响，我像被释放了的小鸟一样第一个冲出教室，以最快的速度冲回家。一进家门，我的眼泪不由自主地落下来，我趴在床上，泪水如断了线的珠子般把整个被子都给“洗”了。觉得我从此就永远是一个失败的人。
妈妈下班回到家，看到我，妈妈一边安慰我，一边问我是怎么一回事，我把事情的来龙去脉告诉妈妈后，妈妈笑了笑，温柔地说：“别哭了，没什么大不了的，俗话说“失败是成功之母”，我们再继续写，不要放弃，风雨过后，迎接你的是一道美丽的彩虹。”我听了妈妈的话，不再哭了，去洗了洗已哭红的“小兔眼”。
12月22日，下了一场大雪，我即兴写了一篇《我爱冬雪》，我与妈妈一起反复修改、推敲，我再一次把作文发到《牡丹晚报》。两天以后当我看到自己的作文上报了，我大声地喊：“我成功了！”当时的我兴奋极了，流下激动的泪水，这泪水包含成功的喜悦与兴奋，更包含着我对生活的理解和认识。
挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨练强者的意志，使强者们离成功更进一步：难怪大人们常说：“不跌不长大”，正如我们在挫折中成长，不跌倒了，怎么学会走路呢？只有经历严峻的考验，才能成功，“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功”。
蒙自二中一年级:吴易澄。
--1200字。