大学教师分享教学经验(优质13篇)

时间:2025-09-21 作者:HT书生

范文是指具有一定价值和示范作用的文学作品或者其他文本,可以用于模仿和学习。以下是小编为大家找来的一些范文范本,希望能给大家的写作提供一些参考和指导。

大学教师分享教学经验(优质13篇)篇一

每日一篇文章,安排一名学生朗读或背诵或演讲,课前听读,课上前两分钟交流评价。老师有时安排作文的小作者自己读自己的作文给大家听,有时推荐名著里的片段,或美文共同欣赏。用励志短文激励学生。

与听的能力训练相结合,训练学生主动发言,当众发言,在面批学生作文时我让他先谈自己的写作意图,写作思路运用了什么写法,拟题有什么特色,开头结尾有什么作用?等学生自己亲自回答。之后我再与他交流修改意见,学生有纠纷时,我让他大胆陈述整个事件的前因后果。另外口语交际课按时上,要求学生大方的'用普通话说完整。

正确流利有感情是最基本的要求。我知道学生不愿意在课外再去读语文课文,我就尽量要求学生在课堂上多读。默读文章时要求学生根据文体的不同抓住要点去读,默读最高要求500字每分钟。如:记叙文抓住记叙的要素去阅读,时间地点人物时件的起因,经过,结果。分析写法,修辞等。说明文的阅读:了解说明的对象,及其特征,抓住特征去说明事物时的说明顺序,说明方法。议论文阅读抓住议论的三要素论点论据论证,论证的方法初中阶段掌握事例论证,道理论证,比喻论证,对比论证四种方法。文言文阅读,理解字词,掌握常用的古文字的含义,疏通文意,理解文章写作意图,写作思路。

作文要有训练重点,坚持面批。允许学生犯错,有时有个别学生因为一些原因写作文书写不认真,整篇作文不成功,甚至不会按时完成,我都很少让她撕了重写,我认为每个学生写的作文不会篇篇都好,有时不在状态,或在补其它作业,或在心里有不痛快,我都是让他随后补开。在写作文时我坚持一次训练一个重点,如训练学生叙事有条理,叙事中适当抒情或议论,训练学生拟题审题立意,训练学生首尾呼应,叙事中的描写,环境描写烘托心情,借物抒情等等,一次只抓一个一个重点,学生找毛病也好找,修改也好修改,每次面批每班约20人左右,亲自指出他优缺点,并且让他修改好补充好,力争完美,让学生找到修改后成功的体验。

大学教师分享教学经验(优质13篇)篇二

20xx年的春节,与往年格外的不同,新型冠状病毒肺炎来袭,面对突如其来的疫情,作为一名党员教师,我是一刻也没有放松过。

从疫情开始我就密切关注事态的发展,严格遵照上级指示居家自护。随着疫情的发展,自大年初四开始,我主动报名参加社区党员服务群,开始为社区群众服务,尽一份绵薄之力。

初七,响应党组织号召,参加望江路社区的临时党支部,兼任宣传委员,开始了入户摸排从外返乡人员,帮助从武汉返宜人员测体温,对小区进行消毒,开展新闻宣传,帮助不方便的居民人员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责的疫情防控小区有110多户,繁琐事情多而杂,我一件件认真仔细完成。像我这样的党员,我们都认为,疫情当前,国家现在在紧急时刻,我们不能战斗在防疫的一线,但我们不能为抗战一线的“白衣战士”们增添麻烦,我们要为一线尽可能缩小“战线”而努力。

随着疫情的发展,学校接到教育主管部门延期开学的通知,要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我开始准备利用平台和教育信息化手段进行网络教学。面对这种全新的教学方式,我无从下手。但是疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我,我虚心向学校网络管理员学习,把自己全部的精力用在提升业务能力之上。怎样进行网络教学?学生学习环境现状怎样?如何进行知识胶囊录制?小盒子学生作业如何向家长反馈?这系列问题,我们学校老师们纷纷献计献策,经常三更半夜工作群里面还在相互交流,共同分享自己的经验,并一一把问题攻克,希望在特殊时期把教学工作开展好。

通过一周的网络教学,我学会了,如何即批改时学生作业,如何在学生作业上留下批改的痕迹,及个性化的批改留言。

为了活跃课堂气氛,迎合学生兴趣,激励学生更好开展学习,利用课间休息时间,组织学生进行脑筋急转和师生唱歌比赛,活跃了课堂气氛,减轻了学生的视觉疲劳。课后,我把作业情况拍成抖视频,发送给家长、学生,让反馈学生的学习情况,深得家长和学生的一致好评。

疫情当前,困难重重。

冲锋一线,党员。

全校师生,新式教学。

娱教益乐,同心抗疫。

大学教师分享教学经验(优质13篇)篇三

教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”

二年级教学目标:

〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

〈二〉 进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

〈三〉 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

体育课教学常规

体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

一、 教师方面:

1、 认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。

2、 认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。

3、 根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。

4、 在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。

5、 教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

6、 教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、 注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

7、 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。

8、 教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。

9、 教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

二、 学生方面:

1、 学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、 上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、 不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。

4、 在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5、 要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。

大学教师分享教学经验(优质13篇)篇四

进入大学之后,学生上课开始爱玩手机和逃课了,大学老师为了吸引老师各出奇招,可惜却不见成效,下面小编带来一些有用的教学方法。

教师提出某一问题由学生自由发言,教师不对学生的发言的正确性或标准性做任何点评的方式。该方法被广泛应用于教学和科研工作中。在职业教育中教师和学生可以通过头脑风暴法讨论和搜集解决实际问题的建议,可以通过集体讨论得出结果。

例如教师根据社会热点抛出问题,“老人摔倒要扶吗?”让学生集体讨论这一社会现象,学生学习知识的同时无形中树立价值观、道德观。

通过一个具体教育情景的描述,引导学生对这一特殊情景进行描述的方法。案例教学的宗旨并不是得出最终结果,而是通过案例讨论和思考的过程,去挖掘学生的潜能,并且锻炼学生的逻辑能力。

在课堂上每个人都需要贡献自己的智慧没有旁观者都是参与者。学生一方面从教师的引导中增进对问题的认识并提高解决问题的能力另一方面可以从同学之间的交流讨论中提高对问题的洞察能力。

这种教学模式扎根与社会和个人两个方面,致力于使学生分析社会情景、分析人际关系。角色扮演的过程给人的行为提供了生动的事例,帮助学生充分理解书中人物。

例如中文系教学中有很多世界名著,如果让学生选择某一部小说或者名著中的片段,分角色饰演出来,不仅帮助学生充分理解人物、更会生动形象令人印象深刻,使学生更加热爱课堂。

师生通过共同实施一个完整的项目工作进行的教学活动。在职业教育中,项目可以是生产一件具体的有实际应用价值的产品为目的的任务。随着现代科学技术及生产组织形式对职业教育要求的提高,人们越来越多的采用小组工作的方式及共同制定计划,共同分工完成整个项目。

在许多情况下参加参加项目教学小组的学生来自不同的专业和工种,不同的职业专业领域,目的是训练他们在今后的实际工作中与不同专业、不同部门同事合作的能力和整个项目完成的能力。例如专利项目,师生可以共同合作发明某一种或某一类专利。

师生共同在实训中心(或专业教室)进行边教、边学、边做来完成某一教学任务。实训中心以先进的生产设备、融合理论教学、实践教学为一体。

这种教学突出了教学内容和教学方法的实用性、综合性、实践性和先进性。实训中心营造的职业氛围更有利于达到学生能力与素质同步培养的目的。

是在生产现场直接进行教学的教学方法。让学生在实习现场或工厂车间,学、练、做相结合缩短了理论课堂教学与实际生产应用的距离,提高的教学的时效性、针对性和实用性。

例如上汽修的课就带学生到汽车修理店,去现场观摩汽修师傅的操作,这样的教学更生动,更实际,而不是纸上谈兵靠想象。

教师指导学生通过阅读教科书、参考书,独立获取知识,培养学生自我学习能力和思考能力。它包括指导学生使用工具书、阅读相应的课外书籍。

在教学过程中学生对书本知识的学习需要他们自己的阅读和领会。因此让学生掌握阅读方法培养他们的阅读能力和习惯是十分必要的。

读书指导法有利于调动学生的积极性,培养学生认真读书独立思考的能力。既弥补了教师讲授的缺陷,也有利于扩大学生的知识面并培养自我学习的能力,从而提高学生自学和自我教育的能力。

例如文学院的学生每月读一本名著,并交一篇读书报告,学而不思则罔,这样可以帮助学生爱上阅读、学会思考。

教师向学生展示实物或直观教具,向学生作示范性的实验,充分利用学生的感官,使学生通过观察获得知识的一种方法。分为图片、图表、地图的演示,实物、标本、模型的演示,幻灯、录像、教学电影的演示,实验演示等4种。

这种方法一方面使学生获得丰富的感性材料,加深对事物的印象;另一方面可以激发学生的学习兴趣,利于发展学生的观察力和加强对所学知识的理解、记忆。

例如讲小河流域的古老文明,可以从网上下载相关视频资源、考古报道,在课堂上播放,更容易激发学生好奇心和探索的欲求。

教师根据教学任务,组织学生到工厂、展览馆、科技馆、动物园等校外场所去观察,研究实际事物和现象,从而获得知识的方法。采用参观法有利于使教学和生产、生活实际紧密联系;有利于开阔学生的眼界,使学生在接触社会和自然中受到生动实际的教育。

参观分为三种:。

一是准备性参观,一般在讲授新课之前进行,为学生学习新材料进行感性认识。二是并行性参观,一般在学习某一课题的过程中进行,把理论和实践联系起来。三是总结性参观,一般在讲完新课后进行,以验证、巩固、加深所学知识。

例如讲与盲人有关的社会课题,让学生去盲人阅览室,感受盲人读书的艰辛,了解盲文的构造和含义。闭上眼睛亲自触摸盲文,闭目小心翼翼的走盲道,这些真实的感受远比纸上说教更令人印象深刻。

除了以上实用、高效的教学方法,还有至关重要的一点就是“教练式教学法”。教练式教学法的核心在于教师将传统的角色转换为教练式的教师角色,将道德教育从课堂扩展到生活中,以构建学生新的道德理念,践行或感染教育,实现道德内化的目的。

大学教师分享教学经验(优质13篇)篇五

大学教师专业发展是当前高等教育研究领域中的一个热点问题,大学教师文化对大学教师专业发展起着导向、规范、凝聚、激励和创新的作用,是大学教师专业发展的生态环境。下面是本站带来的大学教师教学心得,欢迎查看。

从毕业至今以参加工作接近一年了,在这段时间里对教师教学工作有深刻体会,主要包括两个方面,即教师个人素质和教学过程中需要的改进。首先对于教师个人素质应做到一下几点:

一、具备创新观念与创新思想教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。

一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去,改变封闭的教学形式,让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使其在实践过程中发现问题、解决问题。

二、具备较高的业务素质。要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。

管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

三、具有敬业精神能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。

要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正当欲念,达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养,素质教育就可能是空中楼阁,只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此,欲兴事,先兴人,铸造爱岗敬业的高尚形象,并努力提供一切所必需的条件,使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础,教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位,跟上时代的步伐,他们才会自觉地站到素质教育的前列,成为合格教师。

四、力求成功教育成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能,都有成功的愿望和需要。通过教育,每个学生都可以在原有的基础上获得成功,取得发展。成功教育强调,通过教育的改善,促使学生获得多方面的成功,激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制,自我开发潜能,成为学习的成功者,从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。成功教育既有改革教育目标的意义,又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于:教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该为社会培养成功者,使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。成功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目标,强调为学生修身发展的长远需要服务。改革教育方法的意义在于:改变传统的外压式的强制教育,通过教师创造成功机会,学生主动参与的活动方式,使学生产生成功体验,改变消极的自我概念,主动内化教育要求,自我开发内在潜能,主动发展个性。

在提高自身素质上狠下功夫,最后是锤炼师德师风,造就高素质的教师队伍.教学技能及改进方面应重点做到以下几个方面:

(一)、更新教育观念,增强责任心。教师不能抱着传统的教学观念,“两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书”.在教学过程中,我们应融合学校的办学目标,办学理念,打造我们自己的品牌特色,在潜移默化中,提高学生的素质水平.同时我们在工作中,又要做到尽职、尽责、尽心,随时借鉴新的教学方法为我所用,做到它山之石可以攻心.力求培养学生健康的心理品质.

(二)、对课堂教学行为的重新认识与思考。课堂是教师教学生命力的所在地,也是学生智慧的发源地之一.1、要及时反思自己的教学传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关,当学生出现与教学不一致的行为时,只是一味埋怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲.优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参加课堂教学目的,使学生获得更好的发展.2、要给学生思考的空间和时间学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要.让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探索的时间与空间,这样,他的体验才是幸福而美满的.3、要学会欣赏学生教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会,做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点.学生在教师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地学习。

(三)、注重备课过程,关注学生体验,提高课堂效果课堂是我们教师的主阵地.在“重过程,重体验,重探究”的理念指导下,如何改进课堂,提高教学效率,是我们每个老师都在思考与探索的。备课时,我们应该弃传统备课中那种单维的,严密的,封闭的,主观的线性教学设计,更努力追求一种多维的、灵活的、开放的、动态的“弹性”预测,充分考虑学生的学习要求.讲课时,教师自己首先投入激情,才能调动学生的激情,才能引导学生主动参与课堂讨论、主动思考问题.

(四)、对未来的工作充满了信心和动力.高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志.”组织这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我们切实的指导和鼓励.一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话.在教学过程中教师不作传声筒,不作教学的机械重复者,而应在平时教学活动中积极研究教法,主动开展教学研究,要勇于把先进的教学方法和理念应用于教学实践中,使教学理论能更好地服务于教学实践,从而形成个性化的教学风格,使每节课都有创意,使学生始终保持高度的热情,这样才能实现有效教学.当然教学理论也在实践中得到不断完善和发展.总之,通过这次培训,我收获很多,同时也感到责任很大.我深刻认识到:教师是教学活动的指导者,也是教学方法的探索者,更是教育活动的创造者,只有不断超越自我,才能实现自身持续发展,才能适应高教育的要求.

时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我将本。

年度工作总结。

如下:

一、教学方面。

在-x年,我先后承担了07级专业和06级、管理及06级与05级的教学工作。为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:

1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况,我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,在教学安排中,尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程,为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识,我参考多所高校相关精品课程。

教案。

自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课我在背课上下了不少功夫力争每一课都做到:“有备而去”每堂课都在课前做好充分的准备并及时调整和补充课件课后及时对该课作出总结。

2、增强上课技能,提高教学质量。在《财务会计》的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上注意精讲精练,让学生尽量多动手操作;为此,我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机,学生对用友财务软件的认识就更进一步。

3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

4、认真布置作业,做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性,我收集各种辅助资料,在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析,力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中,我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。

5、做好课后辅导工作。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用,我不仅帮助学生找软件安装光盘,还多次到学生寝室指导学生安装。

二、工作方面。

我严格遵守学校的各项。

规章制度。

不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。此外对于系上安排下来的其他工作本人也积极主动地去完成:除了日常的教学工作外我还承担了06级的独立操作实验指导任务在20xx年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外在这一学期中我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任为了让他们对会计专业有更好的认识我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。

三、业务进修方面。

为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余,还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识,让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间,我还积极参加了学院组织的新教师培训,在培训中提升自己。

四、今后努力的方向。

1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,尽量控制语速;此外,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快。

2、对吸收能力慢的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,做好教学。

个人工作计划。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,用满腔热忱去对待自己的工作和生活。

几年来,我们将教学研究与教学改革成果及时应用到教学实践,使得改革后的课程特色鲜明。

1.全方位的深度校企合作办学。成都电子机械高等专科学校计算机工程系分别于20xx年、20xx年、20xx年与信息技术有限公司、通信技术有限公司、有限公司签订校企合作办学协议,为公司“订单式”培养软件技术专业人才。双方进行共同编写教材,兼职教师吕军主编教材《软件项目综合实训(.net篇)》,由我校教师教授主审;公司负责培养双师型教师和派遣软件工程师到校任教及师资企业素养的培训,公司负责学生赴公司进行实践培训及毕业生的就业安排。

2.积极拓展校外实训基地,实行工学结合人才培养新模式。进行校企深度合作,共同探索“2+1”教学模式。已建立了4个实习实训基地,实训基地已具规模。突出应用性操作的实践,所选内容与企业运用接轨,实用性强,培养了学生的综合能力和职业能力。学生进行真实职场环境的实训,学生反映效果良好。

3.大量采用案例式教学和项目教学。组织编写了实验实训大纲和实验指导书,组织有实验案例,重点放在实践技能的训练培养方面。在课程学习中,增加了1周学生到实训基地四川华迪信息技术有限公司进行工学结合课程实训的专训时间,在企业一线的工程师吕军等人的指导下,学生完成了项目设计、实施,圆满完成了实训。

4.聘请的cbe/dacum专家委员会不断的进行专业和课程建设,保证专业课程的教学目标,及时跟踪软件行业企业的岗位技能要求。

5.对软件技术相关课程实施改革,及时将教研教改成果应用于教学实践,校内教师出版了《软件工程基础》、《面向对象软件工程与uml》等教材,与企业合作编写和出版了富有高职特色的教材《软件项目综合实训(.net篇)》,20xx年出版的《软件工程基础》荣获20xx年首届四川省高职高专精品教材建设奖。

6.已建有能满足职业教育教学要求的校内软件实训基地。探索和建立了真实生产环境下的工与学运行机制,缩短了校内资源设备与真实生产环境的距离,实现了教室与工厂的有机融合,现有软件工厂模拟实验室1个、软件实训室1个及多媒体实验室1个等多个实验室。

7.建立健全教学基本文件和各种规章,实行教学环节的全过程质量监控。

8.改革教学方法与教学手段。建立了该课程教学网站。教学网站为学生获取资料、模拟练习、提交作业、开展讨论提供了方便,同时也为教师交流教学经验、共享教学资源提供了方便的途径,成为课堂教学不可缺少的组成部分。制作、更新、完善了《系统设计与分析(uml)》课程的电子教案,加强了现代教育技术的应用,实现了网上教学。建立了试题库,实现了教考分离。加大了课程信息量,提高课程教学质量与教学效果。

9.与职业技能鉴定相结合。国家信息产业部计算机相关认证培训及考试方式采用与成都电子机械高等专科学校计算机工程系定向课程教学相结合方式进行,即在定向课程日常教学中融入相关认证要求知识点,使学生在正常学习课程之余,也同时达到相关认证培训要求;同时鼓励学生通过全国计算机信息高新技术考试来获取职业技能鉴定证书。为学生参加职业技能鉴定奠定了基础,学生通过后续相关课程的学习,可以考取相应的职业技能鉴定证书。

10.技术服务。有计划的组织教师面向社会服务,加大校企合作力度,积极参与技术服务,扩大学校的知名度,为学生顺利就业打下坚实基础。

11.建立了一支双师型结构、专兼职比例合理的、整体素质高的师资队伍。

12.建立保障兼职教师队伍稳定性及提高兼职教师的教学质量机制。、

光阴在指间飞逝,转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作作如下小结:

思想工作方面。

一年来,我积极参加党章学习小组的各项活动,经常收看新闻联播,关心国家大事,认真学习党的基本理论,特别是认真学习三个代表的重要思想,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别能力,坚定共产主义理想和社会主义信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,热爱学生,热爱工作,敬业爱岗,努力将自己锻炼成新时代的合格教师。

平日里我重视理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。作为党章学习小组的一员,我认识到自己还有很多不足,还有很多需要向身边的老师学习、请教,尤其是向优秀党员学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了锻炼,增长了知识,提高了自身的工作能力。

教育工作方面。

本学年,我担任三(1)、三(2)两个班的数学教学工作,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时,虚心向师傅及其他有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了。

心得体会。

就及时记下来与同事交流,撰写的案例《拿书》获得校优秀案例评比三等奖,撰写的小班化教案《克与千克》荣获下城区小班化教案评比一等奖、杭州市小班化教案评比一等奖,参加学校的胜蓝教学月评比被评为胜蓝新星等等。本学年我在家长开放日上了《千米的认识》的公开课,在胜蓝教学月时上了《数学广角》的公开课,均得到广大家长和听课老师的好评。而且在师徒结对活动上执教了《制作年历》一课,得到了区教研员施阳老师与其他兄弟学校老师的好评!

面对班里的后进生,我经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时地查漏补缺。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。

个人学习。

努力方向。

1、加强教育教学理论学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份耕耘,一份收获,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。今后,我将本着勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

大学教师分享教学经验(优质13篇)篇六

光阴在指间飞逝,转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作作如下小结:

思想工作方面。

一年来,我积极参加党章学习小组的各项活动,经常收看新闻联播,关心国家大事,认真学习党的基本理论,特别是认真学习三个代表的重要思想,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别能力,坚定共产主义理想和社会主义信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,热爱学生,热爱工作,敬业爱岗,努力将自己锻炼成新时代的合格教师。

平日里我重视理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。作为党章学习小组的一员,我认识到自己还有很多不足,还有很多需要向身边的老师学习、请教,尤其是向优秀党员学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了锻炼,增长了知识,提高了自身的工作能力。

教育工作方面。

本学年,我担任三(1)、三(2)两个班的数学教学工作,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时,虚心向师傅及其他有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,撰写的案例《拿书》获得校优秀案例评比三等奖,撰写的小班化教案《克与千克》荣获下城区小班化教案评比一等奖、杭州市小班化教案评比一等奖,参加学校的胜蓝教学月评比被评为胜蓝新星等等。本学年我在家长开放日上了《千米的认识》的公开课,在胜蓝教学月时上了《数学广角》的公开课,均得到广大家长和听课老师的好评。而且在师徒结对活动上执教了《制作年历》一课,得到了区教研员施阳老师与其他兄弟学校老师的好评!

面对班里的后进生,我经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时地查漏补缺。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。

个人学习。

努力方向。

1、加强教育教学理论学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份耕耘,一份收获,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。今后,我将本着勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

大学教师分享教学经验(优质13篇)篇七

一、作为教师应提高自身的素质,不断充实自己。

现在信息技术日新月异,新课程的实施,素质教育的发展及教育信息化的推进,作为信息技术教师,我们自己应该不断充电,不断用新的知识来武装自己,从而充分挖掘学生的潜力。

二、巧妙设计教学任务,采用任务驱动式的教学过程。

在教学过程中,我们在认真钻研教材,认真备课的同时还要围绕相应的知识点多搜集一些相关的资料,如文字、音视频资料等,并巧妙地应用在教学设计中。给学生制定学习任务,让学生在完成相应的任务后,也能掌握需要接受的知识。让学生带着真实的任务学习,让学生拥有学习真正主动权。在教学过程中,也要注意引导学生去完成一系列由简到繁、由易到难、循序渐进地“任务”,从而保证教学目标顺利完成,让他们尝到学习的乐趣,满足他们的成就感,让每一个学生都能体验到成功的喜悦。

三、坚持“教师为主导,学生为主体”的教学结构。

新的课程改革中指出,要以学生为主体。我们不能再采用“满堂灌”、“填鸭式“的教学方式,要转变那种陈旧的妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育模式。让学生从被动地接受式学习转变为主动地获取知识。教师要做学生学习的引路人,鼓励学生创新思维,引导学生自己去探索、去钻研,让学生成为学习的真正主人,充分发挥他们在学习过程中的主动性、积极性和创造性。

四、把枯燥的理论上得轻松风趣,激发学生学习的热情和兴趣。

在教学过程中,我会选择一些贴近生活的实例,这样学生容易理解。比如,我会在课堂教学时用风趣的语言,贴近的比喻,引用身边的事件来引起学生的兴趣和认可,激发学生学习的热情和兴趣。

五、建立和谐的师生关系,提升教师自身的魅力。

在新课程理念指导下,建立和谐的师生关系也很重要。我除了上课要带上良好的情绪、真诚的微笑去面对每一个学生外,还努力做学生的良师益友,与学生建立民主平等的关系。在教学过程中的每一个环节都把握好“度”,营造一个和谐的课堂,为学生创造轻松、开放、自主的学习环境,让自己在和谐中诠释教学,让学生在和谐中建构知识。让自己的课堂散发出灵性的光辉,爱学生,尊重学生,让学生对老师产生喜欢的感觉,从而达到“亲其师,信其道”的效果。

作为一名教师,我们必须根据环境,注重知识应用的综合学习,不断提高自己的业务水平和教学水平,不断摸索总结,才能达到理想的教学效果,进而实现教书育人的总体目标,提高课堂教学效率和质量,适应时代的要求!

大学教师分享教学经验(优质13篇)篇八

这学年我担任七(3)七(4)两个班的语文教学。在新课改以蓬勃之势日渐推进的形势下,我不断尝试以新的教学理念新的教学方式指导我的教学工作。这一学年已经结束,经过我的努力,取得了不错的教学效果,也获取了一些宝贵的教学经验。现总结如下:

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者,学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。前几年在我最初接触教学的时候,还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生容易接受,实际的教学效果已经表明这样做还是不够的。因为:一方面,农村的学生听、说的能力相对较弱,授课采用较深的普通话教学,同学们还不能适应。而用本地话教学,又削弱语文语感教学的功能。另一方面,这两个班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,以前我备课时就没有注意到这点,因此教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备学生,又要备教材教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《安塞腰鼓》的时候,这课的主题是“认识和理解安塞腰鼓”,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此做了大量的准备,授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候,我拿出准备好的录像带,让学生观摩学习,学生特别用功,教学效果十分理想。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。

因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

语文是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

经过一个学年的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这一年的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学年后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

以上就是我在本学年的教学工作总结。由于经验有限,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

大学教师分享教学经验(优质13篇)篇九

20__年8月份,我参加了由全省统一的在浙江师范大学开办“小学数学教师专业素质拓展培训”,时达十日之久。这次的培训对我而言,是及时雨。各位专家教授的精彩讲座对我受益匪浅。我由衷的感谢领导为我们搭建这么好的一个学习提高的平台,每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志。

正如俞老师所说,我们需要的不单单是照搬复制,我们更需要把别人的东西变成自己的,那样我们就富有了。只有单单一颗赤子之心是不够的,只有一系列专业方法也是不够的,更多的是我们需要结合,需要去实践。从实践中发现问题,从问题中找出原因,从原因中获取方法,用正确的方法去教育孩子。

通过第一天汪文贤教授的《小学数学概念研究》讲座,使我深刻体会到作为一名一线教师,不仅仅要作职业型更要向专业型甚至于研究型角色发展。

虽然我早明白作为一名教师,一名小学教师是非常不易的,所面对的是一群幼小的儿童,他们从步入学校时的懵懂无知到初长成有自己想法的小姑娘小青年。这是一个神圣的过程,我们给予孩子的难道就仅仅是课本上的知识吗?对小学教材的理解,扪心自问,我透彻吗?毫无疑问汪教授的专业性深深震撼了我,上课不仅仅只是一堂单对小数概念、核心的理解和解读,这绝不是一两天就能完成,这是一个艰巨而漫长的道路,即便是一道3+2=5这样简单的题目需要思考怎么样让学生在很真实、具体、特殊和容易理解的情境中学习。汪教授给了我一个很好的示范,最后他介绍了若干书籍,正所谓读万卷书行万里路,的确,教师,需要学识。精深的专业知识和广博的相关知识常常能让一个教师在课堂上左右逢源、神采飞扬。而学识源于读书,如果教师不能不断地读书,拓展视野,增长学识,不仅不能教好学生,反而会因为自己的落伍而妨碍学生的发展。而写一写又能帮助我们思考、观察生活周遭的事件、人物;保持一颗敏锐的心境,悉心地体察身边的冲突和矛盾,汇成思想的洪流。

第二、三天朱伟义及教授《小学数学整数》及郎建胜老师的《如何上好数学课》讲座上以怎样研究教材,教什么,以学生的视角看教材,透过现象看本质,以系统的眼光看教材几个方面阐述,并结合不同的案例使我意识到小学数学思维与解题不但具有抽象性,公理化,符号化数学思维更将重视理性精神。郎老师很生动的表述:孩子学习了数学知道简单的加减却不知道排队是要按秩序,凡事也有个先后这么简单的道理。这不禁让我反省,我的孩子,他懂吗?在教学教材上表面的知识以外,我们是否更应该重视学生的数学思维发展多多利用数学策略,如表征策略、模式识别策略、形象化策略、数形结合策略让孩子从小养成学习数学的好习惯,努力发展让复杂问题简单化思想。

第四日潘红娟教研员的《小学数学课堂问题设计案例评析》讲座也是从各种实际案例着手分析,不得不佩服分析的透彻精辟。更让着迷的是没个案例与我平时教学很有区别,教学方式新颖,教学思路清晰,重点突出,就连我这个老师都听的稀奇我想更何况的一帮孩子呢。不由自主的我迫切希望如果我也能上出这样的好课,该有多好。太多的时候不知不觉我们容易走进教学误区,像照搬资料,简单拼盘,追求形式儿缺乏内涵。既然认识到错误就要努力改善,既要更新观念去认识教材,认识学生也要反思自我追求突破。

随即而下夏美丝老师的《小学数学说课与评课》张翼教授的《漫谈小学数学教研论文写作》唐恒军博士的《数学教育研究课题申报实施与研究方法》杨光伟教授的《同课异构的活动研讨》斯苗儿教研员的《经典课的创新与成长教师——从几节课的“打磨”说开去》及蔡铁权教授的《教学设计》钱丽华老师的《小学数学:教材内涵解读策略》都极具专业性,数学本就是一门上下联通的课程,每一节环环相扣相辅相成。我的学历没有博士教授级别这么高,甚至对论文也不在行,学术的专业性根本不敢自夸通过这么几天学习对我数学理论专业发展帮助实在不小,也让我更有深步去探讨的欲望。

在这为期十天的培训中,印象最深的还是俞正强老师及斯苗儿老师的课。朴实却不失有幽默的话语深深震撼我的心灵,作为一名人民教师,教育着祖国的未来,而我们自己又怎么能不相信未来?只有明白真正的使命,以爱心,耐心,恒心去面对,我们才有未来。当我们遇到调皮的孩子的时候,是否可以用一颗医者的心去对待,孩子犯了一次错,我们宽容的原谅了,孩子再次犯错,不要急着去训斥也不要急着给孩子定罪,或许是我们的方法不对。正如一年级的学生,当学习分辨上下左右前后,练习谁在谁的上面,谁在谁的下面。有些孩子偏偏就不会讲,难道他们真的不知道吗?这个时候我们时候可以换种方式不要指着他的鼻子骂而让他说说嘴巴和鼻子谁在上谁又在下呢?让教育不再是控制而是吸引。人要学会善待自己,才可以更好的去善待别人,有时我们或许会倦怠,会疲惫不堪,有时我们或许会遇到一些不谅解甚至一些误会,有时我们觉得自己付出了一切为何得不到回报却仍被外人指指点点。但是永远抱着一颗平常心去面对,尴尬一阵子,幸福一辈子!让我们的责任心去让孩子感觉和你在一起还算的比较开心的,让自己拥有童心去期望。总之用一句话鼓励自己:没有什么比帮助学生相信自己更有意义的了。

大学教师分享教学经验(优质13篇)篇十

我校各项工作在上级教育主管部门的正确领导下,在乡党委政府的大力关心与支持下,坚持以党的__大精神、xxx理论和“科学发展观”为指导,以“新思路”、“新举措”开展工作,在许多方面实现了“新突破”,开创了“新局面”,创造了“新辉煌”。同时我校积极推进新课程改革,全面实施素质教育,加强师德师风建设,积极优化师资整体结构,重视教学常规管理,全面提高教学质量,改善硬件设施和后勤服务,为我校创建一所具有特色的农村中心小学打下了坚实的基础。一年来,我们主要做了以下几个方面的工作:

一、加强领导班子建设,充分发挥新老班子的主导作用。

本学期,由于人事变动,我校领导班子新调整了4个年轻女(20__最新国税分局工作总结)同志。一年来,不管是新班子还是老班子,大家都能团结一心。尽心尽责搞好学校的内部管理。

加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。领导班子深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学经常面临的问题,形成了良好的教风和学风。

二、加强德育工作,建设文明校风。

1、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。

3、组织少先队员到敬老院参加社会实践活动,关爱老人。组织队员观看最美乡村教师等有教育意义的宣传教育影视片,队员在看后写简单的观后感,对学生进行“四爱”教育。

4、扎实抓好队员的道德养成教育,抓好队员的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物的教育。继续开展“文明礼貌”进校园系列活动,结合文明班级评比,将队员培养成为文明礼貌、学习、劳动、卫生等一系列良好的行为习惯,最终为社会输送高素质合格的公民。

5、成功的举办了春、冬两季运动会,增强学生的体质。

6、通过主题班会等形式组织开展了社会主义核心价值观教育活动。

7、组织全校教师开设了“道德讲堂”,提高了教师的道德修养。

8、组织全校师生评选好人好事,并及时张榜公布,加大学习宣传力度。

9、组织中高年级学生进行廉洁修身教育,提高学生思想境界。

10、积极开展关爱留守儿童活动,让留守儿童感受学校大家庭的温暖。

11、坚持升国旗仪式,每周一进行国旗下的讲话。

12、举办了心理健康专题教育讲座,帮学生疏散心理阴影。

三、坚持以教学为中心,教育教学质量稳中提升。

1、切实落实课程计划。

学年初,根据上级教育主管部门的工作要求,我校开齐开足各门课程。督促各任课教师及时落实课程计划,认真备课、上课。为培养学生的综合能力,提高综合素质奠定良好基础。

2、认真抓实、抓好教学常规工作。

(1)、结合学校实际,制定学校教学、教研计划,各学科、各教研组依据校级计划制定学科计划。教师再根据学科计划制定个人教学计划。

(2)、狠抓教学常规的落实,做到每周一抽查、每月一检查,学期末全面检查。根据检查结果,及时向教师反馈,使常规工作得以扎实开展。

(3)、教研工作按计划进行。多个县级和校级教研课题正在按计划实施。

(4)、鼓励教师积极撰写论文。一学年来,我校有多名教师的论文,分别获省、市__县级奖励。其中市二等奖1名,市三等奖2名,省一等奖3名,省二等奖2名,省三等奖4名。

3、做好教师培训工作,努力提高教师素质。

大学教师分享教学经验(优质13篇)篇十一

初三这一年,很值得回忆。

记得刚升入初中的时候,感觉很陌生。而且同学之间互相也不说话。有时,与其他人目光相对,却说不出一个字,使我感觉很尴尬。我当时还以为以后的初中生活也就是这样了:没有交流的单调经历。

这样的生活不会是任何人心目中的理想生活。果然,没过多久,大家就“回归朴实的本性”了。最初的沉默,只因为互相不熟悉。而沉默后爆发,则是积累新友情之起点。最具活力的初中,确实给以我们真挚感情。

初三我过得很充实。除了学习,军训、运动会、模型制作、艺术节、科技节、春游(学校里的,和班里的),还有其他各种各样的比赛和活动,使我的生活变得紧张了。比起初中的时候,更累,却又更有乐趣。

这一年,我也学到了很多:

过去做事遇到难题,总是浅尝辄止、半途而废的我,学会了坚持。经历一年初中的我,不会再轻言放弃。

即使没有完全做到宠辱不惊,我也努力使自己尽可能向他人提供方便,尽量给予他人帮助。

人之长处可以补充他人短处,人之短处可以被他人长处所补充。

与他人合理地合作,不正可以扬长避短吗?说到学习,则可以与同学互相教授心得,指点迷津。

初中学习与初中截然不同。关键在一个方法上。得到适应未来学习的方法,非常重要。

以前我曾怀疑过生活的意义,现在我明白了:世界上没有绝对的生活目标,它需要你自己去寻找。

大学教师分享教学经验(优质13篇)篇十二

几年来。我校开展了中华传统文化——古诗词的专题教学研究活动。古诗词是我国丰硕的传统文化遗产,小学生从诗歌中吸取精华、陶冶情操,也是培养其创新精神的一条有效途径。作为语文教师,如何通过诗歌教学使学生进一步了解中华民族的优秀文化传统、接受爱国主义熏陶和教育,增强民族自豪感和自信心,显得尤为重要。几年来,通过了相关的讲座和课例学习,结合我的古诗教学,简单谈一下我在古诗教学中的一点体会。

一、激趣导入。我在设计《小儿垂钓》一课教学时,上课一开始我就向学生提出问题:“同学们,你们喜欢钓鱼吗?你是怎样钓鱼的?”同学们当然积极发言,各自描绘自己钓鱼的样子。一下子,孩子的学习积极性就被调动起来了。我趁机问道:“我国唐代著名诗人胡令能看见一个天真的孩子在钓鱼,你想知道这个孩子是怎样钓鱼的吗?”在得到肯定回答后,我看到时机成熟,于是引出新课。俗话说,良好的开端是成功的一半,此次学生学习效果良好,就和开始的感兴趣分不开。所以,我认为在进行诗歌教学时,首先要激发学生的学习兴趣,引起他们的学习欲望,这样才能使课堂教学有趣、有序地顺利进行。

二、自读自悟,合作交流。在激发起学生的学习兴趣后,我鼓励学生自读自悟,自己发现问题、提出问题并解决问题,全面提高学生的质疑能力和解决问题能力,帮助学生养成良好的学习习惯。在诗歌教学过程中,我首先鼓励学生利用工具书并联系上下文查解词句,把教师的不厌其烦讲解变成学生相互间的讨论、启迪和学习。其次鼓励学生积极发表自己对诗歌的理解和见解,使学生互相学习,互相补充。然后,我再适时就重点、难点问题集中讲解或单独指导、点拨。在教学范成大的《四时田园杂兴》时,我在学生通过自学和集体讨论基本掌握诗歌的作者和诗中内容后,重点讲解“耘田”、“绩麻”、“未解”等难以理解的词句,使学生充教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作分享受到学习诗歌所带来的愉悦。

三、反复诵读,读中悟情。诗歌的特点是富于节奏美、韵律美和意境美,诵读起来琅琅上口。在教学过程中,我坚持以诵读为本,要求学生在理解基本词义、句义的基础上,通过反复诵读,反复吟咏,体会古诗的韵律、意境。引导学生进行多种方式的诵读,如:范读、自由读、个别读、小组读、配乐读、背诵等,从形式各异的阅读中领会诗人所要表达的思想感情,感受诗中的意境,激发学生感情上的共鸣。为了使学生充分体会诗中的意境,我常让学生模仿古人摇头晃脑诵读古诗,或模仿诗歌当中的人物的动作,使学生仿佛亲临其境,感悟诗意。在教学《小儿垂钓》时,我让学生配上小儿垂钓的动作、表情等来诵读,使学生融入诗境,诗歌所表现出的孩子的天真可爱跃然其中。

四、展开想象,训练说话。在古诗教学时,我时刻注意把握教材,精心设计并组织教学培养学生的观察力、想象力,并抓好说话训练。课堂上,通过教师的创设情景激发学生的表达欲望,提高学生的口语表达和即兴发挥能力。如在教学完《四时田园杂兴》进行小结后,我又这样引导学生:“诗人看到夏天农村大人小孩共同劳动的繁忙场景,便写下了这么一首描绘农村劳动的佳句,同学们也根据这繁忙热闹的劳动场景说上几句话吧。”边说边给学生出示一幅幅农村劳动的场景图片,让学生展开想象的翅膀。通过学生们的争相发挥,达到了训练他们口语表达能力的目的。

大学教师分享教学经验(优质13篇)篇十三

大家下午好!今天我们聚集在一起,共同研究探讨六年级教学经验,说实话,让我做语文教学经验交流发言,我有些诚惶诚恐,。在座的老师都是语文教学的行家里手,对于小学六年级的语文教学,我很没有发言权,所以,在此不存在经验介绍,只是我的一些不成熟的做法而已,希望能起到抛砖引玉的作用,真诚的希望在座的各位帮助我把六年级的教育教学做得更好。

孩子天生是要被关爱被呵护的,爱孩子是教师的天职,我们很多老师不是不爱学生,而是不懂,是不会让学生感受到老师爱他。学生没有感受到,等于老师没有爱。首先,对学生进行理想,人生观、价值观的教育。其次,请老师们直接了当告诉你的学生:老师爱你们!你们就是老师的孩子!你们在老师心中就是一颗颗珍珠!做一个最好的你,那么你就是老师的好孩子!再次,尽量让你的语文课堂生动有趣,我一直相信每一位真诚的有经验的老师都有各自的风格,特点,独到的本领。因此,老师们,每堂课都上出你的风格,想办法让你的语文课成为吸引学生的课,让学生爱上语文。最后,对学生要求宽严有度,我们老师每刻每时都要关注自己的学生,而大多数的时候可以对学生的.表现视而不见,不一定激励,更不轻易批评,更多的是包容,比如有的学生实在不会做的题目放空白,就要宽容。

老师们,我们爱学生,相信学生,让学生爱学习语文,即使他不给你考好成绩,你也不会吃亏,因为学生总记得你对他们的好,说不定你就是对他一生成长影响最大的老师。所以,请爱我们的学生,相信我们的学生。

老师们,我们每接一个班级,总是对优生和后进生印象深刻,而中等生这一块,往往被我们忽视了,常记不住他们的名字。然而,正是这一块才是我们老师的用武之地。我们可以把中等生分成两部分:一部分是有可能成为优生的,另一部分是保持原状,比较不容易进步的或有可能变为差生的。针对前一部分的中等生要想尽办法让其提高成绩,方法有四:

1、找机会告诉他,你完成可以成为优生,只是你之前的老师没发现,现在老师发现你是优生的料。

2、课堂上尽量照顾,让他们有表现的机会,有体验成功的机会。

3、作业多几分留意。

4、研究他们试卷、学习状态,帮助学生找出薄弱点,让这些学生跑起来。当然我们一时间没有足够精力照顾那么多个中等生,我们可以分批引导,有计划引导。针对后一部分中等生你就先让他们保持原状,先让他们按原来的速度学习,然后选准时机,逐步点化。

我们都知道“不积硅步,无以至千里。”“不积小流,无以成江河。”“天才在于积累”。而我经常对学生说的话是“聪明在于读书,文才在于积累”。我们也都知道语文教师的重要任务是让学生养成一种勤于积累善于积累的习惯,而且在这个过程中不断地梳理,不断丰富自己的阅历,不断地丰富自己的知识。这个习惯的养成是一个长期的过程,也是一个非常必要的过程。一旦形成习惯是非常非常可贵的,这就需要我们老师在引导学生进行积累和梳理方面下功夫,且责无旁贷。小学六年级学生通过五年的课内外阅读和生活经历,已经有了一定的语言积累,我们必须很好地结合平时的课堂教学,侧重于指导学生对积累进行归类整理,从而提高学生的语文素养。语言积累的要求包括三个方面:

1、能背诵课本中要求背诵和默写的内容;积累相关的字、词、句、段、篇等。

2、能注意在课外阅读中积累语言材料。

3、能在生活中广泛积累语言材料。

1、做好备课工作,掌握规律性的东西,提高课堂教学中的针对性。教师的教:小学六年级语文新教材的教学。对学生而言,主要是对思想内容的理解,谋篇布局的掌控。因此,教学难度偏大。针对这种情况,我就认真组织教学,构建有效课堂,无论那节课教学目标要明确。都要对所教的的内容进行认真分析,精心准备,要准确把握教材内容,要能提炼和归纳教材中的知识重点和训练重点,要把准知识的深度与广度。精讲、少讲,把课堂的主动权还给学生。让学生自主的获取知识,提高课堂教学效率。

2、教学过程中,注意“三讲三不讲”:“三讲”即将重点、难点;讲规律、拓展;讲易错、易漏、易混的知识点。“两不讲”即自学能会的不讲;讲了也不会的不讲。在回扣课本的基础上,引导学生把书由厚读薄,由薄读厚,指导自学能力强的学生制定自学计划,并付诸实施,但同时又要避免“大撒手”,教师跟的紧,指导要恰当。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
写心得体会不仅有助于我们总结经验,还可以加深对所学知识或经历的理解和记忆。"通过反思和总结,我意识到自己在沟通上的不足之处,因此我下决心要加强沟通能力的培养,与
技术工作总结是根据一段时间内的技术工作经验和成果进行总结和归纳的一种书面材料,它能够帮助我们了解自己在技术上的成长和进步。下面是一些技术工作总结的范例,希望能为
培训心得体会是对培训过程中遇到的问题和困惑进行分析和解决的有效方式。最后,希望大家积极参加培训,写好培训心得体会,共同提高自身的素质和能力。参加xx省小学教师远
通过撰写读书心得,我们可以更深入地探究书中的思想和观点,并将其与自己的人生经验进行联系和对比。这是一些优秀读书心得的精选,希望能够给大家带来一些启发和思考。
范文范本的研究可以帮助我们理解文学作品的风格和特点,从而更好地理解和欣赏文学作品。接下来,就让我们一起来阅读一下小编为大家提供的这些范文范本,共同学习进步。
教学工作计划要考虑到教学资源的分配和利用,确保教学过程的顺利进行。整理这些教学工作计划范文的目的是为了让大家更好地了解和学习优秀的教学案例。一年级的小朋友刚刚入
范文范本是一种学习的资源,它可以激发我们对写作的兴趣,同时提供实用的写作经验。小编精选的这些总结范文都经过精心筛选,具有一定的可靠性和权威性。尊敬的领导:本人因
写心得体会是一个思考和思想沉淀的过程,可以帮助我们更清晰地认识自己。小编整理了一些优秀的心得体会范文,供大家参考,相信会对大家的写作能力有很大的启发。
在写心得体会时,我们可以充分运用自己所学的知识,通过概括和总结使得文字更加简明扼要。以下是一些心得体会的典型案例,可以给大家提供一些写作的思路和方向。
学校是每个人成长的舞台,是传承知识、塑造人格的重要场所。学校是人才的摇篮,我们从学校里汲取智慧的养分,追求知识的奥秘。我想我们需要重新回忆一下学校时光了吧。以下
个人总结是对我个人在某一段时间内的学习、工作和生活等方面表现的概括和总结。以下是一些个人总结成功的案例,希望能够给您带来一些启发和帮助。工作总结是为今后的工作提
一个好的工作方案需要具备明确的工作目标、合理的工作时间安排以及有效的资源利用。以下是小编为大家收集的工作方案范文,希望能够给大家提供一些参考。各科室、站、所、
教学工作总结是教师专业发展的重要组成部分,可以帮助我们提高教学水平和教育教学质量。接下来,我们将为大家分享一些优秀的教学工作总结范文,希望能够给大家提供一些启示
教师工作计划是指教师在一定时间内制定的针对教学、科研、学科建设等方面的工作目标和任务。以下是小编为大家整理的教师工作计划样本,供大家参考和学习。转瞬间,新的学期
范文范本是我们提高写作水平的重要工具,值得我们认真研读和借鉴。这是一些优秀范文范本的精选,希望能够给大家提供一些参考和指导。学前班是学生步入小学的重要阶段,许多
在活动总结中,我们可以回顾活动的目标与计划是否达成,以及活动过程中的亮点和问题。如果你正在为写活动总结而苦恼,不妨看看以下小编为大家准备的一些活动总结范文,或许
心得体会是一种对自己经验的内省和反思,帮助我们更好地理解自己和他人。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。希望通过阅读这些范文,能够激发大家写作
年度总结可以激发我们对未来更高的期望和目标,为新的一年注入动力和信心。以下是一些年度总结的写作技巧和注意事项,希望对大家的写作有所帮助。公司年度总结表彰会议是对
教学工作总结有助于发现和总结教学经验,为今后的教学提供借鉴和参考。接下来,让我们一起来阅读一些教学工作总结样例,了解如何写出一篇完美的总结。21世纪的竞争,归根
在工作方案中,我们可以明确工作的时间安排和具体的工作步骤,有利于我们提高工作的组织性和专注度。工作方案是指为实现特定目标或解决问题而制定的具体措施和步骤,它可以
月工作总结可以帮助我们找出问题,并进行及时的改进和调整。接下来,我们一起来看看一些写得很不错的月工作总结范文,希望能对大家写作有所帮助。党的xx届四中全会精神为
工作总结可以帮助我们回顾过去一个月的成果和收获,让自己更加有成就感和动力去迎接新的挑战。通过阅读这些范文,我们可以了解到其他人的成功经验和挑战,同时也能够找到自
通过研究范本,我们可以学习到一些精彩的总结开头的写法。小编为大家整理了一些优秀的范文范本,希望能给大家提供一些写作的启示和指导。尊敬的上海大学生在线领导:我是陕
活动总结是对活动目标、策划、组织、实施、评估等方面进行梳理和总结的重要文书。以下是小编为大家整理的活动总结范文,供大家参考和借鉴。目前,信息技术在课堂教学中的应
年末将至,总结工作是我们对一年来的努力的一种肯定和总结。以下是小编为大家整理的范文范本,希望能够对大家的写作提供一些思路和参考。教师交流轮岗是一种以培养教师的职
总结范文可以帮助读者对所总结的内容有更加全面、深入的了解。以下是一些具有参考价值的总结范本,希望能对大家的写作有所启示。在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的.一年
教师工作总结是一个重要的反思过程,可以帮助教师揭示自己的优点和不足,推动个人成长和发展。教师工作总结是一个很有挑战性的任务,下面这些范文可以为你提供一些写作思路
写月工作总结可以让我们更好地了解自己的工作能力和提升空间。对于即将进行月工作总结的朋友们来说,这里有一些精选的范文,希望对你有所帮助。2018年是艰难的一年,在
工作报告是在工作期间对工作内容、工作成绩以及工作计划等进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们更好地回顾自己的工作情况。这些工作报告范文以其准确、具体和条理
每个领域都有一些经典的范文范本,通过研读这些范本,我们可以了解到这个领域的一些规律和特点。这些范文范本是不同领域和题材的代表作品,可以拓宽我们的学术视野和知识面
月工作总结是对过去一个月工作表现的总结和概括,包括完成的工作任务、遇到的困难及解决方法、工作中的收获和不足等方面。请大家参考以下的月工作总结范文,看看其中的亮点
教师工作总结是对过去一段时间内自己在教学、管理和发展等方面所取得的成绩和不足进行全面总结的一种书面材料。下面是一些来自不同学校和年级的教师工作总结,供大家参考。
月工作总结是对过去一个月的工作进行回顾和总结的一种重要方式。小编为大家整理了一些精选的月工作总结样本,欢迎大家一起学习和分享。时间飞逝,为期短暂的学籍科实习生活
医院工作计划还应关注医疗质量和安全风险管理,确保医疗服务的安全可靠。以下是小编为大家收集的医院工作计划范文,供大家参考。1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年
通过月工作总结,我们可以及时发现和解决工作中的问题,提高工作效率和质量。小编整理了一些优秀的月工作总结案例,希望对大家的工作总结能够有所帮助。是本站小编特地为大
介绍信的语言应该具备一定的客观性和权威性,以增加读者对被介绍人的信任。在下面,我整理了一些写作技巧和范文,希望对大家写好介绍信有所帮助。经学院批准同意我部门同志
教学工作计划的持续更新和调整,能够适应教学环境和学生的变化,保持教学的活力和创新性。以下是一些教学工作计划的典型范例,希望对大家有所启发。教学秘书是二级学院在教
写心得体会可以让我们更好地发现自己的不足和优点,进而有针对性地改进自己。接下来,小编将分享一些优秀的心得体会范文,希望对大家有所启发。中国舞融合了丰富的民族文化
职业规划需要考虑个人的兴趣、能力以及市场需求等方面的因素。职业规划范文中的成功经验可以启发我们对自己职业规划的思考和规划。亲爱的同学们:大家好!经过几年在光华的
范文范本不仅可以帮助我们学习写作,还可以增加我们的阅读量,拓宽我们的知识面。请大家跟随小编一起浏览一下小编为大家精选的范文范本,相信会给大家带来一些启发和思考。
培训心得是培训效果评估的重要依据,可以为培训机构提供改进和优化的建议。以下是小编为大家整理的一些优秀的培训心得范文,供大家参考。让我们一起来看看这些培训心得的精
通过总结心得体会,我们可以对过去的工作和学习进行回顾,并从中找到自己的不足和需要改进的地方。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和学习。因长期超负荷工
教师总结可以帮助教师更好地总结和梳理自己在教学中获得的经验和教训。接下来为您分享一些教师总结的优秀范文,供您参考和借鉴。作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入
范本从不同角度展示了各类作品的写作风格和特点,可以拓展我们的思维和写作能力。2小编为大家推荐了一些优秀的范样作品,希望能够对大家的写作有所启发。21世纪是信息时
通过演讲稿的写作,可以提高我们的表达能力和沟通能力,培养自信心和公众演讲的技巧。想要提高自己的演讲能力,阅读一些优秀的演讲稿范文是一个不错的选择,以下是一些值得
范文范本是一种有关于特定主题或领域的范例文本,它可以帮助我们理解并掌握相关的写作技巧。范文范本的收集和学习是一个持久的过程,需要不断积累和实践。敬爱的老师、同学
范文范本是指在特定主题、特定领域内较为优秀和典型的样本文章,它可以作为学习和参考的对象,帮助我们提高写作水平。以下是小编为大家整理的一些总结范文,希望能给大家提
学生会竞选不仅仅是一场选举活动,更是学生们交流、沟通和互动的平台,可以促进学校整体发展。学生会竞选是学校中一项重要的活动,它能够培养学生的组织能力和领导才能。那
学期计划是给自己制定一个学习路线图,让我们能够更好地实现自己的目标。以下是一份详细的学期计划范文,包括了每周的学习目标、任务和时间分配,供大家参考。
通过积累和学习范文范本,我们可以提高自己的写作水平和思维能力。在下方的范文范本中,我们可以找到一些优秀作品的特点和品质,希望对大家的写作有所帮助。6月9日,黄山
月工作总结可以促使我们思考自己在工作中的表现,找到问题的根源并解决。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能给大家带来一些灵感。一、思想方面:今年
范文范本可以启发我们的思维,激发创作灵感,让我们更好地表达自己。请大家阅读以下的范文范本,从中学习优秀的写作技巧和方法。1、急性腰扭伤后及长期反复的腰肌劳损。2
在教师工作总结中,可以对自己的教学思路和方法进行反思,进一步提高教学水平。以下是小编为大家准备的教师工作总结样本,希望能给大家带来一些启示和思考。本学期我执教四
心得体会是个人在学习、工作、生活或其他方面的经验总结与感悟。下面是一些关于写心得体会的建议和指导,希望能帮助大家写出更好的总结。安全是我们工作中必须要关注的重要
范文范本可以激发我们的写作灵感,使我们的文章更加有创意和独特。小编为大家整理了一些经典的范文范本,希望能够对大家的写作有所启发。教育目的:1、过这次班会活动,使
范文范本是一种具有代表性的优秀作品,它能够给我们提供很好的写作思路和启示。如果你正在写作总结,不妨读一读下面的这些总结范文,或许有所收获。记得妈妈经常对我说:“
范本是对优秀作品进行总结和评析后形成的一种样本性文本,对于写作有很大的借鉴意义。这些范文范本的选取是经过精心挑选和筛选的,既有经典的作品,也有当代的优秀作品。
通过职业规划,我们可以更好地利用自己的优势,并开拓更多的职业选择。下面是一些职业规划的实用技巧和经验分享,希望对大家有所帮助。美国著名的职业生涯指导专家霍兰德认
通过撰写述职报告,我们可以对自己的工作进行深入思考和分析,为今后的工作提供指导和改进的方向。以下是一些值得借鉴的员工述职报告范文,希望能够给大家带来一些写作的帮
在撰写教师思想汇报时,要注意结合实际情况,客观评价自己的工作表现,不夸大不缩小。范文3:教师思想汇报——在教育教学中注重培养学生的核心素养。敬爱的党组织:加强和
人们常常在困难和挫折面前需要一份励志的力量来坚持下去。以下是一些成功人士的励志故事,让我们一起来学习他们的经验和智慧。1.有种脾气叫,不放弃。2.梦想是注定孤独
心得体会可以帮助我们更好地总结和提炼经验,为未来的发展提供参考和借鉴。8.通过这次讨论,我明白了倾听和尊重他人意见的重要性,也认识到了不同观点的价值和启发。
范文范本是对某一类文本的见解和经验的总结和归纳,可以提供给读者参考和借鉴。以下是小编为大家整理的范文范本,仅供参考,希望能为大家提供一些写作的参考和指导。
报告范文可以帮助我们更好地了解某一事件或问题,促进我们对其进行深入思考。下面是一些发表在各领域的顶级期刊上的报告范文,希望能够为大家提供一些灵感。本站发布教师实
演讲技巧是在社交场合中表达自己的重要手段,我们需要提高自己的演讲能力。这些是一些经过验证的演讲技巧,可以让你的演讲更具说服力和影响力。消极否定的开场白是自杀式的
职业规划是指个人根据自身的兴趣、能力和目标,制定出一系列的职业发展方向和计划。以下是一些关于职业规划的真实案例,希望能够激发您的灵感和创意。大学生职业规划是指大
范文可以帮助我们提高写作水平,拓宽思路,丰富语言表达。以下是小编为大家收集的范文范本,希望能够为大家在写作过程中提供一些思路和启示。3、促进同学团结,促进学生身
范文范本可以帮助我们摸索写作的技巧和套路,让我们更加自信地进行写作。4.以下是小编为大家搜集的一些经典范文范本,从中我们可以学习到很多写作技巧和写作思路,希望对
写培训心得体会是培训过程中的一项重要任务,它能够提高我们的学习效果。下面是一些关于培训心得体会的实例,希望能给大家提供一些写作的灵感。经过培训都会有所体会,小编
通过职业规划,我们可以更好地了解自己的兴趣、能力和价值观,为个人职业发展做出有针对性的决策。职业规划是每个人都需要关注的问题。下面是一些著名的职业规划专家对于职
心得体会是一种对个人在某个时间段内经历、思考和成长的总结和概括,它可以帮助我们回顾和反思自己的经历。小编为大家收集了一些写心得体会的经典范文,希望大家能够从中受
运用明确的语言和具体的事例,能够使述职报告更加生动和有说服力。请大家阅读以下几篇精选的述职报告范文,对自己的写作有所启发。转眼,又是一年即将结束。总结这一学年的
职业规划是一个系统性的过程,它需要考虑个人的长期目标和短期目标,并且不断调整和优化。如果你需要帮助或者更多的职业规划资源,可以参考以下推荐的书籍和网站。
写心得体会是一种对自己收获和成长的总结,可以让我们更加清晰地看到自己的变化和提升。接下来,让我们一起来阅读一些优秀心得体会的范文,希望能够给大家带来一些灵感和启
月工作总结是加深对自己工作情况和成效的认识,同时也为下个月的工作提供参考和指导。在这里,为大家整理了一些精选的月工作总结范文,供大家参考和借鉴。今年是非常充实的
通过写下心得体会,我们可以更好地与他人分享自己的经验和体会,帮助他人更好地解决问题和面对挑战。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和学习。
范文范本是对于某个主题或问题进行详细研究和总结后得出的典型案例,它可以让我们更好地理解和应用相关知识。以下是小编为大家整理的范文范本,供大家参考。希望通过阅读这
通过工作鉴定可以识别出员工在工作中的潜能和发展方向。接下来是一些经过精心编辑的工作鉴定范例,希望能够激发您的创作热情。我叫xx,xx年初,我加入到了中国人寿保险
培训心得体会的写作可以帮助整理思绪,加深对培训内容的理解和记忆。以下是一些值得一读的培训心得范文,对于写作和思维有一定的启发作用。第一段:引言(120字)。在军
心得体会是我们在学习和工作中的得与失、经验和教训的总结,对于我们的成长和进步具有非常重要的意义。以下是一些真实的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作思路和技巧
个人总结是一种对自己负责的表现,通过总结经验,我们可以更好地成长和发展。接下来是一些关于个人总结的实例,希望能够为读者提供一些写作思路和技巧。在20xx年的工作
心得体会是我们在学习和工作生活中得出的宝贵经验和教训。如果你不知道如何写心得体会,可以阅读一下以下的范文,或许能够给你一些启示和指导。职业对社会发展和个人存在有
教师工作计划是教师在个人成长和职业发展过程中的重要参考,它可以帮助教师实现个人目标和职业追求。下面是一些成功教师分享的教师工作计划案例,希望对大家有所帮助。
社会实践报告是一个很好的展示自己认识社会、理解问题和提出解决方案的机会。社会实践报告是提高学生实践操作能力和实际应用能力的重要途径,也是学生学习知识和培养综合素
月工作总结是一个自我反思和自我提高的过程,通过总结经验和教训,可以不断提高自己的工作能力和素质。接下来是一些写得非常出色的月工作总结范文,希望能给大家提供一些灵
职业规划可以帮助人们更好地了解自己的兴趣、能力和价值观,从而做出更明智的职业选择。在这里,我整理了一些职业规划的常见问题和解决方案,希望能帮到大家。
安全工作总结是对某个单位、组织或个人在特定时间段内有关安全工作的情况、问题和经验的总结和归纳,目的是为了进一步改进和提升安全工作水平。赶紧来看看小编为大家准备的
写心得体会是一个思考和思想沉淀的过程,可以帮助我们更清晰地认识自己。以下是一些来自不同领域的心得体会案例,希望可以给大家提供一些有益的参考。近年来,新疆红色旅游
透过范文范本,我们可以了解到总结的不同类型和风格,使自己的写作更加多样化和富有个性。以下是小编为大家整理的几篇范文范本,供大家学习和借鉴,欢迎大家一起来欣赏。
通过毕业留言,可以为自己的学习和人生画上一个圆满的句号,同时迎接新的挑战和机遇。小编整理了一些优秀的毕业留言案例,供大家参考,希望能给大家带来灵感和启发。
在社交场合中,自我介绍可以帮助他人更好地了解你,并建立起互相认识的基础。在下面我们为大家整理了一些优秀的自我介绍示范,供大家参考借鉴。我叫x,毕业于x卫校,专业
作为一份重要的工作材料,述职报告能够展示我们的专业能力、责任感和工作态度。读完这些范文后,你可以对不同类型的述职报告有更深入的了解,并从中借鉴一些写作技巧。
在现代工作生活中,工作计划表已经成为了不可或缺的一部分,它可以帮助我们更好地管理时间和资源。以下是小编从多个领域搜集的工作计划表范文,希望可以为大家提供一些思路
培训心得是通过总结和概括自己的学习经验,进而提高自身能力和水平的有效方法。小编为大家准备了一些精选的培训心得,希望能给大家带来一些灵感。教育管理一直是教育事业发
幼儿园大班的学习环境温馨而活泼,孩子们在这里享受到了快乐学习的氛围。以下是小编为大家整理的幼儿园大班教学资源,希望对大家有所帮助。在水果中,苹果要算是幼儿最熟悉
年终总结是对自己努力和付出的一种肯定和鼓励,能够激励我们在新的一年中继续追求更好的自己。希望通过这些范文的分享,能够帮助大家更好地理解和写好年终总结。
通过写心得体会,可以让我们更好地理清思路、总结经验、反思问题。心得体会是我们在生活和学习中得出的一些重要经验和感悟,通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,提
心得体会是我们在学习、工作和生活中的点滴收获和体验,它是对一段时间内的经历总结和概括。"通过心得体会,我明白了工作中团队合作的重要性,因此我要努力发展自己的合作
通过事迹材料,我们可以了解一个人的成长历程和努力付出的细节。一位企业家,坚持用创业梦想和责任感推动公司走向成功,并将一部分利润用于公益事业,回馈社会。
实习心得体会不仅是对自己的总结和回顾,也是对实习单位的贡献和建议。以下是小编为大家整理的实习心得体会范文,供大家参考。第一段:引言(大约150字)。实习ppt是