宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)

时间:2025-09-17 作者:念青松

6.读后感是对书中人物性格、情感变化、故事走向等方面的分析和评价。推荐以下几篇经典的读后感文章,希望能够给大家带来一些启发和思考。

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇一

平日在家,爸爸妈妈就管我叫“小书虫”,说走哪里都会见我抱着书在“啃”,有时候紧皱眉头,有时候哈哈大笑,有时候又莫名其妙地捶胸顿足,简直是走火入魔了。只要拿到喜欢的书本,我就像饥渴了好久的孩子碰到了甘甜的山泉,一头扎进去,尽情畅饮。

这学期我“啃”了好多书,有《最后的古寺神佛》《宝葫芦的秘密》、《列那狐的故事》……其中印象最深刻的应该数《宝葫芦的秘密》这本书了。

刚“啃”这本书的时候,我真的好羡慕小主人公王葆,还情不自禁地想:要是我也像他那样拥有一个神通广大的宝葫芦该多好啊!

可渐渐地,我的想法渐渐地改变了。因为我发现王葆一直沉浸在坐享其成的快乐中,直到有一天发现宝葫芦为他带来的名贵的花,崭新的自行车,花不完的钱……这些东西都是偷别人的,是损害了别人的利益而得到的。就连数学考试的试卷都是宝葫芦偷了其他成绩好的同学试卷写上了“王葆”的名字。让他遭到了老师的批评和同学的嘲笑。庆幸的是,王葆逐渐意识到,宝葫芦不是什么“宝贝”,而是彻头彻尾的“害人精”。

最终,他把宝葫芦的秘密告诉了大家,并下定决心与宝葫芦决裂。读到这里,我的心这才放了下来。

“啃”完这书,我发现自己身上也有王葆的影子,也会幻想:如果有个魔法棒变个一模一样的我每天帮我完成作业,代替我挨妈妈的批评;得到我最爱的巧克力和芭比公主,那真的是太爽了!可是看到王葆的经历中,我懂得:窃取别人的劳动成果自己并不会感到快乐。只有靠自己努力获得的成功,自己才会感到踏实和快乐。

法国作家雨果说过:“书籍是造就灵魂的工具。”同学们,让我们一起把书“啃”起来吧!

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇二

暑假里,我看了一本书,它的名字叫《宝葫芦的秘密》,这本书的作者是张天翼。

书中的小主人公王葆是个好孩子,他的缺点就是有点懒惰,遇到麻烦的事情就不想做,总想着能有那么一个宝贝,可以使他不必费劲就要什么有什么。后来,王葆果真得到了神通广大的宝葫芦,能够满足他的所有愿望,但就因为这样,弄得他失去了好朋友,失去了班集体。这种无聊的生活,对王葆来说是不可忍受的痛苦。最后,王葆明白了什么才是最可贵的东西,坚决地扔掉了宝葫芦。

在没看这本书之前,我也一直想要一个像"宝葫芦”一样的.东西,可以想要什么就有什么,但通过看这本书,我明白了一个道理:脱离了集体的不劳而获的生活决不能给人带来真正的幸福。世界上的任何东西,包括吃的玩的,包括各门功课的答案,没有一样是从天上掉下来的,都得有人去做出来。如果你什么事都不想自己费劲,可又想要什么就有什么,那就只有去偷了。所以说,宝葫芦可不是什么宝贝,我们不要幻想着得到它。

《宝葫芦的秘密》这本书很有趣,我建议大家买来看看。张天佑的其他作品也很好看,《秃秃大王》、《金鸭帝国》、《大灰狼》等。

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇三

我喜欢看《西游记》、《红楼梦》等四大名著,但是,我最喜欢看老师推荐的《宝葫芦的秘密》。

这本书的作者是张天翼,里面的主人公是王葆和他的宝葫芦。书中讲述的是王葆的一个梦:有一天,王葆在学校发生了不愉快的事,于是心情沮丧的一个人来到河边钓鱼,结果鱼没钓到,钓到一只葫芦。没想到这个普通的葫芦居然会说话,而且会满足主人的愿望,把王葆当做自己的主人。王葆很高兴,但是他们之间有个约定:不能把这个秘密说出去。只要王葆心里想什么,宝葫芦就会知道,把它变出来,遇到问题,葫芦立马帮他解决好,一点都不用操心。“太棒了”,王葆心里雀跃不已。时间久了,王葆整天无事可干,并没有感到幸福快乐,无聊和苦恼伴随而来。慢慢的他又发现宝葫芦变来的东西其实是偷别人的,为了保守与葫芦的约定,这个从不撒谎的孩子对家人、朋友、老师隐瞒了事实编造了谎言。孤零零的再也没有了朋友了,王葆最终不愿意享用偷来的东西,更不愿意失去自己的朋友,就把宝葫芦的秘密告诉了大家,从此宝葫芦再也没有出现了。

王葆是个好孩子,最终醒悟过来,没有什么东西可以不劳而获,有付出才会有回报,幻想中的宝葫芦并不能带给我们想要的东西,只有通过自己努力换来才会觉得幸福快乐,哪怕过程漫长辛苦。

唉!以前我也想拥有一个这样的宝葫芦,想要什么就有什么,啥事都不用操心,宝葫芦就可以搞定。看了这本书改变了我的看法,做人还是要实实在在,不能弄虚作假,欺骗朋友,欺骗大家。

我感受到王葆并不是贪得无厌的人,我们想要的东西很多,但是我们不能都据为所有。同学们,让我们都做个优秀的人,像故事中的王葆学习!

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇四

读后感。

我喜欢看《西游记》、《红楼梦》等四大名著,但是,我最喜欢看老师推荐的《宝葫芦的秘密》。

这本书的作者是张天翼,里面的主人公是王葆和他的宝葫芦。书中讲述的是王葆的一个梦:有一天,王葆在学校发生了不愉快的事,于是心情沮丧的一个人来到河边钓鱼,结果鱼没钓到,钓到一只葫芦。没想到这个普通的葫芦居然会说话,而且会满足主人的愿望,把王葆当做自己的主人。王葆很高兴,但是他们之间有个约定:不能把这个秘密说出去。只要王葆心里想什么,宝葫芦就会知道,把它变出来,遇到问题,葫芦立马帮他解决好,一点都不用操心。“太棒了”,王葆心里雀跃不已。时间久了,王葆整天无事可干,并没有感到幸福快乐,无聊和苦恼伴随而来。慢慢的他又发现宝葫芦变来的东西其实是偷别人的,为了保守与葫芦的约定,这个从不撒谎的孩子对家人、朋友、老师隐瞒了事实编造了谎言。孤零零的再也没有了朋友了,王葆最终不愿意享用偷来的东西,更不愿意失去自己的朋友,就把宝葫芦的秘密告诉了大家,从此宝葫芦再也没有出现了。

王葆是个好孩子,最终醒悟过来,没有什么东西可以不劳而获,有付出才会有回报,幻想中的宝葫芦并不能带给我们想要的东西,只有通过自己努力换来才会觉得幸福快乐,哪怕过程漫长辛苦。

唉!以前我也想拥有一个这样的宝葫芦,想要什么就有什么,啥事都不用操心,宝葫芦就可以搞定。看了这本书改变了我的看法,做人还是要实实在在,不能弄虚作假,欺骗朋友,欺骗大家。

我感受到王葆并不是贪得无厌的人,我们想要的东西很多,但是我们不能都据为所有。同学们,让我们都做个优秀的人,像故事中的王葆学习!

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇五

几年前,我读了一本书,名叫《宝葫芦的秘密》,这本书的作者是中国著名作家张天翼。虽然这是我好几年前读的一本书了,但书里那精彩的故事情节我至今历历在目。

故事讲的是一个名叫王葆的`小学生,他经常听奶奶讲有关宝葫芦的故事,他觉得宝葫芦很神奇,就这样,他朝思暮想:我要有一个宝葫芦,该多好啊!终于有一天,他在钓鱼的时候钓到了一个宝葫芦。这下,他想要什么东西,什么东西就会摆在他的眼前,他想炫耀自己的本领,做一个起重机模型,房间里就出现了一个起重机模型,梦想能够及时实现,王葆觉得特别快乐。

可是,真的有这么好的事情吗?

一次,王葆在下象棋,一心想吃掉对方的“马”,结果真有一个“马”钻进了王葆的嘴里,王葆想吐出来,结果他不小心把“马”咽了下去,他回到家才发现这竟是王葆的“宝贝”——宝葫芦搞的鬼。

还有一次数学考试,他望着考卷不知道怎么做,他的同学卷子突然不见了,老师也过来了,看见王葆的卷子满是字,而且还很像丢失卷子的同学的字,老师当场认定王葆抄袭,王葆无地自容。最后王葆问宝葫芦才知道,又是王葆的“宝贝”宝葫芦搞的鬼,于是王葆在之前钓鱼的地方把这个所谓的“宝贝”扔掉了,又过起了没有什么外力帮助的生活,但是他却过得很快乐。

读了这篇故事后,我想到了生活中的一些“王葆”。这些人为了自己的利益投机取巧,最后只能带来生活中的不利影响,比如有一些人借钱不还,最后只有接受法律的制裁,又比如有一些人考试作弊,肯定会被检查出来,所以我们要脚踏实地地工作、学习,踏踏实实的做人、做事。因为我们要时刻清醒的认识到,天上是绝对不会掉馅饼的!

故事的最后说了,这只是王葆的一个梦。是的,宝葫芦只在梦里存在,在现实中不会存在,永远不会存在!

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇六

当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的《宝葫芦的秘密》读后感,希望能够帮助到大家。

《宝葫芦的秘密》是中国当代著名作家张天翼的著名作品。主人公是王葆和一个神奇的葫芦,他们之间发生了一件又一件的事情,使两人的关系不断变化。让我们来看一看他们之间发生了什么。

有一天,王葆写作业的时候看到有一个葫芦在动,想起了奶奶给讲的故事,很惊讶地说:“宝葫芦!”宝葫芦神通广大,认王葆做了主人,在河边钓鱼时帮他变鱼、变零食、变玩具、变各种各样的'东西,王葆很是开心。在学校里,宝葫芦帮王葆写作业。考试的时候,王葆还让宝葫芦帮自己考试考满分,王葆让宝葫芦帮自己做了很多事情。王葆感觉自己的生活非常完美。

但世界上没有完美的事情,接二连三的麻烦随之而来。王葆一次次出丑,被人讨厌,最令他伤心的是朋友、老师、亲人对他的误解,没有一个人愿意理会他。有时候,王葆也觉得良心不安,朋友、老师和家人的关爱与保护,让王葆觉得自己对不起大家,随后便抛弃了宝葫芦。最后他明白了不劳而获、不动脑筋、凡事依靠别人的行为是不对的,王葆下定决心要做一个好孩子,最后才发现这竟然是自己的一场梦!

其实我也有过像王葆一样的想法,幻想着能有一个人帮我做事情。但是当我读了这个故事后,我意识到世界上没有完美的人和事。任何不劳而获的想法都会让人变得懒惰无能,被别人讨厌;任何成功的背后,都是不为人知的努力和汗水。在今后的生活和学习中,我要以宝葫芦的故事当做对自己的一个告诫,让我能够抵挡诱惑,成为一个勤奋努力的人!

教师评语:“读后感”这一文学体裁最重要的就是作者的感悟。本文的小作者就很会“感”,先简单介绍了自己所读故事的大概内容,让没读过这本书的读者对自己所读的书有一个大致的了解。最重要的是抓住故事的宗旨:不劳而获终究会付出代价。联系自己的生活学习实际,进一步阐述了“只有努力付出才能有收获”的道理。体会深刻,是一篇不错的读后感。

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇七

你们读过《宝葫芦的秘密》这本书吗?没错,它就是被誉为“中国的安徒生童话”的那本书,童话大师张天翼所写的。

王葆是一个天真、活泼、富于幻想的少年。有一天,他无意中得到了一个神奇的宝葫芦。有了这个宝葫芦,不管他想要什么,宝葫芦都能帮他实现。可是慢慢的,王葆发现宝葫芦没有分辨能力,给他带来很多烦恼。而且,宝葫芦变出来的所有东西,都是从别人那里偷来的。这让王葆感到无地自容,而且最终决定说出真相,放弃宝葫芦。

当然,这只是一个梦。这个故事告诉我们:一分耕耘一分收获。少壮不努力,老大徒伤悲。

记得我一年级的时候,我和班上几个同学的街舞节目被选去参加学校的“六一儿童节文艺汇演”。在一堂临近六一的街舞课上,因为我回家没好好练习,所以排练频频出错。下课后,老师严厉地问我为什么跳错了。我低下头,小声地嘀咕道:“我没时间,我的课太多了”。老师听了,苦口婆心地对我说“时间就像海绵,你挤一挤,总会有的”。那天之后,我刻苦练习,和同学们多加排练。终于在六一的时候,圆满地完成了我们的表演。

少壮不努力,老大徒伤悲。让我们用自己的努力,收获丰收与幸福的果实吧!

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇八

我又读完了一本书,它就是《宝葫芦的秘密》。我真佩服作者有这么丰富的想象力。

一个普通的小男孩儿叫王葆,他的奶奶经常给祂讲宝葫芦的故事,宝葫芦的主人只要想要什么,就会有什么。

这天,王葆去河边钓鱼,突然,钓上了一茖宝贝,它就是宝葫芦。王葆想钓上几条鱼,他的桶里立刻侑了几条珍贵的鱼。他的朋友郑小登对此深信不疑,而他的姐姐却不相信。于是他们姐弟俩争论了起來。而郑小登说了一句重要的话,祂们才不吵架了。

有了这个宝葫芦,王葆只要想要什么,宝葫芦就给他变出什么來,这可给祂带來了很多麻烦。王葆实在忍受不住了,把宝葫芦剁的七零八碎,可宝葫芦真是神奇,自己又拼了起來。王葆又用火烧,对神通广大的宝葫芦來说這只是件小事。王葆只好把宝葫芦的事情告诉了同学们。这时,王葆醒了。原來这只是个梦。

读完这本书,我思绪万千。我明白了一个道理,一个人有了宝贝,并不代表生活的就很幸福了。

今天下午我读了一本书,书的名字叫《宝葫芦的秘密》。他讲的是:一位叫王葆的小朋友做梦,梦到一只宝葫芦和他在一起。陪伴他、帮助他,最后他揭穿了真相又醒来了的故事。我的感悟非常大。

读了这本书,我也联想到了现实生活。就像孔融让梨一样,我们不能家人、师长和社会上的每一个人自私自立。只要不怀有一颗自私的心,怀有一颗自信心,以后长大了就一定会有大成就的。让人读了后,恍如身临其境。仿佛我自己在写字台上看着这本《宝葫芦的秘密》不要泄气,继续努力哟!

昨晚,我做了一个特别有意思的梦,梦到我有一个“宝葫芦“,每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出现在我的屋里,当知道“宝葫芦”给我的礼物都是别人的东西时,我大吃一惊,那我不就莫名其妙得变成“小偷”了?想到这儿,吓得我跳了起来,我睁开眼睛向四周看了又看,这才松了一口气:“呼,原来是一场梦。”这时,我想到了昨天看的一本书《宝葫芦的秘密》。

书中的主人公叫王葆,他是一个普通的小学生,小时候奶奶常常给他讲“宝葫芦的故事”,有一天他到小河边钓鱼,钓到了一个“宝葫芦”,“宝葫芦”帮助他实现所有的愿望,他向“宝葫芦”保证不会告诉任何人这个秘密。后来,发生了许多事情,王葆发现“宝葫芦”给他的礼物都是别人的东西。他开始想丢弃宝葫芦,可是,不管怎么丢弃、破坏宝葫芦,它总能完好无损得出现在王葆面前。最后,王葆跑到学校里,把宝葫芦的事情告诉了同学们,这时,他发现自己躺在床上。原来,这只是一个梦。

读完这本书,我有一个疑问:“为什么王葆知道宝葫芦给他的都是别人东西时,要丢弃宝葫芦呢?”起初我认为王葆不想当小偷,后来我才知道,王葆当时悟出了一个道理:“我自己想得到的东西,不要通过别的途径去得到,要靠自己的努力,得到想要的东西。”

“宝葫芦”能带来财富,但还不来真正的幸福,我们要靠自己的努力,才能换来真正的幸福。利的东西。

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇九

这个本书讲的是王葆从小就喜欢听宝葫芦的故事。有一次,王葆去河边钓鱼,过了很长时间,也没钓上一条。忽然响起了“格咕噜,格咕噜”,王葆就拿起钓鱼竿,没想到钓到了宝葫芦。宝葫芦还让王葆保守它的秘密。从此,宝葫芦就是王葆的了。

总之,王葆想要什么,宝葫芦就给他变什么。可是后来,王葆越来越苦恼,见到同学绕着走,回到家里心里乱跳。王葆终于憋不住了,他把宝葫芦的秘密泄露了。王葆睁开眼睛,发现自己在床上,原来这是一场梦呀!

读了这本书,我觉得世界上没有不劳而获的事。一分耕耘,一分收获。我们要勤奋努力,才能有收获。

我每一次都认认真真地写日记,而且我每一次都有进步。终于,我的日记在全国报刊上发表了。我以后要付出更多的努力,才能有更大的收获。

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇十

暑假我读了好几本课外书,《宝葫芦的秘密》这本书我最喜欢,它不仅让我哈哈大笑,笑到肚子痛,还有个原因,就是在我小时候也曾经和书中的王葆有过同样的幻想,那就是拥有一个秘密武器,想要什么就会得到什么。

《宝葫芦的秘密》这本书主要讲的是,一个男孩王葆在听了奶奶讲的故事后做的梦,梦中他成了宝葫芦的主人,宝葫芦可以帮他做一切事情,当王葆得知宝葫芦给他的东西都是偷来的,想扔掉它时,可宝葫芦又坚决不肯走,它像铁一样硬,砍不断,像鱼一样淹不死,最后一着急,梦就醒了。王葆究竟为什么会做这样的梦,看完这本书,我找到了三个原因:

原因一,王葆缺乏科学知识,有一点科学知识的人都知道,世界上怎么会有宝葫芦,王葆做的这个亳无科学根据、幼稚的梦,是他不爱学习、不读课外书,又爱幻想造成的。记得我小时候做过一个梦,梦里我在玩摘草莓的电脑游戏,忽然,我进入电脑摘了满满一大筐草莓,又从电脑里跑了出来。现在我是小学生了,我读懂了十万个为什么,还在学校上了信息技术课,我了解计算机的知识,就不再会做这样的梦了。

原因二,王葆曾有不劳而获的思想,这叫“日有所思、夜有所想。”有了这种懒惰的思想,他晚上当然会做这样的梦。不过王葆是个好孩子,他意识到了宝葫芦不是在帮他,是在害他。在老师的启发下,他懂得了“一份耕耘,一份收获。”开始勤奋学习,锻炼身体。

原因三,王葆的抗干扰能力太差。王葆的奶奶经常讲宝葫芦的故事,奶奶说:“有了这个宝贝呀,想要什么就会有什么。”,于是王葆就开始幻想。王葆对奶奶说的话,不经过思考,不分清真假,也不查阅书籍,迷迷糊糊地就受到干扰,开始做宝葫芦的梦。

读了这本书,我明白了许多道理,我赞成王葆离开宝葫芦的做法,也时常想起王葆梦醒时说的一句话“天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。”我要勤奋学习,读更多的书,懂更多的知识,尽最大的努力,做个最好的自己。

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇十一

当细细地品读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候静下心来好好写写读后感了。我分期付,千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编给大家分享的宝葫芦的秘密读后感范文,希望对大家能有所帮助。

寒假里,我看了张天翼所写的《宝葫芦的秘密》这本书,脑海中不禁浮现主人公与宝葫芦经历的一幕幕,心中已明白几分耕耘收获的道理。

王葆偶然间得到宝葫芦,他用宝葫芦帮自我做了很多事,写作业、看电影、偷商店玩具、钓到很多鱼……甚至自我心中所有的念头,都被宝葫芦察觉,并一一办到,可是王葆渐渐发现自我越来越会撒谎,想做的事都被宝葫芦抢着干,很多时间都荒废了,什么事情也没办成,一无所获,最终不得不逃学。这种害怕让他惊醒,原先是一场梦,告诫自我以后不要再想不费力就得到了东西。

这一段时间里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,这里面的主人公是宝葫芦,王葆我想对这里的王葆说一句,诚实最重要。

这本书主要讲述了王葆的奶奶从小就给王葆江葫芦的故事,王葆也是在遇到困难时就联想到奶奶讲的故事,而联想到奶奶说的宝葫芦。br那一天,星期日,王葆要去参加科学小组的电磁启动器的制作早早的就来到了学校里,因为这一天受尽了憋屈,在参加活动之前,王宝参加了一盘象棋,因为他的朋友姚俊偷偷移动了象棋被王葆发现了,同学们不帮他维持正义,反倒去帮姚俊,受完这场气,他来到了科学小组,组长是苏明风,但是里面王葆说的一句话,我很不喜欢,他认为苏明风跟他打过一次乒乓球,还打不过他呢,认为他不可以胜任这个组长的职位,我认为不要以消极的心态去看到他人,别人能当上组长,一定有人家的本事。

但是她的性格的确很让人烦,东看看西瞧瞧,说别人这不好,说别人那不好还在炫耀自己的工作有多么难,把王葆若惹恼了,王葆跑出了教室,跑回家睡着了,醒来之后想起来有人去约他钓鱼,来到了河边,却不到一个人,但是直到了太阳快落山的时候,他却一条鱼也没钓着。br这时宝葫芦出现了,王八把他吊了上来,他们就开始了故事。br宝葫芦的作用就是王葆你想什么就出现在王葆的面前,但是这可给王葆惹了不少麻烦,还被人当成小偷。

记得有一篇,是偶遇杨栓,杨栓认为他的东西都是跟他一样偷来的,所以就用那些词语去暗示王葆,让王葆丈二和尚摸不着头脑,他们出来走路,来到了一家无人图书馆,这时杨栓说了一句,哇,这里有好多新版的图书哇,这时王葆也想了想,没错,这就是那些书,这是他的手里突然就出现了那些书,这让杨栓更以为他的东西都是偷来的了,让杨栓的心里对他暗示了好多次,给王宝惹了不少麻烦。

读完这本书,我知道了诚实最重要,他的那些东西都是虚幻的,甚至还是宝葫芦从别人那里拿过来,而成为他的,自己的就是自己的,别人的终究不可能是自己的,秘密总有一天会水落石出的。

最近一段时间我都在读《宝葫芦的秘密》这本书,这本书很适合我们去读。

这本书非常有趣、好玩,而且书者把书中的宝葫芦写活了。

这本书的作者叫张天翼,这本书的主人公王葆和他钓到的宝葫芦。有人会问:怎么可能是钓到的宝葫芦呢?接下来我就为大家讲一讲这是怎么一回事吧!

主人公王葆去河边钓鱼,结果拉到一个很重的东西,王葆还以为是一条大鱼。结果,鱼竿一拉上来,王葆一看,结果让王葆大吃一惊。原来是一个宝葫芦!这本书中间还有好多的好词好句,我挑了两个在我心目中最好的句子:我既然活在世界上,我就得有我的生活,我就得活动,就动发展,就得起我的作用!每一秒钟都宝贵……时间。这两句在我的心目中是最好的两句话。

在这本书中,有一个故事给我的印象最深:吃棋子。主人公王葆和他的好朋友一起去下象棋。王葆想吃对象的棋子,结果宝葫芦理解错了,反而让棋子进到肚子里去了!这个小故事告诉我们,做事情要先搞清楚再去做。

我的读后感是:这本书里的主人公王葆非常可爱,而宝葫芦呢,总是不把事还必须搞清楚就做了,真是不细心呀!

葫芦是一个要什么就有什么的宝贝。故事中的王葆从小就听奶奶讲故事,后来,他做梦梦到了一个宝葫芦,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的快乐生活。

但是好景不长宝,葫芦分不清王葆的指令。例如,和同学下象棋,王葆心中想着吃“马”,宝葫芦就稀里糊涂的把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次,他数学考试想作弊,就委托宝葫芦帮忙,可宝葫芦把别人写完后的试卷变过来了,使王葆收到了老师的训斥,一气之下他把宝葫芦扔到了河里。

从宝葫芦的故事中我到了两点:首先,做人必须要城实,不能说谎骗人。王葆开始不城实,虚荣,把宝葫芦做的事说成是自己做的。为了防止谎言被揭穿,王葆不得不撒更多的谎,而且还总是避开朋友。我们在现实生活中也绝对不能和王葆一样,做一个欺骗朋友,不诚实的人,我们要勇于面对,不撒谎,做一个讲诚信的人。

其实,自己的事自己做,不能过分依赖别人。王宝依赖宝葫芦,结果什么都没干好。后来被人发现真相,他羞愧地逃离了学校。我们在平时也要自己的事情自己做,不能依赖他人。

虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但他没有自己的想法,别人叫他做什么他就做什么,根本不理解这件事的目的。其实人的身上也有“魔法”,那就是潜能,只是有人不去挖掘而已。我们应该记住王葆的教训,学会诚实和自理,因为天上不会掉馅饼,世上没有不努力就获得的成功。

《宝葫芦的秘密》这本书讲述的是一个叫王保的小男孩一开始总是被学习差,体育不行,钓鱼钓不上来被同学嘲笑困扰着。有一天他去一个风景优美的地方钓鱼,他钓着钓着就睡着了,他醒来以后发现钓到了东西,拉上来以后是一个葫芦,王保慢慢走近了那个葫芦,那个葫芦忽然跳了起来,原先这个就是传说中的宝葫芦,宝葫芦能够实现任何愿望。每一次都是宝葫芦弄巧成拙,把王保弄得很没面子。之后,王保不再用宝葫芦来干不费力就有成果的事,王保从此以后自我发奋图强,最终赢得个大家的好评。

看了《宝葫芦的秘密》后,我下定了决心在学习的道路上我要不懂就问,踏踏实实的学习,不能投机取巧。我们仅有好好学习,才会成为对社会有用的人。

寒假生活中我读了《宝葫芦的秘密》这本书,书中主要讲了小学生王葆,爱吃零食,又爱幻想,期望自我能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,能够不费事地获得一切。一天,他的愿望最终实现了。他拥有一个宝葫芦,心里想要什么东西,那个东西就会出此刻他眼前,要什么便有什么。可是他并不开心,反而增添了不少麻烦和苦恼。

书中给我印象深刻的是:王葆的教师常说“天上不会掉馅饼,仅有靠自我”,还有王葆的爸爸常说“不要把细心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高”。

看完这本书后,让我明白了世界上没有不劳而获的事情,仅有脚踏实地靠自我的努力才能成功。

当我看到《宝葫芦的秘密》时,我便已经知道主人公的名字叫王葆一个想不劳而获的小孩。还有他的好朋友宝葫芦。在故事中,王葆借助宝葫芦的魔力,使自己变得那么厉害,但是这样是毫无意义的。

因为,他不能陪伴你一生一世。反而是你成为社会的无用之人,并且你不会感受做任何事情的乐趣。你还会越来越寂寞无聊。是你最后成为一个冷漠的人,也会让你成为一个懒惰的人。

经常也会有一些麻烦事,例如,王葆考试时他什么题也不会等候宝葫芦把答案告诉他。结果宝葫芦偷了他同学的答案给他填上,但是,世界上没有解不开的迷。宝葫芦居然还把那个同学的名字写在试卷上。

总之,不要全部依赖别人就对了。因为,

说过一句名言是:世上无难事只要肯登攀!

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇十二

《宝葫芦的秘密》中的王葆,是个不爱动脑筋,不愿意费力气的孩子。他一天去也边钓鱼,掉到了一个宝葫芦,从此要什么有什么,想什么来什么。可是,这不但没帮上他的忙,反而使他出尽了丑,还给别人找了不少麻烦。

宝葫芦为什么每次都不按王葆的思想去做,而且每次多是给王葆别人做好的东西,而变不出东西的秘密我终于读懂了,我也懂得了我的做法和王葆一样,占有别人的劳动成果是不对的。真能叫人变懒变坏,学不到真本领,这样长大怎么能为祖国贡献力量呢?没准还得成为别人的累赘。

最后王葆终于抛弃了宝葫芦,他要自己的事情自己做每天都早起上学,下午有是非常认真地练游泳。我想,我也应该抛弃不劳而获的思想,以后做事尽量不依靠别人,自己早起,老师交给的任务认真的去做,还要帮妈妈干活。

我要坚持每个星期画一幅画,不管是因为什么原因,都要做到。还要做好老师交给我的一切任务,把它做得好,做得与原先与众不同,我就要这样自觉的锻炼自己,为祖国增光,不做不劳而获的寄生虫!

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇十三

我看过一本叫《宝葫芦的秘密》的书,讲的是一个叫王葆的小男孩,在学校遇到不顺心的时候,非常想要一个可以让自己实现任何愿望的宝葫芦。他的梦想成真了,可是他并不高兴,认为这样平白无故地靠着别人的努力成果享福是不对的。他想要摆脱同学们对自己的误解,过回原来的生活。这时,他被奶奶叫醒了,才发现这是一场梦。但从此以后,他不觉得生活像之前那么差了,接下来他过着平凡而又幸福的生活。

园丁每天都在工作,因此他们看到自己种的每一朵花,每一棵树都倍感亲切,游人看到的花虽然也美丽动人,可是有几个人能真正体会到那种自己辛勤培育的花开后的喜悦呢?如果事事顺心不劳而获,你就会越来越想要更多的东西,但久而久之,这种生活也会变得枯燥无味。

我们中国人每天都辛勤劳动,取得了辉煌的成果。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,每个中国人都为国家的伟大成就而自豪,这种自豪感是宝葫芦无论如何也无法带给我们的。

让我们用辛勤的双手绘出祖国未来的美好画卷。

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇十四

大家好!我是130班的贺xx,今年9岁啦。我是一个活泼好动的小女孩,特别喜欢骑自行车。我还喜欢看书和跳舞。

《宝葫芦的秘密》这本书主要讲王葆偶然得到一个神奇的宝葫芦,宝葫芦可以帮助他做任何事情。王葆觉得很幸福。可王葆最后发现不用付出任何努力,要什么就有什么不是幸福。相反,他再也体会不到乐趣。他觉得这样的生活是那么的乏味。最后他揭开了宝葫芦的秘密,扔掉了宝葫芦。

我的`感想是学习生活中要脚踏实地,任何时候都不要想不劳而获。我们不要做思想的巨人,行动的矮子。要切切实实为自己的梦想而努力。不管是学习还是生活,我们都不能抱有不劳而获的想法。如果我们一味依靠别人,我们就会逐渐变得懒惰。导致我们失去在学习和生活上的斗志,从而被人嘲笑懒惰。

在学习和生活中我们应该多动脑,勤动手。开阔思维,勤于动手。做一个勤学好问的好孩子。

老师评语:你从这个故事中得到的认识十分好,语言组织的也挺好。

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇十五

作为寒假作业,我读完了张天翼的《宝葫芦的秘密》,我觉得这不是一个好故事,也许是因为写故事的时间太久远,作者想象不到今天会发生什么。

读书的时候,我猜,作者太想教育小朋友:不劳而获的东西是不好的。所以,作者设计出这样一个宝葫芦,它可以用魔法解决一切麻烦,但这种魔力带来更多的麻烦。

但我读完还是感觉:如果有一个能帮我实现各种各样的愿望的宝贝,多好呀。张天翼的宝葫芦只是不完美,但它绝对是个好东西啊。

故事中的小学生王葆就十分幸运地获得了一个宝葫芦,可惜这宝葫芦不智能,这达不到王葆的需求。王葆考试时本想抄考卷的心愿却连着把别人的姓名抄了上去、和朋友下棋想“吃”别人的棋,棋却落到了嘴里……这样的事情发生再发生,最后忍无可忍的王葆干脆把宝葫芦给赶走了……故事想教我们的道理简单明了:不要想着不劳而获,不然最后吃苦的还是自己。

这样,会不会让人成天想着不劳而获,得到一个属于自己的“宝葫芦”?

其实,我们的生活中早已有许多的“宝葫芦”了。

就说现在这个科技时代,我床边的智能语音箱“天猫精灵”不就是一个宝葫芦吗?我问它一个口算题,它立即可以告诉我答案;我问一个名词解解释,它可以立即说得头头是道。还有手机上的软件“作业帮”,想抄写作业时,直接给题目拍一张照片,解题过程就展示出来了。这就属于其中一种宝葫芦——小学生们的宝葫芦。

昨天,我的心情不好,叫我的智能音箱播放“很悲伤很悲伤的音乐“。音乐来了,我却没有什么感觉。爸爸告诉我,你听到音乐觉得悲伤,要么你理解了歌词,要么你理解了旋律,要么这个音乐作为一个悲伤故事的主题曲让你理解了,要么,你听这首音乐的时候,自己正经历很悲伤的过程。总之,你没有参与,你就听不出什么悲伤来。

自己参与的过程,就是“宝葫芦“不能给你的。但是,《宝葫芦的秘密》这本书却没有告诉我这些。

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇十六

在这个暑假中,我读了好几本书,但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下面就和我一起来看看我读完这本书后的感想吧。

刚开始看的时候,觉得宝葫芦真是一个宝贝,我要是有一个宝葫芦该有多好啊,要什么就有什么。可是当把整本书读完以后我的想法就变了,我认为,宝葫芦虽然可以给我们带来快乐,但是更多的也许是讨厌和烦恼吧!

《宝葫芦的秘密》讲的是,一个叫王葆的孩子,在一天得到了一件宝贝——宝葫芦,从此他想要什么,就有什么,一切都来得那么容易,让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到幸福和快乐,而感到很苦恼,终于有一天,他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉,再也不想要它。

这本书告诉我们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。

《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品,几十年以来,深受小朋友们喜欢,经久不衰。

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇十七

我之前读过一本书叫《宝葫芦的秘密》,讲的是个叫王葆的小学生,他喜欢吃零食、爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会,他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大,它帮王葆变出鱼、零食、玩具,还给他做模型、换试卷……王葆似乎从此变成了“闲人”,自己不用做任何事情,宝葫芦简直是万能的宝贝。

王葆感觉自己的世界变得完美,但世界上没有完美的事情,接二连三的麻烦随之而来。王葆一次次出丑、尴尬,更让他伤心的是朋友家人对他的误解—甚至连杨拴儿都瞧不起他的行为。有时候,王葆自己也感觉良心不安,朋友对他的关心、爱护,让他觉得自己做的事情实在对不住大伙儿。

后来,王葆实在无法忍受宝葫芦的自作主张、随意侵占别人成果的行为,把宝葫芦抛弃了。最后,王葆发现自己只是做了一场梦,然而他非常庆幸自己只是在做梦。他明白不劳而获、不动脑筋,凡事依靠别人的行为是不对的,下定决心做一个好学生。

我想,不管是故事还是学习、生活,我们都不能抱有不劳而获的想法。因为如果只靠别人,我们逐渐会变得懒惰、依赖、迟钝……这样,我们就无法掌控自己的学习、生活了,还要被别人嘲笑、误会。我们应该多动脑、勤动手,学习上开阔思维、勤于思考,做个勤学好问的好孩子。我们在学习、生活中要脚踏实地,任何时候都不要想着不劳而获,不要做思想的巨人、行动的矮子,而要切切实实,为自己的梦想而努力。

加油!我们一定能行!

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇十八

不久前,在郑老师的推荐下,我看了一本叫《宝葫芦的秘密》这本书。

但,世界上没有完美的事情,麻烦接二连三的到来着。他一次次出丑、尴尬,身边的人也一次次误解着他。

最后他对宝葫芦厌恶极了,把宝葫芦给抛弃了,结果他发现这只是一场梦。

其实生活中我们也总会这样想着:如果考试题有人替我做多好,如果作业有答案可以看多好,如果我不用学习就能考上大学该多好……但这种偷偷摸摸的便宜,只会像故事中的王葆一样不敢见人,骗得了别人,骗不了自己。我们不应该有这种不劳而获的想法。

这也让我想起来克雷洛夫说的:才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所获。

以后,我一定要做一个踏踏实实、勤勤恳恳的人。

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇十九

暑假期间,我读了一本叫《宝葫芦秘密》密的书,让我感受颇深。

这本书主要讲了,一次王葆在钓鱼的时候意外的钓到了一只万能的葫芦,从此王葆就无忧无虑,让宝葫芦替他学习,写作业,做模型,考试,渐渐让王葆对宝葫芦有了一种依赖性。可是宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒,学会了说谎。最后这让王葆受到老师的严厉批评,和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦!

令我记忆犹新的要算那次数学考试了,王葆想不费劲就考全班第一,就去找宝葫芦帮忙。宝葫芦就使用魔法,将考试最好的苏鸣凤的答案全部转移到王葆的考试卷上,但是宝葫芦只会照搬照抄,连苏鸣凤的名字也转了过去,让王葆在老师和同学们面前更加出丑。还有宝葫芦帮王葆弄来了很多的东西,让王葆不知所措,还让杨拴儿误认为他是”神偷“等等一些让王葆哭笑不得的事。

有一天我一个人在家里写作业,忽然遇到了一道难题出现了,我左思右想也不知道该怎么写,这时我想到:”家里不是有电脑吗!“于是我飞快地跑到电脑前打开电脑搜索着这个题的答案,哈哈答案出来了,是飞快地抄了起来。我本以为抄完之后就没有事了。

第二天,老师在讲解这道难题时,我心想:”哎呀,这道题我已经写了还管那么多干嘛呢。“所以那节课没有好好地听讲。

可是在这个单元的考试中这道题又出现了我心里后悔不已:”为什么我上课没有听讲这道题的解题方式呢?“可是现在有没有电脑帮我有没有老师为我讲解我只好只好硬着头皮把没有做完的卷子交了上去。时候再改错的时候老师语重心长的对我说:”这道题我已经讲了很多遍了,全班几乎都没有人出错,可是你为上么错了呢?是不是上课没有认真听讲?以后可不能这样了。“我瞬间感觉脸滚烫滚烫的。

《宝葫芦的秘密》告诉我们:天上是不会掉馅饼的,只有一步一个脚印,实实的踏踏才能成功。

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇二十

我读了《宝葫芦的秘密》这本书,认识了一个爱听故事、总幻想着不劳而获的王葆和一个给他处处惹麻烦的宝葫芦。

这本书主要讲述了这样一件事:一个叫王葆的男孩子在钓鱼时捡到一个声称专心专意来为他服务的宝葫芦。有了这个宝贝,王葆要什么有什么,十分快活。可后开它给王葆惹了不少麻烦,还告诉王葆东西都是偷来的。王葆告诉了大家这个秘密,宝葫芦变回一只普通的葫芦,最后发现这一切都是一场梦。

其实人人都希望有那么一只宝葫芦,好得到自己想要的一切。但这希望太强也只会带来恶果。要知道,世界上没有“天上掉馅饼”的好事,想要得到只能靠自己的努力获得。不劳而获终究会受到惩罚,只有通过自己的努力得到的东西才能经得起良心的考验。

其实我以前也总会想:如果考试题有人替我做多好;如果作业有答案可以看多好……但我明白天上不会掉馅饼、学习只能靠自己的道理后,自己勤奋努力地学习,才有了现在的好成绩。再比如,你在路上捡到了一百元钱,如果你认为是自己运气好,把它花掉了,同时也就花掉了自己的信誉。而且即使失主没有找你,你也会像故事中的王葆一样,被自己的良心所谴责。

只有踏踏实实地做事,才能心安理得;也只有做了见不得人的事情,才会让人整日惶恐不安。无论如何,都不要依赖幻想中的宝贝,什么事都不用做的百般无聊也是一种痛苦。也只有在自己动手做的时候才能体会到乐趣和珍惜,才会明白它宝葫芦的秘密读后感作文600字的意义和价值。这天上掉下的馅饼,只会让你得不偿失,在别人面前抬不起头来。

离开这依赖吧,我们只有放弃这看似美好、充满诱惑力的“馅饼”,才会得到收获的快乐。

宝葫芦的秘密读后感(通用21篇)篇二十一

利用假期时间,妈妈给我介绍了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,这本书是由一个叫王葆的小男孩儿和“宝葫芦”的故事展开的情节。

由此,我想到了我自己,刚开始上小学的时候,我总想着为什么小学不能和幼儿园一样呢?要天天写作业、也不能常常玩耍,但是妈妈告诉我,每个人都要上学,上学以后就会有出息,报答爸爸妈妈、报效祖国。现在的我每天开开心心上学,按时完成作业,不迟到不早退,喜欢学习知识,在家里我把我学会的知识告诉弟弟妹妹,他们还夸我像小老师呢!

这个故事让我明白:无论以后做什么事情都要一步一个脚印的去完成,不能不劳而获、一劳永逸,这样才能获得成功的果实。

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