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组织生活会的教师观点（优质18篇）篇一
县水利局保持共产党员先进性教育活动办公室：
按照上级的安排部署，碧流河水管站党支部民主生活会于4月20日10早召开，在碧流河水管站会议室召开。会议由支部书记张德兵同志主持，参加会议的人员由支部全体党同7名参加，水利局党委保持共产党员先进性教育办公室派高建中同志到会并参加了会议。现将民主生活会中形成的意见和建议报告如下：
一、对党支部的意见。
1、党支部在工作中缺乏创新意识。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家发展兴旺发达的不竭动力，对于一个支部来讲，创新是支部发展的动力。因此，在工作中，要加大创新力度，增强创新意识。要结合实际，在开拓创新方面下功夫，结合保持共产党员先进性教育活动的开展，就是支部要通过个体体现整体上的先进性，带领单位职工认真完成工作任务，正确行使党员权利，履行党员义务，不能因循守旧、故步自封，要用党的先进理论武装头脑，把党的理论知识做为支部开展各项工作的行动指南。
2、严格管理、严格要求的力度不够，措施不具体。
管理制度不够严格，在一定程度上，会挫伤部分职工的工作积极性，甚至会影响到单位整体工作的发展。具体表现在：在制度落实方面，有时存在只要不出大问题就可以了，缺少对其危害性的正确认识；在工作中，只强调工作任务的完成，忽视了工作方法的得体与创新；面对班子或职工中存在的问题，在处理时，有时不够严格，存在感情用事现象，班组还存在老好人思想。
3、求真务实的精神不够，为职工、为群众办实事不够扎实。
做为基层党支部在要求单位职工在干好工作的前提下，要认真为单位职工、为群众办实事、办好事，要多方采取措施，在改善职工工作条件、创造长远发展计划、提高职工福利待遇等方面多考虑，要杜绝解决问题上的应付或浮夸做法，切实为职工、为群众办好事、办实事。
二、对支部的建议。
1、建议班子要搞好团结，真正为班子的建设出谋划策。
团结，对于一个班子来说，是班子建设的生命线，对一个领导来说，是个人素质和能力的外在表现，因此，支部班子要在工作中，做到“工作上同谋、事业上同心”。要成为凝聚力和战斗力都比较强的领导核心。
2、建议支部要强化队伍建设，为现代化建设奉献一切。
抓好队伍建设是干好工作的前提，好的职工队伍，是推动工作不断发展的决定力量，因此，在队伍建设方面要引起高度的重视，要将队伍建设问题和单位长远发展相联系。
3、建议支部要加强党员素质教育，解决党员思想方面存在的消极情绪。
支部在抓好党员素质教育问题方面，要坚持长抓不懈，尤其是要采取措施解决党员思想方面存在的消极情绪。
4、建议支部要加强对党内知识的宣传。
加强党内知识的宣传工作，是当前提高党员素质，加强组织建设，提高党员责任意识的有效手段，通过宣传党内知识，可使支部党员长期树立为共产主义事业和水利事业的发展而努力奋斗的信心和决心。从而更好的服务于广大人民群众，起到很好的模范带头作用。
5、建议支部从党员正确履行党员义务抓起，为建立社会主义和谐社会做出贡献。
建设社会主义和谐社会，是当前社会发展的需要，做为共产党员要主动学习关于怎样建设社会主义和揩社会方面的内容，要积极为建设社会主义和揩社会做出自己应做的贡献。
6、建议支部要关心职工生活，提高职工的工作待遇。
基层水利职工，常年奋战在基层水利管理工作第一线，部分职工长期超负荷工作，但经济待遇却没有相应的提高，比如：职工的.电话费问题、加班补助、知识补贴等问题。对此，支部应该在提高职工工作待遇方面下功夫，努力改变以上状况的存在。
7、建议支部党员要带头搞好综合经营，从而提高广大职工生活福利待遇。
由于受经济条件的影响，目前，基层水管站要想真正提高职工的福利待遇，就要从多方面考虑，利用资源优势、地理优势等有利条件，发展综合经营，这样才能提高职工的福利待遇。否则，提高职工福利待遇，就是一句空话。
在组织生活会上，我支部全体党员本着“讲民主、讲团结”的目的，畅所欲言，广泛地开展批评与自我批评，归纳起来如下：
三、普遍存在的问题。
1、党员在自我批评时，绝大多数党员都反映自己在近几年的生活工作和学习中，存在宗旨意识观念淡薄，共产主义理想和建设中国特色社会主义信念的基础不牢固的问题。在自我批评中，他们对存在这一问题的原因进行了深层次的剖析，主要体现在二个方面：一是理论学习不系统，不深入，不全面；二是理论没有联系实际，在实际工作中，不能以马克思辩证唯物主义的观点、方法分析当前形势，解决现实矛盾。
2、党员普遍存在着对基层水管工作的疲乏心态。在批评与自我批评过程中，绝大部分党员谈到这一问题，也分析了产生这种心态的原因，总结如下：
客观上形成的原因：是党委不重视基层职工的实际困难，如在解决职工的交通费、通讯费、补助等方面，对职工关心太少，不理解基层职工的辛苦，使职工用自己的钱解决工作费用。上级党委在对基层的经费卡的过严，使生产的正常运行存在困难。
主观上形成的原因：一是党员的先进性要求不严，要求不高，党员模范示范作用没有很好发挥；二是部分党员对责、权、利三者之间的关系不明，界限不清，过于看重权、利。在实际工作中，把自己混同于一般的群众，放松了对自身的要求。
四、党员个人存在的个性问题。
在严肃、活泼、民主的生活会上，我支部7名党员积极发言，党员之间，本着善意地批评人是帮助人的原则，对党员个人存在的问题，广泛地开展批评与自我批评。具体情况概略如下：
（一）、对支部成员的意见和建议。
1、对支部书记张德兵同志提出：应自觉进行党性锻炼，强化组织观念，坚持党的组织原则；处理好与站长、与职工关系的协调工作；戒骄戒躁，积极向群众学习，向老同志学习，密切联系群众，深入群众，了解职工、群众所想，及时掌握各方面的动态，要以诚恳的态度接受群众的批评意见。
2、对支部宣传委员李万新同志提出：多关心干部、群众的生活及福利待遇；要提高学习的主动性和自觉性，加强单位的内务管理，不断完善制度，规范程序，形成以制度管理、约束、激励人的良好氛围；以实际行动体现党员的先进性，扎实做好各项工作。
3、对支部组织委员韩世海同志提出：要摆正自己的位置，对分管的工作，切实负起责任，积极主动地出谋划策，当好副手；吸收党员要严把质量关；加强理论水平的提高。
（二）对党员的意见和建议。
对刘光锦同志的批评与自我批评：一是日常与同事交往中，不注重语气，不体谅他人；二是不注意个人的生活卫生；三是建议今后要积极地向年青同志传授自己的业务知识和工作经验。
对马海龙同志的批评与自我批评：一是在工作中将自己混同于一般群众，工作的方式、方法不结合实际，工作作风过于简单；二是党性不强，自身沾有一些社会不良风气；三是与同事的团结不好；四是交通法规意识淡薄。
对蔡刚同志的批评与自我批评：一是平时与同事交流太少；二是对党的理论知识学习不具体；三是交通法规意识不强。
对苏晓俊同志的批评与自我批评：一是配合闸点负责人工作的态度不积极；二是在实际生活中没有发挥党员的先锋模范作用；三是不认真进行党的理论知识的学习。
五、支部的态度及支部生活会后党员的态度。
在广泛地开展批评与自我批评之后，碧流河水管站党支部委员及党员对提出的意见和建议，表示一定虚心接受，认真整改，一定要按照支部和其他党员同志的建议、意见，以永葆先进性为目标，切实搞好整改和提高，做新时期群众的带头人和引路人。
碧流河水管站党支部。
二00五年四月二十三日。
组织生活会的教师观点（优质18篇）篇二
8月24日下午，综合事务部艾尔肯江及安全保卫部门卫阿布都克尤木两位同志，主动将办公大楼前面种植的树木树杆，用白石灰浆粉刷了一遍。
国有企业门下的公司，是大家的公司，不是哪一个人的`公司，每一个公司员工都应该维护好企业，并热爱这个单位，为这个集体而付出;尤其是破产重组后的单位，大家更应该关心它、爱护它、因为新单位的重组建立是来之不易的，大家更应该懂得珍惜、懂得感恩。没有新公司的重组建立，就没有南疆公司职工的今天，也就更谈不上有正常的工资收入，所以积极、主动地干好工作，才是对南疆公司及集团公司最大的感恩!
前段时间才锯掉了二棵干涸的柏树，是什么原因造成了这二棵柏树死亡呢?经过仔细、认真的观察发现，树体上生了虫，如不采取措施，很可能导致后面的树还会死亡。于是艾尔肯江及阿布都克尤木两位同志就主动找来石灰和刷子，将石灰拌成石灰浆粉刷的树干上，一个人搅拌另一个人刷，两个人配合的十分默契，这种主人翁的思想是应该在南疆公司发扬光大的。只有大家心往一处想、劲往一处使，团结一致，南疆公司才能兴旺发达，才能迎来光辉灿烂的明天。
组织生活会的教师观点（优质18篇）篇三
各区属学校、镇(街道)中心校、民办学校：
经研究，定于明天(8月28日)上午8:30在实验小学阶梯教室召开学校安全工作会议。参会人员：区属学校分管校长、安全管理员，镇(街道)中心校安全管理员，民办学校分管校长、安全管理员。
xx区教育局。
20xx年8月27日。
组织生活会的教师观点（优质18篇）篇四
中央决定，在全体党员中开展“”学习教育，并要求党支部在年底前召开专题组织生活会，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
“”学习教育专题组织生活会，是在学习教育中解决党支部班子自身问题、增强支部班子自我净化自我提高功能的重要举措，是带动普通党员查找和解决自身问题的重要步骤，对于保证“”学习教育取得实效具有重要作用。专题组织生活会主要包括六个环节：
一是对照检查。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、作风、纪律等方面存在的问题。借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育做法，支部班子可梳理形成简要对照检查材料，班子成员可形成书面发言提纲。
二是征求意见。通过个别谈话、集体座谈、上门走访和电话联系等多种方式，广泛征求党员和群众的意见。党支部要认真汇总梳理征求到的意见建议，召开会议集体把脉会诊，一项一项讨论分析，找准找实存在的突出问题。对支部班子成员个人存在的问题，支部应原汁原味地进行反馈，帮助支部成员提高认识，找准找实个人存在的主要问题。
三是谈心交心。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题;平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。对外出流动党员可通过电话、网络等方式，了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、听取意见。上级党组织对存在突出问题的党支部班子成员，要有针对性地谈话提醒。
四是开展批评。支部班子要严肃认真地开展批评和自我批评，党支部书记要树标杆、当示范，带头查摆自己的问题，带头对支部委员提出批评，并虚心接受他人提出的批评意见。开展批评和自我批评都要坚持用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。
五是组织评议。设支委会的党支部，首先由党支部书记通报支部班子对照检查情况;不设支委会的党支部，党支部书记先作对照检查发言，而后组织党员对支部班子及其成员进行评议。评议内容包括工作、作风等方面，可根据单位职能和中心任务进行适当细化，以增强评议针对性。
六是认真整改。党支部要按照有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题的原则抓好整改，用实际行动取得党员、群众的信任。村、社区等基层党组织要重点解决服务作风不优、为民办事不公、自我要求不严等方面的问题。执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层党组织要重点解决“门难进、脸难看、事难办”“不作为、乱作为”等突出问题。其他基层党组织都要结合职能职责解决查摆出来的突出问题。
组织生活会的教师观点（优质18篇）篇五
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
根据《方案》安排，两学一做的学习教育内容是学习党章党规、学系列讲话，做合格党员。《方案》是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性重大举措。不过，笔者认为，国家的顶层设计虽好，但是还必须有从上至下一丝不苟的抓落实，才能使学习教育取得良好的成效，达到预期的目的。
“两学一做”基础在学，关键在做。一方面，学就要真正学习到位。笔者认为，在抓学习的时候，首先一把手要带头学好、学精《党章》《系列讲话》，只有领导高度重视了，才可能辐射到机关全体干部，做到上行下效;其次在学习讨论、党员大会、党组织生活会上，主要领导要亲自写、带头讲，各支部负责人也要亲身力行，带头做好学习发言，抓牢、抓实学习教育主要环节;最后，一般干部应当积极、主动的参与到学习教育中去，通过自学、向领导学、向先进典型学等方面，加深对《党章》《系列讲话》的体会和认识，提升自身的党性修养及理论修养。
另一方面，做就好做出实际效果。就是要在实际工作岗位上牢记党员身份，严格遵守《党章》要求，以高度的党性修养来指引工作的开展。通过学习要达到学以致用，杜绝一阵风。笔者认为，各地各单位具体可以通过学习进行问题查找，然后指定整改方案，最后必须建章立制、形成长效机制并严格逗硬考核。例如对于市级部门、窗口单位、基层站所等不同岗位，就可以根据业务专业与否、服务到位与否、联系群众紧密与否来对自身进行自查，对照“两学”内容查找不足，再制定整改落实方案，最后形成制度并逗硬考核，这样才可能取得实效。
总之，每一名党员应当牢记，“两学一做”绝不是一次活动，抓好落实是关键。
文档为doc格式。
组织生活会的教师观点（优质18篇）篇六
每名党员都要参加所在党支部召开的专题组织生活会，开展批评和自我批评，针对存在的问题，提出改进措施和办法。有关专题组织生活会的。
活动方案。
怎么写好呢?以下有三篇范文可供参考：
1
为隆重纪念党的华诞，深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验，进一步增强服务校院科学发展的职责感和使命感，校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次“学习党史人物，努力创先争优”专题组织生活会。
一、活动资料：
结合党史知识的第二次学习，围绕“我所敬仰的一位党史人物”的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言。
二、活动形式：
本次专题组织生活会以茶话会形式举行，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、活泼的氛围。
三、活动要求：
1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹议，畅谈党史人物对自己的启发、激励和影响，文字篇幅在500-800字左右。
2、会议按在党旗下重温。
入党誓词。
交流发言(每人3-5分钟)支部老党员现场点评三个环节展开。
3、会后，全体党员结合校院组织的“学党史、讲党性、跟党走”庆祝建党xx周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。(征文启事附后)。
四、工作分工：
1、组织委员朱锋同志主持会议，并组织大家拍摄群众照和活动照。
2、学习委员陆怡清同志负责记录，并做好活动的宣传报道工作。
3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿，并于10月前向网站投稿，确保本年度主题征文活动的参与率。
2
各单位党组织，教育实践活动工作组，机关党委，机关各处室：
根据《关于印发〈关于在党的群众路线教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的实施方案〉的通知》(常群组发〔20xx〕15号)精神，结合工作实际，现就市委教育工委基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作，制定如下实施方案。
一、活动整体进度安排。
1.召开时间。专题组织生活会及民主评议党员以党支部为单位进行，从9月初开始，到9月15日前基本完成。
2.制定方案。各单位党组织要从实际出发，研究制定召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的具体实施方案。要深入搞好思想发动，做好集中部署。各单位实施方案于8月28日前报市委教育工委教育实践活动办公室，经审批后方可部署实施，并于8月31日前部署完毕。
二、严格做好规定动作。
1.开展谈心谈话，沟通交流思想。透过个别谈话、群众座谈、上门走访等多种方式，深入征求党员群众意见，有组织地开展谈心谈话。要普遍开展“四个谈心”活动，即党支部书记与支部委员要相互谈心，书记与每名党员也要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，帮忙提高认识、正视问题;平时有分歧、有疙瘩的更要透过谈心，消除隔阂、增进了解。对外出流动党员可透过电话、网络等方式，了解状况、听取意见。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、听取意见。对存在突出问题的党支部班子成员，上级党组织要有针对性地谈话提醒。谈心谈话要互相掏心窝子、说心里话，既主动说自己身上存在的问题，又直接点出对方的不足，个性是对群众反映的问题和意见，要坦诚理解并相互提醒。
2.撰写简要对照检查材料，列出问题清单。基层党支部和党员都要结合岗位特点和履职状况，查摆突出问题，开展对照检查。党支部要认真梳理汇总征求到的意见推荐，召开专门会议群众把脉会诊，一项一项讨论分析，找准找实存在的突出问题。局机关及局属单位基层党支部负责人要参照党员领导干部的要求撰写对照检查材料，在格式和资料等要求上可适当简化。
3.召开支委会，开展批评和自我批评。各单位基层党支部要结合主题党日活动，精心组织好专题组织生活会。设支委会的党支部，要召开支委会，班子每名成员都要认真开展批评和自我批评。自我批评要直奔问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题，要逐一作出回应。相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改善意见。发言步骤：党支部书记首先代表班子进行对照检查，然后个人对照检查，之后班子成员逐一发言。第一步，发言的同志剖析自己存在的突出问题和整改措施;第二步，其他班子成员逐一对发言的同志提出批评意见和整改推荐;第三步，发言的同志对照大家的批评意见再作表态。
局机关党委及局属单位基层党组织中设党委或党总支的，在召开支委会或党员大会前，要先召开党委或党总支班子会议，并按照上述支委会程序逐一开展批评和自我批评。
4.召开党员大会，开展民主评议党员工作。支委会后，召开党员大会，首先由党支部书记通报党支部班子对照检查状况，之后按照个人自评、党员互评、民主测评的程序开展民主评议党员工作，党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行，民主测评要在党员大会上进行。未设支委会的党支部直接召开党员大会，党支部书记先作对照检查发言，听取党员批评意见，之后开展民主评议党员工作。
(1)评议要求。每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地作出。
自我评价。
多作自我批评。党员之间要互相进行评议摆问题、提意见讲真话、说实话但不要搞人身攻击。民主测评采取发放测评表的方式按照“好”、“一般”、“差”三种状况对党员进行投票测评测评状况一般由党支部掌握并报上一级党组织备案。
(2)评议资料。重点围绕党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律、履行党员义务、履行岗位职责状况，明确民主评议的具体资料。
(3)综合分析。党支部要根据民主评议状况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰，推动构成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮忙的具体措施，促其改正;经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。
三、切实加强组织领导。
1.落实领导职责。各单位党组织要高度重视，制定实施方案，精心组织推动，深入调研、掌握状况，及时发现和解决问题，加强具体指导。各单位党组织主要负责人要拿出足够的时间和精力，把握政策、靠前指导，把职责担起来、把工作做到位，防止走形式、搞变通、出偏差。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，已参加领导班子专题民主生活会的党员领导干部可不参加民主测评。
2.严格审核把关。市委教育工委主要负责同志和分管负责同志对局属单位党组织及其主要负责人对照检查材料进行审核把关。基层党委(党总支)负责人对本单位下辖一级党支部及其主要负责同志对照检查材料进行审核把关。
3.加强督查指导。各工作组要采取随机抽查、明察暗访等方式，注重加强点对点、应对面指导，督促各单位党组织高度负责、一抓到底。各工作组要派人参加专题组织生活会，指导民主评议党员工作，对会议状况进行点评，并对加强党支部建设、改善作风提出要求。要坚持时间服从质量，对没有准备好的，不急于开会;对敷衍应付的，要批评教育、及时纠正;对民主评议流于形式、失真失实的，要责令重新进行。
各单位党组织要对召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作进行总结，构成专项报告，报市委教育工委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。各单位党组织，教育实践活动工作组，机关党委，机关各处室：
根据《关于印发〈关于在党的群众路线教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的实施方案〉的通知》(常群组发〔20xx〕15号)精神，结合工作实际，现就市委教育工委基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作，制定如下实施方案。
一、活动整体进度安排。
1.召开时间。专题组织生活会及民主评议党员以党支部为单位进行，从9月初开始，到9月15日前基本完成。
2.制定方案。各单位党组织要从实际出发，研究制定召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的具体实施方案。要深入搞好思想发动，做好集中部署。各单位实施方案于8月28日前报市委教育工委教育实践活动办公室，经审批后方可部署实施，并于8月31日前部署完毕。
二、严格做好规定动作。
1.开展谈心谈话，沟通交流思想。透过个别谈话、群众座谈、上门走访等多种方式，深入征求党员群众意见，有组织地开展谈心谈话。要普遍开展“四个谈心”活动，即党支部书记与支部委员要相互谈心，书记与每名党员也要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，帮忙提高认识、正视问题;平时有分歧、有疙瘩的更要透过谈心，消除隔阂、增进了解。对外出流动党员可透过电话、网络等方式，了解状况、听取意见。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、听取意见。对存在突出问题的党支部班子成员，上级党组织要有针对性地谈话提醒。谈心谈话要互相掏心窝子、说心里话，既主动说自己身上存在的问题，又直接点出对方的不足，个性是对群众反映的问题和意见，要坦诚理解并相互提醒。
2.撰写简要对照检查材料，列出问题清单。基层党支部和党员都要结合岗位特点和履职状况，查摆突出问题，开展对照检查。党支部要认真梳理汇总征求到的意见推荐，召开专门会议群众把脉会诊，一项一项讨论分析，找准找实存在的突出问题。局机关及局属单位基层党支部负责人要参照党员领导干部的要求撰写对照检查材料，在格式和资料等要求上可适当简化。
3.召开支委会，开展批评和自我批评。各单位基层党支部要结合主题党日活动，精心组织好专题组织生活会。设支委会的党支部，要召开支委会，班子每名成员都要认真开展批评和自我批评。自我批评要直奔问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题，要逐一作出回应。相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改善意见。发言步骤：党支部书记首先代表班子进行对照检查，然后个人对照检查，之后班子成员逐一发言。第一步，发言的同志剖析自己存在的突出问题和整改措施;第二步，其他班子成员逐一对发言的同志提出批评意见和整改推荐;第三步，发言的同志对照大家的批评意见再作表态。
局机关党委及局属单位基层党组织中设党委或党总支的，在召开支委会或党员大会前，要先召开党委或党总支班子会议，并按照上述支委会程序逐一开展批评和自我批评。
4.召开党员大会，开展民主评议党员工作。支委会后，召开党员大会，首先由党支部书记通报党支部班子对照检查状况，之后按照个人自评、党员互评、民主测评的程序开展民主评议党员工作，党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行，民主测评要在党员大会上进行。未设支委会的党支部直接召开党员大会，党支部书记先作对照检查发言，听取党员批评意见，之后开展民主评议党员工作。
(1)评议要求。每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地作出自我评价，多作自我批评。党员之间要互相进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，但不要搞人身攻击。民主测评采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种状况，对党员进行投票测评，测评状况一般由党支部掌握并报上一级党组织备案。
(2)评议资料。重点围绕党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律、履行党员义务、履行岗位职责状况，明确民主评议的具体资料。
(3)综合分析。党支部要根据民主评议状况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰，推动构成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮忙的具体措施，促其改正;经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。
三、切实加强组织领导。
1.落实领导职责。各单位党组织要高度重视，制定实施方案，精心组织推动，深入调研、掌握状况，及时发现和解决问题，加强具体指导。各单位党组织主要负责人要拿出足够的时间和精力，把握政策、靠前指导，把职责担起来、把工作做到位，防止走形式、搞变通、出偏差。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，已参加领导班子专题民主生活会的党员领导干部可不参加民主测评。
2.严格审核把关。市委教育工委主要负责同志和分管负责同志对局属单位党组织及其主要负责人对照检查材料进行审核把关。基层党委(党总支)负责人对本单位下辖一级党支部及其主要负责同志对照检查材料进行审核把关。
3.加强督查指导。各工作组要采取随机抽查、明察暗访等方式，注重加强点对点、应对面指导，督促各单位党组织高度负责、一抓到底。各工作组要派人参加专题组织生活会，指导民主评议党员工作，对会议状况进行点评，并对加强党支部建设、改善作风提出要求。要坚持时间服从质量，对没有准备好的，不急于开会;对敷衍应付的，要批评教育、及时纠正;对民主评议流于形式、失真失实的，要责令重新进行。
各单位党组织要对召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作进行总结，构成专项报告，报市委教育工委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。
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为进一步提高党的组织生活质量，切实加强党的基层组织建设，根据市直工委转发市委关于贯彻执行《中共xx市委关于在全市基层党组织开展主题式党的组织生活的意见》的通知精神(东直〔20xx〕17号，以下简称《通知》)，工委将开展主题式党的组织生活系列活动，结合实际，制定20xx年实施方案：
一、重要好处。
党的组织生活是党内生活的重要资料，是我们党对党员进行教育、管理、监督、激励的一种基本形式。
开展主题式党的组织生活，对于更好地落实组织生活要求，激发组织活力，提高组织生活的质量，具有十分重要的好处：一是加强基层组织民主建设的需要，二是推进创先争优活动的需要，三是解决当前组织生活存在突出问题的需要。
开展主题式党的组织生活，目的是透过鲜明的主题，丰富组织生活的资料和形式，提高组织生活的质量，激发组织活力，使党的生活更具凝聚力、感召力。
二、指导思想。
1、市委下发的《中共xx市委关于在全市基层党组织开展主题式党的组织生活的意见》(东委发[20xx]3号)。
2、市直工委下发的关于贯彻执行《中共xx市委关于在全市基层党组织开展主题式党的组织生活的意见》的通知》(东直〔20xx〕17号)。
3、主题式组织生活与党建年度重点工作一齐统筹谋划，紧密结合，使之始终贯穿于整个党内活动并体此刻党内生活中。
(一)主题党会。
党支部按照特定的主题开好党员大会、党支部委员会和党小组会议。
党支部每半年召开一次专题组织生活会，上半年在5月底召开，下半年在10月底召开，参加人员为支部全体党员。专题生活会的主要资料是学习党内有关文件和上级指示精神，组织党员进行党性分析，开展批评与自我批评，查找存在的问题与不足，明确努力方向，落实整改措施。会前，要采取适当方式征求党员群众的意见推荐，根据实际确定中心议题，制订。
工作方案。
突出解决一两个实际问题。专题生活会由支部负责人召集并主持。
具体程序包括：透过上次组织生活会提出整改措施的落实状况;通报征求意见推荐状况;围绕议题充分发表意见，开展批评与自我批评。会后，要对会上提出的问题及时落实整改措施，向工委报告会议状况。
2、民主评议会(6月)。
今年“七一”前夕，党支部要以党员为评议对象召开一次评议会，在党员自我总结检查、党员之间进行互评的基础上，支委会根据检查、互评状况分优秀、合格、不合格三个等次对每个党员作出鉴定。其中，优秀等次一般占党员人数的10-20%。对认定为不合格的党员，党支部要落实帮教措施，进行组织处置。
今年年终，以党支部班子及其成员为评议对象召开一次评议会，由全体党员对支部班子及其成员的表现状况进行评议，作出鉴定。党支部班子评议会可结合听取班子工作报告一并进行。
3、党务报告会(12月)。
党支部每年年终，召开一次以听取党支部班子工作报告为主题的党员大会。会议主要资料包括：贯彻落实上级党组织工作部署状况;党支部年初工作计划落实状况;班子成员分工协作状况;干部和工作人员使用状况，个性是后备干部培养使用状况;党员培养发展状况;党务公开状况;党组织服务群众状况等。报告前要召开支委会进行认真总结讨论，广泛听取党员群众意见。报告的状况要与党员大会有关决议一齐理解党员审查，并由全体党员表决透过。
(二)主题党课。
党支部按照与党员思想相关联、与重点工作相衔接、与党建目标相融合原则，在精心提炼主题基础上组织党课。工委将结合开展第三批“机关党建百佳”建立活动资料，以建设学习党组织为活动目的，以“党课在线”为活动品牌，以党员、党小组、党支部为活动载体，打造党的组织生活特色亮点。
1、实践调研。
围绕中心工作，组织党员开展专项考察调研;组织党员互相参观交流;组织参观高科技园区、沿海港口、革命遗址和党史展览，让党员切身感受经济社会发展和党的建设的新成就新成果。
2、专题党课。
根据每年重大党建课题或重大会议，邀请党建学者、党校老师授课现场授课2次，使专题党课成为党员获取新知识、新思想的课堂。
3、网上党课。
透过网上视频、电影、录像方式2次，以党支部为主体，组织党员现场观看在线党课或专题片，让党员及时了解党的历史、掌握重大会议精神，遵守廉洁准则、学习先进事迹。
4、党小组课。
各支部根据党员工作部门，就近组成党小组，设立党小组长，组织党员学习党史、讨论问题、参观交流。
(三)主题党日(6月、7月)。
利用建党90周年日，开展党内主题实践活动。以支部为单位，开展“承诺见行动”主题党日活动，组织党员开展“二重温一承诺”活动，即“重温入党誓词、重温。
入党志愿书。
撰写诺党心里话”。
1、重温入党誓词。
党员人数少的党支部可群众宣誓，人数多的可选部分代表(以新党员为主)进行宣誓。
2、重温入党志愿书。
全体党员以党小组为单位，组织党员登记政治生日(入党日)、重温入党志愿书及发表入党感言活动。
3、撰写诺党心里话。
要求每个党员务必撰写“有话向党说”诺党短文，向党支部郑重作出承诺并付诸行动。诺党短文要求1000字以上。党支部把党员短文全部汇编成册。各党支部评选出本支部优秀短文2篇，与7月5日前报工委。工委在支部评选出的优秀短文中推荐3篇上报市直工委。
4、组织党内关怀活动。
“七一”前夕，开展“执手传党情”活动，集中推出一批人文关怀党员的务实举措：如工委慰问帮扶村生活困难党员，支部普遍开展党员谈心谈话，解决党员实际困难，送党员一本书或一张电影票等，给党员送去实实在在的关怀。
(四)争先创优(全年)。
1、举办主题演讲。
组织全体党员以建党“七一”周年为主题的演讲比赛，奖励前6名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各党支部负责初赛，工委负责决赛。
2、组织体育活动。
组建足球、篮球、羽毛球、乒乓球业余球队，定期组织体育运动，加强体育外联，活跃党员干部业余生活。参加以“活力机关精彩有我”为主题的市直机关趣味运动会。
3、开展志愿服务。
党支部根据党员的年龄、爱好、特长、岗位等特点组建党员志愿者服务队，结合阶段工作安排，不定期组织开展党员志愿服务日活动。服务项目包括：关爱行动日，开展一次扶老助残帮困关爱行动;企业服务日，以部门为单位为企业做一件好事;礼貌劝导日，开展一次礼貌风尚宣传和监督;建立平安日，参加一次义务治安巡查。
四、目标要求。
开展主题式党的组织生活，是一项经常性、长期性的工作，工委努力做到重点突破、有效接轨、健全制度、组织实施。
(一)抓好重点突破。
各党支部在全面抓好“主题党会”、“主题党课”和“主题党日”的同时，要结合支部建设和党员的实际状况，突出抓好其中一个主题形式，实行重点突破，探索为广大党员所乐意理解的党的组织生活模式。同时，创出经验、构成特色、打造品牌。
(二)推动有效接轨。
各支部要适应现代社会发展趋势，利用好现代信息技术和网络资源，推动党内组织生活与党外社会生活有效接轨，突出党的组织生活的主题要求，不断提升组织生活的功能，增强组织生活的实效性。
(三)健全工作制度。
工委将对各党支部的组织生活建立健全相应的工作制度：
一是建立日常登记制度。如实记录组织生活开展的时间、主题资料、党员出缺等状况。基层支部每次会议、党课、活动和党员参加组织生活状况，都务必记录在案，以备查考。对于因事未能参加组织生活的党员，采取适当方式进行补课。
二是建立检查督促制度。工委对所属党支部的组织生活状况每半年进行一次抽查，每年进行一次检查和考核。考核结果作为支部年度党建工作综合考评和党组织、党员评先评优的重要依据。对执行主题式党的组织生活不落实、组织生活质量不高的党支部，要责令限期整改。对无故不参加组织生活的党员，要及时提醒、告诫，直至组织处理。
三是建立党员参与制度。发挥党员在主题式组织生活中的主体作用，鼓励党员用心参与主题设计、会议主持等环节，增加党员参与党内事务讨论和表达的机会，调动党员的主动性、用心性和创造性。
(四)加强组织领导。
工委把开展主题式党的组织生活作为加强支部党建工作的突出任务，列入重要议事日程，坚持一级抓一级，层层抓落实。党支部书记认真履行第一职责人和直接职责人职责。党员领导干部要以普通党员的身份带头参加所在党支部的组织生活，引导和带动其他党员认真参加组织生活。党支部书记要认真组织制定党的组织生活年度和阶段性工作计划，确定组织生活的资料、形式，提出组织生活的要求，切实保证党的各项组织生活制度在党支部中得到严格执行。
组织生活会的教师观点（优质18篇）篇七
各区(市、县)党委组织部、经济开发区、大洪山风景名胜区党工委组织人事部门，市委各部委、市级国家机关各委办局、各人民团体组织人事部门：
经市委同意，拟于近期召开全市组织工作会议，现将有关事项通知如下：
一、会议任务。
学习贯彻十七届五中全会、全省组织工作会议精神和市委二届十次全会、全市经济工作会议精神，回顾总结全市20xx年组织工作，安排部署20xx年组织工作。
二、会议议程。
1、会议表彰。市领导为20xx年度组织工作各类先进单位、先进个人颁奖。
2、经验交流。由在20xx年度组织工作中成效显著的单位作大会交流发言。
3、主题报告。市委常委、组织部长雷文洁同志作主题报告，传达全国全省组织部长会议精神，回顾总结20xx年组织工作，安排部署20xx年组织工作。
4、书记讲话。市委书记王祥喜同志作重要讲话。
三、参会人员。
各区(市、县)党委书记、组织部长和1名科长;经济开发区、大洪山风景名胜区党工委书记、组织人事干部;市直各单位党组织主要负责人、政工(人事)科长(或承担政工人事职能的科室负责人)。
四、会议时间及地点。
会议时间：20xx年1月13日上午8:10，会期半天。
会议地点：市委会议中心。
五、有关事项。
1、请各地各单位按要求通知参会人员准时参会，不得代会。如有特殊情况，必须提前向市委组织部请假。
2、各区(市、县)参会人员在会议结束以后，到市委机关餐厅用工作餐，下午继续在市委会议中心参加全市人才工作会议。
3、会务组联系方式：
联系人：xxx。
联系电话：xxxxxxxxx。
传真：xxxxxxxxx。
中共xx市委组织部。
20xx年1月7日。
组织生活会的教师观点（优质18篇）篇八
遵照“两学一做”学习教育活动相关安排和要求，本人认真学习了新修订的《党章》《党的报告》及习近平新时代中国特色社会主义思想等党规党章及讲话精神，主要围绕“‘四个意识’牢不牢、‘四个自信’有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严”等方面，认真进行了对照检查。现将个人对照检查情况报告如下。
一、查找存在的突出问题。
不主动，甚至存在应付了事的行为。
(四)在工作作风实不实方面。一是工作能力有待提高。作为一名党员干部，对做好本职工作虽然态度是端正的，但因经验不足，学习不够，又不思进取，存在着难以适应岗位职责对业务及工作能力的要求，尽管整日忙碌，工作成效还是不明显。二是缺乏创新意识。工作上有畏难情绪、甚至存在懒散拖拉现象。三是没有处理好学习与工作的关系。对实际工作较为重视，对理论学习不够重视。没有处理好学习与工作两不误双促进的问题。
(五)在自我要求严不严方面。一是对工作标准要求不高。如遇到任务重、压力大的时候，首先是只想急于完成工作任务，存在着应付交差的想法，不求过得硬，只求过得去，不能从时时处处争一流的标准上去努力把工作做到尽善尽美、精益求精。二是工作效率有待提高，没有认真制定切实的工作计划，工作上感觉时常一团乱麻，不知从何下手，工作较为散漫、松懈，缺乏紧迫感、责任感。
二、剖析产生问题的原因。
一是理论学习有待加强。客观上没有完全处理好工学矛盾，学习形式多限于集体学习，静下心来抽时间对党章党规及系列讲话学习不够深入细致，缺乏用科学理论指导实践、解决问题的能力。
二是宗旨意识有待强化。本人出身农村，虽然思想上对群众怀有深厚感情，但由于长期在办公室上班，与群众联系较少，对群众所思所盼了解不多，加之总认为自己虽然是一名党员干部，但无职无权，很多事情想得到也做不到，全心全意为人民服务的意识不强。
三是自我要求不高。思想观念保守，进取心不强，没有明确的目标定位。无论在工作还是学习中，一直抱着既不居后，也不争先的心态，降低了工作和学习标准，懒散拖拉、不思进取。不求有功，但求无过，得过且过。
四是组织纪律松懈。认为自己只是普通干部，党的组织纪律、廉洁从政纪律、财经纪律的红线离自己很远，在时时对照检查、处处自我提醒、筑牢思想防线上不当回事，认为做好本职工作就够了，认为其他事情与自己无关，不闻不问不管。
三、整改措施和今后的努力方向。
一是狠抓理论学习，坚定理想信念。坚持把学习作为重点，制定完善个人年度学习计划，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的报告及系列讲话等精神，全面提升理论和政策水平。
二是严守党的纪律，忠诚党的事业。坚持与党同心同德，牢记自己是党员的身份，第一职责是为党工作，遵守党章、践行誓言。时刻牢记党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党的权威，严格遵守党内政治生活有关制度和组织程序，坚决服从组织决定，始终在思想上、政治上、行动上同党中央和省同步。
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组织生活会的教师观点（优质18篇）篇九
根据学校20xx年下半年的工作意见和学校教育教学工作计划安排，为了加强毕业班教学管理，提高教学质量，经研究决定10月12日召开小学毕业班教育教学工作会议，现将有关事项通知如下:。
一、会议时间:10月12日下午15:00。
二、会议地点:德胜校区会议室主持:王美华。
三、会议对象:全体校级领导、教务处、六年级所有教师。
四、会议议程(开会前需按要求准备好有关材料):。
1、各领导发言;。
2、各任课教师分析本班本学科存在情况。
(总结内容有:各任课教师对本班本学科情况进行分析，提出下半学期个人教学改进措施，每人做表态发言提出个人奋斗目标等)。
3、年级组长发言。
4、凌云校长讲话。
xxxx小学教务处。
20xx年x月x日。
组织生活会的教师观点（优质18篇）篇十
各位同志：
刚才听了党支部对照检查材料，各位也作了深刻的自我剖析，同时结合支部和日常工作，相互提出了批评意见。可以看出，会前准备工作很充分，开展了集中学习、广泛征求党员意见，进行深入的谈心谈话，会议达到了交换意见、增进交流、统一思想的目的。
下面，结合各位的发言，我再讲3点意见：
组织生活会是党支部组织生活的重要组成，是查找支部工作、党员自身存在问题的有效手段，是斗争、团结、提升的重要途径。要透过此次会议，进一步提高政治站位，严肃对待党内政治生活，严格对照《党支部工作条例》的要求，扎实开展“三会一课”和“主题党日活动”，将党员群众紧紧团结在党支部周围，真正将党支部建设成为攻坚克难的坚强战斗堡垒，引领广大党员在公司重点工作、重大任务中拼搏奉献，开拓创新。
要扎实落实党建工作责任制，牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，党支部书记带头履行基层党建工作第一责任人职责，同时要充分发挥各支委、支部书记助理、党小组长的作用，严格按照分工，责任到人，加强协作，统筹推动各项工作有序高效开展。
会后，要对会上意见认真梳理，形成问题整改清单。要拿出直面矛盾的魄力，提出切实可行的措施，实现一次整改全面提升。尤其要在丰富组织生活形式，创新开展支部工作方面，立足第三党支部部门结构特点，将项目党员分散的弱势，转化为独特优势，积极在党支部层面，搭建项目沟通交流、同台竞技的平台，将党建工作深度融入生产经营工作当中，打通党建最后一公里。
同志们：
今天，非常高兴能够参加我们村的领导班子民主生活会。这次会议开得非常好，大家严肃认真按照上级要求，反对“四风”，开展批评与自我批评。在会上大家敞开心扉，卸下心理包袱，把心里话说出来，把问题找出来，把责任担起来，每位同志都坦诚相见，对自己要求严格，认识深刻，带头开展了批评与自我批评，并对一些情况发表了自己的意见。
通过这次民主生活会相互加深了理解，消除了隔阂，增进了团结。同志们在查摆问题上也是很客观的，有什么问题说什么问题，结合自己的思想、工作实际，从理想、信念、作风等方面对自己进行了反思，这个过程也是完善自我、充实自我、提高自我的过程。
每位同志都对遵守政治纪律和贯彻中央八项规定精神作了检查，对自身存在的“四风”问题一一进行查摆，许多意见还点到了具体人、具体事，直击要害，做到了本色相见。不过还存在开展相互批评时提享乐主义、奢靡之风的批评意见较少;联系发展滞后、作风不实等问题开展批评与自我批评不够深入;一些需整改的问题就浮在表面，却措施和处理办法还不是很多。
总的来说，这次专题民主生活会开出了好的氛围、好的效果，达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的，特别是在有些方面值得肯定。
刚刚在会上，大家开展批评与自我批评是动了真感情，问题查摆得很深、很实，但是成效还是要体现在整改落实上。每位同志的对照检查材料中都有了明确的整改方向和措施，希望大家都能够按照要求，扎实整改，要防止出现“闯关”思想，决不能认为民主生活会开完了就万事大吉，必须以实际行动兑现承诺、以实际成效取信于民，对查摆出来的问题一定要紧抓不放，做到事事有回音，件件有落实。借此机会，我在这里提几点希望与大家共勉。
1、坚定理想信念。理想信念是思想和行动的“总开关”、“总闸门”，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，在任何时候任何情况下都确保在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。
2、牢固树立群众观念。要当好群众利益的忠实代表，常忧民之苦，多解民之难，善谋民之需。经常深入基层，特别是要到最困难的地方去，到群众意见多的地方去，认真研究解决群众普遍关注的热点难点问题，增强工作实效性，扎扎实实为群众谋利益。
3、切实改进工作作风。深入推进作风建设，必须坚持求真务实，发扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评以及艰苦奋斗、谦虚谨慎的优良作风，保持与人民群众的血肉联系，把立党为公、执政为民和“三严三实”的要求贯穿到各项工作中，努力为群众做实事、办好事、解难事。
4、深化改革，推动发展。全面深化改革是党的十八届三中全会以来全党工作的主抓手，也是解决发展难题的根本途径，大家要以更大的决心和勇气打好全面深化改革攻坚战，破除妨碍科学发展的体制机制弊端，以新一轮的思想解放推动全县经济社会的大发展。
同志们，接下来教育实践活动就要进入整改落实、建章立制环节了，越往后要求越严，标准越高，希望同志们能够发扬攻坚克难的精神，善始善终，善做善成，团结一致，充分发挥班子的集体力量，共同努力，一齐推动教育实践活动的深入开展，共同建设美好家园!
根据组织的统一安排，我在认真学习的基础上，深入探索自己在树牢共产党员的理想信念，不相信宗教，不参加宗教活动的突出问题，与同事交流，深入分析原因，逐一制定改革措施。现在比较检查如下:。
一是思想认识。自己没有宗教信仰，也没有参加过宗教活动，但是对周围存在的个别党员信仰宗教，甚至参加过宗教活动，没有从讲政治，讲党性的高度思考，没有充分认识到党员信任，参加宗教活动，从根本上违反了共产党员的理想信念，没有坚决的抵抗，没有纠正错误的观念，行为的斗争精神。
二是理论知识的学习。习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等党的重要理论知识学习还没有深入系统，主要集中在完成职场领导安排的日常工作上，在强化理论知识的短板上做不到。
三是参与组织生活，锻炼党性修养。作为自己作为新进公司的年轻党员，参加组织生活时缺乏把自己放进去的主人公意识，自己进一步改变风格、专业理念、锻炼党性修养与党十九大提出的新要求有差距。
一是政治站不高，思想认识不足。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记，重要讲话精神不足，理解不深，用党的科学理论武装头脑不足。
二是理论学习不够系统全面。在学习安排上，主要依靠党支部集中学习和网络课程学习，利用业馀时间学习近平新时代中国特色社会主义思想有限，不经常读原文，不看原作，不理解原理，往往浅尝，不完全达到入脑、入心的效果。学习、通融、实践有差距，指导实践时也不能实现真正的理解、真正的用途，政治地位不高，思想认识不深。
二是加强纪律意识，树立理想信念。始终以党员干部不能相信教育和参加宗教活动的党内纪律为前提，严格按照马克思主义民族观宗教观和党的纪律要求规范行为，认真总结反面典型事件经验教训，努力成为思想上的冷静人，政治上的理解人。
三是加强作风建设，树立良好形象。认真参加各项组织活动，不断巩固三转一高大学学习大讨论学习成果，坚持以优秀共产党员标准要求自己，不断改变工作风格，提高工作效率，认真工作纪律。
按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
(一)对照党的创新理论方面。
一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。
(二)对照党章党规党纪方面。
一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。
三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。
(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
(一)理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
(二)纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
(三)担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
(四)为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。
(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。
(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
(三)主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。
(四)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。
(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。
根据上级要求，结合“两学一做”学习教育相关安排，现就镇党委下设各支部专题组织生活会相关要求明确如下。
要求紧紧围绕“四讲四有”合格党员新标准，组织召开支部党员大会，重点围绕严格按照党的原则和规矩办事，提高维护党规党纪的自觉性坚定性，牢固树立纪律和规矩意识等问题，交流思想、开展批评与自我批评，始终保持对党绝对忠诚，重点结合“四比四评四促”主题实践现实表现，在“赛忠诚、赛干净、赛担当、争做合格党员”上做表率。
“两学一做”专题组织生活会要由党支部书记主持，按照个人自评、党员互评、支部讲评、领导点评、群众参评的“一会五评”方式，规范执行以下7个议程。
1、镇党建指导员就“两学一做”专题组织生活会讲要求；
2、支部书记代表支部班子集体作“两学一做”专题组织生活会对照检查；
7、支部书记对上级点评指出的问题作表态发言。
1、筹备工作要扎实精细。镇党建指导员要联点指导、亲自参加；各支部委员会要认真开会研究《支部对照检查材料》、《支部书记对支部党员讲评材料》；各支部组织委员要认真准备好党员互评表、群众测评表、测评汇总表，要精准指导无职党员对照标准作好自评准备，要同镇党建指导员对接好会议时间、点评材料等，要确保专题组织生活会突出问题导向，在咬耳扯袖、红脸出汗方面见实效。
2、党员自评要设标定杆。主要突出“四对照四看”：即对照入党誓词，看理想信念牢不牢；对照党的组织制度和纪律，看党性党纪观念强不强；对照党章规定的权利和义务，看履行义务好不好；对照党的宗旨，看发挥先锋模范作用大不大。
3、支部讲评要到人到事。支部讲评要结合党员日常表现，对态度不端正、问题找不准、问题根源认识不到位、改正措施不具体的党员，支部书记要针对性严肃指出，责令完善整改措施。
4、民主评议党员要落实群众参评。为提高民主评议的公信度，民主评议党员必须要求不少于党员总数30%的群众代表参加满意度测评。
5、要客观公正评定等次。党的支部委员会根据民主评议和测评情况，经集体研究，按照“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次，对每名党员提出初步的等次评定意见。一般按以下标准进行：“优秀”票不低于60%、“不合格”票不高于10%的，初定为“优秀”等次；“合格”以上票不低于60%、“不合格”票不高于15%的，初定为“合格”等次；“基本合格”以上票不低于60%、“不合格”票不高于30%的，初定为“基本合格”等次；“不合格”票超过30%，经核实确有不合格党员具体表现情形的，初定为“不合格”等次。同时，有群众参与满意度测评的党员，还要综合考虑群众满意度测评情况，凡“满意”票低于70%的，不能评定为“优秀”等次；“不满意”票高于50%的，应考虑评为“不合格”等次。评定优秀党员应参照得票高低、综合考虑各方面情况评定，数量上不超过党员总数的15%。对一些问题一时难以核实的，或正接受纪检、公安等部门调查的党员，暂缓进行等次评定，待问题查清后，再进行评定。党员的初步评定等次经支部委员会集体研究形成决议，并报镇党委审核。评定等次时，如党员有以下情形之一的，可直接确定为不合格党员，并按规定程序上报和处置：具体条例见《华容县处置不合格党员工作实施方案》。
6、评定结果要规范运用。要公示评议结果。各级党支部应将每个党员的民主评议结果在党务公开栏内公示7天，接受党员群众监督。群众对民主评议结果有反映或者质疑的，党组织应虚心听取意见、认真调查核实、及时妥善处理，并将处理结果向群众反馈。要认真做好表彰和处理。对民主评议为优秀的党员，要及时给予表彰。对民主评议为基本合格的党员，要指定专人及时诫勉谈话，帮助教育改正。对民主评议为不合格的党员，要依照程序严肃处置。对民主评议时发现并经核实犯有错误的预备党员，情节严重的，可取消预备党员资格；情节轻微的，可在讨论其转正问题时，给予批评教育或延长预备期。
通过上级点、群众提、自己查方式，围绕学习教育，结合党史学习教育的收获，认真剖析了问题及其产生的原因，共查摆问题9条，并制定了整改措施，对照检查如下：
通过党史学习教育活动，公司领导班子有以下三点收获：一是在党史学习教育活动中铸就了信仰之魂。在革命战争年代，坚如磬石的理想信念支撑着共产党人视死如归、革命到底。无论是写下“砍头不要紧，只要主义真”后英勇就义的夏明翰，还是断肠明志的陈树湘，他们献出宝贵生命的感人故事都启迪着我们，走好新时代的长征路，更需要筑牢信仰之基、把稳思想之舵，补足精神之钙，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是在党史学习教育活动中践行为民的初心。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系到党的生死存亡，搞清楚国有企业的性质，要和民营资本家拉开差距，公司党支部要把公司的持续发展和如何确保提高职均收入、应尽的社会义务放在首位。三是在党史学习教育活动中涵养清廉之风。从苏区时期出台党的第一个反腐败法令，到党的十八大以来“得罪千百人，不负十三亿”的反腐决心，百年“党史”见证了共产党人敢于刀刃向内、勇于自我革新的历史自觉和勇毅担当，公司党支部深刻吸取经验教训，深入推进全面从严治党，坚持自省自警自律自重，永葆清正廉洁的政治本色。
（一）落实党史学习教育活动不到位，党史学习不扎实方法不得当。表现在：对于怎样学党史、怎样悟思想理解不透，没有搞清楚也没有搞懂国有企业的根本是什么，对党史学习教育活动在思想层面上有些偏差。
（二）大局意识不强，凝聚力不够。表现在：
（三）抓“我为群众办实事”活动落实不到位。表现在：开展“我为群众办实事”活动不细致，抓工作落实与预期有偏差，班子从思想上没有转变，依旧是将公司经济效益放在首位，没有把如何确保职工收入逐年递增，改善工作环境等问题看的很重。
（五）销售、财务工作管理不到位。表现在：
（七）设备管理维护不到位，责任心不强，执行力差。表现在：
（八）环保工作落实不到位。表现在：
（九）原材料把控不严，工艺指标落实不到位，产品质量差。表现在：
（一）政治站位不高。重生产经营轻党建工作，政治的觉悟性不高，忽视了党建工作在国有企业发展中的重要作用。
（二）宗旨意识淡化。思想上的转变，经营方式的不灵活，对大客户看的很重要，忽视了产品零售工作。
（三）开拓创新能力不足。忧患意识不强，依靠老办法指导工艺配比，质量和成本是一个企业产品的优势，长期考虑外部市场环境的因素，忘记了如何提升自身产品的优势，如何的提升质量和管控成本。
（四）抓落实能力不强。没有认真学习和领会习近平总书记关于安全生产的重要论述。不以牺牲人的生命安全为代价，牢牢守住安全生产的红线。没有加强主体责任，管生产必须管安全、管行业必须管安全、管业务必须管安全。
（一）从思想和行动上跟上。加强党史学习，通过学党史有所领悟、有所提升。加强学习培训和职工的沟通，发现问题及时解决问题，全心全意为职工服务，把公司的持续发展和如何确保提高职均收入、改变职工的生活水平放在首位。
（二）转变思想观念，深化企业改革。充分利用党员干部学习日、班前班后会等，抓好员工日常教育和引导，加强职工的思想教育和培训，引导和带动职工的思想意识，逐步提高职工的素质，增强企业的凝聚力。创新管理模式，加强企业管理，引进优化使用私营企业的薪酬分配方案优势，优化公司薪酬分配方案，推进企业改革深入，提升企业竞争优势。
（三）以钉钉子精神提高服务能力。一是加强销售的管理制度，严格按流程执行，完善收款流程，规范销售合同签订，同时提高零售的服务工作，实行全民销售，扩大销售市场。二是完善质量管理体系，提升质量意识，杜绝用惯性思维和经验指导原料配比，严格按照精准投料设备或化验结果进行配料调整，有效提高产品质量。
（四）强化责任落实，加强作风建设。改变总经理办公会的方法。由原来的汇报上周工作完成情况和安排下周工作计划变更为安排本周的工作有时间节点。即：工作内容-完成的时间-完成工作的情况（明确检查人）。汇报工作改变为上周完成工作的情况、未完成的原因、措施及下周的工作计划，同时将此项工作纳入当月考核中，提高中层干部的执行力和责任心。加强责任和担当，充分发挥自己岗位的作用，走进市场，走进职工，实实在在的解决问题，改变企业的面貌，改变职工的精神面貌，提高经济效益，聚精会神发展企业，全心全意造福职工，实实在在回报股东，使建材公司得到可持续发展。
按照市委党史学习教育领导小组印发的关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知，现就xx单位召开党史学习教育专题组织生活会作出部署安排如下：
一、深入学习领悟党的百年奋斗史。
召开专题组织生活会前，党支部要组织党员干部全面深入学习党的百年奋斗史，学习研读《习近平论中国共产党历史》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等指定学习教材，跟进学习习近平总书记在广西等地调研时的重要讲话精神，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，认真学习党章准则条例等党内重要法规。通过集中学习，引导党员加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的领会，深刻铭记中国共产党百年奋斗光辉历程，深刻认识党为国家和民族作出的伟大贡献，坚定不移听党话，矢志不移跟党走，自觉把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，为开好专题组织生活会打牢思想基础。
二、认真检视问题。
紧扣党史学习教育专题，各党支部要组织党员全面盘点参加学习教育的收获感悟，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从中查找差距检视问题，重点检视以下三个方面问题：
一是，在深入理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，提高思想理论水平，增强规律认识，做到学懂弄通做实方面的差距。
二是，在筑牢信仰之基，增强历史定力，坚定四个自信，做到两个维护方面的差距。
三是，在弘扬优良传统，传承红色基因，增强党的意识和党员意识，永葆先进性和纯洁性方面的差距。
三、严格把握程序要求。
要坚持实事求是的原则，用好批评和自我批评这一武器，确保高质量开好专题组织生活会。会前要采取个别谈话、集体座谈、上门走访、电话沟通等多种方式开展谈心谈话，相互提醒，相互帮助。党支部委员之间，党支部委员和党员之间，党员和党员之间要开展谈心谈话，指出问题，交换意见。
专题组织生活会开始前，党支部书记要带领全体党员面向党旗庄严宣誓，要遵循团结批评团结的方针，组织党员开展批评和自我批评，增强党支部和党员依靠自身力量解决自身问题的能力，批评和自我批评要严肃认真，动真碰硬，充分发扬实事求是的优良传统，直接点问题表现，不讲空话套话，不搞一团和气，党员领导干部要以普通党员身份，参加所在党支部或者党小组的专题组织生活会，带头开展批评和自我批评，发挥好示范作用，确保党史主题教育专题组织生活会取得扎实成效。
根据会议安排，紧扣本次民主生活会的党史，现将个人对照检查情况汇报如下：
1、主要收获。一是通过和全体党员干部一起读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习，全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。增强了担当本领，不断引导全镇党员干部进一步扎实工作作风，锤炼工作能力，着力提升群众工作方式方法，切实把各项工作任务落实落地，为全镇脱贫打下坚实的基础。四是始终站位群众立场，聚焦民生领域问题整改，督办全镇领导干部解决一大批涉及群众生产生活的难题，干部为民服务的作风得到显著改善，党群干群关系持续改善。五是我能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。从严约束自己，持之以恒贯彻落实中央八项规定、实施细则和县委实施办法精神，自觉远离各种低级趣味和不良嗜好。认真履行“一岗双责”，教育、引导、督促我镇的党员干部“明纪畏矩”、推动党内生活“遵规守纪”，推动责任部门“违纪必究”，使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯，促进全镇政治生态的不断净化。
2、参加党史教育情况。一是开展学习情况。本人自觉参加政府机关党支部支部党史党日5次，参加了党委读书班活动，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉加强理论自学，完成了规定的学习任务。本人能够自觉参加党史教育研讨交流会，并带头发言，真正触动思想，直击灵魂。三是领办的民生实事共2件，目前已经全面落实到位。
1、深入领会看齐意识不够。在工作中虽然能够按照要求落实工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究各级要求做的还不够，导致少数工作成效不明显。。
2、引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中，重点向他们宣讲政策、宣讲党和国家各项方针政策，但是引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。
3、为民服务有差距。随着经济社会的发展，群众的诉求越来越多，但是受本地财力、政策因素等影响，少数群众的诉求难以解决，为民服务上还存在不足。
4、思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对班子成员的思想建设抓的不够，主动与班子成员交心谈心做的不够，实时掌握班子成员的思想动态还不到位，一定程度上影响了工作任务落实。
5、加强干部能力素质不够。日常提工作要求的多，开展政策和业务培训做的还不够，导致少数干部不会担当、不善担当、不愿担当。
6、净化基层社会环境仍需加强。对基层的一些无理取闹的对象，加强教育管理不够，一定程度上带坏了基层社会风气。
1、理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。
2、党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。平时认为自己党龄长，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。
3、思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，各级的安排部署都要基层来落实，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。有时与班子成员、村、镇直单位负责人沟通交流，也多是注重具体工作安排、任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。对一些因工作失误、失职等原因受到处理的干部，只是简单的进行组织处分、纪律处分，没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，使他们从思想上认识到错误。
（一）x年度民主生活会后个人整改措施落实情况：一是针对在思想政治方面存在的突出问题。本人不断加强对党的理论学习，强化理论修养。思想上、行动上坚决和党中央保持高度一致，始终坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。始终贯彻班子例会学习制度，平均每周集中学习2次以上，对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习入脑入心。x年以来，坚持引导全镇党员干部认真开展党内政治生活，规范化地开展了各项党内活动，“支部党史党日”、“组织生活会”程序更加严肃认真，进一步强化了党的政治纪律，维护了党的政治规矩。5月份以来，对照x标准，启动了x普查工作，全面对标检查中央决策部署落实情况，确保党的各项方针政策落到基层一线。二是针对在精神状态方面存在的突出问题。研究制定了《关于进一步规范村干部交通补贴和物业补贴的通知》，对村干部交通、通讯给予补助，为每村配备了1名村干部助理，进一步激发了村干部担当作为。成立了“重点工作督查专班”，对各类工作任务进行全覆盖督办，严格落实“一岗双责”，进一步强化干部的担当作为，坚持对各类工作的长抓、严管和做实，确保各项任务件件有着落，事事有回音。开展了干部专题培训，组织了专题学习，进一步提升了干部的业务能力素质。三是针对在工作作风方面存在的突出问题。坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，防止“四风”问题反弹，用比一般干部更高的标准和更严的要求抓自身作风建设。在今年3月份主持召开了乡村振兴誓师大会，启动了作风建设，将全年各项工作任务具体到人到村。同时，将x年作为了“作风建设年”，狠抓干部作风建设，培养党员干部求真务实、干净纯洁的工作作风和生活作风。
（二）个人重大事项报告情况：本人每年能够如实报告个人的收入及房产情况。。
（三）党史教育专项整治情况：本人配偶、子女及其配偶不存在经商办企业情况，无利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题。
（四）个人需要回应和说明的问题：本人不存在巡视反馈、组织约谈函询等问题，未受过问责处理，无其他应说明情况。
1、加强理论学习。树立终身学习意识，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念；坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升驾驭全局的能力水平，带领全镇人民群众过上好日子。
2、严守纪律规矩。坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严格执行《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。坚持抓党建带队伍，打造一支信念过硬、政治过硬、能力过硬、作风过硬的党员干部队伍，全面保障和服务好全镇经济社会发展工作。
3、坚持务实担当。时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休，加强督办，对重点工作每天听汇报，一周一通报，倒逼干部整顿工作作风，改进工作方法，端正工作态度，强化履职担当。
一
1、**同志：
（1）工作激励考核制度不到位，不能激发职工工作的积极性和主观能动性。
2、**同志：
（1）对业务这块没有真正深入其中，抓落实不够。
3、**同志：：
（1）作为精准扶贫“大村长”下村调研次数还要增加。
4、**同志。
（1）开展各种职工集体活动少了，要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。
5、**同志。
（1）对布置的工作跟踪督导少，亲历亲为少。
1、**同志：
（1）安排工作不够科学，财会工作要多担当。
2、**同志：
（1）提升工作效率，报账不及时；财务有关规定没及时做出解释；
3、**同志：
（1）加强工作中的沟通配合、合作意识，有利于提升工作效率。
4、**同志：
（1）加强工作中的沟通配合、合作意识，有利于提升工作效率。
5、**同志：
（1）工作事业心、责任心要加强。
1、**同志：
（1）工作中有急躁情绪，处理问题缺乏韧性。
（2）对如何开展党建工作的主动性还不够，过于依赖上级部门的布置和推动。
2、**同志：
（1）在党员活动日形式单一，往往停留在按部就班开会，跟综问效少。
3、**同志：
（1）信息宣传方面工作成效不明显，没有调动年轻人的积极性。
4、**同志：
（1）自我提高思想不够，满足于完成上级交办的任务，工作思路不宽。
5、**同志：
（1）思想观念方面还不能适应新形势下的工作要求。
1、**同志：
（1）工作谋事缺激情、少活力的问题偶尔存在，满足于不出差错、平稳度过。
2、**同志：
（1）在自己分管业务工作的岗位上，缺乏主动思考、主动谋划、主动实践的内容不强，工作上的真抓实管上存在不足。
3、**同志：
（1）有时忙于业务工作疲惫烦躁时，对党内开展的学习教育和活动也是不够积极和主动。
4、**同志：
（1）对分管业务知识学习不及时、不到位，导致工作安排中出现偏差。
5、**同志：
（1）有时还存在畏难情绪。
1、**同志：
（1）上班没用心，集体主要荣誉感要加强。
2、**同志：
（1）对新知识、新理论的学习热情不高。
3、**同志：
（1）工作作风上有时存在散漫、松懈现象，目标要明确。
4、**同志：
（1）工作责任心要加强，工作的积极性、主动性不高。
5、**同志：
（1）业务学习不够，某些地方存在工作拖拉，效率较低。
1、**同志：
（1）加强宣传思想工作，2019年宣传任务争取完成。
2、**同志：
（1）希望深入基层调查研究，提出服务三农指导意见。
3、**同志：
（1）增加和业务人员的交流。
4、**同志：
（1）对职工反应的问题，被动解决多，被动解决少。
5、批评意见。
（1）缺乏创新意识。
各位领导、同志们：
今天我们支部召开民主生活会，主要是总结个人一年来的工作成绩和不足问题，开展批评与自我批评，增强支部的凝聚力和战斗力，促进工作又好又快发展。下面，我联系自己思想和工作实际，作简要发言，对其中存在的不足之处，请大家批评指正，多提宝贵意见。
__年，我认真学习党的__精神，参加“深入开展万名干部下基层”和“三转三联三提高作风建设”活动，自己的思想觉悟明显提高，完成了各项工作任务，取得了一定成绩。在思想上，我拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，把党性观念扎根于内心深处，做到思想上不动摇，行动上不出错，坚持__路线，跟党走有中国特色社会主义道路，全面建成小康社会。在工作中，我按照局党组的工作精神和工作部署，认真努力做好农村水电增效扩容、水电新农村电气化、小水电代燃料、安全生产、招商引资等相关工作，较好地完成了任务，取得一定成绩。在作风廉政建设上，我提高自己的职业道德、社会公德和个人美德，严格执行党风廉政建设责任制、《廉政准则》和有关反腐倡廉规定，严于律己，防微杜渐，自觉做到不追求物质享受，不沉湎感官刺激，做一名清正廉洁的干部。
我拥护党的领导，听从党的指挥，但理想信念不够坚定，宗旨观念不够牢固，具体表现为：自己主动向职工群众宣传党的理论、政策方针不够，只做到自己政治思想要好，对职工群众的政治思想如何关心不够；自己政治敏感性欠强，对一些损害党的形象和利益的事，没有进行及时揭露和制止，影响了党的事业健康发展。
我们科工作范围较广，事务性工作多，大家都忙于工作。在此情况下，我对班子建设抓得不够紧，一是班子学习抓得不紧，学习目的不够明确，用学习提高班子综合素质有所欠缺。二是班子成员之间的沟通联系不够，对有些情况缺乏了解，影响了班子的凝聚力和战斗力。
我一天到晚上忙忙碌碌工作，虽然完成了工作任务，但工作业绩不够突出，主要是在新形势和新情况下，如何转变发展观念，创新工作方法，做好工作，提高工作效能思考不多，方法不够。三会一课、党务活动等党建工作没有完全落实到位，以党建工作促工作发展效果不显著。
我十分注重发挥班子的作用，重大问题决策，做到科学论证，注意听取各方意见，严格按照科学民主决策程序办事，努力调动各方面的积极性。但是领导班子之间，领导职工之间，职工之间沟通不够全面，思想交流不够深刻，向职工群众听取意见、征求建议少。同时，在落实党风廉政建设责任制上，强调多，要求多，教育学习多，深入细致的检查少，具体执行上还不够坚强有力。
经过思想剖析，我深刻感到产生这些问题的原因：一是自己平时政治理论学习不够，没有完全用科学发展观理论去认识问题、研究问题和解决问题。二是调查研究和科学论证工作做得不够，采取的工作措施不够有力。三是对自己要求还不够严格，以致工作作风不够踏实，与干部职工的沟通联系欠紧密，工作没有完全做到位。
一要增强学习的自觉性。要克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦，学有所获。二要增强学习的系统性。要全面系统学习党的十八报告，认真学习新党章，不断提高政策理论水平和领导艺术水平。三要增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风，大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决工作中遇到的各种复杂矛盾和问题的能力。
我要树立干部就是服务的意识，加强与职工群众的联系，切实做好本职工作，促进科室工作进一步发展。我要解放思想，坚持实事求是，着力解决发展中存在的突出矛盾和问题，扎扎实实地做好工作，不断取得新成绩。我要严于律己，清正廉洁，牢固树立正确的权力观、利益观、地位观，以身作则，率先垂范，严格遵守《廉政准则》，无违纪违规现象。
我要勤业务实，增强岗位责任心，勇于承担责任，认真做好每一件工作。我要按时正确、保质保量完成工作任务，做到日清月结，努力实现工作的高效。我强化时间观念和效率意识，抓紧时机、加快节奏、提高效率和工作进度，努力促进各项工作发展。
今天进行了这次“批评与自我”民主生活会，在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求，我进行了自我批评，我发现自己在思想上还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织进行思想汇报：
1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。
3、批评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规，又无考试作弊，就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。
4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同事方面更突出。本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同事交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更严重的后果。
1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。
2、不够深入，不能举一反三。就像xx书记说的一样，知识不能融会贯通。理论知识太少，没能主动学习，加强学习。
3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。
组织生活会的教师观点（优质18篇）篇十一
组织生活会是党组织以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为主要内容的组织生活制度，党员通过参与组织生活会，增强党性修养，可以更好地起模范带头作用。
然而，作为一名已有十多年党龄的党员，我发现一个问题。不知从何时起，组织生活会变了味，无非就是念念文件、读读报纸;偶尔召开，也是因为特定需要，内容空洞、程序走样。这也导致一些党员认为组织生活会是一个“务虚会”，往往采取“事不关己、高高挂起”的态度。
在我的单位，一些党员甚至把参加组织生活当作一种“负担”，不想参加党组织生活。“组织生活会耽误时间，无聊得很”，“组织生活会又出不了成绩，不想参加”……这种声音经常能从我身边的党员口中听到。就算参加了，也往往是应付了事。
去年，笔者单位即将组织召开专题组织生活会，会前专门下发通知，要求全体党员动真碰硬，对其他党员提出批评意见，但收上来的征求意见表大部分都是空白或者无意见，收集到的基本都是“有时说话不注意方式方法”，“联系群众不够密切”等官话套话。私下与一名党员交流时，他说：“大家都是同事，平时都很辛苦，我觉得都挺好，提意见也抹不开面子，对领导们的民主生活会从严要求，我们普通党员意思一下就成了。”
不但一些普通党员对组织生活会抱着“应付”心态，一些领导干部对开组织生活会也不以为然。
以我所在单位为例，近些年，每年能开两三次组织生活会就很不错了，甚至连党员大会都很少召开，一年就是“七一”和发展党员时开会，更不用说正常开展“三会一课”等规定动作了。这导致一些新入党的同志经常会发出这样的疑问：“我们都没有开过组织生活会，我还是党员么?”
就算是开，往往对涉及党员思想、工作、生活的问题分析不多，对党员关注的热点也把握不准，不联系实际，没有针对性，也就是领导在上面读读报纸、念念文件。而且很多时候，主要领导也往往会因各种理由不来参加。主要领导都不来参加，就可以想象组织生活会的严肃性何在了。
由于缺乏必要的监督制约机制和激励约束机制，组织生活会往往还会“变味”。每到党的生日等时间节点，有的单位就组织党员“红色旅游”，活动内容也多是“重温入党誓词”之类。似乎不到革命老区，不拍几张照片，党的组织活动就没法开展了，一些领导干部还觉得这是“创新组织生活形式”。其实这种形式主义的做法，很容易在群众中引起反感，让群众产生“党政部门就是福利部门”的误解。
组织生活会的教师观点（优质18篇）篇十二
各基层党组织：
根据***总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神和中央、省委、市委关于在党史学习教育中召开专题组织生活会的安排部署，按照《中共**市委党史学习教育领导小组办公室中共**市委组织部关于在党史学习教育中组织召开专题组织生活会的通知》(x学组办发〔2021〕18号)要求，经机关一支部委员会研究，现就在党史学习教育中组织召开专题组织生活会制定如下实施方案。
一、会议主题。
聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一目标，盘点收获、检视问题、深刻剖析，推动广大基层党组织和党员自觉深入总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，传承红色基因、牢记初心使命，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开创新局，为全面建设社会主义现代化国家、谱写好中国梦的**篇章而不懈奋斗。
二、会议时间。
计划于x月x日前完成。
三、方法步骤。
交流。
(二)深入交心谈心，广泛听取意见。各基层党组织要采取适当方式，主动征求群众特别是服务对象对党支部委员会的意见建议，把存在的问题找准找实。同时，支部委员之间、支部委员与党员之间要普遍进行一次谈心谈话，交流思想、交换意见，谈心谈话要紧扣本次专题组织生活会的主题，谈参加党史学习教育的收获体会，谈学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行方面的差距不足，谈对整改落实的具体措施和意见建议。既要谈自身差距，又要谈对方不足，把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通，达到触动思想、增进团结、解决问题、推动工作的目的。要防止泛泛而谈不聚焦，防止只谈工作不触及思想等问题。
(三)自觉对标对表，深刻检视问题。各基层党组织及全体党员同志要深入盘点参加党史学习教育的收获提高，查找违背初心使命的差距不足，党员要重点检视4个方面问题：在学史明理方面，查找***《论中国共产党历史》等4本书的通读情况，读了没有、读了多少、有什么感悟，对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”理解是否深入，对党的非凡历程特别是党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革理解是否深入;在学史增信方面，查找对红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、**x发展巨变来之不易的认识是否深刻，对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心是否坚定，忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉是否增强;在学史崇德方面，查找党的意识、党员意识是否增强，立政德、明大德、守公德、严私德是否到位，对党的忠诚之心、对人民的赤子之心、对事业的执着之心是否坚定;在学史力行方面，查找宗旨意识强不强，优良传统继承发扬好不好，群众最关心最直接最现实的问题解决力度大不大，“我为群众办实事”实践活动落实深不深入，成效明不明显，群众满不满意。除以上4个方面的内容外，还要把党员信仰宗教情况和参与宗教活动、偷渡走私、涉赌涉毒等违法犯罪活动情况纳入检视的重要内容。各基层党组织要重点检视组织开展党史学习教育、严格党员教育管理、联系服务群众、转变工作作风等方面的具体问题。基层党组织和党员都要分别列出问题清单，从检视出来的具体问题中，剖析主观上、思想上的根源，切实触及思想、触及灵魂。
讲具体;相互批评要联系具体人具体事，有什么问题就说什么问题，不讲空话套话，不搞一团和气，要真点问题、点真问题。支部书记要代表支部委员会作对照检查，带头开展批评和自我批评，及时指出和纠正批评和自我批评中可能出现的不良倾向，营造严肃认真的氛围，党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加专题组织生活会，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，为普通党员作出示范。和整改时限，党员要作出整改承诺，整改措施要对着问题去，落在具体实事上，实打实、可操作，整改清单和整改承诺要在一定范围内公示，接受党员群众监督。
四、材料要求。
(一)支部班子对照检查材料(由各支部委员会负责准备)。
(二)支部委员会问题清单及整改承诺(由各支部委员会负责准备，并进行公示)。
(三)党员问题清单及整改承诺(由党员个人负责准备，各支部进行公示)。
组织生活会的教师观点（优质18篇）篇十三
1、在工作创新上不够积极，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏灵活机动。
2、自信力不足，主动性不强，不敢较真碰硬。
3、工作质量要求不够高，思想上不够开放，常走常规，工作创新还不够。
4、对xx工作的检查督促需进一步加强。
5、对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动员工。
6、党建工作抓一时不抓长效，没有做到与业务工作齐头并进。
7、做事拖拉，工作执行不到位，工作任务分解不到位。
8、全局意识不足。在全局性工作中，缺乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味的认同。
9、制度执行不到位，疏于日常监督。
10、学习上还不够坚持。有时只顾忙于一些具体工作，忙时学的少，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深。
11、对单位发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动作为。
12、三会一课、党务活动等党建工作没有完全落实到位，以党建工作促工作发展效果不显著。
13、全局意识不强，调查研究不透，浮于表面。
14、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。
15、缺乏深入基层调研，虽然也经常下基层，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，掌握一手资料不够全面。
16、对待问题缺乏深层次的思考、谋划的不够深不够广也不够周全，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，开拓进取精神不足。
17、满足现状，沾沾自喜，开拓创新意识不足。
18、在工作上虽然有思路、有规划、有安排，但没有拿出强有力的措施去抓好落实，往往依赖领导去抓，当“甩手掌柜”，自己过问不多，没有亲自抓好落实。
19、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
20、理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时屏经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
21、在落实xx上，强调多，要求多，教育学习多，深入细致的检查少，具体执行上还不够坚强有力。
22、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。
23、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。在平时工作中，只管工作，很少与人交流，特别是与领导及部分同志的沟通太少。
24、工作处理上很大程度还局限于旧的思维定势和管理模式，把思路转化为部署、把部署转化为行动、把行动转化为实效的总体效率不高。
25、工作作风还不够扎实。有时在工作中遇事不够冷静，存在急躁思想，与群众交流、谈心还不够频繁，还需要进一步加强。
26、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与要求还有一定的距离。
27、工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度;创新意识不足，缺乏亮点等。
28、没有深入群众掌握员工思想动态，对员工的工作和生活关心不够，组织活动没有开动脑筋，没有发挥创新意识、主动意识。
29、工作思路不够开阔，开拓创新意识不强，工作的方式方法不够成熟、稳重。
30、没有充分起到模范带头作用，作为是一名党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。
组织生活会的教师观点（优质18篇）篇十四
各党支部：
本次党史学习教育专题组织生活会紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，以党支部为单位进行，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。现将关事项通知如下：
一、时间安排。
各党支部要在20xx年8月开展党史学习教育专题组织生活会。
二、扎实做好各个环节准备工作。
(一)深入开展学习。认真学习领会《关于召开党史学习教育专题组织生活会有关问题的答复》相关精神、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》4本指定学习资料，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，筑牢理论根基。
(二)认真查摆问题。党员要紧扣主题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，通过自己找、群众提、上级点、相互帮、集体议等方式，重点围绕四个方面检视：一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况;二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况;三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足;四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。要盘点收获、检视问题、寻找差距。
(三)积极谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要进行谈心谈话，交流思想、交换意见、相互提醒、交流提高。
(四)认真撰写对照检查材料。全体党员要结合个人思想、学习和工作实际，逐个对照、逐条查找、逐项梳理，找准查实存在突出问题、深入进行党性分析、深刻挖掘问题根源、制定针对性整改措施。个人发言提纲必须自己动手撰写，严禁别人代替，要本着对党忠诚、对工作负责的态度认真反思，直奔主题、直面问题，从具体人具体事入手，深刻剖析问题、查找原因。
(五)严肃开展批评和自我批评。要遵循“团结—批评—团结”的方针，以刀刃向内的自我革命精神，充分运用批评和自我批评武器，开展积极健康的思想斗争，增强党员发现和解决自身问题的能力。各支部书记要带头开展批评和自我批评，支部成员要逐一发言。自我批评要开门见山，不遮遮掩掩、不避重就轻，防止以讲道理代替找问题，以班子问题、科室问题、下级问题代替个人问题。相互批评要真点问题、点真问题，既指出差距不足，又提出改进意见，防止以工作希望代替批评意见。
(六)持续用力抓好问题整改。会后，各支部要针对会上开展批评和自我批评情况，进一步明确整政事项和整改措施、整改时限，党员要做出整改承诺，一项一项改进提高。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，既“治已病”又“防未病”，健全制度机制，补齐短板弱项。
三、会议议程。
专题组织生活会由党支部书记主持，会议议程如下：
(1)支部书记向党员汇报党支部上半年工作情况;。
(2)支部书记代表支委作对照检查;。
(3)其他党员同志逐一对照检查，作自我批评，其他成员对其提出批评意见;。
(4)支部书记总结会议情况，提出整改工作要求。
四、其他要求。
(一)从严从实要求。各支部要把本次专题组织生活会作为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和检验党史学习教育成果的重要举措，坚持从严从实要求，不断增强思想自觉和行动自觉。
(二)强化领导责任。各党支部书记要认真履职，在会上代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况。要亲自谋划研究，亲自安排推动，带头开展学习、带头查摆问题、带头谈心谈话、带头开展批评和自我批评、带头整改落实，逐一审核把关个人发言提纲，发挥好带头示范和督促把关作用。
(三)加强考核评价。党总支将把各支部召开组织生活会情况作为考核各支部的重要依据，对不按规定召开组织生活会的，要严肃指出、限期整改;对走过场的，要责令重新召开，并进行通报批评。对无正当理由不参加组织生活会的党员，要严肃批评教育。
专题组织生活会结束后5日内，各支部要将会议情况报告和会议记录报党总支。
组织生活会的教师观点（优质18篇）篇十五
根据《中共xx镇委员会关于认真开好20xx年度xx镇各党支部组织生活会的通知》（郑发〔20xx〕11号）文件要求，我党支部拟召开20xx年度组织生活会，现将有关准备工作报告如下：
拟定于20xx年4月9日，在xx村党教室召开。
(一)认真开展专题学习。组织党员深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，特别是习近平总书记视察广东、上海和在中央全面深化改革委员会第五次会议上的重要讲话，在纪念刘少奇同志诞辰120周年座谈会上的重要讲话，在中央政治局民主生活会上的重要讲话。重点领会把握习近平总书记关于加强党的政治建设，做到忠诚干净担当，坚决贯彻落实党中央决策部署，全面推进新时代改革开放，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神。学习党章和《中国共产党纪律处分条例》等有关党内法规。在个人自学基础上，各党支部组织专题学习研讨，坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、及时跟进学，进一步深化认识，统一思想，打牢开好组织生活会的思想基础。
(二)开展班子成员谈心谈话活动。党支部书记与班子成员、班子成员之间、班子成员与全体党员之间开展谈心谈话。通过谈心谈话，找准存在的问题，达到消除隔阂、化解矛盾、加深了解、增进互信的目的。
(三)广泛征求意见和查实找准存在问题。通过召开座谈会、发放意见征询等方式，深入实际、深入基层、深入群众，广泛征求党组织、党员群众意见，分门别类，梳理形成征求意见清单，深入查找存在的突出问题。
我支部认为，按照县委要求，为开好20xx年组织生活会做了比较充分的前期准备，召开会议的时机已基本成熟，拟于20xx年4月9日召开组织生活会。
组织生活会的教师观点（优质18篇）篇十六
总部为开好****年党支部组织生活会，针对党支部、党支部书记、支部委员进行了征求意见，并进行了梳理。
一、对党支部的意见（原始意见9条，梳理为4条）梳理够的意见为：
1.多开展有意义的党内活动，提高党员的凝聚力；
2.拓宽党务公开渠道，让党员更加了解党支部的工作动向；
3.关心职工群众不够；
4.党支部工作思路狭窄。
二、对党支部书记***的意见（原始意见32条，梳理为7条）。
1.对支部政治理论学习抓的不紧，没有新思路，形式单调，针对性不强；
有形式主义问题，效果不好；
2.支部党内活动单一、效果不明显，活力不够；
3.对车间职工群众的思想和工作关心帮助少，关心职工群众不深入；
4.与职工群众深入交流少，参加生产劳动少，和职工群众还不能打成一片；
5.参与生产工作的主动性不强；
6.车间活动太少，不能劳逸结合，职工队伍死气沉沉；
7.对支部工作提出的建议少。
三、对党支部组织委员***的意见（原始意见26条，梳理为10条）。
1.参与党支部工作的主动性和积极性不高，对自己要求不高；
2.对身边职工群众关心帮助少，带动职工群众学技术不够不积极，表率作用有差距；
3.对党员的学习和思想帮助不够；
4.对加强支部工作的意见和建议少；
5.党员之间互相批评不主动。
6.组织党员开展活动少，缺少凝聚力，吸引力不强；
7.对党员和职工群众的思想了解少也不深入；
8.支部整体工作活力不足，支委作用发挥不明显；
三、意见建议方面。
1、加强全系统人员的教育和培训，提高全局党员干部的政治素质和工作能力，适应新形势发展和交通现代化建设的需要。
2、继续加强党风廉政建设，增强反腐倡廉的自觉性，进一步树立党组织在群众中的威信。
3、关心职工生活。
4、加倍珍惜和维护团结，坚持民主集中制，增强民主意识，坚持民主程序决策。
5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面，狠抓制度建设。
6、加强宣传思想工作，为交通事业的发展营造良好氛围。
四、其他方面。
1、希望局领导班子成员深入基层、运输企业调查研究，开展暗访调查，分析了解基层情况，提出指导意见。
2、抓好基层党建工作，发挥基层党组织和党员的先锋模范作用，提高基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。
3、以〈若干意见〉为契机，加快农村公路建设步伐，统筹城乡交通发展，大力实施农村交通物流。
4、加强城市公共交通安全管理，推进城乡公交基础设施建设。
通过民主生活会征求的意见、建议，可以看出广大党员、群众对我局党总支的期望值比较高，希望全体党员干部在今后的工作中，戒骄戒躁，继续深入学习实践科学发展观，深入开展创先争优(三送)活动，以务实的作风扎实推进我局各项工作顺利开展。
按照“两学一做”学习教育的总体部署,通过近期对党史的学习,我围绕加强党的历史、新中国史、党的优良传统、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、爱国主义的学习,弘扬铁路红色基因和优良传统,自觉践行“交通强国、铁路先行”历史使命,坚定理想信念,履行岗位职责,不断强化责任担当意识,为开创新时代草原铁路报效国家、服务社会新局面立新功为主题,深入查找自己存在的突出问题,并对产生的原因进行了深入的剖析,浅谈以下几个方面问题。
一、认识和体会。
1.通过加强党的历史、新中国史、党的优良传统、中华优秀传文化,会主义核心价值观、爱国主义的学习,我明确要坚定信仰,不忘初心,方得始终,传承红色因坚定理想信念,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。因此,基层觉员领导干部要主动把自己摆进去,真学深学,真抓实干,学会运用历史的思维去思考问题,培养历史的眼光去发现问题,增强历史担当去找问题并解决问题,把学习党史、新中国史形成常态化机制,切实抓出成效。
2.深刘理解交通强国、铁路先行的战略部署。党的十九大明确提出加强铁路等基础设施网络建设,建设交通强国。作为党执政兴国的重要支柱和依靠力量,作为一个始终以服务国家战略需要、当好经济社会发展“开路先锋”和“先行官”为已任的国有企业,铁路必须要在建设交通强国中提早谋划、走在前列、当好先行,率先实现铁路现代化。
3.深刻认识改革发展成就,自觉继承发扬光荣传统。中国铁路的发展,走的是一条自力更生、艰苦奋斗的发展之路,走的是一条锐意进取、改革发展的创新之路,一直以来，铁路担当的是国民经济先行官的重任。作为一名铁路人,我们都要立足本岗、干在实处,为践行“交通强国铁路先行”的历史使命提供不竭动力,在“交通强国、铁路先行”实践中建功立业、当好排头兵,让“交通强国、铁路先行”迸发出更加夺目的光彩,为实观中华民族伟大复兴的中国梦做出新的贡献。
二、存在问题。
1.责任意识不强,未能弘扬优良传统。理论水平不高，党的理论知识和专业务知识积累不够,缺科学有效的工作方法,主要表现在日常的工作思路不够宽,解决问题能力不足,遇到难题时解决的办法和点子少。工作走过场,在宣传工作中没有注重实际,有时只是简单的看表面,没有真正的深入到基层挖掘新闻素材。工作精神不够振作,意志消沉,主要表现在管理方面,有时应付差事,漫不经心、得过且过有时存在工作滞后,未能提前谋划,缺乏科学有效的工作方法。
2.进取精神不佳,勤俭节约意识欠缺。“严于律己,宽以待人”的行为习惯没有养成,看到有的同事纪律松弛,轻松度日,无意间自己也放松了自己。对自己着手负责的工作不愿管理,主要表现在工作中总认为靠大家的自觉性,管理便能有序运作,结果导致疏于管理。
3.使命意识发挥不好,未能履行服务职工群众的义务。对待同事的态度不佳,在工作中,有时会人云亦云,不能坚持科学、客观的主张和看法,明知一些事物安排不周全,还坚持的办下去。主要表现对待班组的有些日常工作未能及时进行指导,导致部分工作相对滞后,效率不高。不能认真和多听取各方面意见,不能充分发挥民主,有时固执己见,结果浪费了时间,耽误了工作。
三、整改措施。
1.要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
2.发扬限苦奋、勤俭节约的精神。认真对待本职工作,增爱忧患意识,常怀感恩之心,爱岗敬业,努力工作。与此同时,率先垂范,严于律己,坚抵制享乐主义,、拜金主义，号召广大职工勤俭节约、合理消费。
3.进一步改进工作作风,求真务实、真抓实干。在今的工作中,首先在想问題,办事情,做决策时都要坚持从实际出发,在掌握既有规范标准的基础上,遵循客观规律，不凭主观臆断和老套路行事。二要敢于听实话、真话和批评的话,重实际,办实事,求实效,不维护面子,放低身价,虚心学习。三要创造性地开展工作。勇敢地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规，不固步自封,不断探索规律,研究新情况,解决新问题,不断总结完善已有的经验,拓展断思路,拿出新措施,不断开创工作新局面。
在今后的工作中,我将积极的发挥共产党员的先模作用,树立大局意识,改进工作方法,维护团结一致的良好局面。严格执民中的各基本原则和具体制度,身体力行地维护好党支部的凝聚力。自觉做到:充分听取各方面意见,不搞独断专行。多请示多汇报,不越权行事,坚决执行集体决定,不播自由主义。
组织生活会的教师观点（优质18篇）篇十七
12月8日至9日，杨营镇48个村党组织陆续召开专题组织生活会。村支部委员、村民党员、镇包村人员参加了会议。
按照相关会议要求，各村党组织书记严格按议程进行，并安排专人填写会议记录，拍摄影像资料。在会上，各村班子成员都能积极坦诚地开展批评和自我批评，话语朴实，直面问题，例子鲜明，并将当前工作中的突出问题很好地融入到批评意见当中，保证了批评和自我批评不流于形式，会议不走过场。
会议过程中，各村党员也都积极参与，都敢于揭短亮丑、做到不回避、不掩饰，真正做到查摆问题和相互批评的"真、深、辣"，切实让每位党员都红了脸、出了汗，切实发扬了党员的批评与自我批评的精神。各位党员也都能认真倾听、诚恳接受大家提出的批评意见，纷纷表态，会在接下来的生活和工作中积极整改。会上，还向大家下发了党员民主评议表，评议等次列为“优秀、称职、基本称职、不称职”四项内容，要求村内党员以不记名的形式实事求是的填写。各村对党员填写的评议表进行汇总，整理出评价较差、存在问题较多的党员名单，并找其进行谈话。
通过组织召开各村专题组织生活会，既推动了各村党组织班子作风建设，又增进了各村党组织的创造力、凝聚力、战斗力，有效提升了为民服务的宗旨意识和服务能力。
组织生活会的教师观点（优质18篇）篇十八
近期秦淮区委组织部下发了《关于进一步明确组织生活会和民主评议党员工作有关要求的通知》，按照党总支要求，我认真学习了党的报告以及习以及习近平同志在新一届中央政治局民主生活会上的重要讲话，对照党章，对照精神，对照习近平关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示，对照习近平提出的三个“一以贯之”和三个“决不”的要求，本着“对标找差、创新实干”的宗旨，立足本职工作，结合自身思想、岗位实际，紧紧围绕六个方面的内容，从政治表现、思想作风、工作情况等几个方面进行自我剖析，深入查摆问题、深刻分析原因、主动认清前进方向，实现思想认识、工作水平的新提升。现报告如下，请同志们批评指正。
一、存在的主要问题。
1、在“学懂”上做得还不够。作为支部青年委员和机动中队长，我虽然能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，能够领悟“八个明确”、“十四个坚持”的核心要义，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但由于平时忙于具体执法工作，例如在平时的执法工作和今年的春节灯会保障中广泛深入，民主决策氛围有待提高。特别是集中讨论问题时，中队队员有时不能充分做到人人表态，在一定程度上影响了民主决策的质量。
(三)、在对党忠诚老实，对党组织讲实话，讲真话方面。
1、政治生态还需进一步净化。在平常生活和工作中，虽比较注意自身言行举止和遵守规定，但在中队管理中，对个别队员小的违纪违规现像装作视而不见，只是心中有数，不愿意大胆管理，担心得罪人，存在着奉行“好人主义”，抱着不得罪人的心态，不能及时的指出和正确引导。
2、在一些自认为事不关己的问题面前，有明显的从众心理。虽然在思想上能够清醒的认识到这一点，但在行动上还存在顾前瞻后的现象，不管是对自己的问题，还是对身边同志的意见都不能很及时、透彻的进行分析，主动找组织谈心。搞不讲政治原则的一团和气。
3、有时缺乏担当精神，懒政、不求有功但求无过。存在多一事不如少一事的老好人心理。作为支部青年委员，有时存在领导交办的任务完成的不够及时、或者完成的不够彻底的时候，因为怕批评，就会有选择、带修饰的汇报，强调客观原因。
(四)、在担当负责、攻坚克难，以钉钉子的精神抓落实方面。
1、“一岗双责”履行不够到位。对落实支部青年委员责任认识不足，对青年党员和入党积极分子关心不够，缺乏主动作为意识，没有主动积极去了解、掌握青年同志们的思想动态。具体指导、跟踪问效做的不够，对部门党员谈话、提醒、警示、教育不够。
2、本职工作担当有欠缺。当前，人民群众对于城市管理的要求越来越高，我们的城市管理正处于由“粗放型”向“精细化”转变，作为基层执法队伍指挥员，随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，敢于担当负责的精神、锐意进取心逐年下降，总觉得作为机动中队中队长，只要按照大队要求，按月完成考核以及上级交办的任务，带好中队，做好本职工作就可以了，在工作中固步自封，缺乏创造性和攻坚克难的勇气，存在不求有功，但求无过的消极心理。
(五)、在纠正‘四风’，反对形式主义、官僚主义方面。
1、作风建设狠劲不够。中央经常抓作风建设，广大干部的形象和作风有了较大提高，而自己做得还不够扎实。虽然能在平时的工作中多干少讲，力求实效，但有时会在为了工作中取得成绩得到上级认可，对于一些大案要案存在过于追求处罚、讲求效益的情况，对城市管理的根本目的考虑的还不够全面。
2、有时由于工作时间上的安排不合理。在中队管理上，忙于事物性工作多，对中队人员的思想交流不够，关心不足;任务布置多，思想交流少，督促检查跟不上，往往会导致落实不到位的现象。
3、服务群众意识不够。作为基层执法队伍，面对广大群众，“721工作理念”贯彻少，对于城市管理上的违章行为，基本上以行政查处，行政处罚为主，认为自己查处了也处罚过了，就算完成了任务，在思想观念上缺少为民服务理念和意识。
(六)、严格廉洁自律方面。
1、执法查处时严格，处罚时偶有架不住说情者情面。对同事好友的，一方面经常性的提醒做得还不够，因同事、领导打招呼的事情存在帮忙行为。另一方面，对中队工作人员教育、引导和监督做得还不够到位，虽然中队同志平时对自己要求很严格，但在对身边人咬咬耳朵、扯扯袖子等方面做得还不够，平时满足于对身边工作人员一般性的教育监督，在从思想深处进行根本性的教育引导上做得还有欠缺。
2、工作理念有待提升，换位思考不够。在工作中，作为城市管理执法人员，尽管在大多数时候，能以平常心对待工作，以服务的心态对待群众，可有时脑子里还会有一点特权思想在作祟，在对待一些不太服从管理，不及时纠正违章行为的当事人，只是追求“严管重罚”，往往忽略了当事人的实际情况，没有能够换位思考的去了解当事人的心理，只想到眼前的管和罚，没有切实的去问清违章的原因，执法者的特权思想直接导致了管理的粗放、手段的单一和矛盾的加剧，从而产生不好的社会效应，例如在查处无证运输泔水等案件时，会以一种比较高、硬、冷的姿态去执法，往往忽视了当事人违章背后的原因。
二、存在的原因分析。
(一)思想建设和理论学习抓的还不够。
主观上虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为党的理论知道了解就行了，不需要花费过多的心思去研究。常常沉溺于具体行政执法工作，不能抽出时间学习理论，致使思维层次徘徊于低水平，在理论指导实践上捉襟见肘。对思想建设和理论学习抓得不够，是自己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践的首要原因。
(二)责任感事业心不强，思想境界不高。
认为自己在城管岗位上工作了将近二十年，经历了起起伏伏，虽然工作尽心尽力，但工作的干劲和闯劲大不如从前。