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高考物理答题指南（热门18篇）篇一
分析法的特点是从待求量出发，追寻待求量公式中每一个量的表达式，(当然结合题目所给的已知量追寻)，直至求出未知量。这样一种思维方式“目标明确”，是一种很好的方法应当熟练掌握。
综合法，就是“集零为整”的思维方法，它是将各个局部(简单的部分)的关系明确以后，将各局部综合在一起，以得整体的解决。
综合法的特点是从已知量入手，将各已知量联系到的量(据题目所给条件寻找)综合在一起。
实际上“分析法”和“综合法”是密不可分的，分析的'目的是综合，综合应以分析为基础，二者相辅相成。
正确解答物理题应遵循一定的步骤
第一步：看懂题。所谓看懂题是指该题中所叙述的现象是否明白?不可能都不明白，不懂之处是哪?哪个关键之处不懂?这就要集中思考“难点”，注意挖掘“隐含条件。”要养成这样一个习惯：不懂题，就不要动手解题。
若习题涉及的现象复杂，对象很多，须用的规律较多，关系复杂且隐蔽，这时就应当将习题“化整为零”，将习题化成几个过程，就每一过程进行分析。
第二步：在看懂题的基础上，就每一过程写出该过程应遵循的规律，而后对各个过程组成的方程组求解。
第三步：对习题的答案进行讨论.讨论不仅可以检验答案是否合理，还能使读者获得进一步的认识，扩大知识面。
高考物理答题指南（热门18篇）篇二
高中物理与九年义务教育物理或者科学课程相衔接，主旨在于进一步提高同学们的科学素养，与实际生活联系紧密，研究的重点是力学。小编准备了2017年高考物理必备答题技巧，具体请看以下内容。
1．准确的文字表达是高考得分的基本要求。
我们在高考阅卷中发现，大量的考生写错别字。如第22题(实验题)中，有的考生把“扫描范围”写成“扫瞄范围”、“扫描犯围”;把“衰变” 写成“哀变”、“衰减”;“竖直位移”写成“监直位移”、“竖直平移”等等。在平时的物理教学中，我们应该规范学生的准确用字，而不应该把它当成是语文老师的事情。
2．规范科学的物理语言是高考得分的基本保障。
有的考生把“动量定理”写成“冲量定理”;明明使用的是“动量守恒定律”而说成是“动量定理”;“加速度a=3m/s2”写成“a=3m/s”;洛伦兹力“f=qvb”写成“f=bil”、“f=blv”;“向心力f=mv2/r”写成“向心力f=mv2/r2”;在磁场中圆周运动半径“r=mv/qb”写成“r=qb/mv”;“定律”与“定理”不分。学生在平时的物理学习中，应该掌握规范科学的物理语言，并且要通过训练能够熟练准确地应用。
3．严密的逻辑思维、清晰的物理过程表达是高考得分的'关键。
物理第25题共22分，许多考生都能得到正确答案，但真正得满分的考生却寥寥无几。主要原因是物理过程表达不清晰，缺少必要的得分步骤。特别是第二问中带电粒子在磁场中作圆周运动的物理情景的分析，国家标准参考答案附分13分，其中根据题设已知条件求出带电粒子在两种磁场中运动时间分别得2分，共4分;求出带电粒子在磁场中作圆周运动所对应的圆心角共得4分;说明带电粒子作圆周运动的圆心在x轴上得2分;再根据对称性说明带电粒子作圆周运动的圆心在x=2a的直线上得3分。而在高考阅卷中我们发现，这13分能够得全分的考生几乎没有。从国家标准参考答案附分可以看出，高考答题应该充分暴露自己的思维过程，在试卷上应该充分展现对物理过程的分析、对临界状态的判断和对隐含条件的挖掘。这也是在高考物理试题中设置计算题的目的所在。为什么许多优秀考生得不到满分?是能力不够?是思维不清晰?还是物理过程分析不够全面?都不是。我认为主要原因是考生对物理计算题的考查功能不清楚，不知道应该书写什么，该怎样书写，存在认识误区，以为把最后的结果写出来就行了。我们在物理教学中应该清醒地认识到过程重于结果。
4．对事物清晰直白的描述能力是高考得分的基础。
物理第25题第1问中带电粒子打到竖直荧光屏上发亮的范围是从0到2a，而有的考生则描述为发亮光的长度为2a，不具备唯一性;有的考生描述为发亮光的范围为2a，2a可以理解为(2a，0)这样一个点，而不是范围。物理第22题第2问利用验证碰撞动量守恒定律的实验装置验证弹性碰撞的恢复系数是否为1。题中需要判断p、m、n三点分别是两小球碰前还是碰后落点的平均位置。很多考生描述不清，读后让人感觉是“丈二和尚——摸不着头脑”。第22题第1问考查示波器的使用，调节图中波形时应该使用“扫描微调”旋钮，有的考生则写成“扫描”旋钮，也不具备唯一性，因为示波器面板上没有这个旋钮，而关于“扫描”的有“扫描范围”和“扫描微调”旋钮。可见，我们对物理过程的分析，对物理现象的描述，对物理结果的表达应该做到准确无误。
5．物理工具的熟练应用是高考得分的有力武器.
高考物理第24题需要应用等比数列的知识求解，在求最后的结果中，利用对数的方法求碰撞次数比较困难，该题又巧妙地应用特殊值法求解。得到通项公式和临界条件之后，求出经过3次碰撞符合题设要求。
6．解答紧扣题意可以保证尽量不失分。
物理第22题第2问要判断三个落地点距o点的距离与实验所用小球的质量是否有关。正确解答应是“op与小球的质量无关，om和on与小球的质量有关。”很多考生笼统回答为“有关”或“无关”导致错误。第1问中使示波器屏幕上出现一个完整的频率为900hz正弦波形需要调节“1k”挡位旋钮，有的考生回答为“1000”则是错误的，因为示波器面板上也没有这个旋钮。可见，得出正确结论后还应该紧扣题意回答问题。
高考物理答题指南（热门18篇）篇三
通过分析、推理和计算，将不符合题意的选项一一排除，最终留下的就是符合题意的选项。如果选项是完全肯定或否定的判断，可通过举反例的方式排除;如果选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项，则两个选项中可能有一种说法是正确的，当然，也可能两者都错，但绝不可能两者都正确。
二、假设推理法。
所谓假设推理法，就是假设题目中具有某一条件，推得一个结论，将这个结论与实际情况对比，进行合理性判断，从而确定正确选项。假设条件的设置与合理性判断是解题的关键，因此要选择容易突破的点来设置假设条件，根据结论是否合理判断假设是否成立。
逆向思维法。
如果问题涉及可逆物理过程，当按正常思路判断遇到困难时，则可考虑运用逆向思维法来分析、判断。有些可逆物理过程还具有对称性，则利用对称规律是逆向思维解题的另一条捷径。
四、极限推理法。
所谓极限推理法是把某些起决定性作用的物理量推向极端，通过简单计算、推理或合理性判断，并与一些显而易见的结果或熟悉的物理现象进行对比，从而做出正确的选择。
高考物理答题指南（热门18篇）篇四
预备铃响，考生应在指定的座位上坐好，摆好文具和证件。试卷下发后，不要抢着答题，先在试卷的相应位置填写姓名、准考证号、座位号等。然后注意清点试卷张数和页码号，检查自己的试卷有无漏页、漏印、损破、字迹不清等。如果试卷有问题及时向监考老师反映。用三五分钟把试卷从头到尾浏览一遍，有多少个题，各题分数、分布如何，对试卷题目容量、难易程度有个全面、初步的了解，避免下笔时出现前松后紧，虎头蛇尾的现象。
2.先易后难。
刚进入考场，心情一般比较紧张，记忆、思维未达到最佳状态。这时先做容易的题目，不仅有利于顺利地拿到基本分，而且因为“顺利”还会使自己增添信心，稳定情绪。即使看到暂时不会做的题目也不要慌，因为高考是选拔性考试，试题肯定有一定的区分度。如果先从难题入手，往往会出现思维“卡壳”现象，使自己有“开局不利”之惑，从而加剧自己的情绪冲动，还会白白挤掉做容易题的时间。
3.冷静稳健。
保持平和、稳重、冷静的考场心态至关重要。努力做到战略上重视，行动上沉着冷静。题目难时，不焦虑，要想到“我难人亦难，我做不出来时，别人也不见得就比我顺利”。题目容易时不狂喜，要想到“我易人也易，我做得顺手，别人肯定也做得顺手。要想拉开距离，那就靠非智力因素起决定作用了”。保证会做的题不丢分是一种本事。题目实在太困难了，绞尽脑汁，挖空心思也做不出来时，可暂时放一放。但在交卷前一定注意，试卷上的题目不要空着不做，实在不会做的，可大胆地蒙，没准能蒙到一两分。做了或许得不到分，但你空着，绝对一分也得不到。
4.胆大心细。
能否审清题意，是解题成功的关键，审题是整个解题过程的“基础重心工程”，审题要慢，解答要快。
(1)细。
选择题要看清是要求选对的，还是错的;是选全对的，还是选对的最多的;是选只有一个错的，还是选错的最多的。尤其是选考部分的判断类选择题，似是而非、容易设陷阱，切忌思维定势或麻痹大意，否则就容易出错。
(2)全。
审题时切记要把题目读完，出现在高考试卷上的试题除信息题外字肯定不多余。提示介绍一定得读，有助于理解原题。对于题目后面括号内的文字更加不能忽视，比如：有效数字，g取多少、有些物理量求解中是否要考虑方向等你在答题时就一定要注意到。
题目没有读懂时，一定不要匆匆忙忙就动笔。读懂，重在理解命题人的意图，把现实问题转化为物理问题，建立物理模型，否则再读第二遍，边读边画草图，直到真正把握题意为止。
审题时要逐字逐句看清楚，找出关键字词，索取有效信息，仔细分析题意，弄清命题意图，甚至可用铅笔将题目中给出的已知条件、潜在条件及要求解决的问题一一标出，做到边读题，边打腹稿。如果一味图快，还没有看清题目就开始做题，做完了之后才发现不是看错了题意，就是看漏了条件，结果，一涂一划，一贴一拽，卷面脏了，时间浪费了，情绪也破坏了。尤其是文字表达题和理解计算题，紧紧扣住“踩分点”来答，争取一步到位，一次成功。
5.正确涂卡。
解答完之后集中填涂题中前面的选择题答案。如果做一个题涂一次，既浪费时间，又影响答题过程中思维的连贯性。把整卷全部做完再涂卡，也不好。如果在匆匆做完全卷后再涂前面选择题答案，则一慌就会忘涂了。
6.卷面整洁。
提笔答题前，要审视一下答题卷，估计将题目解答完大体要占多少位置，这样既可避免写不下的情况，又可以使解题过程清晰，卷面整洁、美观。卷面不干净，书写不规范，会给评卷老师带来很大困难，也会成为失分因素。尤其在作文卷面把字写得龙飞凤舞，七歪八扭，会直接影响评卷老师的情绪，而让自己白白丢掉一些本不该丢掉的分。主观题阅卷的弹性大，人为因素不能忽视。把答案想出来后，最好在草稿纸上写一下，看自己的阐述是否清楚。不要没想就动笔写，一写发现不对，又划又擦，卷面弄得脏乱差从而影响得分。
7.不交头卷。
完全不必要抢先交卷，考试未结束，就应认真检查一些拿不准的题。核对答题卡，看看自己有没有涂好，有没有错位，努力做到“宁可坚持到终考一分钟，也不做交卷第一人”。凡事预则立，不预则废，班主任要引导学生脚踏实地，有条不紊地进入应试状态。
1.解题规范。
高考越来越重视解题规范，体现在物理学科中就是文字说明。解一道题不是列出公式，得出答案就可以的，必须标明步骤，说明用的是什么定理，为什么能用这个定理，有时还需要说明物体在特殊时刻的特殊状态。这样既让老师一目了然，又有利于理清自己的思路，还方便检查，最重要的是能帮助我们在分步骤评分的评分标准中少丢几分。
2.大胆猜想。
物理题目常常是假想出的理想情况，几乎都可以用我们学过的知识来解释，所以当看到一道题目的背景很陌生时，就像今年高考物理的压轴题，不要慌了手脚。在最后的20分钟左右的时间里要保持沉着冷静，根据给出的物理量和物理关系，把有关的公式都列出来，大胆地猜想磁场的势能与重力场的势能是怎样复合的，取最值的情况是怎样的，充分利用图像提供的变化规律和数据，在没有完全理解题目的情况下多得几分是完全有可能的。
3.观察生活。
物理研究物体的运动规律，很多最基本的认识可以通过自己平时对生活的细致观察逐渐积累起来，而这些生活中的常识、现象会经常在题目中出现，丰富的生活经验会在你不经意间发挥作用。比如，你仔细体会过坐电梯在加速减速时的压力变化吗？这对你理解视重、超重、失重这些概念很有帮助。你考虑过自行车的主动轮和从动轮的区别吗？你观察过发廊门口的旋转灯柱吗？你尝试过把杯子倒扣在水里观察杯内外水面的变化吗？我觉得物理学习也需要一种感觉，这就是凭经验积累起的直觉。
4.模型归类。
5.知识分层。
通常进入高三后，老师一定会帮我们梳理知识结构，物理的知识不单纯是按板块分的，更重要是按层次分的。比如，力学知识从基础到最高级可以这样分：物体的受力分析和运动公式，牛顿三大定律(尤其是牛顿第二定律)，动能定理和动量定理，机械能守恒定律和动量守恒定律，能量守恒定律。越高级的知识越具有一般性，通常高考中关于力学、电学、能量转化的综合性问题，需要用到各个层次的知识。这也提醒我们，当遇到一道大题做不出或过程繁杂时，不妨换个层次考虑问题。
高考物理答题指南（热门18篇）篇五
1、注意看清题目，比如选择的是错误的、可能的、不正确的、或者一定的，这些关键字眼一定要仔细看清楚，以免丢了冤枉分。越是简单的题目，越要仔细看，选择你认为是100%的答案，不敢肯定的答案宁可不选也不要选错。
2、排除法：当你不知道正确的方法时，你可以排除掉一些100%错误的问题，再进行选择，这样至少成功率在50%以上。
3、特殊值法：将某个数值代进去，如果成立的话，则答案正确，这种方法不但节省了繁杂的计算过程，而且争取到了更多的。
考试。
时间。
5、选择题花费的时间尽量不要太久，如果实在不放心可以先选择一个答案，速战速决，等回头有时间了再好好地判断与研究。
1、如果是填空题的话，尤其要注意好数值、单位、方向或正负号都应填全面，这是填空题最容易犯错的地方，千万要注意!!
2、如果是作图题的话，对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。
3、几个经典的电学实验题一定要吃透，反复练习，对电表量程、正负极性，电流表内、外接法，变阻器接法，滑动触头位置都应考虑周全。
4、课本上的实验题，主要是以试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析为主，解答实验题时，在做这个时候，一定要确保万无一失。
1、计算题如果连基本公式都忘记了，那就悲剧了，所以不管是基本公式还是变换而来的公式，都应该牢记在心，节省换算时间。
2、描述性的文字要写好，公式的字母要工整，代入数据等要清晰，演算过程要明朗，结果要精确，作图的时候勿潦草。
3、审题中，要全面细致，特别重视题中的关键词和数据，如静止、匀速、恰好达到最大速度、匀加速、初速为零，一定、可能、刚好等，全面分析好情况，可以先在草稿上演算。
4、计算题少不了数学工具的应用，不管是解方程还是极限法，都应该一步步认真计算，以免数值错了，导致第二步的结果也错了(一般题目第二步都会用到前面的计算结果)。
放好心态，不要紧张，从容答题。
保证好命中率，不浪费在没希望的选择上。
高考物理答题指南（热门18篇）篇六
在研究某些物理问题时，需将其分解为众多微小的元过程，而且每个元过程所遵循的规律是相同的，这样，我们只需分析这些元过程，然后再将元过程进行必要的数学方法或物理思想处理，进而使问题求解.像课本中提到利用计算摩擦变力做功、导出电流强度的微观表达式等都属于利用微元思想的应用。
整体法。
整体是以物体系统为研究对象，从整体或全过程去把握物理现象的本质和规律，是一种把具有相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的多个物体，多个状态，或者多个物理变化过程组合作为一个融洽加以研究的思维形式。
图象法。
应用图象描述规律、解决问题是物理学中重要的手段之一.因图象中包含丰富的语言、解决问题时简明快捷等特点，在高考中得到充分体现，且比重不断加大.涉及内容贯穿整个物理学.描述物理规律的最常用方法有公式法和图象法，所以在解决此类问题时要善于将公式与图象合一相长。
高考物理答题指南（热门18篇）篇七
必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据，答题时应该说些什么呢?我们应该从以下几个方面给予考虑：
2.画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图;。
3.说明所设字母的物理意义;。
4.说明规定的正方向、零势点(面);。
5.说明题目中的隐含条件、临界条件;。
6.说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态;。
7.说明所求结果的物理意义(有时需要讨论分析)。
高考物理答题指南（热门18篇）篇八
高考里，以物理为最难也是最容易得分的科目。说到底，其实就三个大题，选择题，实验题和计算题，我们在面对这些题目的时候会不会有一些技巧呢?答案当然是有。以下分为三个部分说明一下。
1、注意看清题目，比如选择的是错误的、可能的、不正确的、或者一定的，这些关键字眼一定要仔细看清楚，以免丢了冤枉分。越是简单的题目，越要仔细看，选择你认为是100%的答案，不敢肯定的答案宁可不选也不要选错。
2、排除法：当你不知道正确的方法时，你可以排除掉一些100%错误的问题，再进行选择，这样至少成功率在50%以上。
3、特殊值法：将某个数值代进去，如果成立的话，则答案正确，这种方法不但节省了繁杂的计算过程，而且争取到了更多的考试时间。
5、选择题花费的`时间尽量不要太久，如果实在不放心可以先选择一个答案，速战速决，等回头有时间了再好好地判断与研究。
1、如果是填空题的话，尤其要注意好数值、单位、方向或正负号都应填全面，这是填空题最容易犯错的地方，千万要注意!!
2、如果是作图题的话，对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。
3、几个经典的电学实验题一定要吃透，反复练习，对电表量程、正负极性，电流表内、外接法，变阻器接法，滑动触头位置都应考虑周全。
4、课本上的实验题，主要是以试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析为主，解答实验题时，在做这个时候，一定要确保万无一失。
1、计算题如果连基本公式都忘记了，那就悲剧了，所以不管是基本公式还是变换而来的公式，都应该牢记在心，节省换算时间。
2、描述性的文字要写好，公式的字母要工整，代入数据等要清晰，演算过程要明朗，结果要精确，作图的时候勿潦草。
3、审题中，要全面细致，特别重视题中的关键词和数据，如静止、匀速、恰好达到最大速度、匀加速、初速为零，一定、可能、刚好等，全面分析好情况，可以先在草稿上演算。
4、计算题少不了物理工具的应用，不管是解方程还是极限法，都应该一步步认真计算，以免数值错了，导致第二步的结果也错了(一般题目第二步都会用到前面的计算结果)。
高考物理答题指南（热门18篇）篇九
命题是考试的核心，了解命题的思路，才能有所准备。我大学有一个同学，考研时大家都不觉得怎么努力，但成绩却在全系排第三。这个同学后来说，他一半的时间在找老师命题的思路，想可能要考什么，该考什么。考生们可以看考试命题大纲。命题大纲一般含有命题指导思想工作、考试范围、命题要求、答卷时间及评分要求等信息，可因此确定考试对策。
如有可能，考生可去买历次考试试卷，即能熟悉题型，了解难易度，又可自测、练习，找出差距，尽快补漏。自考考题分布特别广，最后一周，要把课本再全面粗略看一遍，把各个知识点熟悉一下。
答题要看题外。
考试过程中，注意一些具体方法，虽然大家水平都差不多，但考试技巧好的学生，往往更可能考出好成绩。应该学会三看，三注意。
要先看一下试卷是否完全。
总页数够不够，有没有缺页，卷面印刷是否清楚。如果发现问题，要早点提出。千万别等答了一半后才发现试卷缺页。
其次，要把试题浏览一遍。
大致了解一下难易，确定答题分配时间。第一次看题时，时间充裕，心情还不急躁，要把一些需要特别注意的地方看清，尤其是指定答题位置等方面。我考研时，有同学出现了这样的情况，政治简答题要求写在第二页，但很多同学就直接在题目下答了。
第三要看清题目。
其实，在浏览的时候，就已经对题目大致有所掌握，这次要看清题里含着的意思。摸清出题老师的思路，看他是想考哪个知识点。特别是那些曾经做过的题目，要特别注意，看有没有新的要求，文不对题，成绩将会大打折扣。
三大注意：
一、是答题时不能被一个题目绊住。
前面的一个选择题浪费五分钟以上，都很要命，时间会不知不觉浪费掉。这样的题目，要先选择一个填上，涂好卡，在题目上标识出来，等做完试卷，有空余的时间再去做。
二、是主观题要有逻辑。
因为自己把握不是很准，就什么知识都往试卷上填。尤其是，千万不要在论述题中自相矛盾。如广告学中的论述题，重点是对知识的灵活运用，发散思维很重要，但不能否定自己所做的判断、观点。
三、是要有条理。
要注意把自己的观点分条罗列，千万别不分段，一个二三百字的大段落，讲述多个问题。由于代课，我对学生答卷情况很注意了解，据参加阅卷的老师和同学说，最烦的就是看一个学生，黑压压地写了一大片，观点就是一个小句子，隐藏在其中，这样很难得高分。
高考物理答题指南（热门18篇）篇十
1、调整心态，从容面对高考。每年高考都有一些考生因为紧张影响发挥，没有得到理想分数。这就需要考生做好充分的考试心理准备。合理安排答题时间，保证会做的题目得到分。不要在不会的问题上浪费太多时间，影响自己答其他题目。
2、通过分析、推理和计算，将不符合题意的选项一一排除，最终留下的就是符合题意的选项。如果选项是完全肯定或否定的判断，可通过举反例的方式排除。
3、拿到试卷后，首先查阅试卷按照要求填涂答题卡，再细看试卷分几个部分，总题量是多少，对全卷各部分的难易程度和所需时间作一个估测，以便对全卷的整体把握，确定答题的策略.另外这样做在心理上也有积极作用。
4、对于物理，几乎所有的演算都在草稿纸上展开。特别是对基础稍有欠缺或经常粗心大意的考生，此时草稿纸就显得更为重要.考试时考生可将草稿纸叠出格痕，按顺序演算，并标上题号，以便检查、对照。
5、高考遇到熟题，要注意可能有所改造，避免犯低级错误。所以遇到熟题时要找出与平时做的题的差异，严格按照“审题、抓关键词、列式、计算”这样的解题程序去完成。
6、要谨慎细致，谨防定势思维。在审题过程中，只有有效地排除这些干扰因素，才能迅速而正确地得出答案.有些题目的物理过程含而不露，需结合已知条件，应用相关概念和规律进行具体分析。
7、现在的物理试题中介绍性、描述性的语句相当多，题目的信息量很大，解题时应具备敏锐的眼光和灵活的思维，善于从复杂的情境中快速地提取有效信息，准确理解题意。
1、画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图。
2、说明物理过程和答题依据。
3、说明所设字母的物理意义。
4、说明规定的正方向、零势点(面)。
5、说明题目中的隐含条件、临界条件。
6、说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态。
7、说明所求结果的物理意义。
8、演算时一般先进行字母运算，再进行数字运算，最后代入数据并写出结果。
高考物理答题指南（热门18篇）篇十一
1.做到“抓纲、务本”。抓“纲”是基础，务“本”是关键。“纲”就是考纲和《考试说明》，抓纲就是要求考生明确物理考试内容与要求，明晰各知识内容要求掌握的程度，对考试说明中所列的'i类知识，要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用;对考试说明中所列的ii类知识，要理解其确切含义与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。
“本”就是教材，务“本”就是要求考生要回归教材，虽然现在教材有多种版本，但是考试内容一定是各个版本的公共部分。请广大考生千万不要本末倒置，整日捧着复习资料而丢弃了教材，回答问题要以教材为准，绝不能以复习资料为准。
2.形成知识体系。我们要将《考试说明》规定的考试内容认真归纳整理。形成知识链，编成知识辫，形成知识网，建成知识树。做到成竹在胸，做到看到考题就知道用什么知识来解决。
3.加强选择题训练。后期备考，选择题训练不可少，尤其是对基本概念、基本规律和基本物理学史不明晰的考生更加必要。但一定要控制难度，做好限时训练，做好统计分析，通过训练做到查漏补缺，同时在训练过程中要特别重视物理学史，重视图像、图表的题目。
4.加强实验复习和训练。今年实验题分值占的比重增大(18%)。由于考生平时的学习不太注重实验，所以实验题很容易失分。
总之，对理科综合的复习，一定要保持良好心态，树立必胜信念，在老师的指导下，按计划认真复习和训练(包括专题训练和理综套题的限时训练，练准确性、练速度)，牢固掌握各科考点知识和答题技能。
高考物理答题指南（热门18篇）篇十二
物理很差的原因很简单，不是没努力，就是没方法，如果能找对方法、打开思路，物理其实是非常简单的一门学科，下面就来介绍一下高考物理学习方法攻略。
1、物理课前认真预习。
预习是在课前，独立地阅读教材，自己去获取新知识的一个重要环节。
课前预习未讲授的新课，首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。
2、主动提高效率的听课。
带着预习的问题听物理课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法，也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。
3、定期整理学习笔记。
在学习物理过程中，通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然，符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类，整理出总结性的学习笔记，以求知识系统化。把这些思考的成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速地回到自己曾经达到的高度。
高考物理答题指南（热门18篇）篇十三
1、'皮带'模型:摩擦力。牛顿运动定律。功能及摩擦生热等问题。
2、'斜面'模型:运动规律。三大定律。数理问题。
3、'运动关联'模型:一物体运动的同时性。独立性。等效性。多物体参与的独立性和时空联系。
4、'人船'模型:动量守恒定律。能量守恒定律。数理问题。
5、'子弹打木块'模型:三大定律。摩擦生热。临界问题。数理问题。
6、'爆炸'模型:动量守恒定律。能量守恒定律。
7、'单摆'模型:简谐运动。圆周运动中的力和能问题。对称法。图象法。
8。电磁场中的'双电源'模型:顺接与反接。力学中的三大定律。闭合电路的欧姆定律。电磁感应定律。
9、交流电有效值相关模型:图像法。焦耳定律。闭合电路的欧姆定律。能量问题。
10、'平抛'模型:运动的合成与分解。牛顿运动定律。动能定理(类平抛运动)。
高考物理答题指南（热门18篇）篇十四
1、“运动关联”模型：一物体运动的同时性、独立性、等效性、多物体参与的独立性和时空联系。
2、“爆炸”模型：动量守恒定律、能量守恒定律。
3、“皮带”模型：摩擦力、牛顿运动定律、功能及摩擦生热等问题。
4、“斜面”模型：运动规律、三大定律、数理问题。
5、“单摆”模型：简谐运动、圆周运动中的力和能问题、对称法、图象法。
6、“平抛”模型：运动的合成与分解、牛顿运动定律、动能定理(类平抛运动)。
7、电磁场中的“双电源”模型：顺接与反接、力学中的三大定律、闭合电路的欧姆定律、电磁感应定律。
8、“人船”模型：动量守恒定律、能量守恒定律、数理问题。
9、“子弹打木块”模型：三大定律、摩擦生热、临界问题、数理问题。
10、交流电有效值相关模型：图像法、焦耳定律、闭合电路的欧姆定律、能量问题。
高考物理答题指南（热门18篇）篇十五
物理高考与其说是考能力，不如说是考时间。理综试题的时间分配非常重要，许多同学由于答题战略上的错误，最后题没答完，难题没答上，容易得分的题目没时间答。对于某些同学，要敢于舍弃一部分题目，要动笔就有分，因此提高答题效率，合理分配时间，是理综考试成败的关键。
理综的答题顺序，一般按试卷的顺序从头答起就可以了。因为试题难易程度基本上是由易到难。刚开始时心理可能紧张，往往前面几道题容易出错误，所以做完之后最好能检查。作为高考试卷题量大，难度大，没有时间返回来检查，做题时把没把握的题做上记号有时间返回来复查，千万不要空着，并且落笔时以第一印象为主。
高考题并不都是难题，但有的考生由于时间分配不当，会做的题可能还没来得及看，时间就到了，本来应该可以拿到手的分就跑了。尤其最后一道大题，有时题目的设问是有台阶的，第一问不一定难度特别大，如果因为没时间看而丢分，岂不是太遗憾了。一般对于理综试卷来说，应该先用一个小时零二十分钟左右的时间做完第一遍试卷。做完的.题一般分三种情况：一是很有把握，觉得自己能全做对；二是自己虽然做出来了但是没有把握；三是自己暂时还不会做的题目。然后再用五十分钟左右的时间对于自己没有把握的题目进行重点的攻克，同时也顺带看一下暂时做不上来的题目。最后一遍利用二十分钟左右的时间再重点攻克那些自己可能做得出来的题目，而对于第二遍仍然感到做不出来的题目就可以放弃了。这样用三遍的方法来做这份试卷可以避免不必要的时间浪费。做题过程当中，不要因为某一道题浪费太多的时间。一般来说选择题两分钟左右如果没有思路就可以跳过去，但是别空着，凭第一印象选个答案，并做上不会的记号。大题五分钟左右如果没有思路也应该跳过去。这样才能保证每一个题都有可能充分地去思考一下，做一个判断，看自己是否做得出来。
高考物理答题指南（热门18篇）篇十六
一、抓基础(查漏补缺)。
一份高考试题中、低档题(主要是考查基础知识部分)占80%，难题只占20%，如果把最后冲刺阶段的宝贵时间去解难题，这是舍本求末。通过前一阶段的模拟训练，大都会发现自己的问题，针对这些问题，认真查缺补漏，才会事半功倍，如对基本概念，自己的理解是否准确，深刻。
仅以“功”的概念为例，功是能的转化的量度。各种形式的力做功，都对应着一定形式的能的转化。能否准确地认识这种关系，极大地制约着对某些物理状态、物理情境、物理过程的分析。高考试题往往通过特写的物理情境，考查对概念的理解，对一些物理定律、物理公式，往往有的同学只重视结论，而忽视该定律、公式的适用条件，这些都应在最后阶段，逐一解决。
另外，还应注意总结重要的物理问题研究方法，如理想模型的方法、类比的方法、等效方法、逆向思维等。通过对以往练习中的经验教训，使自己的思维方法提高一个档次。
二、抓核心。
核心就是对物理状态和物理过程的分析，在分析过程中一般应该注意两个线索：力和能。物体的运动由物体所受合外力决定。对物体受力进行分析，是十分重要的一环。物体在运动过程中，一些力往往又对物体做功，导致物体的能量不断发生变化。能及能的相互转化为物理的研究提供了另一个重要线索。分别从力和能入手，对过程进行全面分析，久而久之，就可能化为“能力。”
三、抓薄弱环节。
近两年高考试题加强了对论述能力的考查。目前主要体现为对推导论证的考查。如去年高考及今年北京地区春季高考都增加了推导证明题，但这几道题都源于课本。因此，复习中应注意课本中某些重要命题的论证过程。
还应该加强对物理问题的表述能力的训练。尤其是在求解计算题，不仅仅能够计算出结果，还应能够对所得结果进行分析和论述。即不仅会说出是这样，还要会说明为什么会这样。
四、抓理论与实际的结合。
去年高考试题的特点之一是大量的题目紧密联系实际，物理理论原本来源于生产和生活实际，但结果是有不少同学反倒对这类题感到生疏，这是很不正常的。
在总复习阶段，应善于把物理基础理论与日常生活中的一些与物理有关的实际结合起来。可以说力、热、电、光各个分支，都有大量的事实能与高中物理结合，要学会用物理基础理论解释身边常见的物理现象。提高应用物理解决实际问题的能力。
五、抓学习习惯和心理素质的培养。
在求解物理问题时，应具备良好的学习习惯，如正确选择研究对象，正确进行受力分析，在对状态，过程分析时画出状态，过程的示意图，将抽象的文字条件形象化、具体化，在涉及势能计算时，应先确定零势能标准。在涉及同一直线上的矢量运算时，规定出正方向，以方便于用标量运算代替矢量运算化。在计算过程中，先统一单位，运算后认真对数字结果进行复核。
高物理选择题得分攻略。
1、注意看清高考物理题目，比如选择的是错误的、可能的、不正确的、或者一定的，这些关键字眼一定要仔细看清楚，以免丢了冤枉分。越是简单的题目，越要仔细看，选择你认为是100%的答案，不敢肯定的答案宁可不选也不要选错。
2、排除法：当你不知道正确的方法时，你可以排除掉一些100%错误的问题，再进行选择，这样至少成功率在50%以上。
3、特殊值法：将某个数值代进去，如果成立的话，则答案正确，这种方法不但节省了繁杂的计算过程，而且争取到了更多的高考物理考试时间。
5、高考物理选择题花费的时间尽量不要太久，如果实在不放心可以先选择一个答案，速战速决，等回头有时间了再好好地判断与研究。
物理高考选择题答题技巧。
高考物理选择题是所有学科中选择题难度最大的，主要难点有以下几种情况：一是物理本身在各个学科中就属于比较难的学科;二是是大部分高考物理选择题综合性很高，涉及的知识点比计算题和填空题还要多，稍有不慎，就会顾此失彼;三是有些高考物理选择题本身就是小型的计算题，计算量并不比简单的计算题小.
虽然说高考物理选择题在解决的时候有这样那样的困难，但是如果方法选择好，解决起来还是有章可循的，为了能够在处理高考选择题时游刃有余，我们首先要了解高考物理选择题一般的特点，把高考选择题进行分类，然后根据各自的类型研究对策.
要想速解高考物理选择题，就必须充分利用题目所提供的已知条件，深入挖掘隐藏的各种信息，巧妙地、有机地创设条件，既要注意到常规问题的特殊处理，又要考虑到学科内外知识的综合与联系，尽可能使复杂问题简单化，有效地利用考试时间.从而提高高考物理考试成绩。
高考物理答题指南（热门18篇）篇十七
物理选择题时间安排在15-25分钟为宜，大约占所有选择题的一半时间(由于生物选择题和化学选择题的计算量不大，很多题目可以直接进行判断，所以物理选择题所占的时间比例应稍大些)。
在物理的8个选择题中，时间也不能平均分配，一般情况下，选择题的难度会逐渐增加，物理选择题也不会例外。
难度大的题目大约需要3分钟甚至更长一点的时间，而难度较小的选择题一般1分钟就能够解决了，8个选择题中，按照2:5:1的关系，一般有2个简单题目，5个中档题目和1个难度较大的题目(开始时难题较小)。
选择题一般考查的是考生对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理，很少有较复杂的计算。解题时一定要注意一些关键词，例如“不正确的”“可能”与“一定”的区别，要讨论多种可能性。
不要挑题做，应按题号顺序做，而且开始应适当慢一点，这样刚上场的紧张心情会逐渐平静下来，做题思维会逐渐活跃，不知不觉中能全身心进入状态。
一般地讲，如遇熟题，题图似曾相识，应陈题新解;如遇陌生题，题图陌生、物理情景陌生，应新题常规解，如较长时间分析仍无思路，则应暂时跳过去，先做下边的试题，待全部能做的题目做好后，再来慢慢解决(此时解题的心情已经会相对放松，状态更易发挥)。
确实做不出来时，千万不要放弃猜答案的机会，先用排除法排除能确认的干扰项，如果能排除两个，其余两项肯定有一个是正确答案，再随意选其中一项。
即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃，四个选项中随便选一个。尤其要注意的是，选择题做完后一定要立即涂卡。
高考物理选择题是所有学科中选择题难度最大的，主要难点有以下几种情况：
一是物理本身在各个学科中就属于比较难的学科;。
三是大部分选择题综合性很高，涉及的知识点比计算题和填空题还要多，稍有不慎，就会顾此失彼;四是有些选择题本身就是小型的计算题，计算量并不比简单的计算题小。
虽然说高考物理选择题在解决的时候有这样那样的困难，但是如果方法选择好，解决起来还是有章可循的，为了能够在处理高考选择题时游刃有余，我们首先要了解选择题一般的特点，把高考选择题进行分类，然后根据各自的类型研究对策。
最典型的就是选做题部分的选择题，考纲要求以识记为主，所以考查方式是以课本知识为主，此类题目在高考选择题中占有一定的比例。
应对：对于“边缘”章节，要求不高，即使是选择题，需要理解的内容也不多，对于这部分内容，不可过于用力，公式、定理并不重要，推理性的问题也不需考虑。
可以自己整理知识点、归纳总结成易于记忆的内容，在高考临近时可以再抽出一定时间背诵，一般不会失分分。
最典型的例子就是每卷必有的电磁感应和天体运动知识这两类选择题，知识点相对独立。
这一类问题有其对应的解题方法，如天体在做圆周运动时万有引力提供向心力，变压器的原副线圈的匝数比和电压比之间的关系，都是很容易形成一定的规律性的题目。
该类题目解题方法不难掌握，但是这类题目一般都是小型的计算性质的题目，要经过简单的计算才能得出结论，这就要求同学们在掌握方法的同时还要有相对应的计算能力，各个公式之间的计算往往比较复杂。
应对：对于此类问题，不必以常规的计算题的解法进行解决，只要解出最终结果即可，所以做题方法、步骤、逻辑推理都不需要，怎样简单怎样做，许多在做计算题时不易表达的方法都可以用。
比如说极值法、特殊值法、图象法都可以应用，做题也没有必要一定按照顺序进行，哪个选项容易得到结论，就先做哪个选项。
图象类问题是近几年高考出现频率非常高的一类题目;该类题目难度较大，综合性较高，特别是对学生的图象与实际问题的结合能力的考查非常高。
常见的图象有速度-时间图象，位移-时间图象，功随位移变化的图象，电流随时间变化的图象，电压随电流变化的图象，热学中的压强和体积的关系图象等。
应对：图象类问题的本质是先找到横、纵坐标的物理意义，然后根据题目要求，找出相对应的物理量之间的函数关系，对于某一物理量随时间变化的图象，应分段进行研究。
综合类的题目是综合了高中物理中几个极其重要的知识点，把他们有机的结合在一起，通过一个题目呈现出来的一类题目，考查的知识点一般都是主干知识点。
例如楞次定律、安培力、感应电动势、左手定则、右手定则等，常见的综合类题目有动力学综合、功能关系综合、电场、磁场综合、电磁感应综合等。
应对：综合类题目一般难度较大，我们在做这一类题目时应该用较多的时间去分析其运动情况、受力情况、做功情况和能量变化情况，应用各部分的基础知识，把问题逐渐分解，对应到相应的知识点上进行解决。
高考物理答题指南（热门18篇）篇十八
高考物理是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。那么高考物理答题技巧及方法都有哪些呢?以下是小编准备的一些高考物理答题技巧及方法总结，仅供参考。
1、正交分解法。
在两个互相垂直的方向上，研究物体所受外力的大小及其对运动的影响，既好操作，又便于计算。
2、画图辅助分析问题的方法分析物体的运动时，养成画物理v-t图和空间几何关系图的习惯，有助于对问题进行全面而深刻的分析。
3、平均速度法。
处理高考物理物体运动的问题时，借助平均速度公式，可以降二次方程为一次方程，以简化运算，极大提高运算速度和准确率。
4、巧用牛顿第二定律。
牛顿第二定律是高中阶段物理最重要、最基本的规律，是高考中永恒不变的热点，至少应做到在以下三种情况中的熟练应用：重力场中竖直平面内光滑轨道内侧最高点临界条件，地球卫星匀速圆周运动的条件，带电粒子在匀强磁场中匀速圆周运动的条件。
选择题。
1、注意看清高考物理题目，比如选择的是错误的、可能的、不正确的、或者一定的，这些关键字眼一定要仔细看清楚，以免丢了冤枉分。越是简单的题目，越要仔细看，选择你认为是100%的答案，不敢肯定的答案宁可不选也不要选错。
2、排除法：当你不知道高考物理题型正确的方法时，你可以排除掉一些100%错误的问题，再进行选择，这样至少成功率在50%以上。
3、特殊值法：将某个数值代进去，如果成立的话，则答案正确，这种方法不但节省了繁杂的计算过程，而且争取到了更多的考试时间。
1、高考物理计算题如果连基本公式都忘记了，那就悲剧了，所以不管是基本公式还是变换而来的公式，都应该牢记在心，节省换算时间。
2、描述性的文字要写好，公式的字母要工整，代入数据等要清晰，演算过程要明朗，结果要精确，作图的时候勿潦草。
3、审高考物理题中，要全面细致，特别重视题中的`关键词和数据，如静止、匀速、恰好达到最大速度、匀加速、初速为零，一定、可能、刚好等，全面分析好情况，可以先在草稿上演算。
4、高考物理计算题少不了数学工具的应用，不管是解方程还是极限法，都应该一步步认真计算，以免数值错了，导致第二步的结果也错了(一般题目第二步都会用到前面的计算结果)。
新高考物理试卷的填空题送分，不要错，不然一下两分很伤，大概4分钟搞定，剩下的12分钟给两道实验题，计算一遍过，精准，细致，不要给自己回来检查的机会，做好背水一战的准备，因为一会儿很可能时间不够，这部分的分数务必拿下。
当然不排除新高考物理试卷的实验题有难题，比如19年全国一的电学，需要很强的分析能力，此外，时间一定把握，解决完这两个部分，在35分钟-40分钟的时候，这时候还剩下差不多35-40分钟。(中间留2分钟涂卡，填选择，填空答案)。
大题第一题，稳定计算，不要出错，3-4分钟可以搞定。
进入压轴题，可以花5分钟认真理解题目的每一个细节，推敲每一个文字。压轴题通常比较长，需要咬文嚼字，这时候一个失误就会全盘皆输。然后5分钟做第一和第二问，稳扎稳打，不要失误(当然，这部分务必保证全对，因为关系到第三问)，此时，还剩下15分钟，你可以看看第三问的题，理解题意，观察是否有机会解决，列出方程，花5分钟时间，有希望解，就赌下最后5分钟，反之，一看就是到毫无希望，或者几乎不可能算出答案，你就回到实验题去检查，顺便查查前面的选择，涂卡情况。
01见物思理，多观察，多思考，做一个生活的有心人!
物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象，多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。
一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发现原来物理这么有魅力，这么有趣。
02学会从“定义”去寻找错因，打好基础。
对于基本公式、规律、概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理!”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志!
03把“陌生”变成“透彻”!
遇到陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰终不还”的决心和“打破砂锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。