英文是一门实用性非常强的语言，无论是旅游还是工作都能够派上用场。以下是小编为大家整理的英文学习资料和学习方法，供大家参考。
我的寒假英文范文（19篇）篇一
我这次的寒假非常开心，因为可以领到很多的零用钱。但是又非常无聊，因为无法跟班上同学聊天，真是无聊极了。
我非常开心的寒假，可以买到我喜欢的衣服，裤子，鞋子还有我最爱玩的鞭炮，又可以回去外婆家，去旅行，还有去看三百年前何兰建筑的安平古堡，就在台南市安平路，请大家多多欣赏。现在我要介绍的古迹就是安平古堡，有参观的地方就在正中央。有一个七楼的塔，那座顶端可以看到美丽的美景，那里有很多以前的炮，还照了一张相。安平古保是非常好的地方。
无聊的时候，我会写着寒假功课，或打电脑，还有看着电视。我的寒假作业一页又一页的写完毕，也给妈妈检查过了，而且每天盼望着快开学快开学。
我的寒假英文范文（19篇）篇二
对于初三的学生来说，寒假的假期分配十分重要，每当到了寒假同学们都喜忧参半，喜的是终于放假了，忧的是如果不能利用好假期，成绩一定会落后的，那么，如何利用寒假提高成绩?也就成为了同学们亟需解决的问题。
一、制定初三寒假学习计划。
制定寒假学习计划表的好处在于：
1、可以提高学习的主动性，改正拖延的习惯，有助于养成今日事今日毕的良好习惯。
2、可以帮助学生按部就班、循序渐进地完成学习，这样既可以缓解学习压力，又能做到提升成绩的目的。
3、可以让时间更有规划、做事更有条理，这样既不会浪费时间，又能确保有时间做其他的事情。
4、可以使你了解自己的学习进度，同时又能总结概括此前的学习进度和学习情况，确保在不断的总结中稳步提升。
二、初三寒假该怎么学习?
1、梳理知识体系。
寒假期间可以为接下来冲刺复习做准备，因此首先要让自己“静”下来，中考时，学科较多，知识点较杂，所以，理清各科的知识脉络至关重要。无论哪科知识都是一环扣一环的，因此，我们要想取得好成绩，就必须把每一个知识点弄明白，只有串成线、织成网，才能让知识形成知识体系，这样我们在考试中才能迅速从记忆中提取相关的知识并给出正确的答案，反之，大脑一片混沌容易形成“记忆堵塞”，不仅影响单科成绩，也会影响整个中考状态。
2、整理错题本。
相信一个学期下来，同学们一定积累了很多的错题，加上寒假前的期末考试试题，同学们也一定需要系统的整理错题本，找出差距和薄弱环节。考试反映出的问题要认真、客观地进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。通过反复的、阶段循环式的针对性训练来提高复习效果，体会和熟悉中考题型，达到对必考知识的“融会贯通”。但重要的是做题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找、分析做错的原因。这样才能避免难题解不对，基础题解不好。
3、尽快查漏补缺。
千万要重视寒假前的期末考试，通过这次考试，能够找出自己的不足。利用寒假认真、客观地进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，思维能力跟不上，还是学习态度不端正，审题不仔细，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。
因为距离中考只有一个学期的时间，因此要坚持“把时间用在刀刃上”。对薄弱环节进行加强分析，看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧时间，多补薄弱学科的基础知识，避免中考时“短腿科目”拉分。根据作业或复习中的练习暴露的问题查漏补缺，有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以请教一下老师或同学!
4、夯实基础、提高解题能力。
同学们在解题中，常常会因为“粗心”而丢分，其实，这是基础不牢造成的。因此，寒假期间，要强化基础知识的掌握和运用。同时要提高解题能力，读题和审题是解题的基础，读题不能匆匆而过，应该字字落实，注意不能多字、漏字及语言要规范、通顺，不写错别字。要避免粗心大意，受思维定式和熟题答案的影响。
特别是中等和中等偏下的学生，要适当地安排一些限时解题的训练，重点解决会而不得分的问题，切实提高解题的速度和正确率，拿到应拿的分数，做到“该得的分一分不能少，能得的分一分不能丢”。
寒假贪玩怎么办?
1、提升责任感和危机感。
很多学生对中考不在意，或者是对成绩不重视的原因，就是没有意识到中考失败所带来的严重后果。中考只给每个初中生一次机会，如果考不上高中，那么，就无法进入大学。因此，还想继续深造的同学一定要提升责任感和危机感，好好把握这仅有一次的中考机会。
2、明确人生方向。
很多初中生过于幼稚，无法自控，经不起游戏的诱惑而误入歧途。但是，同样是学生，“学霸们”就能坐得住、学的下去，主要原因是他们知道自己想要什么，而那些沉迷于游戏的学生并不清楚要什么，非要在错误的时间，错误的地点，去做错误的事情，因此除了家长监督外，同学们更应该明确自己的发展方向，想好自己要上哪所高中，并为之付出努力。
3、坚持做自己。
很多初中生并不是不想学，而是有从众的心理。看到同学们都在讨论游戏的事情，自己不好意思不玩。或者是同学们都不学习，自己也不好意思学习。在此要告诉各位初中生“别人就是别人，你就是你，有一天你考上了重点高中，别人会羡慕你;如果你名落孙山，别人最多也就安慰一下你，谁都帮不了你。
最后，再次提醒初三的同学们，千万不要觉得时间还早贪玩不学习，距离中考还有最后一个学期，一定要用这个寒假补齐短板、提高成绩。
我的寒假英文范文（19篇）篇三
对我而言，寒假的趣事太少，父母不让我放鞭炮，不让我堆雪人，更不让我打雪仗。
我唯一期待的就是过春节，串亲戚，领红包，还有吃团圆饭。我也守过除夕，就是和老爸，姐姐打牌，这是我们看完春晚后的唯一乐趣。我们会玩到2点或3点甚至56点爸爸喝着啤酒，我和姐姐喝饮料，吃零食第二天睡到12点这不只对我对我们3个也是一种享受呀在春节前我还会去滑冰，滑雪。
我的寒假英文范文（19篇）篇四
今天，是寒假的第二天。段老师带着我们去徐集乡季庵小学看望留守儿童，一起参加“温暖多一度，欢欢喜喜过大年”活动。
到了那儿，我就见到留守儿童们排着整齐的队伍向工作站走来。他们走近后，我发现他们虽然穿着不得体，但个个都很精神，满脸都透露出高兴和喜悦。
过了一会儿，段老师来给我们分任务了。我和汪纯雨、汪纯伊等几人去楼上写春联。到了楼上，我们几个就很熟练地写起来。我刚写好一幅，准备写第二幅时，一个小哥哥跑来说：“快下去，段老师要排位置了”。我们就跟着小哥哥来到楼下，段老师发给我们每人一个带有两只小鸡的发卡。排好位置，我们又回到楼上继续写春联，我正写得入神时，领导就走进来了。这时，我写得更专注了。领导们看了我们写的春联，都赞不绝口。有的说：“写的真不错。”还有的说：“真惭愧，我也写不出这么漂亮的字。”听了领导的称赞，我们心里甜滋滋的。
接下来，我们都来到活动现场，活动正式开始。首先是领导给留守儿童工作站带来的惊喜——伍万元工作经费、伍万元体育器材，接下来是爱心妈妈给留守儿童带来的精美礼品——学习用品、棉衣、旺旺大礼包，激励孩子们好好学习。然后是留守儿童带来的节目——集体朗诵《守望的心》，表达了他们对父母的思念。很多小朋友和领导都流下了感动的泪水。最后是留守儿童和父母互动的环节，第一个与父母互动的是五年级的吉子灵。她是与她的'爸爸视频的，吉子灵的一句：“爸爸,我想你了，你什么时候回来?”感动了所有人，大家都情不自禁地再次流下了泪水。
不知不觉中活动结束了，段老师也给我们发了大礼包。我们可高兴了，一路有说有笑地回到家，这是我几年来过得最有意义的一个寒假了。
作文点评：
到学校慰问留守儿童，这是一件有意义的事，作文写这件事，选材新颖而有意义，因此这篇作文的选材是很好的。接着作文一件事一件事记叙了这次活动的全过程。从所写内容看，基本上是实录性的，缺乏选择和重点，这是这篇作文不足的一面。作为一个孩子，与留守儿童有哪些区别？从活动中感受到一些什么，从这个角度出发去选材（剪裁）材，可能比一件事一件事地都去写，重点会突出些，内容也更有针对性。因此，这篇作文可以说：选材好，但取材（剪裁）方面，还有可改进之处。当然，要求一个四年级小朋友做到这点，有点高了。作文语言通顺，层次清楚，小作者的语文基础还是不错的。
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我的寒假英文范文（19篇）篇五
小学生寒假放假时间为1月24日—202月20日左右，具体以当地学校发布为准!
小学阶段&初中阶段。
年1月24日(农历十二月十五)。
至
2016年2月20日(农历正月十三)。
合计28天。
2016年2月21日上课22日开学。
高中阶段。
2016年1月31日(农历十二月廿二)。
至
2016年2月20日(农历正月十三)。
合计21天。
2016年2月21日上课22日开学。
我的寒假英文范文（19篇）篇六
自从去年暑假彩虹中心的王老师举办了一个兴趣班，之后我的性格大有所变，本来我很内向而且胆子也很小，不太和被人说话！现在我胆子也比以前大，也不内向了，变得活泼多了。如果没有彩虹中心的王老师我也不会在班级里当上班干部。今年寒假彩虹中心的王老师又举行了一个寒托班而且也举行了很多的活动，比如说一日游我们去了两个地方，一个是养乐多工厂，还有一个是上海着名的南翔老街。想！在这寒风剌骨的冬天里有一位王卉老师精神抖擞，不怕疲劳，忙上忙下，精心细致，合理安排，还帮我们举行一些课外活动。开阔我们的眼界！
王老师为了我们付出了辛勤劳动的汗水。
记得在养乐多有奖问答的活动环节中，工作人员再问问题的时候，一开始我不太敢，王老师她看到我一直不敢举起手来，后来王老师走过来帮助之下，慢慢的我就敢把手举起来了。王老师您和所有的志愿者做的一切让我久久难忘这里的一切，感动的事迹太多太多!记得有一次我在做寒假作业时，有一道数学题把我困住了，左思右想想了半天这题还是没做出来，后来我去问伏天老师耐心的教我，帮我解答而且还把这道题思路告诉我。让我以后碰到这种题目就不会被困住了！我认为彩虹中心的志愿者们让我感到不像是在学校里一样有一种约束，在这里我么可以把她（他）们当成我们的朋友。就是因为这里是美好就像天堂。在这里可以让我们增长一些课外知识让我们懂得更多的道理。
我要把这里的一切精华带回学校，我一定要努力学习，不辜负你们对我的希望，提高自己的文化水平。我长大了以后要做像你们一样的人！以您们为榜样，喝水人不忘挖井人的道理！
我的寒假英文范文（19篇）篇七
先说说我的惊恐——陌生人敲门。
唉!还是不说这些不高兴的事了，讲讲我的快乐吧。
在寒假里最快乐的事，莫过于春节期间的看电视、玩电脑。过春节时，二哥、三哥等家人都到我家来过年，真是热闹!爸妈和二姑一起做饭、不一会儿便有许多美味佳肴上桌。吃饭时，我们共同举杯，互相祝福，共享年的.味道。看春晚时，大家都被小品等节目逗得开怀大笑……尤其是在快开学之前，我又去了儿童公园玩冰爬犁，滑雪圈。这两项中最好玩的是滑雪圈，从高处向下滑，那真叫刺激!感觉真叫爽!
假期中的我是比较懒惰的。爸妈都上班，没人在家时，我就更偷懒，有时早起，有时晚起。就是起床后洗漱完毕，也不去写作业，而是坐在电视机前看电视，等中午妈妈快下班时，才拿起作业写几笔。
寒假中有些事情真让我无奈——有几天要学英语。每当学英语那天，我就不得不早起，因为英语班八点钟正式上课。我真是不习惯，竟然在课堂上接连打了很多哈欠。更糟糕的是，一边打哈欠，还一边流眼泪，真是没办法——谁让我晚上不按时睡觉呢!
这就是——惊恐、快乐、懒惰、无奈组成的寒假。
我的寒假英文范文（19篇）篇八
盼望已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一叶，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。
虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我们一家人津津有味地读起来，三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂，妈妈读的散文也有款款深情，我呢，读的儿童诗歌琅琅上口。书，让我们开阔了眼界，增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑;读到感人的地方，会流下感动的泪水……。一本好书，常会令我们废寝忘食，真的达到“读好书，三日不知肉味”的境界。
寒假里，还有一个春节，这是我最开心的时刻。过年了，爸爸从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，爸爸笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火”。妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。我也没有闲着，到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。
寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的，可我的视力不好，只有望电脑兴叹了，偶尔上网杀几盘五子棋，好不痛快!
寒假生活快乐而短暂，真想留住时间的脚步，一直生活在寒假里。
期终考试终于结束了，告别紧张的学习生活，迎来了充满欢乐的寒假生活。每一个人都希望自已能在寒假里过得幸福快乐，没有任何负担，我喜欢没有作业的寒假生活。今年，在小学生涯中的最后一个寒假里，我的愿望终于变成了现实，我们十分荣幸地没有了寒假作业。
在没有作业的寒假生活里，我便成了“自由”人，虽然爸爸妈妈要求我闲着的时候多看看课外书，但这毕竟比以前轻松了许多。今天，阳光明媚，和绚的春风过来，仿佛已能感受到一点初春的气息，没有了跟着家人去走亲访友吃饭任务的我，立即邀了同伴到我家前面的小公园里去玩。
不知是谁想出的好主意，在公园的一片草地上，我们一起玩起了“踩气球”的游戏：将气球紧紧地绑在每个人的腿上，男女分成二组进行比赛，时间3分钟，时间一到，气球没有被对方踩炸者为胜。
炸声和我们的尖叫声……。。
虽然最后我没能赢得比赛，但比赛进行到这一刻，输赢早已不重要，比赛中的欢声笑语，到给我们的快乐和友谊才是最重要的，也是最珍贵的。
这就是我那充实而快乐的没有作业的寒假生活。
放假的感觉真好，早上九点多，太阳都晒到屁股上了，我才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用担心爸妈的催促，不用担心上学迟到，不用担心时间的紧促。然后细细地品尝着早餐，那的确是一种美好的享受。
暑假虽包含了无限的欢乐，但有时在欢乐中，有时候，也有一丝的无奈。因为在上学期的期末考，我的英语，历史都考砸了，也就因为这两科，让我在班上，甚至在级里，排名都后了很多。爸妈发现后，让我每天都背一课的英语和历史，背不完就不准出去玩。我就只好乖乖地听爸妈的话了。还记得那天，表妹找我到游乐场玩，我因为书没有背完，爸妈不让我去，我姐她们都去了，还拍了许多都照片回来，嫉妒死我了。她们都出去玩了，而我因为成绩不好，要背书，不能去，这种的无奈真的难以形容。
这一个夏天，因为有了欢乐与无奈的陪伴，我的假期更加地多姿多彩了，也因为有了这个假期，使我的身心得到放松，得到释放。我的暑期生活是多么的丰富多彩啊!暑假虽然即将结束，我又将迎来一个新的学期。在假期里的一段段美好的回忆，与往年的暑假相比，这个暑假既让我欢乐，又让我留下了一丝丝的无奈，更给我留下深深的遗憾。
光阴似箭，日月如梭，转眼之间寒假来临了。刚刚从忙碌紧张的期末考走出来。迎接的是轻松自由的寒假。
虽然寒假非常的短暂，但是我们不能因为寒假的短暂而随心所欲的玩，应该劳逸结合在玩的同时不能忘记学习。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”在平时因为学习的忙碌而没有多余的时间看课外书。现在寒假已经来临，我们刚好可以利用这个时间看课外书。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”所以我决定利用这个假期多看看古今中外的名着。不但如此我还要巩固这个学期的知识点，预习下个学期的知识。希望下学期百尺竿头更进一步。为下一学期的学习打下基础。
在空余的时间完成老师和家长布置的作业，多看看新闻关心关心国家大事。在春节的时间不仅要观看春节联欢晚会，还要吃年夜饭，拜访亲友。
过完春节要将自己散漫的心收一收了，要开始把自己的心放在学习上，不能继续玩了。要把老师和学校布置的作业检查检查是否已经完成了。再把下一学期学习需要的资料和练习题都要准备好。
随着一声声“放假了，放假了”，我们进入了假期生活。假期生活有苦有甜，甜的是：每天不用起早，而且每天不用顶着寒风去上学。苦的是：面对一堆堆作业，我的脑袋就大了，但是我会认真地完成每一科作业。寒假中虽有苦，但是我还是很希望放假，因为放假可以帮助妈妈做些力所能及的事情。
放假后，我每天过得很充实，即为过春节准备了用的东西，也在每天写着老师布置的作业，我把作业分成几部分去做，这样到开学的时候能很轻松冷的完成作业了。
腊月二十六这天，妈妈要蒸馒头，妈妈先把面发开，发开的面像蜂窝一样，我开始帮妈妈揉馒头了，可是我总是揉不好，一揉便有皱。我看见妈妈揉的很光滑，我只得耐心的学，终于揉好一个了，再看看妈妈已经揉了好几个了，而且个个都像草原上的“小蒙古包”。
妈妈还做了枣卷，我也学了起来。我把面擀成一个小长方形面饼，然后放上枣，卷起来就成功了，枣卷好像一个叠的整整齐齐的小棉被。还有枣花，我把面揉成细长的圆柱，弯上两圈，用筷子夹成一个花形，然后在拐弯处放上两个枣，最后在中间的顶部再放上一个大枣，一个枣花就做好了。于是我便有模有样的又做了几个。过了一会儿，该上锅了，所有的“小棉被”、“小蒙古包”、都被整齐的放在蒸笼上。大约过了半个小时，我闻见了一阵阵的香味，馒头蒸熟了，个个松松，软软的，白白胖胖的。我忍不住拿起一个就吃了起来，太好吃了，吃着自己亲手蒸的馒头，我体会到了妈妈的辛苦。
我的寒假英文范文（19篇）篇九
前几天，我们考了试了，我们放了寒假，我这几天的寒假生活是丰富多彩的，寒假生活是充满乐趣的。生活就异常的充实。但又是非常无聊，因为无法跟班上同学聊天，真是无聊极了。
丰富多彩的是，这几天我参加了我们这个地方的寺里面开展了一个孩子们的补习班(念经)我很荣欣参加到了这么一个快乐的补习班中虽然这个补习班很简陋但是有一群活泼可爱的同学们，他们有比我小好几岁的也有比我大好几岁虽然我们的年龄不相同性格不相同但我们有一个相同的爱好那就是念经，我还在他们中间找了一个和我一见如故而且很和得来的朋友，我们两个是非常非常的要好，什么事情也能和的来。我们两个差不多和我的学校里面的他们那样好，但还是没有我和我们班的同学那样的熟悉我还是非常非常的想和我的同学们见一面，可是我的家里面里我们班的同学的家是遥之十万八千里，我是不可能和我的同学相见的'。
但是事情出乎了我的意料，前几天我在和我的那个刚认识的朋友一起念经的时候，我突然看见了一个非常非常熟悉的身影，我仔细的看着，唉!怎么是马剑呀?着不可能，我揉了揉我的眼睛，我一看还是马剑我就跑到跟前去看，果然是马剑我怎么看见我的同学了呢，啊太好了，我终于可以像在学校里面那样和我的同学一起玩了，这次马剑也在寺里面念经起，我就没有孤单和寂寞了，我经常和他们几个玩，玩的是那么的高兴，那么的快乐，我几个无忧无虑。
这个寒假还没有过完我就这么的快乐，我相信我会越来越高兴的。
我的寒假英文范文（19篇）篇十
为什么是复杂的呢？那是因为既是无聊的，也是快乐的，还有一点郁闷。
无聊是因为在家里只能看电视，看久了自然的就觉得没意思。就像老吃一个好吃的菜，吃多了也会腻。好不容易给自己找了些乐子，才艰难的度过了这无聊的几天。等待我的不再是无聊而是快乐。
快乐有很多种，但我这次的快乐算得上是快乐里的极品，那就是看电影，怎样不错吧？但凡事都有两面性，看这场电影我的耳朵一点都不清静，因为我后面是两个小孩，当然我也是。可我比他们大，还是说正文吧，看电影时他们一直在说话，吵死了。
快乐之后就是郁闷了。时不时要去妈妈的厂里，回来之后我还不能说话，你猜为什么？那是因为下个星期一姐姐就要高考了，而我只能看6个台的电视，但雨过天晴，妈妈说：只要你姐考完，就把电视改成网络电视。为了之后的幸福，我就只能忍、忍、再忍。
以上三件事就是我对寒假的描述。事事属真，绝无编造。无聊加快乐加郁闷，等于复杂的寒假。
我的寒假英文范文（19篇）篇十一
寒假，令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！
我把滚好的'球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
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我的寒假英文范文（19篇）篇十二
生活中有一个小收获，就是学会利用碎片化时间。
这本来是一件众所周知且大多数人都愿意去做去坚持的事，然而事实却是想总比做的多。
我以前也是如此，想通过合理利用碎片时间多做一些可以提升自己的事情，至少不能都花在刷手机看视频闲聊方面，那是短暂的垃圾快乐，并不能抵抗空虚，也不会觉得充实。
机缘巧合，有一段时间我发现，在自己等车，坐公交或地铁的时候，在等人的.时候，如果时间有超过十分钟以上，我就可以用来阅读一篇文章，或者写一篇作文。在我学习了一个小时之后，我可以在下一个学习阶段开始之前做一做拉升，或者是打扫房间，整理一下卫生。
别小看这一个个十分钟，当看到别人在刷一个接一个的视频时，我仿佛看到以前的自己，做为旁观者，更懂得如果把这些宝贵的碎片时间利用起来是多么好的一件事。
所以，我非常开心自己在这个寒假里有这个小收获：越来越珍惜时间，学会利用好碎片时间！
我的寒假英文范文（19篇）篇十三
20xx年的寒假已经结束，虽然寒假是短暂的，但现在想起来依然是充满留恋。
我决定写这篇文章以对生活做一个简单的小结。
还不能遗忘，要自学，因为开学几天就要考，不顾不行啊！当然寒假作业还是主干，虽然很多，但是温习了上办学期的功课，苦中有乐。
今年的节日都是姗姗来迟，元宵节都在开学以后，连花灯都看不着，所以真正的放松是很少的，因此如何合理地安排时间成了一个很重要的问题。
开学后的一节英语课正好关于节假日，老师问我们寒假——新年最快乐的事是什么？有的同学答得到压岁钱，有的答看望了朋友亲人，而我的最荒唐——睡了个好觉。
平常一天最多才能睡6个小时。
同学约我玩，而我拒绝了很多次，我可能丢了些（新）朋友之间情分，可我的时间可能会多一点，用来学习希望杯，虽然有很多题有些不懂，而幸运的是，开学的希望杯考试竟过了初赛，心里有些惊奇，最后拿了个理由搪塞——可能是我用心学了吧！
这个假期是我在十六中的第一个假期，也是我的初中生活的第一个假期，时间应该是很短，但结果还是很甜的，是在失去之间得到的。
我的寒假英文范文（19篇）篇十四
每个人的寒假生活各不相同，幼儿园的学生，整天就是玩玩玩；小学的学生，要完成那些作业；初中的学生，不仅要完成作业，还要背书，预习；高中，我的哥哥告诉我，作业很多，不要来打扰我写作业，不然我的作业写不完了；大学，我的一个比我大六岁的哥哥一整天一整天的玩手机。即使这样，我也没有见他写过什么的作业。
我的寒假生活丰富多彩，就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，各味皆有……。
酸
酸乃心酸，也是，我的期末成绩没有考好，看着楼下的那些人欢快的跑来跑去，我何尝不想出门去玩？我想：一个同学，你给他两种选择，第一种是让他在家里边学习，第二种是让他适当的学习适当的玩，劳逸结合。我想大多数同学会选择第二种吧！
苦
苦乃耐心的苦，是啊，不是我自己吗？难道不是我自己想要学习素描的吗？连削笔，盘线的耐心都没有，学习素描？简直是空为一谈！
辣
辣乃舌尖的辣，我们楼下有个庙会，我们昨天晚上刚刚去过，呀！妈妈刚刚买了一串肉，我还没有吃两口，就辣的说不出话，还好我们拿了两瓶水，咕噜咕噜，一下子被我消灭了一瓶半！
咸
咸也是舌尖上的咸，这天，我想要做煎鸡蛋，妈妈说：“要我帮你吗？”“不用不用！”我连忙说到。可是，我准备放盐的时候，手一抖，一勺盐扑到上面了。我用锅铲快速的“急救”我好不容易弄出来的鸡蛋，一尝，“啊！咸死啦！”
甜
这是我寒假的五味瓶，你呢？
我的寒假英文范文（19篇）篇十五
冰雪如烟，一消而散，转眼间，又迎来来另一个春天。
炮竹声中，我们向昨日告别；梅花点里，我们向明日挥手；对联字间，我们寒假，欢喜过年！
寒假里，与家人围坐桌边，说说笑笑；跟着父亲一起放鞭炮，尝试快乐；和家人一起爬山，欢乐无限！
太多的惊喜与欢乐伴我左右；太多的激情与热血与我同行；还有太多的疯狂想象与大胆尝试让我成长。
春节那天，我早早的起床，去给奶奶送饺子，第一次跟着爸爸放鞭炮，我激动得跳起来。耶！今年的春节，我最大胆！
吃完饭后，我和爸爸妈妈一起去神庙烧香拜佛，在那里第一次有了登上山顶的喜悦。啊！今年的春节，我最快乐！
晚上，和妈妈一起做年夜饭，这是我第一次做饭，虽然不是我独自完成，但勇于尝试总会成功，任何事情都要从小事做起，从基础做起，不是吗？嘻嘻，今年的春节，我收获最多！
快乐需要用心去创造，用心体会，再苦再累也不怕！
心情买不到，快乐你买不到，欢喜你也买不到，快乐微笑才是幸福，别在乎重不重要，你的快乐是你的节奏，你的欢喜是你的骄傲。
由我把握；我最快乐；欢喜过年！
快乐是一种幸福的音符，欢喜是幸福的态度，，快乐与欢喜并存，过年真好！
我的寒假英文范文（19篇）篇十六
韶光飞逝，弹指间一年便走到了尽头，当班主任站在讲台上宣布寒假到来时，想象中的激动与期待并未出现，看着几位为即将能玩游戏通宵而兴奋的同学，我心中却涌上一片迷茫，寒假里我到底应该做什么，长大步入高中的我显然不能像小孩子一样地玩耍了，身上还有繁重的学业，以往轻松惬意的寒假变得无比沉重，我突然涌上一股无力感。
面对寒假，我突然失去了动力与目标，在校园里的豪言壮志，一到家早已消失殆尽，我不禁惊叹自己的意志力之差。
放假第一天，我窝在家里，打开电脑，登录游戏，泡上一桶泡面，然后盯着窗外纷飞的雪花，双眼无神，心被空虚淹没，虽然过上了期待已久的“自由生活”，可我此刻却如此颓废，想想下个学期和以后的生活，感到一片迷茫。
就这样度过四分之一的假期，过年去参加表姐的婚礼，站在人群之中，看着周围的火树银花，我突然想到了人生，一直以来，我都在混吃等死，之后和普通人一样为生计和未来打拼，如同无法摆脱的宿命，人生就像一个圈，所有人都在这个圈里走着一样的路迹，无法摆脱，我想跳出这个圈，却没有勇气，也没有力量。
正月初十，我去了甘南，坐在座椅上看着公路两旁带着厚重高原气息的山岭，我突然惊醒般睁大了双眼，人生的确难以预料，但哪有什么关系呢，我现在随便做一件小事，都会改变我之后人生的轨迹，想跳出这个轮回的圈，必须拥有力量，而我现在所要做的，便是让自己以后可以对现在的所为不感到后悔。一直以来，我都在为自己的失败寻找理由，从未直面自身的缺点，是自己不够努力，却仍要怨天尤人，为自己努力了一点而沾沾自喜，这个世界有太多努力拼搏的人，而我的这点努力又算得了什么。
算算剩下的日子，寒假已然快要结束，为补救寒假落下的功课，便在网络报选了一些班课，与来自四方的同学在一起上课，为被老师点名表扬而努力地做着题，虽然只是胡乱起的昵称，几番努力之下，我发现原来自信是可以培养的，越战就越有自信，越逃避则越是节节败退，为了能左右自己的生活而不是被生活所掌控，我有理由去努力拼搏。
这便是了。
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我的寒假英文范文（19篇）篇十七
今天早上吃完早餐，我就跟着妈妈去上班。
两点钟，妈妈带我去吃许留山的芒果小丸子，芒果小丸子很好吃，吃完后，妈妈带我要回家的时候，我看见了可以画画的地方，可是我不想去，妈妈又带我走了一段路，我看见了卖雪糕的，可以自己打，有许多味道的雪糕，我打了蓝莓和草莓味的，味道很好，然后，妈妈带我回家了。
回家后，我去找邻居的天意哥哥和皮皮姐姐玩，他们带我到小区里玩，在小区里的一些大哥哥老是欺负我，后来，奶奶来了，我把这个事情告诉了奶奶，奶奶批评了他们，我回家又告诉了妈妈，妈妈说以后玩得不开心就早点回家。
今天真的是开心的一天啊!我希望我每天都可以这么开心!
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我的寒假英文范文（19篇）篇十八
生活，很简单：每天早晨起来做作业生活——sail航行——sail，航行。那么我问问你们：“你们的寒假生活过得怎么样？”你们肯定会回答：“很开心，因为爸爸妈妈带我出去玩。”
在寒假里，我没有时间出去玩，因为我们的《寒假生活》里的数学、语文、英语作业加起来就有60多页，我足足用了一个星期才写完《寒假生活》不过我这已经够快的了。我们院里有一个跟我差不多大的孩子，他用了近13天才写完，我们1月16日放假，2月18日报到，除去2月18日，我们有23天休息日。我用了一个星期写完《寒假生活》后，我还有16天可以休息。我前面说到的那个跟我差不多大的`孩子，他用了13天才写完《寒假生活》，也就是说，他只有10天可以休息，那他可惨了。
写完《寒假生活》老师还留了好多作业，比如老师规定的10篇钢笔字，一开始学校规定每天写一篇钢笔字，一共要写23篇。后来老师为了减轻我们的负担，让我们每2天写一篇字，一共要写十几篇字。我从心眼里感谢老师。
你们猜我用了多长时间写完了这十几篇钢笔字？一个小时！怎么样？我写的快吧？
我的寒假英文范文（19篇）篇十九
格林兄弟出生于莱茵河畔的哈瑙，具有很高创造力，将当时民间的文学资料搜集起来，并合而为一，哥哥雅各布·格林是严谨的史家，弟弟威廉·格林文笔优美，一起来阅读《格林童话》。
《格林童话》在线阅读入口。
《格林童话》是18世纪初两位德国历史学家兼语言学家搜集整理的民间传说、童话故事集，他们是一对彼此极友爱的兄弟——雅各·格林和威廉·格林，后人习惯称呼他们格林兄弟。需要特别强调，格林童话不是创作的童话。格林兄弟是做学问的人，他们致力于收集整理民间的童话、神话、传记，很忠实地把收集到的东西整理成为文字，然后还很严谨地考证这些童话的出处。为了收集这些童话，两兄弟可谓费尽心力。
从18开始，他们凭着为子孙后代恢复和保存民间文学遗产的信念，前后经过8年的努力，才完成了收集整理的计划，共搜集整理了210多篇童话故事。在这过程里，他们不知作了多少艰难跋涉，哪儿有善讲故事的老奶奶或者大爷，他们就—定去纡尊降贵，去说服、去恳求、去聆听人家讲述，同时—字一句地完整忠实地记录下来。忠实，这是他们恪守的搜集和记录的原则。另—方面，他们又坚持对语言作必须的清理、加工，以实现完整和统一。
格林兄弟收集整理的童话，于18至18期间陆续出版了。孩子们发现了这本书，立刻着迷不已，他们把繁琐的考证统统扔掉，只去读里面的故事，而且津津有味。后来再版的时候就只有童话故事了，也就是我们今天看到的.样子。出版至今，《格林童话》创造了一个世界性的奇迹：它的实际阅读群体无以计数，但在每一个有儿童且有书的家庭中，几乎必有一本格林童话或根据它改编的故事。在西方基督教国家中，它的销量仅次于《圣经》!
在中国，至少有100种以上的译本和译改本，几乎每一个会讲故事的孩子，都会讲出一个源于格林童话的故事。是什么令孩子们如此着迷呢?有批评者对此深惑不解，特别是成人世界的文学批评者。以普通的角度来批评格林童话，实在是太容易不过的事情——这简直是一部让人无法容忍的作品!故事情节简单、老套，开头总是遇到困难，困难无法克服的时候总是有仙女、精灵帮助，结尾总是善恶有报、皆大欢喜;人物形象一点也不丰满，几乎完全没有心理描写;语言干巴巴，思想庸俗，除了故事足够的稀奇古怪之外，几乎毫无优点可谈。
甚至有人觉得这样的东西会害了孩子，并声称鲁迅先生如果在世，看见这么多爸爸妈妈给孩子读格林童话，肯定会喊出“救救孩子”的话来的。这样的观点很有意思。其实，鲁迅先生在世的时候，还参与过中国早期的童话和儿童故事的翻译引进工作，其中不少就是从格林童话中来的，或源于格林童话的故事。
《格林童话》也不是后来的人突发奇想弄来的，也是这些前辈引进的东西之一。我来假设这里有一个5岁的孩子，他为我们讲故事：……他拿起刀就把他杀死了，然后娶了公主。后来他们一起住在一座美丽的城堡里。我们会为这个孩子鼓掌，“讲得真棒”、“很好玩”!但是如果一个25、35、50岁的人，也这么来讲故事，大家可能会皱眉头，“这么讲，谁不会呀”、“太无趣了”!——对格林童话的批评大概类似如此。批评的人忘记了，这种来自民间的未经雕琢的故事本来就是很朴拙的。
如果站在孩子的立场上看，格林童话无论是题材内容还是艺术表现形式，都十分投合他们的欣赏趣味和审美心理。这些童话给孩子们无穷的想象世界增添了丰富的素材，而在伦理观念上非常简单直接地满足了孩子们朴素的善与正义观。连格林兄弟自己恐怕也没想到，他们辛苦整理来的这些原始故事素材，不但征服了德国的孩子们，也让全世界的孩子们这么长久地为之着迷。不是格林童话选择了孩子，而是孩子选择了格林童话。
好书推荐《格林童话集》。
格林兄弟在19世纪初搜集、整理的德国古老传说和民间故事，共收入童话200多篇。童话中有可爱的白雪公主、善良的小矮人、夫真的小红帽、可怜的在姑娘，以及狠毒的继母、狡猾的大灰狼和贪婪的渔夫妻子等。
书中有许许多多感人至深的精彩故事，让你在品读的同时也学到做人的学问.语言通俗易懂、幽默风趣。故事情节优美，相信一定会令广大少年儿童爱不释手。