元旦文艺汇演心得体会（通用18篇）

通过写心得体会，我们可以更加全面地了解自己在学习、工作或生活中的不足和改进的方向。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望大家可以有所启发和参考。

元旦文艺汇演心得体会（通用18篇）篇一

从古至今，“新年”这个词都会带给人们无限的期待和兴奋。而我们迎来的2019年的元旦也不例外，为了庆祝这个全民欢庆的日子，我们班级和其他班级一同在学校举办了一场盛大的汇演。在这场令人期待已久的汇演中，我收获了许多，对此深有感受和思考。

第二段：感悟汇演的意义。

汇演是一种集体的体现，所有参与的人通过彼此的配合完成了一场别样的表演，共同唤起了新年美好的开始。在这个过程中，我们不仅仅掌握了各自身份扮演的技巧和方法，也深刻感受到了与他人合作、互相配合的重要性与优越性。我们体会到真正的“团队合作”，尤其是在像汇演这样必须精诚团结才能达到完美效果的场合中。

第三段：探究汇演的收获。

这场汇演不仅是一种表现，也是一种锻炼。如何做到“艺术表达”与“技能表现”同等重要，如何保证整个团队默契配合，如何让每一个舞步或音符的展现都流畅而自然……这些都是我们在这场汇演中必须共同攻克的难关。汇演也考验了我们的耐心和毅力。从排练到上演，每一次的反复练习和修改都要求我们有坚韧的意志力和细致的心思。而对于我个人而言，与我的角色相符合的题目内容也让我渐渐发现了自己演艺和表现的潜力。

第四段：汇演的启示。

这场汇演也带给我的启示是：把握机会，充分表达自己，每个人都有发挥的空间和机会。通过这样的一次演出，我意识到自己在文艺方面的不足之处，而这也成为了我接下来更好地发展和进步的动力与目标。在演出结束后，我们展示出了感性和理性之间的和谐，所向披靡，也得到了在场观众的全方位支持和欢呼，在此的过程中，我们明白-成功需要不断的努力和追求，而实现目标也是一个不断探曲、不断突破的过程。

第五段：总结。

总的来说，参与这场元旦汇演不仅让我感受到了个人能力与团队合作的力量，更让我渐渐对艺术文学方面有了更加热爱和向往。这场演出不仅从技艺、表现等各方面提升了我们，更让我们得到了观众们的认可和喜欢，热烈的掌声和感激的目光在演出场地内弥漫。元旦汇演，留给了我们珍贵和永生的回忆。

元旦文艺汇演心得体会（通用18篇）篇二

今天是12月31日，我们学校举办了一年一次的元旦汇演，来庆祝20xx年元旦的到来。

下午一点钟左右，汇演开始了。我很紧张，因为我也有表演。我和班上的一位同学，外加艺术班的四位一起表演绘画。我在台下很紧张，生怕自己待会在台上出错，老师教我用深呼吸来互揭自己紧张的情绪，我尝试着连续深呼吸了好几次，果然慢慢地放松下来了。到第四场节目了，表演的是小品《推销》，是09艺术自编自演的，非常有趣。表演各个推销商品的方式，还插播广告，超滑稽，逗得台下笑声一片，很精彩。

很快就轮到我了，我和一起表演的同学来到台上，各自坐个位子，她们居然让我坐第一个座位，害得我又紧张起来。最后，我还是硬着头皮坐在那里开始绘画。渐渐地我全身心都沉入绘画中，从原先的紧张到后来的习惯，我总算是静下心来画了。20分钟的时间很快就到了，我已经画好了。主持人见我们已经完成了，便开始让我们介绍自己的画了。当我的画拿出来的时候，台下的人突然叫起来，把我吓得心“怦怦”直跳，主持人把我的画大夸了一通，并把话筒递过来让我自己介绍。原本我准备过台词了，可被刚才那一吓，差点就忘光了，还好我挺过来了。我介绍完后，当时觉得整个人顿时轻松了。我们下台后，还有更精彩的表演，有08电商(2)班表演的街舞——《精舞门》，特精彩，他们只学一个月，就能表演地这么棒。让我简直不敢相信，他们居然这么厉害。因为他们之中没有一个是艺术专业的`。我真佩服他们。

今年的元旦汇演，让我觉得是最精彩的一次，也让我发现了我们这些同学的特长其实有很多，只是还未被发现，被人察觉。期待明年的汇演会比今年更精彩!

元旦文艺汇演心得体会（通用18篇）篇三

xx年快要过去了，我们要迎接新的一年了，学校特意准备了元旦联欢会。

最吸引我们的就是桌子上那些好吃的，有瓜子、花生和桔子，我高兴地吃了起来。

首先是王成烨坐爆气球，迎接新的一年，元旦联欢会正式开始了。第一个上场的是叶一乐小组的`"搭长城".就是把四个凳子摆成一个正方形，再找四个同学，头都搭在另一个同学的腿上，把凳子抽出来，看哪一组能坚持到最后。我在台下看的时候都为参加比赛的同学捏了一把冷汗，他们到底能不能坚持到最后呢?我真为他们担心，谁要是一不留神倒了下来，其它的三个同学就也再倒下，他们就退出比赛。比赛结束了，我觉得真有点可惜，因为我没有上去，下资助有机会我一定要上。这个游戏告诉我们，只要我们团结一心，没有不能干成的事。

"抢翕子"也是我印象最深的一个游戏，就是把凳子的个数比同学的人数少一个，李老师的音乐一停看谁能抢到凳子，抢不到凳子的人就退出比赛，再减少一个凳子，这样以次类推，刚开始玩时，闹了一个小笑话，阿姨把凳子的个数和同学的人数弄的一样多了，李老师的音乐一停，两个同学坐在了一个凳子上，一个凳子空着，当时全场哄堂大笑，我也不例外。

我喜欢这个元旦联欢会，它向征着xx年的来到，在新的一年里我更要好好学习，天天向上!

元旦文艺汇演心得体会（通用18篇）篇四

12月30日下午，xxx小学幼儿园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。

触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我园“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。

活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的`关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的!此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。

在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。本次联欢会分两部分举行：幼儿节目展示和亲子同乐活动。

一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友。

通过本次活动，我们的孩子得到了成长与快乐，家园互动更加紧密，让我们手拉手、心连心，以节日联欢为契机来为孩子们搭建一个积极向上、充满童真的快乐平台。

元旦文艺汇演心得体会（通用18篇）篇五

在新的一年来临之际，我校特举行了一场盛大的元旦汇演活动。作为参加演出的一员，我不仅度过了一个愉快的晚上，还从中受到了很多的启发和感悟。以下是我对本次活动的心得体会。

第二段：借鉴经验。

在本次活动中，我认为组织方的策划和安排十分周到，从节目的选择到编排、到音效、灯光、舞美的设计，全都被精心挑选和处理。因此，演出效果十分出色。通过观摩他人的精彩演出，我明白了在舞台上的表现需要的不仅仅是音乐、舞蹈、语言表达的技巧，还包括队伍的整齐划一、衣着色彩的和谐、化妆道具的精心挑选等各种细节。这些细节方面的处理，要达到最好的效果，就需要早早规划、精心准备。

第三段：团队合作。

作为一名演员，我深感演出的背后需要一定的团队支持。在排练过程中，每个人都要遵守规定，认真练习，更要摒弃个人的意识，全心全意为演出效果服务，发扬团队精神。只有团队协作、精心配合、齐心协力，才能让演出更加完美，也才能给观众留下深刻的印象。在团队活动中，我也学会了如何善于与他人沟通，以及如何协作完成自己的任务，这对于今后的团队协作及沟通能力有了一定的提升。

第四段：积极心态。

在演出的过程中，我遇到了一些小纰漏和小挫折。但在这样一种团队的氛围下，我始终保持了积极的心态，对自己的失误的处理充满自信和耐心。调整状态、保持心情愉悦，不仅让自己保持良好的状态，也为整个团队注入了一份积极向上的精神。这也为我体会到了在任何事情上，都需要有一个积极乐观的心态，才能战胜困难，迎接挑战。

第五段：结语。

回顾这次元旦汇演活动，我深深地感叹到了在团队协作、积极心态的支持下演出的乐趣。在演出的过程中，不仅能展现自己的才华，更能感悟到团队力量的巨大作用，同时，也发现了自己还有很多需要改进和学习的地方。通过这次体验，我定会更加珍惜身边的团队，并时刻保持一颗积极乐观的心态，努力为自己和团队创造更加美好的未来。

元旦文艺汇演心得体会（通用18篇）篇六

这学期，我们班举行的最有趣的活动就是庆元旦联欢会。

元旦那天，班长通知下午要举行庆元旦联欢会，让我们做好准备。下午，教室里有说有笑，十分热闹。只见黑板上写了六个大字：庆元旦联欢会。

主持人上台啦!“首先有请顾昊给我们演奏《龙的传人》。”教室里立刻响起一片热烈的掌声。我快步走上讲台，伴着优美的音乐，对着话筒高声演唱起来，许多同学也跟着我唱，同学们不断地给我鼓掌，我的心里十分高兴。

“下面，有请张虎为我们表演《绳子穿脖子》。”只见张虎用一根绳子紧紧地勒住了自己的脖子，然后双手猛一抖，绳子从脖子里穿了过来，回到了张虎的手里。咦，绳子是怎么从脖子里穿过去的呢?太神奇了!

接下来，同学们又表演了许多节目，有唱歌的、猜谜语的.、出脑筋急转弯的，还有变魔术的……每一个节目都很精彩。

走在回家的路上，我不住地想：我们班的庆元旦联欢会真是太精彩了，在xx12年我的学习也要有更多的精彩。

元旦文艺汇演心得体会（通用18篇）篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!2012年元旦的钟声即将敲响，在此辞旧迎新之际，我谨代表学校领导班子向辛勤耕耘在学校各个岗位上的教职员工，向积极上进、勤奋学习、勇攀知识高峰的同学们，致以亲切的节日问候和诚挚的新年祝福!祝大家新年愉快，阖家幸福，学习进步，万事如意!

岁月不居，天道酬勤，元旦文艺汇演致辞。2012年，是我校优化管理、丰富内涵、提升质量、实现可持续发展的关键一年。回首即将过去的2010年，全校师生员工同心同德，拼搏进取，在大家的共同努力下，学校各方面工作进展顺利。

我校办学条件日趋完善，办学效益不断提高，生源质量稳步攀升，所有这一切，都是我们全体师生共同努力、奋勇拼搏的结果。借此机会，我要感谢老师们的辛勤劳动，要感谢同学们的积极上进!借此机会，我代表学校向兢兢业业工作在教育教学岗位上，为国家培养栋梁之才的广大教师表示衷心的感谢!也向刻苦努力、勤奋学习，德、智、体全面发展，取得优异成绩的全体同学致以热烈的祝贺!

三、高。

二、高三年级同学将迎来中学阶段最重要的考试——中考、高中学业水平考试和高考三大考，二十几天后，所有同学将迎来一次比较重要的考试——期末考试。我希望同学们勤奋踏实，自强不息，严于律己，把握机遇提高素质、夯实基储提高成绩!我希望全体教职员工育人为本，育德为先，责任为重，团队为力，祝愿你们工作顺利，桃李芬芳。

光阴更迭，岁月律回，今天，我们全校师生齐济一堂，一年一度的元旦文艺汇演是我校的一件大事，它不仅展示了学习坚持推行素质教育的丰硕成果，同时也为同学们展示个性特长提供了广阔的舞台，致辞《元旦文艺汇演致辞》。我相信，即将开始的文艺表演一定别开生面、精彩动人、热情奔放。愿大家用高昂的歌声唱响胸中的宏愿，用优美的舞姿昭示来年的美景，用青春的活力创造绚丽的生活，用横溢的才华创造我们学校美丽的明天!在此，让我们以热烈的掌声预祝演出圆满成功!

谢谢!师们、同学们：

我们告别成绩斐然的2011年，迎来了充满希望的2012年，值此新年来临之际，我谨代表学校领导班子，向辛勤耕耘、努力工作的广大教职工，向刻苦学习、不断进取的全体同学，致以诚挚的节日问候和良好的新年祝愿!向心系母校、服务社会的海内外校友，向长期关心和支持学校发展的各界人士，致以衷心的节日祝贺和新年祝福!

过去的一年，我们以开放、发展、和-谐为主题，稳中求精，全面推进学校内涵发展;过去的一年，我们坚持实事求是，坚持以人为本，坚持创新发展，坚持狠抓日常管理，全面贯彻了教育方针，进一步规范了学校管理，倡导了学校精神，努力塑造了学校文化，我们圆满地完成了2011年的各项工作任务。过去的一年，我们顺利通过了长沙市政府教育督导室的“长沙市示范性初级中学”复查评估，授牌为“长沙市绿色学校”;过去的一年，我校获得市2011初中毕业会考教学质量一等奖、教育科研工作先进单位;过去的一年，我校获得市中小学生田径运动会团体总分第一名、中小学生艺术节团体总分第一名、中小学生科技节团体总分一等奖;过去的一年，我校教师在国家级刊物上发表论文18篇，论文获奖23人次;过去的一年，学生的文章在国家级刊物上发表40篇，参加市级以上的各类竞赛有665人次获奖;过去的一年，我们成功地在步行街举行了第七届学生书画作品展览;过去的一年，我校编印了《学生成长指导手册》，对规范学生的行为起到了很好的指导作用;过去的一年，我们继续实施开放教育，在开放德育、开放教学、开放教研、开放管理、开放评价等方面又有了新的探索，学校成功地向全市开放教研活动6次;过去的一年，我们新征土地33.4亩，做好了生活服务大楼建设的基础工作;过去的一年，我们改善了学生的食宿条件和教师的办公条件;过去的一年，学校平平安安，形成了和-谐的校园。

老师们，同志们，回眸岁月痕履，让人感慨万千，瞻望前程锦绣，唤起信心百倍。作为校长，我愿与大家一道，抖擞精神，努力工作，追求卓越，求真务实，认真处理好改革、发展、稳定的三者关系，抓住机遇，勇于改革，不断发现新问题，分析新矛盾，解决新困难，在办好集里中学的蓝图上，谱写更加辉煌的篇章。我们坚信，我校的明天会更灿烂、广大教职员工的工作会更出色、全体学生的学习会更进步!

最后，祝今天的文艺汇演取得圆满的成功!谢谢大家!

元旦文艺汇演心得体会（通用18篇）篇八

在20xx年元旦即将来临之际，建筑与景观设计学院举行了第六届showmyself元旦文艺汇演。在此次活动中，各部门分工合作，成功举办了本次比赛。比赛现场气氛活跃，节目内容积极向上，最终，话剧《找自己》获得本次比赛的一等奖。同时，评选出两个二等奖、三个三等奖及三个优秀奖。

在本次比赛的两次彩排中，各部门明确分工，认真工作，在工作中找出不足之处，及时改正，确保了正式演出的顺利进行。

女生部在本次活动中主要负责礼仪队与调动现场气氛的工作且在演出前做了九个奖品盒以方便颁奖。为使迎宾及颁奖工作不出差错，我部在比赛前对礼仪队进行了多次培训，强调了引导与颁奖过程以及在彩排中出现的问题。

正式演出当天，各部积极配合生活部装扮会场，使舞台看起来更加炫丽多彩，为晚会做好了铺垫。我部为礼仪队成员化好妆准时到达会场，做好了迎宾及颁奖工作。

在本次活动中，我部不但做好了自己的本职工作也积极配合了生活部、文艺部及其他部门的工作，充分锻炼了在大型活动中的组织及配合能力。虽然本次活动在一些方面也存在问题，但在各部门的共同努力下，并未出现重大失误，使得晚会顺利举办。

由我院举办的本次showmyself文艺汇演不仅为大学生提供了展示自我才艺的舞台同时丰富了大学生的课余生活，并且为我院在本年度的工作上画上了圆满的句号。

元旦文艺汇演心得体会（通用18篇）篇九

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

大家好！

龙去神威在，蛇来春意浓，令人难忘的2012年即将过去，凝聚希望的2013年正款步向我们走来。在这辞旧迎新的喜庆时刻，我们欢聚在这里，以歌舞的方式，用富有青春激情文艺表演，放飞我们的梦想，迎接新年的钟声。在此，我代表学校向一年来辛勤工作的全体教师表示衷心的感谢，向勤奋学习、积极进取并取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺，祝愿大家在新的一年里生活幸福，工作愉快，学习进步，万事如意。

即将过去的2012年，学校各项事业有了较大的发展，学校办学水平有了较大的提升。过去一年来，学校坚持抓安全工作不松懈，抓深入改革不偏移，抓教学质量不动摇，全面实施素质教育，在全体教师的辛勤努力下，取得了优异成绩，你们所付出的努力和所取得的成绩，得到了社会各界的肯定。

回顾过去，我们可以骄傲地说，往事堪回首；展望未来，我们可以自豪地讲，字水明天会更美好。新的一年虽然会为我们提出新的挑战，但更多的是为我们敞开了广阔的发展空间，给我们带来了无限的发展机遇。面对这人生崭新的一页，我深信，有上级领导与社会各界关心支持，有我们全体师生的不懈努力，锐意进取，2013年，我们学校一定又是一个硕果飘香、好戏连台的丰收之年!老师们，同学们，让我们携手奋斗，同心同德，为字水的教育事业再创新的辉煌!

老师们，同学们，让我们唱起来吧，用优美动听的歌喉，唱出我们心中的激情；让我们跳起来吧，用青春激扬的节奏，跳出我们心中的热望；让我们舞起来吧，用火一般的热情舞出我们心中的梦想。老师们，同学们，让我们一起用满怀的激情去拥抱历史老人为我们预设的2013年的辉煌吧！

最后，预祝2013年元旦文艺演出圆满成功！谢谢大家！

元旦文艺汇演心得体会（通用18篇）篇十

大家好！

举办一年一度的元旦文艺汇演是我们两校共同的一件大事。它不仅展示了学校坚持推行素质教育的丰硕成果，同时也为同学们展示个性特长提供了广阔的舞台。我相信，即将开始的文艺表演一定别开生面、精彩动人、热情奔放。在此，让我们以热烈的掌声预祝演出圆满成功！

祝老师同学们：新年快乐！工作顺利！学习进步！

谢谢！

元旦文艺汇演心得体会（通用18篇）篇十一

xxxx年12月27日上午，**小学校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校300多名师生欢聚在操场上，共同举行庆xxxx年元旦文艺汇演活动。下午13时00分，应邀前来参加活动的乡镇、中心校和兄弟学校的各位领导亲临现场，在佳宾席就坐，13时30分整，文艺汇演正式拉开帷幕。学校三百多名师生参加了演出。师生共表演节目15个，其中大合唱2个、歌舞11个、小品2个。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个小时，下午16时00分在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。

经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了乡镇、中心校和兄弟学校领导的一致好评。

这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖国母亲和xxxx年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。

本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。

学校全体教师在活动中率先登场，大家步调一致，阵容整齐，充满自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖国》，为学生带了个好头，起到了教师的引领作用。特别是教师服务整齐，精神面貌焕然一新，成了本次活动中一道亮丽的风景，充分展示了我校教师队伍的风采。

在文艺演出过程中，一曲《春晓》舞蹈，把新一年新的希望展示给了大家，把文艺演出活动推上了一个高潮；一曲《花喜鹊》活泼的表演，为本次活动锦上添花。我们激请了在场的乡镇、中心校和兄弟学校的领导以及村干部共同参加，更是增添了文艺节目和参与性和互动性，使文艺活动更加多彩，更有意义，为本次活动画上了一个比较圆满的句号。

本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。

1、建立组织，明确分工。

为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。

2、精心策划、认真筹备。

文艺活动策划组在杨校长的统一领导下，由倪建伟、樊婧、杨柳洁、贾喜、普云等同志，对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的，对整个活动开展起到了指导作用。

3、领导重视，全力支持。

为确保活动成功，学校主要负责人杨东升校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

4、教师认真配合，学生积极参与。

本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目13个，教师节目2个。

选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。

5、齐心协力，充分发挥团队精神。

在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。

为保证演出如期举行，我校领导班子人员在杨校长的带领下，和老师们一起，加班加点，共同搭建舞台和场景。

演出之前两小时，化妆组的女教师准时到校，她们在樊婧同志的统一指挥下，全体女教师迅速开展工作，及时给演员化妆，为演出做好了准备，为舞台表演增添了效果。

演出之前，音响组在普云同志的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。

总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

（一）收获。

“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

1、促进了学生全面发展。

这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

2、发现并培养了许多人才。

通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。如五年级黄柳芳、一年级杨维等，他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

3、排练并上演了许多精彩的节目。

这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，如舞蹈《花喜鹊》、《娃娃》、《春晓》、《悯农》、《牛仔很忙》等节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。

4、丰富了校园文化生活。

通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

5、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。

6、收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

（二）反思。

1、要转变观念，全面综合地评价学生。

本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。

2、没有落后的学生，只有落后的教育。

不是学生差，而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件，在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展，导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才，造成许多遗憾。因此，要提高学生的综合素质，全面培养学生，首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源，均衡城乡教育的发展，为培养全面发展的人才提供有利的条件。

3、贯彻落实党的教育方针，全面培养学生十分重要。

应试教育只注重学生的学习，片面地抓升学率，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。

1、教师的节目单一在这次文艺汇演中，学生的节目多样，教师的节目比较单一，不能占据主导地位。今后应加以改进。

2、音响效果不够理想，有待于整改。

3、活动中对学生管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。

总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。

最后，我谨以个人名义，代表全校师生，向所有关心、支持本次活动的领导和同志们表示最诚挚的谢意。

元旦文艺汇演心得体会（通用18篇）篇十二

也是新一年的开始，崭新的20xx年已经来到眼前。中文系秉着自强不息的奋斗精神居安思危的忧患意识厚德载物的道德观念以学生为本的行为准则，着力营造良好的学习氛围，提倡互相理解、帮助与支持，积极开展多样化的、丰富的课余文化生活以使学生的进步与中文系的发展紧密相联,增强了中文系的凝聚力。

文艺汇演最能反应同学们的精神面貌。文艺汇演是中文系团

队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是同学们从心底里流露出的对学习和生活的写意。

经过一段时间的准备，文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，

无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同学，的确和学习生活中有很大的不同，完全展现了另一个自我。

短短的时间，而且还都是在不影响正常学习进度的基础上，

准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与大家配合的和谐与密切的合作是分不开的。凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。

平时内向不太爱说话的同学，给身边人的第一印象是可能不会积极的参与到节目中来，但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的所有人都目瞪口呆。

有的同学，由于没有太多的时间去排练，舞姿不那么自然，

表演也是一样，但是表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是，更多来自于自信心。对每一个人都有每个人的位置，“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的平台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!

元旦文艺汇演活动，丰富了同学们的精神文化生活、陶冶

了同学们的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回归作为人原有的性格本真。让彼此之间可以发现许多新的闪光点，产生许多增进关系的新触点。原本在学习中作为同学关系的诸多直线棱角，就会在这样的活动中逐渐被磨平打滑，进而拉近情感的距离，提高协作能力。这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我们中文系学生会和中文系团委的最大力量，发挥了中文系同学们的积极性，拉近了同学和老师的`距离，成为中文系史册上光辉的一页。

元旦文艺汇演心得体会（通用18篇）篇十三

甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

乙：敬爱的老师、亲爱的同学们。

（合）：大家晚上好！

甲：我是本次晚会的主持人xxx。

乙：我是xxx。

甲：首先，感谢大家在繁忙的学习和工作中，来参加本次文艺汇演。在表演开始之前，请允许我们介绍一下出席此次晚会的学校领导和评委。

乙：（介绍出席领导、评委名单）。

甲：让我们以热烈的掌声欢迎各位老师莅临指导！

甲：2014的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。

乙：2014的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。

甲：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。

乙：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。

甲：新的一年，我们昂首阔步，点燃激情。

乙：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。

甲：当日历又翻开新的一页；

乙：当小树又增加一个年轮；

甲：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。

乙：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。

甲：在这辞旧迎新的时刻，有请我们可敬的xxx校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。乙：感谢xxx校长的致辞。

甲：xxx校长这番语重心长的话语，为大家送上了真挚祝福，也给予了我们殷切的期望，这将鼓舞着我们走向远方的步伐更加自信与坦荡。

节目串词。

1、甲：让我们挽起双手，微笑冲开屏障，草坪上飞满了美丽的蝴蝶，笑容里飘荡着温馨的花香。

乙：让我们挽起双手，悄悄来到河岸旁，看那树叶儿轻轻飘落在风中，小鱼儿在水中轻快游荡。

甲：请欣赏由吉他社带来的节目《挽起双手》。

2、甲：我们年轻，我们自豪，我们伴着欢快的节拍舞出青春的舞蹈，请欣赏舞蹈《》。

3、乙：一支舞蹈，在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同的表演；有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，就像这一支高二（29）班带来的《幼智齿》，请欣赏。

4、甲：校园的时光犹如一条流淌的河，带走了我们的懵懂，我们的稚嫩，留下的是我们的无悔青春。这片美丽的校园，品味着我们的生活，陪伴着我们成长，见证着我们的梦想。请欣赏高二（3）班的小品《校园梦》。

5、乙：花溪的山，青翠欲滴；花溪的水，清澈见底；花溪的生活，如诗如画。一群美丽的苗族少女，舞姿翩翩，向观众展现出花溪河的万种风情。有请高一（27）班带来舞蹈《花溪花溪》。

6、甲：在英国，贵族血统被称为“蓝血（xue第四声）”，在基督教中，蓝色是圣母玛利亚的象征。蓝色还象征着年轻，在中国就有“青春”一词，青即指蓝色。是希望之色。那要是拥有一双蓝色的翅膀，就是拥有了一双希望的翅膀。请欣赏高一（5）班的表演唱《蓝色翅膀》。

舞。请欣赏高二（20）班带来的舞蹈《fell》.8、甲：考试过后，有人欢喜有人忧，有人喜笑颜开，就有人眉头紧皱，请欣赏高一《14》带来的小品《考试之后》，看看他们又会给我们展现出怎样的考生百态。

9、乙：2012年，总书记提出了“实现中华民族伟大复兴”的“中国梦”，激荡人心、催人奋进，要实现中国梦，需要汇聚正能量，这是我们每一个青年人光荣而崇高的使命。有请高二（29）班带来舞蹈《中国梦》。

10、甲：年轻，就应该有梦想，就算艰难也要向着成功的方向奔跑，乘着歌声的翅膀，亲爱的朋友们，让我们展翅飞翔。请欣赏由高二（10）班带来的表演唱《有形的翅膀》。

11、乙：我们年轻，我们充满活力，我们伴着激昂的音乐舞出激情的节拍，那如火的激情可以燃烧一切！请欣赏由高二（4）班带来的舞蹈《summer》！

12、甲：在科学技术突飞猛进的今天，作为新时代的骄子，我们要珍爱生命，远离邪教，请欣赏高二（8）班精心编排的小品《拒绝邪教》。

13、乙：听，音乐已响起；听，狂热的躁动，已悄然开始；有请高二（28）班的同学为我们演绎一段充满激情与活力的舞蹈——《绝对无敌》。

15、乙：展翅天空，每个人都有着自己的一片天空。歌者的天空是美妙的歌声，舞者的天空则是那活力四射、激情澎湃的舞蹈，让我们欢呼起来，和着激昂的音乐，欣赏由街舞社带来的青春炫舞！

颁奖。

闭幕词。

甲：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。

乙：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

甲：我们耕耘，我们播种。

乙：我们收获、我们憧憬。

甲：让我们怀着美好的祝愿送出幸福。

乙：让我们带着昂扬的激情再次相拥。

甲：今天，我们载歌载舞。

乙：明天，我们畅想未来！

甲：最后，衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！

乙：老师们，同学们，南阳中学2014年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会！

元旦文艺汇演心得体会（通用18篇）篇十四

为推进幼儿园文化建设，充分展示我园办学取得的.喜人成绩和全园师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，在即将走进20xx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我园美好的明天。经研究，决定于20xx年12月31日举办元旦文艺汇演，具体方案如下：

活跃幼儿园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶师生的艺术情操，推动幼儿园文化建设。

快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长！

组长： xx

副组长：xx

成员：xx及各班班主任。

1、各班筹备节目，上报节目名单及串词。

2、主持人：xx。主持人负责写好主持词。

3、音响：明皓，提前准备好音响设备，负责安装播放。

4、录像拍照：xx。

5、奖状填写、奖品准备：xx、xx。

6、统筹协调：xx。

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的幼儿参与，不提倡“个人秀”。

2、节目形式：

（1）舞蹈：独舞、双人舞、群舞。

（2）歌曲：独唱（有伴奏）、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

（3）戏曲类：表演形式不限。

（4）相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义）

（5）时装表演；

（6）乐器演奏；

（7）配乐诗朗诵；

（8）其他形式。

4、节目数量：

一、二年级：每班2个，可有一个舞蹈。

大、中班：每班5个，可有2个舞蹈。

小班：4个，可有2个舞蹈。

5、每班精心准备节目，节目形式多样，不得重复原来演过的节目，每个节目不超过5分钟，提倡集体节目，必须让每个幼儿都有登台演出的机会。各班自备mp3或vcd光盘及表演道具，演出服装与家长沟通自备。

1、节目上报（电子稿）：各班级将元旦文艺汇演节目及串词12月20日前交办公室主任党瑛处。

2、彩排时间与地点：12月30日下午在园内彩排，节目质量较差会裁掉。

1、评委：xx、xx、xx、xx、xx、xx汇总分数）

2由评委打分，评出20xx年元旦文艺汇演优秀节目奖和“优秀节目组织奖”。

3、设优秀节目一等奖2个，二等奖3个三等奖3个，优秀节目组织奖一个。

1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期少年儿童的青春朝气和聪明才智。

2、各位老师可积极报名，借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫！展示自我、张扬个性。

元旦文艺汇演心得体会（通用18篇）篇十五

以团结奋进、共筑“中国梦”为主题，以学习党的十八届四中全会精神为契机，用艺术手段表达对中国共产党，社会主义祖国的热爱，展示广州体育学院教职工丰富的.文化活动和团结奋进建设美丽校园的精神风貌。

时间：20xx年12月30日下午

地点：学院礼堂

全院教职工

1.党务行政部门、运动训练系、体育教育系、武术系、艺术系、休闲体育与管理系、体育新闻与传播系、运动与健康系、体育艺术系、研究生部和教辅单位为节目来源单位，各单位至少报2个节目(不含无伴舞的独唱、独奏)，不得弃权，多报不限。节目要求内容健康、文明、短小精悍，用艺术的形式弘扬民族优秀文化，唱响时代主旋律，体现师生精神风貌。

2.每个节目的人数不限，节目时间控制在5分钟之内。表演人员需要以教职工为主，允许学生参与，但每个节目学生参与人数不超过总人数的三分之一。

3.节目形式不限制，所有参赛节目自备相关伴奏带、乐器等，鼓励各单位组织艺术性强、舞台效果突出、创新的节目参与演出，对入选演出节日根据质量高低给予一定的费用支持(走台和演出具体时间、地点另行通知)。

6.节目预选时间：20xx年11月18日(周二下午)。

为确保本次汇演顺利进行，请各部门、工会小组积极参与，认真组织，抓紧排练，按时上报，真正把参演节目排练成精品在晚会精彩展示。

元旦文艺汇演心得体会（通用18篇）篇十六

元旦文艺汇演心得体会（通用18篇）篇十七

为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据德育处计划安排，并经学校校务会研究，决定举办“201x元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排公布如下：

20xx年12月30日上午9：30，学生在9：30前在指定地点就坐。

学生在学校田径场面向主席台就坐，舞台用主席台（司令台）。

（一）成立协调小组、工作小组：

1、总协调：黄宁萍。

2、协调小组成员：黄建阳、刘台、李宁、殷豪、王波、

3、工作小组成员：各年级组长、班主任、德育处成员。

（二）节目选择：黄建阳、袁秋红、殷豪。

（三)彩排：12月26日（周三）中午12：30，

人员：黄宁萍、黄建阳、刘台、乐康、袁秋红、李宁。

（四）节目串词、主持人选择及训练、节目单打印：李宁。

（五）总务后勤：王波、潘钟民。

1、搭建舞台2、租借音响3、横幅。

（六）现场协调：黄建阳。

（七）催场：李宁。

（八）节目摄录、编辑：崔正楷。

（九）纪律、安全、座位安排：刘台、王波、殷豪。

（十）艺术指导：王波、乐康、袁秋红。

（十一）前台：乐康。

（十二）后台：袁秋红。

（十三）现场联络：汪宁、林红。

1、9：30举行升旗仪式，请全体师生准时参加。

2、各安排人员应各负其责，认真做好各项工作，确保汇演成功。

3、各年级组、各班级应教育学生做文明观众，不起哄，不随意走动。

4、各班学生将自己所坐的板凳搬至指定地点（刘台主任指挥）。教师坐在学生的南侧，自带椅子。

元旦文艺汇演心得体会（通用18篇）篇十八

为迎接2015年的到来,丰富校园文化生活，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的大舞台，提升学生综合素质，学校政教处及团总支决定举办一次文艺汇演。

文明礼貌、拥抱青春。

七、八、九年级。

20xx年1月1日下午13:00。

学校篮球场。

1、七、八、九年级每班选送一个节目。

2、节目形式不限，歌伴舞、合唱、舞台剧、舞蹈、独唱（要有伴奏）、小品、曲艺、相声等皆可。

3、节目要求。

舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。

歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。

语言类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。

活动筹备：政教处、团总支。

主持人组：李明白云（负责主持稿、串词撰写）。

舞台设计：李明刘代思何永能（负责音响、评委席的.布置、横幅、台幕的悬挂、舞台搭架及活动结束后现场的清理工作等。）。

音响调试及播放：何兴海（伴奏和背景音乐播放）。

节目筹备：七、八、九年级班主任。

安全保卫组：陈元章柴家胜（负责学校大门及校园安全）。

值星教师（负责活动过程中的纪律及校园环境卫生）。

各班班主任（负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐）。

道具、服装、化妆：各班班主任自行准备。

奖状书写：宁德灿。

评委：石安雷余金彩张承崔茂宪何希益陈瑜方高园。

摄影摄像：陈耀宗。

成绩统计：叶红伟朱丽艳。

资料打印：何兴海（节目单及评分表的打印）。

节目联络：刘代思。

后勤服务：开水安排168班学生。

活动结束后会场清理：168班学生。

1、奖项设置：本次汇演设一等奖节目2个，二等奖节目4个，三等奖节目6个。

3、评分标准：（以10分制打分）。

（1）表演状态(2分)：演出服装到位，表演者动作恰当得体，表情自然大方。

（2）节目内容取材(2分）：结合本校实际，创意新颖，自然健康，能展现我校中学生的精神风貌。

（3）表演艺术水平(2分)：吐字清晰；语言流畅；整体水平感觉较好。

歌曲演唱者：声调准确，音量控制适中。

（4）节目背景设计(1分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

（5）节目时间控制(1分）：整体时间要求3——10分钟；节目时间太短或太长应酌情扣分。

（6）节目整体感觉(2分）：以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）。

1、各班必须在2014年12月22日前将用的录音带、碟片、文艺汇演节目选送表交政教处。

2、各班指导教师要利用早晚放学后或周末时间进行排练，不能影响学校正常的教学秩序。

3、加强安全教育，舞蹈训练时，一定要做好准备动作训练，避免扭伤手脚的情况发生。

4、舞蹈服装、道具各班自备。

5、教育好学生观看演出期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生；会场秩序维持老师及时到位。

6、请各班班主任老师要给予足够的重视和指导，以保证节目的质量。