种子发芽的心得体会（专业14篇）

通过撰写心得体会，我们可以对过去的经历进行回顾和反思，从而更好地规划未来的发展方向。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能够对大家的写作有所启发。

种子发芽的心得体会（专业14篇）篇一

第一段：引言（150字）。

种子发芽是自然界的奇迹，是生命力的体现。通过亲自种植和观察种子发芽的过程，我深刻体会到了种子发芽的奇妙，也对生命的无限可能性有了更深层次的理解。在这个过程中，我得到了一些宝贵的思考与体验，让我受益匪浅。

第二段：思考与准备（250字）。

在开始种子发芽的过程之前，我首先思考了一些问题。种子是否需要特定的环境？是否需要特定的温度和湿度？我通过查阅资料和咨询专家，对种子发芽的条件进行了了解。在准备种子发芽的过程中，我购买了一些种子、泥土和一个小花盆。我为种子选择了一个温暖、明亮的环境，并确保每天都为种子提供足够的水分。这个准备的过程让我对种子发芽的要求有了更全面的认识，也为我后续的观察提供了基础。

第三段：观察与变化（350字）。

种子发芽的过程是一个持续的变化过程，从观察起初的发芽到看到幼苗茁壮成长，我真切感受到了生命的力量。我每天都会仔细观察种子的状态，记录下种子的变化，包括发芽的时间、幼苗的形态和叶片的颜色等。渐渐地，我发现每个种子都有不同的发芽速度和方式，有的在一两天内迅速发芽，而有的则需要更长的时间。这种差异让我不禁思考，生命的起源和发展真是神奇而多样的。

第四段：体会与感悟（300字）。

通过这个种子发芽的过程，我感受到了生命的坚韧与求生的意愿。在环境条件合适的情况下，种子会顽强地挣扎着，向阳光和水分靠近。种子发芽的每一个环节都需要坚韧的毅力和不懈的努力。而我在这个过程中也有所感悟，面对困难与挑战时，我们应该像种子一样，保持积极向上的态度，勇敢面对，并不断努力，不断追求自身的成长。

第五段：收获与启示（250字）。

种子发芽的最终目的是为了让植物茁壮成长，结果（果实）丰硕而健康生活。在自己亲手培育出一片绿意盎然的景象时，我得到了前所未有的成就感和满足感。这个过程也让我懂得了耐心和观察的重要性，只有保持耐心，才能看到生命的奇迹;只有持续观察，才能让我们更深入地理解自然的规律和生命的力量。这次种子发芽的体验，让我深刻认识到了生命的可贵，也让我更加明白了人与自然的亲密联系。

总结（100字）。

通过参与种子发芽的过程，我对自然界的奇迹有了更深入的了解和认识。种子发芽的体验让我体会到生命的不易和生命力的强大。这个过程也让我明白了自己在生命中应该保持积极乐观的态度，并与自然保持密不可分的联系。我相信这次种子发芽的体验将对我的生活产生深远的影响，激发我更加热爱生活和珍惜生命。

种子发芽的心得体会（专业14篇）篇二

小麦是我们日常饮食中重要的粮食作物之一，了解小麦的生长过程对我们认识农作物的生命力和种植的技巧有着重要的意义。为了更深入地了解小麦的生长过程，我们进行了小麦种子发芽实验。这次实验让我对小麦的生长过程和影响因素有了更深刻的认识，也让我体会到科学实验的魅力和乐趣。

第二段：实验方法。

我们的实验方法相对简单，首先选择了一百颗相对完整的小麦种子，然后分成四组分别采用不同的条件进行种植。第一组在常温下进行，第二组适当增加了阳光照射，第三组在水中浸泡一段时间后再进行，第四组除了浸泡外还增加了温度控制。将小麦种子分别放在一定深度的土壤中，每组放置二十颗，每天浇水并记录观察结果。

第三段：实验结果。

通过实验观察，我们发现不同的条件对小麦的种子发芽和生长过程有着显著的影响。第一组的小麦种子虽然有一定数量发芽，但生长速度较慢，苗高较低。第二组增加的阳光照射明显促进了发芽和生长，但也导致一些幼苗变黄枯萎。第三组浸泡的小麦种子发芽率较高，但因为水中缺少氧气，导致了根系的短暂停滞。第四组兼具浸泡和温度控制的小麦种子发芽快且生长较健康。

通过对实验结果的观察和总结，我深刻认识到小麦种子发芽和生长受到温度、光照、水分等多种因素的影响。阳光照射能够提供光合作用所需的能量，但过高的阳光照射会产生过多的热量，使幼苗变黄枯萎。水分对小麦种子的萌发与生长至关重要，但过浸泡也可能导致缺氧的问题。适当的温度控制既能够促进发芽速度，又能避免霜冻过程中的低温问题。综上所述，维持适宜的光照、水分和温度是小麦种子发芽和生长的关键。

第五段：结论。

这次小麦种子发芽实验让我深入了解了小麦种子发芽和生长的过程，也提醒我种植农作物时需要关注环境因素对生长的影响。科学实验不仅可以加深我们对知识的理解，还能提高我们的观察能力和动手能力。通过实验，我对科学的魅力有了更深切的感受，并且也更加理解了农民在种植作物时的艰辛和付出。

种子发芽的心得体会（专业14篇）篇三

随着时间的推移，我终于明白了种子发芽的真谛。种子发芽是一个奇迹，一个生命的开始，它也是我成长过程中最重要的一部分。在这个过程中，我学到了许多关于生活和成长的重要经验。从种子的发芽到破土而出，我认识到了耐心、信心、努力以及适应能力的重要性。这些宝贵的经验将激励我不断成长，并为未来打下坚实的基础。

在种子发芽的过程中，耐心是至关重要的。当我将种子放入土壤中，我必须等待它慢慢发芽。有时候，这个过程可能需要很长时间，我不得不忍受心灵的焦虑和不安。但是我发现，如果我急于求成，可能会破坏潜伏在土壤中的发芽过程。于是，我学会了耐心等待，相信每一个微小的进展都是成功的标志。这种耐心也转化为了我的生活中，让我学会了更好地面对挫折和困难，坚持不懈地追求自己的目标。

另一个我从种子发芽中学到的重要经验是信心。虽然在种子播下时无法看到任何迹象，但我相信它会在适当的时候发芽。我知道，在土壤的滋润和阳光的照射下，这个小小的种子会茁壮成长。同样，在我的成长过程中，我要相信自己的潜力和才能，相信我的决定和选择。只有这样，我才能充满信心地迎接困难和挑战，并成为我想要成为的那个人。

然而，仅有耐心和信心是不够的，努力也是必不可少的一部分。就像种子在泥土中努力钻破土壤而出，我也必须努力克服困难和障碍。我明白了要想取得真正的成长，需要通过努力和付出才能达到。仅仅依靠幸运或机缘是不可行的，只有真正的付出工作，才能收获到真正的成果。因此，我始终努力拼搏，尽力提升自己，在不断的努力中不断成长。

另一个我从种子发芽中学到的重要经验是适应能力。在起初的时候，种子生长的环境可能并不理想，但它能够适应各种环境并生长出美丽的花朵。同样，我也需要适应不同的环境和人际关系，以便在各种挑战和变化中保持稳定。适应能力让我学会了沟通、理解和接纳他人的观点和意见，这对我在成长过程中发展出更好的人际关系和解决问题的能力起到了重要作用。

最后，我明白了种子发芽过程中的每一个细节都是与我个人的成长紧密相关的。每个种子都代表一个机会，每一次发芽都象征着新的开始。因此，我要珍惜每一个机会，从每一个发芽过程中学到尽可能多的东西，以便在成长的旅途中不断成熟和进步。

种子发芽的奇迹不仅仅是大自然中的奇迹，它也是我个人成长旅程中的奇迹。通过观察和学习种子发芽的过程，我学到了耐心、信心、努力和适应能力的重要性。这些宝贵的经验将一直伴随着我，在我的成长和追求目标的过程中起到重要作用。我要像一颗发芽的种子一样，不断成长，并为未来打下坚实的基础。

种子发芽的心得体会（专业14篇）篇四

第一段：引言（约200字）。

黄豆是一种富含营养的食物，常见于我们的日常生活中。而要想享受到黄豆的美味和营养，我们首先要让黄豆种子发芽。在我的学校里，我们进行了一次关于黄豆种子发芽的实验。通过这次实验，我学到了很多关于黄豆发芽的知识，也收获了一些心得体会。

第二段：黄豆发芽过程（约200字）。

在实验中，我首先将一些黄豆种子放入水中浸泡。经过一段时间的浸泡，观察到黄豆种子在水中发生了鼓胀。这是因为黄豆种子吸收了水分，进入到了发芽的前期。接下来，我将这些发胀的黄豆种子分别放在了两个潮湿的纸巾上，然后将它们放入一个密封的容器中。随着时间的推移，我发现黄豆种子在纸巾的湿气和温度的促进下，开始发出嫩芽。经过几天的观察，我发现黄豆种子的嫩芽逐渐变长，颜色也由浅绿色转变为深绿色，发育得越来越健壮。

通过这次实验，我了解到黄豆发芽后，其营养价值得到了进一步增加。首先，黄豆发芽后的维生素C和维生素B的含量明显增加，有益于维持人体的新陈代谢和身体免疫。其次，黄豆发芽后，酶活性增强，蛋白质的消化吸收更加容易。黄豆中还含有丰富的抗氧化物质，发芽后的黄豆能更好地发挥抗氧化的功效，有助于减少自由基对人体的伤害。此外，黄豆发芽还能有效降低黄豆中的抗营养物质的含量，提高其营养利用率，减少对人体的不利影响。

通过这次实验，我也总结出了一些黄豆发芽的技巧。首先，浸泡时间的掌握很关键。如果浸泡时间太短，黄豆种子吸收的水分量不足，发芽过程会受到影响；如果浸泡时间太长，黄豆种子容易因受到水的浸泡而变质。其次，湿度和温度的控制也非常重要。黄豆发芽需要一定的湿度才能顺利进行，但是湿度太大又容易导致黄豆变质。适宜的温度对黄豆种子的发芽也有一定的影响，温度过低或过高都会影响黄豆发芽的效果。最后，要注意发芽过程中的观察和调整。发芽过程中的黄豆种子可能会出现倒伏、腐烂等情况，及时调整湿度和温度、去除不良的黄豆种子是非常重要的。

第五段：体会与结论（约200字）。

通过这次实验，我不仅掌握了黄豆发芽的方法和技巧，更加深刻地认识到黄豆发芽的好处。在今后的生活中，我将积极推广黄豆发芽这种健康的饮食方式，使更多的人受益于黄豆的营养。同时，这次实验也让我深刻体会到了科学实验的重要性，只有通过实践，我们才能更好地理解和掌握知识。我相信，通过这样的实验体验，我们不仅能够学到更多的知识，还能够培养出探索和创新的精神。

种子发芽的心得体会（专业14篇）篇五

第一段：介绍种子发芽的过程及功效（150字）。

种子发芽是植物生长过程中的第一步，也是植物的重要阶段。当种子发芽时，其蕴藏的营养物质被释放，植物开始吸收水分和养分，从而迅速生长。种子发芽的过程不仅能让人们见证生命的奇迹，还有助于增进我们对自然规律的了解。通过亲身经历种子发芽的过程，我深切体会到了植物的生命力和我们与自然的紧密联系。

第二段：观察与实践（250字）。

为了更好地了解种子的发芽过程，我特地进行了一次观察实验。首先，我选取了几颗豌豆种子，并将它们分别放置在湿润的纸巾上。然后，我每天都观察它们的生长情况，记录下生长的变化。在接下来的几天里，我看到了一颗颗嫩绿的芽苗从种子中钻了出来。每当我看到一颗豌豆苗时，我的心里都会涌起一种喜悦和惊叹。通过这个实验，我不仅观察到了种子发芽的过程，还学到了养护种子的方法以及适宜的环境条件。

第三段：发芽过程对植物生长的启示（300字）。

观察种子发芽的过程给我带来了很多启示。首先，种子发芽需要一定的环境条件，例如适宜的温度和湿度。在实验中，如果温度过高或过低，湿度不足或过多，种子就无法发芽。这让我感受到植物在生长过程中需要一个良好的环境来提供必要的条件。其次，种子发芽需要时间和耐心。在实验中，有些种子发芽得较慢，需要一周时间甚至更长。这启示我要有耐心和坚持，不要急于求成。最后，种子发芽代表了生命的延续和希望的萌芽。在看到种子发芽的一瞬间，我深切体会到了生命的奇迹和自然的神奇。

第四段：对人类成长的启示（300字）。

种子发芽除了对植物生长有启示外，对人类的成长也是有启示的。首先，人类如同种子一样，需要一个良好的成长环境来培育和滋养。在成长环境中，我们能够学习、成长、锻炼自己，并充实自己的能力。其次，种子发芽需要时间和努力。在成长的道路上，我们不能急于求成，要保持耐心和恒心，相信自己的努力最终会开花结果。最后，种子发芽给予了我对生命和希望的思考。无论在人类的成长中还是生活中，都需要保持对生命的敬畏和希望的信念。

第五段：结尾总结（200字）。

通过观察种子的发芽过程，我体会到了植物生命的奇妙和与自然的紧密联系。种子发芽的过程不仅给予了我对植物生长的启示，还深刻影响了我对人类成长的认识。种子发芽需要适宜的环境、时间和耐心，这也是我们成长的重要要素。在生活中，我们应该保持对生命和希望的敬畏，坚持努力不懈，相信自己的努力最终会得到回报。通过对种子发芽过程的体会，我相信我能更好地迎接人生的挑战，并与自然和谐相处。

种子发芽的心得体会（专业14篇）篇六

种子发芽的心得体会（专业14篇）篇七

种子发芽，是自然界中一种神奇的现象。它是一种生命力的体现，也是植物成长的起点。近日，我亲眼目睹了这一奇妙的过程，深深感受到了种子发芽背后所蕴含的宝贵启示。让我们一起来分享一下，看到种子发芽给我带来的心得体会。

首先，看到种子发芽，我深深体会到了生命的伟大。种子和我们人类一样，都具有生命的力量。在种子的内部，蕴含着丰富的营养和能量，只需适当的环境和条件，它们就能生根发芽。这种生命力的伟大让我感受到了大自然的奇妙和无穷的智慧。我们人类也正是凭借着这样的生命力，不断进化、不断成长。看到种子发芽，我深切认识到生命的可贵和丰富。

其次，看到种子发芽，我对持之以恒的力量有了更深的认识。种子发芽需要适合的温度、湿度和阳光等条件，也需要足够的时间。它们需要不断吸收养料，慢慢生长，才能最终茁壮成长。这一过程虽然看似漫长，但却充满了坚持和付出的力量。对于我们人类而言，也是如此。无论是学习、工作还是其他方面，我们都需要持之以恒地努力。从种子发芽中，我体验到了坚持的重要性，明白了只有持续不断的努力，才能收获成功的喜悦。

再次，看到种子发芽，我明白了成长的艰辛与付出。种子破土而出、幼苗向阳而生，这一过程充满了坎坷与危险。正如生活中的我们一样，成长并非一帆风顺。种子发芽的背后，是一个带刺人生的挑战。种子需要冲破土壤的束缚，幼苗需要面对风雨与寒冷。只有坚强、适应环境并不断成长，它们才能茁壮成长为高大的植物。对我而言，看到种子发芽，是对困境中持久不懈的奋斗的鼓励和勇气。

最后，看到种子发芽，我感悟到了生活的无限可能性。每颗种子都有着极其丰富的潜力，可以在适当的条件下成长、开花、结果。种子发芽的过程令我认识到，生活也是如此。我们每个人都具备无限的潜能和可能性，只要我们给予足够的耐心和努力。这个过程可能会艰辛，但只要我们相信并努力追求，最终我们也能找到并实现自己的价值和意义。

看到种子发芽，我对生命、成长、坚持、付出和可能性有了更深层次的认识。种子发芽是自然界中一种美好而神奇的现象，它带给了我许多启示。人生就像一颗种子，在适当的环境和条件下，我们所有人都能发扬光大。只需坚持不懈地追求和努力奋斗，我们也能在生命的土壤中茁壮成长，迎接成功与成就的花开。让我们从种子发芽中汲取智慧与力量，激励自己不断向前，为自己的梦想努力奋斗。

种子发芽的心得体会（专业14篇）篇八

花盆里有一颗绿豆已经张开了子叶,露出了一对嫩绿的叶子。

新叶是合拢的，叶梢是尖尖的。

4月30日

绿豆芽长高了，新的叶子已经向上张开，白色的根已经扎进泥土。

又有一根绿豆芽的子叶也张开了，露出嫩绿的芽。

5月1日

花盆里已经有五根绿豆芽了。

最先长出来的豆芽已经有4厘米高。子叶和第一对叶子之间已经有了一条短短的茎。

5月2日

已经长出了6棵绿豆芽。

第一棵绿豆芽长高了1厘米，而且第一棵绿豆芽和第二棵绿豆芽都已经隐隐约约地露出了分杈的根。

5月4日

第一棵绿豆苗竟然已经达到了7．4厘米，第二棵绿豆苗高度6．6厘米，第三棵绿豆苗高度5厘米。

现在，这三棵绿豆苗都要用点力才能拔出来。（当然啦，我没有拔）

5月6日

今天，从土里冒出来的绿豆苗总共达到了8棵。

非常有趣，其中，有两棵绿豆苗没有叶子，只有茎，却也能茁壮成长！

5月8日

绿豆苗在阳光照射一天后，统一侧向南边。

这就是植物的趋光性。

5月10日

今天的绿豆苗变得更加倾斜了，有四棵绿豆苗的茎已经完全探出花盆外。

我在早晨把花盆旋转了180度，希望能够让茎长直。

5月11日

因为绿豆苗的茎总是向着阳光倾斜，我不得不用三根小棍和棉线把绿豆苗围在一起，希望可以帮助它们向上生长。

种子发芽的心得体会（专业14篇）篇九

我从奶奶家拿了几颗黄豆，黄豆圆圆的，像鱼的眼珠子。我把它们拿回家，准备观察黄豆发芽。

我拿了两个一次性塑料杯，一杯装进自来水，一杯装上肥皂水，然后把黄豆放进杯子里。在水的浸泡下，黄豆越来越胖，有几颗慢慢从杯子底部浮上了水面，但过了一会儿又慢慢沉了下去。

第三天，黄豆越来越鼓，而肥皂水那杯里的黄豆有一颗已经裂成了两半，那颗黄豆已经烂了。自来水里的黄豆有一根细细长长的东西贴在身子上。水面上还漂浮着一层白沫。“赶紧把水倒掉一些，不然黄豆会被泡烂的。”妈妈在一旁说。我连忙把杯子里的水倒掉一些，刚好浸过豆子的一半。原来黄豆发芽也需要这么细心的照顾呀。

第四天，黄豆还是没有发芽，但自来水里的黄豆已经裂开了一个小小的缝隙。

第五天，黄豆终于发芽了。豆子的头上长出了一根白白嫩嫩的牙，像黄豆的小辫子，十分惹人喜爱。而肥皂水的的豆豆却仍然没有动静，大概都已经烂掉了吧。

通过观察，我知道了，黄豆发芽要有充足的水分，水不能被污染，不然豆豆就会烂掉；水也不可以太多，让黄豆保持湿润就可以了。

种子发芽的心得体会（专业14篇）篇十

知道植物的种子是多种多样的，种子是生命的，种子都有呸根、胚芽、，胚根会长成植物的根，胚芽会长出植物的茎和叶，种子发芽需要一定的条件。

能应用工具观察种子的胚根和胚芽。能和同学合作设计并做种子发芽的实验。

通过观察种子，训练学生认真细致观察物体的习惯。通过坚持长时间的观察、记录，培养学生科学研究的精神。

种子有胚根、胚芽。种子发芽所需要的条件。

实验观察种子发芽的过程，了解种子发芽所需要的条件。

蚕豆、菜豆、花生等，镊子、放大镜、解剖刀、白纸等。

实验观察

1、让每小组学生展示浸泡过的种子。

2、提问：植物大多是由种子发育来的，关于种子，你想研究哪些问题？

3、整理学生提问，引入今天的教学课题。

观察种子。

学生汇报，让学生充分描述观察到的现象。

整理信息。

介绍胚根和胚芽，

胚根会长成植物的根，胚芽会长成植物的茎和叶。

观察不同的种子，你有什么发现？

2、各小组讨论。

3、汇报讨论，推测的情况。

（需要水、土、空气、温度、阳光等）

5、各小组交流汇报。教师板书。

6、分组实验探究。要求：

（1）小组的每个人找到实验材料。

（2）按本组探究的问题和设计的方案动手在家中实验。

（3）每天观察种子发芽的情况，并做好记录。

7、2——3天后，教师组织各小组学生在班上交流“探究的问题”、“实验经过”、“发现的情况”等。

8、各小组小结：

9、把发芽的种子种在盆中，下节继续探究其他问题。

种子发芽的心得体会（专业14篇）篇十一

今天，语文老师给我们布置了一个任务，回家观察绿豆的发芽过程。所以我开始了为期五天的观察。

放学后，我把老师送来的绿豆放在水里泡了几个小时。绿豆已经装满了水。它们又圆又肿，很快就会裂开。然而，有些绿豆很小，像营养不良的孩子。我找到一个纸杯，用牙签戳了几个洞，铺了一张浸湿的餐巾，然后把毛巾盖在杯顶上，这样豆子宝宝就可以呼吸新鲜空气了。

今天早上我迫不及待地想看绿豆。有些已经长出了大约2厘米。一些人脱下他们的绿色大衣，露出他们裸露的白色身体。有些只是裂开了一个小裂缝！他们都渴望去外面的世界看看它有多美！

今天我又去看绿豆了。看到绿豆争先恐后地向上长，有些已经很大了，大约10厘米长，像举重运动员，他们都举起了纱布。他们真的是大力士。有的长着两片嫩叶子，像一把小剪刀，有的绿豆芽相互缠绕在一起，好像一对亲密的朋友在窃窃私语。也有一些绿豆芽生长最快。他们低垂着头，好像害怕被同龄人嘲笑。多有趣啊！

通过这一观察，我获得了很多见解，也体验到了生活的乐趣。

种子发芽的心得体会（专业14篇）篇十二

种子发芽是植物生长的起点，也是植物生理学研究的重要领域之一。在我的生物学课程中，我也学习了许多关于种子发芽的知识。最近，我对种子发芽进行了一些实验研究，并得出了一些结论和体会，让我更加深入地了解了种子发芽过程的本质和机理。

第二段：实验方法及结果。

我的实验是通过在不同的温度和湿度条件下对几种不同的种子进行培养，观察并记录它们的发芽情况和速度。我观察到，在恰当的温度和湿度条件下，不同的种子有不同的发芽速度和成功率。例如，油菜籽的发芽速度很快，在2-3天内就能看到幼芽的出现，而小麦的发芽需要5-7天甚至更长时间。此外，我还发现，太高或太低的温度和湿度条件都会严重影响种子的发芽和生长。

第三段：分析和解释。

通过实验结果的分析和解释，我发现种子发芽的本质在于种子中的营养物质和生长激素的作用，与外界环境的调节密切相关。在适宜的水分和温度条件下，种子能够活跃细胞分裂和伸长，从而生长出幼芽。而如果水分和温度条件过高或过低，种子可能会面临缺水缺氧、过度蒸发等不利条件，导致幼芽的生长被抑制或受到伤害。

第四段：启示及启发。

我的种子发芽实验不仅让我更好地理解了植物生长的本质和机理，也引发了我对于生命科学的更深思考。在今后的学习和生活中，我会继续关注并研究植物生长和变异的规律，探索植物与环境、自然与文化的相互关系，为人类的生态文明建设和可持续发展贡献自己的力量。

第五段：结论。

通过这次种子发芽的实验和研究，我得到了许多新的知识和经验，也增强了自己对于生物学和植物生长的兴趣和认识。同时，我也深刻体会到科学实验的重要性和意义，它不仅能够提高我们对世界的认识和掌握，也能够培养我们的观察、思考和实践能力，为我们的未来奠定基础。希望在今后的学习和生活中，我能够不断地探索和研究，为科学事业和社会事业做出自己的贡献。

种子发芽的心得体会（专业14篇）篇十三

小朋友带来的种植物已经有两周的时间了，在一天天的浇水和等待中，它们有没有发生着什么变化呢？小朋友们都有点儿迫不及待了。

今天我把他们带来的种植物搬进了教室，让他们仔细观察自己的种子有没有发生变化？小朋友们都睁大了眼睛，突然，小雨叫了起来：“老师，这上面有白白的东西。”一旁的夏雨林说：“真的，象一条小小的尾巴。”我问“你们知道这是怎么回事呢？”小朋友们都在摇头，这时一个小小的声音响起来：“是发芽了。”我循声望去，是纪朝阳，“你怎么知道的？”“我奶奶告诉我的。”是的，她奶奶昨天放学的'时候带他观察过。我提醒小朋友再找找，还有哪些小朋友的种子也发芽了？小彬叫了起来：“看，我的也发芽了。”薇薇也惊奇地说：“老师，我的也发芽了。”潘潘小朋友看看别人的，再看看自己的，都有点儿不乐意了，“老师，我的怎么还没有发芽呢？”。我问小朋友：“谁来回答这个问题？”小朋友们七嘴八舌地议论着，有的说：“是它们口渴了。”有人反驳：“不对，我们天天都给它们浇水的。”“那是不是水浇得太多了，把它淹死了？”带着疑问，我和孩子们一起到网上去寻找答案。原来种子不发芽的原因有好几种呢：

1.播种时，水分过多，会影响种子的生长；

2.种子播种时覆土过厚或基质颗粒太大，使种子受压迫而不能抬头；

3.种子播种后未覆土,又置于室外,被老鼠.鸟类及一些虫子吃掉；

4.种子保存不好,受潮发霉，虫蛀，放置太久造成失效或超过发芽期；

5.上面的泥土过分结实，也不利于种子的发芽。通过观察和讨论，孩子们知道：原来种子不发芽还有这么多原因呢。学习故事：不发芽的种子(韩孝红）。

今天小朋友在观察自己的种植物，小雨有了新发现，她很兴奋，因为她的种子长“尾巴”了，接下来是小彬和薇薇也发现了种子的变化。潘潘看看别人的，再看看自己，他急了：“我的种子怎么还不发芽呢？”，带着这个问题，我和小朋友一起上网寻找答案。终于，小朋友们知道了，种子不发芽有这么多的原因，播种藏着大学问呢。

《指南》提出：要积极支持幼儿获得探究的完整体验。幼儿在探究时会遇到一些疑惑，并产生想寻求答案的愿望，这时我们老师要能及时地捕捉孩子的这些信息，给他们以启发、引导、鼓励和帮助，想孩子所想，急孩子所急，给孩子情感和知识的共鸣，使得孩子的探究行为更加深入。

种子发芽的心得体会（专业14篇）篇十四

我是小小‘袁隆平’啦啦啦。你们知道我为什么这么的高兴吗？哈哈，告诉你吧，我研究的杂交水稻--绿豆生根结果了！这可是一件重大事件。走，让我们去瞧瞧！

哈哈，看：这就是绿豆，你看它细细的腰，弯弯的身子，多像一位翩翩起舞的舞蹈家呀。那绿色的叶子，宛如舞蹈家佩带着的花环，多么的美丽协调啊！

说起这豆芽啊，它的人生道路可是经历了很多坎坷的哦！下面我们一起分享一下它的.经历吧：

我刚播种时，它只是一个小种子，像婴儿一样静静的躺在实验和的棉花里，为了使它能保持水分不流失，我每天都会定时给它浇水，希望它张得郁郁葱葱的，过了几天，它终于有了点发芽的迹象，那个小须须好像鹤立鸡群一般，我的内心也是心花怒放---高兴得不得了。

可是，好景不常：

有一天，我起晚了，匆匆忙忙的去上学，忘记了给我的豆芽浇水，等到我下午上课时才猛然发觉，我担心极了，恨不得马上到家，终于，放学了，我像一个离弦箭一般飞奔到家，一到家，心里的石头总算落了地，原来，爷爷发现了我没浇水，一到家，立刻给我的种子送上了救命之水真是有惊无险啊！