范文范本可以帮助我们了解一些常见的写作误区,避免在自己的写作中犯同样的错误。这里有一些写得很好的总结样例,供大家参考写作时的结构和表达方式。
曹文轩作品解读(精选22篇)篇一
以下是曹文轩作品读后感,欢迎阅读欣赏。
今天夜晚,我不由地捧起一本书津津有味地阅读起来,那就是即将来我们学校的曹文轩老师的作品——《青铜葵花》。
当我眼前浮现的那一个个感动篇幅时,那雨点般的泪水在我眼珠里打转。
这本书表现了孩子、朋友之间的友谊,字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,这种真情无不湿润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。
这本书对我启发很大,我真想大声对它说:青铜葵花谢谢你!是你们让我明白如何面对困难,如何学会苦中作乐,如何去爱身边的每一个人,用积极的心态去面对生活。
小时候读曹文轩的作品《红葫芦》等时总会被其营造的优美的故事情节感动,现在学了发展心理学后再回首读《曹文轩作品集》,并尝试用所学的儿童心理知识去解析小主人公的行径也别有一番风味。
在《红葫芦》第三节中,湾,妞妞在小岛上假想着过日子,找来树枝芦苇,割了一些草盖了一所房子,建了一个鸡栏,用泥做了炤,锅碗盘子,找了一些野菜美美吃了一顿。
霍尔认为游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的重演,不同年龄的儿童以不同的形式重演祖先的本能特征。
中国心理学家认为游戏具有社会性,它是人的社会活动的一种初级模拟形式,儿童在与成人的交往中渴望参与成人的一些活动,可是又受到身心发展水平的限制,游戏恰恰可以解决这一矛盾,角色扮演游戏可以帮助儿童摆脱自我中心的倾向,学会更好的理解他人的想法和情感,妞妞和湾的过家家游戏不仅仅是对他们所了解的大人的生活的模仿与重复,也是用以增进同伴感情,加深互相了解程度的一种儿童的社会交往手段。
在另一情节中,湾在小岛每棵树上刻上班中同学的名字,忘情的和他们玩耍,或是拉一拉这棵白杨树上的一根枝条,或是用拳头打一下那棵白杨树的枝干有时还煞有介事的叫着。
弗洛伊德认为少年儿童在游戏时也有潜意识成分,游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段。
湾的父亲坐牢,邻里的冷漠甚至害怕,同班同学的孤立,都给他带来相当大的心理创伤,在儿童时期,儿童会自然表现出对社会行为的向往,对社会群体的试探去亲近,湾自内心渴望与同伴们玩耍,渴望得到邻里的关爱,他人的理解与关怀,现实的生活给他很大的落差,也在心理上形成了较大的缺憾,为了弥补现实中的缺憾,湾只能通过假想与角色扮演的游戏方式,获得在幻想中他人的理解与关怀,同伴的喜爱,获得在童年应有的娱乐的快感,进而遗忘,修补父亲坐牢造成的心理创伤。
在《我家姐姐花一朵》中,细米,红藕每天争着送梅老师回家,细米红藕只见也因为这个原因引发不和引起争执,红藕不接受细米的邀请去赶集,细米吃掉妈妈给红藕的香瓜。
低年级儿童对教师怀有的是一种尊敬与依恋之情,他们接触学校不久,所以集体意识不强,同学之间关心不会表现于外表,在他们眼中,老师才是学习,同学交往的班集体中心。
所以细米红藕才会为了得到老师梅纹的注意,吸引老师目光而争先表现自己,主动的关怀老师。
在后面的情节中,细米酷爱雕刻,平时总喜欢在课桌,家具,地面上刻刻画画,引起家人不满,在爸爸眼中他是一个“朽木不可雕”,在母亲眼中他是一个“顽皮的倔孩子”,梅纹的出现改变了一切,细米开始变得乖巧听话,在雕刻方面也由泄愤开始向专业学习转变。
儿童的学习活动是由不同的动力因素组成的,整个动机系统所引起的心理因素主要是需要及其表现形态,诸如兴趣爱好理想等,学习动机的激发是利用一定的诱因使已经形成的学习需要从潜在状态转入活动状态,使学生产生强烈的学习愿望或者意向,从而成为学习活动的动力。
儿童与成人分属于不同的两个世界,当我们抱怨小孩性格怪异,性情多变难以捉摸时,是我们从自己的世界,用自己的视角去揣测另一个世界的心情。
翻开书卷,我被孩子们之间毫无瑕疵的纯情吸引了,打动了。
作者为我们展现了一种独特而庄重的美......
金色的草房子里,到底隐藏着什么?或许是甜蜜与欢乐,或许是凄凉与忧愁,或许是烦恼与焦虑......草房子是一个美好的存在,它让我想起了温馨又浪漫的童话,走进曹文轩的草房子,心中确实有这样一种气息在弥漫。
作者以优美的文笔,描述了男孩桑桑刻骨铭心,终生难忘的六年的小学生活。
少男少女之间毫无瑕疵的纯情;不幸的少年与厄运相拼时的悲怆与优雅;老人在生命的最后一瞬所闪耀的人格光彩;在死亡体验种对生命深切而优美的感悟;大人们之间扑朔而充满诗情的情感纠葛......这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑面前,也展现在我们面前。
人生无处无真情,《草房子》中细腻的真情,一次又一次触动了我的心弦,使我欢笑,使我流泪,使我感动......
作品中是我印象最深的男孩儿是桑桑,他是麻油地小学校长桑乔的.儿子。
他自由,倔强,调皮,又充满了爱心。
是故事中不可或缺的人物。
他天真又古怪,常常异想天开的自我行动,不顾后果,做出叫人哭笑不得的事情。
有一次,桑桑在河边看见渔船在河上用网捕鱼,每一次都能捕到许多的鱼虾。
他心里痒痒的,也想有一张能打渔的网。
回到家,见了父母的蚊帐,此时在他的眼里分明是一张渔网。
于是想也不想,三下两下扯了下来和朋友们做成了一张打渔的网,打了许多鱼虾带回了家。
母亲虽心有疑惑,却没心思仔细考察。
当发现时,桑桑拔腿已跑。
母亲在他后面骂了一句,却没追打。
而把他的蚊帐扯了下来,结果桑桑被蚊子叮的身上到处是红包左眼也红肿的发亮。
就是这样,桑桑可爱又可笑,天真又快乐。
他还为蒋一轮老师和白雀穿过信,与孤独又自由的放羊少年细马成了最好的朋友,和本是当地最富裕的一家的杜小康一起玩耍过,也闹过别扭......纯真又美好的童年在喜怒哀乐中流逝,渐渐变为弥足珍贵的回忆。
桑桑的坚强,善良,倔强与天真是书中一道永不逝的风景线。
当然女孩的温柔也是小说中不可缺的。
故事中有一位女孩儿叫纸月,人若其名,娇小,柔弱,有礼。
长得十分清秀,也写得一手清秀的字;聪明,温驯,有一股灵气与书卷气,惹人怜爱。
因她常被她以前板仓小学的男同学欺负,又常常不吭声。
所以她的外婆将她送到了麻油地小学。
她体质,外表的柔;心灵,品质的美让桑桑领悟到了生命的芬芳与柔弱,体会到了她心灵的善良与纯洁,也在我心中留下了深刻的印象。
日月如梭,时光飞逝,将上初二的我也将远离童年,所以每当看到别人的童年,那无忧无虑的欢乐与自由会使我的心沉静下来,静静的品味,静静的回想。
现在那草房子中的童年,使我安心,不知何时起,幸福已在我的心中弥漫开来......
品读《草房子》,我忽然觉得童年并非华丽的城堡,而是一间充满阳光的草房子,看似平常,但细细回味,就会发现其实充满了温暖。
它让我想起了天真,纯洁,温馨,浪漫,是一切美好的存在,它美的朴素,美的宁静,美的永恒......
曹文轩作品解读(精选22篇)篇二
曹文轩,1954年1月出生于江苏盐城,中国儿童文学作家。下面是本站小编为大家整理的曹文轩作品读后感,欢迎参考!
寒假里,读完了曹文轩的小说《根鸟》,我的心久久不能平静,我钦佩根鸟的勇敢、善良,同时也感受到了根鸟那不达目的不罢休的精神。这本书教会了我要朝着自己的梦想努力,哪怕希望渺茫,哪怕路上荆棘丛生,也要一如既往的奋进向前。
这本书主要讲述了男孩根鸟在第一次独自打猎时看见了一只白色的鹰,这只鹰的脚上绑着一张纸条,是一个十三岁的少女紫烟写的,她在悬崖上采花,不小心掉进了一个大峡谷,一个开满百合花的大峡谷。从此,根鸟下定决心,一定要找到那个大峡谷,一定要救出那个叫紫烟的女孩。可这得需要多么大的勇气和毅力呀!这一路上,无论大家怎样质疑和嘲笑他,无论遇到什么困难和挫折,根鸟总是坚持不懈地向着自己的目标努力,终于,功夫不负有心人,他找到了那个开满百合花的大峡谷,他哭了,这是艰辛后甜蜜的泪水,这是坚持后成功的泪水,这更是寂寞后幸福的泪水呀!
读完这部书,让我知道了人在追求自己梦想的道路上,会遇见各种困难、挫折、迷惑,以及克服这些后的喜悦、欢乐。我想,这和我们学习是一样的,不管理想有多远,只要我们向着自己的目标坚持不懈的努力,才有可能获得最后的成功,而通往成功的秘诀也就是奋斗和坚持不懈的努力,那么成功就会向你招手。
小时候读曹文轩的作品《红葫芦》等时总会被其营造的优美的故事情节感动,现在学了发展心理学后再回首读《曹文轩作品集》,并尝试用所学的儿童心理知识去解析小主人公的行径也别有一番风味。
在《红葫芦》第三节中,湾,妞妞在小岛上假想着过日子,找来树枝芦苇,割了一些草盖了一所房子,建了一个鸡栏,用泥做了炤,锅碗盘子,找了一些野菜美美吃了一顿。霍尔认为游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的重演,不同年龄的儿童以不同的形式重演祖先的本能特征。中国心理学家认为游戏具有社会性,它是人的社会活动的一种初级模拟形式,儿童在与成人的交往中渴望参与成人的一些活动,可是又受到身心发展水平的限制,游戏恰恰可以解决这一矛盾,角色扮演游戏可以帮助儿童摆脱自我中心的倾向,学会更好的理解他人的想法和情感,妞妞和湾的过家家游戏不仅仅是对他们所了解的大人的生活的模仿与重复,也是用以增进同伴感情,加深互相了解程度的一种儿童的社会交往手段。
在另一情节中,湾在小岛每棵树上刻上班中同学的名字,忘情的和他们玩耍,或是拉一拉这棵白杨树上的一根枝条,或是用拳头打一下那棵白杨树的枝干有时还煞有介事的叫着。弗洛伊德认为少年儿童在游戏时也有潜意识成分,游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段。湾的父亲坐牢,邻里的冷漠甚至害怕,同班同学的孤立,都给他带来相当大的心理创伤,在儿童时期,儿童会自然表现出对社会行为的向往,对社会群体的试探去亲近,湾自内心渴望与同伴们玩耍,渴望得到邻里的关爱,他人的理解与关怀,现实的生活给他很大的落差,也在心理上形成了较大的缺憾,为了弥补现实中的缺憾,湾只能通过假想与角色扮演的游戏方式,获得在幻想中他人的理解与关怀,同伴的喜爱,获得在童年应有的娱乐的快感,进而遗忘,修补父亲坐牢造成的心理创伤。
在《我家姐姐花一朵》中,细米,红藕每天争着送梅老师回家,细米红藕只见也因为这个原因引发不和引起争执,红藕不接受细米的邀请去赶集,细米吃掉妈妈给红藕的香瓜。低年级儿童对教师怀有的是一种尊敬与依恋之情,他们接触学校不久,所以集体意识不强,同学之间关心不会表现于外表,在他们眼中,老师才是学习,同学交往的班集体中心。所以细米红藕才会为了得到老师梅纹的注意,吸引老师目光而争先表现自己,主动的关怀老师。
儿童与成人分属于不同的两个世界,当我们抱怨小孩性格怪异,性情多变难以捉摸时,是我们从自己的世界,用自己的视角去揣测另一个世界的心情。
翻开书卷,我被孩子们之间毫无瑕疵的纯情吸引了,打动了。作者为我们展现了一种独特而庄重的美......
金色的草房子里,到底隐藏着什么?或许是甜蜜与欢乐,或许是凄凉与忧愁,或许是烦恼与焦虑......草房子是一个美好的存在,它让我想起了温馨又浪漫的童话,走进曹文轩的草房子,心中确实有这样一种气息在弥漫。
作者以优美的文笔,描述了男孩桑桑刻骨铭心,终生难忘的六年的。
小学生活。
少男少女之间毫无瑕疵的纯情;不幸的少年与厄运相拼时的悲怆与优雅;老人在生命的最后一瞬所闪耀的人格光彩;在死亡体验种对生命深切而优美的感悟;大人们之间扑朔而充满诗情的情感纠葛......这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑面前,也展现在我们面前人生无处无真情,《草房子》中细腻的真情,一次又一次触动了我的心弦,使我欢笑,使我流泪,使我感动......
作品中是我印象最深的男孩儿是桑桑,他是麻油地小学校长桑乔的儿子。他自由,倔强,调皮,又充满了爱心。是故事中不可或缺的人物。他天真又古怪,常常异想天开的自我行动,不顾后果,做出叫人哭笑不得的事情。有一次,桑桑在河边看见渔船在河上用网捕鱼,每一次都能捕到许多的鱼虾。他心里痒痒的,也想有一张能打渔的网。回到家,见了父母的蚊帐,此时在他的眼里分明是一张渔网。于是想也不想,三下两下扯了下来和朋友们做成了一张打渔的网,打了许多鱼虾带回了家。母亲虽心有疑惑,却没心思仔细考察。当发现时,桑桑拔腿已跑。母亲在他后面骂了一句,却没追打。而把他的蚊帐扯了下来,结果桑桑被蚊子叮的身上到处是红包左眼也红肿的发亮。就是这样,桑桑可爱又可笑,天真又快乐。他还为蒋一轮老师和白雀穿过信,与孤独又自由的放羊少年细马成了最好的朋友,和本是当地最富裕的一家的杜小康一起玩耍过,也闹过别扭......纯真又美好的童年在喜怒哀乐中流逝,渐渐变为弥足珍贵的回忆。桑桑的坚强,善良,倔强与天真是书中一道永不逝的风景线。
当然女孩的温柔也是小说中不可缺的。故事中有一位女孩儿叫纸月,人若其名,娇小,柔弱,有礼。长得十分清秀,也写得一手清秀的字;聪明,温驯,有一股灵气与书卷气,惹人怜爱。因她常被她以前板仓小学的男同学欺负,又常常不吭声。所以她的外婆将她送到了麻油地小学。她体质,外表的柔;心灵,品质的美让桑桑领悟到了生命的芬芳与柔弱,体会到了她心灵的善良与纯洁,也在我心中留下了深刻的印象。
日月如梭,时光飞逝,将上初二的我也将远离童年,所以每当看到别人的童年,那无忧无虑的欢乐与自由会使我的心沉静下来,静静的品味,静静的回想。现在那草房子中的童年,使我安心,不知何时起,幸福已在我的心中弥漫开来......
品读《草房子》,我忽然觉得童年并非华丽的城堡,而是一间充满阳光的草房子,看似平常,但细细回味,就会发现其实充满了温暖。它让我想起了天真,纯洁,温馨,浪漫,是一切美好的存在,它美的朴素,美的宁静,美的永恒......
曹文轩作品解读(精选22篇)篇三
在我读过的小说中,唯有曹文轩的作品触动了我的心。曹文轩的`小说大多是纯美风格,他的笔触细腻,笔尖一转,常常给你一个意想不到的结局。
《草房子》这篇小说主要讲述了桑桑在草房子里的生活以及身边形形色色的事和形形色色的人。杜小康是我最欣赏的人。他经历了许多事情,当他咀嚼着那大芦荡给予他的那些美丽又残酷的生活时,他不再是那个懵懂的青少年,他是一个真正意义上的男子汉。
《根鸟》根鸟是个小男孩,他在一日收到了一封写在布条上的求救信。原来一个名叫紫烟的女孩在悬崖上采花时不慎掉进峡谷,那个开满洁白的百合花的山峡和紫烟不时出现在根鸟的梦里。根鸟决心找到那个峡谷,救出女孩紫烟。在路上,根鸟历经千辛万苦,还有几次差点就放弃了,找到了那个美丽大峡谷。
读曹文轩的书令我感动,感动后好象领会了什么。
曹文轩作品解读(精选22篇)篇四
风,吹着我的脸。我已沉浸在《红瓦》这样的一本美好的小说中。它感动我们的是道义的力量、智慧的力量和美感的力量,而这些就在我们身边。
它以油麻地为背景,从一个中学生的视角诗意地描写了上个世纪五六十年代中国乡村生活的淳厚风情,描绘了少男少女们在特殊的年龄阶段所经历的人生历程,表现了成长的艰难与坎坷,悲悯情怀中充盈的是成长的痛。
小说的开篇就将林冰置入新的成长阶段的起跑线上:跟着父亲,我走到油麻地中学的大门。他看了一眼门里的`一条铺着煤渣的白杨夹道,将我的身子扳动了一下,以使我的后背对着他在我感觉到本来抓在他手里的铺盖已转移到我的背上时,我听到了他的声音——“自己走进去吧。”
那条道很宽,很长。两行白杨拔地而起,青森森地直指天空,让人觉得有一条深不见底的隧道,要通向另一个陌生而不可把握的世界。
但下面经历的事更令人入迷。最后林冰走了,离开了红瓦房和黑瓦房。
少年时代的成长期,之于人的一生是极其重要的。少年的灵魂是一块柔软非常的橡皮泥,生活中的任何指印只要在上头轻轻一摁,便会留下指纹。这些指纹如同胎记一样,伴随着一生,抹是抹不掉的。一个人在这段时期内就已定型了,剩下的只是发展,只是实现。好似炼出炉的钢,它在本质上已无法改变,能变化的只是它的形状、用途。
人是在痛的伴随下成长的,没有痛,就没有成长,因此,我们并不会因为怕痛而拒绝成长。回忆是对生命的过滤,是重新上路的准备,所以《红瓦》有了这样的结尾:“黄昏时,我已背起铺盖卷,走上了静寂的白杨夹道。在我的身后,是红瓦房和黑瓦房,是永远的红瓦房和永远的黑瓦房。
曹文轩作品解读(精选22篇)篇五
一个乡村男孩儿,一个来自苏州城的女孩儿,两地相隔如此之远,之间却产生了清纯无邪的情感,就在此时,一个渴望幸福的男孩以为自己剥夺了别人的幸福而陷入无边的内疚,当几个孩子刚走进一座木屋时雪崩却发了……这样一个又一个精彩的小故事,全都由曹伯伯给我们生动而又形象地展现了出来。而直到今天,有一个故事至今都让我难以忘怀——《蓝花》。
《蓝花》这篇文章讲述了一个名叫银娇的奶奶是专门为别人帮哭的。银娇奶奶每次帮哭得时候哭得总是最伤心的,有时甚至哭得连路都走不起来了,情景让人十分焦急,毕竟是年过七旬的老太太了,不管怎样身体是最重要的呀,没有了好身体也不能去帮哭,可固执的.老太太说:“一直要到自己实在撑不住的那一刻才会停止我有生以来的第一份工作也是最后一份工作……”话还没有说完银娇奶奶就永远闭上了双眼。这个故事令我十分感动,一个人为了自己一个平凡而又普通的职业,贡献出了自己的一生,这种崇高的品质是值得我们每一个人去学习的。
《野风车》这本书清新纯美,格调高雅,故事精致而富有智慧,对我们这些学生们都是一个良师益友啊!
曹文轩作品解读(精选22篇)篇六
在曹文轩教授的众多文学作品中,我最喜欢的便是《青铜葵花》这部书了。这本书,将人性的温暖和包容展现的人淋漓尽致,非常感人。
葵花的父亲,在一次意外中身亡。那时,葵花的父亲在船上绘画,他画的一望无际的花田,葵花田。他所画的,不仅是那美丽的花田,还是他那善良可爱的女儿——女孩葵花。但是在他一失神间,那幅美丽的画被吹落到湖面上,我不禁想象像那样一幅画面。
碧波荡漾的湖面上,夕阳的余晖在水中也同样闪着粼粼的光。湖面上有一条小船,船上坐着一位画家,他的画在水中飘落,最终浮在水面上,水中的粼粼波光也映衬着那幅画,空中的晚霞也给画添上了一抹美丽的色彩。画家看呆了,不禁想要伸手去捡。可在他的手即将碰触到那张画的时候,小船却翻了。那位画家,还同他那美丽的画,一同沉睡在湖底。
还有青铜,葵花是在父亲不慎跌入水中去世才选择去一贫如洗的青铜家的。都说穷人的孩子早当家,青铜他是因为不会说话,所以到了上学的年纪却还留在家的,他也很盼望去上学。可是青铜的父母却因为葵花的加入而犹豫了。谁去呢?按他们家的生活条件,只有一个人能去上学。最后,青铜为了让葵花去上学,选择抓阄,故意让葵花赢了。由此可见,青铜他是一个多么善良而又善解人意的孩子啊!
卖芦花鞋,是青铜家的一大收入,青铜有一次在大雪天去卖芦花鞋,他知道,只要多卖一双就可以多挣一些钱,而他家需要盖房的钱。在全部卖完后,有个人还想再买一双,青铜他毫不犹豫地将自己的芦花鞋卖给了那个人。而青铜呢?青铜他自己却赤着脚,就那么在雪地上跑回了家。我都不禁为他的一举一动震撼和感动。
无论是善良的葵花,还是懂事的青铜,在他们的身上,都有许多值得我们学习的品质。相信他们也和我们一样,在似水流年中,一起成长。
曹文轩作品解读(精选22篇)篇七
相对于现在的孩子来说,我们的童年在物质上是贫穷的,正如曹文轩所说,身在那样的贫穷中,最大的希望就是回家能有一碗干饭,一碗红烧肉吃。可当岁月老去,却发现“原来过去的一切一切都是那么宝贵,原来那里的每一粒沙尘,每一个场景,每一个人物都是可以进入到文学世界里去的”。在他的作品中,虽然人的物质条件很匮乏,但生活环境却在他的笔下如诗如画。
曹文轩的作品,相对现在孩子来说,是写“从前”少年的故事,但正是这些纯真唯美的故事,感动了今天的孩子,更感动了“从前”的孩子,所以曹文轩的作品,是大人和小孩都喜欢的作品。
寒假里,我读了《草房子》《青铜葵花》《根鸟》《狗牙雨》,我喜欢曹文轩对环境描写的那种浪漫、古典与唯美,就像一幅色彩厚重的油画;我喜欢曹文轩笔下的一个个活生生真实、立体的人物,让人读着亲切、感同身受。
虽然曹文轩的作品都是一个风格,但我深深喜欢着这种风格。
儿童文学评论家张美妮教授有一段很精彩的评述,我干脆抄录在这里:
“当我们一页页、一章章地读着这部小说时,闪耀在眼前的是一道道满盈爱心和可贵人格的光彩。试看桑桑和女孩纸月两小无猜的纯真友谊,以及他在病中所感受到的人间真情;迷恋土地、几近矫情的秦大奶奶最终对‘占有’了她的土地的小学校、小学生所捧出的深深的爱;有残疾的秃鹤护卫自己人的尊严义无反顾的执拗;倔犟的细马咽下委屈,在本可继承的房产荡然无存之时扛起生活重担,为养父母重建家园的坚毅;遭受家庭变故,跌进生活谷底的杜小康拼搏逆境的顽强等等,都与我们真诚团结、不畏艰难挫折、奋发进取的时代精神接合,也与人类自强不息、不断发展自己、开创未来的文化精神价值取向相通。小说感动了今天的读者,也将感动明天的读者。
曹文轩作品解读(精选22篇)篇八
有幸在孩子学校听曹文轩老师讲座,曹老师说他的作品不是儿童作品。本来是学校推荐,给孩子买的,于是自己拿起来认真阅读。
原来《草房子》是这样一部能够影响60、70、80甚至更多年龄层次范围及正在成长的孩子们的作品;这是一部可以亲子共读、共同感悟的经典作品;这是一部能够勾起大人童年回忆、孩子能够感受最纯洁最简单的农村童年生活的鸿篇巨制。优美的文字、优美的风土人情、优美的童真时代,构成了这部纯美文学,在七十、八十年代农村生活过的人,表面上都是描写生活的艰苦,但现在回忆起来确实无穷的童年快乐,和物质极度丰富的当代,那时候的一颗糖都能让人满足和快乐好长一段时间,作者并未刻意描写,却将童年的美展现的淋漓尽致,这是极其难能可贵的。更令我印象深刻的是,故事中不同人物在不同命运前面努力挣扎奋斗、努力追求和实现自我的故事线索。
《草房子》可以说一部偏向于悲剧的小说,杜小康家境“红门”由盛转衰的变迁、纸月的'的命运、将一轮和白雀的爱情,悲情一面不时的激发着人们的感动。我和孩子一起阅读草房子,曾几次忍不住眼泪盈眶。
《草房子》的作者曹文轩,以细腻的笔触描绘了乡间最美好的回忆。这本书记录了桑桑小学六年生活终生难忘的回忆。这里给大家分享一些草房子读后感800字,希望对大家有所帮助。
曹文轩作品解读(精选22篇)篇九
一口气读完《草房子》和《青铜葵花》,我久久回不过神来,被书中的情节震撼着。
《草房子》一书讲了校长的儿子桑桑到油麻地小学学习知识时发生的一个个平常而又动人的故事。在学校里,秦大奶奶本不喜欢孩子,不喜欢小学,但她还是无怨无悔地以差点牺牲生命为代价救了一个孩子。第二次,她又永远躺在水中,只是为了救一个南瓜。作者也许遇到过像她这样的好人才写出来的。
这本书中的语言幽默风趣,书中有一个比喻是:桑桑仿佛是一枚枣子,被人有滋有味地吃了肉,现在成了一枚无用的枣核被人唾弃在地上。这句话淋漓尽致地表示出当时的情景和桑桑失望的心情,一箭双雕!
《青铜葵花》讲了女孩葵花先丧母后丧父,又被青铜家——一个贫苦家庭收养,大家十分善良,但那只是一个小村里的小人家,有了葵花后日子更苦了。大家遇到了许多苦难,但都乐观应对,都挺了过去。
书中的比喻十分精妙,例如,把青铜家比作一辆破马车——虽破,走得慢,但也能在人生的道路上前行。真是唯妙唯肖!
如果说书是精神食粮,曹文轩的作品就是精神面包,让人有无限的联想……。
曹文轩作品解读(精选22篇)篇十
寒假里,我读了《草房子》《青铜葵花》《根鸟》《狗牙雨》,我喜欢曹文轩对环境描写的那种浪漫、古典与唯美,就像一幅色彩厚重的油画;我喜欢曹文轩笔下的一个个活生生真实、立体的人物,让人读着亲切、感同身受。
虽然曹文轩的作品都是一个风格,但我深深喜欢着这种风格。
儿童文学评论家张美妮教授有一段很精彩的评述,我干脆抄录在这里:
“当我们一页页、一章章地读着这部小说时,闪耀在眼前的.是一道道满盈爱心和可贵人格的光彩。试看桑桑和女孩纸月两小无猜的纯真友谊,以及他在病中所感受到的人间真情;迷恋土地、几近矫情的秦大奶奶最终对‘占有’了她的土地的小学校、小学生所捧出的深深的爱;有残疾的秃鹤护卫自己人的尊严义无反顾的执拗;倔犟的细马咽下委屈,在本可继承的房产荡然无存之时扛起生活重担,为养父母重建家园的坚毅;遭受家庭变故,跌进生活谷底的杜小康拼搏逆境的顽强等等,都与我们真诚团结、不畏艰难挫折、奋发进取的时代精神接合,也与人类自强不息、不断发展自己、开创未来的文化精神价值取向相通。小说感动了今天的读者,也将感动明天的读者。
曹文轩作品解读(精选22篇)篇十一
今天,我读了《草房子》中的一篇文章,叫《艾地》。这是曹文轩著的一本书,共199千字,属于长篇小说。
这本书主要写了:油麻地人为了建学,用了秦大奶奶的.地,并给秦大奶奶在别处建了房,还划了一小块地给秦大奶奶,但秦大奶奶死活不去,只好在油麻地小学中给秦大奶奶划了一小片地。结果,秦大奶奶感到学校试图把她挤走。于是,她把鸡,鸭,鹅赶到教室,办公室内,让它们随便拉屎,秦大奶奶还摘学校豆荚……使学校不得安宁。
自从秦大奶奶落入水中被救上岸来,就对学校产生了深厚的感情,她把自己所有的鸡、鸭、鹅全部卖掉。而且,如果看见别人摘学校的豆荚,就会上前阻止,并告诉他们这是学校的豆荚。结果有一次,为把学校种的南瓜捞出来而落入水中,再也没有醒过来。
秦大奶奶刚开始虽然做得并不好,但是她是善良的,我们要善于发现别人的内在,宽容地对待别人,你就会更好的认识到别人的本性,发现世界上好人很多,是那么的美好。
曹文轩作品解读(精选22篇)篇十二
“我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育、维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。”梦想的力量不容小觑,生命常常因为梦想而多姿多彩,这个道理是一部纯美小说——曹文轩的《根鸟》告诉我的,它带着我在书中的世界体验人生。
《根鸟》的主人公根鸟一次独自打猎时,遇到了一只罕见的白鹰,他从鹰脚上取下了一封求救信。于是根鸟义不容辞地踏上了寻找紫烟的路。他经过重重困难,经历了从一个只有梦想的孩童到一位寻找梦想、坚持梦想的青少年的蜕变,终于,他找到了,找到了梦中天堂般的大峡谷,以及那银杏树下的紫烟姑娘。
是什么支撑着根鸟?是什么带动着根鸟?是什么召唤着根鸟?没错,是梦想的力量。根鸟在寻梦的途中有过放弃,有过困苦,当然也有现实的残酷。根鸟的梦一次次丢了又拾,一直在坎坷中追着,一直坚守着那个信念,那个美丽的梦,虽然有时只剩孤独与冰冷,挫折与困苦,但根鸟依然不屈不挠,不向艰险低头。
在一次次的磨炼中,根鸟变得坚强,他成长了,经历了那么多,他的眼睛里透露出坚定,但又忧虑,一切的困苦,让他变得更成熟。根鸟是我们的楷模,一个有梦想的孩子,注定他的一生将不平凡。
读了这本书,我受益匪浅,我的生活也受到了极大的影响。以前,我没有梦想,当然也不会有努力的动力;现在,我树立了目标,寻找到了梦想,并为之努力奋斗。
我将一个大梦想,化解成一个个小梦想,逐一去实现:在运动场上,我的梦想便是那终点的终线;读书的时候,我的梦想便是读好那朗朗上口的古诗,赢得大家的称赞;写作的时候,我的梦想便是把一个个刚劲端庄的方块字组成一句句优美生动的语言,获得老师的肯定。
我坚信:梦想的力量将会指引我前进,光明和希望最终会降临在我身上。
在困难挫折面前,我们可能会退缩和迷茫,但只有坚寻梦想的人才能通往成功的大门,任何坎坷和我诱惑都阻挡不了我们的脚步!
《根鸟》让我明白,梦想的力量是无穷的,再找不到自信和执著踪影的角落里,到处只有几片枯枝败叶;在成功者的面前,到处散发毅力的花朵。
无论过程的好与坏,都是人生的一种经历,不要忘记自己最初的梦想。
——题记。
根鸟是一个名副其实的山村男孩,虽然他只是曹文轩笔下虚构的小说人物,可对于我来说,他就像是一个真实的朋友,让我懂得了梦想的意义。
起初根鸟只是捡到一片普通的布条,是一个叫紫烟的女孩的求救信。当他和父亲找遍了附近的山谷却一无所获时,根鸟决定一路向西,寻找大峡谷,救出这个叫紫烟的女孩。一路上,根鸟结识了很多伙伴,他们都各自背负着不同的使命,但对于梦想的坚定信念是相同的。即使被迫在鬼谷干一些艰苦的工作,依然没有磨灭根鸟追寻梦想的心。途中,根鸟面对了数不清的遭遇,经历了数不清的劫难,最终找到了大峡谷,也完成了自己的成长。
小说中,根鸟是一个很执着的男孩,对一件事物看法的执着,对自己目标的执着。正是这种执着支撑着他一步步走在寻梦的路上。尽管他的梦想在别人看来都是天方夜谭,可他从没想过要放弃,不管是在身无分文之际还是前路迷茫之时。
与根鸟的梦想相比,我们的梦想更加接近现实,可是与根鸟对梦想的坚定相比,我们就会稍逊三分。很多人当初都会信誓旦旦地认为自己会实现梦想,可是一遇到挫折就开始打退堂鼓,宁愿找一百个理由去迁就自己面对困难的懦弱,也不愿意找一个理由坚持自己的梦想。
根鸟为了找到大峡谷,耗费了自己四年的青春。四年来,他结识了不少朋友,也知道不少其他可走的路,可他始终没有忘记自己最初的梦想,依然走着原来那条不被人重视的道路。
尽管最终的结果没有给根鸟带来多大好处,但他从未后悔过。他告诉我们,在追梦的路上,重要的不是结果,而是为梦想而奋斗的过程。
读完《根鸟》这本书,我懂得了不少道理。在以后的人生道路上,我要学习根鸟的精神,学习他对梦想的坚持,以及面对挫折的坚毅和克服困难的勇气。
面对眼前的困难,生命的考验,我们只有两个选择,要么退缩、放弃;要么前进、坚持。
读了《根鸟》这本书,我才明白了这个深刻的道理。从中,我看到了一个充满幻想、执着、勇敢的主人公跟鸟,发生在他身上曲折的故事,还有那些降临于他身上的种种考验,他面对了,他坚持了,他战胜了!
“走自己的路,让别人说去吧!”这句话用在根鸟身上再合适不过了。在根鸟收到紫烟姑娘迷一般的求救信后,便在梦里梦到紫烟就在西边长满百合花的大峡谷里。于是,他便不顾众人劝阻,去寻找大峡谷。一路上,他被许多人嘲笑,倍受耻辱,但这些,并没有阻挡根鸟寻找大峡谷的决心,根鸟仍坚持着往西边走。
一路上,根鸟也同样遭遇艰难险阻。根鸟在青塔辛苦工作挣来的钱,本想去买一匹马,好快点赶路,不料遭到黄毛嫉妒,钱全被黄毛施计抢走,但黄毛死不承认他抢走了钱,还动手打根鸟。
我读着读着,就对根鸟的遭遇产生怜悯之情,真可怜!我同时也十分气愤,黄毛实在是太阴险狠毒了!接着,在鬼谷,根鸟被长脚骗去背矿石,整天忍受皮肉之苦。
在逃跑时手脚又被磨破了皮,浑身上下全是血,然后被人抓住吊在树上用鞭抽打。读到这,我的泪水夺眶而出,我仿佛能听到根鸟痛苦的叫喊。但即使是这样,根鸟的决心也丝毫没有动摇。
不过,根鸟在路上也认识了不少朋友:板金先生、大叔、老僧人、独眼老人、秋蔓、湾子、金枝等。他们总是在根鸟孤独的时候陪伴他;在根鸟无助的时候帮助他;在根鸟失落的时候安慰他,给予根鸟寻找大峡谷的决心和动力。我仿佛也感受到人与人之间的关爱,感受到人心灵的美好!
坚持才是胜利,面对困难,只要用心坚持,用心克服,胜利与成功的太阳才会永远闪耀、辉煌!
这不禁让我想起了伽利略,他发表了一个观点:如果让两中球,一个木球和一个铁球从高空同时落下,是会同时落地的。他说的话遭到众人嘲笑,但他仍然坚持自己的观点,并在比萨斜塔上做了试验,得到了许多人的赞扬和敬佩。
其实,坚持也是一种力量,更是获得胜利与成功的捷径。
根鸟的成长穿梭于现实与梦幻之间,尽管最后“将脸埋在百合花丛中,号啕大哭……”但他执着追寻的精神震撼人心,叩响了我思考的大门。
古人曾经说过:“滴水穿石,非力使然,恒也”。一滴滴的水之所以能穿石,不是能力、力量所能造成的。而是滴水在这么漫长的过程中从未停止过穿石的努力。“绳索锯木木会断,泉水穿石石会穿。”让我们知道:智者以恒心为贵。
古今中外,无论是东汉的张衡,还是明朝的李时珍;无论是美国的爱迪生,还是德国的爱因斯坦。无一不是靠坚决的信念和执着而成功的,一旦心中萌发了一个信念。认为是对的,就一定去坚持、执着的去做到它。
执着,对于每个人来说都是一种必不可少的精神,执着使人奋发,使人自信,使人成功,坚定自己对的信念,勇敢地去闯,去冲,带着执着,总会到达成功的彼岸。拥有了执着的翅膀,你就会得到一方亮丽的天空。
可惜根鸟最终只换来泪水,但他在苦苦的追寻中已尝到快乐的滋味。然而,高尚的追寻,是生命变得壮丽,使精神变得富有。人生路上有坎坷,有荆棘,如想万事皆平稳,那只是懒汉与弱者的乞求。
不充满自信与心中满是黑暗的人的面前,只能寻找到几片败叶,几根枯枝,而成功者的面前到处盛开着执着与毅力的绚烂之花。
执着能激发智慧,生出奇迹。让我们插上执着的翅膀,享受执着给你的美好吧!
季节总是从一缕风开始,生命的美丽常常因梦想而摇曳多姿……。
《根鸟》是一部梦幻般的小说,它把我带入了另一个世界,让我也在品尝着人生的酸甜苦辣,体验着一个真实、丰富的人生。
根鸟是一个有梦想的孩子,他在梦里见到了他的目的地——一个长满百合花的大峡谷。从此便开始了他的人生之路。根鸟是幸运的,他找到了那个梦境,那个天堂般的把峡谷,百合花静静地开放着,几只白鹰在峡谷里盘旋着,一个紫烟女孩在银杏树下那是一个比天堂还美的却更遥远的地方。
与根鸟比起来,板金是不幸的。他也是一个追梦的人,在他18岁的前一个晚上,他梦见他的梦离开了他。从此,梦不再属于他,他只能睁大眼睛,呆呆的凝望无边的黑暗,觉得自己面对的只是寂寞。板金在也无法忍受没有梦,于是他决心要找回属于他的梦,开始他真正的人生路。最终,板金却没有到达他的目的地,没有寻他的梦,没有完成他的使命。
是什么指引着根鸟?是什么支持这根鸟?是什么召唤着根鸟?是梦!当根鸟沿着直觉向梦走的时候,他没有怀疑。板金和根鸟有相似的地方,他们的梦似乎都遥遥无期,不可实现,打他们却毅然决然地走下去。实现梦是他们的全部,他们没有理由布勇往直前。
在寻梦的过程中,根鸟奋斗过、放弃过、追求过、绝望过……可他紧紧护住跌疼的梦,不肯服输。梦想是火,它能把一切诱惑、胆怯、彷徨枯草一样烧尽;梦想是风,它能把雪源变绿、干涸润甜。
因为有梦,使他们的血液沸腾,因为有梦,使他们的生活不再空虚,即使这个梦那么遥不可及,也是值得付出一切代价去寻找这个梦,去实现这个梦的。有许多人只是因为他们的梦太渺茫、太遥远,就放弃了属于他的梦。
其实,是否能达到目的地不是很重要,重要的是你是否追寻过,是否努力过,只要你努力过、追寻过,就会发现即使没有达到终点,努力的过程也是值得裱框起来珍藏的,因为在努力的过程中一定也收获了不少,让人生变得丰富多彩了,此时,结果就变得不重要了。
在寻梦的过程中,根鸟奋斗过、放弃过、追求过、绝望过……可他紧紧护住跌疼的梦,不肯服输。梦想是火,它能把一切诱惑、胆怯、彷徨枯草一样烧尽;梦想是风,它能把雪源变绿、干涸润甜。
曹文轩作品解读(精选22篇)篇十三
在我读过的小说中,唯有曹文轩的作品触动了我的心。曹文轩的小说大多是纯美风格,他的笔触细腻,笔尖一转,常常给你一个意想不到的结局。
《草房子》这篇小说主要讲述了桑桑在草房子里的生活以及身边形形色色的事和形形色色的人。杜小康是我最欣赏的人。他经历了许多事情,当他咀嚼着那大芦荡给予他的那些美丽又残酷的生活时,他不再是那个懵懂的青少年,他是一个真正意义上的男子汉。
《根鸟》根鸟是个小男孩,他在一天收到了一封写在布条上的求救信。原来一个名叫紫烟的女孩在悬崖上采花时不慎掉进峡谷,那个开满洁白的百合花的山峡和紫烟不时出现在根鸟的梦里。根鸟决心找到那个峡谷,救出女孩紫烟。在路上,根鸟历经千辛万苦,还有几次差点就放弃了,找到了那个美丽大峡谷。
读曹文轩的书令我感动,感动后好像领会了什么。
曹文轩作品解读(精选22篇)篇十四
细米。
本书曾获第六届全国优秀儿童文学奖;北京市庆祝新中国成立55周年文艺作品荣誉奖。
少年细米生来就是一个爱脸红的男孩儿,他与表妹红藕两小无猜,一同长大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,自帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城里来这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息,而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量,使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。
小说深谙人情与人性的微妙,写就了一段可以与日月同在的情感故事,以优雅的笔调完成了一个少年的心灵雕塑。安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟,与四季优美的乡村风景一道,参加了这个东方少年的成长加冕礼。
一个少女到悬崖上采花,掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了,一飞冲天,去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前,他在痛苦中品尝着快乐。
这是一部迷人的、梦幻般的小说,它让人在梦幻中游走,在真实中体验人性。
风吹着那封信,发出清脆而单调的纸响。后来,我将它丢入大河。它随着流水,一闪一闪地去了……在我的身后,是红瓦房和黑瓦房,是永远的红瓦房和永远的黑瓦房。
本书是作者根据他的40余万字的长篇力作《红瓦》(该书曾获国家图书奖、北京市文学艺术奖)提炼创作而成的一部少年长篇小说,从小说反映的内容和生活来看,可以视为《草房子》的续篇。小说以油麻地为背景,从一个中学生的视角诗意地描写了往昔乡村生活的淳厚风情,细腻地记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长历程。
全书情节起落跌宕、震撼人心,关怀与情意荡漾在字里行间。
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。
作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。
一片旷野,没有树林,没有村庄,没有行人,只有这么一架孤独傲慢的风车。
这架风车的主人是二疤眼子和他的父亲。
它们都是受到广泛赞誉的名篇佳作:一个乡村男孩与一个来自苏州城的女孩之间清纯无邪却又有点微妙的情感、一个渴望幸福的男孩以为自己剥夺了别人的幸福而陷入无边的内疚、几个孩子刚走进一座木屋时雪崩发生了……作品清新纯美,格调高雅,故事精致而富有智慧,对少男少女的心灵挖掘细致而深入。
本书收录的作品曾分别获得中国作协全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖、海峡两岸少年小说征文优等奖、中国台湾《中国时报》1994年度十大读物奖、中国台湾“好书大家读”短篇小说类创作最佳奖、北京市优秀文学作品奖等奖项,其中《蓝花》、《甜橙树》更是赢得广泛赞誉的名篇佳作。
曹文轩作品解读(精选22篇)篇十五
相对于现在的孩子来说,我们的童年在物质上是贫穷的,正如曹文轩所说,身在那样的贫穷中,最大的希望就是回家能有一碗干饭,一碗红烧肉吃。可当岁月老去,却发现“原来过去的一切一切都是那么宝贵,原来那里的每一粒沙尘,每一个场景,每一个人物都是可以进入到文学世界里去的”。在他的.作品中,虽然人的物质条件很匮乏,但生活环境却在他的笔下如诗如画。
曹文轩的作品,相对现在孩子来说,是写“从前”少年的故事,但正是这些纯真唯美的故事,感动了今天的孩子,更感动了“从前”的孩子,所以曹文轩的作品,是大人和小孩都喜欢的作品。
曹文轩作品解读(精选22篇)篇十六
作为众所周知的著名作家,曹文轩在文学界享有很高的声誉和地位。他创作的许多作品都深受读者喜爱,其中不乏一些经典之作。在阅读他的作品后,我对曹文轩这位中国文学大师的风格和创作特点深有感触。在这篇文章中,我将分享我的一些心得和体会,以此表达我对曹文轩作品的敬意和热爱。
第一段:独特的叙述风格。
曹文轩作为一位作家,在叙述故事的方式方面非常独特。他的作品往往采用了一些独特的叙述手法,如双重视角、观察者视角等。这些手法使得他的作品更具有生动性和可读性,让读者更加容易被这些故事所吸引。例如他的小说《草房子》使用了非常多的叙述方式,不同的视角展示了不同的情感,让读者不仅能够感受到故事的情节,更能够深入了解人物的人生历程。
第二段:深刻的思想倾向。
曹文轩的作品不仅在叙述手法上具有独特之处,在内容上也同样有其独特性。他的作品往往注重反映社会现实和人民生活,而且探讨的主题往往十分深刻。例如他的作品《小兵张嘎》揭露了当时战争期间人民的痛苦和无奈,让读者感受到了战争带来的恐惧和无助。曹文轩的作品往往具有很强的人道主义和社会正义感,对人性的探讨也比较深刻,这对于读者也是非常有意义的。
第三段:寓教于乐的文学手法。
曹文轩的作品大多使用了“寓教于乐”的文学手法,即在引人入胜的故事中使读者有所思考。他的作品不仅娱乐性强,而且有较强的熏陶意义。在他的作品中,常常散发出深刻的人生哲学和文化智慧,并运用了多种丰富的文学技巧,以此呈现一个个充满真善美的故事。例如,他的《河汉》中,小时候的小城,初长成的中年人,跑遍整个中华大地,他们中最小的只有一个孩子,最大的已经过了五十。,这些人物形象让读者在感受故事的同时,也不知不觉地收获了人生的经验和智慧。
第四段:注重儿童阅读体验。
曹文轩的一些作品特别适合儿童阅读,因为他深刻认识到,儿童读物的意义不仅在于提供有趣的故事情节,更在于引导儿童思考道德,家庭和校园生活中的种种困难,甚至是社会现实中的某些重大问题。所以,曹文轩在创作儿童文学时注重不仅文学艺术性,还注重题材的适宜性和教育性。在他的《草房子》中,描述了草房子里的儿童生活,描摹了他们内心丰富的情感世界,让读者感受到了很多人生的感悟,这使得这本书成为了许多儿童年代的必读之书。
第五段:总结。
综合以上几点来讲,曹文轩无疑是中国当代文学的一位杰出作家。他创作了许多优秀的文学作品,具有很高的艺术价值和思想意义。在阅读他的作品中,我深刻地感受到了故事中所蕴含的每个人物形象、每个情节背后所传递的深刻含义。我相信,对曹文轩的不断探究和理解,不仅可以让我们读者受益良多,也会增加我们的人生阅历,使我们更加具备人文情怀和理性思考的能力。
曹文轩作品解读(精选22篇)篇十七
在寒假期间,我读了中国著名作家曹文轩写的一本书《根鸟》。这是一本感人肺腑的书,书中叫根鸟的主人公有着自己的梦,有着自己的思想,还有着自己的方向。根鸟曾经高兴过、曾经伤心过、曾经痛苦过、也曾经快乐过。那就先让我给大家讲一讲这个美好、感人、令人振奋的故事吧。
一个叫紫烟的女孩在悬崖上采花时不小心掉进了大峡谷中。可是,她却出现在了根鸟的梦中。自从梦到了这个美丽、柔弱的女孩后,根鸟每天神魂颠倒。他的爸爸看穿了根鸟的心思之后,决定让根鸟去寻找这个大峡谷。历经千辛万苦,根鸟终于找到了这个大峡谷。
根鸟的所作所为,让我感到十分振奋,为了救一个素不相识的女孩竟然什么也不怕,在那么恶劣的情况下也能顽强地生存下来。而我们生活在这么美好的世界中,还有什么可怕的呢?我们也应该像根鸟一样,无论遇到什么困难都不退缩,努力实现自己的'梦想。
当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助时,并实施了自己的高尚行为之后,他的心里一定会感到有一股温热的暖流流过,从而使自己的灵魂得到净化。
确实,每一个人要有时刻帮助人的念想,因为只有这样,你才能成为一个高尚的人,从而养成乐于助人的美好品质。
《根鸟》是一本很不错的书,告诉了我一个又一个道理,我的灵魂得到了净化,我的心也变得更加纯洁。
曹文轩作品解读(精选22篇)篇十八
曹文轩,男,1954年1月生于江苏盐城市农村。
1974年入北京大学中文系读书,后留校任教。北京作家协会副主席,北京大学教授。中国作家协会全国委员会委员,北京市作家协会理事,中国少年作家班编委,“中国少年作家杯”大赛评委会评委。
主要作品有文学作品集《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《追随永恒》、《三角地》等。长篇小说《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》等。
作品大量被译介到国外,《红瓦黑瓦》、《草房子》以及一些短篇小说分别被翻译为英、法、日、韩等文字。
获省部级以上学术奖、文学奖30余种,其中有宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖、国家图书奖、金鸡奖最佳编剧奖。
2004年获得国际安徒生奖提名奖。多次在各地进行演讲。[1]。
2016年4月4日,在意大利博洛尼亚童书展上举行的2016年国际安徒生奖奖项宣布现场,作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,成为中国首位获得被誉为“儿童文学的诺贝尔文学奖”的作家。
该奖在意大利博洛尼亚国际儿童书展开幕式上公布。国际安徒生奖评委会主席帕奇·亚当娜在宣读结果后说道,“曹文轩的作品书写关于悲伤和苦痛的童年生活。他的作品也非常美丽,树立了孩子们面对艰难生活的挑战的榜样,能够赢得广泛的儿童读者的喜爱”,“用诗意如水的笔触描写原生生活中一些生活中真实而哀伤的瞬间”
曹文轩作品解读(精选22篇)篇十九
受到中国传统文化的影响,曹文轩的作品多以儒家思想为基础,将人性和情感融入故事情节中,催人深思。本文就曹文轩作品的人物塑造、情感描写及思想内涵等方面作一些体会分享。
一、人物塑造凝聚情感。
在曹文轩的作品中,人物塑造十分细腻,让读者可以看到人物的性格、经历和命运。《白马啸西风》中,曹文轩巧妙地描绘了马保国的成长历程,将人物奋斗的过程和内心矛盾表现得淋漓尽致。在《草房子》中,小生命的坚韧和母爱深深地震撼着读者。人物塑造的优秀之处在于,通过个体命运的呈现,凝聚了人类的情感和精神。
二、情感描写突出人性。
人性是曹文轩作品的核心主题之一。他的故事舞台不仅在农村,更是在人物的心中。曹文轩通过微小的细节描写,让读者感受到生活中平凡而真实的情感。《草房子》中,母亲面对丧子之痛却依然坚强勇敢,让读者在悲痛中看到人性的光辉。同样在《白马啸西风》中,马保国对于困境与命运的感悟,更让人看到人性中的韧劲和坚强。
三、道德思考体现道德内涵。
曹文轩的作品强调人性中的道德价值。《草房子》中,母爱的伟大与孩子的无辜让人深思,为人类的道德进步指明了方向。而在《白马啸西风》中,马保国的坚韧不拔,向读者传递了关于勇气、责任的道德思考。曹文轩作品中的道德内涵,让读者在阅读中得到启示,感悟道德如何成为一种信仰。
四、风格独特促进文学繁荣。
曹文轩的作品在阅读体验和风格上与其他作家有明显的区别。他的作品多以小品故事形式呈现,通过小人物的命运和情感描写来反映大时代的主题。他的作品既思考了道德或人性的问题,又不失真实与细腻。这种独特的文学创作风格,不仅促进了文学的繁荣,也为青年作家的崛起提供了机遇。
五、结语。
曹文轩的作品饱含了人性的复杂和人生的意义。作者通过人物塑造、情感描写和道德思考等手法,将人性与人情融入故事情节,让读者深刻了解到人类思想与情感的曲折变幻。这些特点也为曹文轩在文学界取得成功奠定了基础。久而久之,它也成为了青少年文学中的典范。
曹文轩作品解读(精选22篇)篇二十
我从一年级到五年级,读过的书很多,却没有一本让我有着深刻的印象。如果真的要在读过的书中选一本印象最深刻的,那莫过于今年五年级读过的《青铜葵花》了!
在这里,我感到了他们之间浓浓的亲情!他们浓浓的亲情感动了我。。青铜葵花虽穷,但掩盖不了那一颗颗善良的心。我看完了《青铜葵花》,心里满是感动。
曹文轩作品解读(精选22篇)篇二十一
以前,我爱看杨红樱的“马小跳”系列小说,因为它们非常贴近我们的生活,写出了我们的心声,在同学们的身上都可以找到书中人物的影子。数九寒天的日子里,出于任务我翻开了曹文轩的《草房子》。
《草房子》写了主人公桑桑刻骨铭心终身难忘的六年小学生活。这一个个故事,看似寻常但又催人泪下。我边看边被作品中人物美丽的人格魅力所打动。油麻地小学的校长桑乔,在自己儿子桑桑生重病时,抛下一切,为医治桑桑而到处奔走,求医问药,磨破了鞋底。四处打听能够治儿子的'病的神医,满怀希望找到神医的住所却迎头被泼了一盆冷水,神医已经溘然长逝,并且一身本领是后继无人,子孙中无人能够医治桑桑的病。正当所有人都绝望放弃时,桑乔仍然坚持,只要桑桑还有一口气,他就要坚持到最后。皇天不负有心人,桑乔终于遇上了一位妙手回春的医生,经过七天的治疗。桑桑的病终于痊愈了。多伟大的父爱!我们的身边也有这样的父亲,只不过在平淡的日子里我们选择了忽略而已。
大家也许会说,父爱是人的天性,类似的人物故事数不胜数。但一位垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩足以照亮我们每一个人心灵的角落。老奶奶因为土地之争,一直和油麻地小学有矛盾,甚至可以说仇恨油麻地小学。
为了报复学校的夺地之恨,指挥着鸡鸭鹅冲入课堂,在校园中啄啃树苗。可她看到学校里的一个小学生乔乔落入水中,不顾自己年老体弱,跳入水中,艰难地将小女孩推出水面,自己却再也没有力气游上岸来。这样的老奶奶仿佛就是我们身旁邻居的老婆婆,平时有些小气也会记恨,但是在大是大非面前毫不含糊,为了年轻的后辈,无私地奉献了自己的生命。这样的人物真实深刻地震撼着我的心灵。
还有一位年龄和我们不相上下的杜小康原本生活在油麻地首富家庭,一场意外的灾难导致他家的落魄。杜小康虽然仍旧想继续上学,但由于形势逼人,他也就和父亲共同挑起生活的重担,远离熟悉的油麻地,克服孤独寂寞,养鸭还债。结果天不如人愿,鸭子冲进鱼塘,吃了别人十几万尾鱼苗,只好将卖鸭的钱还给养鱼的人。杜小康在外奔波辛苦了半年,只换回了五个鸭蛋,并且债台高筑。作为家中的顶梁柱的父亲都接受不了打击,彻底地垮了。杜小康却依然顽强挺直了腰,抬起头,继续和命运抗争。以后的我们或许没有想杜小康这样的生活经历,但像他那样绝不像命运低头,不到最后绝不放弃。有了这种精神,我相信,我们会成功的。
曹文轩作品解读(精选22篇)篇二十二
人们对女性美的要求在不同的时代会有一些不同,但我不相信两个时代认为的美和丑会完全颠倒。一直以()来人们对女性美的基本看法是没有什么改变的,只是喜欢这种美和那种美的区别,唐代喜欢以胖为美,但杨贵妃首先是美的,绝对不可能是肥胖。汉以娇小骨感为美,但也是那种健康的瘦。
我觉得当下我们对女性审美确实比古代更讲究体形,更倾向于喜欢线条比较好,偏瘦,体形修长的女人。但总是不同的人喜欢不同的美,在大多数人以瘦为美的时代,还是有很多人喜欢像杨贵妃一样丰腴的女人。区别在于比例的不同,以瘦为美的是主流,而以“胖”为美的是少数人。
我觉得无论什么时代中国10个男人中大概有9个会喜欢含蓄、温柔的女人,1个喜欢热情、奔放、狂放的女人。我喜欢的女人就是我小说里常常写到的那种,她们都是千篇一律的——善良,文弱,有才气,有灵性。我觉得男人总是希望保护那些弱小的女人,表现自己的强大。
我认为女人要显得美,有一点品质是永远不可改变的,就是单纯。我只要发现一个女孩复杂,有心眼,就会立即不喜欢。外貌上对我来说一个女人的身材比长相更重要,当然我最喜欢除了身材修长,还希望这个女孩明眸皓齿、目光清纯、皮肤白皙、安静恬美(笑)。
当然一个人让你感觉好让你喜欢还有很多其他的因素,比如,大家追捧的偶像李宇春,并不是因为她长得漂亮,而是她的表演、性格、才华很多其他的因素。但我发现喜欢她的都是年轻人,我觉得年轻人还没有到关注性别差异的年龄。
不可或缺的自然风景描写。
对自然风光的描写是曹文轩作品的一大特色。对于这一点,曹文轩毫不含糊地加以肯定,甚至有打上自己作品特色商标的冲动。“我的作品之所以是我的作品,其中一个很重要的元素是风景元素。从写作上来看,离开风景描写于我是一件非常痛苦的事情,也几乎是不可能的事情”。
在谈到当下一些儿童文学作品包括其他文学作品中,自然风景描写流失严重的现象,对为什么今天很多作品中并没有太多的风景描写,曹文轩谈了自己的看法:“风景描写最能体现写作功夫,若把自然风景描写得不落俗套,而且把它与作品的情调、氛围和人物的情境融为一体,这是很难的。我小时候曾抄写过大量的描写自然风景的片段,这对我今天的写作受益匪浅,从中得到的恩惠无法用语言表达。如果没有当年的这些植入,我今天的作品绝对不会如此有特色。自然世界如此浩瀚,它自身构成的是一本奥义书。自然风光是自然世界,也是我作品中很重要的一部分。我认为让小孩去读那些没有风景的作品是非常糟糕的。”
当下文学深刻向度的流弊。
由文学作品中风景描写的流失的话题,进而延伸到文学的评价标准上。曹文轩认为,当下文学作品的评价标准单一,中国古典性的标准缺失严重,存在文学创作对文学性和艺术性强调不够的现象。“我们今天强调的更多的是一部作品内容与思想的深刻。深刻几乎成为或者已经成为文学作品的唯一向度。而这个向度是西方文化给予的,不是我们文化中自古发展而得来的。比如,我们的价值体系是雅趣、意境等,我们的古人始终非常讲究艺术形式,思想深刻不是我们的标准”。
“同时,深刻还隐藏着一个不成逻辑的逻辑关系,它没有建立在美之上,而是建立在丑和恶之上。今天的作品喜欢写恶,就是因为以深刻为标准。而丑和深刻之间形成了这样的逻辑推论”。曹文轩为当下文学评价标准的单一、古典与传统话语的缺失而深表遗憾。他希望当下文学能继承古典的东西,让文学评价标准更具文学关怀和人文意识。
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