读后感不仅仅是对故事情节的回顾，更重要的是对作者情感表达的体会和思考。在这里，我为大家准备了一份精选的读后感范文，供大家参考和借鉴。
艾青的太阳读后感（优质20篇）篇一
而且被无数的恶梦纠缠。
你新鲜、温柔、明洁的光辉，
照在我久未打开的窗上，
把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色。
嵌在浅蓝而整齐的格影里，
我心里充满感激，从床上起来，
打开已关了一个冬季的窗门，
让你把全金丝织的明丽的台巾，
铺展在我临窗的桌子上。
于是，我惊喜看见你：
这样的真实，不容许怀疑，
你站立在对面的山巅，
而且笑得那么明朗。
我用力睁开眼睛看你，
渴望能捕捉你的形象，
多么强烈，多么恍惚，多么庄严!
你的光芒刺痛我的瞳孔。
太阳啊，你这不朽的哲人，
你把快乐带给人间，
即使最不幸的看见你，
也在心里感受你的安慰。
你是时间的锻冶工，
美好的生活镀金匠;。
你把日子铸成无数金轮，
飞旋在古老的荒原上……。
假如没有你，太阳，
一切生命将匍匐在阴暗里，
即使有翅膀，也只能像蝙蝠。
在永恒的黑夜里飞翔。
我爱你像人们爱他们的母亲，
你用光热哺育我的观念和思想——。
使我热情地生活，为理想而痛苦，
直到我的生命被死亡带走。
经历了寂寞漫长的冬季，
今天，我想到山巅上去，
解散我的衣服，赤裸着，
在你的光辉里沐浴我的灵魂……。
【写作背景】。
1937年春，诗人写下了《太阳》。
诗人是敏感的。不论是在狭窄的小屋里，还是在上海嘈杂的大街上，诗人的感觉伸展着，穿透了日常生活中的繁杂现象，也穿透了个人于生活中的喜怒哀乐，诗人感受到了一种气氛，这气氛具有一种恢宏的伟大的色彩，这气氛触动了诗人的心，使这颗心激动起来。
这一历史时期，中国处于大变革的较量中。一面是以国民党反动派为代表的一切旧的势力，以及外国侵略者的势力，要把中国推入黑暗之中;一方是革命者们与劳苦大众，要打碎旧世界，建立一个光明自由的新世界。在这激烈的较量尚未明朗之际，诗人已感到希望要来临了。
【赏析一】。
艾青的一生是追求光明的一生，他的一些优秀的诗篇不是写太阳就是写火把或黎明。从我国的诗歌史来看，我国古代诗人更钟情歌咏月亮，歌咏它的柔和而明媚，纯洁而恬静。我们要感激艾青，他填补了诗歌创作的空白，他为我们歌咏了太阳的美、太阳的善和太阳的真，让我们认识到了太阳的.重要。诗人写太阳是一种象征，一种代言，他代言的是民主政治，是能够给人类带来解放的民主政体。当年共产党领导下的民主政府为人民谋幸福，所以诗人用太阳来比喻它，来代言共产党领导下的民主政府的亲民思想。这首诗从表面看，难以理解的词句并不多，但含义深刻，不易读懂。教学中不要要求过高，学生只要能熟读，读出节奏和韵味，知道作者借太阳，象征光明、进步，表达了作者对进步、民主的新生活的向往就可以了。
【赏析二】。
诗人是敏感的。不论是在狭窄的小屋里,还是在上海嘈杂的大街上,诗人的感觉伸展着,穿透了日常生活中的繁杂现象,也穿透了个人于生活中的喜怒哀乐,诗人感受到了一种气氛,这气氛具有一种恢宏的伟大的色彩,这气氛触动了诗人的心,使这颗心激动起来。反映了当时人们对于光明的期待和渴望,说明了当时社会对于改造旧制度建立新世界的强烈欲望。
艾青的太阳读后感（优质20篇）篇二
在暑假里我读了《钓太阳》这本书，让我懂得很多的道理。
书中讲得是在一个村子里，有一个小池塘，人们常到池里钓鱼。最后只剩下一条小灰鱼了。
这个故事告诉我们要爱护动物，保护环境。地球上所有的生物是人类的朋友，有了它们才让地球变得生机勃勃，让人类安居乐业。
艾青的太阳读后感（优质20篇）篇三
《向着太阳唱歌》是一本由许多名家的短文汇集起来的书，书中把文章通过不同的主题进行了分类：爱、友谊、诚信、美、善良与同情、敬业与奉献……不同时代背景、国家地区、视角眼界，真实的或不真实的故事，都似阳光洗礼灵魂，正义叩击心灵。
一篇《我背父亲去上学》的文章彻底颠覆了父亲的形象。一个中风瘫痪的父亲每天只能注视着妻子和儿子忙来奔去，当母亲去世后，贫困的家庭重担全部落在“我”身上。成绩优异的“我”考上师范，但家中的父亲不能孤身一。“我”带着父亲去上学了，钱、山路、学习时间、辛苦劳累，全被我“我”一一克服。最后，作者说他是许多不幸者中还算幸运的一个。
记得一次学期中间，爸爸去出差一星期，开始我还觉得挺逍遥自在，但一两天后我就开始“痛苦”了。床上乱放着衣服，裤子，垃圾桶里的泡面盒滚落到了地上；金鱼缸里的水浑浊不堪；作业本被水浸湿了还没晾干；没人督促的`我又上网又看电视……我站在客厅里，环顾整个屋子，一切好像都发生故障了。突然间我想起了那个背爸爸去上学的人，我仿佛一瞬间受到了那种独立品质的冲击和影响。我一点一点使家里变成了原来整洁的样子。
也许迷茫时缺少启迪，但书籍会给你力量与希望，让你看到崭新的光芒。
艾青的太阳读后感（优质20篇）篇四
今天，我读了一篇文章，题目叫《网住太阳》。文章中的小蜘蛛一直有一个想法——将自己的网织得够大、够坚固，可以网住太阳。虽然大蜘蛛一直劝它放弃这个不现实的理想，但小蜘蛛始终坚持每天努力地编织他的超级大网。虽然小蜘蛛没有网住太阳，但网住了千百颗露珠，这些露珠折射出了千百个太阳。
当我读到“小蜘蛛没说话。这一整天，小蜘蛛都在努力地织网，他想要织出一个超级大的网，来网住他最喜欢的太阳……”我十分佩服这只小蜘蛛，它这时已经织好一张网，完全可以高枕无忧了，但它没有安于现状，而是向着更高的目标前进。我们是祖国的未来，应该像小蜘蛛一样胸怀大志，去追求更大、更高的目标。
当我读到“大大小小的露珠，好像许多大大小小的太阳，真好看！他高兴地大喊：‘我网住了千百个太阳！’”时，我既为小蜘蛛高兴，更从心底里佩服它。是呀！有时，成功并不是我们想象的那样，一定要到达终点，在奋斗的道路上，我们的每一点进步，每一点收获，都是一种成功。坚持不放弃也是成功的一部分！
看完这篇文章，我不禁有些羞愧。平时我做事只要有一点困难或挫折，我就会放弃。有一次，老师教我们做草花结，那绳就是不听我使唤。我费了九牛二虎之力，绳却始终编不起来。看着别的同学越编越熟练，我又着急又无奈，终于灰心了，随手把它扔进了垃圾桶。读了这篇文章，我才明白一个道理：做一件事要坚持不懈、勤奋努力，如果你努力了，即使做不成也是一笔人生的财富。这正如俗话所说的那样：生命是一张弓，弓弦则是梦想。要实现美妙的梦想，就要认准目标，坚持不懈。
艾青的太阳读后感（优质20篇）篇五
这个暑假里我阅读了幸福的密码《花栗鼠找太阳》，故事非常简单而且有趣，更重要的是让我学会了一些道理。
要进入冬眠的小刺猬帮助花栗鼠找太阳，结果一无所获，当小刺猬浑身滚满山楂时等着将自己的山楂送给花栗鼠过冬时，花栗鼠才真正明白了朋友的关心才是最温暖的'太阳。
太阳是红红的、暖暖的，象征着永恒和光明，象征着生命和力量，我多希望自己变成大太阳，悬挂在天空上，照亮整个世界，给人们带来光明，带来希望。我愿变成灿烂的太阳让阳光照亮每一个地方，每一个角落，让每一个小朋友在温暖的阳光下尽情的玩耍；我愿变成爱心的太阳，把我的光和热，洒向大地，让世界每一个角落都充满爱，让世上的人们都能幸福美满的生活；我愿变成火红的太阳，在冬天给人们送去温暖，带来盼望，让进入冬眠的小动物们也能过上温暖如春的冬天。
太阳是光明而温暖，热情而高尚的。我要怎么样才能变成生活中的太阳呢？从现在起，我要从身边的小事做起，在学校配合老师，上课积极回答问题，午饭的时候帮助组织打饭；热心对待身边的同学，当有人向我借东西或问题的时候尽力帮助他们；在家孝顺父母，每天自觉写完作业不让他们操心，周末的时候帮家里做家务我要像帮助花栗鼠的小刺猬一样，用自己的行动去温暖身边的人。
我愿变成最好的太阳。
艾青的太阳读后感（优质20篇）篇六
最近，我读了一本书叫《向着太阳歌唱》的书。读完后，我深受感触。
《向着太阳歌唱》这本书主要写了许多关于爱，美，公民，立人的故事，它是青少年美德天地。它们有的让我学会了爱父母，爱师长；知道了要有一颗怜悯之心，去帮助弱小与不幸的人；懂得了要爱大自然，爱生灵，爱和平，爱人类，爱社会，爱国家。明白了有了爱，世界上会没有任何苦难过不去；有了爱，我们的生活就会绚烂多彩，我们的国家就会永远充满光明。爱，是简单的'，也许在别人跌倒时将他轻轻扶起，他就会感受到你对他的关爱。
这本书还讲了许多“美”。这些美有的很平淡，有的很吸引人，有的是内心的美，还有的是表面的美，更有一种事物的美。它们让我懂得了真正的美，知道了对于成长中的人而言，美好的事物应当是绿色的。人在刚刚步入社会的大门时，总会有许多期望。人如果能期待感受美好的事物，感受美好的情感，就会感到生活的幸福。现在的社会上有许多人的品质会造成诸多丑陋的现象，这时，我一定要记住要有对美的期待，种下对美的向往，铸炼美好的品格，不让人们之间的丑恶粘污纯洁的心灵，做一个有美好品德的人，做一个对社会有益的人。
这本书还让我学会了坚强。在生活和学习中，遇到什么困难都要有勇气，向着理想努力努力再努力。
这本书让我知道了要有诚信。在你答应别人一件事后，要诚实，守信的去完成这件事。
这本书还让我明白了许多道理，真是像沙滩上的贝壳，数也数不清。作文。
艾青的太阳读后感（优质20篇）篇七
最近我看了《光明、太阳花》，这篇文章写得很好，我很有感触。它讲述了许多盲人们的奋斗史，重点描写了萨布利亚、坦贝肯这位盲人的功绩。
萨布利亚、坦贝肯虽然是位盲人，但她却给远在异国他乡的西藏盲童带来了光明和希望。她是当代的普罗米修斯！她是一个外国盲人，却能帮助中国的.盲童们，这需要种高尚的人道精神，更需要一种博爱的慈善情怀！
我认为，那些盲人们拥有很大的意志力，他们虽然看不见，但他们却并不因此失去人生的价值，人生的意义！他们的心里，充满了常人没有的光明和希望，那是多么的明亮，多么的耀眼，多么的光彩！
他们和太阳花一样，太阳花向着光生长，坚持不懈，不管经历多少风雨，都会持之以恒，永不放弃；而他们也在努力寻找光明，努力寻找自己的人生价值。他们的心永远是亮着的！正是他们那亮的心，使他们脱颖而出，令人敬佩！
以说，他们是伟大的，他们的双眼比谁都明亮，比谁都好看，比谁都耀眼！
有些盲人虽然看不见，但都有自己的人生的价值，有强大的意志力。那么平时我们遇到一些小挫折，就应该退缩、放弃了吗？我们应该学习盲人们的毅力，克服困难，战胜困难！失败了不要气馁；成功了，也不要骄傲。
让我们也向着光明生长吧！战胜困难，挑战自我，让自己活得更有价值！
艾青的太阳读后感（优质20篇）篇八
这是一首读起来让人感到温暖、明媚和亮堂的抒情诗，诗歌的题目是《太阳的话》，其实是借太阳之口，表达了热爱光明、追求新生活的心声。诗歌倾诉着民族的苦难，歌颂了祖国的战斗，渗透着时代气氛，以满腔的热情唤起民众，投身到拯救民族危亡的斗争中，改变现状，为中国开辟光明美好的未来前程。
第一节一开始，作者就用富有激情的呼唤，表达出太阳渴望走进小屋的急切心情。“你们”指人类、人们。“我”指“太阳”。因为人们居住的房屋门窗紧闭，终日看不到阳光，所以太阳才急切地呼唤：“打开你们的窗子吧/打开你们的板门吧。”祈使句“让我进去，让我进去”的反复出现，表达了太阳急于走进小屋的心情。
第二节，作者用四个句式相同的排比句，写出太阳所给予人们的美好的事物。“花束”“香气”“亮光”“温暖”“露水”，这些都是人们生存必不可少的。“露水”可以滋润万物，“花束”和“香气”能使人神清气爽，“亮光”能让人感受到光明，“温暖”可以使人驱除寒冷。
第三节，再次运用祈使句，表达了太阳盼望人们醒来，看到光明，看到美好事物的急切心情。
第四节，在第三节的基础上，语义进一步深化。太阳不仅要唤醒人们沉睡的双眼，还要打开人们关闭的心灵，召唤人们敞开心扉迎接光明的到来。“让我把花束，把香气，把亮光/温暖和露水撒满你们心的空间”是说太阳通过不断地给予人们花束、香气、亮光、温暖和露水，让人们在每天的生活中，从身体到内心，感受到生活的美好，从而唤起人们追求光明，热爱生活，焕发积极向上的乐观精神。
艾青的太阳读后感（优质20篇）篇九
我做了生我的父母家里的新客了!
我摸着红漆雕花的家具，
我摸着父母的睡床上金色的花纹，
我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾，
我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的钮扣，
我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，
我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，
我吃着碾了三番的白米的饭，
但，我是这般忸怩不安!
因为我我做了生我的父母家里的新客了。
1、解释下列词语。
3、本节诗着力描写地主家庭的富裕和豪华，有什么作用?
4、这段文字抒发了诗人怎样的感情?
艾青的太阳读后感（优质20篇）篇十
1、当我们搬开别人架下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。
2、青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死，呵！莫回首，莫泄气。
3、同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避了我们的草屋。日光是一视同仁的。——莎士比亚。
4、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚。
5、历春夏以苦为乐恒心架起通天路；搏高考梦想成真勇气推开智慧门。
6、太阳啊！你用你的阳光温暖我们的心！为我们带来一丝温暖！太阳啊！你用你的阳光普照一切万物！为自然带来一欣生机！
7、童年的一天一天，温暖而迟缓，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。
8、太阳光从东窗进来，被镂空细花的纱窗帘筛成了斑驳的淡黄和灰黑的混合品，落在林白霜的前额，就好象是些神秘的文字。
9、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁。
10、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我！
11、雨后的`阳光如此明媚，流过泪的心却依然颓废。
12、女人最好的进阶是始终拥有自己，草地上小憩，温暖的阳光下，不需要任何人承认和施舍的作个自己的王，自己的公主，做自己。
13、太阳啊！太阳，森林有了你，从而变得郁郁葱葱。白云有了你，从而变得多姿多样。大地为了你，万物才会茁壮成长。小花如果没有你，就不会如此漂亮。
14、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘偷偷地张望着大地。
15、我站在地平线上，望着刚刚升起的你，你是那么温柔，那么可爱。我站在地平线上，望着正在努力冲破云霞的你，你是那么坚强，从红云的重重包围中射出耀眼的光芒。我站在地平线上，望着头顶的你，你是那么无私，把光芒和能量献给大地。我站在地平线上，望着将要落下的你，你用仅仅剩下的光芒照亮大地，那么劳累，你是那么无私那么伟大。
16、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。
17、张开双臂，拥抱每一个充满希望的早晨，让阳光从身上温暖到心底。
18、您看它，开始的时候多么像一轮金黄色的弦月，镶嵌在地平线上，然后慢慢变成扁圆形。宛如一盏巨大的宫灯，悬挂在东方的天边。此时，如果恰有一望无垠的云海，景象就更为壮观：天上霞光万道，红云朵朵，下边连绵云海，万顷波涛，色彩斑斓。初升的太阳，随着饱览这一瑰丽景色的旅游者的呼唤声，若隐若现，若明若暗，翩翩起舞，冉冉上升。
19、父母只是给了你一个外表的轮廓，但是后来的修饰还是靠自己，你的内心，生活环境和心态就是你的外表，外表可以改变，而且尺度可以很大。内心简单阳光乐观，生活舒适的外表会很不一样。
20、今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占熬头，舍我其谁？
艾青的太阳读后感（优质20篇）篇十一
有则伊索寓言，讲的是太阳与风的故事。一天，太阳和风在争论谁比较强壮，风说：“当然是我。你看下面那位穿着外套的老人，我打赌可以比你更快要他把外套脱下来。”
说着，风便用力对着老人吹，希望把老人的外套吹下来。但是它愈吹，老人愈把外套裹得更紧。后来，风吹累了，太阳便从去后走出来，暖洋洋地照在老人身上。没有多久，老人便开始擦汗，并且把外套脱下。太阳于是对风说道：“温和友善永远强过激烈狂暴。”
伊索是个希腊奴隶，比耶稣降生还早上六百年，但是他教给人们许多有关人性的真理。使人们知道，现今住在波士顿或伯明罕的人，其实和二千六百年前住在雅典的人是一样的。太阳能比风更快教会老人脱下外套，同样道理，温和、友善和赞赏的态度也更能教人改变心意，这是咆哮和猛烈攻击所难奏效的。
过去有个名字叫伍德洛·威尔逊的，曾说：“但是，假如你对我说：‘让我们坐下来讨论讨论。如果我们意见不同，不同之处在哪里问题的症结在哪里？’那么，我是可以接受的。我们也许只在少部分观点上不同，但大部分还是一致的，只要彼此有耐心，开诚布公，还是可以步调和谐。”
威尔逊的这番说法，显然不及另一个名字叫小洛克菲勒的人。远在一九一五年的时候，小洛克菲勒还是科罗拉多州一个不起眼的人物。当时，发生了美国工业史上最激烈的罢工，历时两年。愤怒的矿工要求：科罗拉多燃料钢铁公司“提高薪水，小洛克菲勒正负责管理这家公司。由于群情激愤，公司的财产被破坏了，警队被请来镇压，因而造成流血。
这样的情况，可说是民怨沸腾。小洛克菲勒后来却赢得了罢工者的信服，他是怎么做到的？小洛克菲勒花了好几个星期结交朋友，并与罢工者代表谈话。那次的谈话可称之为不朽，不但平息了众怒，还为他自己赢得了不少赞赏。谈话的内容是这样的：
相当出色的一番谈吐，终于化解了积怨已深的矛盾，使业已存在双方纠纷问题一一得到解决。由此感知：“一滴蜂蜜要比一加仑的胆汁，招引更多苍蝇。”当一个人要促成别人的意见同自己一致时，不要忘记：
从友善的方式开始。
寓意：这故事说明，晓之以理胜于命之以令，仁慈、温和与说服胜过强迫。
艾青的太阳读后感（优质20篇）篇十二
世界上如果没有太阳，将没有水、没有光明、没有温暖、没有生命……只有百米多厚的冰块、只有钢铁一样的地面、只有可怕的黑暗笼罩着整个世界、只有冰冷的天空里远远的繁星，还射出惨淡的微光，照到这不幸的没有太阳的地球上来——世界将变得一片荒凉！
可有一天，悲剧发生了：所有的机器都停止了，刚造好一半房子，围着高高的鹰架，高耸在天空。店员紧闭店门；矿工停止下矿；渔夫不再张网；犁杖、水车等农具也没有人过问了——人们罢工了！他们变得悲观起来，觉得生活是个重累，工作太多，娱乐太少。
太阳惊奇地从天空中望下来，注视着地面上所有的奇事。
那天晚上，太阳在西下的时候脸色通红，显然是发怒了，下一天早晨他将不再回来。他已经请假了！
掩卷想象着：没有光明，没有温暖，没有风，没有云，没有青翠欲滴的森林，没有迎风起浪的谷田，没有小鸟的歌声，更没有花草的芳香。
渐渐的，人们的煤用完了，同时人们也不能用再电炉取暖，用煤气灶煮菜了。常常有人为了喝热的汤，住暖和的房间打得头破血流。“我们要复工，让太阳再来照耀。”大家齐声呼喊。声音震动了整个地球。太阳听见了这喊声，向地球一望，看到人们已经醒悟过来了，就张开笑口，从地平线上升起来，发出耀眼的光芒，又把世界容纳在他温暖的怀抱里去了。
这不禁让我联想到现实生活中日复一日的工作。我的思绪如洪水决堤一样涌了上来：常常有人觉得生活有太多的枯燥，常常有人抱怨生活像是在拷贝粘贴。但现在，我明白了，我突然明白了——生活的乐趣其实就体现在这些“枯燥”的事情当中——从不断的求索，不断的追求，不断的奋斗中获得快乐。
古人说得好：“流水不腐，户枢不蠹。”美国科学家富兰克林也说过：“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。经常用的钥匙总是亮闪闪的。”贪图安逸只能危害健康，惟有用自己勤奋的双手创造美好的家园才是最最正确的做法！
言不尽意，这就是这部书给我的感受。
艾青的太阳读后感（优质20篇）篇十三
我们这些少年儿童就像是葵花一样，而共产党就是我们的太阳，它无私的向我们洒下温暖的阳光。我们的党为祖国付出了太多啊。如今的幸福，是共产党背后无限的付出！谁知今美好，丝丝皆党换。他们用血肉之躯为新中国建起了一座坚不可摧的围墙！我们又何以感谢？我无时无刻都怀着一颗感恩的心面对一切的一切。
如果说党是绵绵的春雨，我们就是绿油油的禾苗；如果说党是温暖的阳光，我们就是沐浴着阳光的花朵。是党，把关怀给了我们新一代，让我们幸福地生活，快乐地学习。我的胸前飘着红领巾，那是红旗的一角，我为自己是一名少先队员而感到自豪！长大了，我也要通过自己的努力，争当一名真正的共产党员！
曾经有人问我，你如果碰到一位魔法师，可以让你不当一天自己，你最想当什么？有人想当一片海，有人想当一片云，我说，我只想当一株向日葵，一生都快乐，一生都阳光，一生都执著的朝向我头顶上的太阳！我不需要无限的生命，我不需要无限的权利！我只想永远的望向我头顶上方的太阳！
我爱这个国家，爱这片土地，更爱中国共产党！我决定从今天起，从此刻起，为中华之腾飞而读书，将来做合格的共产主义事业接班人！准备着，时刻准备着。葵花向太阳，童心永向党！
艾青的太阳读后感（优质20篇）篇十四
太阳艾青是中国现代著名诗人艾青的代表作之一，以其深沉的哲理和独特的艺术风格而广为流传。阅读太阳艾青这篇诗作，我深受启发和感动。下面将从五个方面，分别阐述我的心得体会。
首先，太阳艾青的内容非常丰富和深刻。整篇诗作从太阳角度出发，以太阳作为视角，描述了人类生活中的喜怒哀乐和无常。艾青通过刻画太阳的升起、降落和过去时光的映射，表达了对人生短暂性和人类存在的深思。在太阳的视角下，艾青以诗歌抒发了自己对人生和世界的认识和感受，使读者能够深入思考人生的意义和价值。
其次，太阳艾青的艺术手法独特而精湛。艾青运用了象征和比喻的手法，将太阳比作“翻滚的红云”，使整个诗作充满了生动和浪漫的意象。同时，艾青善于运用对比和修辞，如用“狂舞”来形容太阳的升起和“沉沉的碧水中”的太阳落下，把诗歌写得极富情感和张力。这些手法不仅赋予了诗作以独特的审美感，也使诗歌在表达情感的同时，给人以思考的空间。
第三，太阳艾青中的主题和思想引发了我对人生和命运的思考。艾青通过对太阳的描绘，表达了人生短暂、时光匆匆的主题。他用太阳比喻人的生命短暂，使我深切感受到了时间的流逝和宝贵。同时，艾青还通过对太阳升起和落下的描述，暗示着人生的起伏和命运的无常。在这种细腻的描写下，我开始思考人生的命运如何被外界条件所左右，又如何主宰自己的人生。
第四，太阳艾青反映了诗人对自然和生命的热爱和关注。艾青在描述太阳升起的时候，表达了对大自然的热爱和赞美。他用“玫瑰翻滚的红云”来形容太阳的升起，使我仿佛感受到了大自然的美丽和辽阔。同时，太阳艾青也透露出诗人对人类生命的珍视和关切。太阳的光照耀着每一个人，而每个人也需要阳光来生存和成长。艾青的诗作让我明白了自然与人类的紧密联系，也增强了我保护环境和关爱人类的意识。
最后，太阳艾青使我对诗歌创作有了新的认识和兴趣。阅读太阳艾青这篇诗作，我深受其影响，开始对诗歌创作产生了兴趣。艾青的诗作通过独特的艺术表达方式和深刻的思想内容，给我留下了深刻的印象。我也渐渐发觉，诗歌是一种可以表达情感和思想的艺术形式，通过诗歌的创作，我可以抒发自己的内心感受和思考。
总之，太阳艾青这篇诗作是一篇富有哲理和意境的佳作，通过对太阳的描绘，勾勒出了人生和自然的奥妙。阅读太阳艾青，我受到了艺术的震撼和启发，对人生和命运有了更深入的思考。同时，太阳艾青也引起了我对诗歌创作的关注和热爱。这篇诗作给我带来了思考和创作的欲望，开拓了我的艺术视野，使我更加热爱生活和追求艺术的美。
艾青的太阳读后感（优质20篇）篇十五
最近我读了《太阳溪农场的丽贝卡》这本书。书中的主人公丽贝卡让我十分敬佩。
这本书主要讲述19世纪末一位美国乡村女孩丽贝卡的成长故事。十岁左右的丽贝卡是个性格活泼开朗的女孩,因为家境贫寒,小小年纪就离开自己度过美好童年的太阳溪农场,带着几分不安和好奇来到了两位终身未嫁的老姨妈家,开始了新的生活。米兰达姨妈说话尖酸刻薄，但是心地善良；简姨妈温柔善良，慈祥娴静。在这个陌生的环境中，丽贝卡念书、玩耍、结交新朋友，凭着自己的真诚、乐观与自信，克服重重困难，终于走上了成才之路。
丽贝卡的身上完全反映了美国人的精神——乐观、积极、开朗、友善，对外界的事物充满好奇。人们喜欢丽贝卡，因为她让人们明白“如何面对一个陌生的新环境，这不取决于这个环境本身如何，也不取决于这里的人对你如何，而仅仅取决于你的生活态度。
丽贝卡像个精灵古怪的小天使，她生性热情奔放、活泼可爱、思想独特、富有感召力。无论何时，无论遇到什么样的困难，她始终用一种积极向上的心态对待生活，全身心地投入到生活中，用自己的热情和活力改变周围的一切。她对未来充满希望，总是相信“最美好的即将到来”。经过生活的洗礼之后，她从一个天真无邪的小女孩最终长成了出色能干、气质非凡的动人少女。
看了这本书后，我的想象力得到了放飞，并与书中的丽贝卡共赴纯真年代的约会，一起成长，一起带着希望去迎接那美好的未来！
艾青的太阳读后感（优质20篇）篇十六
太阳艾青是中国现代文学的重要代表之一，他的作品不仅深刻地揭示了社会现实，而且充满了对人性的关怀和对未来的期许。读完太阳艾青的诗歌和小说，我不禁感受到他对于人生的思考和对于美好未来的追求，带给我的是自省与启发。下面我将通过五个方面的介绍，分享我对太阳艾青作品的理解和感悟。
首先，太阳艾青作品中的描写方式十分独特，以意象为主要手法，通过比喻和隐喻，将作者的思想直观地传达给读者。比如，在他的《风帽子》一文中，他以一个小男孩的视角，描绘了冬天风沙肆虐的景象，以此暗示了社会风雨飘摇的现实。而在他的小说《家》中，他通过物象的独立描述，把生活琐事中的普世价值深刻地印刻在读者的心中。这种独特的描写方式不仅呼应了作者内心的情感体验，更让读者感到犹如亲身经历一般，产生共情之感。
其次，太阳艾青作品中的主题多样而深刻，体现了他对社会现实的敏锐观察和对人性的深刻思考。他以一种深沉而朴实的表达方式，揭示了现实社会中存在的不公和不平等。例如，在他的诗歌《赞歌》中，他以深沉的语言揭示了工人阶级的辛酸和无奈，体现了对劳动者的关怀和呼唤社会公平正义的心愿。另一方面，太阳艾青的作品也深刻地触及了人性和情感方面的主题。例如，在他的小说《牛》中，他通过牛和人之间微妙的联系，阐述了生命的意义和人类情感的崇高。这些主题的探讨不仅使读者更加深入地思考社会问题，也使我们对人性的维度有了更全面和深入的认识。
第三，太阳艾青作品中的语言优美而富有韵律感。他的诗歌和小说以明快而有节奏的语言，吸引了读者的注意力。太阳艾青善于运用鲜明的形象和生动的场景，给读者带来了视觉上的享受。他的文字流畅而具有节奏感，每一个字句都像是经过精心的雕琢，让人回味无穷。读太阳艾青的作品，我们能够领略到语言的力量，感受到文字的美妙。通过他的作品，我们不仅被故事情节所吸引，更被他优美的语言所打动。
第四，太阳艾青作品中蕴含着对美好未来的向往和追求。虽然太阳艾青的作品多以揭示现实社会问题为主题，但他的笔下始终透露出对美好未来的希冀。无论是对社会公平正义的向往，还是对人类情感的赞颂，他都以积极乐观的态度对待。在他的诗歌《城乡对话》中，他写道：“妈妈，你看！我们的第一根玉米杆长出来了……你也曾说，虽然横风前进，但向阳一定归来。”这种积极向上的态度，让我们对未来保持了乐观的心态，同时也鼓励我们积极努力，为实现美好未来而奋斗。
最后，太阳艾青作品中展现出了对人生意义的思考和对人文关怀的表达。他在作品中对于生命、爱情、亲情等人生重要议题进行了深入的思考，引发了读者对于人生的思索。他对人文关怀的表达，通过对社会边沿人群的关注与关怀，以及人与自然和谐共生的理念，进一步激发了读者对于人性美好的追求。太阳艾青的作品带给我们的不仅是文艺享受，更是对于人类存在的思考与启示。
在我读过太阳艾青的作品后，我深深地被其独特的描写方式、深邃的主题、优美的语言、对美好未来的追求以及对人生意义和人文关怀的表达所感动。对于这位伟大的作家，我愿意用他的作品中的一句话来赠言：“亲爱的朋友，从现在起，让我们狂喜起来吧！”
总而言之，太阳艾青的作品带给了我很多的思考和启示。他对社会现实的描绘、对人性的关怀，以及对未来的追求都深深地打动了我。我相信，在太阳艾青的作品中探索我们将能够收获力量和智慧。太阳艾青的作品让我们看到了美好的未来，也让我们明白了自己所面对的困难。以他为榜样，我们会更加勇敢地去面对挑战，并为实现美好未来而努力奋斗。
艾青的太阳读后感（优质20篇）篇十七
艾青是中国现代文学史上的一位伟大诗人和作家，他的作品以其深刻的思想和独特的艺术风格而著称。其中，《太阳》是他的一部重要著作，通过对生命、爱情和人性的思考，表达了他对人类前途与命运的思索。在阅读《太阳》时，我深受艾青的感染和启发，体会到了作品中所陈述的人生哲理。以下，我将以五段式的结构，通过对《太阳》的理解和个人体验来阐述我的感受与体会。
首先，《太阳》给我最深刻的触动是对人生的热爱和追求。艾青以自然界的太阳为象征，与人类的内心相互呼应，描述了太阳的光芒洒向大地，给予一切生命力量的画面。这使我深深地感受到，人生的意义在于对光明和温暖的追求，每个人都应该像太阳一样，燃烧自己的激情和才华，将热爱传递给他人，为世界带来希望和能量。
其次，《太阳》中展现的人性的复杂性和矛盾性也给我留下了深刻印象。艾青以人与人之间的关系为切入点，揭示了人性的善恶和复杂。他通过文字将爱情、友情和亲情的各个方面都表现得如此真实，读者彷佛也能够感受到其中的矛盾与痛苦。这让我深思人性的本质，明白了人类内心的善恶矛盾，并帮助我更好地理解和宽容他人的不完美。
再次，《太阳》对于生命和存在的思考也给我带来了启迪。艾青在作品中提到“来时是路，去时是路”，意味着人生本身就是一种旅程，每个人都会经历成长、痛苦和离别。这使我更加明白生命的有限和宝贵，学会珍惜每一个瞬间。同时，艾青也表达了对死亡的思考，认为人生不止是一种记忆，更是一种创造，只有在死亡中才能找到真正的归宿。这引发了我对生命意义的思考，让我更加关注如何过好每一天，活出自己的价值。
然后，《太阳》的文化内涵和艺术表现形式给我带来了许多思索。艾青以独特的艺术手法和意象化的语言，塑造了作品独特的审美风格。他将自然的元素融合到文字中，让读者仿佛置身于大自然之中，与太阳一同感受光与热。同时，他对于社会现实的思考也体现在作品中，通过描述人们的生活和命运，展现了对社会弊端的批判和对人民群众的关怀。这使我更加明白文学的力量和作品的重要性，认识到艺术对于人类社会和人类心灵的重要意义。
最后，《太阳》也给我带来了一种积极向上的力量。艾青始终对人世间的困苦和不义保持着一种艺术家的独特洞察力，他以激昂的情感和深邃的思考唤醒了读者对于美好生活和人类前途的热望。读完《太阳》，我被艾青燃烧的激情和对人类命运的担忧所感动，更加坚定了追求真理和公正的决心，激励我用自己的努力去改变世界。
总之，《太阳》是一部令人深思的作品，而我在阅读中获得了很多感悟和体会。艾青通过对太阳的描绘，表达了对人生的热爱和追求，揭示了人类内心的矛盾和复杂，思考了生命的意义和存在的价值，展现了深厚的文化内涵和艺术表达形式，同时激发了读者的热情和积极向上的力量。读完《太阳》，我更加明白了人生的意义和价值，激励着我面对困难和挑战，用力量和智慧去创造美好的未来。
艾青的太阳读后感（优质20篇）篇十八
一颗流星从天空中划过，来不及一展风采，又匆匆离去；一朵含苞欲放的鲜花，来不及大放异彩，又纷纷凋落。孙夏冰哥哥走了，似乎只有那昙花一现。
孙夏冰，品学兼优，曾在北京大学就读。年年荣获“三好学生”，连续3次获县“又溪奖”，20xx年连江县理科状元。20xx年进英国剑桥大学，因患癌症逝世未能实现留学遗愿。
除了夏冰哥哥以外，有谁会说：“非北大不上，非物理专业不读，万一进不了北大，明年再复读一年。”有谁会感叹：“生者为过客，死者为归人，天地一逆旅，同悲万古尘。”有谁会在病危时说：“我来了，我战斗了，我为此满足！”
病重的时候，夏冰并没有哀声叹气，怨恨命运对他不公，而是心存感激地度过剩下的每一分钟、每一秒。夏冰忍受的痛苦是常人无法想像的，两回胸穿抽取积液，中西医药结合，苦不堪言。但是，坚韧不拔的夏冰凭着自己坚强的意念和亲朋好友的支持，从未倒下过。
疾病正在张牙舞爪地摧残夏冰的身体，使他伤痕累累，连呼吸说话都极其困难。但是，夏冰仍然以笑面对着每一位来看望他的人。他艰难地拿着手机给老师同学、亲戚朋友发短信。“老师，谢谢您教我这么多知识。”“表姑，多给我妈说些开心事。”治疗期间，夏冰哥哥仍不忘学习，常常一边躺在床上输液一边看书。我的心不禁怦然一震：夏冰哥哥是多么坚强啊！再想想自己，我是多么惭愧啊！生病了嫌药苦就大吵大闹，怨天怨地；考试考不好，就莫名其妙地对父母发无名火；学旱冰摔了几次，就放弃了……“不经历一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香？”正因为夏冰哥哥执着地追求着自己的梦想，才取得了学业上辉煌的成就啊！
3月29日，一个不怎么明媚的日子，夏冰哥哥走了。他跟随着清晨最耀眼的阳光走了，留下的，只有家人和朋友无尽的思念。
年仅23岁的他真的走了吗？不，夏冰哥哥没有走，他那孜孜不倦的精神永垂不朽。夏冰哥哥就在我们的心里。
夏冰哥哥，一路走好。
艾青的太阳读后感（优质20篇）篇十九
团结，一个使人听后心潮澎湃的词语。要达到这种境界，是需要全体成员心意合一，全心为着同伴着想才能实现的。越为同伴着想，这股力量就越大。这种连人类都无法完美地表现得精神，这小小的蚂蚁竟能近乎完美地体现出来！这其中的奥妙，就是被称为“忘我”的境界！
“众人拾柴火焰高”——不就是对团结的最好诠释吗？
艾青的太阳读后感（优质20篇）篇二十
艾青（1920-1996），原名周建人，是中国现代著名诗人、作家、翻译家。他的诗歌作品以其热情奔放、写实独特的风格而闻名于世。其中，他的代表作之一《太阳》凭借其朴实真挚的表达和强烈的生命力，成为他最具影响力的作品之一。通过阅读这首诗歌，我深感艾青真正体悟到了太阳的伟大和我们与它的联系，感受到了人与自然的和谐共生。接下来，我将从“逆向描写太阳”、“太阳的无私奉献”、“太阳令人感到激动”、“太阳的力量”以及“从太阳中汲取光明”五个方面，探讨艾青《太阳》诗歌的心得体会。
首先，艾青通过逆向描写太阳，成功营造了一种独特的氛围。诗中的“我的后面是太阳”将太阳的位置上移至人的后方，创造出了一种非常独特的情境，让人们感受到太阳作为存在的壮丽和澎湃的力量。这种逆向描写符号化地表现了作者对太阳的崇敬和敬畏之情，同时也凸显出太阳对人类的寄托与照耀作用。
其次，诗中艾青凭借简明而深刻的语言描述了太阳的无私奉献。他用“把自己几乎送光送热给人”这样的语言，将太阳爱心的大无畏体现得淋漓尽致。这句诗道出了太阳源源不断地为人类提供能源和光明，为人们的生产和生活带来了巨大的便利和福祉的事实。太阳不计回报，默默无闻地为人类照亮天空，给人们带来温暖与希望。
第三，艾青通过太阳所带来的感触，体现出太阳的力量。他写道：“太阳只好充满希望”，在这句话中，可以看出太阳带给艾青的不仅仅是光明和充足的能量，更是对人们愿望和希望的寄托与答案。通过赏识太阳的力量，艾青感受到了生命的焕发，不禁为之振奋，为之激动。这种力量的源泉来自于太阳自身的本质，艾青想通过这样的描述来告诉人们要珍惜阳光，要发掘生命的活力。
此外，诗中的太阳也传达了一种积极向上的精神力量。诗中写道：“我哪知道我活的是多么美满。”这句诗是艾青以自己的感动作为切入点，揭示了太阳的力量对于人们的生活是如此重要。太阳的光芒能够照亮人们身心的黑暗，让人们感受到生命的美好和温暖，给人们以希望和勇气，激励人们积极向上的生活。
最后，艾青通过《太阳》诗歌展现出人们应该从太阳中汲取光明和希望的启示。他写道：“太阳给人发感光之光，我活在它的时代！”这一句表达了艾青对太阳力量的理解和追求。太阳的存在和作用让人们懂得，只有自己积极向上，才能从生活中汲取光明和希望。艾青的《太阳》诗歌通过太阳的形象，呼唤人们积极拥抱生活，感受生命的美好和光明，用积极的心态去面对人生的各种困难和挑战。
总之，艾青的《太阳》诗歌通过对太阳的描写和体悟，展示了太阳的伟大和人类与太阳的密切联系。通过逆向描写太阳、揭示太阳的无私奉献、感受太阳的力量、传达太阳的充满希望以及倡导从太阳中汲取光明，艾青传递了人与自然和谐共生的深刻思考和积极哲理。他的诗歌不仅赋予太阳以人性和情感，也唤醒了人们对生命的热爱和感激之心。