集体荣誉感案例分析(模板18篇)

时间:2025-08-26 作者:琴心月

范文范本是提高写作水平的有效途径之一,我们应该积极利用起来。我们为大家准备了一些优秀的范文范本,希望能够为大家的写作提供一些有益的思考和指导。

集体荣誉感案例分析(模板18篇)篇一

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天,我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。在新的学期,我如果能当上班干部,我将用旺盛的精力、清醒的头脑积极做好老师的小帮手、同学们的公仆,为xxx班创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的学期中更上一层楼。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意!

请大家投我一票吧!谢谢大家的信任。

集体荣誉感案例分析(模板18篇)篇二

上午好。今天我国旗下讲话的主题是集体荣誉感。

我们还记得7天前学校举行了第一届春季运动会。学校举办运动会的目的是什么?可能会有同学说是为了增加同学们的乐趣?或者是为了给我们展示自己的平台?但我想,其中很重要的一点是为了培养我们的集体荣誉感。运动会中有大量的集体项目。我们回顾一下,有多少同学利用课余时间,活动课体育课时间为了这集体项目而努力练习?为的是什么?同学们都会说,是为了自己班能获得更好的名次,但其中体现出来的是每个同学都拥有一种精神,那就是集体荣誉感。为了班集体,我们会无私地挥洒汗水。我还记得其中有个班级在同心协力跑时得了第一,但因为绳子掉落被取消了名次,班里的很多同学落泪了,感到不平。但我想,名次不再重要了,因为从你们身上看到了你们为班级努力的一种精神。我这儿想利用晨会的时间劝慰一句:等20年后,我们再相聚一起时,我们一起取得哪些比赛的第一名,可能我们已经淡忘了,但是因为掉了绳子而没取消第一的事情我们估计还记得,权且把那件事情当做残缺的美吧。

用今天的晨会时间与同学们交流,借此我们能共勉。

谢谢大家!

集体荣誉感案例分析(模板18篇)篇三

亲爱的辅导员和同学们:

你们好!

我叫何胜,我比较外向,开朗,还略带一点二,我爱好广泛,说话,摄影,上网,聚会,打望,唱歌,逛街等,非常高兴能和大家相识在城管校,我们经过了十多年的努力,来到了城管校,而且能和同窗共度这最美的几年,是我们的缘分。

其实我现在很激动,也很自信,因为我现在掌握着我以后截然不同的大学生活。

我要竞选的是心理委员,心理委员,是一个需要用心去做的职务,是我们的人生导师,心灵鸡汤。我的一位朋友听说我要竞选心理委员时,他还在说你真要去当啊,我说当然,这是多么伟大的一门职务啊,一个出色的.心理委员引导着一个心理良好的班级,它能锻炼我的沟通能力,为我以后工作生活垫下基础呢。

我喜欢说话,但是我更喜欢倾听,在我看来,听要比说有用得多,倾听非常重要,我非常愿意做你们的倾听者。虽然我不高大,我不是土豪,我不帅,但我有一颗陪你们一起努力解决烦恼的心,你们有问题了,我会像百度一样给你们回答,你们难过了,我坐在你身边静静倾听,等你们高兴了,我陪你们高兴,等你们无聊了,我想法逗你们高兴,你们有心事的话,我就是一个树洞,等你们来诉说,你们生气的话,我就是一颗小草,等你们来践踏,你们哭的时候,我可以借一只肩膀给你们,如果一只不够,我们寝室还有6只。

当然,我有没有选上心理委员,我都会做好一个大学生所具备的基本素质,遵守学校的规定,如果我当上了心理委员,我会和大家主动沟通、耐心开导,积极宣传心理健康知识,定期在班上开展一些心理健康教育活动,充分尊重每位同学的隐私,为每位同学严守秘密。保质保量完成工作,调动同学们的心理状态,让同学们更阳光更有活力,让我们每天都充满笑容,让我们的生活都更美好。

同学们,给我一个机会吧,我会用最真诚的心对待你们,让我们一起二吧,一起度过这最美的三年。

谢谢大家。

集体荣誉感案例分析(模板18篇)篇四

各位同学,各位老师:

大家好!

如何让班集体和谐发展,形成良好的班级文化,在班主任工作中我总结出以下几点:

班集体中人与人的关系主要包括:学生与学生的关系、学生与老师的关系、学生与班干部的关系。正确处理好这三种关系,使之和谐发展是形成良好班集体精神文化的关键。

班集体是一个大家庭,成员众多。在这样的大家庭里,由于每个学生的性格不同,行为方式不同,处理问题的方法不同,都极易产生矛盾,出现摩擦,甚至产生正面冲突,发生吵架、打架的现象。因此,我首先在思想上给学生植根一种理念。在班级的墙报上,我赫然写下“与人为善、与邻为伴、吐故纳新、自强不息”16个字,以时时提醒学生,同学之间要相互帮助、相互关心。其次,在班集体活动中充分发挥小组的合力,例如班级的优秀小组评选活动,就要求组内各个成员都要为小组荣誉而努力。这样,强大的凝固力使学生之间和谐相处,班集体也形成了一种团结向上的氛围。

“亲其师,信其教”,和谐的师生关系所产生的教育效果是不可估量的。我们要有新的教育理念,要学会尊重学生。在我的班集体里,我努力营建“尊而不怕,亲而不俗”的师生关系。作为班主任的我始终以“先学做人、后学求知”来教育学生,公平、公正、微笑地对待每一个学生。我们要始终认为我们的学生人人可成才,并且每个人本身就是才,每个学生都有他的长处。我们要用微笑的脸与他们沟通,用鼓励的眼神去激励他们。我觉得那种“春风化雨,润物无声”的教育模式,更有利于学生接受。教师要以身作则,要求学生做到的自己先做到,要求学生每天写日记,我就坚持每天给学生写心灵小语,并且把自己写的内容给相应的学生看。要求学生读书,每天早自习之前我都会认真地站在讲台前看教育名著,学生受到我的影响,也陶醉在书海中。学生和我的关系无比融洽,我对他们的教育也容易被他们接受,因此班级文化建设也向着更好的轨道前进着。

集体荣誉感案例分析(模板18篇)篇五

各位领导,各位老师:

大家好!

集体荣誉感是一个团队的灵魂。它是振奋精神,激励斗志,团结一心,艰苦创业的强大动力。一个缺乏集体荣誉感的团队注定是散沙一盘,结果必然是各人自扫门前雪,不管他人瓦上霜,油瓶倒了都不扶一手。

集体荣誉感能增强团队的凝聚力。有了集体荣誉感,团队才有凝聚力,才有进取心,才有向上的朝气。

集体荣誉感是粘合剂。它可以将一盘散沙聚合成坚硬无比的砂轮,力量足以磨平坚硬的钢铁。丧失了集体荣誉感,一个团队哪怕它曾经是一块坚硬无比的砂轮,天长日久,也会被风化成一盘散沙。

集体荣誉感能增强团队的战斗力。拥有集体荣誉感,团队才有活力,才有奉献精神,才能招之能来,来之能战,战之能胜,无坚不摧。集体荣誉感是团队奋发向上、蓬勃发展的推动力。

一个没有集体荣誉感的团队是没有希望的团队,一个没有集体荣誉感的员工是不可能成为一名真正意义上的优秀员工。有集体荣誉感的员工,会顾全大局,以集体利益为重,绝不会为个人的私利而损害公司的整体利益,他们甚至为集体的利益不惜牺牲自己的利益。他们知道,只有团队强大了,自己才能有更大的发展,他们明白唇亡齿寒,皮之不存,毛将焉附的道理。如果一个员工对自己的工作有足够的荣誉感,对自己的集体引以为荣,他必定会焕发出极大的工作热情。事实上,往往是那些有集体荣誉感的员工才敬业爱岗,踏实肯干,才有可能被真正地委以重任。具有集体荣誉感的人,在任何一个集体中都会受到欢迎和尊重。

有了集体荣誉感,才会有敬业。具有集体荣誉感的员工都具有强烈的责任心,集体荣誉感可以衍生人对集体的归属感和责任感,使员工更加珍惜和热爱自己的本职工作,兢兢业业,尽职尽责,敬业爱岗。也只有这样,员工才能自觉地不做任何与履行职责相悖的事,不做那些有损于企业形象和企业名誉的事。有了集体荣誉感,才会有进取。有了集体荣誉感,员工才有自我修炼的渴望,团队才能形成比、学、赶、帮、超的良好氛围,团队成员才能不断增强其自我约束、自我完善、自我发展、自我提高的意识。

有了集体荣誉感,才会有合作。集体荣誉感能增强团队的协作力,有了集体荣誉感,工作才会不分份内份外,工作起来才能互相协作,紧密配合,相互支持,相互补台。因为目标一致,才能维护集体的荣誉,为集体增光。否则,就会面对工作,人人作壁上观,斤斤计较,不配合,不协作。

有了集体荣誉感,才会去修炼。修即学习,炼即实践。有了集体荣誉感,人才会更有上进心,才能像海绵吸水一样不断学习,才能“吾日三省吾身”,常知不足而进取。

集体荣誉感可以创造荣誉,荣誉也可以让个人获得更大的回报。事实上,只要我们尽职尽责、努力工作,工作也会赋予我们心理的满足,回馈我们丰收的果实。有首歌唱到:“公社是棵长青藤,社员就是藤上的瓜。瓜儿连着藤,藤儿牵着瓜,藤儿越肥瓜越甜,藤儿越壮瓜越大”,说的就是这个道理。正像马克思和恩格斯说的那样,“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。”这也印证了马克思和恩格斯的另一句名言:“一个人的发展,取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。

具有集体荣誉感的人,通常是道德品格高尚的人。他们会更多的为别人着想,而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人着想,多替集体着想,会使人心胸更宽广,自己也更愉悦。

集体荣誉感案例分析(模板18篇)篇六

尊敬的领导、同事们:

曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”??是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我宝岛眼镜不正是这一片汪洋大海,而在宝岛眼镜工作的每一位同事不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。

众所周知而今随着网络的发展,知识爆炸,科学技术进展神速,学术思辨争论不休,经济化大潮席卷世界,全球安全形势紧张。人类又一次站在了历史的拐点。我们年轻人也正迷茫的看着这个世界,没有目标,没有方向,没有前途。但是我们还有东西不应该且没有也绝不会放下,那就是对国家的“责任”,民族的“荣誉”。那么下面我们就来浅谈下荣誉吧!当然是思想进步的表现。人生活的社会中,工作和生活,都离不开大大小小的集体。但人们小的时候,不知道什么是集体荣誉感。随着年龄的增长,到了少年时期,人们的集体荣誉感普遍地开始产生了。产生了集体荣誉感,也产生了新的问题,其主要的有:如何处理好自己的个人荣誉与集体荣誉之间的关系;如何处理好大集体与小集体荣誉的关系呢?1955年4月18日,20世纪的科学巨匠爱因斯坦离开了人世。他因创立了相对论而名扬四海,各种荣誉也从四广告八方倾泻而来。他的照片被登上画报和广告;市场上还出现了相对论雪茄香烟;他一上街就被大群的广告师和广告记者以及要求签名的人包围;在他住的公寓里,每天都有成筐的信件给他送来;他讲演时,人们为抢到他用过的粉笔头而争吵不休。对此,爱因斯坦非常厌烦。但是伟人爱因斯坦并没有被这种烦恼阻碍他在科学道路上前进的步伐。谈到集体荣誉,首先应搞清楚一个问题,那就是每个人都生活在集体之中。谈到个人荣誉和集体荣誉,也应搞清楚一个问题。这问题十分简单,无限大的万分之一等于无限大;零的一萬倍仍等于零。如果一个集体被大众尊为泰斗,而个人只在这集体中排倒数第一,而这个人在大众眼中,同样是泰斗中的一员。如果一个集体被人贬为鼠辈,而个人就算在这集体中排老大,在大众眼中,也一样是鼠辈一个。所以,先有集体荣誉,才有个人荣誉。集体有了荣誉,个人也自然就有荣誉。

集体荣誉感是团队建设中,事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感,我们就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性,每个人都会表现出主人翁的一种强烈的责任感,会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,会做到心往一处想、劲往一处使,形成一股合力,从而使我们更具有凝聚力和竞争力。相反,如果我们缺乏荣誉感,不为维护集体荣誉而努力,这样直接导致的就是人人各自为战、人人心里都想着自己的一套,如果变成这样,自我约束力下降,必然会导致纪律涣散。

爱因斯坦取得的成就够大的了,获得的荣誉也够多了。可这位科学巨匠依然虚怀若谷,不断探索未知的真理,向更加坚固的科学堡垒发起进攻。荣誉会使人进步,也会使人后退。在他眼里,荣誉只代表过去,不代表今天和未来。也正是因为这样,他才能专心于科学研究,才能取得一个又一个的巨大科研成果。为整个世界做出了伟大的贡献。

因此,我希望我们能发扬认真工作、热情服务的精神,从我做起,从身边小事做起,為损害公司利益荣誉为耻,以为公司争光而荣!来做一个优秀的宝岛眼镜员工。

集体荣誉感案例分析(模板18篇)篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

班级是一个整体,是你我他的合称,是使我们产生凝聚力的地方。它让我们学会了团结,知道了集体荣誉感,也是见证我们成长,使我们为之付出汗水和努力的地方。

初二的下半学期,学习很紧张,而随之而来的合唱比赛却让我们有了放松的间隙,所以,同学们大多抱着一颗放松的心态去面对,说老实话,大家根本没有从思想上重视起来。于是排练时,说笑的、打闹的、恶作剧的比比皆是。音乐老师在台上教,大家在下面吵,没人能学到心里去,所以,几天下来,同学们依然什么都不会,合唱时杂乱无章,各种跑调,简直难听极了!老师发现了这个现象,语重心长地对我们说:“要知道你们这次的比赛代表的不是个人,而是1316班这个集体,你们愿意以这样的面貌展示给全校么?愿意1316班输给别人么?”同学们沉默了,是的,我们谁都不愿意输,尤其是事关班级荣誉啊!

再次上音乐课时,同学们一反常态,一个个精神十足,仔细地听老师的示范,认真地对着手中的乐谱,跟着老师的钢琴,一丝不苟地唱着,就连一向严格的杨老师脸上也呈现出满意的微笑。我们都知道,这是源于大家对班级的热爱,这就每个人心中强烈的班级荣誉感。下课后,我们依然谈论的是歌曲的唱法,依然在琢磨怎样唱好这首歌。

有时我们会顶着热辣辣的太阳在室外排练,同学们一个个被汗水打湿了衣襟,甚至有人中暑了,但没有人在意这些,更没有人打退堂鼓,仍然坚强地站在那里,力争完美地演绎歌曲,这就是我们所诠释的对班级的热爱!

功夫不负有心人,我们如愿拿到了第一,向全校师生彰显了我们1316班的独特魅力,展示了我们对班级炙热的爱。

集体荣誉感案例分析(模板18篇)篇八

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家晚上好,我是xx,来自xx,今天我要竞选的班长。

在开始今天的演讲之前,我首先要说一声“感谢”。感谢大家在上一个学期以来对我们这一届班委工作的配合与支持。下面开始我今天的演讲。

第一点,管理理念。我的管理理念是一种不抛弃、不放弃的精神;也是一种积极进取、奋发有为的信念;更是一种自我管理、永不言弃的追求。就像我在上一次竞选的时候所引用的丘吉尔的那句经典名言——“成功的秘诀就是:坚持、坚持、再坚持!”

有人说“世界上最恐怖的事情,就是比你优秀的人比你更努力”。或许我们还不够优秀,但我们一直在努力。我们年轻,我们有梦想,我们在行动。我们每天都在早起,每天都在努力,每天都离梦想更近一步。所以我们有理由相信我们的未来,我们会一起赢在终点。

第二点,工作规划。我的工作计划是是主抓学习方面,推动班级学术的进程,我们也计划组织一些相应的课题研究、学术讨论活动,让大家切切实实的学到更多的东西。

同时呢,我们也会加强与学校各大社团组织的交流联系,吸取一些好的经验,促进班级的发展;也会组织一些例如校园植树、社区义诊之类的活动,促进班风建设。

我想让每一个同学都能参与到班级的发展规划当中来,让大家都来为双惟的发展建言献策,集思广益,一起营造一个和谐美好的“大双惟”。在这里,我承诺:如果我成功竞选为班长,我将尽最大的努力,为我们同学服务。

现在的我们,正年轻。这时候我们有很多梦想,它们初露端倪。它们关于爱情,关于生活,关于事业,关于内心,它们是最美妙的东西。我总希望,这时候拥有梦想的我们,都会有梦想成真的某一天。

“当你想要一样东西的时候,整个宇宙都会来给你帮忙”。我不是一个很聪明的人,我曾优秀过,也曾颓废过。这么多年过去了,我似乎没什么长进,但我仍然还是充满活力不消停。我想努力做最好最优秀的自己。我坚信,做自己想做的,永远不会迟。

想做就行动,让我们一起,加油。

集体荣誉感案例分析(模板18篇)篇九

从有认知以来,我自认为自己是一个有集体荣誉感的人,我信奉——既然大家来到一个集体,那么大家就是一家人。

但是那天我的所作所为却为“自家人”带来了不好的影响。

对于我不上晚自习的事情,我深刻的认知到以下几点:

1、让老师担心我的安全。

大学里面大学外面人龙混杂,常言道林子大了什么样的鸟都有,身为一个女孩子,晚上一个人在外面,会发生什么不是我们能预料的,如果出了什么事,除了父母外,最着急的就是辅导员。

所以本应按不管是时出现在会议现场还是班级上的我未能出现,试问怎么不会让老师担心。

而这样的担心又让本来就事务繁忙身兼多个班的辅导员增加负担。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

由于我一个人的不上晚自习,而且还是班委的我不上晚自习,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

事实上,那天晚上确实有很多同学翘掉了晚自习。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,在晚自习上,我可以完成老师布置的作业,特别是园林美术作业,多用时间多放心思在画画上面,就不至于让交上去的画被打回来,同时也不用让自己欠老师的作业越来越多。

如今,大错既成,我已感到悔不当初,如果能重新来一次,我想我会(打死不坐在最外面,绝对坐到最里面去,劳资还信,你能翻过人群找到我?!)回到寝室拿书去上晚自习。

不过这世界上没有后悔药可以买,也没有如果这种事情的存在,所以在此这份检讨书不仅是对我没上晚自习事情的认错,也是我对自己以后的学业课程的一个重新的审视。

在以后,如果真的有什么重要的事,我会向辅导员请假,不会再无顾的旷课旷晚自习(不上晚自习绝对要有理由)。

事情忙完后,如果有时间,我也会回到班上去上晚自习。

遇到班上有同学想旷课,第一时间应该阻止劝说,实有不听劝解的,在第一时间报告给班长或辅导员。

从这份检讨书写完之日起,我下定决心,绝不会再无顾旷一次课旷一次晚自习!班上的活动积极参加,不仅自己参加,还要带动班上的同学参加,做到一个班委应该做的义务和职责!请关心爱护我的老师同学监督我,同时也见证我的决心!

什么是集体荣誉感:一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。

它是共产主义道德荣誉感的基础,是一种积极的心理品质,是激励人们奋发进取的精神力量。

在集体生活中,个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系,体会到个人在集体中的地位。

当集体受到赞扬、奖励的时候,就会产生欣慰、光荣、自豪的感情;当集体受到批评或惩罚的时候,就会产生不安、羞愧、自责的感情,这就是集体荣誉感,是有上进心的表现。

在我们的实际班级管理中,会有个别学生集体荣誉感不强,甚至对集体漠不关心,更谈不上与同学、老师合作了。

一、查找原因

我认为这部分学生主要有两方面的原因,一是家庭教育原因,目前独生子较多,子女都会成为全家人的`掌上明珠,在一些家庭中,家长的教育理念出现问题,就会一切事都会围着孩子转,孩子在家庭教育中就不自觉的养成了一切以“我”为中心,不会去理会其他人的感受;有的家长由于过分溺爱孩子,还会不允许自己的孩子与别人交往,这样难免孩子就会不关心他人,不关心集体,也就谈不上什么集体荣誉感了。

二是班级教育中有意或无意地疏远了孩子,这些孩子一般不太受老师们喜欢,他们的一举一动得不到老师的认同或者鼓励,时间一长,他就会觉得这个班集体与他的关系不密切,对集体的事就会漠不关心,当然也就不会有集体荣誉感了。

二,针对不同的原因采取相应的措施

找准了学生无集体荣誉感的原因后,接下来我们就要采取行这有效的办法了。

针对是家庭原因的,我们要及时与家长进行沟通,让家长的教育与学校的教育有机的结合起来,在这种情况下,我们的家长学校的作用就显得尤为重要了。

如果是教师在教育过程当中有意或无意的原因,那我们就应当充分的认识到自己工作的不足,当发现学生有这种趋向时就要及时调自己的工作。

比如老师正在兴致勃勃地讲课,一个学生居然向老师报告说今天某同学干了什么坏事,影响了我们班的荣誉,由于学生的报告影响了老师的讲课,老师很是生气,对学生不光是不予以理睬,还批评这个学生不认真听课!大家可以试想,这时学生的感受是怎么样的,他今后还会关心这个集体吗?集体荣誉感首先就是要关心集体啊!为此,我们要对一切学生负责,要对学生的一切负责!应该面向全体学生,不遗漏任何一个学生。

当这种情况出现以后,我们可以针对这样的问题设计一些专题的活动,如在低年级可以设计一些使学生集体这个概念的活动,在中高年级可以设计一些演讲,故事会等活动,使学生在活动中受到教育,得到训练。

当然这些活动一两次不能解决根本问题的,我们必须长期坚持,要充分认识到学生集体荣誉感的形成是一个长期的过程。

三、对集体荣誉感不强,合作意识淡漠的个别学生,我们更应该关心他,爱护他,用心去教育、感化他,使他觉得他也是班级的一员,愿意努力去为班集体做事,哪怕他做的是一件不起眼的小事,我们也要不时时机地表扬他,鼓励他,使之产生一种自豪感,同时使他们知道,集体的荣誉与成功靠每个集体成员的努力;个人的进步和成长也离不开集体的帮助。

这样不断的反复训练、强化,学生就会越来越觉得集体离不开他,他也离不开集体了。

集体荣誉感案例分析(模板18篇)篇十

从有认知以来,我自认为自己是一个有集体荣誉感的人,我信奉——既然大家来到一个集体,那么大家就是一家人。但是那天我的所作所为却为“自家人”带来了不好的影响。

对于我不上晚自习的事情,我深刻的认知到以下几点:

1、让老师担心我的安全。大学里面大学外面人龙混杂,常言道林子大了什么样的鸟都有,身为一个女孩子,晚上一个人在外面,会发生什么不是我们能预料的,如果出了什么事,除了父母外,最着急的就是辅导员。所以本应按不管是时出现在会议现场还是班级上的我未能出现,试问怎么不会让老师担心。而这样的担心又让本来就事务繁忙身兼多个班的辅导员增加负担。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的不上晚自习,而且还是班委的我不上晚自习,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。事实上,那天晚上确实有很多同学翘掉了晚自习。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,在晚自习上,我可以完成老师布置的作业,特别是园林美术作业,多用时间多放心思在画画上面,就不至于让交上去的画被打回来,同时也不用让自己欠老师的作业越来越多。

如今,大错既成,我已感到悔不当初,如果能重新来一次,我想我会(打死不坐在最外面,绝对坐到最里面去,劳资还信,你能翻过人群找到我?!)回到寝室拿书去上晚自习。不过这世界上没有后悔药可以买,也没有如果这种事情的存在,所以在此这份检讨书不仅是对我没上晚自习事情的认错,也是我对自己以后的学业课程的一个重新的审视。

在以后,如果真的有什么重要的事,我会向辅导员请假,不会再无顾的旷课旷晚自习(不上晚自习绝对要有理由)。事情忙完后,如果有时间,我也会回到班上去上晚自习。遇到班上有同学想旷课,第一时间应该阻止劝说,实有不听劝解的,在第一时间报告给班长或辅导员。

从这份检讨书写完之日起,我下定决心,绝不会再无顾旷一次课旷一次晚自习!班上的活动积极参加,不仅自己参加,还要带动班上的同学参加,做到一个班委应该做的义务和职责!请关心爱护我的老师同学监督我,同时也鉴证我的决心!

文档为doc格式。

集体荣誉感案例分析(模板18篇)篇十一

老师们,同学们,上午好。今天我国旗下讲话的主题是集体荣誉感。

我们还记得7天前学校举行了第一届春季运动会。学校举办运动会的目的是什么?可能会有同学说是为了增加同学们的乐趣?或者是为了给我们展示自己的平台?但我想,其中很重要的一点是为了培养我们的集体荣誉感。运动会中有大量的集体项目。我们回顾一下,有多少同学利用课余时间,活动课体育课时间为了这集体项目而努力练习?为的是什么?同学们都会说,是为了自己班能获得更好的名次,但其中体现出来的是每个同学都拥有一种精神,那就是集体荣誉感。为了班集体,我们会无私地挥洒汗水。我还记得其中有个班级在同心协力跑时得了第一,但因为绳子掉落被取消了名次,班里的很多同学落泪了,感到不平。但我想,名次不再重要了,因为从你们身上看到了你们为班级努力的一种精神。我这儿想利用晨会的时间劝慰一句:等20年后,我们再相聚一起时,我们一起取得哪些比赛的第一名,可能我们已经淡忘了,但是因为掉了绳子而没取消第一的事情我们估计还记得,权且把那件事情当做残缺的美吧。

用今天的晨会时间与同学们交流,借此我们能共勉。

谢谢大家!

集体荣誉感案例分析(模板18篇)篇十二

什么是集体荣誉感:一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。

它是共产主义道德荣誉感的基础,是一种积极的心理品质,是激励人们奋发进取的精神力量。

在集体生活中,个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系,体会到个人在集体中的地位。

当集体受到赞扬、奖励的时候,就会产生欣慰、光荣、自豪的感情;当集体受到批评或惩罚的时候,就会产生不安、羞愧、自责的感情,这就是集体荣誉感,是有上进心的表现。

在我们的实际班级管理中,会有个别学生集体荣誉感不强,甚至对集体漠不关心,更谈不上与同学、老师合作了。

一、查找原因。

我认为这部分学生主要有两方面的.原因,一是家庭教育原因,目前独生子较多,子女都会成为全家人的掌上明珠,在一些家庭中,家长的教育理念出现问题,就会一切事都会围着孩子转,孩子在家庭教育中就不自觉的养成了一切以“我”为中心,不会去理会其他人的感受;有的家长由于过分溺爱孩子,还会不允许自己的孩子与别人交往,这样难免孩子就会不关心他人,不关心集体,也就谈不上什么集体荣誉感了。

二是班级教育中有意或无意地疏远了孩子,这些孩子一般不太受老师们喜欢,他们的一举一动得不到老师的认同或者鼓励,时间一长,他就会觉得这个班集体与他的关系不密切,对集体的事就会漠不关心,当然也就不会有集体荣誉感了。

二,针对不同的原因采取相应的措施。

找准了学生无集体荣誉感的原因后,接下来我们就要采取行这有效的办法了。

针对是家庭原因的,我们要及时与家长进行沟通,让家长的教育与学校的教育有机的结合起来,在这种情况下,我们的家长学校的作用就显得尤为重要了。

如果是教师在教育过程当中有意或无意的原因,那我们就应当充分的认识到自己工作的不足,当发现学生有这种趋向时就要及时调自己的工作。

比如老师正在兴致勃勃地讲课,一个学生居然向老师报告说今天某同学干了什么坏事,影响了我们班的荣誉,由于学生的报告影响了老师的讲课,老师很是生气,对学生不光是不予以理睬,还批评这个学生不认真听课!大家可以试想,这时学生的感受是怎么样的,他今后还会关心这个集体吗?集体荣誉感首先就是要关心集体啊!为此,我们要对一切学生负责,要对学生的一切负责!应该面向全体学生,不遗漏任何一个学生。

当这种情况出现以后,我们可以针对这样的问题设计一些专题的活动,如在低年级可以设计一些使学生集体这个概念的活动,在中高年级可以设计一些演讲,故事会等活动,使学生在活动中受到教育,得到训练。

当然这些活动一两次不能解决根本问题的,我们必须长期坚持,要充分认识到学生集体荣誉感的形成是一个长期的过程。

三、对集体荣誉感不强,合作意识淡漠的个别学生,我们更应该关心他,爱护他,用心去教育、感化他,使他觉得他也是班级的一员,愿意努力去为班集体做事,哪怕他做的是一件不起眼的小事,我们也要不时时机地表扬他,鼓励他,使之产生一种自豪感,同时使他们知道,集体的荣誉与成功靠每个集体成员的努力;个人的进步和成长也离不开集体的帮助。

这样不断的反复训练、强化,学生就会越来越觉得集体离不开他,他也离不开集体了。

集体荣誉感案例分析(模板18篇)篇十三

各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《集体的荣誉需要大家来爱护》。

周日晚,学校将丰收的山楂果分发到各班,让全校同学共享大家爱护校园、爱护环境的文明之果,并召开主题班会,深刻挖掘山楂果带给我们的教育启示。山楂果告诉我们,只有大家爱护忻中校园,人人爱护集体的荣誉,我们才会创造有利于大家的成长空间,才能让忻中校园文明之花处处开放。

但同样是集体活动,我们的两操就最近发生了截然相反的情况。当早操以班为单位进行跑步时,班级的口号声震天动地。但当我们课间操以年级喊口号时,是无精打采!这种现象让我们汗颜,让我们惊讶。我们不仅要爱护班集体的荣誉,年级的'荣誉也需要我们去爱护。

其实,响亮的口号正是一种强烈集体意识的体现。我们每天要喊的口号不难喊,也不难喊好。关键在于我们的认识不到位,态度不端正。早操中,以班级为单位的活动中,年级量化考核,早操评选标兵班级,我们都有一颗为班级争荣誉的心,唯恐自己班级的口号不如别的班级。课间操中,以年级为单位的活动,置身于1800多人的方阵中,我们忽略了年级的荣誉,有的同学张口应付,更有甚者双唇紧闭,自认为口号喊不喊没关系,口号亮不亮与己无关。亲爱的同学们,对于我们来说,小到学习小组、班级,大到年级、学校都是我们赖以生存、成长的集体。我们应当像爱护自己的眼睛一样爱护她。我们应当主动融入集体,恪守学校纪律、主动承担起自己的责任,在集体中发展自己、壮大自己。让集体的事业因为有了我们的参与和奉献而变得更加熠熠生辉。

学校一贯强调学生活动要“理念引领”,忻州一中的两操活动理念是“调节身心,强健体魄,养成习惯,振奋精神”。每天清晨的早操活动已成为展示班级团队精神的窗口,响彻天际的口号,步调一致的跑操队形,不仅能强健学生的体质、磨练学生的意志,更能培养学生适应环境、克服困难,团结协作的精神。上午课间操,悠扬的音乐,整齐的动作,洪亮的口号,宏大的场面,能有效的消除学生上课的疲劳,调节学生情绪,增强学生的集体荣誉感。

两操活动是学校校风校貌的展示平台,更是学校管理的风向标。集体的荣誉要靠大家来爱护,只有全体同学共同努力,才能让这道校园风景展示出最亮丽的风采。通过上周的整顿,我们发现现在的集合速度已大大超过原来,希望我们能再接再厉,喊起口号,做好两操。

同学们,让我们提高对两操的认识、端正摆正对两操的态度,拿出忻中人的气魄,口号我们要喊的响亮,喊出冲天的豪情壮志,喊出积极进取,昂扬向上的朝气和活力,喊出意气风发、追求卓越的忻中精神。

谢谢大家!

集体荣誉感案例分析(模板18篇)篇十四

可以说这样说吧,一个人要是没有了集体荣誉感,那么这世间的一切很多东西它也都同样的放弃了吧。说说最近看到的一个真实的例子,韩国xx和我们中国的故事,最近新闻上面闹得沸沸扬扬,网络上更是纷争不断,让人唏嘘。因为韩国xx对中国人的诋毁,让人愤恨不堪,于是xx在中国的商城,被人冷落了一段时间,可谓是门可朱雀了。我们本以为吧,这样就可以打压一下韩国人的嚣张气焰了吧。可我们果然是太天真了,想的也实在太简单了。没有想到xx的总裁说什么的,大家知道吗?我想那句话,我宁愿没有点开这条热搜,也宁愿没有听到这番对中国所有人赤裸裸的羞辱的话语。

记者问他担不担心xx会倒闭,或者破产什么的?没想到他却是非常淡然地说:“我不怕。因为我知道中国人十分市侩,就好像上次的日本事件一样,各种水果起先受到冷落了,可后来时间过去了一段时间,东西不是还大涨吗?所以我知道,只要我们的价格降价一些,中国人又会重新拥上来的,所以我不会担心。”这番话,当真是激起了我们中国人的众怒了。再给大家翻译一下市侩的具体意思吧,市侩指一些小人因为一些小利益,而放弃自己所有东西的人,也就是见利忘义,投机取巧的意思了。是的,他们韩国人就是这样形容我们中国人的。还记得以前的韩国明星吗?我们追求了各种各样韩国的东西。韩国的发饰发型时装甚至一些生活用品,上到空调电视,小到笔袋文具,不少人都喜欢韩国的东西。可如今韩国人却如此形容,甚至是诋毁中国人,听说韩国还指责说中国人如何如何的在他们的国家乱扔垃圾?真是越想越好笑了。不过很多时候,我们转念一想,为什么xxceo为说出这样的.话?是了,有时候他们韩国人说的一些事情的确没错,我们中国人当中总有那么一些人。毫无集体荣誉感,就好像自己虽然生活在了中国这个大家庭,可是中国的事情都和自己没有任何关系啊,我该吃吃该喝喝,该用韩国的东西就用韩国的东西,一副和他没有半点关系的样子。看到这样的嘴脸,我就觉得气愤的不行,是了,中国同样我们的家,如今我们的家中闯进了疯狗,可我们还能坐视不理吗?当真可笑。

为了自己的国家,也为了国家的荣辱,让我们稍微有点集体荣誉感吧,能好好的一致对外,而不是内里翻船了!

集体荣誉感案例分析(模板18篇)篇十五

集体荣誉感是一个集体所必须的。是对集体的热爱、对集体成员的关心,这是一种积极的心理品质,是激发人们奋发上进的精神力量。集体荣誉感是建设良好集体的根基。它能使一个集体的每名成员都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量,它能使你感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱,产生一种自谴自责的内疚感,从而维护集体的荣誉和利益,服从集体的决定,克服自身的缺点。

增强主人翁意识。主人翁意识是一个人的重要心理品质,它使人体验一种道德上的责任,把集体的工作当作自己分内的工作,全心投入、积极奉献。主人翁意识又是自律向上的动力,有了这个动力,你会对集体的事情热心参与,为集体的成绩、进步而欢欣,为集体的困难、挫折而焦虑,感觉到集体的一切与自己息息相关。觉得自己就是集体的主人,为集体服务是自己义不容辞的责任。

积极参加集体活动。集体是由我们每个人组成的。缺了我,缺了你,缺了他都不是一个完整的集体。积极参加集体活动是对集体荣誉的尊重与维护,缺了你这个集体会不完整;积极参加集体活动是对个人权利的维护与尊重,我是集体的一份子,任何一项集体活动都少不了我,缺了我怎么能行!因此不参加或推脱集体活动根本不应该。要知道,每一次集体活动都是因为你的积极参与而精彩非凡!

树立自治--自我管理意识。如果我们每个人都能做到管理好自己,我们的集体自然也就进步了,强大了。主人的感觉自然也就找到了。包括积极参与财产的管理、卫生环境的维护、工作内容的计划实施、文明纪律情况的监督等。我们大家都积极参与了,那么每个人都有权利评价别人,每个人都找到了参与管理的感觉。我们的集体荣誉感自然也就加强了,我们的团队精神自然也就加强了,我们的工作不推自然也就进步了。

集体荣誉感案例分析(模板18篇)篇十六

1.合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

2.有人说,比起爱,人更容易因憎恨而团结,因有共同的敌人而凝聚。

3.人人奋勇,个个争先。

4.作为家庭的成员之一,有责任为家庭的安定团结做贡献。然而有时,为了这种安定团结,就要做许多自己不愿去伪装的事情,不能互相理解与尊重,这真的很悲哀。

5.急。

6.——孙武活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。

7.告诉自己不要后悔,因为在未来还有更美好的在等待着。

8.团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪,也以团结为自己的固有特色。

9.只有脚踏实地的人,大地才乐意留下他的脚印。

11.一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

12.我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。

13.班级是师生的共同的天堂,班级是我们的心所能达到的地方,是我们理想起航的湾港。

14.失去比得不到更可怕,因为它多了一个过程叫曾经拥有。

15.我们教室非常宽敞。我一进教室门,就看到又宽又大的讲台,上面有许多宝贝:有电脑,电脑可以听音乐等等;有实物显示台和液晶投影仪屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。

16.——陆九渊《与郭邦逸》,、、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

17.一步被动,步步被动,步步落伍,煎熬受穷。

19.首先,我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。

20.我们照看命运,但不强求。

22.当你们遇到困难的时候,你所做的事不应该是抱怨同伴,应该相互鼓励。当分数很好的时候,大家应该相互击掌庆祝,我觉得彼此传递信心也是非常重要的。对我们的学习而言,对我们未来工作而言,有好的团队精神,你就是一个在单位里面非常受欢迎的人。

23.细节决定成败,态度决定一切。

24.名誉为人的第二生命。——英国。

25.不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

26..一个人没有团队精神难成大事;一个企业没有团队精神将成为一盘散沙;一个民主如果没有团队精神将难以强大。

27.滴水穿石战高考如歌岁月应无悔;乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

28.在所有团结的催化剂中,最容易运用和理解的一项,就是仇恨。

29.要实现目标先改变你的潜意识。

30.像蚂蚁一样活着,就要像蚂蚁一样团结,世上最可悲的事莫过于看到两只蚂蚁在打架!

31.想念朋友,有时在茫茫的荒原上,静悄悄地一个人走着。偶尔向灰蓝色的天空望去,见一群大雁排着人字形在头顶上一边鸣叫着,一边向遥远的天际悠然飞去。这个时候你便想,这大雁定是靠着一种友情、一种团队精神,飞过了茫茫大漠戈壁,越过了巍巍雪山森林,始终在向温暖湿润的草多水碧的故乡飞去。

32.提供一流的服务,让顾客完全满意。

34.谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基。

35.(7)我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

36.后悔不能解决任何问题,坚持不懈走好之后每一步才是真理。

37.我们在最甜美的年华相遇,因一件事团结一心,看着它从无到有,慢慢变好,在其中感受激情、努力、认真、协作,历经友爱,然后,青春散场。

38.句子如下。

39.没有措施的管理是空谈,没有计划的工作是空洞。

40.回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

41.朋友们,我们感谢你的忠诚与支持,做为国家,我们要更坚强面对考验,我们必须团结与坚强,上帝保佑你们,上帝保佑美国。

43.当两人之间已成往事最难堪的便是一切清晰如昨(2021感谢团队努力成功的句子朋友圈)。

44.可我知道你折磨所以更难过。

45.光*易逝,岂容我待。

46.“他要走就放手,多说一个字都是求”

50.骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

51.该为什么去奋斗呢?很简单,每一个人都在奋斗,在竞争,奋斗是必然的,能让我们更好的生活着,奋斗是一个人生存的意义,一个人的人生如果不奋斗,那么人生就没有价值了,奋斗能给我们很多东西,荣誉,金钱让你的人生更有价值啊,每一个人都必须为自己的生活奋斗,这是常识。

52.花瓣雨飘过,把幸福留给你;四季风吹过,吉祥留给你。当海潮涌过,把欢乐留给你。天气多变时,把健康留给你夜深人静时,把思念留给你!

53.哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。

54.一个人强不是强,再强也是只羊,全连强才是强,团结起来是群狼!

55.从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。

56.教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。

57.如果真的有一天,某个回不来的人消失了,某个离不开的人离开了,也没关系。时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己。

58.儿童节快到了,同学们还在商量怎么过呢!当老师宣布在班级举办庆祝六一联欢会时,同学们都欢呼起来。

59.——美韦伯斯特由于团队成员之间的高度互赖及利益共享,每位成员都面临着是否合作的困境:如果自己不合作,而其他成员皆努力付出,那就能坐享团队的成果。

60.•我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。——马克思。

61.卓越建科,一流品格;筑梦芳华,活力四射。

62.快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!

63.荣誉不能寻找,任何追求荣誉的做法都是徒劳的。——歌德。

64.平凡人生要用平凡的心去对待,你的人生将会更精彩。

65.懒惰包含着永久的失望。

66.他们甚至考虑过这种可能性:团结两党的民众力量,肃清军人和职业政客的流毒,建立一个汲取两党理论思想的人道主义政府。

67.做一个向日葵族,面对阳光,不自艾自怜,每天活出最绚烂的自己。

68.做你说过的,说你能做的。

69.其实,我们生活在现实里,每一天都有很多令人感动的事情发生,也许是一煲凉水、一杯热茶、一碗米饭、一个电话、一句话语、一个手势、一个动作、一个眼神……,有的人感觉到了,有的人没有感觉到,倘若我们有一颗感动的心,那么就会时时刻刻体味感动。

70.美丽的早晨,把压力释放,清凉的秋风,把欢乐吹响,温柔的阳光,把温馨点亮,轻松的心情,把幸福送上,早安!祝你幸福的偷偷傻笑,健康的活蹦乱跳,早上叽里呱啦乱叫,晚上唏哩呼噜睡觉,醒来一看,枕边全是钞票。

71.强化竞争意识,营造团队精神,追求客户满意,是你我的责任。

72.弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。

73.在最沮丧最无助的时候,那个愿意陪你坐一坐的人,才是你真正的朋友。

75.我们班的班长,性格开朗,处世积极,有自己的想法,不人云亦云。有强烈的时间观念,懂得在规定的时间做规定的事。能虚心听取别人的意见,对未来有明确的规划,并充满了信心。

76.芳华西冶,正茂建科;智能广厦,暖通天下。

77.性清者荣,性浊者辱。作者:左芬。

78.建卓华夏,科创未来;魅力建科,超越自我。

79.(5)勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。

80.好的班级是那高远的天穹,孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋,孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈,教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈,教会鱼儿会游。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

81.优秀的人都善于团结人,而最能征服人心的力量,恰恰是对他人发自内心的尊重。

82.母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

83.(6)工作能力强。关心班级,热爱集体。积极参加各项活动。

84.通向荣誉的路上并不铺满鲜花。——但丁。

85.不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。

86.失去朋友甚于失去财产,而失去名誉则毁了一生。——西班牙。

87.大多数人都生活在一种滥用才能、出卖荣誉的状态下。

88.守时诚信,勤奋踏实。

89.现在公司柜面重新装修,全国柜面都是整齐划一的,那幅画也不在了。

90.一切事物,无论是神界的或是俗世的美德、名望和荣誉都是“财富”的奴隶。

91.团结,是一个重要的精神,一个人要想成功,除了自身要有较高的素质,还必须要有能够同别人合作的精神。

92.青春意味着绿色和希望。每个人在度过自己的青春时,应该为大地增添一分绿色,为集体增添一分希望。

93.年的月我誓要把高考踩在脚下!

94.那个让你流泪的,是你最爱的人;那个懂你眼泪的,是最爱你的人。那个为你擦干眼泪的,才是最后和你相守的人。

95.如果一个家庭有一定的经济收入,有一定的文化修养,又有一种团结、健康、昂扬向上的精神,那么,这个家庭一定是一个幸福理想的家庭。

97.于是,学校在造就少数“成功者”的同时,也造就了大批的失败者,让大多数学生成了心灵自卑个性萎缩的“精神侏儒”。

99..一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。……迈克尔•乔丹。

100.只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。

101.积极的心态,包含触及内心的每件事情荣誉、自尊、怜悯、公正、勇气与爱。

104.艺术家用才华赢得荣誉,思想家用寂寞呼喊真理。企业家用财富证明价值,老百姓用平凡托起伟大。

105.绊脚石乃是进身之阶。

106.一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情,真的就这么忘记了。

107.总有人比你好看,比你聪明,比你年轻,但没人能取代你。

108.这种无法放弃的力量就来自于内心。

109.班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。

110.*以人才为根本,以市场为导向,以质量为保证,以服务为宗旨。

111.人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。

112.团结一致去排挤一个人,然后从对方更悲惨的境遇中找到所谓的平衡。有的时候,年少那种肆无忌惮,在这种情况下依旧的发挥的酣畅淋漓。

114.工程精神是一种艰苦奋斗,求真务实的创业精神,是一种追求卓越,勇于探索的创新精神,是一种凝心聚力,众志成城的团队精神,是一种心胸宽广,止于至善的人文精神。

115.--这么远那么近《每一个优秀的人,都有一段沉默的时光》拼搏如一汪清水,有源则灵,沉寂而终;拼搏如向日之花,有光则茁,无温而萎;拼搏如扬起之帆,顺风则行,无风则止;拼搏如穿石之滴,有恒则稳,无疾而终。

116.遇到的困难越多,得到的荣誉也越大。

117.光芒四射,只有成就于集体的团队当中,爱集体,让我们每一个人都奉献出自己的一点小小的力量。

119.现实生活中,一些不足为奇的事,一些不足挂齿的事,生活中需要的一切,不可能自己生产。所以,人类是生活在团结合作的生活中,人类无疑是幸福的,但人类的合作有虚伪的合作。

120.只有集体的荣誉才能给我们散发出的光芒,只有集体才能让我们感受到一种温暖的力量,爱集体,让我们关爱集体上的每一个人,让我们共同的团结一致。

121.“只有倒退的人与车,没有倒退的时间和路”,既然我们走到了今天,又占有如今的社会地位与责任,只有前进,前进,再前进。

122.掌声是无处不在的,它像一盏灯,照亮了我们前进的路。每当我们取得成绩和荣誉时;每当我们面对困难和考验时,都需要掌声。掌声仿佛有一股神圣的力量,能给人激励,给人以再创造的活力,给人褒奖;能给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。

123.学习如赶路,不能慢一步。

124.劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。

125.磁石不论是俊俏的铁钉,还是丑陋的铁屑。你总是紧紧地和它们团结在一起。

126.瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。——吕。

127.正是医生中无数的挫折,炼就了贝多芬钢铁般的毅力,凭借着对音乐事业的坚定信念,以及无数挫折后锻炼出的毅力,贝多芬终于到达了音乐事业的巅峰,也到达了他人生最终成功的高峰,宝剑锋从磨砺出,梅花响自苦寒来。贝多芬用自己一生的苦难化作美妙的音符,将自己挫折和奋斗化作五线谱传入万家灯火。换来了世人的赞颂,换来了一位音乐家最高的荣誉。

129.国事多艰立自强。

131.我不担心你们斗不赢那些海盗,我只担心你们不够团结定要团结!团结起来,你们就能战无不胜。

132.钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。

集体荣誉感案例分析(模板18篇)篇十七

老师们、同学们:

大家早上好!今天国旗下讲话的内容是:“集体荣誉感”

首先给大家讲一个小故事。相传,佛祖考问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子回答不上来,佛祖说:“把它放到大海里去。”是的。一滴水可闪闪发光,晶莹如珠,可是一经风吹日晒,马上会干涸,会消失得无影无踪;只有把它放在大海里,才永远不会干涸。

同样,一个人只有把自己和集体融合在一起,才能有力量!在集体的江河湖海中,个人就成为其中的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河,不仅能永远存在,还能体现出自己的价值,所以——个人的归宿是集体!俗话说:“人心齐,泰山移。”集体的成功,往往凝聚着许多人的心血。一个良好的集体,靠每一个人的共同努力,集体的荣辱与个人命运息息相关,所以集体荣誉高于一切!集体荣誉感是对集体的热爱、对身边人的.关心,这是一种积极的心理品质,是激发人们奋发上进的精神力量。

作为一个班级而言,集体荣誉感强的班级就是同学们心往一处想、劲往一处使,形成一种合力,成为一个具有极强凝聚力和竞争力的班级。如果同学们时刻关注自己中队的各方面表现,时刻想着为中队争光,做到班中人人有事做,事事有人管,使班集体成为大家共同的家,这就是集体荣誉感强的班级。出黑板报时有资料的拿资料,有颜料的带颜料,会画画的画画,写字好的抄写文章;出操能够做到静、快、齐;见到垃圾有人弯腰捡等等,同学们时时处处都表现出主人翁的责任感,使“为班级争光”成为大家的共同目标,这就是有集体荣誉感。

让我们把目光投向学校,学校是个大集体,把它建设得更加美好是老师和同学们的共同心愿,要达成心愿就要有集体荣誉感。例如,不乱扔纸屑、不带零食进校园,虽然这只是一些小事,但也是你为维护学校荣誉付出的努力,是有集体荣誉感的表现。

同学们,让我们一起努力,时刻为班集体着想,做个有集体荣誉感的同学。

集体荣誉感案例分析(模板18篇)篇十八

2、创业团队需要乐观的保守主义精神,乐观主义精神能让你有勇气面对艰难险阻,向前向前再向前;保守主义精神能让你冷静的分析格局,冷静的使用资源,让公司走得更远,而不会像团购公司那样成长死。

3、利益是团队的前提,精神是团队的灵魂。

4、带团队领导必须成为团队精神领袖!带团队就是带共同梦想(老板都是大忽悠)带团队就是促成其目标(老板是帮助员工实现目标)带团队就是要带头表率(树榜样)带团队就是带团队机制(贫富差距,)带团队就是让全员一致(执行力来自一致性)带团队就是带团队思想(思想决定结果)带团队就是带团队状态(状态决定业绩)带团队就是带员工力量(销售员有冲击力)带团队就是带团队习惯(习惯胜技巧)带团队就是带管理系统(系统胜救火)带团队就是带危机意识(危机决定一切)。

5、老板说团队精神,那就是要你们团结一心不计报酬地为他拼命,老板自己独裁时是不会考虑团队利益的。

6、强化竞争意识,营造团队精神,追求客户满意,是你我的责任。

7、领导全心协力投入热诚,是企业最大的鼓动力。与员工互动沟通,对同事尊重,才可建立团队精神。人才难求,对具备创意、胆识及谨慎态度的同事,应给予良好的报酬和显示明确的前途。

8、想念朋友,有时在茫茫的荒原上,静悄悄地一个人走着。偶尔向灰蓝色的天空望去,见一群大雁排着人字形在头顶上一边鸣叫着,一边向遥远的天际悠然飞去。这个时候你便想,这大雁定是靠着一种友情、一种团队精神,飞过了茫茫大漠戈壁,越过了巍巍雪山森林,始终在向温暖湿润的草多水碧的故乡飞去。

9、工程精神是一种艰苦奋斗,求真务实的创业精神,是一种追求卓越,勇于探索的创新精神,是一种凝心聚力,众志成城的团队精神,是一种心胸宽广,止于至善的人文精神。

11、一个人没有团队精神难成大事;一个企业没有团队精神将成为一盘散沙;一个民主如果没有团队精神将难以强大。

12、我们的团队富有朝气,始终保持龙马精神,我们一定会赢。

13、积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达能力,具有较好的学习能力和接受新鲜事物的能力,富有开拓意识,注意细节,有很好的心理承受能力。

14、一个优秀的cf选手,最重要的属性依次是团队精神,然后是意识,最后才是技术。

15、2011年是不平凡的一年,通过全体员工的共同努力,公司各项工作取得了全面胜利,各项经营指标均创历史新高。在面对成绩欢欣鼓舞的同时,我们也清醒地看到我们在营销工作及售后服务工作中的诸多不足,尤其在市场开拓的创新上,精品服务的理念上,还大有潜力可挖。同时还要提高我们对市场变化的快速反应能力。为此,面对2011年,公司领导团体,一定会充分发挥团队合作精神,群策群力,紧紧围绕服务管理这个主旨,将品牌营销、服务营销和文化营销三者紧密结合,确保公司2011年公司各项工作的顺利完成。

17、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。

18、当你们遇到困难的时候,你所做的事不应该是抱怨同伴,应该相互鼓励。当分数很好的时候,大家应该相互击掌庆祝,我觉得彼此传递信心也是非常重要的。对我们的学习而言,对我们未来工作而言,有好的团队精神,你就是一个在单位里面非常受欢迎的人。

20、合作的力量是伟大的,成功的合作不仅要有统一的目标,还要有自我牺牲的精神。如果人人都有一种无私的精神,合作的精神,重视团队的力量,世界将变得何等的美妙!

21、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。

22、如果一件事情完成后,只有上司享有成果,其他人都默默无闻,这不叫共同理想,这是上司用绑架理想的手段,往往他们还会偷换概念,把这理想叫做公司目标,把这精神叫做团队精神。

1、所谓同一个班的团结,就是他们鼓动你在黑板上画王八,事后老师问起,全部都表情真诚的指向你。

2、团结协作、吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要,现在需要,将来更加需要。因为在未来的路上,还有无数艰难险阻等着我们。

3、每个家庭都是一个团结的小社会,自由和相互之间的感情是他们唯一的纽带。

4、因为团结是最美的音符,拥有了最美的音符的旋律怎么会不动听呢?

5、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。

6、我不担心你们斗不赢那些海盗,我只担心你们不够团结定要团结!团结起来,你们就能战无不胜。

7、现实生活中,一些不足为奇的事,一些不足挂齿的事,生活中需要的一切,不可能自己生产。所以,人类是生活在团结合作的生活中,人类无疑是幸福的,但人类的合作有虚伪的合作。

8、它们想一举歼灭黄羊,但它们不会因为一时心急而误了大事。狼很聪明,有组织能力,它们团结一致,并且听从狼王的指挥。最重要的是,狼后能忍耐。

9、对男子而言,最难过的事就是旅行途中二男一女,这样内部永远团结不了。

10、一个人有很多个细胞,很多个细胞能组成一个人。一个细胞死了,人还可以继续活着,但如果一个人死了,那他身上的细胞也就全死了。单体不可以代表群体,但拥有单体的群体的走向一定也是单体的走向。

11、天上的月儿,没有众星拱月怎能美丽;水里的鱼儿,没有团结的力量怎能生存。

12、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。

13、朋友们,我们感谢你的忠诚与支持,做为国家,我们要更坚强面对考验,我们必须团结与坚强,上帝保佑你们,上帝保佑美国。

14、这正是中国的特点,将来如果他们有团结起来的一天,我们将会面对一个真正的巨人。

15、一人强,不是强,再强也是一只羊。团队强,才是强,团结起来就是狼,只有团结才有强大的能量,凝聚在一起才是团队!

16、团结一致去排挤一个人,然后从对方更悲惨的境遇中找到所谓的平衡。有的时候,年少那种肆无忌惮,在这种情况下依旧的发挥的酣畅淋漓。

17、众人拾柴火焰高,团结就是力量,人心齐,泰山移,无不说明团结的神力,团结是红军二万五千里长征胜利的结晶,是实现宏伟目标的源泉。

18、在我看来,狼与狼最彻底的分类不是草原狼森林狼或北极狼,而是狼群和孤狼。狼群拥有最为伟大的团结,而孤狼则拥有最为动人的孤独。

19、爱情的力量是,既包括生理的力量,也包括精神的力量,使人们团结在一起。

20、谢谢你一年来对我工作的大力支持和帮助!愿我们在新的一年里团结开拓,把我们的工作做得更好!

21、炫丽多彩的生活中,各行各业中的合作数不胜数。所以,我们应对合作的重要性有正确的认识,让团结合作充实我们的生活,合作在各行各业是必不可少的。

22、战争总是必须的,和平总是短暂的,但是人民总是不珍惜和平,让两个敌对势力唯一团结的办法就是让第三个威胁更大的敌人侵入。

23、为正义的事业而团结,坚强稳固百世流芳;为既得利益而团结,苍白虚弱,遭人唾弃。团结的目的决定了力量的性质。团结一旦偏离了正确的航向,以至于南辕北辙背道而驰,就有可能驶向万劫不复的深渊。

24、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。

25、人们最高精神的连锁是文学,使无数弱小的心团结而为大心,是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。

26、在所有团结的催化剂中,最容易运用和理解的一项,就是仇恨。

27、利益是个好东西,当形成利益共同体时能够团结起来,提高效率;利益是个坏东西,当出现利益冲突时,甚者,危及生命。

28、我们都是尘世间一粒微小的尘埃,但只要团结起来就能堆积成沙漠!就算是呼啸而来的暴风也撼动不了丝毫。

29、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。

30、平时喜欢拉帮结派的人,其实并不团结。用文字打群架,散播留言蜚语,彼此诋毁。他们曾有过的你侬我侬,转眼就成了怨毒。

31、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

32、不仅人类学会合作,就连小小的蚂蚁,在发现食物后,都会共同合作。把食物搬回家它们小小的体形,居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。

33、我们班是囧囧国,四十四个民族在这里团结胡来,搞怪不断,各具特色,洋溢着青春的独一无二,散发着独特的气息,我青春我怕谁!

34、问我们取胜的秘密,我告诉大家,是教练同队员之间的友谊和团结。

35、社会不团结、不和谐的原因大部分是因为个人英雄主义大于集体利益!

36、把所有不服你的人都打服,敢出声就灭了他,所有人都认你当老大,这就叫做实现团结。

37、将知识的力量、团结的力量加上献身精神的力量结合起来,我们将无往而不胜。

38、团结行动的能力和自我牺牲的精神看来几乎总是形影不离的。我们着听说一个团体的成员完全置死生于度外,就可想见他们的关系必然十分紧密团结。

39、不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。

40、他们甚至考虑过这种可能性:团结两党的民众力量,肃清军人和职业政客的流毒,建立一个汲取两党理论思想的人道主义政府。

41、中国最团结的群体莫过于街头贩卖的小贩,做到了一呼百应。一家站岗,万家安心。

42、像蚂蚁一样活着,就要像蚂蚁一样团结,世上最可悲的事莫过于看到两只蚂蚁在打架!

43、单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

44、搅拌机,善于把分散折颗粒,凝聚成牢固的整体,机声隆隆,高奏着团结进行曲。

45、曾有人问哲学家:一滴水怎样才不会干?哲学家回答说:把它放到大海里。这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。

46、一个国家一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结,这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德,也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。

47、你看我们处多民主啊,我们多团结呀,我对手下不分彼此,啊,是不是,宫少校?

48、团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪,也以团结为自己的固有特色。

49、同学们很虚假,所以我的正直会被他们攻击,正因为这样他们才拥有了团结。

50、单丝不成线,独团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。

51、砂子虽然渺小,但又是伟大的,它和同伴团结一起,为人们铺起了无数大路,筑起了无数楼房。

52、磁石不论是俊俏的铁钉,还是丑陋的铁屑。你总是紧紧地和它们团结在一起。

53、希望一丧失,人群就会分裂,每个人都拼命去照顾自己的利益。如果只有共同苦难而没有共同希望的话,既不能产生团结,也不能患难与共。

54、人说,团结力量大。为什么没有人告诉我们,即使团结,还是不能改变一个校长的决定、还是得不到我们喜欢的老师。

55、不论是爱情、友情、或尊敬之心,句子大全/都不能像对某种事物的共同的仇恨那样,容易把人们团结在一起。

56、善于发现人才,团结人才,使用人才,是领导者成熟的主要标志之一。

57、如果一个家庭有一定的经济收入,有一定的文化修养,又有一种团结、健康、昂扬向上的精神,那么,这个家庭一定是一个幸福理想的家庭。

58、为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。

59、只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。

60、线下我们又成立了敢死队,主要是一批喜欢跑地面的兄弟姐妹们,他们做地面市场,我们这些空中飞人,搞网络推广。团结一切可以团结的力量,利用一切可以利用的平台!星星之火可以燎原!

61、中国人民历来不缺乏团结和奉献精神。正是无数革命先辈流血牺牲才换来了中国的独立,正是全国各族人民的团结奋斗才实现了中国的富强。

62、团结了,原本的死敌也可以并肩战斗,就算是彼此有仇恨,在敌人面前,我们同为袍泽!

63、一个人强不是强,再强也是只羊,全连强才是强,团结起来是群狼!

64、优秀的人都善于团结人,而最能征服人心的力量,恰恰是对他人发自内心的尊重。

65、团结是什么?团结就是力量。民族团结,推动着中华民族的繁荣昌盛;军民团结,巩固着伟大祖国的钢铁长城;人民团结,推动着国家强盛和社会进步。团结出凝聚力,出生产力,出战斗力,团结可以战胜艰难险阻,创造人间奇迹。

66、作为家庭的成员之一,有责任为家庭的安定团结做贡献。然而有时,为了这种安定团结,就要做许多自己不愿去伪装的事情,不能互相理解与尊重,这真的很悲哀。

67、团结,是一个重要的精神,一个人要想成功,除了自身要有较高的素质,还必须要有能够同别人合作的精神。

68、强者的定义是比众多人要强大,如果每个人的能力都一样那就是所谓的平等世界,也是只能够团结才能强大的世界。

69、蚂蚁虽小但很顽强;蚂蚁虽微但很团结;蚂蚁虽弱但很执着。

70、有人说,比起爱,人更容易因憎恨而团结,因有共同的敌人而凝聚。

71、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。

72、我们在最甜美的年华相遇,因一件事团结一心,看着它从无到有,慢慢变好,在其中感受激情、努力、认真、协作,历经友爱,然后,青春散场。

73、谢谢岁月给我所未曾经历过的滋味,快乐,忧伤,梦想,挫败,团结,分裂,羡慕,嫉妒。它都想赠与我,而我只能说,谢谢!

74、因为有缘,我们相聚,相聚是朋友,朋友之间相互理解,包容,团结。好好珍惜,不要让不懂得成为后悔的隐形匕首。

75、在拔河比赛中,即使是平时互不认识的人,只要是一个班级的,在这次比赛中都能一鼓作气,团结合作,这就是集体荣誉感!

76、世上最强大的力量是团结,最有生命价值的是信念,最至高无尚的是真理。

77、团结就是力量,在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结,以绽放出更加询丽的光彩,团结中不免有合作。

78、活着,就是一场又一场的竞争,与协作。格局要大,所以要团结好周围的人,与你接触过的人。

1、正是医生中无数的挫折,炼就了贝多芬钢铁般的毅力,凭借着对音乐事业的坚定信念,以及无数挫折后锻炼出的毅力,贝多芬终于到达了音乐事业的巅峰,也到达了他人生最终成功的高峰,宝剑锋从磨砺出,梅花响自苦寒来。贝多芬用自己一生的苦难化作美妙的音符,将自己挫折和奋斗化作五线谱传入万家灯火。换来了世人的赞颂,换来了一位音乐家最高的荣誉。

2、一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队,一个没有荣誉感的员工不会成为一名优秀的员工。如果一个员工没有荣誉感,即使有千万种规章制度或要求,他可能也不会把自己的工作做到完美。

5、财富是一时的朋友,而朋友才是永久的财富;荣誉是一时的荣耀,做人才是永久的根本;学历是一时的知识,学习才是永久的智慧!

6、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心这是一块磨炼细腻的感情的砺石?但是,为了在正在成长的人身上培养自我尊重感,教育者自己应该深深地尊重自己的教育对象的个性。

7、无论是什么原因,被禁止永远是一种没有授勋仪式的荣誉。作者:鲍勃·迪伦。

8、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。

10、性清者荣,性浊者辱。作者:左芬。

12、这只贝没有被孩子捡起。它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是个十分硬的石子,又带着棱角,无论如何不能挤碎,它只好受着内在的折磨;它的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默地,它说不出来。

14、在富有、权力、荣誉和独占的爱当中去探求幸福,不但不会得到幸福,而且还一定会失去幸福。

15、通向荣誉的道路是由劳动铺设的。作者:意大利谚语。

17、该为什么去奋斗呢?很简单,每一个人都在奋斗,在竞争,奋斗是必然的,能让我们更好的生活着,奋斗是一个人生存的意义,一个人的人生如果不奋斗,那么人生就没有价值了,奋斗能给我们很多东西,荣誉,金钱让你的人生更有价值啊,每一个人都必须为自己的生活奋斗,这是常识。

18、如果重置政府的竞选不是一条通向选举胜利的康庄大道,那它可能是保守党继续的唯一荣誉。

20、积极的心态,包含触及内心的每件事情荣誉、自尊、怜悯、公正、勇气与爱。

23、谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西,如果同友情相比,它们都是尘土。

25、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。作者:巴尔扎克。

26、蔑视荣誉的人,才能得到真正的荣誉。作者:李维。

28、自强像荣誉一样,是一个无滩的岛屿。作者:拿破仓。

30、掌声是无处不在的,它像一盏灯,照亮了我们前进的路。每当我们取得成绩和荣誉时;每当我们面对困难和考验时,都需要掌声。掌声仿佛有一股神圣的力量,能给人激励,给人以再创造的活力,给人褒奖;能给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。

35、我为了群众尽了一点应当的义务,党却给了我极大的荣誉,去年我被评为先进工作者,出席了鞍山市青年建设积极分子大会,这完全是党的培养,是毛主席思想给了我无穷的力量,是广大群众支持的结果。

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