护理是一个充满挑战和机遇的职业,护士们需要具备专业的知识和技能,同时还需要面对各种突发情况和复杂疾病。在下面的范文中,可以看到护理总结的主要内容、结构和表达方式,希望对大家在写总结时有所帮助。
医学护理论文免费(热门18篇)篇一
1.1.1手术护理工作,抢救记录不完善,急诊手术,手术中抢救时需执行口头医疗。
1.1.2手术发展与手术配合之间存在差距,随着医学技术水平的提高,新手术不断开展,大量精密仪器设备和技术应用,使医学技术水平和医疗质量进入一个新的高度。
1.1.3护患沟通中听说的问题,患者的生命健康权受法律保护在手术室护理工作中,患者的每一个细微反应,都可能是病情变化的反应,工作人员每一句话都会给患者造成影响。
1.2防范措施。
在手术室急救时常执行口头医嘱,使用口头医嘱后要求医生一定要及时补记医嘱,在抢救结束后6小时内据实补记,并加以注明并准确全面地真实记录,抢救记录是护理人员为进行抢救、治疗、实施管理以及病情动态改变的记录,在法律上有其不容忽视的重要性,加强业务学习,提高业务技能,确保护理质量,对每项新技术,新机器的使用,制定出工作流程,悬挂工作间内,便于人员出现流动时,在最短时间内有条不紊的为患者提供有效的安全护理。使各项操作都能一丝不苟的执行,将差错事故降至最低,在排班时注意将不同业务水平,健康状况、年龄、学历的人员适当搭配,有助于各层次护理人员职能的发挥,从而使工作效率大大提高,重视患者主述医护职责分明,打造“团队精神”与医师达成共识,对疾病病情及治疗的解释非常谨慎,一般由医生负责解释,护士只做保键宣传,积极配合麻醉师做好患者工作,维护患者和护理人员的合法权益。
主要是手术患者、手术部位及手术方式的确认,接患者时严格按手术通知单与患者的姓名、性别、年龄、住院号、手术部位核准,颈、脑、胸、肾、肢体等部位以及疝的手术,应在通知单上注明何侧。接到手术后,必须送指定手术间,巡回护士及时做好十二项核对工作,麻醉前与麻醉医师核对;手术开始前与手术医生再次确认手术部位,必要时借助ct和x线片。
3.1手术用物严格执行清点制度。
手术开始前,洗手护士、巡回护士或手术一助共同清点纱布敷料及尖锐物品,每进行1次均计数,手术中追加任何物品立即记录。关闭体腔、深部组织及伤口前后均需再次清点计数,术中更换人员、交接班时亦应计数及记录。
3.2手术体位摆放遵循三要素原则。
护士要严格遵守各项规章制度,严格做好三查十二对,详细核对手术通知单、病历、患者,最后和手术医生再次核对手术部位。护士应熟悉安置各种体位有关的解剖位置,熟悉各种手术体位架辅助垫及手术床上各种体位调节开关的正确方法。安置任何一种体位时,要尽量使患者处于生理功能位。平卧位时,患者头、颈、胸、腰在同一水平线上,避免头部过度扭转,以防椎动脉供血受阻。上肢外展不超过90°,防止臂丛神经损伤;安全俯卧位时,保持患者的头、颈、胸椎在同一水平上,保持颈椎中立位,避免颈过伸造成医源性脊髓损伤。女性防止乳房损伤,男性注意外生殖的保护。安置截石位时,避免腓总神经损伤。麻醉前进行全身皮肤评估,注意皮肤不会因体位而受损或压疮。手术前,巡回护士遵医嘱放体位,予防护措施。手术中注意皮肤外观及颜色变化,特别是受压肢体。手术麻醉苏醒后,移动患者再次进行全身皮肤评估。
3.3手术中用药安全。
手术期抗生素的应用要做到患者、药名、剂量、给药时间、给药途径正确,并签名。抢救用药及即刻使用的药物,巡回护士执行医嘱时要口头核对2遍药名、剂量、给药途径。手术结束后才可以将药品包装弃去。输血时必须与麻醉师共同核对无误后方可输入。
3.4电刀的安全使用。
手术前巡回护士检查电刀性能是否良好,使处于备用状态。选择尺寸合适的负极板,粘贴在肌肉丰富的部位,应远离心脏。乙醇消毒处必须待皮肤干后再使用电刀,防止局部烫伤。完成手术观察巡视连接处负极板有无异常,手术后去除极板后进行皮肤评估。
3.5无菌技术安全操作。
3.5.1手术人员。
面对无菌区,双手保持腰以上无菌区内,更换位置时采取面对面或背对背更换。非无菌人员与无菌区保持30cm的距离,对灯或传递物品时,勿跨越无菌区,避免在两个无菌区或无菌人员之间通过。
3.5.2手术台。
只有台面是无菌的,无菌包确认在有效期内,若有破损、潮湿或掉落地面均视为污染。任何无菌物品如果怀疑其无菌性就应视为污染。
3.6气压止血带的安全使用。
3.6.1部位选择。
上臂宜在上1/2,向下会损伤桡神经。下肢应置于股骨中上1/3,尽量靠近大腿根部腹股沟处。前臂和小腿不宜结扎止血带。
3.6.2压力和时间设置。
成人上肢为40kpa,下肢为53.2~79.8kpa,不超过80kpa。小儿上肢为20~25kpa,下肢为25~35kpa[6]。时间上肢为1h,下肢为1.5h,重新使用间隔10~15min,连续最多不超过4h,以防肢体缺血性坏死。
3.6.3包扎在袖带下垫纱布垫或绷带卷,绑在手术部位上端,至少应距手术野10~15cm,再外加绷带固定,松紧适宜。术中严密观察使用止血带的肢体出血及病情变化。
4、手术后的安全转运。
要确认患者引流管功能安全,盖上敷料前巡回护士确认引流管深度及固定线是否牢固,确认引流管(瓶)已置于安全功能位置。交接班时,共同检查引流管的功能及流量、颜色、性质,并确定固定线有无脱落。护送患者至病房。做好交接班。输送中输送人员及医护人员需有2人分别位于患者头脚两侧,注意患者手脚是否伸出平车,输送过程中维持患者正视前方的输送方式。
5、总结。
手术室是医院对患者实施手术治疗、检查、诊断并相关抢救工作的重要场所,做好手术室的安全护理对患者的生命安全及愈后是至关重要的。手术室每一个护理人员必须有良好的职业道德、高度的工作责任心、强烈的使命感,要增强护理安全意识,强化“慎独”精神,最大限度地控制各种不安全因素,使手术室护理工作更加完善。
医学护理论文免费(热门18篇)篇二
尊敬的领导:
您好!
作为益阳医学高等专科学校的一名2008届卫生保健专业应届毕业生,我急切而真诚的希望成为贵院的一分子。
也许这样的请求过于突然和冒昧,但我唯求能最少的占用您的宝贵时间,以最简洁的语言使您了解我,欣赏我,接受我!
我出生于湖南省的一座山城,走出大山,我如愿以偿的踏入了培养白衣天使的殿堂。在益阳医学高等专科学校的三年学习期间,我打下了坚实的专业基础,掌握并深入探求了各种医学知识,为了适应现代医学,我自学了相关的医学知识,现已基本掌握。并通过了计算机国家一级。十几年的知识积累和三年的专业培养使我逐渐接近了一名合格的白衣天使的要求,实习的成绩与实践的成果也充分证明了我对医生这个职业的胜任。我自信,在我结束学子生涯,踏上医学道路的第一天,我就将会是一名合格的白衣天使。
久闻贵院医师队伍实力雄厚,对员工要求严格,但我深知这正是医学质量高的源头,同样也是我仰慕贵院的重要原因。一个管理体制合理,医生素质好的医院正是我三年苦读的向往,也正是我理想中的释放热情与施展才能的天空。我相信,进入贵院将是我开始工作生涯的无悔抉择。
经年苦读,矢志教育,唯愿学有所成,恳请您给我一个展示自己的机会;鲲鹏展翅,桃李天下,诚谢知遇之恩,我必将回报您一个前所未有的惊喜。
诚心切切,急盼您的佳音!
医学护理论文免费(热门18篇)篇三
导读:山东省关于做好2017年免费教育医学生招生工作的通知已经公布,2017年全省免费医学生招生在临床医学和中医学两个专业进行试点,均为5年制本科,共安排招生计划600人,其中临床医学500人、中医学100人。具体内容请看如下信息,想了解更多精彩内容请持续关注我们应届毕业生考试网!
鲁教学字﹝2017﹞9号
各市教育局、卫生计生委,有关高等学校:
根据省卫生计生委等7部门《关于印发山东省医学生免费教育工作实施办法的通知》(鲁卫发〔2017〕9号)精神,为做好全省农村订单定向免费培养医学生(以下简称免费医学生)招生工作,现就有关事项通知如下:
(一)培养学校。2017年确定山东中医药大学、滨州医学院、济宁医学院、潍坊医学院等4所高校承担免费医学生招生和培养任务。
(二)招生专业及计划。2017年,我省免费医学生招生在临床医学和中医学两个专业进行试点,均为5年制本科,共安排招生计划600人,其中临床医学500人、中医学100人(具体招生计划见附件1)。
符合以下条件的具有山东高中阶段学校学籍的毕业生均可报名参加免费医学生招生:
(一)热爱基层卫生事业,品行良好,遵纪守法。
(二)通过山东省2017年普通高等学校招生报名且夏季高考成绩不低于我省首次划定的本科普通批录取最低控制线。
(三)自愿承诺签订并履行免费医学生协议,保证毕业后在定向就业乡镇卫生院工作不少于6年(不含住院医师规范化培训时间)。
(四)具备认定医师资格的身体条件等。
(一)志愿填报。
符合招录条件的高中阶段毕业生可在本科提前批次志愿中填报“免费医学生”志愿,根据本人意愿填报院校和专业志愿。考生填报1个院校志愿和若干个专业志愿,专业志愿由“专业+定向就业市”构成。专业志愿设是否服从调剂志愿,选择服从专业调剂的.考生视为认同任何调剂专业和任何就业市方向。
如有招生计划未完成,则设一次征集志愿,征集志愿设置与第一次填报志愿相同,同时设院校是否服从调剂志愿,选择服从院校调剂的考生视为认同调剂院校的任何专业和就业市方向。
填报志愿的时间及要求按有关规定执行。
(二)录取办法。
免费医学生在本科提前批次录取。省教育招生考试院根据考生填报的院校志愿,将高考成绩不低于我省首次划定的本科普通批录取最低控制线的考生全部投档。招生院校应制定科学的录取办法,按照分数优先的原则根据考生填报的专业志愿和各专业分市计划择优录取。
凡被录取的考生不再参加其他任何形式、任何批次的投档录取。
(一)免费医学生入学前需与培养学校和定向就业市卫生计生行政部门签订《医学生免费教育协议书》。《医学生免费教育协议书》由省卫生计生委拟定,并于考生填报志愿前公布。
(二)录取工作完成后,由培养学校将经本校、各定向就业市卫生计生行政部门签章的《医学生免费教育协议书》随《录取通知书》一并寄送给录取为免费医学生的考生,考生持《录取通知书》和经考生本人及其监护人签字的《医学生免费教育协议书》,按培养学校规定时间及要求报到入学。未签订《医学生免费教育协议书》的考生视为放弃2017年普通高校入学资格。
(三)培养学校要在考生报到入学并完成学籍注册后,形成免费医学生录取报到情况总结材料,并分市填制《注册免费医学生简明登记表》(见附件2),连同考生及监护人签字的《医学生免费教育协议书》,一并邮寄或送达各市卫生计生委。同时,培养学校要将报送各市的《注册免费医学生简明登记表》汇总后报省卫生计生委备案。
有关部门、单位和高校要高度重视,切实做好招生政策宣传,精心组织招生录取,积极引导和支持优秀高中阶段毕业生报考免费医学生。认真执行招生工作纪律,确保招生录取工作程序规范、公平公正。对招生录取发生的违规违纪行为,将按照《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)等规定处理,并追究有关人员的责任。
附件:1.
2.
山东省教育厅 山东省卫生和计划生育委员会
2017年5月11日
医学护理论文免费(热门18篇)篇四
在一些例子当中,医学生在他们学习中可能会觉得他们自己有资格得到高额的奖学金。在哈佛大学医学院,学生们可以得到董事会受托人奖学金,这笔奖学金提供给表现优异的医学生们,大学财政救助主任rozannaaitcheson说。“大约每个班有10位学生得到了董事会委托人奖学金,”她说-人数可观的学校里医学院班级通常由110名学生组成。在10名奖学金候选人当中,有2名学生会得到覆盖全部学费的奖学金。学校也提供了大量其他的奖学金,aitcheson说,为了使由于花费阻止一些人追求他们的医学教育的可能性降到最小。哈佛也提供了大量的研讨会来教导学生们关于在校期间和放假之后如何管理他们的资金。
haley说她对她自己的军队服务承诺和参加军医学院获得的经济自由没有任何遗憾。但是加入一个免学费的医学院不是唯一得到免费医学教育的途径。有着出色的考试分数,成绩和课外活动的医学院申请人可以通过获得奖学金来负担整个的医学院教育费用,专家说,虽然要得到这笔经济洋财并不容易。专家说有三种方式有希望的医学生们能够通过奖学金来负担医学院的费用。
方法1:寻找本地的奖学金机会。
专家说医学院申请人通常忘记申请小额的,本地的奖学金,这是一个大错误,因为这些奖学金比传统的奖学金的竞争要小。如果你综合多个小额的奖学金,这可以汇总成一个巨大的回报。他说当地的旋转球杆,女性专业组织,医院和非盈利组织经常会提供医学院奖学金。
方法2:考虑联邦资助奖学金。
美国联邦政府提供全额的奖学金给那些同意在卫生服务短缺地区做基础护理医生的医学生或者是承诺以现役军队医生为工作的医学生提供全额奖学金。专家说有一些例外的机会给那些清楚的知道他们想要成为什么样的医生的学生,但是对那些缺少明确职业道路的学生来说是不合适的。luispadilla博士,国家卫生服务团队计划主任,说国家卫生服务团队的极具竞争力的全额奖学金被设计用来给热情的提供基础护理给那些缺少医生的贫困地区的医学生。
方法3:申请有优秀奖学金的医学院。
有一部分的医学院提供全额的优秀奖学金,包括排名靠前的学校,例如宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院和加州大学洛杉矶分校的大卫格芬医学院。但是专家说这些优秀奖学金是少有的机会,提供给最有希望的医学院候选人。clarencebraddockiii博士,加州大学洛杉矶分校医学院副教授,这样说道:“我们所寻找的不是奖励很多给以前取得成就的人,而是去找到有潜力对世界做出影响的个人。”
“如果你梦想成为一名医生,你已经知道你将比其他人花更大量的时间在学校。虽然四年学士学位对于许多大学生来说是最终的目标,但是它们仅仅是进入医学事业道路上的第一步。你的本科教育将会让你在医学院进行四年的高强度学习。并且在你拿到医学博士或者博士后,你将花费3-5年的时间以住院医师的身份来学习专业。这是一个漫长,困难的过程,并且开支会增加。虽然提供给医学院毕业生的工资是所有职业里面最高的,但是在2013年新医生的医学总债务数量为175000美元。幸运的是,这里有提供给医学院学生的奖学金能够帮助你更多的专注于学业,少关注学费账单。”
当然,即使是最慷慨的官方资助也不可能覆盖你所有的学费,学费每年平均超过55000美元。为了帮助填满这个支出,可以求助于私人奖学金-许多私人奖学金。你可以基于你的特长,你的民族背景或者你住在哪里来进行申请。国家医学奖学金是在一组主要奖励那些在医学界代表性不足的学生,和那些集中注意力于服务欠缺地区的学生。国家医学奖学金和个人奖学金普及到每一个人,从一年级的医学院学生到本地居民。限制条件和最终日期有所不同,所以去发现适合自己的一个地方。
三年级的学生中打算专攻家庭医学的学生,有资格申请皮萨卡诺学者领导力计划,它能提供每年最多5位的候选人每人28000美元。这个独特的奖励会支付超过四年的时间:第一年是在医学院,并且后三年是在家庭医学住院医师期间。候选人通常会在二月底或者三月初得到,所以如果你明年将成为一名三年级的学生,现在就要标记住这个机会。最后,如果你发现你的热情引导你走向医学或者是生物医学研究,那么了解一下大学科学家的成就奖励,它会为与美国合作的54所大学里的科学、工程和医学研究的学者们提供经济资助。大学科学家的成就奖励不是医学院独有的,但是这个项目的校友已经继续进行关于帕金森病这种肌肉骨骼疾病的所有奠基性研究。
医学护理论文免费(热门18篇)篇五
评估是通过对护理对象和相关事物进行全面的了解,做出准确的推断,为护理活动提供可靠的依据。
整体观念是中医理论的基本观点。整体就是统一性完整性。中医学十分重视人体自身的统一性、完整性及其与自然界的相互关系,它认为人体是一个有机的整体,构成人体的各个组成部分之间,在结构上是不可分割的,在功能上是互相协调、互相为用的,在病理上是相互影响的。同时也认识到人体与自然环境有密切关系,人体的生理和病理上是变化不断受到自然界的影响,人类在能动地改造自然的斗争中,维持机体正常的生命活动。这种内外环境的统一性,机体自身整体性的思想,称为整体观念。这一思想在护理评估中恰当运用可指导护士在掌握中医基本理论的基础上,通过“望、闻、问、切”的手段,收集与病因、病位、病性有关的资料,除西医的护理评估常规内容外,增加舌苔、脉象,发病节气等,为整体护理提供更全面准确的依据。
2、运用中医辩证理论指导护理诊断的确定。
护理诊断是对护理对象生理、心理、社会文化及精神、情志方面现存或潜在的健康问题反应的一种临床判断。其诊断范围必须是在护理职责范围内能解决或缓解的问题。现代医学从健康自理能力方面、营养代谢方面、排泄方面、心理活动方面、活动锻炼方面、睡眠方面、感知能力方面、症状及体征等方面归纳出128个护理诊断,每一诊断有名称、定义、诊断依据以及原因、促成因素和危险因素组成。
我们在描述中采用中医理论或增加中医辨证的相关因素,有利于更全面、细致地反映患者现存的或潜在的健康问题。
例如:关于慢性肾病营养代谢方面的,除了满足低盐低脂适量优质蛋白饮食外,提出辛凉解表饮食的需要与外感风热有关。以此类推,根据患者的证候提出各种饮食的需要。滋阴饮食的需要与肝肾阴虚有关,温补饮食的需要与脾肾阳虚有关,清热生津饮食的需要与燥热伤津有关等,从而提供有针对性的饮食指导。关于排泄方面的,除西医护理诊断中的相关因素外增加便秘与胃肠积热有关,或与气虚传导无力有关,与血虚津少有关,与饮食不节、过食辛辣有关等;关于体温方面,提出壮热(体温过高)、恶寒发热、寒热往来、但热不寒、但寒不热、畏寒肢冷等,以更形象、准确地表述患者存在的健康问题,其临床依据、相关因素各不相同,护理措施也完全不同;关于睡眠方面,可提出不寐、多梦易醒、入睡困难、早醒等,其相关因素中的病理因素除西医提出的以外,可增加肝火扰心、心神失守、气血不足、心神失养、痰热扰心、神不守舍、饮食不节、胃中不和等,护理措施内容也可更有针对性。
3.运用中医三因制宜理论指导护理计划的制订。
护理计划包括护理诊断的陈述、预期达到的目标、准备实施的措施和健康教育。
三因制宜即因时、因地、因人制宜,是指治疗疾病要根据季节、地区以及人体的体质、性别、年龄等不同而制定适宜的治疗方法。由于疾病的发生、发展与转归,受多方面因素的影响,如时令气候、地理环境等,尤其是患者个体的体质因素,对疾病的影响更大。因此,在治疗疾病时,必须把这些方面的因素考虑进去,对具体情况作具体分析,区别对待,以制定出适宜的治疗方法。运用中医因制宜理论指导护理计划的制订除以上介绍的护理诊断外,中医特色主要体现在护理措施和健康教育中。
例如:关于发生于外感常是肾病病人病情复发和加重的重要诱因之一。病人表现均为咽痒、流涕、头痛、鼻塞、发热,但发病季节不同的外感,中医辨证后往往采取的护理措施不同。风寒感冒多见于冬春季,外感风寒所致;风热型感冒多见于夏秋季,外感风热所致。,除一般的高热护理有外,风寒感冒一般需要借助药力发发汗,风热感冒则要以辛凉之物辅助散热;风寒者服药后喝热稀粥一小碗,加盖衣被,静卧休息2h,辅以葱姜热汤面、香菜肉末粥等具发散解表作用的食品,风热者服药后则应辅以五汁饮或薄荷茶之类的辛凉饮料进行辅助散热,不宜加盖衣被。
4.运用中医独特的护理技术解决护理问题。
患者面色无华、神情倦怠,可询问患者睡眠状况诉夜间入睡困难、多梦易醒,经中西医理论评估:此患者自诉入院前工作压力大,心理负担重,且平素体质虚弱,夜寐不安。观察其面色萎黄、精神萎靡、纳差、便溏、舌质淡、苔白,脉沉细。故可判断其夜寐不安与心脾两虚、心神失养有关。护理措施采取:(1)向患者宣教,在养病期间可听听轻音乐、小品、相声节目,以松弛长期紧张心理。(2)向患者及家属宣教,多进食百合、莲子、红枣汤,以养心安神。(3)耳穴埋籽心、肾、神门穴,嘱患者临睡前按压埋籽的耳穴15min。(4)嘱患者睡前热水泡脚后,自搓脚心左、右脚各100次。经以上措施2周后,患者自诉夜间睡眠时间延长1h,且少梦安卧。
总之,中医理论在肾病科病人整体护理中的应用实践表明:通过运用中医整体观念进行护理评估,能为整体护理提供更全面准确的依据;运用中医辩证理论指导护理诊断的确定,有利于更全面、细致地反映患者现存的或潜在的健康问题;运用中医三因制宜理论指导护理计划的制订,为整体护理模式的实施和评价增添了丰富的内容;运用中医独特的护理技术解决护理问题丰富了整体护理的手段和方法;有效地促进了中医整体护理观与当代整体护理模式的内在联系,使整体护理内涵更丰富,中医整体护理模式将成为具有中国特色的先进的护理模式。
医学护理论文免费(热门18篇)篇六
1护理文化的内涵护理文化是护理组织在特定的护理环境下,逐渐形成的共同价值观、基本信念、行为准则。自身形象以及与之相对应的制度载体的总和。它反映和代表了护士思想、共同的价值标准,合乎时代要求的伦理道德和行为准则以及追求发展的文化素质。
2制定护理文化的实施方案2.1确立护理文化建设范畴护理文化建设以3个层面进行。物质层是抽象的护理观察以外在形式表现出来,创建浓厚的文化氛围。制度层是统一护士的服务理念、仪表、修饰、行为和服务规范标准。精神层是护理人员共同信守的基本信念、价值标准、职业道德及精神面貌,是形成物质层和制度层的基础和原则。
2.2编印天使形象实践手册主要包括护理理念篇、仪表篇、修饰篇、行为篇以及服务形象规范化准则5个章节。
2.3建立护理文化建设的管理体制成立质控组,制定质控标准,对护理行为实施指导和质控。
2.4完善奖惩条例结合科研“三新”成果,评选天使个人和天使集体,其结果与晋升、晋级挂钩。
3护理文化在护理队伍建设中的作用。
3.1护理文化增强了护士对工作的认同感和生活幸福感。
护士的需求层次发生明显改变。护理人员工作在一特定的环境下,长期的压力引起的情绪变化会影响自己的生活质量,也不可避免地导致她们提供的服务或照顾的质量退化。护理文化建设最主要的是以思想观念来调控成员的行为,通过护理哲理的建立,明确护理人员的工作目标,挖掘出个人的潜能,激发了她他的工作热情,而且为每个个体提供了充分展示自己才能的机会,增强了护理人员生活的幸福感。
3.2护理文化促进了护理人员业务技能的巩固,提高了自身素质。
通过护理文化具体内容的实施,把敬业精神、服务意识、自身学历、科研创新能力、专业论文的质量、业务水平等作为选拔护理拔尖人才的硬指标,使大家充分认识到,只有不断学习、创造性的工作及不断总结、积累,才能胜任本职工作,才能更好地为病人提供优质服务。各科室在评估的基础上制订出的以病人为中心的质量保证计划、业务发展计划,更具科学性、创新性。通过实施,再让病人评估,无疑使护士产生紧迫感、责任感,从而增加了自我提高意识和主动做好各项工作的激情。
3.3提高了护士的职业形象。
通过文化建设的视觉识别设计。将护理理念以物化表现形式传达给病人及社会,实施了病人的“视”悦和护理人员心“悦”的双赢效果;通过创天使形象工程活动,将落实护理规章制度与护理文化建设相融合,培养了护士良好的文化品质。可见,护理文化建设不仅使研究对象认识到自身的形象的价值,同时也促使她们自觉、主动的维护自身形象。
3.4促进了护理质量的持续性提高通过护理文化建设。
医学护理论文免费(热门18篇)篇七
随着经济社会的发展,护理健康教育的作用日益突出。程现昆等[1]认为健康教育在国内的起步较晚,虽然取得了显著成绩,但也不可避免的存在着一定问题。为适应现代社会发展的需要,我们要不断总结存在问题,借鉴优秀成果,使其不断完善和发展,让护理健康教育成为促进健康的重要途径。
贺伟[2]认为健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果做出评价。李树贞[3]认为护理健康教育是指护理工作中对护理对象进行健康教育、健康指导的工作。左月燃等[4]学者表明健康教育与传统意义上的卫生宣传不同,其核心是教育人们树立健康意识,养成良好的行为和生活习惯,提高健康素质和科学文化水平。
护理健康教育取得成果。
陈静[5]通过搜集资料表明健康教育作为一种理论应用于人类健康事业,起源于本世纪初。李兰等[6]学者与李树贞[7]对健康教育作用的观点大致相同,健康教育满足了人们对健康的关注和需求,受到了普遍的欢迎和好评,体现了护理专业在人类健康领域的重要作用。
护理健康教育中存在的问题。
对健康教育认识不足、重视不够。
徐连文[8]认为护理人员对护理健康教育的概念认识不清。左月燃[4]通过调查研究表明有相当数量医院的健康教育还停留在“卫生宣教”的层次上。吴艳芳等[9]认为护士对住院病人实行的健康教育多为疾病教育,建立健康行为的健康教育未受到关注。
理论知识缺乏。
李树贞[3]认为护理健康教育是一门牵涉多学科的应用学科。它起步较晚,没有形成科学有效的教育系统。
管理体制不够健全。
王亚红等[10]研究结果显示管理层重视不足,尚未形成具体而有效的监控、考评机制,使其流于形式。同时护理人员编制不足,也在一定程度上影响了护理健康教育的实施。
转变健康教育观,加强护理健康教育知识和技能培训。
阮敏芝[11]认为要加强护理健康教育知识和技能培训,可通过有针对性地举办培训班和讲座等方式。沙凤珍等[12]认为健康教育不仅要掌握好学科知识,还需要人文科学、心理学、教育学等多学科知识作基础,要提高护理人员的整体素质。
建立有效的管理体制。
温丽芳[13]认为建立行之有效的制度是医院健康教育工作质量保证的根本。张爱琴等[14]认为必须保证临床有合适的人力资源配置。要不断完善管理体制,为健康教育做好制度、体制保障。
开拓创新,加强健康教育研究。
林清然[15]的报告中显示美国有完善的健康教育管理体系,医院有系统规范的健康教育资料和统一的评价标准,护理人员受过专业的培训,医院护理人力资源配备充足,为开展系统化健康教育提供了良好的条件,给我国医院健康教育的发展以很多启示。
护理健康教育正在经历着一个迅速发展和崛起的阶段,为适应社会经济文化的发展,应认清护理专业开展健康教育的现状,明确其不足之处,结合影响健康教育的因素,总结优秀成果,进行深入研究,使护理健康教育最大限度的发挥其应有的作用,使护理人员更好地为人类预防疾病、促进健康贡献力量。
医学护理论文免费(热门18篇)篇八
护理道德教育是医德教育的重要组成部分,所以完善学校的护理道德教育有利于课程教学目标的实现,有利于培养德行兼备的优秀的护理人才。目前,医院录用护理人才的标准不仅仅是娴熟专业的护理技能、完善的护理知识、稳定健康的心态,对护理人才医德的要求也越来越高。通过护理道德教育提高学生的医德,培养大学生尊重病人、关心病人、全心全意为病人服务的综合素质,有利于提高护理专业学生的就业能力。
(二)提升医院的医疗服务质量。
目前的医学模式正在从“生物医学”朝着“生物—心理—社会医学”的模式转变,产生了以家庭为单位,在社会范围内开展的全科医疗服务,医院成为了面向公众、直接服务的窗口,它是建设社会主义精神文明的基础,同时还是以人为本政策实现的主要途径。护士是医院的一线工作人员,随着医疗服务模式的转变,护士的服务对象也从病人延伸到了需要进行健康保健的社会大众。随着护理范围的扩大,如果没有很好的医德就不能肩负起医疗服务的重任。所以医学专科院校培养学生的护理道德有利于提升我国的医疗服务质量。
(三)促进和谐社会建设。
近来年,随着医疗纠纷、护理伦理问题的不断出现,护士和病人之间的关系危机已经严重影响到了和谐社会的建设。所以加强护理人才的护理道德教育,有利于提高护理人才的医德,有利于护士正确的处理和病人之间的关系,有利于护士完美的处理与病人之间的纠纷,从而缓解护士和病人之间的关系,有利于和谐社会的建设。
二、医学专科院校进行护理道德教育的策略。
(一)优化护理专业的道德教育课程设置。
医学专科院校护理专业的学制安排一般是两年在校教育,一年医院实习。根据这样的学制要求,根据不同阶段学生的心理变化,本文提出了不同阶段的道德教育课程的优化策略。第一阶段就是学生入学的第一年,这个时候因为学生对于护理专业还没有很深的认识,同时这个阶段学生的课程基本上都是医学的基础课程,所以在这个阶段对于护理道德课程可以安排基础的医学人文课程,比如:医学史、医学伦理学、医学哲学、医学概论等,课程设置为每学期30—38个课时,目的是加强学生对医学的理性认识,培养学生的情感意识。第二阶段就是学生入学的第二年,在这个阶段学校会开设很多专业的护理课程,经过第一阶段的学习学生对护理专业也有了比较系统的认识,在护理道德教育方面可以开展一些专业的护理人文课程,比如:护理心理学、护理伦理学、护理学概论、护理礼仪学等,每个学期安排30—38个课时的课程,主要目的是让学生尽快的适应医学服务流程和模式,提高学生的医疗服务水平。第三阶段就是学生在医院的实习阶段,在这个阶段学生会完成知识向能力的转化,也会在实习的过程中做出正确的职业道德取向。
(二)改革护理专业的道德教育的课程模式。
第一,开展互动式教学。互动式教学方式就是通过行为、语言鼓励引导学生积极地参与到教学活动中,就某一个问题和老师、和同学交换观点进行探讨,提高学生的学习积极性,同时提高学生的思考能力。第二,开展实践性教学。实践性教学就是通过在课堂上模拟医疗服务环境,让学生切身的感受医疗服务的流程和模式,尽快的让学生完成知识和实践能力的转化,提高学生的护理能力,提高道德教育的效果。第三,开展自主型教学。自主型教学就是学生以教学大纲和书本的内容为基础进行自主的研究和学习,在学习的过程中学生可以就发现的问题和老师、同学进行探讨。或者是老师布置几个与课程相关的课题,然后让学生分组进行自由的选择和讨论,然后将讨论结果以书面的形式上交,累计到期末考试成绩中。这样的教学方式能够让学生对道德教育形成自己的理解,还有助于提高学生的团队协作能力。
(三)进行全方位的护理道德教育。
在医学专科院校的教育中,应该将护理道德教育融入校园文化体系,进行全方位的道德教育体系建设。在硬件设施方面,教学楼、图书馆、食堂、宿舍等学生经常活动的场所,可以通过张贴海报等形式要做好护理道德教育的宣传。在软件设施方面,一方面可以做好网络的宣传工作,在校网上开辟一个专门的版块进行护理道德的宣传;另一方面要做好辅导员和学生之间的交流,及时的了解学生对道德护理的观点,纠正学生的不良心态,端正学生对护理道德的正确认识;除此之外还可以经常聘请一些医院的优秀医护人员就护理道德知识举办专业的讲座,让学生对护理道德有更加深刻的认识。
三、结语。
医护人员是医院的重要组成部分,她们的护理道德直接影响着医院的形象,甚至还影响着和谐社会的构建。医学专科院校是护理人才的培养基地,在学校教育的过程中要加强学生的护理道德教育。首先要完善课程设置,然后要创新教学形式,最后要将护理道德教育融入到校园文化的构建中,全方位的开展护理道德教育工作。
作者:张明立单位:南阳医学高等专科学校。
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医学护理论文免费(热门18篇)篇九
选题是论文写作关键的第一步,直接关系论文的质量。常言说:“题好文一半”。对于临床护理人员来说,选择论文题目要注意以下几点:(1)要结合学习与工作实际,根据自己所熟悉的专业和研究兴趣,适当选择有理论和实践意义的课题;(2)选题宜小不宜大,只要在学术的某一领域或某一点上,有自己的一得之见,或成功的经验.或失败的教训,或新的观点和认识,言之有物,读之有益,就可以作为选题;(3)选题时要查看文献资料,既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度,也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。
需要指出,选题与论文的标题既有关系又不是一回事。标题是在选题基础上拟定的,是选题的高度概括,但选题及写作不应受标题的限制,有时在写作过程中,选题未变,标题却几经修改变动。
二、设计。
设计是在选题确定之后,进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案,以便使科研和写作顺利进行。护理论文设计应包括以下几方面:(1)专业设计:是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案;(2)统计学设计:是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案,这种设计对含有实验对比样本的护理论文的写作尤为重要;(3)写作设计:是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。总之,设计是护理科研和论文写作的蓝图,没有“蓝图”就无法工作。
三、实验与观察。
从事基础或临床护理科学研究与撰写论文,进行必要的动物实验或临床观察是极重要的一步,既是获得客观结果以引出正确结论的基本过程,也是积累论文资料准备写作的重要途径。实验是根据研究目的,利用各种物质手段(实验仪器、动物等),探索客观规律的方法;观察则是为了揭示现象背后的原因及其规律而有意识地对自然现象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科学事实,获得科研的感性材料,发展和检验科学理论。二者的区别在于“观察是搜集自然现象所提供的东酉,而实验则是从自然现象中提取它所愿望的东西。”(巴甫洛夫语)因此,不管进行动物实验还是临床观察,都要详细认真.以各种事实为依据,并在工作中做好各种记录。
有些护理论文的撰写并不一定要进行动物实验或临床观察,如护理管理论文或护理综述等,但必要的社会实践活动仍是不可缺少的,只有将实践中得来的素材上升到理论,才有可能获得有价值的成果。
四、资料搜集与处理。
资料是构成论文的基础。在确定选题、进行设计以及必要的观察与实验之后,做好资料的搜集与处理工作,是为论文写作所做的进一步准备。
五、拟写论文提纲。
医学护理论文免费(热门18篇)篇十
2015年7月,由中央财政支持培养的首届免费医学毕业生,将奔赴中西部乡镇卫生院。为切实做好免费医学生的就业、毕业后教育,近日,教育部等六部门出台《关于进一步做好农村订单定向医学生免费培养工作的意见》,进一步完善了招生录取、培养培训、使用激励与约束等政策,更加系统规范免费医学人才培养,医教协同推进医学人才输送机制。
新政明确,将继续实施农村订单定向医学生免费培养工作,重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才。免费医学生分五年制本科和三年制专科两种,以五年制本科为主,培养专业主要是临床医学、中医学(含民族医学)专业,培养工作主要由举办医学教育的地方高等学校承担。
在招录环节,报考免费医学定向就业招生计划的考生,均须参加当年全国统一高考,实行单列志愿、单设批次、单独划线,本科计划在本科提前批次录取,高职计划在高职提前批次录取。免费医学生面向培养高校所在地全省(区、市)招生,原则上只招收农村生源,在符合投档要求的考生范围内,优先录取定岗单位所在县生源。
免费医学生录取后、获得入学通知书前,须与培养学校和定向就业所在地的县级卫生计生、人社部门签署定向就业协议,承诺毕业后到定向农村基层医疗卫生机构服务6年。免费医学生在校学习期间,免除学费,免缴住宿费,并补助生活费。
着眼于农村基层医疗卫生机构的实际需求,此次新政在培养模式上,首先明晰了培养目标,要求构建与农村医疗卫生工作相适应的课程体系和教学内容,加强免费医学生基层医疗卫生机构临床能力培养。
新政明确,免费本科医学毕业生到定向机构报到就业后,均须参加3年全科专业住院医师规范化培训,免费专科医学毕业生均须参加2年助理全科医生培训,培训时间计入6年服务期内。免费本科医学生培训合格并达到学位授予标准,可以研究生毕业同等学力申请并被授予临床医学或中医硕士专业学位。
为鼓励免费医学生在乡镇卫生院工作,新政在职称晋升、工资待遇、业务培训、服务期满留聘、再聘等方面给出了六大优惠政策。
新政指出,免费医学生注册全科医师后,可提前一年晋升中级职称,职称晋升按照国家有关规定可放宽外语要求,不对论文作硬性规定,把接诊量、服务质量、群众满意度等作为免费医学毕业生职称晋升的重要因素。对取得“住院医师规范化培训合格证书”的免费医学生,优先纳入全科医生特岗计划。在开展或参加各类业务培训时,优先安排免费医学生,鼓励其不断提高业务能力。
新政明确,要按照国家政策落实免费医学生的工资待遇,并为其提供必要的工作生活条件和周转住房。对服务期满、愿意继续留在基层医疗卫生机构工作的免费医学生,所在单位要在绩效工资分配上予以适当倾斜;对服务期满的免费医学毕业生,在城市公立医院和社区卫生服务中心公开招聘时,同等条件下优先聘用。
此外,新政指出,违约的免费医学生要按规定退还已享受的减免教育培训费用和生活补助并缴纳违约金,违约事实纳入医师诚信管理,公布违约记录并记入免费医学生人事档案。
医学护理论文免费(热门18篇)篇十一
蛇胆的性状鉴别是根据胆囊的外形特征、色泽、大小、质地、胆蒂位置、胆管(形状、长度及韧性)、胆汁稠度、气味等进行比较的鉴别方法。蒋碧英[5]描述了正品蛇胆的性状鉴别要点;张穗[3]对14种蛇胆及其常见伪劣品进行了外观性状鉴别。这种传统手段简单方便,可直观地将蛇胆与一般伪品区别开来,在早期药材收购、加工部门的现场鉴定中较常使用;但由于蛇胆的形态学特征往往因加工方法和条件不同而变化,鉴别效果因人不同(经验、主观影响等),因蛇而异(蛇的种类、大小、生理状态等),因观察环境(季节、光线等)而变化,误差较大,现阶段仅作为真伪鉴别的参考指标。
1.2显微鉴别。
根据蛇胆的组织残片、细胞或内含物等特征进行显微鉴别是蛇胆原药材鉴别的方法之一。杨育民等[6]依据蛇胆内含物的形状、大小及颜色等显微特征鉴别了蛇胆及其伪充品鉴别;陆惠文[7]根据蛇胆与伪品等各自的组织学特点将待检胆囊标本制成石蜡切片,经he染色和显微观察,鉴别了蛇胆(眼镜蛇、金环蛇、灰鼠蛇等)与伪品蛇胆(鸡胆、青鱼胆等)。该法虽鉴别效果较好且简便,但仅适用于仍保留有显微特征的原料药材和成药。由于胆的内含物随着蛇的生理状态不同而有差异,组织学特征也因切片的取材位置不同而不同,因此增加了鉴别的难度;此外,目前大多数含蛇胆成药不保留蛇胆的显微特征,故此法不宜推广。
1.4分子生物学鉴定。
沈曦等[23]通过比较12srrna和cytb基因的部分序列鉴别了几种蝮属蛇类;刘向华等[24]从药材蛇胆的胆衣和胆汁、原动物棕黑锦蛇的肌肉和胆汁中提取dna,经pcr扩增12srrna基因片段,鉴别了蛇类药材。分子生物学鉴别方法虽能有效鉴别出蛇类药材的种属来源,目前在蛇类药材的鉴别中应用较广,但由于市售蛇胆样品的复杂性,蛇胆dna的含量较低,故此法在蛇胆鉴别中的应用较少,具体应用方案还有待于进一步完善。
医学护理论文免费(热门18篇)篇十二
1.文不对题,主题不突出。
2.书写格式不对。
3.分组方法、设计方案交代不清。
4.缺乏数据统计分析。
5.统计分析方法选择错误。
6.讨论与结果脱节、或过多重复结果。
7.超出护理范畴:搭医生的课题、论文。
医学护理论文写作重要之一就是选题,好的'题目可以事半功倍。以下一些是医学护理论文中容易刊用的选题:
1.禽流感(感染控制,突发事件管理)。
2.灾害护理:-至今:热点问题。
3.护理质量、安全隐患、风险管理。
4.医护合作、医护关系。
5.护士自身健康问题(支持系统)。
6.人文关怀。
7.基础护理:医疗改革方向。
医学护理论文免费(热门18篇)篇十三
农村订单定向医学生(以下简称定向医学生)免费培养项目是国家发展改革委、卫生计生委、教育部、人社部、财政部和中医药管理局等部门联合启动实施,旨在为深化医药卫生体制改革提供人才支撑的一项重要举措。2017年,广西继续实施农村订单定向医学生免费培养项目,面向全区招生。
一、相关政策。
根据教育部等6部门《关于进一步做好农村订单定向医学生免费培养工作的意见》(教高〔2015〕6号)精神,定向医学生享有以下政策:
定向医学生(包括本科、专科)在校学习期间免除学费、免缴住宿费,本科生还可获得每人每年2500元生活费补助。
定向医学生录取后、获得入学通知书前,须在规定时间内,与培养学校和定向就业所在地的县(市、区)卫生计生局等行政部门签署定向就业协议。
定向医学生毕业后应按定向就业协议到乡镇卫生院工作。期间:前阶段按有关要求送到城市二级、三级医院参加全科医师规范化培训(本科毕业生3年、专科毕业生2年),培训时间计入基层服务时间并享受同等住院医师工资待遇。
定向医学生在乡镇卫生院从事全科医师工作可以比其他专科医师提前一年晋升主治医师职称。
二、2017年招生计划。
(一)本科,学制五年:
临床医学专业(全科方向)400名;。
中医学专业(全科方向)120名。
培养院校及县(市、区)名额分配计划详见附表一。
(二)专科(高职),学制三年:
临床医学专业(全科方向)500名;。
针灸推拿专业100名。
培养院校及县(市、区)名额分配计划详见附表二。
三、招生对象及条件。
参加2017年普通高考、生源地为定向招生就业县(市、区)的普通高中毕业生;高考成绩达到2017年我区本科、高职高专最低录取分数控制线以上;热爱医生职业,志愿在乡镇卫生院服务;无色盲、色弱及斜视。
四、招生录取办法。
五年制订单定向免费医学本科生安排在本科提前批次录取,三年制订单定向免费医学专科(高职)生安排在高职高专提前批次录取。录取高校按照“生源地分数”优先的原则,根据招生政策和定向招生计划,根据高考成绩按县(市、区)从高分到低分进行择优录取。定向县(市、区)生源不足的,可在同一地级市范围内征求其他有志愿考生意见,对同意调剂的考生按分数从高到低择优录取,补足缺额。经在同一地级市内调剂录取仍未能完成计划的,可视情况进行征集志愿。
医学护理论文免费(热门18篇)篇十四
与往年一样,2017年山东省今年除了“常规”的志愿外,今年高考生更有“免费医学生”、“免费师范生这几个志愿供选择。
教育部部属师范大学免费教育师范生师范专业,有志于长期从教、终身从教的考生均可报考。
教育部部属师范大学免费教育师范生师范专业安排在“提前”批次进行录取,考生可在“提前”批次中相应学校内填报。
免费师范生的录取,按学校招生计划,根据考生志愿及高考成绩择优录取。
免费师范生毕业后,可报考教育硕士研究生或回生源所在省,由省级教育行政部门统筹安排就业。
免费医学生重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养医学人才,医学生经过学习,按规定获得相应的学历、学位;不能正常毕业的免费医学生,必须按规定退还已享受的减免教育费用。
免费医学生在获取录取通知书前,须与培养学校和有关县级卫生行政部门签署定向培养和就业协议,承诺毕业后到有关基层医疗卫生机构服务(按录取院校要求服务6—8年);免费医学生在学期间户籍仍保留在原户籍所在地。
免费医学生在校期间免除学费,免缴住宿费,并补助生活费;毕业后应按照入学前签署的定向就业协议,到生源所在地县级卫生行政部门报到,由基层医疗卫生机构按照有关规定与之签订聘用合同,办理相关手续,实行合同管理;毕业后未按协议到基层医疗卫生机构工作的,要按规定退还已享受的减免教育费用并缴纳违约金,同时将违约事实记入个人诚信档案。
记者从云南省招考院获悉,今年免费医学生定向招生计划面向云南全省招生,主要招收农村生源,分数相同时,优先录取定岗单位所在县生源。
报考免费医学生专业的考生,单列志愿、单独划线,按照平行志愿投档原则,在提前批次录取前,结合考生定向志愿、高考成绩进行投档录取。
考生一经录取,将不再参加任何批次的录取。
医学护理论文免费(热门18篇)篇十五
免费医学生和公费师范生定向招生计划,只招收定岗单位所在县(报考免费医学生的考生户籍需在农村区域,下同)生源(以下简称县区定向);县区定向生源不足时,未完成的招生计划面向定岗单位所在州市生源(以下简称州市定向)招生;州市定向生源仍不足时,未完成的招生计划面向全省生源(以下简称全省定向)招生。并按考生志愿及录取要求,从高分到低分择优录取,直至完成计划。
免费医学生和公费师范生志愿同时填报,同时投档。县区定向招生区域为定岗单位所在县的考生(报考免费医学生的考生户籍需在农村区域,下同);州市定向招生区域为定岗单位所在州、市的考生;全省定向招生区域为全省范围内的考生。
农村区域范围根据《国务院关于统计上划分城乡规定的批复》(国函〔2008〕60号)(以下简称批复)的有关要求,按照云南省统计局印发制定的《云南省统计用区划代码和城乡划分代码》(2018年)所划定的城乡分类确定。
(一)填报条件。
(1)县区定向填报条件。
本人及父亲或母亲或法定监护人户籍须在定岗单位所在县的农村区域,本人具有当地连续3年以上户籍。
(2)州市定向填报条件。
本人及父亲或母亲或法定监护人户籍须在定岗单位所在州、市的农村区域,本人具有当地连续3年以上户籍。
(3)全省定向填报条件。
本人及其父亲或母亲或法定监护人户籍须在全省范围内的农村区域,本人具有当地连续3年以上户籍。
2.公费师范生填报条件。
(1)县区定向填报条件。
考生本人具有定岗单位所在县的户籍。
(2)州市定向填报条件。
考生本人具有定岗单位所在州、市的户籍。
(3)全省定向填报条件。
考生本人具有云南省户籍。
免费医学生和公费师范生只招应(往)届文、理科考生,不招三校生。随迁子女审核结论为“限报二本民办院校(含独立学院)或高职专科”和“限报高职专科”的考生只能报考专科层次志愿。
(二)志愿设置。
免费医学生志愿和公费师范生志愿同时填报。分县区定向志愿、州市定向志愿和全省定向志愿。
1.本科层次志愿设置。
县区定向志愿、州市定向志愿和全省定向志愿各设置5个县(市、区)志愿,每个县区志愿设置1个专业志愿和3个院校志愿。
2.专科层次志愿设置。
县区定向志愿、州市定向志愿和全省定向志愿各设置2个县(市、区)志愿,每个县区志愿设置1个专业志愿和1个院校志愿。
县区定向志愿只有定岗单位所在县的考生(报考免费医学生的考生户籍需在农村区域,下同)可以填报;州市定向志愿只有定岗单位所在州、市的考生可以填报;全省定向志愿全省考生均可填报。
(三)填报时间安排。
填报时间为6月24日至6月25日,填报及确认截止时间为6月25日18:00。
(四)面试。
公费师范生填报志愿后须进行面试。填报志愿后,省招生考试院将从符合条件且分数达到云南省二本及预科批次(学前教育专业为高职(专科)批次)投档最低控制分数线的考生中,按照考生志愿,依据成绩排序,提取院校招生计划数不少于3倍的考生名单参加面试,面试具体工作另文下达。
免费医学生无需参加面试。
(五)工作流程。
1.考生自行登录云南省招考频道工作网(或)进行志愿填报,相关操作参见《云南省招生考试院关于做好2019年普通高校招生网上志愿填报工作的通知》(云招考院〔2019〕91号)。符合填报条件的考生可同时填报县区定向志愿、州市定向志愿和全省定向志愿。
2.填报志愿时,考生若填报了专业志愿前带有“*”的专业为免费医学专业,须进行资格审核。符合填报资格的考生持户口册、有关证明材料到报名确认点进行信息验证和资格审核。报名确认点根据考生提供的户口册、有关证明材料和确认表上的考生户籍信息及家庭成员户籍信息对其进行填报资格审核,并在打印的确认表中“本人及父或母或法定监护人是否具有当地连续三年以上户籍”一栏手工勾选“是”或“否”。考生对志愿信息核对无误,需在确认表上签字;确认点工作人员对其填报资格进行认真审核,并在“审核人”一栏签字,确认点要进行盖章。确认表上的签字必须要清晰、能够辨识。只有通过了免费医学资格审核的考生,所填报的志愿才是有效志愿。
3.所填报的志愿全部为公费师范生志愿的考生,无需进行资格审核。
医学护理论文免费(热门18篇)篇十六
免费培养医学生未按定向就业协议的有关内容履约的,如:免费培养医学生不能正常毕业;毕业后未按协议参加定向就业县或定向就业县所在市组织的招聘考试;参加招聘考试达到要求,但未按规定到指定的乡镇卫生院工作或未履行完成约定的服务期限;专科毕业前或协议规定服务期内报考或参加脱产专升本科或脱产研究生学习等,要按规定退还已享受的减免专科培养费用和服务期内参加助理全科医生培训期间已享受的培养培训费用及工资福利待遇等,并缴纳相应的违约金。其违约事实将记入个人诚信档案,纳入医师诚信管理,公布违约记录,并计入人事档案。
免费培养医学生毕业后参加招聘考试,考试不合格,无法在定向就业县的乡镇卫生院服务的,应按定向就业协议退还已享受的减免专科培养费用,自行另谋其他就业职位。
(有关违约处理事项请详见定向就业协议。由于法律规定或政策变化、自然灾害、战争等不可抗力事件,致使协议的部分或全部不能履行或延迟履行的,双方无需向对方承担违约责任。)。
**特别提示,考生在填报志愿前,请仔细阅读本政策问答和定向就业协议。**。
2018年度辽宁农村订单定向医学生免费培养定向就业招生计划表。
可报考2018年度辽宁农村订单定向医学生免费培养计划考生户籍范围。
医学护理论文免费(热门18篇)篇十七
中央财政支持的免费本科医学生订单定向招生计划在有关学校的本科层次招生来源计划中单列编制,计划性质为“国家免费医学生”。报考免费医学定向招生计划的考生均须参加当年全国统一高考,实行单列志愿、单设批次、单独划线,只招收农村生源,在本科提前批次录取。生源不足时,未完成的计划通过补征志愿方式从高分到低分顺序录取,直至完成计划。
医学护理论文免费(热门18篇)篇十八
学历:大专。
工作年限:以上。
工作地点:广州-不限。
求职意向:专科医生|内科医生|其他医院/医疗职位|外科医生。
沟通能力强执行能力强学习能力强诚信正直责任心强。
工作经验(工作了30年4个月,做了2份工作)。
门诊全科。
工作时间:6月至5月[11个月]。
职位名称:执业医师。
工作内容:从医一直致力于门诊全科医生的工作,对于内外妇儿的常见疾病积累了丰富的临床经验,且未出现过任何医疗事故。
私人诊所。
工作时间:8月至1月[5个月]。
职位名称:执业医师。
教育经历。
207月毕业荆楚理工学院医学部西医临床。
2000年7月毕业荆楚理工医学院临床西医。
自我描述。
本人从事门诊医生多年,对于门诊病人接待沟通治疗有丰富的临床经验,自己开过门诊。对于门诊全科康复疼痛有专长。有执业医师证,现想换工作环境,打工或做合伙人都行。