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古诗培训总结大全(16篇)篇一
各位检查组领导:
你们好!欢迎你们到我市检查指导工作,现就我局就业再就业工作总体情况作如下汇报:
兴平市下辖14个乡镇(街道办),总人口58.4万人,其中农业人口46.4万人,劳动力人口26.7万人,占全市总人口的45.7%,社会富余劳动力较多,就业工作压力大。近年来,我局以做好就业工作为突破点,全面落实科学发展观,弘扬创新精神,倡导求实务实狠抓落实的作风,在咸阳市局的正确指导下,紧紧围绕年度就业再就业工作各项目标任务,立足实际,创新思维,稳步实施,扎实促进使09年就业工作在“实”字上下功夫,出成效。
一、劳务输出和就近安置相结合。
局多次为其组织的外出务工人员召开欢送会,发放纪念品。如今他已经是远近闻名的劳务中介老板。每年经他介绍外出务工的人员就达600余人,像田智杰这样的能人在兴平已有10多人。另外从20xx年开始就建立了“零就业家庭”周报制度,乡镇劳动保障机构和社区工作站每周及时上报辖区困难就业家庭情况,出现一户解决一户,基本解决了“零就业家庭”的问题。通过开发公益性岗位在全市安置就业困难人员160余人。全市城镇新增就业10616人,从调查了解的情况来看,从事个体经营和灵活就业人中主要是返乡农民工和就业困难群体,大中专毕业生就业主要集中在外出务工和市内私营企业用工,由于我市近几年来招商引资工作力度大,像金龙鱼、西瑞、奉航、延长集团、华润万家等著名较有实力的大型企业落户我市,我局主动上门为这几家大型企业服务,到目前共为这几家大型企业招聘人才830余人。全市失地农民中共有劳动力1200人,今年已通过牵线搭桥市内实现就业560人,主要安置在劳动密集型建筑企业。截至目前城镇登记失业率为2.36%有力地维护了兴平就业稳定大局,为经济社会快速健康发展做出了积极的贡献。
二、积极服务,稳定大局。
我局每年年初都要及早召开专题会议部署就业再就业工作,工作任务落实到人,将就业再就业工作作为推动经济发展、维护社会稳定的一项重要工作来抓。一是突出政策扶持,今年以来,我局转发了《关于进一步加强就业再就业工作的意见》,并根据省市有关文件精神,制订完善相关实施办法,找准上级政策与我市实际的结合点,将政策落到实处。二是抓好政策宣传工作。通过印发宣传材料、举办培训班、开展宣传日活动等多种形式,深入开展就业再就业政策宣传活动,使广大下岗失业人员及时了解就业再就业相关政策。三是抓好政策落实工作。认真做好《再就业优惠证》的发放工作,严格实行由企业、社区居委会、基层劳保所申报,人劳局审核发放的程序,我市累计发放《再就业优惠证》276份,共有67人享受税收减免,共减免费用2.68万元。四是加大再就业资金投入。全年安排再就业资金986.03万元,.对灵活就业、自谋职业人员实行社会保险补贴,目前已兑付15万元;免费职业介绍补贴1.1元;免费再就业培训补贴56万元;公益性岗位补贴51.18万元。今年共发放小额担保贷款6批186人,贷款金额608万元。贷款回收实行责任到人,目前贷款到期23人,已回收23人,回收率100%。
三、加大培训,带动就业,实现稳定就业。
在务工人员中,既有城镇失业人员,也有失地农民、外出打工返乡务工人员,还有一部分未就业的大学生,针对这三类人群我们集中开展了免费实用技能培训。在加快第二产业发展促进就业的同时,切实推进三产服务业的发展来带动就业,城区今年已投入运营西果超市、佳美家超市、晶众超市和新建即将投入运营的华润万家、西丰商贸城和华建大酒店等等吸纳近3000余人就业,同时带来附加产业的就业机会。我局组织专人联系这些企业,优先安置下岗职工和高校毕业生,已安置830人。同时针对此类情况我局专门制订了服务员、营业员培训计划,免费给其开展岗前职业培训,有针对性的培训,同时给培训合格人员颁发职业资格证书,实现持证上岗。
切实抓好就业培训,是促进就业的很好途径。我市现有各类职业培训机构13家,其中有6家培训机构承担了培训任务,根据市场需求和职业要求,有针对性地开展就业再就业实用技能培训,对有劳动能力但缺乏就业技能者免费为其提供技能培训,今年以来,共免费举办各类培训班42期,培训3956人。培训内容涉及创业培训、家电维修、电动车修理、裁剪缝纫、电焊、美容美发、汽车驾驶、家政服务、足疗按摩等实用技能。在培训工作中,我们紧抓二点:一是加强领导使培训见实效,二是注重培训后跟踪服务,力争培训人员培训后就业或创业。通过这两点我市的培训促就业工作取得了前所未有的成绩。今年我们严格按照年初制定的“两进、两出、一下”培训思路,即进企业、进社区、出机关、出校门、下乡镇,积极走“订单式”培训的路子,深入乡镇、村组举办各类农民工技能培训班,使他们能在家门口得到技能方面的培训,提高就业能力,实现稳定就业。
四、抓好公共服务机构建设。
按照“功能多元化、服务人性化、队伍专业化、手段信息化”的要求,由于我市人力资源市场大楼正在建设当中,所以今年主要将资金投入到乡镇劳保所、社区工作站的信息化建设当中。抓好乡镇劳动保障工作平台建设。按照“六个到位”的要求,各乡镇劳动保障事务所规范完善了工作制度、工作流程、基础台帐,规范化程度进一步提高。基层公共服务机构配备微机,设置了劳务输出信息宣传栏。
五、劳动执法检查效果显著。
我市20xx年来在全市范围内开展了劳动监察综合执法检查活动5次。(1、农民工工资支付专项检查。2、举办劳动保障法律法规宣传月活动和《劳动合同法》培训班。3、开展非法用工打击违法犯罪专项行动检查。4、劳动保障监察综合执法综合检查。5、清理整顿劳动力市场秩序专项检查。采取主动巡查与单位自查相结合的方式进行,共检查用人单位270户,涉及劳动者5.8万余人,督促用人单位与劳动者签订劳动合同8000余份;清退风险抵押金25300余元;清欠用人单位拖欠农民工工资59.4万余元,涉及农民工20xx余人;办理拖欠10万元以上农民工工资重点案件1起;查处用人单位非法使用童工行为2起,清退童工5名;督促用人单位补缴社会保险费11.2万余元;下达劳动保障监察询问通知书97份,限期改正指令书33份。
在检查过程中,我们坚持把“保增长、保民生、保稳定、促就业”放在首位,对存在问题的用人单位坚持宣传教育第一,整改落实第二,行政处罚最后的原则,要求各用人单位明确自身的责任、义务和权力,建立企业完善的用工台帐信息,努力把存在的问题解决在萌芽状态,对于一些关系到劳动者切身利益相关的劳动合同、社会保险等方面的情况实施重点监察,进一步规范企业的劳动关系和用工行为,在指导用人单位依法用工的同时,正确引导劳动者合理诉求,确保劳动者最基本的权益能得到保护。
虽然我们的工作取得了一定成绩,但是也存在一定的问题:
古诗培训总结大全(16篇)篇二
中考是每位初中生所经历的一道重要的关口,而文学是中考语文科目中不可忽视的一部分。在中考中,古诗文阅读和分析是考生需要掌握的重要技能之一。为了更好地应对这一考题,许多学生选择参加中考古诗培训班来提升自己的古诗文水平。在参加这一培训班的过程中,我深受益处,收获了很多心得体会。下面我将结合自己的体验,总结中考古诗培训的五个关键点。
首先,了解古诗的背景和文化背景是非常重要的。在古诗阅读中,了解作者的生活背景、时代背景和作品所表达的情感,对于理解古诗文内涵有着非常重要的作用。仅仅靠死记硬背是远远不够的,只有了解背景,才能真实地理解和感受到古诗中所表达的情感。通过中考古诗培训,我了解到了唐代的开元盛世、宋代的浩如烟海,以及北宋与南宋时期文化的变迁。这些背景知识,让我在阅读古诗时更加有感触,也更加深入地理解古人的思想和情感。
其次,培养分析能力是关键。做好古诗文的阅读分析,不仅要理解作者的意图,还需要揭示作品中的修辞手法和表达方式。通过中考古诗培训,我学会了如何辨析古诗中的比喻、夸张、拟人等修辞手法,以及如何解读古诗中的隐喻、典故等。通过这些技巧的运用,我能更准确地理解古诗文的含义,同时也培养了我的文学鉴赏能力和思辨能力。
第三,做到多读多写。通过中考古诗培训,我意识到在训练中多读多写非常重要。只有在大量阅读古诗的情况下,才能提高自己的古诗欣赏能力和分析能力。同时,写作也是培养自己的关键能力之一。通过模仿古诗写作,我能更好地理解古诗的创作过程和特点,进而提升自己的作诗能力和文笔水平。多读多写,对于我来说是非常有益的。
第四,培养自己的情感共鸣能力。古诗作为一种文学形式,往往表达了作者当时的情感和心情。要真正体会古诗的美,就需要我们培养自己的情感共鸣能力。通过中考古诗培训,我学会了如何从作品中提取出情感元素,并将其与自己的生活经历联系起来。这样做不仅让我更加深入地理解古诗的情感内涵,也让我在阅读中体验到情感的共鸣与升华。
最后,要注重综合能力的培养。中考古诗考题往往不仅会涉及到文学知识,还会要求考生进行综合分析和判断。参加中考古诗培训,我发现训练中注重培养学生的综合能力是非常重要的。从培训班中,我学会了如何运用逻辑思维和综合判断的能力,在面对古诗考题时更加从容和准确。这对于应对中考古诗文题目非常有帮助。
总之,参加中考古诗培训给予我很大的启发和帮助。通过了解古诗的背景和文化背景、培养分析能力、多读多写、培养情感共鸣能力以及注重综合能力的培养,我已经在中考古诗文中取得了显著的进步。这些经验和心得在我今后的学习和生活中也将继续发挥着重要的作用。只有在不断总结和提高中,我们才能更好地欣赏和理解古诗中的美。
古诗培训总结大全(16篇)篇三
中考是每位初中生都必须面对的重要考试,其中古诗文的阅读和理解是考试中的一大难点。为了帮助学生更好地应对中考,许多学校和培训机构提供了中考古诗培训课程。我曾参加过一次中考古诗培训,通过这次培训,我深刻意识到中考古诗的重要性,并从中获得了许多宝贵的经验和心得。
第二段:全面了解古诗基础知识。
中考古诗的考查范围非常广泛,准备起来相对较为困难。在培训课程中,老师首先帮助我们全面了解了古诗的基础知识,包括古代文化、历史背景以及古人的生活习惯等。只有了解了这些背景知识,我们才能更好地理解古诗的内涵。老师还教给我们一些技巧和方法,例如通过重点词汇和诗句的理解来推测诗的内容,通过比较古诗和现代诗的区别来理解古诗的特点等。这些方法都为我们更好地理解古诗提供了指导。
第三段:大量阅读和分析古诗。
中考古诗培训强调了大量阅读和分析古诗的重要性。我们与老师一起阅读和分析了许多经典的古诗,学习了诗歌的韵律、格律、用典等方面的知识。在分析古诗的过程中,我们学会了挖掘作者的情感和意图,进而更好地理解古诗的内涵。我们还通过多次朗读和背诵古诗来提高对古诗的记忆和理解能力。通过这些实践,我深刻体会到阅读和分析古诗对于提高语文素养和文学鉴赏能力的重要性。
第四段:多种形式的练习和考核。
中考古诗培训不仅仅停留在理论知识的学习,还通过多种形式的练习和考核来巩固和提高我们的能力。我们进行了诗歌填空、诗歌辨析、诗歌演讲等练习,这些练习考验了我们对古诗的理解和记忆能力。同时,老师还组织了模拟考试,让我们真正体验到中考古诗的考试形式和压力。通过这些练习和考核,我对中考古诗的应试技巧和策略有了更深的认识,并找到了自己的不足和改进的方向。
第五段:总结收获和感悟。
通过中考古诗培训,我在古诗方面的知识和能力都得到了极大的提高。不仅增加了对中华文化的了解,还培养了对美的感受和表达方式的认识。而且,通过大量的实践和练习,我对中考古诗的考点和要求也有了更清晰的认识,更加有信心面对中考。除此之外,参加培训还让我体会到刻苦学习的重要性和培养良好学习习惯的必要性。我相信这些都将对我今后的学习和人生道路产生积极的影响。
总的来说,中考古诗培训是我学习生涯中的一次宝贵的经历。通过这次培训,我全面了解了古诗的背景知识,提高了古诗的理解和分析能力,掌握了应对中考古诗的技巧和策略。同时,我还从中汲取到了学习的动力和信心,提升了自己的语文素养和文学鉴赏能力。我相信,这次培训对我今后的学习和人生将产生深远的影响。
古诗培训总结大全(16篇)篇四
古诗是中华文化的重要组成部分,也是中学语文教育的重点内容之一。为了提高学生对古诗的理解能力和创作能力,许多学校和教育机构提供了古诗培训课程。在我参加了一次古诗培训之后,我对古诗的认识和理解有了新的提升,同时也收获了一些宝贵的体会和经验。以下是我对古诗培训的心得总结。
首先,古诗培训拓宽了我的文化视野。古诗作为中国传统文化的优秀代表之一,其内涵丰富、形式多样,包含了深厚的哲学和艺术意味。通过古诗培训,我接触到了众多经典的古诗作品,了解了其中的情感、意境和艺术技巧。例如,在学习杜甫的《登高》这首诗时,我深刻感受到了作者对人生的思考和追求,也感受到了作者通过景物的描绘传递情感的成功手法。通过接触和学习古诗,我感受到了传统文化的魅力,了解到了古人的智慧和灵感,也更加热爱和珍视中华文化的传承。
其次,古诗培训培养了我的审美意识和语言表达能力。古诗以其独特的韵律、押韵和词藻构建出美妙的语言效果,给人以美的享受。通过学习古诗,我逐渐形成了对音韵、字句和修辞的敏感和评判能力,也更加懂得如何运用艺术手法去表达思想和情感。在创作古诗时,我学会了如何运用对仗、排比、夸张等修辞手法,去展示我的想法和感受,使我的作品更富有艺术感和表现力。古诗培训不仅丰富了我的表达方式,也提高了我的审美品味,让我从中汲取到了无穷的艺术灵感。
第三,古诗培训强化了我的思维能力和推理能力。古诗在表达情感和描述景物时,往往采用象征、对比、借代等手法,要求读者通过心理和思维的运转来理解诗意。在学习古诗的过程中,我不断思考和推理诗句背后的含义和深层次的思想,通过分析和解读古诗,我不仅提高了我的思维逻辑能力,也拓展了我的想象力和创造力。通过古诗培训,我逐渐懂得了如何去感悟诗人的情感、思考诗句的内涵,进而进行自己的构思和写作。这种思维能力的培养不仅对古诗创作有帮助,也对其他学科的学习和理解起到了积极的促进作用。
第四,古诗培训提升了我的审美情趣和人文素养。古诗以其深刻的思想和与生活紧密联系的情感表达,使我领略到了人性的真善美。在学习古诗过程中,我感受到了诗人关于人生、爱情和自然的思考和感悟,了解到了不同时期和不同诗人对于同一主题的不同表达方式和态度。这让我有了更深入的思考和洞察力,也提升了我对于人性和社会的理解和思考。通过古诗培训,我学会了欣赏和领悟诗歌语言的美感和寓意,也培养了我抱有同理心和宽容心的能力,使我更加热爱和崇尚人文精神。
最后,古诗培训让我重拾了对中华传统文化的自信和自豪。作为中国人,我们有着丰富而博大的传统文化,而古诗作为传统文化的瑰宝之一,使我对中华文化的传承和发扬有了更加深刻的意识。通过古诗培训,我更加理解了中华传统文化对我们的影响和意义,也更加坚信中国文化的博大精深。这让我更加自信和自豪,也激励我去继承和弘扬中华传统文化的责任和使命。
总之,古诗培训使我对古诗有了更深入的了解和认识,同时也提高了我的文化素养和语言表达能力。通过学习古诗,我不仅拓宽了我的文化视野,培养了我的审美意识和思维能力,也提升了我的人文素养和自我认同。这次古诗培训对我而言是一次宝贵的经历和历程,也让我对古诗和传统文化有了更加深刻的感悟和体会。我相信,在以后的学习和生活中,我会继续坚守中华传统文化的瑰宝,努力发扬光大古诗这一中华文化的精髓。
古诗培训总结大全(16篇)篇五
2、每月x日之前作出培训计划表送交培训中心。
3、由技术副科长负责日常培训工作,科支部将对各片区进行不定期抽查和检查,对培训工作取得较好成绩的班组,科给予相应的奖励,对培训不合格的班组给予相应的处罚。
4、考试方式:闭卷。必须严格考试纪律。
培训内容取自以下书本:
《煤矿职工岗位行为规范》。
《煤矿安全规程》。
《防突细则》。
《煤矿现场床上急救技术》。
《防治煤与瓦斯突出规定》。
《煤矿职工安全生产“手指口述”操作要领》。
《白国周班组管理法》。
《安全质量标准化标准及评分办法》。
2、考试连续三次获得第一名,除每月奖励50元外再额外奖励100元;
1、要求每位安检员必须取得特种作业操作证,并熟悉矿井各类安全隐患,能够及时排除隐患或制止未排除隐患作业。
2、每年x月份,安排职工到矿安全培训中心进行培训,不断提高职工安全素质。
3、安检员特种作业操作证超出有效期后,必须重新考试取得证件。
4、截止今年,总共对安检员培训了期。
古诗培训总结大全(16篇)篇六
根据市场愈发激烈的形式及要求,改善内部员工绩效,提升终端销量,是人力资源部培训模块一项持久核心工作。xxxx年人力资源部培训工作在公司高层领导的指引及支持下,立足于现实,不断创新提升,xxxx年培训工作的卓有成效的进行。
(1)突破创新,成功举办4期店长提升班。在**的指引下,xxxx年人力资源部成功举办了4期店长提升班。在开班前,通过与各业务部门负责人多次深层沟通,最终确定课题内容及目标,并组织统一的参训学员考核选拨方案,在准备充分、内容合理、定位准确后顺利于8-9月举办了第一阶段2期班,10—11月举办了第二阶段2期班。通过第一阶段销售技巧、店面陈列、店面管理实务课程的学习及演练,解答了学员终端销售成交常见难题、改变了店面展示陈列意识薄弱、提升了店面经营能力。第二阶段的**专门店团队打造、主动营销业务拓展的强化提升课程,让学员系统的掌握优秀门店业务及管理之道。此次培训班结束后,人力资源部联合各业务部门,制定了明确的学员返岗跟进流程及考核指导方案,不仅指导学员做返岗后的提升实践计划,也评估了此次培训班对学员的效用。通过学员及业务人员的提交的返岗实践表,所有学员返岗后立刻进行了内部转培训,大多数店面重新调了场,晨会从无到有,大单数量逐步增多,门店团队激励及培养更加有效,业务渠道从“坐销”模式开始逐步关注“行销”手段等。学员一系列的改变及成长,不仅证实了培训班的效用,也为终端业绩提升增添了新动力,为下半年目标业绩的完成提供保障。
综上所述,4期实战营销特训营,参训学员共***人,其中经销商层次学员有***人,全国店面覆盖率约**%,各区域重点店面参训率达**%,总课时**小时,学员课程满意度最高分达到***分,是近年来课程满意度最高的一次。
(2)夯实基础,首办**场导购员大赛。针对终端导购员流动快、成长慢、开单难的现状,人力资源部联合**总部、**沙发、**公司、床垫事业部组织开展导购员技能提升班共*期,受训学员共***人,新加盟门店参与率达到90%。通过讲述**企业文化、产品知识强化导购员对公司、产品的认知及信心;销售技巧及异议处理知识,提升了导购员成交率。**和**销售公司首次利用培训+pk赛形式开展导购员大赛,分别为南北方各1期,**公司1期。大赛通过召集区域终端导购员,在4天导购员强化训练的基础上,再进行层层帅选,最后邀请专业讲师及经销商共同评选冠亚军。通过pk赛不仅强化了导购员的销售技能,也为各地经销商树立了导购员素质标杆,最终得到了经销商的称赞。
(3)紧抓中层,着力提升店长管理能力。店长是门店的中流砥柱,店长能力的提升无疑对终端销量有直接影响。在xxxx年,针对店长能力提升班共有5期,分别是**3期、***1期、**1期,参训学员共***人。通过系统的店面管理集训,更加清晰的认识到产品的定位及卖点,掌握开店经营的“基本功”。同时形成具有**产品风格和特色的终端销售手法,规范店长松散随意性的管理方式,从提升店面管理者,能力协助提升终端竞争力和销售业绩。
因此,虽在xxxx年市场竞争激烈的形势下,人力资源部也迎难而上,共组织开展销售类培训班**期,受训人员***人,比20xx年增加了13.1%,培训辅导总课时***小时,学员返岗转培训率**%,比20xx年提升了**%。甄选合适有效的培训方式及师资力量,增加拓展训练项目,模拟沙盘演练,小组研讨pk多样化的学习形式,的确证实了合适培训方式,才能将培训效果最大化。
(1)强化内功,提升内部业务人员工作技能。销售人员一直是企业的核心竞争力,为打造能战、善战、可独当一面的**销售精英团队,在市场竞争激烈的xxxx年突围而出,人力资源部从门店运营管理规范化、营销活动策划、业务渠道拓展课题出发,组织了为期*天的内部业务人员。通过学习标准化门店运营管理规范,使业务部门更有效的指导终端门店业绩提升。同时**沙发针对内部人员项目管理能力较欠缺,特组织为期4天的项目管理课程,共有45人受训,从专业上提升内部人员项目管理经验,以支撑**业务快速增加需要。
(2)加强外派学习,不断扩宽培训渠道。员工的成长及创新是企业进步的强劲动力。公司通过挖掘渠道,精选培训机构及实战课程,不断组织内部员工外派学习,拓宽员工视野,提升员工综合能力,增加员工对企业归属感。在xxxx年人力资源部,外派人员涵盖各业务部门、生产部门、职能部门尽***人参加了共**场专业论坛和专项培训。例如《**8》、等等。
(3)紧跟公司步伐,及时开展专项培训。xxxx年,借助公司走进***契机,汲取外部新资源、新信息,人力资源部组织了公司各相关部门尽100人参加**分享会,并邀请公司此次参展的各模块负责人,从他们的所看、所学、所悟解析此次参展带来的收益,并现场与学员互动探讨,例如:**设计趋势、品牌竞争力、工艺技术创新等,让公司内部部分员工虽未亲临展会,但也能感受**展的魅力。同时人力资源部分别在3、9月份展会前联合**总部开展展会培训,参训人员达到210人。通过产品知识讲解、**市场分析,树立了对新品的信心,及市场突围策略。
通过组织各业务部门销售精英开展一品柚专项班,集思广益编制了一品柚新品6大系列的整套销售话术。并提供给业务部门,支撑终端销售,树立对新品的信心;与时俱进,充分利用外界资源,与圆方软件公司合作,开展了2期**配套专项班,共53人参训,大大提升了大单销售能力;积极推动**区及华中区爆破营销活动有效进行,在活动发动会时聘请实战讲师,针对公司爆破活动,分享爆破营销开发邀约客户技巧,两期活动尽***名经销商参训,有力的提升了终端作战能力。
xxxx年是培训项目开展有史以来最多的一年,对终端支撑最有力的.一年,年度培训费用也是最高的一年。成绩需要总结,但不足之处更需要总结自省。(1)相关部门培训学习意识弱,执行及配合不足。终端培训项目需要有各个业务部门的配合支持才能有效的开展,但介于业务部门对培训没有正确的认识,被动参与,缺乏对终端学员返岗后的考核指导,这一定程度阻碍了培训工作的推进。
(3)缺乏明确的培训流程及标准。培训是一项从前至后都需要精心策划的工作,但在之前的培训项目中,往往由于没有严格规范每个节点内容,以使培训安排随意性大,不然保证培训效果最佳。
(4)培训后期跟进考核不明晰。培训是一个持续的过程,更需要学员返岗后将“学”转“用”,真正做到学以致用,而目前我们仍缺乏对学员“用”的指导考评机制。
xxxx年即将在总结中结束,无论是成绩还是不足,xxxx年都只能选择继续,继续改进、实践,发挥培训最大效用,有力支撑企业发展需要。
古诗培训总结大全(16篇)篇七
近年来,古诗表演逐渐走进人们的视野,成为了一种时尚的艺术形式。为了提高自己的艺术修养和表演水平,我参加了一场古诗表演培训班。通过这次培训,我深刻地体会到了古诗表演的魅力和对个人的影响,下面我将从学习方法、演绎技巧、表演心态、艺术欣赏和人际交往这五个方面来分享我的心得体会。
学习方法是学习的基础,对于古诗表演来说更是如此。在培训班中,我学到了一些高效的学习方法。首先,要善于利用现代科技手段,通过搜索引擎和手机APP来寻找古诗词的背景知识和注释,帮助我更好地理解和把握古诗的含义。其次,要有针对性地选择合适的学习资源,例如影视剧、音乐作品等,通过欣赏和模仿来提升自己的表演水平。最后,要保持良好的学习习惯,每天坚持练习,不断地积累和提升自己。
演绎技巧是古诗表演的灵魂。在培训班中,我学到了一些演绎技巧。首先是声音的运用。古诗表演要求表演者在演绎的过程中要有感情的投入,并通过声音的变化来表达诗词的意境。因此,我们要通过练习改变自己的音色、音调和音量,使其与古诗的表达要求相符合。其次是肢体的运用。古诗表演需要通过肢体语言来展现古人的情感和思想,通过练习舞蹈和体式来让自己的表演更加生动和自由。最后是舞台的运用。在演绎中,我们要善于利用舞台的空间和道具来丰富自己的表演,让观众有更好的视觉体验。
表演心态是古诗表演的关键。在培训过程中,我意识到了表演心态对于表演效果的重要性。首先是自信。古诗表演需要表演者有自信的心态,相信自己的能力,从容地面对观众和舞台,才能够更好地展现古诗的魅力。其次是专注。在表演的过程中,要将自己完全投入其中,忘记身边的干扰因素,只有这样才能够给观众留下深刻的印象。最后是享受。古诗表演是一种艺术的享受过程,我们要享受表演带给我们的快乐和满足感,同时也要尊重观众的感受和需要。
艺术欣赏是提高自己的视野和修养的重要途径。在培训班中,我们不仅学习了表演技巧,还观看了一些古诗表演的经典作品。通过欣赏这些作品,我能够更好地理解和感受古诗表演的独特之处,同时也更好地欣赏和理解古人的创作意图和情感世界。这些作品激发了我对古诗表演的兴趣和热情,激发了我继续学习和进步的动力。
人际交往是古诗表演活动的重要组成部分。在培训班中,我结识了许多志同道合的朋友,与他们一起学习、交流和表演,不仅令我收获了更多的知识和经验,还让我感受到了集体的力量和温暖。在实践中,我学会了与他人合作,提高了我的沟通和团队合作能力,这些都对我个人的成长和发展产生了积极的影响。
通过这次古诗表演培训,我深刻地体会到了古诗表演的魅力和对个人的影响。学习方法、演绎技巧、表演心态、艺术欣赏和人际交往这五个方面的实践和思考,让我感受到了表演艺术的无限魅力,并激发了我继续学习和进步的动力。我相信,在今后的学习和实践中,我会更加努力,不断提高自己的表演水平,向更高的艺术目标迈进。
古诗培训总结大全(16篇)篇八
古诗作为中考语文考试的重要内容之一,一直是中考生备考的重点之一。为了提高学生的古诗识读和写作水平,我参加了为期一个月的中考古诗培训班。在这一个月的学习中,我积极参与,勤奋学习,取得了一些心得体会,现总结如下。
首先,培训班的学习环境非常好。每天下午时分,我和十几位同学来到培训班,整齐地坐在讲台前听课。讲台上,老师已经将自己准备好的讲义摆在那里,一边描绘着诗人的童年,一边与同学们互动交流。讲座内容生动有趣,不仅叫我们认识了许多著名的古代诗人,还解析了一些脍炙人口的古诗,为我们理解诗歌增加了一些新的视角。
其次,培训班的课程设置非常合理。除了讲授古代诗歌的基本知识外,还有课堂上的互动展示和诗歌创作实践。在互动展示环节中,我们可以通过演讲、朗诵、歌曲等形式,将自己对某一首古诗的理解和感悟展现出来,让大家共同分享和学习。在诗歌创作实践环节中,老师会给予我们一些刺激和启发,让我们动笔写下自己的创作。这样的实践让我们更加深入地理解和感受古代诗歌,同时也提高了我们的古诗写作能力。
再次,培训班的团队合作给我留下了深刻的印象。正因为古诗写作需要良好的语言运用能力和思维逻辑能力,所以和同学们的合作非常关键。在课堂上,我们经常进行小组讨论和学习小组合作,帮助彼此理清难点和盲点,互相提高。在小组作文环节中,我们互相审查和修改,提供建设性的意见和建议。通过这样的团队合作,我不仅学到了一些同学的写作技巧和思维方式,也发现了自己的不足之处,在交流中不断完善自己的古诗作文。
最后,培训班培养了我们的独立思考能力和创新思维。在课程中,我们经常进行共同创作,有时候是给某首诗添加词语,有时候是改写已有诗句。这些活动唤醒了我们的创作灵感和想象力,激发了我们对古代诗歌的创新思维。同时,培训班也讲解了一些现代诗人的作品,让我们尝试用现代的思维方式写古诗,增添了新意。这些创新和突破给了我们爱好写作的同学更多的想象力和潜力,使我们对古代诗歌更加热爱和理解。
总而言之,中考古诗培训班给我们提供了一个良好的学习平台,使我们更加全面地了解了古代诗歌,并在课堂上得到了充分的实践锻炼。这一个月的学习,不仅提高了我们的古诗识读能力,也增加了我们的古诗写作技巧。在培训班的努力学习和团队合作中,每位同学都收获满满,我也相信在中考中,这份古诗的功底将会成为我们得分的一把利剑。
古诗培训总结大全(16篇)篇九
体育课,张老师带我们去功能室看广播体操录相。录相里面的姐姐们做起操来精神抖擞,动作优美,就像跳健美操。同学们看了个个跃跃欲试,都盼望老师早点教我们。
接下来的日子,张老师一个动作一个动作教,我们按部就班学。由于新广播体操动作多,节凑快,很多同学在学的过程中都有为难情绪。老师一把口令叫快点,大家就搞得手忙脚乱。要么是合不上拍,要么就动作不到位。特别是跳跃运动,11个八拍,最难做。有时候,连张老师也会做错呢!
半个学期过去了,我们才能配乐做操。但张老师总是鼓励我们说:“全校同学中,我们班同学暂时做得最好!”听了老师的话,同学们就更加刻苦地练习。常言道:皇天不负有心人。今天,我们班在校园广播体操比赛中获一等奖!
通过学“初升的太阳”这套广播体操,我明白了一个道理:不经一番寒霜苦,那有梅花扑鼻香。
古诗培训总结大全(16篇)篇十
近年来,古诗表演已经成为一种新型的艺术形式,吸引了越来越多的人参与其中。作为一名对古诗情有独钟的文艺爱好者,我也参加了一次古诗表演培训班,深刻体会到了这种艺术形式的独特魅力。下面,我将以我参加培训班的经历为例,分享我的心得体会。
首先,古诗表演培训让我重新认识了古诗。在培训班上,我们老师带领我们学习了许多经典的古诗作品,如《登鹳雀楼》、《江雪》等。通过深入的解读和学习,让我对这些古诗有了更深层次的理解和认识。我了解到,古诗不仅仅是一首美丽的诗歌,更是一种饱含情感和艺术表达的方式。每一句诗都蕴含着情感和思绪,通过古诗表演,我们可以将这些情感和思绪通过声音、语调、肢体语言等形式进行表达,使古诗得到更加生动和鲜活的呈现。
其次,古诗表演培训提高了我的表演技巧。在培训班上,我们学习了如何运用声音和语调来演绎古诗,如何运用肢体语言和面部表情来展示诗人的情感和意境。通过老师的指导和实践训练,我逐渐掌握了一些基本的表演技巧,比如如何调整声音的高低、哪些词语需要加强语气和重音等。这些技巧的掌握对于古诗表演的成功与否起着决定性的作用。只有通过细致入微的表演技巧,才能够将古诗中蕴含的情感和意境真实地传递给观众,使他们感受到古诗的美与力量。
另外,古诗表演培训促进了我的情绪和表达能力的提升。在学习和演练的过程中,我不断地去体会古诗中所蕴含的情感和意境,去感受诗歌的美和力量。这种体会和感受不仅仅是对古诗的理性认识,更是一种情感的体验和表达。通过不断的练习和演练,我逐渐学会了如何将这些情感和体验真实地表达出来,通过表演将观众融入到古诗的世界中去。在表演的过程中,我可以通过肢体、声音和面部表情等多种方式来传递情感,让观众共鸣,感受到古诗中所传递的美和力量。
最后,古诗表演培训让我更好地认识了自己。表演需要我们有把握自己的想法和情感,并通过艺术形式将它们表达出来。在培训班上,每个人都有机会进行表演,展示自己的才华和想法。通过与他人的交流和互动,我逐渐发现了自己在古诗表演方面的天赋和潜力。我发现,我可以通过表演将自己的情感和思绪传递给观众,让他们共鸣和感到愉悦。这种发现让我对自己有了更清晰的认识,也让我更加坚定了继续深入学习和实践古诗表演的决心。
总结起来,古诗表演培训为我提供了一次难得的学习和成长的机会。通过学习和练习,我重新认识了古诗,提高了表演技巧,加强了情绪和表达能力,并且更好地认识了自己。这次培训不仅让我对古诗有了更深层次的理解和欣赏,更让我看到了古诗表演这种艺术形式的独特魅力。我相信,在不久的将来,古诗表演将会走进更多人的生活中,并成为一种流行的艺术形式。
古诗培训总结大全(16篇)篇十一
古诗成语是中国文化的瑰宝,它们承载着丰富的历史和情感。然而,在日常生活中,我们很少有机会接触和运用古诗成语。为了增加对古诗成语的了解和运用能力,我参加了一次古诗成语培训班。经过一段时间的学习和实践,我深刻体会到古诗成语的魅力与用途,也收获了一些宝贵的心得体会。
首先,古诗成语培训让我重拾了对中国文化的热爱和自豪感。在课堂上,老师生动有趣地讲授了古诗成语的起源、背景和内涵。我开始明白这些词语不仅是汉字的组合,更是历史的见证和智慧的结晶。通过学习古诗成语,我深刻感受到了中华传统文化的博大精深,倍感自豪。
其次,古诗成语培训让我领悟到古诗成语的实用性。在课堂上,老师教给我们如何正确运用古诗成语,并通过丰富的例子和练习帮助我们掌握运用技巧。在日常生活中,我逐渐发现古诗成语可以极大地丰富我的表达能力,使我的语言更加精炼、准确、生动。我能够用古诗成语来形容美景、描绘人物,甚至是沟通交流中的一些问题。这不仅让我的言辞更有深度,也让我在社交中更有底气。
古诗成语培训还帮助我提高了文学素养。通过学习古诗成语,我渐渐培养了一种细致入微的注意力和观察力。在阅读古典文学作品,特别是古诗时,我能够更深入地理解其中蕴含的意境和情感。同时,课堂上的写作练习也让我学会了怎样将古诗成语巧妙地融入自己的作文中,使其更具文采和艺术感。这些练习不仅提高了我的写作水平,也培养了我对文学的兴趣和欣赏能力。
古诗成语培训还对我的思维方式产生了积极的影响。在过去,我常常以直线思维方式分析和解决问题,而古诗成语培训让我意识到了另一种思维方式,即联想思维。通过与古诗成语的学习和运用,我开始懂得在解决问题时从多个角度思考,从而找到更多的解决方案。这种思维方式的培养不仅为我解决实际问题带来了帮助,还让我更加灵活和富有创造力。
总结起来,古诗成语培训让我重新审视和理解了中国传统文化的魅力,并在实际运用中提升了我的表达能力和文学素养。与此同时,古诗成语培训还改变了我的思维方式,培养了我的联想思维能力。通过这次培训,我了解到古诗成语不仅仅是语言工具,更是心灵的美的表达和品味。我相信,在今后的学习和生活中,我会继续运用和探索古诗成语,不断丰富自己的语言和思维,更好地传承和发扬中国传统文化。
古诗培训总结大全(16篇)篇十二
东方拂晓,太阳冉冉升起,放射出红色、橙色、金色的光芒。这就是我们风华正茂的青少年本色。
红色。
“请刚才我所念道的十位同学陆续上台朗诵自己的文章。”班主任的话音一落,班里朗诵比赛开始了。同学们有条不絮地上台表演,好不容易轮到我,我惴惴不安地走上讲台,手里紧攥着讲稿,脸上红彤彤的,像初升的太阳。我努力让自己冷静下来,开始做深呼吸,从容不迫地朗诵,将一个女孩儿的热情奔放展现给了全班师生。走下讲台,台下响起了雷鸣般的掌声。
我们把热情奔放化作红色,画在人生的白纸上。
橙色。
橙色的阳光迎面洒在我们荡漾着笑容的脸上。我们站在操场上,紧握拳头,用响亮的声音庄严宣誓:“我们是初升的太阳,朝气蓬勃;我们是一中的未来,肩负责任。我要用自己的行动,去实现自己的人生梦想-----”我们肃立着,炯炯的目光中满是自信与骄傲。
我们将骄傲、自信化作橙色,画在人生的白纸上。
金色。
一个同学在食堂打饭的时候,不小心摔倒了。于是,我和好友把她扶到宿舍,并悉心照料。她十分感动,微笑又略带哭腔地对我们说:“谢谢!”
她的笑容和话语如一阵清风掠过我的心弦,激励着我们金子般的心。
我们将友爱、真诚化作金色,画在人生的白纸上。
我们是初升的太阳,向世界发出灿烂夺目的光彩。
古诗培训总结大全(16篇)篇十三
古诗成语培训是一种培养孩子们语言表达能力和文化修养的教育方式,通过学习古诗和成语,培养孩子们对中华传统文化的热爱和理解。经过一段时间的学习,我深深体会到了古诗成语培训的重要性和意义。下面我将结合自己的学习经历,从学习方法、文化修养、思维能力、语言表达和交流能力五个方面,谈谈我的心得体会。
首先,学习古诗和成语有助于提高学习方法。学习古诗成语并不只是为了背诵和理解其含义,而是为了培养我们正确的学习方法。在学习过程中,我发现古诗成语的学习需要不断的记忆和理解,这样才能真正掌握其中的奥秘。为了更好地记忆,我结合情景和形象进行记忆,例如将成语和具体的场景联系起来,通过联想和融会贯通的方式加深记忆。在理解上,我通过注解和解析进行深入的思考和交流,将学到的知识与实际的情景相结合,使其更加生动和具体。这样的学习方法让我更加主动和积极地去学习,同时也提高了自己的记忆力和理解能力。
其次,通过学习古诗成语,我们能够增加文化修养。古诗和成语是中国古代文化的重要组成部分,它们记录了当时的人情风俗和历史背景。通过学习古诗成语,我们能够更加深入地了解古代中国的文化传统和思想观念。在学习的过程中,我不仅仅是背诵和理解诗句和成语的含义,更重要的是去琢磨其中的哲理和情感,感受古人的智慧和情怀。这样的学习,不仅增加了我的知识储备,也提升了我的文化修养。
另外,学习古诗成语有助于提高思维能力。古诗和成语的语言形式独特,往往需要我们进行多层次的思考和理解。在学习古诗时,我需要通过研究上下文和诗句之间的联系,挖掘深层次的含义和用意。这一过程需要我们灵活运用逻辑思维和联想思维,提高我们的分析和推理能力。在学习成语时,我需要了解其背后的典故和象征意义,这要求我们运用想象力和创造力,培养我们的综合思维能力。
此外,学习古诗成语还有助于提高语言表达能力。古诗和成语的语言优美和精练,经过学习我们能够向古人学习其优雅的表达方式。在学习过程中,我们需要不断的进行朗读和演练,以提高我们的口语表达能力。此外,我们还可以通过写作的方式,将学到的诗句和成语运用到自己的文章中,从而丰富和提升我们的写作能力。通过学习古诗成语,我们能够培养自己的语言感觉和修辞能力,使我们的语言表达更加生动和优美。
最后,学习古诗成语有助于提高交流能力。古诗和成语是中华民族的宝贵文化遗产,它们是我们的共同语言和文化符号。通过学习古诗成语,我们能够与他人进行更深入和广泛的交流,与他人分享我们的学习心得和体会。在交流的过程中,我们能够倾听和学习他人的见解和意见,从而拓宽自己的思维和视野。这样的交流不仅能够提高自己的语言表达能力,更能够增进我们与他人的沟通和理解。
通过学习古诗成语,我深刻体会到了学习的乐趣和收获。学习不仅仅是为了应付考试,更是为了开拓自己的思维和视野,提高自己的语言表达能力和文化修养。我相信通过持续的学习和实践,古诗成语将成为我生活中最好的财富和朋友。
古诗培训总结大全(16篇)篇十四
我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,是一个德智体三方面成绩优秀的学生,我不满足课内的学习,从四年级开始报了学而思的奥数班,并成绩优秀。
我不喜欢死读书,把自己困在课桌前、埋在题海里,我的数学成绩可达到班里前三名,英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛,有围棋、军棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大号、计算机等,还喜欢集邮。其中我的大号是最棒的,达到了八级以上的水平,是乐团的声部长。
小升初简历制作经验。
小升初简历是准小升初同学进入重点中学的敲门砖,以下是一位家长制作简历的亲身经历:
本来我做的简历就是一份个人简介和一摞证件复印件夹在一起,滴沥当啷的一叠,就想托有位过来人朋友送到某校去,当时朋友一看就把简历打了回来命我重做,说中学收到的简历恐怕房间里、桌子上堆得到处都是,你这样散乱着夹子松了掉满地可能人家都不知道怎么捡,应该贴张照片、装订一下、做个封面以示重视。所以后来我又趁机简化了内容并贴了个透明封皮。
我感觉写简介就是王婆卖瓜的过程,应充分总结并尽量在醒目位置写出优点:)。这个自然不难,因为俗话说老公是别人的好、孩子是自己的好,孩子的优点早都已经拿放大镜检查、用乘法统计过了:)当然也不可粗心或生造(在第一版简介中我潜意识里倾向性粗心吧,但不是故意,把北京市海淀区航模一等奖写漏了海淀区成了北京市,很不好意思后来补送过一个修改版)。总之,写简历的几点注意事项:一是保留好孩子小学高年级的各种证件证书,二是简略并突出重点,让人一目了然,三是加照片、装订、封面。
古诗培训总结大全(16篇)篇十五
大家好,我叫施振阳。我是一个瘦瘦高高的小男孩。我已经快乐地度过了13个生日。我有一双大而明亮的眼睛,一张小小的嘴巴,笑起来就会露出两排整齐的牙齿。我有一头乌黑的短发,让我看起来精神抖擞。
我是黄埭中心小学六(1)班的一名学生。我和同学们和睦相处,互帮互助,一起学习,一起玩耍,大家都喜欢叫我“太阳”。平时上课我能专心听讲,还会举手发言。但是做作业时有点粗心,总是把题目看错,今后我一定要改掉这个坏毛病,养成细心的好习惯。
我的爱好很多,比如:看书、画画、踢足球。现在,我的书架上已经有很多书了,一有空我就会拿出来读一读。而且我已经坚持学画画5年了,画得很不错了呢。不过,我还是最喜欢踢足球,踢足球是一项强身健体的好运动。再告诉大家一个小秘密,我已经学习拉小提琴一年多了,而且我一定会继续坚持,争取拉出动听的歌曲。
古诗培训总结大全(16篇)篇十六
古诗,是中国文化的瑰宝,也是中华民族智慧的结晶。古诗培训,让学生从小就能接触、了解、学习并欣赏古诗。我参加了一次古诗培训课程,深受益匪浅,以下是我对这次培训的心得体会。
首先,古诗培训让我学会了欣赏古诗的美。在培训课上,老师耐心地为我们讲解了古诗的背景和内涵,使我们更好地理解了古诗的含义。通过朗读和分析古诗,我逐渐体会到了古诗的美妙之处,感受到了古代文人墨客们的情感和智慧。例如,《静夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜”令我感受到了诗人的寂寞和思乡之情,而《登鹳雀楼》中的“白日依山尽,黄河入海流”则让我对壮丽的自然景色产生了深深的敬畏之情。古诗的美让我更加爱上了文学艺术,激发了我学习古语文的兴趣。
其次,古诗培训让我提高了语文素养。古诗是汉字文化的精髓,是汉字的灵魂。在学习古诗的过程中,我能够更好地理解和运用汉字,提高了我的阅读理解能力和写作水平。古诗用典多而有趣,其中有很多成语和典故,通过学习古诗,我不仅了解了这些成语的来历和意义,还学会了在写作中灵活运用,使我的表达更加准确、生动。古诗培训不仅仅是对古诗本身的学习,更是对语文素养的全面提升。
古诗培训还让我感受到了古人的智慧和思维方式。古人在创作古诗时,经常使用修辞手法和象征意象,表达自己的情感和思想,使诗歌充满了意味深长的韵味,给人以启迪和思考。通过学习和分析古诗,我体会到了古人的深思熟虑和纯粹追求艺术的态度。例如,《长恨歌》中的“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”形象地表达了李白对于失去爱人的悲痛之情,给予了我对生活的深刻思考。古人的智慧和思维方式启发了我的灵感,激发了我思考问题和创作的欲望。
古诗培训还让我感受到了传统文化的独特魅力。古诗是中华传统文化的重要组成部分,是中华民族的文化瑰宝。通过学习古诗,我了解到了古代文化的精髓和丰富内涵。古诗中蕴含着中国传统哲学思想、审美观念和人生智慧,通过一首首古诗,我感受到了传统文化的博大精深,也更加自豪地认同了自己是中华民族的一员。古诗培训带来的不仅仅是对古诗的学习,更是对传统文化的传承和发扬。
综上所述,古诗培训给我带来了很多的收获。我通过学习和欣赏古诗,提高了我的语文素养,培养了我的审美情趣,感受到了古人的智慧和思维方式,认识到了传统文化的独特魅力。古诗培训不仅是一次课堂的学习,更是一次心灵的洗涤和升华。我将继续努力学习和欣赏古诗,将古诗的美妙带给更多的人,传承和发扬中华传统文化。