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牛顿的故事（优秀15篇）篇一
牛顿最喜欢的地方就是实验室。他很少在两三点钟以前睡觉，有时整天整夜守在实验室里。为他做饭的保姆只好把饭菜放在外间屋的桌子上。
有一次，牛顿的一位朋友来看他，在实验室外面等了他好久，肚子饿了就独自把桌上的烤鸡吃了，不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，他才觉出肚子咕咕在叫，赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头，居然对助手说：哈哈，我还以为我还没吃饭哩，原来已经吃过了呀！
还有一回，一个好朋友请牛顿吃饭，一边吃饭一边议论科学问题。饭吃到一半的时候，牛顿站起来说：对了，还有好酒呢，我去取来咱们一起喝。说完就向实验室跑去，一去就不回来了。朋友追过去一看，牛顿又摆弄上他的实验了。原来牛顿在取酒的路上忽然想出了一个新的实验方法，居然将取酒的事忘得一干二净了。
牛顿的这种轶事岂止三件，它说明，牛顿酷爱科学，把自己的一切都献给了科学。正是因为牛顿有这种为科学献身的奋斗精神，他才能总结出牛顿三定律，对人类的进步做出了卓越的贡献。
有道是：自然和自然规律隐藏在黑暗中，上帝说，让牛顿来，一切都明亮了。或者说：道法自然，久藏玄冥。天降牛顿，万物生明。
牛顿的故事（优秀15篇）篇二
我知道福建省莆田市秀屿区塔林這個不起眼的村莊必將因為我的出現，而青史留名，永垂不朽！
雖然我的家鄉十分落後，但由於我天生聰慧加上思想先進，所以显得特別出類拔萃。以至於經常為旁人所嫉妒。
由於靠海而生，身體從小都不缺鈣，所以身高雖然沒法达到歐美水平，却也远远高於全國平均水平。最羨煞旁人的是我身体和四肢处于绝对的`黄金比例！
我的长相很普通，充其量只会让刘德华自卑的不敢见人而已。
我的嗓音很一般，至多只会让张学友不敢开口歌唱而已。
我的舞技很平凡，可能只比郭富城好那么几十倍而已。
我的文笔很平庸，只能让郭敬明明白谁才是80后最优秀的作家。
我覺得自己唯一的缺點就是优點太多，最大的長處就是沒有短處。所以我對自己的要求一向很苛刻——因為我不能讓自己高貴的靈魂被那些低賤的凡夫踩在腳下！
我沒有什麽紅顏知己，但我並不會因此感到自卑！因為我知道自己是個看起來并不討厭的男子。風流史之所以蒼白，並非自身缺乏魅力，而是不愿將青春浪費在風花雪夜之上！
我5歲的時候小虎隊就解散了；我還未出生古龍已經去世了；但這仍然無法改變他們在我精神世界的偶像地位！我現在依然陶醉于小虎隊那帶着青涩童稚的歌聲，依然沉迷于古龍筆下那充满人性矛盾冲突的武俠世界。
牛顿的故事（优秀15篇）篇三
1667年复活节后不久，牛顿回到到剑桥大学，10月被选为三一学院初级院委，翌年获得硕士学位，同时成为高级院委。1669年，巴罗为了提携牛顿而辞去了教授之职，26岁的牛顿晋升为数学教授。巴罗让贤，在科学史上一向被传为佳话。
牛顿并不善于教学，他在讲授新近发现的微积分时，学生都理解不了。但在解决疑难问题方面的本事，他却远远超过了常人。还是学生时，牛顿就发现了一种计算无限量的方法。他用这个秘密的方法，算出了双曲面积到二百五十位数。他以往高价买下了一个棱镜，并把它作为科学研究的工具，用它试验了白光分解为的有颜色的光。开始，他并不愿意发表他的观察所得，他的发现都只是一种个人的消遣，为的是使自我在寂静的书斋中解闷。他独自遨游于自我所创造的超级世界里。之后，在好友哈雷的竭力劝说下，才勉强同意出版他的手稿，才有划时代巨著《自然哲学的数学原理》的问世。
作为大学教授，牛顿常常忙得不修边幅，往往领带不结，袜带不系好，马裤也不纽扣，就走进了大学餐厅。有一次，他在向一位姑娘求婚时思想又开了小差，他脑海了只剩下了无穷量的二项式定理。他抓住姑娘的手指，错误的把它当成通烟斗的通条，硬往烟斗里塞，痛得姑娘大叫，离他而去。牛顿也所以终生未娶。
牛顿从容不迫地观察日常生活中的小事，结果作出了科学史上一个个重要的发现。他马虎拖沓，以往闹过许多的笑话。一次，他边读书，边煮鸡蛋，等他揭开锅想吃鸡蛋时，却发现锅里是一只怀表。还有一次，他请朋友吃饭，当饭菜准备好时，牛顿突然想到一个问题，便独自进了内室，朋友等了他好久还是不见他出来，于是朋友就自我动手把那份鸡全吃了，鸡骨头留在盘子，不告而别了。等牛顿想起，出来后，发现了盘子里的骨头，以为自我已经吃过了，便转身又进了内室，继续研究他的问题。
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牛顿的故事（优秀15篇）篇四
牛顿是17世纪英国的一名物理学家。他小时候对什么都很好奇。他看到苹果从树上掉下来就说：“为什么苹果不会飞上天，而是掉到地上？”他经常说一些为什么，还会做一些小玩意。有一次，牛顿做了一个会“魔术”的风车。
牛顿生活的那个年代，有很多风车，他家门口也有一个风车，他对这台风车充满了好奇。有一天放学后，牛顿蹦蹦跳跳的来到风车前，发现风车不动了。原来那一天一点风都没有，风车静止不动。牛顿只好失望地回家了。
牛顿想：“怎样才能让风车转的不停呢？”牛顿想造一个转的不停的风车。牛顿就拿来了网罩和圆轮，然后把一只小老鼠关在网罩里面，在圆轮上装一颗玉米，小老鼠为了吃到玉米就踩着圆轮跑起来。风车就转了起来。
牛顿的爸爸看见了，夸赞了牛顿，可是牛顿还想造一个大大的风车。他长大了以后，成了一名科学家。他还发明了许多重的要定律，就包括他发明的“万有引力。”
牛顿之所以能成为一伟大的科学家，我觉得这和牛顿从小有好奇心爱思考分不开，而且亲自动手做实验，这样就能取得伟大的成就。我决心也要向牛顿一样，勤思考多动手，认真学习，长大成为一个有用的人。
牛顿的故事（优秀15篇）篇五
在牛顿的全部科学贡献中，数学成就占有突出的地位。他数学生涯中的第一项创造性成果就是发现了二项式定理。据牛顿本人回忆，他是在1664年和1665年间的冬天，在研读沃利斯博士的《无穷算术》并试图修改他的求圆面积的级数时发现这一定理的。
微积分的创立是牛顿最卓越的数学成就。牛顿为解决运动问题，才创立这种和物理概念直接联系的数学理论的，牛顿称之为"流数术"。它所处理的一些具体问题，如切线问题、求积问题、瞬时速度问题以及函数的极大和极小值问题等，在牛顿前已经得到人们的研究了。但牛顿超越了前人，他站在了更高的角度，对以往分散的努力加以综合，将自古希腊以来求解无限小问题的各种技巧统一为两类普通的算法——微分和积分，并确立了这两类运算的互逆关系，从而完成了微积分发明中最关键的一步，为近代科学发展提供了最有效的工具，开辟了数学上的一个新纪元。
1707年，牛顿的代数讲义经整理后出版，定名为《普遍算术》。他主要讨论了代数基础及其（通过解方程）在解决各类问题中的应用。书中陈述了代数基本概念与基本运算，用大量实例说明了如何将各类问题化为代数方程，同时对方程的根及其性质进行了深入探讨，引出了方程论方面的丰硕成果，如，他得出了方程的根与其判别式之间的关系，指出可以利用方程系数确定方程根之幂的和数，即“牛顿幂和公式”。
牛顿对解析几何与综合几何都有贡献。他在1736年出版的《解析几何》中引入了曲率中心，给出密切线圆（或称曲线圆）概念，提出曲率公式及计算曲线的曲率方法。并将自己的许多研究成果总结成专论《三次曲线枚举》，于1704年发表。此外，他的数学工作还涉及数值分析、概率论和初等数论等众多领域。
牛顿是经典力学理论理所当然的开创者。他系统的总结了伽利略、开普勒和惠更斯等人的工作，得到了著名的万有引力定律和牛顿运动三定律。
牛顿发现万有引力定律是他在自然科学中最辉煌的成就。那是在假期里，牛顿常常来到母亲的家中，在花园里小坐片刻。有一次，象以往屡次发生的那样，一个苹果从树上掉了下来。一个苹果的偶然落地，却是人类思想史的一个转折点，它使那个坐在花园里的人的头脑开了窍，引起他的沉思：究竟是什么原因使一切物体都受到差不多总是朝向地心的吸引呢？牛顿思索着。终于，他发现了对人类具有划时代意义的万有引力。他认为太阳吸引行星，行星吸引行星，以及吸引地面上一切物体的力都是具有相同性质的力，还用微积分证明了开普勒定律中太阳对行星的作用力是吸引力，证明了任何一曲线运动的质点，若是半径指向静止或匀速直线运动的点，且绕此点扫过与时间成正比的面积，则此质点必受指向该点的向心力的作用，如果环绕的周期之平方与半径的立方成正比，则向心力与半径的平方成反比。牛顿还通过了大量实验，证明了任何两物体之间都存在着吸引力，总结出了万有引力定律：
f=g（m1m2/r2）（m1和m2是两物体的质量，r为两物体之间的距离）。在同一时期，雷恩、哈雷和胡克等科学家都在探索天体运动奥秘，其中以胡克较为突出，他早就意识到引力的平方反比定律，但他缺乏象牛顿那样的数学才能，不能得出定量的表示。
牛顿运动三定律是构成经典力学的理论基础。这些定律是在大量实验基础上总结出来的，是解决机械运动问题的基本理论依据。
1687年，牛顿出版了代表作《自然哲学的数学原理》，这是一部力学的经典著作。牛顿在这部书中，从力学的基本概念（质量、动量、惯性、力）和基本定律（运动三定律）出发，运用他所发明的微积分这一锐利的数学工具，建立了经典力学的完整而严密的体系，把天体力学和地面上的物体力学统一起来，实现了物理学史上第一次大的综合。
在光学方面，牛顿也取得了巨大成果。他利用三棱镜试验了白光分解为的有颜色的光，最早发现了白光的组成。他对各色光的折射率进行了精确分析，说明了色散现象的本质。他指出，由于对不同颜色的光的折射率和反射率不同，才造成物体颜色的差别，从而揭开了颜色之迷。牛顿还提出了光的“微粒说”，认为光是由微粒形成的，并且走的是最快速的直线运动路径。他的“微粒说”与后来惠更斯的“波动说”构成了关于光的两大基本理论。此外，他还制作了牛顿色盘和反射式望远镜等多种光学仪器。
牛顿的研究领域非常广泛，他在几乎每个他所涉足的科学领域都做出了重要的成绩。他研究过计温学，观测水沸腾或凝固时的固定温度，研究热物体的冷却律，以及其他一些只有在与他自己的主要成就想比较时，才显得逊色的课题。
牛顿的故事（优秀15篇）篇六
牛顿1642年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久，他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿14岁的时候，他的继父不幸故去，母亲回到家乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖。一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次，母亲始终没有回心转意，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书。
时光渐渐流逝，牛顿越发对经商感到厌恶，心里所喜欢的只是读书。后来，牛顿索性不去镇里经商了，仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉，他每天与老仆人一同出去，到半路停下，在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时，再一同回家。
这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书，上面画着种种记号，心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿，激动地说：“孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。”回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了。
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牛顿的故事（优秀15篇）篇七
第一段：引言（200字）。
牛顿是一个伟大的科学家，他对人类的贡献将永久地铭刻在历史的篇章中。他早年的经历中最为人津津乐道，这段经历影响并激励着许多人。在这篇文章中，我将借助牛顿的故事，分享我从中所体会到的重要经验和启示。
第二段：坚韧不拔（200字）。
牛顿的故事教会了我坚韧不拔的坚持追求。年轻的牛顿在科学研究中屡战屡败，但他并没有放弃。正是因为他的毅力和顽强的精神，他才能够在苹果落地时发现万有引力定律。这给了我很大的启示，即在面对困难和挫折时，只有坚持不懈、迎难而上，才能取得真正的成果。
第三段：好奇心的力量（200字）。
牛顿的故事也让我深刻地体会到了好奇心的力量。牛顿一直对世界的运作原理充满了好奇，并勇敢地探究这些奥秘。正是由于他如此强烈的好奇心，他才能够通过多年的实验和观察，揭示出许多自然现象背后的规律。这让我看到，只有保持一颗好奇的心，并主动地去探索与学习，我们才能够不断发现新大陆，并取得更大的成就。
第四段：创新精神（200字）。
牛顿的故事还启示我要具备创新精神。作为一个伟大的科学家，牛顿不仅仅是继续前辈的研究，更是发展并改进了已有的理论。他的创新精神激发了他创造出新的理论和公式，推动了科学的进步。这令我深思，为了不断进步和取得突破，我们不能满足于现状，需要具备创新的思维和勇于尝试的精神。
第五段：总结（200字）。
牛顿的故事给予了我很多宝贵的启示。坚韧不拔、好奇心的力量、创新精神，这些品质都在牛顿的故事中得以彰显。作为现代人，我们可以通过他的经历和故事，汲取这些优秀的品质，并将其运用到自己的学习和生活中。只有通过不断地学习和探索，我们才能够在自己的领域中取得更加卓越的成就。
简而言之，牛顿的故事教会了我坚持不懈的精神、好奇心的力量以及创新精神。这些品质是每个人都应该追求的目标，帮助我们在困难和挫折面前坚持并取得突破。让我们始终保持这种追求，并秉持着牛顿的精神，做一个有创造力和远见的人。
牛顿的故事（优秀15篇）篇八
少年时代的牛顿不像高斯、维纳那样，从小就显露出引人注目的科学天才;也不像莫扎特那样表现了令人惊叹的艺术禀赋。他跟普通人一样，轻松愉快地度过了中学时代。
如果说他和别的孩子有什么不同的话，那就是他的动手能力相当强。他做过会活动的水车;做过能测出准确时间的水钟;还做过一种水车风车联动装置，它使风车可以在无风时借助水力驱动。
15岁那年，一场罕见的暴风雨侵袭英格兰。狂风怒吼，牛顿家的房子直晃悠，就像要倒了似的。牛顿为大自然的威力迷住了，不禁想测验飓风的力量。他冒着狂风暴雨来到后院，一会儿逆风跑，一会儿顺风跳。为了接受更多的风力，他索性敞开斗篷向上跳跃，认准起落点，仔细量距离，看狂风把他吹出多远。
1661年牛顿考上了剑桥大学，尽管在中学里是个优等生，可是剑桥大学集中了各地的尖子学生，他的学习成绩赶不上别人，特别是数学的差距更大。但是他并不气馁，就像他少年时代喜欢思考问题一样，踏踏实实地学习，直到透彻地理解为止。
在大学的头两年里，他除学习算术、代数、三角外，还认真学习了欧几里得《几何原本》，弥补了过去的不足。他又钻研笛卡儿的《几何学》，熟练地掌握了坐标法。这些数学知识，为牛顿后来的科学研究打下了坚实的基础。
四年后，他从剑桥大学毕业了。1666年的一天，牛顿请母亲和弟妹到自己房间里来。房间里黑洞洞的，只从窗子的一个小孔中透过一线阳光，在墙上照出一个白色的光点。牛顿让他们注意看墙上的光点。他手里拿着自制的三棱镜，放在光线入口处，使光折射到对面墙上，光点附近突然映出一条瑰丽的彩带。这条彩带同雨后晴空中出现的彩虹一样，由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种颜色组成。牛顿和自己的亲人共同观赏了人工复现的自然景象。后来，牛顿又用第二个三棱镜把七种单色光合成白光。他用白光分解实验宣告了光谱学的诞生。
牛顿在探索光色之谜的同时，还在探索引力之谜。他从苹果从树上掉了下来的事实发现万有引力定律，而且从数学上论证了万有引力定律，并且把力学确立为完整、严密、系统的学科。他在概括和总结前人研究成果的基础上，通过自己的观察和实验，提出了“运动三定律”。这三条定律和万有引力定律共同构成了宏伟壮丽的力学大厦的主要支柱。这座力学大厦是近代天文学和力学发展的基地，是机械、建筑等工程技术发展的基地，也是机械唯物论统治自然科学领域的基地。构造了宏伟壮丽的力学大厦。
牛顿的故事（优秀15篇）篇九
一提到牛顿，那肯定是无人不知，无人不晓，但一说起他小时候，很多人都会为之惊讶。他们一定以为：这么伟大的科学家，小时候一定是个神童，天才吧。结果却截然不同。
牛顿小时候读书时，很不用功，在班里学习成绩属于次等，但他的兴趣广泛，非常喜欢做一些小玩意儿，如风车、水车等，经常得到人们的赞许。
尽管如此，因为他学习不好，还是会受到歧视。
有一次，他自己做了一架小风车带到学校，同学们都来围观，但有一位同学怪声怪气地说：“哟!这风车做得还怪灵巧呢!”这位同学说的是反话，他平时学习成绩都在牛顿之上，看到牛顿在他面前表演，很不服气，于是又提高嗓门说：“你这风车外形还可以，可他为什么会转动，你懂得这原理吗?”牛顿一时答不上来，脸就红了。那位同学劲头更足了：“哼!说不出来了吧，可怜，自己做的东西自己都不知道原理，说明你只不过和木匠一样!”牛顿羞得无地从容，其他人也对他另眼相待，有的同学还上去拆他的风车。牛顿心里很难过，眼泪一滴一滴的流下来，事后自己也想了想：这些同学为什么欺侮我呀?还不是因为我自己不争气!我还有什么理由不认真学习呢?夜已经深了，牛顿还在想白天的事。最后下了决心：一定要把功课做好!
从此以后，牛顿立马勤快起来，不多久，他成为了全班的优秀生，而且超过了骂他是“木匠”的那位同学。
听到这里，大家一定会震撼：牛顿的一生竟然是这样的!他从小失去了父亲，母亲改嫁只能靠祖母来养，尽管如此，他仍然勤学苦练，超过了所有人，成为了赫赫有名的人!
牛顿的故事（优秀15篇）篇十
我们有很多人可能还不知道，牛顿除了是个伟大的科学家之外，还是一个疯狂的股民。1711年，为攫取蕴藏在南美东部海岸的巨大财富，有着政府背景的英国南海公司成立，并发行了最早的一批股票。当时人人都看好南海公司，其股票价格从1720年1月的每股128英镑左右，很快增值，涨幅惊人。这时牛顿恰巧获得了一笔款子，加上他个人的一些积蓄，在当年4月份投入约7000英镑购买了南海公司股票。股票很快就涨起来了，仅仅两个月左右，比较谨慎的牛顿卖掉股票，竟然赚了7000英镑!
但牛顿很快就后悔了，因为到了7月，股票价格达到了1000英镑，几乎增值了8倍。经过认真考虑，牛顿决定加大投入。然而此时的南海公司已经出现了经营困境，股票的真实价格与市场价格脱钩严重;此前英国国会还通过了“反泡沫公司法”，对南海公司等企业进行限制。没过多久，南海股票一落千丈，公司总资产严重缩水。许多投资人血本无归，牛顿也未及脱身，亏了2万英镑!这笔钱对于牛顿无疑是一笔巨款，相当于他十年薪水——他曾做过英格兰皇家造币厂厂长的高薪职位，年薪也不过20xx英镑。事后，牛顿感到自己枉为科学界名流，竟然测不准股市的走向，感慨地说：“我能计算出天体运行的轨迹，却难以预料到人们的疯狂。”
牛顿的故事（优秀15篇）篇十一
1642年的圣诞节前夜，在英格兰林肯郡沃尔斯索浦的一个农民家庭里，牛顿诞生了。牛顿是一个早产儿，出生时只有3磅重。接生婆和他的双亲都担心他能否活下来。谁也没有料到这个看起来微不足道的小东西会成为了一位震古烁今的科学巨人，并且活到了85岁的高龄。
牛顿出生前三个月父亲便去世了。在他两岁时，母亲改嫁。从此牛顿便由外祖母抚养。大约从5岁开始，牛顿被送到公立学校读书。11岁时，母亲的后夫去世，牛顿才得以回到母亲身边。12岁时进入中学。少年时的牛顿并不是神童，他资质平常，成绩一般，但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。药剂师的房子附近正建造风车，小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己也制造了一架小风车。推动他的风车转动的，不是风，而是动物。他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上一粒玉米，刚好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不断的跑动，于是带动轮子不停的转动。他还制造了一个小水钟。每天早晨，小水种会自动滴水到他的脸上，催他起床。
后来，迫于生活压力，母亲让牛顿停学在家务农。但牛顿对务农并不感兴趣，一有机会便埋首书卷。每次，母亲叫他同她的佣人一道上市场，熟悉做交易的生意经时，他便恳求佣人一个人上街，自己则躲在树丛后看书。有一次，牛顿的舅父起了疑心，就跟踪牛顿上市镇去，他发现他的外甥伸着腿，躺在草地上，正在聚精会神地钻研一个数学问题。牛顿的好学精神感动了舅父，于是舅父劝服了母亲让牛顿复学。牛顿又重新回到了学校，如饥似渴地汲取着书本上的营养。他写了一首题为《三顶冠冕》的诗，表达了他为实现献身科学的理想而甘愿承受痛苦的态度：
世俗的冠冕啊，我鄙视他如同脚下的尘土，
它是沉重的，而最佳也只是一场空虚；
可是现在我愉快的欢迎一顶荆棘冠冕，
尽管刺得人痛，但味道主要的是甜；
我看见光荣之冠在我的面前呈现，
它充满着幸福，永恒无边。
牛顿的故事（优秀15篇）篇十二
1727年3月20日，伟大的科学家牛顿逝世。在他84岁离开人世时，为他抬棺材的'是两位公爵、三位伯爵以及大法官。伏尔泰是这样描述的：“他是像一位深受自己的臣民爱戴的国王一样被安葬的，在他之前，是没有哪一位科学家享受如此殊荣的。在他之后，受到如此厚葬的也屈指可数。”就在牛顿去世后不久，18世纪伟大的诗人亚历山大·薄柏总结了世人对牛顿的评价：自然和自然规则在黑夜中躲藏，主说，让人类有牛顿！于是一切被光照亮。这句诗仍铭刻于牛顿的墓碑上。
从18世纪起，牛顿开始被认为是现代科学家时代首屈一指的最伟大的人，一位理性主义者，一个教会我们在冷静的和纯粹的理性路线上思考的人，牛顿的名字一直是科学的代名词。
但是，牛顿的真实面貌其实并不完全像我们所想像的那样；一切都源于一个神秘的箱子——牛顿的“黑匣子”，这个大箱子里，保存着许多证据，这些证据能够告诉后人，曾经占据和完全吸引着牛顿那颗热情和智慧的心灵的东西到底是什么。
牛顿是在剑桥大学工作时留下这些东西的，但他没有在离开剑桥的时候销毁它们，而是把它们保存在那个箱子里。黑匣子里的东西深深震惊着任何一双18或19世纪，甚至是我们现代人的探索的眼睛，那里面保存着数以百万字的他未发表过的著作。这些著作是牛顿在整个一生中艰难地隐藏着的秘密。
秘密随他逝去，在他死后，有人试图了解这个尘封的秘密；毕肖普·霍斯利奉命检查过这个箱子，并希望出版箱子里的那浩如烟海的作品，可是他看了箱子中的内容后，惊慌失措地猛然把箱子盖盖上了。100年后，戴维·布鲁斯特再次查看了那个箱子，但他通过小心地摘录和几个严肃的小谎言便把“黑匣子”里的真相完全掩盖了。
纸终究包不住火，“黑匣子”里的秘密最后终于还是被解开了。人们被“黑匣子”里的东西惊得目瞪口呆，那些证据表明，牛顿当时潜心研究的是长生不老药和废金属向黄金转化的方法。正像剧作家乔治·伯纳德·肖在戏剧《在好国王查理的黄金岁月》里放入牛顿口中的话一样，剧作家借角色表达了牛顿的心声：“有如此多更重要的事情需要去做：废金属向黄金的转换，长生不老药，光与颜色的魔术，压倒一切的是圣经的隐义。我却把时间浪费在了其他地方，多么大的时间浪费，无价的时间！”秘密著作的另一大部分是他推想和求索的宇宙的秘密真相———所罗门神殿的力量，圣经启示录、丹尼尔之书和关于教会历史的数百页论述。
看过“黑匣子”中的证据后，所有人都会认为牛顿不是理性时代的第一人，而是魔法家中的最后一个；牛顿的天性是玄奥的、隐蔽的，并且还有着深深的神经过敏，他的后继者惠斯顿把他评价成：“其性格是我所曾知道的最惧怕、最小心和多疑的性格之一。”所以他整个一生都疏远女性，终生未娶。
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牛顿的故事（优秀15篇）篇十三
我们学了《苹果落地》，读牛顿的故事有感。这个故事讲的是：牛顿在树下乘凉，突然，一个苹果从树上掉了下来。牛顿自言自语地说：“苹果为什么会从树上掉下来呢?他经过反复的观察，认真地研究，终于发现这是因为地球有吸引力。这个故事告诉我们：要想成为一个真正的科学家，就要认真地思考，专心地研究。也启发我们不要轻易抛弃对事物好奇探究的兴趣。
牛顿的故事（优秀15篇）篇十四
数学。
家和天文学家.生于1642年英国林肯郡的一个农民家庭.
幼年时，牛顿身体较弱，
学习。
成绩也不好，还经常受到别的同学的欺侮.有一次，几个同学逼他太甚，他忽然鼓起勇气反抗起来.从此，再没有人敢欺侮他，他也暗暗下决心，在学习上要超过别的同学，不再让人瞧不起.由于发奋。
读书。
他的各门功课尤其是数学都成为班上秀的.
少年时期的牛顿，非常喜欢动手做玩具、小器械，他做的灯笼、风筝十分精巧，他的风筝比商店卖的飞得还高.据说，他曾经做过一个“水钟”，他在水桶壁上划上均匀的横线，让桶里的水从桶底往外滴，水面不断下降，根据刻度线读出。
时间。
水滴尽了正好是中午时刻.这个钟类似于我国古代的漏壶.牛顿做的“太阳钟”据说是在木板上划上线中间钉一枚铁钉在阳光下看钉子的影子与哪条线重合就能读出时间.这个“太阳钟”类似于我国古代的日晷.
1661年牛顿中学毕业，考入英国剑桥大学三一学院.在大学期间，由于他中学的数学基础好，再加上自己刻苦钻研，他的学习突飞猛进，深受导师的喜爱，导师将自己的专长，毫无保留地传授给了他.
1665年牛顿大学毕业，获得学士学位，留校做研究工作.从此开始了他的。
科学。
生涯.
1665年秋，伦敦发生了可怕的瘟疫，剑桥大学关门，牛顿回到了家乡.在家乡的十八个月，可以说是牛顿一生中最重要的时期，几乎他所有最重要的成就都在这个时期奠定了基础.牛顿研究苹果落地的故事，就发生在这期间.
瘟疫过后，牛顿回到剑桥大学.1668年他取得硕士学位.1669年，他的导师巴罗博士辞职，并积极推荐他接替了数学教授的职位.他从这年开始，就成为全剑桥大学公认的大数学家，还被选为三一学院管理委员会成员.
牛顿在剑桥大学从事教学和科研工作，长达三十年之久.这三十年是他刻苦钻研的三十年，为了科学研究，他的绝大部分时间都是在实验室里度过的，有时为了检验一个设想，他呕心沥血、通宵达旦，直到有了结果才罢休.牛顿的渊博学识和辉煌的科学成就，都是在剑桥取得的.
1672年牛顿当选为英国伦敦皇家学会会员.1689年当选为英国国会议员.1696年因病离开剑桥大学，到皇家造币厂当监督，1699年出任造币厂厂长，同时被选为法国科学院八个外国委员之一.1703年他当选为皇家学会会长，以后每年都连任，直到去世.1705年英国女皇授予他爵士称号.
1727年3月20日，牛顿因病在伦敦逝世，终年85岁.因为他一生对国家的贡献，逝世后被葬于威斯敏斯特教堂的墓地.
牛顿是十七世纪最伟大的科学巨匠，他所取得的科学成就是无与伦比的.同时，他又十分谦虚，他临终这样评论自己：“我不知道世界上的人对我是怎样看待的.但在我自己看来，却只觉得我好像是一个小孩子，在海滩上玩耍，不时寻找比平常更光滑的石子，或是美丽的贝壳;可是，在那汪洋大海之中，却充满着无穷的真理，在我面前都未发现.”“如果说我比笛卡儿(法国数学家、物理学家，1596～1650)看得远一点儿，那是因为我是站在前辈巨人的肩上.”
牛顿的故事（优秀15篇）篇十五
牛顿，这个伟大的科学家对现代物理学和数学领域都有重要贡献，他的故事让我深受鼓舞和启发。通过了解牛顿的故事，我不仅学到了他在科学领域的成就，更了解到他的毅力、奉献精神以及对知识的追求。这篇文章将会从牛顿早年经历、科学成就、人格魅力、对知识的追求以及他的影响力五个方面来讨论我对牛顿故事的心得体会。
第一段：牛顿早年经历。
牛顿出生于1643年，他的父母过世后，他被送到亲戚家抚养。在那里，他展示了他对数学和机械的兴趣和才华。由于他对学习的热情，他被送到剑桥大学继续深造。然而，在他的学术研究的早期，他曾经经历了一段创作低迷的时期。正是在这个时候，他不放弃，坚持不懈地进行研究，最终成功地开创了他的科学理论。
第二段：牛顿的科学成就。
牛顿的最伟大的科学成就之一就是他的三大定律和万有引力定律。通过研究物体的运动和引力，他提出了这些关键理论，也为现代物理学奠定了基础。牛顿的成就不仅仅局限于理论，他还发明了反射望远镜和差动望远镜，这些仪器使得观测天体变得更加精准。牛顿的科学成就不仅在当时获得了巨大的赞誉，也被后人称颂为科学史上的里程碑。
第三段：牛顿的人格魅力。
牛顿的人格魅力是他吸引人的地方之一。尽管他在科学领域取得了巨大的成就，但他从未自傲或高傲自满。相反，他谦虚谨慎，对待他人总是有礼有节。此外，他也一直与当时的科学界保持着良好的合作关系，乐于分享他的发现和思想。牛顿的人格魅力使他成为了一个备受敬重和倾慕的科学家。
第四段：对知识的追求。
牛顿对知识的追求可以说是他成功的关键。他对自然现象的好奇心和对问题的追问，驱使他从事科学研究并不断探索。他坚信，只有不断追求知识并付出努力，才能取得真正的成就。正是这种对知识的执着追求，使牛顿能够超越他的时代，创造出伟大的发现。
第五段：对牛顿的影响力。
牛顿的影响力不仅仅局限于他的科学成就，他的思想和方法论也对后来的科学家产生了重要影响。牛顿的科学方法追求真实和可证伪性，他的作品致力于解释自然现象的规律性。这种科学精神也为后来的科学家们提供了启示和借鉴。此外，牛顿的故事也鼓舞着无数的年轻人，他们也希望能像牛顿一样，在自己的领域取得突破和成就。
总结：
通过对牛顿早年经历、科学成就、人格魅力、对知识的追求以及他的影响力的分析和剖析，我对牛顿故事有了更深刻的认识和理解。牛顿的故事告诉我们，只有坚持不懈、追求真理、才能取得成功。他的毅力和奉献精神激励着我，让我相信只要我努力追求自己的梦想，就一定能取得属于自己的辉煌成就。