写一篇优秀作文需要我们有批判性思维和创造性思维的能力。在下面，小编为大家分享了一些精选的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所启发。
欣赏话题高中大全（15篇）篇一
在生活中看到别人成功，我们总习惯于为他人鼓掌和欢呼，羡慕别人点点滴滴的完美。可却不会欣赏自己的优点和长处，因此，常常感到自卑，总觉的自己不如别人。
学会欣赏，首先要学会欣赏自己，当我们完全欣赏自己的时候，就会更多的得到别人的欣赏。做一个了解自己，拥有自信，学会观察身边的人和事，让别人为自己喝彩！
学会欣赏，其次要学会欣赏他人。在为他人喝彩的同时，要学会欣赏别人成功背后的努力付出，执着和艰辛。欣赏别人的优秀品质，就是培养自己优雅的举止，这样你才会看起来优雅脱俗，气度不凡，你才会成为别人眼中的一抹亮色。
山有山的巍峨，水有水的宽阔，月有月的圆缺，树有树的挺拔。每个人都有自己的“闪光点”，不要总低着头看自己，却抬头仰视别人的光彩。即使你不是鲜艳的红花，但你却是默默无闻的绿叶，无怨无悔地奉献自己的一生，却依然在落叶丛中弹奏“金秋之律”，让秋风来欣赏自己的“叶绩”！即使你不是清澈的小溪，但你却是不可或缺的水滴，无私地将自己的一切奉献给江河，让两岸的群山欣赏自己的微不足道。
学会欣赏，最后还要欣赏社会的千姿百态，洞悉人世间的人情冷暖，学会为人处事。
学会欣赏，让我们的人生变得更加多姿多彩。请让群星为我们闪烁生命的光辉，让我们为自己纵情放歌，大声为自己喝彩吧！欣赏自己替生命创造的无限价值。感受你人生的辉煌！
学会欣赏，会让你的人生星光闪耀！会让你的人生大放光彩！会让你的人生绚丽多彩！
人生是如此的美妙，只要学会欣赏，世界将会为你敞开怀抱！
欣赏话题高中大全（15篇）篇二
“物竞天择，适者生存”，是血淋淋的自然法则。生物为了生存、繁衍，时刻警惕着敌人的袭击。人类一路走来，创造了璀璨的文化、先进的科技……竞争让我们最大限度地发挥了创新能力。著名的.经济学家钱颖一教授说：“竞争有着非常强的纪律性，容不得偷懒。”现实要求我们要有竞争意识，为自己争得一席之地。竞争使得物尽其用，人尽其才;竞争使得世界达到动态平衡。
由此可见，竞争会增强人们的危机感和挑战意识，使人才脱颖而出;竞争是人类拼搏向上的不竭动力，竞争是选拔人才的最佳方式，竞争是实现自我价值的最好途径。
竞争给我们带来的不仅是压力，还赐予了我们难能可贵的人情。著名球星乔丹的学生史蒂夫?科尔，不服乔丹管教，处处与他作对，但是乔丹本着竞争的原则，不与其计较，反而鼓励他说：“其实你的实力比我强多了，你可以分别用左右手投篮，而我只能用右手。你三分球投得很准，而我有时会失误。我相信只要勤于训练，你一定会超过我。”科尔被他的话所感动，刻苦锻炼，和乔丹在比赛场上因胜利而相拥时，他体会到了竞争带来的真情与温暖。
竞争不等同于不择手段，盲目的竞争只会让自己处于劣势。高考满分作文庞涓认为自己不如孙膑，在竞争中担心孙膑取代自己，于是设计陷害孙膑。然而上帝是公平的，齐国的使者认可孙膑的才华，把他救到了齐国，孙膑受到了将军田忌的重用。最终庞涓还是败在了竞争对手的手下。
智者云：“顺道而行，顺理而言，公平无私。”其实这句话才是对竞争的最恰当的阐释。人性本善，竞争本是人与人之间思维火花的碰撞，是能力与品质的较量。实力与人格恰如竞争中的左手和右手，只有共同作用才能无往不胜。
因此，竞争不仅需要才华横溢，还需要诚信和原则。竞争，让人实现自我价值。
欣赏话题高中大全（15篇）篇三
欣赏刘禹含我欣赏很多东西：一曲清脆动听的古曲、一首引人入胜的好词、一本让人叫绝的好书……我欣赏高山流水，欣赏它的流畅、动人、清脆。更欣赏它背后的一个动人故事。一曲只为知音而奏。
俞伯牙曾在钟子期墓前写过一首短歌：“忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心。伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷……来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！”这是多么悲伤的句子呀！人生苦短，知音难求；云烟千里，佳话千载。伯牙与子期，他们那段凄婉的故事令人荡气回肠，也让我领悟到知音的真谛。我欣赏李清照的《武陵春》，欣赏它的优美语言、意境。《武陵春》有言尽意不尽之美，读来令人回味无穷、浮想联翩。借暮春之景，写出了词人内心深处的苦闷和忧愁，让人好像也与词人一起，体味到深沉、忧郁的无尽旋律。我在《武陵春》中最喜欢“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”这一句。因为我觉得在这一句中，乍一读上去，可能会觉得词人多虑，。愁苦本是无形之物，是人心中所想，又何来“载不动”之说呢？又一细想，才明白词人的意思，不由的赞叹她的心思缜密、巧妙。本是泛舟游玩，却怕舴艋之舟载不动船上的人，这是为什么呢？原来舟上之人的愁绪太多，让人怀疑一叶小舟是否能够载起坐船之人。这种手法让人叫好，堪称绝妙。我欣赏曹雪芹的《红楼梦》，不仅是欣赏他那极高的佳句积累，还有他那非凡的创作天赋。
曹雪芹善于打伏笔，在《红楼梦》第五回中，他就已经为《红楼梦》中最具代表性的十二位女子的结局设下了铺垫。在第五回时，我曾因为这些看上去高深莫测的诗词而绞尽脑汁，却如何也破译不出其中的奥秘。等到后来，一个一个悲伤的结局开始接连发生，我在感伤之余也对那些暗含日后女子结局的诗词恍然大悟。真是将“草蛇灰线，伏延千里”这种写作手法运用到极致。不记得哪位名人曾经说过：“世界上并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”在懂得欣赏的人眼中，世界处处都有美。我欣赏一切美的事物，因为它们会让人心旷神怡，置身于一个奇妙的世界中去。
欣赏话题高中大全（15篇）篇四
我们的一生会走过很多旅程，有难忘的风景、难忘的事件、难忘的人物······一幕幕都值得怀念。一直让我怀念的是一幕风景，既因为它的美，还因为一个道理。
深秋时节，天气凉爽，雁过仍留声，特别适合出行旅游。趁着“十一”七天假，妈妈带着我和弟弟一起去六盘山嬉戏了一番。
天微暗，山旁显得空旷、幽远。远远望去，六盘山像一条沉睡的巨龙，盘曲而成，颇有神威。红日初升，六盘山上腾起股股轻雾，走在蜿蜒的山林小径上，好似入了蓬莱仙境，身处天仙宝地之中。
我们漫步在山间小路上，聆听着由沙沙落叶、叮咚清泉、飕飕萧风、叽喳鸟吟、潺潺溪流谱写而成的天籁之曲，心中无比惬意。我们登上一条木板制成的小道，前方开阔一片，一面如珍珠般浑圆的湖赫然呈现在眼前。湖面很静，如未磨得铜镜，照映出四周环绕的群山峻岭，绘出了人间少有的美景，叫人不得不心旷神怡，深陷其中。硕大的珍珠湖在阳光的照耀下显得波光粼粼，仿佛千万点闪烁的星光汇聚其中，从湖心冒上的一串嬉笑的小泡泡也在阳光下悠哉悠哉的晒着太阳，哈，湖面长出了一颗颗晶莹透亮的大珍珠。湖里的世界丰富多彩：扭着腰肢跳迪斯科的水草大妈，上窜下跳玩捉迷藏的小淘气鱼弟弟，埋头思索人生的龟大叔。少顷，它们和阵阵微风一起，使原本平静的湖面泛起道道波澜。
我欣赏着眼前的美丽风景，不禁产生了疑问：湖水为什么这么清澈呢?苦苦思索了良久，我终于找到了问题的答案“原来是‘问渠那得清如许，为有源头活水来’啊。”完美解答了问题，我的心情大好，吟着朱熹的《观书有感》徐步而去。
欣赏话题高中大全（15篇）篇五
草，破土开绿，为了在风雨中沐浴后释放生命的气息而追求痛苦。
蛹，被自己的茧束缚，渴望痛苦，为了在黎明和日出后俯视雄伟的大地。
鹰，学飞，渴望痛苦，渴望翱翔天际后与天空战斗的快感。
我也在苦乐交替中体验人生。
虽然我还是沉迷于“问你能有多少烦恼，就像一股泉水向东流”的烦恼；沉湎于“这种情况没有任何计划都可以消除，只不过是在你皱眉头的时候，却走进了你的内心”的尴尬之中；徘徊在“天堂之光与我之间升起了一朵云，把他的城市藏在我忧郁的心里”的痛苦中。但不自觉地发现“苦”也是成长过程中的一道亮丽风景，也是一种说不出的美。
我欣赏这种奔放激昂的“苦”。“哦，我怎么能庄重地向地位高的人和职位高的人打躬作揖，他们永远不会忍受被人看到一张诚实的脸”是李太白浪漫优雅的气质和刚烈诚实坦率的人生格言。即使仕途艰难，仕途沉浮，也没能湮灭心中燃烧的怒火。正是因为经历了不幸和生不逢时，才造就了他“诗人”的美誉。
我欣赏安逸、疏远、安静的“苦”。“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明清高高傲的性格，他感受到了人生的`境界。即使穷困潦倒，即使身处困境，他也顽强地驻扎在自己的道德底线上。正是因为他感受到了社会的黑暗，才成就了他“五斗米不弯腰”的永恒情怀。
我很欣赏这种“苦涩”，清新。“事不停歇，想说话先流泪。”这就是李易安，她的柔情似水，她细腻缠绵的心事沉淀了人生百味。即使她对自己的内心充满了惆怅和担忧，但她仍然从未放弃，并努力坚持自己的信念。正是因为她的坚持，她才能完成“如何得到一句伤心话”的优雅魅力。
草、蛹、鹰的苦难，是为了追求生命的完美；李太白、陶渊明、李易安的苦难是实现人生理想的境界。
漫长的人生道路布满荆棘。乌云遮住了，悲观的人看到的是“乌云压着城市毁灭”；乐观的人想到的是“用金子照向太阳”。苦难只是人生短短的一环，前方还有很多苦难，但它让我体会到了人生的真谛，觉得人生的苦难也是一朵独自开放的奇葩。
欣赏话题高中大全（15篇）篇六
欣赏是一种乘法算式；每个人真诚的的心，100%的尊重。在每个人眼里，总是无心欣赏每个值得欣赏得小事物。然而，其实不然，我们每个人的身体里往往都会蕴含着一些值得每一个人欣赏的因素。欣赏也许真的并不难，社会生活中，每个人；都渴望得到别人的欣赏。同样，每个人也应该学会欣赏别人，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成为之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学习欣赏应该是一种美德。
欣赏如同一面镜子，即使你再美丽，它也会让你得到欣赏的另一面——或激动；或沉郁。都会使你得到意想不到的结果。我也曾经欣赏过他人，我欣赏他那无以伦比的学习成绩，认真，积极的学习态度。欣赏是一种美丽，欣赏他人的时候，同时也是欣赏自己。这个过程会让人永生难忘。
欣赏如一滴泪珠，咸咸的又能品味出其中的奥秘。它也好似一片四叶草，包含了人生的重要的四件要求：爱，健康，名誉，财富。而此时此刻，我们——如果要懂得欣赏，那么只拥有其中一个就够了，就是爱。在大自然中，随着晨曦的升起，一颗颗露珠慢慢地从叶子上滑落下来，放大一切懂得欣赏的人。而学习欣赏算得上人生的一堂必修课，它像一杯融合剂，把仇恨、陌生、恐惧融合在一起。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，丛林荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
欣赏话题高中大全（15篇）篇七
荒凉的戈壁，沙和石铺成的广袤世界，地表热浪推涌，晃现出似水的虚幻和缥缈。这里满目苍凉，没有生命的迹象——直到我的出现、我们的出现。
我是这里的一株胡杨。
当秋日萧瑟吹得天空很远很净的时候;当戈壁的漠风停止咆哮，浪沙平息的时候;当落日也收下它最后的余辉的时候;当冬日里的一缕阳光，夏日里的一丝凉风都不愿在此停留片刻的时候，只有我们傲然挺立着，向远处挥舞自己强健的手臂，投去坚毅的目光。
当严冬的冰雪企封锁封一切的时候，当万事万物都以不同方式退隐或消失的时候，我们站成了冬雪里，最后的也是唯一的风景——寒冷可以冻住土地，却冻不住生命，冻不住希望。
没有人知道我们的艰辛，我们的苍凉，为了成为那最美的风景，我们只有对自己说：“冬日的严峻冷酷，夏日的暑气熏蒸，只针对那些怯懦的灵魂和猥琐的生命，而面对坚韧的意志和顽强的精神，冬、夏给予的则是艰苦磨练后的无限希望。”
做一株戈壁的胡杨，我不悔，因为我实现了生命的真正意义;当我枯死时，我不恋——生存不包蕴生命的全部意义，生命既然开始，就将把生存交给死亡去延续。死而不灭，本身就是一种风景。
我不悔。
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”我不悔，愿做一株戈壁的胡杨，笑看风景，体味生命的真谛。
欣赏话题高中大全（15篇）篇八
生命是一个黑洞，充满着迷惑、神奇，需要我们积极去探索，就会发现人生的真谛;生命是一幅白卷，需要我们精心的点缀，就会变得五彩缤纷;生命是一粒种子，需要我们热情去长期浇灌，就会长成参天大树。生命是如此美好，生命也是人生，人生价值怎么样，生命价值也就怎么样。
欣赏生命，需要一份平和的心态，需要淡雅的清丽，需要一份轻松的愉悦，需要快乐的心情。欣赏生命，需要一种坦荡，需要一种从容，一种不为外物的打扰。欣赏生命，是对生命的一种珍惜，一种尊重，真正领悟到生命真谛的人，会怀着一颗单纯而睿智的心，抚慰心灵，欣赏生命。生命本身就是奇迹，大自然的奇迹，宇宙间存在的奇迹。每一个人从诞生到成长，整个过程，生命的本身就值得我们去欣赏。也许，每一个人个体，就是一处风景，不同的风景。
在一个元宵节的下午，我正拿着一本小说有味的看着。突然，一只可爱的小鸟的腿卡在电线杆上了，它激烈的挣扎着，上面沾着血羽毛刷刷的掉下来几根。此刻，我毫不犹豫，就替小鸟搬来了“救兵”——妈妈，妈妈立刻放下手中的活，拿着一根细长的棒子，想把小鸟从电线杆里就出来，可怎么试，都不行。小鸟渐渐挣扎无力了，不动了，我和妈妈更着急了，可没有气馁，经过千辛万苦终于救了出来。它的腿受伤了，妈妈也没有不耐烦的表情把它包扎好了，还给它食物吃，小鸟喳喳的叫着，似乎在感谢我和妈妈。我触摸到了它的身体，这是一条生命。我和妈妈救了大自然的一条生命，心情超好。生命值得我们欣赏，热爱生命的人才会欣赏，欣赏大自然中的生命，欣赏天空下的生命，学会欣赏大地上的生命，学会欣赏人类，学会欣赏生命中的每一处风景。
欣赏话题高中大全（15篇）篇九
作文材料:大自然神奇而美妙，人生充满快乐和希望，大千世界的人与物，需要我们用真情去欣赏。有人说，一个不懂得欣赏的人是缺乏信心的人，因此，我们要学会欣赏自然、欣赏人生;善于欣赏自己、欣赏他人。
欣赏就是享受美好事物，领略其中的趣味。从小至今，我们肯定经历过许许多多美好的事物，从中领略到了独特的趣味。
请以欣赏为题写一篇文章。要求：文体为记叙文;立意自定;不少于800字。
写作指导：欣赏这个文题审题难度不大;可谈人生、青春、生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴;既可写你的，也可写他的;框限少，但并不等于没有限制，但都必须紧紧扣住题目欣赏，要通过享受美好事物，领略其中的趣味，产生独特积极的感受。例如：欣赏多彩的生活，欣赏多姿的自然，欣赏永不言败的人生，欣赏在青春中熔炼出的生命或者欣赏寻求快意的心灵等等。面对众多的素材，我们要慧眼独具，从中筛选出感受深的，趣味浓的。从小处入手，喜人的春色不须多，万绿丛中一点红即可。选好材料，要站得高，看得远，深入挖掘。立意不仅要明确，还要力求新颖深刻。比如欣赏音乐，不能通篇云山雾罩，只说些三月不肉味的话，而要点出美在何处。
文题要求写一篇记叙文，因此欣赏的过程应是写作的重心，或让人欣赏的过程，议论抒情寓于叙事写景之中，切不可寡味低智;同时需要注意的是一定要注意运用手法：或以小见大，或设置悬念，或情节波澜。
作文批阅时，一定要强化文体意识，强化明确文章意旨，力求挖掘深刻，想出点意思，悟出点道理，品出点情味。
范文阅读：欣赏。
生活是一曲优美的旋律，从你走进这个世界，从你走进茫茫人海，从你睁开眼睛那一刻，这首歌的旋律开始谱写：从那一个个小音符，你感觉到是美丽和温馨，不由得从心底去欣赏这充溢着美的生活和生活中的美。
呵!可爱的人，感谢他为这个美丽的一天奏响了生机盎然的序曲。
火辣辣的阳光直射大地。教室里，墙角的电扇起劲的摇摆，但这仍然无法缓解室内的`闷热，我忽然瞥见老师的后背湿湿的，她放下了粉笔，转过身，那个眼神，是透彻，是明亮，是善诱。她注视着我们，而我们也抬起头望着她，看着我们，她的眼神平添了一份欣慰。多美的眼神，会说话、会唱歌，满含着关切和希望。老师，请接受学生发自内心的赞歌。
太阳疲疲软软地躺着，再也射不出刺眼的光芒，只是无力地流出橘红的色彩，留在天上。走在我面前的，我猜，是一对祖孙女，当心啊!这里有一级台阶，我来扶您。一个稚嫩声音划过我的耳畔，我心头一热，多孝顺的孙女啊!
谢谢，你以后就别来了，我自己一个人能回孤老院。
没关系，我是义务来照料您的，再苦再累也值!
原来她们并不是一对祖孙，我明白了不是一家，却又胜似一家。
欣赏环卫工人黑黝黝的脸，欣赏人民教师循循善诱的眼神，欣赏小女孩满含爱心的关切……一个个美的瞬间如同一个个生活的音符，串成了最美最美的乐曲，荡漾在马路上、教室里;荡漾在城市的每一个角落，我们的生活也因为有了爱而美丽温馨。
[点评]本文以时间为顺序，有选择地摄取一天生活中的三个美的瞬间，从三个不同的角度，展示了生活中的美丽温馨，体现了生活是一曲优美的旋律，这正是我们这个时代生活的真实写照。
本文感情真挚，处处充溢着作者对美的感悟，欣赏之情渗透于字里行间，不由得激起我们对生活的关注，从而去发现生活中的美，欣赏这美的生活。
本文叙述、抒情、议论融为一体，文笔通畅、语言生动。
欣赏话题高中大全（15篇）篇十
在今年的九月一日，我步入了多姿多彩的初中生活，已成为一个名副其实“小大人”。而在这个温馨的十二班里，我认识了许多同学，见到了很多老师，但给我留下最深印象的人，还是他。
他的外貌绝对是我们班里最特殊的，他的头发少得可怜，外面四转儿的几簇头发，好像把中间的宝地给保护住，只留下一个通风的小口，真像《济南的冬天》里面的小山环绕济南一样，特别有意思。他的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜，跟我们敬爱的革命先驱李大钊的眼镜很像，透过那副眼镜，仿佛可以看见他对于同学的关心似的。
他，定了不少规矩。例如：离位要将凳子放在桌子下面，课间要小声说话，早晨的朗读声音要洪亮，不准窜位窜班等等。他经常说我是为你们的终身发展服务的，我也相信，他定的这些规矩，一定能让我们受益终生。
相信经过我的介绍，聪明的你已经猜到他是谁了，他就是我们最可亲可敬的班主任——万永忠老师。他善于挖掘人的潜能，用放大镜来看我们的优点。我为我是万老师的学生而感到骄傲，也为我在七（12）班而感到自豪！
欣赏话题高中大全（15篇）篇十一
一位少年伫立在空旷的野地中央，环绕在周围的是几片被冰霜伏在地上的落叶，在风中不断地变换姿态，直到被泥土嵌在就有的一点缝隙中，意外为话题的作文。
风，依然在穿梭，把垂在身后的辫子翻转到了肩膀上，也把从远方带来的.夹竹桃的香味定格在嗅得到的身旁。
转身，抬头，天空的背景依然是蔚蓝，作为陪衬的云朵在它面前显得异常渺小，在少年的眼里，只是一个轮廓。
但是，在少年的瞳孔里，有一样东西，在云层中央扩散、放大。然后随着气流摇晃着落下，偶尔路过的一阵风也能使它变换空中舞步。
他忽然有点羡慕，能够飞翔在空中一直是他的梦想，然而，也只有在梦里，才能去假想那凌驾在空中的梦幻。
他的梦来了，就在几千米的上空升腾，等待他的来临。
瞳孔在放大，距离在变小。直到少年抬头就能看清那是一架纸飞机，慢慢的落下，他张开手，很稳地化身成了一个安全的飞机场。
现在，少年完全可以见到曾经与他距离遥远的梦。洁白的翅膀在手掌上颤抖。
他触动了梦，只因一次意外。
三十年后。
他坐上了自己的飞行器，从玄武门出发，环绕整个皇宫上空，他可以尽情地俯视整个北京，见证清朝皇权的衰败。他的脚下，是皇帝那羡慕的眼神，就像当年的他那样。
北京城所有的人都在眺望，他飞向云端。
或许他并不知道，今时今日飞翔，源于三十年前的一次意外。
不知过了多久，他从天空中坠下，脚下的地，已过了一百年，他又成了别人的梦。
他就是徐光启。
学生评价：
构思非常好，语言优美。题目应该可以提升。——53分薛
构思非常新颖，细节描写很好，但结尾有些美中不足。——54分 陈其煌
老师的话：张小建非常用心地经营这篇作文，几位读者也给予了较高的评价。曾经在一段时间内，读者体很受中学生的欢迎，它的基本结构一般是记叙描写——抒情议论。这种写作体例能较好地迎合考试说明中“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”以及“写清楚事情的起因、经过和结果；能根据需要，灵活运用表达方式”的相关要求。要解决好的问题是如何“有创意地表达”。这篇习作的力图体现自己“智”的一面的是对比写法和景物描写。这篇习作的硬伤是章颖提到的——纸飞机来得匪夷所思。还有，既然采用了全知全觉的第三人称叙述，那么有必要写一写他的“触动”。最后，俗一点的要求，结尾必须写出自己的感悟。
子樱是我童年最好的朋友，童年是我们最快乐的时光。
长大后，我随父母迁到了另一个城市，子樱便一直和我书信往来。
后来，我从子樱的笔尖读出了伤悲，读出了寂寞，读出了心的封闭。在我的一再追问下，子樱才告诉我，她父亲因一次意外事故丧生了，只剩下母亲一个人独自苦苦支撑着这个家，作文素材《意外为话题的作文》。母亲把全部的希望都寄托在她身上，昔日亲切的母亲，变得很粗暴，要求也变得很苛刻。她也因承受的痛苦和压力太大，成绩一落千丈，她觉得整个天都快塌下来了。
当我知道了子樱的遭遇，我的心也随之掉进深渊。我极力地安慰她，希望能从她的笔尖再次读出以往的欢快，以往的憧憬。
可随着时间的推移，我发现我的努力全白费了。我渐渐地反感子樱的封闭，我觉得子樱自己甘愿成为命运手中的玩物，不能正视挫折，不能勇敢地向前迈步。我懒得写信充当这毫无成就感的说客了。
也许是命运的捉弄，不幸竟也不放过我。我父母之间闹矛盾了，闹得很僵，他们全然不顾我的学习，我的将来。我懵住了，一向沐浴着父母的疼爱的我不知该怎样面对。我怨恨父母，更怨恨老天的不公，我怨恨身边的一切。我这才发现，只有当不幸发生在自己身上时，才能深切地体会到那锥心的痛。我又一次拿起笔给子樱写信。
很快，子樱回信了。熟悉的笔迹给我带来了安慰，这次子樱的笔迹坚定多了，她的信告诉我，她已经挺过来了，她不再消沉了。而那些我曾经安慰鼓励她的话她又一一还给了我。可现在看来，那些以前认为能够拯救子樱的话全是纸上谈兵。
暑假到了，空荡荡的家中，只有我一人。父母只是简单的关照后，又继续了他们的冷战。我回忆起童年的快乐时光，决定回去找子樱。
一个有风有雨的日子，列车带着我驶进了记忆中快乐的天堂。见到子樱，泪水禁不住潸然而下。子樱却笑盈盈地拉着我的手，来到与我们共同成长的大榕树下：“你看，它经历了风雨雷电，依然矗立。它承受了一切，却比谁都结实。这些日子，它一直陪着我，冥冥之中，它似乎在不断地给我输送着对生活的信心与勇气……时间是医治伤痛的最好的医生，可是与其由时间来慢慢医治，还不如自己早日从悲伤的泥沼中跳出来。”
是啊，树还在，风雨还在继续，生活中的意外也许还有很多，可我们都懂得了，面对生活的严酷，医治伤痛的最好医生其实是我们自己。
简评：
遇到伤痛，时间是最好的医生。可小作者却有她独特的见解：“与其由时间来慢慢医治，还不如自己早日从悲伤的泥沼中跳出来” “医治伤痛的最好医生其实是我们自己”。生活中，常有风雨，常有意外，小作者用她与朋友的亲身经历诠释着坚强的真正含义。文中两个女孩对生活的思考，以及对生活由感性到理性的认识，写得细腻、真实、富含真情，也体现了当代中学生面对挫折能够独立思考，坚强面对。
朽木可雕乎？
他叫皓皖，人如其名，好玩。课间，生龙活虎穿梭于教室内外。课上，每当我讲得眉飞色舞时，他却埋头“呼呼”大睡，而且声波还传得甚广。于是，我就“招聘”他，让他长期做我的“卫士”，守我于讲台左右。但下课后，他仍旧神灵活现，比任何时候都精神。成绩，不消说，后第一把交椅他是抢着坐。政治课不知给他上了多少堂，他不但没有改变，反而变本加厉，唉，真是朽木不可雕也！君子有成人之美，我特意给他安排了一个靠墙的“风水宝地”，让他尽情与周公畅谈。
可最近，全校掀起“爱的教育”的热潮，我也决定“以身试爱”。当然，这第一个幸运儿非皓皖莫属了。
于是，在一个风和日丽的下午，我又一次把他领进了那个他再熟悉不过的房间，诚恳地与他谈了一场。不过，这次，从前到后，我都在微笑。意外地发现，他的眼神不再像以前那样四处游离，而是牢牢地锁住了我的眼睛。在他走后，从镜子里我惊讶地发现，原来我冷硬的脸上，也有这样柔美的线条。
那一次的长谈，终于让他有了可喜的转变，他上课不再睡觉了，虽然成绩并没有怎么提高。
但这样令我欣慰的情形却没有持续多久。
一次在我龙飞凤舞，奋笔疾书之后，转过身时，意外地发现那个曾让我高兴了好一阵的他，正低着头，不知在捣鼓着什么。顿时，愤怒之火冒上心头，但为了将这场“爱的教育”进行到底，我强压住心头的怒火，轻轻地从旁边绕过，悄悄地来到他身边，想看看他到底在搞什么。天啊，我看到了什么！他正拿着圆规不停地刺着大腿，牙齿咬着嘴唇，咬得快渗出血来，他每刺一下身子就会抖动一下……不，我怎能让他如此伤害自己，我一把抢过他手里的圆规，对着他大叫：“傻瓜，你在干什么？”而他却给了我一个更加意外的回答——“我太瞌睡了……”
刹那间，他的身影模糊了……
谁说朽木不可雕！
简评：
小作者尝试着以第一人称从一位班主任的视角来写对所谓的“问题学生”的认识，并不复杂的情节却也写得波澜起伏，处处意外，却又在情理之中，结尾戛然而止，意外的发现更有力地凸显了主题，可见小作者在行文构思上下了一番功夫。而作为一位初中生，能对当今的教育有这样深入的思考，认识到没有教不好的学生，关键是方法是否得当的问题，这一点也是难能可贵的！语言简练而不失风趣，显示了小作者已经具备较高的驾驭语言的能力。不足之处是，结尾部分皓皖用圆规刺大腿的情节有些夸张，不太符合生活真实。
欣赏话题高中大全（15篇）篇十二
虽然我还是一步一个脚印，但学习要领我没有过多掌握到，做什么总感觉事倍功半，英语学习收获不佳。这使我一再坠入深渊，信心又被灰心埋没了。我感到很苦恼。
然而就在这时，英语老师却让我的英语水平翻了个个——一个鼓励与一个学习方法。
也就是在一次发家庭作业的时候，我意外发现老师在我英语作业本上写了几句简短的评语。
由于老师的欣赏，我的内心燃起一团火焰，要奋起直追，并定下了目标：期末英语考试——满分！
我坚持不懈地朝目标前进，每天回家都要复习功课，花时间最多的就是英语。爸妈看见我努力了起来，感到很欣慰。
我一下子找回了自信。在一次英语课堂朗诵中，我流利地把要求朗诵的课文一口气朗诵完，得到了同学的掌声，老师的好评。
那小小的鼓励与欣赏带给了我如此影响，我到现在还非常感谢第一次教我课外英语的老师。
终于，在基础基本扎实了的情况下，期末，我兑现了自己的诺言，心里高兴的不得了。
对此，我总结出一个道理：面对挫折不要灰心，更不能在原地踏步，端正好态度努力去克服，成功就在不远处。
欣赏话题高中大全（15篇）篇十三
清晨，我看着镜中平庸的自己，觉得活着真没劲。对现在的生活厌倦透了，每天三点一线，像山一样的作业，父母的唠叨，老师的教训，哪一样都像是把我压在五行山下。母亲看我整天郁郁寡欢，惶惶不可终日，便趁着表姐到家中做客，硬是让我去乡下走一遭。
我们坐了班车，又搭乘了拖拉机，还走了近一个小时的山路，在我不断的抱怨声中终于到了一个小山坳，它零散地坐落着几个土屋，只有巴掌大，也能称之村庄?还真是个鸟不拉屎的地方。
呆在表姐家无聊了，趁着表姐整理床铺，我独自去走走。这里，没有叫卖声、喇叭声、音乐声，只听到鸟鸣、虫唱和偶尔从远处传来的几声犬吠;清新的空气，苍翠的树木，凉爽的秋风，把我心中的烦闷冲淡了些许。放眼望去，夕阳西下，暮霭之中，炊烟袅袅，薄雾与炊烟笼罩着绿树、土屋、青山，是那么的迷离，又是那么的迷人。我终于明白陶渊明笔下的“暧暧远人村，依依墟里烟”的意境了。真没想到还有这样一个世外桃源。正当我沉醉时，三三两两的农人扛着锄头从田里菜地回来了，他们看到我，纷纷停下脚步，对我上上下下如激光枪一样扫射了一遍，那目光里除了好奇，更多的是肆无忌惮的热烈与欣赏。被他们看得我浑身不自在，耳畔还传来他或她的啧啧声：瞧，城里的姑娘真洋气!嗯，长得真好，水灵灵的……夸赞之声不绝于耳。在他们的目光中我竟然落荒而逃了。
晚上表姐带我去走亲戚，路上她告诉我舅公和姨婆都年岁已高，常年未曾离开这里，舅公腿脚不方便，但是每天浇菜、喂鸡、赶鸭，一样不落，整天乐呵呵的，姨婆身体不好，可是村里谁有个头疼脑热的都是她去采草药给乡亲们，大家都离不开她。到了舅公家，姨婆也在，他们看到我，便把我的手放在他们粗糙的手掌中摩挲，问长问短的，我一一作答，舅公得知我正读高二，很是高兴，连连说：“读书人就是不一样，斯文，懂礼貌，要好好读书，年轻的时候就应该好好努力的，你们那么年轻，真好!”我点点头，是啊，正是拼搏的时机呢。他们过的生活应该更平淡吧，可他们是一脸的安闲与慈祥，我的心好像沉静不少。
夜里的村庄更是寂静，淡淡的月光透过窗子，我的心里却颇不宁静，想起路人欣赏的目光，想到舅公他们平淡而简单的生活，想到舅公的话语，我明白了：用欣赏的眼光看待这个偏僻的山村，也能体味到它的迷人，用欣赏的眼光看待自己，也会发现自己的不平庸，用欣赏的眼光看待生活。
欣赏话题高中大全（15篇）篇十四
桥如人生，人生如桥。人生又恰似九曲之桥，可人生何止九曲之弯。
九曲桥——屈原。
他，站在汨罗江畔，望江水滚滚，泪水浸湿衣袖。吟着“众人皆醉我独醒”的诗人，难道此时也醉了吗？不，他没醉，只是我们世俗的眼中无法看到他那心中的一座“九曲桥”。他悲痛祖国大好河山的破裂，而无力挽回，宁愿自己直走“九曲桥”去敲醒昏君的一场梦，也不愿自己看着“九曲桥”两旁的“残花败柳”，终于投河自尽。
九曲桥——荆轲。
他，站在易水江畔，望狼烟烽火，马蹄踏破易水寒。吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的豪言壮语，怀藏利刀。只为不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害，担起“九曲桥”上走直路的重担，抱着雄心壮志刺杀秦始皇。当一切失败时，他仍不后悔，因为他知道还会有的`人像他一样站起来反抗，他死而无憾。
九曲桥——项羽。
他，站在乌江江畔，望江东父老，鲜血染红衣襟。成全了大汉，“大风起兮云飞扬”：鸿门宴时，义放刘邦小儿，是他博大的胸怀；不听亚父范曾的良言，是他不惧刘邦的阴险。四面楚歌，无言以对江东父老，不愿再东山在起，享受千疮百孔的江山，去直走“九曲桥”，忘记了一切的成败，挥剑自刎。
九曲桥――我。
我，站在“挫折”江畔，望艰难险阻，汗水缔造成功。坚信成功并非只有天才可以做到。当走上人生的“九曲桥”时，重重困难，就像一个个弯处，我们可以绕过，也可以选择直走。但绕过会失去一分信心，一分勇气，成为懦夫；而直走，我们则会得到一分信心，一分勇气，更离成功近了一步，也为自己积累了经验，使“九曲桥”伸直。
九曲人生桥，其实只是由你决定它的“弯”数，“弯”的最少的才是最美的人生桥！
欣赏话题高中大全（15篇）篇十五
以前，我只会欣赏别人。欣赏别人字写得比我好；欣赏别人数学学得比我好；欣赏别人作文写得比我好；欣赏别人英语读得比我好；欣赏别人……在我的眼里，别人总是比我好，比我强。
可是，自从那件事之后。我开始学会欣赏自己。记得那是一次语文小测试，内容还比较难。过关的人只有几个，我不仅过了关，还得了一个高分老师当时“狠狠”的表扬了我。说我现在不仅学习努力，在关心集体，乐于助人等方面做得很棒！
在放学的路上，一阵风吹来。我感觉轻飘飘的。我很高兴，原来我一点也不比别人差。是啊，我是一个乐于助人的好女孩。曾记得一次有一个同学吐了，别的同学都觉得脏，只有我拿起了扫帚；曾记得四川大地震时，我第一个积极捐钱；曾记得……风在为我吹拂，鸟在为我歌唱。
我真想大声的告诉全世界，我是一个很棒的女孩！人之间的沟通、快乐。因此，让我们都学会欣赏，让这个世界充满美好！