作文能够培养学生的思维能力、想象力和表达能力，对学生的成长具有重要的作用。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
取名的收获小学（实用23篇）篇一
听说我们小记者要去酉华镇中心小学参观，我高兴得一晚上都睡不着觉。
一大早，我们一行驱车大约半个小时就到了酉华镇中心小学，下车后我们首先来到来“红龙广场”，钱校长向我们介绍来“红”“龙”二字都表示吉祥的意思。然后我们又去了静思亭，钱校长说这是安静读书、思考的地方。穿过静思亭就能通往教学楼了，只见路中间平放着一条条大理石，石头上刻着许许多多的名言名句。我们不一会就到了教学楼，教学楼的正上方有“红龙育少年，育红龙少年”10个大字。钱校长说：“这就是爱心广场，看，教学楼就像一个人伸开双臂欢迎我们似的。”
随后，钱校长还带我们走进一间道具室，里面有许许多多的道具，我们非常高兴。其中一条龙灯吸引了我们，钱言舞龙头，邹智杰、汪心怡姐姐等舞龙身，芮婉馨拄着龙尾，谢彭博拿着龙珠，我们舞龙去啰！我们一起来到广场上舞龙，只见谢彭博拿着龙珠，龙身随着龙头摇头摆尾，而我则是奏乐的一员，我们玩得不亦乐乎。
吃饭的时间到了，我们来到了餐厅，桌子上摆满了许许多多的菜，都是我们爱吃的，特别是酉华的特产豆干，不一会就被我们抢了个精光。
吃完饭，我和同学们去操场上踢球，我个子矮，老是踢不到，没办法，只好干着急。
休息了一会，钱校长还带我们去参观了宋冲革命老区和宾山革命纪念馆，里面有不少革命烈士用过的东西，让我们了解了一段革命历史。
今天真是收获的一天！
取名的收获小学（实用23篇）篇二
有的人，每一天都有所收获。
有的人，每一天都碌碌无为。
有的人，对她来讲，所有战胜自己的方面，哪怕只是一点点，他也会保持下去，把它当作一种意外的收获。
有的人，看到困难就停止不前，认为自己水平非常的有限。他不愿意有额外的收获，只是安守本分，满足于得到自己那点可怜的午餐。
关于收获。
有的人，可以把握住收获的机会，找好时间，好条件，甚至好地点，来给自己的收获加码。
有的人，不认为机会有多么好，只是一如既往，既使机会来敲他的门，他也会老实不客气地将它赶走。
有的人，为了播种收获可以改掉自己的懒惰。
有的人，以自己为中心，认为自己就是真理。
关于收获。
有的人，把握机会，有的人创造机会。
有的人虚心听取别人的意见，有的人认为自己才是正确的。
有的人有好方法，事半功倍。
有的人用死脑筋，事倍功半。
关于收获，关于人。
两种不同的收获，两种不同的人。
收获不在于种子的好坏，在于人。
在于你怎样看待收获，怎样努力收获。
只要你努力了，哪怕只收到干瘪的谷粒，也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力，只靠别人，即使你收获，也不是你自己的收获，不是你自己的成绩。
两种不同的人，两种不同的收获，关于人，也关于收获。想象一下，你像哪一个？
取名的收获小学（实用23篇）篇三
人们常说“台上十分钟，台下十年功！”“一份耕耘，一份收获”以前这两句话的道理我不懂，现在我真正领略了这两句话的含义。这要从今年暑假说起。
暑假，妈妈在网上给我报名了小主持人大赛，我的强项就是主持，我可是乐坏了！晚上，妈妈给我写了几段主持词，一段就要100字，妈妈说要全背下来，“不会吧！”我吃惊地叫了起来，可是我没有放弃。第二天，魔鬼训练正式开始了，我一直在背在记，终于一段，两段，三段背下了，接着练正步走，练有感情的背，一天，两天，三天，四天……我背的越来越好，表情也越来越丰富，感情也越来越饱满，直到妈妈表扬我，我才开心的笑了。
比赛终于开始了，我心里像有只小兔子一样蹦蹦跳跳的在我的心里上蹿下跳，比赛我能胜任吗？我很怀疑，看到别的小朋友他们一个个讲的绘声绘色，我都被她们吸引了，我更担心了，越担心越紧张，快要到我时，妈妈好像看透了我，拍了拍我，对我说：“别怕，孩子！要记住比赛第二，友谊才是第一”我记住了这句话。
到我了，我深深吸了一口气，想起妈妈的话，自信满满，我流利的把主持词讲了一遍，不仅语言幽默，还富有感情。
比赛结束了，我获得了第二名的好成绩，收获了一次成功，站在领奖台上，别提我有多高兴了！
取名的收获小学（实用23篇）篇四
活了十几年了，听过许许多多的大道理。有些当时觉得很好，可是慢慢地却忘却了；有的当时觉得没必要，而现在回忆起来却觉得真的很有哲理。
人们说：“一屋不扫何以扫天下。”当时年幼的我对这句话不以为然，认为这句话纯属扯淡。所有能“扫天下”者，没有一个是因为扫地扫的好被招聘去扫天下的，同样道理，也不能因为扫地功夫不过关就认定这个人没扫天下的资格和能力。也就是说扫天下和扫地没有必然因果关系。因此，我觉得这句话并不是一句至理名言。而到今天，又回忆起这一句话，便觉得对于今天的社会来说确实还是有一定道理的。
之所以想起这句话是因为最近发生了一件事情。
早上，和表妹刚买完菜回来，心情甚好，本以为今天是我们的幸运日。可没想到，刚过几分钟，叔叔给我们一记当头一棒：“你们俩怎么搞的，整天呆在上面，上面那么脏也不知道收拾收拾，你们到上面看一看，简直是一个狗窝。”听了这句话，我们俩蒙了，也有一些不甘心，凭什么非要我们搞啊。怒发冲冠的我们冲到楼上，越想越行想开。就这样，俩个什么都不懂的女孩子在上面互相抱怨。事情本来就这样结束了，然而中间又出现了一个插曲：和我们一起学习的一个女孩子，不知道为什么，突然在和阿姨告表妹的状，他在下面讲一些莫须有的罪名添油加醋的安在表妹的身上。表妹气不过，气冲冲的冲下去，而阿姨正好火气又比较大，经她那么一闹，便抄起苍蝇拍打起来了。几巴掌之后，拳脚停下来了，我站在旁边都觉得心疼。表妹几声就哭起来了，听着她对我诉苦水，我也觉得很委屈，跟着她哭起来了。
我们一边干活，一边又哭哭啼啼的。姐姐在一旁看不过去，就过来安慰我们，在她安慰之下，我确实想通了。中午的时候，叔叔走过来对我说：“谢梦洁，今天叔叔讲话确实有些过分，你不要放在心上。”我点了点头。“但是，以后学习完之后还是得收拾收拾。不光要学习好，做事也要勤快。一屋不扫何以扫天下呢？以后公司老板看到你办公桌上一片狼藉，她当然对你不会委以重任啊！”
听过之后确实觉得自己做错了。这时我才觉得这句话确有道理。
听君一席话，胜读十年书。
取名的收获小学（实用23篇）篇五
星期四，我们在道馆举行了一次别开生面的生日会。
在一阵阵欢乐声中，馆长为我们寿星准备了第一项游戏：“小马过河”。
一、游戏的快乐。
游戏开始啦，你看！高志进这匹“小马”，他迅速的踩上了一块“砖”，把另一块“砖”放在自己的前方，两只脚踩上离他最远的一块“砖”，最后绕过标志牌，最终，他以1分45秒的速度到达了终点。我这匹“小马”也不甘示弱，在一声声加油声中，为了取胜，我迈了一个大弓步，结果我摔了一个“狗啃泥”，但是，我迅速的爬了起来，一鼓作气的以1分37秒的速度战胜了高智进。看着观众惊讶的表情，我笑了，知道是什么原因吗？因为我瘦，动作灵巧，他是个胖子，动作缓慢，这就是我取胜的原因。所以在这个游戏中，我很开心——原来当一个瘦子也很开心呀！
在一声声加油声中，馆长为我们寿星准备的第二项节日：吃蛋糕。
二、吃蛋糕的快乐。
只见馆长推出来一个小车，车子上放着一个神秘的盒子，我们交头接耳的讨论着，一声声“祝你生日快乐、祝你生日快乐……”不断传入耳朵，我们一下子醒过来，原来今天是我们的生日呀！馆长缓缓地打开盒子，啊！我们猜对了！原来是一个双层水果蛋糕呀！“我要吃、我要吃……”一个个小寿星争先恐后地嚷着，“好、好、好”，于是，馆长迅速的切好蛋糕，发给每一个人，我吃着甜滋滋的蛋糕，心里别提有多开心，因为我收获了许许多多的快乐！
在欢笑声和祝福声中，我收获了成长的快乐。
取名的收获小学（实用23篇）篇六
昨晚为了准备讲课的课件睡得很晚，早上的闹铃已经响了两遍伸伸懒腰还是不想起床。女儿说再不起床我们会不会迟到呀。无奈匆匆起床，匆匆收拾好，匆匆来学校。
“马上你讲课！”组长通知，“我是第三节，你是第四节，抽到我们两个班。”我心里开始紧张，虽然昨晚准备得很晚，但我没有做好今天讲的准备，既然已经抽到了，我只有做好“既来之则安之”的心理安慰。还好现在是第一节课，还有准备的时间。
到第三节课的时间，我去听课了。因为这是我们组共同备的课，课件和思路大同小异，听听可以看看那块需要改进，自己也好做到心里有数。谁知课堂一开始，并没有我们预料的效果好，学生的观察并不是我们想象的样子，老师有点紧张，再加上课件出了问题，看着这个样子我心更急，我不知道我会是什么情况。因为讲课的是我们的组长，她可是教学经验丰富，课堂教学效果突出的教学高手，相比之下，我的自信心没有了，只有更多的紧张和害怕。同事提醒我不要再听了，赶快自己调整好自己的心态，好好的做好准备。我很沮丧的回到教室。
正好遇见搭班，她看见我的神情不太好知道我是因为不自信而担忧，所以就一直的鼓励我，给我加油帮我准备。虽然心里还有很多的担忧，但是看着他们一个个相信的眼神，我的顾虑减少了一些。随着下课铃上的响起，我的紧张真正的开始。
该我上场了！站在讲台上，我环顾四周，有孩子们精神抖擞的摸样，有同组同事鼓励的眼神，有领导宽慰的微笑。我整理好思绪，轻步踏上讲台，开始了我既紧张有充满信心的一节汇报课。课堂上出现了几处失误，都被我快速的反应和及时的处理一带而过。整节课在我的预料中圆满的结束。
无论被人怎么评价，但我自己感觉比较满意。比起以往的课堂，我觉得自己确实进步很大，无论是课堂的教学用语，还是课堂环节的处理，虽称不上娴熟，但也可以应用自如。下来之后同事说：“没想到你还那么机灵，出现问题，反应还够快的。”是呀，这真的是我想也没有想到的结果。就连我自己也觉得吃惊，当时我为什么会处理的那么巧妙。真是一场以外的收获！
取名的收获小学（实用23篇）篇七
我们非常熟悉在中国流传了很长时间的经文。是的，正如这句话所说，人们不努力工作，永远不会获得成功的果实。
十二年的现场像云眨眼睛眨眼，现在，六年的小学生涯即将来临。但是，我的初中还没有定居下来，家庭很焦虑。所以，我的母亲决定使用最后一半的时间，所以我密切关注学习数学奥林匹克，一个好的初中。
回顾过去，除了一年级时我在学校和学习数学奥林匹克数，其余年份用奥地利面数不知道在哪里，所以，在六个月学习别人五年当然是一个庞大而艰巨的项目。
经过几次，我的母亲终于把我的课外课外班数，所以，从上一学期的六年级，每个星期六下午，我必须从班数开始。
母亲害怕老师说我班不明白，所以每课都坐在我身后，课上，课后，还耐心地 给我所有的问题，我不会回答。学校家里，立刻敦促我完成老师留给我们思考问题和家庭作业，并且把错误的标题放在一起，笔记本上的知识坚定地回落下来，而且还灵活控制。
1月份，春季杯的第六年再次来到。春天杯，是一所小学叫做最重要的一杯，所以我母亲和我收到了初步轮的通知，那不敢迟到，马上开始紧紧的准备。为了让我掌握更多的技能，我的母亲给了我一个三级冲刺课，让我练习一点有点。从那天起，我几乎每天都做一个日历年的春天杯考试zhenti，太忙了，经常呆在十点钟的中午睡觉。
最后，一个胜利和失败的一天。我开始早起床，赢了我错误的头衔开始审查，我不知道为什么，离考试越近，心灵就越空白。我的母亲毫不犹豫地安慰我：当我还是个孩子时，考虑什么时候考试，这只是一种心理现象。尽管这样，我很紧张，我的心像十五桶水。
我不太容易来到考场，而我听到老师在比赛开始时喊道。突然，飞来飞去平静下来，好像只有我和我的文件，我的耳朵只听到一个沙沙声响。
我觉得相当不错的测试，测试后，我很快回答了答案，做了七个问题，应该是二等奖，我们的家庭很开心。
电话，发送短信。虽然小培训机构做了一些拖延，但在母亲的坚持下，三个星期后，他们仍然帮助我审查结果：我是二等奖。
取名的收获小学（实用23篇）篇八
六年光阴如风飞逝，我们即将告别母校，到中学这更加广阔的知识海洋里去学习和探索。这六年来，我学到了很多，懂得了很多，收获了很多。
六年，我所获得的知识是巨大的。语文拼音、汉字、作文、诗词……样样基础知识都学到了不少；品赏美文、体会诗句、领悟情感……对文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的强项，在报刊上发表了十来篇，竞赛也屡屡获奖。六年的语文学习让我爱上阅读，每读一篇美文，我便明白一个道理，享受心灵的震撼。数学，这妙不可言的课程，各种公式运用到计算里立刻变得简单无比。推理是我所喜欢的，虽没学过，但略懂些。还有英语、自然科学……很多科目的知识我都只是略知一二。
那些都是次要的，关键是我在六年中明白了很多道理，获得了许多经验，这些让我真正长大。
学习语文课文《画杨桃》，我明白了事物从不同角度看是不同的，有时需要换位思考；《桃花心木》告诉我：人要经过磨炼才能成长，要学会在不确定中生活；《梅花魂》又让我拥有爱国的心和坚强的秉性……让我记忆犹新的是一次老师抽取同学背书，正好抽到了我，当天晚上我便想：明天大概不会再抽到我了吧，今天就不背书了。结果第二天，老师又抽了我，我不会背，老师罚我去她办公室。我从此明白，做事不能存在侥幸心理。
六年来，我获得的不仅仅是知识、奖状，还有许多经验与道理。我相信在不久的将来，这些生活的向导会将我引上正确之路。
取名的收获小学（实用23篇）篇九
但是，你是否发现，无论是什么收获，都有给予在前，这些都应证了那一句话——有舍才有得，有付出才有收获。
玩耍与学习，取与舍成为难题。
偷懒和勤奋，取与舍仍旧是难题。
跑步的人，训练了良好的体制，强化了抵抗力，愉悦了身心陶冶了情操。而你呢？躲在舒服的地方，享受这惬意的生活的你，又收获了什么呢？看似收获了舒适的你，一节课你都在提心吊胆怕别人发现，却又必须镇定自若，怕打草惊蛇，还必须盘算若是被发现找什么借口。这一切，都是为偷懒而准备。当然不会有什么收获，还会让你感到疲惫，紧张。
取名的收获小学（实用23篇）篇十
从20xx年7月18日到20xx年7月24日，我们石天记者祖国之行的第三站集中在宁夏。我们从这次宁夏之行中获益匪浅。
七天宁夏之行，我们不仅参观了精彩的动漫基地；欣赏贺兰山的神秘岩画；采摘鲜嫩的枸杞；参观了古色古香的镇北堡西部影视城，怀着极大的兴趣挺进荒凉的腾格里沙漠和毛乌素沙漠；看了西夏王朝的历史变迁；浏览了一下灵武恐龙的大致风格，最后看了一遍风情园，浓郁的归乡气息；我喜欢拉普斯森林公园的美丽景色。这一切都让我感到充实和快乐。同时也体会到了湖光山色背后的故事和悠久的历史。
在宁夏七天的行程中，我们互相交了很多知心的朋友，比如小贝壳，小螃蟹。他们都很可爱，他们的可爱还不时浮现在脑海里。虽然暂时不会见面，但他们永远是我们的朋友，知心朋友，这种友谊永远是朋友之间的联系。无论你走到哪里，这份友谊都会存在；不管你有没有忘记，只要一方还记得，这段友谊就依然相连。无论多少年过去了，这份友谊仍然将我们紧紧联系在一起。
在宁夏七天的旅行中，我逐渐学会了照顾自己。对我来说，这是我第一次离开父母这么长时间。一开始我有点不舒服。每天回到酒店，看着自己的脏衣服，真的很茫然。我总是想起我的父母，有一天晚上我忍不住流泪了。但是我是男的，要坚强！自力更生！想到这，一股力量突然从心里涌出，激励着我锻炼自己的自理能力，慢慢得心应手。当我最终回到天津时，我已经能够非常熟练地整理我的手提箱。
在宁夏七天的行程中，可爱的老师们为我们的安全出行付出了很多。我们睡觉的时候，老师还在灯下为我们服务；当我们又唱又笑的时候，老师们累得在车里睡着了。当我们兴致勃勃地欣赏美景的时候，老师们的脸上也是疲惫不堪，在这里，我要真诚地对老师们说：“谢谢！"从你身上，我感受到了奉献精神和神圣责任，值得学习。
宁夏之行，增长了我们的见识；让我们开阔视野；让我们锻炼自己的自理能力；让我们收获友谊……我相信这段记忆会深深印在我的脑海里，成为永久的记忆。
取名的收获小学（实用23篇）篇十一
阳光明媚，鸟语花香的星期六。
自己在家真没劲。做些什麽好呢？我四下打量着。这时，我那滴溜乱转的眼睛停留在窗外那一片晴空之上。心中豁然一亮。“出去看会书吧，外面天气这麽好，呆在树下看书那多美啊。”我家屋后有个小园子。春天一到，花园里便悄悄铺满了各种颜色的小花，经常引来各色的小蝴蝶在她们身边逗留。树下的大水缸缸边上，一群游手好闲的松毛虫在上面悠闲地聚成几小堆。
“天这么热，你们也真是的，这麽拥到一块儿多难受呀！”我出于“爱心，”（其实是想捉弄一下），随手折了枝树杈，把它们挑开，逐一并排摆列在缸沿上。就像晒白菜似的。看着它们老实的样自，我得意极了。坐下来，看起书来。
时间不知不觉地过去，我从悲伤的故事回到现实。一看表：“呀，该吃午饭了！”我把书扔到凳子上，站起身。
啊，我知道了。松毛虫是只跟着前面一只松毛虫走，而这个圈，每条虫前面都有一只虫，怪不得。但是假如少了一只呢？我捡起树枝挑走一只松毛虫，可后面的就赶紧爬过来，补住空缺。我又把一只松毛虫的头调过来，那只笨家伙顺着缸体滑了下去，接着，后面一只紧跟着前面一只，接二连三地滑下缸体，被困三小时的虫虫终于脱离苦海。
我知道了松毛虫为什么“绕圈”走的原因，可它为什么一边走一边吐丝呢？带着这个问题，我翻开了《昆虫记》。上面说松毛虫总会跟着前面一只的松毛虫找食物，前面的毛虫走到哪它就走到哪。至于吐丝的问题嘛，上面说有两个愿因：1.松毛虫吐丝作为回家的记号；2.一队松毛虫一齐走，吐丝使后路面更柔软，这样，自己舒服，大家也舒服。我一震。书上还说松毛虫是低等动物，不会思考，只会跟随。但我又有了一些新的想法，低等动物，低等怎么会为大家铺路？低等怎么会有那么强的团体意识？低等动物怎么会有那么多高智商的人类不如它？为什么！“为别人铺路干嘛，自己留着多好！”这是很多人的想法。他们知道，自己是智商最高的高等动物，要比植物高级得多；可他们不知道的，小小的松毛虫却知道，它们起码知道为别人铺路1智商高，光有智商算什么？集体的力量要比他强一万倍！我想，区区松毛虫已在某种意义上战胜了我们。
今天，除了发现自然界中松毛虫结队爬行的秘密，我还有了一点儿，不，是很多很大的收获。我在松毛虫身上发现了人身上暂时缺乏的闪光的物质。
取名的收获小学（实用23篇）篇十二
快乐，每个人都会收获快乐，我也会，但我的快乐是不同的，是辛勤的快乐，是幸福的.快乐，是满足的快乐，是丰收的快乐，是……。
这天，爸爸骑车带我到厂里帮忙，回来的路上，一路都是兰花的香味，爸爸忍不住了，说：“灵灵，我们挖几株种到花园里去吧？”，我说：“随你便，反正不是坏事。”爸爸下了车，闻着香味找到了兰花。一看我就后悔了，因为爸爸面对的是上百米深的悬崖。爸爸小心翼翼地下去了，我胆怯地望着他，一只手紧紧地抓住他，生怕一松手后果就会不堪设想。后来爸爸成功了，他挖出了几株兰花。
走着走着又发现了一棵我们家乡叫做“结纽子”的野果树，爸爸赶紧下车采摘“胜利果实”，我就在一边“玩”蜘蛛，我拿着木棍拨动着这只小动物，爸爸回过头来说：“不要动它，它有毒！”可是，太迟了，蜘蛛已经生气地上了木棍，我灵机一动，忙把木棍扔向悬崖，过了十秒钟才听见“啪”的一声回音……。
取名的收获小学（实用23篇）篇十三
我想大家都听说过“一分耕耘，一份收获”这句名人名言吧。这句活中蕴含了深厚的道理，意思是说你付出了多少劳动，就有多少回报。但是有些人不劳而获，有些人不遵守，这在某种角度上就等于没有尊严。什么是尊严呢？尊严就是自尊心，你不靠劳动而取得收获，就等于在接受别人的施舍。生活中有不少这样的例子，让我们来找一找吧！
大家都知道，菜市场里不是买东西就是路过的，但大家不知道里面还有乞讨的人吧，如果是残疾的老年人还情有可原，但如果是年轻人或被赶出家门的人就太荒唐了，被人赶出了家门就失去了生存能力吗？年轻人无论什么状况也可以找份工作，上上班，也能吃口饭。但为什么他们要去乞讨呢？你可知道，乞讨是一件丢脸的事情，你做了就说明你没有自尊心，厚脸皮，不怕难为情。当你跪着求过路人要一点儿钱，你得到的又是什么呢？别人的唾弃，别人的施舍。假如你是一个有尊严的人，就不会干这么低等的事，俗话说得好“有志者事竟成”，你做这种事就有志气、有骨气吗？这恰恰不可能，这从另一方面就表示了你懦弱、没生存能力。这种事情是万万不可做的，除非你被迫、非不得已才出去流浪，否则你就失去上刀山下火海也不要做没有尊严的事。
还有一部分是因为你欠了某个人很多钱，好几年没还过，债主找你要钱，是因为你欠的.钱太多了，值一百万元，而且是赌博赌出来的。你的债主这时找上门来是因为他现在要买房子，但他缺少钱。他问你要，你却说没有，于是债主让你给他磕个头，就算完事了否则就还双倍的钱。你果真磕了。有一句话叫“男儿膝下是黄金”，更何况是磕头呢。头是在最上面的，你磕头了不仅显示出了你懦弱，还显示出了你没尊严。这种事到了你醒悟的时候就会觉得多么残忍啊。以上讲述的是尊严之类的人格，是我们必须做到的。我们都知道，一个人拥有尊严就可以改变人得一生。这句话多么值得这些没有自尊的人深思啊！
取名的收获小学（实用23篇）篇十四
《游山西村》这首诗前两句是表达陆游去农家朋友的家里，农家朋友很好客；后两句又表示了陆游去农家遇到重重山峦，许多条小溪，他正要放弃，可眼前一亮，在一个柳树多花也多的地方，隐隐约约看见了一座小村庄，走近一看，正是朋友的家，这首诗的后两句告诉我们遇到困难不要轻易放弃，总有解决的方法。
我们生活中也有这样的例子：有一次，我在和爷爷下象棋的时候，我的形势一直处于劣势，老王随时可能被杀掉，再说爷爷兵力比我强，胜的机率比较大，坐在一边的表哥也不停地摇头。突然，爷爷的必杀技展现出来了，表哥觉得没戏看了，退了场。
在我正要投降的时候，我惊叹地发现了爷爷的杀伤力大大减弱了，我的马刚好可以把爷爷的车踩了。所以我给了爷爷‘致命一击‘，爷爷认输了，成了我的“手下败将”。
还有更好笑的呢！一次，我踢足球，前锋死无全尸，个个满头大汗，到了中场，大家休息了，把我带上了场，我是中锋，在前锋后拼命地跑，马上进球了，前锋倒下了，球又被踢了回去，我一直在球后跑，最后，我也倒下了，他们正要进球，我慢步走到球门前，对方来了个凌空一射，球打到了我的头，没进。我踢着球向他们的球门射，达中守门员的头，球进了！我们以1：0获胜！
取名的收获小学（实用23篇）篇十五
人们常说：“一分耕耘，一分收获”，想要收获，就必须付出。
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。
人们都说秋天是金黄色的收获季节，这在城市中似乎是感觉不到的，只有在乡间的开阔地，才可以痛快地仰视秋日愈发高远的天空，一望无际的金黄色波浪，这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃，变得明亮起来。
但是仔细想想，为什么说秋天才是收获的季节呢？难道其它三季我们就没有收获到什么吗？粉红色的春天我们收获着百鸟的歌声，新柳拂过脸庞的温柔；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的琴声，水滴洒在身上的凉爽；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜寒风过后收获阳光的温暖。
希望你在生活中也能在愉悦中收获，在感动中收获，在思考与回味中收获……。
文档为doc格式。
取名的收获小学（实用23篇）篇十六
在夏天游泳是既能避暑又能休闲的好方法。我虽然会一点点游泳，但游不了多远，我决定在这个暑假学会换气，抬头游泳等技巧，提高我的技术水平。
晚上，我和妈妈来到了重大体育馆，换好游泳衣裤后，我们开始慢慢下水。水可真凉啊！冻得我浑身发抖，只好一点点地向水中走去。我刚刚下水游泳时憋足了气才能游宽度的四分之一。我渐渐适应了后，活动了一下筋骨，就开始学换气了。但因为没有掌握好诀窍，每次都要呛着水，一次，我非常放松地在池中游来游去，快憋不住的时候，我准备换气了，没想到，我居然成功了。我以为只要非常放松地游就能换气，可第二次时，这样做就没有成功了，看来不能光凭感觉了。经过我耐心地体验和观察，发现只要在换气前慢慢向上浮就能换气。一次又一次，我琢磨着，体会着，终于会换气了，妈妈夸我真能干呢！
学会换气后，我就能够横渡游泳池了！然后我信心百倍地准备学第二项技能―抬头游泳。我刚开始只能乱打乱拍地游，后来我看见有一位姐姐游得非常好，我就偷偷地跟着她，暗暗地观察她的动作，自己私下又开始苦练，一番折腾后，居然又成功了，太棒了！
身为一个在长江边长大的男子汉，如果还不会游泳那可真是一个大笑话了，所以我一定要努力努力再努力，成为一个游泳高手。
取名的收获小学（实用23篇）篇十七
转眼间，一学期又过去了，回想起这一学期的一件件事情，回忆起我们的欢声笑语，真是又有趣又快乐。
这一学期我学到了很多知识，语文我会写了更多的生字，语文书上的一篇篇课文，是那样的生动有趣，上课时，老师的语调是多么的温柔和蔼，同学们也听得聚精会神、专心致志，我们还读了许多的课外书，如：《塔克的郊外》、《亲爱的汉修先生》……真是功夫不负有心人，期末考试我们都考得非常好。
我最喜欢数学了，每次上课我都觉得无比有趣，让我又知道了很多解题的技巧，也学到了许多的知识。上课的时候，老师是那样的幽默有趣，时常把我们逗得哈哈大笑，这样的课堂，反而提高了我们听课的效率，让我们跟老师变的很亲近，俗话说：“任何成就都是刻苦劳动的结果。”这句话真是不假，通过我们的努力和老师的指导，结果我们的数学都很不错。
英语我学的也很不错，感觉还比较轻松，每次上英语课，老师在认真地讲，我也在专心地听，就是这样我才又学会了好多的英语单词，这次期末考试，我们班有好几个的一百分的，这就是我们班努力的结果。
三年级我们还多加了一门主科，那就是科学了，科学教会我们生活中的一些常识，那是我们生存中必不可少的知识，所以我也要好好的学习科学，不能忽视它。同时，我们还学到了一些很有趣的技术，如：怎么做好一张纸、怎么拓印书皮……但是，我们班这次期末考试考得不太好，看来我们以后还得继续努力啊！
这学期的收获可真大！下一学期我相信会有更多意想不到的收获！
取名的收获小学（实用23篇）篇十八
我是一个四年级的小学生，个子不是太高皮肤黑黑的，长着一头乌黑乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛。作为一个四年级的小学生，我在生活中有了很多的收获，不信你往下瞧。
记得有一次，太阳公公在天空中伸了一个懒腰。原来他它是要睡午觉了。在家的我看见大汗淋漓的妈妈，一种想要帮助妈妈的想法油然而生。我问：“妈妈，今天午饭我来做，就吃蛋炒饭吧，行吗？”“你可以吗？”妈妈疑惑地问我，听了这句话我心里咯噔一下，但还是拍拍胸脯说：“放心吧！保证没问题。”妈妈答应了。我一蹦三尺高，连忙跑到厨房，学到大人的样子，先从冰箱里拿出两个鸡蛋和剩饭、火腿肠。本想做蛋炒饭是“小菜一碟”没想到这“小菜”不好吃啊。我先敲鸡蛋，可它的蛋清顺着我的大拇指指尖“顺流而下”好不容易鸡蛋打好了，可我一放筷子进去，它就逃走了，仿佛在和我玩“捉迷藏”，但最后，还是没有逃到我的手掌心，之后我把火腿肠切好，就开始炒了，我把鸡蛋倒进去“嗞啦”油锅里的鸡蛋从液体变为固体，再炒一炒，然后把饭、火腿肠和盐放进锅里面，炒炒并且盛上来，香喷喷的蛋炒饭就大功告成了。
吃着自己做的蛋炒饭，虽然比不任何山珍海味，但这是我自己的劳动成果，我从这个事情悟出了、并明白了一个道理：一分耕耘，一分收获。
取名的收获小学（实用23篇）篇十九
我现在已经是二年级的小学生了。我学钢琴也已经三年了，在钢琴业余考级中，取得了三级证书，我的收获不小吧！
可是在这收获的背后，有多少泪水和汗水呢？当我练琴不专心的时候，爸爸瞪着眼睛，妈妈还打骂我。我从他们的表情上看出，他们已经非常失望。我也很难过，有时还流眼泪，毕竟我才只有七岁。当我的曲子弹得熟练的时候，我看到爸爸妈妈脸上露出满意的笑容。这时候我的心里比吃了蜜还甜。在上学期的家长会上，我还为叔叔阿姨、老师同学进行了钢琴表演呢。叔叔阿姨、老师同学都夸我弹得好，我看到了同学们眼中露出羡慕的.目光。我也感到很高兴，很自豪。
我终于知道了“一份耕耘，一份收获”的道理。在日常生活中，无论做什么事，只要我们专心认真，持之以恒，就会有好的收获。
取名的收获小学（实用23篇）篇二十
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”在大诗人李白的笔下，那庐山犹如人间仙境，瀑布壮观美丽。我向往了已久。今年暑假里，妈妈终于带我去庐山旅游了。
真的像诗中所写的一样吗？我满心欢喜来到庐山。真可惜天公不作美，前几天山上下大雨，好多景点都封闭了，三叠泉不能去了。我看不到从天而降的瀑布，真可惜。
幸好我们去另一个著名的景点，五老峰。随着导游的指引，我们开始前进。看，有一座高耸入云的山峰，导游告诉我们这就是五老峰。我抬头仰望：有五个峰，这么高！我能爬上去吗？妈妈说：“不要担心，只要肯攀登。”我点点头。
我和妈妈爬到了第二峰，离第三峰还有很多石级呢！我就气喘吁吁，累得走不动了。我想放弃了。妈妈对我说：“孩子，你还记得‘欲穷千里目，更上一层楼’这句诗吗?只有登得高，才能看到山顶的无限风光。”于是，我鼓起勇气，奋力向上爬，远远地超过了其他人，走在队伍的最前面。我看到峰顶离我们不远，就加快脚步。“我是第一个爬上的！”我高兴得喊起来，把疲倦忘得一干二净。站在五老峰上，我放眼望去，景色真美啊!峰顶云雾缭绕，对面的山峰时隐时现，好像在和我捉迷藏。此时,我真正明白了妈妈刚才对我讲的话。
“啊！”这真是个意外的收获。
取名的收获小学（实用23篇）篇二十一
在我成长的过程中，我记忆很深刻的，便有学校举办的那次跳蚤市场活动。头天晚上，我和爸爸妈妈一起精心挑选了家里闲置不用的、学生比较喜欢的物品，贴上价签。
那天是个艳阳天，风和日丽，在我们焦急又兴奋地期待了一个上午后，下午的跳蚤市场才姗姗来迟。
铃声一响，同学们兴奋地带上自己的商品跟老师出去。来到后操场，我们在靠近楼梯那边，铺上桌布，摆好商品，女生们的地摊都挨得紧紧的，每三四个人自动分成一个小组，商品都放在一块桌布上。男生不一样，基本都选择单干。在这闹哄哄的操场上，跳蛋市场终于开业了。
“哎，我觉得光在这一块儿守着不行，太被动了，得有人推销才行，这样吧，两个人去推销，一个人守摊，怎么样？我出去”，我的好朋友黄欣怡说，“方晨菲我们一起吧”，“走，走”我应着。可到了操场中央，我不禁有些傻眼，这么够陌生人，还要搭话、推销，他、她要没买那岂不是很尴尬。天哪！算了吧，还是留守比较好，我心中已经打起了退堂鼓。
“同学，你要这个明信片吗？"这时，一个稚嫩的声音从我背后响起，我回头一看，是一位比我还矮的陌生同学正向我们展示她手上的明信片。我十分惊讶，这个小同学胆子大，一上来就敢直接拦人搭讪。同时我也在想，她能做到，我也能做到。
我咽了一口口水，鼓起勇气向操场上的另一名女生说：“同学，你看看这本单词本吧，还没用过，全新的……"那个女生拿起来看了看，觉得还挺好，价格也合适，然后她就要了。
我成功了！噢耶！开了一个好头，好像也没想象地难。开门红给我增添了不少信心，接着，我又拦下了十几个人，声音也从之前的畏畏缩缩变得越来越自信。别人来向我推销时，觉得合适的，我也买了，不需要的也能很自然的拒绝了。
取名的收获小学（实用23篇）篇二十二
08年秋天我有幸被推举参加了学校“现代都市小农夫”的活动。这项活动是学校为了让我们增长更多的知识，而特别开办的，在我们的校园里有一块属于我们“小农夫”的用地。为了使农作物一年四季都能生长，学校还为这些植物盖了暖棚呢！
我今年种植的植物是莴笋。那天，老师拿来了幼苗，教我们在地里作种植莴笋前的准备：松土、清理砖块、刨坑。然后我们在坑中放入幼苗，在它的根部轻轻地盖上细土、浇上水，等待它适应新的环境，健康成长，结出累累硕果。
每星期我们都会抽出一些时间去看看它们，并记录下它们的生长情况。天气冷的时候，我们每天早上轮流把暖棚的门窗打开，晚上放学关上门窗。在老师的指导与我们的关心下，植物都健康的成长，我种的莴笋渐渐张高了、开花了……终于，这些莴笋可以收获了。
收获前我发现，我种的莴笋有几株上有红红的小点，老师说这是蚜虫，这说明我照顾得还不仔细。
拔下莴笋后，老师让我们自己带一根莴笋回家品尝，我拿着自己种的莴笋，爱不释手，回家后，我并没有吃，而是把它种在自家的院子里，因为它是我劳动的成果。
通过“小农夫”活动，知道了一个道理：想要收获，就必须耕耘，一份耕耘，一份收获。同样我们的学习也不例外，今后我要勤奋学习，争取更好的成绩。
关于收获题材的作文及评语我收获了耐心。
简历中实践收获。
玩中的收获随笔。
取名的收获小学（实用23篇）篇二十三
有一次我数学考试，我手里拿着一张张亮晶晶的卷子，只见红色的`大字竟然是99分，我心想：哪个题目不对啊，这张卷子不是挺简单的吗？应该100分！我迅速看了看，错了一个填空题，好简单哦，我又算了一个，他马上就算了。想想有点像哭，虽然考得很好——99分，但是做错了一个那么不应该错的题目，觉得那么没用……如果试卷给妈妈看，妈妈肯定也很生气对不对，妈妈从来不在乎我考试成绩，只在乎我错在哪里的题目，如果对了我就考100分，那么粗心，以后还怎么考……我觉得：绝对没有第二。我可以坚定地发誓。通过考试，我明白了无论什么事情都需要小心，一丝不苟。我的心不知道是快乐还是悲伤，快乐是我收获了，悲伤是我没有达到自己的目的，却错在不该错的话题。如果我在考试中认真检查，认真做就不会这样。收获是每个人都需要的。勤奋付出，才有真正的回报和收获，在收获中默默成长，成长为一棵棵"茁壮的树"。