优秀作文是在一片灵感的海洋中诞生的，它如一束清香的花朵，让人陶醉其中。无忧的微笑：每个人都羡慕他的微笑，因为那是一种无忧无虑的微笑。
与植树的小学（优质19篇）篇一
一天，妈妈的手机上接到一条短信：星期天上午(3月11日)九点半，聊城晚报小记者到西新河参加植树活动。我知道消息后十分高兴，有点欣喜若狂了。
星期天早上我和妈妈来到活动地点，只见那里有很多人，很多车，无数彩旗在空中飘扬。小记者们集合后，老师简单给我们讲了一下注意事项，我就拿起铲子和妈妈一起开始在指定地点挖树坑。不一会，我身上出了很多汗。我抬起头，擦了擦汗，看到小朋友们都在忙碌着，有的一起抬树，有的提着水桶正在提水，有的正低头挖坑。。。。。。
过了好半天我才和妈妈把第一个树坑挖好。妈妈告诉我：种树也有很多学问，坑挖得越大，树成活的机率就越大。看着挖好的树坑，我连忙拿过一棵树苗放进坑里，妈妈扶着树苗，我往坑里填土。填土比挖坑容易多了，不一会，第一棵树就种好了。妈妈告诉我，还要用脚踩一下土，这样小树就能站得更直，才容易成活。我立既用脚去踩，然后，我提来一桶水浇到树坑里。
看着自己种的第一棵树，我心里别提多高兴了。正在我高兴的时候，妈妈说，再接再厉，我们种第二棵。种好第二棵树，活动也快结束了。
当要离开西新河的时候，我有点恋恋不舍。望着自己种下的小树，我心中祝愿它们和我一起快快成长，早日长成有用的栋梁之才。向小树挥挥手，我喊到：小树，快快成长，我还会来看你们的!
与植树的小学（优质19篇）篇二
1.了解树的知识。
2.进一步了解树与人类的关系。
3.提高学生的保护责任感。
4.增强爱护树木的能力。
二、行动口号:。
行动起来,争做护绿小使者.
三、活动时间:3.12。
四、活动内容。
1.成立领导小组：领导、班主任、社工。
2.开展系列活动。
(1)围绕爱树，树类知识、看爱树微电影。(社区大讲堂放映，自选)。
(2)学生们在社区收集整理花坛和小树苗维护等一系列活动。
(3)制作绿化心愿卡。
(4)歌唱春天在哪里歌曲(社区大讲堂，多媒体播放音乐，学生跟唱)。
五、活动流程。
1、3月份开始老师向学生介绍此项活动，并要求学生自制绿色心愿卡。(可在班会课、美术课指导学生，也可学生课后自行制作)。
2、3月12日下午开始，活动大约需要两小时。由老师带队，带上制作完成的绿色心愿卡。
3、进入社区大讲堂。
社工介绍植树节的由来;。
介绍树的作用，先播放《植树节》片段，然后由小朋友来自己说说树有哪些作用，最后采用拟人的手法小结树的作用：1、报晓季节的变化2、大树底下好乘凉;3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明);4、净化空气;查看破坏行为:利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复。(真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思)。
了解“植树节”会徽的含义。
结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈)，告诉他们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我们可以举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周，植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。
行动起来，绿化周围。
4、绿色心愿卡照，歌唱春天在哪里。
5、社区周边除草，整理花坛、护小树苗。(社工和老师带队，拍照)。
六、活动需要。
1、人员:1~2个带队老师。
2、物材:绿色心愿卡，劳动桶。
与植树的小学（优质19篇）篇三
3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。
建绿色校园，树绿色理想
20xx年x月xx日-20xx年x月x日
1、“植树节”募捐倡议书（x月xx日）
结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
2、 绿色环保主题班会（x月xx日）
各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。
3、 “植树节”募捐活动（x月xx日）
x月xx日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。
4、 室内绿色评比创意设计大赛（x月xx日-x月xx日）
以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。
5、 室内绿色实践活动（x月xx日-x月xx日）
各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。
6、 室内绿色实践养护（x月xx日-x月xx日）
请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识；保护好教室的环境；确保设计方案全面得到保护。
7、 室内绿化检查、验收评比（x月x日）
1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖；
2、各段均设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；鼓励奖6名。
与植树的小学（优质19篇）篇四
今天是植树节，我对小明和小聪说：“我们去种树吧!”他们说：“好呀!”于是，我们就带上了铁铲、水桶等，还到附近的苗圃店里买了一棵苹果树苗，直奔附近的一个小山坡。
这个小山坡之前我已经观察很久了，很适合植树。这里的空气很清新，小动物也很多。瞧，我们一走到那里，就飞来了两只小鸟，还有两只鸽子正在草地上寻找食物。我们分了工，小明负责栽树，小聪负责培土，我负责提水。等我提水回来时，小树的'坑已经挖好，小明正小心翼翼地把树放在了坑里，小聪一铲铲地把土填进去，踩实。我又倒下了满满的一桶水，让小树喝个饱。正在这时，旁边跑来了两只小白兔，认真地看着我们，好像在说：“谢谢小朋友为我们的家园增添绿色。”
种完后，小明说：“我们在边上竖个牌吧，写上我们三个的名字吧，以后它就是我们的小宝宝了，我们可以经常来照顾它，给它浇水、施肥，让他和我们一起快乐地成长!”
这一天，虽然我们累得满头大汗，但是很开心。
与植树的小学（优质19篇）篇五
三月，春天回到大地，万物复苏，大地苏醒，青草发芽，柳枝变黄，灿烂的春天来临，植树节来临。
最近一次难忘的植树节，天空暖风拂过脸庞，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到地球，地球上的一切都恢复了。徐老师带我们三（5）班去江阴种树。一路上每个人都笑啊笑，非常开心！
经过一个小时的颠簸，我们到达了目的地。学生们争先恐后地下车，我一眼就看到地上躺着小树苗。我们在搓手。我真的希望老师能尽快给我们送来小树苗，这样我们就可以大吵一架了。
在老师的命令下，每个人都全力以赴。首先，我和李希把坑挖得更深，清理里面的石头。袁子涛把小树苗带了进来，却发现树苗的树干很细，根部覆盖着一团泥。我和袁子涛小心翼翼地把树苗搬进坑里，并把它们扶正。袁弯着腰，左右铲着，填着坑。过了一会儿，他的脸变红了。李希也尽了最大努力铲土填坑。那时，尘土飞扬，我震惊了。李希连忙对我说，“对不起，对不起！”填土后，我们组的人用脚踩上去，使新的土壤更加坚实。这时，我妈妈带来了一桶水。袁慢慢地给小树浇水，让水慢慢地流入土壤。小树太渴了，他们一下子就喝光了。我们一次又一次地给它浇水，要把小树灌满并不容易。终于完成了，每个人都在流汗。小树挺直了身子，好像在说：“谢谢你给我一个新家。”
看着这些充满活力的小树，我似乎看到这些小树已经长成参天大树，这个地方已经变成了一片绿色的海洋。
与植树的小学（优质19篇）篇六
一个春光明媚的假日，我和爸爸随他们单位一起参加了一次义务植树活动。
汽车在路上颠簸了两个多小时后，我们来到了一片荒滩上。光秃秃的沙地上，稀稀落落地长着几种不知名的小乔木。走几步，身后便留下一串你踩出的小坑，一阵风吹来，卷起的沙尘便扑头盖脸地向你袭来----怪不得要植树呢!
劳动开始了。我和爸爸共同挖一个坑，地倒是不硬，但我们刚挖出一锹土，周围的沙子就像事先商量好了一样，齐刷刷地涌进坑内，把刚挖的地方又填平了。这样一而再，再而三，反反复复，沙子总是往坑里跑。怎么办呢?我急地直跺脚，汗水也很快湿透了内衣。
这时爸爸直起腰来，擦了把汗说：“咱们先把表面的浮沙铲到一边去，露出湿土后再挖坑。”这个方法果然有效，不一会儿我们就挖好了几个坑。看着这一堆堆被我们挖出的新土，我不由地捧起一把，嗅着那沁人心脾的芬芳，真是“原知不是花，为有暗香来”呀!
我放下铁锹，从汽车旁扛来一株树苗，放进坑里就要埋土，爸爸忙说：“别急，咱们这棵树要和前后左右的树都对齐，这样它们长大后才能成为一堵挡风的墙，。”“爸爸，您知道的真多。”我佩服地点了点头说。
作文二：植树。
我们居住的小城镇是一个绿树成荫、环境优美的地方，这是人们多年植树造林，保护环境的成果。我也曾经为我们美丽的小城镇尽过一份力——到我家的后山上种了一棵小树。
那是去年的三月，一个阳光明媚的早晨，我和妈妈拿着铲子和树苗，提着水，来到我们家的后山上。我们选了一块阳光充足，土地比较湿润的地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去，可是却只铲起来一点点土，接着我又在地上用力地铲了几下，还是没有铲起多少土来。我就问妈妈：“妈妈，我这么用力怎么铲不起多少土来呢?”妈妈笑着说：“我来教你。”妈妈拿过我手中的铲子说：“要仔细看噢!”妈妈先将铲子轻轻地插入地中，再把一只脚踩在铲沿上，然后手脚同时用力将铲子插入深深的泥土中，用力一撬就铲出来许多土。妈妈停下来问我：“学会了吗?”“学会了。”我拿起铲子学着妈妈的样子铲起土来，虽然样子很笨拙，但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。妈妈说：“可以栽树了。”我拿着小树苗把它放在小坑的中心，妈妈拿着铲子将土铲回坑里，将坑填满，然后用铲子把坑里的土拍实，小树就种好了。我们再给小树浇上水，就大功告成了。
以后我经常给小树浇水、培土，小树一天天茁壮成长，现在我的小树已经长到一米多高了，它给我们的小城镇新增了一抹绿色。
作文三：植树。
星期六，阳光灿烂，正好是植树节。小宇、张斌、飞杰一起在这个节日去植树。阳阳老师要让他们找一座美丽的小山，种下树苗，代表星光小学为大自然献上的礼物-桂花树。
三个小伙伴背上背包，拿着小树苗，带着学校的任务出发了。一路上，小树苗向他们点头，花朵向他们歌唱。飞杰说：“找一座小山，切，有啥难的，咱们生活在山区，一座山还不容易找?”可是，一条通向上的路也冒着烟，山上有一座工厂，从那儿飘来一阵难闻的怪味，山上光秃秃的一棵树也没有。听不到小河流水的声音，听不到小动物唱歌的声音……一点也不美，小宇好奇地皱皱眉头。周围的山路也走遍了，三个小伙伴已经满头大汗，他们伤心极了。张斌自言自语地说：“怎么环境这么不好?一座美丽的山也找不到呢?人们怎么建这么多的工厂呀???”桂花树都耷拉下了脑袋，要尽快找小山呀!
“叽叽喳喳……”一只小鸟飞来，向前飞去。三个小伙伴也站了起来，对，要坚持嘛!大家和小鸟同行，一路走，一路跳。他们有了信心。忽然，小宇大叫：“你看!那是什么?”大家的脸上就似三月间扇扇子-满面春风。一座环境优美的小山立在他们面前。他们三步并做两步，冲向小山，小鸟也欢快地叫了起来。终于找到了美丽的小山了!
飞杰拿着树苗，在山下找了个地方，和伙伴们一起种树了!桂花树立在土中，几只小鸟在树上飞舞，“这儿真美呀!”大家的脸上露出了甜甜的笑容。桂花树吸足了水份，在风中摆动。
作文四：植树。
今天是植树节，早上的时候，南宁的.天空下着小雨，路上湿漉漉的，有点冷。我随着广西新闻网的植树队伍从报社出发，到科园大道的火炬大厦那边与大部队汇合，然后往心圩的山上开进。由于我起得太早，一路上困得在车上睡觉，迷糊中只看到我们的车拐过一个小道，然后进入郊区，在高速公路旁边的平地上停了下来。我们来到的时候，这里已经停满了各式各样大大小小的车，而那些参加植树的人们大多数都已经上山了，从远处看去，山上旗帜招展、人影如麻，漫山遍野爬满了植树的人们。我们扛着工具，从隧道穿过高速公路，领到树苗，然后往我们植树的区域进军，山坡不高，但很陡，再加上地湿易滑，我们只好小心翼翼扛着工具抬着树苗往上爬，到目的地还没开工就已经有点累了。
先是技术人员教我们植树的一些注意事项，然后大家伙在我们的种植区域内散开，开始轮镐挥铲热火朝天地干起来。这坡上的土不是很硬，一镐下去就能挖出不小的坑，所以我们很容易就挖好坑，然后把小树苗放进去，填土，压实，浇水。一棵小树苗就这样种好了。我爬上爬下一口气种了好几棵，原本冷得发抖的感觉已经荡然无存，到最后只穿着衬衣还热得汗流浃背。在我们旁边的广西电视台也组织了热心观众与武警参加，庞大的队伍、雄壮的口号，让这座本该寂静的小山增添了许多热闹的气氛。临近中午，我们的树苗终于种完，大家伙扛着工具开始返回。山上，植树的人们依然未减，那些陆续赶来的人们还在忙碌着。
作文五：植树。
前几天，我校举行了“学雷锋，齐奉献，我捐废纸换新苗”的活动。全校同学都积极参与，使我校得到了3649市斤废报纸。因此，学校选了一批学生去参加植树，我被幸运地选中了。星期五，我们70名学生和几位老师来到原野庄园植树。首先，老师给我们每组三把小铲子、两个水桶和一棵树苗。接着，我们来到一块土地，这块土地的土非常硬，泥土有一些发黄。我在第4组，我跟着组长来到一个角落里，开始挖坑了。等我们挖到约十厘米的地方的时候，邓老师突然走过来，对我们小组说：“这边的土比较硬，那边的土比较软。”邓老师用手指指了指我们小组身后的角落。土比较软的地方竟然是我们的身后的角落，不是我们现在挖的这个角落，那我们的力气不是都白费了吗?我心里想。可是，组长却把我们植树的所有工具都拿到邓老师手指指的那个方向，又在那里挖起坑来。几分钟过后，我们小组同心协力，终于挖好了一个小坑。接着，我们把树苗慢慢地埋进土里，接着一个组员用水桶装了满满一桶水回来，然后，我们用手把水一点一点地洒在树苗的旁边，然后，再把我们的牌子挂在这棵树苗上，那就大功告成了。望着这棵树苗，我相信，不久的将来，这里一定会变成一片郁郁葱葱的森林。
植完树后，我们还完了各种各样的游戏，快乐的时光总是过得非常快，不久，我们就要离开了，望着原野庄园的花草树木，我笑了。
与植树的小学（优质19篇）篇七
3月12日植树节，市园林局在人民公园开展咨询活动，并将于19、20日在横山桥龙潭湖进行市民植树活动。市小记者协会将与市园林局和部分公园合作，共同组织小记者开展植树节采访活动，了解城市绿化和植树造林的相关政策与知识，以及园林工作人员美化城市、美化生活的工作和故事。具体方案如下：
时间：3月12日上午9点半(可带好手机，结束后可叫父母来接)
地点：人民公园(注意安全，不认识的请父母送)
参与小记者：******小学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)
采访内容：(采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿)
1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景;
2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;
3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;
4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题。
1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。
带队老师：、电话：;
2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。
联系人：城乡绿化综合处处长谢星安，电话：13951226962
3、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。
工作人员：韩中寅;电话：13861051353。
1、13日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;
3、16日，常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。
参与人员：(略)
与植树的小学（优质19篇）篇八
今天上午，我和妈妈、老师，还有我的同学巩义鑫一起去西新河两岸参加植树活动。
准备好铁锹和水桶，我们早早地到达了植树地点，但是仍然有很多人比我们来得早。我们领取了四棵树苗，就按要求去挖坑了。本来以为挖坑还不简单，可是拿着铁锹一试，发现土地是这么硬，我的力气还真不够大。最后还是妈妈给我们示范挖的第一个树坑，妈妈先用铁锹使劲地挖一个大口，然后把铁揪铲进土里，再用脚使劲一踩，最后把铲下的土运出树坑就可以了。掌握了要领，我们就自己动手动脚了，刚开始还有些费劲，但是后来就顺手多了。累了就让我的同学巩义鑫帮我挖，我们两个轮流着，很快一个树坑就挖好了，那会我们真是太开心了。我和巩义鑫扶着小树苗，妈妈和老师就一起培土。妈妈说：“培一层土就要用脚踩一踩，这样小树才会种得牢固。”培好土，我们去河边打来水，给小树浇上水，让她喝的饱饱的。我还给可爱的小树写了一句话：“小树，你要健康成长哦。”
今天我们一起种了好多树，虽然有点累，但是心里却很充实。我们和小树合影留念，希望这些小树能我们一样茁壮成长。
点评：有些事情看似简单，其实并没那么简单吧。植树也是一门学问，通过这次活动，你学会了植树，也收获了不少东西。希望你和你的小树都能健康、快乐地成长起来。
与植树的小学（优质19篇）篇九
活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。下面是小学植树节活动策划，请参考！
一、活动背景。
踏着青春的脚步，呼吸这清新的空气，又迎来一年一度的植树节。为强化大学生低碳环保意识，激发大学生亲近自然、投入实践的热情;同时为美化校园环境，倡导和谐文明校园理念，结合商学院实际情况，商学院党员服务站携手院青协共同开展植树节系列活动。
二、活动目的。
1、通过活动，提高大学生低碳环保意识，体验亲近自然乐趣，倡导绿色文明生活;。
2、添荫护校，进一步达到绿化、美化校园的目的;。
3、以樱花林为契机，加强各部门交流，提高大家对学院的认同感、自豪感。
4、爱林、护林、造林改善生态环境，绿化祖国，让森林走进城市，让城市拥抱森林，许美好愿望、献绿色爱心。美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。
5、通过制作告示牌、横幅宣传、发放宣传单等形式，增强大学生对环境保护的认识，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不文明行为的发生，“志愿添荫护家园”。
三、活动主题。
爱林护林、绿化校园。
四、活动时间。
201x年3月12日。
五、活动地点。
1、六栋与惟义楼之间;。
2、明达楼南面樱花林。
六、活动对象。
全体大学生及商学院党员服务站、“为民社”青年志愿者协会。
七、活动内容。
(一)前期准备。
1、商学院党员服务站宣编部准备好活动海报、设计宣传单;。
2、“为民社”青年志愿者协会准备好横幅及展示图片;。
3、商学院党员服务站实践部及“为民社”青年志愿者协会准备浇水、修剪树木的工具。
(二)活动过程。
1、在3月12日下午2:00青协学干将有关校园的`各类照片用照片夹夹好，贴好海报，布置好活动现场。
2、活动分为两个阶段：
2:10-3:00党站成员及部分青协学干前往樱花林浇水，修剪树枝、锄草等;。
3:10-4:30商学院党员服务站实践部及“为民社”青年志愿者协会将在六栋摆点宣传。
3、商学院党员服务站宣编部在活动期间进行拍照。
4、活动结束后的所有照片和海报放于商学院党员服务站档案室保管。
(三)后期总结。
部长对活动中存在的问题及时提出及指正，学干反馈活动意见和建议，总结经验，发扬优良做法，改进不足，为以后活动积累经验。
八、活动可行性分析。
1、内容丰富，形式新颖，能够提高大家的参与积极性;。
2、通过签名、为樱花树浇水等措施，能够提高活动的意义。
九、活动注意问题。
1、部门携手，人员应分配得当，以保证活动顺利进行;。
2、宣传人员应提前解植树各相关知识，以便讲解宣传等;。
3、浇水工具等应注意保管归还。
十、活动预算。
宣传单200*0.1=20元。
横幅6*4=24元。
图片20*0.5=10元。
总计54元。
与植树的小学（优质19篇）篇十
植树造林，防止乱砍乱伐，保护人类共同的家园――地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，让明天生活更美好。
20xx .3.7
环境科教片 配乐《我们的田野》
主持人甲：敬爱的老师 主持人乙：亲爱的同学 合：下午好！
主持人甲：一粒花籽 主持人乙：一个生命
主持人甲：一株树苗 主持人乙：一个使命
主持人甲：花籽是金色的希望。 主持人乙：树苗是绿色的心愿。
合：黄岗镇刘老家小学五一班“绿色让明天更美好”主题班会现在开始！
主持人甲：今天我们的教室里可真非同一般，连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都来凑热闹，瞧，他们来了・・・・・・（情景剧）
（1）地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产，我是一个生机勃勃，覆盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲，200万年前，我为人类创造了充足的生存条件――陆地、海洋、森林和空气。当时，我还年轻，被一层淡蓝色大气包围着，晶莹透亮，美丽壮观。
（2）大地呻吟：我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染，水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但它却像癌细胞一样损害人的身体，中华大地流失面积竟有50万平方公里，哎，我病得不轻哪！
（3）沙漠：我是沙漠阿姨，我们出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，由于破坏，才变成今天这种荒无人烟的'情景。
（4）森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。
（5）海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
合：看，我们正在被破坏……（环境科教片：正在毁灭的地球……）
主持人甲：地球的危机，就是人类的危机。为了人类的生存，请拯救地球吧！
主持人乙：科学家提出让森林来拯救地球。请听故事《森林与风沙》。
很久很在久以前，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗！有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严！于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
主持人甲：故事听完，大家想想森林对保护地球到底有哪些好处？・・・・・・
主持人乙：大家发言很好，我们来请教一下小博士。
小博士：森林被称为“绿色的金子”， 有净化空气的作用；是“大自然的总调温室”，有调节气候、杀菌抗病的作用；是“人类环境安全的堡垒”，有保持水土、防风固沙的作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。1998年我国发生的特大洪灾就与乱砍森林有关。以前山上多是郁郁葱葱的大树，很少发生泥石流，由于乱砍乱伐，周围的山体几乎全变成了光秃秃的荒山，植被严重破坏，水土严重流失，突然遇上强降雨，就发生了泥石流。
主持人甲：呼唤明天的绿色，我们必须植树造林。
主持人乙：是啊，地球需要树。植树是每个公民的义务。
主持人甲：植树造林，才能保护好地球，保护好地球，才有我们美好的家园。
主持人乙：让我们栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，和小树一起成长。请听诗歌朗诵：《走，我们一起去植树》。
主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不再荒凉……让我们行动起来，从现在开始，爱护好一草一木。
主持人乙：愿天常蓝，山常绿，水常清。
（合）全体起立，今天我们宣誓：“我是绿色小卫士，决不伤害一草和一木，保护森林，保护环境，从我做起！”（配乐《我们的田野》）
主持人甲：我们呼唤明天的绿色。 主持人乙：让我们的地球永远美丽。
（合）今天的主题班会到此结束，谢谢大家！（音乐声中结束）
活动延伸：我为校园捡垃圾，爱我校园，小事做起！
与植树的小学（优质19篇）篇十一
以三月份植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。
行动起来，为校园增添一点绿；
20xx年3月12日至20xx年6月1日。
（一）3月12日（周一）国旗下讲话由大队委宣读植树活动《倡议书》，学部行政领导进行植树节动员讲话，号召：人人参与植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化校园环境尽一份力。
（二）为校园增添一点绿。
1、3月11日（周日）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。
2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班标示牌、植物名称及简介牌（要有防水保护），以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。
3、各年级植树的时间安排：
（1）3月12日（周一）下午二课时间，
一、二由年级组统一部署、班主任组织开展种植实践体验活动。
（2）3月13日（周二）大课间活动时间，三年级植树时间，由年级组长统一指挥。
（3）3月14日（周三）大课间活动时间，四年级植树时间，由年级组长统一指挥。
（4）3月15日（周四）大课间活动时间，五年级植树时间，由年级组长统一指挥。
4、我给小树赋诗作画。
（1）结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生画一幅画或写一段话。3-5年级各班组织学生写几首儿童诗，并于3月23日（周五）之前交大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀作品进行展示，获奖作品“六一”儿童节进行颁奖。
（2）各班要安排学生定期照顾本班栽种的树木，“六一”儿童节前夕，大队部将组织评委就各班树木的成活率、生长状态进行评比，评选植树的优秀班级和优秀年级组，并在“六一”儿童节进行颁奖。
1、本次活动由学生处、大队部具体安排，各年级组长督促落实，各班班主任具体负责。
2、每班种植两棵树，各班种植的树苗购买方式待定。
3、各班种植实践活动所需要用到的工具自行准备。学生带回校的工具班主任负责统一保管，以防学生玩耍不当造成安全事故。
4、种植实践活动场地为学校体育馆右侧，3月12日中午，请吴计亮老师安排综合组老师将植树场地按行距、株距画好线，打好点，标注好年级。各年级按照规定的时间，在指定的场地进行植树活动。
5、年级组的科任老师由年级组长安排到各班，协助班主任开展活动。
与植树的小学（优质19篇）篇十二
1.了解树的知识。
2.进一步了解树与人类的关系。
3.提高学生的保护责任感。
4.增强爱护树木的能力。
行动起来,争做护绿小使者.
3.12
1.成立领导小组：领导、班主任、社工
2.开展系列活动
(1)围绕爱树，树类知识、看爱树微电影。(社区大讲堂放映，自选)
(2)学生们在社区收集整理花坛和小树苗维护等一系列活动。
(3)制作绿化心愿卡。
(4) 歌唱春天在哪里歌曲(社区大讲堂，多媒体播放音乐，学生跟唱)
1、3月份开始老师向学生介绍此项活动，并要求学生自制绿色心愿卡。(可在班会课、美术课指导学生，也可学生课后自行制作)
2、3月12日下午开始，活动大约需要两小时。由老师带队，带上制作完成的绿色心愿卡。
3、进入社区大讲堂
社工介绍植树节的由来;
介绍树的作用，先播放《植树节》片段，然后由小朋友来自己说说树有哪些作用，最后采用拟人的手法小结树的作用：1、报晓季节的变化2、大树底下好乘凉;3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明);4、净化空气;查看破坏行为: 利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复。(真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思)
了解“植树节”会徽的含义
结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈)，告诉他们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我们可以举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周，植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。
行动起来，绿化周围
4、绿色心愿卡照，歌唱春天在哪里。
5、社区周边除草，整理花坛、护小树苗。(社工和老师带队，拍照)
1、人员:1~2个带队老师
2、物材:绿色心愿卡，劳动桶。
与植树的小学（优质19篇）篇十三
选择这片土地。
选择这个季节。
春天，带上树苗和铁锹，带上孩子们，我们去植树。
铲开这复苏的土地，一股温热的气息、一股蓬勃的生命力扑面而来，孩子们在我们身旁欢呼跳跃。植树的日子，使我们快乐和接近，使我们眼中蓄满绿色、希望与和平的浓荫。
选苗、挖坑、培土、浇水。想着这季节，这土地、这些孩子们，我们干得一丝不苟：把苗根深埋，把树身扶正。植树是一场严肃而隆重的仪式，植树是一场伟大事业的开始，是吉祥与幸福的开始；植树的日子是些神圣的日子，是我们、是孩子、是树木和土地的共同节日。
一排排幼苗在泥土里站定，在春天里站定，它们竞相吐出嫩绿鲜亮的叶子，伸出胖嘟嘟的小手承接阳光雨露。孩子们和幼苗们排成雁阵的姿势，挺进春天，挺进风景。
我们注定要远行的。我们的孩子留在这里，在斗艳的春日里放牧歌声与风筝，在夏天的浓荫里谈论爱情和收成，在秋天的果香里挥镰收割，在冬天设计的林海雪原上写生或吟诗。植上树，我们就要远行了，孩子们留下来，做这里的主人、园丁和果农。
选择这片土地。
选择这个季节。
春天，带上孩子们，我们去植树。
与植树的小学（优质19篇）篇十四
3月12日的植树节，这天万里无云，春风扶面，小朋友们来到公园里植树。
一眼看去公园里到处柳绿花红，生机勃勃地景色。
明明、丁丁和红红他们三人在公园里挑选了一块空地准备植树。
明明和丁丁手握铁锹兴致勃勃地挖着树坑，他们俩个额头已经布满汗珠，仍不肯休息，只是用手擦掉了汗珠。
一个树坑挖好了他们挑选了一棵树苗，小心地移入树坑，明明扶正小树苗，丁丁培土，红红在他们栽好的树苗上，又挥锹填了几锹土。
这时燕子在空中叽叽喳喳地飞来飞去，像是在说：“树苗种的真直啊！”
明明、丁丁和红红看着自己亲手种的树苗高兴地说：“小树苗啊！你快快长大，我们会经常来看你的。”
与植树的小学（优质19篇）篇十五
今天是植树节。小明和小红去公园种树。
天空万里无云，春风正刮着风。小明和小红挖了一个坑，小心翼翼地把树苗移到坑里。小明挥着铁锹，填了几锹土，小红则提了一小桶水去“喂”树苗。小明在小树上施了一些肥料，种了一棵小树苗。小明和小红很开心。
3月20日星期六，天气晴朗，春意盎然，我兴奋地来到长江工业区种树。
我和新朋友一起种树。我的朋友们已经把树苗引了过来，挖得有点深了。我说：“以你的速度，恐怕中午之前种不了树。”然后拿出我的法宝——“铁锹”，用我的挖洞绝招——“泰山压顶”。我把铁锹的尖放在预定的地方，再把脚压下去，然后把手柄压下去。挺好的。我连续挖了好几次坑。当我把洞挖好的时候，发现洞里还剩下一些土块，就把它挖了出来。我们把树苗放在洞里。她把刚挖的土填上，这样她就种了一棵树。然后我又种了一棵树。种完树，我汗流浃背。
虽然累，却给大自然增添了一抹绿色，咸宁，生态平衡，在心里种下了一颗绿色的种子，在心里长大。我觉得很欣慰。
与植树的小学（优质19篇）篇十六
我发现，大家好像不怎么爱护我们的地球妈妈：乱砍伐树木，燃烧森林，随意乱折花草等，让我们的地球妈妈的绿衣服渐渐消失。当然，唯一恢复的办法就是植树造林。可植树不仅会很累，还很费材料和时间，我希望未来的世界能有一个解决的办法。
我想把工厂的废气进化成机器的外壳，用“神奇药水”把城市里的垃圾转化成数不胜数的小树苗，再用污水来做“增长水”，既可以保护环境，也可以做成机器，真是个一石二鸟的好办法。
那么，它又是如何操作的呢？答案如下：机器先把垃圾给碾碎，接着加工成小树苗。然后用管子吸入污水，进化成药水后，冲在小树苗上。紧接着小树苗露出了一点芽儿，接着迅速猛长，变成了参天大树。机械手又拿出一棵大树，种土地上，浇点水，大树就独立生存了。
怎么样，我的方案不错吧？我长大以后一定会发明他。再次提醒：要爱护树木，保护地球哦！
与植树的小学（优质19篇）篇十七
我爱植树！
通过去年参加的一次活动，我才认识到植树活动的重大意义，并亲身感受了植树的快乐。那是去年的3月12日植树节，我加入了妈妈公司里的植树队伍，来到了植物园植树。
那天天气有点冷，风也较大，可植树现场是人声鼎沸、热火朝天，有的是爸爸或妈妈带着小朋友参加，有的是全家男女老幼齐上阵。想到这可是我有生以来第一次亲手植树，不由的心情一阵激动，丝毫不觉得冷了。
那次种的是香樟树和银杏树。园林里的叔叔们已经帮我们挖好了小坑。我和爸爸妈妈你一铲我一铲地把小坑扩大，直到直径有一米左右。挖好了坑，我已经觉得累了，可是想到要种完一棵小树，这样才有意义。就把铁铲一扔，和爸爸一起从旁边搬了一棵银杏树苗，把它轻轻地放入坑中，小心翼翼地扶正，然后，爸爸往坑中到了一些营养土，又把刚才挖出来的土填进坑中。“小树种好啦！”“别忘了浇水哦！”在一旁的妈妈提醒我。“哎呀！我怎么给忘了！”赶紧拿起小水桶，飞快地跑到水池边，打了满满一桶水，晃晃悠悠地拎到小树旁，慢慢地把水浇在小树的根上，完成！
抬头看看植树现场，呵！真热闹！只见叔叔们忙着挖土、搬树，阿姨们小心地扶着树苗，而我们小朋友则像一只只快乐的小鸟你来我往地从水池里拎水。大家齐心协力，不一会儿工夫，一排排树就种好了。原来光秃秃的一片地就变成了一片林。
“小树，再见了！明年植树节我再来看你。”活动结束了，我默默地看着小树，“你要快快长大，让我们一起成长，一起肩负起未来的使命！让我们祖国的明天更加美好！”
……
与植树的小学（优质19篇）篇十八
虽然植树节已经过去了，但是我们种树的兴致依然不减。
上午学完书法后，我就与爸爸妈妈来到了涌泉防洪坝旁边。由于我们来的比较晚，已经有许多人在植树了，上面还挂着一些小牌子，牌子上写的树名真是千奇百怪：有“晚樱”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以为种树很简单，挖一个坑，把树苗放进去，就完事了。可想归想，现实与幻想是完全不一样的。
我听到有人说：“哇，连坑都不挖好，还让我们用铲子？”我连忙跑到我想种树的一块地方，先用铲子挖出一个洞来，爸爸与妈妈也来帮忙。好笑的是，我只以为这是在玩，一不留神，就把一勺刚铲出来的泥土弄到了我的裤脚上。我连忙弄掉，但还是有一些褐色的东西“粘”在我裤子上。
几分钏后，一个差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去选树苗，选了一棵不怎么大，又有一些叶子的小树苗。由于我还是头一次种树，不知道该如何下手。幸亏妈妈来了，她一手提着一个小桶，一手拿着铲子。只见她把水桶放在一边，然后把树苗放进坑里，说：“把树苗扶稳，我要填坑了。”我扶住小树苗，让它不往任何一边倒。
我双觉得这样太轻松了，也拿起小铲子填坑。虽然速度很慢，但也是帮了忙。终于种上了一棵小树苗，我提起水桶，把水倒入树的根部，一棵小树就种好了。
我在心里默念：“小树啊小树，快快长大吧！”
我过了一个非常有意义的“植树节”。
与植树的小学（优质19篇）篇十九
星期六，我去九峰公园植树，和我一起的还有、王湛博、张秋丹。
开始植树了，我和还有王湛博挖土，张秋丹浇水。
妈妈说：“坑要挖深一点！”因为妈妈种树多，所以大家都相信她。
挖土开始了，先挖，他憋足了气，把土挖出一大堆。接下来是我。我叫道：“嘿哟、嘿哟！”也挖出来许多。王湛博好像不过瘾，一次挖了之后又挖了一次。经过几个回合，坑挖的够深了。
要插小树苗了，我和把它放平，让它好长直。
开始盖土了，我想把土推到坑里，可是怎么也推不动，我灵机一动，说：“张秋丹，把浇水壶借我。”我把水倒在土上，土一下子就变软了，我轻轻一推，土便下去了。
准备浇水了，张秋丹把壶口对着土，浇起来，水哗啦一下流了下去，土立刻变得松软起来了。
时间过得真快，又是说再见的时候了。
大家要增强环保意识，为世界添一丝生机！