在写作文时，我们始终追求着优秀的表达和思维深度。优秀作文是对文笔、结构、内容等方面都有卓越表现的作品。它不仅仅是一篇文学作品，更是作者思想和情感的展示。这是一些优秀作文的合集，每一篇都有独特的见解和表达方式。
从烦恼中成长（优秀15篇）篇一
在我的成长中，有许多快乐和烦恼的事情，快乐就像跳动的音符，给我前进的动力，但烦恼的事情就像洪水一样，令我害怕又有一种想流泪的感觉。
那是上周发生的事情。星期三上音乐课的时候，老师要进行音乐期末考试。同学们秩序井然地走上讲台，唱出了自己最拿手的歌曲。99分，98，95，……老师根据每个同学的表现，都给了很不错的成绩。很快轮到我了，我上了台，信心百倍地唱了我最喜爱的歌曲《故乡的小路》，这首歌我在家已经练了好多遍了，本以为能考个很不错的成绩，哪知老师犹豫了一下，什么也没评价，只严肃地给了很低的分数：90分。
一下课，我那不争气的泪水就哗哗地流了下来，我想：这几天的努力白费了，想起这几天自己在家里依依呀呀唱歌的情景，我的心中越发的难受。同学们纷纷安慰我，吴佳容走过来说：“王莹莹没事，我觉得你唱得很好听，老师给的分数你不用太在意。”韩若冰说：“莹莹，你唱歌的时候表情最好，我要向你学习呢，来，笑一笑！”“我们莹莹学习好，画画也好，”陈奕帆给我打气：“不要哭，你已经努力了，下次你一定会考好的……”
听了同学们安慰和鼓励的话语，我擦干了眼泪，心中的烦恼很快就烟消云散了。是啊，人生的道路上难免会有不愉快的事情，烦恼就像困难和挫折一样，只要勇敢地跨过去，明天一定还是艳阳天！
从烦恼中成长（优秀15篇）篇二
人生中有许多烦恼，无论失败的人或成功的人。但想要成为成功，就要看他能否从烦恼中走出来。我的成长，就出现了不少烦恼。
小学四年级时，我就感到烦恼。那时的我，对学习不用心，做作业也不认真，我的学习成绩急速下降，一下从班里的前几名跌到了倒数。我的烦恼也就随之增多，但一直没有好转。
一天数学考试，我心里忐忑不安，因为看到那么一小张四年级的试卷，我竟觉得很难。试卷发下来，我看到我的分数，刚刚及格。我的心仿佛都不听指使，剧烈地跳动起来。我把我的试卷，悄悄地放到我的书包里，因为我不愿让别人看到那令人发笑的分数。但那分数却印在我的心里了，我更愿意让他在我的心里多留一会儿。
回到家后，我一句话也没说，从本子上割下一片纸来，用我仅存的一点儿语文词汇量里挑出八个字，写在纸上：好好学习，天天向上。从此我放学回家不再总想着看电视，也不再想着玩电脑。我每天按老师的要求认认真真完成作业。上课不再东张西望，数学题有错及时改，我把那用心写出的八个大字粘在学习桌上，努力让自己往“天天向上”靠近。
落后于别人，是很难在想追上别人的。那时的我每天都很累，这当然是正常的。累固然累，想追上别人确实难，但我当时并没有管这些。我想超过别人，我绝不让那可笑的分数再度出现！我学习的欲望是那样的强烈，以前从没有那样强烈过。那写着八个字的纸一天天破旧了，上面的字也有了磨损，可那八个字却一天也没有在我心里消失。临近期末考试，那张纸我也没有摘下来，直到它破烂不堪，实在没法粘到桌子上为止。在把它扔到垃圾桶里之前，我最后看了一眼那破烂，却工整的用蓝色墨水写得大字，这八个大字，让我在期末考试拿到了班级第一。
那八个字，让我克服了烦恼，并让我在烦恼中更顽强地抗争，我在烦恼中，胜利、成长！
从烦恼中成长（优秀15篇）篇三
成长的路上总是会出现各种各样的烦恼。因为它们，我愤怒、焦躁、疲惫不堪，现在想想这些烦恼反而是我成长的印记。
我原以为生活如同夏日绽放的鲜花，美丽且富有生机，但却忘了花总有凋谢的一天，而我总有长大的时候。那年，父母将我带离了老家，看着祖父母逐渐模糊的面庞，我第一次体会到了离别的滋味。再见了我的童年！再见了我的祖父母！再见了我的麦浪！望着窗外一闪而过的麦浪，我心思沉重——这就是成长的'代价，跟过去说再见。
我还未从这些烦恼中抽身，时间却毫不留情地推着我往前走。恍然间，我走过了小学六年的时光，到达了成长的交叉口。而曾经温暖我无数次的麦浪，也被众多烦恼掩埋，蒙上厚厚的灰，尘封在我的记忆深处。
独自一人走在小巷里。它在高楼林立的城市毫不起眼，正如我此刻的渺小和孤单，闭上眼，似乎又看到老师的手狠狠地拍了拍桌子，沉闷的响声伴着训斥：“这次怎么考这么差？到底有没有反思啊？”拿着布满了红叉的试卷，又回想起前几次和这差不了多少分数的试卷，心里更加烦闷。我拖着沉重的脚步，想到马上就要来另一份的责备，真的觉得长大好烦。
将要走出小巷时，大片大片的红突然映入眼帘，一抹晚霞穿透了重重花瓣来到我的脚旁，馥郁的香味在我的周身蔓延开来。不知何时这不起眼的小巷中突然长出了这般艳丽的红花，我被眼前的景象惊住了，它们虽是红色的，却让我想到了尘封已久的麦浪，周围的红光变成了金光，我不由自主的向前走去。
一阵微风吹过，花瓣应风落下，翩翩然然，扬扬洒洒，如梦似幻，每往前走一步，花的香气便更为浓郁——那是一种穿越了重重黑暗后苦尽甘来的香，尘封的记忆突然被打开，我回想起了儿时的田野，金色的麦浪，那一瞬我忘却了所有烦恼：升学的压力，父母老师的期待，世间仿佛就只剩下了我和飞扬的花瓣，我仿佛又变回那个无忧无虑的小女孩。生活也是这样的：柳暗花明又一村。
成长的道路上固然有许多烦恼，只要我们在逆境中不要忘记初心，不要忽略身边的美好，纵使花儿会凋谢，但花开时快乐的回忆不会，而这些美好将会带着我们穿越烦恼的壁障，到达理想的彼岸。
从烦恼中成长（优秀15篇）篇四
我的心中有许许多多的烦恼，这些烦恼伴随着我的成长，从两三岁的牙牙学语，到现在的年少气盛。
其中有个烦恼，相信小朋友们也都不喜欢，我也因此而老是做思想斗争。这烦恼是什么呢？是写作业！
后来，我偶然看到了一本书，叫《周恩来的故事》。书中介绍了周恩来在求学时代，看到了外国人欺负中国人，是因为中国太落后了，周恩来回到教室后就暗暗下了决心，为中华之崛起而读书。
看到这里，我十分感动，同时也让我明白了，祖国要强大，才不会受外国欺负，祖国也需要我们这一代发奋图强。我也感受到我们是祖国的顶梁柱。
从此，我明白了作业的重要性，对待作业的态度也变好了。慢慢地，我对学习感兴趣了。
这就是我心中的烦恼，也使我懂得了一个人要成长，必须要学习，我们的烦恼也能让我们成长。
诺爸：
真性情的文字，真性情的孩子！话说作业是成长的烦恼，要是没有作业，那该多好，真的是说出了孩子们的心声。这个孩子视角很独特，是从自己的烦恼出发写成长。成长不可能一帆风顺，会历经波折。此文的转折是读书，是借鉴，是反思，是行动，这正是通往成长的大道。
从烦恼中成长（优秀15篇）篇五
成长的历程中，总有一些不如意的地方，成长，烦恼并快乐着。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。而我却在烦恼里徘徊……还记得，刚从小学踏入初中校门时，我从心底里欢呼雀跃，因为来到初中，就意味着，我长大了。儿时的我无时无刻不期盼着长大。而如今，我却是那么的不想长大。因为长大了，一切都变了，童年已悄然离我远去，来到这个陌生的年龄里，迎面而来的烦恼将我紧紧包围。
“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根！”做学生真的好苦！每天不仅要早起晚归，学习科目还大大增多，我感觉自己就像机器人。烦恼日益增多，我却只能束手无策，任凭烦恼打击我曾经的信心满满、朝气蓬勃。唉，真烦！
回到家里，父母整天念叨着“吃得苦中苦，方为人上人”。有时候听得不耐烦了，就反驳两句，谁知他们的教育更深刻了。父母只知道看表面，却不知我也有难言之隐。唉，真烦！
来到教室，有大堆读不完的教科书和做不完的习题挤压着我。唉，真烦！
直到有一天，我在一本书中读到：青春是一弯新月，是缺憾，青春总是不完美的。正是因为不完美，就多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。我才恍然大悟，在成长的道路上，不可能从头到尾一样宽敞，正是有了不同的体验，生命才变得多姿多彩。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，在人的成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难，关键是你如何去面对它。成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！
从烦恼中成长（优秀15篇）篇六
娇柔的荔草摘不到彩虹的斑谰，这是它天真的烦恼；稚嫩的青笋寻不到梅花的陪伴，这是它孤单的烦恼；内向的铃兰得不到雨露的爱恋，这是它青涩的烦恼……自然界的生灵们都在林林总总的烦恼中生活着，而我们，也在烦恼。
仍旧烂漫的心灵，梦想早已悄悄发了芽儿，不时地探出头来，试探地向前方探出一小步。梦想就像初春柳枝上萌生的嫩嫩的小芽芽，摸上去凉凉的，又很灵动，痒酥酥的，充满了青春的活力。拥有嫩芽的柳树，是优雅而美丽的；拥有梦想的青春，是温暖而活跃的。这是为什么呢？因为，梦想不只是一个个娇滴滴的小种子，它内涵着比天更高的豪气与不可限量的潜力，它是一切奋斗与努力产生的泉源，给予人们以勇气与智慧。只要拥有梦想，就有了向前冲的动力泉源。不过，梦想还是一纸美丽的蓝图，需要梦想者去努力追逐。追逐不到那如繁星般璀璨却又难以实现的梦想时，就难免感到烦恼。但是，千万不能放弃啊！这来自于青春梦想的烦恼其实就是助舟远航的双浆，是载鸟飞翔的翅膀，是让花开放的太阳，是我们前进的动力，好好把握它，不要放弃。仔细体会，你会发现，这看似令人苦恼的烦恼，实际上却是开启梦想之门的金钥匙。哦，青春的梦想，在烦恼中悄悄成长着。
渴望成熟、独立，却又仍显幼稚、天真。岁月的年轮年年流转，流转了风月，流转了云雨，也流转了我们的心灵。当童年那写满灿烂与欢笑的一页悄然翻过时，我们从内心深处感到真的舍不得。青春微妙的心灵感觉，是矛盾重重而又难以言明的。心灵的一面舍不得过去那纯真的童年岁月，另一面却又欣喜于终于有了长大的新鲜感觉。但矛盾毕竟矛盾着，一方面仍保留着不舍丢弃的天真单纯，一方面又憧憬着独立自主的成熟沉稳。于是——心灵的小世界开始不平静起来。在学校，总是不由自主地做出一副成熟老练的样子，学着冷静沉着地去处事，思想上却又还是跳跃着幼稚的点子。于是乎常常是装大人相干小孩事，吃饭还是爱吃可口甜食，对家长、老师感兴趣的菜品还是“外甥打灯笼”——照旧不理不睬，遇到新鲜事时，依然小孩子气地大吼大叫，抑制不住自己心底汹涌着的激动与兴奋，常常闹笑话。在家里，讨厌老爸老妈问老问西唠唠叨叨，被嘟囔得耳朵堵塞时还会小小地“火山爆发”一场，可是闲着无聊的时候却还是喜欢跟他们撒娇，缠着他们讲新鲜事，老不老小不小的，显得特幼稚。有的时候，心里也会漂浮着一层云里雾里的小烦恼，不过也没什么大不了的，无非就是像毛衣上的小球一样微不足道的一些小事情，一会儿也就烟消云散了。仔细想想，你会发现，这看似有些可笑的烦恼，实际上却是心灵日渐成熟的标志。哦，青春期的心灵，在烦恼中悄悄成长着。
小时候，作业做完后，便开始让思绪漫无边际地肆意飘荡。我那难以抑制又有些失控的、天马行空的想象力，总是在目光游离于窗外风景的时候溜出来，在天空中画上或深或浅、或浓或淡的几笔，幻化成缤纷多彩的童话，梦中的仙境美丽，给平淡的生活换换装。而现在，我的想象则带上了几分现实浪漫主义色彩。青春的梦中，有了属于自己的心事，所以想象与思考中，也不仅仅只有童话了。我开始正儿八经地考虑我的人生，将头脑中那些稀奇古怪的念头与乱七八糟的问题整理归类、摆放好，然后逐一添加想象。从宇宙的诞生到地球的灭亡，从毛毛虫的特异功能到起毛球的飞翔翅膀，从蒲公英一路旅行到树的生逝轮回……思考得多而杂乱，不可能全部梳理清楚的。想象过头了，就会稀奇古怪地引来一些稀奇古怪的烦恼：为什么总是想不出树年轮的起源故事？为什么总想不通桃花雪为谁而下？为什么小说总是没有思路？为什么……这些烦恼如树藤一般紧紧缠绕着我，不时搅起我脑海中思想的涟漪。不过，仔细追寻，你会发现这些看似稀奇古怪的烦恼，实际上却是思想内涵升华的见证。哦，青春期的思考，在烦恼中悄悄成长着。
或许，青春期还会有这些烦恼：友谊的烦恼，时光的烦恼，学习的烦恼，个性的烦恼……烦恼的确缺少不了。荔草、青笋、铃兰……大自然中的每个生灵都有各自迥异的烦恼，但正是有了这些成长的烦恼，荔草才会天真地微笑，青笋才会努力地长高，铃兰才会自信地抬起头……生活中、成长中、生命中，谁也离不开烦恼。不同的年纪，不同的个性，不同的经历，不同的人们都会共同拥有这样东西——烦恼。生活中林林总总的烦恼或许令人感到心烦，但却见证了一个美丽的蜕变过程——成长，烦恼，就伴随着我们的成长而成长着，从未停止过。有时候，烦恼也是我们成长过程中不可多得、但又不可缺少的一笔宝贵的财富。那么，就让青春随烦恼一起成长吧。
青春期的我们，就这样苦恼又快乐的，在烦恼中成长着。
从烦恼中成长（优秀15篇）篇七
“你有资格吃吗？”看着妈妈放在桌边已经不是十分新鲜的苹果，我质问自己。那原来是星期六晚上妈妈为了鼓励我用功写作业放在那儿的。妈妈说那是奖励给认真完成作业的孩子，笑了笑，就走开了。
那个苹果已经静静地在那躺了一天了，外面那层光滑的果皮上不知什么时候多了些棕色和“皱纹”。我多次曾想拿起来咬一小口，但是我记得，那是给认真完成作业的孩子的。
老师们说得很对，大家都非常的懒惰。复习的日子里，因为枯燥和乏味就没有认真复习。而平日里，因为懒惰而没有认认真真地完成家庭作业。
小学时，在班里我属于笨级别的孩子，上课时老师讲什么怎么也听不懂，但是考试和测验偶尔会超常发挥。
现在，学习成绩虽然有所提高，但是学习状态仍旧没能达到最好。会是因为什么呢？老师说过，学生的职责就是学习，为什么我不能全身心的投入学到习中去呢？大概是有太多的东西在打扰着我的大脑吧。
我很懒，如何再勤奋一点？唉！只能靠自己。人的一生也只能靠自己。首先要克服懒惰，克服身边的事物对自己的打扰，我相信，会好的。
大家是同样的，但都会有不同烦恼，经历了困难和烦恼，才会有所收获。
从烦恼中成长（优秀15篇）篇八
小时候，经常听到“轻松”一系列的词语与我挂钩；长大后，还会听到“不紧张”一类的词语与我同行。可是，谁又知晓我们的苦楚，谁又明白我们那度日如年的岁月？如你不信，请看以下事件：
事例1：“现在时刻11点整”，伴随着一阵清脆的北京报时，我的脑袋已然昏昏欲睡到了极点，可是，狼藉的书桌上还有近3摞书厚，重达10斤的习题等着我，我在题海中穿来穿去，直到穿地俺昏昏欲睡，正在此时，脑海中闪出了一个坏坏的念头：睡觉吧，睡觉吧。可是，有一种声音突然响起：不行，不行，如果去睡觉，太对不起老师、父母的谆谆教导了，唉，最后只得感叹，题海无边哪！突然，想起了一句话，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。哎，此事到此，还是豁出去吧。
结果：“哎，你的习题怎么错得如此之多。”嗨，可惜俺们费了通宵花费的精力，到头来得到的却是一顿指责，苦啊，悲啊，惨啊！
事例2：快要临近会考了，万分紧张时刻，我们这些青春年少的同学们可遭了秧：每天早晨6点早起，顶着日出学习；每天晚上近乎11点才睡，就着月光睡觉。哎！可怜俺们的花容月貌！还有还有，老师们说，为了会考，为了胜利，做了一个重大决定！同学们万分焦急，纷纷猜测。到头来却换来了一周只有两节课放松的时间，悲呀！但是，为了我以后的自由，还是拼了吧！
经过以上事例，相信你们一定会理解我的苦处，但是，正是有了这些烦恼，才有了我前进的不竭动力，才能让我一路快马扬鞭，紧追不懈。有烦恼，才会有力量。所以，我坚信，我们会在烦恼中成长，那才是真正的长大。
从烦恼中成长（优秀15篇）篇九
芸是个快乐的孩子，她出生在一个普通的家庭，却有着彩云般的童年。
芸七岁了，该上小学了，每天必须很早起床，下午回来必须在屋子里写作业，写完作业吃了晚饭就洗澡睡觉了。她不能和伙伴们无忧无虑地玩耍，不能坐在围墙上看彩霞，她不喜欢这种生活，“烦恼”这两个字在芸的脑海里模模糊糊地出现了。
芸慢慢长大，同时也渐渐适应了上学的生活，但，学习任务越来越重，每天都是匆匆走过。本来在回家的路上可以玩耍，可以看看彩云，但是现在不行了，面临升学的重担，每天都得马不停蹄。学习的压力使“烦恼”这两个字清晰了起来。
上了初中，芸离开了父母，住在学校，与同学们生活在一块儿，有时透过窗户看见的彩霞，带来的不再是小时侯舒服的感觉，而是对家的思念，对父母的想念，和，从未有过的孤独，这一切使“烦恼”在芸的脑海里留下了痕迹。
芸日渐长大，虽然她还是会留心黄昏时的天空，但那彩云并没有小时侯的那么美丽，每一次仰望苍穹，都有不同的感触，而“烦恼”也随着芸的成长在不断地清楚地印在她的脑海里。
从烦恼中成长（优秀15篇）篇十
“最近比较烦，比较烦。”什么事情都很糟，烦恼形影不离地跟随着我，眼前的世界也越来越模糊了。
“不要眯眼，揉眼，坐端正，抬头，挺胸。”老爸时刻的“监视”着我的一举一动。
可是，稍不留神，我便缓缓地向下倾倒，趴在了桌子上，紧贴着书本，浸泡在书海中的世界，突然，“啪。”的一下，随后一股刺骨的疼痛进入了我的骨髓中，爸爸那只大大的手掌便印在了我的背上，我摸着疼痛又不由自主地钻进了书本中去了，希望能找到一丝的灵感。
眼前的世界越来越模糊了，眯着朦胧的睡眼，昏沉沉的拖着疲倦的身子从床上爬了下来。“不要眯眼，眯眼会近视的啊。”老爸在身后喊着，我还是没有改正，可我也想改，就是无法改掉。
鼻梁上多了一个沉重的“礼物”，架着。跑步时，下雨天时，它也跟着我跑，在我的鼻梁上跳啊，蹦啊，不亦乐乎，可是摘了它，望着视力表，只觉得个个是小黑点迷糊不清，上下左右颠倒不清，看的我是眼花缭乱。
我可后悔当初不听老人言，现在是吃亏在眼前，真是烦恼。
捧着一本世界名著，爱不释手，细细品尝着，能体会到淡淡的香气，正尝到甜味，我趴着品味，可是一幅幅黑暗的画面，一个个字都倾斜了迷糊不清，我长得大了眼，强忍着，打着日夜战，可是还是被瞌睡虫所战胜了，我抱着书本，香甜地睡了，半夜惊醒，我继续看，拿出手电筒躲在被窝中，趴着，躺着，坐着，可觉得人物的形象更加的模糊了，字也，我又......
视力越来越差了，鼻梁上的那个“礼物”也更加的重了，更加不适应了，我好烦恼，我何不希望时间能够倒流，就不用戴眼镜了，就不用担心跑步时被同学撞到，鼻子上有一样东西。
烦恼伴随着成长，烦恼是我变得更加顽强！
从烦恼中成长（优秀15篇）篇十一
明明近在咫尺，却仿佛遥不可及。
一题记。
那个熟悉的场景：站在树下的台阶上，我踮着脚使劲去够离我最近的那根树枝上垂着的果子。差一点就差一点，我叫嚣着，然而下一步我从台阶上跌了下来。虽然只有一点擦伤，但仰望着离自己一步之遥的果子却无能为力，那种不甘总是让我从梦中醒来，仍久久不能释怀。日有所思，夜有所梦，进入初中每次考试中的“差一点”就成了我挥之不去的烦恼。
看完试卷，我总有这样的感叹：前十名难吗？如果每门功课平均提高五分，就能站在不一样的高度。五分难吗，看看自己试卷上熟悉的错题，答案是否定的。似乎但为什么这个5分的差距就不能逐渐缩小呢？看着每次都是平均五分的差距，心里不知道捶胸顿足了多少回。然而每次又是在这种捶胸顿足中迎来了下一次的，不甘与捶胸顿足。明明觉得近在咫尺却仿佛遥不可及，这种无力感周而复始的困扰着我。
很多时候怕的不是“相隔千里”而是“近在咫尺”。还记得小时候那个经常哼唱的歌《小小少年》：小小少年，很少烦恼眼望四周阳光照，一年一年时间飞跑小小少年在长高随着年岁由小到大他的烦恼增加了，那时不知曲中意，再听已是曲中人，烦不知从何而一恼常驻，我陷入了这种困局，我尝试着解开自己的烦恼，于是我看到书上禅师和弟子的这样一段对话：
禅师感叹：佛是烦恼，烦恼是佛。
弟子问：佛也有烦恼吗？
禅师：佛和一切人的烦恼分不开。
弟子接着问：怎样才能避开烦恼？
禅师反问为什么要避开呢？
是啊，人人都有烦恼，每个阶段的烦恼又不尽相同，烦恼是我们成熟的标志，也是一种人生的历练，“差一点”的烦恼总会被新的烦恼所代替，与其退避三舍不如坦然面对！今夜好梦。
从烦恼中成长（优秀15篇）篇十二
生活中，我们这些大孩子常有许多的烦恼，比如：没有压岁钱、没有手机、经常掉东西、不让看电视剧......这些烦恼，似乎伴随我们成长。
我的烦恼也不例外，但是最令我头疼的是掉东西。最近我掉了个东西——公交卡，到现在还没有告诉我妈妈。
事情发生在前几天，是星期五的下午。由于星期五下午只有一节课，所以下课比较早，三点二十就放学了。“叮铃铃，叮钤铃。”下课时间到了，我收拾好书包就走出教室，来到公交车站。我耐心地等待着五路车的到来，就在这时我看见公交车站上有两个男同学，他们也是坐五路车的。
过了一会儿，五路车来了，我把手伸进了口袋里去拿公交卡，却怎么也掏不到，我着急地把俩边的口袋都翻了一遍，可事实已经证明我的公交卡不见了。我垂头丧气，正在这时，有人递给了我一元钱，我抬头一看原来是我的同学借给了我一元钱。他说：“这一元钱是借给你的，不是请你的，是要还的。”我连忙道谢。另一个同学也来了，他见我闷闷不乐，便问我怎么了。我把事情的经过一五一十地告诉了他。他说：“说不定你的公交卡在家里呢，只不过是你不知道。”我点了点头。
回到家中，我把家里翻了个底朝天还是没有找到。这件事我一直没敢告诉我妈妈。
成长真的是有太多烦恼了，要是成长中没有烦恼那该多好啊。
从烦恼中成长（优秀15篇）篇十三
人生就是享受烦恼的过程，有了烦恼就会有解决烦恼的快乐。烦恼就是一个心结，需要用快乐去揭开它。
我也有我的烦恼。曾几何时，我一直是非常听话的小女孩，父母让干什么我就干什么，似乎从来没有违抗的。小时候，父母经常把我锁在家里，让我读书写作业，而他们只顾着生意。他们不知道一个八九岁的小女生独自在家的孤独，导致我整天犹豫着，也导致我比其他同龄孩子显得更成熟，更安静。
渐渐地，我喜欢上了看电视，只有那吸引人的电视剧才能让我有份事干，只有那搞笑的《快乐大本营》才能让我的脸上有祭祀笑容。
可是，父母不让，他们以为看电视的时间还不如多看点儿书，多学会儿习。他们不了解我的内心。不了解那时的我缺少的是一份快乐，一份充实。我开始烦恼了，烦恼父母为什么不能多陪陪我，烦恼学校离家为什么那么远，使我不能找同学玩，烦恼这世界为什么是寂寞的。
为了看电视，我可没少挨父亲打。现在看来那“打”只不过是轻轻“拍'几下，而对于那是娇小的我却是很疼的。我也没有那么痴迷于电视，只是觉得寂寞的时候看一下，可父母却说：“整天看，整天看，你跟电视过吧！回头我把它砸了，看你还看不看？”听到这话，我的心冷成了冰块，他们总是不理解我。
唉！这就是命啊！渐渐地，我又喜欢上了电脑聊天，我总觉得于同学聊天是最快乐的。当时刚刚接触电脑的我觉得电脑很神奇，只要打几个字相隔几公里的同学就能收到。
可是父母又不让，总觉得我会玩游戏而无法自拔，最终庸碌一生。可他们不知道，我都这么大了，已经知道学习的重要性了。
为什么不理解我？为什么不在意我的想法？我真的想在天空下自由飞翔。
从烦恼中成长（优秀15篇）篇十四
在成长的过程中，再眼总会有一些不顺心的地区，这种苦恼如同一根根稻草向我扑面而来，或许，在这种苦恼库存积压来到一定量的情况下，再添上一根苦恼稻草，只是一根，就可以把我压垮。因此，我一直在烦恼中发展，在这儿艰苦的成长的过程中，一些烦恼也随着着那过去的，过去内心，残留着几丝依靠与舍不得。
在幼稚园时，我也有苦恼了。在幼儿园，我有一个漂亮的轿车文具袋，孩子们可钟爱它了，每日抢着玩，常常是一不小心就将它摔在了路面上，漆都摔掉了，不久，全新升级的轿车文具袋就变成了破烂不堪的废金属了。因此，我苦恼无比。看到小朋友们玩得津津有味，我开心极了；看见伤痕累累的汽车文具盒，我又是难过，又是心痛。
童年的我一直盼望着长大，幼稚园时，盼望着像一、二年级的哥哥姐姐一样脸部弥漫着完善的笑容；到了五、六年级又盼望着上中学，憧憬着中学的幸福生活当道别童年的游乐园，成长的摇蓝，親愛的的母校时，心里却拥有几丝眷念与不舍。
如今，我已迈进中学的校门，可接二连三的苦恼也随着来临，厚重的背包，多种多样的工作，枯燥的课程压着我喘不过气；压根没空看电视剧，逛图书店了，每天夜里十点多钟才入睡，有时候还听不懂老师上课，无法跟上教师的授课进展啊！我不再期盼长大！我多期盼返回那美好的童年！我宁愿做一个又笨又傻的笨女孩也不愿意一天天长大了！
从烦恼中成长（优秀15篇）篇十五
作文，一听这两个字，我相信大多同学都为它而烦。如果不烦，那你真是爱学习，我们应该向你学习了。
作文是小学生最大的学习烦恼之一，因为在一周里，每学习完一组课文之后，就要写一篇作文。如果将小学生学习比作人生道理的话，作文就一定是一个绊脚石。如果你清除不了这块绊脚石，那么以后的道路就不知有多么坎坷了。可是说清除谈何容易呢？我就是一个例子。
在每次的作文课上，我都非常苦恼。老师一进来说要写作文，我的脑袋就瓮的一下子全变成一片空白了，愉快的心情也一下子飞到九霄云外了。
在全班同学都在埋头写作时，我呢？东张西望就是不想写，绞尽脑汁也想不出什么头绪来，反而越想头就越大，脑子里一点儿东西都没有了，只剩下一个空脑壳。想要努力记起什么却怎么都记不起来。有时甚至都思考了整整一节课，而作文本上却只有挤出来的几个字。看到别人作文本上那满满的字我就急得像热锅上的蚂蚁，却没有一点办法。
虽然说我也很爱课外书，看的书也不少。也看到别人的作文写得语言有多生动、多具体，词语用得多到位、多准确，用的描写方法和修辞手法那么恰当，但是我在写作文时却一点儿也用不上这些好词好句。
我还有一个毛病，就是不会使用标点符号和分段。我总是在该使用逗号时使用句号，使用句号时使用逗号。我不会分段，有时写一篇作文，一段下来，根本不知道分段。
我们老师还布置要一星期写3篇日记。每当我下了决心写日记时一翻开本子，写了几句就不想写了，又想玩了。我也发现我是懒，我承认这一点。可是我就是改不了。我可真烦恼呀，但是我还是不想写作文。
我真是太烦写作文了，真是烦！烦！烦！烦！烦！……。