优秀作文通常能够合理运用丰富的词汇和有效的句式，让文章更具魅力和表现力。在写作中，要学会借鉴他人的长处，不断吸收新的观点和表达方式。
小学五年级水的启示（专业19篇）篇一
今天，我看了一幅华君武画的——《假》。
假文盲画的是一个农村妇女抱着一个一两岁的小孩站在母子上车处旁边，而母子上车处站着四个大男人。第一个矮矮的男人穿着红色大衣，头上戴了一顶帽子，第二个高高的男人戴着一副墨镜，时不时看向车站，不想错过火车，第三个是一个光头，穿着绿色的衬衫，第四个假装在低头玩手机。旁边的人议论纷纷，那四个人最终脸红地离开了母子上车处。
看完了漫画，我心想：这幅漫画讽刺了社会上的那些自私的假文盲。他们只顾自己的利益，而不顾他人的。
在我们的中，也有不少假文盲。
有一次，带我去玩，草地上竖着一块告示牌，上面写着：青青小草，请勿践踏。可还是有许多“文盲”在上面嬉笑玩耍，踩踏小草。
记得还有一次，我在看书，墙上贴着一张纸，纸上有一行字：请勿大声喧哗。尽管这样，还是有人大声说话、谈笑。
我还想到了以前自己的行为。那是一次坐公交的`经历，公交车上除了老幼病残孕的专用座，其它都满了，我不想站着，所以坐上了老幼病残孕专座，有老人上车也没让座。现在想想，我和那些假文盲一样，只顾自己的利益！
社会上有许多这样的假文盲，所以我呼吁大家不要只顾自己的利益，而不管别人的感受，不做假文盲，争做文明人。
小学五年级水的启示（专业19篇）篇二
书是我们的好朋友;书是我们的好老师;书是我们的领路人。是书，陪伴了我的成长。
记得小时候，妈妈就给我买来了许多的童话故事和励志故事，这些书使我受益匪浅。现在，家里的书成堆，什么《秘密花园》、《马小跳系列》、《假如给我三天光明》、《夏洛的网》、《苹果树上的外婆》、《水浒传》……多得不可胜数。
阅读中，一本关于课外知识的书让我增长了不少见识：里面记载了发生水灾、地震等危险时如何逃生。有一件事让我记忆犹新：
那是一天下午，爸爸在为我做饭，可能是火开了大了点，锅里忽然着起了火!我看到了之后，想起了书本上说了，锅里起火，要镇定，盖上锅盖。我马上冷静下来，看到手足无措的爸爸。呵!书到用时方很少!我立刻拿起锅盖往锅上盖，“嚣张”的火焰被消灭了。我长长地叹了一口气——好险!
看!这就是阅读的好处!我还经历过类似的事情：前年冬天，鹅毛般的大雪终于在一天上午停了。我约了几个小伙伴一起在胡同里打雪仗。一个小伙伴不小心刮破了手，鲜血直流，我急中生智，脑海里迅速闪过三个字——冰冻法。我抓起一把雪就往小伙伴伤口塞，人家都说我这是雪上加霜、火上浇油，我不以为然，心想：咱们骑驴看唱本——走着瞧!果真，一会儿工夫，小伙伴的伤口不流血了。他们高兴得只差没把我往天上扔了!
读书吧!阅读是最好的老师!俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”!愿书给你我带来快乐!愿书香伴我们成长!
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小学五年级水的启示（专业19篇）篇三
每个人或多或少都学过一些才艺，有的学绘画，有的学书法，有的学剪纸。而我，偏偏只对书法情有独钟，不止是因为它能磨练我的耐性，不急不躁，还能提升我的心境，重要的是让我感受到一望无际田野里的那份宁静。
在三、四年级的时候，我就与书法接下了不解之缘。记得，那时候，学校每周都有书法课，我也一直都很羡慕那些字写的很漂亮的同学，每每看到他们的作品，那都是一种仰慕啊。所以对书法课，我都能做到课堂上认真听讲，细致观察字体结构，课后勤快练习，一笔一划工整临摹。比如，在写“公”字的时候，我就先观察它的字体结构，然后再按着笔划顺序一笔一划写下来。别看这个字挺简单的，但要写好它，还真不是件容易的事。我写了好几天，都没能写好它。于是乎，我便开始一天一天的练习它。终于，皇天不负有心人，我总算是写出了自己还认为比较满意的“公”字。这也让我明白，只要肯坚持，铁杵也能磨成针。后来，我报名参加了书法班的培训，进入了更加正规、系统的学习。
一开始，简单而枯燥的训练不断地打击着我的积极性，我觉得我已经写的很好了，不需要再经过一撇一捺的早期训练，可以进入正式的字体练习了。于是，我跟老师提出了想直接进入正式训练的想法，老师的一翻言语却打消了我原有的念头。渐渐的我明白了，确实，基础不牢，地动山摇。俗话说台上一分钟台下十年功，没有坚实的基础，做什么都不可能尽善尽美。慢慢的，我拿起笔墨纸砚又开始重头练起，为的是把自己的书法底子打牢，百尺竿头更进一步。
随着学习的深入，我发现我的字有了很大的改善和进步。
有一天，老师突然让我们写作品。我记得我当时非常紧张，虽然只是简单的“温故知新”四个字，但我却久久提不起笔。平时，都是一个字一个字练习，纸也是一张一个字，字的大小都在可控范围内。而作品，一张纸四个字，不仅要自己把纸折好，而且每个字的大小还要根据纸张大小来调整，重要的是还要工整，不能或大或小，更不能一上一下跨了区域。就在这时，老师走了过来，他似乎看出了我的忧虑。他一边指导我如何根据纸张大小和字数来折纸，一边耐心地疏导我大胆放心地写，就像平时的练习一样。最后，我也成功地写出了我的第一份作品，虽然我还不是特别满意，但我勇于跨出我的第一步，我觉得也是一种进步。
就这样，我对书法的爱越来越深，我也总是喜欢在鸡蛋里挑骨头，对写的不好的字总是不怨其烦的练习，目的就是坚持着我的爱好，执着着我的兴趣。从一件简单的写字，教会了我，不管做什么事，都要把细节做好，要贯彻始终，要精益求精。不论在今后的学习、生活还是将来的工作中，我都也将继续秉持着这一份喜好，这一份执著，继续前行。
小学五年级水的启示（专业19篇）篇四
盼着盼着……终于出来了，我在那张纸上搜索着，目光从最上方慢慢向下移，一个也不放过地搜索着那个令我熟悉的名字。我微微皱皱眉头，怎么会呢？怎么会在那个地方。在那个排名中那个被夹在中间的一个不起眼的地方，那不是我理想的啊！
回到家中，我想，那不是一次失误，的确是自己没做好，我太高估自己了……。
我决定去散散心。随着淅淅沥沥的小雨，家离我越来越远了，我的视线也越来越模糊了，我走远了，走到了一个我也不知道的亭子旁。我走了过去，就坐着吧，看看风景，舒舒心情，思考一下“人生”。
我正在发呆时，猛然看到亭子上方有一只蜘蛛，啊！我最讨厌蜘蛛了，在我看来，蜘蛛这么恶心的'生物就应该滚出动物圈！由于反感，身体不由地向后坐了一点。。。慢！它在织网！我还从没见过蜘蛛织网呢，于是，好奇心淹没了恐惧心，我打算看看它织网吧。
正当它吐到第三根丝时，不知怎的，网，又破了，哎，它真可怜。奇迹又发生了，它振作起来，继续又开始织网，我的心灵彻底被击垮了，它不是正如我吗？失败了，可它却任然努力奋斗，而我，却选择了放弃。想到这，我便不再关心蜘蛛网了，因为我相信总有一天，它一定能织好。此刻，想起了《老人与海》中老人桑提亚哥面对困难不放弃的顽强精神。
小学五年级水的启示（专业19篇）篇五
一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机，一件平凡的小事常常使我们有所感悟，受到启发而难以忘怀。
那应该是五年级暑假的一个下午，我在外面与同学边玩边吃面包。一不小心，一块面包屑掉在了地上，一只小蚂蚁找了过来，看它左嗅嗅，右嗅嗅的样子，好像要找吃的呢！我一把将它捏在手里说：“想不劳而获，没门。”随手，我就把那只小蚂蚁放进了装满水的瓶子里。扔在了仓库，随后，我就跑去玩了。
时间过得真快呀！到傍晚了，我可要回家吃饭、喝水……“小蚂蚁。”我快速地跑到了仓库，拿起瓶子想：那只小蚂蚁一定是“肚皮朝天”了吧！可我在瓶子的上方并没有找到小蚂蚁的尸体。我索性打开瓶盖，看一个究竟，“小蚂蚁不可能逃去呀！”我自言自语地说道“到哪里去了呢？”
哈哈！我终于找到了！原来，它躲在瓶盖的缝隙处，这可真是一个好地方——既可以呼吸到新鲜的空气，又可以躲过水的“追杀”，它可真聪明呀！我哈哈地开怀大笑。
我想：生命，很可贵，值得所有的生物好好珍惜和尊重！
小学五年级水的启示（专业19篇）篇六
我虽然是一个中学生，可是自从我开始关注奥运已经好久了呢，但我真正读懂奥运也只是在那次的雅典奥运会上。在美丽的雅典我国的奥运军团也写下了一段美丽的神话。
对于任何一个运动员来说，能够参加奥运会是对他们能力的肯定，也是给了他们一个超越自我的机会。站在最高一级的奖台上，听着雄壮的《义勇军进行曲》在赛场上缓缓响起，看着鲜艳的五星红旗在赛场是徐徐升起，这已成为每个运动员深藏在心中最大的渴望。为了这个心愿，也许仅仅为了场上的几分钟，他们都无怨无悔的拼搏了四年或更长的时间。
当张怡宁在奥运会乒乓球女字单打的决赛中，直落四盘击败朝鲜对手金香美后，顺利的为国乒乓球队夺的第3枚金牌。1982年仅仅6岁的小怡宁开始打乒乓球，苦练了16年后，她开始向着世界发第一次挑战。令人出乎意料，年仅22岁的她成功了。从此，她一举成名，开始了更加漫长的乒乓生涯。从1993年到2004年整整11年，从17岁到28岁，张怡宁从一个不懂世事的新手成为了一个经验丰富的领军人物。11年来从不间断的训练铸就了她今天的成功。当站在最高一级的领奖台上，当听着雄壮的《义勇军进行曲》缓魂响起，当看到鲜艳的五星红旗徐徐升起，张怡宁的泪水止不住的向外涌。我始终忘不掉这一幕，忘不了那张写满艰辛的脸。是什么支撑着她一路走来？是她对体育事业的热爱与执著，是这种“舍不得”激励着她前进。这就是奥林匹克精神。
谁也不可能永远是冠军，但有些人永远是王者英雄。
这届奥运会是许多运动员的告别演出。可以看到，这届奥运会实在不够完美，但又是精彩的。中国游泳女将罗雪娟以高昂的斗志和超人的自信，为在奥运赛场上沉寂了八年的中国游泳界，争得了难能可贵的一枚金牌。当裁判的枪声响起，罗雪娟背负着祖国的荣耀和自己长久以来的梦纵身跃入水中，以惊人的速度向前飞快游去，最终以微小的误差赢得了所有对手，夺得了金牌。听着雄壮的《义勇军进行曲》缓缓响起，看着鲜艳的五星红旗徐徐升起，罗雪娟挥挥手告别了她的最后一届奥运会，告别了在场的每一位观众，已一个完美的句号结束了她的奥运行，不再留有遗撼。全场观众大声呼喊着她的名字，久久不能停息。在他们心里雪娟永远是最棒的，为追求而努力付出的人是最成功的。
这就是奥林匹克，有欢笑也有泪水。不管怎样，只要曾经拼搏努力过，奥林匹克就不会吝啬每一块奖牌，人们也不回吝啬他们的掌声。那些失意的英雄，奥林匹克会铭记你们，全世界会铭记你们！
是奥运教会了我执着，拼搏的精神，是奥运给了我在逆境中站起来的勇气，是奥运让我拥有包容一切的胸襟！
小学五年级水的启示（专业19篇）篇七
9月23日，昌乐小学五年级一班发生了一件大事—全班同学一起大哭了一个下午。我就是其中的一员。通过这件事，我获得了一个启示。
在午读时，曾xx给我们每人都发了一根棒棒糖，又发了一张卡片。
我收到卡边就随手往书包一塞，喜滋滋地撕开糖纸，开始吃糖。可过了一会儿，吕xx开始无声地抽泣，她手中还握着那张卡片。
我意识到有点不对，抽出卡片一看，居然是我们班实习老师——小黄老临回大学时给我们的留言!
我呆在那儿好一会儿，泪水却不由自主流了下来，那时候，班里已哭声震天。
回到家，我眼睛肿得像个桃子，心情还无法从小黄老师的突然离开给我的伤心中拔出来。
晚上，我的心情才渐渐平复下来。仔细一想，我们之所以痛哭小黄老师的离开同，是因为她待人亲切，温婉和善。
假如她对我们一直都板着脸，说话也是冷冰冰的，我们还会因为她的离去而痛哭吗?不，我们可能还会暗自庆幸呢。
这件事给我的启示是：你想要得到别人对你好，你就要先对别人好!
小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。
小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。
小学五年级水的启示（专业19篇）篇八
自然万物给了人们许多无法解释的现象，也给了我非同一般的启示。
一天，我正在外面玩耍。忽然看见邻居家的狗匆忙地向前跑着，好像有什么急事似的。我追着过去，才知道原来它是在追一条壁虎。壁虎眼看就要被够追上了，于是就使出它的绝技——爬墙术。它飞快地往上爬，可是狗也不示弱，飞奔过去，一下咬住了壁虎的尾巴。而壁虎却很不在意似地，继续往上爬。咔嚓！壁虎的尾巴断了，它的身体也逃离了狗的爪牙······我心想：壁虎白白丢掉一条为尾巴，可怎么还能往上爬呀！我回家找到百科全书一看，哦！原来如此，壁虎的尾巴断了还能再长出来，而丢弃尾巴是它们的摆脱术，也是来保护自己的生命和安全的。我恍然大悟——自然万物真有趣呀！
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。记得有一次，我看见许多蚂蚁都在慌忙地爬动，我走过去，发现蚂蚁们在搬家。它们先用触角互相碰撞，然后排成一列整齐的队伍，非常有节奏地离开了这里。第二天就下起了大雨。我心里非常迷惑：为什么每次蚂蚁搬家后就会下起大雨呢？我急忙查了查百科全书，才知道：因为天气变坏时，空气中水蒸气增加，泥土返潮，而动物又能预感空气湿度，当它们感觉湿度过大时，就会知道下雨了。而蚂蚁的窝是通入地下的，如果下雨会把它们的窝完全淹没，因此它们才要搬到地势较高的地方。
通过这两次观察我知道了自然万物的神奇变化，也发现了其中的一些奥秘。真是不看不知道，世界万物真奇妙！同学们，让我们一起去探索这神奇变化的自然现象吧！
小学五年级水的启示（专业19篇）篇九
今天，我闲着没事干，突然灵机一动，决定做个蚂蚁搬食的场景，于是二话不说，说干就干。
我先找来一根骨头，放在离蚂蚁窝约一米的地方，但那些蚂蚁似乎对骨头不太感兴趣，我“望穿秋水”地等着他们过来，可是他们就是不过来，正当我垂头丧气的时候，一个黑点在草丛里若隐若现，我走进一看，原来是蚂蚁的侦察兵来了，我心里顿时又充满了希望，心想：准备看好戏了！
“侦察兵”到了骨头前，用力抬着骨头，可骨头好似一座大山，居然纹丝不动，“侦察兵”没有办法，只好灰溜溜地走了，我顿时觉得好失落。
过了一会儿，我看见远处有一大堆蚂蚁，原来，“侦察兵”并没走，而是去叫它的兄弟姐妹来帮忙了。我一看，哇！这么多蚂蚁，肯定会有惊人的大场面。事实果真如此，蚂蚁们验证了“人心齐，泰山移”这句话，把这座“骨头山”抬起，搬回了巢穴，我不愿白白送它们一根骨头，就用树枝紧紧抵住骨头，起初，我大获全胜，可后来，有一股力量深深地震撼了我：蚂蚁虽然渺小，可它们却敢于与敌人斗争，且坚持不懈，我们应该学习这种精神。我被它们这种精神深深地折服了，最后还是把骨头送给了它们。
这次，我虽然损失了一根骨头，但却学到了一个深刻的道理：做人一定要坚持不懈，才有可能成功！
小学五年级水的启示（专业19篇）篇十
在人们眼中，我们常见的小草是那么柔嫩，那么弱，没有人去看过它，关上过它。但是，有一件事让我改变了堵它的看法。
在一个阳关明媚的星期天，我和妈妈一起到人民公园散步，我来到一个圆形的花坛边，那里有我最喜欢的花朵。我坐在花坛边的瓷片上，来观赏花坛里的风景，正当我看的入迷时，突然发现我旁边大石头的‘‘脚”下长着一株小小的草，这株草的“腰”是弯的，可是它的腰虽然是弯的，我还可以看到它那强壮的身姿。微风吹着它，他不停的摇摆着，好像再给我摆手呢！我慢慢地向它走去，坐在它的旁边，用手轻轻地摸着它。但是我心里一直想着一个问题。
这么大的一块石头，比我还重呢！一直把小草压着，它是怎么出来的？它为什么？一连串的问题是我疑惑不解。
这时，我的眼前仿佛出现一幅画面：这块大石头的下面有好几株小草，有一天，一株小草对它的同伴说：“同伴们，你们看见太阳吗？我们别再生活在这里了，整天看不见太阳，太阳也看不见我们，小朋友们也看不见我们，多无聊啊!如果出去说不定还会出人头地呢！”同伴么说；“你别乱想了，你是钻不出去的。”这株小草用它那柔嫩的头支钻啊，钻啊，终于钻出来了。
小草，你使我想起了以前的自己，那时候的我是一个干不了一件事就后退的的人，是你让我明白了坚持就是胜利的意思。
谢谢你，小草，是你改变了我，让我知道顽强，对生命的热爱。
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小学五年级水的启示（专业19篇）篇十一
星期六，我和外公、外婆去清远旅游。其中一个地点就是“小黄山”。
来到小黄山，见山高耸入云。登上去，我行吗？我看看外公外婆，他们一个劲地走向山脚。外公外婆这么老了，都敢登，我是小学生，难道比老人还差吗？我下定了决心，一定要登上去。一开始，我见山道很平，便加快脚步，把外公外婆远远地抛在后面。我想：原来登山还是挺容易的，不费吹灰之力。但登山哪会这么容易，唐三藏取西经也要几十年嘛！
山路越来越陡，而且崎岖不平。我的步子不再那么轻松了，越来越慢。我的外公外婆呢，就追上来了。我见此形势，便拼命地跑，又一次把他们抛在后面了。我转了一个弯，见不远处有一座凉亭，变以为到了山顶。我大喜过望，加速前进。不多时，就来到凉亭边了。噢！还有路啊！而且山路很长，好像没有尽头似的。我的意志开始消磨了。到了第二个凉亭，我已经筋疲力尽。我又想：挨，怎么这么高啊！究竟还有多少路程？想着，外公外婆又追上来了。我实在走不动了，便坐在凉亭的石凳上。他们不一会儿就来到凉亭，对我说：“这么快就放弃了？”我想：我决对不会输给老人的。所以我说：“当然不是，我只是稍微休息一下。”外婆说：“那你还不走？”我只好硬着头皮走下去。
我经过了三、四个凉亭，终于到达了山顶。我望着壮丽的山色，不由得想：我不是上来了吗？果然是“功夫不负有心人”啊！是啊，人也是一样。如果你不努力学习，聪明有什么用呢？如果半途而废，那前面花的精力起不是白费了吗？做事就像登山一样，只要抱着“坚持就是胜利”的心态去做每一件事，你一定会成功的！
这，就是我从登山得到的启示，同学们，你们明白吗？
小学五年级水的启示（专业19篇）篇十二
棋如人生，人生如棋。下棋总是给我很多启示。
棋如人生。通过下棋，我终于明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理，我还明白了“一失足成千古恨”的警惕。下棋，犹如游戏人生，要学会运用筹帷幄，走好人生的十字路口一样，三思而后行，每时每刻都要沉着、冷静、谦虚、谨慎地面对。
小学五年级水的启示（专业19篇）篇十三
每当我看到这张英语试卷时，总会想起那件令我记忆犹新的小事，和老师对我的启示。
那天，临下课时，老师发下了英语试卷。下课铃一响，我们仿佛抓住了救命稻草一样，立刻容光焕发，欢呼雀跃地跑向操场。上课了，同学们全都回到自己的座位上，拿出卷子，坐好了等候老师。“咦，我的卷子呢？刚才好像还在桌子上，怎么一转眼就没了！”我连忙实行全面大搜查，可是书包、书箱、地上都找遍了，还是不见卷子的踪影。我心急如焚，仔细地回想着老师发下卷子以后的情景，我一点点地回忆，生怕漏下哪个细节，可我的脑子一片模糊，关于卷子的事一点记忆也没有。看来现在只好先和同桌看一张了，等讲完试卷后，再告诉老师。讲课时，我比平时上课的举手次数明显多了几倍，因为我想用上课的表现，弥补一下自己的过错，让老师减轻一些对我的惩罚。讲完了试卷，我艰难地举起那沉甸甸的手臂，“什么事？”老师问。“老师，我的卷子丢了。”我小声地说。老师问清了事情的前因后果，“快找，谁看见崔雨宸的卷子了？”老师居然没有惩罚我，而是让同学们帮我一起找。
人多力量大，在同学们的帮助下，最终在我书箱的缝隙中找到了试卷。我马上告诉老师，老师走过来意味深长地对我说：“要保存好自己的东西，有时有序地放东西只需一点时间，可是乱放东西再找的话，却要花上几倍时间。这虽然是一件小事，但如果不注意的话，你的学习和生活都会一片混乱。”
这件事虽然过去了很长一段时间，但老师的话却给我留下了永久的回忆和终生和启示。
小学五年级水的启示（专业19篇）篇十四
有一天，一个人拿着斧子到林中砍树，一边砍树，一边乐悠悠地抽着烟。忽然，从远处飞来一只啄木鸟，落在这个人的肩上，愤怒地啄着他的脑袋，还说：“这段木头里一定有虫子……”
漫画的作者用笔来讽刺这些破坏环境的人，人类不但破坏了树木，还使一些动物没了家，甚至死亡，地球只有一个，我们一定不能破坏地球。
地球上的动物灭亡了，人类也会遭到同样的命运。希望看到这个漫画听了我的报道，您能有所改变。
小学五年级水的启示（专业19篇）篇十五
这个启示，是我在姥姥的菜园里得到的。它虽然不深刻，但它使我获得了胜利。
为了达到去姥姥家的目的`，我起了个大早，连忙把数学作业做完了，仔细地检查了一遍，然后放心地放进了书包里。突然，妈妈起床了，见到我一大早就起来做作业，很开心，对我说：“今天早上就去你姥姥家做吧，你要是有不会做的题，也让你表姐教教你。”我欣喜若狂地点头，答应了。
到了姥姥家，表姐和姥姥正在种菜。我来到屋里，拿出英语作业，前面的题非常简单，而在最后的“快乐提升”困住了，妈妈见我被难题困住，没有让表姐教我，而是让我去姥姥的菜园休息一下，再回来做。
事后，我把在菜园里得到的启示写在了作文里：只有不断的努力，才有可能得到丰硕的成果。
小学五年级水的启示（专业19篇）篇十六
一次偶然的机会，我见着了梅花，我专心致志的欣赏着那芬芳扑鼻的梅花。
梅花的花瓣很薄，很小。可它经得起寒风的吹拂，梅花的枝干很脆，可它经得起风雪的欺压。比起那些华丽的玫瑰，牡丹坚强多了!
“宝剑锋自从磨砺出，梅花香自苦寒来”。大万里无一人的寒冬腊月天气，吹拂梅花的是令人毛骨悚然的寒风，照耀梅花的是寒冬的残阳，滋润梅花的是冰冷沉重的残雪和滴滴冰冷入骨的雨露，但那些屹立在山顶的梅花是那样芳香馥郁，雍容典雅。
梅花的雍容典雅一般人们看不见，因为梅花开在寒冬，到了春天，她一秒都不愿多待，因为她不想比美。每一次她绽开时都是自豪的，因为她在心里默默地说："冬天算什么，只要努力，就没有成功不了的事!"梅花至死也要警示人们：做什么事不可能一步登天，不经历风雨怎么见彩虹?不经历磨难怎能成为成功者?所以要学会先苦后甜!
啊!梅花，您是我今生一位"无言"的老师!可您却教会我不要攀比，要谦虚：不要轻言放弃，要努力，不要想一步登天，要学会先苦后甜……啊!梅花，我爱您!!
小学五年级水的启示（专业19篇）篇十七
“天下无草”！森林里，田野里，平原上……到处都是草。
草，虽然没有水仙花那么纯净，没有木兰花那么婀娜，没有牡丹那么壮美，没有各种秋菊，没有千里桂花那么珍贵，但是却有这些花所没有的特质。
快看！草在风中挺立摇曳，那么柔软耀眼。一阵风吹来，小草伸开双臂，弯腰触地……就像一个女孩尽情地跳舞、打游戏。
盛夏干旱，庄稼和花朵都渴得垂下了头，露出可怜的样子。这时候再看看草，你会发现它们还在倔强地昂着头，像强壮的小战士。
小学五年级水的启示（专业19篇）篇十八
那年，我未满6岁。在一个阳光灿烂的星期天，我和爸爸、妈妈、姐姐一起兴高采烈地去爬平顶山。
我站在平顶山脚下往上望：啊！山顶这么高，好像和天连在了一起，我爬得上去吗？再看看笔陡的台阶，似乎是空中挂下来的，真叫人发颤。
爸爸好像看出了我的心思，对我和姐姐提议：“你们俩个比赛爬山吧。”
“好”。我两异口同声地答道。但是我的心中还是有些发颤。
只听爸爸一声令下：“开始”。我和姐姐都快速地往上爬。
“对了，刚开始不要太快，要保存体力。我心里想着，并用平时大步走路的速度向上爬。慢慢地爬在前面的姐姐停了下来，她坐在石级上休息了，我超过了姐姐。可不一会，我的腿也开始发抖了，我再也没有力气往上爬了，只得像姐姐一样坐在了石级上。我刚坐下休息，姐姐好像已经休息够了，站起来迅速地往山顶爬去。
我休息了片刻，就手脚并用地去追赶姐姐，一会儿像小猴子一样趴着往上爬，一会儿扶着栏杆往上爬。可一看姐姐，我愣住了，姐姐还有五六十个台阶就要爬到山顶了。这可怎么办？我追不上姐姐了，我还是慢慢爬吧。我有些泄气了。
“不，嫣然，你一定能爬上去，这点困难算什么？你想，小草在没有阳光、没有泥土的砖缝里都能不屈向上，茁壮成长。还有，当你抓住一只蝴蝶时，它还努力展翅要挣脱你的手掌。难道你连小草、蝴蝶都不如吗？我行，我一定行，我鼓励自己用劲往上爬。终于在姐姐即将到达山顶的时候，我超过了姐姐。
我站在高高的山顶，美丽如画的平顶山市尽收眼底。我欢呼雀跃：“我爬到山顶了，我胜利了。”
爸爸望着欢呼的我说：“你害怕困难，困难就比高山还要大；你蔑视困难，困难就像尘烟一样轻。记住，风雨过后，就是彩虹。
当时，我并不理解爸爸的话，只是微微一笑。
四年过去了，那个在山脚下发颤的小女孩，无论是在生活中，还是在学习上都没有在困难面前低过头。因为我时刻记着爸爸告诉我的话：“不经历风雨怎能见彩虹。”
四年前那个生机盎然的春天，给我留下了深刻的启示和永久的回忆。
小学五年级水的启示（专业19篇）篇十九
上一周，我和爸爸一起下军棋。原来我和爸爸下军棋几乎都是我赢，但是这一次我输了，我彻底的输给了爸爸。上一周，我和爸爸下军棋，往往都是我赢。我不在意，还有些骄傲。爸爸看我有点骄傲，就说：“你莫骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后。我会把你赢了的。”我听了说：“我就是骄傲，怎么了。”爸爸听了。没有在说什么只是摆着棋子，我和爸爸把棋局都布置好了，准备开战，我们请来妈妈为我们当裁判，比较棋子的大小。我和爸爸杀得天翻地覆，异常激烈。
我的棋子已经所剩不多了，爸爸的棋子也很少了。我杀他的棋子，他杀我的棋子，最后我只剩下一个工兵和一个军棋了，爸爸还剩两了排长和3个地雷及一个军棋，爸爸他还不知道我剩的是一个工兵以为是和棋了，结果我用工兵拐弯掏地雷，爸爸发现我还剩一个工兵就用排长杀了我的工兵抬了我的'军棋。就是这样我输了，后来我再一次和爸爸下军棋，我还是输了，输得很惨很惨。不知道是我粗心大意，输给了爸爸；还是因为我太骄傲输给了爸爸。我觉得是我太骄傲了，以往，我和爸爸下军棋我总是赢，赢多了，就骄傲了。“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话说的太对了。
人总是这样，赢多了，胜利了，就不把对手放在眼里了，总渺视别人，等自己输了就后悔起来，就会想自己为什么会大意、渺视比自己强大的对手，就想起了自己的过错。人就是这样，总以为自己赢了，就打遍天下无敌手了，如果这么想的人就大错特错。如果一个人胜不骄败不馁，你认真对待每一个对手，那么你就会赢。
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