优秀作文的语言表达要准确、生动，充满变化，能够吸引读者的注意力，让人不断驻足。探索优秀作文的路径，需要有充分的阅读积累和多样化的写作实践。
小雨滴优选大全（17篇）篇一
放下。放下。放下。一群小雨滴从天而降。他们落在荷叶上.
其中一个小雨滴很调皮。它跑啊跑，砰！小雨滴说：“你是谁？"莲花说：“我是莲花。大家都叫我莲花姐姐，雨滴。为什么不跟着同伴走？”小雨滴说：“莲花姐姐，你不知道吗？跟着他们很无聊。我想给自己找乐子，逃避。”莲花道：“我明白了。我带你去！”小雨滴说：“谢谢莲姐！”然后，莲花掉落在绿草上。小草对小雨滴说：“小雨滴，你为什么来这里？不应该跟着朋友吗？”小雨滴说：“我不想跟着他们。一点都不好玩。我想自己玩。”草儿道：“其实草也不好玩。我带你去个好玩的地方！”小雨滴说：“草儿哥哥，你带我去哪里？”草说：“在树上，树又绿又大。多好玩！”小雨滴说：“好！好的。送我上去。”于是，小草把小雨滴送到了树上。小雨滴落在一片叶子上。这里，一只小喜鹊飞过来，对小雨滴说：“小雨滴，小雨滴，你为什么在树上？”小雨滴说：“草儿哥送我来的。他说这棵树很有趣。”小喜鹊说：“树不好玩。我带你去天上玩。天空是蓝色的`。有时候会有风吹过。很舒服！”小雨滴说：“真的？快把我带走！”
于是，小喜鹊带着小雨滴在天空中自由飞翔，飞过蓝天，飞过群山，飞过田野。
小雨滴优选大全（17篇）篇二
我是一滴小雨滴，自由自在地生活在天空。
有一次，我不小心打碎了余爸爸最喜欢的花瓶，余爸爸生气了，把我逼到了绝路。
我来到河边，被风吹得高高的，落在绿色的荷叶上。荷叶轻轻摇摆，就像躺在摇篮里一样舒服。我太高兴了，正打算好好睡一觉，突然一阵风把我吹到了空中。
我落在一朵花上，蝴蝶正巧看到我拿着花瓣，高兴地说：你好，雨滴，你好可爱，可以做我的项链吗？我点点头说：可以。
蝴蝶把我挂在胸前，和我一起飞，和我一起飞，送我去池塘。我遇到了青蛙欣欣，我们成了好朋友，在一起很开心。欣欣还带我潜到水里看大白莲根和细长的水草玩得很开心，对欣欣说：带我去更远的.地方转转！对，对！闫妍兴奋地说道。
我们来到树林里，树林里的一切都是那么绿。突然，一个低沉的声音传来：谁闯进了我家？我还没来得及回答，一只狐狸站在我们面前。他看到我很美，就说，雨点，从现在开始，你是我的。说完，他一把抓住我。闫妍如此匆忙，以至于她不知道该怎么办。下雨时，我的朋友们一个接一个地打狐狸的头。狐狸的手一松，我就趁机逃走，骑在闫妍身上溜走了！
原来世界这么美好，这么刺激！
小雨滴优选大全（17篇）篇三
但只有对着她时，才会显出些傻样来。
我大踏步地踩着软绵绵的地毯走进放映厅，坐在软软的椅子上系好安全带，带上眼镜，全神贯注地盯着大屏幕，翘首期盼着电影的开始?有一天，有一个叔叔他下班去喝酒，他喝了一会儿就下冰雹了。
我用爷爷的放大镜去改变七彩光团，它一会儿像花，一会儿像慧星，一会儿又像流星......，我又把它变大、变小、变没了。每当我想放弃，想退缩时，我就轻轻触动铁树的叶子，让它刺醒我!我嗓子眼儿里噎着泪：娘，吃吧，只要你喜欢吃，咱家顿顿肉。
很小的时候，我很幸福，因为没有长大，因为心智还没发育成熟，所以生活中的一切狂风暴雨，一切潜在的危机我都没有感觉。我问那个在绿茵场上所向无敌，将自己的一生都献给足球的球王，他粗糙高举的有力的大黑手，似乎自信地告诉我：“只要你真心付出，上帝不会亏待你”;2031年，世界发生了重大的变化，衣服样式多了，房子越来越多了，用具里多了机器，门里都装了防盗声音锁......未来的世界，我们吃的不再是一日三餐，而是一种特殊的营养液，这种营养液是用各种名贵的材料配制而成的。记得上一年级的时候，老师让背那首王昌龄的《咏鹅》“鹅鹅鹅，曲脖向天歌。
可妈妈更神，也许总是老鼠胜不过猫吧，我几乎每次都会被妈妈逮个正着，弄个人证物证俱全?我是一个做事马虎的人。
想想美丽神奇的熊猫之都——成都。绿色仙子：吊兰?
转学后，我遇到一些老师，不能说对学生不好，但却非常严格、而且在现在看来是走向了另外一种极端。“就叫我帅哥吧。
谢谢您，阿姨;煮好后便是一道可口的点心。
小雨滴优选大全（17篇）篇四
”嘻，有趣，希望人们被吵醒！“清晨，本是一个宁静的时刻，但这种宁静却被”哗哗“的`大雨声代替了，就这样，我被吵醒了。
我走到阳台上，茉莉花仿佛受了惊吓，在风中不安地摇曳着，这时，小雨滴们累了，开始偷懒了。”轰“的一声，雷公把教鞭重重一抽，闪电姿势优美地在天空黑板上写了一行字，小雨滴们吓坏了，惊慌失措地下起雨来，这幅狼狈相把雷公公逗笑了，”轰“一阵沉闷的笑声在空中响起，这下把米兰花吓哭了，一滴滴晶莹的露珠从它的叶片上落下来，渗进泥土里，仿佛在落泪。
小雨滴优选大全（17篇）篇五
我是云妈妈怀里的水蒸气，妈妈说我要学着长大，去外面的世界看一看。于是我就变成小雨滴，跟着雨哥哥雨姐姐们一起去旅行。
“啊呀！怎么回事，是什么东西撞了我的脸呀？”我捂着脸，定睛一看，原来空气中有悬浮物。这是什么东西？为什么也在空中飘呀飘的？跟旁边的哥哥姐姐一打听，原来南京近段时间，空气主要污染颗粒物就是pm2.5，尽管天气日渐趋暖，但乍暖还寒的日子里，半个月间，温度起伏较大，南京上空逆温层现象明显，成为南京这两周pm2.5浓重的“温床”。
喔噢！这种细颗粒物，我听妈妈讲过，pm2.5空气中含有大量有毒有害物质，通过支气管进入人体的肺部，引发呼吸系统疾病、心血管疾病等，严重影响人们的生命健康。在室外呢，想挡住空气颗粒物，戴口罩还是最有效的方式。如果是室内，正常情况下，开窗通风是改善室内空气质量的最佳方式。如果遭遇空气污染，建议在室外空气质量较差时，关闭门窗，安装使用空气净化器，对改善室内空气有一定效果。
唉！本来想为人类做做好事，抱着脏颗粒一起落到地面上，可惜我的力量太小了，带不动它。不过我听妈妈提起过：除了种树这种保护环境的传统方法外，科学家们现在正研究如何通过科技手段降低pm2.5，比如：发展混合动力汽车，节能减排，降低pm2.5。然而为从根本上降低pm2.5污染，还需要从转变能源发展方式入手，需要重点加快清洁能源开发力度。中国水电主要集中在西南地区，风电、太阳能主要集中在西部、北部地区，这些清洁能源绝大部分需要通过转换为电能并远距离外送。对南京这样的东部城市来讲，加大跨区输电通道建设，有效替代煤电发电量，可以提高清洁能源的高效利用与开发规模，减少pm2.5污染物排放。
记得妈妈的环保课上说过：多种一棵树，多关一盏灯，少用一滴水，少开一天车，人类从日常这些力所能及的事情做起还不算晚。而且还有这么多正在努力学习科学知识的小朋友们，将来一定可以想出更多更好的方法，来解决空气污染问题。
“小雨滴，你快点儿！”雨姐姐叫我了，“快来洗个澡吧，南京秦淮河水污染治理的很好哎，比上次我来的时候干净多了。”看着雨姐姐欢快的脸庞，我也要进入下一个未知的旅程了。
这次的旅行虽然看到了空气污染多么可怕，但是也让我看到了环境整治的希望，蔚蓝色的地球一定会有更晴朗的明天。我期待下一次是个清澈干净、全新感受的旅行。
小雨滴优选大全（17篇）篇六
春天来了，万物复苏，我——春天的小雨滴，也要去旅行了。
我迫不及待地跑到公园，只见这儿的郁金香姐姐都耷拉着脑袋，好像在说小雨点，小雨点快帮帮我吧，我要渴死了！（拟人的修辞手法运用自如）我看见这一幕，心疼极了，马上跑过去，哗啦哗啦，下起了倾盆大雨，郁金香姐姐非常感激地说：“谢谢你，小雨点。”我愉快地回答道：“不用谢，这是我应该做的。”
我兴高采烈地来到了森林，这里树的叶子枯黄没有生机了，小鹿跑来跑去，好像在说我要喝水，我要喝水。小草也不像以前那样生机勃勃，看见这一幕，心里难受极了。马上又下起了倾盆大雨，这时候小草又像以前那样昂首挺胸，好像在说我长高了！我长高了！
我笑逐颜开地来到了花园，花园里的花儿个个都垂头丧气，无精打采，看得我非常难受，心怦怦直跳，这时又下起了毛毛细雨，花儿们在一瞬间，绽放出美丽的笑脸，亭亭玉立，好看极了。
我兴致勃勃地来到小溪旁，你瞧！那溪里的鱼儿快活地游来游去，但是小溪的水是翠绿，变得浑浊，我又下起了大雨。这时候湖水焕然一新，好像山里清澈的'溪水，叮叮咚咚地流淌，好听极了。
今天我帮助了许多的好朋友，我的心里像吃蜜糖一样甜。
小雨滴优选大全（17篇）篇七
云妈妈下了一场大雨，好多诞生了，她们出现在河边的树上，在树枝上玩滑滑梯。
有一个抬头看看，看见天上的云妈妈，她好想云妈妈呀！
这时，一条小狗从树下路过，她就哧溜滑下去，跳到小狗背上说：小狗，带我去找妈妈吧！
可是，小狗没听见，他晃晃身体，嗖地一下，给甩到老远老远，掉在了青蛙背上。
青蛙青蛙，带我去找妈妈吧！青蛙听到啦，爽快地答应了。于是，青蛙往上一蹦，把抛到半空中。
可是，离妈妈还远着哪，而且，她又掉了下来，掉在了小甲虫的背上：小甲虫，小甲虫，带我去找妈妈吧！
没办法，只好请小鸟帮忙：小鸟小鸟，带我去找妈妈吧！
小鸟爽快地答应了，只是，在小鸟背上还没站稳，小鸟就呼地飞了起来……。
淙淙淙，淙淙淙……小溪流啊流啊……快要见到妈妈了吧？
小河流啊流啊，不一会儿，把小船送进了大海，大海哈哈哈地笑着，把小船甩到天上去，又惊险又好玩，快要见到妈妈了吧？这时，太阳笑眯眯地出来了，好多云朵都飘走了，但是的云妈妈，还在天上等她呢。
看，云妈妈伸出手来，正在等着拥抱她呢！
小雨滴优选大全（17篇）篇八
假如，我会在春天落下来，让种子快快发芽，让果树快快开花，让大地妈妈变得更美丽。
假如，我会在夏天落下，让叶子变得更加肥嫩，让花儿开的更加娇艳。
假如，我会在秋天落下，让果园里的过长得更大更甜。
假如，在冬天里我会变成雪花落下来，为房子披上雪白的婚纱，为小树穿上暖和的衣裳，为马路系上雪白的哈达。
假如，我会把四季变得像世外桃园一样美丽。
小雨滴优选大全（17篇）篇九
我是，住在黑暗的云层里，我妈妈是云，爸爸是太阳，因为下面的世界太脏了，妈妈要我们下去帮人类洗干净。
这趟旅行中，我看见龙卷风总爱追着我们跑，蚂蚁会和我们大家玩躲猫猫，我还经过了一大堆奇妙的地方，像是宽广美妙的大海，丰富好玩的小河。
当我们看到太阳，就表示我们准备回到天空上了。这世界如果没有了我们，人们就会没有食物可以吃，植物也会枯掉，所以我要保护好自己，这样才不会整个地球都没有了生物。
如果以后还有机会，真希望能再来好好地冒险一次，再见了！这个漂亮的地球。
小雨滴优选大全（17篇）篇十
太阳公公打盹去了，乌云婆婆拖着大大的裙摆从天边慢悠悠的飘了过来。她在散步。她的裙子太大了，走起路来都非常的费劲。忽然一阵风刮过，乌云婆婆打了个哆嗦，从她的裙摆里飘出好多好多可爱的小雨滴。
小雨滴们从天而降，有的落在了树上，有的落在了土里，有的落在了池塘里。有一个小雨滴落在了荷叶上。荷叶对于小雨滴来说太宽大了，小雨滴愉快的在荷叶上面打滚，尤其可爱。
到了中午乌云婆婆回家做饭去了，太阳公公打盹醒了，出来伸了个懒腰，挂在天上看着小雨滴晶莹剔透，哈哈大笑。小雨滴躺在荷叶上觉得暖洋洋的，他滚来滚去的开心极了，他感受着风，感受着宽大的荷叶，感受着温暖的阳光。觉得这一天美好极了。
不一会小蝌蚪游了过来，看见了正在晒日光浴的小雨滴，他说：
小蝌蚪你也好呀，来和我一起晒太阳吧。
小蝌蚪说：
不了不了，我要去找我的妈妈。我的妈妈在池塘的边上。我现在就要去了，小雨滴再见！
小雨滴和小蝌蚪告别以后，还是懒洋洋的躺在荷叶上，太阳公公抖了抖身上的阳光，阳光又洒在小雨滴的身上。小雨滴觉得自己变小了一点。
这时候一只小鱼儿游了过来，小鱼儿对小雨滴说：
小鱼儿啊你好呀，来和我一起晒太阳吧。
小鱼儿说：
不了不了，我要去找我的妈妈。我的妈妈在池塘的中央。我现在就要去了，小雨滴再见！
小雨滴和小鱼儿告别。这时候一阵风刮过来，小雨滴觉得自己凉飕飕的，自己的身体好像又变小了一点。
时间已经是下午了。一只红色的小蜻蜓飞了过来，落在荷叶旁边尖尖的荷花上。小蜻蜓说：
小蜻蜓呀你好呀，来和我一起晒太阳吧。
小蜻蜓说：
不了不了，我要去找我的妈妈。我的妈妈在池塘那边芦苇上。我现在就要去了，小雨滴再见！
小雨滴对着太阳公公问。太阳公公说：
小雨滴不要着急，一会你就知道啦！
阳光照在小雨滴的身上，小雨滴觉得自己变得越来越越来越小，不一会小雨滴变成了水蒸气，慢悠悠的飘到了天上又躲到了乌云婆婆的裙摆里。这一次乌云婆婆要到哪里去散步呢？乌云婆婆又抖了抖她的裙摆，水蒸气又变成了小雨滴落了下来。
这一次小雨滴没有落在树上，没有落在土里，也没有落在荷叶上，他呀落在了大海里。波涛汹涌的大海，张开了臂膀对着小雨滴们说：我的孩子们，欢迎你们回家，妈妈爱你们，妈妈想你们。哦~小雨滴终于找到了自己的妈妈，原来他的妈妈是大海啊！
小雨滴优选大全（17篇）篇十一
我是一滴小雨滴，有着圆圆的身子和一颗洁白无暇的心。不要以为我只是微不足道的雨滴，其实我的作用大着呢！
哈哈！嘻嘻！天空中传来我和小伙伴们嬉戏的笑声，不知不觉中天空显得有些混浊，我和伙伴们也咳嗽了起来，我们这才知道大地在向我们求救，我们是时候去完成使命了。
我和伙伴们从云朵棉被上乘着降落伞跳向了人间，在天空中，看着城市的一切，我皱了皱眉头：看城市被雾霾笼罩着，人们带上了口罩，有的在房子里关紧窗户看着电视，我们还听见人类的咳嗽声，树叶上铺了一层厚厚的灰尘，种子因缺水不再生长。看着城市的一切，我们加快速度。先去净化空气吧！大家说。我点了点头，张开小嘴像捕鱼一样，把雾霾用水蓝的小舌头卷入嘴中，然后咽进肚子里。一秒，一分，一小时，空中的雾霾越来越少，可我们那晶莹剔透的身子却越来越混浊。终于，城市的空气变的新鲜了，太阳公公露出了笑脸，小花小草穿上了金袍，跳起了舞，一阵阵清香在空中飘散，人们纷纷把窗户打开，呼吸着新鲜空气，还说现在的雨水，比金子还贵！草地上响起了孩子们银铃般的笑声。
净化完空气，我们得去给小树洗澡了，我们从树上滑落，当起了清洁工，擦洗着小树，为小树披上绿衣。望着小树在风中婀娜的舞姿，我们会心的笑了。小树满心欢喜的对我们说：小雨滴，谢谢你们，如果不是你们，我浑身上下现在还是脏兮兮的呢！
告别了小树，我们又去了干裂泥土，给种子喝了些甘露，种子贪婪的吸吮着琼汁玉浆，还不时的伸着懒腰，一副睡眼惺忪的模样。
我的使命完成了，我躺在泥土里，展开了想象：3月中旬，柳树长出了叶子，树苗昂头翘尾的唱歌，大地又恢复了欣欣向荣的景象。
来年春天我一定会流进大海重新回到天空和大家嬉戏、玩耍。
小雨滴优选大全（17篇）篇十二
每一个事物都有它自己的旅行，小雨滴当然也不例外，或许，这段旅行是悲伤的，是开心的，是充满惊喜的，无论是哪一种我们都要好好地珍惜。因为有些事物，它们的旅行只有一次，小雨滴就是这种事物之一。
小雨滴在云朵上背好降落伞，从云朵上跳了下来，在半空将降落伞打开，这顶降落伞是我们肉眼无法看到的。小雨滴一边欣赏着人间的美景，一边降落在一棵巨大的松树上。哇！那儿有它成千上万的伙伴们，它们组成一件透明雨衣披在松树上，直到雨停，虽然雨停了，但是小雨滴的旅行还没结束，松树一抖身体，小雨滴就落到了一只小白兔的身上。
小白兔一蹦一跳。这就样，小白兔带着小雨滴走出了这片大森林，来到了一个花园。一路上，小雨滴看见了清澈见底的小河、成排的柳树、高大的楼房……这些景物勾住了小雨滴的目光。但是，这座花园更引人注目。
小兔子到一株太阳花前停下来，抖了抖身子，小雨滴立刻飞到太阳花的叶子上，那碧绿的叶子上的叶脉让小雨滴震惊。小雨滴在这叶片上睡着了，过了一会儿，一阵大风吹过，把熟睡的小雨滴惊醒了，它慢慢地往下掉，它闭上双眼，因为它知道旅行已经结束，它已经掉进了土里。
小雨滴优选大全（17篇）篇十三
夏日里的一个午后，我又在做暑假作业。
天气很闷热，天空渐渐地暗了下来。忽然，雷声大作，紧接着一道道闪电划空而过。滴答，滴答，就下起了清盆大雨，从空中掉下一颗颗晶莹透亮的“珍珠”。
我急忙关好窗户。但是，一个个还是不时地打在玻璃上，它们不仅在上面跳舞，还奏出了一曲曲动听的音乐。我看呆了，情不自禁地停下了手中的作业。
好象猜透了我的心思，有几个调皮的'顽强地往窗缝里钻，好象在对我说：“小姐姐，我们跟你一起玩，好吗？”
“好的，好的，我欢迎你们！”我在心里高兴地回答。
我真希望自己也是快乐的，可以自由地在天空中飞翔，玩耍。
小雨滴优选大全（17篇）篇十四
我不仅是一个，还是一个有梦想的小雨滴。
我的'梦想就是带着全家到非洲去，给予他们快乐的、宝贵的水资源。我常常听大家说，非洲一年四季都是夏天，非常严热。那儿的人皮肤黝黑，穿的衣服也非常少，整天喝的都是有毒的水……一想到这些，我就想哭。可是好不容易说动风哥哥带我去非洲，就在这时，爸爸妈妈却闻风赶来，说什么都不让我去非洲，我想：为什么他们不让我去？不过，总有一天他们会知道我的心思的。
我还是一个酷爱旅游的小雨滴。还好只要有风哥哥的消息，我就让他带我去世界各地旅游。参观香港这颗闪耀的明珠、看看上海世博会、逛逛北京天安门、去深圳看看欢乐谷和世界之窗。
我也是一个爱学习的小雨滴。不过，我们上课的时间和人类正好相反，他们是星期一到星期五，而我们是星期六和星期天。我们学习的内容是怎样不变成酸雨，需要落在哪儿，不需要落在哪儿等等。变成酸雨的话就会把蓝衣服变成常绿色的衣服，我可不喜欢，所以讲这类课我从不开小差。
总之，我的生活是丰富多彩的、是不拘一格的，还是变化多端的。我要让蔚蓝色成为我们的标识！
小雨滴优选大全（17篇）篇十五
天空中的白云们可高兴了！因为，她们快要当妈妈了！白云们的肚子里藏着小雨滴，她们慢慢的向下沉，最后，小雨滴出生了！白云变黑了，小雨滴们一个个跑出来，来到大地、小河、草地，开始自己的旅行。
有一个勇敢的小雨滴，他想去神奇的国度寻找使人幸福的魔咒。于是，他大声的呼喊：谁能陪我去神奇的国度？‘小河里的贝壳姐妹们听到了，激动的说我去我去！看到有这么多的伙伴，他心里美滋滋的。
有一个冬天的早晨，北风呼呼的吹，把小雨滴吹进了小河里。贝壳姐姐把他背在身上，带着他们出发了。
第一天，大家沿着小河漂流了一天，也没找到神奇的国度。夜晚，天黑了，小河边的森林显得阴森可怕，大家也累了一天，有些不想干下去了。这时，贝壳姐姐说，这才坚持了一天，你们就懈气了，能干出什么大事？（晕，这里的语气怎么有点像我天天唠叨的话语？）。
是啊，不坚持哪里有成功？于是第二天，他们又踏上了寻找之旅。
第二天，他们发现了许多有趣的东西。像一棵会走路的树，一条有10只手和一只胳膊的独手怪，还有一朵会跳舞的花儿邀请他们跳舞呢！
一天天过去了，可是，谁也不知道神奇的国度在哪里，但，灾难就要降临了！
小雨滴优选大全（17篇）篇十六
定南县城幼儿园黄丽萍。
各位领导、老师：
大家好！我选择的是华东师范大学出版的幼儿园建构课程指导，大班主题《大自然的语言》当中的《顽皮的小雨滴》为本次说课课题。
一、说教材。
一、教材分析。
《顽皮的小雨滴》是一首优美动听、充满童真童趣的散文。它运用了比喻、排比等修辞手法，描写了顽皮的雨滴娃娃。散文中形象地描写了顽皮的小雨滴把妹妹的伞当滑滑梯，把池塘当游泳池。作品不仅画面感强，想象丰富，而且语言凝练，韵律和谐，有较强的表达性，即可让幼儿欣赏散文的意境美、语言美，在这同时又能激发幼儿的动手制作小雨滴的强烈愿望，因此这篇《顽皮的小雨滴》适合大班的幼儿进行教学。
二、幼儿情况分析。
幼儿学会用散文中的优美语句来回答问题，更好的发展幼儿的口语表达能力，培养幼儿的艺术思维。同时，我班幼儿的动手操作能力较强，在艺术方面的发展比较协调，为突出幼儿的动手能力和动手操作的内容，发挥幼儿的想象力和思维力恰当地运用各种材料制作“顽皮的小雨滴”，展现雨中即景来符合散文优美的意境。因此我设计了这一节课。
〈三〉、重点难点。
熟悉散文内容，感受散文中的优美语句，深入理解散文的语言，尤其是把伞、池塘比喻成事物的表现手法，培养幼儿的艺术思维能力。
〈四〉、教学目标。
1、帮助幼儿学习散文，感受散文中的优美语句，体验散文的优美意境。
2、帮助幼儿深入理解画面内容，大胆地用语言表述画面的意境，培养幼儿的艺术思维。
3、大胆想象，创编作品，理解雨水与环境以及人们的关系。
4、通过讲讲、做做的活动，会恰当运用各种材料制作“顽皮的小雨滴”，展现雨中既景，体验动手操作的快乐。
〈五〉、教学准备。
多媒体制作的课件〈顽皮的小雨滴〉；录有雨点声音的音乐，录音机。学具：油画棒、挂历纸、皱纹纸、蜡光纸、胶水、剪刀等。
二、设计意图。
1、因为大自然奇趣盎然。蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，大自然规律为人类提供了生存的条件，为人类创造了美好的生活。幼儿生活在绚丽多彩的大自然中，一切都使他们感到新奇：“天上为什么会下雨？”“风是从哪里来的？”“为什么云会有各种形状？”
种方式来表达自己对自然现象的认识。感触大自然的神奇，倾听大自然的语言，分享大自然的美妙，体验大自然的魅力，激发他们热爱和探索大自然的兴趣。从而让他们了解自然现象与人类的关系，在他们幼小的心灵中埋下智慧的种子。
因此我采用了直观教学法、提问谈话法、讨论法、动手操作法来进行教学，运用视听结合欣赏教学，让幼儿更好地掌握散文的内容，通过谈话法帮助幼儿理解散文中的优美语句，发展幼儿的口语表达能力，通过讨论法让幼儿自由发挥想象力和思维力，更好的体会作品的意境，通过动手操作法，培养幼儿的动手能力。
2、学法。
根据“循序渐进、层层深入”的教学原则，我通过“晴天、雷天”的天气变化来进行教学。如：“视听结合——整体感知；启发引导——分段理解；激发愿望——大胆制作”的学法，让幼儿听听、看看、讲讲、议议、做做，让幼儿能轻松的获得知识，达到教学目的。
三、活动评价。
纵观整个活动，各环节紧密相连，相互渗透，所有环节都是围绕“小雨滴”来进行。源于大自然又借鉴于生活。本次活动，在教学内容的组织上体现了“整合”的设计思想，有效贯彻了〈纲要〉的理念，真正做到了师生互动，生生互动。我相信，通过这个活动，能让幼儿真正体验在活动中享受生活的乐趣。
小雨滴优选大全（17篇）篇十七
假如，我会跟随云姐姐到干旱的地方，给那里的人们送上一些甘露。
假如，我会跟随云姐姐到沙漠上去，让沙漠变成绿洲。
假如，我会跟随云姐姐到大海上，让大海更加浩瀚，让海水更加湛蓝。
假如，我会跟随云姐姐到每座花园里，让小树茁壮成长，让花儿开得更加艳丽。
假如，我会跟随云姐姐到果园里，让果子更加甜美。
假如，我会跟对云姐姐到田地里，让庄稼长得更加旺盛。
假如，我会跟随云姐姐到世界各地，哪里需要水，哪里就有我。