小学音乐器材管理制度(精选16篇)

时间:2025-09-20 作者:QJ墨客

规章制度是组织文化建设和内部管理的重要工具,能够凝聚人心和保持组织的稳定。熟悉组织的规章制度是每个成员必备的基本知识,也是展现自己工作能力和职业素质的重要途径。

小学音乐器材管理制度(精选16篇)篇一

一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。

三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生,保持室内整洁。

六、注意安全,做好防失防盗工作。

一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符,定期对帐检查。

二、对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注意防火防盗,防霉变,搞好仓库卫生。

三、要定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需要。

四、为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不外借,特别是易损的物品和器材,如:钉鞋、服装等。

五、体育教学和训练使用的器材,必须由任课老师负责借还,如有丢失,负责追回或令其赔偿。

六、凡需购置的体育器材,应有体育组保管室提出购置计划,经体育组审查,由校长批准方可购置,一般每学期制定购置计划一次。

七、加强运动场地的管理,严禁各种车辆和外来人员进入场地,影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查,发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人员要以高度认真负责的精神,做好本职工作。

一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,其主要管理者为总务主任和体育教研组长。

二、室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借取使用。

三、凡使用本室内器材,应由各班体育委员及体育小组长借取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。

四、借用本室器材,凡有损坏的,管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。

五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况,及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求,及时补充器材。

六、室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序,整齐、整洁。

1、爱护运动器材,在指定运动场上活动。

2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。

3、学生不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育,严重者报体卫领导小组处理。

4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借用器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。

5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报,视情况作相应的赔偿和处罚。

6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材,需以主管体卫领导同意。

7、每次出借要登记,期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。

1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证,因此,设立专人负责场地的维护。布局的调整,设施的更换,并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。

2、对室外体育设施每学年进行一到三次的检修、油漆,做好检修、更换工作,保证能服务与学校各种大型活动的开展及群众性课外体育锻炼。

3、禁止机动车辆进入场内防止伤害场地的现象发生。

二、体育课安全防范措施的规定。

(1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

(2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。

(3)头上不要戴各种发卡。

(4)尽量不要戴眼镜。

(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

(6)衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的学生应该穿着运动服。

2、体育课前学生认真做好准备运动,课后做好放松运动。带有器材的体育课教学内容,老师一定要给学生进行安全教育。并做好保护与帮助工作。

3、各班所任教师必须给自己的学生经常进行运动锻炼安全教育。学生在课外业余锻炼时出现的运动创伤,由该任课教师负责处理,并承担教师责任。

4、新生由家长填写学生身体情况表,交给学校以作体育运动时参考。

三、运动会安全措施的规定。

1、学校组织的各种运动会均需先写活动计划和安全责任管理措施交学校审核订正,方能实施。

2、运动会前期训练器材的发放必须要各班、班主任凭借条从体育组将器材借出并口头协议安全措施。训练结束以后,按规定交还器材。训练中出现的运动损伤均由借器材人负责。

3、运动会中,设立会场器材专管人员。

四、社会实践活动措施的规定。

1、学校依靠各部门配合,对周边治安环境进行治理。

2、通过校会、班会,每学期进行二至五次校内外安全教育(交通安全)。

3、将学校作息时间表和学生放假时间通知,印发到家长。

5、学校组织学生参加义务劳动、各项运会、长跑活动等都制定。

1、所有体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏,免于赔偿。

2、在使用体育器材过程中,因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的,按有关规定酌情赔偿。

3、在使用体育器材过程中,因使用者故意损坏或遗失的,按有关规定加倍赔偿。

4、在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。

5、上课、训练和比赛丢失的器材,任课教师要迅速查明原因,告知器材室管理教师,并按有关规定酌情赔偿。

6、赔偿办法:由体育器材管理老师核填《损坏、遗失器材赔偿单》,由损坏或遗失器材者签名,经主管校长批准,由体育器材保管员收款后,上交学校财务科。

7、器材室管理老师要坚守岗位,认真负责,做好各项管理工作,因失职造成的各种损失,由本人负责。

2、管理人员要认真做好体育器材的购置登记,器材应分类摆放整齐。

3、上课前或体育队训练前,要预先取出使用器材,使用完毕,要收齐体育器材并放回原处。

4、使用过程中若有器材损坏或遗失,应及时报告学校分管领导并填好损坏、遗失登记表。

5、体育器材向外出借,须由分管领导同意,如器材有损坏或遗失,照价赔偿。

6、上课或训练后,要搞好室内整洁工作,检查器材放置,关好门窗。

为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全,促使学生快,乐健康的开展有关体育活动,学校商量特制定如下制度:

一、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识,高度重视体育课、体育活动课安全教育。

二、体育老师在上体育课、组织体育活动时,每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学,课前应整队前往操场,活动前应做好活动的准备动作,并强调安全防范有关要求,活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。

三、体育老师在组织学生活动之前,应认真检查有关活动器材是否安全,严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材,如有器材被损应提前通知学校予以修理或更新。

四、根据我校实际,体育老师在组织学生开展有关体育活动时(冬季三项赛长跑、踢毽、跳绳),必须在校园内进行。举行校园体育节,领导小组、各班主任必须加强学生的安全保卫工作,如开展其他校外体育活动须经校长室同意方可。

五、在体育课、体育活动过程中,如发生意外伤害,体育老师应迅速向学校报告,并启动有关应急预案。

1、教师或学生使用体育器材,属正常损坏的要及时填写报废单。

2、如是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

3、每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时填写报废单。

4、器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。每学期将报废情况上报教育局电教站审批。

一、体育器材室由专人负责,其他人员未经允许不得进入。

二、一般体育器材应入橱、上架,摆放整齐保持清洁注意防潮。

三、新购置的器材,首先要进行质量验收,合格后才能进入器材室。

四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。

五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证正常使用。

六、对损坏无法修复的`器材,管理人员提出处理意见,报经有关领导批准,报废或更新。

七、要严格遵守体育借用制度,借用登记,及时归还。

八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。

1、体育教师要爱护器材,要教育学生爱护器材。

2、器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。

3、对不经常使用的器材要做到一月一大查,一周一小查,严防器材丢失和受潮。

4、使用器材时,体育教师负责安排,严禁拖、拉、扔,注意减少器材的磨损,延长器材的使用寿命。

5、器材用完后,体育教师负责将器材放回原处排列整齐,不准乱扔乱放。

6、对已损坏的器材要报明情况,做到及时修补。对消耗快的器材(如球类),要及时与学校领导商量研究增补添置。

7、被用的器材,如有损坏,根据情况酌情赔偿。

8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。

9、对违反制度的的任何人,不论老师、学生,都按制度追究其责任二体育器材出借制度。

1、课外活动:凡学校安排的课外体育活动,由器材室统一准备活动器材,每班一份,由体育委员凭本人学生证出借,活动结束后各班检查器材及归还。

2、个别借用:在课外活动时间,根据器材室现有器材,并在不影响集体活动情况下,凭学生证出借,在集体活动结束前归还。

3、班级活动:在一定器材范围内,由班长或体育委员出具借条,写明活动内容,凭本人学生证出借,如借用时间在24小时以上,则由班主任老师出面借用。

4、外单位出借:外单位借用本校器材或场地,应具有单位介绍信,经学校批准,并在不影响本校教学活动的情况下,可允许出借。

5、损坏或遗失:体育器材为国家公共财产,任何集体和个人都要爱护,如有损坏或遗失,应按质论价进行赔偿。

6、任课教师:体育任课教师所用器材,课后要清点、检查,然后归类放置,如有损坏或遗失,及时与保管员联系。

7、器材检查:保管员认真负责管理好器材,做到每天一小查。(当天器材点数归类),一周一大查(清点与整理),每月一次整理,修补并配齐器材,保证教学活动的正常进行。

8、场地检查:定时检查室外场地是否符合教学要求,发现问题及时与总务处联系。

一、管理人员要严格遵守各项规章制度,充分管理好、用好体育器材,必须明确管理人员的职责,坚持"谁使用,谁负责、谁维护,谁保养"的原则,确保器材的正常运行。

二、熟练掌握器材的性能、操作规程、维护保养常识,确保器材的正常使用,最大限度地发挥所用体育器材的效益,提高利用率。

三、认真做好器材的维护保养工作,根据器材的不同性质和要求,要做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作,"定人保管,定期保养",使器材保持应有的性能,经常处于完好的可用状态。

四、器材的使用人员应做好详细的使用记录,经常检查、了解器材的运行情况,发现失老化、损坏等情况应及时与维修部门取得联系,及时进行维修。对于不能维护检修的体育器材,经学校领导批准后,可送外单位或外请专业技术人员来校进行器材的维修工作。

五、器材的使用人员一定要认真做好经常性的维护保养工作,按有关规定,做好书面记录,若发现一般性故障,应及时予以排除。如出现重大故障,必须向上级主管部门汇报,要充分发挥技术协作的功能,尽快采取维护、维修措施,以保证器材的正常运行。

小学音乐器材管理制度(精选16篇)篇二

一、爱护运动器材,在指定运动场上活动。

二、由各班级体育委员提前五分钟到体育教师或体育器材管理员处领取体育器材。

三、学生未经教师或者班主任允许不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育。

四、活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。

五、损坏器材、丢失器材应及时向体育教师上报,视情况作相应的`赔偿和处罚。

六、体育教师不得擅自向外单位或个人出借体育器材,需以主管体卫领导同意。

七、每次出借要登记,期初、期末自觉清查体育器材。

小学音乐器材管理制度(精选16篇)篇三

一、音乐器材室必须有专人管理。未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。

二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备,保证教学正常进行。

三、器材、设备入库,要凭单据及时登记、编号、分类存放,做好账册管理,每年年底调整一次,做到帐物相符。

四、音乐器材原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

五、做好定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“音乐器材报告单”,按有关规定报损。

六、做好音乐器材的消毒卫生工作,保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排,及时做好准备工作。使用完毕,做好使用记录。

八、保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。

九、做好安全防范工作,下班前关闭水、电总开关和门窗。

小学音乐器材管理制度(精选16篇)篇四

一、音乐器材是学校进行音乐教学,开展音乐课外活动的必要设备,应按教学设备管理规范要求登记上帐入柜,做到帐、卡、物相符。

二、音乐教育器材存放要科学规范,注意防潮、防虫、防鼠、防尘,注意日常保养、维修,保持器材的清洁。

三、教师要教育学生爱护器材设备,掌握正确的使用方法,凡丢失器材和非正常使用造成损坏,由当事人赔偿。

四、教师因教学需要长期借用器材,应办理借用手续,借用时间不超过一学期,如因工作需要,需继续借用,必须重新办理借用手续,严禁私自占有器材设备。

五、学生上课时禁止用手中的器材相互嬉闹,防止以外事故发生。

六、音乐器材应有专人管理,管理人员工作变更时必须按规定办理交接手续。

小学音乐器材管理制度(精选16篇)篇五

1、音乐室由音乐专职教师韩玉婷同志负责管理。

2、管理负责人要认真登记音乐教具、器材,安排好上课班级,负责好室内的清洁卫生工作。

3、室内钢琴固定摆放,不得随意挪动,音乐学凳可由老师根据需要规则摆放。

4、任课教师上课前需提前带学生入室,安排座次,充分做好准备工作。

5、保持室内安静,不得大声喧哗,随意走动,无意打闹。

6、保持室内卫生,不在室内吃零食,不乱抛杂物。

7、节约用电,不乱开电灯,随手关灯。

8、使用教师认真组织学生进场、退场,小心开关门窗,谨防伤害,确保安全。

小学音乐器材管理制度(精选16篇)篇六

1、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

2、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。未经体育室管理人员的.。同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。

3、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任按价赔偿。

4、体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,追究赔偿责任。

5、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材达标。

6、搞好室内卫生,保持室内整洁。

7、注意安全,做好防失、防火、防盗工作。

小学音乐器材管理制度(精选16篇)篇七

1、音乐器材要定人定位专人管理,所有器材要登记造册,编号入账,定位定室存放。

2、器材的使用要建立责任制。课堂教学、学生使用的器材要责任到人。如有损坏,照价赔偿。

3、贵重器材慎管慎用,学生使用时应在专业教师的指导下进行。

4、器材室要注意防盗、防火、防潮、防虫蛀。器材要定期清理,整列有序。器材室要经常通风透光,保持清洁卫生。

5、分级部使用的器材要有自己的小管理室,配备橱柜,有专人管理。

6、音美教学挂图要专橱存放,注意防火、防潮、防蛀、防鼠咬,应用时不要损伤图面,使用后折叠规范,注意及时裱糊和维修。

7、建立健全借还使用手续。本单位任何人借用器材都应填写登记簿,借用和归还时应注明日期并检查器材完整度及其使用情况。外单位借用器材,须经校领导批准方可借出。管理员要严格认真履行借还手续,按期索回,如有损坏或丢失应按原价赔偿。

8、对新购进的音乐器材要及时登记造册,报损器材应按学校规定严格执行。

小学音乐器材管理制度(精选16篇)篇八

一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,其主要管理者为体育教师。

二、室内各类体育器材应分类存放有序,注册登记,以便于借取和使用。

三、凡使用本室内体育器材,应由各班级体育委员和体育小组长统一借取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。

四、借用本室器材,凡有损坏的,体育教师有权根据损坏程度、性质做出赔偿决定。

五、体育教师有责任经常检查室内器材的完好程度,如有损坏应及时修补;淘汰不能使用的'器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求,以达到及时补充器材的目的。

六、体育器材室室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序、整洁、整齐。

小学音乐器材管理制度(精选16篇)篇九

二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。

三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购臵和自制,保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生,保持室内整洁。

六、注意安全,做好防失防盗工作。

一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符,定期对帐检查。

二、对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注意防火防盗,防霉变,搞好仓库卫生。

三、要定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需要。

四、为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不外借,特别是易损的物品和器材,如:钉鞋、服装等。

五、体育教学和训练使用的器材,必须由任课老师负责借还,如有丢失,负责追回或令其赔偿。

六、凡需购臵的体育器材,应有体育组保管室提出购臵计划,经体育组审查,由校长批准方可购臵,一般每学期制定购臵计划一次。

七、加强运动场地的管理,严禁各种车辆和外来人员进入场地,影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查,发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人员要以高度认真负责的精神,做好本职工作。

一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,其主要管理者为总务主任和体育教研组长。

二、室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借取使用。

三、凡使用本室内器材,应由各班体育委员及体育小组长借取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。

四、借用本室器材,凡有损坏的,管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。

五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况,及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添臵器材的要求,及时补充器材。

六、室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序,整齐、整洁。

1、爱护运动器材,在指定运动场上活动。

2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。

3、学生不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育,严重者报体卫领导小组处理。

4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借用器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。

5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报,视情况作相应的赔偿和处罚。

6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材,需以主管体卫领导同意。

7、每次出借要登记,期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。

1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证,因此,设立专人负责场地的维护。布局的调整,设施的更换,并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。

2、对室外体育设施每学年进行一到三次的检修、油漆,做好检修、更换工作,保证能服务与学校各种大型活动的开展及群众性课外体育锻炼。

3、禁止机动车辆进入场内防止伤害场地的现象发生。

二、体育课安全防范措施的规定。

(1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

(2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。

(3)头上不要戴各种发卡。

(4)尽量不要戴眼镜。

服装。有条件的学生应该穿着运动服。

2、体育课前学生认真做好准备运动,课后做好放松运动。带有器材的体育课教学内容,老师一定要给学生进行安全教育。并做好保护与帮助工作。

3、各班所任教师必须给自己的学生经常进行运动锻炼安全教育。学生在课外业余锻炼时出现的运动创伤,由该任课教师负责处理,并承担教师责任。

4、新生由家长填写学生身体情况表,交给学校以作体育运动时参考。

三、运动会安全措施的规定。

1、学校组织的各种运动会均需先写活动计划和安全责任管理措施交学校审核订正,方能实施。

2、运动会前期训练器材的发放必须要各班、班主任凭借条从体育组将器材借出并口头协议安全措施。训练结束以后,按规定交还器材。训练中出现的运动损伤均由借器材人负责。

3、运动会中,设立会场器材专管人员。

四、社会实践活动措施的规定。

1、学校依靠各部门配合,对周边治安环境进行治理。

2、通过校会、班会,每学期进行二至五次校内外安全教育(交通安全)。

3、将学校作息时间表和学生放假时间通知,印发到家长。

5、学校组织学生参加义务劳动、各项运会、长跑活动等都制定。

1、所有体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏,免于赔偿。

2、在使用体育器材过程中,因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的,按有关规定酌情赔偿。

3、在使用体育器材过程中,因使用者故意损坏或遗失的,按有关规定加倍赔偿。

4、在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。

5、上课、训练和比赛丢失的器材,任课教师要迅速查明原因,告知器材室管理教师,并按有关规定酌情赔偿。

长批准,由体育器材保管员收款后,上交学校财务科。

7、器材室管理老师要坚守岗位,认真负责,做好各项管理工作,因失职造成的各种损失,由本人负责。

2、管理人员要认真做好体育器材的购臵登记,器材应分类摆放整齐。

3、上课前或体育队训练前,要预先取出使用器材,使用完毕,要收齐体育器材并放回原处。

4、使用过程中若有器材损坏或遗失,应及时报告学校分管领导并填好损坏、遗失登记表。

5、体育器材向外出借,须由分管领导同意,如器材有损坏或遗失,照价赔偿。

6、上课或训练后,要搞好室内整洁工作,检查器材放臵,关好门窗。

为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全,促使学生快,乐健康的开展有关体育活动,学校商量特制定如下制度:

一、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识,高度重视体育课、体育活动课安全教育。

二、体育老师在上体育课、组织体育活动时,每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学,课前应整队前往操场,活动前应做好活动的准备动作,并强调安全防范有关要求,活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。

三、体育老师在组织学生活动之前,应认真检查有关活动器材是否安全,严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材,如有器材被损应提前通知学校予以修理或更新。

四、根据我校实际,体育老师在组织学生开展有关体育活动时(冬季三项赛长跑、踢毽、跳绳),必须在校园内进行。举行校园体育节,领导小组、各班主任必须加强学生的安全保卫工作,如开展其他校外体育活动须经校长室同意方可。

五、在体育课、体育活动过程中,如发生意外伤害,体育老师应迅速向学校报告,并启动有关应急预案。

1、教师或学生使用体育器材,属正常损坏的要及时填写报废单。

2、如是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

3、每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时填写报废单。

4、器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。每学期将报废情况上报教育局电教站审批。

一、体育器材室由专人负责,其他人员未经允许不得进入。二、一般体育器材应入橱、上架,摆放整齐保持清洁注意防潮。

三、新购臵的器材,首先要进行质量验收,合格后才能进入器材室。

四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。

五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证正常使用。

六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,报经有关领导批准,报废或更新。

七、要严格遵守体育借用制度,借用登记,及时归还。

八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。

1、体育教师要爱护器材,要教育学生爱护器材。

2、器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。

3、对不经常使用的器材要做到一月一大查,一周一小查,严防器材丢失和受潮。

4、使用器材时,体育教师负责安排,严禁拖、拉、扔,注意减少器材的磨损,延长器材的使用寿命。

5、器材用完后,体育教师负责将器材放回原处排列整齐,不准乱扔乱放。

6、对已损坏的器材要报明情况,做到及时修补。对消耗快的器材(如球类),要及时与学校领导商量研究增补添臵。

7、被用的器材,如有损坏,根据情况酌情赔偿。

8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。

9、对违反制度的的任何人,不论老师、学生,都按制度追究其责任。

1、课外活动:凡学校安排的课外体育活动,由器材室统一准备活动器材,每班一份,由体育委员凭本人学生证出借,活动结束后各班检查器材及归还。

2、个别借用:在课外活动时间,根据器材室现有器材,并在不影响集体活动情况下,凭学生证出借,在集体活动结束前归还。

3、班级活动:在一定器材范围内,由班长或体育委员出具借条,写明活动内容,凭本人学生证出借,如借用时间在24小时以上,则由班主任老师出面借用。

4、外单位出借:外单位借用本校器材或场地,应具有单位介绍信,经学校批准,并在不影响本校教学活动的情况下,可允许出借。

5、损坏或遗失:体育器材为国家公共财产,任何集体和个人都要爱护,如有损坏或遗失,应按质论价进行赔偿。

6、任课教师:体育任课教师所用器材,课后要清点、检查,然后归类放臵,如有损坏或遗失,及时与保管员联系。

7、器材检查:保管员认真负责管理好器材,做到每天一小查。(当天器材点数归类),一周一大查(清点与整理),每月一次整理,修补并配齐器材,保证教学活动的正常进行。

8、场地检查:定时检查室外场地是否符合教学要求,发现问题及时与总务处联系。

一、管理人员要严格遵守各项规章制度,充分管理好、用好体育器材,必须明确管理人员的职责,坚持“谁使用,谁负责、谁维护,谁保养”的原则,确保器材的正常运行。

二、熟练掌握器材的性能、操作规程、维护保养常识,确保器材的正常使用,最大限度地发挥所用体育器材的效益,提高利用率。

三、认真做好器材的维护保养工作,根据器材的不同性质和要求,要做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作,“定人保管,定期保养”,使器材保持应有的性能,经常处于完好的可用状态。

四、器材的使用人员应做好详细的使用记录,经常检查、了解器材的运行情况,发现失老化、损坏等情况应及时与维修部门取得联系,及时进行维修。对于不能维护检修的体育器材,经学校领导批准后,可送外单位或外请专业技术人员来校进行器材的维修工作。

五、器材的使用人员一定要认真做好经常性的维护保养工作,按有关规定,做好书面记录,若发现一般性故障,应及时予以排除。如出现重大故障,必须向上级主管部门汇报,要充分发挥技术协作的功能,尽快采取维护、维修措施,以保证器材的正常运行。

一学期已结束,在上级领导的安排指导下,顺利的完成了工作,为今后更好的完善管理本室,更好的开展工作,现就过去的工作进行总结。

2、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。

3、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

4、对学校的各种体育器材,能做到每期全面查点一次,并逐年购臵和自查,按上级规定的器材要求达标。

5、做到不定期的对体育室进行室内卫生,保持室内整洁。

6、电教器材管理制度电教器材分类特殊保管好,建立专用帐册,账物相符。

7、掌握设备性能,使用方法,能排除一般故障,保证设备正常工作,要定期对电器通电驱潮,检查,保养.有关教师必须了解设备性能,掌握设备使用方法,严格操作规定,使用时若设备发生故障,应及时报告管理人员。

体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,要高度重视体育器材室管理建设,配臵必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件,特制定器材室计划。

1、建立器材管理明细账,做好账物相符。

2、检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

3、加强对海绵垫等器材的防腐处臵,应经常检查或更换存放位臵。

4、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购臵计划,对丢失物品及时登记。

5、做好体育器材室卫生,做到地面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。

6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

7、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。

8、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

9、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。

10、对学校教工借用器材,请务必履行登记手续,归还时要予以注销。

11、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

12、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿,并进行登记加以说明。

日月如梭,光阴似箭。一学期很快就要过去了,总结过去,寄希望于未来。为了在新学期更好地工作,现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。

在这学期中,我主要做了以下几项工作:

一、做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。

二、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材。

三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。

四、对于学生课堂使用器材,及时做好记录。

五、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

六、做到不定期的对体育室进行室内卫生,保持室内整洁。

七、电教器材管理制度电教器材分类特殊保管好,建立专用帐册,账物相符。

八、做好资料准备工作,为本期学校迎接检查作出了自己应有的贡献。

小学音乐器材管理制度(精选16篇)篇十

一、建立器材管理明细帐,做好账物相符。

二、根据器材的性能、形状分类存放,摆放整齐。

三、注意器材室的通风及防火。

四、定期检查物品,对易耗品及时办理注销、报废手续。对丢失的物品及时登记,并报告总务主任。

一、体育课上借用器材需由任课教师填写“器材使用单”,并注明日期、节次、器材、数量等。

二、课外活动学生借用器材要有记录,归还时要检查数量和有无损坏。

三、学校运动队借用器材要有记录,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或赔偿,并有记录。

四、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还时要予以注销。

一、教育学生爱护体育器材、设备。对体育器材使用不合理,造成损坏者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损坏程度进行赔偿。

二、借用体育器材丢失或损坏者,要根据损坏程度予以一次性赔偿。

三、外借的'体育器材丢失或损坏,应照价赔偿,并进行登记加以说明。

四、因责任人玩忽职守造成损失的,除赔偿损失外,加扣“教师发展评价”考核分10分。

小学音乐器材管理制度(精选16篇)篇十一

1、凡上拨和自购的音乐器具,及时验收统一分类编号、贴标工作,认真登记入册。

2、保持音乐室清洁、整齐。窗帘每学期清洗一次。

3、任课教师教学时需要用音乐器具,做好出借回收工作。

4、做好音乐室的'使用登记工作。

5、对出现故障的设备及时报修。加强对设备的维护保养。教育学生爱护学校财物,如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。

6、按规定放置各种音乐器材设备。

7、完成学校交给的其他工作。

小学音乐器材管理制度(精选16篇)篇十二

1、音乐教室一切音乐专用设备由专人负责管理。设备按上级和学校有关公共财产保管制度,定期清点;如有损坏,及时上报。

2、管理人员要认真做好设备添置登记,钢琴、电子琴、琴架、乐谱、节奏乐器、cd片等专用器材摆放整齐。

3、学生进入教室,应提前排好队,有序进入教室,按规定座位坐好,室内保持安静、严禁随意喧哗、走动、打闹、不准乱丢纸屑、杂物,更不能带食物饮料入内。下课时依次离开教室,不得拥挤。

4、教师在使用本教室前,应首先学会操作,注意用电安全;避免造成人为故障和损坏。

5、使用音乐教室,应爱护教室内的公共财产,不随意动用室内的.乐器。如有损坏照价赔偿。使用后应切断室内的所有电器的电源,关好门窗,方可离开。

6、音乐室一切设备,教具未经负责管理的教师同意,不得擅自使用或拿走。室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如因损坏或遗失,照价赔偿。

7、每天活动结束,要进行大扫,搞好室内环境整洁工作、及时做好使用后物品的归类和存放,并认真做好使用情况登记的记录。

8、其他师生需要使用音乐教室,须经本室的管理教师同意,使用前应由双方验收器材,设备等,使用时应按本制度要求进行管理,使用后,双方及时联系,清查设备与器材,做到有效管理。

9、音乐教师应配合学校积极组织开展校园艺术活动和学生课外艺术课程。

10、室内要做好通风、防潮、防尘、防霉、防盗、防火的安全工作。

小学音乐器材管理制度(精选16篇)篇十三

2.认真做好音乐器材设备的登记,对入柜的音乐器材应规范存放整齐,做到账、卡、物相符。

3.做好对音乐器材的.维修、损坏、赔偿登记工作。

4.按照音乐课程标准和教学需要增添音乐器材,由管理工作人员负责向学校申报添置计划。

5.爱护音乐器材,未经管理人员的许可,其他人员不得随意动用音乐器材,违者如造成损坏应照价赔偿。

6.音乐器材一般不得外借,如需外借,必须经学校主管领导同意后方可借出。外借器材如遇损坏或丢失,应照价赔偿。

7.注重音乐教室教学氛围的打造,保持室内清洁卫生、整洁。

8.每次学生使用器材完毕后,管理人员要检查器材的数量和完好情况,并有序存放,关好门窗。如因失职造成器材损坏丢失,由管理人员负责赔偿。

9.音乐器材管理人员因工作发生变动时,应按规定办理工作移交手续。

小学音乐器材管理制度(精选16篇)篇十四

一、本校教师因教学需要,借用音乐器材,须经音乐室管理人员的同意,并填写好归还日期。如因非教学活动借用贵重器材,须经学校领导签字同意后方可借出。

二、外单位借用音乐器材一定要经学校领导同意,通过音乐室管理人员办理借用手续,定期归还,如有丢失照价赔偿。

三、凡借出的器材设备,在借出和归还时均要检查完好情况。

四、归还音乐器材时应在借用记录上及时注明,借出器材到期不还,管理人员应按期催讨。

五、在教学过程中属正常损坏且不能再使用的'器材,经学校领导审批后,作报废处理。属使用不当引起的器材损坏应酌情赔偿。

六、器材有故障不能正常使用,音乐室管理人员要及时加以排除故障,或送交专业部门维修,以确保正常训练和教学。对维修好的器材要及时填写“器材维修记录”。

小学音乐器材管理制度(精选16篇)篇十五

1、建立器材管理明细账,做到账物相符。

2、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。

3、注意器材的通风及防火。

4、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告。对发现问题或存在隐患的设施和器材立即维修,不能取保正常的设备器材坚决不能使用。

1、上体育课借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材数量等。

2、参加课外活动,学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。

3、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录存档备查。

4、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还时要予以注销。

1、教育学生爱护器材、设备。因使用体育器材不合理,造成体育器材损坏者,进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害程度进行赔偿。

2、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度予以一次性赔偿。

3、外借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿,并进行登记加以说明。

二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。

三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购臵和自制,保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生,保持室内整洁。

六、注意安全,做好防失防盗工作。

一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符,定期对帐检查。

二、对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注意防火防盗,防霉变,搞好仓库卫生。

三、要定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需要。

四、为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不外借,特别是易损的物品和器材,如:钉鞋、服装等。

五、体育教学和训练使用的器材,必须由任课老师负责借还,如有丢失,负责追回或令其赔偿。

六、凡需购臵的体育器材,应有体育组保管室提出购臵计划,经体育组审查,由校长批准方可购臵,一般每学期制定购臵计划一次。

七、加强运动场地的管理,严禁各种车辆和外来人员进入场地,影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查,发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人员要以高度认真负责的精神,做好本职工作。

一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,其主要管理者为总务主任和体育教研组长。

二、室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借取使用。

三、凡使用本室内器材,应由各班体育委员及体育小组长借取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。

四、借用本室器材,凡有损坏的,管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。

五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况,及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添臵器材的要求,及时补充器材。

六、室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序,整齐、整洁。

1、爱护运动器材,在指定运动场上活动。

2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。

3、学生不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育,严重者报体卫领导小组处理。

4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借用器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。

5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报,视情况作相应的赔偿和处罚。

6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材,需以主管体卫领导同意。

7、每次出借要登记,期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。

1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证,因此,设立专人负责场地的维护。布局的调整,设施的更换,并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。

2、对室外体育设施每学年进行一到三次的检修、油漆,做好检修、更换工作,保证能服务与学校各种大型活动的开展及群众性课外体育锻炼。

3、禁止机动车辆进入场内防止伤害场地的现象发生。

二、体育课安全防范措施的规定。

(1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

(2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。

(3)头上不要戴各种发卡。

(4)尽量不要戴眼镜。

服装。有条件的学生应该穿着运动服。

2、体育课前学生认真做好准备运动,课后做好放松运动。带有器材的体育课教学内容,老师一定要给学生进行安全教育。并做好保护与帮助工作。

3、各班所任教师必须给自己的学生经常进行运动锻炼安全教育。学生在课外业余锻炼时出现的运动创伤,由该任课教师负责处理,并承担教师责任。

4、新生由家长填写学生身体情况表,交给学校以作体育运动时参考。

三、运动会安全措施的规定。

1、学校组织的各种运动会均需先写活动计划和安全责任管理措施交学校审核订正,方能实施。

2、运动会前期训练器材的发放必须要各班、班主任凭借条从体育组将器材借出并口头协议安全措施。训练结束以后,按规定交还器材。训练中出现的运动损伤均由借器材人负责。

3、运动会中,设立会场器材专管人员。

四、社会实践活动措施的规定。

1、学校依靠各部门配合,对周边治安环境进行治理。

2、通过校会、班会,每学期进行二至五次校内外安全教育(交通安全)。

3、将学校作息时间表和学生放假时间通知,印发到家长。

5、学校组织学生参加义务劳动、各项运会、长跑活动等都制定。

1、所有体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏,免于赔偿。

2、在使用体育器材过程中,因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的,按有关规定酌情赔偿。

3、在使用体育器材过程中,因使用者故意损坏或遗失的,按有关规定加倍赔偿。

4、在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。

5、上课、训练和比赛丢失的器材,任课教师要迅速查明原因,告知器材室管理教师,并按有关规定酌情赔偿。

长批准,由体育器材保管员收款后,上交学校财务科。

7、器材室管理老师要坚守岗位,认真负责,做好各项管理工作,因失职造成的各种损失,由本人负责。

2、管理人员要认真做好体育器材的购臵登记,器材应分类摆放整齐。

3、上课前或体育队训练前,要预先取出使用器材,使用完毕,要收齐体育器材并放回原处。

4、使用过程中若有器材损坏或遗失,应及时报告学校分管领导并填好损坏、遗失登记表。

5、体育器材向外出借,须由分管领导同意,如器材有损坏或遗失,照价赔偿。

6、上课或训练后,要搞好室内整洁工作,检查器材放臵,关好门窗。

为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全,促使学生快,乐健康的开展有关体育活动,学校商量特制定如下制度:

一、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识,高度重视体育课、体育活动课安全教育。

二、体育老师在上体育课、组织体育活动时,每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学,课前应整队前往操场,活动前应做好活动的准备动作,并强调安全防范有关要求,活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。

三、体育老师在组织学生活动之前,应认真检查有关活动器材是否安全,严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材,如有器材被损应提前通知学校予以修理或更新。

四、根据我校实际,体育老师在组织学生开展有关体育活动时(冬季三项赛长跑、踢毽、跳绳),必须在校园内进行。举行校园体育节,领导小组、各班主任必须加强学生的安全保卫工作,如开展其他校外体育活动须经校长室同意方可。

五、在体育课、体育活动过程中,如发生意外伤害,体育老师应迅速向学校报告,并启动有关应急预案。

1、教师或学生使用体育器材,属正常损坏的要及时填写报废单。

2、如是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

3、每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时填写报废单。

4、器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。每学期将报废情况上报教育局电教站审批。

一、体育器材室由专人负责,其他人员未经允许不得进入。二、一般体育器材应入橱、上架,摆放整齐保持清洁注意防潮。

三、新购臵的器材,首先要进行质量验收,合格后才能进入器材室。

四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。

五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证正常使用。

六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,报经有关领导批准,报废或更新。

七、要严格遵守体育借用制度,借用登记,及时归还。

八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。

1、体育教师要爱护器材,要教育学生爱护器材。

2、器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。

3、对不经常使用的器材要做到一月一大查,一周一小查,严防器材丢失和受潮。

4、使用器材时,体育教师负责安排,严禁拖、拉、扔,注意减少器材的磨损,延长器材的使用寿命。

5、器材用完后,体育教师负责将器材放回原处排列整齐,不准乱扔乱放。

6、对已损坏的器材要报明情况,做到及时修补。对消耗快的器材(如球类),要及时与学校领导商量研究增补添臵。

7、被用的器材,如有损坏,根据情况酌情赔偿。

8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。

9、对违反制度的的任何人,不论老师、学生,都按制度追究其责任。

1、课外活动:凡学校安排的课外体育活动,由器材室统一准备活动器材,每班一份,由体育委员凭本人学生证出借,活动结束后各班检查器材及归还。

2、个别借用:在课外活动时间,根据器材室现有器材,并在不影响集体活动情况下,凭学生证出借,在集体活动结束前归还。

3、班级活动:在一定器材范围内,由班长或体育委员出具借条,写明活动内容,凭本人学生证出借,如借用时间在24小时以上,则由班主任老师出面借用。

4、外单位出借:外单位借用本校器材或场地,应具有单位介绍信,经学校批准,并在不影响本校教学活动的情况下,可允许出借。

5、损坏或遗失:体育器材为国家公共财产,任何集体和个人都要爱护,如有损坏或遗失,应按质论价进行赔偿。

6、任课教师:体育任课教师所用器材,课后要清点、检查,然后归类放臵,如有损坏或遗失,及时与保管员联系。

7、器材检查:保管员认真负责管理好器材,做到每天一小查。(当天器材点数归类),一周一大查(清点与整理),每月一次整理,修补并配齐器材,保证教学活动的正常进行。

8、场地检查:定时检查室外场地是否符合教学要求,发现问题及时与总务处联系。

一、管理人员要严格遵守各项规章制度,充分管理好、用好体育器材,必须明确管理人员的职责,坚持“谁使用,谁负责、谁维护,谁保养”的原则,确保器材的正常运行。

二、熟练掌握器材的性能、操作规程、维护保养常识,确保器材的正常使用,最大限度地发挥所用体育器材的效益,提高利用率。

三、认真做好器材的维护保养工作,根据器材的不同性质和要求,要做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作,“定人保管,定期保养”,使器材保持应有的性能,经常处于完好的可用状态。

四、器材的使用人员应做好详细的使用记录,经常检查、了解器材的运行情况,发现失老化、损坏等情况应及时与维修部门取得联系,及时进行维修。对于不能维护检修的体育器材,经学校领导批准后,可送外单位或外请专业技术人员来校进行器材的维修工作。

五、器材的使用人员一定要认真做好经常性的维护保养工作,按有关规定,做好书面记录,若发现一般性故障,应及时予以排除。如出现重大故障,必须向上级主管部门汇报,要充分发挥技术协作的功能,尽快采取维护、维修措施,以保证器材的正常运行。

一学期已结束,在上级领导的安排指导下,顺利的完成了工作,为今后更好的完善管理本室,更好的开展工作,现就过去的工作进行总结。

2、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。

3、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

4、对学校的各种体育器材,能做到每期全面查点一次,并逐年购臵和自查,按上级规定的器材要求达标。

5、做到不定期的对体育室进行室内卫生,保持室内整洁。

6、电教器材管理制度电教器材分类特殊保管好,建立专用帐册,账物相符。

7、掌握设备性能,使用方法,能排除一般故障,保证设备正常工作,要定期对电器通电驱潮,检查,保养.有关教师必须了解设备性能,掌握设备使用方法,严格操作规定,使用时若设备发生故障,应及时报告管理人员。

体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,要高度重视体育器材室管理建设,配臵必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件,特制定器材室计划。

1、建立器材管理明细账,做好账物相符。

2、检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

3、加强对海绵垫等器材的防腐处臵,应经常检查或更换存放位臵。

4、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购臵计划,对丢失物品及时登记。

5、做好体育器材室卫生,做到地面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。

6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

7、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。

8、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

9、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。

10、对学校教工借用器材,请务必履行登记手续,归还时要予以注销。

11、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

12、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿,并进行登记加以说明。

日月如梭,光阴似箭。一学期很快就要过去了,总结过去,寄希望于未来。为了在新学期更好地工作,现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。

在这学期中,我主要做了以下几项工作:

一、做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。

二、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材。

三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。

四、对于学生课堂使用器材,及时做好记录。

五、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

六、做到不定期的对体育室进行室内卫生,保持室内整洁。

七、电教器材管理制度电教器材分类特殊保管好,建立专用帐册,账物相符。

八、做好资料准备工作,为本期学校迎接检查作出了自己应有的贡献。

小学音乐器材管理制度(精选16篇)篇十六

一、建立器材管理明细账,做好账物相符。

二、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。

三、注意器材的通风及防火。

四、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。

借用制度。

一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。

二、课外活动学生借用器材要有记载,归还是要检查数量和有无损害。

三、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。

四、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还时要予以注销。

赔偿制度。

一、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害成度进行赔偿。

二、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度予以一次性赔偿。

三、外借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿,并进行登记加以说明。

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优秀作文要有一定的艺术性,通过巧妙选择词语和句式,使文章更富有感染力和美感。接下来是一些经典的优秀作文的原创范文,希望能够给大家一些新的思路和观点。
做好月工作总结,不仅是为了向上级和同事展示自己的工作成果,更是为自己创造一个自我提升的机会。月工作总结是在一个月的时间内对工作表现进行总结和概括的一份书面材料,
教师心得体会是教师自我提升和专业成长的必要途径之一。下面是一些教师们的实践总结,希望能给大家带来一些新的启示和思考。在我走过的求学路上,课堂教学只是学习的开始,
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通过写心得体会,我们可以激励和鼓励自己,增强自信和积极性。下面是一些精选的心得体会范文,希望大家在阅读过程中能够获得一些灵感和启发。我校根据上级文件,积极制定活
月工作总结可以帮助我们更好地了解自己在团队中的角色和职责。以下是一些来自不同行业和领域的月工作总结范文,希望能够给大家提供多角度的思考和借鉴。又一年过去了,时间
讲话稿的用词要容易理解,句子要简洁明了,避免使用生僻词汇和长句子。在企业和组织的庆典和年会上,讲话稿被用来表达对员工和合作伙伴的感谢和鼓励,以下是一些感谢讲话稿
教师工作总结是一种对自己在过去一段时间里教学工作成果和教育教学方法进行检查、评价和总结的方式。小编为大家整理了一些教师工作总结的典型范文,希望能够对大家的写作提
工作鉴定不仅仅是对个人工作表现的评价,还包括对工作过程中遇到的问题和困难的分析和解决。下面是一些关于员工职业发展的工作鉴定案例,可以帮助员工制定合理的职业目标和
学习总结是一个反思和总结的过程,可以让我们更加深入地了解学习的本质和方法。在学习总结的过程中,我也发现了自己的一些优点和潜力,这些都将成为我今后学习的助力。
实习总结是对实习工作进行客观评价和自我反思的重要环节。接下来是一些实习生写的总结,欢迎大家共同学习和交流经验。(1)了解药厂厂区布局,车间布局,熟悉相关原则。(
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作文是我们展示自己独特思维和感受的一面镜子,也是我们成长和成才的见证。通过阅读这些优秀作文,我们可以了解不同主题下的写作特点和技巧,提高自己的写作水平。
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竞选是一场较量,不仅需要智慧和勇气,还需要良好的组织和沟通能力。请大家阅读下面的竞选范文,看看自己是否有类似的竞选思路和策略。尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
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讲话稿是一种以口头形式进行演讲的文字材料,具有明确的目的和受众,通常用于会议、演讲、座谈会等场合。它可以通过语言的艺术表达力和演讲者的口才魅力,传递理念、观点和
毕业论文作为学生在大学学习中的重要组成部分,对于学业的总结和展示具有重要意义。以下是一些毕业论文样例,供大家参考,希望能够帮助到每位写论文的同学。经过半年的忙
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地震的震中是指地震最初发生的地点,而震源是指地震能量释放的地球内部位置。地震是地球表面的一种自然现象,它是地球内部能量释放的结果。地震是由于地壳运动不稳定引起的
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读后感是读书后对所读内容的思考和感受的总结,可以帮助我们更好地理解书籍内涵。以下是小编为大家精选的读后感范文,希望能给大家带来一些启示。孟子不是曾说过这样一句话
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致辞是在特定场合进行的一种正式演讲活动,它可以表达感情、传递信息和引导行为。这些范文涵盖了不同主题和场合的致辞,可以帮助大家了解致辞的一些常见要素和套路。
无论是政府官员、学校校长,还是企事业单位的领导者,在重大场合上进行致辞已成为一种必要的礼仪。无论是在重要场合发表致辞,还是在平凡日子里表达谢意,以下这些致辞范文
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撰写月工作总结时,要深入分析自己在工作中遇到的问题,为下一个月的工作提供解决方案和改进措施。小编为大家准备了一些不同行业的月工作总结范文,希望能够对大家的写作有
通过总结心得体会,我们可以从中发现自己的盲点和不足,以便在今后的工作中更好地改进和发展。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作的思路
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在写报告范文时,我们需要明确目标和主题,提供事实依据和数据支持,表达自己的观点和心得体会。这些范文可以帮助我们更好地理解报告的结构和写作方式,提升我们的报告写作
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通过一段时间的反思,我发现了一些自己的不足和待提高的地方。请大家阅读以下的心得体会范文,希望能够对大家写作心得体会有所帮助和启发。向李元敏同志学习,对充分认识和
心得体会是对自己在某一特定经历或事件中的感受和领悟的总结。心得体会是我们在学习、工作、生活中积累的宝贵财富,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么
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教学计划包括授课内容、教学方法、教学资源和评价方法等要素。通过参考教学计划范文,可以提高教师的教学能力和水平,为学生的学习提供良好的指导。教学目标:1、熟练朗读
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活动策划的目的是为了达到预定的活动效果,并且让参与者有一个愉快和有意义的体验。以下是小编为大家收集的活动策划范例,供大家参考和学习。8月14日,是中国传统的节日
策划方案的执行是实现目标的关键,需要严格按照计划进行实施。在下面是一些成功案例的策划方案,希望能够对大家的工作有所启发。1、各班级队伍按照规定时间集合,组织运动
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德育工作总结是提升学校德育水平的有效手段,也是进一步改进和完善德育工作的重要依据。现在,我们来一起读一读一些经典的德育工作总结范文,看看它们是如何写出优秀总结的
合同协议为各方提供了法律途径,以解决合同履行过程中可能出现的问题和争议。通过查阅合同协议范文,我们可以了解到不同行业和领域的常见条款和表达方式。尊敬的各位家长或
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师德师风包括道德品质、教育观念、教学方法、团队合作等多个方面。下面是一些学生在写作文中表扬老师的范例,让我们一起来欣赏。师德师风是教师的核心素养,是教育事业发展
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