优秀作文是在正确的语法和拼写基础上，能够展现出作者对语言运用的功底和灵活性。作文是学生展示自己才华和个性的好机会，写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。要写一篇较为完美的优秀作文，首先要明确写作目的和受众，从而确定适合的写作风格和表达方式。以下是一篇年级优秀作文的精选范文，为大家展示了学生们出色的写作水平和独特的思考方式。
钢笔小学五年级大全（21篇）篇一
今天，我在文具店看到一只一次性钢笔，笔杆上那可爱的小猫，白白的云朵，蓝蓝的天空，真是漂亮。我看了又看，爱不释手。
忽然，耳边传来一阵甜美的声音：“你好。”我十分奇怪，问道：“你是谁啊？”“是我呀，在你手里。”我低头看着这支可爱的钢笔。 “三个月前，我刚刚被制造出来。当我冒着热气，闪着光亮，来到这个世界，正升腾着的碳哥哥对我说：‘你那么美丽，我为你做出的牺牲是值得的。希望你能在人们手中传递，为更多人服务’。之后我就躺在这，想象着我在小朋友手中快乐的舞蹈。可没想到，旁边的钢笔姊妹们都不理我，我十分奇怪，大声告诉他们：我也是钢笔。可他们说：“你是一次性钢笔，只能用一次，就丢掉了，对地球妈妈造成多少伤害啊。”我突然感觉手中的一次性钢笔的颜色暗淡了许多。“妈妈，妈妈，一次性钢笔不好吗？”妈妈语重心长地说：“制造一只一次性钢笔和一只普通钢笔，向地球排放的`“碳”同样多，而“碳”是造成全球变暖的罪魁祸首。”我望着这支漂亮的一次性钢笔，心想：“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”心地善良的人才是美丽、可爱的。这支钢笔虽然外表美丽，内心的容量却太少……？那她还美丽吗？我慢慢地、坚定地把她放回了原处，转身离开了。
叔叔阿姨们，不要再制造一次性钢笔了；亲爱的同学们，不要再使用一次性钢笔了。“低碳”的钢笔才美丽！“低碳”的地球才健康！
钢笔小学五年级大全（21篇）篇二
某一天，我们在写钢笔写字本时，只听到我一声大叫：“啊！又写错字了，可恶啊！”如果未来有一种功能齐全的钢笔就好了。
我想未来的钢笔应该会有三个按钮，第一个“发声按钮”，如果你想确认一下写的字对不对，就按一下它吧！如果它回答：“正确，正确。”这就是对的，反之说成：“错误，错误。”就是错的。
我们现在用的钢笔或圆珠笔写错字时，就要用涂改液，把本子涂得乱七八糟，像一只斑马一样，可是有了这支未来的钢笔就不同了，好了，现在我来介绍它第二个按钮“无敌擦字按钮”，你如果写错字了，就按下这个按钮，它会帮你把错别字擦得一干二净，不像涂改液一样，把本子涂得乱七八糟。
最后一个按钮“书写按钮”，如果你觉得自己写的字很难看，按一下它，钢笔就会帮你调整到你最漂亮的字。
如果我有这支钢笔，我写的字就更完美了。
钢笔小学五年级大全（21篇）篇三
小朋友，你们都知道钢笔很难用吧？今天我就给你们一支从未见过的钢笔。
虽然，这支钢笔虽然和神笔马良手中的神笔无法相提并论，但是它自有她神奇的地方，它的与众不同之处。
说它是一支神笔，在于它不需要你给它喂食粮食（即红、蓝、黑墨水），你只要动动嘴巴，给一个口令，它就会随着你的口令吐出你需要的颜色，随着口令去画图，去写字，你不需要去触碰它，这样也就不会弄脏你的手，更不用担心你的由于你的疏忽，发生弄脏衣服或者手的事情。
在它的外衣上有一双很漂亮的眼睛和一件有着四颗纽扣的衣服，那是它神奇和奇特的地方。
当你按动第一颗纽扣的时候，它会说“小朋友，你好！欢迎使用神奇的钢笔”这样表示它已经开始工作了。
在夜晚的时候，只需要你轻轻的按动它“衣服”上的第二颗纽扣，它就会自行打开身上的灯光，更便于晚上的作业。
如果你按动第三颗纽扣，它会自动发出动听的声音，让做作业的人的心情变得很开心。
当你按动第四颗纽扣的时候，先说一下墨水的颜色，然后它会随着你念的话，在纸上开始写字。
希望这支神奇的钢笔能够带给更多的和我一样的小朋友，让我们的学习更加的有趣和精彩！
钢笔小学五年级大全（21篇）篇四
古时候老虎差点把兔子吃了，一只狡猾的兔子活了下来。
兔子为了逃避老虎的追捕，跑到了现代。它跑啊，跑啊，踩到了什么很难帮助的东西，“唉！唉唉！哪个没有眼睛的东西唤醒了我的千年梦！”一个低沉而嘶哑的声音从兔子的脚下传来。兔子大吃一惊，赶紧把脚缩了回去。当它仔细寻找时，在一堆枯枝败叶中发现了一个又长又灰的东西。
那东西问：“你是谁？”
“我是兔子。”
“那你是谁？”
“我是一支笔。”
“你怎么来了？”
“我被主人抛弃了。”
钢笔小学五年级大全（21篇）篇五
我们用过的笔可真不少呀！
有画图要用的铅笔、作业时用的钢笔、书法的毛笔、彩绘的水彩笔，这些笔各自有各自的用处，不同的课上，它们各自大显身手。可是书包里总是装着这些各式各样的笔，使沉重的书包又更加沉重了。我期待着未来能有一种新型的笔，能帮助我们解决这些困难，我梦想着自己成为世纪鼎鼎大名的女发明家，首先解决小学生们的烦恼，让我带你们通过时光隧道去领略我想发明的多功能笔吧！
这支笔外型看起来和普通的笔差不多，但是却比普通的.笔漂亮，这支笔的笔身表面布满了各种颜色和形状的按钮，通过这些按钮我们就可以随心所欲地操纵它了。当我们需要写作业时，通过钢笔按钮就可以得到钢笔或铅笔；当我们需要画画时，通过彩笔按钮就可以有水彩笔或油画笔，供我们选择，还能调出自己满意的各种颜色。同时它是一位书法家，如果你写的字不够好看，只要你用这支笔写字，就能写出各种字体漂亮的字；它也是一位音乐家，它可以根据你的需要播放出各种曲子，消除你写字时的枯燥；它还是一个微型空调，当我们在夏天使用它时，它能冒出丝丝凉气，当我们在冬天使用它时，它就能透出股股暖气，让你真正的感到冬暖夏凉；它也是一个纠错专家，你不用担心写错字，它可根据你写的内容自动联想到你下一个字，所以到时候连橡皮也不需要了。同时，你也不必担心它会突然没有墨水，因为在你使用过程中所产生的能量，会源源不断地补充进笔内自动转化成墨水，非常环保哟！
这只笔还有一个最大的特点，它能识别自己的主人，只要谁第一次使用它，它就会通过指纹识别出自己的主人休息，只有主人才能操作它的按钮，如果你不慎将它掉在地上，它就会发出滴滴的警报提醒主人，直到又回到主人手中。
其实这只令主人爱不释手的多功能笔是一台微型电脑，而且价格不贵，每一个喜欢它的人都可以拥有它。虽然这支笔目前还没有出现，但是我想，只要我们努力学习、勤于思考，相信在不久的将来小朋友们就会拥有这种多功能笔的。
钢笔小学五年级大全（21篇）篇六
大家好，我叫钢笔，我有一件黑色的礼服，还有一个金色加黑色的帽子，我的爸爸是钢笔头，我的妈妈是钢笔心，我最爱吃的就是黑黑的墨水了。
主人每天早晨起来都要用到我，给我吃完了早餐后就给我放到我的房子铅笔盒里，我就跟随着主人去了工作的地方。我工作的地方就是主人的教室和主人的房间，主人十分爱我，每次都是轻轻的把我放到家里，住在一个最好的地方的。我还有橡笔檫师兄，晚上睡觉时总有它们和我在一起。
主人每当要写作业的时候会想起我，我也是主人的.神气能手，我一般会有我的食物，给主人写出优美的字，我能在主人的本子上，各显自己的作用。我还有一个用处，就是能给主人写出作文，如果写得好，就能有主人最爱的甲优了。寒假就能让主人轻轻松松的玩了。
我被主人看中时候，是因为我让主人感到我是一根坚强的钢笔，我能让主人感到快乐，还能让主人学到更好的新字。我不能像电视一样让主人感到电漫的有趣；也不能像电脑一样让主人感到十分好玩，但我能让主人感到快乐，能让主人感到学习的乐趣。
我是主人的学习精神。主人觉得我是世上唯一，一根能让他它的东西。还说我是那个：“人见人爱，花见花开，”我爱我的主人。
我就是钢笔，大家快来买我吧！不会贵的只要20元钱的。我就是你这世上，最好的文具。
钢笔小学五年级大全（21篇）篇七
昨晚在梦里多拉a梦送给我一支未来的钢笔，它是这样的：按一下开关，再握着笔，它马上就会自己龙飞凤舞的写起来，这样就可以不用担心因为写字速度慢，自己脑子里的东西不能及时记录了；要是你按一下改错开关，所有写错的字会立即消失得无影无踪，不留一丝痕迹；它还有一种功能就是可以写密信，只要按一下密信按钮，就可以按你的意思写出密信，写的时候那些字你都可以看见，过几分钟后就隐形了，只有收信人用指纹才能打开密信，看到内容。最神奇的功能就是如果考试的时候，你是偷看别人的答案才做出来的题目，不管你怎么写，它都写不出字来。
这支笔不仅可以写字，还可以画出彩色的图画，真是一支神奇的钢笔！
钢笔小学五年级大全（21篇）篇八
我想发明一种钢笔，这种钢笔不但可以用来写字，还可以拿来玩，因为它可以变成“变形金刚”。你看，这个“变形金刚”披着红色的斗篷，全身上下都是蓝色，他的大刀是绿色的，多威风呀！
你们看，我发明的钢笔是不是很高级？
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钢笔小学五年级大全（21篇）篇九
我想拥有一支神奇的笔，它就是未来的钢笔。它是可以自己增添墨水的笔，而且还能自动换颜色呢！
普通钢笔只有一个皮囊，未来的钢笔有好几个皮囊，但钢笔并不粗大、很轻便，未来的钢笔用的墨水也是用特殊材料做成的，墨水的分子很小、很耐用，这个笔还是太阳能的呢！钢笔在太阳的照射下墨水可以增多，我们就不用担心用时没有墨水了，笔上还有很多不同颜色的小圆点，我们只要按不同颜色的小圆点，就会出现不同的颜色，写出不同颜色的字体。
我想的未来的笔就是这个样子的，同学们可以拿这个笔去学校，而不用带其它的笔了，老师也可以用这支笔，改我们作业了！
钢笔小学五年级大全（21篇）篇十
走进校园，黄叶飘飘，宛如一群蝶从天而降。秋叶撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里给我的感觉却是大相径庭。走进教室，我只得用一个淡淡的目光投向它。虽然这是周四，是童话中记载的属于我的日子，但是它却没有变成现实。因为“童话里都是骗人的”。
无奈中，我将这支钢笔轻轻的拿起，又轻轻的放下。这支钢笔从空中划过一条弧线，是一座桥的形状，是彩虹渐渐消失的形状。于是一座桥就这样崩溃了，就这样无声无息地碎了。
就是这支钢笔，让我思索到了一条弧线，一道彩虹，一座崩溃的桥。就是这支钢笔，让我思索到了，在目标将要完成时，迎面走来的往往是彻彻底底地失败。所以，我明白了，目标将要完成时，并不等于已经完成了目标，真正的友谊并不是那样好建立的。
什么样的原因，我并不清楚。那是一种怎样的动力，我也不会了解。一种涌上心头的淡、冷、寒、稚，让我对钢笔的主人产生一种莫名的好感，那是一种精神的动力，也是一种心理上的压力。他曾承诺过，我要好好学习，用我的全部精力去学习。所以我也会努力的'向着那个目标前进，那是一个遥远的目标——一中选优。
其实这不是一个空想，只是有些模糊。由于目标的“遥远”，自己有些放松。耗尽了精神的动力，因为钢笔渐渐地淡了。虽然目标我没有忘记，但是这种动力真的快被我耗尽了，枯竭了。
在钢笔最饥渴的时候，墨被打翻了，一种空、荡、沉、凉的感觉在我手上。我发现钢笔已经旧了，但是它才用过几天啊？难道引领我向目标前进的动力真的离开了吗？疑惑中，我终于找到了答案。
由于目标的遥远，我放松了自己。所以我的知识少了，所以善辩的它不再与我争论，所以它总到别人的墨瓶里充饥。渐渐的，我的墨瓶裂了，我的动力消失了。
我也就这样消沉了下去……
钢笔小学五年级大全（21篇）篇十一
我是一支钢笔，名字叫拉拉，诞生在22世纪。
我有一件黄色的外衣，里面是一只可爱的小白兔，它可是会动的哦。
我的外衣里面有一个电子芯片，你可别小看它，它可是我的命根子，就相当于人类的大脑，我的所有行动都得靠它来指挥。我的主人还可用它调换不同的颜色哩！
我告诉你们其实我还有一顶帽子，是个粉红色的蝴蝶结，如果小主人写错字的话，蝴蝶结就会转动起来，提醒小主人这个字写错了，然后它会发出一道红光把错字消灭掉。我还可以自己补充墨水，高级吧！如果你想当我的小主人的话就把我请回家，赶快行动哟。
钢笔小学五年级大全（21篇）篇十二
夜深了，我进入了梦乡，我梦见自己有一只多功能的钢笔。
那只多功能钢笔形状是圆柱形的，颜色是黄色的，笔上有很多按钮。按钮都有不同的颜色，钢笔上的按钮有很多的功能，比如：防水功能，你写字的时候不小心把笔掉进水里，把笔打湿了，但是你把笔一擦，笔和原来一样。
钢笔上也安装的照相机，只要你按一下红色按钮，照相机就出来了，照相机可以放在黑板上照，也可以拿下来照。要是你想拿下来照的话，你要按两下按钮，照相机才能被取下来。除了这些功能以外，这个钢笔还有非常多的功能呢，比如：手电筒、有放大镜、还有书写提示和便利贴、小风扇……真是不可思议呀！
天气有时太热了，钢笔发出了警报来提醒你，就会自动的打开隐藏的小风扇，可以帮助你降温。
总写错字是我们青少年的天敌，但在这支钢笔上也装着写错写提示，只要有错字，笔就会发出警告亮红灯。
“叮铃铃”闹钟叫了，我坐起来一看，原来是场梦，真希望有这支笔，它就会让我们不再写错字了。
钢笔小学五年级大全（21篇）篇十三
今天，我高高兴兴的来到校园，刚拿出我的新钢笔准备写作业，结果被我同桌弄坏了。
这时候，我生气地对他说：“快赔我的钢笔。”他说：“为什么要赔你的钢笔。”我们俩个吵着吵着不管用，就开始打架了，他一拳我一拳互不相让，我们两个用手打，我朝他打一下他也朝我打一下，谁也没有胜，尽管这样，我对他说：“快赔我的钢笔。”此时，我的心里十分生气，好像刚出锅的包子一样气鼓鼓的，他也十分愤怒，这时我们两个都气的要着火了。
就在这时，教室里突然停电了，一片黑就像在无边无际的宇宙一样，黑洞洞的，我们都跑到学校的操场上，我又和他和好了。
钢笔小学五年级大全（21篇）篇十四
早上，我在教室里用我新买的钢笔写作业，突然我的.钢笔掉在地上，可我正准备起来捡时，但是一脚被同桌踩坏了。
我生气地对同桌说：“你给我道歉，这可是我新买的钢笔。”同桌听到了我说的话，他怒气冲冲的说：“为什么给你道歉，我又不是故意的！”我想：是你踩坏的，竟然还不给我道歉。这时我气的脸都像苹果一样红了。“就是要给我道歉，是你踩坏的，凭什么不给我道歉！”我火冒三丈的说。他也气的像火炉说：“为什么给你道歉，这不是修一修就好了嘛。”
这时，老师把试卷发下来了，我的试卷竟然又考了100分，我高兴的叫了起来：“我又可以买两支新的钢笔了。”
钢笔小学五年级大全（21篇）篇十五
有一天,主人出去游玩,要很久才回.主人把一条美丽的裤子放在桌面上,然后铅笔弟弟和钢笔哥哥同时看见那一条裤子,钢笔说:“这条裤子是主人给我买的,因为你穿小了,而我不大也不小.”铅笔说:“不一定啊,有时是主人让我留着,长大以后给我穿.”于是,钢笔拿把剪刀把裤子剪坏了,铅笔被钢笔气走了,再也没有回来过.铅笔在大街上走了好几天后,铅笔饿极了,他多么想回到那个大家庭.勤劳的`蚂蚁从这路过,看见他饿极了,于是把他带回家,蚂蚁端一碗水和一块大蛋糕走到铅笔面前给他吃,他吃着吃着进入了梦乡.主人旅游回来,看见铅笔不见了,便要钢笔去找,钢笔后悔了,钢笔边走边说:“铅笔你过得好吗?哥哥知道错了，你有原谅哥哥吗?”突然,听见铅笔的声音,一定是弟弟在喊饿了!钢笔三步并一步跑去,果然事弟弟,回到家中,弟弟说:“对不起!”“不,不,说对不起的应该是我是哥哥害你受苦了.”钢笔说.
从此钢笔哥哥和铅笔弟弟再也不吵架了，它们都过着幸福快乐的生活!
小学生作文（中国大学网）。
钢笔小学五年级大全（21篇）篇十六
我们在学校上课时，处处都离不开钢笔。考试需要钢笔、记笔记需要钢笔、写作文也需要钢笔……但是，钢笔有几个致命的缺点：一钢笔最怕摔，一摔八成就用不了。二钢笔墨水，不能自动加入。俗话说得好“再好的枪，没有子弹就是一根烧火棍。”三打开盖一会儿不写，当你再写的时候，笔水就出不来。
因此，我就想设计一种新型钢笔。
这种钢笔的外形和普通笔差不多。笔头由铝合金笔尖和塑料保护套组成，笔身由超轻纤维、橡胶矫正器和红黄蓝绿四个按钮组成，笔尾还有一个喷射器。
当你想查看墨水还有多少时，不用再扭开笔杆了，直接按下蓝色按钮，墨水检测器就会自动检测并报告。如果你的墨水用完了，就按一下黄色按钮，笔筒会自动连接备用墨囊。当备用墨囊恰好用完时，按下红色按钮，直接将笔尖插入墨水瓶，钢笔会自动吸入适量的墨水。
当你有不会写的字时，按下绿色按钮，笔的顶端屏幕会出现一本电子字典，它根据手势、语音来实现左右滑动，上下翻页。这支笔写字流畅，你不用担心不下水。当它滑落时，自动感应打开笔尾喷射器，它就能平稳的飞回桌面。
怎么样，我的设计实用吗？
钢笔小学五年级大全（21篇）篇十七
第一个梦想，是溜出房间。知道我要做什么吗？我要到妈妈的手里，帮妈妈穿过许多个小缝缝，在我的头顶上粘上粉色的、黄色的、蓝色的、红色的颜料，这样爸爸妈妈就猜不出我是谁了。哈哈，多么有趣！多么好玩！
第二个梦想，还是跳到妈妈手里。知道我要干什么吗？我要对自己施魔法。哇！我真的变成了一把伞，如果下雨，我就跳到妈妈手里帮妈妈挡雨。哈哈，多么好玩！多么开心！
第三个梦想，这一次可不是跳到妈妈的手里，而是跳到爸爸的手里。知道我要干什么吗？我要变成一个会变魔术的工具，这样在夏日炎炎时，爸爸不需要流一滴汗水，我只要一施展我的魔术工具，所有的农活一下子就完成了。这样的梦想多么有趣！多么好玩呀！
第四个梦想，我想我要飞到天上，请求玉皇大帝把我变成美丽的公主。哇！我真的变成了公主，我要把爸爸妈妈接到天宫里当国王和王后了。哈！多么好玩！多么有趣！
钢笔小学五年级大全（21篇）篇十八
我有一只钢笔，它是我的一件生日礼物，这只钢笔可是我的“一宝”。
它浑身银色，在灯光下闪闪发光。它的笔竿上印有一只萌萌的兔子:头上戴着个皇冠，身上披着一件披风，脖子上戴着个红领结，双手插在口袋里，身子挺得笔直，双腿立在地上，一副绅士模样。它的两侧印着英文字母，为笔竿又增添了几份生趣。右下角印着品牌名，这让人觉得很放心。为什么呢？原因很简单：怕上当。
笔头上有一个姿势矫正器，它每次都让自觉地握对姿势。笔尖漂亮极了，上面印有一个个美丽的小图案，笔尖的底部是一个黑色的东西，它是用来出墨的。
再来说说笔帽吧，可别小看了这个笔帽，它比笔尖还漂亮五十倍。上面印有比笔尖还漂亮的图案，各种各样的，有米老鼠、变形金刚、大雄……让你眼花缭乱、目不暇接。
我把它视为珍宝，放在我的一个古朴的盒子里，每次我使用它，要么是写作文时，要么就是参加比赛时，总之，重要时刻才用。
每当我看见它时，它就会对我说：“小主人，你要认真写作业，好好听讲哦！”
我想它时，这句话就在我的耳畔回荡。我一直把它铭刻在心。
我最喜欢这只钢笔了，它将继续陪伴我健康成长。
钢笔小学五年级大全（21篇）篇十九
国王的书桌上有两支笔。一支是钢的，一支是木的。钢笔很坚硬，而铅笔一掰就断。骄傲自大的钢笔常常奚落铅笔。
“铅笔，你比我高大吗？”钢笔昂着头问。“我没你高大，钢笔。”铅笔谦虚地回答。“哼！我就知道你会这样说。”钢笔傲慢地笑了笑。但铅笔还是不服气地说：“我没有你这么高大上，但我们依然同样是笔呀！要不我们和睦相处吧！”
“住嘴！我这么高大上，竟能和你相提并论，不可能的事儿。”钢笔大声说，看起来火冒三丈的样子，可怕极了。“为什么这样说呢！我们都一样，何必这样。”铅笔一本正经地说。“别说了，迟早有一天你会被掰成两段的。”钢笔气愤地说道。
有一次，在国王写急报时听见一件坏消息，一气之下把钢笔摔到在地板上面，笔墨弄脏了地板。国王二话不说便把钢笔扔进了垃圾堆里，钢笔一直在喊救命。可铅笔却可以一而再，再而三地反复利用。那时，铅笔真想救被抛弃的钢笔，因为铅笔早把钢笔当成了自己的兄弟。
钢笔小学五年级大全（21篇）篇二十
我想发明一种钢笔，这种钢笔不但可以用来写字，还可以拿来玩，因为它可以变成“变形金刚”。你看，这个“变形金刚”披着红色的斗篷，全身上下都是蓝色，他的大刀是绿色的，多威风呀！
你们看，我发明的钢笔是不是很高级？
钢笔小学五年级大全（21篇）篇二十一
我一直珍藏着一只青花瓷色的美丽钢笔，因为它承载了我太多的美好回忆。
它是我要送给一个人的最好的礼物。
那是还在读小学的时候。
有一次，语文老师叫我去办公室抱一沓新的作业本，我走到办公室，看着那么多老师的目光，整个人的心跳都漏了一拍，站在原地迈不动脚步，甚至忘了自己是来干什么的。
当语文老师走进办公室，看到我站在原地畏缩的样子，火气立刻就窜了上来。她恨铁不成钢地说：“真是没见过你这么胆小的学生！做什么事都畏畏缩缩的，真是气人！”
听完这话，我伤心极了。老师开口还想说什么，这时，一道好听的声音传入我的耳畔，打破了这办公室里的我的难堪和死寂：“刘老师，别说了。我看这孩子挺细心又聪明的，只是不太适应罢了，你也别太苛刻了，女孩子嘛，心思细腻，做事谨慎一点没什么不好啊！我就挺喜欢这样的孩子的，不毛躁，踏实。”
我循声望去，在迷蒙的泪眼中看到一张微笑着的温柔面孔。
她是同年级的一位语文老师，有着一头如海藻一样卷曲的金黄色头发，嘴唇薄薄的，唇角微微向上翘着，像两片美丽的玫瑰花瓣。我呆呆地看着她的那双明亮澄澈的眼眸，她也正朝我望过来，那双眼睛散发出来的柔光中，有爱怜，鼓励，善意，支持，唯独瞥不见一丝一毫的嫌弃和鄙夷。
那是我入学以来见过的最迷人的一双眼睛！
我望向这位亲切温柔的老师，眼神中满是感激，想开口对她说一声谢谢，喉咙却像堵住了一块厚重的铅，发不出一丝一毫的声音。
我把这位对我施以援手的老师刻在了我心底。
她大概不知道，她对我露出的每一个笑容对我而言有多大的力量。
一个盛夏的午后，我去办公室拿练习册，那时候的我，在她的鼓励下，已经变得开朗沉着不少。这一次，办公室里只有她一个人在。我还没开口，她先微笑着招呼我：“过来一下！宝贝。”她对我的称呼已经亲昵到这个地步――宝贝，多美好的一个词语。
我走进她的身边，闻到她身上传递而来的'香味，她从书桌里拿出一只黑色的钢笔，轻轻放在我手上：“喜欢吗？”我不可置信地看着那只崭新又漂亮的黑色钢笔，感激得不知说什么好。“这支钢笔我很少用，现在把它送给你，因为我们是好朋友，而且，我要祝贺你，已经战胜了内心的恶魔，冲破诅咒了！而且，老师也相信，你会用这支钢笔好好学习，成为最棒的自己。无论你内心是怎样的想法，都要知道，在学校里，其他都不算什么，想要得到大家的尊重和老师的喜爱，只有一条路可以选择，那就是学习。明白吗？”声音自然，轻柔，像我爱的四月的春风。
我郑重地点点头，收下了那只钢笔，泪水不知不觉间又溢满了眼眶。她伸出双臂来抱了抱我，又揉了揉我的头发，笑着说：“真是个特别的孩子。”
回到家后，我用自己积攒了两个月的零花钱在精品店里挑选了一只白中带蓝的钢笔，摸上去质感很好，可是价格也不便宜。可是我觉得，这只钢笔特别符合她清新宜人的出众气质。
可是，我的这只钢笔终究没有送出去……。
第二天，当我捧着精心装扮过的小小礼物，害羞又满怀期待地走进办公室，可却再也没看到她一如既往的明媚笑容。
她的座位是空着的，所有东西都不见了。一股浓浓的失望和恐慌漫过我的心头。手中的瓷色钢笔和写好的对她感谢的话，统统都变得没有意义。回到教室后，我才终于从同学们的口中得知这个事实：佳英老师离开了，她永远地阔别了这个城市！
我知道，自己手中的钢笔，这辈子都可能无法再送出去。想到这儿，遗憾溢满了我的胸腔。
可是，地球是圆的，这些年，我也总在希望有一天，上帝给我一个机会，让我能和最温柔、最体贴、最善良的她再次重逢，让我亲手把那只美丽的钢笔送给她，并好好地告诉她：谢谢您，我的老师！