月工作总结是一种思考和反思的过程,它有助于我们更好地认识自己、发现问题和取得进步。接下来是一些具有启发性的月工作总结样本,希望可以为大家带来一些帮助和思路。
乡健康教育工作总结大全(19篇)篇一
本学期,学校心理健康教育工作以做好学校心理咨询常规工作为主,贯彻省教育厅《中小学校心理健康教育工作规范》,以学校教学理念为指导思想抓好学校心理教学工作及营造学校良好心理氛围。提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。
一、落实既定工作目标。
1、坚持以人为本,根据学生的心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们的身心全面和谐地发展。
2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生2017年健康教育工作总结2017年健康教育工作总结。
3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
5、建立学生相关档案。
二、具体工作成效。
1、学校心理健康教育队伍建设。学校心理健康教育学校工作中的一件大事,开学初即成立以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线,为全体学生的心理健康保驾护航。
2、学校心理健康教育的方式。
采取多种教育方式的有机结合,有利于学生受教育的全面性和选择性。
(1)心理课辅导。每个月的最后一周班主任教师利用班会课根据本班具体情况开展心理活动课。
(2)心理咨询室。开放心灵家园,接受以学生个体或小组为对象的咨询心理咨询室有专任教师负责,固定的开放时间,固定的场所。
(3)办好心灵信箱,以便个别学生羞于启齿,可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询,一般的问题由心理老师转交班主任回复,特殊的由心理辅导老师进行个别咨询。
(4)以点带面,利用学校宣传阵地。
各班板报、春蕾广播站是我校学生熟悉的宣传阵地,本学期充分利用现有的阵地宣传心理知识,在电台进行讲座,对个别案例进行解析,对一些常识性的问题进行解答,让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。
(5)指导家庭进行心理健康教育。
小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,学校主支与家长合力重视孩子的心理健康教育,我们利用家长学校、家长开放日,家长会、电话联系等多种途径,坚持不懈地向家长提出各种建议,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。
(6)指导小学生进行自我心理健康教育。
指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法:
乡健康教育工作总结大全(19篇)篇二
一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成绩,此刻总结如下:
(1)课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课状况,百分之百的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。
(2)为学生带给了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的潜力。
(3)提高了学生预防疾病的意识和潜力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
(4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标记,也主动配合,不抽烟了,就应说:这项工作的开展起到了很好的效果。
(5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。为师生健康带给了有力的保证。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求到达标准。在软件上,政策落实,制度到位,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。
(2)透过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。
(3)做到了每日晨检,学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步构成健康了的生活方式。
(4)搞好健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。
(5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每一天由专人检查,当日整改。打分结果公布。
(1)做好常见病的防治工作。
进一步加强了对常见病的预防和治疗,透过专题讲座、黑板报、小广播等形式,对学生及家长进行指导,要求改善饮食及不良饮食习惯,纠正偏食,增加动物性食物,提高个人卫生水平,注意用眼卫生。
(2)加强学生视力保护工作。
以“防近”为中心,定期检查学生的用眼卫生,提高了眼保健操的质量,各班进行眼保健操的检查评比,用心改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明。
(3)做好传染病控制工作。
用心抓好传染病监测控制,落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。
当然,跟我们的目标相比,我们觉得还有一些工作需要加强,我们将继续努力,创新我们的工作,为我校师生健康服务。
乡健康教育工作总结大全(19篇)篇三
支持下,在全局职工的共同协助下,围绕着疾控工作目标,我们采用出宣传栏、播放健康教育宣传片、发放宣传材料、设立咨询台、举办讲座、张贴标语、悬挂横幅等各种形式,积极开展丰富多彩的健康教育活动,现总结如下:
五月份成功策划并举办了“20xx体检义诊”活动,活动从3月1日到3月3日,为期3天,共服务群众200余人次,体检群众120余人,利用体检义诊活动进行现场健康教育与咨询,发放健康教育处方300余份,受理咨询100余人次。
针对防病治病方面,我们制作并悬挂了手足口病、麻疹、甲型流感、员工健康建档等几个横幅,并就健康教育的具体内容张贴了5余种20余幅标语,加强单位工作人员对健康教育特别是建立工作人员健康档案的认识。
每季度出一期健康教育宣传栏,每期都有特色和侧重点。
1、无健康教育专职人员。健康教育对信息化办公的要求比较高,现健教工作主要由局长亲自兼管,因此人员结构也有一定程度缺陷。
2、健教方式简单。健教方式大多为利用各种建档、体检和发放宣传单、出宣传栏等。
3、健教工具缺乏。目前仅有1架数码相机和一台电视机、一台笔记本电脑,缺少投影机开展更为先进的光电信息化教学形式、大批量人员的健康教育培训。
4、健教工作影响范围小。目前以局单位单兵作战、各自为政开展健教工作,在社会上影响不大。既然是健康教育宣传,就应该体现宣传的特点,就是尽可能的统一化、规模化,全县各健康教育单位采取一致有序的行动更有震慑力。
1、加快专职人员的物色和培养;
2、增强互动,提高主动参与度;
3、在单位有限的公卫资金中挤出一部分,用于购置健教工具,并逐步配齐;
4、联手兄弟单位,采取一致行动,扩大影响力。
乡健康教育工作总结大全(19篇)篇四
在我院领导的高度重视下,全院职工齐心协力按照医院健康教育工作要求,以提高医护人员健康教育知识知晓率,健康行为形成率,和患者家属相关知识知晓率健康行为形成率,为重点积极开展了多种形式的健康教育与健康促进活动,取得了显著成绩。现将我院健康教育工作情况总结汇报如下:
一、健全组织强化制度。
我院将健康教育工作列入医院重要议事工程,首先完善院、科、病室三级健康教育网络,成立健康教育领导小组,成立健康教育专人负责、各科室科主任护士长是科室健康教育负责人。医院在控制其他项目经费增长的情况下,竭力保障健康教育经费开支,以完善健康教育配套设施,投入健康教育宣传阵地和健康教育宣传资料,制定健康教育计划和实施方案、从而保障了医院健康教育工作顺利开展。
二、完善措施狠抓落实。
(一)医院制定了健康教育与健康促进工作制度、年度计划实施方案,各科室有健康教育、控烟工作计划,并按照计划实施开展良好。
(二)完善全院各种指引标示牌、就诊检查流程、检查注意事项方便患者就诊、医院院容院貌和医务人员精神风貌有明显提升。
(三)医院开展各种方式健康教育。
1、健康教有宣传阵地。
(1)健康教育宣传栏:设置健康教育宣传栏1处,各更换7次。内容主要介绍健康教育知识,主要常见病多发病知识等。(2)门诊大厅放置健康教育宣传架,提供来院患者免费取阅健康教育资料。门诊分诊台放置健康教育处方和健康教育资料,提高就诊患者相关疾病的健康知识。
(3)门诊输液大厅电子屏播放健康教育知识。
2、常见病、多发病健康教育处方、卡片指导患者健康的生活方式和方法。
(四)开展多种形式医院健康教育。
(1)不断提高职工健康教育重要性认识。
(2)积极开展医护人员健康教育活动。医院职工每年参加卫生局组织的健康教育培训,主要学习健康教育理论、心理健康教育知识和慢性病相关知识。
(3)开展医院突发公共卫生事件应急培训演练,提高医务人员应对公共突发事件能力。
门诊设立健康教育咨询台对候诊患者进行口头健康教育指导和咨询,介绍医院环境,解答患者提问,发放健康教育资料。门诊候诊大厅资料架放置健康教育资料供就诊患者免费取阅。
3、大力提高群众性健康教育宣传为提高广大群众健康生活水平,今年我院共组织医务人员上街开展健康教育咨询宣传3次,进行义诊、测血压、健康咨询;发放健康教育资料以提高社区居民和社会人群健康知识知晓率、健康行为形成率和健康技能掌握率。以多种形式向群众宣传各类防病知识。
三、
我院在控烟工作方面成绩尤为突出,保持“无烟医院”称号。医院成立了控烟领导小组,形成院、科、室三级控烟网络,制定控烟计划、控烟制度、控烟措施、各科室指定控烟监督员,进行控烟宣传、劝阻。医院在楼梯口、患者等候处、等张贴醒目禁烟标识,宣传控烟画多处。
健康教育工作任务大,普及范围广,通过健康教育活动的开展,社区居民个人卫生行为有了提高,卫生知识知晓率也得到了一定的提高。
科左中旗人民医院。
2015.12.16。
乡健康教育工作总结大全(19篇)篇五
回顾一学年来的健康教育工作,我们始终把实施素质教育,关心学生的健康成长,作为我们工作的重点,特别是对学生的健康成长作为重中之重。对于学校的健康教学,我们表现在长抓不懈,领导重视,教师认真贯彻等几方面,并取得了可喜的成绩。
我们学校在抓健康教育时,建立了健全的领导班子,定期召开有关工作会议。每学期开学初,专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议,研究学校的健康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育提供了有利保证。
体育与健康课是学校的必修课之一,教导处在学期初切实安排好体育与健康课的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师按照教学管理常规的要求,制定教学计划,备好课,上好课,做到有作业,有考核。教导处还与其它课程一个样,业务检查时对健康教育课的备课、进行检查,并记入教师个人档案。
卫生设施,与学生的健康专有密切的关联。学校的设备一切为学生着想,从坐的桌凳到照明设施,从环境到饮食卫生,都有完整的规章制度,责任到人,定期检查评比,各种设施,人为损坏,照价赔偿,自然损坏及时维修,保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起到积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。利用学校的多媒体和有线广播进行不定期的健康卫生知识讲座。学校、班级利用黑板报定期开辟专栏,进行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识,得到了进一步提高,增强了健康意识。
近年来对学校的绿化我们做了大量的工作,为学校环境创造了基本条件。
学校食堂现有200多人用餐,对学生的生命健康,起着举足轻重的关键作用,我们不敢有丝毫的马虎大意,学校由专人负责,严格管理制度,对上级卫生防疫部门提出的问题,及时进行整改,确保了师生的用膳安全,从未发生过食物中毒事件。
乡健康教育工作总结大全(19篇)篇六
健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施,为帮助居民群众增强健康意识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,改善环境,降低危险因素,促进人们的健康水平不断提高。现将__区河东社区一年来健康教育工作总结如下:
1、利用宣传栏、宣传活动等方式,开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动,在社区内进行计划生育、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传,广泛开展禁烟宣传,健教小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁毒宣传。
2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康知识讲座6次,参加人数150余人,健康教育专刊4期,开展大型宣传活动12场。
3、开展老年活动室、文化室。开展读报活动,增加居民卫生健康知识,向广大群众宣传卫生防病和个人卫生,使其养成良好的习惯。
1、加强除“四害”工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区文明督导的作用,全面开展清理新村楼院卫生和除害防病工作。在此同时,还开展对居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣传,使得居民提高自我防范意识。
2、针对辖区新村楼院存在乱堆放、乱张贴等现象,联合相关部门开展整治“脏乱差”活动,使得小区卫生面貌焕然一新。
1、以社区服务点为载体,全面提供健康服务。依托卫生服务站开展社区医疗服务、助困服务、红十字募捐等工作,以社区健康咨询服务点为阵地,免费为老年人测量血压、青少年心理咨询等优质服务。
2、开展群众性活动,1月份举办大型“社区乐”文艺活动;6月份举办世界环境日宣传活动;7月份举办“低碳生活”宣传活动。充分展现了居民群众精神风貌。
今后,我们将继续做好健康教育工作,提高居民的.健康意识;落实长效管理,提高有益居民健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准,加大宣传力度,促进社区健康教育工作更上新台阶。
乡健康教育工作总结大全(19篇)篇七
健康教育是面对一个人的终生教育,也是提高人口健康素质最廉价最有效的策略。我局在区委、区政府的正确领导下,根据《国家卫生城市标准》《xx区“十三五”健康教育规划》、《xx区20xx年健康教育工作实施意见》等工作要求,分级管理,各负其责,采取日常保持与突击活动相结合的方式开展工作,使得全局健康教育和除害防病工作得到不断巩固,卫生管理工作的经常化、制度化、规范化、科学化发展水平得到不断提高,现将我局20xx年健康教育工作总结如下:
我局坚持把健康教育摆在局工作的议事日程上,成立了由局长高贤贵、书记王元兴任组长、赖会军任副组长各单位主要负责人成为创卫领导小组,并配备有与工作相适应的兼职工作人员,形成了一把手亲自抓,分管领导赖会军副局长具体抓、各单位成员具体抓的良好工作格局,并将健康教育工作纳入我局的日常工作日程,确保全年健康教育工作有计划、有总结,有效地促进了健康教育工作顺利开展。
我局采取灵活多样,喜闻乐见的形式,大力宣传健康教育和爱卫生知识,健康教育宣传栏四期,一是在机关设立了无烟会议室、无烟办公室,在醒目处张贴禁止吸烟标志,有效地培养了广大干部职工的文明卫生习惯。二是通过参加健康教育培训活动和单位内部组织召开的健康教育学习,培养了广大干部职工讲科学,讲清洁、讲健康、讲整洁、讲文明的卫生习惯,提高了广大干部职工自我保健意识和能力,增强了文明公德意识,培养了文明市民素质,通过健康学习,全局职工健康知识知晓率和健康行为形成率达到98%以上。
坚持用制度管理人、用制度约束人的原则,我局先后制定和完善了《办公室卫生管理制度》、《卫生检查制度》、《卫生考核评比制度》等,坚持每日小扫除,每周大扫除,每月检查评比,有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生,确保了各项制度落到实处,各项责任落在人头。
各部门按照创卫资料建档标准,对我局的健康教育活动记录(健康教育素材、记录、总结、评价等)资料,包括文字、图片、影音文件等进行收集、整理并妥善保管。
一年来,我局健康教育工作虽然取得了明显成绩,干部职工文明卫生习惯得到明显改变,但仍存在一些不足和薄弱环节。今后我们将始终不渝地按照区委、区政府的统一部署和爱卫办的统一安排,进一步搞好文明卫生工作,为创建文明卫生城市做出贡献。
乡健康教育工作总结大全(19篇)篇八
20xx年健康教育工作总结今年上半年,根据区、街健康教育工作的部署,结合红艳路社区实际情况,开展了一系列健康教育活动,取得了良好的效果。
成立了领导小组,社区多次召开会议,认真研究和讨论如何开展健康教育工作,提高全社区居民的卫生健康意识问题,制定了工作计划,成立了28人组成的健康教育工作网络体系,为我社区开展健康教育活动打下了坚实的理论基础。
宣传单等形式宣传健康知识,使辖区的居民加强了保健意识,提高了卫生觉悟。
3月3日,社区开展了“爱耳日”活动,向居民发放宣传单,宣传各种保护耳朵的常识。
4月14日,党员奉献日,社区组织党委组织题为“美化环境、打造绿色家园“的公益性劳动,义务清理三堆杂物,净化了社区的环境。
5月21日,社区开展了“助残日”活动,利用宣传板宣传对残疾人的关爱,内容“全社会都来关心残疾人、支持残疾人的事业”“理解、尊重、关心、帮助残疾人”。
6月5日,世界环保日,社区参加了办事处开展的宣传一条街活动。
6月28日,社区组织肓龄妇女参加了艳路街道“健康宝宝”知识讲座。
7月10日,社区组织辖区内的老人到社区活动室,社区工作人员对老年朋友如何进行康复练习进行了指导,受到老年人的欢迎。
8月20日,社区与第四医院联合举办了“手拉手、关爱老人、共建和谐”最佳党日活动,第四医院的医务人员和社区党员30多名党员和居民义务社区的老年人提供测量血压、健康咨询、康复指导等服务。
9月20日上午,社区邀请何氏眼科的医生免费为居民检查眼睛,向他们宣传宣传各种保护眼睛的有关常识。
清理卫生死角,清理各种垃圾10余吨,完成消杀工作,号召居民加强卫生意识,大力提倡科学文明健康的生活方式,通过一系列活动,大大提高了人们的环境保护意识,卫生防疫知识普遍得到提高。总之,社区半年的工作中,取得了一定的成绩,今后会再接再接再厉,把健康教育工作做实,为社区的稳定和发展,为居民的健康和文明生活做出新的贡献。
乡健康教育工作总结大全(19篇)篇九
健康教育是增强公众健康意识,建立健康文明生活方式,促进全民健康素质提高的重要工作,是基本公共卫生服务的重要内容,也是医疗卫生工作的先导和基础。为进一步普及健康知识,提升公民素质,加快创建国家卫生城市步伐,我市按照“政府统一规划,部门协调配合,社会人人参与”的原则,不断强化工作措施,完善工作机制,确保健康教育工作层层覆盖,稳步推进,全面发展,广大市民健康知识知晓率和健康行为形成率显著提高,身心健康得到有效保障。
仪、复印机、健康教育宣传车等设备。在市政府的大力支持下,20xx年5月申请成立健康教育所,隶属卫生局,编制3人,地点设在疾控中心,手续正在办理中。现在已经从卫生、教育系统各抽调1名工作人员,协助创卫健康教育工作。
(三)健全健康教育网络。为全面组织开展创卫健康教育工作,我市逐步建立健全市、乡、村三级健教网络。市直医疗卫生单位均成立健康教育领导组,确定了责任科室,各乡镇卫生院、社区卫生服务中心结合基本公共卫生服务项目要求均充实健全健教组,确定了专、兼职人员。232个村卫生所都有负责健康教育的责任乡医。市、乡、村现有创卫健康教育工作专(兼)职人员244余名。我们以各级各类学校、医院为创卫健康教育工作切入口,将健康教育工作延伸到单位、社区及各个行业。
划定建城区为创卫工作区域,各涉及乡镇、街道办事处、市直机关、驻市机关单位、各厂矿企业、各学校等均成立有健康教育组织,有专人负责。全市基本形成了纵到底、横到边,纵横交叉的创卫健康教育工作网络。
府文件形式印发至市直各单位和各乡镇、街道、办事处,同时制定有关行业、机关单位、厂矿企业、公共场所、学校等创卫健康教育检查标准、措施、办法、测试问卷,落实各有关部门和单位的健教工作责任。
(二)发挥专业机构职能,落实督导责任。市疾控中心健康教育科和社区服务中心、妇幼保健等部门充分发挥业务指导职能,组建创卫健康教育讲师团,从多方面开展培训、指导、督导工作。自20xx年以来,先后举办创卫健康教育骨干培训班三期,市、乡、村各医疗卫生单位、学校、社区的分管领导和健教专兼职人员参加培训,共培训骨干612人次,充分发挥督导考核职能,定期深入学校、医院、重点行业开展检查督促工作,逐步推动健康教育工作规范化、常态化。
(三)积极举办创卫健教活动,提升健康素养。从20xx年起,组织健教专家对市直各有关单位、学校、各大系统共计5000余人作了高血压和糖尿病防治、预防艾滋病等创卫健教相关知识专题讲座。选聘有关医疗及健教专家在全市范围内开展“健康教育大讲堂”6次。借助各种卫生宣传日,组织开展创卫健康教育咨询活动40余次。经抽样调查,我市健康教育知识知晓率达83.6%,健康行为形成率达80%以上,市民健康意识和健康素质明显提高。
(四)编印创卫健康教育资料,扩大宣传范围。及时为各基层单位提供健康教育材料,介休市创卫办公室与介休市疾控中心,编印了《介休市公民健康素养手册》和《介休市居民健康知识手册》知识读本共14万本并通过乡镇、办事处、社区发放到市民手中;各街道办事处、社区服务中心等责任单位,结合各自职能,编制多种形式的宣传材料300余种,开展健康知识讲座324次。截止20xx年9月份,全市各乡镇、办事处以及各职能单位共制作742块宣传栏(其中黑板报40余块),并做到按季节更换宣传栏内容。特别是20xx年,为了吸引广大居民参加知识讲座,各社区都制作了宣传挂历、控油壶、限盐勺等宣传品,通过多种形式的宣传教育活动,民民的健康素质得到一定的提高。
宣传卡、电子屏幕、录音广播、口头咨询、医患座谈会等形式向病人和家属进行健康教育,并做到门诊有登记,住院有文字记载,同时每年至少9次以上走出医院,深入社区上门服务、发放资料、开展健康讲座等创卫健教活动。市卫生局要进行年度检查考核,经考核测试,医务人员的创卫健康知识知晓率达90%以上,病人相关疾病知识知晓率达85%以上。全市上下均形成有领导分管、有责任科室、有专职人员,网络健全、形式多样、效果明显、病人满意的医院创卫健康教育格局。
乡健康教育工作总结大全(19篇)篇十
健康教育工作总结就在下面,下面就是为大家带来的医院健康教育工作总结、学校健康教育工作总结和机关单位健康教育工作总结范文,欢迎阅读!
在医院党政组织的高度重视下,全院职工齐心协力按照医院健康教育工作要求,以提高医护人员健康教育知识知晓率,健康行为形成率,和患者家属相关知识知晓率健康行为形成率,为重点积极开展了多种形式的健康教育与健康促进活动,取得了显著成绩。
医院在控制其竭力保障健康教育经费开支,以其他项目经费增长情况下开设健康教育和控烟咨询健康教育配套设施,现将我院健康教育工作情况总结汇报如下:
一、健全组织强化制度
我院将健康教育工作列入医院重要议事工程,首先完善院、科、病室三级健康教育网络,成立健康教育领导小组,院党委书记担任组长,副院长、纪委书记等担任副组长,各职能科室负责人为组织成员成立健康教育科配备健康教育专干、科主任护士长是科室健康教育负责人,科室指定健康教育专干负责本科室健康教育工作。
医院在控制其他项目经费增长的情况下,竭力保障健康教育经费开支,以完善健康教育配套设施,投入健康教育宣传阵地和健康教育宣传资料,制定健康教育计划和实施方案、从而保障了医院健康教育工作顺利开展。
二、完善措施狠抓落实
(一)医院制定了健康教育与健康促进工作制度、年度计划实施方案,及奖惩制度。
各科室有健康教育、控烟工作计划,并按照计划实施开展良好,每月健康教育办公室按照工作计划到各科室检查健康教育开展情况,按照奖惩制度进行奖罚,进行通报。
(二)完善全院各种指引标示牌、就诊检查流程、检查注意事项方便患者就诊、医院院容院貌和医务人员精神风貌有明显提升。
(三)医院开展各种方式健康教育
1、健康教有宣传阵地
(1)健康教育宣传栏:门诊健康教育宣传栏每2月更换一次,合计本年度6次,各病区健康教育宣传栏每季度更换一次。
开辟医院门诊健康教育长廊、主要介绍健康教育知识,心理健康知识,控烟知识,急救常识,安全知识、医院设备、科室、专家简介,指导患者就诊。
(2)门诊和住院大厅和各科室均放置健康教育资料架供来院患者免费取阅健康教育资料。
门诊各诊室配置健康教育资料架,放置健康教育处方和健康教育资料,培训各科室门诊医生正确使用健康教育处方,提高就诊患者相关疾病的健康知识。
(3)门诊住院大厅电视屏、多媒体等播放健康教育知识。
2、领取和自编健康教育宣传资料
医院领取健康教育手册和孕妇保健教育手册读本25000本,分别发放到门诊、住院社区居民手中。
自编健康教育处方22种88800张,发放到门诊、住院患者,自编控烟知识宣传彩页和肠道传染病防治知识折页及印制中国公民素养66条共33000张,分发至医务人员患者、居民手中。
病区每个月召开公休座谈会,和健康教育健康促进、控烟活动会议,组织患者及家属参加,学习健康教育知识,征求患者及家属意见,让住院病人及家属在提供自身健康知识的同时也改进了我们工作中的不足。
要求培训活动有资料、有记录。
并每季度进行一次医务人员、病人健康教育测试,测试内容包括控烟、专科知识、公民素养知识。
医务人员健康教育各项测试知识知晓率均90%以上,住院患者病陪人健康教育各项知识知晓率在80%以上。
健康教育办公室定期召开一次公休座谈会发放健康教育宣传资料和满意度调查表满意度在97%以上。
4、各病区编制常见病、多发病健康教育手册指导患者健康的生活方式和方法。
(五)开展多种形式医院健康教育
1、医护人员健康教育
(1)不断提高职工健康教育重要性认识
医院召开多次中层干部会议和职工大会,医院领导在会上强调医院健康教育重要性和必要性,他同医疗告知和心理护理一样,是适应医学模式向以健康为中心转变和现代医学发展趋势(由单纯治疗服务转向防治结合的综合服务),和谐医患关系。
同时健康教育是医疗服务的组成部分和有效易行的治疗手段。
(2)积极开展医护人员健康教育活动。
医院职工每年参加卫生局组织的继续教育,主要学习健康教育理论、心理健康教育知识和慢性病相关知识(有学分)。
(3)医教部、护理部等近年加大医疗护理三基三严培训、急救演练、突发公共卫生事件应急演练并取得优异成绩,开展医院突发公共卫生事件应急培训演练,提高医务人员应对公共突发事件能力。
2、患者及家属健康教育
(1)门诊设立健康教育咨询台和心理咨询室对候诊患者进行口头健康教育指导和咨询,介绍医院环境,解答患者提问,发放健康教育资料。
门诊候诊大厅资料架放置健康教育资料供就诊患者免费取阅。
接诊医生做随诊健康教育,针对病情指导患者检查、用药健康指导或发放健康教育处方。
(2)20xx年全院开展优质护理服务,以健康教育为中心使住院病人在享受优质服务的同时还增长了相应的'健康知识.住院患者及家属每位住院患者建有一份健康教育评价表和健康评估表,根据患者健康状况和疾病进行入院病房出院健康教育接诊护士做口头入院健康教育介绍医院制度,让其熟悉环境。
医护人员利用查房、治疗、护理时间进行病房健康教育指导患者配合各项检查,介绍检查、用药治疗注意事项。
患者出院时医护人员指导其饮食、锻炼、用药复诊等.慢性病或有复发倾向的患者出院后,主治医师和病人服务中心电话回访了解患者身体状况、继续做患者健康教育,并征求患者意见以改进工作。
3、大力提高群众性健康教育宣传为提高广大群众健康生活水平,今年我院共组织医务人员上街开展健康教育宣传活动14次以上,进行义诊、测血压、健康咨询,开展健康教育讲座和健康教育大讲堂5次、发放健康教育资料以提高社区居民和社会人群健康知识知晓率、健康行为形成率和健康技能掌握率。
全年送医送药到基层宣传10余次,发放健康教育资料20000余份。
另外医院健康体检、高考体检等期问发放健康教有资料上万余份。
以多种形式向群众宣传甲型h7n9型流感、手足口病、结核病、艾滋病等有关防病知识。
慢性病防治知识教育是社区、社会宣传教育重点,我院通过发放健康教育资料和开展健康教育讲座进行高血压。
糖尿病、心血管等疾病的防治知识教育。
三、控烟工作
我院在控烟工作方面成绩尤为突出,保持“无烟医院”称号。
医院成立了控烟领导小组,形成院、科、室三级控烟网络,制定控烟计划、控烟制度、控烟措施、各科室指,定控烟监督员,进行控烟宣传、劝阻。
医院在楼梯口、电梯、患者等候处、会议室、办公室、卫生间等张贴醒目禁烟标识500余处,宣传控烟画100余处,各期健康教宣传栏都有控烟知识宣传、医务人员带头不吸烟,宣传劝阻来院人员戒烟,对于烟瘾大一时戒不了的人员指引其到吸烟区。
通过近几年控烟健康教育和无烟医院建设。
医院吸烟人员和吸烟数量明显减少、目前我院几乎无医务人员和医院职工吸烟,少数初来医院人员吸烟。
经过医务人员劝阻都能及时灭掉烟头,我院健康教育经过了积极努力地工作,虽然广大医务人员对建康教育重要性认识不断提高,健康教育理论水平和健康教育干预能力不断增强,健康教育工作取得显著成效、但我们的工作仍然存在许多不足,还须继续努力、完善。
做好健康教育工作,为推动医院医疗卫生事业发展作为一项重要事业长抓不懈。
为创建“国家卫生城市”和谐医患关系。
促进广大患者及社会人群健康做出医务人员应有贡献。
健康教育是公民素质教育的主要内容,是社会主义精神文明建设的一个重要方面。
20xx年______局以创建国家卫生城市为依托,坚持以人为本,广泛深入开展全民健康教育,取得了较好的成效,现将20xx来的工作总结如下:
一、加强领导,进一步完善健教组织机构和工作网络
20xx年,综合办公室制订了《健康教育工作计划》,成立了健康教育工作领导小组,成立了控制工作领导小组,由分管领导负责分工,明确了工作人员与工作职责,使健康教育制度得到了进一步的完善,有力地推动了健康教育的发展。
二、加强健教宣传阵地建设,充分发挥媒体作用
综合办公室十分注重健教宣传阵地的建设,设立了健康教育宣传专栏,每个季度更换宣传栏内容,广泛开展健康教育宣传工作。
开设健康专栏,主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、母婴保健、常见慢性病防治、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治等。
举办了健康知识讲座4期,进行卫生防病知识的宣传,提高机关干部的健康知识水平,增强人们健康意识及行为,促进不良健康行为转变,推动了健康教育的深入开展。
三、深入开展控烟工作,成效显著。
我们严格按照创建标准,落实了创建任务,通过加强领导责任,建全各项控烟制度,大力开展宣传教育,认真落实各项控烟措施,使全机关禁烟工作取得了较好的成绩。
举办了专题控烟教育讲座,进一步提高单位职工的控烟能力。
并在各局、办创建无烟办公室。
在机关院内开展禁烟宣传,展示健康教育、控烟知识展板。
四、克服困难,将健康教育工作推向深入。
各部门都认真的做好健康教育工作,但是也存在不少问题,主要是:健康教育网络还有待完善,缺少专业健康人员,经费不足,阵地和基础设施简单,宣传教育的深度和宣教阵地的扩展延伸不够等等。
下一步,我们将认真总结经验,不断加强对健康教育工作的探索,落实各项措施,及时调整工作思路,切实解决工作中遇到的困难和问题,把健康教育的各项工作抓紧、抓实、抓好,为提高广大人民群众的卫生意识和文明意识而努力。
一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成绩,现在总结如下:
1.卫生教学,传授知识。
(1)课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。
教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,百分之百的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。
(2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。
各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康讲座。
学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。
(3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
(4)控烟知识教育。
在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。
加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。
大力营造吸烟有害健康的舆论。
目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标记,也主动配合,不抽烟了,应该说:这项工作的开展起到了很好的效果。
(5)食品卫生。
学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。
为师生健康提供了有力的保证。
2.卫生环境,有益健康。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。
在软件上,政策落实,制度到位,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。
(2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。
(3)做到了每日晨检,学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。
教育师生逐步形成健康了的生活方式。
(4)搞好健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。
(5)开展了环境卫生评优活动。
各班划分了包干区。
每天由专人检查,当日整改。
打分结果公布。
3.卫生服务,健康监测。
(1)做好常见病的防治工作。
进一步加强了对常见病的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、小广播等形式,对学生及家长进行指导,要求改善饮食及不良饮食习惯,纠正偏食,增加动物性食物,提高个人卫生水平,注意用眼卫生。
(2)加强学生视力保护工作
以“防近”为中心,定期检查学生的用眼卫生,提高了眼保健操的质量,各班进行眼保健操的检查评比,积极改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明。
(3)做好传染病控制工作
积极抓好传染病监测控制,落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。
当然,跟我们的目标相比,我们觉得还有一些工作需要加强,我们将继续努力,创新我们的工作,为我校师生健康服务。
乡健康教育工作总结大全(19篇)篇十一
抓好幼儿园的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。通过幼儿园健康卫生教育,是增强幼儿健康观念,培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。结合幼儿园健康教育开展情况总结如下。
一、健全组织,提高认识幼儿园健康教育遵循"预防为主,严堵源头为重"的原则。成立以园长为组长、副园长为副组长,各班班长、医务人员为成员的健康教育领导小组。使幼儿园对健康教育责任到人,落实到位,切实有效地开展健康教育工作。充分发挥幼儿园健康教育管理组织,即幼儿园领导、医务室与班主任、家长委员会的三级管理网络体系,组织学习教育部、市教育局下达的有关贯彻、落实幼儿园卫生健康教育等文件,进行动员宣传教育。
二、制订计划根据教育部和卫生部幼儿园健康教育要达到的提高幼儿健康促进相关知识的知晓率。培养幼儿健康的生活方式;增强自我保护意识和能力。改善幼儿的健康从而提高幼儿的生活能力;改善体质和精神健康。
三、把健康教育融入到生活中按照幼儿园健康教育基本要求,将健康教育纳入幼儿园,提高健康教育的效果。通过常规教育、讲解等形式,将有关知识渗透到生活的点点滴滴,使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化,反复强调、不断渗透、贯穿整个学年,确保健康教育贯彻、落实、有效。
四、把健康教育融入到班级活动结合幼儿园的实际,针对孩子的年龄的特点,把健康教育以活动课的形式展开教育活动。利用多媒体、电视、家长园地等广泛开展卫生知识,生理卫生保健、禽等流行性的预防知识宣传。并根据季节进行道病、肠道传染病、饮食卫生、卫生等宣传教育推进素质教育的重要组成部分,必须和幼儿园的各项工作完整的结合在一起。健康教育工作是一个长期的过程,是和幼儿园面向全体,全面发展的素质教育的培养目标一致的。通过实践,我们认识到师生对常见基本知识的知晓率有了很大的提高。幼儿园的政策、制度及教师对健康教育的认识也有了很大进步。幼儿的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、经常洗手等不健康的生活行为方式已幼显着成效。我们已确保健康教育工作贯彻执行并落到实处。
乡健康教育工作总结大全(19篇)篇十二
在九年级最后一学期里,本人在教学过程中根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,认真选择教学内容,运用恰当的教学法及合理的评价激励机制,使学生在运动中积极参与、运动技能、身体健康、心理健康各个方面得到全面的锻炼和发展。
通过体育教学来培养学生对体育运动的兴趣爱好,使学生在初中阶段就形成一至两项运动特长,让学生充分体验到参加体育运动的乐趣,是奠定学生终身参加体育运动的重要前提,也是设置体育中考的目的所在。所以让学生在体育课堂中感受到快乐,使其真正地从身体素质、心理健康水平都受益,让运动真正成为学生放松身心、锻炼身体的本能需要,是体育教学的根本出发点。
制定有效的教学计划,把有身体素质内容的教学与学生有兴趣的教材进行合理搭配。如:速度类:短跑、跑的专门性练习接力跑训练相结合;力量类:俯卧撑、引体向上与高难度俯卧撑练习相结合;仰卧起坐与腰背伸动作练习相结合;爆发力类:立定跳远、跳台阶与蹲杠铃训练相结合。九年级学生需要加试两项体育项目,为了真正提高学生对技能的掌握能力,积蓄体能,在本学期也做了重点的备课,在常规教学中突出重点。
在教学实践中按学生到身体实际能力进行分组,学生以小组为单位进行教学活动,让有一定实际能力能达到中考项目要求的学生为组长,帮助老师训练和督促本组学生完成教学任务及成为课余体育训练的骨干,这样强对强、弱对弱到训练方法,能调动学生的积极因素,另外充分利用小组评价这一有效手段,教学过程中注意及时评价学生,从中激励学生,教学效果更加明显,有利于学生身、心全面发展。
在体育教学中,学生的个体差异表现在身体条件的差异,兴趣爱好的差异以及运动技能的差异等方面。体育素质较好的学生更能充分发挥自己的优势,充分发掘自己的潜能,更有机会体现自己的价值;体育素质一般的学生或者是一贯不愿参与体育活动的学生,则可以通过体育骨干的帮教作用设施对口辅导,促进项目的有效提高。充分尊重学生的选择,可以从最基础的开始。慢慢学习技术、掌握技巧,在参与练习中慢慢培养兴趣。另外营造合作学习的氛围,鼓励互帮互学,共同发展提高,以促进全体学生体能的发展。
体育课的致力点放在向学生传授运动技术并使学生很好地掌握运动技术上。课堂上周密考虑整节课中的各个环节,按备课要求和内容认真传授基础知识、基本技能,保证学生有较多的时间进行练习,提高课堂锻炼效果。另外加强课外锻炼及辅导。根据课外体育时间充裕的特点,充分利用课间操与课外活动保障学生练习时间,把课外体育的施力点放在使学生利用已掌握的运动技术进行合理运动上,充分发挥体育骨干的模范带头作用,同时对个别学生某些项目较差进行重点辅导,以使学生通过合理运动增进健康。
虽然本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩,但也有需要改进的地方。在今后的教学中将更严格要求自己,改进不足,为学生体质的健康发展尽自己的绵薄之力。
乡健康教育工作总结大全(19篇)篇十三
搞好心理健康教育能使学生的心灵得到了释放,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力,保持健康的心理。在科学技术飞速发展、竞争日益加剧的今天,我们肩负着培养下一代健全的人格和良好的个性心理品质的重任。因此,心理健康教育成为学校教育的重要工作,也是提高小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。接下来对我校本学期心理健康工作总结如下:
1、在开展心理健康教育的工作中,首先我们明确了开展心理健康教育指导思想,将心理健康教育纳入了学校德育工作之中。
2、加强师资理论水平提升,参加有关心理健康的学习培训,为实施心理健康教育奠定基础
学校心理健康教育是全程的、全方位的心理健康教育,因此,日常教育中我校十分注重整合学校各种资源,来发挥心理健康教育的合力。
1、强化课堂教育的主渠道、主阵地作用。
我校开展的心理健康教育也并不是孤立地进行,而是与其他学科的教学渗透起来,全方位地对学生进行心理健康教育。如在语文学科中进行心理教育,在思品课中进行心理教育的渗透,结合到班会、队会中进行熏陶等,从而发挥教师在教育教学中人格魅力,使学生潜移默化地接受教育,实现多方位的教育。
2、丰富校园文化、通过活动推进教育。
我校通过开展丰富多彩的校园文化活动,为老师和学生搭建表现才华的舞台,来培养老师和学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等,调节老师和学生的身心健康,并通过各种竞赛活动培养了大家良好的心理素质。本学期,我们开展了校级的体操比赛、一二、九歌咏比赛、趣味亲子活动、心理健康知识竞赛、手抄报评比等,学生在丰富多彩的活动中团结协作、精神饱满,收获乐趣。
3、利用各种设施,宣传心理健康教育。
开展心理健康教育,我们注重利用学校的各种现代化设施,充分利用晨会、国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等渠道,开展形式多样、丰富多彩的各种心理健康宣传教育。
家庭条件差、父母离异的学生,以及那些性格内向、怯懦、寡言少语的学生等等。这些少年儿童因生活中一些不尽如人意的事件而容易遭到教师或学生的歧视,受到心理伤害的可能性也要比一般学生大得多。女生虽受到各种惩罚的经历比男生少一些,但却对惩罚怀有更多的恐惧,在心理上受到的伤害更大。对这类学生群体,我们必须从生活上、心理上、学习上关心、帮助他们,使他们找到自己的自信,帮助学生排解心中困扰,进行心理健康辅导。
小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的。心理学研究表明:父母的教育方式,父母的人格素养,父母的和睦与否是影响孩子心理健康的主要因素。心理教育要取得好的效果,没有家庭的积极配合是行不通的,因此,学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育。
许多老师在对学生进行心理咨询的过程中发现,不少学生的心理问题直接或间接地源于家庭。通过家访、家长学校、家长会等多种途径,宣传有关心理健康知识;展开亲子对话、积极家庭治疗等方式加深家长对心理健康的了解,使他们掌握青少年心理发展的规律,增进与子女的情感交流,促进家庭内部良好氛围的形成。
建立建全健康档案,收集有关心理健康材料,我校对学生(特别是后进生,特殊学生)心理发展变化特点、健康卡记录等材料都集中保存,建立心理档案。这样有利于教师了解学生的心理动态,便于有针对性地进行心理辅导。
总之,我校结合学校实际,全方位、多层次、多渠道开展各种心理健康教育活动,提高教师和学生的心理素质,增强教师和学生应对挫折的能力,培养学生成为可持续发展的人。
乡健康教育工作总结大全(19篇)篇十四
回顾一学年来的健康教育工作,我们始终把实施素质教育,关心学生的健康成长,作为我们工作的重点,异常是对学生的健康成长作为重中之重。对于学校的健康教学,我们表此刻长抓不懈,领导重视,教师认真贯彻等几方面,并取得了可喜的成绩。
我们学校在抓健康教育时,建立了健全的领导班子,定期召开有关工作会议。每学期开学初,专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议,研究学校的健康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育供给了有利保证。
体育与健康课是学校的必修课之一,教导处在学期初切实安排好体育与健康课的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师按照教学管理常规的要求,制定教学计划,备好课,上好课,做到有作业,有考核。教导处还与其它课程一个样,业务检查时对健康教育课的备课、进行检查,并记入教师个人档案。
卫生设施,与学生的健康专有密切的关联。学校的设备一切为学生着想,从坐的桌凳到照明设施,从环境到饮食卫生,都有完整的规章制度,职责到人,定期检查评比,各种设施,人为损坏,照价赔偿,自然损坏及时维修,保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起到进取的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。
利用学校的多媒体和有线广播进行不定期的健康卫生知识讲座。学校、班级利用黑板报定期开辟专栏,进行卫生知识的.宣传,使学生的卫生健康知识,得到了进一步提高,增强了健康意识。
近年来对学校的绿化我们做了很多的工作,为学校环境创造了基本条件。
学校食堂现有200多人用餐,对学生的生命健康,起着举足轻重的关键作用,我们不敢有丝毫的马虎大意,学校由专人负责,严格管理制度,对上级卫生防疫部门提出的问题,及时进行整改,确保了师生的用膳安全,从未发生过食物中毒事件。
综上所述,学校的健康教育和卫生工作,做了不少工作,也取得了必须成绩。可是虽然取得了突出成绩,我们必须会一如既往,遵照上级指示,再接再厉,把健康教育和卫生工作做得更好,为学生的健康成长作出更大努力。
乡健康教育工作总结大全(19篇)篇十五
健康教育工作在基本公共卫生服务中占有举足轻重的地位,每一项基本公共卫生服务都离不开健康教育的参与配合。20xx年以来,健康教育工作在县卫生局和县卫生防疫站的指导下,在医院领导班子高度重视下,通过公共卫生科的共同努力以及乡医的大力支持,全院健康教育工作有了进一步的深化,较好的完成了今年各项工作任务,现就医院健康教育工作总结如下:
20xx年初,我们医院领导班子召开专题工作会议,由公共卫生科筹划安排在年初制定了医院健康教育行动规划与方案,扎实有效地开展各项健康教育与健康促进工作。医院成立健康教育工作领导小组,加强健康教育宣传工作,首先提高职工的卫生意识,养成良好的卫生习惯和健康行为,利用自己所学之医学知识以及切身行为来教育和影响周边人;其次,形成以医院和乡医组成的健康教育网络,更有机的结合来服务群众。充分发挥健康教育在疾病预防、医疗中的作用,并把我院健康教育工作纳入科学化、正规化、制度化的轨道,使健康教育工作做得有声有色。
1.提供健康教育资料。
(1)发放印刷资料。全年卫生院发放了13种内容的健康教育印刷资料,包括健康教育宣传单、健康手册等。健康教育印资料内容有:各类传染病防治知识、免疫规划知识、地方病防治知识、农村居民健康知识等。
(2)播放音像资料。镇卫生院在在门诊候诊内播放健康教育vcd等视听传播资料。内容有:《孕产妇保健》、《母乳喂养的科学》、《艾滋病防治宣传》等。
2.定期更新健康教育宣传栏。镇卫生院、各村卫生室根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等情况及时更新健康教育宣传栏的宣传内容,全年镇卫生院更新健康教育宣传栏内容12次,各村卫生室更新6次。
3.开展公众健康咨询活动。在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日,利用会议、集会等社会活动,开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动,发放健康教育宣传资料。
4.举办健康教育讲座。以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容,以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、孕产妇等为主要对象,定期举办健康讲座,引导居民学习和掌握健康知识及必要的健康技能,促进辖区内居民的身心健康。
今年以来,刘集中心卫生院加大宣传力度,大力开展主题宣传活动。医院汇同县卫生防疫站,县结核病防治所等业务部门共同开展,针对性的健康主题宣传活动,活动之前制定完整的活动计划,筹备了齐全的宣传物品,组织强大的宣传队伍,采用多形式、多渠道开展健康教育活动。我们利用镇区有力环境和流动人口众多的优越条件,结合主题宣传日开展针对性的咨询活动。发放各种宣传资料13种,8000余份。讲座的形式多样化,为了开展好这项工作,我们首先做好健康教育的联系和培训,靠农村乡村医生和村干部协助组织和宣传健康教育工作,具体工作形式表现一下几种:
1.召开健康教育工作会议一年4次。培训医院和村所骨干力量,同时收集基层健康教育工作的意见和建议,对促进健康教育工作起到了桥梁作用,收到了很好的效果。
2.今年医院举办卫生健康大讲堂12次,平均每次讲座听课人数在40
人以上。乡村医生每季度一次,我们深入到农村去,在村诊所组织村民参加的健康知识讲座,村部大院开展健康知识和中医养生文化知识讲座,利用大多数农闲时间,根据本地实际和村民休息时间针对季节性疾病的防治和中医药养生文化,健康生活方式的知识开展讲座。医院还组织开展大型的健康教育讲座,聘请市级医学专家和健康教育讲师备课并在医院内开展健康义诊活动。
3.利用宣传栏、宣传活动等方式,开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动,在居民区内和农村大集进行中医药养生文化、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传,广泛开展禁烟宣传,健康教育板报24期,开展大型宣传活动 12 场。制作宣传条幅12幅,其中中医药养生知识宣传栏3个。使居民能及时接受健康教育,转变了健康生活方式。
4.借助老年人健康体检的时机,开展老年慢病个体化健康教育、开展卫生知识宣教活动,增加居民卫生健康知识,向广大群众宣传卫生防病和个人卫生行为,使其养成良好的生活方式。
今后,我们将继续做好健康教育工作,提高居民的健康意识;落实长效管理,提高有益居民健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准,加大宣传力度,促进刘集健康教育工作不断取得新佳绩。
rr中心卫生院
20xx年12月6日
乡健康教育工作总结大全(19篇)篇十六
20xx年,在县委、县政府的正确领导下,在县健康教育工作领导组的有力指导下,我局健全机构,周密部署,大力宣传卫生工作,全局健康教育工作持续推进。通过全局干部职工的共同努力,较好地完成了各项工作任务。现就20xx年全局健康教育工作总结如下:
局领导历来十分重视全局健康教育工作,为认真实施全区健康教育工作计划,我局对原健康教育领导小组成员进行了充实调整,加强对健康教育工作的统一领导和安排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。
1、在干部职工中经常性地开展健康保健知识学习,提倡健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证全局干部职工的身心健康。
2、安排布置学习内容,并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解,全局职工的健康意识有了大幅度的提高,对健康保健知识的知晓率达95%以上,同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯。
4、我局还有计划地组织职工参加各类强身健体的文体活动,如足球、乒乓球、棋牌比赛等,对促进职工的身体健康起到积极作用,同时也丰富了干部职工的业余生活。总之,我们把健康教育和各项工作有机结合,抓出了一定的成效,今后将继续加大力度,以人为本,关心干部职工的健康状况,为全局各项工作的.顺利开展打下良好的基础。
乡健康教育工作总结大全(19篇)篇十七
为进一步营造健康环境,倡导健康生活,引导公众建立健康、文明、科学的生活方式,形成良好的卫生行为,根据市区爱国卫生运动委员会办公室印发的《亿万农民健康教育促进行动实施方案》南爱卫办〔20xx〕14号文件精神,我局严格组织领导,采取不同形式开展大量的健康宣传教育、义诊等活动,取得了较好成效。
我局充分认识到全民健康教育促进行动的重要性和必要性,根据南爱卫办〔20xx〕14号文件要求,结合卫生系统工作实际,制定了《市区卫生局亿万农民健康教育促进行动实施方案》,《方案》明确了活动开展的目的、时间、内容、工作要求和责任单位。为确保活动取得实效,成立了以一把手任组长、分管领导任副组长的全民健康教育提升行动领导小组,领导组具体负责对“促进行动”的督查督办,卫生执法监督大队、疾控中心、妇幼保健院负责对各医疗机构的健康教育进行技术指导。领导组下设办公室在卫生局防保股。
(一)20xx年3月24日是第19个“世界防治结核病日”,在区卫生局的统一安排下区疾控中心开展了为期一周的以“你我共同参与,依法防控结核”为主题的系列宣传活动。通过开展进社区、进校园、在电视台播放公益广告等形式开展了系列宣传活动,共发放宣传单19996份,宣传画200余幅,宣传卡1000余份,悬挂宣传标语16幅,举办专题讲座4期,主办宣传专栏18期,开展义诊活动20xx余人次,做了“肺结核病防治核心信息知晓率调查问卷”1500人次,电视台播出公益广告1条、新闻报道14次,在《通讯》上刊出了1篇“肺结核防治核心信息”。
(三)今年4月25日,卫生局组织区疾控中心和社区卫生服务中心在文化广场开展了“接种疫苗-保障健康”为主题的免疫规划宣传咨询活动,各预防接种单位采取了集中宣传、学校宣传、开办宣传专栏、发放宣传资料、悬挂条幅、电视、qq等多形式进行宣传。据统计全区共悬挂条幅18幅,开办专栏20期,发放宣传单10000余张,宣传海报40幅,接待咨询3000余人次,出动宣传人员130余人次。通过本周对预防接种相关知识的大力宣传,进一步提高了广大群众对实施和扩大免疫规划重要性的认识,营造了良好的社会氛围。
(四)5月15日,在区地防办的统一组织下,区疾控中心联合发展改革局、教育局、食品药品监管局、妇联、区盐业分公司、街道卫生院在区文化广场开展了第21个“防治碘缺乏病日”宣传,现场通过真假碘盐鉴,让群众认识碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知识。据统计,此次宣传活动共发放20xx余份碘缺乏病防治相关资料,开展现场咨询500余人次,悬挂宣传横幅一幅。为提高居民合格碘盐食用率,持续消除碘缺乏危害奠定了基础。
(五)为营造良好的预防接种社会氛围,提高儿童的身体素质,于20xx年7月26日在我区街道中心卫生院举办了“预防接种妈妈班”,通过生动的例子和形象的视频给“新妈妈们”提供了准确的预防接种知识和信息,提高了家长对儿童预防接种的主动性和积极性,参加“妈妈班”的有接种人员和新生儿父母等60余人。
(六)为了预防流行性脑脊髓膜炎的发病,20xx年9月至10月开展了为期两月的流行性脑脊髓膜炎防治知识的宣传和预防接种工作,参加人员有区、乡、村医务人员共计500余名,采取手机短信、流动宣传车、专栏、横幅、告知书等形式广泛宣传流脑防治知识,各乡镇(街道)卫生院悬挂横幅21幅、宣传专栏17期、彩画60张、宣传告知书8万份、疾控中心发送手机短信8万条,要求做到15岁以内人群每户均有一张流脑疫苗接种告知书,知晓率达85%以上。
橱窗建设是开展健康教育活动的重要手段。各医疗卫生单位均在医院内醒目位置设置两个固定宣传栏,每个宣传栏面积不少于2平方米,距地面1.5-1.6米高,宣传内容包括中医防病养生、公民健康素养、传染病和慢性病防治等知识、创卫暨城乡环境综合治理、城市管理宣传活动及文明礼仪、卫生知识等主题宣传。20xx年,区级医疗卫生机构办宣传栏56期,乡镇卫生院办宣传栏204期。
各单位为继续巩固“无烟医疗卫生单位”称号,加大了戒烟宣传力度,在各楼道、出入口、科室、卫生间张贴禁烟标志,医务人员向患者及家属开展吸烟的危害和禁烟知识的宣传,并带头自觉执行禁止吸烟的有关规定,无烟单位的建设开展有声有色。
每个乡镇卫生院每月至少为辖区群众举办1次健康知识讲座,村卫生室至少每两个月举办1次健康知识讲座。内容包括《城乡环境综合治理条例》、禁烟宣传、基本公共卫生服务、《中国公民健康素养66条》。20xx年,乡镇卫生院开展健康知识讲座204场次,村卫生室举办健康知识讲座2226场次,受益人数达80000人以上。
乡健康教育工作总结大全(19篇)篇十八
20xx年期间,我村的健康教育工作,在上级主管部门的大力支持、上级领导的高度重视;在各同事和防疫妇保员、辖区有关单位的有力配合下,以及在我县创建卫生文明县城的主体工作下,根据上级的工作要求,我村20xx年健康教育工作从以下几个方面开展了工作:
第一、提高认识,加强部门协调、巩固组织机构建设:提高认识,加强部门协调是组织保证的条件。根据上级健康教育工作要求,各部门互相协调,密切配合,做了规划工作,并纳入了今年工作计划之中。
第二、开展我县的健康教育工作,推动健康教育工作的深入发展,定期开展工作会议,协调解决“健康教育工作行动”工作中存在的问题,研究讨论“行动”的有关工作。
1、利用各种手段,开展形式多样、生动活泼的宣传活动是实施健康教育宣传工作的重要内容:在街道、市场人口活动较为密集地进行了传染病防治、结核病防治知识宣传、碘缺乏病防治、食品卫生、计划免疫、职业病防治、人禽共患病健康教育等内容的.宣传活动共计九次;发放宣传册(单)13200余份、贴出宣传标语30于条,受益人数两万余人。制作黑板报、宣传栏共计六次,主题涉及各健康日;;设立健康咨询专线,解决了广大村民咨询不便的问题。在社区显眼处悬挂电子显示屏,滚动播放各类健康知识内容。通过以上各项措施,为广大社区居民提供连续、全方位、全天候、全覆盖的健康知识普及。
2、加快传播速度,让群众掌握了解卫生科学知识和对健康教育的进一步认识。
3、在我村内中小学校均开设了健康教育讲座与宣传活动,专门组织专职人员,有计划,有安排,通过健康教育讲座与宣传使学生树立了正确的保健信念。
第三、存在问题和不足:我们的工作虽然取得了一定的成绩,但存在硬件设施配备不齐全等因素而造成健康教育发展不够平衡。下一步我村将加大对健康教育资金、人力方面的投入,同时争取在上级主管部门的大力支持下,努力开展健康教育活动,为早日实现健康教育全民普及而不懈奋斗。
乡健康教育工作总结大全(19篇)篇十九
儿童少年的健康关系到我国的兴衰和民族的未来,要提高民族的健康水平,就必须从小学生做起,使学校成为育人园地,培养有道德、有知识、身心健康的一代新人。健康教育是提高小学生自我保健意识和能力。培养良好的卫生行为,接受系统的卫生知识教育,建立文明的生活方式。同学们通过健康教育的'学习,卫生行为逐步养成,使他们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育锻炼卫生和防病常识有关知识。
在完成教学的基础上,做好卫生保健工作。首先做好传染病预防,因学校是一个集散场所容易有传染病流行,提前做好预防是每一位老师的责任。在本年级无传染病发生。
学生接受了卫生知识教育,从培养良好卫生行为习惯,建立文明生活方式,要落实在行动上,必须从平时做起。对于不同条件的家庭的孩子,有着他们不同的卫生习惯,有的学生咬手指甲、用嘴咬衣服领及红领巾、抠手等不良习惯,都是在自觉和不自觉中养成。发现他们这些行为,我在卫生课上讲这些习惯的害处,并且在实际生活中观察他们的行为,随时随地地给他们矫正,使他们养成良好的卫生习惯一定要从小做起。
总之本学期的工作在学校领导大力的支持和帮助下,较好的完成了卫生工作任务。在工作实践中我深深的体会到关心爱护学生是我们每一个教师的职责。家长把学生交给我们就要负起责任。我们就要把防病治病放到首位,为学生创造出身心健康的条件,有了健康的身体才能使学生德、智、体、美、劳全面发展,将来才能为社会服务。
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