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回忆初中老师大全（21篇）篇一
走过成长的星空，天上的星星飘落了一地，那每颗星星都记录着我已逝去的岁月。我随手捡起一颗，不禁愣了神——它们都是那么的温暖、闪耀。
第一颗，耳边响起一阵熟悉的音乐，我和同学们围成一个圈，坐在贴满了雪花的教室里。在我们的中间放着一棵高大的圣诞树，树上闪烁着各种颜色的灯光，我似乎看到了一只蹦蹦跳跳的小鹿正在向我走过来，可我一眨眼它又消失了。同学们一个接一个地表演着，脸上都洋溢着幸福的微笑。不知过了多久，窗外下起了白雪，老师让我们唱首歌来纪念这即将到来的离别。“长亭外，古道边，芳草碧连天……”。窗外的雪下的更大了，耳边又响起了一阵熟悉的音乐，这一颗星星变暗了！
第二颗，天空蓝的透明，几朵白云在头顶飘过，我和姐姐正在门外的草地上玩耍。那时惊奇地发现，初夏的风竟然是蔚蓝色的，吹得我们的头发向后跑。经过我们的脸颊时柔柔的，软软的。似是在跟我们打招呼，不知不觉，已经到傍晚了，天边泛起一团红晕。似是着了火，那时的我天真的想，白云会不会被这大火烧完了。那么我以后再也看不到像棉花糖似的白云了。正想着，耳边传来妈妈喊我回家吃饭的声音，我迈着粗短的小腿，跑过去指着天边，对妈妈说：“妈妈，白云它们好可怜，我以后再也见不到它们了。”妈妈摸摸我的头笑着对我说：“傻孩子，那是晚霞，你明天还会看到白云的。”我开心的笑了。笑声渐渐变远，这一颗星星也变暗了！
第三颗，第四颗，还有第五颗……我看着看着，感觉脸上凉凉的，抬起手摸了摸。原来竟不知不觉的流了泪。终于，我放声大哭了起来，泪不止。那些封存在我脑海里的温暖的回忆，回来了。
回忆初中老师大全（21篇）篇二
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面对陌生的老师和同学，畅想着我们美好的未来两年来我哭过笑过，也被人误解过，但现在一切都过去了。初三作文青春是给我们的前几天听到一句话如果你整天无所事事，做着七八十岁老人能做的事情，你希望青春做什么别人告诉我，人生没有意义再辉煌。
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回忆初中老师大全（21篇）篇三
陈老师是我兴趣班教英语的老师，她个子矮矮的，身材偏瘦，最令人注目的是他那双充满智慧的眼睛，我可喜欢陈老师了。
她语言幽默、严谨细致、平易近人。上课时，常常逗的我哈哈大笑，课间休息时，他会一丝不苟的和我们谈论今天学到的有趣的知识。放学前，他会认真的布置作业，我也会认真的完成。我每次都可以在半小时以内把作业做完。放学后，当我们一一离开教室的时候，他会微笑的和我们说“goodbye”（再见）。
记得有一次，我们讲到蜡笔的制造过程。陈老师一会儿，学起机器的轰鸣声；一会儿，表演蜡笔怎么从一堆石蜡变成一支支蜡笔；一会儿，在白板上画出机器的样子。此时，他两眼放光，眉毛跟着手走，真可谓是眉飞色舞、神采飞扬。
讲着讲着，他从蜡笔的制作，说到了蜡笔的起源。从蜡笔的起源又讲到了沃尔玛的起源，从沃尔玛的起源讲到了家乐福的起源，从家乐福的起源又讲到了百事可乐的起源……又从家乐福和沃尔玛是怎么争夺地域优势讲到它们是怎样的水火不容的全球争霸。他还为此语气坚定的下了一句豪言般的总结：“我敢肯定，在昆明如果在一个地方有家乐福，那么在它的附近不出一平方公里至少会有一家沃尔玛。”又从肯德基和麦当劳是怎样用各种产品来吸引客户，结果却因为太贵而没有把他吸引住。然后讲到他们在美国是快餐而在中国是一种享受逍遥时光的另类下午茶。
我喜欢我这个知识渊博、风趣幽默的陈老师。我相信在未来的某一天，他将带领我走入英文的殿堂。
回忆初中老师大全（21篇）篇四
前几日，去教育局参加一个中心教研组的开班仪式，居然见到了我的初中老师——吴士才老师。
我非常激动，只是拙嘴笨舌的我竟然不知道该说些什么，只是很程式化的寒暄几句，我真得恨自己的木讷迟钝。
想留老师吃顿饭，老师一说学校还有事，我竟然不知道该怎么说了。于是，眼睁睁看着老师离开了，连一张老师的照片也没有留下，只留下满心的回忆!
吴老师是我最敬佩的老师，也是对我影响最大的老师，他的教导让我终生受益!
我觉得，自己能够成为一名语文老师，吴老师的影响给我埋下了启蒙的种子。成为吴老师的学生之前，我对语文似乎是懵懂的，没有什么深刻的印象。只是把语文当成一门科目而已，但是，自从成了吴老师的学生，潜藏在内心深处语文的种子被激活了，开始对语文产生了浓厚的兴趣。
多年之后又见吴老师，与吴老师相处的一幕幕也在心头复苏、绽放。
吴老师对学生的要求是严格的。记得有一次，我们学习《岳阳楼记》，吴老师要求学生背诵全文，第二天检查。我已经忘了是什么原因，总之自己没有背会那篇课文。早读课的时候，老师检查背诵。居然就检查到我了，我磕磕巴巴半天也没有背出一段文字，吴老师非常生气，脸色铁青。沉着脸对我说：“你也会偷懒了，站到外面去!”
从小学到中学，从来没有罚站的经历我，站到教室外面羞愤难当。愤愤地站在外面背书，很难背的一篇课文，居然在早读课没结束就完成了背诵。也是从那一刻开始，我再也没有拖拉作业的情况，每次都按时完成作业，本来读书无望的我，居然成绩慢慢上升，学习兴趣渐浓。
我感谢我的老师，他教会我要敢于面对自己的错误，开始反思自己。
吴老师的课堂是有趣的。吴老师学识渊博，课堂上的他总能旁征博引，口若悬河，一个个故事，一篇篇美文，经由他的口讲出来，便有了不一样的味道，我们如痴如醉的沉浸其中，感知文字的魅力，感受语文的精彩。
印象最深的是他的朗读，声情并茂的朗读常常让我们沉醉，也让我们越来越喜欢语文。记得有一次，他给我们读《高山下的花环》节选，我已经记不清到底读的是哪一部分内容，只知道被他的朗读感染，我哭得稀里哗啦、哽咽难平。读书声早已停下，可我的泪水还在肆意流淌。那一刻，我发现了语文的魅力，对语文的热爱愈加深刻了。也是那一刻起，我打算要当一名语文老师的理想开始萌芽，扎根!
现在，我似乎突然理解了李磊主任说的话：“没有教师朗读的语文课堂，是有缺憾的课堂!”老师的精彩朗读，是可以为孩子学习语文打开一扇窗的!
我感谢吴老师，他有趣的课堂激发了我对语文的热爱，让语文的种子在我心中萌芽!
吴老师让我爱上了写作。我爱上写作，源于他把我的一篇文章当例文。记得那个时候，吴老师让我们写议论文，我也不大记得写了什么题目的一篇文章。只知道，我写的一篇议论文，竟然被吴老师给老师培训时当成了例文，也只记得那次培训结束后，许多老师指着我说，“看，那篇文章就是这孩子写的，这孩子很有文学天赋呀，写得真好!思路清晰，论证严密。”那一刻的我，完全可以用“心花怒放”来形容，猛然间挺直了脊梁，感受到前所未有的自信。
要知道，从小时候起，由于性格的原因，我一直很自卑，总感觉事事不如人，被别人欺负也不敢回应的，哪能受过这等夸奖!我突然发现，属于我的黑暗天空，打开了一扇窗户，有一缕阳光照进来了。从那时起，写作成了我生活中必不可少的一部分。
读师范的三年，我写了有十本厚厚的。
日记。
一天也不曾拉下。后来几次搬家日记未曾见过天日就已经遗失。但是对于我的文字表达却起到了至关重要的作用。
我感谢吴老师，启发了我写作的种子，让我今生与文字相约。
1996年，吴老师担任校长兼任我们的语文老师。那一年，我们学校的中考取得了“前无古人，后无来者”的战绩，四位同学升入了高一级学校(两位考取中专，两位考取师范)。
吴老师也因此被调往一所更大的学校担任校长。坚守在那片土地上已经二十多年了，又为那片土地培养了无数的人才，那片土地不会忘记他，永远不会!
吴老师，您永远都是我敬仰的老师，永远都是我最感激的老师。
吴老师，再次说声：谢谢您!
回忆初中老师大全（21篇）篇五
户籍：广东年龄：25。
现所在地：深圳身高：
电子邮箱：xxxxx。
求职意向。
意向职位：初中英语老师。
工作年限：职称：
期望月薪：面议。
求职类型：全职。
到岗时间：随时。
实习经历。
20xx-xx至20xx-xx深圳市xxxx文化创意教育有限公司英语辅导老师（实习生）。
工作描述：
1、在一个月的实习期内，我认真工作，每一次课后辅导之前我都会针对不同学生的情况进行充分的准备。同时积极与学生家长沟通，确保每个学生在接受辅导之后能有所收获。
2、工作期间，我仔细观察所在单位对各项课程的工作安排。充分熟悉了英语等课业培训的工作模式，适应了规律的工作时间，相信未来在英语教师的工作岗位我也能做的一样出色。
教育背景。
毕业院校：中国传媒大学。
最高学历：本科。
毕业日期：
回忆初中老师大全（21篇）篇六
他很年轻，月牙一样弯弯的眉毛下，那一双有神的大眼睛一眨一眨的，还有一个鸡冠式的发型，弯弯曲曲的打成了卷，非常时尚。
老师很可爱，经常性的向我们卖萌，飞眼，而我们一直说老师是宇宙无敌最自恋的自恋狂。两个多月的相处，特熟悉老师一向的口头禅，那就是“其实这道题并不难，就是给你们下了一个迷魂套，把你们都给套住了。”往往我们听见这句话时，都会不约而同地笑。
我觉得老师是一个浑身上下充满幽默细胞的大男孩。
老师让为了我们快乐，经常给我们说一些课外知识，有时还教女生们礼仪，还跟我们说他以前经历的各种事。他上大学时的毕业照片，我们也都看过，那夸张的表情更是让我们笑成一片。我觉得英语老师是我遇过的最好的老师，他教给我们知识，跟我们成了无话不谈的好朋友。
英语老师的课堂是活跃的，活跃的课堂气氛比死气沉沉的课堂要好得多，老师对我们也特别好，很关心我们的身体情况，除此之外，当我们打球输了时，老师会一直鼓励我们。第一次打球时，老师带我们喊口号，但是老师的嗓子已经哑得不行，说话都特别疼，虽然我们嘴上不说，但我们心里都非常清楚。
是老师让我们每天都快乐，是老师让我们的课堂告别死气沉沉，是老师让我们爱上了英语这一科，同时，英语老师，也让我们彻底地喜欢上了他。
老师，我们永远爱你，我们喜欢这样温暖贴心的你。
回忆初中老师大全（21篇）篇七
20xx——20xx一学年转眼过去了。回顾本学年的工作，我感到既繁忙又充实。我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水*都得到了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
我热爱教育事业，热爱学校，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。我关心爱护学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水*。
本学年我担任初一、初四两个年级的英语课，每周11节课，11个教案。一学年总共上课400多节，书写教案400多个。工作强度大，任务重，压力大。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的.课堂气氛。采用小组合作学习模式，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。我热爱学生，*等地对待每一个学生。努力提高自己对学生的亲和力，我信奉“亲其师，方能信其道。”只有真正地关心学生，爱护学生，学生才会愿意接近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在*时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初四，就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是，我没有一丝一毫的怨言，而是兢兢业业，全力以赴。尽心尽力地教育每一位学生，以期能在中考中取得令人满意的成绩。
本学年，我担任初一一班的班主任。在这*凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神，创建“励志工作特色班级”，使孩子们能够健康地成长。
2、抓好晨读的励志工作。
每天晨读，学生齐声诵读《弟子规》。诵读完《弟子规》之后，每天有一位同学登上讲台，进行以励志为主题的“五分钟演讲”，进行自我教育。每天有励志格言，写在黑板的一侧。之后，就是学生们大声朗读英语的时间。在大家朗读的同时，我始终陪伴在他们的身边。随时纠正他们的发音，解答他们的问题。关注到每一个孩子。希望每一个孩子都不要掉队！
3、营造浓郁的书香氛围。
班里开辟了图书角。我要求学生闲暇时间大量阅读。“读名人书，看名人传。”每位同学从家里带来书籍，充实我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度，有专人负责图书借阅，资源共享，并定期更换。不定期地开展读书交流会，让学生把他们读书过程中的感悟及时地与同学交流，分享，使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己，提升着自己，完善着自己。
4。抓好班委的建设工作，抓好班干部的培训工作，使他们真正起到“领头羊”的作用。
作为班主任，我以身作则，率先垂范。要求学生做到的，我首先做到；要求学生不做的，我坚决不做。认真备课、上课，关心、爱护每一位学生。注重*日里与学生的沟通和交流，经常与学生谈心，出现问题及时解决。我还利用中午和晚上的时间去学生家家访，使学校教育和家庭教育形成一股合力。鼓励学生立大志，勤学习，爱班级，守纪律，做一个正直、向上、努力、勤勉的人！
积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文《罗森塔尔效应的启示》，发表在省级刊物上。
总之，我在本学年中忙忙碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应该做的工作。今后，我将更加努力把工作做得更好。
回忆初中老师大全（21篇）篇八
英语老师，是使我受益最多的老师。
老师姓罗，身高中等，相貌**，一双有神的眼睛却为他增添了光彩，让人看到那双眼睛便不由自主地被他眼中的光亮所吸引。他手上总是拿着一根小棍，一尺来长，不为打人所用，唯一的用处就是在上课时敲击几下讲桌，将我们从下课时的散漫拽回到上课的专注。
罗老师与其他老师不一样，他很好说话，人也是温和慈爱的。他是四川人，说着带着方言的普通话，可读英语时却是听不出方言来的，发音很标准，也是令人惊奇了。
我小学时，英语成绩十分拿不出手。我曾经将英语视为我*生最痛恨的学科，甚至一度放弃英语。枯燥无聊的abc，分不清的单词拼法和各种语法让我手足无措。可是，罗老师的出现为我点燃了希望。
罗老师讲课前，总是要先讲单词的。本来记忆力不错的我每天跟着读，也可将我最厌恶的字母背下来。但是因为基础差，介词、动词什么的一概分不清。老师在上面讲课，坐在下面的我脑袋里一团懵，禁不住将这些疑问脱口而出。老师顿了一下，便看着我的眼睛，放慢语速，细细地讲着，直到我眼中的疑惑消失，做出恍然大悟状，他才放心一笑，对我轻轻点点头，继续讲下面的内容。
照这般学下去，英语成绩渐渐转好，后来竟至突飞猛进。这让原本对英语深恶痛绝的我转变了态度，原来英语也不是那么面目可憎嘛，由此更是对这位负责的老师心生感激。
老师曾对我说：“不要在意你的小考分了嘛，现在抓紧学，什么都不晚的。只要你想学，那些都不叫事儿。”我至今记得老师说这话时轻快的语气和满眼的期待。
现在，我的英语成绩虽不是拔尖的，却也一直在往上走。每想至此，心中对老师的感激更深了。
每当我学习压力大，满心疲惫时，耳边总是响起老师那句：“只要你想学，那些都不是事儿。”
回忆初中老师大全（21篇）篇九
这是一篇选用片段材料写人的文章。文章也像魏巍写的《我的老师》那样从师和生两方面选材。正面写老师对学生的有三事：有的写得详，有的写得略，但都是一个个的生活片段，溶合在一起，使我们对范毅老师的为人有所了解，对他严于律己、敢于写信向学生检讨感到钦敬，为他幽默的教学语言、巧妙的教学方式所吸引，更不会忘记他这个烟瘾很大的人要郑重地戒烟了。从师生两方面选材，使文章的内容充实而具体，使文中的人物更为生动形象，使文章的中心思想更为突出。
1、虽说是常见的萝卜，但又都不一样：有的长长的，像个细高个儿的小伙子；有的又粗又短，像一个胖娃娃；有的身材匀称，皮面光滑，像个文静的书生。
2、有只小鸭子，在水里钻来钻去，一下子又扎一个猛子，叼上来一条小鱼，游到离大伙儿很远的地方，独自慢慢地品尝。
3、“同学，请排队。”听到这句话，我才意识到自己无意中插队了，我的脸一下子热了，好像犯了一个弥天大错似的，忙不迭地说：“对……对不起！”然后我便逃也似的跑开了。
4、她白皙的脸上浮着淡淡的笑意，像池塘里盈盈的荷花，眼里跳跃着愉快的光芒。
5、于是，我轻轻地走过去，屏住呼吸，慢慢抬起手，一点点地接近那只漂亮的红蜻蜓，近了，近了，我猛地用手一捏，啊，我抓住了。
回忆初中老师大全（21篇）篇十
三年前的夏天，炎炎的烈日，热的让人无法呼吸。刚刚小学毕业的我整日呆在家里，哪也不想去，于是在家用手机申请了qq号，迷恋上了qq。
也许是一个人闲的无聊，也许是年少的无知，也许是青春的懵懂。我在qq上胡乱的加附近的陌生人，我想认识更多的人，结交更多的朋友，于是q上一夜之间多了一百多个陌生人，我和那些人聊天聊的一发不可收拾，甚至是熬夜的和他们聊天。和他们聊天我找到了我的存在感，我觉得我的生活多了他们变得多姿多彩了，我每天什么事情都不干，只知道拿着手机聊天。
茫茫人海中，是前世的五百次回眸，换来了今生的一次擦肩而过，我们可以成为朋友，或是恋人。那么多的人，我们却偏偏遇到了彼此，这就是所谓的缘分。所谓真正喜欢一个人的时候，你的第一感觉或许会是幸福，开心，激动，而我，喜欢一个人的.第一感觉竟是自卑。我害怕他知道我的一切缺点，一切不好，是自卑的心里让我不得不丢弃他。我还是会时时刻刻关注他的消息，偶尔回家会翻翻他的朋友圈，想知道他在干什么。就这样，三年，过去了三年，我没能忘记他，但我却没有理由再次想起他，终于，我鼓起了勇气，我再次加了他，而他的生活早已改变，他不再是一个人，他身边有了宁一个她，他结婚了。呵呵，或许这是我最想看到的结果吧，他现在过的很好，我就很知足了。或许，我从未爱过你，因为，你的离开我反而觉得是一种释放。
慢慢长大，慢慢成熟，也慢慢理解了，原来，感情最经不起的考验，是时间。或许多年以后，我们还会见面，那时的我们，或许会是朋友。回忆起我们的曾经，我不会再觉得幸福和甜蜜，只是觉得当时的我怎么可以那么的幼稚，或许，那时的我，正在成长。
夏季，又是夏季，风吹散了我和同学，吹散了我和老师，吹散了我和你，吹不散的，是友谊，是敬意，是回忆。愿一切安好。
回忆初中老师大全（21篇）篇十一
初三的每一天都被满满的课程充实着，时间在不经意间涣然流过。
老师说，这年我们将要毕业，人生的长河第一次遭到分流。
突然间我才发现，漫长的三年初中生活早被逝去的时光吞噬地零零散散。
有一句话不禁打动我的心弦：母校，就是你一天骂上八遍却不允许别人骂她的母亲。
还记得，第一次学校通知补课，大家没完的捶课桌宣泄内心的愤怒，就连温顺的女生也骂上几句脏话嘲讽可恶的校长还有压榨学生时间的学校。
可是现在占满大脑的记忆大多都是那些美好的回忆。
第一次走进校园与大家坐在同一间课室，从相遇到相知，从相知到相伴。
不管是很少互相交流的男生，还是作业最多的数学老师，甚至是被我们贬成“魔鬼”的'体育老师，在内心深处已把他们当成自己的亲人。
打打闹闹、分分合合，不变的是之间的感情。
那次，我们去买礼物却去到卖年货的场子。
那次，我们亲自去制定班服，还没忘记给转学的同学订上一份。
那次，我们去书城买资料书，最后却是去到肯德基吃晚餐。
那次，我们去看鬼片……。
我真得很怕很怕大家会分开，会上到不同的高中，感情会被渐渐遗忘。
可是，时光不能倒流。
我能做的只有抓住剩下的半年，每一天都开开心心地和大家好好相处。
每一天……。
开开心心……。
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回忆初中老师大全（21篇）篇十二
炎炎夏日，无风无云。
我抑制住解不出题以及饥肠辘辘的怒火，拧着眉头三步并作两步从补课班冲回家，到家时，我的衬衫已经湿的可以拧出水来。
我二话不说，风风火火，直接冲进卧室，开空调，开电扇……然后又鬼使神差，跌跌撞撞的奔向厨房，准备和冰箱来个亲密接触。
正当我被室内外的热空气蒸的头昏脑涨，只想钻进冰箱的时候，赫然看见红色冰箱门上贴着的绿色便利贴，我赶紧甩了甩头，把它撕了下来。
开头的称呼是：女儿。
我心想，肯定是娘亲大人留得，不会又要我做家务吧……。
我继续往下看，不禁鼻头一酸，眼睛发涨，这一刻，我强烈的\感受到了心脏的存在，它一阵悸动，暖暖的感觉从心底弥漫到全身，驱逐了燥热的空气。
我习惯性的咬住下嘴唇，继续往下看，上面写着：水果已经洗好了，放在冰箱了，下层有新买的雪糕，可乐冰块应该也冻好了，可以直接吃……落款：妈妈。
我安静地换上拖鞋，心里似乎不是那么烦躁了。
回忆初中老师大全（21篇）篇十三
我有一个爱抢课的班主任，她现在已经五十多岁了，有了一个孙女，自从她有了孙女之后开始对我们和蔼了，也少抢课了，有时爱对我们开玩笑。
以前，三年级的时候，我们一学期最多只上了3节体育课，美术10节不到，反正不是主课，她都会去争夺这节课的时间，来给我们上语文课，所以我们全班的语文都很好，大多数人都是95分以上，学习差的也有85分以上，我不知道她是好还是坏，她不上我们运动，不让我们画画，但却让我们的语文成绩变得很好我无语了。
现在我们六年级了，我们的班主任开始变的对我们“松”了，但又出现了一个新毛病，“说话不算数”，这又让我们失去信心，我们学校里每周都有评比周冠军和月冠军，那次我们没选上，老师先批评了我们一顿，然后告诉我们，这周如果得了周冠军，就给我们奖励，买零食，但一周过去了，我们选上了，她却没有再提那件事，我们以为是她忘记了，有可能等下次我们得了月冠军，她会很高兴，会给我们奖励的，但我们得了月冠军之后，她表扬了我们，但她却仍然没有提奖励的事，这让我们对她很失望，从而我们有一半的同学失去了信心，然而也包括我，所以这周我们没有得周冠军，班主任的失信我们非常生气，我们全班人都想换一个班主任，这都是全班的心声。
她，教了我们六年，我们叫了她六年的“张老师”她，虽然有很多的缺点，但对我们有恩，如果没有她，我就不会有这么好的.语文成绩，我很感谢这位“唠叨我们”六年的班主任，她的面容，永远刻在我的心中。
回忆初中老师大全（21篇）篇十四
老师你可能不记得我了，因为你又接触了另一批学生，在为他们的学业而操劳。
您，一个从赤壁古战场那偏远的地方来到镇上来的教师，您有着二十年的教经验。我很荣幸的成为了您的学生。在五年级的时侯，那个老师根本不管我们，让我们这个在二小远近闻名的烂班一直这样烂下去。在二小没有一个老师愿教我们的，是您接下了我们班，在您来的时侯只说了一句话：“差班烂班我不怕，怕的就是这个班的纪律同学们以视而不见。”这句话使我们振作起来，因为以前的老师早就失去了信心，我们自然不愿学，有了老师的这一句话，一盘散沙成了一个巨大的沙球，一个破罐子修成了一个完美无瑕的'罐子，这都是您的功劳。
我们班有六十几个人可每一次的本子少的可怜，您不是大发雷庭，而是和。
们一一的谈心，我们一个个听了，受益匪浅知到作业完成得好就证明你这一课学好了，真正的懂了。
谢谢你，为我们付出了一切的黄老师！
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回忆初中老师大全（21篇）篇十五
人们都说，母子情深。有一件事让我深深的体会到什么叫母爱。
寒假里的一天，我在家里上网，突然，屏幕上出现了一行字：对不起，网络已断开。我眼前一黑，猛然看见妈妈手里握的网卡，不由火冒三丈，立即和妈妈大吵了起来：你凭什么拿我的网卡？啊？你从下午一点就玩儿电脑，你看看，现在都三点了！这样会伤害你的眼睛的！就这样，我和妈妈你一句，我一句的争吵了起来。过了一会，妈妈竟然扬起巴掌来打我。我一转身，甩下一句话：哼！你等着瞧！我再也不回来了！说完，我甩门而去。走着走着，我来到了中心公园。控制不住自己委屈的泪水，默默的流下来。心想：我什么时候长大？我什么时候才能获得自由？我心里对妈妈产生了极大的怨恨。我坐在草坪上，泪眼望着过路的行人，回想起平时的点点滴滴，妈妈对我的爱是无法形容的。难道是我的不对？我得好好想想。正在这时，感觉身后有人在碰我，我抬头一看，是妈妈！我赶紧扑进她的怀抱：妈妈，对不起，是我错了，我不该说话伤你，甩门而去。孩子，是妈妈的不对，我不该没经过你的同意就拔掉网卡，对不起，咱们回家吧！我只好跟着妈妈回去。回到家，妈妈意味深长的对我说：孩子，妈妈之所以不让你玩电脑是有三个原因。第一，沉迷于游戏世界，学习会直线下降；第二，有些小孩儿不宜看的故事会有害于身心健康；第三，上网多了，对眼睛身体都不好。我听了妈妈的话，对妈妈的恨意完全消失了。
从那以后，我上网的次数越来越少了，每次上网都会想起妈妈的话。这件事让我难以忘怀。
初中生活是丰富多彩的，但在丰富中缺少了多彩斑斓;初中生活是清新的，但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧;初中生活是快乐的，但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说，初中生活就像一杯香浓的咖啡，香甜中却隐藏着说不清的苦涩。
叮铃铃，下课了，同学们再不像小学那样，一窝蜂的涌出教室，自从升入初中，同学们就仿佛都变了一个人似的，操场是再也看不到我们欢快、充满童稚的身影，一个个都坐在教室里，唯恐自己比别人少做一道题。
面对一科科堆积如山的作业，我们显得那样沉着、老练，从不放弃们一分钟可以利用的时间。我们没有任何远大的抱负，而只是想着完成属于自己的作业。心中只有一个念头：就是学习，学习，再学习。
随着年龄的增长，我们渐渐成熟了，没有任何的依赖心，都渴望着自主。似乎对什么事都事不关己，高高挂起，除了孤独，还是孤独。
每天上学路上只有一个念头：就是这条路向前直走的十字路口有一栋楼，楼里有一个空位置在等我，桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，变得黯淡无光。儿时，见一蚂蚁都要好好玩弄一番，而现在却已十分司空见惯了。面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。
如果说，长大了，必然会孤独、零落、忧虑、毫无情趣，那我宁愿放弃成熟。
回忆初中老师大全（21篇）篇十六
岁月如梭！一晃儿时的时光已经过去了二十年了。遥想当年的那些童趣往事，还是能激起我的一点深刻回忆的。
儿时最为快乐的时光还属读书时候。那时在小学读书的时候，给我留下深刻印象的是女老师王金娥。
村里那时没有新建校舍，因为资金问题教师又发不上工资，所以教师和校舍都很紧张。我们五年级有两个班我们是二班，且每个班有四五十个学生很挤桌椅都成问题，我记得很清楚我的那张桌子少了一条腿，用砖头支住在用。
王金娥老师是我们班主任，第一天上课我们同学就对这位老师充满了敬仰，因为她很和蔼的像一位母亲。后来我们证实她就是一位母亲，发现她上课必会带着一个两岁的孩子来教室。留着一头乌黑的长发，是盘在头上的。有一米六七左右。长着一身黑色长风衣。眼睛较大，发起火来更大，和蔼的时候她的眼睛最好看，我一直那样认为。一双黑色的高跟鞋在脚上使她个头显得高大了。
那时学校的教学条件差，王老师就会把自己的录音机拿到教室来让我们听。周四的作文课上她打开收音机播放“小喇叭广播”然后写听后感受。所以我觉得那时我们班考试的作文成绩总高于一班，这是我们欣慰的。从王老师的表情可以看到也是很高兴和自豪的`。
每一节课结束后她都会问及大家学懂了吗？明白了吗？那时我们班能说不懂得很少，至于听懂没有听懂只有自己心里明白。一次，王老师点起我的名字。“王斌，你听懂了吗？”我立刻站起来！这时我还没有回过神，突然问道这个问题，我就很紧张。也许，我不太言辞和内向的缘故吧！总害怕老师叫名字回答问题。王老师问我，我只觉得头脑一片空白随口就回答能听懂。王老师说：“能听懂就好”这才出了教室的门。我出了一身虚汗害怕她考我。
印象很深。我有一次没有写作业，是她亲自检查的。“王斌，为什么不写家庭作业”王老师把我叫到教室讲台问我；我吞吞吐吐地回答：“忘了”。“忘了，你每天回家吃饭会不会忘记”王老师反问我，我没有吱声。好了，你今天如果在黑板上能写出昨天晚上布置的生字你就回到座位上去。我拿起了一根粉笔在讲台的黑板上，她看着课本的教材生字表给我念了五个生字，每一个生字念了三遍。我只写了一个。王老师走到我的跟前说:“你是挂在黑板上了吗”下来。她瞅了会儿我说，“下去”我刚要走就被她用脚上的高跟鞋踢了一脚。痛的我好几天并留下了一个疤。我开始很讨厌她并不喜欢上她的课。她是我们班主任代我们语文、数学、文体活动课。实际上不上她的课就等于没有课可上了。我知道就没有其他办法不听她的课。
一次班务会上，王老师建议选举一位学习成绩好，有责任心且个子高的担任班长。“王斌”王老师叫我。“我觉得王斌可以”王老师说；我刚要说不行，我管不了的话。（因为那时我们班的王宏刚是个刺儿头我管不了，我知道王老师为什么要选个子高的原因。）王老师已经转移话题选文体委员了。我也就在没有说什么。
从那以后王老师很少来学校，听同学们说王老师病了，有的说她孩子病了。王老师是让其他老师代的课。后半学期的时候王老师来我们班看我们，开了个班务会。因为我没有把班务搞好的原因，让学习委员告到老师那里。这次班务会上王老师给撤了我班长一职。
那次班务会后。王老师就再也没有来班上，直到我第二年升到六年级才见到她还教五年级二班。到了初中以后就很少见过她，偶尔在村里见她出现小学校门口或街道，也因为王老师的娘家在我们东沟村，王老师的父亲卧见过很文雅的一个父亲，一看就是个知识分子。现在自走上社会就再也没有见过她。
毕竟岁月漫长！很多年过去了。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”即使王老师现在见到我能否记得起我这个学生。算起来老师今年快五十岁了。真要回忆起王老师二十七八教我们那会儿的时光还是有深刻记忆的。在这个三月的日子里祝您身体健康！工作顺利！万事如意！
回忆初中老师大全（21篇）篇十七
今天，我是陪送堂弟来注册的。走进昔日的母校，一切竟显得格外陌生。是的，在这小操场里，少了那棵大樟树，虽然变美丽了，但是一切却显得如此空虚，空气仿佛被凝固住了。
随着噔噔噔的脚步声，邱老师走进了教室，我们端端正正的坐在四年级二班的教室中。今天，我们就来写校园卫士――樟树爷爷。老师说完，便带着我们下去操场上，又一次认真的端详了大樟树。我还记得，那棕色的树皮略微有些裂开，那是樟树爷爷日夜为校园的美观和安全操劳过度所致啊。
就是在那一次的写作中，我们重新认识了大樟树。樟树下一大片是我们班的卫生区，记得，那次后我们每一次扫地的时候，都认真的把樟树爷爷掉下的头发给小心的扫掉。我们认真的为大樟树整理他身下的花草。那次作文我的第一句话是这样写的：大樟树是我们校园的守卫，是我们亲爱的爷爷，保护着学校，关爱着我人，一直默默的奉献着。
每一次我想起亲爱的母校，脑中最先浮现的就是这棵大樟树了。因为：一年级，我们在大樟树下手牵手祈愿永远做好朋友，那是全班女生许下最真诚的愿望，就是在那一次祈愿中，我们班越来越团结，多亏了大樟树啊！二年级，我们在大樟树下做游戏，正是在那一次游戏中，我结识到了最好的朋友――潘晓梅，多亏了大樟树啊！三年级，我们在大樟树下享受阴凉，就是在那一次，我明白了就算骄阳似火，也总会有阴凉的地方，多亏了大樟树啊！四年级，我们写大樟树，就在那一次，我们重新认识了大樟树，也才有了后面的感叹。五年级，我在大樟树下摔了一跤，是大家把我送去医疗室，于是我交到了更多真心的朋友，多亏了大樟树啊！六年级，开完毕业典礼，我们全班以大樟树为背景照下了毕业照，是那张毕业照，让我永远忘不了亲爱的朋友！
我记得，在大樟树左边是我们旧的教学楼，左上角，是美丽的新教学楼，右边是公告栏，左边的左边是升旗台和美丽的小池，左边的左边的前方是主席台和新教学楼。
我美丽的大樟树，虽然你不在了，我能想到，你在学校的最后一刻，是在对我们说：永远不要忘记美丽的校园和亲爱的同学！你放心吧！樟树爷爷，我会永远记住你的话，毕业了，回忆是最美的！不管母校中有任何改变，就算变得再美丽，毕业了，我的回忆才是最唯美的！
哦！这难忘的唯美回忆！
回忆初中老师大全（21篇）篇十八
又是一年教师节。
上初中的女儿放学回来，同我聊起要向她的老师送何种礼物。眉飞色舞的向我讲述她各科老师的趣闻故事。
蓦然间，我想起了我的初中老师。
我的初中时代是上世纪八十年代中期，记忆中给我留下印象的老师不多。脑中有时飘忽过有如顽童般的历史老师，一个可爱的小老头，总爱在课堂上手舞足蹈讲些笑话，逗得学生们哈哈大笑；还有一个教地理的女老师，皮肤黑黑的，眼睛很大。她大概患有气管炎，常常说几句话，就长喘一口气，让人看着憋气，很是替她难受。
给我印象最深的其实是一位教数学的李老师和教英语的刘老师。
李老师那年大概二十七八岁的年纪，高高的瘦削的身材，棱角分明的脸庞，明亮的眼睛，穿戴在当时看来还是很时尚的，白色体恤，牛仔裤，整个一阳光大男孩的样子，是各班女孩子都喜欢的男老师。
李老师讲课风趣，嗓音洪亮，中气十足。在我看来最枯燥的公式，定理什么的，从他口中讲出，就变成了一件很有趣好玩的事情。
我其实很讨厌数学，尤其是看见数字就头痛。从没认真听过一节数学课。
可自从李老师教了我数学，在以后上数学课竟莫名的认真起来，第一次觉得阿拉伯数字是这么的可爱。记忆中，李老师常常手中握着粉笔，眼睛亮晶晶的，一边大声讲着课，一手边在空中划着优美的弧线，讲台上朝气蓬勃的的年轻脸庞，在我看来是那样的意气风发。破天荒的，在他教数学期间，经常不及格的我竟然考了个第一名。我清楚的记得李老师念到我的卷子时，我愕然抬头撞上他赞扬鼓励的眼神，然后我羞红了脸，低下头。现在想来，我的数学成绩飞跃，是源于对李老师的崇拜与好感，是李老师让我产生了学习数学的动力和研究数字的兴趣。从而抛弃了对数学的偏见讨厌。
在那以后，我又被光荣的选为共青团员，并代表新团员上台宣誓发言。李老师是学校的团支部书记，自然他细心的叮嘱着我一切事情的细节，帮助改正我写的发言稿。那段在李老师身边忙碌的日子是我在初中度过的最高兴的日子。
当我站在台上。握紧拳头，庄严宣誓的时候，心中的那份自豪感是至今也没有过的。
感谢我的李老师！
如果说李老师热情如火，浑身充满青春活力，那我们的英语老师就是温柔如水，婉约可人了。
刘老师最吸引人的就是她皮肤白白的，细嫩的就像书中所写的吹弹得破，她身材不高，微卷的短发，双眸看上去水濛濛的温柔，说话的声音永远轻柔，举动永远透着那么优雅，好像一朵散发着淡淡幽香的百合花。印象中好像她从没有对任何一个学生发过一次脾气，即使有那最调皮的学生，也没见她同别的老师一样大发雷霆，顶多蹙蹙柳眉而已。因此我很佩服她的耐力。
记忆中上课铃响，在全班学生还都大声唱歌的时候，刘老师手中抱了教案，步履轻盈的走进教室，就像闷热的夏季吹过来的一阵凉爽的清风，温婉如玉的脸庞带着淡淡的笑意，薄唇微抿，是那样的美丽迷人，优雅高贵。歌声停止，我们起立向她致敬，她微笑着点点头，示意我们坐下，手捏了了粉笔，然后开始讲课。
至今都记得刘老师每天都重复着这优雅迷人的动作，以至当时还懵懂的我忍不住在心里发誓，长大后也要做一名像刘老师这样迷人的老师。
回忆初中老师大全（21篇）篇十九
这两天不太想写东西，只想写点日记什么的。
下载了橙光小游戏，主要是因为电视剧，被圈粉。这几天，大家都在忙活着其他时候的事情，所以我们根本就不是特别在意，那些若有若无的东西，到底有多么明显。
也许当我们懂得的时候，才会突然发现，那时候的诚信合作，都变成了虚假的回忆。
如果我们还是在这里，等待着最纯粹的回忆。那么过很多天之后，我们还要忙碌，还要总结，还要等待这一个系列，都变成了一个典型的笑话。
只是突然出现在你的眼前，眼前的所有风景，都有了新的变化。如果我们早就已经习惯，那么未来所能够创造的奇迹，似乎也要发生一个神奇的变化。
所有的价值观，都变得突兀。其实坚持也没有什么啊，你总是觉得时间流逝飞快，其实是因为你的生活并没有什么显著的变化。这一切，都挺留在你的眼前。
去享受，也是挺好的呀。
我认识那时候的你，自然也不会轻而易举地就忘记。梦想所涉及的地方，还有你的样子，还有去经常看的样子，那些风景，都开始抢占先机。
我只是无法忘记那时候的你，那份独一无二的回忆。
回忆初中老师大全（21篇）篇二十
七月份，一个可怕的日子将会来临，我面对的是我住了十几年的家就要拆迁了，我待了十多年的小村要改造了，我玩耍的乐园要毁灭了，我突然觉得我好脆弱，只是一个地方，只是一道景色，只是一个小村，可如今小村不保，枇杷倒是转主了。
是那些朴素的人们吗？不，不是！说是政府却从不顾及普通百姓的感想，嘴上说是建设，真正有为社会付出过的又有几个人？这些为国家牺牲的人是为了自己所热爱的祖国或者是工作而奉献的。现在这世上到底还有多少善良的人？简直是寥寥无几，我并不喜欢现在的塘栖，因为他不是田园，他没有自然的美，他现在只有虚荣，只有虚伪，只有用手段来吸引人群，我不爱塘栖了，因为他不在那么的天真了，不再是田园风光了，有的只是高楼大厦，没有一丝美丽,他不再那么的吸引人了，也许我也有自私的时候，国家建设固然重要，什么时候国家征同我们这些公民的意见呢？青山绿水是自然界赋予的，人工只是造像，没有那份亲切只有更多的陌生，是的我知道祖国为我们这些所谓的幸生活福付出很多，但是有知道我们的感受吗，也是一个领袖管不了那么多，不管是多么不愿意，到最后我们没有任何反抗的权利，从此这美丽的一角只能成为第n次的回忆。知道吗，这些东西在我心里是无价的，土壤是清新的，野花散发出淡淡的香味，青草飘逸出独特的甜意，闻到阵阵的枇杷花香，就会让人想到如小灯笼似的枇杷，让我垂涎三尺，今年我意外的吃了许多的枇杷，或许是因为今后难以吃到土生土长的枇杷吧，而且今年的枇杷也比往年的要多，忘不了那种味道，忘不了那种回忆，我跟着父亲和爷爷去摘枇杷花，那时候不知道为什么有这么多的花要摘，但是如今我知道了，可能晚了吧。
我爱的是小村，不管他是否贫穷还是富裕，他哺育了全村，但是得到的是什么，是被村民狠狠地抛弃我恨，难道金钱和名利那么重要？我只能把所有的恨写下来，我爱小村，爱过所有，我会脆弱，我让自己开心，忘掉烦恼，可是终究躲不过。
塘栖一个我又爱又恨的地方，如今我只能说‘’永别了！‘’我只能在梦中钓虾、玩耍，我很贪婪，我想吸完这里的空气，怕今后没有氧气，天真的童年生活也被小村带走了，一阵阵悲伤涌上心头，我很迷茫，也很无助。塘栖西界河我魂牵梦绕的地方！
回忆初中老师大全（21篇）篇二十一
蓝海，他是我读小学三年级时的老师。
他长得不是很高，一米六七左右，但很帅，而且两眼炯炯有神，还留八字胡子，表情却非常严肃。蓝海老师是转业军人，在北京某部队服了几年兵役，回地方后成了一名代课老师。
那时的小学学堂，只有七、八名老师，“正牌军”很少，大部分是代课老师。那时班级多，一个老师时常要担任好几门课程。蓝海老师，不仅要授语文、数学课，还担任美术、体育和音乐课程，任务繁重，可他从没有一句怨言，总是尽心尽职。他时常用部队“铁的纪律”来约束我们，对于上课不专心听讲的学生，轻则“扔”粉笔，重则挨软竹鞭子，更严重的是罚站课堂，甚至被驱逐课室外，不管严寒酷暑，也不管刮风下雨。
我们都听得心里“碰碰”乱跳，而站在一旁的老师的夫人，却掩面而笑，也许她在想：老公，你干嘛这样吓唬学生，他们是一群孩子啊！
那一次之后，在学校，我再也没见到过那个掩面而笑的北京姑娘，只怕是被蓝海老师“铁的纪律”吓坏了。
让我记住蓝海老师的另一次，是在课堂上。也许我学习不是很好，被安排在最后一排座位上，更要命的是我的同桌，不喜欢读书，只喜欢在课堂上胡闹掏蛋，喜欢捉弄同学。那天，他从口袋里摸出一枚锈迹斑斑的铁钉，要我看他表演魔术。这个鬼，经常偷偷假装吞下铁钉，然后一转头，铁钉又会“奇迹”般地出现在他手上。正当他开始表演时，只见讲台上“嗖”的一声，粉笔像子弹一样砸在同桌脑壳上，接着又一支半截的粉笔砸在我脸上……我俩还没反应过来，蓝海老师已经气呼呼地站在课桌前，甩起软竹鞭子，在我和同桌的手臂上各挨几次。
当然，让我铭记蓝海老师一生的还有一次，他上课时给我们讲他弟弟的故事，讲他弟弟如何自觉认真读书，连春节假期也不轻易放过，时常一个人躲在屋子里闭门谢客，用功学习，最后不负众望，以优异成绩考上了北京大学。在八十年代，一个小村庄，能有学子飞进北京大学，那可是“国家级的大事”。因此，自从听了他弟弟的读书故事后，我就发誓一定用功学习，学习成绩也从倒数第几名慢慢变成前几名。直至升初中考试时，我以全校第一名的身份昂首挺进镇中学。
现在，三十多年过去了，每次春节回到家，我都会到小学母校旧址走走看看，重新忆起那段难忘的往事，忆起蓝海老师严肃的面容和军人般走路的身姿，而且每天坚持读书、写作，不管是除夕团圆夜，还是大年初一，我都会用“铁的纪律”来约束自己，把每年的春节见闻和春节故事变成一行行快乐的文字！