优秀作文词藻华丽，句式灵活多样，给人以美的享受和思绪的飘渺。这几篇优秀作文有着不同的风格和主题，它们用独特的视角和感悟，展现了作者独具匠心的文字魅力。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（优秀14篇）篇一
社会上有很多生活不能自理的，家里又没有家人陪伴的空巢老人，他们需要我们的帮助，需要我们给予他们更多的关心和照顾。帮助空巢老人，希望大家赶紧行动起来。
今天，我和爸爸当了一次义工，去探访那些空巢老人。我们去到老人家，经过老人的允许，便可以帮他（她）打扫卫生，或买一些水果和生活必须品。
我们探访的这位老人是一位老大爷，已经79岁高龄。他的家是一套两居室的小房子，房间黑咕隆咚的，东西也摆放的很凌乱。于是我们帮他整理了屋子，还给他带了一个西瓜。这位老人是一个腿脚极为不方便的人，还患有轻度的老年痴呆症。尽管如此，我们也要尽力带给他快乐。
虽然探访只是一件小事，但是我想这给老人们带去了很多欢乐，也让我自己活得了很多快乐。我希望每个人都可以行动起来，去帮助空巢老人，去给这些老人们一点关爱，尤其是老人的子女们，更应该要常回家看看老人，让老人们有一个幸福的晚年。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（优秀14篇）篇二
今天早晨，下了一场大雨，这不由得使我想到了在上海的那位盲人老爷爷。
那时我还在上海上学，那天乌云密布，下着大雨。我快步走在大街上，真想快点到家。谁知，走得太急，不小心撞到前面的`人了。我正想说点什么，却突然愣住了!前面那个人戴着黑眼镜，手里拿着拐杖。天哪!我撞到了盲人!
只见他摇摇晃晃，好不容易抓住了旁边的电线杆，我连忙跑上前扶住他，对他说：“老爷爷,我来扶你吧!”他住我的手感激地说：“你真是一个好心人哪!如今好心人真是越来越少了!”我听了，脸顿时变得通红，或许他并不知道，刚才撞他的人就是我。于是我不做声。
我扶着他在雨中走着，突然，我被绊倒了，低头一看，竟是一个井盖!我小声嘀咕：“谁这么缺德，没把井盖盖好!”我急忙扶着老爷爷，想绕道而行。老爷爷却挣脱我的手，在地上摸索着，一边摸索着，一边还说：“我得把井盖盖好，免得别人也摔跤!”听到这句话，我的眼睛被泪水模糊了!我也弯下腰，帮助老爷爷一起搬井盖。
我把手中的伞放在地上，拿出几张餐巾纸，包手上，这才敢去碰那脏脏的井盖。我用力搬，却怎么也搬不动，只好求救于老爷爷。老爷爷和我各搬一边，终于把井盖搬到了井上。
过了一会儿，我扶老爷爷站起来，从口袋里摸出一条手帕来，把这一条洁白的手帕塞进老爷爷手里。老爷爷用手帕擦了擦手对我说了声：“谢谢!”我慢慢扶着老爷爷，继续在雨中行走着。
突然，一个人朝我们冲了过来，我愣住了，没做出反应，老爷爷似乎听到了那个人的喊叫声，用力推了我一把，我便被老爷爷推到了电线杆边，老爷爷被撞倒在地!我见状，立刻跑到老爷爷的身边，扶起老爷爷，急切地问：“老爷爷你怎么样了?”老爷爷从地上站起，微笑着说：“我没事，你没受伤吧!”我哭了，摇了摇头，说：“我没事，谢谢你老爷爷!”泪水再次模糊了我的眼睛，我不知该如何感谢老爷爷，半天才从嘴里说出一句话：“老爷爷，我扶你回家吧!”老爷爷点了点头。于是，我便扶着老爷爷，向前走。
我想，即使老爷爷看不到东西，但我认为，他的心灵，一定能看到许多美好的东西。
从此，每逢下雨，我便会想到那位盲人老爷爷。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（优秀14篇）篇三
在星期一的时候，我打公交车回家，在站牌等车时，一位老人突然问我：“小孩，你打什么公交车呀”?我心里有些害怕，心想，我跟他不认识，难道是坏人?不过，我马上就开始安慰自己：“冷静!冷静!一定要冷静!”不如，我先回答他，看看他想干什么，然后再想办法怎么办。于是，我说：“我打11路，你呢”?“太好了!我也打11路!你能不能帮我一下，我是盲人”。“好呀!”我爽快地答应了。一辆11路公交车来了，我扶着那位老人走上了公交车其他打11路的人都纷纷让开，让我和老人先上车。老人上车以后，不停地对我说：“恩人呀!恩人呀…..!”我赶紧说：“老大爷，这是我应该做的，没事”但他还是不停的谢我。夸的我脸都红了。
看来，好心人在身边，需要帮助的人也在身边。让我们一起去帮助别人吧!
写帮助盲人帮助盲人爷爷（优秀14篇）篇四
今天，妈妈带我出去玩的时候，她给我买了一根金箍棒。它红黄相间，还画了一个孙悟空，我喜爱无比。
我上了马路，突然看见对面有一个盲人爷爷正在摸索前进。只见他留着凌乱的头发，戴着一副墨镜，穿着一件破衣衫。我心里有一种不详的念头闪过，生怕他过不了马路。于是，我拿着金箍棒，卷起裤脚，脱下外套，撒腿就跑。没跑一段路，就不得不停下来，因为汽车轮子滚得比电风扇还要快，密密麻麻的车子，都亮着黄灯，呼啸着开来开去，臭不可闻的尾气给马路罩上了一层黑雾。我汗流浃背，呼吸变得很急促。我奋力向前跑去，可不知怎么了，车子排着队，像蚂蚁一样慢慢地爬，把马路堵得水泄不通，就像一条长龙。我踮起脚尖，收腹，手举在头顶，就像一条毛毛虫在走迷宫。我的心跳得像小兔，皱着眉头自言自语地说：“快点儿。”走出迷宫后，我跑过去，快得像和风糅合在一起了。我跑到老爷爷跟前，小心翼翼地扶住他的肩膀，顺手拿出心爱的金箍棒，用一块布绑在金箍棒一头，用绳子系住，就成了一根简易拐杖了。我用身子挡在盲人爷爷的一边，举起手，做出让车子开慢一点的动作，然后又扶着盲人爷爷往前走。克服了种种困难，终于帮助盲人爷爷过了马路。盲人爷爷乐呵呵地说：“现在的交警，服务态度真好!”老爷爷的盲夸，引来了路人的笑脸。
只要人人献出一点爱，世界就会变得更加美好。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（优秀14篇）篇五
一个阳光明媚的早晨，我哼着小曲高兴地去上学。
路上，我看见一位老爷爷在骑车，他半天才走一步，我迫不及待地跑了过去，高兴地对老爷爷说：“老爷爷，你怎么了？”老爷爷愁眉苦脸的说：“我老了，推不动车了，小朋友你能帮我推一下三轮车吗？”我连忙说：“好的，我们一起推。”于是，我站在车的后面推，老爷爷在前面推，我们用尽了全身的力气，终于把车子推到了平缓的路上，老爷爷高兴地说：“谢谢你小朋友。”我说：“不客气。”
在上学的路上我想着老爷爷对我说的话，心里高兴极了。到学校，我就把刚刚发生的事说给了老师、同学，大家都表扬了我。放学回家以后，我没想到，老爷爷找到了我们家，并且还送了很多很多的蘑菇，老爷爷说：“这些是送给你们的，感谢小朋友的帮忙。”最后，我们开开心心地吃起了香香的菌子火锅。
这一次，我体会到了帮助别人是一种快乐。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（优秀14篇）篇六
今天早上，我去公园玩。公园旁边有个十字路口，到了那里，我看到有一位盲人奶奶颤颤巍巍地在过马路，看样子她也是去公园的。这时，前面飞快骑过来一辆电瓶车，我连忙大叫：“小心!老奶奶!”急忙跑上去扶住她说：“老奶奶，我扶你过去吧!”老奶奶说：“好的，谢谢你小朋友。”我回答说：“不客气，这是我应该做的。”我扶老奶奶过马路后，心里一直在想，要是有一个会响的红绿灯，那就好了。红灯的时候它不响，绿灯的时候就“叮叮当当”地响个不停。这样盲人就自己回过马路了。
回到家，我对妈妈说：“今天，我帮一个盲人过马路，心里觉得很快乐，这是为什么呀?”妈妈说：“因为你帮别人的时候，同时也会给自己带来快乐。”
我下次还要帮助更多的人，这样的话，我会是一个无比快乐的人!
写帮助盲人帮助盲人爷爷（优秀14篇）篇七
还有一次，我看到了一位老奶奶，她的手脚不灵活，过马路时，汽车来了又去了，十分危险。但是让我感到欣慰的是：一位小姑娘快活地跑到马路上，双手扶着老奶奶，小心翼翼地过了马路。
是啊，我们应该帮助老人解决实际困难，使老人安度幸福晚年。我们应积极加入到尊老、助老的行列，做到：对老人、长辈心存敬意、有礼貌；心里想着他们，当老人有困难时主动给予帮助、照顾；多和老人交谈，不嫌弃老人，让老人有个美好的晚年。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（优秀14篇）篇八
夏天的一个星期六，玲玲要去公园玩，刚要过马路，她发现了一位漂亮的阿姨。这个阿姨手里拄着拐杖，还小心翼翼地往前挪着步子，玲玲这才明白这个阿姨是个盲人。她向前走过去，一边拉着阿姨的衣角，一边对阿姨说：“路上车来车往，川流不息，太危险了!阿姨，您要去哪呀?”阿姨温柔的说：“我要去对面。”玲玲说：“我也要过马路，我扶您过去吧。”“谢谢你，孩子。”玲玲搀扶着阿姨安全地过了马路。阿姨感动地说：“你真是个懂事的好孩子!”玲玲说：“不用客气，这只是举手之劳。”玲玲嘴上说着是这样，但心里比吃了蜜还要甜。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（优秀14篇）篇九
同学们，你们做过好事吗？我做过的好事可多了，但最让我记忆深刻的就是那次我扶老爷爷上楼了。
那次，我去高新区的老年人活动中心上舞蹈课，上楼的时候，旁边还有一位白发苍苍的老爷爷。一问，原来老爷爷的儿女在外地，没有时间照顾他，所以就把老爷爷放在了老年活动中心。我和他一起往上走，老爷爷上楼很缓慢，仿佛每走一步都很艰难似的。我觉得老爷爷好可怜，儿女都不在家，不能陪老爷爷散散心，说说话。想到这，我就不由自主的伸出手搀扶着老爷爷上楼，老爷爷夸我是个好孩子，我又问老爷爷：“儿女在哪工作，这么长时间没有来看你”，老爷爷沉默了一会儿，终于开口了：“儿女在外地打工，已经很久没有回来看我了”。看到老爷爷失落的表情，我的心里感觉到酸酸的，看来我以后要多来看看这位老爷爷，陪老爷爷聊聊天，散散心，这样老爷爷就会孤独了。
我们身边的孤独老人非常多，希望大家一起行动起来，帮助他们吧！
写帮助盲人帮助盲人爷爷（优秀14篇）篇十
一天，小明出去玩，小明看见盲人爷爷休过马路。
他想：老爷爷眼睛本来就不好，还要过马路。他连忙跑去说：“爷爷，我来扶您吧!”盲人爷爷说：“好吧。”到了对面，盲人爷爷说：“谢谢您。”小明说：“不用谢。”
我们也要学习小明这种乐于助人的精神，帮助他人。
写帮助盲人帮助盲人爷爷（优秀14篇）篇十一
在我没搬家之前，邻居是一位老爷爷。据说，老爷爷原来在四川住的，就因为那次汶川大地震，老爷爷的家人全都死了，好心人把他送来佛山，过好余生。
我也常常会可怜老爷爷，为他孤身一人感到悲哀。遇见他时，我也会帮助他。
有一次，我见到了老爷爷小心地踩着阶梯下楼，提着菜篮子，应该是想去买菜。我就刚好放学回来，见到老爷爷的样子，于心不忍，放下书包，就陪着老爷爷去买菜，和老爷爷聊天。
我们走到了菜市场，嘈杂的菜市场人多很挤，我扶着老爷爷避开了人群，来到一处相对幽静的地方。我问老爷爷：“爷爷，您要买什么?”老爷爷慈祥的脸上浮现出微笑，用不太准的普通话说：“希哄似。”接着，又用已经掉皮的手指指着一处档口，里面卖的正是西红柿。我一下子明白过来，笑着问老爷爷：“爷爷，您是不是要买西红柿?”爷爷怔了一下，满脸皱纹的脸上很迷茫。对了，我忘了，老爷爷有点儿耳背。我提高了一倍的分贝，说：“老爷爷，您是不是要买西红柿!”声音把街上人们的目光都吸引了过来，我羞红了脸，老爷爷脸上的迷茫一下子全不见了，取而代之的是一副小孩儿要到糖的满足的表情。看到了老爷爷开心的表情，心里的窘迫也消失了几分。买完了菜，我扶着老爷爷回家了。
这次经历，使我明白了助人为乐的感受，我下次一定要多多帮助别人!
写帮助盲人帮助盲人爷爷（优秀14篇）篇十二
今天，我们学了《触摸春天》这篇课文，使我很受感动。讲述的是小女孩安静的热爱生活，珍爱生命的故事：在春天到来的时候，安静虽然看不到春天的美景，但她却能够触摸到最美的春天。看到这个故事，我们肯定想知道盲人的世界是怎样的，盲人是怎样生活的。老师也让我们体验一下盲人。
放学后，我和王旭泽早就迫不及待了，都想在学校就能体验盲人。她第一体验，我第二体验。在另一方体验的时候，由自己给对方说走路的方向，眼睛都用布子蒙上。
说好规定后，我们就开始了。先是王旭泽把眼睛蒙上。呵，这回还真像个盲人。我说着行走的.方向，看着她摸摸索索地向前走，还真想笑，但一想，待会我也是那样就闭上了嘴。
带着她绕了一圈也应该轮到我了，我也用布子把眼蒙上，哦，当盲人真不好，为什么睁眼闭眼全是一片黑暗，这可比我想象中的黑多了！我可真为那些盲人暗暗叫苦。“右转”，王旭泽发出了命令，我一下子想起来，我在体验盲人。跟着她上楼、下楼走了一圈，可苦了我了，我可什么也看不见呀，觉得我每一步都有可能踏空，尤其是上下楼时，很可能摔倒。可算转完了，我急忙解下布子。我以后再也不体验盲人了！
这次体验，让我懂得了保护眼睛，珍惜生命。
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写帮助盲人帮助盲人爷爷（优秀14篇）篇十三
一天，天气灰蒙蒙、乌云滚滚，就下起倾盆大雨。
小明放学回家看见一位老爷爷正冒着大雨在马路上走着。
小明看见了想想，老师教我们要帮助别人，学习雷锋做好事的吗?小明就连忙走过去把雨伞放到老爷爷的头顶上，发现自己够不着，小明他机灵一动走到老爷爷的身边说;“老爷爷您可以借用一下拐杖吗?”
老爷爷说:“可以呀!”
小明说:：“谢谢。”
小明接过老爷爷的拐杖又把自己的红领巾摘下来，小明把拐杖和红领巾一起绑起来。小明脚就不用踮起来了。
老爷爷称赞小明说:“原来你借我的`拐杖是要帮助我遮雨啊!”
小明说:“是啊!我是怕您淋湿后，回到家里会感冒呀。”
老爷爷说:“谢谢你帮我，小朋友。”
小明一手拿着雨伞，另一手扶着老爷爷。就这样老爷爷和小明他们俩个高高兴兴的回家了。
一天，小明放学了，那时下着倾盆大雨，小明打开雨伞走在回家的路上，看见一位老爷爷，他赶紧跑过去，帮老爷爷遮雨，可是，小明踮起脚也遮不到老爷爷，小明想出一个办法，把捞爷爷的拐杖绑在雨伞的柄上，和老爷爷一起走，小明被老爷爷称赞了，小明高兴地笑了。
今天，放学了，下起雨来了，小明打着一把伞，走在回家的路上，走着走着，小明看见一位老人，他没有带伞，只好顶着大雨往家走，小明看见了就举起伞来，可是，小明不够高，小明又踮起脚尖，，孩子不够高，小明灵机一动，把老爷爷的拐杖和小明的雨伞绑起来，小明不用把雨伞举起来，也够的着了，最后，老爷爷还称赞小明。
一天中午放学，下了倾盆大雨，小明看见下雨了，心里想幸好妈妈让我带了伞，不然就要淋雨了。
小明在回家的路上，走着走着，突然看见一位老爷爷他忘了带伞，小明过去想和老爷爷一起打伞，可是小明太矮了够不着，小明说：“老爷爷，借一下你的拐杖，可以吗?”老爷爷说：“好呀!”小明把拐杖绑在雨伞柄上合老爷爷一起打伞，小明把捞爷爷送回家了，他也回家了，下雨，小明跟老师同学们说：“我得到了大家的称赞!”
今天小明带弟弟出去玩，弟弟闹着要坐小拖车，小明只好拖着他一路走着，弟弟在小拖车上坐着玩得可开心了，一会儿捡了树枝，一会儿又拿树枝逗小鸟玩儿，他们一路欢声笑语的走着。
突然小明停了下来，指着前方和弟弟说：“你看前面有个老爷爷，背着包裹很累的样子，我们去帮帮他吧!”弟弟应声而下，和哥哥手拉手跑向前，和爷爷说：“爷爷，您把包裹放在我们的小拖车上吧，我们帮您拖着，您休息一下吧!”爷爷开心的笑起来：“好啊，你们真是懂事的小朋友，谢谢你们了。”
所以小明和弟弟拖着老爷爷的包裹和老爷爷一路走着了，三个人一路上有说有笑。我们也要向他们学习尊敬老人，帮助老人!
写帮助盲人帮助盲人爷爷（优秀14篇）篇十四
今天，天高云淡，大雁南飞，弟弟和我一起去公园玩。我和弟弟在公园里挑战了许多项目后，就回去了，我们回去时，我照样拉着一辆四轮小车子，让弟弟坐在车上。弟弟看见头顶上有几只小鸟在飞翔，弟弟拿着树枝逗着它们玩，就这样我们快块乐乐地走在回家的路上。
突然，我放下铁绳子，手指着前面的方向，弟弟问我:“你干什么呢？”我说:“你看，前面那位老爷爷汗流浃背，气喘吁吁地背着麻袋，无比艰难地迈着脚步，非常累啊！”于是我们飞快地向老爷爷身边跑去，说:“我们刚好有四轮小车子，我们帮您吧。”老爷爷连忙点头说:“谢谢你们！”于是，我们把麻袋放在车上，我拉车，弟弟在后面推，老爷爷在旁边指路。
到了目的地，老爷爷称赞我和弟弟:“你们真是乖孩子。”我们说:“这是应该的，还有我们把这辆车送给你。”直到老爷爷肯接受小车后我们才离开，开开心心地回家了。