优秀作文是遵循语文规范和艺术要求的产物，它给予读者思考和触动的力量。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文，希望能够给大家一些启发和借鉴。
复习中的乐趣（模板19篇）篇一
我爱（读）书，所以也爱读书，我可还没成为写书的作家，因为我还是读的太少，写的太少。我把读书当作我生活的一部分，书的厚薄都不计较，只要适合我，我就高兴。在我的书桌上，已堆满了一摞摞整齐的书，其它的书只好放在我的书橱、抽屉里，书桌上没有它们的（位置）“家”。书虽然多，但是都保存得很好。我的每本书都包了书皮，看到一本书掉皮烂页，是件难过的事情。
复习中的乐趣（模板19篇）篇二
书籍，是知识的源泉，更是学习知识、积累好词好句的最佳办法之一。
小的时候，我并不喜欢看书，只喜欢看一些没有字只有图片的漫画书，因为漫画书都非常滑稽生动，有幽默感。但爸爸却不同意我看这种没有知识文化的书，说这对学习没有很大帮助。听了这句话后，我也渐渐不看漫画书了，看起了一些带有拼音的小故事书。从中我体会到了故事内容的丰富精彩和有趣感，而且还帮助我认识了许许多多的生字。我心想：这么小小的一本书，对我的帮助可真大啊！后来，我上了小学，爸爸又给我买了一本书，叫《爱的教育》。我又从书中学了许多生字，积累了许多的好词佳句，悟出了许多每个小故事告诉我们的道理，还体会了每个人物的思想感情，这又一次让我体会到了书的魅力！为了扩大我的知识面，爸爸又为我买了《伊索寓言》《格林童话》《十万个为什么》等丛书。
就这样，我的.作文水平也慢慢地提高了，越来越喜欢写日记，做笔记了，更喜欢积累一些好的片段，现在，我已将五年级了，我也已经从书中找到了无限的乐趣。正像莎士比亚说的：书籍是人类的营养品。我会更加努力的从书中寻找快乐，从书中吸取无限营养，从书中找到更多乐趣！
复习中的乐趣（模板19篇）篇三
乐趣有很多，有成长中的乐趣;有拉小提琴的乐趣;还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣。
语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科，不知怎么的，到了中学，成绩竟然上去了!这可让我大吃一惊，至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚。也许是换了学习方法，也许是换了老师，也许是换了学习气氛，也许……我曾想过无数个也许，但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了，我也不讨厌语文了，反而产生了兴趣。这就产生了我的一条。
座右铭。
：分数上去了，兴趣也由然而生了。
数学，小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它绝交，却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫——粗心。粗心，一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友啊!你什么时候才会远行啊!正因为和我这个朋友的作战，让我对数学十分感兴趣。
英语，小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩依然一般，说好算不上，说差也不算。上次考了一个91分，把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。但却不知道，我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过，正因为对英语高分的渴望，我对英语也产生了兴趣。(达星文学)。
我的座右铭告诉我：失败是成功之母，兴趣是乐趣之父，有了兴趣才有乐趣。我相信，学习在我面前将不是困难。
上述，是一篇难得的佳作，也有很多值得大家学习的地方。
复习中的乐趣（模板19篇）篇四
读书的乐趣盖玉婧在我的生活中离不开书，书能让我开阔视野，也能让我增长知识。因此，书是我最忠实的朋友。记得有一次，我在自己的房间里读书。妈妈回来了，我一点都没发觉。在我的房间里，只要我读书的.时候，就是打雷我也不会听见的，因为我全身心的在读书。过了一会儿，妈妈走进我的房间说：“孩子，该吃饭了！”我坐在那里一动都没动，妈妈走到跟前推了我一把，我这才知道妈妈在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了两口饭，就对妈妈说：“我吃饱了。”
说完，就回到了我的房间读起书来。妈妈拿我没办法，只好把饭端到了我的房间里，我一边读书，一边吃。现在我正在看一本海伦．凯勒写的书，名字叫《假如给我三天光明》，书中讲海伦．凯勒四岁时得了小儿麻痹症。但是她没有自卑，她以坚强的意志面对生活。读着这本书，我变得坚强了，不再像以前那样懦弱。如果一道数学题，我就算是想破了脑袋也要做出来。名言说得好。“读书破万卷，下笔如有神。”书不但带给我快乐，也让我学到了知识。我爱读书。
复习中的乐趣（模板19篇）篇五
凛冽的寒风刮了好几天，使人感到大雪即将来临。果然，下雪了!这是一场我见过的最大的雪。纷纷扬扬，被风一吹在天空中直打转，它们无拘无束的游荡着，大地慢慢换上了洁白的银装。
看到下雪最高兴的要数我们小朋友了。果然，小区里最要好的几个伙伴叫我去打雪仗了。走到楼下一看，哇！树白了，房子白了，万物都白了。我们故意不戴帽子冲进雪中，淘气的雪花落在我们的发肩上，好久都没有融化。小朋友们有的摔倒了，爬起来故意再摔一次；有的在雪中奔跑，让雪花沾满全身；还有的边走边打雪仗。我也不例外，拿起雪就往小朋友身上扔。这下不好了，我一下子成了他们的目标。只见他们每人手里拿一个雪球，往我这里扔，不管扔到没扔到大家都高兴极了。我一个人根本对付不了他们，有几个小雪球毫不留情地向我脸上扔来，扔得我变成了一个大花脸。他们居然还不肯手下留下，分工明确联合起来对付我，有的'制造子弹、有的埋伏突击、还有的打前锋。我一个人势单力薄，不一会儿就被他们打的落花流水，落荒而逃。可他们哪肯放过我，紧紧追在我屁股后面，直到我连连讨饶才歇手。
这时旁边走过来一位老大爷，他像是在自言自语又好像在对我们说：“这场雪好，可以冻死地里越冬的害虫，等雪融化了又能供给庄稼生长，明年病都会少一些。”虽然听得我们似懂非懂，但也不由让我们想起了“瑞雪兆丰年”这句话。
雪还在不停地的下，我们玩得意犹未尽，在大人们召唤的声音中恋恋不舍的回家了，这希望每年都能见到这么美的雪。
复习中的乐趣（模板19篇）篇六
在暑假时，我就感觉最无聊，而且还很热，老妈就不让我开空调，只许开电风扇，我就跟她睹气，要知道我们小孩子是硬不过大人的，所以我又被军（妈妈）战败了，我发现越闹就越热，所以我想我还是先冷静一会儿吧，然后，我随手拿了一本阳光姐姐写的《菠萝女孩―――项心仪》，才年了第一篇，我就觉得挺有意思的，然后就往后一直看一直看……。
书本的每一个人物都有外号，就连老师也有外号，我吓了一跳。在书中的同学也有成绩好和成绩差的人，一般成绩好的人，生活都很轻松，而在这本书中的人呢成绩好的.人和成绩差的人恰恰相反。比如书中的“冬瓜大总统――杨自热”，他的生活很快乐，而且就一件事让他杨自热在老师们和校长心中的印象由好到坏了，班主们甚至还让他当上了副班长，大家都大吃一惊，但他却得意洋洋。
希望大家可以多多看书，可以省得开电风扇哦！
复习中的乐趣（模板19篇）篇七
周五上完社团准备放学。妈妈怎么还没来呀？我焦急地等着，外面下雨了，踩水的乐趣可是好久没有了。我像热锅上的蚂蚁，终于看见了妈妈，我便冲了出去。
顿时，瓢泼大雨洒到了我身上，我连忙戴上了帽子，但是有些雨还是洒到我的脸上，我便拿画儿挡着。雨滴溅到了地上洒出了一个个的小圆圈。一滴又一滴，一圈又一圈，都荡漾开去。弟弟穿着雨衣，妈妈打着伞，她也递给了我一个雨衣。我穿上了雨衣疯跑起来。
雨越来越大了，新叶满枝的树木被密密的雨帘笼罩着，望过去绿蒙蒙的一片，像是在雨中融化了似的。经过高大茂密的杨树，雨丝纷飞，溅得我和弟弟满头满脸都是。我们冒雨跑着，偶尔踩到一些水坑，水花四处溅开，但我一点都不想去管它，我一心想的就是玩游戏踩水坑。我和弟弟便故意跳着水坑走。我们在水坑里跳来跳去。给人一种爽快青涩的'感觉。妈妈催着我们回家了，我们恋恋不舍地绕了一大圈路，跳完了最后几个深水坑回家了。
回到家，我才发现我和弟弟的衣服、鞋子居然都湿了，手脚也是冰凉的。裹着温暖的被子，被妈妈批评着，我和弟弟还是很开心地笑着。
复习中的乐趣（模板19篇）篇八
炎热的夏天迎来了一场倾盆大雨，我和妹妹都欢呼雀跃起来。
我和妹妹穿着雨衣跑到了院子里，雨点打在了身上凉丝丝的，很是舒服。我们伸出了手，接住这从天而降的小精灵，他可真是懂得人们的心思，在这炎热的夏日里给人们带来了清凉。阴郁了许久的花草也在这一刻焕发了生机，他们拼命地仰着脖子吸取这天将的甘霖。我和妹妹又拿了几个盆，就放在雨水中想要接上一盆盆雨水。雨滴落在盆子里发出了滴答滴答的声音，随着雨点的缓急变化，落在盆里的声音也一阵舒缓一阵急促，这滴滴答答的声响就像是大自然演奏的交响乐一般，他时而抒情，时而激烈，真是动人心弦。
我和妹妹穿着靴子在水坑里踩水激起一阵阵水花，就这样雨声和欢笑声融合在一起，很是美妙。这是孩子们最为开心的时刻，爸爸妈妈从不阻挡我与自然的亲密接触。雨水由大变小，落在身上的.雨点也变得轻柔，我们在雨中体会了自然的激烈与柔情。夏天的雨水来得快去得也快，不一会，这些小精灵便停止了闹腾，世界忽然又变得清静。雨水洗去了花草上的灰尘，洗去了天空的阴沉，一切都变得纯净。
雨后，一道彩虹直挂天际，我们坐在台阶上欣赏着彩虹，还一边感叹着大自然的神奇。
复习中的乐趣（模板19篇）篇九
我们的生活中，有各种各样的乐趣：当你克服困难后，你自己将体验成功的乐趣；自己辛苦劳动后看到自己不易的劳动成果是一种乐趣；你参加了一次有意义的活动而感到非常高兴这也是一种乐趣。而我认为能尽情的在书海里遨游这就是我最大的乐趣。
小时候，记得我是不爱看书的，我只一天到晚同小伙伴们玩耍。直到一次，妈妈给我买来了几本安徒生童话，在我每天睡觉前都要给我念一个童话故事，我起初十分不耐烦，每当妈妈讲童话故事时，我总是坐在床上翻翻这个，看看那个，但我后来就渐渐喜欢上了童话，每天晚上妈妈讲完一个童话故事后，我并不满足，非要缠着妈妈再多讲几个，直到我安稳的进入梦乡。
一、二年级的时候，我学会了拼音与默读，于是便拿起安徒生童话，一知半解地读起来。遇到不会认的生字就直接跳过去。虽然书上本来就注有拼音，但我总觉得读起来云里雾里的，到了最后整个故事内容都不知道个所以然来。
三年级，我又重拾书本，这个时候，我已经认识了不少的汉字，能够读书了，爸爸妈妈又给我订阅了许多书籍。拿到新书的第一天，我迫不及待地翻阅起来，过了一会儿，我就沉浸在故事情节中。周围的'一切都逐渐模糊了，我仿佛就融入了故事中，自己体验人物的喜怒哀乐。他们高兴我也就高兴，他们悲伤我也悲伤。
现在我仍然喜欢看书，喜欢细细品味文章，因为我认为书中总有无穷无尽的乐趣。
复习中的乐趣（模板19篇）篇十
对于我来说，玩是我生活中必不可少的一部分，少了它，我就觉得我不像一个孩子了。
暑假回老家，是我最快乐的时候。有一天，我和茜茜在稻田里玩，在又深又软的泥土里，我歪歪扭扭地走着，当我停下来，往后一看，我惊喜地发现在我的身后留下了一串长长的脚印，这些脚印，记录了我生命的美好一刻。就在这时候，茜茜不小心倒在了我的身上，我赶紧用力抓住她的手臂，小心翼翼地把她扶起来，她说了声“谢谢！”。就这样，我在玩中体会到了团结和友爱的可贵。
我在学校里也是很爱玩，和同学们一起踢毽子、玩游戏、画画……有时，我在课堂上也在“玩”。你们可能会说，那多不认真啊！其实，我是在和书“玩”。老师在读课文，我用心地听，仔细地看，就会发现，书本上的字动了起来。就这样，我在“玩”中认识了很多字，学到了很多知识。
当然，我在家里也会玩。我现在读三年级了，体育课上老师教我们踢毽子。在家里，我经常和爸爸一起踢毽子。有一次，爸爸一连踢了九个，我不相信，爸爸为了证明自己可以踢九个，就拿起毽子踢给我看，却怎么也踢不到九个，我哈哈大笑，爸爸就是哑巴吃黄连――有苦说不出。就这样，我在玩中感受到了父女之乐。
我心想：玩也可以玩出知识，玩也可以玩出名堂。
我爱玩！
复习中的乐趣（模板19篇）篇十一
从小我就喜欢历史，喜欢跟着爸爸妈妈游览各地名胜古迹，学到了很多书本上没有的知识。今年，就在家门口的河北省博物馆，我参观了古中山国出土的精美文物，一下子就被古中山国迷住了。原来自己的家乡，竟然有这么厚重而精彩的历史。
“燕+赵”，构成了“河北”的代称，燕与赵之间还存在一个游牧民族建立的山地国，那就是中山国，被称为河北的“第三张面孔”，也就是现在的灵寿县。这个“方百五里”的小国，一点都没有妄自菲薄，而是处处宣告着自己的与众不同：从“锥子脸”的格局，到“山”形青铜器的logo，从高调奢华有内涵的镶金带钩，到雕金镶银的华丽座驾，无不向世人彰显着古中山国的强大国力和游牧民族的独特个性。不过，我还是最喜欢他的酒文化，因为有一件古中山国盛酒的器具吸引了我。
这是一件高63厘米的盛酒的工具――它同时也是一件礼器，450个铭文，大大炫耀了中山国的骄人战绩。这件铜酒壶棱角分明，壶盖上有四个镂空云形钮，腹部各有一个兽面衔环铺首，壶身四角各铸有一条神采飞扬的蛟龙。
最重要的是，它描述了中山国的创业史，并提到了自己的祖辈庙号“皇祖文武，桓祖成考”――中山国的家谱世系，竟然由一个酒壶完成了补缺！原来，酒壶不仅仅是用来盛酒的，还可以有这么多的文化内涵，这简直太奇妙了！
更奇妙的是，当这尊扁铜酒壶被打开时，居然还可以闻到酒香。经过酿酒权威机构测验认定，这种酒是古老的`粮食酿造酒，也是发现最早的古代酒的实物。因为岁月太过久远，酒精度已经微乎其微，但因为溶解了铜元素，酒液已经碧绿如翡翠。我在想，是多么成熟的酿酒工艺才能让一壶酒能够历经20xx多年还这么醇香迷人？看来，古中山国真的挺了不起。
关于中山酒，《战国策・魏二》也有提到：“昔者帝女令仪狄作酒而美，进之禹，禹饮而甘之，遂疏远仪狄，绝旨酒，曰：‘后世必有以酒亡其国者’。”刚开始我不太懂这段话的意思，后来妈妈告诉我，这个故事借大禹的口警示后人：过度饮酒会因为纵酒而亡国的，商纣王就曾“以酒为池”，而中山国的灭亡，也跟他的君王纵酒作乐有很大关系。
小小一壶酒，竟然有这么多的文化内涵和做人的道理在里面；一个小小的古中山国，他的兴盛和灭亡，同样也能教会我们许多。看来，“读万卷书，行万里路”真的会让我们受益匪浅啊！
复习中的乐趣（模板19篇）篇十二
吃过晚饭后，我往往独自一人去江边散会儿步，在晚风习习中挥挥手，抬抬腿，观江心星月夜景，闻三江交汇气息，听昆虫合奏夜曲，赏妇****美舞姿于是一声感慨情不自禁地发出——散步真好！
回到家，走进自己的书房，手捧一本名着，静静地品读，往往一坐就是一两个小时，读书的乐趣源于对生活的理解与感悟，书看完后，躺在床上，一边回味着书中的精彩片段，一边静静地倾听窗外自然界的声响：或春雨的沙沙，或夏雷的迅猛，或秋风的萧瑟，或冬雪压枝的喀嚓偶尔有幸也能享受得到贝多芬的《命运交响曲》，柴可夫斯基的《天鹅湖》此时，我总是不由自主地轻声欢呼——生活真好！
生活真好，每天都这样，总有享受不完的乐趣，我爱生活。
复习中的乐趣（模板19篇）篇十三
金鱼们特别欢迎我，每次我放学，来到鱼缸旁时，它们总是摇摇着尾巴，向我游来。尤其是“小不点将军”，有时还跳出水面，好像再表演节目。喂鱼食是考验人们耐心的一件事，每次当我给它们喂食时，它们躲在水草下先观察一会，等觉得没危险时，它们才一个个游上水面吃起来，同时嘴里还发出“吧吧”的声音。吃完后，“小不点将军”总是在水面上游来游去，好象在说“谢谢，谢谢………”我的生活是多姿多彩的，在我的生活中我非常喜欢小动物，当然也喜欢养小动物。在动物当中，我最喜欢养小金鱼，因为它活波、调皮、可爱，给我的生活带来了乐趣。
复习中的乐趣（模板19篇）篇十四
国庆节，妈妈带我去南川老家看望外公外婆。
我们坐在火车上，美景在眼前一闪而过：天空中，天瓦蓝瓦蓝得，几朵白云随着风飘来飘去，一群大雁排着人字往南飞；田野上，稻子成熟了，一片金灿灿得颜色，一阵秋风吹过，稻浪滚滚，此起彼伏，荡漾起层层金色得波纹……过了两天两夜才到达南川。
到了外婆家，我一眼就看到了池塘，池塘里一大片荷叶，池塘里得水很清，池塘边有一颗柳树，树上有几片叶子落地了，一阵风吹来，柳树得叶子发出沙沙得声音。我摘了片荷叶，放进清清得水里，拿出来一看，啊！刚才在荷叶上得水不是很多吗，现在怎么只有一颗颗小水滴了呢？这时，下起了大雨，妈妈、外婆和外公都匆匆忙忙地跑进屋里，我呢？正好打着那把“荷叶伞”不慌不忙地走了进去。
妈妈夸奖我道：“宝贝真聪明！会用荷叶做雨伞。”
这次老家旅行使我明白了：荷叶不仅可以清热解毒，它还可以给我得休闲时光带来乐趣。
复习中的乐趣（模板19篇）篇十五
阳光灿烂的日子里，玲珑妹妹送给我一些含羞草的种子，我甭提有多高兴了。因为这使我那无聊的暑假增添了几分色彩，让我来种着试试吧。
我迫不及待地找来一个大花盆，又从公园的花坛中挖了许多土放入盆中，然后把一粒粒像瓜子仁似的小种子小心翼翼地埋进了泥土里，再浇水，将花盆放置在阳台上，让小种子尽情地享受阳光的沐浴。接下来，漫长的等待便开始了。小种子好像是在与我比耐心似的，我天天给它浇水，一个星期过去了，一点动静也没有。时间一晃一个多月过去了，含羞草终于顶破了压在头上的泥土，稀稀地站在泥土里。出土后的含羞草长得飞快，不到两个星期就绿绿地挤满了一盆。它有红红的茎秆，腰部有两片厚大的叶子，弯弯的，就像两个结实的摇篮。
每天只要一有空，我都要去看看它，还带小朋友们来摸摸它。只要你用手轻轻一碰，那一片片小小的叶子便会排着队似的依次合拢，露出它红色的茎。有时猛震一下花盆，整盆含羞草都像遇到危险一样，争先恐后地收拢起来；有时一阵微风吹过，也会有几片连风吹草动都要注意的“胆小叶”慌忙收起自己的叶子；甚至有时中午太阳太大了，含羞草也会收起叶子呢！
经过我的精心培植，含羞草长得很好。有一天，居然还长出一串串绿色的小球。不久后的一天早晨，盆里竟然开出了几朵粉红色的.小花。凑近一瞧，花骨朵有小子弹球那么大，由许多根粉红色的小针组成球形，而且每根针上顶着一个小白点，真是白里透红。远远地看去，含羞草立在花盆里，三三两两地挤在一起，粉红色与淡绿色搭配着，十分雅致，像是一群穿着绿色裙子的小姑娘正在草地上散步呢。还没等我把这难得一见的花儿欣赏够时，太阳一出来，这些花就渐渐地谢了。啊，原来含羞草的花也害羞呀！
通过种含羞草，我培养了耐心和爱心，也增长了不少有关植物的知识，当然，在暑假里看到它开出漂亮的花，我很开心。
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复习中的乐趣（模板19篇）篇十六
封藏着多少我们的记忆。
如花瓣飘落着无声的`美丽。
多少个有雨的日子。
多少个有雪的日子。
多少个月明的夜晚。
多少个日落的黄昏。
心绪化为一缕缕的彩丝。
织成西天的云霞。
思念是一滴滴露珠。
缀在季节的衣角。
我们去看海。
我们去划船。
我们去大山。
我们去，江南。
不是憧憬，不是梦幻。
是心与心的契约。
复习中的乐趣（模板19篇）篇十七
在星期天的下午，爸爸妈妈有事出去了，就剩下我一个人在家，写完作业看了一会儿的书，觉得没意思，于是拿起叔叔送给我的磁力魔棒玩。
首先我取出八个弯形的磁力棒，四个弯形磁力棒一个接一个牢牢吸在一起，就拼接一个圆形。另外四个也是这样做的，两个眼镜架就做好了。再把一个直的磁力棒放在两个圆形中间拼接在一起，最后做眼镜的“脚”。把三个直的磁力棒拼接在一起，最后在加一个弯形的磁力棒，一个小眼镜的“脚”做好了。另一边也是这样做的。一副磁力棒做的眼镜做好了。
完成了一副眼镜，心里美滋滋的，磁力棒是一种玩具，也是一种思维能力、想象力、注意力的智力玩具。让我学到了书本以外的知识！
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复习中的乐趣（模板19篇）篇十八
清溪镇第一小学三（3）葛美彤。
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但是，我却在玩耍中学到不少的知识。./。
记得有一天，阿姨带着她那四岁的小表妹来我家，小表妹把她带来的纸虫拿出来分给大家，每人都有一个，要我们和她一起玩，我心想：好吧，反正我也没玩过。
我们开始玩了，小表妹要我跟着学，先把线抓紧，然后把线一上一下的拉起来，迅速跑着，纸虫就会跟着抓你，你跑得快它也跑得快，你跑慢点它也慢点，我们说说笑笑十分开心。忽然，小表妹踩断了我的纸虫的尾巴，但我没有怪她。我们依然快活着。
我们小孩子天生就爱玩游戏，因为游戏可以增加乐趣，让一些没有事干的孩子带来乐趣。
乐趣无处不在，在我们校园里，就有很多乐趣，下课的时候，同学们就一起冲出教室门，开始玩一些游戏。女生就爱玩跳绳，这是因为跳绳可以减肥，又可以练一练跳的本领。男生就不同了，男生什么都爱玩，我就喜欢玩剪子包袱锤，我只希望赢得次数多，在朋友面前威风一下。
在我们小区，我们大多数孩子常常玩扑克：打保皇，斗地主，八一……女生有一些人也喜欢玩扑克。扑克的乐趣就是在于用它玩的是什么游戏，打保皇就是看谁手上先没有牌，看看哪个队赢，当然，谁都喜欢赢，不喜欢输。斗地主也是这样。男孩都想争强好胜，都想当霸王，但也不是谁都能当，因为赢了才能当，输了就会眼睁睁的看着霸王的位子被抢走。女孩都很文静，不好打人，天天只能被男孩欺负，但有的女孩就不同，整天玩男孩的游戏，男孩就只能受罪，女孩抢去了霸王这个地位，男孩就会不甘心，会赶紧把她挑下来。游戏就是这样，虽然这只是游戏，但孩子们却把游戏当成现实，最终还是为了获得点乐子，在输家面前威风威风。
乐子、友谊、威风都会在游戏上出现，游戏中可以交到很多不认识的朋友，这就是玩游戏的乐趣。
清溪镇第一小学三（3）葛美彤。
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但是，我却在玩耍中学到不少的知识。
记得有一天，阿姨带着她那四岁的小表妹来我家，小表妹把她带来的'纸虫拿出来分给大家，每人都有一个，要我们和她一起玩，我心想：好吧，反正我也没玩过。
我们开始玩了，小表妹要我跟着学，先把线抓紧，然后把线一上一下的拉起来，迅速跑着，纸虫就会跟着抓你，你跑得快它也跑得快，你跑慢点它也慢点，我们说说笑笑十分开心。忽然，小表妹踩断了我的纸虫的尾巴，但我没有怪她。我们依然快活着。
这天我们玩得真高兴，想不到一张小小的纸片也能给我们带来那么多的快乐。
我的爱好在不停的变，这不，现在我就爱上了玩纸飞机。
我多么希望我是一架小飞机，能够在空中自由自在的飞翔！《玩的乐趣》。
我想快点长大。
关键字：想快点长大唉，为什么我不快点长大呢？有人认为小孩子的生活是无忧无虑的，但我却希望自己快点长大，因为，在我的心目中，小孩子的生活是烦恼的，根本就没有大人们想象中的那种乐趣、自由。我缺少童年里的乐趣。记得暑假期间，为了放松放松，我先将作业抛到九霄云外，整天只顾着玩。第一天，妈妈看到了，并没有任何责骂我，我便毫无顾忌地玩。但是，到了第二天，妈妈看到我玩时，就立刻阻止我，不给我玩，说：“嘉咏啊，你整天只顾着玩，你的作业怎么办啊，想被老师骂个狗血喷头吗？女孩子应该专心学习，你整天只顾着玩，像个野孩子似的，该收收心啦！”我听到后，气愤地对妈妈说：“暑假这么长，我自己会安排自己的事，况且我已经长大了，已经不再是三岁的小女孩，我需要童年里的乐趣啊！难道你这都不能满足我吗？”“但是…..”妈妈的话还没有说完，就已经被我打断了。我哭着说：“妈妈啊，我要乐趣啊，你不能让我轻松一下吗？”说完，我冲了出家门，我一边跑心里一边想：为什么大人们这么不明白我们的心呢，我们的童年应该是充满着乐趣的才对啊，为什么偏偏要给我们一个让人烦恼的童年呢？我缺少童年里的自由。记得有一次，我乞求爸爸妈妈给我一次独自外出的机会。爸爸妈妈听到后，毫不犹豫地说：“这怎么行呢，外面的世界很复杂，你一个人出去很危险的！”我听后，说：“还有几个同学跟我一起，不怕的！”我再次乞求爸爸妈妈。爸爸妈妈说：“乖，听长辈的话，不可以任性，爸爸妈妈这样做是因为爱你、为了你着想，你应该明白爸爸妈妈的心！”我听后，泪水如潮涌一般涌了出来，心里想：爱我就更加不应该把我关在家里，应该多给我一些锻炼的机会，让我出去见识才对啊！我要童年里的自由，我不希望自己像一个被扯着线的木偶似的听从大人们的任何指挥，我需要自由啊！缺少乐趣、自由的童年是那么的令人苦恼，我要脱离没有乐趣、自由的童年，我想快点长大啊！
充满乐趣的课余生活。
《充满乐趣的课余生活》。
“叮、叮、叮”随着一声声的铃声,同学们争先恐后地向教室外涌去。她们是去操场上玩游戏，玩什么呢？有老鹰抓小鸡、真假地雷、一根火柴、三个字……我最喜欢玩的是老鹰抓小鸡听我来给你讲吧！
我们女生七人来到操场上，经过黑白配是万彭奇当“老鹰”，黎之瑶当“鸡妈妈”其他人当“小鸡”，准备好了我们就开始玩了。“老鹰”由飞快的速度朝我们的右边跑来，其中有一只“小鸡”没跑掉结果成了“老鹰"的口中食。到了第二次“老鹰”又跟上次一样，可是我们“小鸡”经过上次的教训已经不上当了。可狡猾的“老鹰”又使了一种新的计划来攻击我们，只见她脸上闪过一到冷笑的光，可怕极了。她先向我们的右边跑去又突然向急转弯又朝我们跑来，因为太突然了有很多“小鸡”没有反应过来结果被“老鹰”抓了个精光。
“叮、叮、叮”上课铃声响了，我们玩的满头大汗，可我们还是很高兴，这就是我们充满乐趣的课余生活。
复习中的乐趣（模板19篇）篇十九
雪在一个普通的清晨带给了我们一个意想不到的惊喜。雪纷纷扬扬地旋转着、飞舞着，悄然飘落在地。我小心翼翼地在雪中漫步，生怕踏坏那一张无暇的银毯，侵扰那静谧而安详的氛围。不经意间地抬眸，视线不由地被一树红梅吸引，那一树红梅使原本略显单调的雪白变得更加生动，给银装素裹的精致增添了灵魂。有人认为在于打雪仗、堆雪人，有人认为在于看雪飘、赏雪景，而此刻我却认为莫过于踏雪寻梅。
它凌寒独自开。那一抹嫣红，如一团绚烂的烈火轰轰烈烈地燃烧着，仿佛要把花瓣上的雪融化，在冬季带给我们几丝暖意。它的树干苍劲虬曲，斑驳陆离，刻化着岁月的沧桑，记录着曾经的坚持。
梅花是岁寒三友。它不如玫瑰绚丽，不如牡丹高贵，不如百合清丽，不如荷花高洁，但它一身傲骨、不畏严寒。它没有蝴蝶的陪伴，没有绿叶的衬托，没有春天的风景，有的只是寂寥的雪。它无怨无悔地绽放着，用自己一身红装，点缀了这个银装素裹的世界。
天寒地冻的冬季若唯有雪，不免有些单调。梅花不畏风寒，坚强的在枝头绽放，形成冬季最美丽的一道风景。
是夜，雪伴着红梅带着丝丝清香入我梦来……。
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