四年级学生暑假挖竹笋(优秀15篇)

时间:2025-09-22 作者:LZ文人

优秀学生应该积极参加各类学术活动和竞赛,锻炼自己的能力和展示自己的才华。下文是一些优秀学生的学习心得,希望大家能够从中受益。

四年级学生暑假挖竹笋(优秀15篇)篇一

放暑假的时候,我去爬长城了!长城上人山人海。都说“不到长城非好汉”。我今天一定要爬上长城。我走在长城上面,看到气势恢宏的长城,我感到非常骄傲,这是我们中国的骄傲!虽然我感到很累,可是我还是奋力向峰顶爬去,长城真漂亮,我们都要保护长城,所以我爬长城的时候不随便扔垃圾,我也提醒游人们不要再长城上面乱写乱画,要爱护长城。

今天我也当了一回好汉,我真兴奋呀!哈哈,还有一句话要告诉大家来北京“不吃烤鸭真遗憾”。拜拜喽。

四年级学生暑假挖竹笋(优秀15篇)篇二

夏天的晚上,家里就像一个火炉,非常的闷,我们全家人去世纪莲体育中心散散热,我们在快到体育中心的路上,就看见体育中心中间有个大圆形的洞,看起来像个很大的圆鸡蛋,洞口四周有一片片花瓣,整体像一座美丽的大莲花,全身是白色的,美丽极了!

来到体育中心,我们一起走到宽大的楼梯面前,楼梯就像一把通向天空的梯子,我们小心的走上宽大的楼梯,我们从一个玻璃的大门口看见这里的中间是个很大的足球场。足球场的旁边有一圈圈的跑道,在跑道的周围有很多座位,一排排的椅子,非常整齐,大约可以坐得下8万名观众。

这里很凉爽,风从圆形的洞里吹来,像开了很多台空调一样,一点都不觉得热,也没有汗,舒服极了!

体育中心真美啊!

四年级学生暑假挖竹笋(优秀15篇)篇三

今天晚上大润发广场上会喷喷泉,我知道了这件事,心里可开心了,我从来没有玩过喷泉,我想喷泉一定很好玩,我打算今天晚上去玩喷泉。

盼了好久,终于到了晚上。我们就来到了大润发广场。大润发广场上可热闹了,周围能坐的地方全都坐满了人,小朋友们在广场上有的玩飞盘,有的玩溜冰,有的玩滑板,广场上一片欢笑声。

可惜的是,我们来得太早,喷泉还没有开。我们等了20分钟,等了30分钟,忽然喷泉傍边的灯亮了,这说明喷泉要开始了。许多人喊了起来,“喷泉要开始啦!”我们全都跑到了喷喷泉的地方,守住一个喷水的口。忽然喷泉就喷了出来。其他小朋友把脚踩在喷泉口上,然后把脚抬高一点,喷泉冲在他们的脚上,喷泉就像一朵花一样散开来。我看到喷泉喷的水柱那么高,我怕我被它喷湿,所以不敢靠近它,只敢在喷泉边上跑来跑去。

后来,我鼓起勇气,学着其他小朋友的样子,把脚压在喷泉上,也让喷泉散成了一朵花。

后来时间也不早了,我的衣服也湿透了,爸爸妈妈怕我感冒,就带我回家了!

四年级学生暑假挖竹笋(优秀15篇)篇四

暑假是我们小孩子最盼望来临的事,我也一样。我盼星星,盼月亮,终于盼到了暑假。

暑假的每个早晨,只要不下雨,我都会和哥哥以及我们的铁头朋友一起到家具城进行晨读。我们四人坐在一起,大声朗读语文课文。通过晨读,让我知道青头不顾个人安危救红头的高贵品质;知道了老屋乐于助人、无私奉献的精神;知道了白求恩大夫在十分严峻的情况下,把手术台当作阵地,忘我的坚持为伤员做手术,连续工作了69个小时的故事。

上午,我和哥哥一起写暑假作业,一起预习三年级上册的数学、英语课本知识,时不时我们俩还因为某一道练习题争论的面红耳赤,有时我们俩还进行做题比赛,谁的分数高妈妈会奖励吃冰激凌。

下午,我会在家里看书。因为妈妈给我买的卷子上有很多课外习题,我要增长知识。再说,班里学习好的同学有很多,我想他们暑假一定也在好好学习,我可不想落后。晚上,我和小朋友在月光下做游戏,我们玩得可开心了!

四年级学生暑假挖竹笋(优秀15篇)篇五

今天,是暑假的第六天。老爸答应我下午去上浦西挖竹笋。我们的“装备”十分齐全:花露水、水杯、铲子、锄头、刀和铁耙。

最后,人到齐了,我们就出发了。

到了竹园里,大家就开始了今天的任务。大伙干得可热闹了,有的用铁耙筢,在找笋的位置,有的用锄头或铲子将笋一株一株地从地里挖出来,还有的用刀在砍笋被泥土弄脏的地方。

我和朋友在一旁无聊的玩着。我用铲子到处挖坑,挖了一个又一个。最后,居然意外地挖到了一株笋,而且个头还挺大,真是出人意料啊!

虽然挖了两个多小时,但是挖到的笋的数量也不多。虽然只挖到了这么一些笋,但我们身上的蚊子包可不少,那数量更是惊人,远远多于笋的数量了!

今天,真是事倍功半啊!

四年级学生暑假挖竹笋(优秀15篇)篇六

终于放假了,亲的电脑,我来了!

一头扎进电脑里,狂玩了一星期,真爽吖!

“嗨嗨嗨……”老妈有些不成熟的声音传来,“你该歇下了吧……这一星期你都没停过……我看你作业怎么办哦,老师要知道你这样,不吃了你……”

“老妈,我累了一年了,这次放假老师没布置作业,就叫人家多玩会嘛……”

什么什么?老师没布置作业?怪不得……来,看看这本数学辅导资料,你计算题差,好好练练吧!”

(5天后)

“儿子!怎么又在玩啊?那本资料你写完了啊?快,去做!”

“妈,那资料我昨天就写完了啊……”

“哦,那你再来看看这本英语资料,专练单词的`,你单词老是记不好,练练吧……”

(1星期后)

“儿子,怎么又在玩啊?”

“妈,我资料做完了啊……”

“这么快啊?拿来我看看!阿……是不错……来,看看这本语文语段阅读……”

(10天后)

“儿子,不会又作完了吧!”

“妈,怎么了啊?你不信?给,你看看吧……”

“阿……”

“妈,你要是没事了,别打扰我玩好么?”

“……”

老妈没说话,但是我觉得更大的灾难要来临了。

(1天后)

“儿子,告诉你个好消息……”

了!”

“什么啊,我刚才打听到了个补习班,是我朋友开的不要钱的,你明天就去吧!”

“……”

(1个月后)

“儿子,怎么不去上课了呢?”

“哦,老师说补习从今天开始就结束了……”

“啊……”

(离开学还有5天)

“儿子,有个体育补习的班,你明天去哦……”

“什么什么?都快开学了,就让人家玩会儿吧!”

“不行,就你这样能学好啊,去去去……”

“……”

(开学了)

老师说:“同学们,暑假开心么?”

我们该怎么说呢?

……

四年级学生暑假挖竹笋(优秀15篇)篇七

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

(8月份奥运期间,每天保障一小时的电视节目收看)。

2、计划与非计划。

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

1、不参加语文、数学的.培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划。

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划。

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划。

英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

三、活动安排。

1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

8、其他:根据具体情况,灵活安排。

四年级学生暑假挖竹笋(优秀15篇)篇八

普陀山被称为海天佛国,是著名的佛教圣地。这个暑假,我和家人一起去了普陀山。在船上,我坐在窗边,看见海上的浪花飞溅,快速的向后退。很快,就到了码头。

首先,我们去了前寺——普济寺。一进门,就被拥挤的游人吓了一跳。有不少人正点着香,虔诚的向四面念念有词。香炉里烟雾袅袅。妈妈拿出三支香,点着后双手并拢,向四边鞠躬。我也有样学样。

很快到了中午。有人说“不上佛顶山,等于没到过普陀山”。我们带着满身的疲惫,到达了佛顶山。“咕噜噜……”我的肚子开始唱“空城计”了。我们买了饭票,在佛顶山的食堂吃饭。大锅饭似乎比家里做的菜都好吃。每人都吃的津津有味。

吃完饭,我们就来到了紫竹林。我抬头看,这南海观音像好高大呀,在太阳下,佛像金光闪闪,好像是用金子做的。有33米高,大佛材料采用仿金铜精密铸造,溶入佛面黄金6500克,现在这座南海观音铜像已成为普陀山新的标志性建筑。

这里的海令人舒适。你看,那茫茫的大海一望无际,海天相接。近处,连绵不绝的海浪一浪紧接着一浪,拍打着绵延数里的金色沙滩,溅起千万朵洁白晶莹的浪花。微风吹过,将我们一身的疲惫带走。

时间如流水般逝去,在欢声笑语中,愉快的一天就这么匆匆结束了。然而,这里的寺,这里的山和这里的海如同一块巨大的磁石深深地吸引着我,令我流连忘返。

四年级学生暑假挖竹笋(优秀15篇)篇九

骄阳似火的夏天,我爱拿着蒲扇坐在椅子上乘凉。也许是空调质量的缘故,工作时总发出“嗡嗡”的声音,搅得我心烦意乱,所以,我实在热得没法才进房间。

天气预报说近日有雷阵雨,可是雨总也没下,而电力紧张却是无法改变的,这不又停电了。我走了出去,狗伏在门口无声地喘着气,树上的知了叫个不停。不论走到那里,我都觉得热,希望吹来一阵凉风,让我舒服一点。

天更加阴沉了。雨“啪”、“啪”地打在地上,开始地上直冒烟,不一会儿,便“哗哗哗”地下了起来。我连忙跑回屋内,窗帘被风吹得“哗啦啦”响,我连忙关上了窗户。

“轰隆”、“轰隆”的雷声响了,外面天昏地黑,屋里没有一点光亮。一道闪电划破天空,“噼叭”一声地动山摇,似乎屋子要塌了。我的心怦怦直跳,情不自禁地喊了声,“我的妈呀!”

过了不久,风停了,雨止了,太阳出来了。我又跑到外面,檐头的水滴依然“嘀嘀嗒嗒”地滴着,真凉快啊!

四年级学生暑假挖竹笋(优秀15篇)篇十

每天日程安排:

8:00~8:30起床(刷牙洗脸吃饭)。

8:30~9:00做老师布置的作业。

9:00~10:00做课外作业。

10:00~13:00玩。

13:00~14:00做课外作业。

14:00~15:00玩。

15:00~16:00做课外作业。

16:00~21:00玩。

从另一个角度写的:

1.帮妈妈做力所能及的家务劳动……。

2.做有意义的公益劳动……。

3.学会一项家务技术或其他的小技术……。

4.改掉一个坏毛病、缺点。

5.读一部好书,写出读后感……。

6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力……。

7.看一部好的电影,试着写出观后感……。

8.学一首好歌……。

9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事。

10.完成假期作业,并努力做到最好……。

11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料。字体要工整。

12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的'把它看完。最好看一些自己喜欢的有益的书本。当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。

14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。

四年级学生暑假挖竹笋(优秀15篇)篇十一

最开心的暑假来到了哦,要怎么度过这段宝贵的时间,我绝对不能白白浪费,我不但要好好玩一下,还要更加努力地学习。为了使我的这个暑假过得既愉快又有意义,所以制定了以下生活及学习计划:

起床9:00。

晚餐18:00。

收看新闻联播19:00。

休息19:30。

学习英语20:00。

听英语磁带20:40。

准备休息21:00。

(逢周六、周日与小朋友们游戏)。

我的大致计划就是这样子,希望同学们在暑假期间能玩的开心,也能学得开心!

现在放假了,所以我也制定了我的暑假计划。

四年级学生暑假挖竹笋(优秀15篇)篇十二

每一学期的临近结束放假,我们四年级的班主任都要对我们学生进行评价,写评语。你想知道四年级小学生暑假老师评语怎么写吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的四年级小学生暑假老师评语吧!

1.你是个诚实勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。

2.不要为暂时的落后而灰心丧气,坚实的基础永远是你进步的动力,你已经有了这样的动力,只要在接下来的前进中调整好自己的方向,稳扎实打,拼出一片属于自己的天地来。高二一学期,你有了很大的进步,希望今后的生活和各项活动中大胆一些,秀出自己的风采!

3.有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。

4.你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

5.人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

6.你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改。

作文。

都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

7.你虽是班级内个子最小的学生,但你为同学们所做的成绩确是最多。课前五分钟领操,再你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;课间十分钟休息,你那小小的身影常常穿梭于课桌之间,帮人排忧解难……你真是老师的小助手,班级的好干部。“小个子”,老师谢谢你,同学们谢谢你。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

8.聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

9.你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,与同学们相处愉快,在小朋友中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老师很喜欢你,希望你继续努力,早日成才!

11.你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

12.你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧……上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

13.你是一个性格独立坚强的女孩子,与人相处懂得谦让,能热心助人,尊敬老师,热爱学校生活,积极参加课外活动,有较好的音乐旋律感,爱劳动,讲究个人卫生,学习认真,上课积极举手,回答问题声音响亮,学习成绩优良,老师希望以后在学习方面再花一点心思,不要粗心大意!

14.你是一个聪明倔强的小男孩,尊敬老师,见到老师主动问好,能协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的小助手,与同学相处融洽,课间能和小伙伴做一些有意义的活动,积极参加文体活动,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对问题追根就底,课堂练习完成情况良好,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,老师很喜欢你。

15.老师很感激你为班级工作作出的贡献。在昔日的时光中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水?但不管怎样,坚强的你总是昂首面对。你认真刻苦虚心诚实,因此赢得了老师和同学们的一致好评。“千里之行,始于足下”,希望你能凭着自己的顽强意志,迈好人生的每一步,从不放弃,永不言败。

1.你是个懂事、乖巧的女孩,各方面都很积极,在班级里,每一件事不用老师操心,你都会管理好。老师为此感到自豪。不过,你在学习上特别是数学方面钻研得不够。希望你在新的学年里扬长避短,刻苦钻研,相信你定会成为人人羡慕的好干部!

2.你是个聪明的孩子,你有礼貌,讲卫生,记得这个学期最后一天放学后,你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里,喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师失望。孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待你更大的进步!

3.犬子落落大方,活泼开朗,喜与人为友,各习所长。遇事有勇有谋,但存三分热情。好读书,然不求甚解。性嗜玩,须倍加勤奋,逆流而上,心无旁鹜,奋发图强。苟能彻悟,定成器哉。仅望学业进步也。

4.瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂。看到你第一次主动举起手要求回答问题,老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。老师真希望你的手臂再举高些,声音再响亮些。我们相信你是很棒的!

5.丁冰月:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,书写规范整洁,作文写得具体并且较有文采,成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处;你工作积极,乐意当老师的小助手,不过胆量不够大。今后希望你能大胆一点,这样不仅有利于工作,也有利于促进思维的发展。

6.你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

7.你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。

8.孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

9.邹宇:有活力,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能想到的事情,你却能想出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,他常常使你考试失去得“合格”的机会,优秀与你失之交臂。唉,多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?还有能看见老师的时候不要同手同脚的走路吗?老师不吃小孩!虽然,你看起来比较可口!

10.魏文伦:在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶小“调皮”,老师相信你会变得更聪明,努力吧!

11.田甜:你的名字如你甜甜的歌声,你的歌声又打动了班上的每一个孩子,给大家耳目一新的感觉。一个人有了这样一个特长是多么了不起啊,但有更优异的成绩那才是锦上添花。期待你来年不断进步!

12.薛奕:老师的眼里,你的活泼可爱正如你的名字一样光彩奕奕给人以进取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好评。更难得的是,在你娇小的身子骨里,竟透露出一股韧性。加油吧,孩子,你会在搞好学习的同时,朝着更高的目标不断进步的!

13.沉静稳重是你的个性,认真塌实是你的品格,你的负责能干,好学上进,让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手,同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子,实在令人折服!望上课发言再大胆些,在集体活动中展示你的风采。

14.你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

15.你这周的表现真是不错,比如,上课听讲认真,发言积极,老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!

1.你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

2.季承乾:坐在前排的你,各方面本应该领先于别人。然而在学习上总有一样东西牵着你的鼻子走,聪明的你一定不希望老师明说。可你能把它撵走吗?来年看你的奇迹!

3.林颖:你是一个文静踏实的小姑娘。对同学朋友坦诚相待,学习态度端正,课堂上虽不能经常看到你跃跃欲试的手举起,但从你娟秀的字迹认真的作业中,老师已经看到了一个善于动脑筋的你。一分耕耘,一分收获。努力后摘取的果实是甜蜜的,老师可不愿看到你粗心和偶尔落作业的现象!

4.顾韧达:你学习态度端正,老师的学习要求总能积极达成,你学习上的这股韧劲如同你的名字一样,令大家对你刮目相看。你对难题有时候能提出自己独特的见解,这更值得大家学习。要是你在学习上再多些像那次在运动场上八百米长跑时的矫健平稳就更出色了!

5.郭云飞:深藏不露的你,原来是如此的聪明勤奋纯朴,虽少言寡语但关心集体的利益,自觉遵守纪律。你的确有着美术天赋,老师却低估了你。学习上,你也学得越来越好,隽永的字迹少写潦草那更好。但愿来年喜人的成绩不断涌现!

6.你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋细心的身影!

7.一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

8.你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,平时喜欢与人亲近,待人有礼貌。文静的女孩,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的。

9.撇开学习不说,你是一个天真可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,你学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做好学生。

10.就如你的名字一样,你显得那么文静内向,平时低声细语,不爱发言,却一贯尊师守纪,学习勤奋,成绩比较稳定,一笔一画的字迹,温文尔雅的神情,说明你是个上进心强的孩子。继续努力,大胆锻炼自己,争做德智体全面发展的三好学生。

11.你是一个文静懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

12.文文雅雅是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳是你良好的习惯,每当老师讲课到精彩之处时,总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑,你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角,克服胆怯心理大胆发言吧,你将成为一名品学兼优的好学生。

13.你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。

14.在老师眼里,你是一个斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作业字迹端正,待人彬彬有礼,乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉,总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功,争取赶上好同学。

15.你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学习吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!

16.你是个活泼聪明的小男孩。你学习自觉遵守纪律,尊敬老师,团结同学,上课积极举手发言,热爱劳动,本学期取得了较大的进步。老师希望你能再接再厉,在工作上大胆一些,成为一名优秀的班干部,小老师的小助手!

17.老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏!尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。

18.佳行,越到期末,我越能从你的身上看到自己作为教师的成功感,因为,无可厚非的,你的进步是最明显的。曾一度讨厌英语的你,却能考到分以上了,这绝不是运气,是你努力付出得到的回报。不过,对于你的抽屉和书包,我有时真的觉得惨不忍睹啊!假期里,多做做家务,能让你更条理化。

19.益飞,还记得那天老师跟你一起聊天的话题吗?其实,学习并不是一件很头疼的事情,有时觉得学习难,往往是自己心态没有调整好的缘故。老师也有过你一样的一段经历,那时我也很迷惘,但是这“信心”两字可神奇了,当对自己充满信心的时候,发觉身边的一切原来都是那么简单的一件事,小伙子,加油吧!

20.瀚杰,老师们喜欢你的彬彬有礼,但不喜欢你的沉默寡言;家长们喜欢你的沉稳老练,但不喜欢你的“调皮捣蛋”;同学们喜欢你的领导权威,但不喜欢你的“视而不见”。作为一班之长,可能大家看你的眼神的确有点不一样,那就是“水涨船高”的意思吧。有什么话,千万不要藏着掖着,老师喜欢你笑眯眯地跟我说说知心话!

四年级学生暑假挖竹笋(优秀15篇)篇十三

爸爸上次生病还没好,就传染给了妈妈,可是也奇怪,妈妈没有传染给我。

因为总是躲着他们俩,我天天把自己关在房间里不出门,除了吃饭的时候,虽然我很幸运,但我也很背,爸爸妈妈都生病了,就都懒得动,自然家务就变成了我的事了。

我首先要拖地,我去卫生间拿拖把,拖把好重,我根本拿不动,尤其是粘了水的拖把,我拖不动,就把拖把放在我后面,用手拿着,然后我再来回走动,一个地方拖好了,我是借助我走动的力量来拖地的,然后是擦地灰这个不难,把灰擦擦不就行嘛,我先喷了一点清洗剂,然后开始用海绵擦,全部擦好以后就用干净的干毛巾把茶几擦干,就擦灰工作就完成了。

接下来晾衣服和毛巾,衣服一件衣服一个衣架就可以了,但是浴巾太宽了衣架又没有那么大,唉,真伤脑筋,哦对了,家里还有一个宽一米的大衣架,轻轻松松一下子就晾好了,这个还想难倒我,哼,这世上能难倒我的东西科学家还没发明出来呢,我又要去打蛋、切西红柿、等妈妈来打西红柿蛋汤,我还要煮饭,我清洗了有五次米,总算可以放到电饭锅里了,我按了一下煮饭那个按钮就开始煮饭,之后我还有倒一杯热水然后端给妈妈喝。

累了一上午,我骨头都快散架了,再我知道做家务有多么辛苦了,我宁愿生病。

四年级学生暑假挖竹笋(优秀15篇)篇十四

我的暑假生活充满了快乐,我不仅在家学习了新课程,还去了很多地方游玩,让我过了个充实的暑假。

我在亚龙湾玩的可谓是不亦乐乎。先看了各式各样的贝壳,又去了海边。到了海边,我脱了鞋和袜子,就踩着松松软软的沙滩向海边跑去。到了海水中,脚感到凉凉的,不过一会就适应了,和章阿姨的孩子开始一起打水仗,这次“战争”中因为参加了不少的肉搏,导致我们两全部把我们亲爱的胃“填满”了咸咸的“饮料”,在打的精疲力竭的时候,我们突然想起了电视中的沙滩浴,我们两个就开始各自挖起各自的坑,过了好长好长时间或,终于开始了第二步,让老爸老妈把身边的沙子全部埋进来。最后,我们就只剩一个头露在外面,全身都埋在沙子里。开始还没什么感觉。最后,就感到沙子越来越热,可过了一小会,我们就觉得一点意思也没了。

我们做完沙滩浴,又开始堆沙子,可我这个人的艺术细胞那是相当有限,开始本性堆一个森林小屋,可我连一棵树都不会,就放弃了森林小屋这个很好的主意(我认为)。

我刚放弃了这个想法,有新想到了电视上经常看到的城堡,可城堡比森林小屋还难,就又放弃了。最后,终于决定要做一个大蛋糕,可做的完全不像蛋糕。唉!真是一言难尽啊!

我们还去了三亚著名的鹿回头,在鹿回头的山顶可以看到整个三亚市的全景。可爬山的路程却异常艰难,在休息了无数次之后,终于到了旅游景区,在一个山上,全部都是热带植物,在一个大石头上,有一个很大很大的树,听别人说这叫树抱石。到了山顶,真的看到了三亚的全景,印象最深的是在一个小岛上有三个有三分之二个圆一样的建筑物。

在暑假还有很多快乐的事,这就是我的暑假生活。

四年级学生暑假挖竹笋(优秀15篇)篇十五

愉快的暑假到了,使的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我为的暑假生活制定了的计划。我的计划大概分为两个:学习计划、生活计划。

学习……。

愉快的暑假到了,使的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我为的暑假生活制定了的计划。我的计划大概分为两个:学习计划、生活计划。

学习计划,如下:

1.7月1日至7月20日语、数、外三门暑假作业。计划大概每天6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有的选择背诵。

3.预习六年级上册数学内容。

4.预习六年级上册英语的课程,默写单词,听磁带。

5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但太长。

1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

2.要注意个人安全等问题,不私自下河游泳,私自外出,不做危险的事。

3.要每天锻炼身体,跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。父母不在家,给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

这我的暑假计划,我相信只要计划我就能过美好,愉快的暑假!

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