在写作文时，我们应该注重思考和积累，努力挖掘自己的写作潜力。下面是一些经典的优秀作文示例，希望对大家的写作有所帮助。
以毕业为话题范文（18篇）篇一
六年过去了，我在这里度过了一段难忘的时刻，虽然有伤心，不过，这都过去了，我不再是个任性的孩子，我长大了，我要成为大孩子了，我明白了老师的用心良苦，明白了这一切的一切……我做过让老师伤心的事，做过让父母为我伤心的事，不过，这些都过去了。我在这个学校，不只是有伤心的事，还有很多很多值得我高兴快乐的事，记得一年级的时候，我们班比赛，我忘了说四面转发，导致名次下滑，班里的同学有的说我，有的同学却安慰我，这让我结识了好多好朋友；四年级的时候，我在演讲，老师在下面鼓励我，这让我知道了老师是和蔼的，他是一位好老师，；六年级了，每当我有个什么事，同学们都跑来帮助我，因为有你们，我的初中生活才会丰富多彩，老师同学，我永远爱你们。我们的友谊，不止是这些，还有很多很多，我都在心里记得，你们是我这辈子最好的朋友，最好的‘铁哥们’，最好的老师，我是不会忘记你们的，我会一辈子记住你们的，我永远爱你们！
以毕业为话题范文（18篇）篇二
在这盛夏的时节，大家就要离开母校，升上了中学。这就意味着又有一批合格的小学生在老师的眼光雨露下，成功顺利的完成了小学的任务，开始接受新的任务了。这是一个光荣的时刻，也是一个充满收获的喜悦的时刻。我们要做的第一件事就是：感谢母校！感谢老师！我们身上所有的智慧，所有的知识，都是老师们辛苦工作的结果。我们成长中的进步，都是老师们汗水的浇灌……我们应该学会感恩，感谢老师们的恩惠。
在短短6年中，我们脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择。在6年的学习，6年的成长中，我们学会了很多很多。干净整洁的校园环境，我们学会了去保护；整整齐齐的桌椅，我们学会了去摆放；整洁的课桌，我们学会了去整理……这时，微微回首，我们就会看到一个过程，一个有趣的成长过程。老师的鼓励，同学们的支持，使我在6年的生活中获得了自信，让我不再孤独。在毕业之际，我祝愿所有的老师和所有的同学们，都会进步！
以毕业为话题范文（18篇）篇三
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。这几天，我们每个人虽然依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花在同时绽放。但我们都很清楚，每个人的心里，其实都有一丝淡淡的伤感。
我们永远都忘不了哺育我们的母校，忘不了校园一草一木，更忘不了那敬爱的老师。亲爱的老师们，我们一定会记住您的谆谆教诲！
老师，您还记得发生在二年级时候的事吗？因为我的家庭环境不同，爸爸妈妈离婚了，所以您特别关心我。那个季节特别容易感冒，您总是提醒我，不要把自己的鼻子变成”喷泉”，注意身体。放学后还特意把我留下来补课，说实话，当时我有些恨您，我不需要您的“特别待遇”。不过现在想起来，真的`很不应该，在此，我道上一句：对不起！
到了您的办公室，我的心怦怦直跳，就怕您会为了今天上午默写偷看的事情找我。果然不出我所料，您正是为了这件事专门找我的。
起初，我以为您会大发雷霆，可没想到的是，您竟然心平气和地和我聊起了天，减少了我的恐惧心理！不用说，您已经原谅了我！从那次以后，我再也没有犯过这种低级的错误，也渐渐地成长许多。
在这离别之际：我要衷心地说上一句：谢谢您，老师！
以毕业为话题范文（18篇）篇四
明天的考试，当我在最后一节课的时候，我被王老师的感谢感动了。泪水在我眼中打转。那些总是严厉对待我们的人会感谢我们给她带来的快乐。他们很高兴也很难过，因为他们以后没有机会上她的课了。我后悔。为什么以前总是惹她生气？经过慎重考虑，她最后对我们也是好的。我们曾经那么忘恩负义，一直对她抱有希望。一个严厉的老师说谢谢真让人感动。
我马上毕业了，千千在我心中从未放弃。同学之间皮皮玩着闹着。似乎毫无疑问已经成为不可或缺的一部分。现在，不经意间，这部分已经被时间悄悄带走了.
明天毕业考试，真的不想去了，因为预示着分开…。
明天真的不想去参加毕业考试了，因为这预示着我不会天天见到我在乎的人…。
明天真的不想去参加毕业考试，因为这预示着不在一个学校的人以后几乎没有见面的机会…。
明天真的不想去参加毕业考试了，因为这预示着不同年龄的人可能再也见不到了…。
说实话，我真的不想去。就算走了，我也只想留在分开前的那一刻，因为这包括对同学的放弃，对朋友的放弃，对老师的放弃.
总之，希望时间停留在分开前的那一刻.
以毕业为话题范文（18篇）篇五
如果可以，我希望我们早就断绝一切关系了。如果可以，我希望我可以一个人在角落里哭。如果可以，我希望自己永远是一个人。如果可以，我希望自己永远生活在黑暗中。如果可以，我希望我从未尝到过幸福。如果可以，我希望即使孤独也能留在陌陌。如果可以，希望不要通过体检得到友情和爱情。如果可以，我希望我只是停留在甜蜜的过去。如果可以的话，我希望自己没心没肺，一无所知。如果可以，希望真的可以失忆。
如果，如果，如果，只是我一厢情愿。
我的愿望只是停留在愿望上，永远不会实现。
当我知道一定要分开的时候，为什么要在一起那么美好？当我知道我只能记住自己的时候，为什么要创造这么多记忆。
痛苦，是什么？
为什么我要有一颗心…。
为什么要用心去体会那种痛苦的窒息…。
没有心，没有心，没有随心所欲的自由欲望就好。
我只想拒绝痛苦，哪怕失去生命.
只有.
以毕业为话题范文（18篇）篇六
每个人的心中都会有一份期盼，六年的花苞终于在这优美宁静的学校绽放出我们的`风采，射放出我们的聪慧。毕业时，我们嘴角微微翘起，但心中却有一丝丝的舍不得。离开时，我们头望着母校那几个校名，心里在跟它说：再见。我们闭上眼睛，怕的却是让眼泪掉下来。
我们用微笑，天天的微笑来迎接最后一天。那一天，是六年在一起的同学，我们要分散。一首《我们毕业了》坏绕在我耳旁，不要为谁哭，也不要为谁笑，你的未来充满希望。
那一天，我们擦干眼泪，嘴角微微翘起，站在台阶上，对！我们笑了，摄影师手掌3声，结束了这场拍照。那一天——最后一天。我们拿着毕业照看着同学一个一个的笑容，我也笑了。拿着通知书，各奔东西吧！
现在！我们将绽放自己的青春，给青春添上最美的彩虹。
以毕业为话题范文（18篇）篇七
亲爱的初三同学们，你们即将走完初中的路程，在此我代表母校全体老师和同学向你们寄语。人生从这里张开翅膀年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。三年前，你们带着自信与荣耀迈进了三中的大门，三年后，你们带着收获与梦想将踏上人生的金色旅程。我们手拉手，我们肩并肩，同心协力，一起驶向理想的彼岸。在你们即将上岸的时候，我们挥挥手，说声再见，道声珍重，亲爱的朋友，祝你们一路顺风!有人说，青春是一本太仓促的书，是的，三年，一千多页就这样匆匆翻过，但母校和老师们，忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展现在母校的美好心灵。这三年来你们学会了做人，变得宽容与善良;你们学会了共处，懂得谦和礼让;你们学会了做事，正在茁壮成长。这一切的一切是那样的铭心刻骨，深深印母校老师和同学们的心房!
初中毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路，还征程漫漫。
今后，同学们将要进入一个新的学习和生活环境，在此，我想送给大家三句话：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，希望你们今后不管在哪所学校读书，都能勤奋刻苦，一丝不苟，取得佳绩;第二句话是“修身立德，志存高远”，希望你们将来不管从事何种职业，都能在自己的岗位上踏实工作，力争骨干，成为社会的中流砥柱，成为社会的栋梁之才;第三句就是坚信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，将来无论在学习和工作中遇到什么困境，决不要气馁，要用健康乐观的心理和正常积极的心态去面对，要坚信爱拼才会赢!初一、初二的全体同学们，望你们以大哥哥、大姐姐为榜样，认清新形势、增加紧迫感、奋发苦读，不断地充实、完善自己。
以毕业为话题范文（18篇）篇八
迷迷糊糊的就这么毕业了，离开了那个冷暖自知的地方，离开了一齐学习、生活了三年的同学朋友；整体感觉还是简便愉悦的，这次似乎一反往常，毕业的心境不再那么复杂惆怅，而是那般的从容淡定，倒像一下子卸下了积淀了三年的疲惫和倦怠。
毕业了，和之前预想到的一样，没有找到一份像样的工作，内心还残存着一份应对现实的侥幸，还在迷茫忧虑无法规划将来的人生，还在报着走一步算一步的游民态度。即便这一切看似如此不景人气，但我还是庆幸最终毕业了。
毕业了，真正脱离了学校走向了社会，卷进了激烈的求生竞争里。毕业了，真正开始要自食其力为自我谋求一席生存之地。毕业了，感觉自我肩膀上的职责无形中加重了，这份压力是自我必须要施加给自我的。
毕业了，其实真的'还是一无所有。但我喜欢这种紧迫感，因为它能逼自我一把，不再让有限的生命浪费在像在学校里那样自由散漫浑浑噩噩的虚度光阴上。
毕业了，虽然有很多事未能如愿虽然还有更长更艰辛的路要走，但能够将此作为一个新的起点，摆正心态努力生活得充实自在。
毕业了，体验着世事冷暖人心薄凉，自我的路最终都要独自去走，谁都不能陪谁到最终。有过那么一些朋友，真正掏心掏肺的不多。难免也有不舍的时候，我感激那些在我最低落的时候给过我勇气和信心的她们，感激她们的理解和包容。毕业了，不知何时再见面，祝愿你们每个人都能幸福欢乐。
毕业了，坐在火车上看着沿途掠过的风景，连一眼都不想多看。期望这是最终的长途旅程，真的很累了，再也不想往外走。
时间过去三年，我心疲惫不堪。不明白三年前的那时走出来是对是错，也不明白三年后的如今再回去是对是错？也许人生路就是这样，走到十字路口了也未必能自主选择。不能计较的有太多，得得失失也算作一种成长吧！
毕业了，从头再来！
以毕业为话题范文（18篇）篇九
我还记得那几年，我们谈笑风生的时候，学校的每一天都是我一天中最快乐的'时光，我们笑啊笑啊。吵闹永远不知道明天会是什么样子，无忧无虑，像一群快乐的精灵，但这一切都在变老。消失了，我们不再那样了。有人说：“年纪越大越蠢。你不知道如何创造。你只知道盲目模仿。年纪越大，想的越多。越想越糊涂！”我希望我能再次成为一个孩子，那么无忧无虑，想快点长大。无论如何，只要我摆脱了这段复杂的思维，就有人说：“现在90后都很早熟，天天胡思乱想，不知道在想什么！”突然我们就要毕业了，我们一个同学刚毕业就过了12岁生日，我们就趁着这个时间在小学最后一次聚会。那天有几个同学喝醉了，只有我和另外两个同学醒着，我想喝醉，但是我没有醉！又过了一年，我完成了我的第一天。是时候参加第二天了。当我想起那些时候，我真的很难过。往事历历在目，仿佛是昨天。
时光飞逝，留下的…只有…回忆。
以毕业为话题范文（18篇）篇十
你问我毕业了我会哭吗？我哭，是因为有忘不了的故事，忘不了的情节，忘不了的主角，忘不了的语言，还有忘不了的.情感啊！
会！我哭，是因为我还想赖着学校，赖着操场，赖着课室，赖着课桌还想赖着某些人啊！
会！我哭，是因为我习惯了这里，习惯了清新而舒适的校园，宽阔而舒坦的足球场，大大的楼梯，习惯了，没事有事都大喊一声而遭到学校、老师、同学投诉的瞬间，习惯了，与老师、同学吵吵闹闹而争执不休的某件事，习惯了，与老师、同学处在一样的教室、坐在同一种张凳子、望向窗外一样的蓝天、一样的白云、呼吸着一样新鲜的空气，是因为我习惯了这里的一切啊！
会！我哭，是因为这里的一切都很深刻，教室里，墙壁上，课桌上，黑边上，都被刻上专属我们的记忆，会。我哭，是因为这里有我们熟悉的味道夏日里，我们何曾不是这样的欢快过，阳光下，我们的笑脸如花，树荫下，我们舒适而自在，淡淡的微风，淡淡的凉意，吹不淡我们的回忆，是因为这里洋溢着幸福啊！
会！我会哭！到了毕业的那一刻！我会哭泣的像个孩子！
以毕业为话题范文（18篇）篇十一
那明媚的阳光，那艳丽的花朵，那烈日下的凉意，那寒风中的暖流，都悄无声息地离开了，留下的是太多太多的舍不得。
当我们成为莘莘学子的时候，最不能、也不可能忘记的就是美丽的校园，是它给我扎根固蒂，从7岁就打好优异的基础。明天，当我们踏入一个新新世界的时候，我会牢牢记住你的嘱托，不辜负你对我的期望，会做一个有学识的人，会成为国家的栋梁。
明天，我就要毕业！
以毕业为话题范文（18篇）篇十二
马上我就要小学毕业了。心中的喜悦都添在了脸上，原以为快要毕业了会越来越轻松，没想到，反而越来越累!
语文，数学，英语……老师们，家长们一次又一次地提醒我们要重视：快毕业了!老师们，家长们以为这样能提高我们成绩，但没想到我们的成绩降低了，学习态度也不积极了。
原因是什么？就是老师和家长的教育，很吃惊吧!其实，老师和家长时时刻刻的提醒，让我觉得很压抑，让我感到非常烦。老师的作业虽然不多，但是时刻在提醒我们要努力；家长虽然不凶，但是布置家庭作业却很“猛”。这样的生活像新鲜苹果在污水里洗，很臭；这样的生活像睡觉摇铃铛一样，很吵。
虽然六年级了，但是我们还是很活泼话题作文我要毕业了作文300字（4篇）话题作文我要毕业了作文300字（4篇）。我们希望能快乐地做我们喜欢的事，喜欢天天到处“疯”，而不是天天被限制在书本与学习中。
在一次又一次的考试中，在一次又一次提心吊胆中，我们的自信，我们的活泼，我们的理想，不知飞哪儿了。
让我快乐的毕业吧，还一个自信快乐的我们。
以毕业为话题范文（18篇）篇十三
岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开朋友，我心中充满留恋之情。
忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风；在这里，我们获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。
忘不了，敬爱的'老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。老师，你就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。
忘不了，亲爱的朋友。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢？那么，就请记住我们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！
我将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这六年成为遗憾。在母校里，留下美好的回忆；给老师，留下美好的印象；给朋友，留下美好的记忆。
以毕业为话题范文（18篇）篇十四
爽啊，又是一个明媚的日子，早上的空气有点寒冷也有点心爽。要问我为何如此像花儿一样缤纷灿烂，那是因为将要离开小学了，虽然有一丝舍不得但想想将要从花蕾变成鲜花是多么的幸福。
在最后一次走在上小学的路上的时候，看见3班的几个同学脸红红的抱着一箱饮料。后面的大个手提着西瓜有说有笑的打闹着，我们班也想出兵出钱的去买，可是显赫的半兽人(班主任)不同意，弄得班上的几个热心肠有力就愁没窝使啊！当然毕业后照相的忙着找同学照，写同学录的在学校里也司空见惯了。
还有忙着搞联欢的准备台词，在这一时间从我们毕业生的脸上没有人看到有学习的压力。
坐在往日厌烦的椅子上看着大家尽心尽力的节目表演那滋味也是别样甜的。想到这里我心中已萌发了一首诗歌：风去吹~别问会去何方，花落了，别去闻它过去的清香~~而过去的我们又有如此芳香，在回忆的日子里我们扮演着多少天真的角色，而我们的幼翅已经强壮对着长空展翅飞翔！
我们永远是要强的永远是团结的。
以毕业为话题范文（18篇）篇十五
人生总有别离，也许这次的别离是为了下次的再见;也许会是永远。可否还记得我们一起许下的诺言：时光不老·，我们不散。对啊，时光还未老，我们的青春，便不散场!初一;我们朦胧，初二;我们成长，初三;我们奋斗。
初二，我们成长。不再像初一那样过得没心没肺、无忧无虑。因为我们在成长，不仅个子高了，思想也成熟了，懂得多了，想的也多了。我们便开始互相猜忌，互相闹矛盾。时而和好，时而破裂。但我们还是挺了过来，不是吗!我们学会了忍让、学会了理解、学会了尊重。最最重要的是我们得到了最宝贵的友谊!
梦醒十分，我们或许早已在人山人海中。我们是否还会记起当年的那个自己，还有那几个人，那几个陪伴自己三年的兄弟……这时间世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
初一，我们初次相识，友谊多么纯洁、单纯。我们一个宿舍，下晚自习一起打闹着回去，吃饭在一起，下课也在一起疯，偶尔的调皮捣蛋，偶尔的安静祥和。这，就是不凡的我们。可否还记得我们最好的时光吗?一群人围在一起，大晚上不睡觉，打着手电玩着三国杀，整整一晚。早上醒来我们各自靠在身上，那多么的亲切。可是那个瞬间一去不复返。就像罗曼罗兰曾说过：“谁错过了这一瞬间，它不会恩赐第二次。”
初三，我们奋斗。时间紧了，离中考越来越近了。我们的别离也进入倒计时了。欲是那样，我们欲珍惜当下的时光。考试前我们相互鼓励、相互帮助。共同奋斗。只为了心中那个梦。
以毕业为话题范文（18篇）篇十六
老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。
忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风；在这里，我们获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。
忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。老师，你就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。
忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了三年，在这三年中，我们一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，眼间，却要分开，心中怎能平静呢？那么，就请记住我们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！
我将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这三年成为遗憾。在母校里，留下美好的回忆；给老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。
以毕业为话题范文（18篇）篇十七
六年的小学生活丰富多彩，如同五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸。
一年级：
我们都不懂事，不知道为什么学习，总觉得学校是玩耍的地方，下课的课间是生机勃勃的。因此耽误了学习。
二年级：
懂得了一点点，会帮忙了，知道学习了。下课的课间依旧生机勃勃。
三年级：
认识了更高一层的道理，成为了老师的小助手。
四年级：
我们渐渐长大，是老师心里中的骄傲，懂得如何对待友谊。
五年级：
是小大人了，总想要自己干任何事，但总少不了家的温暖，懂得一个个做人的道理。
六年级：
时间过得真快，就六年级了，现在就要毕业了，舍不得母校，老师，同学吖，母校给了我优美的学习环境、好老师、好同学、母校，谢谢你！老师给了我知识的海洋，让我在海洋里遨游，用她的辛勤、青春换来我们的成功，老师，您幸苦了！同学给了我友谊，让我收获了纯洁，感受着温暖，学校是我们共同的大家庭！
我们就这样走了，静静地走了。
留下的是难忘的童年与欢笑。
别了，母校。
别了，母校。
老师有一丝白发为我而白，有一段时光为我骄傲，为我担忧。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
以毕业为话题范文（18篇）篇十八
星期四，多么令人难忘的日子！我看着眼前的相机，说了声：“六（5）！”
星期四，是大家六年级拍毕业照的日子，没想到，这一日来得竟如此之快。当日早上，教室里传来的不是朗朗的早读声，而是同学们谈论等会儿拍毕业照的声音。我看了看同学们，也不知为何，感到阵阵激动。“拍毕业照了。大家先下去。”金老师走进教室，对大家说。大家排好了队，几乎没有人在说话。每个人都在用眼神交流，自己比谁都清楚，这有可能是大家最后一次拍照了。要是在往常，不是有人讲话，就是有人在做小动作，扮鬼脸。
当大家默默地走下楼，看到的是那几张陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在调整相机。首先是拍个人照，全班30人都照过后，是六年级的合照。其他四个班都陆陆续续下来了，老师也都到齐，该拍照了。调整好位置，身后是曾经教过大家的或是现在教大家的，或是六年级的老师。看着那几张熟悉的面孔：陈老师、金老师、孟老师、王校长、张校长、吴校长、颜老师……想到他们马上要与大家分别了，我不禁热泪盈眶。
短短的拍照，记录了大家之间所有的回忆。六（5）班，永远的六（5）班！