通过制定一个详细的活动方案，可以提前做好各项准备工作，从而保证活动的顺利进行。以下是小编为大家收集的活动方案范文，供大家参考和借鉴，希望能对你们的活动策划有所帮助。
荐低碳绿色活动方案（通用16篇）篇一
以“节能有道、节俭有德，组工干部在行动”为主题开展。
拟结合7月份部机关健步行集体活动，确定具体时间开展为期一周的部机关节能宣传周活动。
在此次节能宣传周活动中部机关拟开展“六个一”的节能宣传活动。
1、进行一日的低碳节能体验。在机关开展“低碳体验日”，部机关空调、公共区域照明停开一天。
2、倡导一周的低碳出行。宣传周活动期间，鼓励大家低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。
3、开展一次集中的低碳节能宣传活动。结合部机关健步行集体活动，通过发放宣传资料、悬挂节能横幅、节约知识有奖问答等形式，组织部机关干部职工开展一次集中的低碳节能宣传活动。
4、开展一次抵制商品过度包装活动。机关干部自觉抵制商品过度包装，带头使用环保购物袋，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。
5、制作一期节能宣传专刊在部机关公共区域展出。
6、对各处室、中心落实有关节能工作的情况进行一次检查。
1、此次宣传周活动由部机关节能领导小组负责组织实施，部机关节能办做好相关工作。
2、各处室、中心要积极行动起来，从身边的小事做起，积极上报“节能有道”的好经验、好做法，大力宣传“节俭有德”的节能典型事迹和典型人物。
3、部机关节能办做好督促检查和服务保障工作。
荐低碳绿色活动方案（通用16篇）篇二
根据《____市____区教育委员会关于开展20____年____区教育系统节能宣传周活动的通知》，结合我校实际，现将20____年我校全国节能宣传周和全国低碳日活动安排如下：
进一步宣传传播绿色发展理念、提高节能意识、促进全民节能，掀起全社会节能降碳热潮，引导形成绿色低碳生产生活方式，促进经济社会发展全面绿色转型，助力实现碳达峰、碳中和。
全国节能宣传周活动主题：节能降碳，绿色发展。
全国低碳日活动主题：低碳生活，绿建未来。
全国节能宣传周：20____年8月23日至8月29日。
全国低碳日：20____年8月25日。
我校根据节能宣传周和低碳日主题，组织开展好相关活动。
营造宣传氛围。
学校利用微信公众号、班级群等网络平台，观看节能宣传片等形式普及节能及低碳常识，进一步提高广大师生的节能意识。
组织观看国管局组织的线上活动。
组织广大师生观看8月25日上午9时，国管局会同浙江省、江西省机关事务管理局以“继承发扬勤俭节约传统积极践行绿水青山理念”为主题，组织开展“厉行节约绿色发展”云党课。
参与市机关事务管理局组织的线上有奖知识竞答。
在节能宣传周期间，市机关事务管理局将与华龙网共同制作推出h5节能知识有奖竞答，请全体教职工积极参与，各班组织好家长学生共同参与。
线上答题链接：____x。
组织开展低碳节能践行活动。
在全国节能宣传周和全国低碳日当天，开展节能环保和低碳出行活动，引导学生践行能源节约、惜粮惜水、垃圾分类等活动，倡导广大教师和家长乘坐公共交通工具，步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式支持节能减排，并及时将照片分享至微信群、班级群。
1、加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义，统筹安排，周密部署，在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视，把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好，确保活动顺利开展。
2、认真组织实施，确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，认真组织活动，确保活动取得实效。
3、信息收集和上报工作。各班要负责收集整理好活动照片，每类活动照片不少于三张。活动结束及时做好总结上报。
荐低碳绿色活动方案（通用16篇）篇三
以环保创意和手工艺品为题材，为了传承中华民族伟大的手工艺术，为了解中国文化为核心，举办此次活动。
提高他们的动手实践能力,丰富广大同学的课余生活;提高同学们的生活热情，增加生活情趣;展现同学们的手工才艺，为学生提供一个良好的活动平台。
活动对象：学院中心校区全体同学。
承办单位：公寓学生会2#分部。
1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。
2、作品必须是自己动手制作完成的。
3、比赛形式以个人为单位，不得多人制作一个作品。
4、作品形式多样，手工艺制品可由纸制品、织制品、布制品、木制品等均可（不包括书法、绘画）。
5、参赛作品需附100~200字的作品解说，并注明作品名称、制作者姓名、班级、宿舍、联系方式。
1．活动宣传：由公寓学生会2#部负责，宣传部协助制作活动展板，在食堂门口立板宣传，并通过各班生活委员在班内宣传。
2．活动报名&作品征集：4月6日—4月10日为报名与作品征集阶段，二者同步进行，学生通过各班生活委员报名与上交作品。
3．作品评选：4月10日进行作品的评选，由2#分部干事负责，由公寓学生会干事组成评委团和楼长评委团共同评选出优秀作品。
4.作品展出：4月11日—4月12日对所有参赛作品进行展出，届时将给获奖选手颁发奖状。
评分标准：总分100分；
创意性30分。
美观性20分。
一等奖3名，颁发证书和奖品二等奖7名，颁发证书三等奖11名，颁发证书。
优秀奖5名，颁发证书。
报名单10元条幅30元。
荐低碳绿色活动方案（通用16篇）篇四
行动方案指出，要牢固树立大卫生大健康理念，全面贯彻预防为主的工作方针，充分发挥爱国卫生运动的组织动员优势，广泛动员全社会增强文明健康绿色环保生活理念，养成文明健康绿色环保的生活习惯，自觉做文明健康绿色环保生活方式的倡导者、践行者和推动者，提高社会整体“免疫力”，筑牢保障我市人民群众生命安全和身体健康的坚强屏障。
行动方案就重点任务进行了明确。
要践行绿色环保生活，改善城乡环境卫生，推广生活垃圾分类，深化“厕所革命”，养成绿色环保生活习惯。
在提高全民健康素养方面。
引导城乡居民养成良好的卫生习惯，勤洗手、多通风、戴口罩、保持社交距离，不随地吐痰、不乱扔垃圾，咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻等。
到20xx年和20xx年，全市居民健康素养水平分别不低于22%和30%。
在全面实施控烟行动方面。
深入贯彻《河南省爱国卫生条例》，加大控烟执法力度，推动公共场所、工作场所的室内区域和公共交通工具全面禁烟。
加强青少年控烟工作，充分发挥各类学校教育主渠道作用，加快培育青少年无烟文化。
在倡导公筷公勺方面。
我市将在全社会广泛宣传使用公筷公勺、推广分餐制用餐，形成社会新风尚;。
积极发挥各地食品安全监管部门和餐饮行业协会的作用，开展“公筷公勺进餐厅”系列主题活动，倡导餐饮服务单位按标准配备标识清晰的公筷公勺，将公筷公勺、分餐制纳入餐饮服务单位示范创建、监督检查等，推动将公筷公勺、分餐制转化为日常餐饮礼仪。
在推广生活垃圾分类方面。
进一步完善城镇垃圾分类实施办法和推行措施，推动垃圾分类落实到位;。
启动我市城乡生活垃圾分类示范工作试点，加快推进生活垃圾分类减量化、资源化、无害化。
到20xx年，全面实现城市生活垃圾分类全覆盖。
荐低碳绿色活动方案（通用16篇）篇五
调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。
某某学院x级。
1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表；
4、安排专人负责拍照。
2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具（如：水桶，抹布，扫帚）；
4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。
5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。
20xx年x月x日。
策划人：姓名。
荐低碳绿色活动方案（通用16篇）篇六
经济管理系团总支。
“响应时代号召践行绿色环保”
活
动
策
划
书
主办单位：中山职业技术经管系团总支。
承办单位：经济管理系团总支社会实践部、策划部目录。
一、活动背景1-。
三、
活动主题..1-。
五、活动时间..2-。
七、主办单位..2-。
九、活动流程..2233344-。
随着经济的飞速发展和社会的不断发展，人们对资源的开发和利用越来越大，对环境的污染也越来越严重。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。地球是人类的家，是我们赖以生存的地方，如果不改变现状，将直接威胁到人类的生存与发展。保护环境是每一个地球公民的义务，进一步加大环境宣传教育力度，作为大学生我们应该为环境做点实事。
二、活动目的一增强同学们的环保意识与社会责任感，向大学生宣传环保意识，为绿色环保做出我们自己的贡献。
二将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远走在绿色的前沿与环保接轨。
三通过此次体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果和绿色环保行为，全面提高个人的思想道德素质。
三、活动主题。
响应时代号召践行绿色环保。
四、活动对象。
中山职业技术学院全院学生五、活动时间。
（一）、环保我先行系列活动一之—宿舍省电大比拼——11月—12月份。
（二）、环保我先行系列活动二之—环保海报大赛——12月份。
（三）、环保我先行系列活动三之—环保常识知多少——12月份。
六、活动地点。
一湖楼门口(饭堂门口)、学院范围。
七、主办单位。
中山职业技术学院经管系团总支。
八、承办单位。
经济管理系团总支社会实践部、策划部。
（一）前期准备1、联系。
（1）与学院宿舍宿管部联系好，让宿管老师们都充分了解我们活动的目的和意义，并给与我们工作的支持，为活动各宿舍电费查阅做准备。
（2）相关负责人员联系院素质拓展部，确保活动的申报成功，凡参与。
活动的人员都能在活动结束后申请学分。
（3）举行工作人员分工及岗位职责动员大会，明确工作任务，落实工。
作分配。
2、活动前期宣传。
（2）发表微博对讲坛进行宣传，呼吁团总支各成员进行转发，加大活。
动的影响层面，扩大活动影响范围；
（3）在班级联系咨询qq群发送消息、召开团支书会议，让每位班干。
在班上进行宣传，并呼吁班上同学积极参与；
（6）准备好活动需要的相关资料、物品。
（二）活动中期。
1、环保我先行系列活动一之—宿舍省电大比拼。
（1）活动意义：
环保，从身边小事做起！通过环保我先行系列活动一之——宿舍省电大比拼，让广大同学强化了环保节能意识，坚持从身边一点一滴做起。活动营造了良好的竞争氛围，更大地鼓动了同学们参与到活动中。
（2）活动内容：
由相关人员联系各宿舍楼宿管，做好通知工作。在电费公布那天分派干事到各宿舍公布栏进行信息的采集，记录各宿舍用电量最少的三间宿舍，给予各宿舍楼前三名“环保宿舍”称号，并与活动结束当天对获奖宿舍进行表彰和奖励。
三校联盟。
活
动
策
划
书
策划人：武听。
镇江高等专科学校。
目录。
一、活动的主题。
二、活动的背景。
三、活动的目的四、活动意义。
五、活动开展。
六、经费预算。
七、活动注意事项及相关问题的解决办法。
八、活动负责人及主要参与者。
一、活动的主题：绿色环保你我同行。
二、活动的背景:。
随着经济的飞速发展和社会的不断进步，人民对自然资源的开采和使用越来越大，对环境造成的污染也越来越严重。为保护环境，中国已经在国民经济和社会发展“十五”计划中增加了可持续发展的重要指标；同时加大了国家环境保护机构的能力建设；实施了大规模生态工程；并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。保护环境是每一个地球公民的义务。为进一步加大环境宣传教育力度，作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在“三校联盟共发展”的号召下应举办一次“绿色环保你我同行”活动。
三、活动的目的：
1、增强大学生及市民参与环保的意识。
四、活动意义：
通过这次活动提高广大市民及学生的环保意识，积极响应建设绿色环保家园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高广大市民及学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。通过成员对水污染、白色污染各方面的调查，用最真实的数据告诉大家，他们的行为正在产生怎样的影响。通过各种形式的宣传，并用实际行动建议、鼓励他们改变与环境保护可持续发展背道而驰的不健康的生活、消费习惯，引导广大市民及学生对气候变暖和地球环境的关注，从日常生活做起，从身边力所能及的小事做起节约能源，保护森林，降低二氧化碳排放量，遏制全球气候变化，力求收到实实在在的影响效果。
五、活动开展：
1.活动时间：2012年6月5日（世界环境日）2.活动地点：镇江城市客厅（大市口）3.活动流程：
（1）活动宣传：包括横幅宣传、kt板宣传等重点宣传环境污染给人们带来的危害，同时呼吁大家加入环保的行列。
（2）发放购物袋，倡导广大市民减少使用塑料袋，拒绝白色污染。
（3）活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展。4.具体流程：流程一：
进行废旧幕布的循环利用，手动diy宣传标语。可采用流动式的横幅展示。此类横幅一方面可以进行标语宣传大家环保，另一方面可以用实际行动宣传大家进行废物的循环利用，起到多种作用。
流程二：
活动创意舞蹈开幕。舞蹈人员可先进入广场人流中，到达各自的指定位置。随着音乐的响起，舞蹈人员在人群中跳动开场舞，随即活动正式开始。此开场方式具有给广场市民一种惊奇的感觉，从而吸引大家的注意力，为活动的顺利开展起到促进作用。
流程三：
身穿环保服进行环保解说。解说员将准备好的有关环保的资料对广大市民进行讲解，重点对市民讲解环境污染给人类带来的灾害，以及如何缓解和防治环境污染。并对市民宣传环保的小知识，以及保护环境能给人类带来哪些益处。此方法也能够给市民留下深刻的印象。关于环保服的具体事宜，由江苏科技大学环保部进行安排。
流程四：
镇江水资源污染的图片展示。由2012年2月3日的镇江自来水污染事件来倡导大家进行水资源的环保。水资源污染的图片主要采集于江边以及市民生活区某段河流的污染段，同时拍摄工厂附近排放的污水状况，以此来对市民们进行水资源保护的宣传。图片展览的同时可附加注释，附上水体受污染的过程、原因一级水体污染对人类的危害；并附上污水里所含物质对人体健康的影响，以及展示从网上找到的水体引起的疾病调查结果。此方法可以让广大市民在心理上了解环保的意义，从而起到良好的环保宣传作用。关于水资源污染的图片来源，可由相关调查小组进行实地拍摄等。
流程五：
环保购物袋的发放。发放环保购物袋的目的是让市民少使用超市塑料袋，从而减少白色污染，起到环保的作用。市民们的生活离不开超市购物，但是大量的白色污染会给人类产生视觉污染和潜在危害。在发放购物袋的同时，对广大市民进行白色污染的宣传讲解，重点讲解什么是白色污染、白色污染的危害、白色污染的防治等。讲解同时告诉广大市民白色污染对人类健康的危害，并将相关危害参数适当告诉市民。
用、环保购物袋费用等其他临时费用。
费用来源：费用由镇江高专、江苏大学、江苏科技大学三校活动相关社团共。
同出资。具体经费由三校商定。
七、活动注意事项及相关问题的解决办法：
活动前：
确定好他们的要求，进行商议。
确定联系电话的可用性，方便活动期间的联系2.联系好活动负责人后，进行相关活动的安排。
3.活动前一天，以短信的形式，通知参加活动的人员活动时间地点，确保第二天活动的正常进行。
活动中：
1.负责人提前到达集合地，点名、点清人数，方可前往活动地点。如有迟到未来的，打电话进行通知。
2.到达活动附近站台下车后，首先进行人数清点，确认人员到齐后，前往活动地。
“保护环境，从我做起”环境保护活动方案。
江卫荣。
一、活动目的：
1、使学生知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。
2、加强学校的绿色建设。
二、活动过程：
（一）设计问卷，调查采访：1、调查采访我们的队员。
问题设计如下：
（1）你有没有乱扔过废纸杂物？你认为造成你乱扔的原因是什么？
（4）你关心周围的环境吗？2、调查采访我校中队辅导员。
问题设计如下：
（1）您的班上有同学乱扔废纸杂物吗？
（2）您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些？
（3）您是怎样教育这些同学的？
3、采访调查部分同学家长，电话采访或上门采访。
问题设计如下：
（1）您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗？
（2）您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的？
（3）您在带孩子在外面玩时，有没有教育他不扔废纸杂物？
（4）您关心您周围的环境吗？4、采访调查小区的居民。
问题设计如下：
（1）您对小区的环境卫生满意吗？您关心小区的环境吗？
（2）您认为有的人乱抛乱扔的原因是什么？
（3）您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题？如果向您收垃圾处理费您愿意吗？
5、采访调查环卫所工作人员。
问题设计如下：
（1）您的工作时间是怎样安排的？
（2）您认为现在乱抛乱扔的现象严重吗？
（3）您认为人们乱抛乱扔的原因有哪些？
（4）您认为有什么办法解决乱抛乱扔的问题？
（二）扮演角色，体验生活。
在扮演小记者调查采访，获得初步感受后，我们准备重点开展一些体验活动。
1、开展我的清洁工人一起上班活动。
利用假日和清洁工人同时上班，了解清洁工人的工作情况，全镇的环境卫生状况，垃圾箱的分布情况，乱抛乱扔严重的地点，体验清洁工的艰辛。
2、开展绿色清洁行动。绿色行动在校园内负责监督同学们不乱抛乱扔，清拾校园内的废纸杂物，到街头去清扫街道，清除城市“牛皮癣”。3、开展我做环保宣传员活动。
组织开展一次以环保为主题的中队主题活动，举行“爱我家园”的千人环保签名活动，号召大家捐款添置垃圾箱，向街头商店摊主发一份环保倡议书。
4、开展全校性的环保表演。
大赛。
三、成果形式：
我们准备用以下几个办法来展示我们的研究成果：
（1）把研究成果制作成展牌，在橱窗中或班级中展示。
（2）召开一次研究成果的新闻发布会。
（3）向学校校长、镇政府领导、环卫所发送我们的研究成果，向他们提出建议。
四、辅导员建议：
（1）人人明确自己的岗位，分工合作，共同努力开展课题研究。
（2）做好资料的收集整理工作，要把活动的照片拍下来。
（3）写好体验日记，及时交流。
（4）积极争章，提高自己的研究能力。
（5）活动中要考虑周到，注意安全。
荐低碳绿色活动方案（通用16篇）篇七
一个人的力量是有限的，芸芸众生之中，我们只是大海里的一滴水。一个人的生命是有限的，历史长河之中，我们只是星空里的一瞬间。
只要有梦想，谁会保证一滴滴水珠不能汇聚成汪洋？
只要有希望，谁会肯定有限的生命不会幻化出绚丽的光芒？
亲爱的朋友，让我们以积极乐观的姿态，秉承绿色低碳的主题，在新的一年，从身边做起，带动自己的家人，加入这一运动的洪流。
谁说北方的冬天与运动无缘，谁说高档的装备是全民运动的门槛？这一切只是借口，只要有一个不贪图安逸的新，那么生活处处是健康运动的舞台。
曾几何时，年少时候的我们曾共享一份蓝天，简单的游戏，无邪的心灵编织起我们的童年。现今，经济物质飞速发展，而我们，却被千万种应酬与借口让自己裹足不前。与其感慨万千，不如行动起来。骑行人的心态，就是心若阳光，人生处处蓝天！
朋友们，就让我们带着自己家人，成为新的大家庭，用经典的游戏来为这个冬天增添一份火热的情怀，用积极乐观健康向上的心态，开启全新的2016年！
二、活动流程。
怀旧经典游戏。
目的：暖场，表演。
内容：丢手绢，老鹰捉小鸡。
规则：丢手绢，家长手拉手出列表演后，孩子模拟，然后孩子与家长穿插站位。
老鹰捉小鸡，由工作人员扮演老鹰（需提供卡通装），然后家长和孩子穿插站位。
a、团队游戏。
目的：让彼此之间建立团队精神。
内容：拔河，运球接力。
规则：以家庭为单位，分为两个组（输赢都应有奖品提供）。
b、慢骑比赛。
目的：引入自行车环节内容：一名家长+孩子（按年龄段分组）。
奖品：捷安特儿童头盔，亲子装等。
c、驿站骑行。
目的：用骑行引入六楼更多的品牌。
内容：规定线路，按图索骥。
规则：儿童骑行护照，在指定的商家盖章，集齐护照所有章回到出发点为胜出（按年龄段分组）。
奖品：捷安特儿童车，儿童头盔，亲子装等。
三、
活动安排1、拟定时间：
2、需提供硬件（非奖品类）：
签到背板及安装位置：建议地铁大叔商家双玻璃处3*2.5签到处：工作人员办公区。
领奖台：家长及孩子的座位，两组摄像机位，无线麦克风。
3、xx保险公司免费为当天儿童提供一份价值xx的保单。
荐低碳绿色活动方案（通用16篇）篇八
——低碳生活，绿色出行。
喜欢在路上的感觉。
自由自在的骑行。
想走就走，想停就停。
不在乎骑行的终点。
在乎的是。
t恤，8：00准时开始骑行活动。
xxx集合。共享知识分享快乐4.中午xxx点在xxx进行趣味活动及野炊。东西统一采购，个人如果有特殊需求，可自行携带。八、活动注意事项：以队伍为重，个人需服从队伍，服从大局。实行轮流押队，并各司其职，做好队内职务，出现问题互帮互助。任何情况下不得单独行动。任何情况离队须告知两人以上。到达指定地点，由其组长点名统计人数。1.领骑：骑行队伍中设领骑一名，负责控制队伍的前进速度及休息时间，地点。2．联络员：视队伍大小设联络员若干，负责在重要路口留下为后面的队伍指示前进路线。3．后勤保障人员：指定骑行经验较好的几人负责准备一些维修工具、医疗箱、开水，柠檬水，盐水，白水蛋等必需品，并安排人员记录骑行的拍照。4.小分队：设五人为一组小分队，队伍自由组合，队长由体力较好担任，负责小分队速度，照顾队员，增加骑行乐趣。5尾骑：队末设骑行一名，标志队伍的结束。尾骑了解进行的具体路线，鼓励脱离大队队员前进并观察是否落下队员，太远，需与联络员取得联系，以保证队员不致掉队。
荐低碳绿色活动方案（通用16篇）篇九
中心各科室：
为进一步倡导绿色生活、健康生活，积极倡导低碳生活方式，根据《关于印发的通知》（文明办〔xx〕号）文件精神及市文明办有关通知要求,结合我中心实际，经研究决定在全中心开展“绿色出行周”活动,现通知如下：
一、活动安排。
在全中心倡导绿色出行理念，中心广大职工要积极支持绿色出行举措，鼓励职工选择步行、自行车、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培养绿色出行习惯，以实际行动使绿色出行成为一种社会时尚。
三、活动内容。
宣传绿色出行理念。各科室要在出行周期间，围绕活动主题，通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息，号召所有干部、职工带头绿色出行，组织开展健步走、骑行等多种文体活动，大力宣传绿色交通理念，在全社会营造绿色出行的良好氛围。
2.倡导绿色出行方式。各科室要在出行周期间号召职工积极通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息，采取多种形式鼓励社会公众广泛参与，感召朋友圈亲朋绿色出行，倡导亲朋优选公交、自行车、步行等绿色交通方式上下班；倡导家长优选公共交通接送上下学，倡导中小学生采用步行、骑行、乘坐公交方式出行。
四、工作要求、要精心组织。各科室思想上要高度重视，认真组织好“绿色出行周”活动，使每位职工理解活动的内容及意义，中心领导干部要做出表率。
2、要强化宣传。中心办公室要利用网站、微博、微信等宣传渠道，扩大活动的覆盖面和影响力，广泛传播绿色出行理念，动员更多群众参与到“绿色出行”行动中来。
3、要及时上报。各科室要积极开展活动，及时收集原始资料，将发至朋友圈绿色出行信息截图发至不动产工作群。
xx市不动产登记中心。
xx年9月11日。
荐低碳绿色活动方案（通用16篇）篇十
环境保护是我国要长期坚持的一项基本国策，是实现可持续发展的重要内容，在学校开展保护环境教育是学校素质教育和精神文明建设的重要内容。为进一步促进我校保护环境教育，根据上级有关通知精神，并结合我校实际，采取“渗透于课堂，寄寓于活动，示范于师德，训练于习惯，熏陶于环境”的具体方式，制定我校绿色校园方案。
二、组织成立领导小组。
学校成立创建绿色校园领导小组，明确领导小组成员的责任划分，使创建绿色校园的活动具备有力的领导保障。
组长：程孝平。
副组长：尤文昌、柯常省、杨燕。
成员：校中层领导、村完小校长。
三、方案实施。
1、确立“为学生的可持续发展负责，为学生展示才华搭建舞台”的教育理念，全面推进素质教育绿色校园的管理理念，政教处、少先队、后勤、教师代表、学生代表等各个不同层次，不同侧面组成的，保障从不同方面对学生进行环境教育，齐抓共管形成绿色学校。
2、采取措施把创建“绿色学校”活动与星级文明班级评比和班主任工作有机结合起来，开展“绿色班级”活动的评比。
3、把环境教育与课堂。
教学。
来；与德育工作紧密地结合，德育教育、少先队活动和班队会适时地体现和突出以环境教育为主题的相关内容。
（一）宣传发动阶段（3月）。
3月，利用星期一国旗下的讲话和校园广播、宣传栏等文化阵地，进行宣传发动，动员全校师生积极参与“绿色学校”的创建活动，在全校营造“绿色”的氛围，引导师生确立绿色理念。
（二）具体实施阶段（3月—11月）。
1、形成共识，目的明确，强化组织管理，确保工作落到实处。
（1）、充分利用黑板报、广播、校园网络等认真开展保护环境的宣传教育工作，广播、校园网络设有专门版面宣传此项活动。校园设有专门的环境保护宣传牌条幅和画展，同时将宣传活动扩展至周边的群众。
（2）、领导小组定期参加环境培训，然后由培训教师面向全体师生进行环境教育的讲座，同时利用业务、政治学习时间对教师进行有关环保知识的学习活动。班主任、科任教师对学生在环境教育工作中成绩突出者，学校将给予表扬和奖励，以激励其他教师更好的为环保工作做出贡献。
（3）、政教处与教务处检查各班的环境卫生状况，并及时反馈，把这项工作作为“月度文明班级”评比，不断加强学生的日常行为规范评比与教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯，并明确了保护环境，从我做起，从身边小事做起，从现在做起。
总结。
论文教材教案检查记录活动等资料有存档。
（5）在日常生活中，让学生自主参与校园管理，组织学生打扫公区卫生，整理车辆，检查学生的卫生习惯，守纪情况等；通过节水、节电、节约纸张、垃圾分类回收与处置等，提高学生环保意识，积极营造整洁优美的校园环境。
（6）与总务处联合，按高标准加强校园净化、绿化、美化工作，科学合理规划校园布局，建设良好的基础设施，达到教育性、知识性、艺术性的有机结合。使之成为环境保护教育的活动基地。
2、围绕主题，开展形式多样绿色环境教育活动。
（1）少先队组织学生开展环保课外活动，深入工厂和乡村开展有关环境的相关活动，做到有计划、有记录、有总结。
（2）充分利用植树节、爱鸟周、地球日、世界环境日、禁毒日等纪念节日，采取校会、少先队活动、主题班会等形式，大力开展各项主题宣传活动。开设环境教育专题讲座，保证全体学生均接受环保专题教育。开设环境教育图片展，如健康教育图片展、禁毒图片展、保护环境维护生态平衡图片展等。
化、净化高明出一份力。并能主动的做好义务宣传员，向社会各界宣传环境保护的意义。
（4）注重实践，学用结合，开展课题研究。学校成立绿色环保活动小组、校园卫生督导队等。在教师的指导下，开展相关的环境课题研究。
（三）总结表彰阶段（1月）。
在“创建绿色校园活动”具体实施过程中，积累相关数据等资料，召开专题教育活动先进表彰大会：1、举办绿色活动成果展览会；（2）与新闻单位加强联系，及时表彰在创建绿色教育活动中涌现出来的先进集体和先进个人。同时也要善于总结经验，发现存在问题，并提出进一步整改措施。2月起，继续把创建绿色校园的专题教育活动推向深入。
荐低碳绿色活动方案（通用16篇）篇十一
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-骑行活动方案骑行活动方案春游骑行活动策划书主题。
魅力泉城，骑迹泉城口号。
我们就是喜欢创造骑迹宗旨。
二在济南读大学，济南又是全国文明的泉城，我们希望用自己的方式，游遍济南。
五增进协会成员的友谊，大家难得聚在一起，希望通过活动，激发成员之间的互帮互助的精神，和团队意识。
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参加人数以四月二十四号出行人数为准。
由秘书处负责整理资料，确定路线，制定完善的活动策划书，上交活动申请。2体能积聚。
周一至周五在学校操场晨跑，周六在学校后山集体登山路线及行程安排。
-我们车队以10km/h的速度前行，以国道104为主行线。途径马鞍山，女院老校区，泉城公园，千佛山，泉城广场，趵突泉，五龙潭公园，到达大明湖为最后一站，然后返程。
具体行程安排7:30从西门出发8:30到达达党家庄铁轨处。
1:30泉城广场，趵突泉公园3:00大明湖4:20返程。
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1正值春季，适合郊游，根据天气预报推测天气晴好，适合骑行。
大学生五一骑行露营活动策划书一、活动前言。
-着。
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过此次活动感受骑行魅力，丰富校园文化，为进一步弘扬与发展骑行这一健康的生活方式夯实基础。
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1.准备地图;2.小分队提前探路，了解路况及周边环境，以便做好行程安排;3.由组织部发送出游消息，统计参与人数;4.安排好育才、雁山带队人员:队长1名、副队长1名、领骑2名、押后2名;队长:为整个活动的总指挥，全权处理活动中的意外情况。大学生五一骑行露营活动策划书大学生五一骑行露营活动策划书。
副队长:协助队长的工作。
领骑:出于队伍最前端，控制前行速度和休息时间。
1.雁山/育才全州骑车队伍:。
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处理好一切事务之后大家可以在规定范围内自由活动、交流;安排4名安保人员，负责营地的安全;下午六点左右开始烧烤、篝火;凌晨4:30组队上坡顶等待日出，同时安排几名同学看守营地。
-3.返程。
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影响全市市民，让更多人了解、热爱自行车文化，传承自行车文化，使自行车文化得到发扬光大。骑出健康体魄，骑出丰富多彩的美好生活。
二、活动主题。
魅力单车、低碳环保、骑乐无穷三、活动目的以华东地区的自行车队做为向导，宣传全名健身日的同时，也倡导绿色、经济、环保消费，建设殷实文明和谐的幸福抚州，丰富抚州人民的体育文化生活。促进各地自行车运动员之间的交流与合作。
-四、活动举办单位。
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-5.活动结束后合影留念再集体返校活动后期:1.写好活动总结。
2.把活动照片上传至群共享八、活动注意事项。
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4.不得与路人或赛车手发生争执，遇事随时向城管执法人员沟通，由城管队员解决。
5.保护好现场环境，不要乱丢垃圾九、活动意义。
通过本次活动，我们能更好的体现大学生积极向上，服务社会的精神面貌。同时倡导绿色、环保、经济的消费理念。不仅能丰富我们的课余时间，同时也能为我们更好的走向社会打下基础。
荐低碳绿色活动方案（通用16篇）篇十二
中心各科室：
在全中心倡导绿色出行理念，中心广大职工要积极支持绿色出行举措，鼓励职工选择步行、自行车、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培养绿色出行习惯，以实际行动使绿色出行成为一种社会时尚。
1宣传绿色出行理念。各科室要在出行周期间，围绕活动主题，通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息，号召所有干部、职工带头绿色出行，组织开展健步走、骑行等多种体活动，大力宣传绿色交通理念，在全社会营造绿色出行的良好氛围。
2倡导绿色出行方式。各科室要在出行周期间号召职工积极通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息，采取多种形式鼓励社会公众广泛参与，感召朋友圈亲朋绿色出行，倡导亲朋优选公交、自行车、步行等绿色交通方式上下班；倡导家长优选公共交通接送上下学，倡导中小学生采用步行、骑行、乘坐公交方式出行。
1、要精心组织。各科室思想上要高度重视，认真组织好“绿色出行周”活动，使每位职工理解活动的内容及意义，中心领导干部要做出表率。
2、要强化宣传。中心办公室要利用网站、微博、微信等宣传渠道，扩大活动的覆盖面和影响力，广泛传播绿色出行理念，动员更多群众参与到“绿色出行”行动中。
3、要及时上报。各科室要积极开展活动，及时收集原始资料，将发至朋友圈绿色出行信息截图发至不动产工作群。
荐低碳绿色活动方案（通用16篇）篇十三
“关爱民工兄弟，共建美好家园”
一.活动背景。
随着我县城市建设的快速发展，农民工群体进城规模不断扩大，速度不断提高。但是绝大多数的农民工在为了养家糊口而整天忙于工作的时候并不能够很好的关心他们的子女和家人，为了深入贯彻落实科技发展观，突出以人为本，以情感关怀，文化服务，素质提升等为重点，积极为农民工送温暖、献爱心，推动关爱农民服务行动持续健康发展，促进社会和谐稳定。我们社区决定利用绿色网吧，开展农民工与家人交流的一个平台。
二.活动目的在元旦来临之际，让农民工体会到社会的关爱，培养他们回报社会的精神。鼓励他们融入到城市生活中，弥补他们因为缺乏关心而产生的自卑感。充分利用社区绿色网吧电脑资源，营造社区健康文明的上网环境，引导社区广大青少年健康有效地利用互联网，倡导积极向上的网络文化。
三.主办单位。
孔雀社区党支部居委会。
四.活动时间及地点。
五.活动内容：
1、利用绿色网吧电脑，让不能回家的农名工兄弟和家人进行情感交流。
2、提供咨询服务。
为农民工提供解答问题、讲明政策的平台；
3、提供计划生育和公共卫生服务。
为农民工提供计划生育、计划免疫等公共服务；
4、提供宣教服务。
5、提供居住登记、公共证件办理等服务。
1.帮助农民工，让他们体会到社会的关爱，体会到社会主义大家庭的温暖。
2.让农民工切实感到温暖，弥补不能回家与家人团聚的遗憾。
七、困难预测及应急方案：
1、如果缺乏师资，向团委、学校等部门请求支持。
2、如果招募学员存在困难，联系我们将联系各居民小组长及社区热心人士，加强宣传力度，有针对性的发出要邀请。
孔雀社区居委会。
二0一0年七月七日。
荐低碳绿色活动方案（通用16篇）篇十四
你好，网络！
----。
发表日期：2003年10月27日
出处：元和小学。
作者：张燕。
已经有1724位读者读过此文。
[活动内容]。
21世纪是知识经济的时代，人类社会要发展，科学技术是第一生产力，因此培养学生的科学理念，科学精神非常重要。这次主题班会，要让学生在组织参与活动的同时，增长知识，树立崇尚科学，献身科学的远大理想，成为新世纪的主人。
中队活动内容分为五个部分：
序幕、认识网络、走进网络、网络大比拼及尾声。
[活动目标]。
1．通过自己动手上网获取信息，并能够有效地在网上收集信息、整理信息、交流信息。
2．通过活动能了解国内及世界科技的发展情况，掌握科技新名词。
3．通过活动使学生了解、认识、到接收各类有益、健康的网站。
4．通过活动使学生形成认识并自觉遵守网络道德意识。
5．学习并熟悉网络环境中的操作能力。
[活动准备]。
1、使用microsoftpowerpoint制作一个多媒体的节目单。
2、分组制作一份电脑小报：网络知识报。
3、搜集有关神州五号载人飞船发射过程的资料。
你好，网络！
——五（3）中队活动。
序
幕
甲：迎着灿烂的朝阳，（多媒体背景）。
乙：迈开轻快的步伐，甲：跨世纪的一代新人，乙：将插上科学的翅膀飞翔。
甲：科学为人类撒下了充满希望的种子，乙：科学为人类创造了前所未有的辉煌。
第一部分。
认识网络。
甲：是啊，科学正以其强大的生命力，改变着一切。
乙：如今世界也已变小了。
甲：“今天你上网了吗”成了街上流行的口头禅。乙：“网吧”“网虫”“网民”“网络小姐”这些新新名词，早已家喻户晓，深入人心。
star！
1、（学生网上冲浪）。
2、（同学逐个介绍网站）。
乙：我们刚刚在信息高速公路上潇洒走了一回，20世纪兴起的信息革命，不仅改变了世界面貌，更促进了人类思想观念的转变。
甲：网络到底给我们小朋友带来了什么？
乙：请看小品《今天我秋游》。
小品表演：《今天我秋游》。
（辩论：正反双方几位学生答辩）。
乙：真巧，元和小学校园网上也在开展“网络道德”的讨论，我们不妨上那去看看。
（有话大家说“网络道德大家说”）。
甲：2000年，不同寻常的年份，正当人们欢天喜地迎接新世纪时，有一条“虫”出来捣乱了，于是上演了一场“千年虫”大战。
乙：请听相声《“千年虫”趣谈》。
（相声。
千年虫“趣谈”）。
甲：科学是一把利剑，面对形形色色的“敌人”它所向披靡；
科学也是魔方，它能创造奇迹。
第二部分。
走进网络。
乙：青少年时期是人生中创造力最高的时期。但我们却要面对各种考试的压力。
乙：让我们做一下智力游戏，一分钟遐想竞赛，让智慧的火花闪烁。
（分组网上做智力游戏）。
甲：是科学给我们插上了想象的翅膀，乙：是科学为我们开辟了理想的道理。
甲：2003年10月16日，从中国酒泉发射中心传来了好消息，中国自行设计制造的神州五号航天载人飞船航天飞行圆满成功。
乙：让我们再次领略一下这激动人心的时刻吧！
（录象：神州五号航天载人飞船成功飞向蓝天。）。
甲：这是科学的结晶。
乙：也是网络信息的功劳！
（多媒体屏幕显示：“小宇航员”介绍如何利用计算机网络系统处理发射过程及简单的信息技术原理。）。
甲：太棒了，这也正是圆了中国人民的一个千年之梦。
乙：不错，这同时也标志着中国航天工业的发展，已处于世界领先地位。
甲：下面是一个假想小剧目：招聘宇航员。
（多媒体协助完成小品：招聘宇航员）。
第三部分。
网络大比拼。
甲：网络，给了我们无穷的知识。
乙：网络，使得我们更加地自信。
甲：它是一盏启明灯，为我们照亮前进的征途。
乙：它是一朵含苞欲放的花蕊，将会灿烂无比！
甲：今天，我们当中已经有一些同学暂露头角。他们掌握了一些网络的知识和技能。
就让我们来欣赏一下他们的飒爽英姿吧！
1、小小打字竞赛。
2、电脑小报展览：网络知识报。
大家行动起来：现场分发给各位老师和同学。
尾
声
（歌舞：《明天会更好》）。
师：同学们，网络带给了我们全新的创造思维，因为，它教给我们最先进的思想、方法。崇尚科学，让我们更冷静、客观地面对这日新月异的世界，献身科学，我们将无私地奉献出我们的一切。
齐：让我们插上科学的翅膀振翅翱翔，迎接新世纪的曙光！
----。
发表日期：2005年11月24日
【编辑录入：wwh】。
——五（2）中队主题队会。
辅导员:金娟。
活动过程：
主持人乙:我发现上面的标志是竹简、白纸和电脑。
主持人甲:。
这代表什么意思呢?主持人乙:我知道.随着时代的进步，科技飞速发展，人类的书写工具不断地演变更新,从最初的竹简变成书信的纸,而现在变成了电脑,对吗?主持人甲:对!我们已经进入了网络信息时代，电脑已经走进我们的课堂、我们的家庭.现在，我班同学家中，大多都会有一台电脑。
主持人乙:是啊，网络已与我们的生活、工作、学习息息相关，那么，身处网络时代的我们怎样让互联网成为我们最好的助手和朋友呢？如何让我们在网络时代安全、健康地成长呢？为此，我们举行了本次活动。
主持人甲:现在我宣布，五（2）中队《远离网吧绿色上网》主题队会现在开始。
出旗仪式.（出旗、唱队歌）。
主持人甲:小轩，你喜欢玩电子游戏吗？
主持人乙:我，有点喜欢。
主持人甲：我们班喜欢玩电子游戏的同学请举手？
（现场统计）。
主持人乙:哟，人数还真不少嘛！你们玩游戏是在什么地方？
主持人甲：噢，网吧？曾经上过网吧的同学请举手！
主持人乙:有少数几位。
主持人甲：法律不是明文规定：禁止未成年人进入网吧的吗？
主持人乙:是啊。虽然有法律规定，可事实又是怎样的呢？为了全面了解我们小学生有关上网吧情况，我们班假日小队在校外辅导员的帮助下，开展了一系列的调查活动。下面，请我们小队长汇报调查结果！
1、我们是第一小队，2我们是第二小队，星期天。
主持人甲：谢谢你们的汇报，你们辛苦了。可是为什么不能上网吧呢？（情景剧：迷恋网吧打游戏）。
（鼓点乐起）。
舞蹈(情境表演)同学1：咦，这不是皓天吗？你醒醒吧！
皓天：哦，不，我还要打，我还要打！
同学2：（拉住他）你看你呀，曾经是我们的组织委员，怎么就„„。
皓天：（恍惚状）还有第9关没有打完。（猝死）。
同学1：（叹气），同学们，快救救他呀，救救他呀！
下面同学合：皓天，你快醒醒吧，你快醒醒吧！
主持人甲：这是根据发生在苏州地区的一个真实事件改编的。看了刚才的一幕，你们明白。
为什么现在明文规定不能进网吧玩游戏吧。
主持人乙：那么，我们不进网吧，就在家里上网，玩游戏，就不要紧吧。
主持人甲：我们许多同学、家长也这样认为，为此，我们的假日小队对同学们平时上网情况作了调查，下面请小队长汇报调查结果。
第三小队：
第四小队：
a．。
电脑课上，我曾经打过游戏，后来，微机考试，我没考出来。
b．双休日，在家玩游戏，以至于坏了眼睛，戴上了眼镜，很不方便。
c．。
与爸爸妈妈争吵过，还爆发了家庭战争，伤了和气。
主持人：同学们对上网的危害虽然有些认识，但还不够深刻、不够全面，看了下面的例子之后，相信你有更深的体会。
音乐起（悲惨的音乐）。
小品：一人演母亲：（打扮得白发苍苍，深痛泪下叙述）。
母：“我的孩子呀！”“我的孩子呀！”
主持人上：大妈，大妈，发生什么事了吗？
母：我原本孝顺，聪明的彬彬，现在在哪里呀！（盲目）。
主持人：找找看，大妈。
母：找，去哪里找呀„„（讲述故事）（以情感人）。
加对白。
（两位主持人扶着大妈）。
母：请你们一定要帮帮他们呀，别让这些孩子走上我家彬彬这条路。网吧，游戏，真是一个害人精啊！
两位主持人：大妈，您放心，我们一定不进网吧，杜绝游戏。
台下合：大妈，大妈，我们向您保证，绝对不进网吧，杜绝游戏。（把大妈送下去）。
主持人：亲爱的少先队员们，看着这催人泪下的事实，看着这痛彻心扉的母亲，我们知道是黑色网吧害人，沉迷游戏害己，但是那些上网玩游戏，像吸毒上瘾一样的人，他们常常缺乏意志，无法控制自己，你们请看，这样的悲剧还在上演。
出示照片。
主持人：亲爱的同学们，这又是一个曾经阳光的少年，如今由于沉迷于游戏，成为了囚中人，这是一个发生在我们身边的真实的故事，他叫李平，而今天，我们有幸请来了当时办理此案的某某，让他来讲一讲当时的情况，（掌声响起）配乐，穿好制服。
（讲故事）。
主持人：就因为沉迷于游戏短暂的快乐，而葬送了自己原本美好的前程，他流下了后悔的眼泪，但眼泪来得太晚太晚了。
录象。
定格。
主持人：亲爱的老师，亲爱的同学们，这个如今充满悔恨的少年仅仅是因网络而犯罪的一个典型，据统计，目前，吴江市每年因玩网络游戏而犯罪的占青少年犯罪的６０％啊！
快板排队。
主持人：所以还是那句话，《上网游戏危害大》（有力）。
齐：上网游戏危害大！危害大！
主持人：网络游戏危害这么大，到底什么原因使这些同学走上这条网路呢？
录象主持人：
主持人：那么，怎样进行绿色上网呢？今天有幸请来杨聿凡的家长杨老师，为我们做这方面的指导。大家欢迎。
主持人：是啊，同学们，在我们这个充满活力，朝气与正义感的中队中，我们要杜绝进网吧，不上游戏网„„让网络真正成为我们有益的朋友。
为了让全校同学都参与到“远离网吧，绿色上网”的活动中来，我们中队委经过集体商议，写了一份倡议书。
（读倡议书）。
主持人：
辅导员讲话：亲爱的同学们，首先祝贺你们本次活动圆满成功！
确实，网络已与我们的学习、生活密切相关，只有正确、正当地使用它，才能使我们在学习中事半功倍，才能与它交上真正的朋友。
你们能在本次活动中感悟成长，感人至深，发人深省。为了让我们中队的每个队员都能做到远离网吧绿色上网。我们准备一张绿色上网监督卡，请你们与家长签约，相互监督。请小队长下发协议书。祝每个队员都健康、快乐地成长。
退旗，敬礼！
主持人：
同学们，通过今天的活动，我们懂得了健康上网的知识，让我们用实际行动证明我们是“远离网吧绿色上网”的文明实小人。
荐低碳绿色活动方案（通用16篇）篇十五
1、通过活动培养同学们养成绿色出行、绿色消费的好习惯，激发学生保护地球，节约能源的热情，培养学生团结协助的精神，同时养成关注社会发展，提高社会责任感。
2、通过活动，知道汽车尾气对空气、环境的污染，提高保护环境的意识同时参与绿色出行行动，初步掌握生活中节能减排的方法。
3、通过活动，提高学生借助网络处理信息、整理信息的操作能力。
二、研究方法。
采用上网、阅读书报查找资料，发放调查表，统计数据，访问，采访等方法进行调查。
三、活动过程。
（一）第一阶段——宣传发动。
1、提出有关绿色出行值得探讨的问题，确立自己的研究范围。围绕主题，将课题分成不同的小课题进行研究，如交通工具排碳研究，学生上学放学方式调查研究，绿色出行意义研究，家庭假日出行方式调查等。
2、成立小组，合理分工。教师指导学生成立“绿色出行”研究小组，组长负责安排组员的具体工作，准备好需要的材料、器具，如照相机、美术工具、笔记本、笔等。
3、了解调查方法。
4、讨论、制订活动计划。教师指导组长组织组员共同商议，在班级的共享资源库上制订活动计划，形成具体的活动方案。活动计划包括：课题名称、研究专题名称和内容、研究方法、步骤、成员工作安排、活动地点、成果展示方式等。
5、利用学校的校园广播、校园网络、板报及家校互动等对开展“绿色出行”实践活动的意义、活动的内容、活动的计划、活动的形式进行广泛的宣传，营造良好的活动氛围，扩大活动的影响。
（二）第二阶段——调查了解。
1、小组集体讨论，设计调查问卷。教师指导学生根据研究专题的内容设计简易的调查问卷，并将调查问卷上传班级空间，共享。
2、发放调查问卷，统计信息。
（三）第三阶段——低碳行动活动一：搜一搜从网络上、书报上收集“绿色出行”资料。
活动二：算一算。
学会用excel计算不同的交通工具排碳的数量。
活动三：试一试教师指导学生在保证安全的前提下，上学、放学时乘坐公共汽车、步行。动员父母上下班选择公共交通工具出行。
在班级中开展绿色出行的知识竞赛，丰富同学们的知识，增强减排低碳的意识。
活动六：设计绿色出行的宣传画和制作手抄报。
各小组利用课内、课外的时间，分专题、分阶段进行实践活动。
（四）第四阶段——成果交流。
教师指导学生把调查成果进行整理、筛选，出版展示栏，制成ppt演示或上传qq、微博、学校网站进行课内外的交流。
（五）第五阶段——活动评价。
教师指导学生根据活动的过程设立活动评价方案，制作活动评价表，在成果交流后在小组内、班集体内进行交流。
四、研究成果。
（一）关于家庭绿色出行状况的调查包括下列组成部分：
第3题.9月22日（世界无车日）你的家庭有使用私家车吗？
a有b没有。
c不清楚。
a有b没有。
c不清楚。
第7题.如果条件允许，你是否愿意“绿色出行”？
a愿意b不愿意。
d让父母在学校远一点的地方等待，减少学校交通拥挤。
第9题.你认为你能说服你的父母也多选择“绿色出行”吗？
a试试看吧。
b一定能行。
c一定不行。
2、调查范围：六(5)班47名学生家庭、学校附近的居民。
3、调查结论与分析。
活动小组的同学用excel软件，进行调查数据的处理与分析，并制作柱形图，如下图所示：
从中得出结论：
（1）.大部分的同学都能积极参加“绿色出行”的活动，上学、放学坚持步行。同时，同学们还积极回家向父母宣传，动员父母在外出远行时尽量选择乘搭公交车。
（2）.有些同学怕辛苦，说能做到其实参加绿色出行的热情不高。
（3）.少数家长没有积极参加这次的活动，一直没有改变出行的方式。
4.探究结论：由于绿色出行宣传的时间较短，电视、报刊对“绿色出行”的报道仍然较少，附近的居民很多人不知道什么是“绿色出行“，“绿色出行”的意识不强。但他们听了我们的宣传后，都赞同我们学校的活动，认为开展“绿色出行”的活动利人利己，都表示会尽自己的能力，支持“绿色出行”的活动，保护我们的家园。
（二）学生通过五个阶段的研究，在这次的研究性学习活动中得出结论：
1.汽车尾气排放的一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物导致在道路附近的污染物浓度偏高，危害行人的健康，也造成城市空气中的污染物浓度和超标时间持续升高。汽车尾气排放加剧当地和区域大气质量恶化和全球气候变化，生态环境遭到破坏，交通事故频发，能源消耗日趋加重。绿色出行意义重大。
2.学校对于绿色出行的宣传改变了家长的出行方式，许多家长、学生都能积极参加这个活动活动的开展，改善了上学、放学时段，学校周边交通堵塞的现象。3.离学校较远的家长由于公交车站离家较远、坐公交车耗时太长，无法接受乘坐公交车接送孩子的建议。4.由于油价不断攀升，很多学生的妈妈到小区附近的市场、商场都选择步行或骑自行车。
荐低碳绿色活动方案（通用16篇）篇十六
寒、暑假期间的“绿色网吧”纳入学校寒、暑假活动计划中，利用8天的时间对学生开放。具体时间待定。
授课教师：
我校信息技术教师，分别授课，专人负责“绿色网吧”这项活动。授课内容：
教师针对学生的需求对学生进行网络浏览、网络搜索、电子邮箱的申请、收发电子邮件、flash网络动画的简单制作、photoshop图片简单处理、益智的小游戏等等相关培训。
授课地点：
二楼微机房。
“绿色网吧”是个新生的事物，为它能有效、长久的服务于学生我们会在实践中不断的努力探索，及时。
总结。
缺点与不足，使其能更加的完善。
洛阳市第四十八中学。
2013/2/27。
为了引导学生健康上网，增强掌握。
2---机器进行监控、锁定。
7、必须能保证每周至少6课时以上向学生开放的时间安排。
8、对学生进步上网的基本培训及引导。
9、校园网吧必须张贴或悬挂相关的管理条例、使用守则等。
某学校有计算机共100台，10台用于办公室，共有2个计算机教室，计算机数量分别是50台和40台。利用其中一个40台计算机的教室当校园网吧，同时也做计算机房用。
建立校园网吧：
把网吧用的40台机器重新整理，同类的计算机以一台为模板，安装windowsxp操作系统，计算机硬件驱动程序和directx系统加强软件。
4---由管理员轮流值班，严格按照管理条例执行。学校分管领导不定时进行巡查。上网学生必须在进入网吧时进行登记（包括姓名，班级及上网计算机号）。管理员记录学生上网信息并保存。管理员必须做好每天网吧内的学生上网情况记录（包括发生的事件等）。
为了加强对本绿色网怠的安全管理，保障绿色网吧安全、有效的运行，净化校园绿色网吧网络环境，保障网络安全，促进校园绿色网吧健康有序发展，特制定本制度。本绿色网吧特定以下管理条例：
1、学生在本绿色网吧上网时，要凭本校学生证或其它有效证件进行登记，随时接受有关主管部门的检查。服务对象为在校学生。
2、电脑内的有关上网信息，程序运行记录当保存60日以上，以便于绿色网吧管理员和学校以及有关管理部门进行查询，不得擅自删除、备份上网信息。
6---并遵守下列规定：
（一）禁止明火照明和吸烟并悬挂禁止吸烟标志；
（二）禁止带入和存放易燃、易爆物品；
（三）不得安装固定的封闭门窗栅栏；
（四）开放期间禁止封堵或者锁闭门窗；
（五）不得擅自停止实施安全技术措施；
（六）不得公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；
（七）不得损害学校信誉及学校内任何财物；
（八）不得做违反宪法和法律、行政法规、校纪、校规等。
8、将各项管理制度悬挂在“绿色网吧”内醒目的位置。
9、严格遵守《互联网上网服务营业场所管理办法》和《互联网管理条例》，积极配合有关部门的检查。
8---。
二、活动目标。
通过本次主题教育，使学生真正认识网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果，增强学生的是非观念和自律意识、自控能力，实现从源头上遏制学生进入社会营业性网吧的目的。
三、
活动时间。
本次“文明上网，绿色上网”主题教育从3月1日起至5月31日结束。
四、方法步骤。
本次“文明上网，绿色上网”主题教育共分三个阶段：
10---学生在喜闻乐见的活动中受到教育。
二是发挥课堂教学主渠道教育作用。举行“文明上网，绿色上网”知识讲座，对辖区师生进行了培训；各科教师要根据教材实际情况，尽最大可能渗透网络知识教育，特别是信息技术课教师认真备好每一节课、上好每一节课。根据学校条件、年级特点和学生接受能力，把网络知识和运用，作为教学内容列入教学计划，变过去只重视计算机知识和操作技能的教学，在传授计算机知识与操作技能的同时，重点进行网络文化和网络文明道德教育。
三是辖区学生举行庄严的宣誓、签名仪式，表示要严格遵守《全国青少年网络文明公约》，文明健康上网，做网络中的主人。
导学生提高网络道德素养，自尊自律，点击文明，绿色上网，增强自护意。
12---相关绿色上网管理软件，向学生推荐绿色网站，满足学生学习网络文化的需要，培养学生收集信息、处理信息、应用信息的能力。学校的网络要有效控制“色情、聊天和游戏”网络三大魔爪等不良信息的进入。
（四）协调社区教育，营造共管局面。
网吧专项整治是一个复杂的社会问题，单靠一方面努力势单力薄，很难奏效，需要全社会方方面面共同参与、齐抓共管。社区在与家长沟通的基础上，还要主动与学校建立联系，相互沟通信息、交流经验、统一要求，及时调整教育内容和方法，增强各自工作的针对性和时效性。