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天空中的糖果机范文（21篇）篇一
上一节鱼缸里的生物课玩的我们大汗淋漓。大家都迫不及待地想上生物课，所以上课铃一响，同学们就都乖乖的坐在了教室里，可是等了半天，也不见老师来，同学们就嗡嗡嗡的说起话来，这是，在门口高喊了一声：“老师来了！”同学们就立刻恢复了安静。
只见老师气喘吁吁的站在教室门口，两步跨上讲台，从袋子里拿出了好多个小盒子，让我们把手伸进盒子里…..“呼呼”的风声在我耳边响起，我睁开眼睛。哇！全班同学竟然都在天空中飞着。生物老师真好，我已经越来越喜欢上生物课了。
我正想着，老师变戏法似地从口袋里拿出了一个彩色的球，说：“这叫‘喜爱仪’，可以测试出你对鸟儿以及一切天上的东西喜不喜欢，如果不喜欢，你就没有资格上这节生物课。”
正说着，一只黑脚信天翁从我头顶上掠过，老师立刻讲解到：“信天翁是14种大型海鸟的统称。它们在岸上表现得十分驯顺，因此，许多信天翁又俗称“呆鸥”或“笨鸟”。信天翁是最善于滑翔的鸟类之一。在有风的气候条件下，能在空中停留几小时而无需拍动其极其长而窄的翅膀。它们需要逆风起飞，有时还要助跑或从悬崖边缘起飞。无风时，则难于使其笨重的身体升空，多漂浮在水面上。也像其他鸟一样，能喝海水。”
就在这时，天空中飞下来了一只雄鹰，一口就把汪晓旺叼了起来，同学们都大声喊着：“快回来，汪晓旺。”
可生物老师却一点都不着急，她不紧不慢的说：“没事，这只是他经历的考验而已，你们等一下将接受属于你们自己的考验。”
正说着，叮铃铃，下课铃响了，老师赶紧走出了教室，我望了望汪小汪的座位，他竟然回来了。
我真怀疑生物老师是一个神奇的人。
天空中的糖果机范文（21篇）篇二
我心中的天空，犹如渲染过一般的湛蓝，太阳挂在天空上，偶尔点缀几朵棉花糖般的云彩，偶尔几只鸟儿扑闪着翅膀飞过，偶尔飞机拉着长长的白线划过天空。
我心中的天空，有时一片寂静，瞧不见任何杂物。只看见那灿烂的太阳照耀着大地，感受到自己被温暖的阳光抚摸着。每个人的心中，都会有属于自己的金色阳光，而原因就是太阳可以给予人们温暖与希望。
我心中的天空，飘散的几朵白云，变化多端。抬头仰望，有的似笑脸，有的似糖果，有的似动物……它们没有华丽的衣裳，没有漂亮的打扮，它们仅仅拥有一身的朴素，却给予人类纯白的美丽。
我心中的天空，许多鸟儿经常穿梭而过。有的急忙飞过，衔着虫子给儿女喂食；有的悠闲而过，或许在欣赏着眼底下的美景；有的不紧不慢，在和同伴嬉闹。
我心中的天空，常常可以看见飞机划着白线而过，犹如拉着一条常常的白色丝带一般。科技越来越发达，不仅会见到旅客乘坐的客机，还可以看见慢慢飞行的直升飞机。
我心中的天空，最耀眼、最唯美的便是那满天繁星。繁星点点，一望无际，满天皆是。当夜幕降临，那万抹繁星是夜空中最美丽的景色。繁星，像钻石一般闪耀着，又像无数萤火虫聚集在一起，还像谁的泪花升上天空。星空，照耀了漆黑的夜晚，就像黑夜中的守护神一般。
天空中的糖果机范文（21篇）篇三
到了春天，风筝是一处不可少的风景，在蓝湛湛的天空中，阵阵的风儿托着漂亮的风筝在空中舞蹈，那多美啊！看到在公园上空翩翩起舞的风筝心里就痒痒的很，差不多在幼儿园时候的风筝是我的好伙伴，几乎是形影不离，可是上了小学，就变了，我就忘记了和它深厚的“友情”早就被我遗忘在一个角落，如今又想起它，有点熟悉，又有点陌生。
我从一个角落里找到了“老朋友”。拿出来的是时候它已经满身是灰尘，像刚刚从地沟里爬出来的。我打开一看，一只燕子风筝呈现在我的眼前了，擦干净，其实它挺漂亮的，和真的燕子差不了多少。我和爸爸妈妈带上老朋友一起要把它送上它一直梦寐以求是的天空。
“放线！放线！”随着这一声声大声的吆喝，它飞上了蓝天，在蓝天的映衬下，它显得格外俊美，在蓝天下，一根若有若无的细线拉着它在天空翱翔，突然，风停了，燕子风筝如断翅的鸟儿一样垂直的落下来，“收线！”
我大喊一声，爸爸如梦初醒连忙收线，可是已经来不及了，风筝一头载在地上，但没有摔坏，我们又把它送上蓝天，在蓝天中的它，在空中划出一条条优美的弧线，和其他风筝一起飞舞，蔚蓝天空风筝飘。
在天空的燕子飞舞着，在蓝天之下的大地上不时传来阵阵欢声笑语，这出美丽的风景会一直飞舞。蔚蓝天空风筝飘。
天空中的糖果机范文（21篇）篇四
我心中的那片天空是一幅美丽的蓝图。它上面刻画了我每一个人生的目标与希望。看这张图，感觉没有什么特别的，但是你仔细用心去观看，你就会发现上面有许许多多的东西对我来说十分的重要，这些东西是我的书籍。
有的人说自己心中的那片天空是一本小册子，有的人说是一个属于自己的私人网页。而在我的心中的那片天空是我的小书架。里面的书籍像有神奇的魔法一样吸引着我，每一次无聊的时候，我都会情不自禁的去拿几本书来细细的品味，有的时候看到一本好书，我就会爱不释手，读它个三四遍，一直到可以将它的内容做一个简单的概括为止。
我心中的那片天空里面都是书，我好像天生就喜欢读书，但我并不爱做题。我现在不像小学那样了，现在的时间大部分都是做题，但我坚持每天读一点。因为我相信，只要我坚持，终究会像愚公那样达成自己的目标。每一次看完书我都会在一张小纸条上写上自己的读后感，这样不仅仅锻炼了我的文笔，也让我的天空增添了色彩。当然，读书也会有烦感的时候，在那个时候我就会取一本轻松休闲的书来看，放松放松一下心情。
天空中的糖果机范文（21篇）篇五
只要我们仔细观察，认真思考，就会发现我们身边的大自然的千奇百怪，奇特无比。
一抬头，就看到千万匹白色战马齐头并进，向我飞奔而来。你们可别想错了哦！这可是天空中的魔法师白云变化而来的。忽然，它变成了一只呆萌可爱的小狗，它静静地坐在那，似乎在等我喂骨头呢！它又变成了一只翩翩起舞的白蝴蝶，它扇动那美丽的翅膀，在天空中飞来飞去，似乎在寻找美丽的花园。你看远处它又变成了一只肥胖的小猪，你看左边是一只凶猛无比的老虎，你再看右边好像是高大笨重的熊—–这些美丽的，变化莫测的云朵，它就像天空中神奇的魔法师。
看着变化莫测的云朵，我的眼睛模糊了，看累了，于是我低下头，闭着眼睛，心想大自然真是千奇百怪，奇特无比啊！
天空中的糖果机范文（21篇）篇六
“铃铃铃”上课铃响了，我们在教室里闹成了一锅粥也没见老师来，过了好一会儿，生物老师才慢慢悠悠的走进教室，再往旁边一看，还有只小鸟呢!同学们都一窝蜂似的拥到了讲台的两侧，有的双眼直勾勾的盯着小鸟，有的抚摸这小鸟。就在这时，沉默已久的生物老师发话了：“都回座位坐下!”老师顺便也摇了摇手，这一摇手不要紧，刚好让小鸟从手中飞走了，老师急忙命令学生们关窗户和门，生怕鸟儿飞出去。但是鸟儿就是不肯停下，一下飞到了教室的上面，猛地一冲，把整个教室都带到了天上。
老师不紧不慢的说：“这点小问题，不耽误我们上课的，对不对？”“对。”大家一起说道。老师刚要讲课，才发现了鸟在房顶上的。这时有一位同学把手伸出窗外，抓了一只鸟进来。老师这才开始了正是讲课……这里是鸟的嘴巴，这里是鸟的眼睛，这里是鸟的翅膀，这里是鸟的脚掌，这里是……大概老师说了好长时间累了吧，就让前一排的同学看着，老师刚一打开门，接着就“咚”的一声关上了，还坐在地上，手颤动的厉害极了。有的同学上去问老师：“老师，您怎么啦？”而老师却低着头，红着脸低声的说：“我、我恐高呀!”之后，老师猛地一排地，站了起来，老师去同学手里拿鸟儿的时候同学说：“老师，不好意思，鸟儿刚刚飞到上面了。”老师大吃一惊，脸色顿时暗了下了，幸好老师脸上没“下雨”，不然我们就要吃苦头了。
最好是那样。
天空中的糖果机范文（21篇）篇七
这节是英语课，同学们都把英语书摆在了桌上，等着老师进来。
可没想到，走进来的却是生物老师，就在我们迷惑不解的时候，课代表拿进来了一个小瓶子。老师大声说：“同学们，英语老师有事，所以这节课由我来上。”教室里乱哄哄的，汪小旺对老师说：“但我们都没带书啊？”同学们用期待的目光看着老师，其实谁都知道，这句话的意思就是还想上一节像上次那么有趣的课。老师说：“没关系，我保证你们每个人都能看到要学的鸟类。”她笑眯眯地眨了眨眼睛，手还往桌子上一拍。
这么一拍，那个小玻璃瓶子往旁边一倒，一阵白白的、浓浓的雾气飘了出来，我大叫一声：“哇，是云呐！”我们都只顾着看云了，没注意到教室已经悬在厚厚的云层中了，等云都飘散了，我们才注意到。老师笑眯眯地说：“这也不会影响我们上课，对吧。”“嗯，嗯。”同学们忙应到。
这时老师拿出了许多瓶瓶罐罐，里面装着各种各样的、大大小小的果子，看起来很诱人。老师看出了我们的心思，说：“这可不是给你们吃的！”说着，拿出一个羽毛扇子，一边扇，一边说：“如果你们表现好，我可以让你们到教室外面去看看！”话还没说完，教室里就欢呼声响成一片。
随着羽毛扇的起伏，从第一排的窗户外飞来了一只形状像飞机一样的鸟，它的速度极快，还没等我们反应过来，就一下子飞到了讲台上，老师说它叫“飞机鸟”。讲完了以后，拿出了几颗果子奖励它。老师还叫来了“无毛鸟”、“长颈鸟”、“卷毛鸟”......
所有的鸟类都讲完了，我们满怀期待地看着老师，看看她会不会放我们出去看看，终于，老师在我们期待的目光中说：“嗯，好吧，不过为了防止像“小绒球事件”的再次发生，你们都要带上这个。”一看，原来只是一个手镯，“别小看它呀，只要你们碰到了这些鸟类，它就会发出警报。不过，你们可以拿剩下的果子喂它们。”我们都迫不及待地跑出了教室。
啊，一节课过的真快啊，不知不觉又下课了，这节课比“鱼缸里的生物课”更好玩！
天空中的糖果机范文（21篇）篇八
我依然迷恋爷爷写的方块字。从咿呀学语，我就一直喜欢看爷爷写的毛笔字，爷爷写的字方方正正，道劲有力。一个个的方块字就像一片片的小舟，载着我童年的梦，畅游在“烯娥奔月”、“牛郎织女”等神话故事当中。不知道从什么时候起，我已势不可遏地喜欢上了方块字，它似乎是最神奇的魔棒，无论你是多么的心浮气躁，欣赏着那一页页的方块字，不知不觉间就会帮你滤去心底的浮尘。那方方正正的结构，似乎永远在提醒我，要堂堂正正光明磊落地做人。
我依然迷恋奶奶纳的千层底。奶奶的手很巧，做的鞋既漂亮又舒服还不臭脚。小时候我最骄傲的事，莫过于穿着奶奶做的新鞋去上学了，小伙伴们总是羡慕我有这么一位好奶奶。稍微长大些尽管我有妈妈为我买的时尚鞋，尽管不时会收到陌生人投来的异样的目光尽管有的同学私下里认为我老土，可我依然爱穿奶奶做的纳底布鞋。鞋上每一个精心缝制的针脚，都寄托着奶奶对我脚踏实地走天下的嘱托。
我依然迷恋妈妈熬的玉米粥。面包牛奶包围下的我，仍然钟情妈妈熬的玉米粥。在我的眼里，那金黄色散发着热气的玉米糊糊，香甜可口，是世界上无可替代的美食。据妈妈说，我小的时候家里并不富裕，买不起奶粉和饼干的妈妈，只能用小火炖好的玉米糊糊喂还没长全牙齿的我，而我每次都用小子扒着碗，张着小嘴贪婪地吸吮那“琼浆金液”。玉米粥哺育了我，也教会了我无论走到哪里，都不要忘了家乡那片热土。
林林总总的事物，仿佛一颗颗璀璨的明星，点缀着那方遥远的天空。
说起苍蝇，我相信不会有人喜欢。可是为什么澳大利亚人会把苍蝇弄到他们国家50元面值的纸币上呢?因为，世间万物都是发展变化的，认识也同样会改变的。
澳大利亚的苍蝇也曾生活在污秽不堪的地方，勤劳的澳大利亚人因讨厌苍蝇，便做出了将苍蝇赖以生存的藏污纳垢处统统消除的巨大努力，创造了从城市到乡村，从山谷到河畔，举目是云朵般的鲜花和地毯一样的绿草的国家。
于是，就使世代生活在肮脏环境中的苍蝇，骤然失去了它们的家园。但它们为了活下去，不得不痛苦地改变了饮食习习惯，最终找到了新的食物一一植物浆汁。
就这样，一代一代薪火相传，生活在澳大利亚的苍蝇，早已忘记它们吃食腐臭食物的习惯，它们的饮食习惯竟与高贵的蜜蜂一模一样一一采食花蜜同时，也承担起蜜蜂的职责一一为庄稼和树木传授花粉。
丑陋变化为美丽，肮脏转化为洁净，低贱升华为高贵。澳大利亚的苍蝇从被人唾弃的泥沼中奋力爬出来，摇身一变成为可爱的小天使，受到人们的青睐和尊崇。这样，澳大利亚人为了感激因其“桂污得净”的苍蝇，就让它登堂入室翩然飞落到国家发行的钱币上，以便永远记住苍蝇为这个国家立下的功勋。苍蝇是澳大利亚人的骄傲!因为这个国家的苍蝇，不与肮脏为伍，不与细菌为伴。
当我们抱怨时，就应该想想澳大利亚人改造苍蝇的办法。连苍蝇都可以改造，世界上还有什么不能改造的东西吗?同时，我们的认识也不是一成不的，也必须与时俱进，跟上时代的脚步。
天空中的糖果机范文（21篇）篇九
糖果机很有能力它可以制造很多糖果，棉花糖，棒棒糖，心绞痛糖，泡泡糖，跳糖。只要你能想出来，没有什么是做不到的。但是米勒夫人家里的三个孩子——玛丽、比尔和小玛莎更喜欢开始工作的“扑通”冰淇淋机，赞称赞他。(一个家庭)。
渐渐地，糖果机厌倦了这里的生活，出走了惊天动地的决定——！糖果机一直在寻找机会。机会终于来了！有一天米勒夫人一家出去玩，糖果机开始计划出走。它拿着电线拖着巨大的身体跳下窗户。“乒乓”响了一声，糖果机跳到窗边的椅子上。糖果机打开了窗户。“砰”，糖果机跳了出来。“我再也不回来了！”“我想是的。
糖果机蹦蹦跳跳地跳到一家屋顶上筑巢的新老师家。
“快滚开，你这个巨人，强盗！”新老师大喊大叫，啄糖果机，糖果机只好灰溜溜地跑了过去。
糖果机想去一个充满笑容和欢乐的地方，于是跳上了残疾学校。
学校里都有残疾学生，他们虽然身体不全，但却很开朗，玩得很开心。糖果机非常高兴。跳上树，跳到停在操场上的云上，把插头插到云上，竟然没电了！糖果机把制作带来的糖果的材料放进去，制作了糖果。
不久，天空下起了糖果雨，各种糖果从天而降落在孩子们身边，他们吃了“从天而降”的糖果，孩子们和糖果机都很高兴。
天空中的糖果机范文（21篇）篇十
这节课要讲鸟类，老师早早的就来到了教室。几个男生抬着一个大大箱子来到了教室里，箱子上贴着一对大翅膀的贴画。老师指挥道：“轻一点，靠前一点，对，就这样。ok。”这时，上课铃响了，老师突然一拍脑门：“我忘了带着那个要的东西了，大家等等我再上课吧！”说着一溜烟跑出了教室，大家哄堂大笑。
这时，大家刚刚笑完，老师就回来了，她自己一个人抬着个大箱子，上面画了一只鸟和一个人，中间有个加号。老师自己太那么大的箱子，大力士啊。
老师打开第一个箱子，里面是个大翅膀，老师把大翅膀装到教室的两边，说了一声：“飞！”教师就扇动大翅膀，飞向天空。老师把自己搬来的那个箱子打开，拿出来了一个瓶子，里面有紫色的粉末。老师打开瓶子，给我们每人撒了一些，我们的胳膊就变成了各种翅膀！我的胳膊变成了鹰的翅膀，旺小汪的胳膊变成了燕子的翅膀……就连老师的胳膊都变成了啄木鸟的翅膀！
老师指挥大翅膀停下来，大翅膀就乖乖不动了，教室停在了空中。老师指着在空中畅游的鸟儿说：“这时燕子，它的尾巴像剪刀，可以分散气流，这是麻雀，我们经常可以见到……这是啄木鸟，它的特点是……”老师就这样讲下去，可是教室里大家都不太安分，都想飞飞看。于是老师说：“大家跟着我，我们要出去活动了。按上操队形站好！”大家就刷刷刷的站好了。这时，老师说：“我先出去，然后你们接着一起上。”然后就扇动翅膀，朝门外一跃，老师就稳稳地飞在了空中。紧接着，大家都飞了起来。
我很紧张，害怕掉下去，就使劲扇翅膀。老师说：“没事的，掉不下去。控制好稳定性就可以了。”我这才不那么害怕。
我们玩得正高兴呢，突然，我们感到天旋地转，再睁开眼睛时，我们回到了教室，教室也恢复了原状！打下课铃了，老师宣布：“下课！”“起立！”“老师再见！”
天空中的糖果机范文（21篇）篇十一
万物收起内心的繁华。
一个翻身。
天就变脸。
把揉碎。洒下。
让我认不出彼此。
拉开帘幕。曼舞轻飞。
脚步声越来越近。
宛若娉婷的。
又如知性。
比以往下的温柔许多。
大地装扮得似小天鹅。
山川，树木，房屋。
粉上了雪色之白。
白了我们的头。
好想一起白头的想。
等飘舞的白影。
流淌出的五彩缤纷。
那么迷人。
好想揽你入怀。
瞬间，涤荡的喜悦。
醉了眼眸。
好想揽你入怀。
却不敢拥抱你。
怕我的。
融化了你的妖娆。
雪的内心。
落叶不是它的。
银灰的天空。
失去了它。
的`伴侣。
山川白了头。
河流白了头。
河水吓得一动不动。
村落草木白了头。
从到想你。
一夜白头。
雪天。
寒风锋利的牙齿。
使劲咬我的脸。
我未来得及喊疼。
你就跳起舞。
漫妙。
麻雀，叽叽喳喳。回音在山谷。
收起它惆怅的。
来回寻觅。
一地惊喜。
从四面八方赶来。
山野的枝条没了。
以往的调皮。
房头不断传来情话。
填满了一屋子的浪漫一首)。
天空中的糖果机范文（21篇）篇十二
其实我讨厌傍晚的风，讨厌你空间里的背景音乐，讨厌所有的被束缚，雨，阴天，还有各种灯光。
而我喜欢湖水，静静的走，十字路口，还有冷清的街道。
总是重复着听你的故事，重复着陷进你的回忆。听你说谁谁谁，听你讲谁谁谁。其实我不愿一个过去的人再出现在你如今的生活，成为你的束缚。
文档为doc格式。
天空中的糖果机范文（21篇）篇十三
1、意在大数据的环境中云能做一些事情。
2、它现在已经成为了网络产业中云计算、开放标准和隐私这些语境中的标准术语了。
3、激光雷达的光脉冲返回卫星所消耗的时间提供了大气中云或者粒子的位置信息。
4、事实证明，露水的形成是与晚上天空中云的数量有联系的。
5、特别要听听鸟叫声，欣赏花草，观看天空中云的移动。
6、另外，在酝酿采取统购统销政策时，中央政府一开始就把它纳入到过渡时期总路线中云，以便对城乡传统生产关系进行改造。
7、其中的原因之一是追踪风暴的雷达只能探测并描绘出大气中云或雨形式的水。
8、综述计算机图形学领域中云的建模方法。
9、大气中云的分布状况是气象预报的重要依据。
10、对长白山北坡苔藓红松暗针叶林中云冷杉倒木的'分解及其养分元素的含量进行了研究。
11、这些是细菌所生废物：硫化合物，是大气中云的起源。
12、同在的关系---如同旷野中云柱，火柱与以色列人日夜同在。
13、描述：图片中云的形态有点像物体划过水面时留下的v形尾迹。
14、该文分析了一次冷涡天气过程中云微物理量的分布特征、降水粒子的增长机制及云下雨滴的蒸发效应。
15、此外，我们还介绍了将jee容器整合到云应用程序中对云应用程序设计策略的影响。
16、云计算中，云服务器所保存和管理的应用程序和数据也都是通过云计算配置存放在远程端。
17、生活中，工作中，哪怕是在地形崎岖的阿富汗战场中，云计算将定义平民、叛乱分子和士兵的关系。
18、在任何架构师的工具箱中，云计算都是一个重要的工具。
19、在许多方法中，云计算实现了将许多现有技术（soa、虚拟化、自动计算）与新思想相结合，从而制定完整的it解决方案。
20、在这个例子中，云服务器连接回到cacti服务器，并且自行配置。
21、这种兴趣还反映在gartner的cioagenda的调查中，云计算确定为cio们最优先考虑的技术。
22、bonderman多年来提出的所有投资构想中,云计算是最新项目之一.
23、正如斯特范斯奇在声明中所云，有“比打篮球重要的多的事情”正迫使艾弗森去选择应该怎样做。
24、通过对《诗经》和《楚辞》中“云”意象的分析，试图揭示出它们内在深刻的文化内涵及其独特的美学风格。
25、研究者认为，恋人们本身之所以不能准确地预测自己恋情的发展，正是应了“只在此山中，云深不知处”这句话。
26、将这一方法应用于日本gms5静止卫星的水汽云图，得到东亚地区中无云区域与水汽云图具有相同时空分辨率的对流层高层水汽分布。
27、只在此山中，云深不知处。
28、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
天空中的糖果机范文（21篇）篇十四
身为90后，我很幸福。我像是一棵小芭蕉树，父母对我寄予厚望，我正迎着风沙，顶着烈日，冒着暴雨，勇敢坚强地蓬勃向上。
1999年我呱呱落地，从父母亲的笑声中，从我那意味深长的名字中，我知道我将在家庭里扮演重要角色，就像一段文字不可缺少的符号一样。接着，我渐渐成为亲朋好友喜爱的孩子，开始接受启蒙教育，接触了书，从幼儿类的图画书开始。
到了牙牙学语、蹒跚学步的时候，爷爷奶奶爸爸妈妈的耐心指导。我学会叫“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”，能说简单的词语。学会走路，这一爬到走的过程，是摔出来的，从小就有一股好胜的劲，一定要走上一程，因此摔倒了就立刻爬起，摔疼了也不哭，又继续学习行走，日复一日，不知摔了多少回，鲜血流淌了多少，终于踉踉跄跄地走上“一程”。
进了幼儿园，无忧无虑地与小朋友们、老师玩耍，与小朋友说着无邪的天真的话语，搭着有趣的积木，荡着自由的秋千，沐浴着老师的关爱，享受着阳光的温暖。
时光转到了小学，一时感到了小小的转变，戴上了红领巾。深知已是少先队员，愿意接受少先队的号召，热爱祖国，认真学习，遵守纪律，专心听讲，做一名优秀的少先队员。我严格要求自己，在学习上努力拼搏，在实践中提升道德修养，在体育上强健体魄。在班级中为同学伸出援助之手：当同学正绞尽脑汁地思考问题时，给他稍稍点拨；当同学有疑问时，主动帮助他，不求回报；当同学生病时，到他家探望他，帮他辅导功课。在身边的小事中，时而向家人虚寒问暖，时而为家庭做些力所能及的事，为家人递上一杯热茶，为家人送上一件衣裳，为家人送上一句问候。我，希望能够从一点一滴中去学会关心他人，希望自己能够像雷锋一样，为社会做出贡献，无论大还是小，都有求必应。
时光转瞬即逝，上了初中，我成为一名青年，我为自己确立了远大的人生目标，有了坚定的方向，有了为世界不断向前发展而努力的信念，并决心向着既定的目标不断奋斗、拼搏！我将勤奋学习、追求上进，不断掌握各种知识、技能，正确认知、判断、看待事物，学习各种经验！我一定努力做到“德才兼备，以德为先”，不断提升自己的品行修养，使自己成为“品德优良、团结友爱”的人！我要坚持锻炼，不怕艰难险阻、坎坷挫折，敢于经受考验，成长为“体魄强健、活泼开朗”的人！我要为人生而奋斗、攀登！我喜欢挑战，我要与时间赛跑，把握青春年华，珍惜时间，做有意义、有价值的事，为班级、学校添砖加瓦、增光添彩！
我，仅是一个平凡的90后，一个90后的代表，在这一片晴朗的天空下，我张开双臂，敞开心扉，迈出步伐，喊出口号，我要让世界知道：我是90后！此时，我是一只展翅飞翔的雏鹰，扇动着有力的翅膀，站在高山之巅，抖擞精神，即将“乘风破浪”！
母亲，请您相信，一只雏鹰的长成，不需要您太多的操心；祖国，请您相信，一个青年的长成，不需要您太多的担忧。我知道，我们的成长道路一定有太多的坎坷，但我们愿意接受所有的挫折，赛跑在跑道上，赛出我们的风格，跑出我们的精彩！
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天空中的糖果机范文（21篇）篇十五
其实天不暗，乌云终要散。仰望天空，那重重乌云布满天空。那乌云像我即将归家时的心情一般，忐忑不定。
那种肃杀的场面令人不禁打了一个寒颤。望着天空，天空布满了乌云，天气显得要与冰霜相媲美，并向人们头上肆意地甩着灰色的大雨点。
站在这看似荒凉的树下，眼前的一番景象——它是那样灰暗而凄冷，仿佛使人觉得灰色苍穹之上只有无边无际的空虚。于是，低头自叹，却见一无精打采的野花，低头，弯身，落泪，感叹。一边的泥土，干裂的如松树皮，可是，它却依然挣扎在临近无尽死谷的边缘。为何要落泪呢？为何要挣扎呢？只因国破家散，感之时事才落泪啊！我努力的想堵住耳朵！因为我不想听到无处可逃的鸟鸣声，那一声一声凄惨诡秘的声音，如同正在敲响的死亡时钟，一声，一声，一声，有节奏感，但也听得出其中的紧迫感。
好让我尽情放荡在这荒凉，悲凉的十月金秋。
枫林尽染，秋叶残落。我何时能与亲友相见，只怕连亘山峦阻隔了我们。愁思如同深秋般凄绝，又如同浓密的头发，数也数不清。如今，连头发都搔短了，连帽子都要被阵阵风带走，带到一个莫名的地方，寻不到，觅不到。
乌云渐渐被风吹走，随我的心飘走。天空又是万里无云。
天空中的糖果机范文（21篇）篇十六
瓦蓝瓦蓝的天空是那么的美丽，那么的辽阔。我每每仰望那变幻万千的天空，总有一种感觉令我产生无尽的、美好的暇想。
仰望天空,觉得天空就像一个人,一个平常的不能再平常的普通人。它有着与我们一样的喜怒哀乐，它快乐时万里晴空,用那温暖的阳光照得花儿也快乐的微笑。它悲伤时乌云密布、电闪雷鸣、大雨倾盆，但这时它也没有忘记给大地万物的滋润。也正是天空的喜怒哀乐无刻不在给大自然贡献出自己的一切，大自离不开天空，大自然爱天空。
仰望天空,辽阔的天空令我可以学到它美好的品质，天空这个身躯中装满了无数的东西：如活力无限、金黄火辣的太阳；温柔无比、皎洁明丽的月亮；宽广无比、源远流长的银河以及永远眨着明亮眼晴的小星星。有了这些东西的点缀大自然才更加美好，所以,这一切都要归功于天空，都要归功于天空的无比宽广的胸怀和无私的不计较自己得失的奉献。我们生活在天空的滋养中就应该学习天空的这种高贵的品质，学习天空宽广胸怀的精神。
仰望天空,觉得天空是美的化身,天空犹如一幅精美的风景画，它有阳光明媚的早晨,它有宁静的夜晚。向天空望去，你还可以看到不时飞过的小鸟。
这便是我天天向天空瞭望的感觉,天空能把人们的心变得纯洁,变得毫无瑕疵。
天空中的糖果机范文（21篇）篇十七
有人喜欢巍峨壮丽的紫金山，有人喜欢一望无际的大海，而我却喜欢天空中自由漂浮的云朵。
天上的云姿态万千。在天空的东南角有一朵云，它像一只懒洋洋的大狗熊，吃饱了正躺在有阳光的地上晒太阳呢！在天空的西南角有一片云，它像一只刚睡醒的小章鱼，正戴着睡帽在宽阔的海洋里吐泡泡玩！在天空的西北角有两朵云，它像两只可爱的梅花鹿。正在相互追逐，玩的不亦乐乎。
天上的云真有趣啊！你看在天空的东北角，有两朵可爱的云，它们像极了熊妈妈和熊宝宝，熊妈妈带着它的孩子在天空中散步，我仿佛能听到它们在谈些什么。你看，在天空的西北角有一条小鱼，正着急地在一望无际的大海里游来游去，仿佛在找它的朋友，可能嘴里还在说：“朋友，你到底在哪儿啊？你在哪儿啊？”
“轰隆隆，轰隆隆……”突然一道闪电从天空中划过，一朵朵乌云像天空中的一个个霸王，他们对白云大吼起来：“这是我们的地盘，你们别想霸占我！我疯狂起来，我自己都害怕！”说着，他就开始疯狂起来，一道道闪电劈向大地，好像要把大地劈裂似的。一朵朵白云留下了伤心的眼泪。
这时，太阳公公对这些小霸王说：“你们这些调皮的孩子不要再捣乱了！那些小白云也不知道哭了多久，就别让它们哭了吧！”那些乌云赶快溜走了。
太阳公公伸出头来微笑，看着晴朗的天空，它想，那些调皮蛋溜走了，这晴朗的天空也不会再黑暗了，天空留下了一抹彩虹，天空中的云儿又快乐起来。
天空中的糖果机范文（21篇）篇十八
天空如海一般蔚蓝，若湖一般平静。云儿轻飘飘的飞过，鸟儿在哪里潇洒活泼。平静的天空，望着它，动荡的心，便会平和如镜。看着它，伤心的心，就会得到温暖。
天空属于任何人，在你忧伤的时候，天空回给安慰，在你快乐的时候，天空给你分享，可是每个的忧伤太多了，天空不够，蝴蝶也不够，花儿也不够，于是我们取我们能取得，好好享用那份属于我们的天空。
虽然我不能完全拥有天空，但是我能生活在天空的怀抱下，仰望它，欣赏它。
天空是一个令人向往的地方，无论你走到哪里，天空是你最好的伙伴，让我们抬起头仰望天空，看看那令人赏心悦目的蓝色的天空。
天空中的糖果机范文（21篇）篇十九
春天，我会下几场毛毛细雨，让大地滋润起来。小花们开放了，五颜六色的，真漂亮。小草是绿色的，大树是高大的。
夏天，我会帮人们在阴凉处种地和工作。
秋天，我会让风婆婆来给人们扇些风。
冬天，我会飘到一旁，让人们晒太阳，让他们更加暖和。
这就是我，你们喜欢我吗？
天空中的糖果机范文（21篇）篇二十
有人喜欢广阔无垠的天空，有人喜欢美丽绚烂的彩霞，而我则喜欢那自由自在的云，或许也是因为我名字也有一个云字的原因。
我总喜欢看天上那些变幻莫测的云。在学校课间的时候，我经常到外面的走廊上去看云。我望着天空美丽的云，幻想着小精灵展翅飞翔。天是那么湛蓝那么清澈，好似梦幻般的青海湖，而天上云朵的轻轻点缀，让天比青海湖更多了几分纯净。白云悠闲自在地漂浮在空中，似几件简单而平凡的物品，却拼凑成了一幅和谐的天空美景图。这种美，很自然，很淳朴。
白云似乎太轻了，风一吹他们便悄悄散去，看上去好像一幅幅静止的、定型的，而实际上时时在移动着、变幻着的画面。画面变化着，我看到安徒生通话里的白天鹅，徐悲鸿笔下的奔马，看到了中华民族的古老象征—龙。风大了，不再像母亲那样慈祥，反倒像一位因儿子做错事而发脾气的严父。短短的瞬间，洁白的天鹅、仰天长啸的奔马和威武雄健的银龙都被撕扯着无隐无踪。
天空中的糖果机范文（21篇）篇二十一
瞧！那蔚蓝的天。瞧！那朵朵悠悠的云朵。瞧！晚霞给天空穿衣服。
天空上，住着白云和星星。
早上，白云跑出来玩耍，她从这跑到那，大自然的一切她都知道。她最喜欢和太阳公公打招呼了，你看！天还没亮，白云就跑出来叫醒太阳公公：“太阳公公，早上好呀。”然后又跑到小河边，梳梳雪白的头发，照照镜子，真是爱美。精彩内容，尽在百度攻略：
傍晚，太阳公公和白云要回家了，刚走，晚霞姐姐就出来了，晚霞姐姐只有一瞬间，所以，她用自己最美的一刻给天空穿上漂亮的“礼服”。
瞧！这宁静的天。看！睡得香香的星宝宝们。听！月亮唱着歌哄着大家睡觉！精彩内容，尽在百度攻略：
六年级:薛b妍。