小学生入队策划方案（通用14篇）

在进行任何工作或活动之前，都需要制定一个有条理、有针对性的策划方案，以确保达成预期的目标。通过学习这些策划方案范文，你可以提高自己的策划能力，并运用到实际工作中。

小学生入队策划方案（通用14篇）篇一

活动背景：为迎接“元旦”的到来。让同学们感受造价一班集体这个大家庭的温暖，感受节日的气氛。为此，小六班在新年来临之际举办了“包饺子”活动。

活动目的：

1.促进同学们之间的交流，增强班级的凝聚力。

2.丰富同学们的课余生活，缓解同学们的备考压力。

3.增强同学们的动手实践能力。

活动主题：饺子包着“你、我、他”。

活动对象：全体同学。

活动时间：2019年12月31日。

活动地点：第一餐厅。

活动过程：

1.18：00在教学楼一楼门口集合有活动组织者带队到第一餐厅。

2.同学们协同地下餐厅工作人员布置好场地。

3.包饺子材料（馅、面），工具（刀、擀面杖、案板）食堂免费提供。

4.同学们合作一起包饺子，相互学习，相互合作。

5.将买好的糖包入饺子中。

6.餐厅负责将同学包好的水饺煮熟。

8.吃到包着糖的饺子的同学给大家表演节目。

9.用相机记录活动的过程，同学们在一起的美好日子。

10.将照片上传班级博客、qq群相册，冲洗部分贴在班级教室的墙上。

活动经费：

1.场地租用费50元，买糖用1元。

2.冲洗照片需要一定的钱，以上两项开支班费支出。

3.每位同学收取5元。

活动亮点：

1.包糖的饺子（她象征着吉祥、好运，更代表造价一班所有同学美好的祝愿。）。

2.同学们用方言互祝贺词。

活动前期工作：

1.邀请家长光临此次活动。

2.做好大家的思想工作，让每个同学都参加支持此次活动，争取让每个同学都能以愉悦的心情包饺子，高高兴兴的吃饺子。

3.借一架数码照相机。

4.活动负责人至少提前一天将参加活动人数（40人），水饺馅品种（2种）报与餐厅经理。

注意事项：

1.班干部负责维护现场秩序，防止安全问题的发生。

2.活动期间须保证餐厅一切的设施不受任何损坏，损坏照价赔偿。

3.活动结束后协助餐厅摆好桌椅板凳，打扫卫生。

应急工作：

1.负责人买几张创可贴，当手被菜刀切伤应急。

2.当借不到相机或相机中途卡壳（相机没电了或由于其他原因相机无法工作）时，用高像素手机应急。

小学生入队策划方案（通用14篇）篇二

让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。

20xx年4月13日一天。

1、学生8：00到校，8：00-8：15各班安全教育(各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具体分组情况以书面形式上交政教处)，8：15——8：20整理，8：20听广播大操场集合，进行集体安全教育，8：30全体学生从学校出发乘车去天宫庄园。

2、全校同学按高低段分ab两组。

a组活动次序：

9：30在西江古村门口下车，活动内容：打陀螺。10：30各班一位老师组织学生在场地，另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。地点：西江古村宅园内。12：00参观盆景园、科普长廊;观赏大棚栽培桑果园;拓展游戏;攀爬网墙、网洞等。14：30按规定车号班级在停车场上车返校。

b组活动次序：

9：30在西江古村门口下车，活动内容：观赏大棚栽培桑果园;拓展游戏;攀爬网墙、网洞等。参观盆景园、科普长廊。11：30各班一位老师组织学生在场地，另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。地点：西江古村宅园内。12：30打陀螺。14：30按规定车号班级在停车场上车返校。

每生40元(包括来回车费、门票以及学生保险)。

1、对春游目的地，学校组织专门人员事先勘察，凡是安全措施不落实的地方，不组织学生前往。

2、同活动组织单位签订协议，保证活动的安全，每位学生参加人生保险。

3、加强安全教育和管理，春游活动前开展各班及全校性专题安全教育，对春游活动中的可能不安全因素，要教育学生如何防范。要教育学生遵守活动基地的各项规定，服从统一指挥。

4、加强春游活动的组织管理，学校领导亲自带队，每班两名教师管理。对学生实行分组管理，对学生的活动，教师要加强监控，一旦发现不安全行为，必须果断严肃制止。

5、出发、返回时的发车由辅导员王碧静统一指挥，未经同意不得擅自提前发车。

1、活动前负责对学生进行实践活动的目的、意义、注意事项及安全纪律教育。

2、组织学生前往目的地，作好旅途安全工作，强调乘车安全。

3、活动地点带领学生参观，组织学生开展包饺子活动，及其他集体活动的纪律。

4、组织学生安全返校。

1、春游活动第一责任人(学校法人)____________。

2、具体活动责任人(校辅导员)：_________。

3、卫生老师：_________。

4、安全总联络员：_______________。

5、分班责任人：各带班老师_______________。

1、活动协议书。

2、春游安全应急预案。

小学生入队策划方案（通用14篇）篇三

一、我们的'队名：

中国少年先锋队。

二、我们的队礼：

右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。升国旗，举行队会，祭扫烈士墓，接受领导检阅时，以及平时见到老师、长辈都要行礼。

队礼。

出队旗时，一年级新生行注目礼。

退旗时，一年级新生行队礼。

三、我们的呼号：

呼号（握右拳）。

大队辅导员：请大家举起右拳。“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

全体回答：“时刻准备着！”

大队辅导员：礼毕！

四、我们的入队誓词：

入队誓词（握右拳）。

大队辅导员：请新队员举起右手握拳，跟着我宣誓。“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：xxx。（所有新队员同时高声报出自己的姓名）。

xxxx年10月13日”

五、建队日：

1949年10月13日。

六、中国少年先锋队队歌：

《我们是共产主义接班人》。

我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进前进，为着理想勇敢前进，我们是共产主义接班人。

二．注意事项。

1．一年级各中队由班主任带领下，熟记入队誓言、呼号、队歌。并训练其敬队礼。

2．一年级各中队辅导员结合（如赖宁事迹）向学生加强关于少先队的成长史教育。

3．届时保持会场纪律，请各班宣讲其中事项。

4．一年级段中队辅导员负责其中事宜，并在建队节前夕模拟演练入队仪式。

5．一年级同学：10月13日入队日，必须佩带校牌。衣服：可选择穿白色衣服或以白色为主色的衣服或穿相对浅色的衣服。裤子不限。

三．少先队入队流程。

一、入队时间：10月13日下午第二节课，一年级全体学生和2-6年级各班学生代表，准时到报告厅集合。

戴红领巾学生（左）戴红领巾学生（右）。

主席台（舞台）。

一到六年级各班列队（各班按座位表坐在位置上）。

大队长：3个出旗，1（老队员代表发言）+5（剩下）=6个授旗手。

1．主持人宣布入队仪式开始。

2．出队旗，奏乐，大队旗手出旗，全体起立。一年级同学行注目礼。

（班主任注意：

a.一年级各班：班长站在班级队伍最外面（走道里），其他学生起立。

b.二到六年级各班“戴红领巾代表”：每班选出6名优秀的少先队员代表，

每人手捧3条红领巾，从高到低排成以上方队）。

c.出旗手出旗时：（2-6年级）全体立正，敬礼；一年级：全体立正，行注目礼

3．大队辅导员宣读新队员名单，并致辞欢迎新队员参加少先队组织。

4．老队员代表给新队员佩戴红领巾之后，跟读入队誓言。

（班主任注意：

a.报到的一年级新队员班级，按班级依次走到舞台前的空地上（列队方式如下）。

b.二到六年级的学生代表依照以上方式排队过去，按顺序每人为1位少先队员戴红领巾。

本班级所有同学（3排）。

班主任+班长。

舞台。

c.一年级各中队由班主任带领下，熟记入队誓言和呼号，与高年级互行队礼（训练其敬队礼）。

d．宣誓完，大队辅导员宣布：各位少先队员归队！——少先队员回到原来的座位上）。

5．老、新队员代表发言。

6．大队辅导员讲话。

7．由大队委干部(zz)向各中队班长授中队旗。

（班主任注意：主持人会要求一年级各班班长上台，行队礼，接队旗（训练其敬队礼））。

8．陈校长讲话。

9．大队辅导员领呼号。（班主任注意：一年级各中队由班主任带领下，熟记入队呼号）。

10．退旗（全体队员敬队礼）。

小学生入队策划方案（通用14篇）篇四

一、活动目的：

1、通过本次班会帮助学生充分认识到培养一个好习惯的重要性。

2、通过班主任的讲解和同学们实例展示坏习惯对于我们成长和进步的巨大障碍，好习惯对于学习和生活的积极影响，从而让全班同学自觉摈弃坏习惯，发自内心愿意努力养成好习惯。

3、通过讲解、问答等方式来告知学生好习惯具体有哪些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。

二、活动时间：

20____年4月8日班会课。

三、活动过程：

1、活动导入：什么是习惯?

2、我们应该养成什么好的行为习惯：

学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

3、好习惯是怎么养成的?

4、总结。

小学生入队策划方案（通用14篇）篇五

一、指导思想：

对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。

二、活动时间：

20__年5月30日(周五)上午8：30—9：00。

三、活动地点：

上海市徐汇区田林第四小学。

四、活动对象：

全体二年级学生。

五、活动内容：

1、队课学习：5月30日之前。

5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。

2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。

一、开场白：

主：亲爱的同学们!敬爱的辅导员老师们!下午好!又是一个阳光灿烂的日子。您瞧!火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长!上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌)。

二、正文：

1、主：全体立正!出旗!(奏《出旗曲》)。

2、主：唱《中国少年先锋队队歌》(背景音乐起)。

3、主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。今天，我们二年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单!

4、主：请辅导员为新队员授红领巾!(背景音乐起)。

5、主：佩戴红领巾!(背景音乐起)。

6、主：请大队辅导员带领我们宣誓!(宣誓礼毕)。

7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训;此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上!此刻戴上红领巾，心情一定十分激动，请新队员代表表决心。

9、主：全体立正!请大队辅导员带领我们呼号!

10、主：全体立正!退旗!敬礼!(稍候)礼毕!(背景音乐《退旗歌》)

11、主：上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”

小学生入队策划方案（通用14篇）篇六

一、班会主题：

放飞梦想，扬帆起航。

二、活动时间：

20__年9月26日晚6：30（暂定）。

三、活动地点：

a教202多媒体教室（暂定）。

四、活动出席人员：

08法学二班全体同学及汪辅导员。

五、策划活动的目的：

大三伊始，期望经过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对未来的思考，以此立下自我的志向，规划好自我的人生，最终去成就自我。同时我们也期望经过此次班会，来更好地加强班级同学之间的沟通交流，增强彼此之间的感情，挺高班级的凝聚力。

六、具体资料：

1、首先对过去的两年时间里我们在学习与生活上的得与失，做一次深刻的反思与总结。2、经过自我的反思与总结，去更好的展望自我的未来。

七、策划具体流程：

1、主持人首先致辞，引出班会主题。2、播放ppt图片。3、播放并团体观看《俞敏洪一分多钟的励志演讲》视频。4、班长首先发表个人感言，随后同学代表按顺序上台交流。5、汪辅导员对本次主题班会做一个总结。6、播放励志歌曲，结束本次主题班会活动。

八、活动注意事项：

1、班会按时进行。2、班会成员按时出席。3、有较完整的班会记录。4、教室布置合理。5、班会秩序维持较好纪律。6、坚持教室清洁和活动气氛。

小学生入队策划方案（通用14篇）篇七

（3）对各环节提出安全要求和保障安全的措施。

爱我家乡、保护自然、增强环保意识。让学生成为爱护自然，保护环境的主人，体验人与自然和谐的重要性，我们只有一个地球，地球是我们的家园，我们要保护自然，保护地球。

爱我家园，保护环境。

地球是我们的家，保护地球是我们的责任。

20xx年4月30日一天

班级全体学生和五位科任教师。

牡丹峰

班主任

2、加强管理，每位科任教师负责十名学生的安全。

3、带一些外伤急救药，由一位科任教师负责。

4、学生分成五个小组，选一名组长。

5、一旦有学生受伤，由一名教师护送学生到医院医治。

1、教师要提前到达集合地点，班主任清点人数。每次活动结束都要清点人数。要求学生不要单独活动。

2、要求学生坐车时，不要将手、头等部位伸出窗外，不攀爬树，注意山上是否有蛇，如果有蛇，不要抓蛇。山比较高，上山和下山，要注意安全，不要拥挤，不要跑，不要爬树，容易摔伤。

3、不玩危险游戏，一切活动听班主任的指挥。

4.吃饭时候，要注意食物是否坏了。要注意饮食卫生。不要用脏手抓食物。不要喝生水，最好自己带凉开水。

4、爱护一草一木，注意环境卫生，产生的垃圾，要放到指定地点。

5、活动结束后，返回学校，解散后，要及时回家。

小学生入队策划方案（通用14篇）篇八

二、活动目的。

1。让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。

2。让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。

3。让学生学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动时间：11月__日。

四、活动过程。

第一阶段：宣传发动，渲染气氛。

通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。

第二阶段：活动推进阶段。

(一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。

(二)三个感谢系列活动。

1。感谢父母养育我。

(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。(面试网)。

(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

2。感谢老师教育我。

(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。

(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

3。感谢社会关爱我。

开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三阶段：活动总结阶段。

组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。

1。各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。

2。各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。

小学生入队策划方案（通用14篇）篇九

活动目的：

1、了解感恩节的由来，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

2、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动准备：

1、老师准备苹果、葡萄、食物火鸡的图片。

2、每位小朋友准备卡纸一张和12色绘画水彩笔。

活动过程：

1、感恩节的由来。(幼儿教师可根据自己的理解，以故事的方式给小朋友们讲述什么是感恩节。)。

感恩节是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。

1620年，一些英国受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的11月里，在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。

在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，危急时刻他们得到了当地印第安人的帮助，活下来的人们在第一个春季即1621年开始播种。整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在都取决于即将到来的收成。最后，庄稼获得了意外的丰收，为了感谢上帝赐予的丰收，为了感谢印第安人的帮助，举行了3天的狂欢活动。从此，这一习俗就此沿续下来，并逐渐风行各地。1863年，美国总统林肯宣布每年11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。

2、引导小朋友理解感恩节的意义，懂得感谢父母、尊重他人。

3、老师总结感恩节习俗。

感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富有传统和人喜爱的食品。

4、以感恩节食物为背景，引导小朋友制作感恩卡片：画上父母、小朋友、苹果、葡萄和火鸡。

5、展示感恩节卡片，教师总结。

小学生入队策划方案（通用14篇）篇十

全校师生（生穿小礼服，师穿新校服）

主持：五（1）班徐子豪、五（2）班肖佳洁

音乐播放：四（1）班刘子靖

音响：丁xx照相：冯路

礼仪学生：6人（五年级）吴少梅（佩戴红领巾、授队旗）

出、退旗：3人（五年级）周彩萍

横幅：雷飞明、丁xx

布置会场：霍沛玲、后勤、林金梅

颁奖协助：罗苑入队誓词：钟明海

奖状：雷飞明、金熙俊、钟明海、张相武、谢慧敏、戴燕艺

统计一年级各班新队员人数：梁秋红

给新队员佩戴红领巾的学生：（六年级）饶志东

新队员入场队列、队形、纪律及领队（一年级各班主任）

老队员入场队列、队形、纪律及红领巾的发放（六年级各班主任）

备注：

1、各中队执中队旗参加入队活动。

2、中队辅导员佩戴红领巾站在队伍的右前方，出、退旗时行队礼。

3、授中队旗时，一年级各中队派一名中队长上台接旗。

4、“优秀少先队员”各班级派一名代表上台领奖。

小学生入队策划方案（通用14篇）篇十一

落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

一、活动目的：

本次活动以“感恩__小学，与爱同行”为主题，借此升华“爱在__小学”的主旨，弘扬__的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在__小学，爱在校园使者团“的思想传得更远。

二、活动时间：

20__年11月22日。

三、活动地点：

感恩树前。

四、活动对象：

全体师生员工。

五、活动流程：

第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动。

（二）协助办公室开展此次活动。

社会实践部。

（一）负责感恩卡片的设计。

（二）协助办公室开展本次活动。

六、注意事项：

（一）工作分配有序，注意协调。

（二）增强时间观念，按时完成任务。

（三）在活动过程中注意使者形象及工作态度。

（四）活动结束后每人写一份活动总结。

（五）活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

七、经费预算：

感恩卡片：500张__0、4=200元。

条幅制作：75元。

丝带：90元。

总计：365元。

小学生入队策划方案（通用14篇）篇十二

活动目标和要求:

1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景，锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识.

2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生，为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。

活动计划：

(一)安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;

(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

活动建议：

1、各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。

2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。

活动中可能出现的问题和应急措施

如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

小学生入队策划方案（通用14篇）篇十三

小学生入队策划方案（通用14篇）篇十四

4月20日上午7点50分——11点40分

xx公园(老公园)

寻觅家乡春日美感受浓浓学友情

1.参观动物园，培养学生的观察力：在动物园里，组织学生有序地参观动物，增进学生对动物的爱护之情，培养学生的观察能力。

2.外出踏青，感受春天的温暖：闻闻泥土的芳香，看看花草的'笑脸，在寻找春天的过程中感受春光的美。

3.集体游戏，分享集体的快乐：在老师的组织下，与伙伴一起活动;在活动中互相帮助，共享快乐!(从学生安全考虑，我们共选定了八样大型玩具，分别是：欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车，我们班会选择其中三样玩耍。)

4.野外聚餐，增进同伴的友谊：在野外，铺上塑料餐布，把自己的食物与请同学共同品尝，增进同学之间的友谊。

1.学生自愿参加。(不参加活动的同学，请家长安排好孩子的学习生活。)身体不适者，建议不参加本次活动。

2.学生7点50分到校;中午11点40分，家长到甘棠公园门口(靠一中小坝)接孩子回家(接到孩子要在班主任老师处登记)。

3.春游这天，孩子要穿合脚的运动服、运动鞋(建议孩子们穿平时最舒适的鞋，不要穿新鞋子)，要用空书包(或双肩背包)装上饮用水(是白开水，不要带饮料)、干粮(适量即可)，还要准备一个垃圾袋和手绢(餐巾纸)。

4.在路上不准吃食物，不准喝水，要在指定的时间和地点就餐。聚餐时，要铺上塑料餐布，把自己的食物拿出来与同学一起分享。

5.到了公园，老师有序地组织学生参加游乐活动，学生要一切行动听指挥，不准单独行动，不允许学生到湖边玩耍，要上厕所，请听从老师指挥集体前往。