往届专升本考试(优秀16篇)

时间:2025-08-31 作者:ZS文王

一篇优秀作文往往能够给读者以启发和思考,引发对人生、社会等问题的深思。以下是一些优秀作文的案例,可以让我们更加了解什么是优秀的写作。

往届专升本考试(优秀16篇)篇一

专升本考试是许多专科毕业生向更高学历迈进的重要关卡,而复习阶段则是考生们为实现这一目标努力奋斗的时期。在这个过程中,我积累了一些宝贵的经验和心得,对于考生们来说或许有所帮助。接下来,我将分享一些在复习过程中的体会,希望能给大家一些启示和鼓励。

第二段:明确目标,科学计划。

首先,明确目标是考生复习的首要任务。在开始复习之前,要对专业要求和考试内容有清楚的了解。通过查阅考试大纲、历年真题和相关资料,确定要复习的知识点和重点。然后,制定合理的复习计划,并将时间合理分配到每个科目。在制定计划时要充分考虑自己的实际情况,避免过高或过低估计自己的能力。坚持按计划复习,遵循自己的进度表,提醒自己保持节奏。

第三段:灵活但有规律的复习方法。

其次,灵活选择适合自己的复习方法也是非常重要的。每个人的学习习惯和学习方式都不同,要根据自己的情况选择适合的复习方式。有的人喜欢通过整理笔记、制作思维导图等方式来复习,有的人则更倾向于通过刷题来提高自己的学习效率。无论选择什么样的方法,都要建立有规律的复习习惯。每天定时、定量地进行学习,避免出现拖延和消极情绪。同时,还要注重归纳总结,将所学知识系统化地整理起来,以便复习时能更加深入理解和掌握。

第四段:注重练习,不断强化。

另外,重视练习对于专升本考试来说也是至关重要的。在复习的过程中,一定要多做一些练习题,尤其是针对历年真题进行的模拟考试。这不仅可以帮助我们了解考试形式和题型,还能够检验自己的复习成果和考试能力。通过做题的过程可以找出自己的不足和薄弱点,有针对性地进行复习或查漏补缺。此外,要善于总结解题技巧和方法,不断强化记忆和应用能力。在考场上,灵活运用所学知识和技巧才能取得更好的成绩。

第五段:保持积极心态,合理调节。

最后,保持积极的心态和合理的心理调节也非常重要。在复习的过程中,不可避免地会遇到困难和挫折,不要因为一次不理想的考试成绩或某个科目的困难而失去信心。要坚持相信自己的能力,保持积极的态度面对每一次挑战。合理分配学习和休息的时间,避免过度劳累和焦虑情绪的积累。同时,多与他人交流和分享,获取他人的支持和鼓励,相信自己并不孤单。

结束语。

专升本考试复习是一场艰辛而漫长的旅程,然而只要坚持并相信自己的实力和潜力,最终成功并非遥不可及。通过明确目标、科学计划、灵活方法、注重练习和保持积极心态,我们一定能够在考试中取得好成绩,实现自己的目标与梦想。希望我的经验和心得能对广大考生有所启示和帮助,共勉之。

往届专升本考试(优秀16篇)篇二

专升本语文考试是每个想要继续深造的专科生们必经的一道坎儿。通过这次考试,我们不仅能够提高自己的学习能力,更能为未来的发展打下坚实的基础。在考试过程中,我总结出一些心得体会,希望能够与大家分享。

第二段:备考。

备考是考试中最重要的一环。首先,我们要重点复习课本中的知识点,并进行思维导图的整理,以便于记忆和理解。另外,要注重做题训练,找出自己的薄弱环节,并针对性地加以提高。此外,多进行模拟考试,找出自己的不足之处,并不断改进。备考过程中,还要有一个良好的时间规划,每天合理地安排时间,不要过度压力。

第三段:应试技巧。

除了考察我们语文知识的充实程度,专升本语文考试还考察我们的应试技巧。首先,我们要准确理解题目,明确考点。可以通过圈出重点词汇和关键句来帮助理解题目。其次,在答题过程中,要注意逻辑性,条理清晰,语言表达准确。另外,可以通过注重文化深度、注重段落结构、注重语言准确性等多方面提高分数。最后,要注意把握时间,不要在一道题上过多纠结,而导致其他题目没有时间作答。

第四段:心态平和。

专升本语文考试往往会给考生带来极大的压力,所以保持一个平和的心态非常重要。在备考阶段,要充分自信,相信自己已经做好了充足的准备。在考试当天,要保持冷静,不要因为遇到难题而心生恐惧,要保持积极的思维,通过努力改变试卷上的分数。

第五段:总结。

通过一次次的考试经历,我认识到专升本语文考试是一次考察我们知识和能力的机会,我们要充分抓住,使用好这个机会。备考过程中要做到扎实,全面且有针对性,要多思考,多动脑,多进行集体讨论。同时,语文学科是一个需要积累的学科,所以要养成良好的阅读习惯,培养自己的语感。通过不断努力和总结经验,我们一定能够取得好的成绩,实现专升本的愿景。

总之,专升本语文考试对于广大专科生们来说是具有重要意义的一次考试。通过备考、应试技巧、心态平和等方面的努力,我们一定能够取得优异的成绩。让我们一起努力,为未来的发展打下坚实的基础。

往届专升本考试(优秀16篇)篇三

第一段:引言(200字)。

近年来,我国经济社会的快速发展,对高等教育的需求也日益增加。为了满足社会对人才的需求,越来越多的专科毕业生选择通过专升本考试实现升学。作为其中的一员,我也经历了专升本数学考试的磨合。在这个过程中,我深刻体会到了数学考试的重要性,并且积累了一些宝贵的心得体会。

第二段:备考准备(200字)。

备考准备是考试成功的重要环节。首先,我们应该充分掌握基本的数学知识,包括代数、几何、概率等方面的内容。经过初步学习后,我们需要选择一本优秀的参考书籍进行系统的学习。此外,还可以参加专业的辅导班或者志同道合的学习小组,通过讨论、交流共同提高。我在备考期间,花费大量时间进行题型分类、归纳题目的解题方法。通过不断的练习和总结,我逐渐提升了解题和答题的能力。

第三段:应试技巧(200字)。

在考试过程中,运用一些应试技巧也是非常重要的。首先,我们需要认真审题,在弄清题意的基础上,选取适当的解题方法。其次,要注意时间的合理分配。有些题目可能会需要花费较长时间,而有些题目则可以较快解决。要根据题目的难易程度以及自己的实际情况合理安排答题顺序,以免时间不足导致遗憾。此外,还要注意简洁明了的表达和规范的书写,以免因为大意或者拖沓浪费时间。

第四段:心态和信心(200字)。

心态和信心在考试过程中起到至关重要的作用。考试前,我们应该树立正确的心态,保持积极乐观的态度。即使遇到一些困难或者不满意的成绩,也不要灰心丧气,而是要从中找到不足之处,加以改进。考试时,我们要保持平静冷静的思维,不被其他考生的紧张气氛所影响。相信自己的能力,相信自己经过了充分的备考,一定能够应对各种考题。

第五段:总结与展望(200字)。

通过参加专升本数学考试,我收获了很多。从备考准备、应试技巧到心态和信心,每一步都是我成长的过程。数学考试并不是一件简单的任务,需要付出较大的努力和时间。但是通过不断的学习和实践,我们可以逐渐掌握解题技巧,提高解题能力。未来,我将继续在数学考试上不断提高自己,并在其他学科方面努力学习,为升学和未来的发展打下坚实的基础。

总结:通过参加专升本数学考试,我深刻体会到数学考试的重要性。备考准备、应试技巧、心态和信心都是考试成功的重要因素。经过努力和实践,我对数学的认识和能力都得到了很大提高。我相信,通过数学考试的经历,我将能够更好地适应社会发展对人才的需求,为未来的发展奠定坚实基础。

往届专升本考试(优秀16篇)篇四

近年来,随着教育水平的提升和社会竞争的加剧,越来越多的人选择通过专升本的方式提升自己的学历。然而,专升本考试不同于普通的高考,其复习备考过程颇具特殊性。以下是我个人在参加专升本考试备考过程中的心得体会。

首先,充分了解考试内容是复习备考的重要一环。专升本考试的内容涉及各个专业的基础知识和专业课程,因此在备考过程中我们要明确考试的范围和重点。可以通过查阅历年真题、考纲和参考书籍来进行针对性的复习。

其次,科学合理的制定备考计划是复习备考的关键。专升本考试与普通高考不同,时间要求相对较短,因此我们要合理安排复习时间,确保每个科目都能够得到充分的复习。在制定备考计划时,我会先根据考试科目的难易程度和自己的优劣势制定一个时间表,然后按照时间表进行有序的复习。

再次,注重提高复习效率是备考中的关键。专升本考试的时间相对紧张,因此我们要注重复习效率的提高。在复习过程中,我会采取多种复习方法,如归纳总结、背诵复习、配合练习题等,力求全面系统地复习。同时,我也会争取利用碎片时间来进行复习,如上下班途中、午休时间等。

此外,注重做好模拟考试是备考过程中的重要环节。模拟考试不仅可以检验我的复习成果,还可以让我对考试形式和答题技巧有更深入的了解。因此,我会在离考试时间较近的阶段进行模拟考试,以提高自己的临场应变能力,并针对模拟考试的弱点进行有针对性的复习。

最后,保持良好的心态是备考过程中的关键。备考期间,我会积极向身边的同学或老师请教问题,相互交流复习经验,增强对考试的信心和动力。同时,我也会保持良好的生活习惯,合理安排饮食和休息,以保证身体和心理的良好状态。

专升本考试的备考过程是一段艰辛而又充实的时光。在这个过程中,我不仅增加了自身的知识储备,还培养了自己的学习能力和思维能力。这些对我今后的学习和工作都有着积极的影响。因此,在备考过程中,要有良好的心态,敢于面对挑战,相信自己的能力。

总之,在备考过程中,我不仅获得了专业知识,还学会了如何合理安排时间、提高复习效率和保持良好心态。这些都是备考过程中非常重要的因素,对于专升本考试的顺利通过起到了重要的作用。希望我的经验能够对正在备考的同学们有所帮助,祝愿大家都能顺利通过专升本考试,实现自己的目标和梦想。

往届专升本考试(优秀16篇)篇五

福建专升本考试作为一种升本科的途径,受到了越来越多人的关注和参与。然而,由于考试的竞争激烈和难度较大,大部分考生都会感到压力巨大。为了提高自己的考试成绩,考生们不断努力,采取针对性的备考方法。通过分析考试内容和考试形式,考生们可以更好地制定学习计划,并有目标地进行复习。例如,从学科专业的角度出发,将重点知识点列出,并注重复习重点之外的薄弱环节;从时间安排的角度出发,合理分配时间,避免前后缀和的时间浪费;从心态角度出发,培养乐观积极的学习心态,保持良好的学习状态。只有这样,才能在考试中发挥出自己的实力,充分发挥潜力。

第二段:备考技巧的掌握。

为了在福建专升本考试中获得好的成绩,熟悉考试的试题形式和题型非常重要。考生们应该通过模拟试题或者历年真题进行练习,以熟悉题目的难度和命题思路。同时,还可以结合教科书和参考书籍,加深对知识点的理解和掌握。此外,考生们还可以参加一些辅导班或培训课程,拓宽自己的知识面。通过与老师和同学的讨论和交流,可以更好地理解和消化知识点,收获更多的备考技巧。总之,只有通过科学的备考方法和技巧,才能提高考试成绩,实现自己的目标。

第三段:优化时间管理的重要性。

考试前,考生们应该制定详细的备考计划,并遵循自己的学习节奏和特点。为了更有效地利用时间,我们可以采用番茄钟或者定时器等工具,设定合理的学习和休息时间。在学习的过程中,要尽量避免拖延症,保持高效的学习状态。此外,我们还可以利用碎片时间,如公交车上或排队等待的时间,进行一些轻松的复习或者阅读。通过合理规划和安排时间,我们可以事半功倍地提高效率,为考试做好充足的准备。

第四段:心态调整和压力管理。

在备考过程中,考生们会面临很大的心理压力。为了更好地应对考试压力,考生们可以寻找一些放松和解压的方法。比如,可以选择一些运动或者健身的方式,释放压力和疲劳。同时,还应该保持一个积极向上的心态,相信自己的实力和能力,在考试中做到最好。此外,与家人和朋友进行交流和支持,也是调整心态和减轻压力的有效方式。通过合理管理自己的情绪和心态,我们才能更好地应对和适应考试的各种情况。

第五段:坚持努力和自我反思。

备考过程中,我们要坚持努力,不断追求进步和提高。如果出现挫折或失败,我们不应该气馁或放弃。相反,我们应该坚持努力,总结失败的原因,并找出解决方法。只有通过自我反思和不断调整,我们才能更好地准备下一次的考试。此外,我们还应该保持良好的学习习惯和学习态度,培养自主学习的能力。通过培养良好的学习习惯,我们可以更好地利用时间和资源,提升自己的学习效果和能力。

总结:

福建专升本考试是一次重要的升学考试。通过系统的学习和科学的备考,我们可以更好地应对考试的挑战。在备考过程中,我们要进行有针对性的备考,掌握备考技巧和复习方法,优化时间管理和压力调控,坚持努力和自我反思。只有这样,我们才能在考试中发挥自己的实力,获得好的成绩,实现升本科的目标。

往届专升本考试(优秀16篇)篇六

第一段:引言(大致200字)。

福建专升本考试是每年都迎来许多志愿者报考的考试。我作为一名成功通过考试的考生,总结了自己的经验和体会,希望能够对后来者有所帮助。本文将从备考策略、考试经历、心态调整、时间管理和复习方法五个方面,分享个人的实际经验与感受。

第二段:备考策略(大致200字)。

备考阶段的策略是考试成功的关键。首先,详细了解考试内容和要求,明确自己的优势和劣势,有针对性地进行备考。其次,制定合理的学习计划,安排好时间表,合理分配各个科目的复习时间。还要尽量多做真题和模拟题,熟悉考试形式和考点。最重要的是,保持良好的学习习惯和规律的生活作息,保证身心健康,在备考期间保持高效工作状态。

第三段:考试经历(大致200字)。

福建专升本考试分为笔试和面试两个环节。笔试一般在5月份进行,主要考察基础知识和应用能力。面试则在笔试合格后进行,主要考察学生的综合素质和应试能力。在笔试阶段,我深刻感受到时间的宝贵,因此在备考时注重提高解题速度和答题技巧。在面试环节,要积极展示自己的优势和潜力,包括个人经历、专业技能和社团活动等。整个考试过程需要时刻保持自信和冷静,不受外界因素的干扰。

第四段:心态调整(大致200字)。

考试过程中的心态调整至关重要。在备考期间,我曾遇到许多挫折和困惑,但我坚信只要持之以恒,一定能够取得好的成绩。因此,我时刻保持乐观和积极的心态,始终相信自己能够成功。同时,我也深刻理解考试只是人生中的一小部分,无论结果如何,都要以平和的心态面对。只有保持好的心态,才能发挥自己最佳的水平和潜力。

第五段:时间管理和复习方法(大致200字)。

时间管理和复习方法决定了备考效果的好坏。对于我个人而言,我采用了制定详细学习计划和规划备考时间的方法,根据科目的难易程度合理分配时间。同时,我也注重抓住复习重点和难点。另外,合理利用碎片时间和有目的地进行复习,例如在公交车上背单词、利用午休时间做练习题等。在复习阶段,互相交流和讨论也是重要的一环,通过和同学的互动和交流,不仅可以提高自己的理解能力,还能互相督促和鼓励。

结尾(大致100字)。

通过福建专升本考试的经历,我不仅收获了知识,还收获了成长和自信。在备考过程中,我学会了更加科学和高效地安排时间,也更加懂得了心态调整和积极思考的重要性。希望我的经验和体会能够对即将参加福建专升本考试的同学们有所帮助,祝愿大家取得优异的成绩!

往届专升本考试(优秀16篇)篇七

专业课复习的第一阶段,着重基础知识的系统理解和梳理,主要任务是熟悉参考教材。

这一阶段要保持踏实认真的态度,静下心来,全面复习,可以注重多方面、广泛的复习,对于跨专业报考的同学尤为重要,这个时期的学习一定要踏实、透彻,同时也要注意详细,该阶段不要局限在大纲,书本要看细一点。

在这里,推荐使用自己画知识框架图(逻辑图)的方法,来加深对课本的印象,同时建立起初步的知识体系。画知识框架图的基本原则是,逻辑清晰,知识点全,点到为止。每章看完教材之后,可以用半小时~1小时左右的时间,在一页纸上画出知识框架图,用最少的字总结出最为完整的知识点,细分知识点用一个词概括即可,甚至只标出1、2、3、4的标题也可。

知识框架图总结完成之后,可以看着框架图回忆教材中讲到的内容,如果能够回忆出来,说明本部分知识基本掌握,如果回忆不出来,再回到教材进行巩固强化。这是第一轮复习时可以使用的最为有效的方法。

此外,该阶段要认真听听辅导班的`课,做好笔记,增进对专业课知识的理解。

第二阶段,要对照大纲进行复习,深入分析考点,对重难点进行反复的研究。在这个阶段的复习中,需要把在基础复习中看过的书的内容进行整合,内化成自己的东西。并且要大量地做练习,并在做练习的过程中找出复习中存在的不足之处,检验自己知识点掌握的程度,并且要反复地看书,消化考点。

通过强化阶段的学习,要达到的预期效果是完全掌握了各个知识点,能熟练应用这些知识点去解决实际问题,该阶段要背诵和记忆相关概念和理论。

最后是冲刺阶段,重难点突出,找出对自己来说价值最高、效率最高,也就是脑力活动的最佳时间段,把重点的、难度大的任务尽量安排在这一时间去做。

在冲刺阶段,最好要总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。温习专业课笔记和历年真题,做专业课模拟试题,找考试现场的感觉,规律作息,调整生物钟以最好的状态进入考场,保持良好的心态,以最好的状态迎接考试。

往届专升本考试(优秀16篇)篇八

2、先秦诸子散文主要以(议论)为主.

3、提出“不平则鸣”的是:韩愈。

4、范增这一人物出自:《史记·项羽本纪》。

5、开创我国文学中“悲秋”主题先河的作品是:宋玉的《九辩》。

6、《剑南诗稿》是陆游的作品集.

7、《一个和八个》的作者是郭小川。

8、《道德经》属于道家的作品.

9、《王贵与李香香》的作者是李季。

10、被后世尊为“亚圣”的是:孟子。

11、刘义庆的《世说新语》属于:志人小说。

12、我国古代第一部断代史为:汉书。

13、与孟浩然同属一派的诗人是:王维。

14、“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”出自:李白的《将进酒》。

15、明清传奇是:戏曲。

16、我国古代最优秀的文言短篇小说集为:聊斋志异。

17、岑参是盛唐时期著名的:边塞诗人。

18、写李杨爱情的诗作是:《长恨歌》。

19、《诗经》中的《风》:量大,多为民歌。

20、舒婷《致橡树》的主题是:爱情。

文档为doc格式。

往届专升本考试(优秀16篇)篇九

全日制专升本是指专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试,是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。

考试科目是文化课+专业课。

考试科目文史:大学语文、英语、专业科目,每科150分,总分450分。理工:高等数学、英语、专科科目,每科150分,总分450分。

文科类考试科目:大学英语、计算机+大学语文;。

理科类考试科目:大学英语、计算机+高等数学;。

考试科目为公共英语+专业课的形式,专业课根据大专阶段所学专业确定,有经济学、教育学、心理学、法学基础、高等数学、管理学等等。

考试科目是分文、理科的。

理科类专业公共课:高数、外语和计算机应用能力。

文科类专业公共课:政治、英语和计算机应用能力。

往届专升本考试(优秀16篇)篇十

第一段:引言(100字)。

专升本考试是许多职场人士追寻升学梦想、提升学历的重要途径。在我的求学路上,我也参加了一次专升本考试。通过这次经历,我深刻体会到了考试的重要性以及自身的不足之处。在本文中,我将分享我的经验和心得,希望能够帮助其他人顺利通过这一考试。

第二段:备考心得(300字)。

备考是考试成功的基础,我在备考阶段总结了以下几点心得。首先,合理规划时间。根据自己的工作和生活安排,合理划分学习时间,保证每天有专门的时间进行复习。其次,注重基础知识的学习。专升本考试所涉及的知识广泛而深入,掌握基础知识是非常关键的。我通过查阅相关课本和资料,系统地学习了考试的各个科目,尤其是重点和难点部分。同时,做题也是非常重要的一环。我参加了一些模拟考试和真题练习,通过分析错题和弱项,不断提高自己的答题能力和解题思路。此外,保持积极的心态也是备考不可或缺的一部分。面对压力和困难,我时刻提醒自己相信自己,坚持下去。

第三段:考试经历(300字)。

考试是一次全面展示自己的机会,也是检验自己所学知识的时刻。参加专升本考试的那天,我早早地来到考场,心情紧张又充满期待。在考试开始前,我对自己说服并鼓励。考试进行期间,我按照计划依次做题,遇到不确定的题目先留下来,做完其他题目再仔细思考。在时限内我认真答完了所有的题目,虽然有一些问题是不确定答案,但我相信自己尽力了。考试结束后,我心情复杂,既希望自己能够顺利通过,又有一丝焦虑。但我明白,无论结果如何,这次考试对我来说都是一次宝贵的经历和学习机会。

第四段:复盘总结(300字)。

考试结束后,我进行了一次全面的复盘总结。首先,我仔细回顾了自己在考试过程中的答题情况,分析了自己的优点和不足。通过这次考试,我意识到自己在知识掌握和技巧运用方面还有一些不足之处。这让我以后在备考和学习中更加注重基础知识的学习和掌握,并加强答题技巧的训练。此外,我也注意到在备考过程中,自己没有完全发挥出应有的水平,对于一些重要的知识点复习不够扎实,这也给我敲响了警钟。在以后的备考中,我将更加系统地学习和巩固复习,确保自己能够全面掌握考试要求的知识点。最后,我从自己的心态和压力管理上也找到了问题。在备考的过程中,我时常感到压力和焦虑,这影响了我正常发挥。以后,我将学会更好地管理自己的情绪和压力,保持积极乐观的心态。

第五段:未来展望(200字)。

通过这次专升本考试的经历和心得,我深刻认识到自己的不足之处,并为以后的学习和备考做好了更详尽的计划。我将继续努力,持之以恒地提升自己的知识水平和综合能力。只有通过不断的学习和积极的态度,我们才能迈向更高的目标。我坚信,只要我努力学习,相信自己,就一定能够在未来的考试中取得好成绩,实现自己的目标和梦想。

总结:通过这次专升本考试的经历,我不仅对备考有了更深入的认识,还发现了自己的不足之处。通过反思和总结,我将在以后的备考中更加注重基础知识的掌握和答题技巧的训练,并努力提高自己的心态和压力管理能力。相信通过持之以恒的努力,我一定能够实现自己的升学梦想,并为未来的发展打下更坚实的基础。

往届专升本考试(优秀16篇)篇十一

考试题型及分值(其中民法和生理学的题型和分值都有发生了改变,都出现了新题型。)。

广东普通专升本考试分数分两条线:三课统考线和专业综合课成绩分数线(2022年开始),也叫双线录取。任何一条线达不到规定的分数,即使是学校招不够人也不会录取,也不会根据学校的报考人数来划分,没有降分录取(可能有补录)。上线后录取再根据上线人数按照招生计划择优录取。

广东普通专升本报名一般是每年的12月底至1月初,先通过网上预报名,上传相关资料,待报考学校审核后,交费确认。

往届专升本考试(优秀16篇)篇十二

答:不同科目组(含省统考科目组和院校自命题科目组)分开、单独排位。

根据考生四科总分(含加分)从高到低确定投档位序。四科总分(含加分)相同时,比较四科总分(不含加分)高低,高者优先。

四科总分(不含加分)仍相同时,比较三科总分高低,高者优先。

三科总分(不含加分)仍相同时,按以下原则进行排序:

第一位序,比较专业基础课成绩高低,高者优先。

第二位序,比较公共课中政治理论科目成绩高低,高者优先。

第三位序,除外国语言文学类中非英语类专业外,比较公共课中英语科目成绩高低,高者优先。外国语言文学类中非英语类专业,比较专业课成绩高低,高者优先。

第四位序,比较专业综合课成绩高低,高者优先。

第五位序,单科成绩均相同的同时投档。

往届专升本考试(优秀16篇)篇十三

专升本考试是指通过考试获得大学本科学历的一种途径,通常适用于在职人员或者大专生。以下是小编整理的专升本一般几月份考试,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

统招专升本(全日制本科学历,俗称3+2考试):每年一次;报名时间是每年11月中下旬,填报志愿在次年3月份,4-5月份分别进行专业课考试、公共课考试,6月份查询录取结果,详细时间请以各省教育考试院公布的为准。

成人高考的专升本,每年一次;每年9月中上旬报名+填报志愿,10月中下旬考试,12月查询录取结果。

自学考试(自考本科),每年两次;上半年2月底-3月上旬报名,4月中旬考试,5月底查询成绩;下半年8月底-9月上旬报名,10月中旬考试,11月底查询成绩。

1、考生持本人二代居民身份证在自己毕业学校参加报名资格审核;。

2、通过资格审核的考生在毕业学校参加联网采像;。

3、毕业学校将考生的毕业专业录入网上报名系统;。

4、考生登录报名系统网站填报报名信息和志愿信息;。

5、考生在网上确认报名信息;。

6、考生按缴费流程在工商银行网上或银行柜台缴纳报名考试费。

专升本统招文科考语文、英语、专业课。理科考高等数学、英语、专业课。

1、专升本哲学、文学(艺术类除外)、历史学以及中医、中药学(一级学科):政治、外语、大学语文。

2、专升本艺术类(一级学科):政治、外语、艺术概论。

3、专升本工学、理学(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外):政治、外语、高数(一)。

4、专升本经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类(除中药学类外)等六个一级学科:政治、外语、高数(二)。

5、专升本法学:政治、外语、民法。

6、专升本教育学(职业教育类一级学科除外):政治、外语、教育理论。

7、专升本农学:政治、外语、生态学基础。

8、专升本医学(中医学类、药学类等两个一级学科除外):政治、外语、医学综合。

9、专升本体育类:政治、外语、教育理论。

1、大学期间尽量不挂科,不补考,不重修。

虽然没有统一规定,挂过科就禁止参加专升本考试,但是择优录取的标准是统一不变的,且教育部有明确的规定:专升本的人数不能超过本年本科人数的5%。

一些地区或一些学校也有特殊要求,如江西省教育厅规定,专升本的学生成绩一定要优秀,有的学校还规定参加专升本考试者要无补考记录。

综合各项来看,读专科期间尽量不挂科,不补考不重修,挂科补考与重修还是会影响到专升本的录取的。

2、要求没有处分。

所有的学校都是择优录取的,分数相同的情况下会看个人的思想与品质。处分可能看起来与挂科重修情况相似,但处分比挂科重修更严重。

因为处分会记入档案,档案会伴随一个人的一生。那么以后的各种工作,各种升学升级等都会受污点档案的影响。所以,当一个学校面对很多的的升本竞争者,就会选择没有处分的那些人。

3、坚持才是胜利。

专升本的路上考验你的综合素质,专升本是一个漫长的过程,很多人都倒在了半路上。首先,前提是我们要给自己制定一个完整的升本“学习计划”,规划是你有一个明确的目标。

其次,我们还可以找到一个志同道合的学习的“小伙伴”。有了比较我们就能在比较之中找到自己的位置,并加速你的升本学习进程。

当前,国家承认的专升本方式有五种:普通专升本、自考考试专升本、成人高考专升本、网络教育专升本和国家开放教育专升本。

其中,普通专升本属于全日制专升本,报名条件较为苛刻,在湖北省仅限于应届专科毕业生或者退役士兵可以报考。其他已经毕业的,或者是服役期间受了处分的、专科毕业拿不到毕业证的都不能报考普通专升本。

自考专升本、成考专升本、网教专升本和国家开放教育专升本属于非全日制专升本,报名条件会比较宽松。如果你已经专科毕业,或者是初中、高中毕业没有上过专科又想要提升学历的话,可以通过这4种方式提升学历。

往届专升本考试(优秀16篇)篇十四

学前教育专升本考试科目是公共课和专业课,但是考试科目会根据各省考试院或者教育厅的不同规定而略有差别。如河南省的考试科目为公共英语、教育学、心理学;陕西省和山西省的考试科目为大学英语、大学语文、学前教育学、学前心理学;河北省的考试科目为政治、英语、学前教育学、儿童发展心理学。

一、学前教育老师学前教育属于教育专业,因此学前教育老师是该专业毕业生的主要选择。该岗位的主要工作是按照单位的要求,组织快乐的教学活动,与学生家长保持沟通。

二、学前教育课程开发员学前教育课程开发员的主要工作是根据单位的要求,结合学前阶段学生的特点,从事相关的课程开发,对现有的课程进行完善。三、学前教育教学研究员学前教育教学研究员主要从事学前教育管理工作,要求就职者跟进各校区教师团队保育、教育管理工作,并负责指导教务教学相关事项,组织与保证教务教学工作的全面完成,提高工作质量,工作效率及管理水平。

不可以,根据研究生考试的报名条件可知,获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力的考生才可以报名参加研究生考试。

研究生的报考相比本科来说,难度和条款都多得多,以部分院校举例,报考资格上会明确要求考生要进修与报考专业相同或者相近的6-8门本科主干课程,并可以提供对应的学习证明和成绩单;而在复试环节也会加试考1-2门专业课。

虽然考研本身是没有四六级成绩的硬性要求,不过也不排除部分985、211院校是有英语四六级门槛的,因此大家最好去目标专业的学院官网看看,是否对四六级有特殊要求,如果没写就是没有要求。

另外一些985、211的考研院校会要求学生在省级或者省级以上的刊物以第一或者第二作者的身份发表过专业内的论文,这个是难度最大的一项条件。

往届专升本考试(优秀16篇)篇十五

1.语言知识。

理解教材文言文中文字、词汇、句式在特定语言环境中的意义用法;了解古今通用的一般修辞方法。

(1)识别古今词义有所不同的词语;了解文言词语一词多义现象;注意掌握现代汉语仍然运用的文言词语;识别通假字和古今字并理解其含义。

掌握常用文言虚词“之、其、者、所、以、于、而、则、焉、乃、是”和“所以”、“是以”等的用法,识别同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义。

理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式:如使动用法、意动用法、名词用作状语、名词用作动词、判断句式、被动句式、倒装句式等,并能正确译成现代汉语。

(2)修辞知识。

理解识别古今作品中比喻、比拟、夸张、对偶、排比、用典、反语、反问、设问、借代、层递、拈联、双关、顶真、对比等常见的修辞格,并能联系作品说明其修辞的作用。

2.作家作品知识。

了解与识记中外作家的姓名以及重要作家的字、号,所属国别、时代,主要的思想倾向和文学主张,主要文学成就(包括文学创作的基本内容和风格、所属文学流派或团体、在文学的贡献、代表作)等。

理解和识记所选课文的出处、写作背景、体裁、思想内容和写作特点。

3.文体知识。

(1)议论文。

掌握议论文的三要素,议论文对论点、论据的要求,论据的种类,论证方式(立论和驳论),论证方法(归纳法、演绎法、比较法等),掌握驳论的方法(驳论点、驳论据、驳论证)。

(2)记叙文。

掌握记叙文的六要素;叙述人称;叙述方式:顺叙、倒叙、插叙、分叙;记叙文中的描写手法:人物描写(肖像描写、行动描写、对话描写、心理描写)、景物描写、场面描写及要求;抒情方法:直接抒情、间接抒情(在叙事中抒情、在写景中抒情、在议论中抒情)。

(3)说明文。

掌握说明文的种类、结构、说明顺序和说明方法。

(4)诗、词、曲。

诗、词、曲都属于诗歌的范畴。了解诗歌以丰富的情感反映生活、对生活作高度集中的概括、语言凝练富有形象性和音乐美的特点。

了解诗、词、曲在体裁形式上的特点,识记所选作品分属何种体裁。

(5)戏剧文学。

了解戏剧的分类和戏剧文学的特点。

(6)小说。

了解小说的三要素及三要素的内涵与要求。

(二)课文及应用文。

《田单列传》。

分析文中田单形象的特点。

认知田单最终战胜侵略者所运用的方法与策略。

认知本文的写作方法。

《黄州新建小竹楼记》。

概括本文所表达的思想感情。

认知文章第二自然段分别从所处位置、山川、四时和人事四个角度写竹楼。

认知第三自然段用反衬写法以突出竹楼。

认知第四自然段刻意详写至道年间以来的经历所抒发的思想感情。

理解本文写景抒情的特点。

识别本文语言骈散结合的特点。

《种树郭橐驼传》。

概括本文的思想内容及给人的启发。

理解本文类比和对比的说理方法。

理解本文在材料剪裁上的详略之妙。

《西湖七月半》。

概括本文的主旨。

理解本文选材角度特点。

分析本文写人、写场景细致生动的特点。

分析文中所写五类游客的特点和相互对比映衬的关系。

理解本文内容与结构的错综变化转接呼应的特点。

《钓台的春昼》。

认知本文的思想内容和抒发的情感。

认知本文的叙写线索。

了解作者赋予所睹山水景色的特点。

了解文章景物与心情,自然与现实,风景画、风俗画与社会风云熔于一炉的特点。

《黄山记》。

概括本文的内容及主旨。

认知本文独具匠心的构思谋篇的手法。

理解本文简练巧妙、热情奔放的语言特点。

《拣麦穗》。

理解本文所表达的思想感情。

认知本文第一部分的铺垫作用。

识别文中的对话描写和行为细节描写并说明其作用。

理解文中关于“小火柿子”描写的象征意义。

《丑石》。

概括本文的主旨。

理解托物言志的写作手法。

认知文中所蕴含的哲理。

《道士塔》。

概括本文的主旨。

认知文中采用的对比手法并体会其作用。

理解本文融叙述、议论、抒情为一体的写作方法。

《列夫·托尔斯泰最后的日子》。

了解列夫·托尔斯泰的生平创作。

理解列夫·托尔斯泰离家出走的真正意义。

理解作者生动细致的叙事描写的方法和深刻含蓄的议论抒情方式。

《蒹葭》。

概括本诗思想内容。

认知“兴”在本诗中的运用及作用。

认知本诗情景交融的写法。

认知本诗重章叠句方法的运用。

简要说明本诗语言特点。

《迢迢牵牛星》。

识记这是一首五言古诗。

认知本诗借牛郎织女的神话传说写人间的相思离别之情。

分析诗中的六处叠字对描写物态、表达情思所起的作用。

背诵全诗。

《饮酒(五)》。

识记这是一首田园诗,五言古诗。

概括本诗的主旨。

分析本诗写景的诗句所具有的思想意蕴。

理解本诗抒情、写景、说理融于一体的特点。

认知陶诗平淡自然、意韵淳厚的特点。

背诵全诗。

《山居秋暝》。

识记这是一首山水诗,五言律诗。

辩证评价诗人的归隐意愿。

认知本诗写景纯用白描、笔致简约的特点。

分析本诗动静相衬、视听结合的写景特点。

背诵全诗。

《丽人行》。

了解本诗的写作背景。

识记这是一首新题乐府诗,七言古诗。

概括本诗的主旨。

理解本诗在叙事中抒情的特点。

认知本诗肖像、行为、细节描写方法的运用及其作用。

《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。

识记这是一首歌行体诗歌。

认知本诗所抒发的丰富深刻的思想情感。

理解本诗情感变化的轨迹。

分析本诗的结构特点。

理解本诗思维活跃气势奔放的特点。

背诵全诗。

《望海潮》(东南形胜)。

认知本词的思想内容。

理解本词在内容题材上的贡献。

理解本词铺叙手法的运用。

背诵全词。

《水龙吟》(登建康赏心亭)。

了解本词的写作背景。

理解本词上片的抒情特点。

理解本词下片的抒情方法。

认知本词运用典故表达的思想感情。

认知本词中比喻、拟人手法的运用。

背诵全词。

《定**》(莫听穿林打叶声)。

了解本词的写作背景。

概括本词的情感内容。

理解本词描写与议论相结合的表现方法。

背诵全词。

《一剪梅》(红藕香残玉簟秋)。

概括本词的主旨。

概括本词上片、下片的内容。

理解词中抒情手法的运用。

认知本词的语言特点。

背诵全词。

《雪花的快乐》。

认知本诗抒发的思想感情。

理解本诗想象丰富、形象饱满的特点。

理解本诗的语言特点。

分析本诗的音乐美及其具体表现。

《我爱这土地》。

识记本诗的写作背景。

认知本诗的思想内容。

理解本诗的象征意蕴。

识别本诗象征、暗示手法的运用。

理解本诗结构特点。

理解本诗语言特点。

《相信未来》。

识记本诗的写作背景。

认知本诗的思想内容。

理解本诗想象丰富、意象众多的特点。

概括本诗意象的象征涵义。

理解本诗结构特点。

理解本诗语言特点。

《齐桓晋文之事》。

说明孟子“仁政”主张的主要内容,并作辩证评价。

理解本文循循善诱的论辩特点。

理解本文所用的论证方法。

认知本文所用的比喻及其喻义。

《谏逐客书》。

了解本文的写作背景。

识记本文的论点。

理解本文逐层深入的论证特点。

掌握本文对比的论证方法。

认知本文铺陈的写法。

《答司马谏议书》。

了解本文的写作背景。

识记本文是一篇驳论。

识记本文所批驳的错误论点。

识记本文运用驳论点的方法。

理解本文柔中寓刚、委婉有礼的特点。

《问说》。

识记本文的思想内容。

识记“说”文体的特点。

认知本文观点鲜明、层次清晰、章法细密的特点。

理解本文论据充分的特点。

识别本文所用的论证方法。

理解本文的语言特点。

《骂杀与捧杀》。

概括本文的思想内容。

认知本文是一篇杂文及特点。

识别本文批评错误犀利的特点。

《人生的境界》。

识记本文的思想内容。

理解本文“总—分—总”的结构特点。

理解本文所用论证方法。

《选择与安排》。

识记本文在选择材料上的主张。

识记本文在安排结构上的主张。

认知本文在论据使用上具有典型性、丰富性、多样性的特点。

辨识本文类比法与对比法的运用。

《汉代艺术的美学风貌》。

概括本文的主旨。

认知本文所用的论证方法。

认知本文论据的特点。

《中国人,你为什么不生气》。

概括本文的思想内容及现实意义。

认知本文思想敏锐、辞锋锐利的特点。

认知本文层层递进的写法。

分析文中多次重复“你为什么不生气”的作用。

《重建诗意的生活》。

认知本文的思想内容及现实意义。

认知本文论据充分的特点。

识别本文所用的论证方法。

理解本文的语言特点。

《现代自然科学中的基础学科》。

认知本文文体特点。

识记本文的说明中心。

把握本文“总—分—总”的结构方式。

认知文中所运用的“定义”“举例”等说明方法。

《菊花》。

认知本文文体特点。

概括本文的说明中心。

把握本文并列式与“总—分—总”相结合的结构特征。

理解本文的说明顺序。

认知本文所运用的“引用”说明方法,结合相关段落,简要说明有关引用材料的作用。

《奇妙的克隆》。

认知本文文体特点。

概括本文的说明中心。

认知本文用并列方式结构全文的特点。

识别并理解本文采用的“定义”“诠释”“举例”“比较”“数字”“引用”等说明方法。

《公务文书》。

了解行政公文的概念、种类及写作格式。

明确请示与报告的区别。

掌握通知、通报、请示、报告、批复、函的使用范围及写作要点。

《调查报告》。

了解调查报告的含义。

把握调查报告标题的构成形式及正文的写作方法。

《合同》。

了解合同的含义及分类。

掌握合同的文本结构。

体会合同中语言的准确性、严密性。

《产品说明书与广告》。

了解产品说明书与广告的概念、种类。

掌握产品说明书的格式与写法。

掌握广告文稿的制作方法及要求。

《消息与通讯》。

了解消息与通讯的含义、种类。

把握消息与通讯的特点,注意区分两类不同的文体。

掌握消息的“六要素”及结构上的要求。

《般涉调?哨遍?高祖还乡》。

概括本套曲的思想内容。

认知本作品独特的切入角度。

分析作品中刘邦的性格特点。

认知作品中塑造刘邦形象的表现手法。

体会作品语言幽默诙谐的特点。

《汉宫秋》。

结合作品了解元杂剧的主要形式特征。

理解本文的主题思想与民族意识。

分析汉元帝的复杂心态以及王昭君的性格特点。

认知文辞的意境美与音乐美。

认知文中对偶、顶针、用典等修辞手法并体会其作用。

《雷雨》。

分析所选部分的戏剧冲突及其实质。

分析周朴园、鲁侍萍的性格特点。

认知人物语言的个性化特点。

理解剧本中内涵丰富的潜台词对刻画人物心理与性格的作用。

《哈姆雷特》。

理解哈姆雷特思想的进步意义。

分析哈姆雷特、奥菲利娅、克劳狄斯的性格特点。

认知剧中独白与旁白对刻画人物形象的作用。

《关羽温酒斩华雄》。

分析小说中关羽形象的特点。

认知小说塑造人物形象的方法。

认知小说中以虚写实的手法。

分析小说中的场面描写。

《宝玉挨打》。

分析宝玉挨打的主要原因。

认知作品情节设计方面的特色。

分析贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、贾政、王夫人的性格特点。

认知表现人物性格的主要方法。

《断魂枪》。

认知小说的主题思想。

概括沙子龙、孙老者、王三胜的性格特点。

认知小说的对比烘托写法。

认知小说突出的白描艺术。

认知小说语言简洁传神的特点。

《亲亲土豆》。

识记小说的思想内容。

了解作者的创作追求。

分析小说中人物形象的性格特点。

理解小说诗意情节的特点。

认知小说人物形象塑造的方法。

认知小说语言丰富多彩的特点。

《一个文官的死》。

概括本文的主题思想。

概括切尔维亚科夫的性格特点。

分析人物的语言、行为、神态、心理活动的描写,对于塑造人物形象的作用。

认知契诃夫小说“以小见大”的表现手法。

注:考试内容的第二部分为课文及课外阅读材料的阅读与分析,以上所列为课文以及应用文的相关内容。

(三)作文。

作文是对考生书面表达能力的考核,是对考生语文水平的综合测试,主要考核议论文、记叙文以及应用文。考核的基本要求:思想内容正确、中心明确、结构完整、层次清晰、语言通顺、标点正确、书写工整、格式规范。

及时复习,温故知新。

德国哲学家狄慈根说:“重复是学习的母亲。”心理学研究,没有八次重复,记住是不可能的。俄国教育家乌申斯基曾把不能及时复习的人,比喻成一个醉车夫,只一个劲地往前赶,东西颠簸丢了,也不知道,结果赶回去的仅是一辆空车。中国的“熊瞎子辦爸米”的故事妇孺皆知。所以同学们一定要养成温故知新定期复习的习惯。复习时应注意如下问题:

1.围绕中心,及时复习。复习的首要任务是巩固和加深对所学知识的理解和记忆。首先,要根据教材的知识体系确定好一个中心内容,把主要精力集中在教材的中心重点和难点上。其次要及时巩固、防止遗忘。前苏联教育家乌申斯基说:“与其借助复习去恢复记忆,不如借助复习去防止遗忘。”复习最好在遗忘之前,倘在遗忘之后,效率就低了。语文学习中的背诵尤其如此。

2.查缺补漏,保证知识的完整性。复习中一旦发现知识的缺漏及薄弱环节,要及时弥补,不可欠“债”。

3.先回忆,后看书,增强复习效果。

4,看参考书,适当拓宽知识面。

语文课后还可看一看参考书,看一下原著,拓展一下知识面,加深理解。

如学习《范进中举》后,可在课外读《儒林外史》;学习《背影》,不妨读一下《朱自清全集》。当然,原著参考书要精选,不宜多。参考书中的精彩部分,可取其精华,随手摘记。

1、学习未动,兴趣先行。

2、务学与求道。

3、自信是成功的第一秘诀。

4、态度决定一切。

5、不强调进步。

6、练就过硬的本领是学习的根本目的。

7、会玩、会偷懒、然后会学。

8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。

9、学习别人。

往届专升本考试(优秀16篇)篇十六

1.具有山西省普通高等教育学籍的2023年高职(专科)毕业生。

2.修完教学计划规定的课程(最后一学期课程除外)。

(二)退役大学生士兵在我省应征入伍的全日制普通高职(专科)毕业生及在校生(含高校新生),退役后完成高职(专科)学业的。以上两类人员报名时须同时具备下列条件:拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法,未受过纪律处分或纪律处分已解除;身体健康状况符合国家和招生院校规定的普通高等学校体检要求。

答:我省2023年普通高校专升本考试报名采用“网上报名”“网上缴费”“资格审核”的方式。所有参加我省2023年专升本考试的考生(含符合退役大学生士兵免于文化课考试以及免试入学条件的考生)均须进行网上报名、网上缴费、资格审核,并提交本人照片及报名材料等相关电子信息。

答:“网上报名”“网上缴费”时间为2023年2月8日8时至2月12日18时。考生须在规定时间报名缴费,逾期不予受理。未按规定缴纳报名费、专业测试费的考生,报名资格无效。

答:专升本考试“资格审核”时间为2023年2月8日至2月13日。各报名点根据相关规定,对考生网报信息材料进行全面审核,确定考生的报名资格。

答:考生报名前须先到各报名点领取考生号和初始密码。

具有我省普通高等学籍的2023年高职(专科)毕业生(含从我省应征入伍的退役复学人员)在毕业学校领取;从我省应征入伍的非我省学籍2023年毕业生,以及从我省应征入伍、2023年前毕业的退役大学生士兵,在应征入伍地所在市招考中心领取。

考生凭考生号和初始密码登录“山西省普通高校专升本考试网上报名系统”,认真阅读《中华人民共和国刑法修正案》(九)、《国家教育考试违规处理办法》有关规定和《山西省普通高校专升本考试考生诚信报名承诺书》,同意履行承诺后输入报名信息,并在报名系统缴纳报名考试费。

答:属于财经类、法学类、传媒类、机械类、电气电子类、计算机类、建筑水利类、环境化工与食品药品类、地质矿业类、农林园艺类、安全科学与工程类、管理类的考生按照专业大类报考。

答:属于艺术类、医药卫生类、教育类的考生按照专业报考。

答:考生网上报名需上传提交以下材料:

(1)考生本人近期免冠彩色证件照(用于准考证照片)、本人有效居民身份证人像面、国徽面照片。2023年前毕业的考生须提交本人学历证书照片以及《教育部学历证书电子注册备案表》,2023年毕业的考生须提交本人《教育部学籍在线验证报告》。

(2)退役大学生士兵须提交本人《入伍批准书》《退出现役证》照片。

(3)符合录取加分、竞赛获奖免试入学、退役大学生士兵立功免试入学条件的考生须提交相关证书照片。

(4)原建档立卡贫困家庭毕业生须提交由县(区)乡村振兴局出具的证明(包括个人姓名、身份证号等相关信息)。

答:考生应当按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料,考生填报的信息是投档录取及上报教育部进行电子注册的重要依据。

考生应当认真了解并严格按照本专科专业对应关系及相关政策要求选报,因网报信息填写错误、填写虚假信息而造成不能考试、录取的,后果由考生本人承担。

答:符合录取加分条件的考生,须在报名系统中下载打印《山西省2023年普通高校专升本考试录取加分登记表》并交报名点。

答:网上报名开始前,考生需认真填写《山西省2023年普通高校专升本考生思想政治品德考核表》(从“山西招生考试网”下载)。

2023年高职(专科)毕业生由毕业院校党组织负责考核;在我省应征入伍的退役士兵由所在单位或户籍所在地乡(镇)、街道办事处党组织负责考核。

答:思想政治品德考核主要考核考生本人的现实表现。考生所在学校、单位或乡(镇)、街道办事处党组织应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定。鉴定内容要完整、准确地填写在《山西省2023年普通高校专升本考生思想政治品德考核表》有关栏内。

 对受过刑事处罚、治安管理处罚或其他违法违纪处理的考生,要如实提供所犯错误事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料,由负责人签名并加盖党组织公章,并对其真实性负责。

答:考生有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料的,应认定为思想政治品德考核不合格:(1)有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织,情节严重的;(2)触犯刑法、治安管理处罚法,受到刑事处罚或治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。

答:不可以。各报名点要按照规定,对所有考生的思想政治品德考核材料进行认真审查,被认定为思想政治品德考核不合格者,不予报名。

答:考生的体检工作由各报名点负责组织,在2023年2月28日前完成,具体时间由各报名点与体检医院协商后统筹安排。

考生从“山西招生考试网”报名系统下载《山西省2023年普通高校专升本考生体格检查表》。考生须在《考生体格检查表》上如实填写本人既往病史,体检医院要在每个考生的体检表上认真填写“报考专业指导建议”中的项目,并告知考生本人。

答:专升本院校录取对考生的身体条件要求,执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)和教育部、卫生部《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)规定。

特别提醒:按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定,招生院校有关专业对色弱、色盲考生可不予录取,请考生慎重填报。

答:全省统一组织的文化课考试包含专业基础课(科目一)、公共基础课(科目二)两个科目,专业基础课满分为150分,公共基础课满分为150分(其中英语50分,大学语文或高等数学100分),总分为300分。

上午8∶30-10∶30专业基础课(科目一)。

下午15∶00-17∶00公共基础课(科目二)。

色彩科目的考试时间为4月22日上午8∶30-11∶30,时间3小时。考生所用画具、马扎自备,作画须用水粉、水彩颜料,不得用油画颜料。

答:报考音乐表演、舞蹈学类(包含舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈表演与编导专业)、播音与主持艺术、体育教育、音乐学、舞蹈学、美术学专业的考生需参加专业测试,专业测试满分100分。专业测试时间、地点、测试项目由省招考中心另行发文,报名点通知考生。

答:在高职(专科)学习期间,获得下列奖项的考生,可享受录取加分:

(一)在全国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得省级金奖,在职业院校技能大赛(高职组)、数学建模竞赛、电子设计竞赛、广告艺术大赛中获得省级一等奖,可在总成绩中加10分;获得国家三等奖,可在总成绩中加15分;获得国家二等奖,可在总成绩中加20分(“互联网+”大学生创新创业大赛除外)。以上赛事学生如以团队参赛,个人须在团队中排名前五。

(二)在大学生艺术展演活动(如为集体项目,参赛人数不超5人)中获得省级一等奖,可在总成绩中加10分;获得国家二等奖,可在总成绩中加20分。

(三)在全省大中学生田径运动会个人竞赛项目中进入前3名,可在总成绩中加10分。在全国学生运动会个人竞赛项目中进入前8名,可在总成绩中加20分。以上奖励项目有重复的,取最高项,不作累加。审查合格的录取加分考生名单,将在“山西招生考试网”进行为期一周的公示,未经公示的考生不得加分。

答:符合专升本免试政策(免试入学和退役大学生士兵免于文化课考试)的考生,也须与其他专升本考生一同进行网上报名、网上缴费、资格审核、体检、填报志愿,否则不予录取。

答:专升本录取坚持公开、公平、公正的原则,按照省教育厅下达的招生计划和全省统一划定的专升本录取最低控制分数线,实行平行志愿投档录取模式。

财经类、法学类、传媒类、机械类、电气电子类、计算机类、建筑水利类、环境化工与食品药品类、地质矿业类、农林园艺类、安全科学与工程类、管理类根据招生计划和考生成绩,按照专业大类统一划定录取最低控制分数线,依据考生所填报的志愿,按文化课成绩从高到低录取。

医药卫生类,艺术类中的设计学类(包含视觉传达设计、环境设计、动画、环境艺术设计专业),教育类(加专业测试的专业除外)根据招生计划和考生成绩,按照专业(类)统一划定录取最低控制分数线,依据考生所填报的志愿,按文化课成绩从高到低录取。

艺术类中的音乐表演、舞蹈学类(包含舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈表演与编导专业)、播音与主持艺术专业,教育类中的体育教育、音乐学、舞蹈学、美术学专业,根据招生计划和考生成绩,按照专业(类)统一划定的文化课成绩和专业测试成绩录取最低控制分数线,依据考生所填报的志愿,按专业测试成绩从高到低录取。

为切实维护招生正常秩序,按考生志愿投档后,若考生申请退档,不得转录到其它院校。

答:录取后,招生本科院校的学习形式是全日制,须将个人档案转入学校。【】。

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在写报告范文时,我们要突出重点,将重要的观点、实验数据或研究成果充分展示出来,以增加报告的说服力和可信度。感谢大家对以下报告范文的关注,希望能够对大家的学习和写
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