调查报告的撰写需要细致入微的观察和准确的数据搜集,以确保结果的可靠性和有效性。接下来,让我们一起来看看这些调查报告范文,了解一下不同领域的调查研究成果。
择业调查报告(汇总20篇)篇一
我于保山一中进行教育实习,实习内容包括两个方面,一是专业课的教育实习,二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,取得了优异的成绩。同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对语文这门课而言的。调查的过程十分辛苦,为了得到教师和学生的真实想法,我颇费了一番心思,最终的调查结果还是很让我满意的。
为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带的两个班的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。
在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对中学语文教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。
我调查发现,现在的物理课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况。很多语物理文老师在备课时,设计了很多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生交流的目的。调查中有的物理老师对我说现在的学生比较懒,对学习不是很重视,,认为努力与否考试时都不会得太高的分,也不会得分很低,和其他同学不会有太大的差距,况且努力了也不一定能取得好成绩。因而,你让他们回家预习课文的时候,大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题,这样才能迫使他们课后去看。在物理教学的过程中一定要多问个“为什么”,这一方面可以使老师和学生交流,另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。我自己在实习的教学中也采用了此方法,成绩果然不错。
一些先进的教学方法和教学理念我发现在现在的中学的教学中并不是很受欢迎,重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想,而且减少了师生互动的机会。以使用多媒体教学为例,上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画,对图画的记忆倒很清楚,但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法还使得老师变得懒惰起来,大部分老师在上多媒体课时很少板书,一些老师一节课下来,根本就没在黑板上写一个字,学生也就不作笔记了。
老师们认为一个班里的学生语文成绩有很大的差别,可以把学生分为几等。一个老师要想让所有的学生都把物理学好,几乎是不可能的事情,要看学生的具体情况,视个人的情况不同而对学生有不同的要求。对于成绩特别差的学生一些老师就采取了放弃的态度,他们认为不能因为某个学生成绩差而牺牲了大家的利益,那样是不值得的,而且老师的精力也是有限的。老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见,但这也是没办法的事情,毕竟有一个高考的指挥棒在无形中束缚着他们。老师不能平等地看待学生,这一点老师们能很坦诚地同我讲,确实是难能可贵的。
在调查中我还发现有经验的老师进行教学时,课堂气氛总是很活跃。他们备课时不限于教参、优秀教案等书,能够根据自己所教的学生的实际情况去发挥,这在我实习期间听不同的老师讲课时感受最深。从中我们不难看出,了解及分析学生的实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课情况有直接的影响,这就是教育学中提到的“备课的同时要备学生”,这一理论在我教育实习的调查中得到了验证。其次,从学生的角度来谈一下语文学的情况。
在调查中,部分学生对我公开表示他们对物理学习不感兴趣,不想学物理。他们认为物理很抽象,难懂。特别是文科生,他们的这种想法更为严重,他们认为自己又不想成为科学家,物理学的再好也没有多大用,况且自己考试时得分也不会太低。现在的学生是多么有个性,我想学好物理还是有不少好处的。毕竟在高考时多得一分,人生道路不同,更何况以后踏入社会后,要进行人际交往,好的表达能力是很受人欢迎的,就是搞对象也要把话说的漂亮些呀。
学生对现代化的教学手法一开始还是比较喜欢的,很感兴趣,可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告诉我,上课老师用多面体教学时间把握的不是很好,有时太快,记笔记记不下来,有时太慢,学生听起来又感觉到无聊。有的学生干脆告诉我说,还不如在家里自己上网学习。
大部分学生喜欢那种上课幽默的,不爱批评学生的,能够和学生很好相处的老师,他们都希望老师能够多关注自己,即使是成绩差的学生也这样,这种愿望甚至比其他学生更加强烈。他们希望老师多了解他们的真实的想法,宽恕他们的叛逆心理,同他们做好朋友,而不是老师用一种居高临下的气势去对待他们。而且,有的学生还喜欢关注老师,对老师的衣着,对老师日常工作中所发生的一些事情都感兴趣。看来我们做老师的要好好和学生进行及时的沟通,以了解学生的真实想法,以便自己在教学中更好地开展工作。因为我调查的对象多是高中生,所以他们普遍认为自己现在的学习压力比较大,有的学生告诉我他们很少有玩的时间,参加的体育活动也比较少,大部分时间都放在作练习题上。针对这种情况我也问了几个老师,老师们告诉我这也是没办法的事情,一是现在的学生的学习多不自觉,二是学校每年的评优、评先工作还是看学生的考试成绩,三是学生家长为学生选学校时看的也是学校的升学情况。这样他们就只有在学生的成绩上多下功夫。通过以上的调查,我认为在今后的语文教学中,老师应该注意以下几个问题:
择业调查报告(汇总20篇)篇二
20xx年4月30日北京出台国十条实施细则,中央政府可在住房与城乡建设部指定的40个重点城市统一实施基本限购令,并采取其他措施进一步加强房地产市场管理。政策实施了一年有余,对原先过热的房地产市场控制效果显著。据国家统计局20xx年4月18日发布的数据显示,3月70个大中城市新建商品住宅销售价格同比下降的城市增至38个,为20xx年9月个别城市再次出现价格同比下降以来,下降城市数量最多的月份。大部分大城市在限购政策不改动的前提下,房地产行业发展逐渐平稳,对于大多数家庭来说这是个好消息。但是对于专业的毕业生来说,这同样预示着就业市场的进一步趋紧。
随着20xx年美国房地产泡沫破裂、华尔街金融风暴冲击、全球股市大幅下跌所产生的全球性金融危机,其强度和范围甚至强于1929年的全球经济危机。时隔多年,现在全球经济仍然没能完全回暖。中国作为有国家宏观调控的市场经济体在此金融危机中所表现出的抗逆性较强于一般资本主义国家,但不论经济发展速度或质量还是受到了不小的影响。惠誉评级(fitchratingsservice)亚洲信贷分析师皮莱(kalaipillay)说,中国建筑市场总体上是在放缓。很多从西方进口产品的中国公司在获取信贷方面遇到很大困难,让这种放缓雪上加霜。
尽管我国的房地产政策与全球经济的危机对土木专业有一定的冲击,但城市基础设施建设、路网改造工作,再加上路桥和城市基础设施的更新换代以及我国国际市场的开发,专业就业问题还是比较乐观的。
通过历年与各用工单位的交流沟通,了解到用人单位招聘员工主要的情况:第一,大部分的用人单位会为员工提供根据工作年限和业务、工作能力定期调整的待遇,工资由基本工资、绩效工资及综合补贴(住房、交通、通讯)组成,一般按月发放。综合看来新员工试用期工资在15003000元左右,试用期结束后结算绩效工资。如果成功地经过试用期考核,那么会与公司签订一个35年的劳动合同。第二,比较大的用工单位对学生的专业基础扎实以及专业方向精细要求较高,学生是否通过6级英语,是否为党员、是否为学生干部等比较看重,很强调实践动手能力,当然这个行业对身体强壮、吃苦耐劳也有要求。第三,用人单位对学历比较看重,硕士研究生就业的起点比本科生高,而且以后获得提升的空间也大一些。有些单位会在招聘的时候参考学生就读的学校背景及学生在校的表现,比如说985、211大学或省属重点大学,一本还是二本,专业是否通过专业评估等。第四,用工单位注重学生的沟通、表达能力。一些单位还比较看重学生跨专业的综合能力,他们在招聘时会特别在意懂得两个专业知识的学生,在这种公司招聘里会明文规定双专业享受研究生待遇。第五,用工单位注重学生的诚信,对于违约辞职跳槽很反感,因为这样会造成人员、工作很大耽误。经常的违约甚至让用工单位对整个学校、学生有不好的印象,以后就不来招聘了。
烟台大学学院的创建与发展得到了清华大学系的大力支持。学院设有、工程管理和给排水科学与工程(20xx年增设)三个本科专业。本节所涉及的统计数据来自于学院2007年至20xx年5年本科毕业生当年离校的记录详情,共计1366人的去向信息,数据真实可靠。
由图表中数据可知专业的毕业生除去继续深造的,主要的就业方向还是与专业密切关联的建筑施工单位,学生从事其他行业的非常少。在4%的其他行业中,主要是集中在公务员和选调生、事业单位招考,目前被大家视作铁饭碗上面。很多学生干部的职业目标是这个铁饭碗。设计院这样的单位面向本科生需求量也是很有限,设计院可以说是绝大多数女同学的理想选择。需要说明的是监理员,7.32%主要是集中在前面几年,近两年,大家认为做监理不能很好地将所学专业知识运用到工作中,一般都考虑先到施工单位实践2年再选择监理。
学院在540多名20xx届毕业生中采用问卷调查形式进行就业思想调查。发出问卷220份回收220份,有效问卷220份。问卷内容包括:就业信心,就业准备,就业期望,就业影响因素和有关自主创业的因素等等,具体数据见表2、表3。
由表2中数据可知影响就业成功的因素中工作经验、社会适应性、能力储备不足排在前3位,学校应该更加重视学生的专业实习及社会实践,让学生能适应社会的需要,有更加强大的竞争力。由表3数据可知学生对考证很认可,77%的学生都参加计算机、英语、驾照等相关等级证书的考试。同学们的就业信息来源还是比较依赖学校,就业观念还是要专业对口。
1、早定目标早作储备。作为一名现代工程师应该是复合型、创造型人才,应具备:适应能力、发展能力和竞争能力。大学生在学校应该及早把自己就业目标确定下来,在努力学习专业知识的同时还要根据就业行业的要求积极参加活动,有目的地培养锻炼自己的沟通、表达能力。认真对待学校组织的生产实习,多参加社会实践提高实际动手能力及社会适应能力。积极参加体育锻炼,有个健康的体魄。一个思想积极上进,学习能力强,工作能力强,讲诚信,能吃苦耐劳的学生,才是有竞争能力的,是用工单位喜欢的。
2、放宽视线,放开观念。大学生不应该在择业中抱着等的依赖思想,依赖家人、依赖老师、学校,等着工作送上门。除了通过学校负责就业的部门以及亲友、老师、校友等获得就业信息外,大学生还应该运用新媒体广播、电视等获得就业信息,还可以从各就业网站、省市的人才交流中心获得,在生产实习或社会实践时表现推荐自己的好机会,还可以自己走出去毛遂自荐自主择业。学生的择业观念也应该放开一些,不要束缚于所学专业,片面强调专业对口或者一味往热门职业里钻,要充分认识自己,根据个人的实际结合就业市场情况,合理选择。比如土木专业的女生就业情况就不容乐观,这就不能抱着宁缺毋滥的心态,宁肯回家呆着也不找一个能发挥个人能力的工作,可以考虑先就业再择业,不要追求一次成功就业,追求一辈子的铁饭碗。国际经济主流的影响,加上国家政策影响,这势必对大学生提出更高的要求,改变自己的择业观、放宽眼界,采取多种就业方式以适应并不宽松的市场现状。
3、做好期望与现实差距的心理准备。大学生的成长过程比较顺利,他们渴望毕业后在社会大舞台上一展身手,实现自己的人生价值,就业期望值较高。而现实是专业特别是施工单位,非常辛苦,因为辛苦而提出解约的非常普遍。初涉职场的毕业生因为职业意识的缺乏和工作能力的有限,有时会受到领导、同事的批评冷遇而失去心理平衡,甚至一气之下跳槽走人,错失工作良机。还有的毕业生把经济物质利益放在首位,不考虑长远发展等等,这些实际上是大学生没有做好准备,就业期望与现实存在差距造成的。如果不做好期望与现实差距的心理准备,不仅自己在单位很难得到尊重和信任,而且在行业里也很难立足,还会对学院甚至学校的诚信造成不好的影响。
择业调查报告(汇总20篇)篇三
据了解,在几年以前,礼让镇的产业格局单调,养殖业以及服务业落后,在发起人进行养殖业以及副业并获得利润之后,很多人开始了“追风”行动,导致礼让镇产业结构发展不平衡,在5年来新开了**多个鱼塘和**多家养鸡场,在镇上龙头企业豆筋公司扩大收购后,每村都有数家豆筋生产户,到现在鱼塘、鸡舍、豆筋就足以概括礼让镇的产业结构了。然而,礼让镇虽然生产鸡鸭鱼和豆筋,但是缺少相应的加工基地,不仅导致生产链脱节也有产品过剩的隐患。所以,只要看清礼让镇的发展前景就能进行有效的创业。
(一)、小型养牛场。
在老营村二组我朋友的幺叔一家人正在搭建一个小型养殖场,养殖场建在农村,周围被许多农田包围,据这家人说,由于礼让等几个镇都兴起了养鱼和养鸡鸭业,在梁平县的工业园区附近也相应建起了动物饲料厂,由于厂建得近,所以饲料也便宜,而且附近田地的主人都在外打工,田地常年是荒芜,他们只需付少许报酬就可以在这片田地上种植玉米,这样饲料费又可以节省很多。最重要的是现在礼让镇还没有养牛户,如果这批牛养出来,销量一定很好。
听他们讲了后,我心生好奇,于是在网上查了一下重庆地区的养牛成本。算了一下,这利润的确不小,再加上种玉米省下的饲料费,利润应该会更高,而且这家人还有一台面机,一天可以生产面条200斤。
这说明现在人们创业养殖业时并不是像以前一样盲目“追风”了,能根据市场合理安排创业方向,对丰富乡镇产业结构也做了巨大贡献。
(二)、女生用品店。
在整个礼让镇上仅有一家女生用品店,我今年回家也去逛过,店面规模与一般的杂货店相比较小,货也不是很齐全,但是生意不错。相对于男生来说,女生需要用的东西有很多,比如手表、耳钉、腰带、发卡、装饰品,这些都是在一般的杂货店或电子用品店很难找到的,就像我回家就去买了个发卡,虽然样式不及学校里多,但是要买这些,这家店估计是唯一的选择了,当然赶集的时候也有很多摆地摊的也可以找到。
回家也好些天了,家乡的店也差不多知道了,我来列一下销售类的店面的分布和。
(三)、蛋糕店。
小时候过生日的时候最想的'就是有一份生日蛋糕,现在蛋糕也成了家家户户能够消费得起的商品了,逐渐蛋糕的需求量也大了起来。今年回家,我一共订做了3个大蛋糕,都是在同一家蛋糕店订做的。在礼让镇上一共有3家蛋糕店,有一家是我小时候就在的,另外两家是最近2年才开业的。其中老的一家的蛋糕制作技术太落后,只能做小的零食类的蛋糕,不能做生日蛋糕,所以现在生意很差,另外一家新开的,由于店面比较小,所以生意也不多,而我订做蛋糕的那家蛋糕店由于店面大,室内清洁,能制作各种样式的蛋糕,所以生意一直很好。等糕点师做蛋糕时,我问他们是不是去哪个学校学的,他们告诉我并不是的,因为附近没有学校是专门教制作蛋糕的,他们是四处拜师学艺,现在终于可以制作各种各样的蛋糕了,真羡慕啊。
这3家蛋糕店也告诉我们,市场的竞争是巨大的,我们必须在每个环节做好,才行赢得市场的先机,就像那家老蛋糕店一样,如果一味凭老技术是发不了财的,我们必须时时吸收新技术,发扬不耻下问的精神,才能成功创业。
(四)、农家乐。
自从20**年开始,礼让镇就有大量的居民开始进行养鱼业,鱼产品过剩的趋势愈演愈烈。在政府部门的支持下,礼让镇首家以农家乐形式存在的旅游产业诞生。
农家乐作为一种新型时尚旅游方式,在调整农业结构、增加农民收入、提高农民素质、改变农村面貌,促进社会主义新农村建设等方面发挥了重要作用。一般来说,农家乐的业主利用当地的农产品进行加工,满足客人的需要,成本较低,因此消费就不高。而且农家乐周围一般都是美丽的田园风光,可以满足舒缓现代人的精神,因此受到很多城市年轻人的欢迎。而礼让镇靠着接近乡村以及渔产丰富的优势,将加油站附近的几方鱼塘改建成钓鱼山庄。
(五)、特色乡镇建设。
业产品过剩的情况,加快经济增长,还可以为建设特色乡镇做出贡献。自金融危机以后,很多在家人员都开始自行创业,但是盲目创业造成的后果就是造成资源浪费、环境污染,而且效益不好,最终使刚刚形成的产业荒废。在很多人兴起养殖业后,政府也开始鼓励大家修建沼气池,证明政府对环境的重视,以及特色乡镇的重视。并且这次钓鱼山庄建成之后,政府部门也进行扶持。
三、调查心得。
我通过qq同学群消息统计,了解到初中69名同学中,只有一半考上了高中或职校,考上大学的更是屈指可数。通过问卷调查可知,有5人征兵,23人在外打工,14人在家继承父业或是自行创业,15人在读大学,**人未知。并且很多在外打工的同学表示后悔以前没有认真读书,但是在家继承父业或是自行创业的同学并没有对大学生活表示向往,并且认为大学生并不一定能比他们创造出更多的社会价值。调查证明,超过六成的大学生表示对自己的大学生活不满。教育学家指出,50年代大学生知识能用30年,90年代大学生知识能用**年,20**年统计,大学生所学知识能用3年。城镇每年需要就业的人数将保持在2400万人以上,而在现有经济结构下,每年大概只能提供1**0万个就业岗位,年度就业岗位缺口在1300万左右。
因此,今后在很长时期内,大学生将面临更为严峻的就业形势。大学毕业生创业具有现实意义。通过对礼让镇的创业调查情况分析,大学生创业已经得到了社会和政府的认可,有利于大学生自我价值的实现并且缓解大学生就业压力。对于一个能自我学习,懂得如何管理自己的时间与财务,善于拓展人脉关系,并能够主动调适工作心态,积极适应社会的大学生,其创业将不存在任何问题。
就以我的家乡来说,由于本地教育较周边较差,相应缺乏大学生,大学生靠村官是一件非常容易的事,而且政府也提出,在保证完成村官任务的前提下,并不干涉大学生的其他创业,并给予支持和帮助。并且通过对我们镇的调查了解到,我们镇政府正努力在将礼让镇改建成特色化乡镇。在寒假时,我去成都三圣乡看过,那里因为农业规划得当,环境优越,并且有不少人养殖珍惜花种,使当地成为了农家乐的发源地,很多游客在当地可以感受到“农”的氛围,流连忘返。相应只要我们大学生在政府部门的带领下,看清本镇的发展潜力,因地制宜,使各行各业相辅相成,科学发展,相信我们的家乡就是一块待开采的金矿。
择业调查报告(汇总20篇)篇四
楼市购房人群在不断经历着代际变化,继80、90后,95后社会新生代们开始陆续在楼市中崭露头角。相比其他年龄段群体,大部分95后刚步入职场,但是在购房实力上不可小觑,调研数据显示,95后家庭普遍不缺房,无房家庭占比尚不足1成。
从购房资金来源看,7成95后购房需要父母的资助,明显高于90前购房群体,且分性别看,男生购房靠依赖父母的比例要比女生高出4个百分点。从购房付款方式看,重点城市95后全款购房的比例要比90后高出6.4个百分点,以北京为例,95后购房全款比例超4成,显著高于80、90后群体。
如果已经买房或有计划买房,购房资金来自哪里?
资金来源。
36岁及以上。
自己积蓄,同时父母资助。
48.8%。
44.8%。
37.4%。
28.7%。
男女方积蓄,且有父母资助。
19.5%。
23.5%。
23.9%。
14.0%。
自己积蓄。
14.1%。
8.8%。
16.5%。
31.1%。
男女双方积蓄。
13.5%。
17.0%。
16.5%。
21.3%。
完全来自父母资助。
2.6%。
4.8%。
2.2%。
1.2%。
其他。
1.5%。
1.3%。
3.5%。
3.7%。
父母资助总计。
70.9%。
73.0%。
63.5%。
43.9%。
95后购房实力的背后是家庭财富的支撑。95后这一代人,基本来自于421家庭结构形式,其父母多为70年代左右,经历了房价飞速上涨前的红利期,是当下社会中掌握核心财富的主力人群。
租房结婚?超5成95后拒绝。
如果婚前没买房,租房可以结婚吗?调查数据显示,越年轻的受访群体接受租房结婚的占比越低。对于租房结婚表示“无所谓”态度的群体占比在95后中最低,半数以上95后新社会人拒绝租房结婚,在所有年龄段中拒绝租房结婚的占比最高。“先有房,后结婚”的传统观念在95后新社会人中表现更为明显,反而是95前的人群接受租房结婚的比例较高。
u000e。
半数以上95后拒绝租房结婚。
不能接受能接受无所谓51.1%55.2%。
不能接受能接受无所谓。
51.1%。
55.2%。
46.3%。
40.4%。
40.9%。
36岁及以上。
0%40%60%80%100%。
进一步分性别看,“有家先有房”的观念在95后女性群体中表现更为突出。48.1%的95后男性能接受租房结婚,95后女性群体中能接受的仅占24.1%,男性接受租房结婚的比例是女性的2倍,62.9%的95后女性不接受租房结婚。租房结婚和买房结婚相比,房租相比买房的首付和房贷压力要小很多,这对于买房意愿更强、更加向往婚姻生活的95后男性而言是一种不错的尽早结婚的过渡方式;但租房存在“安定感”不足、条件有限等因素,让女性“缺乏安全感”,这也是从小生活条件相比之前世代更优越的95后女性心里难绕开的坎。
男生接受租房结婚的比例是女生的2倍。
男生女生不能接受。
男生女生。
能接受。
无所谓。
0%40%60%80%。
婚前要有房吗?超6成95后表示赞同。
相比老一辈“车马慢书信远,一生只够爱一人”的纯粹爱情,年轻一代群体们在面对婚姻生活时更加现实,在物质生活方面追求更好的条件,婚前有套房则是重要的体现。调研数据显示,65.5%的95后表示在婚前要买一套属于自己的房子,而在85前群体中这一比例占57.9%,越年轻对婚前有房的要求越高。
男女对婚前是否应该有房的态度略有差异,68%的女生认为婚前要买一套房子,而男生中持该想法的占比60%。女生更在意婚前是否有房,很大程度上是因为房子能够带来安全感,一套房子代表着诸多意义,是夫妻吵架时的底气所在,是受伤避风的港湾,是经济独立的彰显。
超6成95后表示婚前要买一套自己的房子。
68.1%65.5%。
68.1%。
65.5%。
66.5%。
57.8%。
57.9%。
65%。
60%。
55%。
50%。
u000e。
婚后与父母同住?95后女性拒绝意愿更强。
婚后享受二人世界是每个年轻人的向往,但跟父母同住,父母可以帮忙照顾孩子、减少家务负担,减少年轻人很多生活上的压力。对于婚后是否愿意与父母同住这个问题,95后相比其他年龄段人群态度更为鲜明,仅6.5%的受访95后表达了“无所谓”态度,在所有年龄段中占比最低;相比95前群体,95后新社会人在婚后与父母同住的意愿更低,有46.8%的95后不愿意婚后与父母同住。
与男性相比,95后女性拒绝婚后与父母同住的比例更高。有53.5%的95后女性不愿意婚后与父母同住,95后男性不愿意婚后与父母同住的占比为32.8%,占比相差较大。而在和哪一方父母同住的问题上,95后无论男女,选择“和自己的父母同住”的占比都远高于“和对方父母同住”。
u000e。
近5成95后新社会人婚后不愿与父母同住。
20岁及以下。
36岁及以上。
不愿意。
49.5%。
46.8%。
36.8%。
34.3%。
38.4%。
愿意。
25.8%。
27.9%。
27.3%。
37.4%。
31.7%。
愿意和自己父母同住。
9.3%。
15.9%。
19.8%。
16.1%。
14.6%。
无所谓。
14.8%。
6.5%。
12.3%。
9.1%。
14.6%。
愿意和对方父母同住。
0.5%。
2.9%。
4.0%。
3.0%。
0.6%。
95后女生拒绝婚后与父母同住的意愿更强。
男生女生60%。
男生女生。
40%。
20%。
0%。
愿意不愿意愿意和自己父母同住。
u000e无所谓愿意和对方父母同住。
数据来源:贝壳研究院。
数据来源:贝壳研究院。
未来的家什么不能缺?男生要书房安静会儿,女生爱阳台养绿植。
人们在追求美好居住空间方面,从未停止探索,且对居住空间大小、功能配套的要求越来越高。调研发现,电器配齐的'厨房、能放洗衣机和绿植的阳台是消费者最为偏好的两大居住空间。厨房和阳台是家庭成员重要的生活场景,消费者对这两大空间的品质要求赋予较高的权重。
相比其他群体,95后对新兴居住空间的追求更明显。95后群体有着独特的思想观念和理想追求,在生活方面注重品质居住体验,对新兴居住空间的接受度更高。数据显示,95后普遍追求能做办公区的书房和能放松一刻的咖啡角。当下社会,工作空间与居住场所之间的界限正在逐渐模糊化,越来越多的职场人士需要独立的空间以满足居家办公需求,也需要一方咖啡角落,在繁忙的生活之中享受一刻自在。
男女性对居住空间的品质追求存在显著差别,男生更关注于书房安静会,而女生更偏爱阳台,养点绿植,享受生活。
电器配齐的厨房能作办公区的书房。
电器配齐的厨房。
能作办公区的书房。
零噪音卧室能放洗衣机和绿植的阳台收纳一切的储物间。
能开party的超级大客厅能放松一刻的咖啡角。
放大下大浴缸的卫生间。
独立健身房。
男生。
像商场专柜一样的衣帽间。
女生。
适合撒泼打滚掉毛的宠物房。
其他。
0%。
10%30%40%50%60%70%。
数据来源:贝壳研究院。
04。
后记。
本报告仅是简报,所使用数据为不完全抽样数据及在线调研数据,并不完全代表真实交易数据,且并未进行深入数据研究,如对内容有疑问或其他问题,可与分析师联系(yanjingqiang001@)。
报告。未经书面许可,任何机构和个人不得以任何形式翻印、复制和发布。如引用发布,必须注明出处为“贝壳研究院”,且不得对本报告进行有悖原意的引用、删节减或修改。
为了向受众提供可参考信息,报告中所涉及观点,系数据分析师基于现有数据分析得出,均是基于数据的客观描述,仅代表分析师个人观点及判断,不包含任何道德偏见、性别偏见、地域偏见与政治偏见,贝壳研究院与分析师对任何基于这些观点引起的所有可能后果不承担任何责任。
择业调查报告(汇总20篇)篇五
2.有时候人生就像一场游戏,最好永远在寻找而不是拥有。
3.绝大多数人,在绝大多数时候,都只能靠自己。
4.生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
5.坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。
6.强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
7.要降服糊口的焦炙和懊丧,得先学会做自己的家丁。
8.再高的人有时也需踮足,再矮的人有时也需屈身。
9.没有人能替你承受痛苦,也没有人能拿走你的坚强。
10.要成功,不要与马赛跑,要骑在马上,马上成功。
11.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
12.不要什么都学别人,很容易迷失自己的。
13.天天通知自己一次,我真的'很不错。
14.每个人的路都是要靠自己走的,走好走不好都自己的事情。
15.命运在自己手中,你可以创造自己的命运,只要下定决心。
择业调查报告(汇总20篇)篇六
引言:漫步于校园中,随处可见正在促销商品的学生,宣传栏上也贴满了各种招聘校园代理的广告,上学工作两者兼具早已不是空谈,“兼职”、“创业实践”一时间成为时尚,凭着“初生牛犊不畏虎”的勇气与信心,不少大学生已经奋斗在创业之路上披荆斩棘开拓出全新的生活。但是追逐梦想的路上注定满路荆棘,理性分析然后制定对策是创业成功的前提。
当前,随着大学生自主创业潮流在全国兴起,为支持大学生创业,国家、各级政府先后出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。各地政府部门也都推出了针对大学生的创业孵化园区、创业教育培训中心等,以此鼓励和扶持大学生自主创业。但是,大学生创业是一个复杂的系统,需要一个人的知识、阅历、经验以及信息处理、商机把握、判断决策等能力的培养、创业环境的营造等。创业既可能有成功的喜悦,也蕴含着巨大的风险。
大学生在学校参加的自主创业计划大赛中,大多数项目都是关于高新技术的,在实际中应用的比较少。一旦学生毕业后,离开了学校,凭个人的力量要创办企业,却往往会显得势单力薄。所以,大多数毕业生在创业时选择了启动资金少,容易开业,且风险相对较小较容易操作的传统行业,如餐厅、零售等小而又适合自己的行业。这样一方面可以节约成本;另一方面也可以先积累经验。人们对于大学生创业是寄予厚望的,而且国家出台了优惠政策,引导大学生自主创业。但是目前选择自主创业的大学生并不多,自主创业的成功率也不高,很大一部分人都尝到了失败的'滋味,而成功的人更是凤毛麟角。
由于很多大学生缺少对市场的真正了解,缺乏对市场的准确分析,项目实施前制定的方案又脱离市场实际情况,所以方案就变得不可行。仅凭借创业的激情盲目实施创业计划,市场环境发生的突然变化往往会使创业者措手不及,这些情况就可能迫使创业者放弃继续经营而使创业计划中途流产。同时有些大学生创业失败后使自己及家庭背上沉重的经济负担;还有,创业失败后可能使创业者产生一定的心理负担,并且可能会影响到创业者以后的生活与工作。由于大学生还没有在社会上经历过很多的挫折与磨难,相对于其他人的创业失败,在心理上大学生的负担会更重一些,心态的调整也就需要更长的时间。
1、创业起步资金缺乏。
创业并不是仅凭热情就能完成的社会实践活动,需要雄厚的物质基础作为支撑,资金不足是当前大学生创业者遇到的最头痛的问题。大学生在大学读书的几年,几乎都是家里资助学费,很多大学生都表示毕业后创业,不愿再找家里要钱,要靠白手起家,很多有创业念头的大学生因缺乏启动资金停止了创业脚步。
2自主创业缺乏人脉关系。
自主创业不是一个人能够完成的事情,仔细分析国内外自主创业成功的例子可以发现,人脉关系是自主创业中一个必不可少的因素。但由于受时间和条件的限制,大部分大学生的社交关系都被限制在校园范围内,大学生作为一个尚处在学习阶段内的群体,没有足够的人脉关系来支持自主创业的顺利进行。所以会出现这种情况,有些大学生在自己的专业范围内或别的领域里能够寻觅到商机,却由于受人脉关系的限制,无法整合各种资源以支持自己的自主创业。
3能力不足创业受到限制。
创业是一种全面的素质挑战,大学生的活动范围有限,与社会接触少,在处理社会事务时,由于经验不足,眼光有限,难免欠考虑。
4专业知识难以发挥。
据了解,选择自主创业的大学生对与本专业联系密切的相关行业选择较少,愿意从事非专业对口创业的占绝大部分。目前来看,由于大学(尤其是本科)课程设置和教师素质等原因,毕业生的书本知识与社会实践需求往往对接不上,大学毕业后创业的行业不对口非常普遍。
5对国家相关政策了解不足。
由于对大学生创业的宣传不到位,大学生对扶助创业的具体内容不甚了解,大部分同学不知道如何向银行申请贷款,对于国家出台的大学生创业贷款,很多同学也没有了解。
高校需对学生进行创业培训,让他们在社会实践、创业实践等活动过程中所学的知识与实践相结合,在正确认识社会的基础上了解社会的需要,积累创业经验,逐渐形成自主创业意识。
2提高自身综合能力。
创业能力的基础是扎实的理论知识和专业知识,作为大学生,首先,要珍惜专业课程体系中的每一门课和每一个环节的学习,在此基础上,选修跨专业、自己感兴趣的课程,充分利用业余时间通过各种渠道了解专业前沿、经济社会热点现象,以拓宽知识面;积极参与各项社团活动、社会实践活动和各种创新计划以积累实践经验。其次,要塑造良好的创业心理素质。另外,还必须培养一些独特的创业素质,包括自立、自强、进取、创新等,在思想上独立思考,在行动上独立展示自我、主宰自己的前途命运。
3制定适合自己的创业计划。
要以积极的态度树立正确的创业观,既要正确地评价自我,又要对社会有长远的认识和判断。选择风险低、投资少、专业对口、经营灵活、自己擅长或者感兴趣的创业项目,确立合理的创业目标,并将目标转化为长期、中期、短期计划,然后脚踏实地实施计划。
4做好承受和处置风险的准备。
充分认识到风险与创业过程相随相伴,要以冷静、理智、平和的心态代替狂热的冲动,对可预见的风险要提前准备防范措施,对不可预见的风险要预先确定处理原则。每一次风险未必都能成功化解,在选择创业之前,大学生还必须做好承受挫折和失败、挑战自我的心理准备,拥有一个良好的创业心态,才能提高创业成功的机会。
5国家政府政策的支持。
对于大学生创业,政府的帮扶作用不可小视。一些地方政府政策的出台,对于大学生创业起到了一定的促进作用,但政府帮扶的持续性需要关注。此外,大学生创业需要良好的社会环境特别是政府的帮扶作用,社会应创造一个良好的社会环境去逐步锻炼其市场适应能力和抗风险能力。针对大学生制定相应的优惠政策国家,政府应针对大学生制定相应的优惠政策,鼓励大学生创业。应当将大学生创业纳入社会创业的系统中,让大学生在创业方面享受更优惠的待遇。特别是在创业资金方面,政府可联合高校和企业出资设立创业担保基金,为大学生创业贷款提供担保,解决创业资金问题。也可设立风险投资基金,对科技含量高、新能源、新材料、环保节能等中小企业直接投资,与大学生创业共担风险,共享收益,待中小企业发展壮大后可按所持股份的比例将所享有的权益予以抽回或转让。
参考文献。
[1]方鹏,韩思.大学生创业现状分析[j].湖北成人教育学院学报.(03)。
[2]薛丹.大学生创业现状分析[j].商场现代化.2006(23)。
[3]肖晗.大学生创业现状与发展路径初探[j].怀化学院学报.(04)。
[4]潘锋,韩畅.大学生创业现状分析及对策[j].发展.2007(08)。
[5]张莉.大学生创业现状分析及对策研究[j].技术与市场.(02)。
[6]高杨.大学生创业的“三道坎”[j].科技创业.(08)。
[7]黄志刚,张汉龙,孟鹰.大学生创业现状分析及发展对策[j].科技广场.2005(09)。
[8]林桔.“大学生创业”的五大瓶颈[j].中国青年研究.(03)。
[9]秦泗美.试析大学生创业的积极意义[j].青少年研究(山东省团校学报).(02)。
[10]何云景.借鉴国外经验构建我国大学生创业支持系统[j].教育理论与实践.2006(04)。
择业调查报告(汇总20篇)篇七
高等教育大众化时代,社会“精英岗位”依然存在,但大学生选择它的机会成本大大提高了,除了少数精英人才外,大部分毕业生将会“大众化就业”,接受“大众化岗位”的选择。伴随着我国高校精英教育向大众化教育的转变,以及高校毕业生就业制度由国家统包分配向毕业生自主择业转变,大学生就业难已经成为了不争的事实。而且,自2007年美国次贷引发了全球性的金融危机以来,世界各地的经济都出现了一定的衰退现象,各用人单位在人才招聘方面都有所减少。在这样的形势下,如何做好高校毕业生就业工作就成为了高校工作的重中之重。
随着高等教育大众化进程的加快,大学生就业模式从“国家包分配”到“双向选择,自主择业”的转变以及就业市场化程度的提高,大学生的价值观和就业价值取向也不断发生变化,呈现出一些新特点。调查研究新时期大学生的就业价值取向,把握其变化趋势,及时掌握相关信息,可以为大学生就业与就业政策的实施及教育实践提供重要的参数,对解决大学生就业中的实际问题、针对性地做好大学生就业指导工作、加强对大学生价值观和就业观的教育引导具有重要的现实意义。
为了解我校毕业生的就业期望,自身素质的评价,学校就业指导,对就业形势的看法,旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;通过对影响大学生就业因素的调查,更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我,学校为学生提供就业引导,使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。
各校本、专科应届毕业生。
20xx年1月8号至20xx年2月7号。
方法:绩、男女生比例、专业人数、综合素质状况等,调查的覆盖面较广,有效问卷回收率较高,各类学生所占的比例接近现实的比例,取样合理,具有较好的代表性,调查的结果可信度较高。
调查问卷设计。
1.性别a、男b、女。
2.你对自己今后的就业状况持怎样的的态度?
a很乐观b有难度,但能克服。
c.很悲观,不知如何是好d其他____。
3在求职中最困扰你的因素是什么(最多可选择3项)。
5.请问您的择业观念是什么?(单选)。
a.先就业,后择业b先择业后就业。
c不就业,继续深造d自主创业。
6.您就业会优先选择的是(单选)。
a出生本地b东部经济发达地区c西部经济发展地区d其他____。
7.你对试用期内的工资要求是每月:(单选)。
a1000元以下b1000元—2000元c2000元—3000元。
d3000元—4000元e4000元以上。
8.你已有较明确的就业方向与目标吗?(单选)。
a有b没有。
9.你确定工作单位时下列因素中你最重视哪三项?(按照重视程度依次排列)。
e薪金福利f行业发展空间。
g个人发展空间h专业对口。
i符合个人性格、兴趣爱好g利于解决大城市户口k其他____。
10.当你选择工作时,你最想进入的行业是(最多选三项)。
11.您青睐选择哪些性质就业单位(可选一项或两项)。
12.找工作时你怎样看待专业和工作性质的问题?(单选)。
a一定要找与专业对口的工作。
b可以与专业有关联性的工作,不一定对口。
c专业与工作性质无关,先找一份工作再说。
d根据自己的喜好选择行业。
基本情况。
调查数据表明,20xx年毕业生是就业压力加大的一年。近三年来,我校有83%以上的毕业生把“兼顾国家需要和个人发展”和“有利于个人的发展”以及“千方百计实现自我,自我选择”作为自己的择业标准,反映了大学生在择业标准的评价上,仍然十分看重个人的发展,特别是“以自我中心”作为择业标准的毕业生由20xx年的3.9%上升到20xx年的7.6%。但同时,也发现了另外一个值得肯定的。现象,即以“服从国家和社会需要”为择业标准的毕业生人数呈上升趋势,20xx年的人数比例为13.6%,分别比20xx和20xx年上升了4.8个百分点和4.6个百分点。
随着高等教育改革的发展,相当比例的大学生接受了收费教育和以市场为导向的自主择业观念,以“个人发展观”作为自己的择业标准,这既反映了大学生在择业中的务实心态,也表明大学生择业观发生了明显的变化,个人价值取向仍有回升的趋势,因而加强对大学生的择业观教育,引导毕业生树立科学的价值观,是社会、高校和家庭面临的重要问题。
1.调查渠道不畅(据调查,反映最多的问题就是对就业的信息不了解或了解很少。他们呼吁学校、政府人事和教育主管部门对联系企业和用人单位,多提供就业信息。另外,信息网站缺乏全面、具体的信息,很多就业信息迟缓,影响毕业生就业。)。
2.实践与理论缺乏紧密联系(大学生毕业生反应,现在很多企业单位都要求大学毕业生有一定的实践经验,有动手的能力。但是,现在的一些高等院校,注重了知识的学习,忽视了实际工作技能的锻炼和提高。)。
3.就业观有待改变(在被调查的大学毕业生中,仍有部分毕业生的就业观念陈旧,期望值过高,不是先就业,后择业,再创业,而是凭空想象,一步到位,理想化。再就是攀比、讲条件,从而出现就业难。)。
大学生就业的现状自1999年高校开始扩大招生规模以来,高校毕业生就业率日趋下降,而全球性的金融危机更是让就业形势变的更加不容乐观。毕业生人数在不断增加,近年来,随着高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长。
择业调查报告(汇总20篇)篇八
各位来宾亲朋好友大家晚上好:
我是老寿星的外孙女,(我是老寿星的外从孙女)为了表达我对老寿星的一片祝福心情,我们代表寿星的第3代,第4代登上这主持的舞台,还希望大家能给我们掌声鼓励。(谢谢!)。
农历正月11是外婆95岁生日,非常荣幸在这个和睦的四代同堂大家族成长,请允许我代表我们大家族向在座的各位来宾亲朋好友表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!
在这里我代表所有的嘉宾,祝愿老人家增福增寿增富贵,添光添彩添吉祥!同时也祝在座的每一位嘉宾亲朋好友新年快乐,万事如意!因为有这位老人才会有我们,才会有今天大家欢聚的机会,感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间前来赴宴和祝福。这正是:亲朋共享天伦乐,欢声笑语寿满堂。
“人生七十古来稀”,能活90十稀上稀呀,希望寿星老人多福多寿,能给我们在座的各位更多欢聚的机会,百岁寿宴,110岁寿宴,120岁寿宴......也祝福在座的各位健康长寿!
老人家生活在农村比较艰苦,老伴过世的早,30多岁就孤身一人寒心茹苦地将子女扶养成人。那真是:深爱的目光照耀着子女们的成长,谆谆教导中透露着无比的慈详。九十多年风风雨雨,生活苍桑。岁月的痕迹悄悄地爬上了她的额头,将老人的双鬓染成白霜。大千世界,孩子们把心中的话语都洒向老人那宽厚慈爱的胸膛。“严于律己,宽以待人,让子孙们铭刻在心,永记不忘。老人的辛苦并没有白费,在他的教育下,儿女们都已经长大成人,儿子女儿贤能,媳妇贤惠孝顺。孙辈强。就连第四代的从孙们也聪明伶俐,成绩优异,捷报平传,后继有人!
让我们一起为老寿星高兴,共同祝愿老寿星福如东海,寿比南山,同时也祝在座的每一位嘉宾幸福安康!下面我宣布寿庆正式开始。
首先,让我们以热烈的掌声,请老寿星上寿堂。(请放鞭炮,奏响吉祥的音乐!)。
这是一位慈祥善良的老人,这是一个幸福美满的家庭,在这举国上下,欢度新春佳节之际,我们和这位老寿星在()酒店度过一段美好幸福的时光!
我们再用热烈的掌声欢迎老寿星率领他的满堂儿孙入场——,老人率领他的儿女孙女们向我们走来了,掌声热烈一点,谢谢大家!
请老人的从孙们将祝福的鲜花奉上。
现在举行拜寿仪式:
1、请老寿星的儿子,儿媳妇女儿女婿上堂拜寿。
祝老寿星福如东海、寿比南山。笑口常开、天伦永享。身体健康、长命百岁;
(请老寿星?献祝寿词)。
(请老寿星?献祝寿词)。
喜看儿孙站堂前,只愿家风代代传。让我们一起点燃生日蜡烛,唱起生日歌,共同祝愿老寿星增富增寿增富贵,添光添彩添吉祥。我们大家欢聚一堂,共享天伦之乐,共创美好未来。将快乐和幸福让我们大家分享!
请摄像师为老寿星全家照张全家福。(照完后)。
现在有请老寿星吹灭生日蜡烛,分享生日蛋糕。
各位朋友、各位来宾,老寿星的儿女们没有忘记母亲的养育之恩,特邀请大家在这里为老人举行寿宴。可以说,孙家的儿女把孝心献给了母亲,把爱心献给了毕节,把关心献给了亲人,把诚心献给了大家。请所有的来宾和朋友把祝福的美酒举起来,敬献给寿星,祝愿寿星生日快乐!也祝大家长命百岁,幸福安康!干杯!谢谢!
刚才这杯香醇的美酒是喝在嘴里,甜在心里!让我们用最热烈的掌声,有请老寿星起驾入席,同大家共进寿宴。
现在我宣布,寿宴正式开始!请大家吃好喝好,新年样样都好!谢谢!在此为寿星献上一首歌《母亲》,为在坐的亲朋好友献上一首歌《常回家看看》希望大家都不要让家里的老人感到孤独,家和万事兴,人和百业旺!言传身教把孝心爱心代代相传!
择业调查报告(汇总20篇)篇九
我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击,一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。针对这一社会现象,此次调查范围覆盖华南师范大学17个院系,包括师范与非师范专业在校的本科学生。共发放调查问卷580份,实际547份,回收率为94.3%。调查文件采用单项选择、不定项选择和主观题三种方式来回答问题。问题涉及大学生就业期望、就业素质的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面,旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究,为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据。
调查结果呈现出几个问题:
一、多数学生对于“务实”有新的认识,就业期望趋向现实,主要表现在工作单位、工作区域等方面。
(1)就业方向:先就业后择业成为第一选择。
大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“继续深造”,它们分别为41.76%、28.57%、27.84%。调查显示,在面得就业压力时,多数学生表现出特有的自信与成熟。
在此问题的选择中,特别值得关注的现象是“继续深造”,这选项占27.84%,有过四分之一学生希望继续学习,而且此风近年经久不衰,且越演越烈。究其原因:一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈,优越的职业需要优秀的高层次人才;三是心理因素,有的大学生是为了缓解就业压力,回避即时就业等因素。这一现象值得认真分析研究,其利与弊何在?其利在于缓解就业压力,促进人才素质的提高,改善我国人才结构,增强我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出大学生心理素质方面的欠缺,社会压力的承受力不够,面对激烈的社会竞争,有相当部分的大学生选择了回避的方式,职业期望趋于“非风险化”。这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出,见图1所示。22.92%的同学对就业前景持有“不容乐观”的评价,这里除了客观实在的因素影响外,更多的是学生的心理素质因素问题。由此可见,高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的。
(2)就业取向:就业地区首选经济发达地区。
调查结果表明(见图2):学生在选择就业地区时,选择经济发达地区占66.54%。这说明两个问题:一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外,经济发达地区与国际接轨更便捷,更能为就业者提供再学习提高的机会,这与学生的“自我发展”、“自我实现”的需要密切相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高,且就业岗位多元化,这是吸引学生的一个重要原因。
(3)职业价值:结合专业特色,务实肯干。
作为师范院校的学生在选择就业岗位上,更多的是趋向于“学校或科研机构”、“行政机关或事业单位”
二、影响学生择业就业的.因素突出。
(1)多数学生对职业价值标准上,把“工资福利待遇”、“实现自我价值”作为重点考虑。两项占的比例分别为36.62%、26,具体情况调查结果见图4。
这与学生实际就业时考虑的因素一致,即把薪金与个人价值和能力的体现作为重点考虑因素。调查显示,学生的就业除了受薪酬的影响外,人生价值观中个人因素也很突出。但是,学生在进行人生选择时较多考虑个人因素,较少考虑社会需要,即使在追求自我实现时也折射出主要强调的是“自我”而非“社会”的需要。对于这现象的利弊值得我们研究与思考。
(2)在就业过程中,有44%的学生认为“经验及实践能力”为最重要的因素。而“学历”、“毕业院校或专业”、“应聘技巧”则各占10.48%、10.34%、12.69%。这可能与用人单位在招聘时的要求有关。
三、多数学生对就业素质的评价都有比较明确的认识,明确自身的优势与劣势。
(1)多数学生的优势为“理论基础”、“师范技能”。
(2)有半数以上的学生认为自己的“实践能力”、“竞争与风险意识”处于劣势状态,它们分别达到了33.07和30.69;在学生认为自己最缺乏的素质方面中,“创新能力”、“实践*作能力”、“专业知识与技能”被纳入了前三项选择,结果见图7。其总的原因可能是,一方面知识更新迅速,知识越来越深,越来越广,职业素质越来越综合;另—方面学校教育滞后,教育的知识结构不尽合理,使大学毕业生就业时普遍有压力感和不适应感,对自己所学习和掌握的知识与技能缺乏自信。再一方面学生勇于挑战的心理素质还没形成;在创新能力的培养方面,说得多却做得少,培养的覆盖范围也相对狭小,主要的原因是缺乏培养的环境。除了提高学生的专业知识水平外,如何提高学生勇于挑战的心理素质和如何培养学生的创新能力也将成为高校就业指导的两大课题。答案补充四、目前高校的就业指导与学生的需求处于不平衡状态。
(1)有过半数的学生反映:“不太满意”学生就业的指导工作。
(2)学生“希望学校在大学生就业成才方面着重给予哪些指导和帮助”时,
学生们有48.96%选择“提供更多实践机会”,而“加强创新能力培养”和“注重社交能力指导”也占据一定的分量。从国家政策和从现实需要上出发,学生需要从就业观念向创业观念转变。在调查中,学生认为“培养自主创业精神”是转变大学生就业观念的关键(占34.21%);而“加强高校就业指导”与“其他因素”也占很大的份量。针对目前高校的就业指导工作,基本上还是局限于信息发布、政策宣传、技巧培训、协议办理等服务性工作。调研建议,就业成才导航体系应覆盖大学教育全过程。目前大部分高校的就业指导中心,仍然主要面对毕业班,但此时他们大多有“书到用时方恨少”的遗憾。就业指导工作亟待从毕业班向低年级学生辐射,贯穿大学教育全过程。
择业调查报告(汇总20篇)篇十
如今大学毕业生的择业观已悄然发生变化,“铁饭碗”逐渐失宠,有发展前途的工作岗位越来越吃香。
张明夫是吉林大学经管学院今年应届毕业生。他说有的人找工作左挑右选,迟迟拿不定主意,总觉得还应该找到更好的。我春节前就与一家企业签了用人合同,到那里做市场营销员。现在找工作这样难,“铁饭碗”更是越来越少,毕业生的择业观念应该现实点儿了。再说,做市场营销工作,机制活,实践机会多,可以学到很多东西,为将来发展打基础。
东北师范大学地理系的同学刚过春节,便去了珠海,打算在那里先落脚。
“即使找不到正式工作,打工也行。我相信,发达的沿海地区一定会有我的一席之地。”
吉林大学的另一名毕业生从贵祺,已经与大连某外资企业签约,对于大多数人而言,他的工作绝对值得羡慕,但他却说:“我的志愿是将来自己开公司,进外企只是我学习、积累经验的一个方式。”
统计数字也说明了毕业生择业方向的新变化。吉林工业大学是全国著名的工科院校,过去每年都有大批毕业生走进政府机关、科研院所等“保险单位”,但近年来这一趋势有了很大改变。1998年该校到企业工作的毕业生占毕业生总人数的68.3%,而1999年这一比例增长到77%,其中相当一部分毕业生走上了私营企业和三资企业的工作岗位。其他一些高等院校毕业生分配去向,也不同程度地反映出这一特点。
择业调查报告(汇总20篇)篇十一
请根据自己的实际情况选择,对下面的问题予以回答。(注:没有特别注明的只能选择一项。您如实积极的填写内容是对我们工作的支持!我们会对您的信息予以保密。谢谢!)。
1、您对创业概念的理解为:()。
3、您对创业是否感兴趣?()。
a很有兴趣b比较有兴趣c一般d不是太感兴趣e根本没兴趣。
4、什么样的困惑会让你放弃自主创业?()。
a找不到方向b不到适当的时候c没有兴趣d其他。
5、如果创业,那么你会选择哪个领域?()。
6、如果创业,那你会选择那种形式?()a合伙创业b家庭创业c自主创业。
7、您有参加过创业类培训或讲座?()a有b没有。
8、您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能?()。
a向经验人士学习b活动加训练c亲身实践d其它。
9、您认为政府在大学生创业方面应该做那些扶持?(任选两项)()。
a大学生创业基金支持b社会化专业化管理服务机构提供服务c政策支持d。
10、您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业,应该采取何种鼓励措施?(任选两项)()。
11、如果您要创业,你会选择在哪里?()。
a自己家乡b东部沿海等经济较发达地区c在大学附近d视情况而定。
12、您创业最大的动机是什么?()。
a赚更多的钱b想自己当老板c解决就业问题d实现价值,同时也解决生存生活需要。
a认同,是实现理想的一个途径b是一个不错的选择c反对,大学生应该以学习为主d其他。
14、您认为大学生在创业过程中最大障碍是什么?()。
15、您认为现在有的创业方面的知识和技能满足创业需求吗?()。
a不满足b说不清楚c基本满足。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
择业调查报告(汇总20篇)篇十二
1.在这无常的世上唯一可获得真正快乐的方法,就是籍由开悟来改善身心的平衡。
2.人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。
3.天若赐我辉煌,我必天天向上。
4.如你想要具有完竣得空的友谊,能够一辈子找不到伴侣。
5.成功的秘诀是努力,所有的第一名都是练出来的。
6.机会是自己创造的,而不能一味的等待别人的赐予。
7.我们都太渺小,敌不过命运的心血来潮。
8.当他让你失望时,也秒杀了你对他的所有希望。
9.只要我们能梦想的,我们就能实现。
10.尊严是自己经营的,别人给不了。
11.态度决定一切,实力扞卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!
12.一旦开悟,爱力会经由你流到你的朋友、爱人、任何你想到或关心的人那里去。
13.自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
14.学会忘记痛苦,为阳光记忆腾出空间。
15.你能够用爱取得全世界,你也能够用恨取得全世界。
择业调查报告(汇总20篇)篇十三
“80后”作家中最迷韩寒。
韩寒、刘同、郭敬明,依次成为受访的“90后”大学生最关注的前三名“80后”作家。这一结果来自“人人说”系统对大学生提及率及关注度不完全统计。
此外,调查结果显示,最受受访“90后”大学生关注的女作家分别是三毛、安妮宝贝(庆山)、柴静;最受受访“90后”大学生追捧的同龄作家分别是张晓晗、卢思浩、苑子豪/苑子文兄弟;而东野圭吾是受访“90后”大学生最为关注的外国作家。
根据对50本畅销书的关注度及提及率作为统计依据,最受受访大学生欢迎的10本书单如下:《小时代》《谁的青春不迷茫》《盗墓笔记》《百年孤独》《从你的全世界路过》《目送》《你的孤独,虽败犹荣》《看见》《活着》《人生若只如初见》。
人人网大学生用户研究中心负责人认为:“90后”大学生更关注自身,他们喜欢的文学作品内容更贴近自己真实的生活。同时,“90后”大学生想象力恢宏,他们更喜欢无厘头、有趣的文字内容,所以,玄幻武侠类小说也受欢迎。
温馨提示:本文仅供读者参考!
择业调查报告(汇总20篇)篇十四
近年来,大学生的就业率已经成为考验我国教育事业是一个指标。大学毕业后,能否找到一个好工作,合适的工作,不但是毕业生面临的问题,也逐渐成为在校大学生主要考虑的事情。就业形势严峻有很多的影响因素,比如说中国大学的盲目扩张,专业设置的不合理,大学生自身的不足等等,针对这一社会现象,我们只做了此次的调查问卷,以便我们的就业形式有个清晰的认识。
本次调查问卷的对象主要是内蒙古农业大学职业技术学院的在校生的择业价值取向,薪酬标准,就业地点,择业的途径,求职中最关心的问题等就行调查。本次调查问卷共发出问卷200份,实际收回的问卷有200份,其中有效问卷有180份,有效率达90%,其中男生占45.6%,女生占54.4%。本次调查的学生主要是工学、管理学的学生,他们分别代表了理科和文科的学生,也是考虑到了样本的代表性和所选比例的均衡性。为了方便学生答题,节约时间,问卷主要采用了选择题的形式,分为9个单选和1多选,和一个开放性问题。
二.调查结果及其分析。
1、关于就业形势与自身就业前景评价。
关于目前社会的就业形势,91%的调查者认为“形势严峻,就业比较难”,分别有3.8%的调查者认为“形势正常”和“不了解”,而认为“形势较好,就业容易”的有1.3%。可见,绝大多数大学生对当前的就业形势的严峻性已有了一定的认识。
调查结果显示,17.5%选择大一就开始,46.6%选择大二开始的,35.9%为大三开始。这说明我校大学生整体开始考虑求职就业问题比较早,一半以上的学生在上大二就开始考虑自己的求职就业问题,说明求职就业意识较强,从他们关注考虑就业问题比较早可以看出他们对求职就业方面的信息的需求也比较大。
3、关于升学和工作的选择。
在求职者最为关心的薪酬问题上,大学生们的期望值一般。32.8%的调查者的月薪期望值在2000元以下,其中41.8%的调查者的月薪集中在2000—3000元这一档上,有35.4%的人的月薪期望值在3000元以上。这表明,大学毕业生希望自己早点从父母的经济依附中解脱出来,实现经济上的独立,并渴望获得舒适的生活条件,因此希望能获得较高的薪酬。
7、关于工作是否对口。
认为用人单位最重视什么的选项中,“所学的专业能力”、“所毕业的学校”、“社会经验”以及“潜力”,占总调查的87.1%,“技能、特长、品德”只占到了10%的比重,剩下的2.9%的调查者认为用人单位最关心求职者的性别。由此可以看出,对于特长,品德重视的下降程度,导致学生们认为能给公司带来经济效益才是硬道理。
三。总结。
饱和,现在尤为严重。因此我们要树立创业意识而不能把眼光仅仅限于就业。、要踏踏实实地做事,一步一个脚印,要有灵通的就业信息和强硬的个人素质。专业很重要,但要不断地拓宽自己的知识面。有人说好关系是泥饭碗,会碎的;文凭是铁饭碗,会锈的;而只有能力才是金饭碗,走到哪里都会闪闪发亮。”在当今社会,只有有能力的人,才不会被时代所淘汰,只有有能力的人,成长的舞台才会无禁区。、要搞好人际关系,广交益友。朋友多了不是坏事。一个人在外难免会遇到挫折,此时朋友的帮助对你来说很重要。、在选择职业时,要从实际出发,准确把握人才市场的供需信息。人才招聘会每周都在办,人才市场天天都开放,准确掌握人才市场的供求信息,对于当代大学生择业尤为重要。当今社会是信息时代,谁能及时有效地获取信息,谁能从实际出发,准确审视就业形势,谁就能早日步入理想的职业岗位,为祖国,为人民奉献知识和才华。、要敢于面对挫折,不放弃,不服输,要敢闯!
总之大学生对所学专业只是能说了解,要真正读至硕士才可以说自己学了这个专业。大学生要锻炼各方面能力,不仅要学习书本方面的有字之书,还要去生活中读那本无字之书,这样才会有美好的未来。
择业调查报告(汇总20篇)篇十五
2011-3-1所谓择业,就是择业者根据自己的职业理想和能力,从社会上各种职业中选择其中的一种作为自己从事的职业过程。任何已具备劳动能力的人,都要进入社会职业领域选择特定的职业。在职业选择过程中,择业者不仅要考虑到个人的需要、兴趣、能力等因素,还要考虑社会发展的需要。
大学生的择业则是在完成学业以后,必须以普通劳动者的身份进入社会,选择今后所从事的职业,以获取稳定的收入,同时为国家和社会做出应有的贡献。
择业观是在择业过程中对选择某种社会职业的认识、评价、态度、方法和心理倾向等。现今大学生的择业观大多是在校时期读书学习和社会实践过程中形成的,对如何选择职业这一实践活动的较稳定的认识、态度和基本的指导思想。择业观属于择业过程的心理层面,很多方面的问题都会改变大学生择业的标准,原因很简单人们差异的家庭背景、生活环境不同、思想层面参差不齐、以及学生时代的理想等。
恩格斯说,“在社会历史领域内进行活动的,全是具有意识的、经过思考或凭激情进行的、追求某种目的的人;任何事情的发生都不是没有自觉的意图,没有预期的目的的。”这就是说,择业者的择业行为主要是受择业观支配的。总之,择业观是人们在择业过程中最根本的观点;择业观受世界观的制约,是人们的内心世界在择业过程中的折射与反映;择业观受人生价值观的支配。
关于大学生的择业观,具有代表性的观点是“大学生择业观是毕业生对于择业目的和意义比较稳定的根本看法和态度的体现,它与毕业生自身利益和日常生活最为密切,是毕业生价值观体系中的重要组成部分。”以及“大学生择业观是大学生关于择业理想、择业动机、择业标准、择业意义的比较稳定的根本看法和态度的体现,也是大学生在思想上对社会职业岗位的初步定位。”而在校大学生的择业观正处于形成和完善阶段,通过本次调查,能够让更多的大学生认识到理性择业观的内涵和培养途径,把握自身择业观的形成规律,从而形成理性的择业目标,科学地认识社会各种职业;在建立合理知识结构,提高自身综合素质的基础上,积极参与社会竞争,在任何职业领域里爱岗敬业,勤奋刻苦,踏实做好自己的本职工作。
调查形式以及结论。
本次调查通过以各种形式的收集资料,进行更人性化的整理。方便人们真切的了解到关于大学生的择业问题。
调查对象包括在校大学生以及应届毕业生对于就业选择的看法,以回答问题的形式进行调查。
通过各方面显示的数据进行整理规划,提出问题、解决问题,再根据针对性较强的问题进一步对比分析,得出结论。
根据调查数据分析表明:
1·大学生认为比较理想的就业地区国外8%、沿海城市58%、省会城市26%、中小城市8%。2·择业过程中遇到的问题专业不对口28%、户口问题42%、缺乏社会关系30%。
3·在对以后发展的态度方面,60%的人选择就业、16%的人选择考公务员、24%的人选择考研究生。
从此次对部分大学生择业情况的调查数据看来,虽然大部分的学生对就业的前景不是很看好,但是大部分学生还是选择就业,而且面对各种困难都做好了心理准备。
1、时代性。大学生择业观的形成和发展,与时代的变化是紧密相连的。不同的社会发展期、不同的时代,均可体现出大学生不同的择业观。纵观历史不同的时期均呈现出特点各异的时代气息。20c70s末80’s初的大学生虽开始有了自己选择职业的意识,但时代背景造就他们毕业时必须服从国家分配,并且更注重“社会地位”。20c80s的大学生择业标准,第一位是社会地位,第二位是社会意义,第三位是发挥个人才能和报酬。到了80’s末,“符合个人特长”成为他们择业的首要标准。20c90s前期,大学生就业时追求“第一职业求稳定,第二职业求发财”。20c90s中期以后,曾流行的“待遇决定职位选择”的模式已基本过时,“能否发挥专长”又成为大学生择业首要标准,许多大学生认为要在个人和社会两个价值之间找寻最佳结合点。
2、主体性。从横向比较来看,大学生择业群体有自己鲜明的特征。有学者研究认为:大学生具有“五高峰、四最、三敢、两缺乏、一中心”的特点,即体力高峰、智力高峰、社会需求高峰、特殊行为高峰、成就高峰;最积极、最富有生气、最肯学习、最少保留思想;敢说、敢想、敢干;缺乏社会生活经验、缺乏政治斗争经验;常常以崇尚自我为中心。主要体现在职业选择过程中,他们崇尚自我、以个人为中心、注重个人奋斗、强调自我价值的体现;在职业活动中只愿当主角,不愿当配角,总担心自己被埋没、被大材小用等。
3、差异性。大学生择业观因大学生分布的地域不同、学历层次不同、所学专业不同、男女性别不同、需求重点不同而呈现出明显的差异性。从地域分布来看,大学生就业去向有东部与西部、沿海与内地、本地与外地等差异;从学科专业来看,大学生学习有文、理、工、农、医、经、管、艺等众多领域的差异。这些差异性主要体现两个方面:一是升学与职业的选择上,二是选择职业的出发点上。
通过调查研究,身为面临提前就业的大学生明白了择业观的重要性;同时也总结出面对就业前的基本准备和对于此种社会状况的些许建议。
1·全面提升自身综合素质。
21c经济、科技的竞争归根到底是人才综合素质的竞争。而在校期间理应注意自己各方面素质的培养,提前做好择业准备。为适应社会完善自己的素质教育以及道德修养,同时要提高自我能力懂得创新、运用、以及社交人际。增强自我竞争力和自信心,使自己在短时间内适应社会、发挥本有才能。
2·进行择业心态的自我调整。
在择业中,不可避免地会遇到困难、挫折、矛盾和冲突,而学生应学会全面了解社会现实,客观地分析、评价自我,使理想自我与现实自我统一起来,正确处理理想与现实的矛盾关系,根据社会需求正确解决自己就业定位问题,调整自己的择业心态。在校期间还要尤为注重自身抗挫折能力和良好心理素质的培养,同时还要培养奉献、创业和艰苦奋斗等精神。
3·学校应加强全方位的就业指导工作。
学校要适应新形势,采取相应改革措施。除了深化教学改革,在教授专业知识、培养综合素质、能力外,还要加强对学生的思想教育、形势教育、开展社会实践活动,引导大学生树立正确的择业观。可以客观地进行自我评价,增强学生心理素质与社会竞争能力。同时还要加强就业指导,为学生提供正确就业信息,为社会培育优秀人才。
4·社会和学生家长要给予积极的关注和引导。
社会应尽可能的为大学生提供良好的择业环境、提供更多的择业机会,尽量完善就业市场和人事制度,建立真正的公正、公平的竞争机制。另外,家长和亲友也要主动关心毕业生择业期间应帮助他们树立正确的择业观,缓解心理压力,使其保持良好的就业心态。
择业调查报告(汇总20篇)篇十六
本次调查的对象仅局限于西华大学校本部的大三、大四学生,由于大一、大二刚进入大学对于创业与就业等了解甚少,于是只针对大三大四的学生。我校在校大学生有3万多人,大三大四近一万多人,这么多大学生在这毕业季的来临都在考虑自己的就业问题。并且这几年全国大学生的就业状况并不乐观,很多大学生找不到心仪的工作,甚至找不到工作,那么就会有很多的大学生选择去自主创业。从实际情况了解得知,还是有一批学生对自主创业感兴趣,甚至有的学生已经开始在位创业做准备了。
不管是在校园内还是校园外都随处可见有我校的大学生在自己做生意了,校园内有各类教育机构的代理、买卖小饰品,零食的、做微商的,校外夜市卖衣服、卖小吃、卖饰品的,开店的等等,他们都在开始自己创业的第一步,也是第一桶金的来源。这些创业都是我们身边的,他们无处不在,他们一直影响着我们,可能他们并没有挣到多少钱,但是他们开始了他们创业的第一步,也是最艰难最痛苦的一步。并且学校领导也十分的支持大学生自主创业,学校并为全校大学生设立的大学生创新创业基金,以及开设了首个大学生创新创业俱乐部,为我校大学生的创业提供有效的平台,在这里我们可以申请基金,模拟经营,试点经营,如果确有成效会得到省教育厅甚至国家财政的支持。
对于他们的调查与研究我们觉得是特别有意义,对我们自己的创业与就业也是十分有帮助的。我们可以通过研究分析他们的成功与失败,总结经验为我们以及以后的学弟学妹们做出正确的指导。
1、调查目的和针对问题。
本次调查报告的目的首先是为了了解全校大学生的创业兴趣以及创业状况,然后对调查得到的信息进行总结与分析,并得出一定的经验,为我们之后的创业提供实际的理论支持,为学弟学妹做出正确的指导。本次调查主要针对全校大三大四的学生,对他们的创业兴趣与创业现状进行调查与分析。
2、调查时间地点。
20xx年5月30号至6月2号在西华大学校本部对全校大三大四的部分学生进行问卷调查,分为寝室调查以及户外调查。期间通过网络(qq、微信)对学校在做的创业团队及个人进行调查。
3、调查经过。
20xx年5月27号在学校临江苑宿舍确定调查方案包括调查对象、内容、方法、以及时间等。
20xx年5月28号至29号在学校设计纸质调查问卷,以及网络调查问卷。
20xx年5月30号至6月2号对全校大三大四的部分学生进行问卷调查,期间通过网络(qq、微信)对学校在做的创业团队及个人进行调查。在进行问卷调查时我们首先针对自己所在宿舍楼进行调查,我们逐个寝室进行调查,最后的调查较为成功,收集了较多的信息,发现本栋楼有很多已经在创业的同学,有自己在学校开奶茶店的,有贩卖小零食的,有做微商的等等,另外对自主创业有兴趣的同学也较多。在随后的三天分别对其他宿舍的大三大四同学进行调查,并在空闲的时刻通过网络qq与微信了解学校在做的创业团队与个人。通过对学校创业团队topbmc、机器人足球、创新车队等的调查了解,尤其是对我们熟悉的汽车与交通学院的创新车队的调查与分析。我们从中的到了许多的经验与思想,为我们的调查提供了众多的参考信息。
20xx年6月3号整理资料,对资料进行统计分析。
20xx年6月4号对所得数据进行分析,撰写调查报告。
4、调查结果。
通过对调查数据的分析与讨论,我们得到了如下的数据:被调查者中,76.7%的学生对创业感兴趣,并有26.8%的学生打算今后创业,但只有14%的学生参加过创业辅导课程或创业大赛。48.8%的被调查学生希望能够提供创业相关的专业培训,而谈及希望创业指导课程的内容时,他们最需要的是人际交流与沟通技巧,其次是开展一些与自己专业相关的创业实践活动和市场营销。多数学生希望经过1至3年的社会实践之后再开始创业。74.1%的被调查的学生认为最佳创业时机应在经历过1到3年的社会实践之后。同时,有14.9%的被调查学生认为最佳的创业时机是在大学期间,但这种观点并未得到有社会阅历的人们的认可。
并且调查显示,被调查者首选志同道合者作为合作伙伴,认为资金和人脉是影响创业的主要因素。55.0%的被调查者选择志同道合者作为合作伙伴,而把高学历作为选择合作伙伴标准的仅有0.6%。83.3%的被调查者认为资金是影响创业的主要客观因素,随后依次是人脉关系、市场环境、社会阅历、政策。
由此可以看出,我校的学生对自主创业的热情还是很高的,但是很多我觉得只是心中的一腔热血而已,真正考虑过,并且为之做了准备的还是比较少的。主要还是现在的大学生还是被现有的教育方式所封闭了,没有大胆的想法,就算有也不敢去尝试,真正去做的人寥寥无几了。但是从调查的表征来看还是不错的,有超过一半多的人都对自主创业感兴趣,可以仅仅感兴趣还不够,真正打算这么做的却只有26.8%了。所以可见我们的胆量还不够,这里有很多的原因存在,有自身的原因也有家庭,环境,社会文化等的问题。很多的学生家庭情况并不是很好虽然有一个想创业的心但是经济情况不允许,所以学校的创新创业俱乐部就起来很大的作用。还有就是这个社会环境的问题,如今的社会竞争巨大,对于大学生创业来说简直太难了,我们在竞争中并没有优势,所以存在很大的风险。
另外在对汽车与交通学院创新车队的调查中我们获知了很多的信息,他们的管理模式,经营方案。他们都来至汽车学院的学生,他们不仅学习成绩好,各方面都十分的优秀,并且有着一个自主创业的心,所以他们都聚在了一起,并发挥了巨大的作用。创新车队在众多优秀的队友努力下,获得了众多的荣誉,为车队甚至学校都争光了。他们说要想创业那么最重要的一点就是“要能吃苦”,俗话说“吃的苦中苦,方为人上人”,说的一点也不错。他们车队的队友们每一个是不能吃苦的,不管是男生还是女生,他们夜以继日的工作,甚至寒暑假都在学校刻苦努力。他们付出了比我们多很多的汗水,所以他们所得到的也是比我们多很多的。所以最后总结一句话就是:“敢闯,敢拼,不怕吃苦”。
本次调查的数据显示,我校绝大多数的学生对自主创业感兴趣,但是为自己以后想真正创业做准备的同学却少之又少,很多同学都说怕吃苦,怕失败等等。但是就学校的很多创业团队来看,我觉得大学生创业是一个不错的选择,为解决大学生就业难提供了一条有效的途径。学校这些创业团队的成功告诉我们,年轻人就应该闯一闯,邓小平同志有两句名言:一句是“摸着石头过河”;一句是“看准了,就大胆地试,大胆地闯”,就是告诉我们应该大胆的闯一闯,不要怕吃苦。在大学期间首先不断的完善自己,学习知识,全面学习,广泛交友,为以后的创业打好坚实的基础。最后我建议我们以及学弟学妹们,在学校时应该努力学习,不断的学习新知识,新技能,与时俱进,到真正上“战场”的时候要不怕吃苦不怕累,利用自己学过的知识创造出美好的明天!
择业调查报告(汇总20篇)篇十七
我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。针对这一社会现象,我们做了一次问卷调查,问题涉及大学生就业期望、就业素质的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面,为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据。
调查结果呈现出几个问题:
一、多数学生对于“务实”有新的认识,就业期望趋向现实,主要表现在工作单位、工作区域等方面。
(1)就业方向:先就业后择业成为第一选择。
大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“继续深造”,它们分别为41.76%、28.57%、27.84%。在面对就业压力时,多数学生表现出特有的自信与成熟。在此问题的选择中,特别值得关注的现象是“继续深造”,多数学生希望继续学习,而且此风近年盛起。究其原因:一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈;三是心理因素,有的大学生是为了缓解就业压力,回避即时就业等因素。由此可见,高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的。
(2)就业取向:就业地区首选经济发达地区。
调查结果表明:学生在选择就业地区时,选择经济发达地区占66.54%。这说明两个问题:一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外,经济发达地区与国际接轨更便捷,更能为就业者提供再学习提高的机会,这与学生的“自我发展”、“自我实现”的需要密切相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高,且就业岗位多元化,这是吸引学生的一个重要原因。
二、影响学生择业就业的因素突出。
(1)多数学生对职业价值标准上,把“工资福利待遇”、“实现自我价值”作为重点考虑。这与学生实际就业时考虑的因素一致,即把薪金与个人价值和能力的体现作为重点考虑因素。
(2)在就业过程中,有44%的学生认为“经验及实践能力”为最重要的因素。而“学历”、“毕业院校或专业”、“应聘技巧”占有少部分与用人单位在招聘时的要求有关。
三、多数学生对就业素质的评价都有比较明确的认识,明确自身的优势与劣势。
(1)多数学生的优势为“理论基础”、“师范技能”。
(2)有半数以上的学生认为自己的“实践能力”、“竞争与风险意识”处于劣势状态,分别达到35%、33%;其总的原因可能是,一方面知识更新迅速,职业素质越来越综合;另—方面学校教育滞后,使大学毕业生就业时普遍有压力感和不适应感,对自己所学习和掌握的知识与技能缺乏自信。再一方面学生勇于挑战的心理素质还没形成。
择业调查报告(汇总20篇)篇十八
xx世纪90年代出生的“90后”青少年,成长于中国改革开放的快速发展时期,是伴随着“春天的故事”不断成长起来的时代宠儿。改革开放以来造就的良好物质环境,中国特有的“望子成龙,望女成凤”、光宗耀祖的家教理念,信息时代东西方文化、观念的交融和碰撞,媒体网络的大发展等,使现今“90后”青少年的人生观、价值观和世界观,与以前的同龄人已经大不一样了。在消费观上的变化就尤为显著。现在,“90后”青少年的消费结构已不是单一型的了,而是向享受型、高档型,以至于向多元化的消费方向发展。尽管由于年龄、思维能力、社会经历的原因,其表现出的消费心理、消费行为免不了有不合理的成分,但是当今青少年这种自成一派的消费心理形成的原因很值得探究一番。
一、实践目的和调查背景。
1、实践目的:大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视,作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加,奢靡攀比之风日益增长,其消费结构和消费能力是否合理发人深省,我们以此为出发点,以问卷调查形式确定“大学生消费观调查”为课题的社会实践,目的在于通过对大学生消费观的调查、研究、分析,做出分析总结规划,能够真实反映大学生消费状况,为大学生消费提供合理的参考方案。
2、调查背景:大学生,自古以来都是社会上的一个特殊群体。虽然不同的朝代称呼不同,但其在社会上永远是群众关注的对象。随着时代的发展,大学生的消费行为在社会大背景的影响下日益多样化、超前化、现代化。如何树立正确的消费观念,估计掌握好自己的消费能力,以及维持合理的消费水平何其重要。
二、实践内容。
1.调查方法:问卷调查。
2.调查方式:有纸质资料发放和网上答做,网上资料为49份,纸质资料发出11xx份,有效回收1xx0份。
资料共享平台。
大学生的消费现状反映了大学生的现实消费倾向和未来的消费走向,对于研究消费经济和市场需求有重要意义。大学生消费观反映出了大学生的生活现状,以及价值取向,研究大学生的消费观可以把握当代大学生的思想和行为特点,对于高校的思想道德建设和教学治理都将产生直接影响。关注大学生的消费行为,引导其正确消费,帮助他们树立合理、科学的消费观念,养成良好的消费习惯,使之能成为国家和社会的有用之才,具有深远的意义。
4.调查时间:20xx年xx月xx日至xx1xx年xx月xx日。
xx.分工:首先由顺宜和丽珠将问卷打印出1xx0份出来,拿给我们班的同学以及其它班的同学做。另外,由水妹与梅浪将问卷发到网上,邀请同学与好友做,其中网上有效答卷时间为xx天,xx后,嘉欣和美梅将纸质的问卷和网上的问卷进行汇合,并进行数据统计和分析,最后我们全体小组成员进行讨论与总结。
6.调查内容:(1)大学生的月平均消费;(2)是否有记账习惯;(3)大学生的消费观念(4)大学生的消费方式;(xx)大学生的消费行为;(xx)大学生的消费倾向;(6)对品牌的观念。
7.问卷样式:见附件一。
8.统计结果:见附件一。
9.调查过程:活动计划、设计调查问卷、发放调查问卷、分析结果。
三、调查情况。
择业调查报告(汇总20篇)篇十九
调查结果显示,我国大学生的消费行为总体趋于理性、合理。虽然他们生长在优越的物质条件下,但并没有因此就养成贪慕虚荣的生活习惯和思想行为,而是脚踏实地理性地过着大学生生活,适度消费,即使在恋爱消费中也充分显示出大学生的独立、自爱、自强的思想意识。因此,此次调查的实施,对社会关注大学生消费行为和思想意识有着非比寻常的意义。
大学生的消费行为,直接影响他们的人生观和价值观,对他们的学习、生活乃至日后的工作成才都有着重要的影响。学术界对大学生消费行为的研究通常有两个视角:一是基于消费心理的大学生消费行为研究;二是基于特定商品的大学生消费行为研究。
从消费心理研究消费行为重点分析消费者的心理过程,一般采用的研究工具是价值系统。价值观与消费者行为有着密切的关系,价值观在消费者行为学研究领域的重要作用也得到了众多专家和学者的认可。
2.基于特定商品的大学生消费行为研究。
这类研究主要聚焦于大学生对不同商品的功能属性的偏好以及购买使用习惯等。在研究方法上,这类研究主要采用描述性统计分析方法揭示大学生消费行为和特征,以定量研究为主。选择特定商品研究大学生消费行为的优点是研究结论贴近市场、实践性强。本文试图吸收上述两方面理论的优点,将大学生消费心理和特定商品结合起来分析大学生消费现状和特点。
一、调查目的:。
1.调查当代大学生的实际消费与自身条件之间的联系”及冲突;。
2.调查当代大学生消费的合理规划性、理性成熟性;。
3.调查当代大学生消费结构和主要消费项目及消费心态及各人心目中理想的消费状况。
4.实地调查之后做出分析总结规划,能够真实反映武汉市大学生消费状况,为大学生消费提供合理的参考方案。
二、调查方法及数据分析:。
(一)调查方法:采用随机问卷调查(调查问卷在末尾)。
设计电子版的调查问卷,随机选择了原意填写问卷的120人进行,问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计,经修改后形成,问卷题型主要采用选择题的形式。问题大致包括家庭经济状况、生活费来源状况、自我消费结构的评价及谈谈自身条件与自我消费合理性的联系等,问题随机提出,在交谈中获取有效信息。
(二)数据分析。
1.月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在700元~900元和900元~1100元这一幅度,少于500元或多于1100元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于500元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大。
2.饮食方面开销大。无论是否贫困生,饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的。调查发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。
3.通讯网络费用过高。被调查人群中,对手机的拥有率为100%,其中70%的贫困生也拥有手机。调查发现,大部分同学每月的手机费用集中在50元~100元,贫困生的手机费用一般能控制在50元以下。也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。
4.“游玩费”、“恋爱费”逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费,大学生也逐渐有了这方面的花费。据了解,大学生平均一年内会出游两次,跟集体出游或是与三两好友同游。另外,调查中占58.3%的大学生在谈恋爱,他们每月用于恋爱的费用都是200元~4000元之高。这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大。
5.先进的消费方式悄然成风。大部分学生购物都喜欢现金消费,三分之一左右的同学喜欢银行卡信用卡消费方式。可见,一些比较先进的消费方式已经进入了大学生的生活中。大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品。学生使用信用卡也逐渐悄然成风。
6.男女生间的消费差异。调查结果显示:现代的大学生中,男女方恋爱支出基本成持平趋势,部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培养自己人际关系方面,男生的开销远比女生大,而在形象包装方面,女生又会略胜一酬。在对于是否会计划月生活费的这一项调查中,选择有计划的女同学仅为28.4%,男同学则为37.1%。
7.日常资金来源和家庭收入。调查发现,大学生主要的经济来源是家里提供。其中贫困生勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分点。而贫困生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望,也会付出更多的努力。可见,贫困生有着更迫切地锻炼自己、早日投入社会的意识。
8.大学生对自身消费现状的看法。无论贫困生还是非贫困生,对于自身的消费现状,三分之一的人表示是觉得刚刚好的,一成的贫困生觉得自身消费现状偏低。而剩下的大部分,都是认为自身的消费现状是偏高的,同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验,但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施,可见,大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。
三、结果分析:。
根据数据分析的结果,我们可以得到以下结论。
1.大学生的消费构成跟上社会发展的潮流,与社会接轨。从调查中可以看出,大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多,俨然大学生圈子也成了一个小社会,大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式,进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎,可见,大学生作为社会上一个活跃的群体,虽然在经济实力上未能跟上社会,但消费意识上却早已和社会发展同步。
2.理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面,而玩乐方面的支出不算多。由此可见,大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主,而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限,大学生消费时都会较为谨慎,尽量精挑细选,不会一味求贵,或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。
3.消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时,也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们,学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店,为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如照相机、mp3等数码产品。可见,大学生的消费取向逐渐向多元化发展。
4.恋爱费用支出过高。大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的“恋爱费”比较高,这是大学生消费中很不合理的一部分支出,因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成,容易让大学生们认为爱情是建立在金钱之上的。所以,恋爱支出过高的现象应制止。
5.贫困生的消费水平虽然偏低,但消费构成比较合理。贫困生因为消费能力有限,他们日用的资金来源除了家里提供之外,还有国家、社会资助和勤工俭学等途径。正因为他们的钱得来不易,故他们会对生活的各种开支精打细算。他们主要的花费在于饮食、生活用品和学习充电方面。另外,由于对接触社会的要求更为强烈,他们能够把握到社会一定的消费动向,而能否择优地去跟随。
6.合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中,大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理,但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮,而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现,大多数大学生每月的生活费用都超出了预计,只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。
四、当前大学生的消费行为偏颇的原因分析:。
大学生消费构成不合理的因素分析。大学生本身的心理素质还不成熟,人生观、价值观还没成熟。容易被一些错误的价值观如拜金主义,享乐主义等迷惑。但笔者认为,当前大学生中出现的这种.种消费不合理现象,不仅仅与大学生本身这个特殊的消费群体的特性有关,还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不可分。
1.社会不良消费风气影响。首先,学生的高消费很大部分原因是因为社会整体消费结构不合理。目前,社会上重视高消费,这种导向错误的助长了学生之间的攀比风。另外,现今社会上流行着透支的消费方式,大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体,加之相对缺乏自主判断力,若没有得到适当的引导,很容易就会从此走进了消费的误区。
2.校园错误消费氛围的催化。学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体,对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系。一旦攀比之风,追求名牌之风,请客之风在同学之中有了苗头,大学生们就会竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育。就算有类似的教育,但一般都是深度不够或教育意义不强。
3.家长不当消费观念的延伸。家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育不足。传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养,现代的家庭教育注重的是德,智,体多方面的培养,但一直以来,家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。另外,许多家长自身没有一个健康的消费观念。家长们怕比别人差,宁可自己省吃俭用,也要让孩子与其他孩子一样穿好,吃好,玩好,从而助长了孩子大手大脚的消费习惯。
五、总结。
通过这次调查,我们发现大学生的消费状况虽然还存在很多问题,但总体上还是乐观的,消费还是比较理性的。对此我提出几点建议,强化大学生的健康消费观,从而可以形成大学生以艰苦奋斗、勤俭节约的消费观,创建节约型校园文化。
1.增强独立意识,培养和加强理财能力现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存,那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠,个人盲目的冲动不是独立,是任性的表现,我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念,更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要由两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。
2.注意克服攀比心理,不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经济来源,所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”。要选择适合大学生群体的消费标准,而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。要克服这种心理,大学生们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。
3.大学校园应形成更好的消费氛围。学校氛围的影响对大学生形成良好的消费习惯至关重要。但是,针对大学生年龄和消费行为的特点,在校内开展消费道德教育不应是单纯的说教,而应该通过灵活多样的形式,加以引导。所以,我们在此呼吁学校方面应注重对大学生消费方面的引导和教育,同时可以把勤俭节约这项中国的传统美德加以发扬,能够在校规、校训上加以体现。这样的措施不仅能使大学生们重新树立正确的消费观,还能从大学生良好的消费心理和消费行为抓起,从而使广大学生有良好的生活习惯,进而形成良好的学风、校风。
4.注重精神消费,养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学生而言,精神消费不但能弥补物质生活上的不足,还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以,大学生应通过各种教育和文化活动,把娱乐和知识摄取结合进行,以陶冶性情,获取知识。另外,要注意强调绿色消费,反对不利于保护生态环境的消费行为。
文档为doc格式。
择业调查报告(汇总20篇)篇二十
随着高等教育改革的不断推进,大学生就业问题成为社会普遍关注的重点,据统计局最新数据显示,20xx年全国大学生毕业人数再创新高,达到680万人,这对本来就面临严峻形势的就业市场又带来了不小冲击。越来越多的在校大学生也加入到了兼职行列,成为兼职领域的主力军,面对日益庞大的兼职队伍,我们不禁提出了这些疑问:大学生兼职的目的是什么,通过什么途径需找兼职,兼职与专业的相关性如何?兼职过程中有哪些经验和教训,他们还需要哪些帮助?带着这些问题,我们对绵阳几所高校的近300名学生进行了问卷调查,以了解这些大学在校生的兼职情况及相关看法。
本次问卷调查法以随机抽样的方式选取调查对象,共抽取西南科技大学、绵阳师范学院、绵阳职业技术学院、西南科技大学城市学院四所不同类型高校的部分学生进行调查。调查中,总计发放问卷300分,有效问卷265份,有效回收率为88%,调查结果显示:在受访学生中有93%的学生表示具有兼职的想法;82%的学生对在校兼职持肯定态度,对于兼职收入,84%的学生用于生活费用,9%的学生用于恋爱开支,7%的则用于长期投资。当遇到不公平待遇时89%的学生均选择忍气吞声,4%的学生选择告诉家长或同学,只有1%的同学选择付诸法律或向相关部门投诉以维护自己的权益;在兼职与学业是否矛盾问题上,有67%的学生表示会放弃兼职好好上课,而却有29%的学生表示会坚持兼职,4%的则表示会看情况。
1问卷调查结果分析。
1.1学生兼职情况的现状。
调查结果显示,兼职已经成为大学校园一道独有的风景线,大学生兼职的比率也呈逐年上升趋势,越开越多的大学生大一开始就投入极大的热情于兼职工作,而学校和家长也对学生兼职持比较积极的支持态度。
1.1.1大学生兼职的目的。
大学生兼职的目的往往具有多重性,很多同学都不是因为一个单纯的目的而从事兼职工作,赚钱也不是唯一目的,而更多是希望通过兼职尽早走出象牙塔,走进社会,尽早了解社会和探究社会。这说明当代的大学生具有更加强烈的独立意识,想通过自己的方式实现人生价值,当然,学生的兼职目的也折射出目前社会竞争的激烈和就业压力的巨大。
大学生的首要任务还是学习,学生平时没有很多的时间独自去寻求兼职工作,他们主要通过其他兼职同学的介绍、校园海报信息、校外媒体招聘信息和中介介绍寻找兼职,其中熟人的介绍和校外招聘信息又成为最主要的求职渠道。这说明面对高额的中介费和大量的虚假信息,学生们更希望通过安全免费的途径来获得兼职工作,尤其是对学校寄于了厚望,多数学生急切盼望学校能够多提供与自己本专业有联系的工作岗位信息,或者多建立校外实习基地,与用人单位保持长期的合作关系。同时定期举行大型的专兼职现场招聘会,增加学生与用人单位的零距离交流与接触。
1.1.3大学生兼职的工作种类,表1。
表1显示,家教、餐饮服务、派发传单等简单的工作成为了大学生兼职的首选,兼职种类相对比较单一。学生在选择兼职工作时比较倾向于时间灵活、技术含量较低、专业性要求不高的工作,这样不同层次、专业、年级的大学生都能胜任。从大学生兼职的岗位来看,兼职工作几乎很难运用到他们的专业学科知识,更不要说在兼职中实现他们的人生价值,而大多数工作单位也只是看中了学生的廉价劳动力而非能力,这让大学生想在兼职中获取锻炼的目的大打折扣。
1.2大学生兼职过程中存在的问题。
1.2.1兼职的内容和途径有限。
大学生参与兼职的人数庞大,参与的兼职工作种类也很丰富,但是兼职的内容和途径却非常有限,多是以服务性行业为主,工作带有一定的随机性和任意性,让学生的收获与自身的期望存在很大差距。而从兼职的途径来看,由于社会和学校都没有相对比较完善正规的学生兼职指导机构和部门,学生的兼职只能是自发、各负其责的个人行为。而大学生无论是在社会经验、人际关系还是自我保护意识等方面都还存在一定缺陷,这就不可避免的造成了大学生在兼职过程中上当受骗、权益受到侵害甚至生命安全受到威胁等一系列问题的产生。
1.2.2大学生兼职中的维权困难。
大学生初次涉足社会,不可避免的会出现很多困难和问题,拖欠工资、克扣工资、被中介公司欺骗甚至受到歧视等等都成为大学生在兼职工作中遇到的大*烦,更为严重的是有些学生在兼职中不知情的卷入一些传销组织而长时间无法脱身,更有学生因无意陷入“诈骗团伙”而丧命的悲剧发生。这些后果的产生除了大学生自我保护意识薄弱,缺乏相应的社会经验外,最根本的原因就是国家法律在这个领域的缺陷,我国现行法律中缺乏保护在校大学生兼职权益的相关法律规范,这就为社会上一些不法分子、中介公司、用人单位提供了可趁之机,从而让他们能够利用学生谋取不当利益。
1.2.3高校缺乏专门的兼职指导机构和咨询部门。
本文开头提及兼职中只有1%的同学选择付诸法律或向相关部门投诉以维护自己的权益。这说明大学生在兼职的经历中始终是弱势群体,他们往往孤军作战,缺少社会、学校甚至是家庭的帮助。而学校作为大学生生活、学习的主要领域,在这方面更是责无旁贷。调查中,一般以上的大学生认为学校应该成立相应的兼职指导机构或者是咨询部门,引导学生需找正确的兼职途径,指导学生认识在兼职中应该注意的问题和增强自我保护的意识。
2兼职情况所引发的大学生就业择业思考。
当前我国部分大学生的就业择业观不成熟,对就业形势表现出过分的焦虑与急躁,依赖心理过重,就业压力巨大。因此引导学生树立正确的择业观,提出有效的应对策略是我们当前应该思考的重要环节。
2.1国家、社会、学校的正确引导和支持,为大学生的就业创造有利的外部条件。
国家不仅要加强宏观调控,还应该查漏补缺,出台相关法律法规去弥补就业市场的缺陷和不足,从而进一步改善就业环境,完善就业市场。社会应加强监督,完善机构设置,为学生的就业增加法律和机构保障。作为学校,应积极深化教育改革,提升办学质量,增强学生信心,从而加大就业竞争力。
2.2家庭教育要配合学校教育。
广大学生家长要克服守旧、传统的就业观念,引导子女形成“先就业再择业”,“找工作靠自己”的想法,鼓励子女参与竞争,同时,要对子女进行毕业前心里梳理,积极将子女的思想状况与学校进行沟通,以缓解压力,增强学生在就业择业问题上的主动性和创造性。
大学生应该客观公正的评价自己,认清社会形势,了解社会所需,树立正确的职业观。同时,增强自己的就业技能实力,保持良好心态,提升自己在竞争中的实力,切勿在竞争中自暴自弃、轻言放弃,努力抓住机遇,迎接挑战。
【参考文献】。
[1]经素,吴亚子,赵燕.大学生兼职情况调查报告:以南京地区高校为例[j].青年研究,20xx(10).
[2]薛亮.浅析大学生择业就业心理问题及对策[j].学理论,20xx(13).
[3]姜馨蓓.大学生兼职问题及对策研究[d].辽宁:辽宁师范大学,20xx.
[4]韦娜.在校大学生兼职现状调查研究[d].山东:山东大学,20xx.