作文是一种表达情感和思考的方式，通过写作可以更好地表达自己内心的感受和感悟。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，希望能够给大家带来一些写作的灵感和启示。
学会做饼干初中（优秀16篇）篇一
今天早上起床以后，妈妈带着我来到了大坪龙湖时代天街的蜜壳蛋糕房学做饼干。
到了蛋糕房，我看到各种各样、五彩缤纷的蛋糕和饼干。一个系围裙的姐姐看到我，走了过来递给我一本图册，我从里面挑选了一款卡通的曲奇饼干。
教我做饼干的姐姐帮我准备好材料，亲切地对我说：“做卡通曲奇饼干首先要把黄油融化成液体，然后再把白糖和鸡蛋液放进去，用铲子把它们拌匀，最后再加入面粉，戴上一次性手套用手捏匀。”
我按照姐姐教的方法一步一步的完成，饼干面团和好了，放在手里软软的，仿佛是一团橡皮泥。我把面团放进一个剪破的.保鲜袋里，用手轻轻的压了一下，然后用擀面棒把它擀平。再用各种卡通模具压出形状，有心形的、星形的、树叶形的、雪人型的、小鸟型的、帽子形……，还有我最喜欢的hellokikty小猫型的。我把压好的饼干小心翼翼的放进烤盘里，再请姐姐帮我送入烤箱。
大约过了二十分钟，我听到烤箱出来“叮”的一声，闻到一阵阵沁人心脾的香味扑鼻而来，饼干就烤好了。
我轻轻的拿起一块hellokikty小猫型的饼干放进嘴里，心里觉得美滋滋的，像是吃了蜂蜜一样很甜很甜。”饼干小猫”也在对着我微笑着说：“你真棒!”
回到家后，我把饼干拿出来给外公外婆和爸爸妈妈一起分享，大家都夸我是“小小美食家”。我的心里可高兴了，我心想：下次有时间我还要学做别的点心给大家一起分享。
学会做饼干初中（优秀16篇）篇二
今天上午我和妈妈去做饼干了。饼干店在凯瑞小学的东边，我们到的时候，那里的人已经很多了，我们上二楼去做饼干。我们做饼干的方法是：首先和面，把面团做成饼，然后用模具印图案，最后阿姨用炉子烤一烤，这样饼干就做好了。
我做的饼干有很多种，有兔子，五角星和月亮。我自己做的饼干很好吃。
学会做饼干初中（优秀16篇）篇三
三年级王语嫣。今天，白云妹妹在天上散步，太阳公公笑红了脸颊，小猪刚散完步，它的肚子正在提醒它“开饭了！”，小猪一边摸着肚子，一边走着，不一会儿，它在一个冰箱上，闻到了曲奇饼干的味道。
小猪很想吃饼干，于是，它灵机一动，赶紧跑向卧室，从抽屉里拿出来一盒弹珠，轻轻地往上一扔，可是不管小猪怎么扔，瓶子还是纹丝不动呀！不一会儿，小猪的一盒弹珠就都没有了，但是，小猪并没有放弃，它用尽全身的力气搬来了一块大石头，把大石头放在了冰箱的前边，开始使劲的用脚和背顶着冰箱，饼干居然掉下来了，小猪开心极了！
小猪拿了一个饼干，正当小猪要吃的时候，饼干的瓶子竟然掉了下来，恰巧套在了小猪的头上，小猪难过极了！他想把瓶子拿下来，于是，他跑回家里，拿了一把锤子，立刻用锤子敲碎了瓶子，瓶子碎了后，小猪赶紧拿了一个饼干吃起来，他一边吃一边说道：“唉！好不容易呀！”
最后，小猪不仅吃到了饼干，还美美的睡上了一觉。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
学会做饼干初中（优秀16篇）篇四
“报告报告!我在太阳系中发现了一颗神秘的星球!”从冬冬的chd微型联络机中，传来夏夏急迫的声音。
么办！”夏夏拍了两下巴掌。
风穿在身上了，一齐喊着：“一，二，三，起飞！”“刷！”地一下，他们窜上了蓝天……。
大约过了两个小时，他们终于来到了那颗星球上。夏夏把头盔上的“声音”按钮按了一下，立刻，冬冬耳朵里就清晰地传来夏夏的声音：“快把氧气探测仪取出来！”“噢！”冬冬把氧气探测仪取出来，一测，哇！氧气占百分之七十！“可以摘下头盔了！”夏夏兴奋地取下头盔，冬冬也把头盔摘了下来。
“你看你看！前面是……巨型饼干！”刚取下头盔，贪吃的夏夏就像发现了新大陆一样，叫起来。冬冬朝着他指的方向一看，哇！真的，前方有一个巨型饼干正在慢慢移动，正确地说应该是慢慢走动。冬冬刚要制止夏夏不要走过去，可是夏夏已经“嘣”地一下跳到了大饼干前，对准红颜色的地方就是一口，“啊！是草莓味儿的！”夏夏朝着冬冬大叫。冬冬最终也经不住诱惑，也跳到大饼干的面前，“啊呜”“啊呜”地吃啊吃啊，就算大饼干再怎么剧烈地摇动，他们也无动于衷。终于，大饼干被它们消灭光了。
当他们正要离开时，一个小小的声音传进了他们的耳朵：“谢谢你们，大英雄！”夏夏低头一看，是一个浑身散发奶油味道的饼干小人。夏夏强忍住口水，问：“怎么了怎么了？”“你们吃的那个东西是我们这里最最凶猛的怪兽：奥拉。”“噢？那怎么会是饼干做的？”夏夏好奇地问，“噢，你们是友好之星地球上的人吧！我们这里是饼干星啊。”“难怪！”在旁边的冬冬插嘴说。之后，小奶油人带他们参观了他们的星球，里面所有的东西都是用饼干做的，而且吃下去一块还能长出来一块，一路上夏夏和冬冬东咬一口，西咬一口，当参观完了，他们的肚子也撑得溜圆。当夏夏和冬冬就要回地球时，小奶油人还动员饼干星的所有人民做了一个永远也吃不完的饼干，让他们拿着这个饼干为地球人造福。“谢谢谢谢！”夏夏和冬冬感激地一个劲儿地点头。当太阳第四次升起在饼干星的天空时，冬冬和夏夏就离开了这个美丽的、充满香味儿的星球了。
回到地球以后，冬冬和夏夏把这个饼干捐献给了国际科技馆。事后，冬冬问夏夏：“怎么样，感受如何呢？”夏夏意犹未尽地舔着嘴巴说：“下回去饼干星的时候，我希望能遇到奥拉，好让我再吃一顿呀！”。
学会做饼干初中（优秀16篇）篇五
我最爱吃的面食是饼干，每当老妈在我吃饼干时总告诫我不要吃太多，哎!饼干的英文名是biscuit，是由面粉和水混合起来的。早在古埃及，就有类似饼干的食物，并成为古埃及人的坟墓的陪葬品。关于饼干的由来，有个有趣的故事呢!
比斯开是法国的一个海湾，在150年前，有一艘英国的货船在比斯开附近的海域航行，天有不测风云，不料遇上了狂风暴雨，使船身被礁石撞了个大洞，海水灌进了船里，像面粉啊，白糖啊，奶油啊，就和海水混和在一起。船上的人划着小船带着食物到比斯开上，由于食物和海水混合了，人们就把它们揉成小面团，在火上烤着吃，没想到竟然很好吃。在被救回国后，为了记念这次遇难，他们又用同样的.方法做出了许多小饼干，把它叫做“比斯开”。后来又变成了这时的饼干。
饼干也是面包的一种，只不过含水分量很低，饼干是用水或牛奶和面粉制成的，在登山，航海时，可用做食粮，在战争时期，饼干是军人很好的必备品。欧洲人在教堂举行婚礼时，亲朋好友会用饼干来祝福那对新人。
现在的饼干有人又创造出了许都新奇的造型：有小屋子，小熊等式样，让人眼花缭乱，而且品种繁多，成为了几乎每个人都有的零食。
学会做饼干初中（优秀16篇）篇六
12月1日是我的生日。几天前，妈妈同意周日带我和我的三位好友高幸、樊雨静、潘星妤一起到我家附近新开的哈呢哈呢烘焙场，由我们自己做小饼干和小蛋糕。
下午三点，我们在家长陪同下，聚集到了“哈妮哈妮”。妈妈付过钱，服务员领着我们去了二楼工作台。一位大姐姐给我们每人发了一块卡通围裙，又一位姐姐给我们拿来两份道具。因为制作一份饼干，由两个小朋友共同来完成。我和高幸一组，樊雨静和潘星妤一组。
开始制饼干时，每组都由一个人来打鸡蛋，另一个搅拌黄油。刚开始高幸的手和胳膊上就粘了许多黄油，逗得大家一阵大笑。然后，我俩按步骤先把面粉与黄油搅拌在一起，再加入一小碗白砂糖，最后倒入一勺茶水及搅拌好的鸡蛋，接着我们开始和面。我们揉啊揉，最终把盆里的面粉揉成一个大面团。
接下来我们把大面团放在一张大纸上，用擀面杖擀，计划擀成一张圆面皮。刚开始，我俩没弄好，见樊雨静、潘星妤擀得面皮又圆又大，我俩着急了，妈妈叮嘱我们：“耐心些就能擀好。”我和高幸就轮流细致地擀着，终于擀好了面皮。
第三步是用模具做图形。模具有小熊、飞机、蝴蝶和铁塔等。我们找到各自喜欢的模具，把模型放在面皮上印图案，一个挨一个地印，直到印满整张面皮。随即用牙签把图案从面皮上一个一个地抠出来，再一一移到另一张纸上。接下来，将留在纸上的“小熊”“飞机”“铁塔”一一放在一个大盘子里，我们在上面贴上各自的名字。这时，一位姐姐把我们制好的“生”饼干，放进烤箱开始烤制。在等待烤制的过程中，我们将先前抠得破破烂烂的面皮重新揉成面团，再在上面压图案。其间，我们四个边说边笑边打闹，不是拿面粉抹在一个人的脸上，就是给另一个鼻子上涂黄油，妈妈们在旁边给我们拍照，记录着我们的快乐时刻。
不一会儿，小饼干烤熟了，我们用先前选好的几种不同颜色、不同味道的奶油装饰小饼干，中途有的还偷偷地舔xxx油。服务员走过来问我们：“还要其他颜色的奶油吗？”我说：“要白色的。”那位姐姐将白奶油递给我，我接过奶油与大家分享起来。最后，我们在每片饼干上都做了记号，一人装了一袋，准备回家与家人分享我们的劳动成果。
不知不觉我们已经玩了四个多小时，走出烘焙场时，天已黑了。我有些留恋，真想再做一个蛋糕，妈妈说明天要上学，于是，我们约定抽空儿还来“哈妮哈妮”玩。
学会做饼干初中（优秀16篇）篇七
今天，我和妈妈要去做饼干啦!
饼干店里真热闹，有很多做饼干和做蛋糕的人!
我们做“鬼脸娃娃”曲奇饼干!
我先挑十六个饼干模子，然后叔叔给我了一大团的面团，教我做饼干!我学着他的样子，先取了一小团面团，搓成圆形，把它压扁，再选一个模子刻上去，呀，一只小猫刻出来了，我把它放在一边的纸盘里。接着我又做了圆形、心形、半圆形……的饼干!
呀，终于做好了，拿到烤箱去烤吧!
半小时后，饼干拿出来了，我要用巧克力酱来装饰饼干啦!
学会做饼干初中（优秀16篇）篇八
“妈！
”女儿揉着惺忪的睡眼从洗漱间出来大声叫道。“怎么啦？”母亲带着一身的油烟味儿从厨房出来关切地问。女儿挥挥手中的牙膏：“妈，牙膏不多了，今儿赶紧去买。”
第二天早晨。“妈!”女儿的声音中带着点怒气，“牙膏怎么还没买？就这么一点怎么让我刷牙？”母亲的手不停地在围裙上搓着：“昨儿太忙了给忘了，要是没有的话，你就先用我那支吧。”“用你那支老‘中华’？我才不呢！
妈，你今天可别忘了，‘佳洁士’的啊。”
第三天早晨。“妈！
你怎么又忘了？”女儿气冲冲的进了厨房，母亲正在做早饭。“唉，真是的，瞧我这记性，再挤挤吧。”女儿冷笑一声：“终于知道什么是挤牙膏了。”
第四天早晨。女儿看见空空的牙膏壳，有习惯性的大叫：“妈！
”没人答应。看了看厨房，早饭做好了，可人不在。
一分钟，两分钟，五分钟，十分钟------母亲还没有回来，女儿等不及了，用起了那支老“中华”。洗漱完毕后，早饭也不吃便赶着上学去了。
路上忽然看见许多人围着一辆自行车，血泊中倒着一个人――是母亲！
母亲手里紧紧攥着一支牙膏――“佳洁士”！
女儿怔住了，是她挤牙膏似的挤净了母亲所有的精力，而母亲一如那空空的牙膏壳般软弱无力。女儿晕倒了。伴着两行落泪，倒在了母亲的身旁。
学会做饼干初中（优秀16篇）篇九
今天，爸爸带我到广场玩时，我看见有人在微风糖做饼干，便让爸爸带我到了微风糖。选了原味饼干，便洗了手，开始做了。
开始做了，老板把一个装了黄油和白砂糖的碗给我，让我搅拌。我想：“搅拌？这对我简直不费吹灰之力，就好比张飞吃豆芽——小菜一碟！”我拿起勺子，轻松地搅拌着。可老天爷偏偏和我作对，搅到后面，越来越粘。爸爸说：“先堆个‘黄油团’，再把‘糖雨’淋下去，再用勺子压一下，比较好搅拌！”爸爸风趣的话把我逗笑了，我按爸爸说的去做，果然成功了。我拿起面前的一杯面粉，刚准备把一杯都倒下去，爸爸却拉住我说：“错了，慢慢倒下去，不然会粘住！”我只好慢慢倒，每倒一次就用勺子压一下。果然把这两步完成了。
老板拿来一些模具和一张保鲜膜，说：“现在要弄饼干的外形了，我示范给你看。”便将面团压得扁扁的，放在保鲜膜偏下的地方，把保鲜膜对折，用擀面杖压得薄薄的，再把保鲜膜打开，用模具轻轻一按，把模具拿走，左手的手指在保鲜膜下一顶，右手慢慢一拉，一个饼干外形就出来了！俗话说得好：看起来容易做起来难！我做得千奇百怪，有断了腿的“残疾人”；有大胖子；有小瘦猴……我的鼻尖出了汗，心想：“我叫爸爸帮我做……哎呀，不行！我要自己独立完成！”便深吸一口气，慢慢做起来，虽说做得慢，形状也不咋地。可我越做越熟练，越做越好。到后面我做的可好看了！
最后要烤了，我的心怦怦直跳，想：“如果我做得不好吃怎么办？如果饼干烤焦了……”这对我来说简直是“度秒如年”。一阵香味扑鼻而来，哈，ok了。我抓起一片咬下去，脆脆的.，好吃！我成功了！
通过这次做饼干，我明白了做任何事都不能退缩，坚持下去，你一定可以成功！
今天是星期五，子轩教育的何老师带着我们来到了楼下的大教室，学做香脆可口的蔓越莓饼干。
我抱着忐忑不安的心情来到了大教室，看见桌子上整整齐齐地摆着各种各样的材料，有白如雪的低筋粉和糖粉，有黄灿灿的蛋液，有颜色鲜艳的蔓越莓干，还有榴莲似的黄油。看到这些精心准备的食材，我有点蠢蠢欲动了，迫不及待地想去上前试一试，可是我们千万不要忘记一件事哦——洗手。
一切准备就绪，我轻轻地把黄油倒进一个绿色的盆子里，然后用打蛋机把黄油给软化，接着，我又笨手笨脚地把两份雪白的低筋粉倒进盆子里，拿好木铲，开始搅拌起来，直到低筋粉宝宝们“躲"起来的时候，我才停下来。又接着，我小心翼翼地把一碗金色的蛋液和美味的蔓越莓干倒进盆里，又拿起搅拌机，开始搅拌。最后，我轻手轻脚地把它们压平，用模具印出一只只可爱的“小熊"，放进烤箱，等个15分钟，美味的蔓越莓饼干就做成了。
吃着自己亲手做的香气四溢的饼干，我心里乐开了花。
学会做饼干初中（优秀16篇）篇十
一位农民最大的欢乐在于面对着丰收的硕果，正如一位诵人最大的愉悦莫过于得到一首好诗。我不知道你―“毛公”―每当我仰望星空总会想到的人，是否是一个合格的本民或者诗人，请允许我像你孙子辈的人一样，称你一声“毛公”，这样亲切些。当我穿越无际的星空，握住你温热的手，我会问一句:“昨夜你睡得好吗?”
我有几个你的像章，白瓷的，金属的。那个白瓷的，我常把它别在衬衣的胸口上，这不是平常的饰物，它已经超出了一般饰物的意义。我想，你的像会越来越少的，但你可以在我这里长久地住下去，直到我老了，直到瓷片已保留不住你的笑容。
你是一个标准的中国农民的儿子，具有了中国农民勤劳质朴的品质，你把红烧肉作为你对食品的最高要求，这大概是仿儿时的愿望吧。但我不行，太腻了。我去过你晚年居住过的地方，那里现在已变成一座半开放的公园了，我和所有的'人一样，惊异你生活的简朴。书架上的那些书―你拥有的最多鱿东西，和红烧肉一起滋养着你，这种精神的力量通过你并不结实的躯体，传递到每个中国人的心里。
你是一位诗人，那种李白的风范在你的诗里得到如此广阔的延续，也许只有在诗中，你才会得到最大的放松和舒展。然而，你又是一位政治家，诗人的气质使你在处理国家大事上那么的果断，你是全国人民信赖的核心。你的领导叫做诗篇;的思想叫做结晶;你走过的道路叫做历史;你住过的地方叫做故居;你遗体停放的地方叫纪念堂。我无意颂扬你，这全是我的心里话。你不必担心后人，中国是一艘永远不会沉没的巨轮，你不用担心。
多少次我听那著名的颤抖的声音在广阔的空中回响，我仿佛看见你拿起了笔做了一首诗，你浓重的湖南口音把诗读得别具风味，我仿佛听到你在说:世界归根结底是你们的。
星空下，我想到了这些。
学会做饼干初中（优秀16篇）篇十一
一天，老师为了奖励我们，就对我们说：“你们谁最先背下来这篇课文，我就奖励谁一袋饼干！”老师的话刚一说完，教室里顿时就沸腾了。大家说什么的都有，有的说：“这下可有饼干吃啦！”有的说：“我可得赶紧背啊！”，我虽然没有说什么，可是却仿佛闻到了饼干的香味。
那篇课文并不长，也就一百多字吧，之前我已经背的差不多了，只要在下一点功夫，我就大功告成了，如果能够得到那袋饼干，那该多好啊。可是，妈妈不让我吃饼干啊，那怎么办的？如果得到了，那就送给妈妈吧！想着想着，我竟差点笑出声来。
我立刻拿起了课本，先是出声地读了两遍，接着一句一句地背，再接着一段一段地背，大约用了20分钟，我终于背完了。我仔细一瞧，其他的小朋友还在背呢？于是，我就又巩固了一遍，直到没有什么障碍了，我才报告老师。
听我说要背诵，教室里顿时静了下来。大家把目光都集中到了我的身上，突然我的心里好紧张啊，仿佛有一只小兔子在乱跳，我用手摸了一下胸口，于是就背了起来。刚开始很顺利，可是背到一半的时候，突然卡了壳，我左想右想，前想后想，终于想了起来。越过了这个障碍之后，我的心里更有信心啦，大约用了两分钟，我背诵完了所有的内容。顿时，教室里响起了掌声。
老师兑现了诺言，将一袋饼干送给了我。那一刻，我的心里激动极了。放学后，我以最快的速度跑回了家，我要把这个礼物送给我的妈妈！
学会做饼干初中（优秀16篇）篇十二
”我们非常开心
姐姐提了一个好主意，说：“我们来做饼干。”我听了跳了起来。
妈妈知道后，帮我们准备了材料，有鸡蛋、奶油、面粉和葡萄干，
我和姐姐开始揉面团，加葡萄干，然后我们把饼干放进烤箱里面。烤好了，哇！好香喔！我们拿给爸妈吃。他们吃了一口，说：“好香啊！好好吃呵！”
今天是我。
第一次。
烤饼干，真的好有趣喔。
学会做饼干初中（优秀16篇）篇十三
以前，我经常看到糕饼店的师傅熟练地做着蛋糕和曲奇饼干，总是非常羡慕，并梦想着自己有一天也能做出美味的蛋糕和饼干。这一天总算到来了。
在这学期的学工活动中，我们班下午的课就是做饼干，我马上就可以实现我的愿望了，这使我异常兴奋。一走进专用教室，我仿佛闻到了一股饼干的`香味，老师刚给我们讲完做完，领了材料，我们就迫不及待地做起来。这时，麻烦就接二连三地出现了。
首先是面粉过筛，看到面粉粒在筛子上跳跃，我就毛手毛脚地伸手去研，谁知我的手刚洗过，还湿漉漉的，就被同学叫停了。唉，性急吃不了热豆腐啊。接下来是团面粉了。这时，我忘记了老师说过的话：“团面粉的时候，要先在手上拍上干面粉，不然面粉会粘在手上。”结果，我手上一点都没拍面粉，直接用手一抓，手上全是又湿又粘的面粉。后来，我才知道原来忘了一道程序，只能再向教师要面粉。
是啊，凡是都得细心，否则不但事倍功半，而且还会坏事。现在我总算懂得了这句话的含义。我做的饼干自然比糕饼师傅做的饼干差多了。但是，这件事我永远不会忘记，我会时时告诫自己：做事细心成大事。
学会做饼干初中（优秀16篇）篇十四
对于初中生而言，学习知识是他们日常生活的重要一环。然而，如何发掘自己的潜力，让自己的生活更加充实，却是他们时常探究的问题。近年来，学饼干逐渐成为一项流行的课外活动，不仅能锻炼学生的动手能力，还能提高他们的耐心、细心和创造力。在我参与学饼干活动的过程中，我不仅学会了制作美味的饼干，也收获了许多有用的心得和体会。
第二段：认真学习，才能制作出美味的饼干。
学习饼干的制作过程，需要我们付出极大的耐心和毅力。有时，制作饼干的配比需要按照严格的比例来，如果稍有出入，饼干的口感和质地都会发生变化。因此，要制作出美味的饼干，必须认真地学习饼干的制作方法和技巧。在此过程中，我感到自己的动手能力和耐心都得到了很大的锻炼和提高。
第三段：用心思考，创作出属于自己的饼干。
饼干的制作，不仅仅是简单地按照原配方来制作，更需要我们深入思考，把个性化的元素加入制作过程中。例如，搭配不同的材料、调整配比、改变做工方式，都能产生意想不到的效果。在我的制作过程中，我创意了不少仿佛是天马行空的做法，虽然有成功的，也有失败的，但总之都带给了我很大的乐趣与满足感。这种探索性和创造性的体验，在考试压力比较大的初中生活中相当珍贵。
第四段：团队合作，共同努力制作饼干。
学饼干还有一个很有意思的一面，那就是我们参加学饼干的同学之间共同合作的场景。我们分工协作，一起头脑风暴，分享我们的想法和经验，在完成制作的过程中形成微小的共同意识。在这里，我们学到的不只是如何制作饼干，而是怎样在团队中互相了解、互相依赖，互相协作解决问题。
第五段：结语。
通过学习饼干，我认为我们可以更好地了解自己的优点和不足，发掘自己的潜力并充分发挥。这种课外活动，可以帮助我们更好地适应高中的学习生活，调整心态，提高自信心和创造力。学饼干不仅是一种课业之外的活动，也是一种开拓视野，拓展人生知识和技能的过程。我想，学习饼干不仅在初中阶段有用，可能在未来，它们会成为我们向前走的动力之一。
学会做饼干初中（优秀16篇）篇十五
我喜欢做各种各样奇奇怪怪的梦。这不，我又幻想自己发明了能变万物的饼干。
它的样子，远远看去，跟普通饼干没有两样。而近距离观看时，却会看见它身上的装饰犹如五彩斑斓的霓虹灯，正迸射出耀眼的光芒。那光芒说大不大，说小不小。你知道吗？这种变身饼干也是会认主人的哦！只要你用小刀割破自己的食指，将里面的血滴进这个饼干里，饼干便会认主，之后便隐藏起来。从此，这个变身饼干会把它所有的能量为你所用。
这个饼干你可以随时放在身上，如果你想变成动物，便吃下一块饼干，默默地在心里念着你想变成的动物，不要一秒，你就可以如愿以偿。不但会变动物，还会变其它很多植物，甚至人，而且变得一模一样，让人完全看不出破绽。
在梦里，我还参加了一个化妆舞会。因为在场的人大多都是来自精灵国的公主，所以她们都有着精致的妆容，还有着不但耀眼的还相当尊贵的翅膀。可是怎么办呢？我没有那么尊贵的`礼服和漂亮的翅膀。我急中生智，赶忙将一块饼干吃下去，心里默念:请给我一套精致的凤凰套装和一对华贵的凤凰翅膀，一双晶石凤凰水晶鞋，一面金披肩，滴嗒一声，一套凤凰服装就装扮好了。到了舞会上，整个灯光都闪耀在我的身上，我成了聚会上最吸引人们眼球的那一位。
“哐当”！笔掉在桌子上，把我从梦中惊醒了。想想那神秘的变身饼干，终究只是一场梦罢了！
学会做饼干初中（优秀16篇）篇十六
有一天，我无聊地吃着零食，吃着吃着，我想起了一个问题:“为什么我只会吃而不会做呢？”这样一想，便激发了我的兴趣:一定要自己学会做吃的！
于是，我带着念想，来到了“贩饼饼”，(贩饼饼如今已搬，是教制作蛋糕、饼干和卖蛋糕、饼干的)来完成梦想了！妈妈付了钱后，就走了。店员给了我一盆和好的发面，说:“你先将桌上的擀面杖准备好，再将面放到硅胶垫上，就用擀面杖擀，至于擀成什么样，我会另行告诉你！”于是我充满干劲:“好，开干！”我便拿起擀面杖，对着面就是一顿造。面也迅速的变化，原先凹凸不平的表面变成了光滑的“玻璃”一样。可…可是三分钟热度的“自然规律”想变是不可能的！半小时后，我肩膀、胳膊、手腕、手掌，都又酸又痛，那滋味，那酸爽到至今都无法忘怀！
这时我想放弃了，店员看见我懒洋洋的动作，对我说了一句话:“只要努力去做事，一定会有收获，千万不能半途而废！看你很能干，该不是徒有其表吧？”我听了，脸上火辣辣的，身上又充满了力量，又充满了斗志。很快，我擀的面达到了店员的要求。店员笑着一边给我一版印花，一边说:“喏，这是印花，你用它在你擀的面上压，不能重复压哦，压完后，就把一个个有花纹的面揭下来，放在那个烤盘里醒半个小时就可以烤了！”我听了，很激动，觉得胜利就在向我招手，于是，就赶快行动起来，不久，烤盘里就装满了我印的有花纹的饼干了！然后，我一边欣赏别人做各种糕点，边等待我的半小时过去！终于，时间到了，我按照店员的吩咐，把有花纹的饼干烤盘放入了烤箱里，打开电源！接下来嘛…等……等了大约15分钟，一阵阵香味扑鼻而来！店员说：“可以了！”我连忙打开烤箱，只见那一个个我的杰作——金黄金黄的，正冒着诱人的香气，它们有各种各样的花纹，有的是马，有的是人，还有的是猫！可爱极了！我握着热乎乎的饼干，觉得食欲大开，我拿了一个，津津有味地吃起来，感觉脆脆的`，唇齿之间弥漫着一股浓浓的饼干香，非常好吃！
我终于学会了做饼干！这次让我明白了一个道理:只有努力才有收获，自己劳动出来的东西，吃起来格外香甜！