优秀作文具有独特的个性和独到的见解，能够给人以启示和思考。为了让大家更好地了解优秀作文的写作特点，下面为大家整理了一些优秀作文范文，供参考。
番茄的观察和感受小范文（14篇）篇一
夏天，菜园里的西红柿熟了，远远看去，像挂着一个个红彤彤的小灯笼，在绿叶的衬托下显得格外耀眼。
我小心翼翼地采摘了一个，仔细观察它。西红柿呈扁圆球形，它的顶上有一个墨绿色的蒂，蒂有六瓣，像六只爪子紧紧地抓住果实。果皮光滑润泽，色彩娇艳，大部分颜色是红色，只有小部分是红色和橙色交错在一起。它的底部有个点，像小朋友的肚脐眼。
我把西红柿放在鼻子下闻一闻，一种水润的香气扑鼻而来，沁人心脾。我把它切开，果肉晶莹透亮，还有一粒粒黄绿色的种子。我忍不住尝了一口，汁多爽口，酸酸甜甜，真美味！
西红柿不仅色味俱佳，而且营养丰富。它富含各种人体所需的维生素、胡萝卜素和微量元素。凉拌西红柿是夏天不少人餐桌上的美味。西红柿还可以加工成番茄酱，配上炸薯条，可是小朋友的最爱啊！
西红柿不仅物美价廉，而且益处多多。它有生津止渴、清热解毒、美容、抗衰老的作用。
我爱吃西红柿，小朋友你也赶紧来尝一个吧！
番茄的观察和感受小范文（14篇）篇二
早晨的阳光透过窗棂斜射入屋内，我坐在书桌的旁边，想了很多，当写第一篇日记的时候，我无从下手，不知怎样开头和结尾，中间也没有素材可选，不知怎样去写。写一篇日记真难。以前幼儿园上学的时候，老师没有教我们如何写日记，格式都不清楚是什么，如今步入小学课堂，从基础的音，字，词，句，开始学习，写日记，写文章。
国庆节的一天。
时间：10月1日天气：晴。
10月1日，风和日丽，初秋的北方，杨树还泛有绿意，地里的庄稼已变成金黄。
这一天，早晨起床，我们一家人收拾东西，准备所带的物品（我带了老师留给我们的作业本和学习用品）匆匆忙忙的走出家门，准备去乡下的姥姥家。
到了车站，做上去姥姥家的汽车，一路上穿过城市中熙来攘往的人群，车水马龙的街道，来到了静静的乡间的土路上，在路上风吹着树叶沙沙作响，鸟儿在树上歌唱，再有，那就是汽车发动机的声音。乡村的道路上，没有了城市的喧嚣。
姥姥家在乡下，现在这个季节正是农民伯伯收拾庄稼的时候，姥姥家也不例外。到姥姥家的时候，只有姥姥自己在家，姥爷去地里干活去了。姥姥今年五十多岁了，穿戴简朴，和善一笑，脸上的皱纹堆起了一条条小沟。
我在姥姥家的时候，干着自己喜欢干的事情，那就是和小朋友们玩耍，还有那就是完成老师留给我们的作业。因为老师说到上学时候就要考期中试了，在这段时间里把落下的功课补一补。自己争口气，考一个好成绩。
傍晚的时候，妈妈给我讲着她以前在乡下发生的故事……。
我和老师。
时间：10月3日天气：晴。
学生们一颗颗善良，宽厚的心。
番茄的观察和感受小范文（14篇）篇三
炎热的夏天，在枯燥的环境下，也常常会有一股凉气。烈日当空，火辣辣的太阳无情地肆虐我们。在操场上，我们跑得满头大汗，炽热的火光毫不留情。此时此刻，你也许怒气冲冲，感叹为什么这么热？其实，这样也是徒劳，何不尝试心静自然凉，放下一切杂念，深呼吸，静坐几分钟，相信此刻你一定能感受到沁人心脾的凉气，而刚刚的浮躁和炎热的气息也将会烟消云散，就是如此简单。记得我的老师曾说过在那里干着急，还不如坐下来思考人生。
凉有很多种。还有一种伤感，悲惨的凉——凄凉。王之涣的《凉州词》中也讲述过这样的情景黄河远上白云间，一片孤城万仞山。这句话描写的是戍边战士思乡的忧愁。一座地处边关的.孤城，里边充满的是悲惨而凄凉的气息。与乐府诗集之中的《十五从军行》描写的老兵形象是相同的，一样地勾出了凉的另一面。
当考试成绩不理想时我们会心凉，当失去亲人时我们会心凉，当一阵微风吹来之时我们也会心凉。
凉在夏天是伤心之时给你的一声安慰，凉又仿佛是深夜的恶魔，给你更深的伤痕，一句冰凉的话让你凉透心。给我一杯忘情水这一杯水可能会让你的心沸腾，消除冰凉。
这就是凉吧？
番茄的观察和感受小范文（14篇）篇四
春，你像一个活泼顽皮的娃娃，在不知不觉中，悄然地来到我们的身边，在冰雪融化时，我发现了你，春，一个神奇无比的魔法师，把冬天残留的一切景物复苏了，崭现了勃勃的生机。
我走在泥泞泞(用词不好。改为：蜿蜿蜒蜒)的小路上，望着远处那高大雄伟的狮子山。能工巧匠把它的皮毛雕刻成很自然的弯卷，它那铜铃般的大眼瞪得非常大，嘴巴微微地张着，胡子威风凛凛的翘着。我来到里面一股残雪的清爽气息扑鼻而来，我摸了摸座子上湿露露的，再看看内墙上温馨祝福的话语，俯瞰整个园林桃红柳绿，春天的气息真浓啊!
我继续走在石子路上，来到波光潋滟的水上乐园。原本冬天那厚厚的冰面，已经几乎融化了。一股鱼腥味扑鼻而来，我望着那皱巴巴的河面，我遐想到原来调皮的鱼儿想告诉人们，它从冬眠中苏醒了，证明春姑娘来了。
走过冬天这个漫漫的旅程，我出门寻找春天的气息，在许多人的期盼中，春天慢慢的迈着轻盈的步伐，向我们走来......
小草，柔柔的,软软的，用手触摸它们，感觉痒痒的但很舒适，
花儿也在慢慢的绽露出笑脸，向春天的气息“问好”，向我们甜甜的微笑。有时我们玩累了，我们会“肆无忌惮”(注意引号的特殊含义。)的躺在草地上，用手去触碰旁边的小草，滑滑的，凉凉的，上前闻一闻，却只能闻到泥土的清香，我上前揪下来一小片草叶，放在嘴里，顿时一股涩涩的味道在嘴里蔓延开来，风儿一吹，小草在耳边响起“哗—哗—”的声音，给人一种轻松愉悦的感觉。(五觉描写细致入微，很好!)。
春天的气息，让人们不禁想起了绵绵春雨：淅淅沥沥的，雨丝很细，却下个不停，是那么的惬意。当雨滴落到我们的手上时，我们会用手小心翼翼的接住它，感觉凉凉的，但它却像一个淘气的孩子顽皮的从我们细小的手指缝里“逃”了出来，给我们一种生机勃勃的'感觉。(与前文形成明暗对比，抓住事物特征，行文有序，值得借鉴。)街道上的人们匆匆忙忙的走着，似乎都没有注意到这春雨的美丽。
春雨过后，房檐上的水滴，缓缓地流着，到了边缘处便会落到地面上的水坑中，荡漾起了阵阵涟漪，虽然幅度很小，但却让我们感受到了大自然时时刻刻都在我们的身边。
有时，从房檐掉下来的水珠也会被下面的小草轻灵地用自己的“手”接住了它，仿佛是怕它掉到地上摔坏了似的。每每下雨过后，天边都会有彩虹出现，虽然颜色很浅，但也为大自然添加了一份迷人的色彩。闻一下雨后的新鲜空气，感觉是那么的清新怡人。
孩子们或在公园里写生，或在小区里捉迷藏，或在水洼里放精致的小船，玩的多开心呀!(春雨描写细致入微，文章富有张力，给读者留下丰富的想象空间，很好!)。
此刻，我仿佛听到了春天的脚步声，冬天冰雪的融化声，感受到了春天的气息，正和花朵的芬芳一起向我们迎面扑来，生活永远都是明快而又灿烂的!
番茄的观察和感受小范文（14篇）篇五
春天，是一个充满希望的季节，人们常常盼着它，当人们盼着时，春天已经悄悄的来到了。下面是小编为大家收集关于春天的感受。
欢迎借鉴参考。
天气渐渐转暖，万物渐渐复苏。留下的是枯萎的草，凋零的花，结了冰的小河。而这，春姑娘却不放在眼里，他把轻纱般的袖子轻轻一拂，花儿冒出了花骨朵，小草长出了嫩芽，小河里的冰也化了。啊!春天来了。
几只小燕子在河面上掠过，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈荡漾开去。
田野上，农民伯伯正在辛勤地播种，看，那一排排绿油油的麦苗在春风和阳光的照顾下，茁壮成长，有的麦苗实在是太调皮了，它居然迎着春风跳起了舞，让原本充满生机的春天更加活泼，麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花，菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中，闻着泥土的芳香，赞赏着这大自然的杰作，任春风吹拂，任心潮起伏。啊!这春天真是万紫千红，美不胜收啊!
看，旭日正在升腾，让我们张开双臂，去拥抱着美丽的春天吧!
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”瞧，这就是描写春天的诗句，多美呀!现在，我们就去大自然看看春姑娘为我们准备的惊喜吧。
我们来到郊外。啊，这是多美的“绿毯”呀!绿油油的，上面还挂着一颗颗晶莹的“珍珠”，太阳升起来，“珍珠”就发出了彩虹似的光芒，不一会儿就消失了。我想：小“珍珠”一定是架起彩虹桥去太阳神的皇宫了。这时，一股股幽香扑入我的鼻中，好香啊，走，去瞧瞧。
我们先来到一株红梅前，那梅花正开得灿烂，并且还散出阵阵清香。梅花的颜色也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织的轻绢，才可以比拟吧。我们又来到迎春花旁，迎春花正在开花。它开出的花非常小巧可爱，并且金灿灿的，美丽极了。
我想当年大自然在创造它时，一定用了最精妙的刻刀来细心地雕刻，再用最小巧的刷子沾点金色的颜料刷上去，才大功告成吧。突然，我们听到了“呱呱”的叫声，发现一只只青蛙都蹲在碧绿的荷叶上，唱着它们的歌。
它们的歌声很像鼓声，宏伟而有顺序。我们听着这宏伟的“鼓声”，感觉好像回到了古战场，战士们英勇抗敌，死的死，伤的伤……忽然，一阵“嘶嘶”的杂响窜入我们耳中，啊，原来是一条无毒的小蛇(从它圆圆的脑袋可以看出它是无毒的)。
这条小蛇长得还挺美丽，穿着一身黄边黑底红纹的大衣，它悄悄地从我们身边滑入草丛中，溜走了。告别小蛇后，我还去访问了小河，小鱼，小虾……一路沐浴着春风，欣赏着春天的美景。
啊，多么美丽的春天!
春姑娘扶着冬爷爷走了，春姑娘手一挥，她来到了花园里，风儿一吹，花园里的花，顿时百花齐放，花园里有金色的迎春花;有粉红色的桃花;还有白色的梨花。迎春花好像告诉我，春天来了，粉红色的桃花好像告诉我，春天真美，白色的梨花代表着生机勃勃的春天。春姑娘来到草原上，她拿着沾满了绿颜色的画笔，轻轻一点草原，草实是黄色的，变成绿油油的草地，春姑娘来到公园，春姑娘轻轻一点，柳树上结出了嫩嫩的芽儿。春姑娘来到了森林里，鸟儿们知道了，连忙唱起歌来，准备迎接着春姑娘的到来。春姑娘来到了田野里，她看见农民在耕田。春姑娘来到了校园里，她轻轻一点，校园里生机勃勃。
我爱春天。
我家阳台上有一盆仙人掌，别看它其貌不扬，我却对它情有独钟。
仙人掌是一片一片生长的。每一片都硬梆梆的，又肥又厚，像深绿色的手掌。爸爸告诉我，一片片的“手掌”就是它的茎。或许这就是仙人掌名字的来历吧，我这样想。“手掌”上很有规律的排列着尖尖的，细细的小刺儿。当爸爸告诉我那些刺儿是仙人掌那个的叶子时，我着实地大吃一惊——又尖又硬的刺儿是植物的叶子?千万不要小瞧这样的叶子，如果不留意碰到它，你不仅仅被刺的又痛又痒，还会伤痕累累。
爸爸指着盆里的仙人掌，语重心长地对我说：“仙人掌生活在干旱的沙漠地区，为了生存，为了适应恶劣的生活环境，它的叶子变得又尖又细，而茎转成了又宽又厚的‘片儿’为的是储存水分和养料，顽强的生活。我们人类能够从它的身上汲取力量，不断成长!”
爸爸的话我铭记在心，在今后的成长道路上，我要像仙人掌一样具有顽强不屈的品格。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”……古人对春天的喜爱从这一首又一首优美的诗句中就可见一斑了。我最喜欢的季节也正是这万物复苏的春天。
每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡地边歌边舞。
我喜欢春天，就像那鱼儿离不开潺潺的河水一样。我热爱春天，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱那样。我每时每刻都在想，春天你能多停留一会儿吗?哪怕是一会儿!
春天也恰恰和我有缘，我是春天生的，生在这个百花盛开的季节，是我觉得这一生最美好的事。每当鲜花盛开、冰雪融化的时候爸爸妈妈也在给我唱着生日歌，轻轻的微风拂过我的脸颊，仿佛也在为我祝贺。
春天不知什么时候已经走了，我的脸上还挂着未干的泪痕。昔日庭前那娇艳妖娆的花朵也早已悄无声息地凋零，落入泥土中，仅仅残留着隐隐约约的香气。我曾经最爱花朵也谢了，正如我如梦般转瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤独。
番茄的观察和感受小范文（14篇）篇六
农田里番茄正式轰轰烈烈上市的时候，我的“番茄太阳”也总算熬熟了，不管它是否可看与可口——苏州市有效语文课堂教学观摩研讨活动今天结束。
一个多月的时间：
“番茄太阳”是这样回答的：
留下形象：
留下语言：
比如，学生对于“灰暗”的理解是不是可以韵味丰富一些，除了感受颜色与光线，它还可以用来表示悲观、忧郁、悲伤、自卑、消极……等好多种心情，同时学会用类似的词语来表达，比如“明亮”、“灿烂”。这是一种有一定难度的修辞手法的熏陶，如果不是在这篇课文里有机结合着体会的话，讲“通感”或是“词性活用”都会是一种机械与生硬。
比如积累一些表示心情不好的词语，以及他们相对应的反义词；
比如体会用形象的方式来表达，用“红红的番茄太阳一直挂在我的心里”，而不用“明明的美好品质一直刻在我的心里”，会使文字更加隽永。
留下方法：
对于这种情感型的散文，还可以由表及里由外而内由浅入深地读，还要用心品味着读。
番茄的观察和感受小范文（14篇）篇七
近年来，番茄时间管理法在全球范围内迅速流行起来，成为许多人提高工作效率的利器。而观察番茄课程作为对番茄时间管理法的精进和更高层次的应用，更是被越来越多的人所重视。近期，我参加了一门观察番茄课程，并深受启发和感悟。在这篇文章中，我将分享我所得到的心得体会。
首先，通过观察番茄课程，我深刻认识到时间管理的重要性。在课程中，老师详细讲解了时间的流逝和管理，使我意识到每一分每一秒都是宝贵的资源。在过去，我常常陷入拖延的陷阱中，浪费了大量的时间和精力。而现在，我开始利用番茄时间法，通过清晰的目标设定和合理安排的时间段，提高了我的工作效率和专注力。我意识到，只有掌控好时间，才能更好地规划自己的生活、事业和未来。
其次，观察番茄课程让我意识到坚持和习惯的重要性。在观察番茄课程的过程中，我发现最初的一两天常常会忍不住想要中断番茄钟专注的时间，去查看手机、聊天或者做其他事情。然而，随着时间的推移，我逐渐养成了不被干扰的习惯，能够专心致志地完成每个番茄钟所设定的任务。这种习惯的养成对于提高工作效率和集中注意力至关重要。通过观察番茄课程，我意识到只有坚持下去，并在日常生活中形成习惯，才能取得更好的效果。
另外，在观察番茄课程中，我体会到了集中注意力带来的好处。当我将自己投入到一个番茄钟中时，不再让其他事情打扰我，我能够更好地专注于当下所做的事情。与此同时，我也发现自己在这段时间内的工作效率大幅度提高。之前，我常常在工作中分心，导致效率低下，而现在，我能够更快地完成任务，也能够更好地享受到工作带来的成就感。观察番茄课程给了我一个很好的契机，让我意识到集中注意力是提高效率的关键。
此外，观察番茄课程还让我深入思考了如何规划时间和设定目标的重要性。在课程中，我学习到了合理规划时间和设定目标的方法和技巧。通过合理安排每个番茄钟的时间和任务，我可以更好地分配时间，将工作和休息平衡地安排。同时，设定明确的目标也能够让我更有动力，更有规划地完成每个番茄钟所设定的任务。观察番茄课程不仅让我意识到如何规划时间和设定目标的重要性，也让我能够更好地运用这些方法和技巧。
综上所述，通过观察番茄课程，我深刻认识到时间管理的重要性，坚持和习惯的力量，集中注意力的好处，以及规划时间和设定目标的必要性。这门课程为我提供了宝贵的经验和启示，我相信通过不断实践和完善，我能够更好地应用番茄时间管理法，提高我的工作效率和生活质量。我将继续努力，将所学应用到生活中的各个领域，成为一个高效、专注、有计划的人。
番茄的观察和感受小范文（14篇）篇八
近年来，随着社会的快速发展以及科技的日新月异，人们的生活节奏也变得越来越快，大脑充斥着各种信息和任务。为了提高工作效率，不少人开始尝试番茄工作法。番茄工作法源于一位意大利学生，他利用番茄形状的倒计时器来决定工作和休息的时间，以提高工作效率。我最近参加了一门关于番茄工作法的课程，并对此进行了观察，深感受益匪浅。
第一堂课，导师向我们介绍了番茄工作法的基本原理和步骤。在课程中，我们进行了一次简单的实践，以更好地理解这种方法的运行方式。课程结束后，我对番茄工作法产生了浓厚的兴趣，觉得它似乎能够帮我提高效率、减轻压力。于是，我决定继续学习这个方法，并将其应用于我的日常工作和学习中。
在实际使用番茄工作法的过程中，我发现它确实能够帮助我更好地管理时间。根据番茄工作法的规定，每个番茄钟持续25分钟，我会设定一个具体的任务，然后全神贯注地进行工作直到番茄钟结束。这样的时间限制迫使我高效地进行工作，避免了拖延症的发生。此外，番茄钟之后是5分钟的休息时间，这段时间可以用来放松身心，准备迎接下一个番茄钟的挑战。这种劳逸结合的方式使我感到非常舒心，不仅能让我更好地保持专注，同时不会让工作变得太过枯燥。
随着时间的推移，我逐渐发现番茄工作法对我的工作效率产生了非常大的影响。在过去，我经常为了某个任务的完成而毫无头绪地盲目工作，并且经常会被其他事务所干扰而分心。但自从我使用番茄工作法以后，我变得更加有计划和有条理。每个番茄钟都是一个明确的目标，我可以专注于一项任务而不被其他事情打扰。这种高效率的工作方式不仅提高了我的工作效果，还使我变得更有自控力和自律性。
此外，番茄工作法还使我更好地了解了自己的工作和学习习惯。在过去，我常常为自己的耐力和集中力不够而感到困惑。但通过番茄工作法，我开始逐渐意识到自己的工作状况和时间规律。有时候，我会觉得自己在某个时间段内很难保持专注，而在另一个时间段内却可以高效工作。这让我可以更好地安排我的工作时间，并且找到适合自己的工作方式。
总之，通过观察番茄课程，我深刻体会到了番茄工作法的实用性与高效性。它不仅能帮助我更好地管理时间和任务，还教会了我如何更好地掌控自己的工作和学习习惯。我相信，随着我对这种方法的深入了解和不断实践，我将能够更高效地完成我的工作，并在日程安排中找到更好的平衡。
番茄的观察和感受小范文（14篇）篇九
今年一月初，我们英语老师去度蜜月了，给我们班留下了话不多的小鸭子，真的很棒！终于有机会好好谈谈了。
星期五是英语课。英语老师不在那里。其他老师讲完后，课还没有结束。老师走了，我们开始在一班说话，那个老师不管。难怪他不是这个班的同学。何必呢？原来，教室里一片寂静，只有曹颖在黑板上写字的沙沙声。然而，我们这个以调皮捣蛋而告终的班级，依然在传播着这个词，传播着这个词。结果发展到显示器无法控制的地步。几个女孩聚在一起，聊成一团。太子太和他的车不停地给班长和曹颖做鬼脸。我忍不住了，对曹颖叫道：“反正王子泰听了我的话，喊了一声：“对，你以为你是谁啊！”我说，“你打滚，还想引我们养牛？”最后，曹颖居然被王子泰和何澈的人气哭了，她看得牙关紧咬。她大声吼道：“不管你，老师马上就回来，打你。”我一放下手中的粉笔，就愤怒地跑向座位。
后来有好几次有动静，我们立马坐直了，也有同学说：“老师来了！”吓到我们了，让大家都不安。
丁，下课了。这样不好。老师真的来了，我们全班突然又回到了沉默的场景。就好像没有老师推门组织学校什么都没发生一样。
番茄的观察和感受小范文（14篇）篇十
我家的屋顶花园上面种植着两棵番茄，这两棵到我家时还只是一厘米的幼苗，是我从乡下带来的。
它们刚来到我们家时，叶子稀少、枯黄，只有几处有一丝绿色。刚一开始，我觉得这两株番茄没有成活的可能。可是，没几天，我就把那个感觉打消了。原来那两株番茄上的枯黄的叶子都落下了，长出了淡黄、淡红的小叶子，而且它们都长高了许多。一阵微风暖洋洋地吹，它们挥动着嫩嫩的小手，说：“我们成活了，我们成活了!”这样，我非常爱惜它们，天天给它们浇水，虽然夏天浇水很烦人，一定要在清晨6点钟浇水。因为，夏天在上午和下午都不能浇水，这时浇水太阳会把水晒烫，像开水一样，把植物烫死，如果在傍晚浇水，水也会被晒了一天太阳的土给烧烫，所以早晨六点浇水是最好的时间。
我听爸爸说番茄只要开了花，就马上会有果实。我耐心地等待它们开花，十天过去了，二十天过去了，我对它们失去了信心。虽然它们已经长得枝繁叶茂，可是一朵花也没有。从此，我再也不给它们浇水，倒是爸爸在帮我浇水。一天，我被急匆匆的爸爸叫醒，他把我拉到屋顶花园，我一看，那两株番茄上面开满了淡黄的小花。几天后，小花谢了，长出了许多小小的果实。三天后，这些果实有一些像刚刚出世的桃子。又过了四天，这些番茄像普通的番茄，不过颜色还是绿色。又过了几天，番茄已经有红颜色了。再过了几天，番茄已经可以吃了。有三四个番茄在同一个枝头上，把枝头压弯了腰，一阵风吹过，它们好象在说：“主人快来摘我们!”我看到了这美好的景象，心里说不出的高兴。
我在番茄身上得到了两个人生启示：第一个是不要说不可能，就算只有一丝希望，也许这一丝希望会产生奇迹。第二个是做事一定要坚持到底，不要半途而废，也许成功与失败之间只相差一天、一小时、一分钟、一秒钟。
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番茄的观察和感受小范文（14篇）篇十一
我的爷爷今年56岁了，是有名的好脾气。他是一名农民工，他喜欢看报纸、下五子棋、打麻将……他很爱我，也很关心我的进步和成长。
爷爷每次带我出去，我总是爱乱跑，但爷爷从来不生气，只是大声冲我喊：“跑慢点，别摔了”。我听了爷爷的话，会渐渐放慢脚步。可是过不了多久，依旧会疯跑起来，爷爷又会大喊：“慢点”。如果我一不留神脚下一滑，摔在地上，爷爷不会责备我，他会赶忙把我扶起来，帮我拍掉衣服上的土，问我痛不痛。
记得有一次，放学了，我留下来打扫卫生，那天正好下雨，而我没带伞，打扫完了卫生，雨下得更大了，我待在校园里不知所措，急的快要哭出来了。突然，一个熟悉的身影出现了——爷爷，他的头发湿透了，我急忙跑到爷爷身边，爷爷迅速把他的棉衣脱了下来，一边给我披上一边说：“没想到会下雨，没带伞，赶紧把衣服穿上，别淋着”。此刻，我的眼睛湿润了。
如果有人问我最爱谁？我一定会豪不犹豫地告诉他：“我爱和蔼可亲的爷爷”。
番茄的观察和感受小范文（14篇）篇十二
今天，我在小院里种下了西红柿的小苗，小苗绿油油的，带有锯齿的叶子像小鸟的一片羽毛。远远望去，就像是绿色的小草。
2020年5月13日。
小苗长大了，茎开始变得粗壮，上面还长满了绒毛。整株小苗像一把把张开的小伞。从远处看，就像小战士一样挺拔地站在那。
2020年5月20日。
我给小苗支上架了，它也很配合我，长得更加茂盛，把土地遮得严严实实的。这时，它开出了美丽的花朵，有的害羞地躲在叶子哥哥后面，有的在阳光下展示它的美丽，还有的含苞欲放，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
2020年27日。
快看，我家的西红柿结果了，像一个个绿衣女孩躲在叶丛里，一边交谈，一边欢笑。
2020年6月5日。
小西红柿变大了，又叫来了更多的叶子为它遮掩。唉，可是它太胖了，被我发现了。
2020年6月30日。
我家的西红柿可真爱美，它觉得绿衣服不好看，换上了红衣服。不过有的仍然认为绿衣服好看，不肯换衣服。
2020年7月7日。
现在越来越多的果实认为红衣服好看，换了新衣服。顺便说一下，现在西红柿的枝叶已经长得非常茂盛，像一个个绿色的凉棚。
2020年7月20日。
现在果实已经像苹果那么大了，叶子认识到果实存在的意义，已经不遮挡它们了，让出了地方，想让人们把它们摘走。好，就满足它的要求，我带着大家把西红柿摘了下来，进到了我们的肚子里。
番茄的观察和感受小范文（14篇）篇十三
第一段：引言（150字）。
番茄课程是一种时间管理的方法，旨在帮助人们集中精力，高效完成任务。在这个快节奏、信息爆炸的时代，我们常常遭受时间的压力，感到工作量和任务繁重。通过观察番茄课程，我深刻体会到了这一方法的有效性，学到了一些有用的技巧，并取得了显著的进步。
番茄课程最初由彼得·道尔顿开发，通过将时间分成若干个25分钟的番茄钟，每个番茄钟专注于一项任务，从而提高工作效率。在尝试番茄课程之前，我总是感到自己同时在做几件事情，结果却感觉一事无成。通过番茄课程，我学会了集中精力，专注于一项任务，用心完成。
在实践中，番茄课程给我带来了明显的效果。首先，我能更好地抗拒外界的干扰，专注于当前的任务，避免自己分心。其次，番茄课程让我更好地了解了自己的工作习惯和工作效率。在完成每个番茄钟之后，我会进行记录和反思，以便今后改进。最重要的是，番茄课程给我带来了成就感和动力，让我更加积极地投入到工作中。
在观察番茄课程的过程中，我还学到了一些有用的技巧。首先，合理安排计划是成功番茄课程的基础。在开始一天的工作之前，我会列出任务清单，并根据重要性和紧急程度进行排序。其次，番茄课程教会了我如何正确评估任务所需时间，并合理安排番茄钟。通过经验的积累，我越来越准确地估计自己的工作速度，从而提高了工作效率。最后，我意识到番茄课程也需要合理的休息时间。在25分钟的工作之后，我会休息5分钟，以便放松大脑，恢复专注力。
第五段：结论（200字）。
通过观察番茄课程，我学到了如何高效管理时间，专注于当前的任务，以及如何调整工作习惯和提高工作效率。番茄课程虽然简单，但是在实践中取得了不错的效果。通过合理安排计划，评估任务所需时间，以及适度休息，我能更好地应对工作压力，提高工作质量。我相信，通过不断的观察和实践，我可以在时间管理方面进一步提高，实现更多的目标和梦想。
总结：观察番茄课程的体会使我认识到了时间管理的重要性，学到了一些实用的方法和技巧。通过合理安排计划、评估任务所需时间，并结合适度的休息，我能更好地处理工作压力，提高工作效率。番茄课程不仅可以帮助我们提高工作质量，还能够使我们更好地平衡工作和生活，享受更多的自由和成就感。在今后的工作和学习中，我将继续运用番茄课程，不断优化自己的时间管理能力，迎接更多的挑战。
番茄的观察和感受小范文（14篇）篇十四
前几周，妈妈给我买了六棵番茄苗。买的时候已经是冬天了，在我的印象中，冬天天寒地冻，植物是不可能开花结果的，但是妈妈对我说：“广州四季如春，冬天植物也照样生长。”一开始我并不相信，但我想试一试。我把六棵番茄苗小心翼翼放进挖好的洞里，埋好土，等待他长叶，开花。
过了几天，番茄苗都长出了新叶子。叶子上有许多毛，摸上去痒痒的。又过了几天，叶子越长越大，和小孩子的手一样大，闻上去可清爽了！六棵番茄苗挤在一起，花盆都快装不下了。
再过了几天，天气变暖了，阳光照在番茄苗上，番茄苗们正在努力生长，叶子密密层层叠在一起。外公告诉我，再过几天番茄苗就会开花了。
果然，在我的精心照料下，番茄苗开出了黄色的小花。这些花才指甲大小，和那些大叶子相比，真是小的可怜！
阳光照着，微风吹着，叶子在微风中沙沙地唱歌，小花在阳光下摆出可爱的笑脸，感谢阳光的呵护。希望阳光为我培育出最最甜美的果实！