一年级爱惜粮食（热门18篇）

优秀作文具有独特的观点和深入的思考，能够引起读者的共鸣和反思。这里为大家推荐一些优秀作文的片段，希望能够激发大家的写作热情。

一年级爱惜粮食（热门18篇）篇一

虽然有人做得不对，但也有人做得很好：瞧，“她”吃多少，盛多少，不够在盛，一点也不浪费。再看“他”专心致志的吃饭，“食不言，寝不语”就算有人打扰“他”也丝毫不懂......

在学校的餐厅里面，在一片空处上，贴了一句话“我是快乐的小米粒，请大家爱惜我”我每天都会仔细的看几遍，看自己做到了没有，是不是掉了米粒，是不是扔了没吃完的饭......我每天都反复提醒自己要注意，要注意，尽自己最大的努力不给班级扣分。而且饭菜也是有生命的，如果你浪费了他们，他们也会不高兴的，但如果你珍惜他们，他们也会很开心的。

请大家爱惜粮食，他们也有生命的!

粮食不是某个人的，而是我们大家的，我们都要爱护粮食。我有一个有关爱粮节粮的故事，给你讲讲吧!

有一次，3岁的表弟到我家来玩。中午吃饭的时候，他把饭菜撒了一地。我说：“等他长大了一定会懂得粮食的来之不易。”到了晚上吃饭的时候，他又是把饭菜弄得满地都是，这一次，我也忍不住了，对他说：“你要爱护粮食，知道吗?你看你这样多浪费呀!”表弟停了下来，噘着嘴，像是明白了什么，说了句：“哥哥，我记住了。”看着他那似懂非懂的样子，我又好笑又生气。等他要回家的时候，我说：“弟弟，我教你一首诗，叫《悯农》，让你爸爸妈妈给你讲讲是什么意思，下次来了一定要背给我听哦。”

小朋友们，爱护粮食，是我们大家共同的责任。节约粮食，爱惜粮食，杜绝浪费，从我做起!

粮食是生命的需要，是人的命根，珍惜粮食酒是热爱生命。

可是，随着生活水平的提高，人们越来越不重视粮食，浪费粮食的状况随处可见。据统计，中国每年浪费的粮食多达800万吨，够2亿人吃一年。这个数据让我触目惊心，我在想：人们为什么要这样浪费粮食呢?如果没了粮食，我们该怎么活呀!

记得前年外公过生日，妈妈带外公去馆子里吃饭，一来到馆子里，我便看到了让我无比惊讶的一面，服务员正在收拾一桌没有吃过几口的“豪华餐”。我疑惑不解，便去问服务员：“阿姨，这桌饭都没有吃什么，你这么就收了呢?”“刚才那些人好像是在谈事情，所以没吃几口就走了，这么多的粮食倒掉，也怪可惜了。正在打扫卫生的服务员惋惜地说。听了这句话，我十分气愤：他们怎么可以这样浪费粮食呢?这些粮食可是农民伯伯辛辛苦苦钟出来的。虽然我们的国家富了，我们富了，但也不能这样浪费粮食呀!

我们要发扬中国人勤俭节约粮食的光荣传统。那么我们该怎样做呢?我想应该从家庭做起，从自己做起，从我们身边的每一件事做起，朋友们，行动起来，节约粮食。只有这样，我们的社会才会变得更文明，更美好!

去年暑假，我到东北姥姥家去，那里到处是一望无际的田野，绿油油的黄豆苗，婷婷玉立的玉米棵，看着真是喜人啊!可它们不是自生自灭的，是要靠农民叔叔精心呵护的。

我看见我姥姥家对门的农民叔叔，每天一大早就带上盒饭和水出门了，直到晚上太阳落山了他才回来，他的皮肤被太阳晒的像黑碳，头发乱的像稻草，胳膊和腿上全都是蚊子包。

我想我如果能帮这些辛苦的农民叔叔就好了，最好能发明一种专门能除草又对人体无害的农药，这不就两全齐美了吗?还有，我希望粮食能再贵一点，不要这么便宜，让农民的收入高一些，他们付出那么多辛苦，却换来这么少的回报很不公平啊!

粮食真是来之不易啊!有许多人因为它的不值钱所以并不珍惜它，我很爱惜粮食，吃饭我尽量不剩饭，吃自助餐我吃多少拿多少，不浪费。

我体会到了那份“粒粒皆辛苦”的辛苦,并希望所有人都能爱惜粮食，爱惜粮食是光荣的，浪费粮食的人是可耻的!

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”虽然我爱惜粮食很小就会背这首诗了，可是我真正明白这首诗的含义时候，是那件事发生以后。

那是在一个炎热的下午，我和妈妈一起回乡下老家看望爷爷奶奶。中午，看到香喷喷的饭菜摆上桌，我迫不及待地夹了一个肥肥的鸡腿就往嘴里送，殊不知鸡腿刚出锅，实在太烫了，我忍不住烫，鸡腿掉在地上，奶奶见状，赶紧夹了另一只鸡腿给我，并且说：“不要紧，我们这还有一只，掉了就不吃了。”我也无所谓地对妈妈说：“就是嘛，掉在地上了也不卫生。”说的同时，我还用脚踢了一下那只鸡腿。妈妈那本来和蔼的面孔一下子阴了下来，一个巴掌就打在了我的脸上，我的脸是热辣辣地疼，我心里一遍遍地想着：我说错话了吗?妈妈严厉地问我：“知道我为什么打你吗?”我委屈地摇摇头，妈妈语重心长地说：“因为你不爱惜粮食，粮食可是爷爷奶奶一点一点种出来的啊!你再看这么热的天，好多农民伯伯都还在地里劳动，他们多辛苦啊!妈妈一席话说得我羞愧地低下了头。

通过这件事，我知道了，一粥一饭，当思来之不易。珍惜粮食，从我做起。

吃午饭了，我打开饭盒，苦恼得皱了皱眉头：唉!又不合我的胃口，好难吃!我慢慢地吞着口中之食，好想把它倒掉。可我转念一想：农民伯伯种粮那么辛苦，还是忍一下吧。是啊!粮食是我们不可缺少的东西，没有了它，我们就不能活下去。虽然我们现在并不缺少粮食，可地球上的资源也不是取之不尽的。总有一天，地球上的粮食会被我们吃完。所以，在我们不缺吃、不缺穿的时候，也得想想古人说的话：“粮食打进仓，莫忘灾与荒。”

我每次吃饭时，不是嚷嚷着说：“没胃口，不想吃。”就是吃一半剩一半，周围全是米粒，好像嘴巴开一孔，老是漏饭。

爸爸老是生气的说：“你都这么大了，还不知道珍惜粮食，怎么可以随便剩饭，到处撒的都是米粒。”妈妈说：“粮食是农民伯伯长满老茧的手辛辛苦苦种来的，你要知道每一粒粮食都是农民伯伯付出辛勤的汗水换来的，我们不能浪费粮食，要珍惜粮食。”妈妈还说：“明年放暑假回农村老家去，让我通过自己劳动懂得农民伯伯是怎么辛辛苦苦的种地，让我懂得粮食来之不易。”

我听了爸爸妈妈的话有些懂。我知道在非洲还有很多孩子没有粮食吃。我要学会尊重农民伯伯，尊重粮食，珍惜粮食。

一年级爱惜粮食（热门18篇）篇二

烈日炎炎，火辣辣的太阳烤着大地。小明正悠闲自在地坐在柔软的沙发上看动画片，一边吃着香甜可口的零食，一边享受着空调清凉的风。“开饭了，开饭了，儿子快过来吃饭，叫上你爸爸。”小明依依不舍地放下遥控，叫上爸爸，坐在餐桌旁吃饭。小明刚朝餐桌扫一眼，就皱起眉头来，“啊，又是这些菜，我没胃口！”小明不由自主地抬起头看电视。他真是人在心不在啊！

快半个小时了，小明还是撅着嘴，一粒米一粒米地吃着，他再也不想吃了，拿起碗正想把剩下的饭倒到门外去，爸爸妈妈连忙过来阻拦。“小明，你这样实在太浪费了！”爸爸严厉地说道。“不嘛，我要吃薯片了嘛！”这时，一旁的妈妈语重心长地说道：“小明，你看门外，农民伯伯正冒着酷暑在插秧呢。插秧后，还需要辛勤耕种。他们不论严寒酷暑、刮风下雨，为了大家，为了自已，从早忙到晚，一点都不歇着。”小明很快领悟了，一本正经地说：“我记得老师给我们教了一首诗《锄禾》，我今天真正体会了这首诗的含义。”“是啊，农民伯伯用汗水，用辛勤劳动换来了我们的粮食，我们一定要好好珍惜啊！”

还没等妈妈说完，小明难为情地跑到餐桌前，津津有味地吃着饭，爸爸妈妈见了都笑了，夸小明真的长大啦！从此，小明不掉一粒饭，还当起了大家的监督员哪！

爱惜粮食浙江省杭州龙港七小五年（一）班黄玉婷。

一天中午，我在吃饭的时候，看见桌上没有喜欢的菜，又看看四周没有人，就想把饭倒进垃圾桶里，我正要把饭倒掉的时侯，忘忘没料到，妈妈竟然走过来了，看见我要倒饭，连忙上前阻止我，我看见妈妈那严肃的面容对我说：“玉婷，你为什么把饭倒掉。”我倔强地说：“今天的菜不和我胃口.“妈妈又严厉地说：“看看我们门口附近的叔叔阿姨辛辛苦苦种稻秧，你可知道稻秧长大后会长成怎么样？”我骄傲地说：“当然知道，长大会成米饭嘛。”我和妈妈争论了一会儿，爸爸走过来问：“发生了什么事，你们在争论什么？”妈妈对爸爸说：“你当爸爸的，快跟女儿说说，让她懂得爱惜粮食。”爸爸和蔼地对我说：“玉婷，锄禾日当午……这首诗你教过了吗？”我点了点头说：“我有教过，意思我也知道。”“那你为什么要把饭倒掉。”妈妈说：“那好办，妈妈给你煮个荷包蛋。”我回到椅子上，看着妈妈煮着荷包蛋，我觉的有点惭愧。同学们你们可不要像我一样不爱惜粮食，请记住。

指导教师：蔡老师。

作者通过一件事，知道粮食的可贵。

爱惜粮食浙江省杭州龙港七小五年（一）班黄玉婷一天中午，我在吃饭的时候，看见桌上没有喜欢的菜，又看看四周没有人，就想把饭倒进垃圾桶里，我正要把饭倒掉的时侯，忘忘没料到，妈妈竟然走过来了，看见我要倒饭，连忙上前阻止我，我看见妈妈那严肃的面容对我说：“玉婷，你为什么把饭倒掉。”我倔强地说：“今天的菜不和我胃口.”妈妈又严厉地说：“看看我们门口附近的叔叔阿姨辛辛苦苦种稻秧，你可知道稻秧长大后会长成怎么样？”我骄傲地说：“当然知道，长大会成米饭嘛。”我和妈妈争论了一会儿，爸爸走过来问：“发生了什么事，你们在争论什么？”妈妈对爸爸说：“你当爸爸的，快跟女儿说说，让她懂得爱惜粮食。”爸爸和蔼地对我说：“玉婷，锄禾日当午……这首诗你教过了吗？”我点了点头说：“我有教过，意思我也知道。”“那你为什么要把饭倒掉。”妈妈说：“那好办，妈妈给你煮个荷包蛋。”我回到椅子上，看着妈妈煮着荷包蛋，我觉的有点惭愧。同学们你们可不要像我一样不爱惜粮食，请记住。

我最喜欢的一句名言。

粮食是宝贵的，要珍惜粮食。这谁都会说。但在现实生活中，能真正体会粮食重要性的人却为数不多。近段时间，由于天气变热，学生倒剩菜剩饭的现象比较严重。为此，朱坊乡中心小学少先队组织了一次爱惜粮食教育。没有经历过苦难，就很难体会幸福的欢乐；没有经受过饥饿、寒冷，就难以感受到衣食无忧的幸运。我们的学生都没有感受过真正的饥饿，为此对他们来说，没有节约的概念。无形当中，造成了一些浪费。只有通过学校经常性的教育，通过一些故事，一些调查，让学生认识到爱惜粮食的重要。从会读会背“锄禾日当午，汗滴禾下土……”用于行动中。从生活中最常见的事做起，不倒剩菜剩饭，不挑吃穿，珍惜他人的劳动成果，逐渐养成勤俭节约的好习惯。爱惜粮食是我们中华民族的传统美德。我们生活的地球，可供生产粮食的耕地并不多，而且随着城市化和工业的发展被不断地蚕食。就全世界而言，粮食并不富裕。每年都有好几亿人口因贫穷或自然灾害或战乱经受着饥饿。可以这么说：珍惜粮食就是珍惜生命、珍惜大自然，就是珍惜我们的地球家园。

锄禾日当午。

汗滴禾下土。

谁知盘中餐。

粒粒皆辛苦这首教导我们要懂得珍惜粮食.粮食是农民伯伯辛苦种出来的',要珍惜农民伯伯的辛勤工作的劳动成果.

锄禾日当午。

汗滴禾下土。

谁知盘中餐。

粒粒皆辛苦这首教导我们要懂得珍惜粮食.粮食是农民伯伯辛苦种出来的,要珍惜农民伯伯的辛勤工作的劳动成果.

锄禾日当午。

汗滴禾下土。

谁知盘中餐。

粒粒皆辛苦这首?教导我们要懂得珍惜粮食.粮食是农民伯伯辛苦种出来的,要珍惜农民伯伯的辛勤工作的劳动成果.

我正在吃中午饭，一不小心，几颗白花花的小米饭落掉在地上。我望了望地上，也懒得伸手去减，又毫不在乎地又继续扒起饭来。

外婆看见了，说：“欣，你看见米饭掉在地上为何不捡起来呢？”“唉，外婆，那不过是几颗小米饭掉了就算了，待会儿扫地把它扫掉就行了。”我一边扒饭一边随意地说。外婆突然严肃地说：“你这样想就错了。你想，在烈日当头的天气下农民伯伯这样艰辛地种植粮食，这饭实在是来之不易呀！以前，我们能吃顿饱饭都是十分艰难，我像你这种年纪早就下田帮忙了。所以我们应该爱惜每一颗粮食，哪怕是一颗小米饭呢？你真是身在福不知福呀！”我听了，恍然大悟。“对呀！谁知盘中餐，粒粒皆辛苦啊。我怎么能忘呢？”我立即羞愧地低着头，捡起米饭来。外婆那沧桑的脸上浮现出甜蜜的笑容。

我望着碗中可爱的米饭，仿佛又听到外婆亲切的叮嘱声，仿佛又看到外婆再田里认真干活的认真劲儿，一种敬佩之情油然而生。

文档为doc格式。

一年级爱惜粮食（热门18篇）篇三

我以前吃饭，总是狼吞虎咽张牙舞爪的。每次吃完饭桌子上，地上，脸上，碗里，身上，到处是米粒，简直是一片狼藉。

有一天舅舅来我家做客，看我吃饭的样子就批评我说；看看你这哪是在吃饭啊！简直就是在糟蹋粮食，吃一半丢一半的，要知道每粒粮食都来之不易，每一粒都是农民伯伯用汗水浇灌出来的。‘我当时听了很不耐烦，干脆回自己屋子了，关上了门听起了音乐。

期末考试结束当天爸爸妈妈带我去老家看爷爷。妈妈看到爷爷院子里还有片空地就对我说；你先把那片空地的土都松了一会咋们种点菜，你看看农民多辛苦。；；这有啥难的，松就松！"我满不在乎的说。说干就干我抡起小镐像小鸡啄米似的刨了起来。可好景不长啊，一会我就满头大汗了，胳膊腿感觉一点力气也没有了，瘫坐在地上呼呼地喘起了粗气。妈妈看了笑着说；“去先去歇会吧！”我听了这话乐得我一蹦三尺高，连忙跑到屋里趟到爷爷的炕上享受去了。

这时妈妈进来说；这回知道种地辛苦了吧！粮食来得多不容易啊！：我连忙一本正经回答说；知道了知道了！我以后一定改掉浪费粮食的坏毛病，做个爱惜粮食的好学生！”听了我话全家人都忍不住笑了起来。

一年级爱惜粮食（热门18篇）篇四

这是一个暑假的一天。这天，天气炎热，太阳火辣辣地烤着大地，小河里的水都快被晒干了！可是，明明家却刚好相反：明明坐在沙发上，打开空调，一边吃零食，一边看电视，好不自在！明明的妈妈在厨房里忙着烧午饭，而爸爸则在一旁给妈妈递调料。

“明明，吃午饭了！”妈妈招呼道。“超人来也！”明明洗了洗手，蹦蹦跳跳地走到餐桌旁。“啊，咋又是这几个菜呀！”明明扫了一眼桌上的饭菜，嚷道，“天天不是青菜，就是萝卜，人都吃腻了！”“明明，这些菜都很有营养，你要多吃啊！比如……”妈妈指着桌上的饭菜说道。“好了好了！天天都这一句话，烦不烦哪！我吃就是了！”“这才是我的好儿子！”

可是，过了不一会儿，明明就没胃口了，起身就要把剩下的半碗米饭倒到门外边去。“明明，你要干什么？”爸爸站起来，用严肃的口吻说。

“我不想吃了，我要把它倒掉！”

“不行！”

“凭什么不行？我就要倒。我不吃白米饭，我要吃红烧肉！”

喷喷的白米饭，你怎么可以浪费掉呢？”“对不起，妈妈，我知道错了！”明明回到桌前，把剩下的半碗米饭吃完。

一年级爱惜粮食（热门18篇）篇五

近段时间我发现学校里有很多浪费的现象，有的同学说饭堂里的菜油太多了，饭菜只打一丁点，有的同学明明自己吃不完那么多，还要打一大盘饭菜，最后却全都到了，这样多浪费呀！还有的人所有饭都只倒在一个饭桶里，这样清洁工阿姨拿饭桶时就会很费力。非洲地区还有很多人饿得皮包骨头，据说平均每六秒就会饿死一个儿童。尽管这样，可为什么我们还要浪费粮食呢？针对这些情况我们一定要做好下面几点，一、我们打饭的时候不要打太多，吃多少打多少。二、打饭的时候饭菜也不要打太少，不偏吃，不挑食。三、不要把饭菜倒在一个桶里。四、吃饭的时候尽量不要说话。

我希望大家一定要爱惜粮食永远不要做必剩客。

一年级爱惜粮食（热门18篇）篇六

一个春天的中午，小明一家正坐在一起吃午饭。

忽然，小明苦着脸，端起半碗饭就来到门口，准备将饭倒掉。妈妈见了，连忙放下筷子，跑到小明身旁严厉地阻止他：“小明，你怎么可以把饭倒掉呢?”小明不屑一顾地说：“我吃饱了!再说了，不就是一点饭嘛，有什么大不了的。”

妈妈语重心长地对小明说：“小明啊，你都上三年级了，怎么还那么不懂事呢?要知道一粥一饭来之不易啊!”妈妈又指着正戴着斗笠在田里插秧的农民伯伯说：“孩子，你看，农民伯伯工作多辛苦啊，他们要顶着火辣辣的太阳，弯着腰在田里劳动，插了秧苗以后，还要在田里忙上好几个月，才能收获到我们要吃的粮食。这米饭可是农民伯伯用汗水换来的，‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’啊!”

一年级爱惜粮食（热门18篇）篇七

“锄头日晌午，汗滴入土中。谁知道中餐硬？”这首诗我们都可以背下来。它让我们明白了农民伯伯种地的艰辛，告诉我们要珍惜农民伯伯劳动的成果，珍惜每一粒粮食。

但是，“爱惜食物”说起来容易做起来难，因为我们在家里都是父母的小王子小公主。他们总是担心我们的健康，给我们买了很多美味的食物。我妈也是这样，经常给我做好吃的，我却不领情。她总是挑食，吃得不好。后来我妈生气了，就把每天中午吃一小碗饭的任务交给我，不然不许我看电视。起初我别无选择，只能尽力吃完饭。后来我想出了一个好办法，就是在我妈不注意的时候，偷偷把米倒进垃圾桶。这样妈妈看到空碗会很开心，我也能看电视了。有一天，我和妈妈一起看电视的时候，屏幕上出现了一双饥饿的眼睛。他们都是非洲儿童。他们没有衣服穿，没有食物吃，也没有有趣的玩具。他们的身体都很瘦，让人心痛。我妈说他们那里穷，孩子没上学，连温饱都解决不了。看到这里，想到自己每天偷偷往垃圾桶里倒无尽食物的行为，脸一下子红了。我暗自心想：以后一定要珍惜每一粒粮食，不能再浪费粮食了。

我希望每个学生都能养成勤俭节约的好习惯。省吃俭用，从我做起！

（四年级，500字）。

一天下午，我和父亲去超市购物，碰巧遇到了他在鲜奶公司做经销商的朋友。当时我叔叔正在给超市送鲜奶，他从超市后面把一堆酸奶，布丁，鲜奶…放在推车上，推到冷藏车上。

大叔无奈的告诉爸爸：这些过期的商品一定要拿回去销毁，经济不景气，不仅生意越来越差，丢弃的商品也越来越多。然后舅舅指着冰箱旁边正在买鲜奶的小姐说：“消费者越来越世故了。我刚把后排的鲜奶放到货架上，马上就被拿走了。”下次我发货的时候，前排那些快过期的鲜牛奶瓶可能又成了废品。说完，大叔摇摇头，深深叹了口气。突然脸就红了，看着这堆废品。我觉得自己像个xxx。

然后，我和爸爸买了酸奶当明天的早餐。我捡起来放在第一排。我和父亲相视一笑。我查了一下保存期，还有五天就到期了，这是我过去不会选择的。其实这瓶酸奶明天一早就要被我们全家人吃了，在保质期内。

近年来，生活在地球上的人们开始关注全球变暖的问题，也发现了节能减排的重要性。只要你养成很多习惯，每个人都会成为环保先锋。就饮食而言，我已经改变了我购买食物的习惯。虽然我会关注保质期，但我会尽量选择前排。我也是一次买少量的食物，而不是一次搬一堆食物回家，这样不仅增加了冰箱的耗电量，还经常过期，最后还得扔进垃圾桶。

报废牛奶的故事。我善良的同学赞同我的想法——。只要是马上吃的食物，我们都可以选择一个接近保质期的。就这样，我领导了更经济的标兵。

（小学五年级，）。

人要生存，就要吃饭；没有食物你不能吃。

众所周知，食物是人类生活的必需品。然而，在我们那里，浪费食物的现象随处可见。半个面包，咬了一口的馒头，吃剩的白米都扔进了垃圾箱。我们随意扔掉的食物是世界上许多地方的许多人所不能企及的。而我们又不懂得珍惜。我们应该珍惜食物，拒绝浪费；每个人都有责任节约食物。我们应该知道，在世界各地，人们因缺乏食物而死于饥饿。我们要节约滴，珍惜农民叔叔们的汗水。

暑假里，我看到农民的叔叔阿姨们从地里走出来，在他们头顶的烈日下辛勤劳作，汗流浃背。这真的是“谁知道中国菜很难。”食物是珍贵的。如果没有食物，全世界的人都会饿死。当没有食物的时候，才意识到食物的珍贵。为了减少因缺乏食物而饿死的人数，我们必须首先节约食物。

大家要记住，节约粮食是每个人的责任。我们每个人都应该注意节约食物。为了节省食物，请不要随意扔掉剩下的馒头和面包。你知道，世界上仍然有许多人因为缺乏食物而丧生。有句话说得好，“只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的地方”。

指导老师：刘。

一年级爱惜粮食（热门18篇）篇八

最近学校举办了一个“节约粮食，从我做起”的活动，哪个班每天都有大量的人吃到干净的粮食，哪个班能获得“节约使者”的班级称号。但是我们班是全校最调皮的班，人经常中午不吃饭就走了。所以老师规定：的每个人离开前都要和桌领导核对一下，看是否吃完了，继续吃，直到吃完为止。

有一次生日，我妈给我买了很多吃的，说我最近身体好多了，需要多吃点营养。

那天早上吃了很多，中午也不饿。再去食堂的路上，我一直担心：怎么办。如果我早知道，我就不会吃这么多了。现在肚子饱了，一顿饭都吃不下。老师会告诉我的。

到了食堂，看着面前堆着一盆米饭，有一种想吐的冲动。这时，一个不好的想法突然出现在我的脑海里。

最后我还是没有那么做。我决定赌一把！我紧张地走进办公室，走向老师。我深吸了一口气，说：“老师，我今天吃得太多了。我现在不饿。我能不吃吗？”老师和蔼地说：“当然！”我松了一口气。我以为老师会对我说两个字：没想到，老师一点都不怪我。

从那以后，我把饭吃得干干净净，从来没有浪费过！

一年级爱惜粮食（热门18篇）篇九

每天中午，下课铃声打响以后，大家都会一窝蜂的到学校的食堂吃饭。但是经过我的一段时间观察，我觉得很多同学都不能把自己盘子里的粮食吃干净。有的人会剩下来一口大米，有的人会剩下来半盘菜，这些剩菜剩饭，最后的下场，就是被倒在门口的桶里面。每次我看到同学把这些吃不完的粮食扔掉的时候，我都会觉得心痛。

要知道，在我们国家，还有很多的人吃不饱饭，但是我们却在这里毫不吝惜地浪费。我觉得这些吃不完的同学，可以在下次让叔叔打菜的时候少盛一点，这样一来不就解决这个问题了么?可是这么简单的事情，为什么偏偏没有人去做呢。

我呼吁大家，要珍惜现在来之不易的生活，节约粮食，从点滴做起，从你我做起。

一年级爱惜粮食（热门18篇）篇十

作为一名小学一年级的学生，我对粮食的认知和理解不断加深。在学校的课堂上，老师们通过各种方式，让我们了解到粮食的重要性和如何合理的食用粮食。今天，我将分享我的学习体会和对粮食的认识。

第一段：了解粮食种类的不同。

在一年级的学习中，我们开始接触不同种类的粮食，包括大米、面条、面包、玉米等。我们在课堂上通过观察、品尝和实验等多种方式来了解不同粮食的特点和适用于不同场合的食用方法。比如，我们知道面条有多种做法，可以加入蔬菜、鸡蛋等各种配料，可以做成烩面、干炒面等不同口味。吃面条将有助于增强体力和身体的能量。

第二段：认识粮食的作用。

粮食是我们身体的重要营养来源，可以为我们身体提供必要的能量和营养物质。在学校的课堂上，我们知道粮食含有多种维生素、纤维素等成分。是我们合理饮食中最为重要的营养来源之一。我们还学习到，吃不同种类的粮食可以满足不同的人群和不同年龄段的特定营养需求。

第三段：学习粮食的合理食用方法。

合理的食用粮食，能够帮助我们身体更好地吸收营养物质。我们学习到，每餐应当适量，多样化，不偏食；应当分类合理，粗细搭配，使身体能够摄取不同种类的营养物质。在日常生活中，我们学生在吃饭时要量力而行，自己知道自己的能量需求，不要过饱，不要浪费粮食。

第四段：学习粮食的安全。

学习粮食的安全，是我们不可忽视的领域。我们应该了解如何保管和处理粮食，避免不必要的食品安全问题。同时，保持饮食卫生习惯，避免食品交叉感染和其他食品安全问题。我们要小心口袋里的零食，不要尝试他们未开包的食品，并尽可能开后吃完，避免变质。

第五段：总结。

总的来说，在这一年级的学习中，我对粮食的认识更加深入。从了解不同粮食种类、认识粮食的作用、学习粮食的合理食用方法和学习粮食的安全等方面，我都有了新的认识，并且学会了如何合理饮食。我深刻认识到，粮食对我们的身体来说是非常重要的，我们一定要好好保护，合理运用。

一年级爱惜粮食（热门18篇）篇十一

1.了解馒头知识，体会馒头来之不易，在日常生活中落实不丢馒头、不倒饭菜的好行为。

2.培养学生分辨能力，养成珍惜粮食、勤俭节约的好习惯。

1.学生课前知识准备：馒头是怎样“炼”成的。

2.材料：“馒头的营养及作用”

3.文章：《餐桌上的浪费》、《暴殄天物，罪莫大焉》。

一、导入。

学生齐读《锄禾》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

师：古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。(出示垃圾桶里捡到的馒头)馒头，普普通通的一种食物；吃馒头，简简单单的一顿早餐；丢馒头，轻轻松松的一个动作。可是，当这一幕在每一天，在每一所小学不断上演时，同学们，你以为丢掉的仅仅是一个馒头吗？出示课题：馒头，馒头！

二、发放“问卷”，调查早餐状况。

问题二：对于吃剩的馒头，你的处理方式是什么？

师：统计数据，我们分析：

一、平时喜欢吃馒头的同学，占不到一半；

三、讨论交流，重新认识馒头。

师：同学们，当你拿起馒头时，首先会想到什么？是不是它的味道？这个馒头好不好吃，甜不甜？你有没有思考，这个馒头是怎样来到我的手里的？在它身上，究竟有多少故事呢？那么，就让我们刨根问底，看看馒头的由来吧！

四、馒头是怎样“炼”成的？(小组讨论，代表发言，归纳小结，形成答案)。

五、小结：

一年级爱惜粮食（热门18篇）篇十二

1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。

2.知道粮食来之不易。

3.懂得要爱惜粮食。

对粮食有爱惜的感情。

1.爱惜粮食、爱惜食物，不浪费。

2.爱护庄稼，不践踏。

让学生知道粮食来之不易。

使学生懂得如何爱惜粮食。

1.动画课件。

2.谷子、麦子、玉米的头饰。

3.大米、白米饭实物。教学过程。

一、实物导入：

1.同学们，今天，老师给大家带来几位好朋友，想不想见见他们？

2.欢迎他们和大家见面。(三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上)我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。

玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！我愿和小朋友们一年四季在一起。

3.同学们，你们喜欢这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么？粮食。

板书：粮食。

二、粮食来之不易。

粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？(课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来说一说吧！

(1)小朋友，这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭)，而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！

演示动画：《一粒米的来历》中的场景。

你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)出示场景五：禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)。

出示场景六：经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？(农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。)。

师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演，下面请小麦女士来说一下吧！

演示动画课件：《儿童营养面包的由来》。

小麦女士：大家一定要切记这最后一句话：“面包来得不易，千万不要浪费。”

师：让我们感谢小麦女士的精彩演说，由于时间关系，我们就不请玉米小姐说了，我来总结一下吧！

小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。学生背诵古诗。

播放录音：《锄禾》，学生一起背诵。板书：粮食来得不容易。

(3)这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样？

板书：粮食与我们最亲密。

三、怎样爱惜粮食。

(1)请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。

学生回答：粒粒粮食要爱惜(同时板书在黑板上)老一辈革命家也是这样教育子女的。

你听到粮食是怎么说的呢？

板书：缺少粮食出问题。

出示书中35页图片：这一辆辆汽车上装着什么？要运到哪儿？

为了有更多的粮食支援灾区，我们平时应该怎么做？(更加爱惜粮食)。

(3)最后，粮食还有几句话想让同学们牢牢记住。仔细听粮食让我们牢记什么？(出示一粒米与粮仓图，同时播放第四小节录音)。

粮食让我们牢记什么呢？

师问：如果我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会怎样呢？跟老师一起算一算。

如果我们每位同学每天节约一粒米，一年节约多少粒米？(多媒体显示大米实物投影：365粒米)。

如果我们全班44位同学每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米？(多媒体显示大米实物投影：约16425粒米)。

如果我们全国12亿人口每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米？(多媒体显示《一粒米的话》)。

听了一粒米的话，你明白了什么？板书：积少成多了不起。

四、辨析深化“议一议”栏目。

1.(投影出示两位小朋友在庄稼地里追捕蝴蝶的情景)这两位小朋友这样做对吗？给他俩提提意见。(我们要爱护庄稼，不践踏)。

3.(投影出示两位小学生在庄稼地里立起写有“请不要穿行”的木牌和另一些小学生正从庄稼地里并排走过的画面)这些同学中，哪些同学该受表扬？哪些同学该受批评？谈谈你的看法。

五、联系实际，指导行为。

1.讨论：在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食？(1)在学校吃早点，怎样做到不浪费，谁有好办法？请每位同学谈一谈。

(2)在家中吃饭应该怎样做？

(指导学生具体做到不在饭桌上撒饭粒；吃多少盛多少，不剩饭，不想吃的东西不能随意扔掉。)。

小结：

1.爱惜粮食要从自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。

2.在我们班有哪些同学做到了爱惜粮食？谁来夸一夸他们。(可以支援更多的贫困地区，献出一份爱心；此外，还可以创造更多的经济价值)。

3.小常识：为了让全世界的人民都来爱惜粮食，规定每年的10月16日为“世界粮食日”。(贴横幅“10月16日——世界粮食日”)让我们都来记住这一天。

4.总结全课：同学们，“粮食与我们的关系最亲密，粮食来得不容易，缺少粮食出问题，积少成多了不起”，因此，让我们每个小公民都应该从自己做起，从现在做起，爱惜每一粒粮食。

一年级爱惜粮食（热门18篇）篇十三

热爱生活，爱惜粮食。

热爱生活，你会感到世界的其乐无穷；热爱生活，你会感到大自然的绚丽多彩；热爱生活，你会感到自己前途光明。热爱生活的人，将是一个成功者，生活不会是一颗甜而不腻的白糖，也不会是一帆风顺的船舶。我们要热爱生活，勇敢的面对灾难。

热爱生活，就要爱惜粮食。俗话说，每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。爱惜粮食，是我们每一个公民理所应当的义务，并不是说你生活富裕，就可以肆无忌惮的挥霍粮食。浪费是一种可耻的行为。我国还有那么多人没有解决温饱和贫穷问题，有粮食应感觉自己幸福无比，怎能浪费粮食？减少浪费其实并不难，在日常生活中可谓是举手之劳：吃饭时不掉米粒，尽量不扔剩饭菜，不挑食等。如能做到，粮食的浪费必可大大减少。

记得以前，我根本不爱惜粮食，吃一顿饭，桌上、碗里那是“遍地珍珠”。尽管爸爸不时提醒，妈妈皱着眉头，我还是“头昏眼花――老样子”。妈妈看我吃饭时唉声叹气，爸爸则吹胡子瞪眼，什么办法都没有。

于是我拿着镰刀就下了田。可谁知根本不像我说得简单。我想放弃，但想起刚才我对妈妈的承诺，只好顶着头皮干，太阳炙热烤人，我挥汗如雨，干了一个时辰，我去河边洗脸凉快凉快，猛然见到河水里我狼狈的情景：头发一绺一绺的被汗水浸透，黏在脸上。汗水滴在脸上变成了黑水。好像刚打过仗的士兵，又像热爱雨林里的毛利人，哭笑不得之余，我深深的愧疚，愧疚我不珍惜粮食，愧疚我不珍惜农民辛辛苦苦的粮食。

江苏省徐州市铜山区大彭实验小学五。

浪费粮食可耻(转载)。

浪费粮食可耻。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首脍炙人口的古诗，也许同学们在幼儿园里就已经会背了。然而不知同学们是否留意过没有，每天中午学校开饭后，就会在食堂里发现很多同学桌上、地上会留下米粒或饭团；有的甚至因为菜不合胃口，只有吃了几口，就把剩下的饭菜倒在学校的塑料桶里了，这实在是一种可耻的行为。

浪费饭粒也会助我们养成铺张浪费之风，有碍于同学们良好情操的陶冶。我们可以这样计算一下：一个学生浪费一口饭，像我们学校有一千多人在食堂吃饭，一天就要浪费十几斤饭，一年就要浪费上千斤粮食。这是一个相当惊人的数目，这在我们目前还不富裕的国家里是一个多么令人触目惊心的事啊！况且，和目前国家提倡的节约型社会是格格不入的。

温馨提示语。

温馨提示语小区温馨提示语：1、远水不能救近火、远亲不如近邻人2、小区是个大家庭、和谐相处好邻居3、夜深人静已入睡、上下楼道脚要轻4、尊老爱幼好传统、夫妻和睦共白头绿化温馨提示语：1、请您脚下留留情，小草宝宝谢谢您2、举手之劳，我们能做的还很多3、你爱我护他关心，草绿树茂花美丽4、让你的身影像花儿一样美丽学校温馨提示语：1.天天环保，日日文明。2.绿化校园，文明人心。3.草木成荫多好看，乱扔垃圾是添乱。4.绿草茵茵，踏之可惜。5.有了热爱生活的心，才能召唤翠绿的情。6.学校是我家，清洁靠大家，墙壁穿新衣。请你要珍惜。7.微笑的你真美，了学的你真好，健康的你真棒。8.学校是个家，人人爱护它。9.扔一次垃圾心灵就蒙一层灰尘，捡一次垃圾心灵就添一块净土。10.礼貌使你变得高雅，助人能使你得到快乐，谦让能使你增添美德。走廊上尽显你的文雅，操场上展示你的雄姿。排队学大雁齐齐的，走路学小猫轻轻的。不要跑，不要跳，不要打闹向右靠。珍惜生命之水，关“住”点点滴滴。上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。不学猴子乱蹦跳，要学大象好好走；不学小蛇左右游，要讲文明靠右走。小草微微笑，请你绕一绕。注意了，每个人都看见你在这里的`一举一动。（走廊）轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）请你近距离投篮。（垃圾箱）水龙头，不要哭，把你眼泪来擦掉。微笑的你最美，会学的你最好，健康的你最棒！你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑节约粮食温馨提示语：1、一粒粮食一粒汗2、节约是美，浪费是丑3、微笑是我们的语言，文明是我们的信念4、良好的卫生习惯是身体健康的保障5、一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦7、节约就是美德8、勤俭节约是中华民族的传统美德9、病从口入，请讲卫生10、有序用餐，文明用餐11、？不挑食、不偏食、不乱扔、乱倒食物12,按自己的食量盛饭，能把碗里的饭吃光，做到不浪费一口饭13,尊重农民伯伯、不轻视劳动人民的劳动14,珍惜劳动成果、不践踏农作物15,倒下的是剩饭，流走的是血汗？?????16,有序排队大家乐，和谐就餐饭更香？??????17、盘中餐？口中食？来不易？?要珍惜18、播种行为收获习惯播种习惯收获性格播种性格收获命运19,一粥一饭当思来之不易？?半丝半缕恒念物力维艰20,珍惜意味着成熟，浪费并不体现富有21,谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；节约粮食，从我做起22,节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒；节约应从点滴做起；节俭不仅是一大美德，而且是一大财源；？节约用水温馨提示语：1、因为有你，山清水秀，春回大地因为有你，小草嫩绿，花儿鲜美因为有你，鱼儿跳跃，鸟儿欢唱因为有你，地球才会如此美丽……生命离不开水水就象母亲的乳汁一样，哺育着地球上所有的生命，水就是生命的源泉，珍爱水资源，生命多甘甜。一切，因为有你。2、请用力拧紧我，我愿意承受痛苦。3、滴答滴答，这不是我要的旋律。4、节约每一滴水，关爱生命之源。5、爱一滴水就是爱全世界！珍惜吧，因为水是生命之源！请不要让水龙头流眼泪，不然它会生气的。“珍惜我，就从一点一滴做起吧！”“爱惜生命之源，“关”住滴滴点点”交通安全温馨提示语：安全才是离家最近的路。车好人好道路好，更需你来照章跑。你不争我不争，交通事故不发生。和谐泉州万家欢乐，文明交通一路平安。带着安全意识上路，载着幸福感觉回家。开车心头毋通赶，免得吃快弄破碗。（闽南语）违法通行，安全为零。给他人让路，为自己着想。礼让为荣霸道耻，各行其道皆欢喜！事故皆因大意起，安全驾驶要牢记！文明行车，让我们的城市温馨一点；安全驾驶，让你我的家人放心一些。系上安全带，对己对人是关爱。行车一走神，事故敲你门。带十分小心上路，携一份平安回家。交通规则记得牢，一路平安大家好。让则通，通则畅！路路无“违”，天天平安。心态平稳不急躁，条条都是平安道。交通法规要知晓，出行常伴吉祥鸟！驾车专心，家人宽心，路人放心，安全是金。你赶我赶，赶出无情车祸。你让我让，让出有序交通。一秒两秒不重要，生命安全最重要，交通安全心中守，幸福安全大家有。开车路上马大哈，随时随地把命搭。不怕车多人多，就怕安全意识滑坡。向左走，向右走，交规谨遵守；往前看，往后看，安全长相伴。常念安全“紧箍咒”，牢记规章“护身符”。温馨红黄绿，和谐人车路。心中装有红绿灯，神州大地任你行。麻痹，安全的天敌；谨慎，事故的克星。不喝酒，多睡眠，行车上路才安全；守法规，遵法纪，生命保障最实际。宝贝接送人常情，学校门口别乱停。孩童虽小心里明，如此带头不可行。开车酒不沾，大家就平安；酒“若”穿肠过，开车就出错。交通安全时刻记，幸福生活一辈子。为了不使您的生命之舟寸步难行，请自觉遵守交通规则做文明公民。驾车通电话，剑在头顶挂。家人多牵挂，路人更害怕。电话无线，生命有限；驾车通话，危害极大。星有轨，车有道。看清箭号，请走正道。拐弯路面尚危险，降速行驶好相闪，虽然车辆有投险，安全意识不得减。无视交规，事故成堆。亲人有交代，系好安全带。开车不比赛，平安常常在。速度快一点，危险就难免；话语多一点，分心不可免；一点又一点，平安哪里捡。疲劳驾驶人车危，酒后驾车家难归。靠边接手机，疲劳请休息，安全带要系，请别拼运气。千里万里走一趟，开车路上多谦让；我们安全有保障；全家心里都舒畅！红灯亮时，管好你的脚步；绿灯亮时，管好你的速度！风景在行车的路上，最美是你我的礼让！慢一点不要急，平安生活是福气，挤一点不要慌，互相礼让才宽敞！红灯微微笑，请你歇歇脚！交通安全勿侥幸，违章驾驶要人命！手拉手筑起交通安全防线，心与心营造关爱生命乐园！

来源：m.201410/。

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一年级爱惜粮食（热门18篇）篇十四

节约粮食是我们应该始终坚持的一项良好习惯。粮食不仅是人们生活的基本需求，也是国家发展和人民幸福的基础。然而，随着社会的进步和经济的发展，浪费现象日益严重。在这样的背景下，我们一年级的小学生也应该积极参与到节约粮食的行动中来，懂得尊重食物，珍惜每一粒粮食。

第二段：探讨节约粮食的实践方法（字数：300）。

为了节约粮食，我们可以从很多方面着手。首先，我们要明确要求自己坚持适量餐饮，合理搭配食物，不要剩菜剩饭。此外，我们还要树立勤俭节约的意识，养成节约用餐、利用食物的好习惯。我们鼓励大家多吃蔬菜和水果，少吃油腻和垃圾食品，这不仅对身体有益，也能减少粮食浪费。最后，我们还可以通过开展相关的主题活动，如减少盘餐演讲比赛、创作节约粮食宣传海报等方式，提高学生们的节约粮食意识。

第三段：描述参与节约粮食活动的体验和感受（字数：300）。

通过参与一年级的节约粮食活动，我深刻体会到了节约粮食的重要性和可行性。在食堂吃饭时，我试着购买适量的饭菜，尽量少剩余。妈妈也教我将剩余的饭菜打包带回家享用，不浪费食物。我还发现，吃剩的饭菜可以拿去喂养小鸟或者做成堆肥，这样不但美化了环境，还能为花草植物提供养分。我将这些经验和感受与同学们分享，在他们的鼓励和支持下，我们一起努力节约粮食，为班级、学校的节约粮食行动贡献一份力量。

第四段：展望未来，继续坚持节约粮食（字数：200）。

我们一年级的同学们在节约粮食的行动中取得了积极的成果和体验。未来，我们将继续坚持节约粮食，并进一步扩大宣传面，影响更多的人。我们将通过利用课堂时间进行相关知识的学习，开展节约粮食手工制作活动，组织亲子共同参与的主题讲座等方式，继续增强和拓展我们的节约粮食意识。以此为契机，我们还将带动我们的家长、亲戚、邻居等人一起共同参与，形成更好的社会氛围，促进更多人关注和重视节约粮食的重要性。

第五段：总结节约粮食的意义和作用（字数：200）。

我们认识到，在新时代，节约粮食已经成为一种重大课题。节约粮食不仅是一种美德，也是人类命运共同体的重要体现。只有通过每个人的努力，我们才能实现资源的合理利用和可持续发展。希望我们一年级的小学生能够继续保持良好的节约粮食习惯，树立绿色发展的理念，为实现可持续发展的目标贡献自己的力量。通过我们的共同努力，相信未来我们的社会会变得更加美好！

一年级爱惜粮食（热门18篇）篇十五

古诗说得好：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁和盘中餐，粒粒皆辛苦”。这首诗告诉我们要珍惜粮食，说到珍惜粮食，我倒是要提起一个小故事。

那是一个炎热的中午，我在拿着一本书津津有味的看着。“佳儒，来吃饭了”，妈妈温柔地说。于是，我放下书跑到餐厅去吃饭。“怎么又是豆子炒肉啊？”我不高兴地问。妈妈说：“怎么了，你不是最喜欢吃这道菜吗？”我猛摇头，生气的说：“现在不喜欢了！”但是，最后还是我低下头吃了起来。过了一会儿，我吃到一半的时候，我偷偷把剩下的饭倒了，去房里看书，“易佳儒，你给我过来！”妈妈大发雷霆地说。我莫名其妙地走了过去。“这是什么？”我看了看垃圾桶，对妈妈说：“不就是半碗饭吗？不至于吧？”“你看农民伯伯在炎热的天气下都要去打谷子，你浪费不仅仅的是半碗饭，浪费的是农民伯伯的艰辛！”妈妈对我说。听了妈妈的话，我脸上火辣辣的。从此，我再也没有浪费过饭了，而且把饭吃得干干净净。

从古至今，勤俭粮食是我们中华民族得以生生不息的根源之一。作为新世纪的我们更应该节约粮食。为那些营养不良，忍饥挨饿的`人们想想。当想到倒掉这些食物，想想辛苦的农民伯伯，所以我们一定要爱惜粮食。

一年级爱惜粮食（热门18篇）篇十六

教学目标：

1、借助拼音认识10个生字，其中5个会写。

2、正确、流利地朗读课文。

3、知道“大米”、“面粉”、“玉米”是粮食，“白菜”、“黄瓜”、“萝卜”、“扁豆”是蔬菜，并能从日常生活中举出一些粮食、蔬菜来。让学生了解粮食和蔬菜都是人们生活不可缺少的食物，都是农民种出来的，应该珍惜。

教学准备：

教师：1、课前组织学生开展小队活动，到农村、到菜市场、到粮店去考察，认识蔬菜和粮食。。

2、准备本课生字词语卡片，少量大米、玉米等粮食和扁豆等蔬菜。

教学时间：2课时。

教学步骤：

一、初读课文，整体感知。

要求学生借助汉语拼音，读准字音，读通课文，图文结合整体感知课文内容。

二、再读课文，掌握生字词。

1、学生再读课文，对照生字表在课文中画出生字，并拼读音节，读准生字字音。

2、学生看田字格自己认读生字，有不认识的到文中去看音节，然后教师出示生字卡片，检查认读情况。为进一步熟记理解生字可采用多种方法。如：组詞读、“开火车”读、抢读、同桌互考、“一字开花”等。

3、认读生字时，要注意读准“食”（翘舌音）、“菜”（平舌音）、“卜”（轻声）、“粮”、“瓜”（三拼音）。

4、在田字格中指导书写：让学生看田字格自己写，养成写好后与书对照的习惯。

三、朗读课文，理解内容。

1、指导学生正确朗读课文，学生提出问题，师生共同讨论解决。

2、引导学生注意认识书上所讲的三种粮食、四种蔬菜，然后让学生分别列举另外的粮食、蔬菜。如：高粱、小米、黄豆；芹菜、菠菜、南瓜、花菜等。

3、讲讲你认识的几种粮食或蔬菜的用途及营养等。

四、复习巩固、练习拓展。

1、用下面的字口头扩词（能组多少组多少）。

瓜（）（）（）豆（）（）（）。

2、鼓励学生仿照“……都是……”的句式说话。如：韭菜、冬瓜、地瓜都是蔬菜；小明、小东和我都是少先队员。

一年级爱惜粮食（热门18篇）篇十七

作为一名一年级的小学生，在我的学习生活中，粮食方面也扮演着非常重要的角色。在学习的过程中，我也逐渐认识到了粮食的重要性，下面我将结合自身的学习经验，阐述一下我的心得体会。

1.粮食是生命的源泉。

从小我们就明白了吃饭的重要性，但是在学习生活中，我们还是要注意饮食的搭配和数量。例如我们需要每天吃饭三餐，合理的搭配主食，蛋白质，蔬菜等。主食如米饭、面条、馒头等，是我们身体的主要能量来源，不可少。而蛋白质和蔬菜则是每天均衡健康的饮食，它们在我们的生长发育中扮演着至关重要的角色。

2.科学运用粮食，提高学习效果。

不同的食物对于大脑的影响存在差异，一些食材可以使得我们的大脑更为清醒，提高学习效果。例如蛋白质可以促进脑细胞的发育和再生，有利于我们的记忆；而绿色蔬菜富含维生素，可以促进眼部视觉转换的速度，帮助我们更好的阅读和学习。

3.注意饮食卫生。

除了要关注食物的搭配和数量，我们还要注意饮食卫生。卫生是平时饮食中我们必须时刻注意的，吃饭前要洗手，并注意是否选择干净卫生的餐具。同时在学校食堂或者餐厅，我们也应该注意食品质量，防止食品中毒等意外情况发生。

4.合理利用剩余食物。

我们要珍惜食物，避免浪费。饭菜剩余，我们可以留到下一餐回锅，或者做成其他的小菜，比如炒饭、烩菜等。这样不仅可以节省食材，还有助于培养我们节约资源、勤俭持家的好习惯。

5.关注国家粮食安全。

粮食是国家的重要资源，我们还应该学习关心国家的粮食安全，不浪费粮食上下逛偷那一销毁食物等破坏粮食资源的行为。我们可以在生活中做出实际行动，比如节约粮食，合理消费，以及防止食品浪费等。

总之，粮食对于每个人都极其重要，作为小学生，我们更是需要学习科学的饮食常识，摄取到合理清洁的食物，健康成长。同时，我们也需要认识到自身的社会责任，关注国家粮食安全，关爱环境，以为更美好的未来做出自己的贡献。

一年级爱惜粮食（热门18篇）篇十八