高中高二地震范文(21篇)

时间:2025-08-30 作者:雅蕊

地震是一种地球的自然灾害,它会给人们的生活造成很大的影响。近年来发生的地震灾害给人们敲响了警钟,我们需要加强对地震的研究和防范。

高中高二地震范文(21篇)篇一

各位老师各位同学大家好:

今天我要演讲的题目是《争当热爱祖国,理想远大的好少年》。

我爱我的祖国,我爱祖国的山川,我爱祖国的江河。我爱我的祖国,我爱她勤劳的人民,我爱她精彩的历史。我爱我的祖国—可爱中国。

是的,我来自中国。我是一个中国人,身上流的是中国人的鲜血;脚下踩的是中国人的领土。我身为中国人,这是我最大的骄傲!

有多少杰出人物来自我们中国啊,华罗庚、钱学森、鲁迅、孔子……。

从旧社会到现在,发生了多么大的变化啊!

现在,我们的国家也渐渐变得强大了,我们中国人也有了更新的尊严,从一个贫穷落后的国家有了今天的地步,差距实在太大了。

祖国!祖国!我爱您!

您就像一位母亲,用心呵护着自己的子女茁壮成长。啊!祖**亲。您的脸是多么的慈祥温柔啊!您的笑是多么的甜蜜灿烂啊!您的怀抱是多么的温心暖人啊!

祖**亲,我爱您!

我总是想为祖国做点贡献。不过一定先要有伟大的理想。理想是点亮方向的一盏灯,没有理想就没有生活的方向。

现在,我在这儿就给大家讲讲我的理想。

我的理想是当一名医生,因为那样可以拯救很多人的生命。我会会发奋学好医术,争当一名优秀的医生。哪怕不能出名,只要能医好疾病,为病人减轻痛苦,这就是我最大的自豪。我一定会努力,努力完成这令我最自豪的理想。

我的讲演完毕,谢谢大家!

--700字。

高中高二地震范文(21篇)篇二

我听说过无数的英雄,其中大部分是战场上的士兵和民间英雄。如果花僧拆掉垂柳,或者如果霸主在乌江边自杀。今天远非过去。这是一个家喻户晓的名字,在古代,妇女和儿童都知道。英雄是不同的,人们的想法也不同。然而,从古人的历史来看,英雄们都对布衣或悲伤的国王感到愤怒。

如今英雄何在,英雄为何人,于我心中无一准则,故酌酒一杯,暗忖古时今人之事,论英雄也!千古王朝,一朝皆尽,逝者如斯。英雄常游于八荒之内,寓于四海之间。而英雄于我,当侠肝义胆,壮志豪情,却不失仁义,更当有勇有谋,行走于乱世之间不惊,奔波于武林之内不傲;齐繁华与钱财为粪土,一丑恶与奸诈共敌,莫论人间是非,必循己行。

并且知道天堂的伟大任务,并且经常有深远的计划。英雄不是鲁莽的人,但空虚的人是勇敢的`;不像一个软弱的学者,他没有力量去束缚一只鸡。他充满了孔子和孟子。他的行为并不混乱。他知道伟大的事业将在未来被摧毁。他的行为是真诚的。他想为人民着想,为人民担忧。家庭四面围墙,四面苍凉,身无分文,地位低下,不忘忧国忧民,惩奸除恶,不是著名的斗士,不求赞扬,而是尽力而为!今年,我17岁了。当我谈论英雄时,这是一个笑话。第二年,当对联褪色时,我一定会有另一种感觉。未来,生活将像司马迁的宫殿一样坚定,在韩信的屈辱之后,生活将更加成功。

深知天降大任于斯人,然心智未苦,筋骨未劳,体肤未饿,若无所为,无颜面对恩师谆谆教诲,自今日,必痛定思过,亡羊补牢,报煌煌师恩,回喁喁亲情,望可弥以往之过。行文此处,脑中之物辄尽,再无它言,便结于此。

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高中高二地震范文(21篇)篇三

吃过早饭,想到最近几天都没有拖地了。于是决定打扫之后再拖一遍地。

这点家务活看似不起眼,其实也是挺费时间的。因为你可能本来是想扫一下地,然后发现哪些地方需要把东西摆放变动一下,哪些东西可能考虑要不要换掉等等,然后打扫完之后,你一边拖地,看到桌子茶几,会觉得要不一会就把它们也再擦洗一遍吧。

就这样,原本可能就只是想花个十分钟做的打扫,不知不觉就花了半个小时,可能你看有衣服要洗,有鞋子要刷,又是花了大半天的时间。

有一段时间我这么做的过程中,会觉得很累,虽说看到干净的房间会很有成就感,但同时也在考虑可不可以把时间再高度地利用起来。

于是后来有了听书的习惯,就是一边听书,一边做家务,这样当你做完家务,可能也听了半本书了,那些疲惫感也不是很强,因为你把注意力分一半到听书学习方面。

当然凡事有利有弊。这样的听书,只能听一些小说类或者浅显类的书,就像刷剧一样。如果高深的一点的,你可能就不一定会吸收很多。就是有点儿只听了皮毛,却不一定有消化。

另一点就是有时做家务会走神,会思考,好像做动作就是肌肉记忆在行动似的,如果听书的时候就会跟着其内容走,反而没有了思考的空间。

我想最折衷的方法,应该是先不听书做家务,做一会觉得有点儿疲乏了,再开启,就相当于劳逸结合了。

高中高二地震范文(21篇)篇四

在词典软件上面看到了一篇英语文章,讲的是好莱坞电影一次比较失败的尝试。

阅读当中,字里行间都能感觉到用词典雅和高级,有一种文学作品的感觉。尽管说英语不是母语,也能读到其中的文采飞扬。这篇文章就不同于平时看到一些科普网站或者“心灵鸡汤”当中简单明了的英语表达。

认真地读了一遍,发现阅读起来压力并不大,只是查了3~5个生词。也庆幸自己没有一开始畏难而退。

如果日后遇到很难懂的文章,那么再选择付费讲解吧。吃饭饭真好听,那翻翻到哪儿了呢,都没看呦。第一鼓之类的吧听过这首歌吗?嗯,是看了以后是还有另外一个知道的毕业生五话说日本的这个太古他是一个什么样的东西呀?类似的东西说奥!嗯送达老师了。对,那个是保罗西蒙的那首是吧,我们是和另外个人叫啥嘞?蛋炒饭。听!嗯。嗯。平时很这喜欢唱的。施工中写这么漂亮的死蔡杰,唱这么好听的歌儿,你就拿来试音响和耳机有什么不对吗?还有,加入旅馆,旅馆也要用来睡一小会儿游戏吗?也很好哎。

不能玩而已。我记得还有一个大骨成骨。和真田的纯度。不是这个,我之前跟你说过这个,总之是另外一个我去查一查。,不是,这个是刚才那个这个时候就是感觉有一群很调皮的孩子,拿着一堆这了。个破铁皮桶,围着你身边儿,一边跑来跑去一边敲。我当时用那个那个炎黄地籍股包了耳机,但是我也没听,我就把它放在那儿,之后我就睡觉了。第二天觉得耳机我已经在玩助听器了。

高中高二地震范文(21篇)篇五

好久没有去“看”死去的爷爷了。回老家之后,就在正月初一的下午,我们去给爷爷上坟。

按照习俗,死者的长辈、夫或者妻是不能去上坟的,他们只能在死者的生日和忌日那两天烧纸。于是,奶奶和太婆留在家里,我们其他人在随街游的贩子手上买了些物品,便上了路。到了墓地,我们以步代车,表示尊重。到了爷爷的坟前,只见去年带来的水果乱作一团,胡乱散在坟前,鲜花也混着泥土乱趴在两旁,很是凄凉,但照片里的爷爷还笑着,笑着,让我不敢直视,让我感到羞愧。先是大人,后是长子,很快我们开始了烧香磕头。只有一个妹妹的我排在很后,当我跪在坟前时,心里正天真地想着dd爷爷过得好一点儿。

离开坟,我们登上祭坛。大人们烧着每一片纸钱,然后点燃了鞭炮。鞭炮啪啪地响,火一点点放大,我想孤魂野鬼再不敢抢爷爷的钱了吧!鞭炮放完了,在熊熊大火前,我看着满天飞的纸灰,我减轻了负罪感。

高中高二地震范文(21篇)篇六

大家都熟悉南宋抗金名将岳飞,他牢记母训“精忠报国”,带领岳家军,驰骋疆场,威震敌胆,击退敌人的一次次进攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之际,文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句,表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。

古罗马有一位叫马塞尔的英雄,当祖国遭受敌人的侵略时,他带领人民奋勇杀敌,在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降,就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人,马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞:“为了祖国免遭强盗的蹂躏,我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。

正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说:“爱国主义的力量是多么伟大呀,在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,就连人本身又算得了什么呢!”

让大家看看,从解放战争中的董存瑞、刘胡兰到抗美援朝中的黄继光、邱少云,从两弹元勋邓稼先、钱学森到新时代的道德模范,他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说说大家敬爱的-爷爷,他曾深情地说过:我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国。

如今,作为大家跨世纪的一代,面对未来祖国前途无限光辉灿烂,大家更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时,大家不禁要对他们的行为肃然起敬;当大家的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后,上街-以示抗威时,大家又一次看到了学生高昂的爱国热情,再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们,用他们的知识报效大家祖国时,大家更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念,它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来,但它是后激勃发;它不是上帝,但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑,但它永远是对外最有利的武器。

高中高二地震范文(21篇)篇七

一度喜欢旅行,徒步亦或是乘车,都会是一种享受。背上一个大大的行李箱,里面只装上去远方的梦想,独自一人,或是结伴而行,在路上,感受无羁的放荡,感受风吹的希望。一路走,一路享受,享受一种温柔,那是来自内心深处的一种自由。

在路上,我喜欢拥抱自然。微风拂过,我闭目聆听,夏蝉在枝头吟唱,抑不住心头的喜悦,歌声中洋溢着夏日的小幸福,蝉儿扇动翅膀的声音穿过杨树的叶子传入耳蜗。杨树林中想必一定还藏着好多不知名的鸟儿,不然那如歌如诉的声乐又会如何发得出?鼻尖飘过一缕清香,哦,那是远方恋人的发香,这熟悉的味道,还是那么甜蜜。于是,在阳光的沐浴下,我陶醉了,醉倒在路上,醉倒在六月的风中。

在路上,我喜欢看来来往往的人们,同行的,反方向的,我常常会想,他们去哪儿,归家还是远行,但无论怎样,我还是可以确定一个事实,那就是他们同我一样都走在路上。于是,我用微笑向每一个路人打招呼,我用希望向每一寸土地问好。

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高中高二地震范文(21篇)篇八

人的生命是有限的,我们应该快乐的度过珍贵的一生。但是,有一个白色魔鬼——毒品,一直严重的危害着人类。

暑假里,我和好朋友自行组织了一次生命教育的活动。在这次活动中,我们认识了许多毒品,如海洛因、鸦片、大麻、摇头丸等,还了解了吸毒者的一些图片资料,他们一个个面黄肌瘦,面目狰狞,样子十分可怕。

活动结束后,我的心灵受到很大的震憾!吸毒的危害实在太大了,它太容易让人上瘾,而且上了瘾不吸就会浑身瘫软难受,涕泪齐下,痛苦万分。长期吸毒会使身体受到严重损害,骨瘦如柴,面无血色,吸毒还容易感染艾滋玻由于毒品价钱昂贵,为了筹集毒资,有的吸毒者还偷抢拐骗,甚至杀人劫财,违法违纪,走上犯罪的道路,真是害人害己啊!

在活动中,我了解到许多人是因为好奇而去尝试毒品,其中大部分是青少年。这就是因为他们对毒品的危害性认识不足,经受不住诱惑,看见别人吞云吐雾,沉浸于飘飘然的感觉,就怀着好奇心或为寻求刺激,认为自己会战胜毒品。于是,便尝试。结果上了瘾,却戒不了,一条宝贵的生命就此葬送。

据悉,有个小镇每年因吸毒而死亡的有30多人,而其中三分之一是青少年。虽然全国各地都在大张旗鼓的禁毒,但是迄今为止,收效并不是很显著。以至于仍有一些不法之徒,视法律和别人的生命于不顾,昧着良心赚取不义之财,并引诱青少年吸毒、贩毒,危害极大。由于青少年的辨别能力不强,社会阅历浅,因一念之差,而误入歧途。

每当看到那些吸毒者,我都会感到痛惜。他们原本风华正茂,意气风发,是祖国未来的栋梁,却因毒品的侵害而早早结束生命。有一位女演员,曾拍过许多部电影,却因吸毒过量,年纪轻轻死在毒品之手,多么可惜啊!

更惊人的是:吸毒的人数已由1991年的20万上升到现在的68万!触目惊心的数字令人震惊,吸毒者的所作所为已严重影响社会的稳定和发展。毒品的警钟已经敲响了。

俗话说:“金山银山,吸毒耗光,沾染恶习,家破人亡。”我在这里劝那些吸毒的人们悬崖勒马,彻底戒毒。也希望全社会严厉打击贩毒分子,净化社会环境,使广大青少年能在美好的环境中学习,成长。

高中高二地震范文(21篇)篇九

学习目标:

1、了解本章的学习的内容以及学习思想方法。

2、能叙述随机变量的定义。

3、能说出随机变量与函数的关系,

4、能够把一个随机试验结果用随机变量表示。

重点:能够把一个随机试验结果用随机变量表示。

难点:随机事件概念的透彻理解及对随机变量引入目的的认识:

环节一:随机变量的定义。

1.通过生活中的一些随机现象,能够概括出随机变量的定义。

2能叙述随机变量的定义。

3能说出随机变量与函数的区别与联系。

一、阅读课本33页问题提出和分析理解,回答下列问题?

1、了解一个随机现象的规律具体指的是什么?

2、分析理解中的两个随机现象的随机试验结果有什么不同?建立了什么样的对应关系?

总结:

3、随机变量。

(1)定义:

这种对应称为一个随机变量。即随机变量是从随机试验每一个可能的结果所组成的。

到的映射。

(2)表示:随机变量常用大写字母.等表示.

(3)随机变量与函数的区别与联系。

函数随机变量。

自变量。

因变量。

因变量的范围。

相同点都是映射都是映射。

环节二随机变量的应用。

1、能正确写出随机现象所有可能出现的结果2、能用随机变量的描述随机事件。

例1:已知在10件产品中有2件不合格品。现从这10件产品中任取3件,其中含有的次品数为随机变量的学案.这是一个随机现象。(1)写成该随机现象所有可能出现的结果;(2)试用随机变量来描述上述结果。

例2连续投掷一枚均匀的硬币两次,用x表示这两次正面朝上的次数,则x是一个随机变。

量,分别说明下列集合所代表的随机事件:

(1){x=0}(2){x=1}。

(3){x2}(4){x0}。

变式:连续投掷一枚均匀的硬币三次,用x表示这三次正面朝上的次数,则x是一个随机变量,x的可能取值是?并说明这些值所表示的随机试验的结果.

练习:写出下列随机变量可能取的值,并说明随机变量所取的值表示的随机变量的结果。

(1)从学校回家要经过5个红绿灯路口,可能遇到红灯的次数;。

小结(对标)。

高中高二地震范文(21篇)篇十

人们常说,没有理想,就没有生活。

回头想想,一年前,我们怀揣着一分对未来的梦想,一分对梦想的执着,来到这所学校,看似平静的表面下,有一分对梦想的渴望,对灿烂的企盼。

经过一年的磨练,我的成绩并非近如人意,而且与我的梦想大相径庭。一次次的考分,成功一次次与我擦肩而过。曾一度后悔上高中的决定,可现在的我别无选择。残酷的现实逼迫我们没有时间去思考这些无谓的想法。也许是我的性格不好,常常伤害大家,在此,我向大家说声“对不起,请大家原谅我的作为。”如今,我们都挤在一条独木桥上行走,应该互相帮助,来圆我们的梦想。对于我们来说,通向罗马的大道只有一条而已。

时间飞逝,告别高一的芳草地,生命的史诗中又翻开了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室,我恍然大悟,新的一年又开始了。一样的老师,一样的同学,却是不一样的心情。少了高一的潇洒与放纵,多图添的是高二的紧张与凝重。

从幼小时的呀呀学语到如今坐在高中课堂上这十几年的光阴,似乎是弹指一挥间,更何况这短暂的三年光景呢?就像是在坐火车沿途风光无限,可无论它多美多好,它都不是你的终点。如果你下车的话,你就永远和这辆车错过了。

“不尽如人意,但求无愧我心”吧。我不想在回首往事时说:“我当初要是那样就好了。”我只希望我不会后悔。

黄昏的一屡残阳发出的霞光,夜空中一颗流星坠落前的辉煌,都是不甘心陨落与沉沦的最后拼搏。是对生命至高热爱的追求。

春去春回,花落花开,然后生命却只有一次,生命的雨季也只有一次。要懂得生活,懂得把握,坚信阳光总在风雨后,乌云过会有晴空,每一份希望都在自己手中。

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高中高二地震范文(21篇)篇十一

在这个炎热的暑假里,太阳火辣辣的烤着大地,白天几乎都很少人在外边行走,尤其是我们小孩子。把我都快憋闷死了。所以我天天盼望着凉爽的秋天。因为在秋天的这个季节天气没有那么的闷热。惊喜呀!今天是大暑,爸爸说带我们去游泳降暑,我开心蹦了起来。

下午三点多,爸爸带着我们一家和杨龙叔叔一家去张家渡山里的一个叫方溪的天然游泳场里来游泳。这里真是好漂亮啊!山清水秀、水清澈见底,还能看到水里的小鱼游来游去的,河里的人也很多,个个穿着泳衣,有的还带着游泳圈,都想在这河里凉快凉快。在这个天然的河水里人们都热火朝天的,谈笑声象波浪一样,一拨儿接着一拨。我们换好了泳衣刚碰到水好凉呀!难道他们不怕冷吗?正想着呢,叔叔叫我们慢慢把水往身上淋,然后慢慢下水,按照叔叔教的方法,我们过了一会儿都泡在了这凉爽的河水里,好舒服啊!

忽然听到扑通一声,转眼看去是那些大人们站在岩石上往深水里跳,在深水处有仰游的、有蛙游的、有的把两脚打起浪花游的。而我只有在浅水区这里戴上游泳圈游,因为我们刚刚学还不能到深水的地方,我们自由自在的在河里游来游去象小鸭子一样,看上去很可爱吧!妈妈和婶婶坐在岩石上聊天看着我们在水里一圈一圈的扑腾着。好开心啊!如果天气象在水里这么柔和就好了,好想脱离这炎热的夏天啊!让我们赶快享受清凉的秋天吧!

高中高二地震范文(21篇)篇十二

刚寻找好歌单的时候,有一个歌单的`说明是这么说的:你其实没有那么喜欢你,只是刚好遇到你。

其实这个我也有想过好多好多遍,他喜欢唱歌,所以他才总是分享私密歌曲给我,因为这个时候刚好陪伴在他身边的人有我,所以我可以有幸听到他的歌,等哪天我们各自忙开,便把彼此放在了心底最深处,最后成了喝最烈酒的理由吧。因为刚好这个时候他身边没有遇到其他女孩,因为这个时候他生命中还不是很想去遇见其他女孩,而这个时候我又让他觉得如此实在拥有,所以我们便控制不了感情。

可能就是这样吧。不然我不会因为看到故人也还在心里泛起很多很多涟漪,并感慨万千,并觉得自己错过了好可惜。

意外得知当初和老哥混得很好的一个男生,而老哥和我打交道大多也是因为那个男孩的某些传话。虽然我知道那个男孩在生命过程中会遇到很多有趣的女孩,毕竟他本来就是一个有趣的男孩。虽然我知道他一定会因为遇到喜欢的女孩便去大胆追求你,虽然我知道他一定有我倾慕的面部轮廓也一定有我喜欢的那个有趣个性,但是后来我们都错过了呀。即便后来我所以的知道都很准。

他真的有一个好看的面孔与一个有趣的灵魂,但是我们都没有理由重新去认识彼此也没有理由去问候彼此的感情。

我们只有一个学期的感情,但是后来的瓜葛也在老哥的牵连下一点点增加,后来我也不知道为什么会有这么巧的事情我最好的朋友也刚好认识这个故人并在我面前提起你。还记得当初你走后好多人来我面前提起你,当时自己还抱怨,我这边总有人提醒我要想你,而你没有。

小胖说她发现我比他还要恋旧。是啊我只是恋旧而已。我也知道我不会遇见很多人,也不会记住很多人,能被记住的就好好珍惜了。

高中高二地震范文(21篇)篇十三

近年来,地震频繁发生,造成了严重的人员伤亡和财产损失。然而,每一次地震灾害都会引起人们的警醒和思考。在这次地震后,我思考了很多,对于地震心得体会的总结更加深刻。以下是我对地震心得体会的分享。

第一段:地震带给我们的警醒。

地震带给我们最大的警醒是,地震无情又没有预警。在我们不能预测地震的时候,应该更加注意身边的环境。在生活和工作中,我们应该时刻做好紧急应对准备,学会如何自救和互救。

此外,我们应该定期检查和维护日常生活和工作环境的安全,如加强建筑物的抗震能力,及时修补损坏的管道和设施等。只有这样,我们才能减少灾害的损失。

第二段:关于地震的认识。

地震不仅仅是自然灾害,它更能够让我们认识到自然环境的脆弱性。在地震的冲击下,电信、交通等基础设施被严重破坏,造成了莫大的损失和不便。这更加强了我们对基础设施的维护和更新的要求。

此外,地震更加强了我们对地球综合工程的建设的重视。地震在一定程度上证明了,地球和人类的生命和财产是紧密相连的。我们在建设地球综合工程前,必须充分考虑到社会的发展和人文因素。

第三段:地震带给我们的启示。

地震是一个让我们觉醒的过程。它告诉我们,不要只看到繁华和发展,更要保护环境和生态平衡,保护人类的栖息地。保护人类栖息地,在灾难面前收到了更加紧迫的要求。在各级政府的管理下,广大群众要配合政府的管理,全力保护好人类的栖息地。

第四段:地震带给我们的思考。

地震带给我们最深刻的思考是,我们对地球的认识和掌握还很不够。地震是地球自然原力的体现,它告诉我们人类,我们必须与自然和平共处。我们必须坚持科技创新,探索和掌握自然规律,寻求人类与自然环境和谐共生的道路。

第五段:我们应该做些什么。

地震发生时,我们必须保持冷静,学会应对地震的方式,在保护自己同时,尽力救助其他有需要的人。在日常生活和工作中,我们应该更加重视身边安全环境的检查和维护,配合政府管理,保护好人类的栖息地。

总之,地震虽是人类无法掌控的自然灾害,但是我们可以从中领悟到人与自然和谐共生的真谛。我们应该深刻认识地震,认真总结地震心得体会,并采取积极的措施,努力保护好我们的生活和环境。

高中高二地震范文(21篇)篇十四

就在今天发生了一件特大的事情,是一个牵动全国人们心情是事情,那就是四川的雅安发生了七级地震。

在写这一篇文章的时候,我的心情是沉重的,悲痛的!变幻无常的天气,暴风雨说来就来。天灾人祸,也无法预料。

4月20日8时2分,也就是我在教室上早读课的时候,突然感觉课桌摇晃了起来,我以为是前面的同学在摇桌子。可是,我一看他,他正趴在桌子上睡着大觉。我的水杯,杯子里面的水也在摇荡着。立刻,一切恢复了正常。突然,摇得更厉害了。我朝窗外边望去,整栋教学楼都在摇晃着,我只觉得天旋地转。不知道是哪个班级的一个女生,一声尖叫让整个校园的读书声瞬间就停了下来。随后,一个穿粉红色短衫的女生,惊呼着,发疯一般的从一号楼梯口冲了下去。又是浩浩荡荡的队伍随之冲了下去。没有领导,没有老师去维持秩序,学生只是疯了一般的往操场上冲。或许,人在死亡面前所表现出来的恐惧,才是最真实的。如果说不怕死,有几个人真正的不怕死。我很生气的是,学生在逃命,楼在摇晃着,没人去维持秩序,只是某某领导在广播里高呼“同学们,不要慌乱,我们的教学楼是很结实的……”没错,我的班主任也说过,我们学校的教学楼,十级地震都能扛得住。但是,事实真的是这样吗?难道,非要等到十级大地震来了之后,做一个临时实验来检测一下教学楼的抗震效果吗?真是荒唐!哪又为什么,跑到操场上去的有那么多人,不全是学生吧?地震持续了几分钟,但余震还在发生,几分钟后,广播通知所有学生回到教室安心上课,让领导班主任去维持秩序,组织学生认真上课。呵呵,地震发生的时候,人都到哪里去了?有的领导,有的.老师,恐怕还在床上睡大觉吧。于是,伴随着余震,校园里的书声又响起了,惊飞了几只魂不守舍的鸟儿。

中午的时候,我才知道是四川省雅安市芦山县发生了7.0级大地震,而且造成了多处房屋倒塌,人员伤亡。雅安,距离绵阳市很近。不然,震感怎么会如此的强烈。雅安,是四川一座很美丽的城市,可是,也承受不住7.0级大地震的打击啊。当我回到寝室,拿起手机的时候,未读短信,未接电话,我翻了好几页都没有翻完。看着那一个一个个熟悉的名字,看着短信的内容,我真的很是感动。我在绵阳读书,发生了地震,还是有那么多的人记得关心我。我回了一条条短信,回了一个个电话,向他们报了平安,让他们也好安心。

下午的时候,从新闻的报道里,我又更深的了解了雅安地震的情况。我的心在痛,我在流泪。我经历过5.12,这次雅安地震7.0级,虽然没有5.12地震那么强烈。但是,这次地震所波及的范围更广,造成的影响,破坏也是很大的。房屋倒塌,又有无数人被埋在废墟下。有的生命已经逝去,被埋在废墟下的人,不知道还能否撑得住……生命逝去,又有生命的新生。当我看到,地震灾区,出生了一个婴儿的时候,我流泪了,一种莫名的感动涌上了心头,鼻子酸酸的,说不出来是什么感觉。死亡人数不断在更新,从废墟下被救出的人一个又一个。救灾的时间在持续着,生命存活的时间在倒数着。抓紧每一分,每一秒,生命也会多一分存活的希望。而在这个时候,人民子弟兵的迷彩,就是灾区的一道温暖风景。正是他们,在危难关头挺身而出。天灾无情,人间有爱。地震发生后,各个省的救援队伍紧急出动,奔赴到了抗震的第一线。我看到这样的情况,我是欣慰的。但是,我不希望只是在发生了灾难的时候,人与人之间,才会消除了那层隔阂,没有了冷漠。

高中高二地震范文(21篇)篇十五

今天我去电影院观赏这部催人泪下电影。说实话,在只单单看影片名字与宣传海报,我的确认为这会是中国一部以真实的事情而改变的灾难片。而在影片开头不久,地震确确实实的发生了,这让我深信不疑,这,的确是灾难片。慢慢随着情节的发展,原来影片讲述的是地震灾难后的亲情。让我深刻的感受到,原来着名的冯导,也啥时候开始玩起了标题党。看着那一个个流离失所,支离破碎的家庭。一个个高耸的建筑瞬间倒塌的情景,一个个粗壮大汉也抵不过地震带来的灾难。不禁让我感叹到,活着真好。

整个影片的观赏过程中,三段情节让我记忆深刻。一是唐山地震后,元妮在面临一块水泥板压着两个孩子,只能选择救其中一个的抉择。或许我还没成为一个母亲,或许我没有办法感受到元妮的痛苦。但是我只是设身处地的想想,想想平时我妈为我付出的点点滴滴,那会的元妮,内心必定是痛苦的吧。或许是因为是男孩,或许因为是弟弟,或许因为那个年代大伙还处于重男轻女的阶段,所以元妮选择了弟弟。我不诧异,这个是故事发展的必然阶段。但是我看到方登听到妈妈那句“救弟弟”的时候而落下的眼泪,是绝望的,是痛苦的,是让她无法理解的。我内心波动了一下,虽然没有落泪,但是还是深深的被感触到了。32年,方登一直对这件事耿耿于怀,一直没有原谅元妮,这是大家都理解的。直到最后,在汶川大地震的时候,与弟弟方达相认后,了解到其实这么多年母亲一直都是有愧于她,都还惦记她的时候,她选择了原谅母亲。或许吧,血浓于水。这点我承认我做不到。或许我是方登,我会选择一辈子都记很她吧。

二是汶川地震后,一个母亲面对自己被水泥板压住双腿的女儿,有一个抢救员因为救她的女儿而受伤,她在不忍有更多的救援队员受伤的情况下选择让医生帮自己的女儿截肢。这需要很大的勇气吧。虽然只有短短的数分钟,还是很让人为之感动。其实母爱是伟大的,不光是电影,现实亦是如此。

最后一个是影片临近结束,方登回到元妮家与母亲相认的那个情节。这个是全局唯一一个让我眼角有湿润的片段。在这,不得不说,徐帆的演技相当好,把这个情节片段演绎的入木三分。在影片的最后,同样是一段感人的母女对白,张静初的演技相当平平,一大段感人肺腑的对白,加上全局不可缺少的哭戏。张静初的演出想让令我没有感觉,只是有“哦――是这样的”的心理。或许是女儿的歉意,或许是那种得而复失的感觉,徐帆把元妮这个角色把握的很好,我也看到很多观众在这一幕是在一旁悄悄地抹眼泪的。只可惜,很多令人感动的情节,都是草草了事,感觉才刚刚入戏,感情酝酿的很好,内心有感触,就快哭了,结果一段剧情已经告一段落了。我想如果把一些没有必要的删除一些,着重对一些亲情的刻画,这部影片会更加的让人深刻。

整部影片中,一些角色的台词也十分搞笑。影片结束后,我还与几个朋友说起剧中台词,其中说的最多的一句就是“什么师不重要”,另外还有陈道明的“上不了大学也没事,上了也要交很多费用。”其实,每次当元妮喊“登”“达”的时候,我总会在想,怎么不叫“登”“泡”,多有喜感。

高中高二地震范文(21篇)篇十六

那是一个恶魔般的夜晚。

一个魔爪撕扯着大地的心。

一瞬间一刹那。

大地坍塌心灵破碎。

多少人情冷暖刹那凝固。

一方有难八方支援。

源源不断的是心的渴望。

七六的唐山不再荒凉。

地震震垮了房屋的脊梁。

震不垮的是亲情的桥梁。

即使面对亲情的抉择。

我们无可奈何。

但我们却充满希望。

我们坚信血浓于水的亲情。

我们坚信众志成城的'力量。

因为坚信。

所以迎来了唐山的春天。

所以迎来了家的春天。

——无情的地震有情的人。

高中高二地震范文(21篇)篇十七

当洪水大江东去的时候。

当二月暴雪被人心暖化的时候。

5·12啊,就是这个5月12日。

大地一声巨响。

汶川被卡在了命运的咽喉上。

强震、暴雨、泥石流。

我看见道路坍塌。

房屋灰飞烟灭。

我看见老人、中年、还有那些。

正在朗朗书声的孩子们。

就这样消失在咫尺之外的地平线。

那是在废墟的下面。

有个声音微息而又依然响亮。

“我现在活着,我很高兴”

那是在云层的上面,4999米的'高空。

跳伞兵是映衬大地最吉祥的云朵。

有一位老人,他日理万机。

仍夜以继日身临最前缘地带。

在残垣和频繁的震荡中。

他矍铄的背影。

像一堵高大稳固的墙。

将所有灾难拒之门外。

高中高二地震范文(21篇)篇十八

今天,在影院观看了《唐山大地震》,以前一直都很期待的片子,终于可以在今天看到了,也算了却的我的一个心愿。之前听冯导说票房要达到5亿,就觉得这一定是一部大片,等公映之后一定要去影院一睹为快,今天我终于如愿以偿了。

正像海报上写的一样“23秒,32年”,是啊,仅仅因为那23秒所产生的巨变,确需要用32年的时间来抚平人心里的`创伤。不过,最后,母女重逢又给人心里带来了莫大的安慰,同时,我也终于觉得――活着真好,这时徐帆在看完电影时说的,虽然只有短短的4个字,却让我难忘。32年的雨雪风霜终于换得了母女重逢,如果,当初他们没有活下来,也许就不会有重逢的一天。灾难,是不能打垮人们的,它只会让人们变得更坚强,更加的有勇气去面对以后的生活!

虽然灾难无情,但是我相信人间有爱,有爱的世界一定不会空虚。剧中还有一点也是值得赞叹的,也是最重要的,那就是――亲情。剧里方达对女友说了一句话:“我妈生了我三次,一次是把我生出来,第二次是我在三岁时的了肺炎,大夫说没救了,可是我妈坚持让他救我,第三次,就是地震。”听了这话,我忽然觉得心头一阵酸涩,亲情,这是一个多么美好感人的感情。只有亲情才永远不会背叛你,才是你心灵永远的港湾,亲情如一棵大树,永远为你遮风挡雨,亲情是一座港湾,永远为你心灵的小船开放,亲情是一个温暖的家,永远欢迎你回来。

最后,让我们珍爱生命,接纳亲情,为了亲人好好的活着,珍惜生命里的每一天,因为,活着真好!

也希望大家可以幸福!最后祝大家:

珍爱生命,好好活着!

高中高二地震范文(21篇)篇十九

每个人的一生都看过许许多多,精彩无趣的书本。理所当然也看过许许多多生动的电影。现在就让我在风采缤纷的道路上面提取一轮最闪的环儿吧!

《唐山大地震》大家也应该十分的熟悉吧。《唐山大地震》是一个讲述了当年唐山所发生的史上最为厉害的地震,虽有点夸张,但这一点却是最为真实的——这场地震中让有些同志变得无家可归,成了孤儿:有些同志甚至被夺走了宝贵的性命;有些同志的亲人被压下的巨石夺走了生命……现在,让我们闭上双眼,双手交叉,为他们默哀一分钟。一分钟虽少缺满载了伤悲和哀悼。哎!他们实在是太可怜了。

地震一直都是不速之客,他的到来时无法预料的。有可能是清晨人们在熟睡的时候,有可能是中午人们正在悠闲吃饭时……当人们还醒着时,大家的“系统”便会立刻反应,快速撤离。人们熟睡时,“系统”也将是休眠状态,自然没有反应。地震时调皮的猴子,到处乱蹦乱跳。把每个地方搞得一团糟,把所有人吓得失魂落魄。地震是令人讨厌的。他的到来,即将发生的是不尽的灾难。当他一走,就会留下人们的痛哭与损失。科学家们到至今还未准确的计算地震的时间与地点。地震在人们身边就是一个定时炸弹,随时都会“砰”。

《唐山大地震》里的大地震使原本生活的方登失去了美好的记忆,失去了父亲。母亲为了救弟弟而抛下她,他就这样失去了家人的信息。自他的几次寻找下,他找到了家人。

现在的日本核辐射也想如此一样,与地震一样是一个不速之客!

高中高二地震范文(21篇)篇二十

电影《唐山大地震》描述1976年发生在中国唐山的7.8级大地震中,一位母亲只能选择救姐弟之一。母亲最终选择救了弟弟,但姐姐却奇迹生还,后被解放军收养,32年后家人意外重逢,心中的裂痕等待他们去修补的悲感情节,再一次勾起了当代人们对那一段惨痛灾难的回忆。

9月20日,办公室组织入党积极分子学习观看了电影《唐山大地震》。影片在一种凝重的氛围中开始,在一片泪海里进行,最后在破涕为笑的轻松下结束。

唐山大地震是一段血的历史,死亡242769人,重伤164851人,轻伤544000人,20世纪最惨痛的的证灾难通过影片一一被呈现。

1976年.唐山,卡车司机方大强和妻子元妮、龙凤胎儿女方达、方登过着平凡而幸福的生活。7月28日凌晨,唐山发生了特大地震。为了救妻子和儿女,一个伟大的父亲方大强死了,方登和方达被同一块楼板压在两边,无论怎么样的不舍,但人们只要救一个,另一个便会被放弃,失去生的权利。元妮选择了从小体弱多病的弟弟方达,而头脑清醒的姐姐方登听到了母亲最后的选择,带着一股被“遗弃”的埋怨……,震后,元妮选择了独自抚养失去左臂的儿子,坚强的活着,劫后余生的方登,被军人护肤收养,进入了一个没有唐山的新世界,然而此后,母女,姐弟便天各一方。

感动人心的《唐山大地震》,让我感慨万千。然而最让我铭记于心的是——亲情无价。地震无情,人有情。血脉相承的炎黄子孙有着大爱,其乐融融的一家有着血浓于水的小爱,有母爱,有父爱,有姐弟之爱,更有没有血缘却有缕缕无私的养育之爱。在爱面前,大地震纵使有吞噬家园的可怕,但人们之间更有重建心灵家园的信念。

爱情,是影片首先呈现的。丈夫方大强为了心爱的妻子元妮离开济南,来到唐山,在大地震来临时,争着上楼救孩子的时候甩开了元妮,再也没有回来,用生命换来了妻子,独自踏上死亡这条黑暗的不归路,妻子元妮32年执着于丈夫的爱,因为她知道,这是用生命爱她的男人。独守一个家庭,用双手养大儿子,一个女人何等的独立和坚强,即使生活所逼,即使寂寞充斥,但坚守那爱情,便至死不渝。

养育之爱。军人王德清夫妇收养了劫后重生的方登,抚养她长大成人,尊重她去医学院,尊重她恋爱,而向对不负责任的研究生直接一记响亮的巴掌,寻找不到只好独自回家等待女儿回家,女儿回来了,便劝说女儿去唐山寻找亲人,这便是大爱,毫无血缘的两三个人组成一个家,一个温馨的,呵护备至的家庭,这便是养育之爱。

父爱与母爱。这是影片最煽情最感人至深的爱。除去大爱的无私,唯有世上这血浓于水的亲情才是人性最单纯的回归。一群蜻蜓飞过,蓝光压城,在墙倒层塌的呼叫声中,人物草芥般,像被猎杀的兽,一个个倒下,断壁残垣下,无数双打手、小手扑满灰尘,亲人寻找亲人,父母寻找孩子。生命寻找奇迹。元妮在失去丈夫的痛楚下,又只能在“只能保一个”的万难抉择中徘徊,最终儿子在她的双手下活下来了,然而意想不到,原本以为失去的女儿却倔强的站起来了,从此母女两散。散下一个,失去另一个,这是让天下每个母亲都悲痛欲绝的抉择。当元妮“老天爷,你个王八蛋!”时教室里同学都潸然泪下。“没了才知道什么叫没了”这句话跟随着元妮32年,心灵的创伤用什么来修补都于事无补。在相逢的那刻,母亲对女儿那一跪,感动了所有人的心。那晚到了32年的西红柿,那墓碑中天安门字样的书包,那每年都和弟弟一样的课本,母亲的伟大,无法容尽。

真情、大爱、人性、亲情。珍惜我们现在的一切吧!

其中,《唐山大地震》带给我们的不止这些,甚至那群在影片中,一次正面都没有露的满身淤泥的解放军,同样值得我们尊敬。他们在抗震救灾中,有伤,有死,却没有任何一句抱怨都是无比坚强的冲上去,与大自然的肆虐搏斗。自然是可怕的,也是难以预料的。但只要我们一条心,就一定能战胜困难。赢得胜利。

这次的影响有很大的教育意义,作为入党积极分子,作为一名大学生,这次影片有着冲刷心灵,慰籍心灵的作用。珍惜现在的美好生活,要为以后奋斗。学习大爱、小爱、亲情、爱情无处不在。付出自己的微博之力,献出自己的微博之爱,让身边的人感受爱。那么世界美好了,光明了。让眼前更好。

高中高二地震范文(21篇)篇二十一

金钱不是万能的,关爱需要的是社会的共同关注。

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!(中国作文网)。

关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。“爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。

关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

为人,则是为己。

“关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因为他或他们带来的是悲伤、痛苦,甚至仇恨;对一切的生命,我们都应怀有一颗“关爱的心”,我们不仅仅关爱我们的同类,也应关爱地球上的其他生命,因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关,也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命,我们还要讲究方式,生命的成长有它的自然规律,不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命,我们就要告别一切不良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西如毒品,让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……。

白开水,果然是醒人良药,睁开眼,看世界,关怀自己,关心他人。

在别人需要帮助时,如果一个人能在别人不知情的情况下,毫不犹豫地牺牲自己的利益,哪怕牺牲的只是一点点,也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己。

助人为乐是我们中华民族的`传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。

朋友,是你播下的友爱、温情的种子,就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人,最终也会令你受益无穷。

只有纯粹的温暖才能温暖人心,只有用真诚的情感才能感动他人,那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助,只会引人厌恶而已。

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