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五年级第六单元如何理解父母的爱（精选18篇）篇一
试问，是谁给了我们生命?是谁给了我们肉体?答案无疑是一个：父母!俗话说得好“可怜天下父母心”。不错的，父母为了我们既要担心这，又要担心那，怕因管我们管的松而使我们变得放肆，又怕因管我们管的严而使我们意志崩溃。
从古到今，向来父母都是偏爱孩子的，父母为了我们所以白发苍苍，父母为了我们所以未老先衰，父母为了我们所以满手茧子，父母为了我们所以有了皱纹……无情的岁月在父母身上打下了深深的烙印，但是，这是爱的记号，是我们永远无法偿还的——他们失去了青春!!!
父母之爱不能忘记，也是因为生活中，平日里，时时刻刻都有一些东西在提醒着你，每时每刻都有一些物品令你想起父母的爱。因为父母的爱太深、太浓了，从而使我们无法忘记，相信大家也深有体会。
父母之爱不能忘记，还是因为它一直滋生着，生长着。而且，它只会增加，不会减少——除非父母已经完全没有能力再给我们爱了……因为父母永远是孩子的伞，除非伞生锈了，坏了，已经没办法再用了……否则，父母一定会再给孩子一片爱，在给孩子撑起一片天的。
父母之爱不能忘记，更是因为我们不能忘记，甚至不忍心忘记。如果我们忘记了，那么，我们对得起父母给予给我们的爱吗?我们对得起我们的良心吗?父母为了我们做了那么多，花了那么多心血，是一句忘记了就可以抹平的吗?忘记了，不是理由。
所以，父母的爱我们没有理由，没有道理要忘记。没有理由，没有道理要忘记。
婴儿时，无数个夜晚，我们睡不着觉就哭闹。多少个不眠之夜啊，是你们抱着我们，唱着催眠曲，哄我们入睡。
当我们蹒跚地学习走路的时候，总是不断地摔跤，不停地与大地“亲吻”，是你们给了我们勇气，给了我们力量。我们就这样摔跤了，再爬起来，走了几步，又摔跤，再爬起来。在不停的走，不停地爬，不停地摔中是你们让我们学会了坚强，是你们让我们学会了以稳健的步伐迈出人生的第一步!爸爸，妈妈，你们是我们的启蒙老师。
渐渐地，我们长大了，上了小学。是老师，把我们领进了知识的海洋，让我们在知识的海洋里尽情地遨游;是老师，让我们懂得了“谁言寸草心，报得三春晖”的道理。我们取得了优异的成绩，是你们，帮我们贴起了学校发给的奖状，你们的脸上绽放出喜悦的笑容，我们没有辜负你们的期望。你们的叮咛，让我们懂得了继续努力，不能骄傲自满。可是岁月无情地把皱纹刻在了你们的额头上，时光又残酷地让银丝泛白了你们的双鬓。
在白驹过隙地弹指一瞬间，六年的小学生活快要过去了，我们依依不舍地告别了亲爱的母校，离开了温暖的家，戴着队徽迈进了向往已久的中学大门，开始了有趣而又繁忙的中学生活。当排着长龙般的队伍打饭时，我们想起了你们;当夜里醒来睡不着觉时，我们还是想起了你们;开始还不怎么适应紧张而又繁重的中学学习生活时，我们也还是想起了你们;当测验、考试不太理想时，我们不禁头涔涔而泪潸潸了，但，最后还是想起了你们!随着时光的飞逝，新同学成了好朋友，老师成了我们的第二父母，我们不再感到孤独和寂寞。在这里，我们重建了一个家，一个拥有63个成员的大家，班主任是我们的家长。在这里，我们感受到家庭的温暖，生活的温馨，学习的快乐，奋斗的'惬意……从今往后，我们会以坚强的毅力，和同学，和老师，和你们肩并肩，手牵手，持之以恒地为自己将来通向的光明大道铺上一段坚实的路程。
也许有一天，父亲的背不再挺直，声音不再洪亮;母亲的手不再娇嫩，容颜不再美丽。但请你们相信：在你们孩子的心里，他的父亲永远年轻，他的母亲永远美丽。因为你们是我们的至亲，是我们的至爱!试问：世上有哪一种感情比这与生俱来的亲情更可贵?更崇高?世界上还有什么比天伦之乐更让人向往的呢?我们真怀念全家团聚的日子……但是，爸爸，妈妈，儿女已经长大，不再牵着你们的衣襟，走过春秋冬夏。你们放心吧，我们会披荆斩棘，迎风破浪，开创美好的明天!
最后，请听听我们的心声：父母的健康是儿女的福份，祝爸爸妈妈身体健康，生活幸福!
五年级第六单元如何理解父母的爱（精选18篇）篇二
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好！
时光飞逝，从我呱呱落地一直到现在，我已走过了人生的十一个春秋。感谢你们，是你们给予我生命，把我带到这个五彩缤纷的世界；感谢你们，给予我最无私、最无微不至的关爱；感谢你们，让我的童年有了一道绚丽的风景，让我在爱的怀抱里茁壮成长。
记得9岁那年的一个夜晚，妈妈在公司加班，我和爸爸在家。一开始，我觉得十分难受、四肢冰凉，于是我就告诉了爸爸，爸爸给我量了量体温，发现我发烧了。望着眼泪汪汪的我，爸爸二话没说，就把我送进了医院。趴在爸爸宽大、结实而又温暖的背上，感觉爸爸就像一座大山，指引我勇往直前。妈妈知道后，匆匆忙忙地赶来，更是寸步不离地陪在我身边。天不知不觉地亮了，我被一阵清脆的鸟叫声吵醒，映入眼帘的是你们憔悴的面容，还有那布满了血丝却满含欣慰的双眼。望着妈妈那双熊猫似的眼睛，我明白了，你们一宿都没有合眼。
在繁忙的工作中，你们总会挤出时间来陪伴我，带我出去玩，让我领略大自然的无限风光。为了我的兴趣培养，更是放弃了所有的休息时间，不管严寒酷暑专注写作作文人，都风雨无阻地陪在我身边，做我坚强的后盾。每当我失落时，总是鼓励和安慰我，让我勇敢地面对挫折和失败。
爸爸、妈妈，我爱你们。如今的我长大了，懂事了，我决定在以后的日子里，怀着一颗感恩的心，用我的成绩带给你们欣慰，用我的孝心带给你们幸福和快乐。
此致
敬礼！
天下的父母都爱自己的孩子，我的父母也一样，我的爸爸如果听到我想干什么就会尽全力满足，妈妈更是厉害，他会神不知鬼不觉向我提供我所需要的东西。
记得有一次，已经是晚上十二点多了，我因为感冒发了高烧，被妈妈背着送到了医院。到了医院，尽管是严寒的冬天，虽然因着急妈妈没有穿棉衣，可她却累得满头大汗。看着她满脸着急和心疼的目光，我心疼地摸了摸妈妈的手说：“妈妈，辛苦你了。”妈妈摇摇头说：“没事，妈妈很好，一会医生会马上给你做检查的。”
随后我又不知不觉地睡着了，当我被一阵咳嗽声吵醒时，已经是第二天了。原来是妈妈感冒了，可是她依然坐在我的床头，用慈爱的目光看着我。看到我醒来了，她摸摸我的头说：“宝贝，怎么样，感觉好点了吗？”我点了点头，妈妈欣慰地笑了。
我看着妈妈憔悴的眼神，泪水模糊了我的眼睛。我想：“我要好好学习，将以优秀的成绩报答她的养育之恩。
有许多孩子跟父母在一起,得到父母的疼爱,我也一样被父母疼爱。
说到疼爱，我不由得想起了两件事......
那是一天晚上，屋外下着大雨,狂风大作、电闪雷鸣，快八点的时候，我突然发起了高烧，觉得浑身很难受,爸爸急忙送我去医院。因为着急,爸爸没撑伞，就顶着雨往医院跑去。到了医院，爸爸已经成了落汤鸡。当医生给我看病时,我看了一眼爸爸，觉得特别特别的心疼。
冬天的一个晚上，我在睡觉，不知怎的？发现脚特别凉，原来是我踢被子了，没盖住腿。这时，我在睡眼朦胧中，仿佛看到一个熟悉的身影出现了——是妈妈！妈妈轻轻地走到我身边，小心的把被子给我盖上，啊！这么晚了，妈妈还没有睡觉，担心我感冒，特意来照顾我。我的心里顿时感到特别温暖......
世上有很多孩子被父母疼爱着，我相信他们长大后一定会报答父母的。
五年级第六单元如何理解父母的爱（精选18篇）篇三
父母的爱是世界上最伟大的爱，也是最可贵的爱。以下是小编带来的五年级。
作文。
父母的爱，希望对你有帮助。
父母的爱是伟大的，父母的爱是回报不完的，父母的爱是永无止境的……。
记得我上小学二年级的时候，全球正流行甲型h1n1流感。一天，我正在上课，忽然发高烧了，第三节课父母把我从学校接了出来，那时我正被烧得迷迷糊糊的，父母像热锅上的蚂蚁，立即上了一辆出租车直奔医院。
到了医院，爸妈直接把我送去发热门诊，母亲带我看病，父亲去挂号，忙个不停。最后，医生诊断出“急性扁桃体发炎”，全家这才松了口气。
晚上我一直打着吊针，爸妈都在旁边陪着我;当我上厕所时，妈妈手提输液瓶，爸爸小心翼翼地扶着我，好像我马上要裂开似的;妈妈见我没吃晚饭，医院的食堂又打过了，最后跑了好几公里才买来热腾腾的饭菜;那晚，父母一夜都没合眼，一直守在我身边，在父母的精心呵护下，我的病很快就好了。
爸爸妈妈，谢谢你们，有了你们的关爱，我会开开心心、快快乐乐、茁壮成长!
父母的爱是世界上最伟大的爱，也是最可贵的爱。妈妈的爱像河水，源源不断地流淌在我成长的每一步里;爸爸的爱像高山，坚韧雄伟，铺平我成长的道路。
记得我五岁的时候，有一次，约凌晨四点，我醒来上洗手间，觉得走路的时候有点晕，又看见有好几个洗手间，我想肯定是没睡好的缘故吧。想着，我就往其中一个洗手间走去，结果撞在墙上了，“啊哟!”一声，我就晕倒在地上。妈妈被我的叫声惊醒，就赶快起来，发现我躺在地上，妈妈着急得脸都变青了，就像天要塌了，地要裂了一样，赶快把我扶到床上，用体温计测了一下，发现我发烧40度了，要去医院。妈妈大吃一惊，着急的心情使妈妈无法安静下来，大声地对爸爸叫：“儿子发烧40度了，快起床，送儿子上医院!快!”爸爸惊醒了，连外衣都没穿就和妈妈一起坐电动车去医院。因为妈妈太着急了，所以开得很快，还好一路上没人，要不早撞人了。到了医院，吃了退烧药，几天后我的病好了。
我爱我的爸爸、妈妈。
五年级第六单元如何理解父母的爱（精选18篇）篇四
做父母的都望子成龙、望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外，可他们的方法却很怪。
有一次，我的语文期中考试考了70分。我拿着试卷，胆怯地回到家。我以为妈妈会使劲地打我一顿。没想到，妈妈看了试卷以后，只批评了我几句，就把试卷上的每一道错题认真地给我讲了一遍，才又回过头来教育我、鼓励我。她这样做，让我对下一次考试充满了信心。
又是一次语文期中测试，我考了95分的高分。我以为妈妈会夸奖我，给我买好吃的、好玩的。没想到，妈妈盯了一下分数，对我说：“这次考得好，是老师对你们呕心沥血的结果。下一次要继续努力，不要骄傲。”尽管我没有得到什么奖励，但我觉得有道理。
有一次，爸爸回来了，我给他讲我想买作文书。爸爸爽快地答应了，我们便到红叶书店去买书。一路上，火辣辣的太阳把我晒死了。我央求爸爸给我买一支雪糕。爸爸说：“吃冰的不好，回去喝开水。”我觉得爸爸有点小气。可到了书店后，小气的爸爸竟给我买了几百元的书!我才知道，爸爸不是小气，而是教育我，生活中该节约的钱必须节约!
我有一个“怪”的妈妈，又有一个“小气”的爸爸。他们对我的爱，我受之不尽。我一定会考上大学，来报答我的爸爸和妈妈!
我们都是在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。
有一次，我只穿了一件校服，出了学校，我冷得发抖，直跺脚。望眼望去，只见爸爸从茫茫人海中，走过来，用亲切的话语对我说："李刚，谁让你不听妈妈的话，自己穿得那么薄，不冷才怪呢!"然后赶紧就把棉袄给我穿上，我顿时感到非常的暖和，就这样，我跟爸爸有说有笑的走回了家。那次是一个寒冷的冬天，我觉得有点难受，就跟妈妈说："妈妈，我有点不舒服。"妈妈马上摸了我的额头，说："呀!怎么那么烫呀?"然后急忙把我送到医院里，大夫，给我打了一针，差点疼得叫出声来，妈妈在旁边握着我的手，我的手很烫，但妈妈的手却是冰凉的。终于打完针了，大夫说："让他回去把在被窝里睡一觉，明天再打一针，后天再打一针，就好了。"。
妈妈每天为我做早餐，做午餐，准备晚餐。就连吃饭的时候，妈妈还是一直在忙碌着。我有不会的题时，爸爸总是认真的为我思考，不管他在干什么!
父母的爱是伟大的，是无私的，我要用我的好成绩来报答我的父母。爸爸妈妈，我爱你们!
400字三：
从小到大我认为我是这个世界上最幸福的孩子。因为我的父母是那深深地爱着我。
记得有一次在学校里，上着课，我忽然肚子疼了起来，老师给我的父母打了电话。爸爸妈妈一听火速赶到学校，他们急匆匆地来到班级，妈妈关切地说：“宝贝儿，你没事吧?”一边说一边看我的脸色。爸爸说：“大姑娘怎么样?”一边说一边帮我收拾文具。收拾完说：“我领你去医院。”在去医院路上，妈妈一直搂着我的头说：“坚持一下马上就到了。”
到了医院爸爸赶紧去找医生。医生不紧不慢地说：“只是小感冒不用太着急。”可妈妈还是不放心地问：“那怎么治啊?”医生说：“打点滴就行了我。”我们找好了床位要打针了。我心想：怎么办呀?我晕真啊!妈妈读懂了我的心马上把我的眼睛捂起来。爸爸扶着我的手，有爸爸妈妈在，我真没太痛，挂上吊瓶了。爸爸一会回家拿被(因为医院的东西很脏)，一会儿下去给我买东西吃，一会说;“茗茗，好些了吗?”妈妈呢，有时给我讲故事，有时帮我削苹果，有时给我掖掖被，眼睛一直盯着药瓶子。我觉得爸爸妈妈对我真是太好了!看着他们忙前忙后的，我心里暖暖的。我觉得我是世界上最幸福的孩子。在爸爸妈妈无微不至地照顾下，我的病很快就好了。
爸爸妈妈，是你们给了我美好的生活，我真心地谢谢你们，我长大一定要报答你们!
一说起父母的爱，我们就会想起妈妈温暖的怀抱，甜甜的吻和父母为我们无微不至的照顾……，然而，那刻骨铭心的教诲却更能体现父母对我们的爱。老鹰为了让它的孩子学会飞翔，就带着它们来到悬崖边，亲手把它们推下悬崖，并对它们说：“要勇敢地展开翅膀飞翔，否则就会被活活的摔死。如果将来我看见您们死在了猛兽手中，还不如死在我的手中。这就是一个母亲对孩子的爱。但这种爱比娇生惯养、唯命是从的溺爱崇高的多。俗话说：十年树木，百年树人。一个孩子的成长需要父母一辈子的心血来培养。
我的父母对我的教育也很严厉，记得有一次妈妈让我在家写作业，说完一大堆话后终于走了，妈妈一走，我便跑了出去。不知什么时候，妈妈回来了，她见我在外面玩儿，一句话也没说，就把我带回了家。
回家后，妈妈先是“请”我的屁股吃了一盘“棍子烧烤”在我屁股上留下了一根根“羊肉串”，爸爸回来后，二话不说，立刻送我了个“煎饼大餐”。事后，我想：我的脸和屁股都“吃饱”了吧!
父母的爱是什么?是我们犯错时的责骂、责打。是我们骄傲时的淳淳教诲，是父母唠叨不完的唠叨。“父母教，须敬听。父母责，须顺承。”这些话告诉我们怎样才算是真正理解、接受父母对我们的爱。
我有一个严格的爸爸和一个温柔的妈妈，他们把我培养成才。从他们那里，我深刻地懂得一个字——爱。
先讲对我严格的爸爸。
有一次，我有一道数学不会算，就去请教爸爸。爸爸很有耐心地教我。爸爸每次教的时候，总是面带严肃。我有一个总是搞不懂的词语，就去问爸爸。爸爸不直接告诉我，却要我先查。
字典。
就告诉我，因为字典里讲的意思比爸爸讲的还全面，还能从中学到别的知识。
再讲讲对我温柔、慈祥的妈妈。
有一次，妈妈生病了，感觉头很晕，很想吐、浑身不舒服。我劝妈妈明天别上班了，赶快给老板打电话请个假。可到了第二天，妈妈不顾自己生病，就去上班了。妈妈为了养我，不顾自己的身子，这是多么好的妈妈呀!妈妈为了我，可以付出自己的生命。要是谁伤害了妈妈，那他就是卑鄙的小人。
从平时这些事中，我知道了父爱的严格，母爱的温柔、慈祥，父母的爱是用心良苦的。
五年级第六单元如何理解父母的爱（精选18篇）篇五
我等你，是多么温暖的一句话啊！我喜欢这句话，喜欢说出句话的人。
程程明白我的心情，冲我笑了笑：“没事儿！我等你！”程程站在教室门口望着我。
我跟着老师走进办公室。老师从办公桌里拿出一沓作业本，又递给我一支红笔：“你帮我看看这些作业，把错字圈出来就行！”我总算松了口气，原来，老师让我来这儿帮她看作业啊！
我和老师一人一边坐在椅子上，开始了忙碌。时间一分一秒地过去，我渐渐开始着急，望着急速奔跑的秒针，心想：“什么时候才能回家啊？妈妈会不会担心啊？”在教室外面，程程一定还在等着我，担心我会不会受罚。她或许会在走廊里走来走去，时不时看看手腕上的手表。当我想起程程说的“我等你”三个字的时候，我又觉得安心了许多，我知道无论多晚，程程都会等我的。
老师抬头看了看表：“好了，你走吧！”我赶紧抓起书包，一阵风似的跑出办公室。果然，程程还在等着我。她看到我，赶紧问：“你去办公室干什么了？怎么这么久不出来啊！”我们两个手拉着手，走出了校门。
我是个出了名的慢性子，而我妈妈呢，是个“闪电妈”，做事快如神速。今天，我和爸爸妈妈要出去旅游，爸爸早早下去开车，而妈妈，早就洗漱、吃饭完毕，却迟迟不肯出门。
看到爸爸妈妈都准备好了，我有点儿着急，差点儿把鞋给穿反了。我干脆连牙也不刷了，抓起一个肉火烧，便狼吞虎咽地吃了起来。妈妈走过来，拍拍我的后背：“别着急，慢慢吃。我等你！”
我慢下了吃饭的速度。我每次着急，一向没有耐性的妈妈却总会拍着我，温柔地对我说：“别着急，慢慢来，我会等你的！”听到妈妈的话，我的心中似乎出现了一个红彤彤的小太阳，倍感温暖。
在爱的港湾，总会有人站在那里，默默地等着我。我等你，或许就是通往爱的港湾的钥匙吧！
五年级第六单元如何理解父母的爱（精选18篇）篇六
在我所学过课文中，《凡卡》是我最喜欢的一篇。只要我一有空，就把它拿出来反复的读，认真的想。
“亲爱的爷爷，发发慈悲吧。带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了……”这是凡卡乞求爷爷把他带回乡村里的一段话。从这撕心裂肺、催人下泪的话语中，我知道了凡卡受的苦难和折磨已经很久了。这不是一般的苦。而是痛苦不堪、无法忍受。生活也没有指望了，只有死路一条。
读完这篇文章，我似乎看见泪水满面的凡卡就站在我的面前，哭诉着他的悲惨命运。正因为这样，我们更应该热爱新社会、珍惜现在的幸福生活。
五年级第六单元如何理解父母的爱（精选18篇）篇七
春风散落，夏风乍起，秋叶飘飘，冬雪皑皑，一年四季，是”父母“在呵护我们。我们是一根草，父母是一丝阳光，是他们在呵护我。
有一次，我上了一天课，很疲劳，晚上拖着沉重的步伐，吊着沉重的心，慢吞吞的来到了家，就上床入梦了。却能听到细小的兵乓声，我起身在四周找声音的来源。
一个房，一个房，最后剩下的是母亲的那个，我推开门，看见母亲在钉板凳，她用锤子砸着，手，是粗糙的……我从小没有见过”父亲“，只听见同学们嘴边那和蔼的“父亲”，可能，我没有父亲吧，或许我与众不同。家里的活都是母亲来干的，现在，我——长大了，我明白了所谓的父亲，我再也不想听父亲这个词了，我是无爹的！我留下了泪。我问妈妈父亲在哪，她说就是我父亲，呵，搞笑，其实我这个母亲也有点搞笑，他经常跟我开玩笑。
我问奶奶，奶奶说“你的父亲在远方打工，等到了明年，你就见到他了！”我听了，喜出望外。
我——泪——夺眶而出——’父母的爱”，就是这样，尽管不是亲的……。
五年级第六单元如何理解父母的爱（精选18篇）篇八
妈，我想对你说的话有许许多多。想对你说你爱我的成长；又想骂你严厉得不合情理。
记得我上四年级时，您没有问我愿不愿意，也没经过我的允许，就亲自给我报了作文班、奥数班。等你给我报完之后，才给我打电话，问我愿不愿意。当时我听了之后，恨不得打你、骂你、踢你。没等你说完，我啪的一下把电话挂了。我想妈妈一定很伤心。我这时的心情很复杂，觉得妈妈可能也不容易。但不管三七二十一的我却把好处往坏处想。晚上你一进门，我便骂你老巫婆，不问我愿不愿意，没经过我的允许，就给我报了两个班，你不知道累，你去学。妈妈刚想说一句话，我飞快地跑进房间哭了起来。那时，我想你不是我妈，我是你捡来的，正当我想到这里，妈妈进来了。说：“孩子，辛苦一点关什么事，衔苦后甜。”我哭着说你不是我妈。妈妈听了这句话以后，心灵受到了打击，也许妈妈可能会想孩子小，不懂事，长大就会明白了。吃饭时，妈妈夹一块肉给我，我也没要。这时的你，再也忍不住了。说：“给你报两个班，花我这么多钱，你以为我愿意。供你吃供你穿还供你学习，你以为我不累。听了妈妈的话，我心里像打翻了五味瓶一样难过。
五年级第六单元如何理解父母的爱（精选18篇）篇九
天下的父母都爱自己的孩子，我的父母也一样，我的爸爸如果听到我想干什么就会尽全力满足，妈妈更是厉害，他会神不知鬼不觉向我提供我所需要的东西。
记得有一次，已经是晚上十二点多了，我因为感冒发了高烧，被妈妈背着送到了医院。到了医院，尽管是严寒的冬天，虽然因着急妈妈没有穿棉衣，可她却累得满头大汗。看着她满脸着急和心疼的目光，我心疼地摸了摸妈妈的手说：“妈妈，辛苦你了。”妈妈摇摇头说：“没事，妈妈很好，一会医生会马上给你做检查的。”
随后我又不知不觉地睡着了，当我被一阵咳嗽声吵醒时，已经是第二天了。原来是妈妈感冒了，可是她依然坐在我的床头，用慈爱的目光看着我。看到我醒来了，她摸摸我的头说：“宝贝，怎么样，感觉好点了吗？”我点了点头，妈妈欣慰地笑了。
我看着妈妈憔悴的眼神，泪水模糊了我的眼睛。我想：“我要好好学习，将以优秀的成绩报答她的养育之恩。
五年级第六单元如何理解父母的爱（精选18篇）篇十
爱一个美妙的东西，爱一个无法形容的东西，人世间充满了爱，爱也是世界上最伟大的东西。每一个人都在爱的包围中生活。每一个人心中都有一个奇妙的小精灵，这只小精灵可以释放出全世界最伟大的能量―爱。
随着一声声婴儿稚嫩的哭啼声，我们来到了这个世上，我们在父母的呵护下成长，在父母的呵护下学会了走路，在我们咿呀学语的时候父母投来了赞扬的目光，给了我们一份鼓励。父母的爱是世上最伟大的。这一切在我看到一条新闻后都浮现在我的脑海。
10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然以疯狂的速度坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生那一瞬间，一对年轻的夫妇，不约而同的用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，这一对父母双双遇难失去了生命，而他们的儿子却安然无恙。
看完这条新闻后我知道，这个孩子即是幸运的又是不幸的，不幸是因为他失去了最亲的父母，幸运的是他有一个很爱他的父母，而且他也成功的活了下来。父母为了孩子可以放弃一切甚至生命。在危难关头好不犹豫的选择保护自己的孩子。这个孩子不是一个人，他还是父母生命的延伸，他得身上还寄托着父母的期望。父母的爱是无私的伟大的。
虽然这样类似的事没有发生在我身上，但父母也给予我了很多的爱为我付出了很多。“鸦反哺，羊跪乳”我们应该在感受父母的爱的同时学会回报父母，牢记父母对我们的.期盼。
蓓林学校初一:沈新悦。
五年级第六单元如何理解父母的爱（精选18篇）篇十一
我家附近的公园一年四季非常美丽。
春天，大树抽出了枝条，长出了嫩绿的叶子，小草从地下探出了脑袋，小河的河水缓缓地流动着，那一块小天地里，青菜、白菜都穿上了一件件绿衣裳，人们走在鹅卵石铺成的小路上，吹着凉风，感到无比清凉。
夏天，粗壮的大树葱葱茏茏，穿上了一件深绿衣裳。早晨，太阳出来了，照射着整个小区，草地上，五颜六色的花朵争奇斗艳，有红的、紫的、粉的，非常美丽。
秋天，大树飘落下了一片片叶子，落叶随风飘舞，像一只只蝴蝶飘落在小路上。一边种的植物也丰收了，麦子弯下了腰，豆荚裂开了嘴，边上看的人也笑开了脸。
冬天，一片片雪花犹如小精灵一般，落在了草地上，把大地打扮的雪白雪白。
我家附近的公园一年四季景色诱人，是个美丽的地方。
五年级第六单元如何理解父母的爱（精选18篇）篇十二
有一种爱，它深似海;它高如天;它比万人中央闪闪发光的珍珠还要洁白;它比耀眼夺目的黄金还要珍贵;它如北斗七星，多少人渴望;它像湛蓝的天空，望眼欲穿，看不见那边迹。
有一种爱，它比亲情还要亲近，它比友谊还要更加的深，它比思想之情还要实际，它比世界上的所有爱都高贵、纯洁。
就如桑树绝不倒下的爱。在小学时期，我来到了城市。是爸爸每天照顾我的，爸爸也是一名教师。每天早晨，爸爸早早的起床，给我把一袋牛奶弄热，又急匆匆地穿上鞋子，又急匆匆地赶出家门……正是这种特别的爱，才让我学会自立与勇气，正是爸爸的爱，让我饱受希望与力量。
父母的爱，父亲与母亲相互交流的爱，我爱我的父母，所以，请不要离开他们，你们拥有许多东西，而他们，却只拥有你们。
小时侯，每当自己摔倒了，父母从来不去扶我们，而总是我们大哭着爬起来;每当上公共汽车时，父母总是谢绝为我们让座的人，并说我们已经到可以站的年龄，让我们无奈的站着。当时，我们还小不懂得什么是爱，只知道父母给我们买吃的、玩的，和我们一起玩，就是爱，其实“让自己爬起来”、“谢绝让座”等等也是爱。也就是从这时起，我们开始埋怨父母。
上小学了，调皮的我们少不了挨打挨骂，不是因为自己和别人打架，就是因为自己作业没完成、经常做错。可是天下父母谁不心疼自己的孩子呢?谁不望子女成龙成凤心切呢?但是，那时的我们又怎么会知道呢?我们只知道父母为我们解答难题、晚上帮我们检查作业是好的，但是他们每天的“唠唠叨叨”也是好的呀!是他们提醒我们冷就穿衣服、热就脱衣服，过马路要小心等等。于是，我们只夸爸妈什么题都会做，很聪明，而其他的就贬低的一无是处了。长大了，上小学了，爸妈让我们自己的事情自己干，让我们自己洗衣服，自己整理房间，自己拖地，有时因他们工作忙让我们自己炒菜煮饭，当然，检查作业、解决难题也以他们不会做为由推脱了。我们便会说“爸妈好无情”、“连这些题都不会做”等等之类的话，只有当我们离家在外求学时，才会知道父母的一封封信件、一张张明信片已连成一根长长的丝线一头是在天空中不知安危的我们，一头是在地上焦急等待的父母，他们不让也不敢让丝线断掉，便时常与我们保持联系，而每当我们收到那些信件时，可能会嘲笑父母那么放不下我们，也可能会感动得热泪盈眶，反省自己以前做的事是那么无耻呀!终于，我们感受到了父母之爱，理解了他们。
将来，我们终究是要成为父母，去感受做父母的难处，去以父母之爱感动自己的孩子们。
父母之爱是永无止尽的，真是可怜天下父母心啊!
五年级第六单元如何理解父母的爱（精选18篇）篇十三
父母的爱在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。父母的爱最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙；为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小玩具。长的一封建议书，红领巾心向党整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。
爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。吕可颂星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。
五年级第六单元如何理解父母的爱（精选18篇）篇十四
亲爱的父母：
很久没有给您们写信，您们还好吗？
记得小时候，当时我还在上小学，每天早上您们都忙着帮我做早饭，送我去上学，还要去上班，去工作，您们为我付出了太多的辛苦，太多的心血。而我，能为您们做什么?能帮助您们干什么？记得很小的时候您们就交我如何好好做人，如何好好学习，您们一直希望我健康快乐的成长！而我却真的做到了吗？我一直都在后悔，后悔没有好好听您们的话，好好的健康成长，您们这么辛苦的回报换来的却是一个坏孩子，我感到非常愧对您们，记得小时候您们对我的爱，记得您们对我的付出。
对不起，亲爱的父母，您们对我的爱没有任何回报，而我却一味的向您们索取，现在，我总算明白了，什么是爱，什么是父母对儿子的爱作文人网你也可以投稿，好就是，不需要任何回报，可以为孩子的幸福，快乐而付出一切。我爱您，我的父母！
小时候的那件事我一直都还记得，那天下了很大的雨，放学时家长们都陆续将孩子接走，而我却还在等待，等待着一个熟悉的身影，而您们那天正好有急事，于是晚上我又发烧，您们一边忙着找感冒药，一边我心里每一个角落，我觉得我是天下最幸福的儿子。因为，我有爱我的父母，有世界上最纯洁的爱！
致此！祝您们身体健康，我会常回去看您们的！
我亲爱的父母，我永远爱着您们！
我们在上语文课的时候，老师说：“父母的爱是无私的，但为什么父母的爱是无私的呢？”
这个问题，我到了五年级才知道。那是在一个下着倾盆大雨的早晨我要去练书法，但是我看了这样的情况，就不想去了，正在我犹豫的时候母亲就来叫我说：“儿子快点了，还要练书法呢？”我答应：“嗯。”然后又说：“妈，你看天气这么差，怎么去练书法呀？”母亲又说：“怎么不去学书法呢？你的字需要多练，不去可不行。再说了，我们既然决定要做一件事情就一定要坚持下去，不能半途而废。”在母亲的再三嘱咐下，我不情愿的说：“好吧！”然后，母亲不顾风雨的把我领了出去，打了一辆的士，就风驰电掣的向青少年活动中心驶去。那时我突然明白什么是无私的母爱。
什么是无边的父爱，我想了很长时间，这个问题也是我在上五年级时才知道。那是在一个炎热的夏天，有一天我正要去做作业，耳边不断的传来父母的催促声，我打开了书包，拿出了课本，一看那天的作业全都是抄写，但是我的抄写本用完了。我对爸爸说：“爸爸，我的抄写本用完了。”爸爸说：“走，我俩出去买。”我很不高兴的答应了，我和爸爸骑上摩托，首先向离家最近的老嘉龙图书城奔去，到了老嘉龙图书城我和爸爸马上就问：“请问，有没有小楷本？”服务员回答说：“没有了，最后一本小楷本刚刚被人买走了，可能新嘉龙图书城会有吧！”然后我和爸爸又骑上摩托，向离家较远的新嘉龙图书城奔去，到了新嘉龙图书城我和爸爸马上就问：“请问，有没有小楷本？”服务员回答说：“还剩最后两本！”我舒了一口气，心想：“还好来得及时！”我和爸爸买好小楷本，骑上摩托飞快回家做作业。
在五年级，我终于知道，什么是无私的母爱，什么是无边的父爱。
谁没有淋浴过父母的关怀？我也无时无刻不惦记着，关心着我的爸爸和妈妈。
那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室收拾书包，准备回家。“咔嚓—”，天空中突然雷声大作，瞬间下起了倾盆大雨，我心中暗叫不好，把衣服往往上一披就向外冲，刚到校门，一个熟悉的身影闪入眼席——爸爸，爸爸带了两把雨伞，我望了望的裤子全湿了。我的眼睛湿润了。幸好没让爸爸看见要不然又要说我了。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。报得三春晖。”母亲的爱就像春天里灿烂的阳光：；犹如狂风中有一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨，你瞧！
写到这里，我的心里像打了醋，酸酸的，我的笔颤抖着，又禁不住掉下了眼泪。我为我有爱我的父母感到无比幸福！
五年级第六单元如何理解父母的爱（精选18篇）篇十五
河北省魏县第一完小三（四）班蒿晨自从我家有了电脑，爸爸妈妈就不管我了，整天玩电脑。
一次，我做完题，让妈妈检查。可她却说：“走开！没看见我正在玩蜘蛛牌吗？找你爸去！”
牌！玩牌！难道玩牌比你的宝贝女儿还重要吗？
我只好去找爸爸。他正在值班室玩电脑，不想看，说：“找你妈去！”
啊？你也会来这一套！我鼻子一酸，眼泪流了下来……。
爸爸妈妈！你们难道不知道我的心有多痛苦吗？
我恨你――电脑！是你夺去了我的父母爱！
五年级第六单元如何理解父母的爱（精选18篇）篇十六
我的爸爸总是很忙，常常出差，有时一个月都见不到他。我曾经认为他不爱我才常常出差，把我和妈妈放在家里。直到今年暑假，我才明白爸爸给我的爱，是与众不同的。
今年暑假，我的钢琴老师想要举办一场小型音乐会，表演者便是她的学生，而观众便是学生们的父母、朋友、亲人和他的一些同事。和我一起学琴的同学，每个人都有一手拿手的钢琴曲，我回弹的有很多，可拿手的呢？却数不出几首。老师只好改变主意，让我上台唱歌。
老师给了我一首我从来没有听过的英文歌，让我拿回家练。可是练了好几个星期，我都背不下歌词，而音乐会只差三天。刚好爸爸出差回来了，爸爸听妈妈说，我准备表演的歌怎么也背不下来后，决定一个词、一个句子的教我背。第一天，我嘲笑爸爸读的单词，发音都不准，爸爸的脸红了。我回房间写作业，边写边想：爸爸吹牛吹得真大，说自己英语读得有多好，谁知道连几个单词都读不准，还自告奋勇来教我背单词。那天晚上我起床上厕所的时候，发现客厅不但开着灯还传来一阵声音，仔细一听，才知道原来有人在读英语。再仔细听，啊！这是爸爸的声音，我心头一热。妈妈在我发愣的时候走到我身边，告诉我爸爸在干什么，我想不到爸爸怕他的英语读得不好，误导了我，还影响了我上台表演质量，便在晚上我睡着后偷偷练习。我顿时感到了爸爸对我的爱，他为了我愿意放下这么多事。
五年级第六单元如何理解父母的爱（精选18篇）篇十七
我家在欢乐晶品园，这里一年四季可美了！
春天，树木长出嫩绿的枝叶。水塘边，柳树把辫子放入水中，像个美丽的小姑娘在欢乐的玩闹。夏天，本来嫩绿的枝叶一下子变得密密层层了。在树下，小朋友们有的在玩耍，个个脸上充满笑容。秋天，我和爸爸种的小辣椒丰收了，红的、绿的、黄的。一个个挤在一起，好像在说悄悄话，可有趣了。冬天，雪花像一个个小精灵飞下来，我奔跑在小区里，兴奋地伸出手迎接一朵朵小雪花。
我家的`小区那么美丽，我爱它的一年四季。
毕涵。
我的外婆家在乡下，那里一年四季景色宜人，是个可爱的地方。
春天，院子里外婆种的盆花开了花，风吹来，花儿们摆动起身子，摇啊摇，好像在跳舞呢！我和妹妹在院子里玩，闻着阵阵花香，拍着手，唱着歌，别提多高兴哩！
炎热的夏天来了，外婆家院子里的树长得葱葱茏茏。太阳火辣辣的照着，可我们一点儿不感觉热。院子里的树木为我们遮挡阳光。在树荫下就像在凉棚里似的，真舒服！
秋天，落叶“沙沙”的飘落下来，不就像大雁姐姐的信件吗？苹果树结苹果了，又大又红的苹果好像在说：“快来摘我呀！快来呀！”我看着苹果直流口水，摘来一个，一口咬下去，味道好极了！
冬天，下雪了，我张开小手，将雪花片接入手中。我又堆起雪人，玩起雪仗，别提多开心！
外婆家的小院子，是我难忘的地方。
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五年级第六单元如何理解父母的爱（精选18篇）篇十八
2、露一手：闻一多《七子之歌》。
【教学目标】。
1、了解澳门的地理位置及相关历史，增强爱国热情。
2、理解《七子之歌》这首歌所表现的内容，并能以恰当的速度、力度、音色和情绪来表现。
3、诵读诗歌《七子之歌》，开拓音乐视野，加深音乐文化素养的积淀。
【教学重、难点】。
1、理解音乐作品内涵，确切地表现出音乐作品的情感。
2、踊跃参与音乐与相关文化知识的交流活动。
【教具准备】。
课件、钢琴。
【教学过程】。
一、组织教学。
1、学生随着《春天的故事》的音乐走进教室。
3、介绍一国两制。
二、导人新课。
1、师：一国两制，使香港、澳门分别于、回到了祖国的怀抱，让我们看到了祖国统一的愿望是可以实现的。在此之前，许多文人学者通过手中的笔，写下了许多让我们感动的诗句。今天，我们就来认识其中的一位。
2、介绍闻一多和他的《七子之歌》。
三、学唱新歌。
1、师：音乐是无声的呐喊，歌声是倾吐的心声。让我们静静地感受闻先生当时写作时的心境吧！请同学们一起来哼唱旋律。
生：体会情感并讨论。
师：小结。
曲式：a+b。
情感：真诚地倾诉思念+渴望回归的呐喊。
模唱旋律：mu+a。
2、把歌词填进去完整地演唱。（提醒学生注意演唱时也要用朗诵时的感觉和情绪。）。
3、提问：歌曲中有几处呼唤“母亲”的地方，表达了怎样的感情？
（歌曲中多次呼唤母亲，其中有的表现急切，有的表现深情，有的则表现为激动。从激动的呐喊到内心的期盼，表达了游子迫切希望回到母亲怀抱的心情。）。
4、再次随音乐演唱。（要求通过自己设计力度、速度、音色变化来表现歌曲。）。
5、学生分组讨论演唱，评出最佳演唱方案。
6、教师评价学生的表演。
四、拓展延伸。
露一手：闻一多《七子之歌》。
1、以歌曲的伴奏音乐为背景，学生分角色有感情地朗诵。
学生谈感想。
2、师生共同评价。
五、总结下课。