优秀作文需要有充分的事实依据和论证，而不仅仅是作者的主观意见。接下来，让我们一起来欣赏一篇篇精彩的优秀作文，感受其中的思想和情感。
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇一
书是一位优秀的老师，教我们知识；书是人类进步的阶梯，指引我们前进的道路；书是是人类文明的长生果，给我们传承优秀的文化。
在我很小的时候，喜欢让爸爸妈妈讲故事给我听，每一次我都听得津津有味，遇到好听的故事，还总是缠着爸爸妈妈多讲几遍。从中我发现很多做人的道理，它让我知道了人世间什么是真善美。
随着我对书的感情越来越深，我到了几乎每天都离不开书的地步，爸爸妈妈看我这么喜欢书，给我买了一个书柜作为生日礼物送给我，我心里乐开了花，开心了好一阵子。特别是到了周末时，我几乎一整天都泡在书房里津津有味地看书，甚至忘了吃饭，忘了睡觉，忘记了所有的烦恼，甚至一看就是好几个小时。有一次，我正津津有味地看一本冒险小说，就保持着一个姿势看了一上午，等妈妈叫我吃中饭时才发现自己已经腰酸背痛了。
读书可以让我们增长知识、开拓视野、陶冶情操。记得我两年前读过的《安徒生童话》，这本书通过一个个优美的童话故事讲述了一条条人生道理，从这本书中，我懂得了对待每一件事情都要乐观、对待他人要伸出友爱之手、遇到问题要善于思考……使我明白了许多道理，让我受益匪浅。
高尔基说：“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”我就是那个饥饿的小女孩。在书给我神奇力量中，不断奋进。
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇二
我喜欢读书。因为书是人类的“长生果”，因为书是人类的精神食粮，因为书是我的好朋友。
从一年级开始，妈妈就开始给我买书，什么《安徒生童话》、《格林童话》、《一百零一个经典故事》啦，我都很喜欢看。每次遇到不认识的字，我就马上查字典，直到弄懂为止。那时候的我，尽管有些字词，还不大理解，但我还是尽力去看、去记、去读。
到了二年级，我读的书更多了，《少儿百科知识》、《快乐童话》等，都是通过学校征订的。那时，外公也送了我很多书，比如《天文知识》、《地理知识》，这些书培养了我对科学的浓厚兴趣，为以后的科学学习打下了基础。
三年级，我的阅读范围就更广了。有一次，我读《快乐语文与阅读》简直入了迷，连妈妈叫我去洗澡都没有听到，直到妈妈使出了她的杀手锏“狮子吼”，我才有了那么一点知觉，才肯慢吞吞地边走边看。突然，“砰”的一声，脑袋传来了一阵剧痛，回过神来才发现我走着走着竟然撞到了墙。妈妈大声叫道：“你这个书呆子，下次再这样，小心我没收你的书。”我这才小心翼翼地把书放回了书架。
到了四年级，我的阅读能力、理解能力也增强了许多，便要求妈妈给我买四大名著。我被书中的情节和作者所塑造的生动的人物形象深深的吸引了，看的`时候常常忘记了时间。看完了四大名著，我连外国名著也不放过，像《爱的教育》、《鲁滨孙漂流记》等书都被我看过了好几遍，有些甚至还被我翻破了。
如今步入了六年级，我想读到更多的书，扩大我的知识面。现在我的书架上密密麻麻的整齐摆放着我的藏书，附近的小朋友甚至还向我来借书呢。
书，是我的启蒙老师，它让我初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师。
书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我，让我在这座山中不断的摸索，追求。
书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我人生的道路，让我懂得了人生中该如何抉择。
我喜欢读书!
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇三
培根说过：“阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，书更是功不可没。
以前，我在班上可是一个数一数二的“小疯子”。一下课，“嗖”的一下，连人影都没有了。不用猜，我就跑到操场上像只疯狗似的，疯追疯跑。像我这样的，别说是坐在那看十分钟的书，就是在写作业，我都会情不自禁的东摸摸、西摸摸。上三年级了，便开始了我最讨厌的作文之旅了。第一次是围绕“春天的校园”写作。肖老师带我们去观赏校园并告诉我们一些植物的细致的描写。我们边走边写，同学们的笔记像小溪流水一样唰唰地写。而我的笔记却一片空白，我只写了喷水池、银杏树、桂花、斑竹。开始写作文了，同桌的手像被赐予神力一般，在那不停的'写。而我的手却仿佛被定住了一样，一个字也没有写出来。回到家，我把发生的事情告诉妈妈。妈妈对我说：“这是你的积累太少了，你应该多读书。”
从那时开始，我“头悬梁，锥刺股”一样的用功读书。刚开始，我已读了几本书了。但是，你别看我在那读书，其实我的心思早就飞到天涯海角去了。读一本书下来，你问我讲了些什么，我可只能一问三不知了。回到家，我向妈妈大声吆喝，嘴里大声嘀咕着：“妈妈你骗我！”
妈妈一问才知道。于是，妈妈给我讲了一个名叫“项链”的故事，我听的津津有味。但是可惜妈妈并没有给我讲完。一有空，我就会在脑海里去惦记那个贪慕虚荣的女人的结局。每一次一问妈妈，妈妈就会讲全在书上啊，你想知道就去看书吧。我集结了所有课余时间读完了那本《莫泊桑短篇小说选集》，终于知道了故事的结局，很是感慨万分。从那以后，我便深深地爱上了读书。
这就是我和书的故事了。从中我领悟到：读一本好书，就像和一个高尚的人对话，每次都会让你受益匪浅。
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇四
书，犹如一个无边无际的大海，蕴藏着无数的宝藏;书，犹如一片蔚蓝的天空，张开翅膀任我翱翔;书，是一位慈祥的老人，不断地启迪我，教会我做人的道理。我爱读书，只要读起书来，就忘了吃饭，忘了睡觉。
不同的书给我不同的领悟。看《水浒传》时，我眼前便会浮现出108个形象鲜明的'梁山好汉，他们正直、豁达、勇敢;他们身怀绝技;他们除暴安良、劫富济贫……而《济公传》又会让我在佩服济公的同时，憎恨那些心怀不轨的老道。书，让我徜徉其中，流连忘返。
有一次，我上厕所，顺手拿了一本书坐到马桶上就看了起来。10分钟过去了，20分钟过去了……我依然坐在马桶上，沉浸在书的世界里。突然，妈妈的声音响了起来：“贝贝，你作业做好了吗?”这时，我才猛然从书中回到了现实的世界，连忙从马桶上跳起来，奔回房间去写作业。
一天中午放学回家，我哈欠连天，对妈妈说：“我要睡一会儿，上学前15分钟再叫我。”可躺到床上，我却睡意全无了，翻来覆去地睡不着。我想，既然睡不着，那就看书吧。我从书架上抽下一本《哈利波特》，津津有味地看了起来。大约一个小时后，我的房门突然开了，吓得我连书也忘了藏起来。妈妈看我惊慌失措的样子。奇怪地问：“咦，有什么吓到你了?”她环顾了一下房间，目光最后落到了被子上的书，顿时明白了过来，哈哈大笑。我不懂妈妈为什么要笑，也嘿嘿地笑了两声。
书是一位良师益友，鼓励我们发现生活的美;书是一盏启明灯，照亮我们前进的方向;书是一把钥匙，为我们打开智慧的大门。我爱读书!
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇五
从我读幼儿园开始，书就悄悄地走进了我的生活里，成了我生命中不可缺少的一部分。
在我很小的时候，和别的孩子一样，不识字，只能让妈妈拿着故事书读给我听，一遍、两遍……一个故事我要听好多遍才肯罢休。记得在读幼儿园时，我的小书包里总会放着一本故事书，因为那时记忆力好，听过好多遍的故事忘不了。有一回，幼儿园老师无意间发现我会讲故事，就叫我上台讲给小朋友听，我拿着我的故事书，有声有色地开始讲了起来，我讲了半天，老师才发现我的书拿倒了。原来，这些故事我听的都可以背下来了。
随着我的年龄不断增长，我认识的字也就越来越多，天天缠着妈妈给我买书。
一二年级时，我读了一些童话类的书，有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》、《小故事大道理》……我记得在《小故事大道理》中，有一则小故事叫《狐狸和葡萄》，内容大致是这样的：有一天，一只狐狸很口渴，它看见葡萄架上有很多葡萄，它又蹦又跳，就是摘不到。它就说：“这葡萄是酸的.，谁送我也不要。”于是，吃不到葡萄说葡萄酸的说法就是这样来的。
慢慢地我长大了，对知识的渴望越来越深。我的读书兴趣又扩展到科普读物。我好像又发现了一块新“大陆”，我像一匹饥饿的狼贪婪地在这片大陆上寻找着。从我接触到的第一套科普丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个谜，了解到多少新鲜的知识。它们让我知道了人为什么不会再死海里下沉；为什么猫走路没有声音；为什么灭火器能灭火……接下来的《百科全书》《趣味百科》等等，无一不令我手不释卷、废寝忘食。
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。我在书的世界里无忧无虑地遨游着，去享受它带个我无穷的魅力。
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我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇六
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基说的'。我喜欢看各种各样书，比如童话类、破案类、历史类、文学类......其实就属破案类是我的最爱。特别是《查理九世》这本书。
刚遇到这本书是在二年级的那个暑假。
一打开书，一页，两页，我和书中人物一同呼吸，当他们碰到令人匪夷所思的事情、人。有一次，我看见一个片段式一些人从墙上或地上突然钻出来，就因为这个：妈妈从后面拍了拍我的背，吓了我一跳，手中的书也长了翅膀飞走了，而且正好飞到妈妈的脑袋上。
还有一次，那天，我是在睡前看了一些《查理九世》。结果，奇妙的事情发生了，我居然在睡觉时的梦中梦到我成了查理九世中的一员，和墨多多一起破案，内容是：我们跟踪可疑人物到了他家，我们东躲西藏跟踪到卧室，但是他发现了我们，向我们开了枪，还好我们也带了枪，我快速向他开枪，正好击中他的左腿，接着，我们就逃命去了。但是梦还没做完就被爸爸叫醒了。
书是我的老师，我要珍惜她，爱护她!
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇七
我爱书，如命一样。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”我觉得这句话说的很对。
4年级一天放假，我早早的把作业写完了。我看见了这本书，觉得很奇怪，“妈—这书哪来的？”惊奇地问。“谁知道，不是你的事谁的。”我妈妈喊道。我拿出书，上面已布满岁月的灰尘和时光的`皱纹，“这不是那本海底两万里吗？怎么成这样了？我使劲擦了擦擦，把他擦干净了。他在书架上静静地躺了1年半，很孤独寂寞。我拿下来看看，当时读书的兴趣已经浓厚了，所以在看觉得他别有意思、好看。一直到晚上，我都在看，晚上熬夜的拼命看他，“这太棒了！”我赞叹道，我津津有味地看着，没有停歇，我终于结识了这个好友。我还对朋友推荐呢！
渐渐地，因为我看的书是改编过的，适合一二年级的，我见郝家兴有本厚的，他看不懂。我想了个法子：我俩交换，他读了我的，我读了他的，这很适合。我尽情地享受着这个美好的书本世界，我在这个世界里享受着“好友”给我的美好特权：使我的作业写得很棒，使我的知识更加的丰富！
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”这句话太对了。不亏是书，你们赐予我了智慧！
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇八
每个人都读过书，我也不例外。我读过的书就像一条条鱼儿，在浩瀚无际的知识海洋里游荡，那条最活跃的鱼儿，正是我和书发生过最难忘的一件事。记得那是在星期六的一个晚上。
“江嘉龙，别看书了，都九点多了，快点睡觉，不然明天又起不来了！”妈妈那“河东狮吼”硬是把我从书的海洋里拽了出来。
“反正放假，晚点睡又不会怎么样。”我小声嘀咕，不料这么小的声音都被妈妈那“顺风耳”听见了。
“不管是不是放假，每天都要按照正常的时间休息，不然会把身体搞垮的。”
虽然这件事已经过去了很久，但我依旧觉得那件事就发生在昨天。
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇九
我从小时候看过很多书，有的是我小时妈妈给我读的，有的是我长大以后读的。但是在我读的一些书中，只有一本书《信鸽花脖子》是使我受益匪浅，学到了很多东西。
故事一开始，花脖子出生了，我带着它们全家去小河边让花脖子自己飞回家，从小锻炼它的方向感。但是，在一次暴风雨中，它的父亲走失了，再也找不到了。花脖子很难过，我决定带它和它妈妈去喜马拉雅山放松心情。但是一只老鹰攻击了它们，它妈妈为它挡住了一击，牺牲了，花脖子很伤心，就飞跑了。我和朋友贡德一起去找它，我们在路上遇到了很多困难，但一直没有放弃，在十天后，我们找到了花脖子。
回来后，我又买了一些信鸽，我把它们和花脖子放在了一起。花脖子还找了一个女朋友，生了好几个小鸽子。我让花脖子和它女朋友跟着贡德去英国陆军部队当信鸽，负责传递军事情报。花脖子的脚上绑着军事情报，要冒着枪林弹雨为盟军传递信息。它们在途中，被人伏击了，它的配偶被敌人打伤了翅膀，掉到了自己的领土上。花脖子忍着巨大的悲伤，没有放弃，继续往前飞。在快到达目的地时，敌人的飞机出现了朝着花脖子发射，打断了花脖子的一条腿。花脖子忍着剧痛飞到了目的地上空，飞机还在继续追击花脖子，被盟军击落了。军事情报也安全的送到了盟军手中。但花脖子被飞机碎片击中了翅膀，骨折了，贡德及时带它去了医院，花脖子做过了手术后，慢慢的也康复了。
我们也要学习信鸽花脖子这种永不放弃的精神。有一次，我和老爷在下象棋。第一局我粗心大意，让老爷赢了。第二局我没有放弃，也没粗心，赢了。第三局我也赢了。最后我以二比一战胜了老爷。
所以，我最喜欢《信鸽花脖子》这本书。
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇十
几天前，我爸爸叫我看书，于是我迫不及待的拿出《小王子》这本书，讲述了小王子离开自己的星球，去到了水星、地球等星球的故事。
我喜欢的是第一章，因为里面的大蟒蛇吞掉了一头大象，要一年多不吃东西，大人都说这个场面看起来像是帽子，而小王子却说，这幅图是一条大蟒蛇在消化一头大象，我们不能像大蟒蛇一样的贪婪。我从童话中得到快乐。
我不仅看了《小王子》，还看了《水浒传》。里面的内容就更丰富了。我认识了八十万禁军教头林冲，打虎英雄武松，智多星吴用。这些好汉是一百零八位好汉里的成员。我从林冲身上学会了善良，我从武松身上学会了勇敢，我从吴用身上学会了聪明。
我还读过《西游记》，从里面学到唐僧的执着，孙悟空的勇气，猪八戒的憨厚。
书籍是我们永远的好朋友，我很热爱书。
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇十一
一位名人说过这样一句话：“书是人类的良师益友，”这话一点也不假。我就有深深地体会：
在
三年级时，刚开始学英语，长长的单词，颠来倒去的句子，使我怎么也记不住。爸爸在南宁得知后，买了一本【专为中国人写的单词密码】的书，我如获释宝，抱着书就看，不懂的让奶奶给我讲，帮我理解，使我学会了许多记单词的方法。比如说“拳击手套”这个单词是“gloves”，我按书上编故事的方法，把这个单词分解成g【哥】，love【爱】，s【像扭着腰身的美女】，就是“哥哥爱美女’。再比如，“蔬菜”是“vegetables”，这个单词我用拼音的方法编了故事就是ve【我】ge【哥】，ta【他】，b【毕】，le【了】，s【斯】，就是“我哥他毕了斯”。很多像这样长长的单词，我用书上的方法都轻松愉快地记下来了，我的英语不再发愁了，真应感谢书在我的学习道路上给我的帮助。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”在我的成长道路上，书给了我很大的帮助，立下了汗马功劳。今后，我还要更多的读书，读好书，让它们成为我亲密的朋友次考试，总要错一点，我的内心也有自责，奶奶也批评我。有一天，奶奶送给我一本杂志【读者】，让我看其中的一篇文章【迈好你的第一步】。这是李鑫金写他的成长笔记，他第一次求职的经历。文中说，他应聘一家大企业，考核顺利通过。第三天上班，财务经理叫他整理一份账目，他把一个数字写错，使两数之间相差近十倍，公司有可能损失二十多万。就这样，一份年薪四万的工作就这样惨痛的失之交臂。我看了文章后，震动极大，如果我不改掉自己的缺点，无论现在还是将来，也会像他一样在人生道路上失败。我决心改掉自己的毛病。
一位名人说：“读一本书，就如同和一个高尚的人谈话。”我读过许多中外名著，我也读过一些儿童文学，我也看过一些优秀的作文，它们对我的知识扩展起了很大的作用，也使我对写作文有了一些感悟。老师每次留作文，我都按照老师上课提的要求，再结合【作文指导】反复思考，想出文章的中心，再定下写的内容，最后，结合书上教的方法，去定作文的层次。我每次写作文，都要打底稿，反复修改，然后再抄。正是由于这样反复练习，我的作文有了提高，这是书给我的帮助。
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇十二
一天下午，我背着包，迎着风，带着妈妈为我准备的雨伞，向图书馆前行。
我跨进大门，只见图书馆热闹非凡，并不像我想象中的那样安静。我迫不及待的走进阅览室，那里静悄悄的，我猫着脚走了进去，找了一本书，坐了下来。
我看得津津有味，不知不觉看了两个多小时。这时图书馆竟然要关门了！我却还意犹未尽，只好把书借回去了。当我走到门口时才发现，外面早就下起了倾盆大雨。今天真是糟糕透了，见大雨不想停下来，我只好打着伞向公交站冲去。雨越下越大，无情地打在我的身上。我把书抱在胸前，生怕它被淋湿了。豆大的雨铺天盖地而来，雨伞快顶不住了，我的衣服也渐渐被大雨淋到，唯一没有淋到雨的就是我手上的那本书了。
终于回到家了，谢天谢地，书完好无缺，我立刻坐在沙发上继续在书海中遨游！看着看着，忽然妈妈回来了。她见我全身湿淋淋地坐在沙发上，狠狠地训了我一顿。
不过，没关系，书没事，我就没事！
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇十三
从我幼年时代，书就悄悄融入了我的生活，为我把知识城堡的大门逐渐打开，让我从中找到快乐。后来当我整理书时，总能从中回忆起小时候的事，又好似时光在倒流，把我带到了我的儿童时代。
书就是我进步的阶梯，书就是我成长的道路，书就是我精神的粮食，书就是我的朋友，和我一起遨游世界各地。
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇十四
我和我的书是形影不离的“好朋友”。既然是“好朋友”，那也有许多趣事，那趣事很多很多，三天三夜也讲不完，为了不讲三天三夜，那就挑一件吧！
刚睡到床上，我也睡不着，心里总想着要偷偷溜进我的房间，那几本好看的书，躺到床上舒舒服服的看一会，妈妈如果进来，我就连忙把书藏到枕头底下。我说到做到，开始行动！我首先爬起来，跳下床，为了不发出声音，所以我没穿拖鞋。脚刚碰到地，我就踮起来，溜进我的房间，哈哈，幸好没被他们发现，要不是我就“玩完儿了”。“一本、两本……”。我小心翼翼地拿着，生怕弄出半点声响。拿完书，我有连忙回到妈妈的房间，爬到床上。我把一本书拿出来，把其他的书放到枕头底下。
看吧，这就是我和“好朋友”的其中一件趣事，其他还有很多，下次再跟你一一道来吧！拜！
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇十五
“书是人类进步的阶梯！”著名作家高尔基所说的这句话，指引着我，因此我非常爱看书。我最爱看的书莫过于那四大名著之一的《三国演义》了，说起来我跟它还有一些有趣经历呢！
我最先看它时，我才六、七岁，刚读一年级不久，刚学会拼音呢！有一次，我看见一个二年级的学生在看《三国演义》版的.连环画，我跑过去看了一眼，就被深深地吸引了。我跑过去向他借，可他不同意借给我。我失望地犹如掉下了万丈深渊。突然，我想到表姐家里有连环画的版的《三国演义》，顿时我从失落里解脱了出来。放学后，我赶忙向表姐借了连环画版的《三国演义》，一借到书，我就惜金如土地读了起来。然完后我觉得虽然连环画版的《三国演义》中的《桃园豪杰三结义》、《赤壁之战》写得十分精彩，但没有写具体，只写了大概的内容，写得朦朦胧胧。后来在读二年级时，我又向表姐借了那种全是文字，且写得十分具体、准确的《三国演义》，读完后我为关羽的忠义所赞叹，为诸葛亮的聪明才智所佩服，为吕布的不忠义所痛恨，更为刘备的仁义所赞扬。
书，在我的人生轨迹上抹上了一抹彩色，使我的人生更富有意义。好的书籍是最贵重的珍宝，让我们一起读好书吧！
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇十六
人生中最宝贵的是什么?有的人认为是金钱，有的人认为是珠宝，而我认为是书。
我爱书，爱到了走火入魔的地步。鲁迅先生曾说过：“我利用别人喝咖啡的时间看书。”而我说：“我利用自己上厕所的时间看书。”我刚开始看的书的内容是色彩斑斓、五颜六色的图案。随着我的长大，书上逐渐增加了一些文字，让我的眼界开阔起来。从童话到寓言故事，从神话传说到历史典故，从短篇文章到小说。我认识了美丽善良的白雪公主，造福于人类的女娲，伟大胸怀的岳飞;我学会了辨是非，识美丑;培养勤劳、勇敢、忠诚正直的品格。
自从上了小学五年级下册，我便读起了长篇小说。例如《红岩》，看到主人公甫志高的软弱与叛变，我不由得愤怒无比。还有鲁迅先生写的《阿q正传》，看到阿q社会地位低下，受压迫、受剥削，被侮辱、被损害，我的心中就有一股想要帮助他的力量。还有老舍先生的《骆驼祥子》，祥子他本身是一个健壮、坚韧，如同骆驼一般的青年。经历了三起三落，变成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的不良青年。反映了社会劳动人民的生活苦难与无奈。
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇十七
在摇篮里，妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着，百听不厌。就这样，我的脑子里便有了印象。
上幼儿园时，蔡老师也喜欢给我们讲故事。我理解了：善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐，有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的`站起来说：“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我，同学们向我投去了羡慕的眼光。
从中，我悟出：读书不但要要汲取知识，并且还要很好地使用。
小学，我掌握的拼音字母，开始自己看书。首先是《伊索寓言》，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后，猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了：对于敌人，我们不能抱有任何美好的愿望，否则会遭到不幸。
慢慢的，我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来，养成了做笔记的好习惯。
书，我的最爱!
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我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇十八
我从小就不喜欢看书，书有什么好看的?干巴巴的!不如电视那样有声有色的精彩，不如互联网应用广泛。不过妈妈却让我读书，而且还给我买了很多的书，《十万个为什么》，《三百六十五夜》，《格林童话》……每到周末在妈妈的监督下，我才勉强看一会。
直到那次科学课，老师问大家一个问题：“为什么下雪天，车子会打滑?”同学们你看看我，我看看你，都在绞尽脑汁的想。我突然灵机一动，想起《十万个为什么》有这个问题，于是，我高高的举起了手，站起来准确的回答了问题，同学们向我投来羡慕和敬佩的目光，老师也表扬了我。
从此，我变了，变得不用妈妈督促也会自觉的去看书了，因为，是书让我开阔视野，是书让我从中获得知识。
真的，我现在好好喜欢读书……我的心情随着书中主人公的心情上下起伏，当他们高兴时我也很高兴;当他们忧郁时我也好忧郁;总之，书给我带来很多快乐，很多知识。
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇十九
在摇篮里，妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着，百听不厌。就这样，我的脑子里便有了印象。
上幼儿园时，蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了：善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐，有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站起来说：“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我，同学们向我投去了羡慕的眼光。
从中，我悟出：读书不但要要汲取知识，并且还要很好地运用。
小学，我掌握的拼音字母，开始自己看书。首先是《伊索寓言》，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后，猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了：对于敌人，我们不能抱有任何美好的愿望，否则会遭到不幸。
慢慢的，我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来，养成了做笔记的好习惯。
书，我的最爱!
书，从四岁开始就和我结成了形影不离的朋友，上幼儿园时，我就已经可以背几十首古诗、讲故事了。上了小学，我对看书的欲望越来越大，家中书柜里的书已经不能满足我了。
今年的暑假，我在书店里看到了许多好看的书，于是，我要求妈妈每天都送我到书店里看书。我手里只要捧着一本书，便会手不释卷地读起来，一看就两三个小时。我一看到书，就会忘了时间，忘了周围的人，所有的烦恼通通抛在了脑后。一次，我真在书店里看一本冒险小说，看着看着就入了迷，大概看了1个多小时，才发觉自己的腰都酸了。伸了伸腰，正准备继续看时，却发现了一个熟悉的.身影。是妈妈!“咦?妈妈，您是什么时候来的?我怎么不知道?”我满脸疑问。可妈妈却笑了笑说：“妈妈我早就来了!只是你不知道，瞧你看得那么认真，才没有发现的。”就这样，不管是什么天气，我都会到书店看书，暑假的两个月里，我都是在书的王国里度过的。
我爱看书，小说、诗歌、科普、童话我都看，看了这些书后，我的作文不断提高，真是应了句名言：“读书破万卷，下笔如有神”啊!我崇拜杨红樱阿姨和冰心奶奶，她们都能写出人们喜爱的书。
书，是我们的挚友，也是一位良师，它们无声地传授知识，使我们的知识增长，才能成为对社会有用的人。
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇二十
每当有轻轻地脚步声走进书房时，随后听见“吱吱”开门声，我，来看书了。
一年级的暑假，妈妈给我买了一些书，有《安徒生童话》，《格林童话》，《十万个为什么》。于是，我的读书生活开始了。只要一有新书到书柜时，我就会像饿虎扑食般地拿起书，忘我地开始看了。妈妈叫我吃饭时，我还是一个劲儿地把书拿过来看，我一边吃饭，一边看书，妈妈看到后，就亲切地叫我“小书虫”。我经常看书看到上课还不知道，等老师过来，我才赶忙把它收回课桌抽屉里。
当我看书囫囵吞枣时，我总会想起朱熹的一名名言：读书有三到：谓心到，眼到，口到。还会想起，煮书”二字，于是我便又细细的`看起书来了。
我有一次借到了一本最喜欢的书，兴高采烈地打开书时，我不公皱起了眉头，因为我看到右上方有一个皱角，我一边用重物压平，一边说：“这本书的主人怎么不爱护书？”当英英借了我两本书时，我天天盼，日日盼，盼着那本书能快快回到我身边，我如失而复得的珍宝似的抱着它。
这就是我和书的故事，我是个爱书，爱看书的小女孩。说说你们的吧!
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇二十一
在摇篮里，妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着，百听不厌。就这样，我的脑子里便有了印象。
上幼儿园时，蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了：善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐，有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站起来说：“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我，同学们向我投去了羡慕的眼光。
从中，我悟出：读书不但要要汲取知识，并且还要很好地运用。
小学，我掌握的拼音字母，开始自己看书。首先是《伊索寓言》，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后，猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了：对于敌人，我们不能抱有任何美好的愿望，否则会遭到不幸。
慢慢的，我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来，养成了做笔记的`好习惯。
书，我的最爱!
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇二十二
在你的阅读经历中，有许多许多优秀的作品——《请给我三天光明》《大拇指汤姆》《格林童话》《安徒生童话《……而我，最喜欢的却是我们中国的四大名著之一—《三国演义》。
这本举世闻名的作者，是我们明朝的罗贯中。
这本书描写的是当时，天下大乱，分成了魏、蜀、吴三国，开始了战争时代。
这本书有许多多姿多彩的故事，把人物描写的生动，形象。而我最喜欢的却是《赤壁之战》。
这篇故事说当时是曹操非常的强大，迫不得已，吴蜀联合共敌曹贼。在赤壁，与曹贼“大打出手”，当日满江火滚，喊声震地。左边是朝当、蒋钦两军从赤壁西边杀来；右边是周泰、陈武两军从赤壁东边杀来；正中是周瑜等人的大队船只都到。火需兵应、兵仗火威。此正是：三红水战，赤壁鏖兵。曹军着枪中箭、火焚水溺者，不计其数。这就是著名的以少胜多，以弱胜强的战例。
从中我们还可以得到一个启示：合作的力量是强大的.，如果当时吴蜀不联合，那就只有被曹操“吊打”。
我之所以喜欢这本书，是因为我和它，还有一个“悲喜交加的故事”。
这本《三国演义》，是妈妈在我10岁生日时送我的。我迫不及待地看了起来。
“日月如梭，光阴似箭”，一眨眼，正当我看得津津有味的时候，睡觉时间到了，我只好恋恋不舍的放下书。而我，也想出了一个鬼主意——在爸妈睡着的时候再看，那样才香呢！果然，计划顺利的进行。
可是，好景不长留，没过多久，就被机灵的妈妈发现了，给予了我严厉的教训，让我记忆犹新。
这就是我和书的故事，这本书，我一直收藏到现在，它时刻激励着我前行，也让我不忘当初的经历，以及妈妈对我深深的母爱。
我和书的故事的小学五年级大全（23篇）篇二十三
书是我们的路灯，书是我们进步的阶梯，“读一本好书，就像交了一位益友”，书在我们的人生中是必不可少的，它是我们的良师益友，更是我们最忠诚的朋友呀！
我爱读书。因为书几乎占据了我房间的一半空间，书架上，桌子上，到处都摆满了我心爱的书籍，每天晚上，书总是伴我入睡，在书的海洋里遨游，让我心旷神怡。
眼前看就要到12点了，明天可怎么起得来呀！我只好恋恋不舍地把书放回原地，躺在床上疲倦地睡着了。这晚上，我做了一场梦，梦到我穿越到古代，还遇见了贾母，鲁智深和诸葛亮呢！我们一起谈古论今，可那最不令人喜欢的.闹钟声却响了，我回顾着刚才的梦，洗漱完后开开心心地去学校上学去了。
书是我们人生最不可少的部分，书就像一叶小舟，带着我们去知识的海洋里遨游。